飛來的大獎相關作文20篇
飛來的大獎 篇1
國小六年級作文 ,662字一天，帕特騎著自行車去上學，他一進校門，許多人的目光都投向他。有的目不轉睛地看著他，眼裡充滿了羨慕；有的不時向他投來疑惑的目光，一邊竊竊私語；有的人一看到帕特就圍過去向他問好……帕特一頭霧水地自言自語：“這是怎麼回事呢？”
帕特把自行車停好，就飛快地向教學樓走去。他剛走進班級裡，就有同學很友好地對他說“恭喜你！”帕特奇怪地問：“你們今天到底怎麼了？從我進校門就發現許多人看到我時都張著嘴巴，像在練習發‘噢’的音……”那位同學剛要說什麼，上課鈴聲卻響了。
“叮鈴叮鈴！”好不容易等到下課鈴聲響了，數學老師走出了教室，帕特的好朋友碧吉與路克立馬圍了過來，對他說：“你剛才進教室時沒有看到走廊那邊的海報嗎？上面有你的照片，你得了一等獎了！”帕特非常驚訝，根本不相信他們說的是真的。碧吉看他一臉懷疑的樣子，急忙說：“你自己去走廊那邊看看吧！”
帕特快步走到走廊，看到海報上果然是他獲獎的資訊，這才相信了他們說的都是真的。他這才想起自己前幾天跑步時，被一個導演相中，叫他去拍廣告，幫忙推銷一雙運動鞋。帕特當時也沒多想，只想看看廣告是怎麼拍的，沒想到竟然還得獎了。因為帕特平時特別愛跑步運動，人也長得帥，所以廣告拍得特別理想，現在他拍廣告的那款運動鞋竟然賣得特別火，商家十分滿意，就在帕特所讀學校的公示欄上貼了一張海報，還給帕特送來了兩萬元的人民幣。
帕特因此成了班裡最有錢的人了，他可以用這兩萬塊買自己最喜歡的東西了，也可以給媽媽買幾件特別漂亮的衣裳了！不過，他並沒有因為這飛來的大獎而忘乎所以，而是號召大家和他一起運動，一起學習。
飛來的大獎 篇2
國小六年級作文 ,730字一天，帕特和往常一樣，高高興興地騎自行車去上學，可當他推開教學樓大門時，一群學生不約而同地向他投去異樣的目光，還相互竊竊私語……
帕特一頭霧水，他摸摸後腦勺，馬上打量自己：是不是褲子拉鍊沒拉好？還是穿了兩隻不同的襪子？或者是……帕特從頭到腳檢查了一遍，沒有發現異常。
一陣急促的上課鈴聲響起來了，帕特來不及把事情搞清楚，就不安地坐了下來。他偷偷摸摸地在本子上撕下一張小紙條，上面寫著：哥們，為什麼大家都用這麼奇怪的眼光看著我？
他小心翼翼地把紙條扔給他最好的朋友，他的同桌—碧吉。碧吉看了後，小聲地跟帕特說著緣由，那聲音簡直比蚊子叫的聲音還小。帕特聽後，恍然大悟，原來啊，他們班級前幾天舉行了一次運動大會，而帕特那麼矮，那麼胖，怎麼能取得運動會的第一名，大家都懷疑他……還沒說完，帕特和碧吉就被老師狠狠地瞪了一眼，他們才停了下來。
帕特緩了緩，又拍拍腦袋，捏了捏臉，自言自語地說：＂哦！原來那不是個夢。＂在前幾天，學校裡舉行了一次運動會，帕特因無聊而去參加200米短跑，第三輪就要換帕特上場了，他伸了伸懶腰，做了做熱身運動，只聽栽判員發令“開跑！”帕特拼盡全力往前衝，可以他這又矮又胖，智商幾乎為零的笨蛋，是不可能跑第一名的，可恰好那天是瓦普幾斯的日子，女巫們不但晚上會在布羅肯山聚會跳舞，還會去幫助那些比別人笨、比別人醜的人，而帕特就受到了女巫的助力，女巫化成風帶著他跑，才使他得了第一名，也得到了豐厚的大獎—兩萬元。
＂叮鈴鈴，叮鈴鈴！＂下課時間到了，帕特才停了思緒，他想：哦！原來，笨也不是不好的，如果我更加努力減肥，努力學習，我一定會更完美的！
從此以後，帕特沒有別人的幫助，自己努力，變得比以前更加優秀，他的朋友也越來越多了！
“飛來”的滴水觀音 篇3
國一作文 ,808字常言道：有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。這句話從一個側面說明了花的嬌貴與脆弱，難易成活。其實，有時無心栽花花也發，有的花卉也有生命力頑強與神奇的一面。在生活中我就遇到了這樣的養花趣事。
去年暑假，同單元五樓上的老師家裡養有滴水觀音，不知是什麼原因，即將死掉的滴水觀音連花帶盆一起從陽臺上掉下來，掉到一樓的場地上，花盆破碎，幾天都無人問津，莫非主人家嫌它不好看，抑或它快要死掉了，主人把它扔掉了？
我見這莖葉斷折的花尚有成活的希望，於是撿回家，用養花配製備用的營養土把它栽種在花盆裡。
那時，我並不知道這是滴水觀音，還以為是一般的什麼花卉，反正陽臺上還有一盆佛手，就當給它找個伴兒好了。
就這樣，在不經意之間，它生根發芽了，慢慢長出了寬大肥厚的葉片，其莖葉翠綠欲滴，像美人打起的雨傘，又像稻田的芋頭。我一直納悶兒，這到底是什麼花卉呢？
經請教專業的養花人士，答曰：這是滴水觀音，一種名貴的觀葉觀花植物。這個回答令我吃驚。我本是愛花之人，一向視花如寶。這下在別人丟棄的花盆中撿來這麼名貴的滴水觀音真是一大幸運之事啊！
從此，我把它放進了更加精美的花盆中，對它呵護有加。又上網查詢有關滴水觀音的栽培技術，適時澆水、鬆土，甚至還給它過期的牛奶喝。冬天天氣寒冷了，我還經常搬它出來晒晒太陽。經過我的用心呵護，它竟然打破了在冬天氣溫低於5℃時葉子就凍壞的常規，以完整的姿態和驕人氣質給我們帶來了春意盎然的氣息。
我想，是不是以前的主人沒有細心照料它呢？任憑它經受風霜和乾旱呢？其實，花和人都是一樣的，都有他們自身的弱點，如果你能用心呵護它，在它艱難的時候伸出一雙溫暖的手，它也就能度過漫長的寒冬，長出養眼的翠綠，長出挺拔的姿態，給人以蓬勃向上的生命美感。
這飛來的滴水觀音，恰似一種緣分，一種相知，一份感悟。
今年，這飛來的滴水觀音竟然開出了鮮豔的花朵，更加充滿了神奇色彩，給我帶來了更加美好的嚮往，也帶來了這樣一份感動的情懷。
未來的“大海” 篇4
未來的“大海”作文4 ,406字藍藍的天空，沒有一絲雲彩，鮮豔極了，彷彿是平靜的大海，倒掛在天上，那晴空萬里的天空曾引起人們多少美好的遐想！雲彩是什麼樣的？天空離我們有多遠？從小我就有這種疑問。
假如我有一對翅膀，我先要飛向天空，把那些飛機排放的廢氣淨化掉，而且我會向有土的地方播灑上種子，每天澆水、施肥，讓鳥兒在樹上快樂地生活，還可以讓我們的眼睛更加明亮。
假如我有一支高階的畫筆，我會飛向天空，給天空塗上顏色，但是要看人們的心情。如果你今天很快樂，我會塗上黃色，如果地球很能和平，我會塗上綠色。
假如我有一支魔法棒，我要把黑夜變成白天，因為我覺得大家都有非常愛學習，只有白天我們才能學習，到了黑夜色還得用電，而且那時候一片黑暗，樹也看還清了因此我們的眼睛不能放鬆。
假如我是一個牧羊人，我要把天空中的“黑羊”趕走，讓“白羊”多吃一引些草，如果“它們”累了，我就會把它們安排到合適的地方……。
總之，我希望天更藍，環境更美，人們生活得更快樂！
未來的大明宮 篇5
國小六年級作文 ,648字大明宮—是我國曆史文化遺址之一。它擁有著悠久的歷史文化，在未來的世界，我堅信大明宮遺址一定會成為世界人類關注的焦點，是人類旅遊的聖地，未來的大明宮是更輝煌、更燦爛。
在古代人們用自己智慧的結晶建造了大明宮，而現在農民工們也會用自己的雙手來點綴大明宮，讓我們再次看看大明宮以往的輝煌。到了未來，大明宮周圍種著鬱鬱蔥蔥的樹，開著各型各色的花，到了春天，百花爭豔，那景色可真迷人！再加上遺址上各種古色古香的建築物，讓人一下子就像回到了古時候，別看裡面的樣子，大門外i更是古色古香，周圍居民的房子都帶些古時候的風味和魅力，更能想象出大街上你擁我擠熱鬧的場面了。還有一些輝煌的建築物矗立在中心，顯示出皇帝在當時的威武和高高在上的地位。假如有機會，你一定要去看一看未來大明宮的樣子呀！
有了這麼漂亮的風景，那遊客們會有什麼舉動呢？
每個季節，每個月，每一天都會有世界各國人士不約而同的在大明宮遺址裡發出相同的讚歎。每到一個地方他們就會拿出照相機照上幾張照片，這是在宣傳。“這麼美的遺址，要是在我們國家有，那不擠死人了。”他們邊看邊說著。作為一名中國人看到這裡，聽到這裡就感到了一種自豪。未來的大明宮遺址可能就是中西交流的橋樑，是中國人感動驕傲的地方。
未來的大明宮是古色古香的，是迷人的，是巨集偉的，是輝煌的，是魅力的，是萬人關注的，更是無法抗拒的。這是什麼？這是民工們智慧的結晶，也是中國人和外國人共同的“家。”
保護大明宮遺址，建設大明宮遺址這是未來大明宮遺址的第一筆，是我們共同寫的第一筆！
未來的大路上 篇6
國小六年級作文 ,531字3010年，人類的科技已經發生了翻天覆地的變化，任何地方都有高科技的展現。家中有了機器人保姆，料理教務；警局有了智慧戰警，保衛安全；還有科學院……今天，我就來說說未來的馬路上吧！
眺眼望去，馬路已經成了人行道，人們站在傳輸帶上，一邊向目的地衝去，一邊飽覽風景。只見人們都不用挪步，傳輸帶可以以勻速帶著人們緩緩前進。人們可享了清福，出外郊遊、工作不用累著了。傳輸帶上的人們有的說笑談天，有的觀賞風景，還有的竟看起了書。
馬路被人們佔領了，汽車、摩托車等車類可怎麼辦呀？別擔心，現在，天空就是車家族的天堂。看見那邊既像雞蛋又像薄餅，飛在天上的東西了嗎？它就是那個時代的“自行車”，美名“飛行車”，它可以把人們騎車的動力擴大百倍甚至千倍，一部分用於浮力，一部分用於前進，騎車人輕輕鬆鬆，就能翱翔天空。“嗖”一輛貌似火箭的東西掠過身旁，是不是傻了眼？剛才那東西可是名牌的飛箭車！什麼事飛箭車？你還真是少見多怪。它就是這個年代的“汽車”。它經過歷代科學家的不停改裝、研進，已經具備了飛行功能，而且操控簡單，只比原汽車多了上升和下降的按鈕，深受人們青睞，幾乎每家必備。如今的“天空馬路”還克服了堵車的缺點，大家再也不會因為堵車浪費時間而苦惱了。
未來會比現在更加美麗、美好。
未來的大橋 篇7
國小四年級作文 ,513字數十年後，一座連通世界的大橋赫然聳立。我們稱它為“世界大橋”！在世界大橋上安裝了各種各樣的現代裝置，可以滿足你的各種需求。
世界大橋分三層，上面鋪滿了形態各異的磁懸浮鐵軌，私家車搖身一變成了低碳環保的磁懸浮列車，在大橋上飛速穿行，可以去往世界的每一個角落。
在世界大橋上你的車如果髒了，按一下車上的洗車按鈕，就會有一隻機械大手從橋上冒出來，把你的車夾到一個小空間裡，裡面的洗車裝置齊全，空間探測器會告知洗車系統有車來了，自動完成洗車及檢測保養程式，並且把車送回軌道。你再也不用擔心會發生汽車自燃等意外情況。
如果在大橋行駛過程中，你餓了的話只需要按一下車上“餓了嗎？”按鈕，你的眼前就會呈現一個富麗堂皇的飯店，而你的車會自動停在飯店的停車庫裡，你在蘋果“21”上點幾下，就可以大快朵頤了。
在世界大橋上會不會發生車禍呢？我會肯定的回答你：“不會”！在發生車禍之前的一剎那，大橋上的安全防撞車系統就會啟動，橋上會出現一個洞，鑽進去之後，把車輸送到大橋二層繼續行駛。如果橋上的車流量過多，它就會自動拓寬成當前道數的兩倍，你不可能看到堵車的場景。
這可能嗎？在不久的將來，經過大家的共同努力，這座方便你我的世界大橋一定會建立起來的。
一場突如其來的大雨 篇8
國小四年級作文 ,438字下午足球課時，一場突如其來的大雨，讓我成了落湯雞。
我從頭到腳都溼透了。雨水順著頭髮不停地往下滴；衣服口袋都裝滿了水，像脹肚子的小豬，感覺雨水就要從口袋決堤而出了。更別說鞋子了，裡面的水都可以養魚了。這樣的我就像洗了一場冷水澡，冷得瑟瑟發抖。
看著狼狽的我們，老師說已經通知家長來送衣服了。聽到這訊息，我們個個都翹首以盼。其實大家還憋著一股勁，似乎在比誰的爸媽會先來。我目不轉睛地盯著教室門口，家長來了一個又一個，可媽媽沒來。我耐著性子想：媽媽肯定是沒看到老師的簡訊，再等一下吧，下一個一定是媽媽。
一撥撥同學們蹦蹦跳跳地出去，清清爽爽地進來，轉眼間一節課都快過去了，可媽媽的影子還是沒有出現。我死死地盯著教室門口，感覺眼睛都澀得發疼：媽媽，你怎麼還沒來呀？
下課了，我假裝若無其事地和同學聊著天，電風扇吹得我直打哆嗦，心也跟著涼了半截：媽媽不會來了吧……
“寶，快出來。”那熟悉的溫柔的聲音，那被雨水打溼的鬢角，那由於著急趕路而泛紅的臉頰，是媽媽！
就知道媽媽不會把我忘了。
飛來的禮物 篇9
國小五年級作文 ,767字拖著沉重的雙腿，我推開家門。這是“六一”節的傍晚。
客廳靜悄悄的，臥室裡傳來伊伊呀呀的戲曲—那是外婆在看戲。看來，老媽又在學校上晚自習。老爸離得更遠，在崑山，半個月才回家一趟呢。“外婆，我餓啦—”
“非非回來啦！飯、菜，都好了！”外婆抹著眼淚從臥室出來，不知道她是哭出來的還是笑出來的。乒乒乓乓，碗筷擺上桌。外婆根本沒有看到我臉上的妝粉，一轉身，又回了臥室。
唉！我嘆了一口氣。扒完飯，掏出老師送的“‘六一’晚禮”—作業本。筆尖邁開了步伐，一題，兩題，三題……不知不覺，眼皮開始打架。嘈雜的禮堂，黑壓壓的人頭。咚，咚，咚咚……一群白衣少年揮拳、踢腿、劈叉，個個拳頭緊握，兩眼放光……
砰—門突然開了，嚇得我猛地睜眼。啊！一個高大的身影來到面前。白淨的臉，板寸頭。這，這不是我們家的“奧特曼”嗎？
“非非！”
“爸爸……你怎麼回來的？”
“我是奧特曼，會飛呀！今天不是兒童節嗎！”
噗咚—我撲進爸爸懷裡。硬實，溫暖，還有一股汗腥味。鼻頭一酸，淚水在眼裡打起了轉轉。爸爸捧起我的臉，颳了刮鼻子，“寶貝，演的什麼節目啊？”
“你怎麼知道的？”
“我有密報！哈哈！”
我揚揚眉毛：“跆拳道！詩歌朗誦！演了兩場呢！”說著，我還來了個迴旋踢。爸爸膽小鬼似的往旁邊一閃，“哇！真棒！”緊接著，眨兩下眼睛，手掌唰地展開，變魔術一般，冒出一架紅色小飛機。“非非，節日快樂！”
小飛機酷極了！全身赤紅，銀白的“雙腳”，乳白的翅膀，拖個長長的尾巴。按下開關，叮叮咚……音樂響起，彩燈閃爍。摁摁遙控器，嗚……大蜻蜓飛了起來！跟喝醉了酒似的，轉著圈，到處亂撞。
“明天再好好研究吧！”
“yes，sir！”我向爸爸敬了個軍禮！
夜裡，我做了個夢，夢見自己開著小飛機，帶著“父親節”的禮物，飛向崑山……
突如其來的大雨 篇10
國小四年級作文 ,377字炎熱的夏天到來了，火辣辣的太陽照射著大地。我們都盼望著有一場清新、涼爽的雨。有時候，你真的很想往頭上灑一盆清涼的冷水。
“下課。”等到老師輕輕地拍了拍桌子，示意下課時，大家都已經滿頭大汗。
“沙沙沙~~沙沙~~”突然，下起了毛毛雨。大家都異常地興奮，都想衝出去操場玩一趟。
“沙沙沙沙~~沙沙沙沙~~”毛毛雨漸漸變成了小雨，這使武術隊的同學上不了武術。
“嘩嘩譁~~嘩嘩~~”雨越下越大起來。
真是萬幸，我們還在教室裡！
想想吧，意料之外的路人會怎麼樣呢？
也許，他們會撐起了雨傘，走回家去；也許，他們會披上雨衣，跑著回家；也許，他們會脫下外衣，當成雨衣披上去；又或許，他們只能走上人行道，在人家的屋簷下小心翼翼地走著，爭取不被大雨淋溼。
當然，也許還有的人無所畏懼，大搖大擺地走在大街上，成為一隻落湯雞！
哈哈哈哈，突然而來的大雨，真的給人無限的遐想！
一場突如其來的大雨 篇11
國小五年級作文 ,787字今天上午，天氣晴朗，萬里無雲。可是到了中午，天氣驟變，原本豔陽高照的天空立刻暗了下來，天空中鍋底般的烏雲排山倒海的湧過來，越聚越多，越積越厚。烏雲像一塊黑色的幕布，把天空遮得嚴嚴實實。同學們見了有的驚訝地張大了嘴巴，有的直呼“世界末日來了，”有的則鎮定自若，埋頭繼續寫作業……
“轟隆隆”一聲炸雷響起，好像是老天爺發怒了，生氣地一跺腳，這使沒有防備的我們措手不及，全都嚇了一跳。膽大的同學只不過下意識的捂了捂耳朵，而膽小的女同學則嚇得躲到了桌子下面，我也嚇得“啊啊”直叫，尖銳的叫聲在教室裡迴盪、呼應。“刷”一道閃電猶如一條銀蛇，在天空中四處遊竄。“轟”一道霹靂又把我嚇瑟瑟發抖。天空彷彿被劃開了一道大口子，豆大的雨點從空中傾瀉而下，開始有些嘈雜，後來猶如一道瀑布，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！“噼噼啪啪”淚珠大小的雨點在窗戶上劃出了一道道雨痕，窗戶外面白茫茫的一片。“呼呼”狂風猶如脫韁的野馬，又像滔天的巨浪，奔騰咆哮。一棵棵參天大樹像醉漢一樣東倒西歪，左右搖晃，樹葉就像一隻只小精靈在狂風暴雨中翩翩起舞，漫天飛翔，也像一隻只蝴蝶從樹上飛入大地媽媽的懷抱中。大雨的煙霧被風伯伯一吹像一片翻滾著浪花的海洋。我不由得穿起了衣服，彷彿生怕雨會打溼我似的。
雨漸漸地小了，天也放亮了。雨後的空氣中夾雜著泥土的清香，五顏六色的樹葉落在地上，像是給大地鋪上了一層五彩繽紛的地毯。一朵朵鮮豔嬌嫩的鮮花被暴風雨折磨地倒在了地上，五片花瓣也少了二、三片。操場變成了一片汪洋，走廊上到處是水，彷彿變成了一條小溪。
啊！這突如其來的雨真大，真讓人措手不及！
一場突如其來的大雨 篇12
國小五年級作文 ,661字天空烏雲密佈，整個城市籠罩在陰暗之中。看到這一幕，我大吃一驚，要知道，上午還陽光明媚的呢，現在會不會下雷雨呢？
此時此刻大家正認真地聽講，一些同學好像還沒有注意到外面天氣的變化。突然一陣狂風呼嘯而過，氣溫驟然變冷，樓下的樹木頓時被吹得東倒西歪，一些樹葉就像長了翅膀一樣，高高地飛走了。“譁！”大雨以排山倒海之勢，鋪天蓋地地下了起來。
“啊——！”一些女生頓時被這氣勢嚇到了，尖叫起來。狂風夾雜著密密麻麻的雨，就像戰場上的子彈一樣，擊垮了弱小的花花草草。眼前一片水霧，看到的東西也是迷迷濛濛。而我們的教學樓就像一隻在大海中漂流的小船，隨時將被這風雨吞噬。
這時，一道閃電突然劃過教室，促使原本開著燈的教室更加亮堂。“轟隆！轟隆！”幾聲悶雷扯著嗓子向我們怒吼。“啊——！”全班同學都被嚇破了膽，一些同學甚至以為上天發怒了，不禁雙掌合十，拜了一頭，嘴裡不停地念經，似乎在希望上天息怒。此時此刻的我，表面雖然很平靜，但是內心就像十五個吊桶打水——七上八下，冒出一身冷汗，十分地緊張。
漸漸地，漸漸地，風停了，雨停了，它們不再像剛才那樣瘋狂，一切皆歸於平靜。大家頓時都鬆了一口氣。
經過一場大雨的洗禮，操場變成了一片汪洋，走廊上也是溼漉漉的一片，那窗戶也留下了一道道雨痕。但是這一場突如其來的大雨，並沒有打亂我們上課的思緒，大家整理好心情，繼續認認真真地上課。
突如其來的大雨 篇13
國小四年級作文 ,515字有一天，我正在畫畫，突然聽到隆隆的響聲。我連忙問媽媽：“媽媽，是不是打雷了呀？”媽媽說：“剛剛天氣還好好的，怎麼突然就打雷了呀！”
“天有不測風雲呀！”爸爸語重心長地說道。說著說著，只聽“譁”的一聲，傾盆大雨從天而降。“下雨了！”我大聲叫道。過了好幾分鐘，我才從驚慌的景象裡逃脫出來。隨著雷聲，大雨嘩嘩地落了下來，天上立馬有一道閃電襲來，連樹枝都被風強迫著拍打我們家的玻璃，好像受不了風吹雨打要進來一樣。雖然我表現得很平靜，但如果你仔細觀察，似乎可以從我眼中看出一絲焦急。
爸爸倒會為大雨說好話：“大雨就像一位遲到的客人，心裡覺得很抱歉，就急急忙忙地獻殷勤招呼大家，一下子把全部好心都表現出來了。”
不一會兒，雨慢慢停了，四周也漸漸地變安靜了，我的心也緩緩地平靜下來。
雨後，媽媽問我：“這場雨有給你留下什麼印象嗎？”
我說：“當然了，這場大雨伴隨著閃閃的電光、隆隆的雷聲與怒吼的狂風來臨，雖然是在白天，但那恐怖的景象令我終身難忘。”
未來的大樓 篇14
國小四年級作文 ,839字晚上正在寫作文，忽然出現了一道白光，白光只過了兩秒鐘，我就忽然覺得暈頭轉向，不過一會兒，我來到了一棟大樓前。呀，這不是我設計的大樓嗎？瞧，閃閃發光的琉璃窗、玻璃門、果凍牆正朝我揮手呢！
走到大門前，大門立刻出現了一排密碼鎖，只有熟人能進入。除非主人同意，不然一律不得進入。走進大門，五顏六色的果凍牆呈現在眼前。這可不是普通的果凍，它不軟，也不硬，而且有各種味道，每一種味道都包含著不同的知識。
走進書房，會發現裡面什麼關於書、桌子之類的東西全部沒有，只有一排排按鈕和一個機器。這到底是怎麼回事？哦，原來是閱讀機呀！瞧，這一排排按鈕有一至十的數字，表示人數；機器上有一個頭盔一樣的東西，幹嘛用？閱讀啊！怎麼讀？原來，你按了寫著“一”的按鈕後，就會從牆裡蹦出一張溫柔、又軟又舒適的單人床。嘿！這到底在搞啥名堂？其實，你好好躺在床上，把“頭盔”戴在頭上後，選出你想看的書，好好睡一覺，就可以了。在你睡眠時，這臺機器會把你所選的書的內容變成夢輸入你的腦袋。
進入第三層樓，這裡是臥室。只要你按下“睡眠時間”這個按鈕時，大床便會根據窗戶外層冷熱的溫度來確認床上的溫度。還有一個功能，那就是所有別墅都有的一個功能——防盜。那個按鈕只要按下，各個防盜系統便會開始工作。
四樓是糖果屋。裡面的草是薄荷味的口香糖，大樹是巧克力，涼棚倒是奇葩，上面是用玻璃軟糖和果凍湊成的，這裡的沙灘是薯片以及一根蔥做的。這裡有一張長沙發，這張“sofa”是果凍，也是軟糖，這還有一條“五彩河”。這條河繞著沙發、涼棚之類的，呈○形，每個區域的味道都不一樣。有巧克力味，有奶茶味等等。
五樓是廚房，各種各樣的吃的映入眼簾。有紫菜卷、烹飪方法……
五樓還沒看完，我就被搖醒了，原來，是媽媽叫我趕快寫完作文。這不，我就寫出了這篇《未來的大樓》。
突如其來的大雨 篇15
國小六年級作文 ,634字今天，天空黑沉沉的，似乎馬上要下一場大雨，可是這些雨寶寶偏偏不下來，似乎在逗我們玩。
終於，在雲媽媽的催促下，這些淘氣的雨寶寶齊刷刷的下了下來，剛剛還是灰沉沉的，馬上便聽到了“沙沙”的聲音，眼前一片朦朧。噴泉那裡水面上不停的擴散出一圈圈波紋，小草都被雨衝得直搖頭，似乎在說：“終於可以洗個澡啦！”這些雨寶寶似乎是一個旅遊團，來到我們學校的各個角落，又好似覺得我們學校有點髒，來幫我們沖洗乾淨，又好像自豪的讓我們欣賞下雨的美景。這些小雨點“沙沙沙”“沙沙沙”好像在驕傲的對我們說：“你們看，要不是我們這些植物和河流都會枯死，萬物離不開我們。”這時，吹來一陣風，黃山欒樹葉“沙沙”響，似乎對小雨點的話表示讚許，沒錯，別看這些小雨點那麼弱小，可他們一點一滴結合起來就可以匯成小河，小溪，他們是生命之水，一到夏天他們便成群結隊的出來為乾涸的小河恢復原樣，讓植物們喝到甜甜的雨水，讓土壤變得鬆軟，你們看，這些小雨點一到夏天就是萬物的支柱。
這場突如其來的大雨，讓我知道了雨的作用，這場大雨讓我看到了意想不到的雨天美景，我還知道了，要團結合作，這些小雨團結合作，讓小何恢復了原樣，讓土壤恢復了溼潤，讓植物恢復了生機，你們說一滴雨能讓小河恢復嗎？所以團結合做，讓不管多難的事變得簡單。
這場大雨讓我感受到了涼快，又明白了團結的重要性。
一場突如其來的大雨 篇16
國小五年級作文 ,835字今天中午，天氣晴朗，萬里無雲，但還有點悶熱。隨著午休鈴響起，我回到教室，寫起作業來。
也不知過了多久，窗外狂風呼嘯，我抬起頭來想關窗，頓時發現：天空中烏雲像潮水般湧過來，把天遮住了，看不到一點亮光。天彷彿塌下來了，只留下無邊無際的烏雲。樹在空中搖擺，好像在求風饒了它。看到這一幕，有些調皮的同學興奮喊道：“世界末日來了，世界末日來了啊！”“過會兒下的雨肯定很大。”我注視著天空黑壓壓的烏雲，想道。
又不知過了多久，忽然，“啪啪砰砰。”我抬頭一看，呀，下雨了，小雨打在窗戶上，像小精靈在敲鼓。“呼，看來雨不大。”我鬆了一口氣。
但沒過多久，窗外傳來“呼呼”的聲音。我又一看，窗外大雨滂沱，小精靈不知何時變成了洪水猛獸，要把這裡吞沒似的。“呼呼！”這時，又吹來了一陣大風，雨水猛獸般更加猖狂，不是豎著落下來，而是橫著打下來。樹都被壓彎了腰，彷彿下一秒就要被連根拔起。“天呀，這麼大的雨！”我驚歎道。
忽然，天空發出一陣短促的光亮，像一條發光的銀蛇，閃電！還沒過幾秒，天空又傳來“轟隆隆”陣耳欲聾的雷聲，“打雷了！”全班驚叫起來。沈溢德像打趣一樣說：“雷公電母發威啦！”那可惡的風好像還嫌這不夠熱鬧，“呼”地又吹來一陣。暴雨加雜著強風，形成了一片白茫茫的雨霧，連周圍的房子都看不清了。我著急了：“如果這雨一直到放學還不停，那回家肯定會淋溼的。”
還好，這疾雨來得快，去得也快。不一會兒，天空烏雲漸漸散開，暴雨變小雨，最後變陰。操場上鋪滿了金黃的樹葉，走廊裡也全是積水。“雨後的空氣真新鮮啊！”我感嘆道。
這暴雨來得真突然，這四月的天啊，也像孩子的臉，說變就變。
一場突如其來的大雨 篇17
國小四年級作文 ,558字早晨，我們來到學校，天氣非常悶熱，可能會下大雨。果不其然，在我們上語文課的時候，天色突然暗了下來，大風把教室外的樹枝吹得左右搖擺，緊接著，大雨便嘩嘩地下了起來，把我們的語文課都打斷了。
老師說：“今天的語文課我們就進行一場關於雨的討論會吧！”“好耶！”同學們都不約而同歡呼起來。討論會開始了，老師說：“我點到名的同學到教室走廊去觀雨。”我們陸續地站成一排觀察外面的雨景。有的同學安靜觀察下雨的情景；有的同學互相討論；還有的同學說可能會打雷……我想：太陽公公可能生氣了，所以躲了起來。
老師讓大家談看雨後的感想。尤思琪說：“今天的大雨像一個個小屁孩似的從天上跑了下來。”
盧心米說：“天上的雨嘩的一下子落了下來，濺到臺階上，形成一朵朵的小水花，美麗極了。”
謝詩語說：“不但雨下得非常大，風也很大呢，我看到國旗杆被風吹得擺來擺去的，看得我心驚膽寒的。”
米韋棟說：“下大雨了，一下子聚集了這麼多水，地面上已經像一條淺淺的小河，雨水打在窗戶上，發出啪啪的聲音，遠處似乎還有雷聲呢！”
雖然雨已經停了，但同學們還在討論著。
飛來大獎 篇18
國小六年級作文 ,565字一天，帕特和往常一樣，騎著自行車上學。他一到學校後，許多同學向他投來怪異的目光。同學們都在竊竊私語。帕特一臉懵逼，不知如何是好。
帕特剛要問是怎麼回事，上課鈴就響了起來，大家紛紛散開奔向各自的教室，帕特只得也去教室。第一節是數學，老師貝克先生從不允許學生遲到。
帕特三步並一步走進教室，氣喘吁吁地坐到座位上。可剛坐下來，他的兩個好哥們碧吉和路克也向他投來了特別的目光。在這目光中，顯然包含著自豪之情。因為這目光，帕特更加懷疑自己了。他想：搞什麼鬼啊？怎麼連碧吉和路克這倆好哥們都這麼看我。難道今天我比較帥嗎？真是奇了個怪了。
帕特上課都沒注意聽，心不在焉。一直在想：“這是什麼個回事？”老師講的話他一句也沒聽進耳朵裡，反而還被粉筆砸了好幾次。
終於，下課鈴響了起來。老師一走，帕特就去問碧吉和路克。倆人帶著帕特一起來到教學樓大廳，讓他看了一張海報。上面的主要內容是：帕特在社群知識競賽中，獲得了一等獎。碧吉指著海報說：“呶，就這個。你不知道？就你這個，已經轟動了整個學校了。可以啊，帕特牛啊！”帕特這才恍然大悟，說道：“哦！你們說這個啊！我還以為今天是愚人節，你們集體坑我呢！”
放學後，帕特、碧吉和路克一起去領了獎金。然後仨人商量了一下，決定要把這些錢毫不保留地捐給貧困山區。
從此以後，帕特就成了他們小區名副其實的“明星”了。
來自大自然的啟示 篇19
高二作文 ,915字在古老的深山中，有一個湖，碧波盪漾。湖邊有棵小樹，長在一堆灌木叢中，毫不起眼。
在小樹的眼裡，湖是那麼深厚廣博，深綠色的湖面像厚重的的翡翠，讓樹看不到底；然而，湖又是坦蕩自然地，任其萬般變化，湖依舊安詳寧靜。
隔著溼潤的霧氣，小樹依稀地看到湖裡不時濺起快樂的水花，原來那是調皮的魚兒在水裡嬉戲跳躍。忽然，湖面泛起了漣漪，衍生出許多密密麻麻的小圈圈，小樹知道那是雨點們在舞蹈。樹想：“如果自己是魚兒或者雨絲該多好，那樣就可以觸控湖的臉，與湖親近了。”看到藍天、白雲在湖中美麗的倒影，樹很困惑：“為什麼在湖的心中沒有自己的影子呢？是不是湖看不到我？”於是，小樹便想與湖說話，證明自己的存在。它將身上最綠的葉子摘下，丟進湖裡作為禮物，可是葉子太小太輕，半空中被風吹落，掉在灌木叢裡。樹不知道，湖邊的雜草灌木遮住了矮小的自己。
樹很委屈，想離開湖，卻無法挪動腳步。樹在湖邊，根也紮在了湖邊，湖給了樹生命，給了樹源源不斷的豐厚的養分。樹一天天長大了，根也越扎越深，甚至扎到了湖裡，扎進了湖的心中。漸漸地，樹越長越高，越長越粗壯，越長越挺拔，枝幹縱橫，鬱鬱蔥蔥的綠色引得鳥兒成群地飛來，在樹蔭中穿梭、嬉戲，夢寐以求的熱鬧迅速在樹的生命中鋪展開來。漸漸地，湖被忽略了，但湖並未抱怨樹，反而依舊安詳地看著樹一天天長大，依舊默默地供給樹養分。
天氣越來越熱，陽光猛烈地炙烤著大地，樹不以為然，湖的血液足以讓它抵受酷暑，它的豔麗依舊吸引著身邊的動物。可是湖卻日益衰弱，看著乾裂的湖床上魚兒們的屍體，湖哭了，哭得那樣慘烈，淚打溼了樹的根。這時，在僅存的湖水中樹看見了自己的影子，看著粗壯挺拔的自己，樹此時才明白，湖的心裡一直都有樹的存在，只要自己站到一定的高度才看得清楚。樹也哭了，哭得一樣慘烈，似乎在為自己的自私道歉，又似乎在感激湖對自己的眷顧。
湖繼續默默地滋潤著身邊的植物，也包括樹。樹更加努力地生長，身體儘可能地彎曲，逐漸傾向湖裡。年復一年，濃密的綠蔭如大傘般為湖遮擋烈日風雨，撐起一片清涼寧靜的天空。樹想：“即使倒下，也要倒進湖的懷裡，與湖水永遠相伴。”
誰說大自然沒有愛？默默地付出，不求任何回報，這不就是純淨的湖與感恩的樹給我們的啟示嗎？
來自大自然的啟示 篇20
高二作文 ,1114字世界上美好的事物都應該得到稱讚，比如說那些天性自然，隨性溫和的人和事。我們生活在生命勃發的氣息中，存在著宇宙的無窮變幻中，享受著一切生而為人的精彩。
先不必說夜空中藍光的閃電劃破自然的寧靜，在大地上閃耀出那一剎那的光輝。沉在泥土裡的竹芽便應聲而起，長成遍地鮮綠攜珠的竹筍；也不必說花草林木間那一隻八腳的蜘蛛，遊刃著最華麗的手法去編織那一張張不滿藝術空氣的網，夾在冰凍裡的餘地都忍不住以身彈奏，發出跳動的旋律；更不必說魚遊湖海，潮升潮落，浪打礁石，風捲殘雲，用美來表演萬物的呼吸，來張揚天地間的精彩。
大自然中行色各異的生物，時刻痴迷地展現生命的尺度，啟示生命的珍貴，精彩的難得。我們沒有變色龍的面板，沒有孔雀的鮮豔，沒有日出的壯美，但我們可以有著一顆純淨而活潑的心，去創造生活點滴裡流淌的精彩，去樹立人生成就的高峰，在我們滿頭白髮的時候不必後悔年少。
去看天地間存在狂暴滔天的海嘯，雄渾熾熱的火山，地動山搖的雪崩，它們叫喚著翻騰蔽日的沙塵暴，映襯著搖天撼地的大地震，牽引著魂驚魄動的泥石流。沒有什麼盛大的演出能勝過大自然足以毀滅人類的末日災難。唯有那龍捲風挑逗奪目輝煌的流星雨，紅月食舞動絢麗華彩的北極光，紫色霞光踏著朦朧細美的彩虹橋，
是人類生在人世永遠不可觸及的幻想和追求。是的，就是這樣，大自然就應該這樣子。為人能夠氣吞山河，力排山倒，勢均汪洋，已是很高的境界，然而卻仍不足以稱道。要活得精彩，是敢於化身鯤鵬，銜浪高飛，披雷蒼穹；是要敢於熬煞盤古，指點川嶽，頂天立地，同日月爭輝；是定要敢於屹立天際，淺談人世，留名千古，遺臭萬年！
我們還太平凡，無懼這的生活還太單調，未來還在迷惘，革命還需努力。但是，我們的胸膛一定要裝載一顆炸彈，一顆隨時可以炸飛歷史定居的心臟，永遠滿懷激情，去撼動社會所有的不公！大自然給了我們什麼啟示？自然之大，虛懷若谷，大智若愚，無奇不有，無極不造，不為堯存，不為桀亡。
當夜色再拉開永恆的深邃，當浮囂濁世再沉澱成一片膠著，當長天烈日再回歸到無言的沉默，精彩還在繼續，自然並未停歇。舞臺的主人變成了一位低調的角色，絲絲低吟婉轉如輕笙曼舞。樹頂的枝芽或許在悄悄地抽展，等待下一個黎明的勃發；曇花或許還在淺唱，凝望皎潔月色淡然；小蟲也許在奔忙，為明天準備一場歡唱。溪水碎步找尋大江的方向，落葉敲打大地的心房，蝴蝶拍打林間的高光……我們的心也沉澱下來，細細回味昔日的夢，有時因哪一天的不幸而痛苦，有時因那一瞬的決定而後悔，有時還要因為那些難忘的深刻而歡樂。
人本來就質性自然，七情六慾與大自然牽扯與共，節律合一。它活血從未開口說過什麼，但我們仍可以從那來自宇宙深處最震撼的吶喊中得知，生命，本就應該精彩。