電腦教室相關作文20篇

電腦教室篇1

國小四年級作文 ,368字

在長沙的市中心，有一間由電腦指揮的，高科技的大教室，非常美麗！

教室門口的探測儀會向教室裡面的空調發送訊息。如果外面天氣很寒冷，空調會自動開始吹暖風，讓教室裡溫暖起來；如果外面天氣非常的炎熱，空調就會開始吹涼爽的風，好讓燥熱離教室遠去，不要再來！

一走進門，你就可以看見地面上只有幾套書桌，並沒有很大的關係。只要你扭動紫色的開關，扭到你想要的數字，馬上就會從地下"寶箱"裡調運課桌上來，不需要了，也可以再次調到你想要的數字，課桌又會再調下去！

假若上課時，有的同學在底下說閒話，開小差，或者發呆出神……這時會從課桌上"伸出"一隻輕綿綿的"大手"，輕輕地摸一下你的小腦袋，提醒你一下要認真的聽老師講課！

這間教室很方便，讓老師來管理班級沒有那麼的累，沒有那麼辛苦了，可以讓老師省省心了！

我就是我未來要設計的教室。我要向這個目標努力學習！

電腦教室篇2

國小四年級作文 ,815字

當你走進我們的教室就會發現，咦，這教室這麼奇怪？嘿嘿，這間教室可不簡單，它可是我們＂與時俱進＂教室——電腦教室！

門口有個微型攝像機，如果你遲到了，門口上的“人臉識別”機就會把你的頭像發到老師的電腦上，老師就可以對我們的出勤情況瞭如指掌。只有四（1）班的老師和同學才能進入，其他班的同學要想過入班級必須經過老師的允許，否則一步也不能靠近。

進入教室，你就會發現前黑板裡藏著4D電腦，你聽，林老師說：“讓我們走進五彩繽紛的海底世界吧！”教室裡馬上變成了海底世界，鯨魚從我們的頭上游過；海龜就在我們的身邊，觸手可及；一群小丑魚也游來了；一叢叢嫩綠的水草給我們撓癢癢呢！多麼神奇呀！

除了天花板中間有一盞小燈外，其它地方都沒有任何照明工具，原來，這裡的窗戶都裝有“高度反射紙”，可以將外面的陽光反射到教室，使課教室變得光亮而又不刺眼。晚上，天花板上的小燈就會自動點著，它可是太陽能和風能合一為二的超環保燈泡噢！這樣的燈泡還能保證教室冬暖夏涼呢！

這時，你一定又會發現一個問題：這裡的課桌椅怎麼全不見了！其實這是可以拼裝的課桌，可以隨意拼裝，就像樂高玩具，可以鍛鍊同學們的動手能力。上面還附有跟蹤系統，以免課桌椅被錯運到其它教室。上課的時候，如果肚子餓了，就大膽也吃一口桌角吧，它會變成可口聽巧克力哦。別擔心，你吃一口，就會馬上還原，不會讓桌子缺一角的。哈哈，真是太棒了！

圖書角也很智慧，你只要說出書名，這本書會馬上送到你面前；如果你不知道要看什麼書，沒關係，只要把你的臉湊上前去，小書童會馬上根據你的興趣愛好推薦三本書供你選擇。

教室裡的所有電腦都設在“暗處，”在室內見不到，它們各有各的職能，分工負責，同時又互相連線，以便對環境作主判斷，為同學們提供舒適的學習環境。這樣的電腦教室，你是不是很期待也能擁有呢！

未來的電子教室篇3

國小三年級作文 ,489字

你好，歡迎來到2026年。我已經是剛成年的大姑娘了，我現在生活的地球已經不是以前那樣了，現在的地球是個“科技之球”。我就帶你來參觀變化最大的教室吧！

教室，可能曾經在你心中是無趣乏味的，而現實中的教室是小朋友們最愛去的地方。就讓我來給大家介紹一下。

現在的教室牆是多功能的，既是牆面也是液晶螢幕。如果今天我們上《美麗的小興安嶺》這一課，老師一點小興安嶺圖片，牆上就變成了森林的樣子，我們彷彿來到了美麗的小興安嶺，有種身臨其境的感覺！

這樣的教室不只是牆不一樣了，我們的課本也是大變樣。現在我們的書包也不再是沉甸甸的了，只有一張A4的紙那麼大。因為現在的書包裡只有一個筆記本和一支筆，還有一些簡單的美術工具！“

什麼，你問我課本去哪了”？“哈哈”，現在我們的課本就是電腦螢幕，它是被裝在桌子上的，裡面有上課教程，也就是說你可以和老師的電腦一起互動了，當下課了電腦不用的時候就可以把旁邊的木板蓋在上面，像這樣就可以起到保護作用了！這樣既可以提高同學們的學習興趣也可以節約紙張。

你覺得我們的電子教室有趣嗎？

未來的教室篇4

想象作文 ,612字

現在的教室木桌木椅，前後黑板，左右掛式，好無趣。那麼未來的教室怎麼什麼樣呢？讓我們一起去看一看吧！

走進未來的教室，你會發現它是圓形的，教室裡空蕩蕩的。教室是全玻璃的，在教室裡可以隨便的看到全市的風景。

你可能會感到奇怪，教室裡怎麼沒有課桌課椅，講臺黑板呢？呵呵，只要你按一下牆上唯一一隻蝴蝶（貼紙按鈕），課桌課椅就出來了，他們也是玻璃製成的，每臺桌上都有一臺水晶電腦，這可不是玩具，是真的。所有課程、習題、書本、講解，都在裡面，而且這些電腦都是指紋鎖，還固定在桌子上。椅子是可以飛的，當然有安全帶了。一到下課，同學們就可以開啟窗戶，乘著飛機在天空中游玩或俯視學校。到了上課，飛椅自動地返回教室。

這個教室裡沒有講臺，沒有黑板，也沒有老師，整個未來學校只有一位校長，老師在家裡把錄好的視訊講解發到校長那裡，校長再發給學生們。說來你可能不信，這個學校6個年級，除了體育老師，其他老師每個年級一位，只有到了體育課，體育老師才會到學校。

這個學校最怪的是課程。每個學生可以根據自己的興趣安排自己的課程，你願意上什麼課就上什麼課，只要上完一天所有的課程，你就可以回家，所以你上得越快，回家就越早。這個學校只有體育課是一起上的，每個班的學生一致同意某一時間來上課，就打電話給老師，老師就會到學校上體育課。

如果有不明白的問題，可以隨時打電話給老師，老師從來是來者不拒的。

這就是未來的學校，它還有許多功能，你如果想知道，就去看一看吧！

教室變了篇5

國二作文 ,577字

記得那會兒，我剛來到了這個教室，感覺很不習慣。四周都刷上了雪白的漆，顯得很空曠，也很僵硬。地板也有一些洞。可現在對它有了一種說不出的情感。

這種情感源於牆上那一張張獎狀，它們被掛在雪白的牆上，像是草原上的幾朵鮮豔的花兒；又像是幾顆明亮的星星，被點綴在漆黑的夜空中，閃閃發光。如果我問別人這些獎狀是怎麼做成的，許多人肯定會回的是一張紙，可對我來說這是汗水是努力。

看見那一張一等獎的獎狀，我眼前浮現了許多畫面。

“全校要舉行廣播體操比賽啦，每人都要參加。”就這樣，我們開始了訓練。每節體育課都是我們訓練的好時間，於是在別人玩的時候，我們就再跟著我們班的領操員練習起來了，由於我們平常都沒在意廣播體操的一些動作規範性，所以只好一個動作一個動作的練起來，儘管如此，還是很吃力。少部分人的動作就是做不好，就被叫出來開“小灶”，其實他們就是站在一旁，一直重複做那個他們做不好的動作，直到做好。每次練完都汗如雨下。每次上體育課，我們再練習其他班則在開心的玩耍。就這樣，我們在緊張的狀態下，度過了比賽前2個星期的準備時間。那一天終於到了。

功夫不有心人，我們班贏得了第一名。這張獎狀凝結了如此多的汗水，其他亦是如此。正是這些用汗水換來的成果，才讓我們的教師變了，變得多了幾分生機。如今我才明白，“自己努力”是這世上最美好的東西，它不僅能改變一間教室，更能改變整個世界。

20年後的教室篇6

國小五年級作文 ,433字

時間老人發射的箭，一轉眼就飛到2024年的箭耙上。20年後科學發達，世界上發生了翻天覆地的變化，就連母校的教室也在發生變化！

20年後，中國的著名科學家發明的智慧課桌面世了，而且迅速地融入社會。智慧課桌能儲存一至六年級的所有課本資料及習題，同學們不用揹著沉重的書包上學了。每人桌上都有一臺電腦，可以查閱圖書室的書籍。這臺電腦有許多小遊戲來供同學們娛樂，不過要完成當堂任務，老師開啟PC機你才可以玩，在上課鈴打響後，程式就會自動關閉，所以在上課時玩遊戲是沒有可能的。

除了智慧課桌，液晶黑板也是我國發明的。它與老師的電腦相結合，老師備課時輸入一些相關的資料儲存下來，第二天選擇相關科目，點選資料題目，講完課文以後，用教鞭點一下黑板，板書與重點就會出現，因為它是用電發動的，所以停電時一切回覆平常的樣子。

地板上寫滿了數、英、語的口答習題，答對前進，答錯重答，這樣是不是很富有趣味性呢？

回憶，美好而甜蜜；展望，讓人充滿希望與企盼。同學們，讓我們一起企盼我們共同的將來。

20年後的教室篇7

國小五年級作文 ,904字

科學技術在不斷的發展，社會也在不斷地進步。我的母校變化也很大。

轉眼間，20年過去了。當年僅僅3層、低矮、陳舊的教學樓。已經改建成了23層金碧輝煌的大廈了。

今天，是同學們畢業時的一個約定：20年後重返母校聚會。我早早地來到了學校，剛來到校門前，一個自動門打開了，迎來一陣稚嫩的聲音：“歡迎大姐姐參觀我校。”他（她）們是一群活潑可愛的小朋友，是祖國新的一批接班人。在他（她）們中間有一輛遊覽車向我駛來，示意要請我上車遊覽。據遊覽車介紹，這裡的每個教室都安置了新型玻璃，他不僅防噪音，防小偷，溫度適宜，還不容易打碎。

學校的1—10層是教學功能樓，這裡不僅僅是小學了，還創辦了中學，讓你可以安心讀完高中。成績好而又有幸被抽中的同學，學校可以免費供你上大學呢！

學校的11—15層是食堂，全校師生的飲食都是在這裡解決的，空氣清新、環境優美。

學校的16—20層是全校師生的宿舍。配有舒適的自動床，它會根據你身體的冷熱程度進行最快的自動調控溫度，不會讓你感覺太熱了需要空調，或者太冷了需要棉被。

學校的21—22層是超市，這裡要什麼有什麼。看到這裡你可能會想，這不是有23層嗎，那麼最高一層幹什麼呢？“用處可多著呢”。這都怪20年前的人民，隨意扔垃圾，隨地吐痰，破壞花草樹木，汙染河流，不顧一切地濫用化學品……導致大氣層被破壞了，如果大自然要給他們治罪的話，可能會判終身監禁。所以學校要幫他們彌補這一切，第23層特定用來種植花草樹木，這樣即可以賞花論木，又不會浪費地方。在花園的中間部分，裝置了一個大氧氣瓶，它可以向四面八方撥出氧氣、清氣，吸進化工廠的廢氣等等。

“哇，23層這麼高，走上去都沒力氣了。”不知道誰在說。“不用擔心，每層的左右兩邊各設定了一個屋形電梯，一次可乘坐200多人呢，但進去時，必須在地上撿一點垃圾，扔進右手邊的垃圾桶裡，補充能源，它才會為你服務，即使從一樓到頂樓，也不需5秒。”一個小朋友搶著回答。

20年後的學校真是裝置齊全、無奇不有。所以人們常說：未來的世界是無限精彩的，科技也是先進的。我堅信有一天，我國的科學技術，將會名列全球第一的。

20年後的教室篇8

國小四年級作文 ,433字

時間老人發射的箭，一轉眼就飛到2024年的箭耙上。20年後科學發達，世界上發生了翻天覆地的變化，就連母校的教室也在發生變化！

地板上寫滿了數、英、語的口答習題，答對前進，答錯重答，這樣是不是很富有趣味性呢？

回憶，美好而甜蜜；展望，讓人充滿希望與企盼。同學們，讓我們一起企盼我們共同的將來。

電腦改變了我的生活篇9

國三作文 ,561字

在我的書桌上，有一個類似本子的東西，小巧玲瓏，金屬外殼，猜到是什麼了嗎？哈哈，沒錯，它就是我的寶貝—膝上型電腦。

說起它的來歷，那可真是辛苦啊……很久之前我就想擁有一臺電腦，纏了爸媽幾個月，他們也不鬆口。他們的條件很簡單，只要考第一名就可以。說說容易做做難。我不分課內課外刻苦學習，終於換來了一臺電腦。我激動得熱淚盈眶。之那以後，它便成了我生活中的一份子。

它是一位優秀的“家庭教師”。遇到不會的問題就問它，它準會把題目的詳細答案與分析清晰地展示在你面前，讓我豁然開朗：“哦，原來如此！”遇到不認識的字，都不用去查字典，問它，別說字形，就是這個字的前世今生道告訴你一清二楚。勞累時，它便用悅耳的音樂幫我放鬆，生動的故事讓我感動，英雄的事蹟讓我震撼。它像一位慈祥的老師循循善誘，有了它，正如那句風靡全國的廣告語一樣：“媽媽再也不用擔心我的學習了。”

它是一位忠實的好朋友。無聊時找它，它機靈的腦袋立馬出現無數的小遊戲；傷心時找它，一切痛苦都煙消雲散；開心時找它，它會和我一起分享快樂。

有時，它是橋，溝通了我和朋友的心；有時，它是是窗，讓我看到了外面的世界；有時它是鏡子，讓我更瞭解自己……它改變了我的生活，讓我活得有聲有色，有滋有味，讓我的生活充滿歡聲笑語，擔憂不再，煩惱不再……

它，便是我的寶貝，我的電腦。

電腦的弊病篇10

國小六年級作文 ,575字

現代科技發展迅猛，給人們帶來許多便利，但在帶來便利的同時也存在著弊病。

電腦帶來的便利有不少。電腦可以讓人們不必為買什麼東西而煩惱。以前買其他地區的東西很麻煩，現在只要開啟電腦，進淘寶網或者什麼網就可以看到很多商品，看到中意的，用支付寶買下來，郵寄過來就可以了。從這一點可以看出電腦給我們帶來的便利不少。電腦可以讓人們不必為買什麼東西煩惱。

現在小孩子們最喜歡玩網路遊戲。這玩遊戲就像吸毒一樣有癮。一天不玩就心癢癢，就算在學校裡上課也還在想著玩電腦遊戲，魂丟了似的著了迷。我還聽說過一則新聞：一名高三學生在一家網咖玩遊戲時不幸猝死，這名學生經醫生鑑定是典型的因過度興奮而引發心臟病的死亡。我們身邊也有許多這樣的例項。就說我，我在四五年級時手握滑鼠就忍不住要點開遊戲。長時間坐在電腦前，視力會急劇下降，就拿我們班，三分之二的人戴眼鏡，社會中十人便有六人近視。

現在人一有什麼難題就上網查。有些人做作業簡單的就做，稍微題目一點難就查，完全不動腦筋，會讓人越來越笨，這又是電腦的一個弊病。雖然電腦能誘使許多對事物辨別能力差的人走向無底深淵。有的人因沉迷於網路遊戲不能自拔，學習成績一落千丈；有的人每天長時間上網導致視力嚴重下降，甚至失明；有的人走上了盜竊、搶劫的犯罪道路……這是電腦的弊病。

科技是一把雙刃劍，電腦也同樣是一把雙刃劍，有利有弊，利弊都不少。

都是電腦惹的禍篇11

國小五年級作文 ,502字

我家裡換了臺新電腦，放學回到家，我毫無心思寫作業，開啟電腦打算過把癮，卻看見密碼欄出現在顯示屏上。

爸爸給電腦設了密碼，看來要玩，就只能破密碼了。“爸爸的生日”、“媽媽的生日”、“姐姐的生日”……我逐一去試，都不對，我不甘心，“爸爸的名字”，我繼續敲打著鍵盤，輸了進去。喲！終於成功了！

我成功地破解了電腦密碼，打開了遊戲。但我一想：“爸爸晚上回來檢查我作業怎麼辦！沒事，先玩一局再寫。”不知不覺，時間已經過去了一個小時。攤開在桌面上的作業還是空白的。我看了看時鐘，啊！媽媽快回來了。我慌忙拿起筆開始趕作業。

接下來的日子，我每天放學都沉迷在網路遊戲之中。爸爸發現我最近作業質量越來越差，一頁裡就錯幾道題，完成作業速度越來越慢，要寫到十點甚至十一點。因此，我被爸爸責怪了好多次，這都是電腦惹的禍！

一個週末，媽媽帶我去醫院檢查視力，驗光時，讓我大吃一驚：我看視力表最下面那兩行小字已經成了模糊的小黑點，我眨了眨眼睛，依然看不清。唉，肯定是最近玩電腦玩多了，又是電腦惹的禍！

因為沉迷玩電腦，我的學習效率降了，視力也降了。我終於醒悟了，我決心管住自己，不再玩網遊了，並讓爸爸重設了電腦密碼，別讓電腦再惹禍！

小議“電腦遊戲” 篇12

國小五年級作文 ,535字

一位兒童教育家說：“一個天真、可愛而純真的孩子，是從遊戲中鍛煉出來的。”愛遊戲是孩子的天性，據有關資料表明，現在很多的學生，都沉迷電腦遊戲之中，這樣長久下去，必定對學習有不良的影響，但我卻認為這種情況是比較少的，只要有一定控制力的學生，一般都不會沉迷於電腦遊戲的，適當地玩玩電腦遊戲，還有一些意外收穫呢！

請你想一想，如果電腦裡沒有任何的娛樂專案，只有打字、計算、儲存等功能，我相信除了工作的需要，人們不會對電腦感興趣的，正因為有了電腦遊戲，才增加人們對電腦的興趣。例如，我們在練習打字的時候，可以通過打字遊戲來訓練我們的指法，其操作簡潔、情節緊張刺激，使您在輕鬆娛樂的過程中不知不覺就提高了打字速度，寓教於樂。

被哈佛大學提前錄取，而且被授予“總統獎”的華裔學生王淵小時侯也很愛遊戲。在《少男少女》雜誌的一篇文章中王淵回憶說：“其實一個人的追求、目標和理想，是在小時侯與朋友、父母、自然的遊戲中產生的，我感謝父母沒有不讓我不去玩，不然，或許今天的王淵是另一個模樣。我的理想志氣是在小時侯遊戲時父母啟發而來的。我感謝遊戲，感謝父母，感謝自然。”

我們要把主要精力放在學習上選擇適當的時間和健康的電腦遊戲娛樂，只要你在不影響學習的情況下，適當娛樂，就一定會感到其中的樂趣。

教室裡的嘆息篇13

高二作文 ,818字

在夜深人靜的時候，校園裡一篇漆黑，隱隱約約地能聽到從教室裡傳來的嘆息聲。

一張椅子挪動著它傷痕累累的身子，垂頭喪氣地說：“哎！哥兒們，你們看。我的小主人明明一點兒也不愛護我。我的螺絲鬆了，他不把螺絲擰緊。上課時，他的身子總愛一扭一扭的，把我扭得頭昏眼花。他把我當作了他的武器，跟別人打起來，我非弄個折腰不可啊。他差點兒把我給扔了呢。”

旁邊的桌子姐姐也火了，她怒氣衝衝地說：“哼！人們的孩子太放肆了，他們把我的臉亂塗亂畫，搞得亂七八糟的。剛剛學了一課《三味書屋》，就用小刀在我的臉上刻了個‘早’字，用他們那些白色的、粘得很牢的東西弄了上去，弄得我面目全非，痛死我啦！”

小粉筆頭也不甘示弱，他帶著哭腔說：“欺負我的人多著哩。我成了小孩的炮彈，天天不是男的扔，就是女的扔，把教室變成戰場。我天天都心驚膽戰，一變二、二變三、三變四，哎，再變我的生命就要給結束了，嗚嗚嗚。”

黑板老大也耐不住了，掉起了“金豆豆”來。他也把自己被欺負的事一五一十地說出來：“本來我很榮幸成為老師的‘輸送管’，把知識輸送給孩子們，但是，學生老愛在我的臉圖畫一些與學習無關的東西，我也不在乎，沒想到他們塗畫後就不會擦，把我弄得髒髒的，我好不好受啊。”說著，黑板老大抱頭痛苦。

教室裡的嘆息聲越來越多，一片混亂。最後，電視爺爺出聲了：“你們別吵啦。我知道現在大家都受盡了折磨，很想逃離這個地方，但是，你們可別忘記哦，是人類把我們生產出來的，就算是報恩吧。既然大家都想自己的主人愛護自己，那麼我們就合力寫幾個大字在黑板老大臉上吧。”大家聽了，都說“好”。天快亮了，大家費了九牛二虎之力在黑板上寫下了字，然後，陷入了沉睡之中。

孩子們來到了教室，看見黑板上寫有幾個醒目的大字“請愛護好教室裡所有的物品！—你們的好朋友”孩子們見了，人人的臉上彷彿都堆滿了紅雲，慚愧不已。從此以後，教室裡傳來的不再一陣陣的嘆息聲，取而代之的是一片樂融融的氣氛和一陣陣的歡笑聲……

二十五世紀的教室篇14

國小六年級作文 ,634字

同學們每天揹著沉重的書包來到教師上課，你也希望有一個乾淨的學習環境。如果你是一個魔術師，在未來的世紀你會把教室會變成怎麼樣呢？嘻！看你的樣子已經很驚奇了吧！別急，別急，再聽我說下去吧！

我想到了二十五世紀的教室大概會變成這樣吧！具有一輕、二薄、三堅固的特點。整個教室可以拆裝，如果外出旅遊，可以把教室隨身攜帶，到了目的地可以再裝好。未來教室的門和現在的門不一樣，具有防盜功能。門上裝了一臺微型電腦，它可以根據你的指紋判斷你是不是教室的主人；它還有一個功能，如果你按時到校，門上會出現“歡迎你”的字樣；如果你遲到了，門上會出現“你遲到了，下次請注意”的字樣。

教室裡面四處都安裝了太陽能吸塵機，你可不要少看它。只要你放一些花瓣在機的背後，然後再按下按鈕就能吸收花瓣的精華和芳香，你不必擔心吸塵機的香氣是否健康。只要你放進去的東西有益，散發的空氣就會有益。這就是光合作用的原因了，就在陽光的照耀下的一剎那吸收到灰塵回收站裡，經過消毒淨化。

天空作牆壁還沒聽說過吧！這就就是鐳射的作用，因為地球一天能吸收一天灰塵量的百分之七十，積聚了無數的益菌，機器先將益菌與細菌分離，細菌將被鐳射消滅，反而益菌就與天空的顏色作了一個融會的過程，鐳射將通過陽光的反射把空氣中的灰塵消滅掉。所以有了這些裝置之後，我們的環境就更加潔淨了，有了先進的科技，灰塵就會無可遁形了。

“雯雯”快起床了！快要遲到了！噢！原來我在做夢。但我相信這個夢將來會成為一個現實的。因為我要用我的知識起實現這個夢想。

電腦帶來的好處篇15

狀物作文 ,469字

電腦，把我們千千萬萬全世界的人民連在了一起，讓我們的生活變得多姿多彩，還帶來了無窮無盡的方便。

電腦，讓我們感到了方便。我們可以在電腦上登入QQ、微信，隨時隨地與家人或好友同學進行聊天；如果在學習上有什麼困難的話，還可以上網蒐集資料；如果想買東西的話，不用出門，在電腦上就可以買東西。總之，電腦這條高速路，給我們的生活有著巨大的幫助。

記得有一次，我獨自一個人在家寫作業，爸爸媽媽有事離開了，家裡空無一人，連一根針掉在地上都聽得見。在我寫作業的時候，總是聽到廚房裡有“嘩啦嘩啦”的流水聲。我急忙走到廚房一看。呀！不得了了！廚房的水龍頭在不停地滴水。我連忙走過去，伸出手用力地擰水龍頭，想要關掉它。可是不管我用多大的力氣，水龍頭仍然一絲不動，就像一個淘氣的孩子不聽家長的話。我絞盡腦汁，仍然沒有辦法關掉水龍頭。這時，我腦子突然一亮，想到一個好辦法。我跑進書房開啟電腦，迅速登入了QQ，給爸爸媽媽發信息。不到二十分鐘，爸爸媽媽就趕來了，快速修好了水龍頭。

電腦，就像我們的朋友一樣，在生活中幫助我們。我們一定要好好利用它，把自己的生活管理好！

我家的電腦粉絲篇16

國小五年級作文 ,764字

我家的電腦粉絲—老爸，整天坐在電腦的前面一動不動，只有我媽叫他吃飯，他才會戀戀不捨的離開電腦。

那天，媽媽做完飯了，讓我叫爸爸吃飯。我從樓上跑下來，再跑到屋子裡，對我爸說：“老爸，吃飯了。”“哦，我一會兒就到，你們先吃吧。”我又跑到樓上，對媽媽彙報到：“報告母親大人，父親還在樓下坐著，父曰，讓我們先開動，他一會兒就上來。”“那我們就開動。”

半個小時後，“媽，我先去叫老爸吧？”“那好吧，你快去快回。”我像接到任務的士兵，有力的回道：“是，我快去快回的。”我匆匆忙忙跑到老爸面前，敬了個禮：“報告父親，母親大人讓我傳話，說讓您趕快上去。”父親站起來，回禮，說道：“你們先吃，我一會就到。”我趕緊跑上樓去，喘著粗氣，對母親說：“報……報告母親……大人，父親……他還要……再等一會兒。”母親大發雷霆，說道：“他難道不知道吃飯，非讓我揍他不可。”母親跑到水管那兒，狠狠地跺著腳，（這是我家的暗號，有事就跺腳，在樓下的人聽到就上樓，不到萬不得已，不許用。）我看了都情不自禁的說道：“母親大人，你這樣會把房子跺塌的。”“呀，我忘記你老爸還在下面呢！”

父親聽見了，趕緊跑上來，母親在門口站著，父親趕緊站好，母親手叉腰，指指點點的說道：“我已經給你說過無數遍了，這已經是第N次了，每次說，你都不聽，到底讓我說幾遍才行，孩子下去喊你吃飯，你就應該趕緊上來，不要讓孩子再跑一趟，孩子剛吃完飯就跑肚子會疼的……”（此處省略一萬字）爸爸站立不動。我看著不對勁，拿著一個凳子，站在凳子上，把爸爸的“耳塞”掏出來。媽媽見了，更生氣，“我說你是好意，你還拿著衛生紙堵住……”這時，我看到，媽媽說的話從爸爸的左耳朵進去，右耳朵出來。“好了好了，光你訓我，都已經一個小時了，我肚子餓了，我去吃飯了。”媽媽嘆了口氣。

這就是我家的忠實的電腦粉絲。

未來教室篇17

國一作文 ,587字

一個無聊的下午，我跟好朋友說起了未來的東西。雖然很誇張，但是我已經想象出一種高科技的課室。“走，跟我去看一看未來的教室。”

這是一間寬敞又漂亮的教室，雪白雪白的牆壁，嶄新的課桌，它們可都是有功能的哦。

比如說牆吧，春天的時候，牆會散發出各種花的香。你無聊的時候聞一聞，生氣的時候聞一聞，慢慢的，你的心情就會變好了。夏天的時候，呆在教室裡肯定會很熱，牆會像空調一樣，讓你感到涼爽。秋天的時候，你會在牆上看到各種美景，帶你走進秋天。冬天的時候，如果你怕冷的話，就呆在教室裡，你會在牆上看見下雪的場景，讓你感覺自己就在裡面翩翩起舞。

那課桌更厲害呢，你上完體育課的時候，回到教室裡，已經是汗流浹背了。那你按一下紅色的按鈕，整個教室像開了空調一樣，讓你產生涼爽舒適的感覺。如果你在學習上遇到不會做的題目，你就按一下白色的按鈕，桌面就會像學習機一樣，你把不會做的題目告訴它，它就會慢慢地教你，讓你變成學習小達人。如果你是住宿的，想家了，你就按一下藍色的按鈕，課桌就會具有手機一樣的功能，你把電話號碼告訴它，就可以跟家裡人說說話了。

還有，未來教室裡安裝了隱形攝像頭，它們都藏起來了，想要作弊的同學，就放棄吧，你的一舉一動它都能發現的。

這就是我想象的未來教室，朋友覺得還很不錯。但是，我覺得還要想象一些更有趣的功能。光想象是沒用的，如果未來有一位高人能把這樣課室發明出來，那該多好啊。