絲綢文化相關作文20篇
參觀達利集團,感受絲綢文化 篇1
國小三年級作文 ,372字活動當天,我和媽媽準時抵達達利集團,在集合簽到後,走上樓梯來到了一個房間裡,在那裡我們觀看了企業宣傳片和《蠶的一生》紀錄片,提升了對絲綢從養蠶、吐絲、織繭到繅絲、紡織、印染、整燙完整生產鏈的初步認識。
看完短片後,老師給我們帶來了一些絲巾,我摸了摸,“哇!涼涼的、滑滑的……”帶到脖子上就更舒服了!”
接下來,老師帶我們參觀了樓下的絲稠製品,我來到一個展覽館,看見裡面有許多花紋的小布料和圖片,有古典、現代、甜美等各式各樣的風格。原來,這個地方是設計師用來設計服裝的,這些風格各異的小布料可以做成小衣服穿在娃娃身上當模特兒,體現布料的美感。我走下樓梯,又參觀了其他展覽館,這些展覽館裡面分別展出了各種絲綢製品,有不同顏色花紋的絲巾、枕頭、被子、領帶、衣服等,看起來可漂亮了!真想把它們帶回家!原來,蠶寶寶的絲可以做那麼多東西呀!真讓我大開眼界!
品味絲綢文化,領略前人風采 篇2
國小六年級作文 ,690字星期六下午,天氣格外的晴朗。我帶著無比好奇的心情興沖沖地來到了蕭山日報社9樓,去品味絲綢文化,領略前人風采。
一進門,我就看到很多小記者已經坐在那裡了,我趕緊找了個座位坐下來,認真地聽來自浙江理工大學的李老師給我們講絲綢的起源。接下來,她還教我們怎樣染整,並現場製作了一塊印染布。她先在布上畫好圖案,固定繃緊好四邊,然後放入裝有染料的盆裡。在等待染好的過程中,李老師開始向我們小記者提問了,她問道:“蘇繡、蜀繡、湘繡和粵繡分別指的是哪些地方的刺繡?”我連忙把手舉得高高的,於是李老師就叫我來回答。我說:“蘇繡代表蘇州,蜀繡代表四川,湘繡代表湖南,粵繡代表廣東。”李老師說:“答對了,這位小記者的知識真淵博!”說完她給我一張貼紙作為獎勵,我很高興,別的小記者們也向我投來了羨慕的眼光。
最讓我開心的環節來了,水晶姐姐給我們每個小記者發了一把沒有圖案的白綢扇,然後在我們面前放好了各種顏料和調色盤,讓我們展開想象,對綢扇進行彩繪。她建議我們以“五水共治,剿滅劣五類水”為主題來畫畫,我想了想,哈哈,到了考驗我繪畫功底的時候啦!我先在扇面底部畫了幾條波浪代表清清的河水,還畫了幾條小魚在水裡游來游去,再在上端畫了一些垂下來的柳葉,一幅美麗的彩繪就完成了。我覺得,要是我們身邊的河流都這麼幹淨漂亮就好了。水晶姐姐對我們說,這把扇子可以拿回去自己留作紀念,也可以送給自己想送的人。我想到下週就是母親節了,我要把親手畫好的扇子送給媽媽,讓她在炎熱的夏天可以清涼一下。
這次活動讓我感受到了絲綢的魅力,染整的神奇和彩繪的樂趣,也讓我感受到了中華文明之美,我真希望以後可以多參加這樣有意義的活動。
絲綢文化 篇3
國小三年級作文 ,402字今天,有兩位浙江理工大學的姐姐給我們上了一堂有意義的課-絲綢文化。首先給我們講絲綢發展的歷史文化,絲綢的品種、刺繡藝術、染纈工藝、絲綢的傳說。
接著給我們看了蠶長大吐絲的過程,剛開始只是米粒大小的卵,慢慢變成幼蟲,幼蟲通過吃桑葉,經過五、六次的脫變,長成了大蠶,它會吐絲,將自己一層層包裹起來,漸漸形成一層膜,最終變成繭。幾天後,從繭子裡鑽出蠶蛾,蛾卵下好後就結束了自己的一生。
後來我們還做了一次扎染試驗,請兩位同學上臺,他們在一塊方巾上進行扎染,在姐姐的指點下,開始動手了,扎線一定要紮緊,不能鬆掉,再進行染色。染完後同學們都用期待的眼神望著兩位同學手上的方布,慢慢開啟,哇!一位女同學開啟後,看不出圖案,是一整塊染了色的布,可能是沒紮緊。另一位男同學展現出一幅美麗的圖案,看似簡單的活兒,還是有一定難度的。
通過這次解說我瞭解了絲綢是怎麼來的,瞭解蠶的生長過程,扎染的技術,使我大開眼界,增長知識。
遊西山漾公園,品湖州絲綢文化 篇4
國小四年級作文 ,449字在這個陽光明媚的午後,我們一家人來到了位於湖州吳興區的西山漾公園,遊覽公園裡的亮麗風景。
一進大門,我就看到一彎淺淺的水塘。水塘後面種著許多竹子,它們昂首挺胸,像一個個戰士,堅守著自己的崗位。四周野花遍地,紅的像火、粉的像霞、白的像雪……它們一個個綻開笑顏,喜迎四面八方的來客。
往前走就來到了文化中心。我知道湖州絲綢有著至少四千餘年的歷史,經緯天下,傳承至今。展館的門是一條長長的走廊,一路貼著許多圖片,有著詳細的介紹。
再往裡走,就看到一尊尊陶俑石像,不同於兵馬俑的磅礴氣勢,這裡的石像似在向我們展示一項傳統工藝的形成。那些石像雕刻的栩栩如生,讓人一眼就能看明白養蠶、抽絲、織布的整個過程以及絲綢之路的形成與發展。
我們沿著樓梯來到了二樓。浩大的演播廳正在播放著蠶寶寶的一生,最後破繭成蝶,而它吐出的絲被織成布,做成漂亮的衣服,沿著絲綢之路遠銷世界各地。
這次西山漾之行,不僅讓我領略到了西山漾的美麗風景,更讓我學到了關於絲綢文化的知識。我為我生活在這個有著“魚米之鄉,絲綢之府”的城市而驕傲。
品味絲綢文化,領略前人風采 篇5
國小三年級作文 ,714字俗話說得好“上有天堂,下有蘇杭”,杭州的美名傳遍天下,你可知道杭州的另一美名“中國絲綢之都”的由來。今天我便踏上了瞭解“絲綢之都”的第一步。
“絲綢的絲是怎麼來的呢?”浙江理工大學的一位小姐姐—李老師,剛上課就拋給了我們一個問題。“是蠶寶寶吐出來的絲!”同學們立刻搶答道,這節課的氛圍一下子變得非常熱鬧。沒錯,這就是蠶寶寶吐出來的絲,蠶寶寶一生要蛻四次皮,每蛻一次皮都被人們叫做“眠”,等蠶寶寶變成了蠶蛾,那它就是“完全變態昆蟲”了!當然絲綢發展到現在品種繁多,有綾、羅、緞、絹、錦……等十幾類品種;絲綢的文化博大精深,有樑纈工藝、刺繡藝術、絲綢傳說……杭州絲綢歷史悠久,質地輕軟,色彩絢麗,早在漢代,就已通過絲綢之路遠銷國外……聽的小夥伴們大開眼界,驚歎不已。
最興奮的事情就是老師還給我們大家人手一把“絲綢扇子”,讓我們在空白的扇子上面自己動手裝扮成一把屬於自己獨一無二的扇子,送給媽媽作為“母親節”的禮物。收到扇子後大家都十分激動,每個人都絞盡腦汁勾畫出了一幅幅色彩鮮豔,最具特色的畫面,希望媽媽能喜歡。有些同學畫上了一朵朵康乃馨;有些同學在扇子上寫下了對母親說的話;有些同學雖然畫得十分樸素,但表達的卻是對母親濃濃的愛意……“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。誰言寸草心,報得三春暉!”唱完《遊子吟》,突然感覺非常想媽媽了,期待媽媽收到我禮物時那驚喜而又感動的神情……課後我們還意外領到了幾條“蠶寶寶”,準備精心養育,等著她們都能吐出絲來。
絲綢之路的開闢,包含著溫暖和感動,我們也要學習古人的種種精神,把絲綢文化傳播的更廣,把絲綢產品做得更精,杭州也因絲綢而變得更美。
品味絲調文化魅力 篇6
國小三年級作文 ,441字星期六下午,天氣晴朗,我帶著無比好奇的心情來到了蕭山日報9樓,去品味絲調文化,領略前人風采。
一進門,我就看到很多小記者己經坐在那裡了,我趕緊找了個座位坐下來,先有一位老師給我們講術了蠶寶寶一生的生長過程,一條蠶寶寶從一顆卵子裡出來以後,蠶娘們要把鮮嫩的桑葉洗乾淨後晾乾、切細餵養它們。在餵養過程中,蠶寶寶要經過四眠五齡以後,就作繭自縛。在繭變成蛹,在鑽出一個洞,爬出來一條成蟲,也就是說蠶的一生要次過卵丶幼蟲、蛹丶成蟲四個發育階段。繭可以巢成絲可以識成,綾羅綢段……等等。我們國家有四大名繡。蘇繡代表蘇州,蜀繡代表四川,湘繡代表湖南,粵繡代表廣東。
明天就是母親節了,水晶姐姐給我們一把白色卷面的扇子。在上面畫上自己的圖畫,準備母親節送給媽媽。我畫了一片荷葉、3朵荷花丶一條小河和一頂小橋。當我把扇子遞到媽媽手上時,媽媽笑得合不擾嘴,我也很開心,可以讓媽媽在炎熱的夏天可以清涼一下。
這次活動讓我瞭解了養蠶過程,也感受到中華文明之美,我希望以後能多參加這樣的活動,增加自己的知識。
我們身邊的粉絲文化 篇7
高一作文 ,1109字說到“粉絲”二字,我是再熟悉不過了。我從很小開始便開始追星了。我第一個喜歡的明星就是張靚穎,當時也不知道為什麼,第一次聽到她的歌,就深深地愛上了。
好的藝人就是有這樣的魔力,讓人只一眼就難以忘懷了。有的因為明星的外貌好看而喜歡,有的因為明星的歌喉而崇拜,有的因為明星的穿衣品味而追求。藝人可以讓自己的粉絲瘋狂,讓他們有了凝聚力,成為了一個集體。而基本上每個藝人的粉絲都有一個特定的稱謂,例如薛之謙的粉絲叫做“謙友”,趙麗穎的粉絲叫做“螢(穎)火蟲”等等,粉絲名通常與藝人的名字有關。當然啦,每個藝人也都有自己的應援色,應援服,後援會。就像少女時代的應援色是粉玫瑰色,她們開演唱會時,臺下就是一片粉色的海洋,這也代表著粉絲的崇拜與瘋狂熱愛。
大勢所趨,現在的大多數追星族都喜歡追韓星。《來自星星的你》中的金秀賢,《繼承者們》中的李敏鎬,再比如前段時間很火的《太陽的後裔》中飾演柳時鎮的宋仲基,他們都憑著自己的代表作一炮而紅,吸引了無數狂熱的粉絲,在中國吸金無數。這還是男星。女星中,林允兒以一部《武神趙子龍》開始了在中國內陸的發展,收到了無數粉絲的追捧,也因此在中國變得更加有名,也讓她以前的中國粉絲更加堅定。而因為退出少女時代而引起關注的Jessica,不僅開創了自己的品牌,也在中國參加了許多綜藝,最近還與陳偉霆主演了《那件瘋狂的小事叫愛情》,讓許多中國粉絲表示期待。其實大多數人都有自己喜歡的明星,但有些只是在心中默默地喜歡罷了。當自己的偶像變得積極,粉絲們也就不會沉寂,而是積極勇敢地表達出來,並站出來鮮明支援,不藏著,不掖著,完全真實的表達內心的感情。
現在的出道團隊受到的關注度也很高。00後中,追星的主要是女生,她們大多都喜歡EXO,或少女時代,或f(x),再或者中國內陸的TFBOYS,當然,也有一些男生追星。現在會唱會跳並且顏值高的團隊,就越合粉絲們的胃口。當粉絲們狂熱起來時,他們會花很多時間打榜,省下錢買明星周邊。同學同事之間,也總是以喜歡的明星為共同話題,許多朋友就是這樣結交來的。
當然,過度追星也會造成很大的負面影響。有一些不理智追星的人,為了見一眼偶像,逃學甚至去賣血賣腎,只為花幾千元的高價來求得一張見面會門票;有的為了給偶像投票,熬夜折騰自己的身體,更有甚者猝死。因為一個追星族的無理取鬧,而發生的“楊麗娟事件”也在告誡我們,要理智追星。
著名文化批評家、同濟大學哲學系教授朱大可說:“政治崇拜是意識形態煽動的結果,文化崇拜是知識崇拜的延續,而娛樂崇拜是市場策劃和操縱的結果。”不管是明星還是普通人,都有自己的生活,追星只可以是一種消遣的活動,作為一個粉絲,也要時刻保持自己的理智才是。
我眼中的粉絲文化 篇8
國二作文 ,898字對於粉絲及偶像崇拜,我曾嗤之以鼻,朋友們談論起,也只風輕雲淡地笑笑罷了。自從好友因為我不知其喜愛的明星而氣憤翻臉,我就避談此類問題,自認為但凡諸事,俗不可耐。
於是,隱去思慮,寧獨坐深林,不羨繁囂景,自臆為出淤泥不染,俯覽萬千朵紅蓮,任由車馬揚塵,風高浪興,不沾一寸錦衣。
可是從此以後,我似乎離群索居了,幾乎成為了孤家寡人。
我不可理解,無法接受。問父親,他說,每人都有自己的愛好,彆強求他人同你一樣,別為尋求話題而喪失自我本質。
我幡然醒悟,開始用新的視角對待。猛然意識到,對明星的崇拜,對偶像的追捧,是不能再變的社會事實,任憑哭喊怒罵,它就在那裡,即使你刻意迴避,也終究會找到你。
當同桌在筆盒上貼滿TF的照片,後桌激烈地討論著宋仲基,學生電臺裡播著薛之謙的音樂,我學會淡然接受這類文化。是時代與社會造就的風光明星,也造就了身後成群痴醉的粉絲,打鬧也好,爭執也罷,無人有資格去褒貶,你刻骨憎恨,他人卻習以為常;你橫眉冷對,他人能崇拜敬仰—自古事物不以好壞定論。
苛求自我,未必完美,不諳世事,難免褊狹。既是文化,何妨涉獵?身臨這般時代,不可脫軌一刻。
粉絲文化,它既不是洪水猛獸,凶神惡煞,也不值得去傾注心血,拋撒頭顱,一昧排斥和走火入魔都是過激。
而那些為了自己的偶像,不遠千里、賣血賣腎只為驚鴻一瞥,砸鍋賣鐵、拋家棄子在所不惜的人呢,就是瘋狂病態的追隨,爭搶所謂“同款”的熱潮,只在乎銀幕上虛擬光環的人,與其說走火入魔,不如說是沒有自律自省,缺乏道德修養的人格喪失。
這是值得人們深思的問題,崇拜偶像不是毒藥,粉絲的行徑是枚警醒世人的閃光彈,是社會變革的對映。比科技與經濟來的更快的某些東西,深深紮根於人們內心深處的虛榮:人人渴望權益,於是崇拜,個個唯求出彩,所以追捧。在璀璨光芒的帷幕抖落後,僅存孤陋佝僂的白骨鐵架,摘下游魚擁簇的紅蓮,便顯露摧枯拉朽的逆根。
偶像崇拜不應該成為超越親人和自然的情感,它沒有資格做我們的片天空。姑且把它當一朵浮雲吧,那麼,你的世界,日光傾城。
我更期待心中的那個桃花源,化淨天地,一卷清麗詩境。無奈,前路漫漫,必經山雲,君若有意,同我攜尋。
由粉絲文化想到的 篇9
國三作文 ,1127字“崇拜”一詞最早出現在《南齊書百官志》中,意為尊重拜受。經過近兩千年曆史長河的淘洗,逐漸演變成現在的敬佩尊重。經過歲月的沉澱,它的意義變得更加富有深意、耐人尋味。
在過去,崇拜一個人,可能是他的博學多識令你嚮往,可能是他的風姿綽約令你沉醉,可能是他的淡泊幽雅令你著迷。可在這日新月異的21世紀,我們賦予了“崇拜”新的定義。崇拜,是指對自己所仰慕的物件的尊重與欽佩,他們身上的閃光點引導著我們的人生走向,因而使我們能完善自己。其實在某種程度上,偶像也象徵著人的信仰和理想。
4月份的微博發生了一件大事:英國物理學家史蒂芬霍金開通了微博,並通過該社交傳媒表示了對中國及中國朋友的友好。我猶記得當時這轟動性的新聞引爆了整個網路,鋪天蓋地的新聞、媒體進行相關報道。在這背後,我們可以看見的是我國的科學愛好者們乃至全體網友對於霍金先生的崇拜,在“宇宙之王”霍金先生面前,我們都是以一種粉絲的心態、抱著激動及仰慕之情。8月份的里約奧運會上,更是出現了無數令我們引以為傲、不禁振臂高呼吶喊的偶像。我國游泳名將孫楊與澳大利亞游泳運動員霍頓的“興奮劑”事件在這期間鬧得沸沸揚揚,霍頓在奪冠後竟稱孫楊是“用藥的騙子”,這引發了無數網民的愛國情緒。而在之後孫楊獲200米自由泳金牌,給霍頓以迎頭一擊時,更是掀起了全民的追星狂潮。之後的中國乒乓軍團毫無懸念的滿貫、以及女排時隔12年驚喜地重登世界冠軍的舞臺,是一波接一波地點燃了我國國民的熱情,無數粉絲懷揣著崇敬與愛為這些祖國的榮光吶喊歡呼。在這些萬眾矚目、偉大又平凡的人面前,我們都心甘情願成為其粉絲。
粉絲文化在影視娛樂界的影響力更是可見一斑。當下一些年輕偶像的一條微博動輒幾十萬評論,做一些公益宣傳活動更是一呼百應。引人深思的是,一些頗具風格的表演藝術家卻無人問津……或許可以理解為他們已經走過了那段風光無限的時代,不再追求表面的熱鬧,而是內心的寧靜淡泊了。當然,我這不是表示對那些年輕偶像的批判。只是我認為,不管是誰的粉絲,整天只是在網路上喊著喜歡、刷著評論是沒有用的。真正崇拜一個人,會從心裡想要靠近他,想要離他近一點、再近一點,希望能和他一寸一寸地拉近距離,可以不再只是仰望他。會想要做好生活中的每一件事情,能在某一天以一個更好的自己去面對他。
我們每個人都一定有自己所崇拜的,可以是人,可以是物,也可以是這包容萬物的世界。我們對於他們可能都只是渺茫的存在,我們也許只是他萬千粉絲中的一員。但我們不必為此心浮氣躁,我們應學著在生活與追崇偶像之中尋找一個平衡點,過好自己的生活,同時也不忘記自己的追求與目標,這是相當理想的一個境界。
大概,這就是我對粉絲的理解吧:做好自己,遵從本心,由始至終,不忘追求。
粉絲文化 篇10
國二作文 ,734字粉絲啊!這個名字我可老熟了,現在這個看臉、看才能的世界有粉絲也就不足為奇了,你想知道為什麼嗎?就聽我細細道來吧!
西方有一位文化批評家曾這麼說過:人類正面臨著一個渴望更新的世界,在這個世界上價值觀念的尺度已完全改變,這個渴望更新世界,因為人類生活和渴望是不斷湧出新變化,這也就伴隨著我們當今娛樂,生活中所產生的粉絲。因為這個社會群體的出現,有越來越多的人開始重視“粉絲文化”。
在我看來粉絲,早已不再是用土豆粉,澱粉製成線條狀的食品,而是多了一層“指某個事物或人的愛好者或狂熱者”。它是由英文“Fans”翻譯而來,有的人說粉絲是不學無術的,而有的人說粉絲是有意義的,這就讓我談談我的感受吧!
實話說話,其實我是歌手張傑的粉絲,有人問我為什麼喜歡他?因為我喜歡他演唱歌曲和他做事的風格和人格。他呢,簡簡單單,出道十二年,發行了十幾張唱片,張張大賣,他的世界巡迴演唱會,場場爆滿,但對我來說這都不是最重要的,重要的是他對粉絲關心,家人愛護和呵護。
記得那是個很大型場合,那時候張傑在走紅地毯,而有個粉絲因為太過於激動不小心手機掉了,而且又有欄杆圍著撿不到,而張傑正好看到了,於是親自來到跟前蹲下來撿起手機還給了那個小姑娘。
其實,我們心中都應該有自己的偶像,不管是明星,還是偉人、名人,但做偶像的人都有地方吸引我們,有閃光點,有值得我們學習的地方。而粉絲就是學習偶像好的地方,但我們不要做荒唐的粉絲,我們應該是理智粉,應該擇其善者而從之,其不善者而改之。
這也就是我的粉絲觀,希望大家可以做理智粉絲,其實什麼東西都是雙刃劍,有好也肯定有壞,關鍵是如何選擇,這個社會才會和時代共同進步,我們是21世紀的主人,我們應該為理想努力拼搏,這正是我們可以從偶像身上學到的成功的經驗!