靈魂舞者相關作文20篇
靈魂舞者 篇1
國一作文 ,786字她擁有這個世界上最美的微笑，最靈動的雙眼，最優雅的舞姿以及最堅強美麗的心靈。她就是靈魂舞者—廖智。
一場突如其來的地震，讓她幾乎失去了一切，親人、孩子、雙腿，在樓房倒塌的一瞬間，全部的美好都煙消雲散。26個小時，獲救後，她永遠只能依靠假肢行走。她的心情是消極的，她想過不願意面對這個殘酷的現實。但一次摔倒，讓她徹底改變了這個想法。那次，她獨自在家，想去廁所卻沒人幫忙。她不得不爬著找到假肢，一點一點地向廁所移動。她摔倒了，頭摔在坐便器上，頭髮被水浸溼，但她能做的，只有哭泣和掙扎。在掙扎著終於爬了起來，看到鏡子裡自己的臉，她驚呆了：天哪，這是一張怎樣的臉啊，頭上腫起大包，頭髮溼漉漉的，眼睛和臉部因為睡得太久而浮腫。太醜了！她驚歎，在廢墟下埋了近26小時被救出來，就是為了這麼狼狽地活著嗎？不！不能再消沉下去了！必須重新站起來！
重新站起來，這是一個多麼艱鉅的任務啊。可是，她做到了，她不僅重新站起來了，還習慣了用假肢、輪椅跳舞。她還做到了健全時從未做過的事情，她活得比以前更精彩了！當我看到她和舞伴在舞臺上翩翩起舞，看到她在舞臺上輝煌的一幕幕，我彷彿看到了一朵美麗的花！像火花，像星辰，生命之花在滿腔熱血中徐徐綻放，露出了火一般紅的花蕊。正是因為她的不甘心，正是因為她的堅持，使她造就瞭如今的輝煌成就！雖然在這段追夢的路上充滿了坎坷，但是她都一一克服，最終衝破了終點，獲得成功。
如果說，追夢是從山腳爬上山頂，那麼廖智已經徹底征服了這座山，征服了夢想。如果說一樣幫助她征服這座大山的東西，那就是執著。失去讓她更懂得珍惜，讓她承受了苦難的洗禮。對失去一切後的自己表示不甘，讓她產生了追夢的動力，堅持不懈，成為了人們心中的最美舞者。
因為有夢想，因為堅信著有夢想就不怕會輸，因為相信自己就是那千百人中的一個，因為堅持，讓追夢人閃閃發光，讓他們成為了最終的勝利者。
靈魂歌者 篇2
國二作文 ,779字炎炎夏日去煩意，秋來沒聲逝土歸。
——題記
小區裡有一棵梧桐樹，四季更迭，我同屬於發粗壯，愈發枝繁葉茂，每至夏日之時，此起彼伏的蟬鳴，便聲聲入耳，闡釋著夏的酷熱，傾訴著心的煩躁。
在這炎熱難耐的傍晚，學習的壓力，早已將煩躁積存於心底，而回蕩在耳畔的蟬鳴，更讓我無法再安靜地坐在桌前。我決定下樓去尋找這樣凌亂聲音的出處。
星光燦爛，風兒輕輕，我走進那個梧桐。可離梧桐越來越近，嗡鳴聲一陣緊一陣傳來。我走到樹下，靜靜側耳傾聽，這如大雨滂沱般的鳴叫，從不停歇。這些黑色的小傢伙彷彿沉睡了千年的歌者，要將一生的歌曲全部吟唱。我從未發現，他們的聲音是如此令人震撼，如同一群靈魂歌者。
倚靠著梧桐樹，品味著蟬鳴，心漸漸的在這嘈雜的環境中，尋得一份靜謐，原來這聲音也如此動人。
而秋風不期而至，蟬鳴消失在不知不覺中。許久，窗外不再有動聽的歌聲，我尋找著，但卻不見它們的蹤跡。後來得知，原來蟬要在地下深埋17年，只為這一個夏天。在夏日來臨時，在炎熱酷暑裡，它唱出最動聽的讚歌，而當秋天來臨，紅葉鋪地，那是為它的送別，見證著它用17年換來的短暫盛夏。
金飛飄白日，光景西馳流。年年歲歲，歲歲年年，我們也許早已忘了去年枝頭的蟬鳴，似乎忘了這個靈魂的歌者。等等夏日來臨，那個熟悉而又真實的聲音，穿過耳畔，那種感覺便像闊別多年的老友偶然相遇，往日的記憶，如潮水般湧了過來，我想大喊，但那一刻被排山倒海的靈魂歌者掩蓋，我想再一次靠近梧桐樹，傾聽著醉人的聲音，我聽到了！我聽到了！那是它們對生命的吶喊與不甘，那是對夢想的執著與追求。17年的等待，不能辜負的那盛夏的歌唱，那是他一生的輝煌。
蟬，如此，人，如何？
即使青春的翅膀註定在風中折斷，也許堅強地向前飛才會不悔。我也應該做自己靈魂的歌者，不論歌聲如何，唱我想唱的，聽我想聽的，做我應該做的，那才是無悔！
靈魂的使者 篇3
國一作文 ,805字父母給了我身軀，老師給了我靈魂，這兩者塑造了今天的我。掬一脈書香，您從那條校園小路走來，走進那塊青春的芳草地。您為那些嬌嫩的花草拾來了熠熠生輝的顏色和光彩奪目的智慧，然後躬身為他們澆水、鋤草。
您日復一日地用心哺育著、呵護著，直到您生命的寄託從春華孕育為秋實！
還記得五年前的那個夏天，一個文文弱弱的小丫頭扯著媽媽的衣角，膽怯地打量著這個有花、有草、有書陪伴的地方。年幼好奇的我瞪著雙眼迫不及待地東張西望，這兒跑跑，那兒跳跳，一個新奇的地方展現在我面前，我心裡好不興奮。摘一束花，捧一口水，悠哉，樂哉！正在我玩得開心時，感覺自己突然撞上了什麼東西，一個趔趄坐到地上，手中的鮮花也掉在地上。我摸著屁股，緩緩抬起頭。只見一位年輕漂亮的老師站在我面前。我害怕極了，連忙爬起來，抱著媽媽的腿，藏在媽媽的身後，只留一小半臉露出來，膽怯地望著老師。只見您拾起了地上的鮮花，蹲在我面前。您微笑著，兩個漂亮的酒窩嵌在那張紅潤的臉上。您撫摸著我的頭一邊問摔得還痛嗎？一邊將那束鮮花別在我的頭上。害怕使我緊貼媽媽，身體往後縮了縮，兩隻眼睛羞澀地望著老師，不停地抿著嘴脣。可是看著您那甜甜的微笑，我彷彿找到了家的溫暖。您的手掌好舒服，就像春風拂過我的臉頰。您那雙微微內陷的雙眼，讓我感受到了無窮的智慧，明亮的雙眼彷彿能看透一切。讓我很想盡快融入到這個學校，這個書聲琅琅、有鬆、有竹、有鳥飛的地方。很想更深地親近老師，從您那裡獲取無窮的知識。
憧憬著不久後，我將揹著新書包與同學們一起走進校園；憧憬著不久後，我將放開媽媽的手，變得獨立；憧憬著不久後，我將成為一個戴著紅領巾，滿腹智慧的學生。
想到這兒，我鬆開了媽媽的手，跟著老師一起走進了教室。當我回頭再看媽媽時，我發現媽媽的眼眶裡積蓄著淚花，媽媽正在慢慢變老，而我卻在一點點長大。
是父母賜予了我的身軀，而賦予我靈魂的就是我人生旅程中的第二任父母，那就是您—敬愛的老師！
讓靈魂在陽光下起舞 篇4
國三作文 ,571字默默的承受顧忌，只能讓靈魂在黑暗中孤獨得窒息。
—題記
束縛
有太多人認為知己是孤獨無緩的，認為被人孤立，被人拋棄，無人問津，無人在乎。其實是自己的靈魂“被孤獨”了。
每個人都是友善的。若認為知己是孤獨的，也不過是騙了靈魂，是自己那顆封閉的心將靈魂關進黑色的，寂寞的牢籠裡，又讓那隻叫做“孤獨”的大蠶讓這牢籠縛住罷了。
靈魂是自由的，卻被孤獨的愁絲緊緊勒住了，不能伸展，不能呼吸……
掙扎
在黑色的孤獨牢籠裡，是不是有更多的漩渦？也許那漩渦也根本就是孤獨的另一個姿態，將自己和不自由的靈魂攪進去，看到的是靈魂的掙扎，當然自己也在苦苦掙脫這漩渦，擺脫孤獨。刻著身影有些猶豫，是繼續留在孤獨的旋渦裡？還是，掙脫出來？
一次次，在這裡迴旋。
綻放
人這一生，不是完全痛苦的啊，有家人，有朋友，所有的人都在身邊。孤獨，它又會存多久呢？只需要一點點的歡樂，便可以讓他灰飛煙滅。何況，身邊的人會帶來更多歡樂。
如果是這樣，那可不可以從孤獨製造的旋窩掙脫出來？
終究，孤獨是存在不了多長時間的。
那麼靈魂便可以從牢籠中，旋渦裡掙脫束博，釋放本就有的自由，歡樂，綻放出最聖潔的雙翅，帶著無祿的自由在陽光下曼舞飛翔！
孤獨是不能取代所有東西，尤其是歡樂和自由。嘗試著“不孤獨，才是給靈魂擴展出一片起舞的天地……伴隨著陽光的清香！
—後記
讓靈魂在陽光下起舞 篇5
國三作文 ,805字“紙花如雪滿天飛，嬌女千秋打四圍。五色羅裙風擺動，好將蝴蝶鬥春歸。”清明前後，碧色萬里，涼風和暢。金色的陽光下，無數的笑聲隨風箏掛在天邊。草坪上滿是五色風箏，原本空寂的天空變得熱鬧起來。
讀初三的我，多想像他們一樣歡笑著放飛那五色風箏。
“我受夠了！你們根本不瞭解我的苦！”我憤怒地將手中的試卷摔向桌子，整齊雪白的卷子立刻紛飛四散。爸爸無奈地嘆了一口氣，彎腰慢慢將試卷一張張拾起放好：“爸爸知道你很苦。可初三是個關鍵時刻，為了未來忍忍吧。”爸爸默默將我的試卷放好，離開了房間。
我無奈地坐回桌前。我不是不清楚初三的重要，而是我實在無法接受父母施加的壓力。我知道他們的用心，但在沉重擔子下的我，早已感覺不到愛意了，那根系著我與父母的風箏線似乎斷了。
我揉揉酸澀的眼睛，一抬頭，看到牆上那個風箏。我輕輕摘下風箏，拍拍風箏，塵埃與回憶一同襲來。
幼小的我，拉著風箏線在寬闊的草坪上逆風奔跑，爸爸拉著線的末端，在遠處時刻關注著我，怕我摔倒。風箏啦啦地飛上雲端，我放開手中線，奔回爸爸身邊。爸爸揉揉我的頭髮，誇獎道：“丫頭，做得好！”我驕傲地揚起小臉，內心的自豪與滿足也隨著風箏融入碧空中。
這樣快樂的時光，隨著我的成長漸漸遠去。與父親之間那份默契，也和這風箏一樣被塵封進記憶的長廊中。父親是愛我的。一直自以為長大的我，在他眼裡還是那個任性調皮的小丫頭。
我輕拭去風箏上的塵埃，將它輕輕掛回牆上。紛亂的風箏線終究理清，那縷縷白絲將我與父親重新連起。我要用這風箏線，去重新感悟父親的愛，我微微一笑，重新坐回桌前奮筆疾書。
不知是誰說過，“孩子是風箏，不管走多遠，線那頭依舊牽著父母。”不管飛得再高再遠，我在父親眼裡，始終是他的小女兒。
我走出陽臺，抬頭看著晴明的天空，感慨萬千。清風無聲，吹綠了大地；親情無聲，溫暖了心田。是啊，我就是那風箏，願那風箏線不要因為我的愚笨而斷開。讓我的靈魂像那風箏，永遠在愛的陽光照耀下起舞。
讓靈魂在陽光下起舞作文 篇6
國三作文 ,1979字【篇一：讓靈魂在陽光下起舞】
人生就是一條漫長的道路，在這條路上，也許會遇上鮮花，也許會碰到荊棘。
我最害怕體育考試了，特別是跑200米。而上天卻好像故意捉弄我，總是把我安排在第一跑道上。每當同學們都笑著祝賀我跑第一道時，我的心就會變得莫名其妙的沉重。由於公平起見，每條跑道的起跑點都不一樣，偏偏第一道的起跑點是六條跑道中最後的。這使我心裡產生了巨大的落差，好像沒有開始跑自己就輸在起跑線上了。
無論我怎麼給自己做心理建設，但只要站在那可怕的起跑線上，我就認為自己輸定了。跑到一半時，我與他人的差距也越拉越大。望著身邊的同學一個一個離我而去，只留下一個又一個愈加模糊的背影，我不禁疲倦地放慢了腳步。到了終點，我都不敢正視老師的臉，覺得自己辜負了老師為我們加油的一片苦心。一種愧疚之感爬上心頭。
跑完後，同學們歡快地離開了操場，就像打了勝仗的士兵功成身退。只有我獨自一人坐在操場的石凳上，十足一個被敵軍挫了銳氣的士兵。我抬頭望向天空，天空中烏雲密佈，再看看腳下，深紅的塑膠跑道安靜地躺著，我的心也在流淌著血。我深知自己的脆弱，心中的陰鬱油然而生。
天空剛剛還像準備要下雨的樣子，而現在，微弱的陽光刺穿了烏雲層，烏雲有些消散了，有些隨風飄去了遠方。這讓我第一次體會到太陽的毅力和它的剛強之美。天空雖有烏雲，但烏雲的上面，總有陽光在照耀。我心中的陰鬱一下子消散了，笑容掛在了我的臉上。
學校又將進行體育測驗。跑200米時，我一如既往地在第一跑道上準備起跑。可是這次我卻感到前所未有的放鬆。隨著指令槍聲一響，我不甘示弱，決心追上那一個個背影。我要當一回有毅力的太陽，刺穿這片“黑雲層”。我不要再看著他人的背影來跑，而要他人看著我的背影來跑！最後50米，我沒有像往常那樣放慢腳步，而是加快了步伐。到達了終點，我終於敢面對老師了，因為這次我確實盡了全力，我問心無愧！
或許是太陽猛烈的攻勢，或許是跑完步後的身體發熱，我感覺渾身熱血沸騰。我恍然大悟，人生有時確實是一條荊棘滿地的道路，而失敗與成功只差一步。如果你選擇失敗，放棄成功，原路返回，那麼地上的荊棘會刺得你遍體鱗傷。如果你選擇成功，放棄失敗，勇敢地大步向前跑進，那麼你即使被地上的荊棘刺傷了，你也會感受不到痛的存在，因為你盡力了，你問心無愧，無怨無悔！
此刻，我的靈魂如釋重負。她模仿著柳樹姑娘往日的舞姿，在陽光的照耀下，在大自然“交響樂”的配合之下，翩翩起舞……
【篇二：讓靈魂在陽光下起舞】
再蔚藍的天空，也有雨點下落的時候。
雨點，一滴一滴地下落，不禁牽引著我的思緒回到了那一天。
“你怎麼可以這樣！”對著那不經允許便隨手翻看他人日記的媽媽，我毫不留情地罵道。
我痛恨著那“口是心非”的媽媽—平日總是督促著我和哥哥別隨意掀翻他人的東西，但那天，自己卻成為了“領頭人”，真討厭！
時間似摩天輪般旋轉著，我已經兩天沒和媽媽說話了，每每與她擦身而過的那一霎那，總讓難堪的我不禁尷尬起來，自己總默罵道：明明是她自己的錯，不道歉還不跟我說話，真沒見過如此霸道的人！枉平日人人都說“世上只有媽媽好。”呵！這是謊言，十足的謊言！
“女兒，出來一下，和媽媽去商場買東西！”痛恨之下的我根本無法接受那“口是心非”的她，內心不禁翻旋著，不知如何抉擇—該不該和她去呢？“女兒，快來快來！”隨著她再一次的叫喊，一向心軟的我便隨之而去。去商場的路途彷彿毫無終止點，一直走，走，走，總也走不到目的地，商場旁便是一個大無邊際的公園，看似想停下腳步踏入公園的媽媽不禁說道：“女兒，媽媽很累，到公園裡坐坐，好嗎？”來不及迴應的我便隨著她的步伐踏入公園。公園內放置著無數供人談心的椅子，此刻，頭頂上的太陽彷彿在竊笑著，觀看著人們。我們緩緩地坐下。媽媽脫口而出：“女兒，對不起，真對不起，那天，是媽媽的錯，媽媽不應該偷看你的日記，但這還不是因為……”頓時，我彷彿感覺到她欲言又止的言語中隱含著某種意思。“什麼？你繼續說下去啊！是因為什麼？”迫不及待的我追問道。“自從你上了初中後，總是脫離了我，我感到我們之間彷彿被一堵牆隔開了，我偷看你的日記，只不過想得到一些心靈的安慰罷了！”媽媽嚷道。
此刻，儘管是那麼一兩句話，但足以讓我感受到那陽光般的溫暖，我彷彿直視到那明亮的陽光在追逐著三月的暖風，軟綿綿的白雲在空中輕輕地飄蕩著，給淡藍透明的天空投映上一片潔白，公園裡河岸邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，在風的搖擺裡牽扯陽光的尾巴。柳絮漫天飛舞著，彷彿在譜寫著暖歌。
雨夜帶來的是靜的思索，留給我的便是美妙而倍富母愛的交響曲！
媽媽那一句句的解釋，一句句的“對不起”，使我頃刻間長大了。原來是我不懂得用自己弱小的心靈去感受絲絲縷縷卻不露痕跡的關愛與溫暖！此刻，鮮血不禁在我體內沸騰，我的靈魂在愛的陽光裡，在藍天白雲的映襯下，悄然起舞！
讓靈魂在陽光下起舞 篇7
國二作文 ,872字陽光似乎總是那麼的溫暖，它和煦地普照著大地，哺育著萬物，陽光總能讓我們感到舒心，它會驅逐我們內心的所有陰霾，讓我們的心靈得到溫暖，靈魂得到洗濯。
你是否有時覺得在生活枯燥乏味？你是否認為自己庸碌無為？你是否覺得自己有點虛度光陰？如果有，你是否應該放寬自己？是否應該去敞開自己的心？“如果你被生活的壓力壓得喘不過氣，請抬起你的頭。你所看到的，將是最美的景象。”這句總讓我體會深刻，不知是不是學習的壓力讓我感同深受，總感覺這句話是為我量身打造。也許是我的心中有太多的壓抑吧，又或許是我心中放不下的太多了吧。我總是這樣的性格，以至於我覺得我的生活有點淒涼。於是，我習慣一個人在樹林裡散步，一個人聽歌，一個人發呆……我喜歡聽著林子裡鳥叫的悅聲，看著小溝裡的水緩緩流過。我喜歡一個人，也總是一個人。我的朋友認為去樹林裡太過於無聊，她說她搞不懂我的興趣愛好，她每次都拒絕！可能吧，我是那種讓人琢磨不透的性格。不過，我就是喜歡一個人呆在樹林。嗅著野花的清香，聽著鳥鳴於溪水潺潺的合奏樂，心裡是那麼的舒坦。和煦地陽光透過茂密的樹林灑落在我的身上，微風輕拂我的臉頰。我的心裡是那麼的平靜。遠離熙熙攘攘的人群，遠離城市的繁華喧鬧，我看到了大自然的美麗，嗅到了自然的芬香。幽靜幽遠的樹林裡，只有我一個人。我多麼希望自己能變回小孩，快樂地奔跑……在這自然的洗滌下，我的心靈得到刷洗，靈魂變得愉快而高尚。終於知道陶淵明為什麼嚮往田園生活了……自然的美好總會讓人得到心靈上的平靜。
也許有一天，你會看到公園的草坪上，有喜歡嬉戲打鬧的人；會看到人群中有一個侃侃而談的人；會看到樹林裡有個拾起落葉說做書籤的人……也許那個人就是我。
我們每個人都是美好的，不要讓任何汙穢玷汙我們的心靈。它孕育了愛的種子，它讓我們成為一個有愛的人，它讓我們播種愛、收穫愛，它的純淨讓我們的整個人生都充滿幸福的快樂。有些東西既已成為過去，就該忘記，要讓我自己得到解放，更要讓自己的靈魂得到解放。盡力過，一生便無怨；嘗試過，一身便無悔。真正快樂的人，他的靈魂石純潔的，它的靈魂總伴隨著他在陽光下起舞。
讓靈魂在陽光下起舞 篇8
國二作文 ,516字我，一個附在悲觀者身上的靈魂，生活在一個黑暗的角落裡，整日在一個叫做自卑的海洋裡遨遊。我，熱切地渴望陽光，但上帝卻毫不吝嗇地賜予了我一片黑暗。我所剩下的，只有幾顆苦澀的眼淚。
我過著單調而又枯燥的生活。我既無法加入尖子生們激烈的爭論，也無法與女生們暢聊八卦。因此，我常常是形單影隻。我渴望擺脫孤獨，但我無能為力，於是，我不再掙扎，任憑冷漠與孤獨侵蝕我的內心，然後一步步地掉入絕望的深淵……。
有一天，一束耀眼的陽光意外地刺破了這無邊的黑暗，當我睜開迷濛的雙眼，重新看到了久違的陽光，卻發現這束來自大自然的神奇的能量將我重新附在了一個樂觀者身上，照亮了整個心房。
於是，我不再迷惘，也不再畏懼，從容地穿梭於各種人群之間。孤獨，不再與我為伍。陽光與溫暖滲透了每一個細胞，面對困難，我不再退縮和絕望，而是選擇積極地面對。我充實地過著每一天……
當上帝召喚所有靈魂回到天堂的時候，語重心長地說：“我之所以選擇重新給你一次見到陽光的機會，是因為我知道你渴望它，其實，你是可以通過自己的努力獲得陽光的，只是你無法邁出第一步，既然你不能，那就讓我幫你吧！”
朋友，要邁開雙腳踏入快樂的殿堂，就不能用自卑的繩索束縛住自己的靈魂，讓靈魂在陽光下起舞！
讓靈魂在陽光下起舞 篇9
國一作文 ,1209字靈魂，是生命的支點，是理想的擁有權。
—題記
記得今天夏天，我跟父母出去玩，在街上看到一個小女孩，她穿著一件破爛不堪的衣服，那衣服不止是用髒爛不看來形容了，那上面的顏色早已看不出，有的地方甚至破了口子，女孩的頭髮亂亂的，乾淨的臉龐，那雙小手卻早已成了髒乎乎的，。也許你們會問，這樣的人到處都有，為什麼偏偏要說他？因為，他有著自己的夢想，她是無論在什麼情況下都不會把理想、夢想、靈魂拋棄的人。
當時，天氣雖然炎熱，衣服雖然破爛，可她的舞蹈，是那麼的認真，那麼的好：一個旋轉，一個下腰，一個劈叉，一個踢腿，雖然沒有音樂的伴奏，但她仍盡情的跳著，她雖然只是一個乞討的女孩，但是在人群中跳著屬於自己的舞蹈去乞討。
在快已將近晚上的時候，我們去吃飯時，一個巧合，我又看到了她，她在一家店鋪中依然跳著一支只屬於她的舞蹈，這時我才仔細發現到，她腳上的鞋子已經磨破，鞋子上的帶子有一點點的斷裂。我走過去，手裡攥著跟父母要的十塊錢，問了一句“你，不上學嗎？”“不上，俺家沒什麼錢。但是俺喜歡跳舞，就算俺爸媽把俺賣了，俺也要跳。”女孩說的時候，一開始從羞怯，變到了開朗，因為她說到了她的夢想—舞蹈。她說完時，我把手裡的十塊錢給了她，她對我說了聲謝謝，隨後我轉身離開，“就算俺爸媽把俺賣了，俺也要跳。”看著她跳的舞，耳邊迴盪著這句話，我突然感覺到了什麼，即使在這種情況下，這種環境中，她永遠是放棄不了她的理想，背棄不了他的靈魂，在他的背後，總有那麼一個靈魂，在淡淡的月光下旋轉出優美的舞姿，雖然月光永遠是那麼的清淡，但那舞姿是美麗的，美的若即若離。因為她找到了自己的靈魂，按照自己的靈魂意願去做了。
我想，我們每個孩子都曾有個屬於自己的理想，那時的我們，希望自己去探尋，通過自己的努力去實現自己的理想，夢想。在當我們追夢時，也許會磕破了膝蓋，蹭破了皮，但我們不曾在意。那時的我們就像蹣跚學步的嬰兒，充滿了探索的慾望。那時的我們是最美，最快樂的。但是，那只是曾經……現在的我們，隨著時間的推移，隨著社會的“太過於現實”，隨著家庭父母的薰陶，不知什麼時候，小時候那個曾經的夢想，在一點一點的磨滅，變小，甚至消失。現在的我們也離小時候的夢想越來越遠，最後遙不可及。
我們現在是時候要好好整理一下自己的思緒了，我們的一生，從生到死，到底有多少是需要我們去做，直到死亡時，是否能無憾的閉上眼，如今這一切都還是問號。
現在的我，只想讓少年時、兒時的夢延續下去，不想再被思想左右，不想自己要做的事在被牽制住。現在的我，要去追尋兒時、少年的夢，去追尋靈魂最純潔那一片的意願，就像那個跳著自己夢想的女孩一樣，找到自己的靈魂，散發出最美麗的光彩，跳出最美的舞姿。
在早晨時，讓第一縷陽光照射在你身上，讓你的靈魂在陽光下起舞，去接受陽光的洗禮不要讓世俗的眼光成為牽制住你的繩索：去尋找你自己的心聲，跟著你自己的靈魂、心聲在陽光下自由舞蹈。
讓靈魂在陽光下起舞 篇10
國三作文 ,1153字兩年前，我因肺炎住進了市裡的醫院。
一天上午，我愜意地坐在草坪邊晒太陽，在綠化地旁，有一個和我年紀差不多大的女孩安靜地坐在輪椅上。上午金色的陽光鋪滿草坪，瀰漫在女孩安然淡定的面龐上。她轉過臉來靜靜地看著我，眼底流淌著笑意。她欲站起來，卻又奈何雙腿怎麼也不聽使喚。於是，她用手使勁地撐在輪椅柄上，將身體慢慢地支起，但雙腳怎麼也用不上力。手一軟，女孩狠狠地跌在了地上。我本能地跑過去將她扶起。
“你的……腳……沒事兒吧？”我問得吞吞吐吐。女孩沉默了一會兒，之後又揚起嘴角說了聲謝謝，然後搖著輪椅車轉身而去了。我跟了上去，在長長的走廊裡，女孩回頭，再次揚起嘴角，笑了。一種安之若素的微笑。“進取坐會吧！”她邊說邊指著一間病房。我很友好地走了過去。
在小小的病房裡，我們的相處開始一點一點地融洽。她跟我講她的出生，她的姓名，她的愛好，以及後來她得了什麼病以至於要她坐上這張輪椅。她若有所思地告訴我：“生命其實是一個病場，沒有人願意孤孤單單身在其中。不要讓自己孤獨地住進絕症病房。能夠把自己全然交託，便沒有恐懼，能放心地交出軟弱病苦的自己，才是大自在。”她遺憾地告訴我：“我最喜歡的就是跳舞，如今，我卻不能了……”說到這兒，她哽咽了。可是，雖然眼裡蓄滿了淚水，但她卻堅定地告訴我：“我一定還能跳的！我一定會跳給你看！”
這幾日的陽光都特別的暖，我也常推著她來到陽光下的草坪旁。她告訴我她最愛跳的是民族舞，說著，她掏出了手機，播放了一支柔和的民族舞曲。聽著這段婉轉的音樂，坐在輪椅上的她索性就舞了起來。在這個金子般的世界裡，她的輪廓由清楚變得模糊，像是用金色的筆素描過，惟其美麗，沒人會忍心去破壞這道美麗的風景，她的眼裡盪漾著快樂，這抓奶哥快樂需要懷抱平和與安然的角度才能夠觸控得到。眼睛裡似乎有著很強的磁力，將我吸了過去。她長得很美，一種安然的美，一種樸素的美。她的身影又從模糊變得清晰：她穿著雪白的裙子在陽光下，身體柔軟得像一片羽毛，抑或像一隻白色的蝴蝶、輕盈，一種柔情慢慢纏繞著手指。白色的身影，宛如她的靈魂脫殼……
她就這樣舞著。她知道，我能懂。
一個禮拜後，我該出院了。出發前，我準備送她一支鋼筆。可是，當我站在她的病房前，我再沒看見她淡定的身影。我明白，她，走了。
我含著淚走出了病房。當路過那鋪滿陽光的草坪時，我腦海裡又浮現出那雙快樂的眼睛：黑色的瞳孔將我吸了進去，一個女孩在陽光下歡快地舞蹈，惟其美麗……
每當帶著花草清香的威風吹過的時候，心裡的陰霾都會隨風四散。或許，她的靈魂已化作一隻蝴蝶，輕盈雲遊。
永不相信命運，樂觀，積極，哪怕自己的身體殘缺到不能去完成夢想，也不要輕易放棄，沒什麼能阻止你靈魂的進步。也許最後無法輝煌，但擁有平淡和美。追求夢想，在這偌大的世界裡，展現自己，讓靈魂在陽光下起舞。
讓靈魂在陽光下起舞 篇11
國二作文 ,822字純淨的，淡淡的心靈暴露在陽光下，靈魂如歌起舞著，揮灑著千年不變的青春……
何時，我已在人生的道路上學會了堅強，學會了即使難過也要帶著微笑出發，學會了在陽光下闊步前進？望著那閃爍著卻始終照耀著我的陽光，心中湧上了無邊的溫暖，化開了堵在我心中的冰雪，解開了原先的心結，心情好愉快！
陽光愈加強烈，透過枯黃的樹枝，碎成金子般墜落在充滿盎然生機的草地上。如夢般，靜靜地站立在陽光中，心靈得到最好的“消毒和淨化”，仔細回想，曾有多少困難在我面前阻擋著我前進的步伐？我都是微笑著，自信的獨步向前進。那麼從現在起，我更不可以退縮，我要更加勇敢地邁出我的另一隻腳，慢慢走著，再跑起來，最後以最快的速度衝向為我準備的終點。
想起那年的大雨，對於我是多麼刻骨銘心！因為沒帶傘，從來不肯落後的我卻傻傻地衝進了雨中，任憑那雨水多麼瘋狂地衝刷著我，任憑那雨水多麼可怕地在我耳邊咆哮，任憑那雨水多麼迅速地漫溼了我的鞋子，我也從不肯屈服。即使回到家後，還是全身溼透，還是被媽媽臭罵了一頓，還是得了感冒，我也從不肯流下屈辱的淚水，第二天還是以最陽光的笑容邁步走進了美麗的校園。
還記得那時倔強的我，要強的我，即使哭泣，也要蒙上被子，在寂靜的夜晚，獨自悄悄哭泣，把難過的心事深深埋在心底，只是吐露出嗚咽，用手背抹去淚，也要裝作堅強，用心底那份早已被擊垮的堅強來苦苦抵抗困難的進攻，最後還是我勝利了，因為我有那份堅定不移的信念，只不過付出的代價卻是一夜來痛苦的淚水任意在我的臉龐上流淌，流向枕頭，流向被子，流向鬢髮，流向我的心底。一夜無眠。
流過了淚水，似發洩完般，心底住進了久違的陽光，驅散了那聚集的陰霾。靈魂似乎得到昇華，似乎得到釋放，獲得了久違的勇氣。微笑起來，讓靈魂在不朽的信念下，在永遠溫暖的陽光下，在淚與孤獨的背後—起舞！
讓唯美，純淨，淡淡的靈魂，在這個時刻，在現在的陽光下，在我堅強的心底，起舞吧，那麼絢爛，那麼璀璨，那麼耀眼……訴說著，訴說著，微笑！
勞動者的靈魂 篇12
國二作文 ,1042字“不行，我才不要掃廁所呢！又髒又臭”，“不，我也不要！”大家都口口聲聲說，我是集體的一份子，勞動應該由我來做！可是呢？一旦到了該實踐，該大顯身手的時候，他們退縮了，你推我，我再推給你。唉！口頭上的巨人，行動上的矮子！
這一幕讓我陷入了深深地思考，誰不愛玩？誰又不想貪圖享樂呢？但是這樣的人卻把人生中最重要的、最寶貴的財富給丟了。勞動，不僅意味著實際能力和技巧，而且首先意味著智力發展，意味著思維和語言的修養。
所以勞動的人們是最光榮的。還記得那天，我因一次考試失利而遭到父親訓斥：“我希望你好好讀書，將來不要像我們一樣，面朝黃土背朝天，坐在辦公室裡，風吹不到，雨淋不到，別像我們一樣沒出息！”然而我卻不這樣認為，父母的心，我當然明白，但是一個農民，一個勞動者，一個靠自己雙手掙錢，吃飯，生活的人怎麼會沒有出息呢？農民一樣偉大，他們雖然不被世人關注，但世人絕對離不開他們的勞動，他們的汗水在太陽的照射下，閃爍著勞動人民的精神輝煌。
被世人所稱之為“聖人”的孔子，是中華上下五千年文化中的一顆啟明星，照亮了深藍的天空，我也曾仰慕他，欽佩他，就像夜晚仰望那顆啟明星一樣。
然而，那次，他在我心目中的地位便沒有以前那麼高了。那天，老師講起孔子的豐功偉績，突然來了一句轉折：“但是孔子看不起那些種田的人，認為種田是卑賤、低俗之舉。”肅然我不知道這是否是事實，但孔子在我心中的地位卻大不如從前了，一個不熱愛勞動的人，哪怕他有多麼大的成就，也不會被世人所尊崇。人，不管是什麼，應當從事勞動，汗流滿面的工作，他生活的意義和目的、他的幸福、他的歡樂就在於此，同學們，我們是不是應該反思一下自己呢，當我們在批評別人好逸惡勞的時候，可以滔滔不絕，說的頭頭是道，那麼我們自己呢？我們學習上拖拖拉拉，在集體勞動中，拈輕怕重，甚至是敷衍了事，矇混過關。
這是我們該做的嗎？這是我們正當大好年華的少年該做的嗎？不，絕對不是，作為中學生，我們應該樹立正確的人生觀：勞動不分貴賤，輕重職業沒有尊卑！
現在的孩子只知道讀書和玩，對於家務，可以說是漠不關心。
那年寒假，我將作業做完幫爺爺放牛，砍柴，扛柴，肩頭全被磨紅，從中我有了更深的感受：勞動固然辛苦，但勞動過後是豐收的喜悅，勞動創造了美好的生活。
平凡孕育偉大，勞動者的身上擁有樸實無華之氣，高雅聖潔之魂，從容淡定之魄，勞動者的靈魂是最美的！
讓靈魂在陽光下起舞 篇13
國二作文 ,574字我，一個附在悲觀者身上的靈魂，生活在一個黑暗的角落裡，整日在一個叫做自卑的海洋裡遨遊。我，熱切地渴望陽光，但上帝卻毫不吝嗇地賜予了我一片黑暗。我所剩下的，只有幾顆苦澀的眼淚。
我過著單調而又枯燥的生活。我既無法加入尖子生們激烈的爭論，也無法與女生們暢聊八卦。因此，我常常是形單影隻。我渴望擺脫孤獨，但我無能為力，於是，我不再掙扎，任憑冷漠與孤獨侵蝕我的內心，然後一步步地掉入絕望的深淵………。
有一天，一束耀眼的陽光意外地刺破了這無邊的黑暗，當我睜開迷濛的雙眼，重新看到了久違的陽光，卻發現這束來自大自然的神奇的能量將我重新附在了一個樂觀者身上，照亮了整個心房。
於是，我不再迷惘，也不再畏懼，從容地穿梭於各種人群之間。孤獨，不再與我為伍。陽光與溫暖滲透了每一個細胞，面對困難，我不再退縮和絕望，而是選擇積極地面對。我充實地過著每一天………
當上帝召喚所有靈魂回到天堂的時候，語重心長地說：“我之所以選擇重新給你一次見到陽光的機會，是因為我知道你渴望它，其實，你是可以通過自己的努力獲得陽光的，只是你無法邁出第一步，既然你不能，那就讓我幫你吧！”
朋友，要邁開雙腳踏入快樂的殿堂，就不能用自卑的繩索束縛住自己的靈魂，讓靈魂在陽光下起舞！
學者的靈魂 篇14
高三作文 ,1146字陰雨天，人總能得到一種莫名其妙的安靜。獨自邁步在雨幕中，感動於絲絲微雨帶來的清涼，這才有閒暇去考慮一些平日難於或無暇顧及的人生問題，或是攜一本散文冊子，安適地依偎在窗前，細品這綿綿微雨營造的悠遠意韻。讀散文，我以為餘秋雨的再好不過了。這樣的意境中，再沒有什麼比他的文章更值得人去細細咀嚼了。
我讀餘秋雨的散文並不算多，卻深深地為這位老者的人格魅力所吸引，他使我觸到了一些真正深刻的東西，解析餘秋雨，我恐怕自己沒那種能力，或者還有成千上萬的像我一樣的人，只是喜歡，而無法深刻剖析和闡述，因為那種文字是要用更善良的心去解讀的。
長年跋涉於祖國山水間的詩人學者並不少，卻鮮有人能用那樣一種心態和眼光去品察事物。就像兩位遊客去賞花，一個人眼中是嬌豔欲滴的牡丹，另一個人卻看到了曲折盤旋的虯根，後者是真正的智者，餘秋雨就是這樣的人，他沒有驚歎於祖國山川的偉博，更不膚淺地停留在對他們庸俗簡單的記述，他的手筆令人驚歎，他逼開了一切障目的表象，深切挖掘一個古老民族的精神本源，單是這種勇氣就讓人十分佩服。他的許多遊記中都有關於文明的比較，這才是一個學者真正該做的事，為一個民族療傷，不該只是從表象下手，高明的醫生看到了它內心的創口。
我一直鍾情於餘秋雨的作品，不只是一個學生對師長的尊敬與歆羨，我被他的思考感動，偉大的學者是站在一種文明的肩上思考的，他站的高，俯視四境，才能看到真正值得注目的地方，發現歷史中最值得思考的東西，這種思考需要敏感的文化神經，需要不憚於前驅的堅毅，需要一顆能吞吐歷史，包納山河的善良的心，既然一切都有了，那麼走吧！
一路的風塵僕僕，歸來後又得面對一群愚弱狡黠的文化槍手，我為餘秋雨流淚，一個不懂得尊重偉大人物的民族是可悲的，我的淚也為華夏而流，但是一個經歷過文革的老者，他更懂得怎樣做，一生沉默，一聲嘆息，這就是對一切虛假和渺小傲慢的鄙夷。
審視美的作品，是一種痛苦的享受，高品位的作品就像珍珠，是作者痛苦掙扎後眼淚的凝聚，寶貴而不可多得，一個經過文革的老者不可能不懂什麼是痛苦，什麼叫眼枯見骨，餘秋雨卻把這種苦澀掩匿了，隱藏在無數酸澀的字句間，隱藏在一位老者飽經風霜後，被歲月侵蝕的皺紋裡，他的文章《借我一生》中很少見到對哪位異己嚴厲的指控與呵斥，更多的是平靜的講述，平靜的讓人無法接受，這是一位飽經憂患的人對痛苦的特有反應，既然一切令人難以接受的苦難都經歷過了，那麼還有什麼能激起他的怒火，平靜是必然的，所以我常常在讀他的作品時有一種難以言喻的苦楚，就像是一位老者在向人傾訴自己非人的苦難，自然也會感同身受，心，象是被死神的手肆意的蹂躪，無法自己，而言者卻依然平靜，我從平靜中讀到了那些滄桑的歷史。
風依然在吹，雨也不住的敲打著窗櫺，煙雨迷離中，我看到了一個學者的靈魂。
舞動的靈魂 篇15
國二作文 ,909字北國的冬天，總會讓人亢奮，讓人心靈顫抖，那種“凍”感讓你不知所措，不論是屹立的松樹亦或是黃葉散盡的楊樹，冷風中都顯得那麼蕭條，那麼憔悴，可當你從高空中飄落下來的瞬間，整個世界頃刻變成了一幅唯美的畫卷。
你——空中飛舞的雪花，冬日的靈魂。
看到你，我想起了岑參。面對友人的離去，心中縱有萬般不捨，也只能揮馬相送。他望著雪地上車馬留下的痕跡，低低吟唱“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
看到你，我想起了遊離于山水間的柳宗元。他遠離世俗，遠離凡間鬧市，獨自楫舟，享受著“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的瀟灑人生。
看到你，我想起了飽經世事滄桑的陸游。年邁的他渴望抗戰沙場，盼望國家的安定，卻只能奮筆疾書，回望年少時“樓船夜雪瓜州渡，鐵馬秋風大散關”的輝煌。
看到你，我想起了毛潤之。他登上蜿蜒曲折的長城，高唱“北國風光，萬里雪飄。望長城內外，唯餘莽莽……”遙望如長蛇般舞動的山脈，似大象般奔跑的高原，那是一幅何等壯闊的美景。
你，北方的雪花，冬日的靈魂，你在半空中瀟灑起舞，飛向了冷寂的幽谷，飛上了淒冷的山麓，灑落在鄉間空曠無邊的田野裡，飄舞在孩童稚嫩的小臉上。
你裝點著平凡的世界，頃刻間把世界變成銀白色，散發出迷人的光線。你從不挑剔，不論是偏遠的農村，還是繁華的都市，你總是輕舞飛揚，把你的美麗灑向每一個角落。
你的到來使落寞的松樹不再單調。我的一位語文老師說“被雪花裝飾後的松樹是最美的，那是一種無法用言語形容的美”。雪啊，當你不停地堆積在松樹肢體上的時候，我彷彿聽到了松樹微微地喘息聲，那低微地喘息中摻雜著對你的複雜感情。
在古代文人心中，你是心性高潔、品德高尚的象徵；在農家心裡，你是來年豐收的希望；在孩子眼裡，你是天上飄下的精靈，是上帝派來修整凡世的天使。但我覺得你是冬日的靈魂，不屈服、不落俗、高潔的靈魂。
雪花，盡情地舞動吧！讓大地上的每個角落都有你的身影！
雪花——你這冬日舞動的靈魂！
讓靈魂在陽光下起舞 篇16
國三作文 ,716字窗外，陽光明媚，今天的天氣沒有預料中的陰冷。
“你英語多少啊？”
“135分！”
“喔？我140分……”
聽著這些議論，看著桌子上那不爭氣的成績單，儘管陽光灑在身上暖洋洋的，可我卻下意識地縮了縮，絲毫沒有感覺到一絲暖意。
想到爸爸媽媽那充滿希望的目光，又看了看那張依舊躺在桌子上的成績單，突然有一種想要大哭一場的衝動。好幾次眼淚在眼眶中打轉，可我都咬咬牙硬憋了回去。現在就算放縱自己大哭一場，那又怎樣？這樣就可以讓成績單“變臉”了嗎？你以為是在耍雜技，耍“四川變臉”麼？我緊緊地攥著成績單，第一次這麼生自己的氣！像失了魂一樣趴在桌上。
“別這樣，這都過去了。”突然有人從背後拍了一下我的肩膀。抬頭一看，是她，她一直都是我的競爭對手，今天干嘛來對我說這麼矯情的話啊？頓時，我的臉紅得像煮熟的蝦子似的，覺得又羞又氣，冷冷地迴應了她一句：“不關你的事，我考得這麼差，你不是應該很高興嗎？少在這裡‘貓哭老鼠——假慈悲’！”她似乎早就料到我會這麼回答，只是淡淡一笑，隨即說道：“不管你怎麼說，反正我只是希望你不要這麼容易就被擊垮，這樣，反而讓我更小看你了，加油吧！還有競賽呢！”說完，她拍了拍我的肩膀就走了。
看著她遠去的背影，我心中的陰暗早已一掃而光，早就被滿腔的熱血溫暖著。原來，來自對手的鼓勵也是一種溫暖啊！
窗外，陽光更燦爛了，我的靈魂重回人生的舞臺，翩翩起舞。
讓靈魂在陽光下起舞 篇17
國三作文 ,880字那是從未有過的平靜，亦是從未有過的心情。當獨自在陽光下行走，守望著遠處那一抹明亮的光芒，心，卻似乎就在那一刻驟然停止，因找到嚮往，久久不願前行。
天邊，似是有個淡淡的影子，很模糊，卻給了我一種真實的存在感。於是，我大步朝那方向走去，可它，卻在緩緩倒退。我進一步，它便退一步。當腳步漸漸定住，環望四周，一切都是那麼的陌生，我已迷失了方向，再也找不到回去的路。
於是，徘徊，再徘徊……
即便是心知肚明，這條路上，本不該有我的腳步，我卻生生的踏上了這條路，不願回頭。
就在這條路上，我見到了最初的那一縷明亮的光芒，是陽光！一直延伸到我的身後，回頭望去，那是我走過的路，亦是我走錯的路。我，還有迴轉的餘地麼？再度抬起頭，看向那縷光芒，它正在緩緩地移動，向著我不知道的方向。
那一刻，我便後悔了，我本該在自己的路上，演繹著屬於自己的生活，現在，卻只因一抹虛幻的影子，白白的走了這麼長的路。只是值得慶幸的是，我的腳印還尚在，說不定，我還可以尋著它們，回到最初的地方。
於是，我毅然決定：回頭！重新來過！
這一路，沒有猶豫，唯一不變的，是最初我見到的那縷陽光，它一直陪著我，找到一開始的夢想。
再次回到這裡，什麼也沒變，還是我離開時的樣子，像是特意在等待我，像是篤定我一定會回來，因為我，確實回來了！
大概，連它們也比我醒悟的早！可我仍舊相信，此時悔悟，亦不算晚，總比永遠在一條陌生的路上徘徊、尋找、並妄想得到本不屬於自己的東西要好得多吧？
太陽，愈升愈高，光芒，亦愈來愈多，照亮了我本孤寂的心。無意瞥見，一個淺淺的水灣裡，正有一個模糊的影子與這光亮交錯在一起，輕盈的旋轉。
哦，我終於明白，原來，那便是我的靈魂，它現在正在陽光下跳舞，正延續著屬於自己卻還未完結的道路。
嘴角，勾起一抹淺淺的笑意。原來，我一直苦心尋找的，正在我身邊。一直想要得到的，亦在我身邊。更確切的說，那根本不是我的願望，而是我靈魂的嚮往。
現在，它找到了屬於它的東西，而我，亦該放下心來，大步朝著正確的路向前走，去尋找，本該屬於我的東西……
讓靈魂獨立 篇18
高二作文 ,959字綿長夜中的第一支火把依舊燃燒，生命的希望不曾暗淡。中國人，你是否知道自己從何處來，這次又要走向何方。
兩千年，你盼了太久。你盼聖明的君主給你安定的生活，你盼青天老爺洗雪你的冤屈，你盼快意恩仇的大俠剷除你憎恨的奸佞，卻從未想過自己該為自己做點什麼。
五十多年前，你以為你終於盼來了。於是炎炎烈日也不曾使你的影子蜷縮。你拼命擠進狂熱的人群，一同背誦無上真理。紅色的封皮沸騰著你的血液，大革命的精神指引你的方向。你激動，你吶喊，你虔誠，領袖成為你心中不落的太陽。成為你生命唯一的信仰。
你在人群中挺直脊樑，呼喊所有無產階級的力量，質疑五千年的思想與文化，謾罵五千年的沒落和毀滅，鞭撻滋衍這一切的制度，毀滅寓於其中的封建餘孽。終於你揚眉吐氣地站在了它的廢墟之上。
你神情高傲，居高臨下。你緊握手中的語錄，帶著不可阻擋的豪氣，將革命繼續向前推進。
然而，1976，你再也尋不見太陽的光芒。烏雲遮住了天空，雷聲雨聲風聲剝奪了一切，剝奪了你的太陽。你的力量，你的信念在這轟隆的雷聲中即刻瓦解。幾日幾夜的滂沱大雨，浸泡著你的豐功偉績—再一次滿目瘡痍的大地。十年的狂熱留給你的只有疲憊的身子，空白的思想以及無盡的痛苦。
坍塌了你的狂熱信仰，泯滅了你的英雄主義，十年浩劫，你的千年期盼終於成空。
1979年的春天，中國這個古老國度的沉重的大門再次開啟。
於是，一窩蜂的，你見過的沒有見過的都湧了進來，你不敢想不敢做的都活生生地發生在眼前，混亂了你的價值觀，顛覆了你的信仰，無處寄存的靈魂，陷落在金錢的縫隙中。渴望一日暴富，半夜成名。於是股票投機，商品囤積。於是貪汙腐敗，徇私枉法。慾望取代了信仰，日益膨脹。靈魂何時還屬於你自己。
你終於沒了依靠，於是任何一陣吹過這片土地的風都可以決定你的方向。
跟風成為習慣，你沒有哪怕最簡單的思辨。不會忘記那次全民炒股的熱潮，不會忘記瘋搶食鹽的鬧劇。謠言更加猖獗，你將子虛烏有，虛無縹緲，道聽途說的奉為真理。真相無限扭曲，歷史悄然篡改。
靈魂沒有獨立，何以暢想未來的美好，靈魂沒有獨立，何以堅定前行的方向，靈魂沒有獨立，何以談起民族的復興。
中國人，是時候改變了。找回遺失的獨立的靈魂，找回新鮮的空氣，裹起新鮮而略微沸騰的血液，托起新一輪太陽。
找回獨立的靈魂，以及獨屬於你的道路，出發吧。
源自靈魂深處的藝術 篇19
高二作文 ,831字學過古箏，曾自以為詩意地在琴尾點上一盞濃茶，讓芳香彌久的茶香浸透房間的每個角落，也會編一些自詡不凡卻實則不成調的曲段自娛自樂。
學過舞蹈，有時會在四下無人處踮起腳尖跳起中國民族舞，也會在聚會時隨著音樂的節奏即興跳段拉丁。
曾經自以為學過藝術課，自己的一舉一動就是詩意的凝結，自己生活的每一刻就充斥著藝術的美感，可聽過董博士自己的藝術人生之後，我才明白，藝術不是玩笑式的自娛自樂，而是一種，從內心深處，自靈魂之中流淌出的真摯的感情，一種永不磨滅的精神。
董博士談了自己青年時到美國求學奮鬥的經歷，曾在寒風肆虐的冰天雪地中忍著飢寒睏乏送外賣賺生活費；曾做著多份兼職只為了能攢齊那如今看來微不足道的學費。為了實現理想，讓自己心心念唸的祖國驕傲，帶領樂團不捨晝夜地練習又練習，終於，他在卡內基音樂大廳中奏響了自己的音樂人生，奏響了屬於中國人自己的驕傲。
我終於明白，藝術人生不在於我是否學會了幾首好聽的箏曲，不在於我是否會跳幾段優美的舞蹈，也不在於我是否能唱幾句婉轉的歌。藝術人生更像是一個人內心的真摯情感流露，藝術人生更像是一個人對自己理想的堅定，為理想而奮鬥，因理想實現而歡欣的過程，一個不是自娛自樂，而是認真又充滿信念的，富有真正價值的人生歷程。
終於明白，藝術的深刻內涵。普遍以為，藝術是一門課程，一種課外休閒娛樂興趣愛好。其實不然，藝術更像是人的精神，人對藝術一種發自內心的堅持追尋。假如，你愛做公益，並且奉獻自己所能的最大力量，那麼你的人生就充滿了奉獻的藝術之美；假如，你心懷一個遠大的理想，併為之艱苦奮鬥，那麼你的人生就飽含著充實的藝術之美；假如，你熱愛自己所處的崗位，並盡職盡責的去做，那麼你的人生就充滿了敬業的藝術之美……
藝術並不是狹義的興趣愛好，藝術並不是簡單的自娛自樂。每一個人內心的執著追求，每一種發自內心的真實情感，每一種堅定的信念精神，都是極具美感與意義的藝術，而正是由於每個人源自靈魂深處的藝術，才構成了這個斑斕美麗，生機盎然的藝術世界。
思考——與靈魂悄悄地對話 篇20
高三作文 ,770字輕歌曼舞，誰把遠方裝點成如花似夢；風雨如晦，又是誰讓人生道阻且長？東風軟綿陳裝嫩點。我坐在時間的溪水裡垂釣天上的星星，看大地寒來暑往思考人生永珍。若像寓言裡的螃蟹那樣盲目前行，不思考深入，不三思後行，那麼它永遠找不到人生的方向。
思考，為了重新偵察距離，使自己與人情世事，錙銖生計以及疲憊不堪的靈魂悄悄的對談。佛陀曾經割肉喂鷹捨身飼虎。告訴我們不要對自己乃至身體過分痴迷；耶穌受難為的是救贖世人所犯罪孽，因為我們如羊走迷，個人偏行己路。如果我們學會思考，與靈魂來一次抵足長談，尋求內心深處的意願，那麼走出來的，便是一條令自己欣喜的路，讓生命在荊棘裡開出花來，不慌不忙的剛強並芬芳。
思考，是一種短暫的自我放逐，也許只是在一柱檀香的時間，暗暗審視著靈魂的明媚與憂傷，安安靜靜地若有所悟。我們都在封閒的人生軌跡輾轉，跌跌撞撞始終走不出人生的“圍城”裡兜兜轉轉，既不敢鬥爭又無力把握命運。所以他總是被別人牽著鼻子走，使自己的命運掌握在別人手裡，卻不懂得思考一下自己的這條路究竟該怎麼走下去。最刻骨銘心的思考，只屬於一個人，便是自己和自己，問問靈魂，思考人生，而不是做一個沒有追求，沒有理想的空心人，在毫無方向感的境況中漫無目的的前行。
思考，是一段不為人知的永嘆調，是你與靈魂在合唱一首歌。畢淑敏有三間精神的小屋，第三間來盛放自己，單是為著偶爾能在這裡與自己對話，與靈魂促膝長談，扣問真理。曾經有兩個人夜以繼日的研究把水變成汽油的實驗，可是一直沒有成功。過了不久，其中一個毅然放棄，轉而從商，名聲大噪。而另外一個卻在盲目的堅持中得了妄想症。如果他稍微得思考一下，認清事實，就不會想著一條路走到黑，迷失了最初的心志，最終的目的地。
在紛繁世事中安靜的思考，在彷徨迷茫中悄然的思考，觸控靈魂，扣問內心，方能尋得內心中的那片芳草地，嗅到生命絢爛的芳香。