我就是主角相關作文20篇
我就是主角 篇1
高二作文 ,874字無論此刻正被光芒環繞被掌聲淹沒，還是孤獨的走在寒冷的街道上被大雨淋溼，我們也要在心中堅定：我就是主角。
我就是主角是相信自己。愛默生說過一句話：自信是成功的第一祕訣。人總是要時刻保持自信，當第一縷朝暉灑擁大地，當遠航的風帆高高揚起，當未知的一切在遠方等待，我們要以絕對的信心勇敢向前。李白一生不羈豪放，一壺清酒賞遍天下，他以自信的姿態在唐詩的山峰上傲然挺立高歌：“天生我材必有用”。不得不說，李白在文學上的成就少不了這凌人的自信。自信是溪流，自信是清露，自信是花火，自信是力量，相信自己是主角，誰沒有挫折誰又沒有苦痛，只有相信自己是主角，以堅定的信念攻克道道難關，那你便可在人生的舞臺上綻放主角的耀眼光芒。
我就是主角是鼓勵自己。一隻狗的角色那位演員也會揣摩上百遍，每次揣摩他都在鼓勵自己，即使演一隻狗，也要演出世上最出色的狗，因為他是他自己心中的主角。那年魯迅在日本留學，當看到電影裡一箇中國人被日本人五花大綁，當聽到日本學生嘲笑譏諷，當看到一群中國學生麻木不仁無動於衷，魯迅再也無法忍受了，他棄醫從文，他用入木三分的話語喚醒沉睡的中國心，用發人深省的故事揭露批判社會風氣。當別人對他質疑，當他遭受阻礙，當寸步難行之時，“走自己的路，讓別人說去吧！”他如此鼓勵自己，他堅信自己就是主角，堅信他能夠盡他所能感染更多中國人。我就是主角，是一種鼓勵，是迷茫大海上航行的指南針，是崎嶇的通往成功路上的明燈。在任何時候，鞭策自己活出自己的人生，做自己的主角。
唐伯虎醉談“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”，貝多芬與命運對抗，心中吶喊“我要扼住命運的咽喉”，陶淵明遠離官場，一聲“採菊東籬下，悠然見南山”在空谷中悠悠迴盪，張海迪向苦難微笑，依然堅持完成自己的夢想實現自己的價值。
縱古觀今，文人墨客也好，卓越偉人也罷，都視自己為人生的主角，在自己人生的舞臺上展現主角的華美光芒，他們創造過的思想與美，化作歷史風沙中的一縷餘香，纏繞亙古，永不逝去。
又有誰甘願當配角，為他人鼓掌，為他人歡呼，用自己的血與汗鑄就他人的光輝舞臺？
是時候對自己說一句：我就是主角！
我也是主角 篇2
國二作文 ,719字我是一顆鮮花的小種子，在這個春天，被河流帶到了這個地方。聽說，這個地方叫青藏高原，氣候可冷了。但，我是不會放棄的。我快樂地告訴自己。
從睡夢中醒過來了，我受到了大自然的恩賜—露水。於是，我努力地紮根，綻放自己全身心的力量。終於，我一縷陽光讓我看到了希望，我終於從土地裡鑽了出來，輕輕摩挲著那一片新綠，彷彿使我忘記了這天氣的嚴寒了。
這個晚上，天卻早早地黑了，還不時有恐怖的聲音迴響著。儘管有些懷疑，可我還是早早歇息了。半夜裡，一記響雷，心醉了熟睡中的我。我抬頭看了看天空，不好！要來暴風雨了！這時，天幕被一道閃電刺破，重重砸到了地面。“啊！”我絕望地叫了一聲，新葉被雨滴和狂風撕扯地落在了地面上，身體彷彿被劈開，疼痛襲擊著我的心，我感覺自己就要倒下了。風向我怒吼道：“放棄吧，你這個渺小的種子，你是不可能開花的。”我咬緊牙關，嘴巴顫動著：“我既然已經下定了決心，就絕不會放棄。我不怕，你來吧！”風依舊肆虐，我的臂膀也被無情折斷。“堅持一下……”我告訴自己，卻還是昏了過去。
醒來後，天氣已經正常了，端詳著自己的身體，已經遍體鱗傷了，但我心中依然有一個不變的信念—開放。我不惜傷口的疼痛，用力站了起來，將全身的力量迸發出來。“我一定可以的……”我告訴自己，全然不顧鮮血染紅腳底的土地，重新再來。
新芽、綠葉……我依靠自己的努力，奇蹟一次次創造。一個清晨，睜開雙眼，一縷亮亮的藍色在眼前晃動。真的是我嗎？啊！我終於綻放了！在清晨，我的美盡收眼底。
是啊！只有夢想，才會有希望；只有拼搏，才會有成功！我知道，儘管我的花期短暫，但我爭取了勝利！在這惡劣的環境下，我華美地展示了自己！
因為，這裡，也是我的舞臺！我也是主角！
其實我也是主角 篇3
國三作文 ,746字在人生的舞臺上，只要敢於拼搏，勇於嘗試，人人都可以成為主角。
—題記
從小我就是一個膽小的女孩，不愛說話，教過我的班主任都說，希望我能與同學們多溝通、交流，變得活潑。可只有我自己知道，不是我不想變，而是我始終覺得我是別人生活中的配角，還不如安心地生活在自己的人生中。
直到我們的新班主任楊老師來接我們班。楊老師為了活躍課堂氣氛，便立下了一條班規，每個同學都要在課堂上舉手問問題，並實行計分制，把表現好的同學在家長群裡公開表揚。但我那麼害羞，怎麼完成這個任務呢？上課時，同學們都踴躍舉起自己的右手，爭著搶著要問問題，有的問完還不忘看一下後面，怕把自己的名字給漏記了。只有我低下頭，把手藏到桌子底下。看著同學們一個個得意的笑臉，我的心跳更是加快了。這時我的內心響起了兩個聲音：“你別舉手啊，你只是別人生活中的配角，還是安靜地在你的生活中吧。”“你要敢於拼搏，勇於嘗試，勇敢地舉起你的手吧，成為生活中的主角。”
不知是“主角”這個詞激發了我，還是別的原因，我竟勇敢地舉起了那顫抖的右手，低低地。楊老師似乎發現了我，便欣喜地點我的名字。我的腦子一片空白，緊張得不敢說話。楊老師看出了我的緊張，對同學們說：“我們大家都給她點兒鼓勵，好不好？”“好！”接著便是一陣掌聲。看著同學們和楊老師期望的眼睛，我終於鼓起勇氣，把事先準備好的問題說了出來，沒想到竟迎來了一陣熱烈的掌聲。接著，我的內心釋然了，又問了幾個問題，贏得了更多的鼓勵和欣慰。
從那以後，我變得開朗，在課下積極地和同學們討論問題，課後我成了老師辦公室的常客，向老師請教問題，與老師討論問題。我逐漸發現，我原來也可以成為生活中的主角，為自己書寫多彩的生活。
其實我也是主角，只要敢於邁出第一步，勇於站在舞臺的中央，每個人都能成為主角。
一葉浮生我才是主角 篇4
高考作文 ,1116字人生如戲，唯有爭長論短的主角，才以為自己是陪襯。
——題記
偶然間在雜誌上看過這樣一則寓言：有一隻驢勤勤懇懇地勞作著，當它看到強壯的牛幹起活來比自己輕鬆許多，便十分嚮往，幻想著自己下輩子會變成牛；結果，它下輩子真的成了牛，一生勞累而死，它又希望自己下輩子可以變成豬，一世無憂。倘若它真的變成了豬，它是否會心滿意足地過安穩日子？不，當然不是，當它成為豬後，不久便被人宰了當下酒菜。臨終前它也許只來得及說一句：“果然還是做自己好！”
也許你以為這像個笑話，但笑過之後，你是否覺得這樣的情節在我們生活當中其實是很普遍的？周圍總有怨天尤人、感嘆世間不公的聲音，也不乏羨慕他人之精彩，於是千方百計、不惜一切代價地趕上來的例子，結果往往是這樣：得到了之後才發現，得到的並不是那麼想要甚至根本不需要！驀然回首間，才發現，唯有適合自己的才是最好的，別人有的不一定是自己要的。
這個道理不難也不易，有些人花一輩子時間也無法弄懂，有些人後來才會懂，有些人生來就懂。
我有一個朋友，是個熱情開朗的女生，她是班花的閨蜜，兩人粘得都分不開。一次，我在服裝店裡偶遇她們，兩人正在試姐妹裝。班花突然抬起頭來，一臉誠懇地對朋友說：“以後我結婚，你來當伴娘好不好？”朋友聽了十分激動地握住了班花的手：“好！”只見班花用手掩著臉，笑得露出了好看的酒窩：“因為伴娘不可以比新娘漂亮哦！”朋友聽了什麼也沒說，只是尷尬地笑了笑。可我分明看到了她眼中的神采奕奕剎那間暗淡無光……
雖然這件事再無人提起過，但我知道好幾次夜深人靜時，朋友輾轉反側，難以入眠。其實她不必如此，她的學習成績可比班花的臉蛋漂亮多了！每次競賽，幾乎都有獲獎，多少次班級裡的掌聲因她而起……可是這些，都被她用自己編織的一道網——虛榮心，狠狠地比下去了！
何苦呢？這就讓我想起了一位我很喜歡的女作家，亦舒，因為她不光是一位有智慧的作家，還是一個聰明的女人。一天，亦舒媽媽指著雜誌上的瓊瑤問道：“亦舒，人家寫小說你也寫小說，為什麼人家賺的錢比你多？”亦舒不怒反笑了：“人家賺的錢是比我多，可人家長得不如我，穿牛仔褲也沒我好看呀！”亦舒媽媽欣然而笑。
正所謂文如其人，亦舒曾在自己的書裡寫道：對自己好點，因為一輩子不長。是啊，人生苦短，今生自己才是主角，何必為了比較而淪為他人的陪襯。
人生如戲，唯有爭長論短的主角，才以為自己是陪襯。未經你允許，誰能令你自卑！
那一刻，我是主角 篇5
國一作文 ,828字漫漫的人生路上，誰沒有登上過舞臺，站在舞臺上會膽怯，但從此學會勇敢；會猶豫，但從此學會果斷。站在舞臺上，你就是主角，是人生的主角！
那是在小學六年級的時候，我班舉行了一次演講比賽。老師讓我準備準備參加這次比賽，看著老師那充滿期待的眼神，我也沒好意思拒絕，就摸著腦門，支支吾吾的答應了。可那時我哪會什麼演講啊！此後的每天晚上我都在刻苦的背誦著演講的內容，讀著那些熟透的枯燥乏味的黑字。學著大人的語氣、語調和表情一次又一次的練習著，有模有樣的表演著。
大約在一個星期後，比賽還是開始了。看著我前面的選手一個個的進場退場，我膽卻了，猶豫了。生怕自己拿哪裡一個字讀錯了，哪裡添字漏字啦，怕看到老師和同學們的目光，怕聽到同學們的議論聲與說笑聲，怕看到老師那充滿著期待最後卻變成失望的眼神。心似錘子似的敲打著，使我一時不知如何是好。終於，緊張的一刻始終是要到來的。主持人喊出來我的名字，我羞怯的緩慢地走上臺，三步並兩步慢慢地走，期待著這條路有無限的長，但是終還是走上了臺。此時老師和同學們的目光都看向了我，一雙雙炯炯的目光使我不由自主的抿了抿嘴脣。這時，心裡突然傳來一個聲音：你準備了這麼多天的演講，不就是為了這一天到來嗎？難道你此時就要放棄了嗎？自信點，你可以的！你就是這舞臺的主角。頓時，我心裡忽然有了一種說不出的勇氣，一種源源不斷的力量，我深深地吸了一口氣，大聲嘹亮地講著：“同學們，今天我要講的主題是……”我自信而又不失優雅的說著每一個字和沒一個詞，手也隨著擺動起來，使演講變得有聲有色，此刻我心想到：的確，只有自信和勇氣才是成功的關鍵啊！
終於，漫長的演講結束了。臺下響起了雷鳴般的掌聲，同學們，為我喝彩著，老師向我投來了敬佩的目光。我那顆忐忑不安的心終於平靜了下來。短短的幾分鐘，讓我覺得像幾年那麼漫長。但我憑藉我的自信與勇氣堅持了下來。我在心中為自己祝賀！
每當看到別人登上舞臺時，我就會回想起那次難忘的演講，我也登上過舞臺！我也是，舞臺上最耀眼的主角！
我是主角 篇6
國一作文 ,1237字我是一隻鷹，當我破殼而出的一瞬間，命運之輪便將我的身心帶上了藍天，註定了將在藍天中翱翔，尋找屬於自己的那片天。哦，也許在那之前，我需要經歷一個一生中的第一次考驗—度過寒冬。這是大自然給我的考驗，父母也給不了我過多的保護，需要我自己熬過去。在這風雨交加的暴風雪中，我不敢睜眼，只是在心中無助地祈禱著寒冬趕快過去。終於，風雪停了。我也睜開了眼睛，同樣也看到了我的第一個“天”—我的父母，經過了寒冬的摧殘我已疲憊不堪，卻讓我練出了堅強的意志。
當我身體空虛，嗷嗷待哺時，我便會發出那悅耳的美妙旋律，這也是我與生俱來的財富。每當這時父母們便會飛上遠方，為我辛勤地覓食。我會伸長脖子，看著他們由大變小，漸漸變成了一個黑點，消失在天地相接的遠方。我就聯想翩翩：我也會飛上藍天，探尋世間的寬廣。
當我由雛鷹成長為一隻精力旺盛的小鷹時，我便會受到遺傳密碼的暗示，離開那溫暖的“家”，開啟翅膀的同時，我知道我還沒有能力飛翔，但我等不及了，那讓我從小心生嚮往的藍天，我想像父母一樣翱翔藍天。我拼命地扇動著翅膀……日復一日，不知過了多久，終有一天，我雙腳一蹬，啊，我感受到了清風，我飛起來了！我開心地長鳴，在空中形成一個優美的弧度，我一直在空中感受著飛翔的快樂。太陽西下，是時候離開了，這個伴我成長的家。在這個地方，我熬過了寒冬；在這個地方，我逐漸強壯。然而，現在該走了。這個美好的地方，我將不再回來，它將成為我的一段回憶，留在心底。
我是一根藤，平平淡淡，與世無爭，但卻常被身旁的小花小草所嘲笑。
我沒有華麗的外表，可以說是平庸至極。但是我不以為然，默默地忍受著成長道路上的磨難和坎坷。但野花們卻依舊對我冷嘲熱諷。是的，多大的嘲笑我都可以忍讓，我也一樣要讓它們看見，我不比它們差。雖然，我沒有野花的華麗外表，但我可以比你們爬得更高。我可以爬上高高的山崖上俯視林間萬物，接受清晨的第一縷陽光，看著太陽日出和西落。
清晨的露水為我提供營養，燦爛的陽光讓我活力四射，狂風暴雨則使我更加堅強。在歲月的磨鍊中，我奮力成長。艱辛、痛苦、磨難，我默默承受；快樂、幸福、歡欣，我獨自享受。我不屑於與它們爭辯，只是努力地積聚能量，頑強地生長。就這樣簡簡單單，平凡且執著。
終於，有一天當我發現自己爬上了一棵最高大的大樹樹梢時，低頭一看，那些野花有的羞得抬不起頭來，有的已整日無語，還有的已慢慢凋零。我依然與世無爭，因為我知道：萬物都有存在的價值。
我亦是大千世界中的一員，渺小到會被遺忘，生活總是這麼平淡無奇。我常想：要是生活中能有一段離奇的小插曲，使我的生活不再枯燥無味，不再像這樣閉著眼睛都知道接下來要幹什麼的時候，會有多開心。這種想法是給我內心的一種安慰，是讓我對明天生活的一種期望，直到我看到了一本書。書上說：“你不是在為別人活，你是在為自己活，或許你微不足道，但在每一個人的生命中，自己永遠不是別人的配角，而是主角。”這句話對我感觸很深，我已忘記了書名，不過這句話我卻記憶猶新。
這一次，我是主角 篇7
敘事作文 ,718字黑夜來臨時，需要溫暖，並且不讓一個人孤單。
—題記
天空是一片灰濛濛的蒼茫，鳥兒離開了岑寂的北方。獨自一人的我走在小路上，心中卻總有一種難以言盡的感覺。今天是我的生日啊，可是父母都在忙，家中空無一人，回去又有什麼意義呢？萬般無奈的我漫無目地閒逛著……
不知不覺間，清冷的月光開始與微弱的燈光相映成趣。行走在夜間的小路上，望著燈光閃爍，帶著路燈的黛影迎面而來卻是一泓縹緲的傷感，牽扯著我的心。
到了家門口，只見門上貼著便利貼，潦草地寫著—”開門有驚喜”。“誰做的惡作劇？”毫無興致的我皺起眉頭，打開了家門。
突然間，燈亮了，我還沒適應亮光，一群人大喊：“Suprise！”隨後蹦了出來，我嚇了一跳，怔在原地。當我回過神來時，發現原來是我的小夥伴們。“早就蹲守在你家了，今天不是你生日嗎？怎麼這麼晚回來？”一人說道。
我無言以對，又一人說道：“你先回房間吧，我們還有東西要準備。”回到房間的我仔細聆聽外面的動靜，外面一片混亂，桌椅搬動聲，還有時不時發出的陣陣爆笑……
許久，門開了，我驚呆了：只見客廳收拾得乾乾淨淨，傢俱們都披上“新裝”，戴上了綵帶。天花板上飛舞著氣球，各種閃耀的裝飾使我萬分驚訝。餐桌上，竟魔幻般地變出了一個大蛋糕和其他諸多美食！
看著這番景象，我傻了眼般盯著同學們。語無倫次：“這……那……你們……。”同學們笑了，齊聲說：“祝你生日快樂！”隨即，響起了彩炮聲和音樂聲……“看你平時爸媽不在家，我們幫你策劃了一場生日，怎麼樣？滿意不？”
那一霎，一股暖流湧上心頭，我分明感到了：這一次，我是主角！
我用略帶沙啞的聲音說：“滿意，非常滿意！”……
夜深了，是你們，讓我不再孤單……（公眾號：涵城語文）
這一次，我是主角 篇8
敘事作文 ,855字0.5秒的飛翔，0.5秒的藝術。此刻，我便是主角。
—題記
清風拂過我那被汗水浸潤的面龐，帶去了些許汗珠。我邁開了步伐，此刻人們的譏笑聲已變得不復存在。我閉上雙眼，縱身一躍。此刻，我便是主角。
而往事也恍如在了眼前—
“道士”下山，無人賞識
故事追溯到一個月前，運動會的帷幕即將拉開。自古以來就征戰跳遠賽場的我自然也要毛遂自薦，準備一展英姿。
“你行嗎？”議論聲中冷不防地冒出這句猜疑。聽到這，我的心如同被冰水般迎面潑中。那清脆刺耳的聲音，也似乎在敲打著我那顆幾乎快冰凍的心。“你那麼胖，靠譜嗎？”我壓著心中的怒氣，咬牙回道：“你記著吧，到時候別嚇到，我可是曾經的年段第二！”我無奈地轉過聲，在一陣不屑的嘲笑聲中離開。
汗水浸衣，只為博人一嘆
回到家，我看了看自己的肚子，“不胖啊，每塊肌肉錯落有致，只是肩比較寬，大腿較粗罷了。不過，這兩個月也要鍛鍊，再這樣下去不行啊，是該鍛鍊了。”我暗自吶喊道。從那以後，臺階成了我最好的夥伴。
23樓，528級臺階，一級一級地跳躍，一滴一滴的汗水揮發在了臺階之上。這千萬次的揮汗如雨，心中只為一個信念：“我要證明給他們看，這場比賽，我一定是主角！”
化身劍客，鮮衣怒馬馳騁沙場
這充滿汗水的一個月如同一天般消逝在了我的生命中。戰鬥，一觸即發。烈日下，我隨著體委上了賽場。觀眾席上，對體委的喊聲一浪比一浪高。而我彷彿就是個湊數的，在眾人眼中只是粒虛無縹緲的沙粒罷了。
比賽開始，體委完美地起跑，一道弧線過去，3。90米。人群中一陣掌聲與崇拜的呼喊聲。輪到我了，我頂著壓力，緩緩起跑。人群中的陣陣譏笑，我選擇視而不見，讓其銷聲匿跡在耳畔，成為過往雲煙。
我開始加速，助跑，起跳，落地，一氣呵成。揚起的塵土中，我已不再是昔日無人賞識的“道士”，而是以一敵百的劍客，憑一己之力扭轉了戰局。成績出來了：4。14米，位居第四。人群中頓時爆發出一陣驚呼。我自豪一笑，因為我知道，我就是主角。
從令人小覷到眾人望塵莫及。此刻的我，是真正的主角。（公眾號：涵城語文）
這一次我是主角 篇9
國小五年級作文 ,664字我很會拼積木，在我五六歲時已經能夠拼一大盒樂高了。然而我一直沒有能夠發揮的餘地。直到五年級，我們有了機器人課。
今天，我們一如既往地前往三樓的機器人教室，進教室以後，機器人老師對我們說：“同學們，今天我們拼機械抓手。”說完，還把自己拼的機械抓手拿出來給我們看了一眼。
我還沒看到那個機械抓手時，我心裡就已經很清楚到底是怎麼回事，看到老師拼的抓手後，我就更清楚到底怎麼拼了。
老師講完後我去拿材料。大家看到材料後都不知道這麼拼。這時，我想：“既然大家都不會拼，那我為什麼不發揮一下特長，讓自己做一回主角呢？”於是，我對組員們說：“這次讓我做一下主吧！”沒有人不同意我的說法，大家都說；”行，那你來拼，我們來幫你找材料。”我運用樑和插銷做出了一個可以伸長縮短的機械抓手，它是由多個十字結構組成的，精巧極了！
我們把成品給老師看，老師用它來夾一個平板。平板剛離開桌面，只聽見“咔嚓”一聲，機械抓手上的一個連線點斷開了，平板掉了下去。老師問我；“是否能在抓手上加一些支撐點？”我恍然大悟，又在十字上面多加了幾個樑，這次更加穩固了，成功的抓住了平板。
老師看了後，表揚了我們小組，並且把我們的作品展示給其他小組看。
這一次我是主角，我愛這個角色……
這件事讓我記憶猶新，雖然當主角很累，還要承擔著壓力和風險，但如果你認真去做好生活之中的每個角色，也許累也不累了！
這一次我是主角 篇10
國小五年級作文 ,753字夜，靜悄悄的。我坐在窗前，等待著月亮升起，也期待著開門的那一刻---兩個小臉蛋出現在我的眼前……
叔叔帶弟弟妹妹回武漢過年來了，爸爸已經開車去火車站接他們了。妹妹叫袁梓洋，弟弟叫袁嘉陽。弟弟是一個“調皮蛋”，什麼都想動一動、試一試，而且不聽大人勸阻，經常搞破壞；妹妹是一個“乖乖女”，平時很安靜，一到我家就跟著我搞這搞那，問這問那。我想著想著，突然，門開了，“兩隻小貓”躥了進來，“喵喵喵”的叫著，這聲音劃破了夜的寧靜。
我把弟弟抱起來，說“你長大了！”
“對，我要一直長，長得跟火車一樣大！”弟弟奶聲鄭重地說。
我和妹妹都笑了。跟兩個小鬼好不容易鬧完該睡覺了，可他們倆非要和我一起睡，擰不過他們，只好跟他們講故事。他們倆變得安靜了，一個坐在我的左邊，一個坐在我的右邊。
我拿出一本繪本，“從前，有個女孩叫……”故事綿綿不斷地講起來。月亮已經升起來了，月光皎潔，我講著講著，彷彿自已就是故事中的女孩，帶著他們來到了繽紛的世界，追逐奔跑，探尋奧祕……。
不知講了多久，我感到我兩個肩膀酸沉，弟弟妹妹都靠在我的肩上發出細微的鼾聲，嘴角露出微笑，睡著了。看著靠在我兩肩膀的弟弟妹妹安祥而甜蜜的睡姿，我心情驟然變得愜意起來，也開心會意的笑了！
我想，在他們的夢裡，我是一個主角，一個陪他們鬧，陪他們笑的一個女主角；在這個假期，我將是一個主角，一個陪他們玩和鬧，一個陪他們哭和笑的女主角。
我抬頭望向窗外，月亮向我投來讚許的目光……
這一次我是主角 篇11
國小五年級作文 ,1398字“啪！啪！啪！”熱烈的掌聲送給我和其他的演員們，我們終於完成了這次“六一”的表演。在這次冰上的“六一”表演中，我當上了主角——愛麗絲。這是前一段時間的事了。
我喜歡花樣滑冰這項運動，雖然我沒學多久，在媽媽問我是否願意參加“六一”表演的時候，我還是果斷選擇了參加，就這樣開始了我“六一”的表演。
報了“六一”的表演，可不是一件簡單的事，隨時都有可能要在星期一至星期五的時候排練。
那天早晨聽媽媽說：“教練說今天下午要排練哦，你可要在學校抓緊做作業咯！”
“什麼？下午要排練？！”我心裡暗想，“如果不去的話，這次表演可能就參加不了了，這可不是我希望的！”我堅定的說：“嗯嗯，沒問題，能辦得到！”無論是中午還是下午課間我都在瘋狂的寫作業，總算在放學前寫完了。我興高采烈的出了校門來到冰場。
音樂響起，大家都在努力練習。這次演出前，以我的水平還有很多動作沒學，比如轉圈，我腦子裡想著新學的動作要領轉呀轉。不好，我轉暈了，摔倒了，哎！頓時覺得當一個主角，這樣的表現好沒臉呢，摔得好疼啊；燕式坐抬腿就更難了，一隻腳在冰上控制的不好，並且腳抬的那麼高，我的重心還不穩，又摔跤了。我努力不摔倒，摔倒了就勇敢的爬起來。經過很多次的摔跤與磨練，我終於能做到轉圈不摔跤，燕式坐抬腿不滑倒，我進步了。
六一，到了！
早晨，我們早早的來到了冰場，原定的化妝點人太多，臨時換位置耽誤了些時間，不過，還是畫上了我有史以來最精緻的妝，我覺得自己真的像極了“公主”！
到冰場稍晚了點，我看到了安放在4樓的聚光燈，冰面在燈光下顯得無比美麗。開了一個其實只有十來分鐘卻彷彿一兩個小時的碰頭會後，熱身開始，我們做好了準備。
表演的時刻很快就到了，冰場的燈光漸漸暗了下來，甚至說整個商場的光都暗了下來，彩燈打開了，冰面亮亮的發著光。
演員們登上了舞臺。我站在簾幕後面，心情非常的激動，畢竟今天我是主角啊，可不能掉鏈子！終於到了我的戲份，我以標準的滑冰動作登上了舞臺，整個聚光燈好像都照到了我身，這使我格外的醒目。
認真完成了第一篇章的群演，第二篇章，邪惡的魔鬼想要抓走我的精靈們，我勇敢的挺身而出，卻終於敵不過惡魔的力量被抓走，送到女魔頭的身邊，我要等待精靈王來救我。我蹲下來，瑟瑟發抖直到精靈王戰勝了魔鬼們，我得救了。
最精彩的部分——我和精靈王表演了最後一篇章的雙人舞。我與精靈王以搖滾舞步出場，滑到了冰場的最底端，我們一起滑到了場中央，用我剛剛才學會的前衝式滑行，緊接著以前交叉步繞圓，繞道第二圈時，我成功完成了超過我現學級別難度的燕式坐抬腿回到場中央，接下來的左轉一下，右轉一下，轉的我有些暈，我堅持跟隨著精靈王滑到了場邊“進入了夢鄉”……精靈王退下了，我睡著了。
音樂停止，我滑到場中央，行了一個漂亮的禮，隨即下了臺，全場掌聲雷動，我悄悄的長出一口氣，心中無比的自豪。
這次我是主角，體驗了主角的付出和努力，自豪和緊張，我希望我還能當上主角，接受觀眾們的掌聲。
這一次我是主角 篇12
敘事作文 ,627字上週四，我參加了學校的藝術小人才選拔，過了一天後，一位老師把我叫到音樂教室裡並告訴我：“恭喜你，你獲得了學校的一等獎，成功進入區級的比賽了！”我就像吃了一萬顆跳跳糖似的，蹦蹦跳跳地回到教室，別提多開心。
這週六，我要去區裡參加選撥賽了。
我在操場上看到一個個擁有絕活的小朋友，我不禁忐忑不安，心想，今天怎麼這麼多人？我會被刷下去嗎？
我一直坐著候場，希望永遠都不要輪到我。
但是不過一會兒，我就進入了賽場，我前面有50多位小朋友，看著他們自信的表演，我緊張極了，每個人只有一分鐘的展示時間，很快便到我了。
我把自己的手捏了一次又一次，為什麼總是跟別人不同？總是在關鍵時刻掉鏈子呢？我坐在D調的古箏上，緊張地望著琴絃，生怕自己彈錯一根弦。
我一直在深呼吸，但還是控制不住緊張，伸出的雙手非常明顯地顫抖著，這可怎麼彈？
偌大的教室，我坐在中央，評委老師向我投來鼓勵的目光。我想，今天我能夠在這裡比賽，就是一種進步。此刻，我就是主角，我輕輕抬起手臂，指落箏響，深情地彈著，根本沒有注意別人，雖然有幾個音有點問題，但沒有影響整體發揮。美妙的琴聲飛揚在寬敞的教室裡，帶著我的希冀，帶著我的夢想。我沉醉在其中。
評委說了一聲：“時間到！”我停下來，優雅地將手在空中停頓了幾秒鐘，站起來向評委老師鞠躬，我走出了教室。
這一次的比賽，我成了自己心中的主角，克服了心中的膽怯，勇敢地邁出了一大步。我對未來的自己充滿信心。
這一次，我是主角 篇13
國小六年級作文 ,850字燈光漸漸亮起，我平復了一下激動的心情，和其餘的兩位主角帶著身後的“小弟”快速跑上臺，擺好姿勢，等待音樂響起……
（思緒飄到一個月前）
“徐唯茗！”老師點了我的名，“這次匯演由你來當這支舞的主跳！”
“啊！”我驚詫不已，暗自沉思：老師選我當主跳了嗎？主跳可是整個舞臺的主角啊！我從來沒擔任過這麼重要的位置……老師沒說錯吧……呃！我能跳好嗎？
正當我沉思時，老師卻說：“好！分配完了，寶貝們！快點開始練習吧！”
我抬起頭，老師也正在看我，她的眼神裡滿是信任和鼓勵，我攥了攥拳頭，在心裡告訴自己：不要怕，我一定行！
老師站在我們前面，一邊數著節拍，一邊領著大家做動作，還時不時地過來糾正我們的姿勢。帶領我們跳了幾遍後，老師就讓大家跟著音樂一遍遍複習，自己則穿梭在隊伍的行列裡，提醒著我們的動作。等我們記住了動作，老師開始讓我們帶著情感去詮釋每一個動作。
什麼叫情感？我們不明白。“看好了，寶貝們！””隨著音律，老師輕盈的身姿，曼妙地舞動著，她面帶微笑，兩眼閃著燦爛的靈光。我目不轉睛，看著老師嫻熟的動作和充滿著靈魂的舞姿，雖然是在練舞室，但是她臉上的自信和微笑卻讓人覺得她站在金碧輝煌的舞臺的正中央，她就是整個舞臺的主角。我不禁又擔心起來：老師跳得真好！而我差遠了，主跳我能勝任嗎？我真的可以嗎？
但轉念間我又振作起來，既然老師信任我，那我就一定要努力跳好，我要和老師一樣發出耀眼的光芒！我開始專注於自己的練習，並且真正領會到沉浸其中是多麼美妙的感覺了！
音樂響起，我被拉回現實，此時耀眼的燈光，讓人心潮澎湃，我面帶微笑，翩翩起舞……此刻，我相信今天的主角就是我！
主角，不一定是別人眼中那顆明亮的星，但一定是人生舞臺上充滿自信的你！
這一次我是主角 篇14
國小六年級作文 ,933字“下面請王成旺同學帶來詩朗誦！”當主持人喊到我的名字時，我不禁打了個激靈。那是我第一次登臺當“主角”，說起來真是?逄?儷瞿兀?/p>
時光倒流到上一年級的時候。“王成旺，你的嗓門大，你準備個詩朗誦參加國慶匯演！”放學時，老師笑眯眯地對我說。什麼？我朗誦？當著全校同學的面？我可不敢！一想到那麼多人都齊刷刷地看著我，我的臉一下子漲得通紅。老師彷彿看出了我的心思，摸摸我的腦袋說：“小夥子，要對自己有信心，試試唄！”我為難地點點頭。
國慶節那天終於到了，操場上的同學們整齊地站成了方陣，陣形還是“我愛你，中國”，很有特色。在莊重的升旗儀式後，匯演開始了。其他班的表演似乎很快就結束了，到我們班了！我心急如焚：萬一我忘詞了怎麼辦？雖然在家也練了幾天，但我從來沒面對過這麼多人呀！這時，老師用信任的目光看著我，彷彿在說：“你可以的哦！”我咬咬牙，把自己的心態調整了一下，“登臺了！”
登上主席臺的那一刻，是我最緊張的那一刻，因為臺下好像有千萬雙老虎眼睛盯著我，我緊緊地攥著手心，心裡不斷默唸到：我不怕，我不怕。當配樂聲響起的時候，我突然放鬆了，大聲地讀起來——我是中國的娃，我愛這個古老的國家，我會寫很多很多祖先留給我的方塊字，我也會像古人一樣用紙墨毛筆把祖國的美麗山河描畫……讀到最後一句的時候，我突然感覺有個字不會讀，那個字是生字，我老讀錯。我頓時嚇出了一身冷汗，邊讀邊絞盡腦汁地想，終於想了起來，還好是虛驚一場。突然，臺下傳來了一些笑聲，怎麼回事？我的樣子跟好笑嗎？原來我一緊張，把代代傳承的《三字經》讀成代代傳承的《八字經》，我自己都忍不住笑了。我趕緊改了過來，而底下的小朋友都笑得前仰後合了。“終於讀完了。”我鬆了一口氣，撓撓腦袋下臺了。
第一次當“主角”當得好尷尬啊，都怪我太緊張太粗心了！看來，人家說的“臺上一分鐘，臺下十年功”一點也沒錯，主角可不是那麼好當的啊！
人生路上我是主角 篇15
高二作文 ,600字“配角綜合症”是一些人具有能力，但是甘願做一些並沒有壓力的事情，只希望擁有現在的幸福安逸。這個詞彙與之前風靡網路的一個詞彙極為相似—佛系，兩者都是為了滿足當前，但並未想到以後的人生路途，從而會使人們的奮鬥精神大大折扣，這些詞彙也為人們的散漫找到了充足的解釋理由。
畢業於專科院校明星趙麗穎，她從一個龍套配角逐漸成為一個家喻戶曉的女明星，她的努力所有人都看在眼裡，即使每一個小小的角色，她也會努力把它發揮到最好，一位配角演繹成一位主演，她只是證明了自己定位滿足現狀，能把自己塑造成越來越完美的人。
我們身邊這種綜合症的例子就很多。當老師詢問誰想要當哪個同學想去當班幹部，所有人都舉薦他人，但從未嘗試讓自己去任職。這叫綜合症無異於就是那些配角的綜合心裡並未那麼強大，從而導致自己並未有信心，有能力去勝任這個職位，只能去尋找那些比自己更有能力的人，從而自己並未成長，仍停滯不前。
國內稱為野花的女明星楊冪，從小便開始在演藝圈的生活。她說，自己是一個爭強好勝的人，就算去唱一首歌，她也要把所有的攝像頭全部聚焦在自己一個人身上。無論多累多辛苦，也努力嘗試每一個不同的角色，力求把她演到淋漓盡致，以便於自己在下次演戲中可以使自己再提升一個新高度。
隨著時代的迅速發展，有些人已停止現在現在腳步，有些人卻依然突破自我展現自我，爭奪自己的“主角”之位！
這一次我是主角 篇16
國二作文 ,1425字風靜靜地吹，吹起那年，最美好的回憶。
那年，母親幫我報了個跆拳道班。白色的牆，藍色的柱子，交錯其間，還有小飾品掛在牆上，一點一點，頗有一種電視畫面的鏡頭感。紅藍的墊子鋪在地板上，以及墊子上的陣陣"嗬"聲，就這樣將我帶入那段艱辛受挫的歲月。
教練對我要求很嚴格，因為我本就性格內向，因此每次都不敢用全力去打擊對手。而對手，每次都會將我擊敗，我就如一隻無助失去獠牙的小狼，經常躲在一邊哭泣。人們會說人跌倒谷底就會上升，而當時的我，只是從一個谷底跌到另一個谷底。
四季流逝，運氣是否也否極泰來呢？即便是我，也渴望有一天不狼狽地被對手擊敗在賽臺。教練每次課後都要給我單獨開小灶。我忘不了午後的烈日，教練說我重心不穩，讓我不停地重複馬步衝拳。教練拿著一個拍子，站在我的身邊，來回巡視著我。隔著玻璃能看見窗外的景色，粗大的樹枝沾著夏日溫暖的陽光，幾隻燕子撲騰著剪刀似的尾巴，忽一下飛過窗外。幾隻紅嘴的黃雀鳥在樹上歡快的歌唱，和著清風，跳進了我的耳朵。我感覺自己要撐不住了，時不時朝窗外望去，可教練那嚴厲的眼神告訴我，窗外景色雖好，但不屬於我。我就在那紅藍的地毯上，和著每一聲有力的"喝"，以及那紮實的馬步度過了那個炎熱的夏天。
每天回到家，看著身上的淤青處自己都覺得心疼得落淚。想著過完這個暑假，就再也不去了。時間老人不曾停下腳步，金黃的楓葉落下，走過街角看到同齡夥伴的堅持，我還是報了名。
比賽大廳裡耀眼的燈光下顯得輝煌燦爛。圍觀吶喊的人群們的叫囂聲助威聲，與裁判的哨聲一起混入我耳中。我望了眼站在人群中的教練，他一臉嚴肅，但篤定的眼神卻仍然帶著對弟子們的期望。他朝我點了一下頭，示意下一個就是我了。
我微微閉了下眼，頭腦中回憶以前教練在賽場上，是如何激勵我們要勇敢拼搏與每個對手進行"搏殺"。教練是個嚴苛的人，他堅毅的眼神，迅速而靈活的腳步，快速而簡潔的攻擊獲得了滿堂喝彩。現在，當我要作為學員代表登上場地時，心裡忐忑不安。
我想到如果輸了，怕又要當作人們的笑柄，心裡彷彿七八個水桶在亂撞。而站在對手方的那個男孩就是上次友誼切磋贏過我的，叫我如何不緊張。何況這一次父母也來了。似乎對方教練也看出了我的心事，那個中年男人像父親一樣，走過來拍了拍我的肩，又摸摸我的頭，給我豎了個大拇指。我的心突然得到了一絲的勇氣，就這樣我走上了賽場。一聲“多多指教”，對方便開始撲過來，我一閃對方撲了個空，頓時心裡便有了幾分底氣。跆拳道的精神本身不在於輸贏，後面的一個掃腿動作，我也做到了盡力去避開化解。輪到我出擊了，我盡到了全力，聽到了臺下的掌聲。最後，裁判出乎意料地給我們一個平手的亮相。
下場時，教練摸了摸我的頭道："這次打的不錯，每一場比賽都是全新的開始，過去的失敗不過是紙老虎罷了。"對方的選手也過來和我握手說：“你這次很棒哦。”不知怎的，我居然激動得有些眼眶微潤了，隱隱覺得自己的脊樑也直了許多。
很多人的成長過程並非那麼容易得到他人的賞識，越是屢屢受挫的人，掌聲與肯定對於他而言就越珍貴。因為就像常說的一句話：成長中一直感到心裡很苦澀的人，其實只要給他一顆糖，他就會重拾信心與力量。
沒有人願意永遠充當綠葉，如果可以，每個人都想做一次紅花。哪怕經歷再多的糾結與艱苦，都願意做一次自己生命裡的主角。這一次，我做到了。
這次，我是主角。
這一次我是主角 篇17
國一作文 ,1031字一書一墨醉芳華，一詞一句品墨雅。
——題記
碎金一般的陽光灑了一地。倚著一把老朽的竹椅，手捧一盞苦澀的濃茶，抬蓋輕抿，滿口留香。這一次，我是主角。
平素便愛獨處一隅，手捧一卷好書，細品光陰流轉、歲月靜好。在繁華的人世間，任由書香闌珊，編織成夢，用文字氤氳成滿紙心語。
春寒料峭，漫步清涼的斜坡小道，道旁的綠樹紛紛揚揚，撩得人心蕩漾。我輕快地走著，發現書市門口已三五成群聚集了不少學生，間或有幾位神情自若的先生。
熟悉的斜坡道上，變成了熱鬧繁華的書市，各個攤位如點點星光，各有閃光，點綴在浩瀚的星空中。邊走邊瞧，絡繹不絕的行人將熱鬧的書市擠得水洩不通。吆喝聲此起彼伏，似乎要一一分出高低來。
我停下了腳步，駐足於一個攤位前，在眾多吵嚷的吆喝聲中，一位女子身著一席錦緞漢服，素淨的白底上，間或繡著堇色花紋，分外素淨典雅。她微微地低著頭，白淨的臉上浮現出淺淺的微笑，手執墨筆，翰墨留香，揮筆題下“腹有詩書氣自華”一句。
我的秉性和心境，開始融入她躍動的墨跡中。橫，似流水，折射著舒緩的旋律豎，似青山，昭示著無限的尊嚴；撇，似夏花，散發著誘人的芬芳；捺，似秋實，收穫著璀璨的金黃……那些字，棲居在黑白的世界中，眼前或如蛟龍盤旋，或如銀蛇舞動，或如春水渙渙，或如秋山遼闊，執筆流轉間，似乎在揮灑著絕美的傳奇，順鋒如高山流水，逆鋒如老樹虯枝……
我靜靜地沉醉其中，那如水的情懷，端莊的氣質，不經意間，浸透在一言與一行之間。
驀地憶起從前。爺爺好書法，耳濡目染下，我閒暇時刻，便喜歡於桌前點一滴清水，在硯臺邊輕輕磨；最愛鋪一頁宣紙，於紙上揮灑潑墨，任筆尖跌宕起伏，或輕或重，或緩或急，矯若遊龍，一氣呵成……一切雜念拋於腦後，只傾心於波瀾不驚的境界。墨香飄逸，陪我走過日日夜夜，帶給我心靈的慰藉。
愈來愈繁重的學習逐漸佔用了我的閒暇時光，便放棄了。如今，重溫那一縷墨香，重品那一腔情懷，心中更多的，是陣陣泛著羞愧與對其敬佩的漣漪。
我捧起一本心儀的書，心滿意足，緩緩地走遠了。卻又忍不住回頭，那閃耀的光對映在心上，微妙的瞬間，一個想法在腦海裡浮現。
重拾起那縷墨香，才突然發現自己一直都沒有忘記，沒有放棄那縷墨香，那縷墨香在心底，早已紮下了根。這次，我是主角。
我徜徉於黑白相間的世界裡，沉醉在書墨飄香的世界裡……
這一次我是主角 篇18
國一作文 ,963字故鄉的石榴花開了，香飄十里，溢滿了人們的心脾，溢滿了大街小巷，溢滿了城市中的那個小屋。我坐在石榴樹下，想起了那被風兒吹散的時光，那被細沙掩埋的記憶，還有那個小屋中的聲聲快板的脆響。
我的童年曾在這個城市中留下過深刻的記憶。因為我小時候受到曲藝的薰陶，所以我從小就對曲藝感興趣。父母隔三岔五地帶我去看各式各樣的曲藝展演。我看過穿著紅色的、黃色的、藍色的長袍的演員們說相聲、講評書；我也看過雜技演員表演雜技，他們每個動作都技藝高超，我卻看得眼花繚亂；不過我最喜歡的，是那噹噹響的快板，我喜歡快板演員的洪亮的聲音，喜歡快板的節奏和韻律。父母見我有一份對快板的熱情，便送我到一位快板名家那裡學習打快板。
進步的路十分的坎坷，師傅對我的要求很嚴格。起初，我找不到打快板的技巧，師傅手把手地教我打，但當我打不好的時候，師傅便會出手打我，毫不留情。但正是因為師傅的嚴格要求，我才能快速地掌握快板的技巧。第二道難題是我的定力不好，步伐沒有力度，動作不夠幹練，師傅便讓我擺個動作，在耳朵、胳膊、後背和小腿旁都點上蠟燭，只要我一動，火焰便會竄到我的身上，我的手臂上、背上、腿上都留下了紅褐色的疤。後來，因為我的聲音不夠圓潤、響亮，師傅便用帶刺的樹枝打到我身上，直到我唱好為止。我為此付出了許許多多的汗水與淚水，不過，回想起來，我所付出的這一切，都變成了我所收穫的飽滿的甜果。
以前，師傅在臺上收放自如地打快板讓我甚是羨慕，他筆挺的身姿，輕快而又有力的步伐、圓潤而又洪亮的唱腔獲得了觀眾的掌聲與喝彩。現在，當我登上臺面的時候，我是何等的緊張，想到臺下有上百雙眼睛注視著我，我的手腳一直在發抖，肢體也變得木訥起來了，心裡的小鹿撲通撲通地直往前撞。這時，我想起來了師傅對我說過的話：“只要你的氣息到位，丹田用力，身體站得筆直，精氣神就出來了。”我挺了挺胸膛，打起了快板。雖然我的手腳不聽使喚地發抖，但是我的嘴卻有條不紊，把整個節目說完了。
我下臺的時候，師傅拍了拍我的肩膀，說：“我給你錄了像，你自己可以看一看，節目效果挺好的，下次繼續加油！”
草芽兒仰望紅花，只因它不如花兒那般豔麗，但它只要願意向上伸長，必定會成為更加豔麗的花朵。主角，其實誰都能當，只是要經過汗與淚的洗禮，才能鑄就最美麗的容顏。
這一次我是主角 篇19
國小六年級作文 ,925字在生活中，不同的人扮演著不同的角色，在這些角色中，最耀眼的角色一定是故事中的主角。在我的生活中，我就是主角。
一次生日，我在補習班中等待著，等待著下課，等待著放學，此刻的我彷彿是一個關在囚牢中的人焦急地等待著被釋放的訊息。
放學時間已經過了，但我們還不能離開教室，因為老師還在講題目。我可是要去參加我的生日慶典的呀！我是生日慶典的主角，我不到，生日慶典沒法開始。這可怎麼辦？老師的目光掃過整個教室，把空氣凝固了。老師的目光落在我的臉上，看見了我滿臉的無奈，說：“今天，我們的任務繁重，耽誤了大家的時間。現在，下課了。”
我飛似地衝出教室，還不時看著表，難道我會在自己的生日慶典上遲到嗎？難道我會讓朋友們對我有反感嗎？不行，我一定要趕上自己的生日慶典！我要行使主角的權利！
我邁開雙腿向前衝著，周圍的樹迎風搖擺，彷彿讓我加快腳步，我要用最快的速度趕到生日慶典。樹葉在扇動著，飄舞著，樹枝也揮舞著，似乎要助我一臂之力。
我終於來到了舉行生日慶典的場地，走了進去，我看見牆上的掛鐘，已經五點四十分了，比約定時間晚了五分鐘！
糟糕！我遲到了，我會被朋友們掛上“不遵守時間”的稱號嗎？上次生日，我遲到了，可是被朋友笑了一整年，都說我是“耍大牌的主角”，這次，我又要丟人現眼了。我小心翼翼地進入了包間，聞到了菜品的香味。
“生日快樂！”一聲祝福穿過所有嘈雜灌入我的耳朵。
迎面而來的不是嘲諷，而是祝福，這可真令人驚訝。我抬起頭，看著四周，天花板飄著彩色的氣球，燈光照亮了房間，廣播中播放著的《生日快樂》的歌謠，旋律迴響在包間中，朋友們很熱情地望著我，想讓我趕快入座，開始生日慶典。所有的物，所有的人，所有的聲音，所有的氣氛，都圍繞著我，我真正感受到了我是主角！
“嘿，過來呀！分蛋糕了！“
朋友的話讓我清醒了，我用塑料餐刀切下一塊塊蛋糕，分給了一個個朋友，又收到了一份份來自朋友的禮物。
這些禮物，不管便宜還是貴重，不管高雅還是普通，都包含著朋友對我的關心。
我的朋友，讓我有了關愛，有了溫暖，有了進步，也因為他們，我成為了我人生的主角！
這一次我是主角 篇20
國二作文 ,822字“此次運動會第一名為——八年級八班。”話聲剛落，同學們全都像沸水一樣沸騰起來，看著同學們的笑容，我的心也放了下來。正在思考的我，突然被同學們抬起來慶祝，在空中在嘈雜的歡聲笑語中，我察覺到了，這一次我是主角！
還記得上一年的運動會，大家都在揮灑汗水中，努力拼搏，當時，我們與其他班都不分上下，一直保持平手，終於，在一個專案中同學們意外的團結，擰成一股繩，成功的領先了積分，排在第一，此時已經到了最後一個專案——長跑接力。我擔任最後取勝的一棒，但在過程中，本第一的我意外的摔倒了，分沒有得到，本來第一的班級成了第三，我的心情是多麼低沉，整個班級的榮譽像一塊巨大的石頭重重的壓在我的胸口上，沉重的喘不過氣來，同時，我也聽到了同學們對我的譴責，一直恢復不過來，責任將生活與我像牆一樣隔絕起來，從此墜入深淵無法自拔。
之後在很多方面都受到不公，在班級活動中也經常受到排斥，我的性格也漸漸孤僻起來，在課上默默無聞，在課下躲進角落，老師發現了我，在我耳邊悄悄的說；“只有無能的人才會如此墮落，難道你是這種人嗎？”聽到這番話，如夢驚醒，開始重新調整自己，慢慢開始找回自信。
就這樣，不知不覺到了今天的運動會，如往常一樣，成績還是與往常相平，在最後兩個專案中，我們失利了，拿下低分，也就差最後一個專案了，到我了，之所以我會上，是我鼓起勇氣向別人爭取的，他們勉強再相信我一次，看到最後一棒同學向我跑過來的那一霎間，我回想起老師對我所說的話及我自己的努力和同學們的信任，雙腿突然有力，在落後別班的情況下，我又一次擔當重任，這一次我不像以前那麼膽小，沒自信。我發揮了一次前所未有的爆發力，終於反超別人，取得第一。
有時，在你墮落無法自拔時，不妨改變自己，努力一次試試，不試怎麼知道自己不行，當你想一鳴驚人時，這就是你要做改變，是為下次精彩的飛躍做準備，這一次我是主角。