風吹過的季節相關作文20篇

風吹過的季節 篇1

國三作文 ,1183字

天氣漸漸變涼了,知了聲淡了,遠了。坐在古樹旁的方形石上,靜靜地翻閱著林語堂先生的《蘇東坡傳》。

蘇東坡是一個秉性難改的樂天派,是散文大家,是詩人,是詞人,是新派的畫家,是偉大的書法家,是美食的研究者,亦是生性詼諧愛開玩笑的段子手……他智商很高,心靈卻像個天真的小孩兒。他的性格,註定了他一生的不平庸。

初出茅廬的他,就是一位率真坦蕩、鍼砭時弊、說一不二的學者。他太多的果斷之舉,為他以後的劫難埋下了伏筆,種下了厄難的種子。只是,他,仍舊一如當初。

“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”轟動一時的“烏臺詩案”,讓蘇軾淪為“階下囚”。連皇太后、太皇太后都在為蘇軾求情,但也避免不了他被貶的遭遇,於是就“名正言順”的成為了黃州團練副使。

之前,他是大宋王朝的驕子,平步青雲、濟世為民、顯山露水,是很多人欽羨的偶像,亦是少數人嫉妒的焦點。黃州之後的他,不再是宋朝的榜樣,更多人對他唯恐避之不及。此時的他,不僅官場失意,還有經濟上的困窘,於是在位於城東的小坡地上種菜點豆,自給自足卻也自得其樂。黃州是蘇軾生命的終點,是蘇東坡生命的起點。

面對生活中的風雨,他“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”,在風雨中從容、愉悅地慢慢欣賞、品味生活;面對人生中的風雨,他“歸去,也無風雨也無晴”,在暗流湧動、洶湧澎湃的官場風浪中,依然笑傲於江湖。

我更喜歡稱他為東坡居士,他坦蕩的胸懷、倔強的性格、泰然處之的人生態度,與他的自號不是更加匹配嗎?

被貶儋州的三年,是他人生的最低谷。可他用“打不死”的小強精神面對厄運隨遇而安。為解除民眾患病疾苦,親自帶領鄉親們挖了一口井,改善了老百姓飲用水之苦;在這樣一個蠻荒之地,文明及其落後的地方,建立了當地的第一所學堂—載酒堂;面對海南人落後的生活習慣,他積極改進勞動生產習慣,帶領當地民眾積極發展農業。也難怪他自己說:“我本海南民,寄生西蜀州。”海南是他人生當中極為重要的一塊試驗田,他的情感、經歷、行動都毫無保留的奉獻給了他最應該為之憤恨的地方,他用他的精神世界昭示了他的堅韌與豁達。

“人生到處知何似,應似飛鴻踏雪泥”。這些“雪泥鴻爪”,蘇軾難以忘懷,可他為中華文明與文化的傳承,留下的不可超越的財富,更讓我們把他永遠留在最光輝的天幕中。

林語堂說:“蘇東坡已死,他的名字只是一個記憶。但是他留給我們的是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂,這才是萬古不朽的。”在我的精神世界裡,蘇東坡不論是在文學方面的造詣還是其他領域中,已經登峰造極、前無古人。是他內心始終住著一個長不大的孩童,是他官場不迷失自我始終保持不變的初心,是他一直堅持如一的曠達與豪邁,更是父親蘇洵對兒子瞭然於胸的瞭解及嚴父般的教育引導,讓我們對他肅然起敬,愛之永恆!

風漸漸涼了,炎熱漸行漸遠,可對蘇東坡的熱情有增無減!他。是我人生路上的引路人,因為有他,我不再彷徨!

風吹過的四季 篇2

高一作文 ,839字

站在陽臺上,靜靜的看著遠方,閉上眼,思緒隨著晚風,追隨著過去的春、夏、秋、冬……

那年的秋天,你站在了我們前面,呦黑的臉上透露出幾分害羞。的確,作為一個插班生來做自我介紹並不是一件好受的事兒。你幾乎沒說什麼,就不知所措的走了下來。但無論男生還是女生,你給他們的第一印象就是—長得真帥。沒想到,在梧桐樹的枯葉下,你在這個學校第一個認識的人竟然是我。風來了,梧桐樹葉象花瓣一樣,我們的緣份就這樣開始了。

冬天,很冷,今年又碰上下大雪。回家的路很難走,雪花輕輕地打在頭上,可還是像冰塊一樣。這時,你也跑了過來,本以為你會帶傘,替我擋擋雪。但你只是衝我一笑,一手搭在我肩上“你也沒帶傘啊?”你只衝我說了句,我點了點頭。我們兩個共同走在回家的路上,你的話很多,還記得嗎,那時我一句話也沒說。可真奇怪,幾天沒停的雪竟停止了飄灑,溫暖的陽光也撒了出來。天地間,頓時好像只有那風中的點點水珠。

春暖花開的季節是很舒服的,可是我卻恰恰相反,你的名聲就像長了翅膀一樣,短短半年,全年級都知道了你的名字。這時,我似乎有些嫉妒你了。漸漸地,我從你的生活中走了出去。直到有一天,你問我:“你到底什麼意思?怎麼了?”我無言以對。那天,我和你打了一架,準確地說,是我被你揍了一頓。當老師把我們從辦公室裡“趕”出去以後,我們相互笑了笑,從前的默契,又回來了。春風吹來,花兒再次綻放。

炎熱出現在夏天,你的籃球技術也在這時展現了出來,巧妙地過人,精確地三分,無與倫比的速度……籃球聯賽時,你的汗水瘋狂地撒在運動場上,老師們的喝彩,女生們的尖叫似乎都影響不到你,只是每進一個漂亮的球時你都會擺一個超帥的POSS。不知道你是否看到了我,我在人群的最面,為你吶喊助威。也就是那個學期,我們畢業了,離開了這個學校。你留給了學校一個奇蹟,更給我留了一份奇蹟。太陽火辣辣的,風也十分地熱,可就是吹不干我們的淚。

從前那個風吹過的四季還會回來嗎?

沒關係,我會在你曾經揮灑過汗水的運動場上

—守望著你。

被風吹過的童年 篇3

國三作文 ,1067字

已經臨近夏天了,春季的韻味卻還沒有散去。每當看見天空中搖曳的風箏,就會想起我的童年,想起那個鄰家的男孩。

在我印象裡,他很愛笑。臉型很像蠟筆小新,只是兩頰更胖一些,個頭也和蠟筆小新相仿。他笑起來帶著深深的酒窩,眼睛眯在一起,露出上排整齊的牙齒,顯出一副很文雅的樣子。但事實上,我們的童年並非安安靜靜。

舊家的門前有一個很大的花園,每到夏季就會綠樹成蔭,旁邊還圍了一圈柵欄,但是柵欄很短。我和他就會小心翼翼地把柵欄搬開,然後他走在前面,因為我怕蜘蛛網。花園裡有很多牽牛花,把花骨朵往下一拽,就是很清美的掛飾。偶爾還會發現無花果,很多都是半生不熟的。地上是葉子積起的地毯。我想,這個花園的園丁一定很懶,因為我們進出玩了許多次,一次也沒有被抓到。花園後面的操場還有一個很大秋千,但是鞦韆的繩索很長,蕩起來感覺很爽。我記得那時候自己很厲害,蕩起來能和地面形成75°角,有時候站著,感覺和飛一樣,雙臂伸直,猶如白鶴晾開翅膀,只是落地的一剎那,這種感覺就消失了。

鞦韆的旁邊有一個滑冰場,不是很大。第一次開業是在“五一”期間,我和幾個朋友就到那裡去學滑旱冰。每邁開一步,我都會很小心,於是用了一天半才學會;他卻只用了半天。後來,我們便經常去滑旱冰。記得有天晚上10點多,我還把父母硬拉過去滑,晚上滑的人很多,看的人也不少。我很喜歡晚上出去逛,路上靜謐的空氣可以讓人變得安靜。

除了滑冰,我們還經常打羽毛球。那時候似乎除了玩還是玩。當太陽斜下,樓房前面有陰影時,我們就拿著球拍,帶著羽毛球,到下面開始最喜歡的運動。他雖然海拔比我低,但是很聰明。每次都亂打一氣,現在看來,那是很幼稚的打法,當時卻很氣憤他發明的什麼“若干球”,每次都接不到。但如果認真起來,也決不會差。有次我們兩個和四個初中的男生對打,後來那四個男生直罵對方笨,我和他就在一旁偷著笑。我們的合作總是很愉快,也許這就是我童年第一次領悟到“合作”吧?

狗的幸福在它的尾巴上,只要搖一搖,就覺得很滿足。我的幸福就是玩,每天都生活在自己編織的夢裡,這大概就是我童年的特點。

小學放學後,我們就到聯眾上玩遊戲,我們會合作下五子棋,軍棋等。雖然我們小,但兩個人的智慧總是大於一個人。那時我們鄰里很信任,很多家的門白天都是開著的;現在搬過來後不僅家家戶戶都是防盜門,而且還是兩層,那種融洽的感覺已經沒有了。

後來,他就去了北京。再後來,他又轉了回來,但是我已經搬家了。也就在那一年,他改名叫海晨。此後,更沒有了聯絡,或許他已經回到朝鮮了吧,因為那是他的祖國。

海晨,不知道你會不會也想起你的童年……

風吹過四季 篇4

國三作文 ,787字

一年四季,變化甚多。不能忘懷的是風。風,可以讓人感到心曠神怡;也可以讓人感到心灰意冷;還可以讓人感到絲絲涼意。風吹過四季,帶給人們不同的感受。

春天的風,宛如一首歌謠,伴隨著溫暖的陽光,慢慢的進入人們的腦海,在人們的腦海裡慢慢響起,讓人感到心曠神怡。人們那根整日都繃緊的神經鬆弛下來,盡情享受這大自然中美的旋律。

春天的風,輕輕的吹拂著河邊岸上婀娜多姿的柳樹。小柳樹低下了頭,彎下了腰,把河面當做鏡子,正在梳理她那嫩綠的長髮。田裡的麥苗也在揮手打招呼呢!春風把大地吹綠,把山花吹得奼紫嫣紅。

夏天的風,好比是久旱的一場甘霖,滋潤我們的心田。在炎熱的夏季,一陣輕風吹來,給我們帶來絲絲涼爽,就如“雪中送炭”一般,能讓人多麼快樂啊!夏風,能吹散炎日下人們心中的烏雲,吹散人們勞作的疲勞,使忙碌的人們露出久違的笑容。

帶給人們豐收喜悅的是秋天的風。秋風送豐收啊!這時,家家戶戶忙著收稻子,摘果子,個個忙得滿頭大汗。如果這時一陣秋風吹來,農民伯伯該有多高興啊!秋季是一個黃金季節,一個豐收的好季節,當然,這時的風也是最受歡迎的風。

秋風不僅象徵著喜悅,還象徵著憂傷。秋天的風把一片又一片的樹葉吹落,小草也枯了。在這個喜悅而又憂傷的季節裡,我的一個好朋友離開了我。她將要去X中學讀書,因為我們學校太差了。我們彼此擁抱著,哭訴著,都很捨不得。但她最後還是在我的眼前消失了。她走前,託一個人給我送來一封信。我開啟一看,信上寫著:好朋友,要堅強些,要知道這天底下沒有不散的筵席啊……我哭了。秋風把我手中的信吹走了,吹得很遠很遠……

冬天的風,是肆虐的。冬天,白雪茫茫,到處是一片銀裝素裹的世界。這時的人,穿著厚棉衣,但還是抵制不住這寒冷。這時如果突然颳起一陣大風的話,可真是最令人討厭的了。

和煦的春風,涼爽的夏風,溫柔的秋風,肆虐的冬風。它們譜寫出了一支支大自然的樂曲,讓大自然多姿多彩。

被風吹過的夏天 篇5

高二作文 ,1022字

想象中,夏天的到來總是安靜如夢的。可是我從來就害怕夏天。特別是越來越長大,我更感覺到那烈日彷彿是時光丟下來報復我的工具,如一根根利箭一般刺痛我的傷口。是不是夏天的溫度容易讓人落淚,才發生了這麼多悲傷的故事?夏日的陽光啊,你什麼時候也變成了幫凶?

又到夏日,我心裡陰雲密佈。“媽,我這樣是不是很難看?”穿著短袖看著自己嚴重變形甚至彎曲的胳膊神色黯然地說。媽媽正在整理衣服,扭過頭,開心地望著我說:“這是誰家的小姑娘,怎麼這麼好看啊!”“可是,我……我……的胳膊……”我低著頭,聲音像蚊子一樣。媽媽一把把我摟在懷中,撫摸著我,淚早已滴落在我的臉頰,冰涼冰涼的。我知道媽媽又在自責了,為了我小時候的一次意外。慢慢的,媽媽放開了我,眼圈紅紅的,她哽咽著望著我說了句“對不起”,就逃跑似的躲進了房間。我淚如雨下,不該又讓媽媽傷心,我錯了。我該怎麼辦?我要怎麼懷著一顆悲傷的心去安慰更悲傷的媽媽呢?

“媽,我們上街吧!我想買幾件短袖,夏天熱死了!”我故作開心的去敲媽媽的房門大聲叫著。房門開了,面容憔悴的媽媽一臉驚愕地看著我,我又嬉皮笑臉地說:“媽,你看,我就這麼一件短袖,還是三年前買的,您不捨得為女兒花錢嗎?”媽媽驚訝片刻,立馬答應:“好好好,我們這就走!”臨走時,媽媽問我要不要帶一件外套,我忍著心痛,艱難地說:“不用!”我想讓媽媽知道,我已不在乎,我已經敢於面對殘酷的現實了,至少在媽媽面前,我不能再讓她流淚了。

走在街上,我的心揪成一團,兩條腿瑟瑟發抖。我儘量往媽媽身邊靠,不住地往媽媽身後躲。媽媽輕輕地拍著我的肩,好像也在鼓勵我。“媽媽,你看那個姐姐,胳膊好像……”身後傳來一個稚嫩的聲音。我的心猛地一顫,眼淚在眼眶裡打轉。“像……像翅膀。對,媽,你看,姐姐有一雙翅膀,是天使嗎?”小女孩大聲地說。我怔住了,我的世界一下子亮了。對!我是天使,我雖然沒有普通人正常的翅膀,但我有一雙變形的翅膀,那彎曲的弧線更能劃出彩虹。我笑了,笑得燦爛,笑得坦然。媽媽也笑了,笑得開心,笑得釋然。我從媽媽身後走出來,自信地用翅膀指著街邊的樓梯說:“媽,你看,彎曲的樓梯才能讓人更有安全感,如果是筆直的話……”母親笑著說:“對呀!你看這彎曲的樹枝把陽光也分成彎曲的幾段了,帶來幾分陰涼,在這炎熱的夏日是多麼珍貴啊!”我重重地點了點頭。三分伊始,七分重生。這個夏天,我學會了自信,豁達。清涼的晚風拂去內心的塵土。當朝陽穿破黎明,晨曦鋪滿天際,我開始了新的真正的人生。

微風吹過的夏天 篇6

高二作文 ,758字

酷熱的盛夏透著些許的煩悶,更帶著它獨有的霸道與無形的壓迫,而你就在這煩悶中不經意地出現了,像一陣微風,吹進了我的夏天,帶著一陣沁人心脾的梔子花香……

我一直討厭夏季,因為它總會給我一種無形的壓迫,令人從內心深處生出一種厭煩與無法排遣的燥熱。我依舊記得那年的夏天依舊燥熱,對於學習一直趕不上的我來說簡直是雙重煎熬。平凡的我就這樣在人群中顯得愈加渺小,年少的自卑佔據了內心,令我更加沉默。夏天真是令我討厭的季節!

那年夏季,渾渾噩噩的又升了一個年級,我依舊卑微地沉默著,在人群中扮演著隱形人的角色。當你從長長的走廊外走進教室的那一刻,我瞬間感覺一陣清風徐來,伴隨著一陣淡淡的梔子花香,令人神清氣爽!原來夏季也可以這樣美好!你是數學老師,讓數學成績引起你的注意似乎成為了我學習的巨大動力,我開始第一次那麼熱切地希望我也可以變得不平凡,變得可以引起你的注意。

你似乎知道你是我前行道路上的啟明星,常常有意無意地對我微笑,微笑裡滿滿的都是對我的鼓勵,我的數學成績開始突飛猛進,你竟然讓我當你的課代表!我的人生在那個夏天開始發生了翻天覆地的變化,你漸漸地走進我的生活,發現我的自卑與沉默,你找我談心,告訴我“每一個女孩都是美好的,她只需要做最好的自己”,甚至告訴我你曾經也是個自卑的女孩,你用自己的不忍回首的往事來勸勉我。你的話語,就像那一陣微風,拂過我的心房,讓我慢慢開啟心扉,與同學交往;你的微笑,就如那一縷清香,吹進我的心扉,讓我從心底升起一種自信,不再做低頭的沉默隱形人。

時間悄悄從指縫溜走,我又度過了一個又一個春夏秋冬,夏天卻不再是煩躁的代名詞。我的求學路上,又遇到了一個又一個好老師,但我總是記得那個夏天,你就像一陣微風,吹進我的夏天,撫平我心中的傷痕,陪伴我走過那段最難走的青春路途,帶著一縷沁人心脾的梔子花香。

被風吹過的夏天 篇7

國二作文 ,645字

“還記得昨天那個夏天,微風吹過的一瞬間,似乎吹翻一切,只剩寂寞更沉澱。如今風依舊在吹……”耳畔迴盪著林俊杰富有磁性的聲線,心中悄然而生一抹淡淡的憂傷,那是對逝去過往的追念。輕啟書扉,追隨作家的腳步,笑看過眼雲煙,傾聽身體在歌唱……

作家顧鄉告訴我們一個頗有深意的童話:三隻小動物的一生只有2個晴天,一個發生在年輕的時候,一個則屬於年老的時光。它們把一個晴好的日子耗費在了“玩什麼”的爭吵上,另一個則空對著好容易等來的滿目晴光,只能嘆息……

讀到這裡,我不禁想起岳飛的名句“莫等閒,白了少年頭,空悲切!”故事裡三隻小動物的命運雖然發人深省,但仔細想一想,我們許多人不也一樣不懂得珍惜,而把時間都虛擲在了無謂的自我的堅執中?燦爛的人生,不僅需要慎重的選擇,還需要果斷的抉擇;不僅需要時常拾憶,更需要在回憶中,尋找一份啟迪。牢牢把握當下,將每一次痛苦與歡樂視為上天最珍貴的賞賜,我們便有更多機會向前邁進。正如唐代新歌《金縷衣》中嘆道:“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”。一生錯失多少良機,一生又為多少錯失而空嘆?我們的命運掌握在自己手中。

如今,急速奔跑在初三的學習賽道上,讓我多少有些感慨:當年沒在某學科多花點時間,當初沒好好練書法……但我仍信心十足,多次的磨練與反省讓我更充實、更成熟。相信在未來的道路上把握好人生的方向,珍惜每分每秒。

被風吹過的夏天縱然亮麗,卻已永遠地成為過往。停步凜冽的寒冬,雖然困難重重,但依舊存在攝魂的美麗。我緩慢地行走著,記錄著沿途的風景,期待著下一次夏花絢爛……

被風吹過的夏天 篇8

國二作文 ,763字

“還記得那個夏天,微風吹過的一瞬間,似乎吹翻一切,只剩寂寞和纏綿,如輕風依舊在吹,秋天的雨跟隨心中的熱,都褪去了,彷彿繼續閉著雙眼,熟悉的臉又浮現在眼前。”

我流著眼淚奔跑在漫無邊際的街道上,路上的行人似乎都在逃離我,他們都向我的背後走去。昨晚剛洗的頭髮,帶著洗髮露淡淡的香味,隨著夏天的風飄揚,有時打在我臉上,感覺痛痛的。書包裡那張不及格的數學試卷,就像一塊大石頭,壓在我的胸口,讓我快喘不出氣來。淚水依舊順著臉頰往下流,滴在試卷上,並且模糊了我的雙眼,模糊了我眼前那個鮮紅的分數。心裡充滿了恐懼,慌亂,不知所措的我此時只能無力地望著街上來來往往的行人,我終於感到了無助。

晚上回到家,媽媽早已做好了飯等我。吃飯時,媽媽問我這次數學考試怎麼樣,當時我的心顫動了一下,我不想讓媽媽傷心也不想聽到她訓斥我的話。過了一會兒,我對媽媽說數學成績大概要下個星期才知道,媽媽點了點頭便又繼續吃飯,飯後回到房間,我重重地甩上了房門,趴在床上啜泣,我終於還是欺騙了媽媽,欺騙一個養育了我十三年的母親。

晚上躺在床上,我輾轉反側,無論如何也無法入眠。側著頭看著被風吹得一起一伏的窗簾,聽著掛在窗前的風鈴叮叮鐺鐺、來回碰撞的聲音,心情漸漸地平靜下來。早上吃飯的時候,我把數學試卷的事一五一十地告訴媽媽,媽媽沒有罵我,而是給我買了一本高爾基的<童年>。在看完那本書後,我突然明白了很多,也因此有了人生的目標。是的,高爾基的童年是多麼悽苦啊,但他還是像海燕那樣高傲地迎接暴風雨;而我的童年是那麼的幸福,又有什麼理由逃避現實而萎靡不振呢?

這時,悠揚的歌聲彷彿從我耳邊響起:藍色的思念,突然演變成了陽光的夏天,空氣中的溫暖不會很遙遠,冬天也彷彿不再留戀;綠色的思念,揮手對我說一聲此情不變,如果遺棄的時間又再回到從前,那個被風吹過的夏天。

被風吹過的時光 篇9

國一作文 ,682字

風依舊在吹,雲一直在飄,似乎身邊美好的一切都沒發生過變化,而我們已經不知不覺地走在成長的路上了!童年的時光就這樣不覺之間從我們身邊一點一點地消逝了,留下了永恆的回憶。

現在突然有點懷戀,那段屬於我們的青澀時光。

在我記憶的長河裡,有著數不清的往事,快樂的,難過的,愚昧的,驚訝的……當時只道是尋常,現在想來,每件都值得去細細回味。

猶記得,因了自己的天真無知,第一次犯了錯。父母只是用擔心的口吻輕聲責怪,隨口說幾句。兒時的我也許很害怕,現在想來那一句句,竟都是充滿著愛的關切。今天的我,重新去體味父母對當時調皮不堪的我愛和關懷,溫暖如春風拂過,腦海裡浮現出了第一次騎車時的情景。那時的自己是多麼惶恐,戰戰兢兢地站在車旁,始終不敢也不願跨上車去。是父母的鼓勵的眼神,親切的話語,讓我堅強,一次一次地從摔倒中,頑強地站起來,學會了獨立,學會哪裡摔倒,就從哪裡站起來!兒時摔倒的傷疤還留在我的手臂,當時很疼,現在輕輕撫慰,彷彿那是一個光榮的勳章。時光被風吹走,來到了第一次煮飯的場景。想要給父母一個驚喜的我,卻把飯煮得像石頭一樣硬邦邦,害得一家人沒晚飯吃,只能苦苦地等媽媽煮飯。我難過地想要挖個洞把自己埋了,但是父母居然摸摸我的頭,誇我長大了。我的興奮之情溢於言表!現在想想,曾經的自己多麼純真!為了醜小鴨終成白天鵝而歡笑不已,為了愚蠢的皇帝裸身出行而嗤笑嘆息,為了善良的美人魚化為泡沫而淚流滿面……

那些或喜或悲的畫面被歲月的風輕輕吹走,荏苒間,我們已是青蔥少年。未來的路還等著我們選擇,但那充滿童真歡謔的童年,那被風吹過的歲月,卻將是我生命中最絢爛的一筆,鐫刻心間。

海風吹過的時光 篇10

國一作文 ,1008字

小時候,當我念到“海”這個字的時候,心中就充滿疑惑:“大海是什麼樣子?”媽媽告訴我:“大海是藍藍的,像一塊藍翡翠。”但這不能滿足我,於是一顆藍色種子埋在我心頭。終於那一年,那一月,那一個機會,圓了我一個大海夢。

經過二個多小時的飛機旅行,我終於站在這片讓我期待已久的島上—海南島。剛下飛機,一股濃濃的熱帶氣息就迎面撲來。這裡陽光充沛,挺拔的椰子樹,金黃的沙灘,還有令我朝思暮想的大海,一幅典型的熱帶風景圖。

當車剛停到大海不遠處,我彷彿聽到那驚濤駭浪的聲音,我歡呼著衝進海里。海水像純淨的天空一樣藍,遠的湛藍,近的淺藍,沿岸的水是流動的活玉,濺起來就是碎玉。在我眼裡大海就像一位頑皮的孩童。沙灘上我們聽到大海歡快的笑聲,突然它捲起大浪向我們撲來,頓時我們成了“落湯雞”,哪知等你惱怒時,它卻快速地往回跑,離我們遠遠的,我們怎麼也追不上。

沒有追上它,卻有了意外發現。沙灘上有許多貝殼,於是我們撿起貝殼。有一個貝殼,花紋很漂亮,渾身純白,我加快步伐,生怕別人撿去。正當我準備彎腰撿拾時,大海調皮地跑上來,伸出手,恭恭敬敬地呈上。我趕緊去接,大海又耍起心計,藏進沙裡,找不到任何蛛絲馬跡。我只能放棄。

看看那些遊人,他們“四腳朝天”地躺在遮陽傘下,一邊悠閒地喝飲料,一邊愜意地觀海景。每當海水漫上沙灘,它總是溫柔地舔著他們的腳,撫摸著他們的後背。看,有人在追逐,風輕柔地拂過他們的臉龐,將歡聲笑語捎向遠方。有些孩子正興致勃勃地找小螃蟹,專注的神情和小心翼翼的樣子讓人忍俊不禁,每當他們挖到一隻,都向遠方的夥伴炫耀,生怕別人不知道一樣。有人竟然跳到海里潛水,那模樣就像一隻憨態可掬的鴨子,讓我捧腹大笑。

而我則和夥伴堆起城堡。剛堆點,大海便來搞惡作劇,它先假裝安靜,讓我們掉以輕心,當快堆好時,它便發威推翻城堡。我們毫不示弱,繼續堆,這一次在城堡外築起一層高高的圍牆。也許因為上次成功,大海正得意洋洋,根本沒放在眼裡,心裡想:你們再怎麼堆也是白費,只要我輕輕一推,還不是輸給我呀。它輕輕一推,城堡紋絲不動,它惱羞成怒用力一推,圍牆沖塌了一點點。我們趕緊加固圍牆,大海終於聚集全部力量像一頭憤怒的獅子,撲向城堡,城堡仍舊毫髮無損。我們歡呼雀躍,圍著城堡又蹦又跳,因為我們戰勝了大海,大海懊惱地著跑向遠方。

快樂的時光總是短暫的,我們就要和大海告別了。藍藍的天,藍藍的海,藍藍的夢想,藍藍的回憶,一起珍藏在記憶裡。

風吹過的歲月 篇11

風吹過的歲月作文60 ,617字

迎面的風吹來過往的思緒,它吹走了純真年華的童話故事,它來匆匆去匆匆,我們追不上他的步伐。

風過無痕,歲月如歌,如同那沙灘上的足跡,淺淺的,深深的,串串伸向遠方。

歲月的足跡隨著風改變,潮起潮落,花開花落,冬去秋來。今天,天氣陰沉沉的,沉沉寒風迎面而來,然而我今天去無比的激動與興奮。因為今天爸爸媽媽回來,我已經半個多月沒見見到他們了,心裡很是想他們。這不,起得早早的,等待著他們,“嘀嘀”聽見車聲的我,立刻開了門,衝了出來,給了媽媽一個大的擁抱。靠近媽媽的我,仔細認真的看著媽媽,我發現媽媽的白髮比以前多了,皺紋也比以前多了,手上的老繭也比以前多了,我不禁眼眶裡充滿淚水。這心都是歲月走過的痕跡啊。再轉過頭來看正在拿行李的爸爸,我又發現,他的膚色比以前黑了許多,頭髮變白了許多,手也更粗糙了,這也是歲月走過的痕跡啊。忽然一陣風吹過來,風吹在爸爸媽媽的臉頰上,使他們在陽光的照耀下越發的顯得蒼老。

真是歲月催人老啊。

我一直渴望長大,但是我長大了,不就意味著歲月將無情的是父母老去。

想想,歲月的流逝,那些時光,我們歡笑;那些美好,我們回憶;那些憂傷,我們遺忘。歲月將使我們父母變老,使至親分離,使朋友分開……。

歲月流逝,我們累積著點點滴滴,學會珍惜,學會體諒。我獨自一人走在田野裡,清風在我的臉頰上拂過,可是時間沒有停留,歲月沒有停留,回首間想要抓住它的手,卻從指間劃過,稍縱即逝。

風吹過的歲月,無法挽留,但從明天開始珍惜點滴吧。

風吹過的自行車 篇12

風吹過的自行車作文4 ,446字

夏風吹過身體,多麼的涼爽啊。我喜歡那種感覺,喜歡風呼呼的從我身邊吹過,喜歡耳邊呼嘯的風聲,喜歡全身緊繃的感覺,喜歡騎著自行車享受著風的滋潤。

記得第一次騎自行車是在五年級,同學們都騎的流水般自如,我便下定決心一定要學會騎自行車。雖然同學都熱誠的教我,但他們的話我還是聽得像他們在念天書一般。

最後我下定決心嘗試著自己摸“門道”,氣得怪了,我居然自己騎會了,只是上了車就上不來,只好乖乖倒在地上,從那時起,我便愛上了騎自行車。

有時候,我與姐姐一起騎車。又大車子經過時,我就衝在前,姐姐在後面。減速慢行,小心騎過去。剛過,變增加腳勁,真是飛快,一陣涼爽的風吹在我的身上,這種風真是誘人。於是狠命的拽,享受風的滋潤。

直到現在,我還是喜歡騎的很快,喜歡風從我耳邊扯過,呼嘯而過,任自行車滑行。

真是可憐,直到現在我還沒有自己的一輛自行車,所以騎車就拋在腦後了,沉重的學習壓著我,我也是無力地抵抗。

我多麼想永遠騎著自行車,狠命的拽,飛快滑過,有風一直在我身邊陪著我,忘記所有煩惱,騎到很遠很遠……

風吹過的雨天 篇13

風吹過的雨天作文80 ,832字

天早已暗了下來,雨卻依舊淅瀝瀝下個不停。

晚自習結束了,大家都匆匆往回趕。盼望著早些逃離這被雨水浸透的世界,回到溫暖舒適的家。我也撐著傘,逆風而行。風捲著雨點,狠狠摔在傘上,讓我回家的願望更迫切。

突然,聽到前方傳來“啊”的一聲叫喊。我艱難地抬起傘,昏暗中,發現原來有人摔倒了。只見她雙手撐地,雙膝跪在滿是雨水的走道上,傘已被狂風颳到了幾米之外的地方。她就這樣以一個半趴著的姿勢無奈地接受著風雨無情的摧殘,全身都溼透了,顯得狼狽不堪。我放慢了腳步,她似乎也想自己站起來,但或許是扭到了腳,失敗了。我不禁對她產生了同情,但也僅限於同情,對於這個與我素不相識的同學,我並沒有想著去扶她一把。也僅將這一幕當成這個雨夜的一個小插曲。過道上人影來來往往,大家只是淡淡的看一眼,又匆匆離開。他們應該與我有著共同的想法吧。

突然,一個纖弱的身影出現在我的視線裡,我停下了腳步,她似一縷微風,輕輕來到摔倒的女孩身旁,將傘傾向了摔倒的女孩,並將女孩從地上拉了起來。女孩果真扭到了腳,一瘸一拐地走著,她卻甘願當女孩兒的“柺杖”,任女孩兒將溼透的身子靠在她的身上,並扶著女孩兒撿回了傘。她的動作是那樣輕柔,又是那樣溫暖,在這個寒冷的雨夜,如一縷春風,輕輕吹入了我的心田。昏黃的路燈下,兩個女孩緊緊地依偎在一起,慢慢地向宿舍區走去,兩人的身影在我的視線裡,逐漸變得模糊,直至消失……

雨越下越大,我突然覺得渾身不自在起來,心裡不斷反問自己:“為什麼不去扶那個女孩呢?如果沒有她的出現,我真的會就此離開嗎?”此時,我才發現,自己是如此冷漠!我們每天在政治課上讀著:“克服對社會的冷漠情緒和看客現象。”可真當這樣的情況發生時,我卻是置之不理。這便是我所謂的“不做看客”,我自嘲地笑了!忽然明白:放手去助,用愛扶持,才是我應該做的。“不做看客”不是在課堂上,而是在生活裡;“不做看客”也不只是在朋友之間,在陌生的世界裡依然要送出溫暖!

風依然在吹,雨依然在下,我不禁加快了腳步,匆匆趕回了家……

秋風吹過的地方 篇14

國小六年級作文 ,485字

有人喜歡萬物復甦的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡冰天雪地的冬天,我卻喜歡瓜果飄香的秋天。

今天,我和媽媽去尋找香飄飄的秋天。

秋風吹到天空,天空碧藍碧藍的,像一個巨大的藍寶石。天上的白雲千姿百態,一會兒變成一隻小綿羊,一會兒變成一輛汽車,一會兒又變成一隻小狗。突然,大雁擺成一個“一”字,又擺成了一個“人”字。

秋風吹到樹林,樹林裡的梧桐樹的葉子變成金色的了,像一位位穿著黃金甲的士兵。金色的葉子落下來,像一個個小精靈在翩翩起舞。“小精靈”玩累了,落在地上睡著了。

秋風吹到田野裡,遠看像一片金色的海洋,還像一片金色的沙濰。近看稻穀彎著腰,像在向我們打招呼,還像在向我們問候說:“你好呀。”。

秋風吹到了果園,紅彤彤的蘋果像小朋友紅紅的臉蛋,黃澄澄的香梨像黃色的皮球和黃色的氣球,橙色的桔子像一個小籃球,紫色的葡萄像一串串紫色的珍珠。順手摘一個又酸又甜好吃極了。

秋風吹到學校,看見學校正在舉行運動會。運動會上有啦啦隊,觀眾,參賽隊員。比賽要開始了,參賽隊員很緊張,啦啦隊在一邊大喊:“加油!加油!加油!”。

我喜歡這美麗的秋天,這個秋天真是果實累累,豐富多彩。

秋風吹過的地方 篇15

國小四年級作文 ,551字

有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,有人喜歡寒風刺骨的冬天,但我卻喜歡瓜果飄香的秋天。

今天,我們即將去找秋天的背景,同學們都很迫不及待。

秋風姑娘吹到了天空,藍藍的天空像一片藍色的海洋,又像給天空穿上一件藍色的衣裳,白雲像一團團棉花糖,它變化多端,一會兒變成一隻溫順的“小綿羊”,一會兒像一隻機靈的“小白兔”,一會兒像一隻“凶猛的獅子”,大雁從北方飛到了南方,一會兒排成一個人字形,一會兒排成了一個一字形,好像在訴說:“秋天到了,秋天到了。”

秋姑娘吹到了樹林,樹林裡的梧桐樹上的葉子像一把把小扇子,一陣風吹過,梧桐樹葉飄落下來好像一隻金黃的小蝴蝶在空中翩翩起舞,很多的樹葉落到地上,好像給大地穿上了一件金黃色的衣裳。

秋風姑娘吹到了田野裡,稻田裡遠遠看去就像給大地穿上了一件金燦燦的衣裳,近看有很多的稻穗,一陣風吹過,稻穗就低下了頭,好像在向我們點頭,又好像在向我們打招呼呢!

秋風姑娘吹到了果園裡,桔子像一個黃橙橙的小氣球,紅彤彤的蘋果像一個個小朋友的臉蛋,一顆顆葡萄就像一顆顆紫瑩瑩的珠子,柿子像一個個黃橙橙的小燈籠。

秋風姑娘吹到了學校,學校舉行了秋季運動會,拉拉隊在為他們班的隊友加油,觀眾在鼓掌,在為他們加油鼓勁,運動員在奮力拼搏。

秋天真美麗呀!秋風姑娘你還會吹到什麼地方?

秋風吹過的地方 篇16

國小四年級作文 ,486字

隨著夏姑娘依戀不捨的腳步走遠,迎來了瓜果飄得的秋天。秋的小徑幽長,秋的菊花婀娜,秋的樹葉金黃,秋的冷風習習。

秋風吹過了天空,天空立馬就變成了蔚藍的,就像一望無際的大海。天空中,有一朵朵雪白雪白的,而且非常調皮的雲娃娃,它們就像魔術師一樣,一會兒變成一隻可愛的小白兔,一會兒變成溫柔的山羊,一會兒變成大老虎,一會兒變成一隻獅子。

秋風吹過了樹林,把樹葉吹成了黃色,紛紛飄落,就像一隻只小精靈在翩翩起舞。小動物們接到了秋的訊號,忙了起來,它們正在為冬天準備著糧食。不過,它們不會白忙,因為它們正在拿那些多出來的糧食開派對。

秋風吹過了樹林,來到了果園,把果樹吹的果實累累。果園裡瓜果飄香,農民收到秋的資訊,拿著箱子,迅速往裡放果實。只見紅彤彤的石榴就像一個個小燈籠掛在樹梢,還有一顆顆晶瑩剔透的葡萄,梨就像一個個葫蘆娃。

秋風跟著我來到校園,校園正在開秋季運動會呢!運動會上的運動員們站在跑道上面,隨時準備著跑,只聽著裁判員叫道:“各就各位—預備—跑!”運動員們就像箭一樣衝了出去,秋風也彷彿在學啦啦隊為他們加油。

秋天可真是迷人啊,秋天,我喜歡你。

被風吹過的夏天 篇17

國二作文 ,656字

又是一個夏天,午後難得的涼爽,一陣陣微風吹過,讓人不禁回想起了那個夏天。

那天,正是新學期報到的日子,我剛進入一個陌生的校園,心情十分緊張。我的手緊緊捏著衣角,額頭上滲出點點細汗,嘴裡默唸著叫自己放輕鬆,可這樣的結果只會讓自己更加不自在。

我懷著一顆忐忑的心走進教室,忽然感到一陣風吹過,我的心情稍微平靜了些。我找了一個位置坐下,還沒坐定,身後便傳來了一個聲音:“誒,不如我們倆先坐一起吧。”我還未來得及回答,只見一個身影忽地就坐在了我旁邊,帶起了陣陣涼風。

這一瞬間,剛才的陌生和緊張都灰飛煙滅了,取而代之的是輕鬆與自在。我的同桌不停地和我講著各種各樣有趣的事,彷彿我們並不是第一次相見,而更像是多年不見的老朋友一樣。風不斷吹過,讓人感覺不到一絲炎熱,班級裡充滿了歡聲笑語,其樂融融。

日子一天天地過去,轉眼運動會開始了。操場上人聲鼎沸,所有人都等待著裁判的一聲令下,“砰”的一聲槍響,所有運動員如離弦之箭一般衝了出去,吶喊聲響徹雲霄。漸漸地,我們班的運動員似乎已經耗盡了體力,落後於別的運動員。這時,加油聲響了起來,伴隨著耳邊吹過的風,我們班的運動員咬牙追趕著,風兒吹散了疲倦,最終,我們班取得了不錯的成績。

伴隨著風,夏天已接近了尾聲……

一陣風吹過,思緒被拉了回來,我再一次走進了校園。班上的同學在位子上嬉笑打鬧,又是那熟悉的聲音……窗外的榕樹枝葉隨風搖擺,“沙沙”作響,一股不知怎樣的心緒湧上心頭。我的嘴角不自覺地揚起了微笑。

時間彷彿倒退了一般,看著眼前這熟悉的一幕幕,又讓我想起那個被風吹過的夏天。

被風吹過的夏天 篇18

國三作文 ,778字

記得,在一次陰雨綿綿的天氣,我正在整理抽屜,突然,一張照片映入眼簾。那是一張小學畢業照,那時,我們的臉上都掛滿了天真爛漫的笑容。但是,一場考試把我們給分開了。

那一年的夏天,是六年級的最後一個學期。領畢業照那天,天空下著毛毛小雨,好像在為我們送別。我們都面臨著小升初,都知道這是一個分離的日子。

開始我們還跟原先一樣,成天除了學習就是課間的嬉皮打鬧。直到拍畢業照的那天,我們才意識到,在一起的日子越來越少了。但是我們好像都把這種心思,藏在心底,臉上還是洋溢著那沒心沒肺、毫無正經可言的笑容。

隨著畢業照後,接踵而來的是無數張的卷子和同學錄。同學錄多的有時連上課都在填,以至於有些人上課都沒有認真聽講。因為50多張的同學錄,要你2天內填完,是完全不可能的。

離考試的日子越來越近了,畢業照也發下來了。我們紛紛拿著畢業照,討論著這個人的表情怎麼樣、那個人的表情,又如何如何。“哎呀,老師的腿跑哪去了?”“王同學,你的眼睛怎麼不見了”,一些不正經的同學,把大家逗得哈哈大笑。

考完試的我們,都顯得格外安靜,彷彿都被即將來臨的分別而弄的鬱鬱寡歡。

第二天,我頂著淡淡的黑眼圈起了個早。一來到學校,就跟同學聊開了,聊得都是你以後要考哪所中學,九中、還是十六中……漸漸地人多了起來,我看見他們的臉上跟我一樣掛著淡淡的黑眼圈,想必他們昨晚也是沒有睡好吧。

到了要領畢業證時,校長在臺上給我們長篇大論講了大半天的道理。幸虧他是叫我們坐著,倘若是站著,我們肯定已經哀聲四起了。畢竟誰聽著這些又臭又長的大道理都會感覺到厭煩。30分鐘後終於結束了,大家都用力地鼓掌,繼而是回班級拿畢業證。

現在,當我再拿起這張照片,細細看時,一張張熟悉的面容浮現腦海。有太多的回憶、太多的感慨。

那年夏天,我們畢業,被風吹吹過的往事,歷歷在目,遙想當年青澀的自己,稚嫩的友誼,嘴角不自覺地上揚。

被風吹過的夏天 篇19

國三作文 ,776字

夏日炎炎,宅在有空調的房間裡是最好的選擇。忽然語文書中夾著的一張紙引起了我的注意。開啟它,裡面的每一個字都直擊我心靈的深處,將我帶回了那個夏天。

“今天怎麼這麼熱啊!學校又沒空調,老天爺也不幫忙吹吹風,真是要命。”同學們都在交頭接耳:“你們應該都聽說了吧,下午語文要考試!”我拿著語文書的手,突然怔在了空中。一陣大風吹過了教室,將我幾乎從未翻過的書一頁頁捲起,把涼意帶給了全班同學,卻把冷意吹入了我的心底。

一想到我的語文老師張牙舞爪的樣子,以及完全沒複習過的語文書。天啊!這真的是夏天嗎?我為什麼直哆嗦。我向同桌投去求助的目光。我的同桌,有著一頭標準的平頭髮型,一雙不大而深邃的眼睛,再加上副黑框眼鏡,讓他的眼睛小成了一道縫。感受到我炙熱的目光之後,他把頭轉向了我,雖然看不清他的眼睛,但我明顯感覺到了他白了我一眼。好啊你,平時待你不薄,今日卻如此對我!隨著班主任像風一樣地走進教室,我知道我的末日不遠了。

“黑板上排列組合,你捨得解開嗎?”對於胡夏的歌詞,我大聲地在心裡喊叫:“我解得開嗎!”正當我抓耳撓腮之時,一個白色的紙團滾到我的手邊。哈哈哈,天不亡我,兄弟你的恩情來日必報!我小心地開啟它,彷彿開啟的是價值數億的支票。兩個大字映入我的眼簾—活該!

我頓時怒火中燒:“老師,他給我傳紙條!”你對我不仁,休怪我不義。我和他都被叫到了辦公室。夏日的微風穿過了教室,將那團紙吹落在了地上,穿過了我和他之間,也讓我忽略了藏在那兩個大字後面的密密麻麻的小字。待到全班都離開之後,我懊惱地將那團紙撿起,隨後飛快地朝他離開的方向追去。

小學已經畢業三年了,回憶起和他一路走來的的歡聲和淚水,還有那我們一輩子都不會忘記的紙團。頓時心中暖暖的,那天的風是多麼地柔和。我關了空調,伴隨著友情的風穿過我的房間,吹入我的心田,吹走千千萬萬個心煩氣躁的夏天。

被風吹過的夏天 篇20

國三作文 ,1056字

微風拂過我的指尖,流過我的心間,讓我想起了那個被風吹過的夏天。婉如昨天,一切就在我眼前。

炎炎夏日,燙皮的馬路,我行走在馬路邊上,清晰地看見馬路上方扭曲的空氣。我恨不能長出一雙翅膀,迅速地飛回家中,免得被烤焦了。正在這時,我被跪坐在前方的一位衣衫襤褸的乞丐給吸引住了。

原本我並不反感乞丐,乞討僅是他們的生存手段。可是卻經常看到形形色色的乞討者,更有強乞強討者,讓人煩不勝煩。媽媽也對我說過:有些乞丐有手有腳,為什麼不去工作,做什麼不能養活自己,偏偏要行乞,分明是好吃懶做,而且別人同情你一時,卻幫不了你一世,最終還得要靠自己……漸漸地我也討厭起這些不勞而獲的人了,他們並沒有給他人、給社會帶來任何的價值,卻靠著他人的同情心有一頓、沒一頓地過活,消耗著別人創造的價值而心安理得,長此以往,誰還會有那麼多的同情心去施捨?

但這位乞討之人卻並非如此,他是一位獨臂者。看著他寫的介紹:是在某工地發生意外時救下同事造成的,他還因此差點丟了生命,妻子也因此丟下他和年幼的兒子杳無音信。負債累累的他為了供兒子讀書,找了一個又一個工作,都因獨臂被拒之門外,最後不得不乞討,為此他走過了十幾個城市。我望著他滄桑卻又堅定的眼神,彷彿看到了他生命唯一的支柱—他的兒子。我不禁動了惻隱之心。

正在這時,我看見他突然瞪圓了雙眼。我順著他堅定的眼神望去,一位穿著藍色襯衫的小男孩正倒在馬路中央,大聲地哭嚎。而等待紅燈多時的汽車,卻完全沒有注意到倒在地上的男孩,紛紛踩動油門。我似乎已經可以想象到下一秒所發生的事情,似乎都聽見前方男孩父母撕心裂肺的哭喊聲。就在這千鈞一髮之際,只見那位乞丐,一蹬腿猛地從地上躍起,劇烈地擺動著乾癟的單臂,爆發出難以想象的力量。那一刻我在他滄桑的雙眼中看到了—他兒子靈動跳躍的身影和倒在地上嚎啕大哭交錯重疊的畫面,他拼盡了全力,朝馬路飛奔而去……

一陣猛烈的風吹過,撩起兩側黃果樹的葉子,陽光透過樹葉的縫隙在地上投射出閃耀的光斑,隨著樹葉不停地搖動。他用盡全力地擺動著他的右臂,將男孩舉在肩上,猛撲到街道的一側,他的背砸在地面上,一個側身翻滾癱倒在地上,許久沒有起身……慶幸的是,那位父親只是一點皮外傷。看著他們父子倆依偎在馬路邊上,小孩用手小心地擦著父親額頭汗珠的情景,我內心思忖良久。生活的艱辛,並沒有打垮這位父親堅強的內心,為了生活,放下自尊乞討,父愛的偉大,我不禁也想起了我的父親……

夏天的風再次吹過我的臉龐,將我從回憶中喚醒,也許夏天的風永遠都是這麼火熱,這麼叫人難以忘記。