一隻蝸牛的啟示相關作文20篇
一隻蝸牛的啟示 篇1
國小五年級作文 ,360字今天下午，我和媽媽在廚房裡洗菜。洗著洗著，我發現了一隻蝸牛。我非常驚訝，我問媽媽：“媽媽，菜裡為什麼有蝸牛呢？”媽媽回答：“因為蝸牛喜歡吃菜葉。”
聽完，我開始對蝸牛有了興趣。於是，我停下了手中的活，拿起放大鏡觀察它，它有一個滑溜溜的殼，那是它的家，當意識到有危險時，就馬上溜進它的外殼裡。它還有長長的觸角和小小的眼睛，整個身體軟綿綿的，顯得小巧玲瓏、十分可愛。
聽別人說，蝸牛爬得很慢，但我卻不這麼覺得。因為我用牙籤做成圍欄，給蝸牛弄了一個大約有20釐米長的小跑道，把菜葉放在它跟前引誘它。我本以為它要爬很久很久，但它居然只用了7分鐘。更讓我吃驚的是，在這7分鐘裡，它沒有停歇過，一直一點一點地爬行，終於，它在終點吃到了食物。
看著眼前這幼小的蝸牛，我不禁由衷地佩服起它來：那麼小，卻有那麼頑強的毅力和堅持不懈的精神。
蝸牛的啟示 篇2
國小四年級作文 ,486字小時候，我最喜歡在萬物復甦的春天讓媽媽帶我去公園玩了。每次去，我都會看見許多可愛的小蝸牛在柱子上慢慢地往上爬，從不見它們在中途休息。
陽光明媚的一天，我和好朋友寫完作業，在玩遊戲。突然，一位朋友驚訝地叫道：“快過來看，這裡有一隻小蝸牛！”我們迅速圍了上去，仔細地觀察著小蝸牛。它揹著沉重生硬的殼，因為害羞，把頭縮了進去，我提議把蝸牛放在大樹底下，在大樹底下觀看它爬得有多高。我們用手捧著小蝸牛，像捧著珍貴寶貝似的小心翼翼地將它放在大樹的枝幹底下。
小蝸牛探出腦袋，環顧了一下四周，似乎找到了自己的目標—向上爬。然後，它堅定地向上爬著，一分鐘過去了，小蝸牛大概只爬了四釐米，兩分鐘過去了，小蝸牛又向上爬了四釐米……我們看得都有些不耐煩了，但小蝸牛仍不緊不慢朝目標堅定不移地前進。漸漸地，小蝸牛爬了很長一段距離，因為樹幹上留下的黏液痕跡就是勝利的證據。我們被震撼了，對於蝸牛來說，這相當不容易。
小蝸牛為什麼不放棄，堅持向著勝利前進呢？我的心頭怦然一震，很快就明白了：只要有恆心，什麼困難都能戰勝。在學習與生活中，我們要學習蝸牛的毅力，堅持到底，終點一定陽光燦爛！
一隻蝸牛的幸福旅行 篇3
國小五年級作文 ,729字在一個遙遠的地方，住著一隻小蝸牛和他的奶奶。小蝸牛最大的願望就是圓滿完成一次幸福的旅行。
有一天，他跟奶奶說了自己最大的願望。奶奶微笑著說：“世界這麼大，總得去看看，你想要去旅行，那就去吧！”於是，小蝸牛背上包袱，告別了奶奶，獨自踏上了旅途。
小蝸牛爬呀爬，爬到一座森林裡。天突然下起了傾盆大雨，小蝸牛隻好在一棵大樹下躲雨。忽然，他聽到一個細小的聲音：“好冷……好冷……”小蝸牛往身後一看，原來是一隻弱不禁風的小螞蟻在瑟瑟發抖。小蝸牛連忙問道：“小螞蟻，你怎麼了？”小螞蟻說：“我和隊伍走散了，現在又遇上大雨，唉……”小蝸牛很同情小螞蟻，可是要怎樣才能讓小螞蟻不受凍呢？他看看自己的殼，突然有主意了。他對小螞蟻說：“小螞蟻，你趕緊爬進我的殼裡吧！這樣，你就不會受凍了。”小螞蟻全身顫抖地爬進了小蝸牛的殼裡，小螞蟻果然不發抖了，殼裡傳來小螞蟻感激的聲音：“啊，好暖和！小蝸牛，謝謝你！”小蝸牛謙虛地說：“不用謝，這是我應該做的。”
第二天，雨停了，小蝸牛繼續趕路。小蝸牛來到一片平原，他正爬著，從草叢裡傳來一個蒼老的聲音：“唉……”小蝸牛爬過去一看，原來是一隻老蟋蟀。小蝸牛趕緊問：“蟋蟀爺爺，您為什麼嘆氣呀？”老蟋蟀說：“我的孫子請我去參加他的生日會，可是我的腿走不動了，唉……”小蝸牛也挺想幫助老蟋蟀的，突然，他想到了一個主意，於是，他對老蟋蟀說：“蟋蟀爺爺，我馱你去吧！”蟋蟀爺爺坐在小蝸牛的殼上，小蝸牛揹著他到了孫子家。蟋蟀爺爺說：“小蝸牛，真是太謝謝你了！”小蝸牛說：“這是我應該做的！”
小蝸牛一路旅行，做了不少好事。他回到家，臉上溢滿了幸福的笑容。奶奶說：“你是不是找到幸福的真諦了？”小蝸牛高興地說：“嗯，我明白了，只要幫助別人，你就會幸福！”
蝸牛的啟示 篇4
國小六年級作文 ,560字蝸牛，平凡的動物，卻給了我不平凡的啟示。
那天，剛下過雨。突然，我在地上發現了一隻蝸牛，它揹著比自己大好幾倍的殼慢慢往前蠕動著，柔軟的身體緊貼著地面，留下一條清晰的線。
它十分吃力的爬著，是想去哪？又稍微停頓了一會兒，繼續前進。太無趣了，我的耐心全部被它磨光了，於是，頭也不回地走了。再一次看見它，在黃昏傍晚。此時，它仍揹著沉重的大殼往前衝，我一下玩心大發，找來幾塊石頭擋在它四周，那隻小蝸牛依舊保持著不緊不慢的步伐，一下又一下艱難的蠕動著，辛苦得很，卻不肯放棄，終於逃離了那道圍牆。
我小心地走向它，伸出一個指頭碰了碰它的殼，它像受了驚似的，整個把自己縮回殼裡，似乎這樣才覺得安全，許久，見沒什麼動靜，才鑽了出來，我這才仔細打量起它來，最引人注目的是它背上的大殼，是個包袱，是它的累贅，但是又不能擺脫，只有堅持用自己頑強的意志抵擋大殼帶來的負擔。
一隻普普通通的蝸牛，精神可不普通。它從不會被惡劣的生存所嚇倒，目標明確，鍥而不捨，不屈不撓。生活中的人們，不應當也像蝸牛那樣嗎？為了自己美好的未來勇往直前。
那弱小的身軀承受住了龐大的壓力，那小小的生命也正因為有了堅持不懈的精神，才擁有了自己美好的明天。那些在社會中來去匆匆的人們，只被小小的一點挫折擊敗，就死氣沉沉，難道，連小小的一隻蝸牛都做得到的事情我們還做不成嗎？
蝸牛的啟示 篇5
動物作文 ,812字一顆芽，可以振奮一片荒塬；一場雨，可以喚醒一方旱地，大自然是多麼神奇！從大自然中我們也可以得到很多啟示……
幾天的連陰雨，把人唔得快發黴了，雨剛一停，太陽露出了久違的笑臉，我和奶奶就奔向菜地。雨水讓菜地裡的白菜長勢很好，我們忙著收穫雨後第一餐美味。興致正濃的我無意中發現幾顆白菜的葉子上有四五個小洞，我問奶奶這是怎麼回事？奶奶看了一眼就知道那是蟲咬的。果然在兩片葉子的夾縫很隱蔽的地方，我發現了一隻正做著甜甜的美夢的蝸牛，也許它正在夢裡回味葉子的美味呢！
有一種想法驅使我把蝸牛帶回家細細觀察。最初的時候，蝸牛躲在殼裡一動不動。於是我放了兩片菜葉，沒過幾分鐘蝸牛就從殼裡伸出長長的觸角，它可能是聞到了菜香，先用觸角打探一下。只見那一對觸角就像是一個探測儀，來回地在菜葉上探測。這時我和奶奶對視了一下沒有出聲，靜靜地看著蝸牛下一步要幹什麼。只見蝸牛晃著棕黃色的小腦袋，從殼裡慢慢爬出來。蝸牛的背上揹著紅棕黃三種顏色的殼，這殼子對它來說也不輕吧。它揹著殼子一搖一擺的向前爬，每走一步都會留下一條粘液。我伸出手指觸碰它的殼，它好像意識到了危險，馬上把腦袋縮進了殼裡。
蝸牛爬行的速度很慢，我並不擔心它會逃跑，於是把它放進一個大桶裡。一天放學回家，我發現蝸牛不見了，大聲問：“奶奶，我的蝸牛呢？”奶奶說：“可能逃跑了。”我在家裡找了半天，後來發現它粘在陽臺的牆上。只見它向上爬了幾步，又掉下來一點，但它不灰心又爬又掉。我想它一定也像這樣逃離了我的桶。蝸牛讓我陷入了深深的沉思。蝸牛每天揹著那樣重重的殼，無論走到哪裡都要揹著，可是它們從來也沒有覺得苦，沒有覺得累，總是負重默默地前行。它們不靠天，不靠地，只靠自己的能力，面對遇到的所有問題。想想自己，每天上學背個書包都覺得累得要死，每天繁重的課業也讓我感覺壓力很大。蝸牛的身上有一種永不服輸的堅強精神值得我們學習！
感謝大自然！感謝大自然中那些富有靈性的動物！讓我明白了很多人生哲理！
蝸牛的啟示 篇6
國小四年級作文 ,441字大自然有很多奧祕，今天我就和大家說一說關於大自然的奧祕。
大家應該都知道蝸牛吧，它是一種很小的動物，身上背了一個重重的殼。不要看它個子小，它對人類可有不少的貢獻呢。你知道為什麼蝸牛走了一天的路，還能準確無誤地回家嗎？
原來是因為蝸牛在爬行的時候，它的腿上會分泌一種液體，蝸牛就沿著它分泌的液體爬回家去。
想到這裡，我突然想發明一種能分泌液體的機器，這樣小孩子出行的時候就不會迷路了，這樣家長也不用擔心自己的小孩會發生什麼意外，是不是很實用呢。
蝸牛身上還揹著殼，我想那應該是蝸牛的房子吧。不論蝸牛走到哪裡，它的小房子也會在哪裡。而且蝸牛要是遇到什麼敵人的話，它就會縮起腦袋，藏在殼裡面，抵禦攻擊和傷害。我想如果我們的房子也能背在身上，是不是地震來的時候，我們也不用害怕了，可以躲在殼裡面。而且平常我們也不用擔心上班、上學遲到了，因為房子是可以移動的。真是太方便了！
大自然還有很多奧祕，正等著我們去發現呢。我一定要好好學習，長大了為大家發明更多有用的產品，讓大家的生活變得更加便利。
蝸牛的啟示 篇7
國小四年級作文 ,762字在一個星期天的上午，我來到陽臺上，看到了一隻蝸牛揹著一個重重的殼，它正一步一步艱難的向上爬。我不禁擔心起來，蝸牛揹著一個重重的殼會不會摔下去啊？可是，它居然安然無恙地爬了上去。我在心裡犯嘀咕：“這究竟是怎麼回事呢？”我的好奇心瞬間被激發了。
正當我迷惑不解的時候，我看見了知識淵博的爸爸正翹著二郎腿看報紙。我彷彿有了一線希望，便滿懷期待地跑到了爸爸的面前，好奇地問道：“爸爸，為什麼蝸牛沒有腿，還揹著一個這麼重的殼，卻不會摔倒呢？”爸爸摸摸我的頭說：“你去查一查《十萬個為什麼》吧？”我找了又找，最終，功夫不負有心人，我找到了答案。
原來，蝸牛蠕動的時候會留下一些黏液，這種粘液能使蝸牛粘在牆上，所以，不管去哪裡，蝸牛隻需要釋放一些粘液，它就可以飛簷走壁了。這時，我看到外面有一位粉刷匠正在刷牆，我很為他擔心，心想：“要是我用蝸牛的粘液做出一種粘液手套和粘液鞋，那就方便多了，也安全多了。
這種粘液手套和鞋套可用於窗戶、攀巖、救火等各個方面的活動。比如說擦玻璃，有時候這是一件很危險的事情，但只要你戴上粘液手套，穿上粘液鞋，它能使你緊緊地粘在牆上，這樣你就不會掉下來了。
時間過的真快，夜幕降臨了，蝸牛也爬困了。它默默地把頭收起來，鑽進殼裡睡覺。第二天它就會伸出頭，繼續開始漫長的旅行！
我一下子靈感爆發，或許我能發明一種能背在身上、可摺疊而又能自由行動的房子，這樣我們就不怕堵車，也不怕上班遲到了。有時下班晚了，我們還可以在這種房子裡面一起工作，一起學習，一起娛樂。如果你想睡覺了，只需鑽進房裡就行，多舒服啊！
如果你去海邊遊玩，沒有帳篷，你只需要鑽進房裡 ，房子還可以做你的搖搖船呢！這樣既可以省錢，又可以做一個美夢，真是太好了。
蝸牛真是人類的好老師啊！我相信，只要努力學習，天天向上，我一定會研製出我想要發明的東西！
蝸牛的啟示 篇8
國小五年級作文 ,489字蝸牛是一種很常見的小動物，在很多地方都可以看見它的身影。但是，在它們那平凡的身上，有著很多不平凡的道理。
在中國人的心目中，蝸牛像徵著緩慢，有氣無力，做事拖沓，儼然是個貶義詞。而在西方人的心目中，蝸牛則像徵著頑強、堅持不懈。蝸牛在芬蘭，也是人們測量近幾天的天氣的得力助手呢！
蝸牛的行進速度的確是非常非常的慢，而且它還慢的出奇。一般的蝸牛，一分鐘最多最多隻能爬1米左右，這一點是不容置疑的，所以中國人把蝸牛比喻成做事很慢的人，這也一點沒錯。
有人說，事物往往具有兩面性。它們並沒有因為自己的行進速度慢而自暴自棄，仍然頑強的生活著。有一次，我路過公園，看見一隻蝸牛在地上很吃力的爬著，我便停下腳步，蹲下身子，仔細的觀察起來。只見它在向前挪動它的身體，每向前一步，連脖子都用力地往前探一探。那個小小的東西就重複著這些動作不停得向前方努力著，雖然沒能走多遠，但它那頑強的精神值得我們學習。就因為蝸牛的這種精神歐洲人才覺得它們是頑強的化身。
蝸牛也是人類的好幫手，它們會測天氣，幫人們管理菜園等等，很多事情，卻都不求回報。
我們要像蝸牛學習，學習它們堅持不懈，頑強努力，無私奉獻的精神！
蝸牛的啟示 篇9
國小三年級作文 ,424字去年夏天，下了一場傾盆大雨。雨過之後，天空中白白的雲像棉花糖似的飄蕩在天空。我在家裡的花園看到牆壁上、地板上、菜地裡全部爬滿了千姿百態的蝸牛。“為什麼下雨後突然會出來那麼多的蝸牛呢？”我心裡充滿著疑惑。
蝸牛的殼是自己的盔甲，只要你用手或其它物品碰一下它的殼，蝸牛就會迅速的鑽進殼裡躲藏起來。你看它們外殼的顏色有很多種：有白色的、有褐色的、有粉紅色的、還有黃色的。蝸牛還有兩條明顯的觸角，觸角上面有一雙圓溜溜的眼睛，非常好看！
蝸牛真可貪吃啊！每當大雨過後，他們都十分自在地捧著菜葉，津津有味的吃起來。很快菜園的菜葉被蝸牛一掃而光，媽媽怒氣衝衝地把所有蝸牛捉得乾乾淨淨，裝到一個盒子裡。我發現吃飽了的蝸牛顯得十分悠閒，有的爬到盒子上逍遙地晒太陽；有的在盒子裡散步；有的揮動著觸角，似乎在跳舞呢。後來我也終於明白了蝸牛喜歡在雨天四處活動，尋找食物。
蝸牛雖然很小，但它有自己的夢想，不管前面路多麼漫長和艱險，它都勇敢地堅持走下去，非常值得我們去學習。
蝸牛的啟示 篇10
國小四年級作文 ,590字生活就像一本書，可以從中悟出許多道理。從動物身上我得到了一個啟示：不論幹什麼事情都要堅持，所謂世上無難事，只要肯登攀。
在我四年級下學期的時，我的數學成績下降，媽媽整天愁眉苦臉，為我擔憂。我也希望進步，可是不管我怎樣複習，成績依然考的一塌糊塗。當老師宣佈成績時我忐忑不安，唸到我的成績時又是一次次的失落，我一蹶不振，對我的數學成績沒有了信心。
一天，我去樓下買飲料，無意間看到了一隻小蝸牛。它的兩隻觸角揮動著，好像在向我招手，可愛極了。我彎著腰低頭俯視著它，才發現它正往我面前的葡萄走去。它慢悠悠地走著，簡直比烏龜還要慢，看著它慢慢的移動著它的兩隻小腳丫，感覺時間已經過了許久許久。
小蝸牛在炎日的陽光下努力的爬著。雖然小蝸牛知道自己走得很慢，卻還是鼓勵自己：“堅持就是勝利，葡萄們，我來了！”它的眼中閃著一絲絲不肯放棄的光芒。就這樣小蝸牛靠著自己的毅力，漸漸地爬上了樹梢。當它吃到第一口葡萄，那種收穫的滋味是甜美的，是開心的，它一定會覺得自己的努力沒有白費！
我學習了小蝸牛的這種堅持不懈的精神，憑著我的努力和當我有不理解的題就努力思考的改進，我的數學有了很大的進步。
堅持是很難做到的，畢竟有時我也會因為太累而想要放棄。可是，我一直堅守著一個信念，那就是在希望與失望的決鬥中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，那勝利必屬於希望。這是我從書中看到的，這也成為了陪伴我成長的座右銘！
蝸牛的啟示 篇11
國小五年級作文 ,642字還記得那是一個陽光燦爛的日子，媽媽和爸爸在地裡幹活，我則在旁邊玩耍，突然看見草叢裡有一個什麼東西在爬，近一看，原來是一隻揹著沉重殼的小蝸牛，一步一步的走著，我看見那慢慢的腳步，簡直比慢羊羊還要慢，笑的我淚水都出來了，我用一隻手攔住了它前進的路，它不緊不慢的往回走，只看見它兩隻觸鬚緩慢的動著，好像是在探路。
我一把把它抓住，它連忙縮回到殼裡，“放下！”爸爸憤怒的說。我也不明白錯在哪裡，還真是丈二和尚——摸不清頭腦啊！我也只好把蝸牛放回原地，這是爸爸第一次這麼大聲的吼我。
事後，我去問爸爸：“我又沒有做錯事，您為什麼要吼我”“孩子，蝸牛雖然有自己的缺點，但也有自己的優點啊！”父親平緩的對我說，“爸爸，蝸牛到底有什麼優點呢？”我帶著好奇心問爸爸。
爸爸帶我到草坪上，捉了一隻蝸牛，讓它到草坪上任意的走，蝸牛不緊不慢的走著，“爸爸，這有什麼好看的”我問道，“孩子，你看，蝸牛雖然沒有龐大的身體，但它不屈不折，相信一定能夠成功，這不是人們缺少的品質嗎？”
聽了父親的話，我的心才慢慢平靜下來，自從那件事以後，我再也沒有捉過蝸牛，更沒有嘲笑蝸牛。
現在回想起來，爸爸說的那句話很有道理，我想，一個人不屈不折，為達到目的，不管怎麼樣都行，相信他一定能成功。
這簡單的蝸牛，讓我明白了成功了祕訣，給我上了一堂生動的課啊！
一隻母雞的啟示 篇12
國小四年級作文 ,821字一隻母雞和同伴一起被關在菜場的籠子裡。眼看同伴們被一隻只買走，它整日提心吊膽，生怕厄運降臨到自己頭上。
在一個陰沉煩悶的午後，母雞還是被一位老爺爺買回了家。看到老奶奶早就燒好的一鍋熱氣騰騰的開水，它知道大難將至，不禁縮成一團。
就在這危急關頭，母雞脖子一伸，屁股一撅，跟著下了一個蛋。老爺爺和老奶奶樂不可支道：“喲呵，這雞還能下蛋，留著吧！”母雞長長地舒了一口氣，張開翅膀“咯咯咯”地叫起來。
母雞領受安排與鴨子住在一起，自此過上了悠閒自在的生活。它很賣力，一個、兩個、三個……沒多久就下了滿滿一籃子蛋，這讓老爺爺和老奶奶更加喜愛它，每天讓它吃飽喝足，有時趁鴨子們不注意還朝它丟幾片新鮮的菜葉。
日子一天天地過去，母雞謹記著自己活下來的原因，每天辛辛苦苦地下蛋，不敢有絲毫懈怠。只要一聽到它那清脆的啼叫聲，老爺爺和老奶奶就知道它又下蛋了。
然而時間久了，母雞便有些飄飄然了，它覺得自己付出的實在太多，完全不把幾隻鴨子放在眼裡。它開始偷懶了，不但自己下的蛋越來越少，而且在窩裡偷偷享受美味——鴨子的蛋。剛開始，老爺爺和老奶奶毫不知情，依舊“大魚大肉”地款待它。看著它得意忘形的樣子，鴨子們憤憤不平道：“哼，你可別太囂張，總有一天會受到懲罰的！”
不出所料，母雞的“詭計”最終被老爺爺和老奶奶識破。“這隻雞好些天不下蛋了，不如殺了給孫女吃吧。”老奶奶說。母雞急得上躥下跳，可這一次再也沒有那麼幸運了，最終成了大家的盤中餐。
其實這就是最近發生在咱家的一件事。
從這隻母雞的身上我悟出了這樣一個道理：一個人有能力、有本領才能在社會上立足，但是如果不勤奮，自作聰明，或者取得一點點成績就居功自傲、忘乎所以，一樣會被社會所淘汰，並落得被世人嗤笑的下場。
蝸牛的啟示 篇13
國二作文 ,808字漫無目的的在花園裡閒逛，目光立刻被一隻樹上的蝸牛吸引住了。它努力地向上爬著，沾滿泥土的蝸牛殼似乎已說明了它已經摔下去很多次了。但它仍不顧一切的往上爬，爬著爬著，也使我陷入了回憶。
入校的三千米長跑是每個人必須參與的。若達不到標準，輕則遭同學笑話，重則會被老師懲罰。雖然我的體育不好，但為自己爭氣，為班級爭光的心還是有的，隨著一聲哨響，我緊隨著大部隊在操場上賓士，很快便上氣不接下氣了。灌了鉛似的雙腿無聲地抗議著，疼痛感一陣一陣的襲來。突然一個念頭在我的腦海裡閃過：既然我的體育沒別人強，我為何不就此放棄呢？
突然“啪”的一聲響把我拉回了現實，在一片露珠滴過的嫩綠樹葉上，蝸牛有一次重重地落在地上，蝸牛殼上似乎又多了幾道裂痕。它痛苦的掙扎著，身體扭了三扭，似乎已經沒有力氣支撐起笨重的身軀了。小鳥嘲笑它：“哈哈，笨蝸牛，你是爬不上去的。”蟋蟀議論它：“傻東西，放棄吧，有這些精力還不如去找兩顆葡萄吃呢！”蝸牛聽到這些言語，腦袋耷拉下來，再也走不動了，可它用力地甩了甩頭，沒有放棄。又一次從頭開始爬。看著它在樹幹上留下的汗水與淚水，我突然十分理解它的心情與感受了。
就在我邊跑邊思考的時候，才發現我距離我的班級已經有兩百來米了。我頓時打消了放棄的念頭，想到：憑什麼別人都能做到的事情，我卻做不到？同學們也一直給我加油，給我鼓勵，我聽到他們大聲的加油聲，於是腦袋一熱，想都沒想就又衝上前去。功夫不負有心人，在體力和精神煎熬下，我跟上了班級並取得了一個較好的名次。同學們都為我鼓掌，我也開心的笑了起來。
突然打了一個哆嗦，似乎是如夢初醒，猛抬頭竟發現蝸牛已達到樹頂了。此時已是正午，太陽高高的掛在頭頂，透過陽光看到那沾滿泥土並夾雜著很多裂痕的蝸牛殼，才發現竟是如此的美麗。
人生中總有各種各樣的挫折與失敗，但只要你堅持下去，總會有意外的美麗與驚喜。
蝸牛的啟示 篇14
國小五年級作文 ,644字這天，老師將評好的試卷發了下來，我一看試卷，呆了，居然才考這麼點兒分！
回家的路上，我難過地低著頭，邁著沉重的步子走在通往回家的路上。突然間狂風大作，下起了傾盆大雨，好像在為我哭泣；路旁的花兒不像以前那樣昂首挺胸了，而是默默地低下頭，好像在為我沮喪；樹木則在一旁發出“沙沙”的聲音，好像在奮力地嘲笑我；風弟弟“呼呼呼”地亂吹，好像在為我嘶吼著，咆哮著。令我更加地難過了！就在這時，我奇蹟般發現了一隻在草叢中一根樹枝上的蝸牛，我便對它產生了好奇，剛才的憂傷已經到九霄雲外了。開始觀察了，它好像是要往樹上爬去似的，剛開始對它有點兒希望，慢慢地這絲希望破滅了，這隻小蝸牛爬上了一半，可是被雨打下來，風吹下來，我遍在心裡對它說：“別白費力氣了，你爬不上去的。”可我決定繼續看，這隻小蝸牛反覆地重複，可結果一樣，我又對它說：“你寧願把自己弄個遍體鱗傷，也要爬上去嗎？”它似乎聽不見，繼續往上爬，這隻蝸牛好像打了雞血似的，一次比一次爬的高，最後居然奇蹟般爬了上去，這令我想不通。
回到家中，我將這件奇怪的事告訴了奶奶，奶奶語重心長地說：“這隻蝸牛，它為了達到目的，不顧一切代價，勇往直前，持之以恆，才能達到目標。所以你也要在學習上，努力學習，持之以恆，好好學習，天天向上！好嗎？”我點頭答應了。
我明白了：不管做什麼事，都必須持之以恆，要勇於面對困難，要向小蝸牛一樣堅持不懈。
蝸牛的啟示 篇15
國小五年級作文 ,845字蝸牛，以爬得慢而出名。常吃的是植物的葉片，身上頂著個殼，天曉得它這樣累不累。
前幾天，我在書上看到一個小笑話。說有一天，大毛在家寫作業，忽然聽見有人敲門，開啟門一看，原來是一隻蝸牛。蝸牛可憐巴巴地望著大毛，說：“能給我一點吃的嗎？”大毛看在眼裡，心裡想著：這蝸牛怎麼敢來我家討飯？蝸牛不是吃植物的葉片嗎？外面那麼多的樹兒草兒，不去吃還來討飯，還是給它一點教訓吧。於是大毛便飛起一腳把蝸牛踢得遠遠的。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，十年過去了。有一天，大毛又聽見有人敲門，開啟門一看，還是那隻蝸牛。蝸牛憤怒地問道：“你幹嘛踢我？”
看到這兒，很多人應該會笑，可是我卻不想笑，因為，蝸牛不辭辛勞地爬了十年，是為了什麼呢？就是為了向大毛討一個說法。我想，大毛開啟門，再次看到這隻蝸牛的時候，一定是驚訝得下巴都要掉了。
這個普普通通的小笑話給了我一個非同一般、令我受益一生的道理。這個道理便是“堅持不懈，必能成功”的道理。大發明家愛迪生不也是失敗了上百上千次，最後才發明了電燈嗎？
困難像一隻攔路虎，在你遇到挫折的時候跳出來讓你不敢勇往直前。可是，當你咬咬牙，堅持下去，最後戰勝困難、克服困難之後，你會發現“攔路虎”變成了“紙老虎”。
仔細想想，我們平時給自己定的計劃並不少，可真正完成計劃的人並不多。一隻小小的蝸牛在沒有他人的幫助、可以冒著隨時會被人踩成肉泥的情況下，為了一個道理爬上十年。而我們在有父母的幫助下卻不能為一個承諾去奮鬥十天。我之前練鋼琴，不顧媽媽對我的鼓勵，還沒有練幾天就放棄了。現在我看到別人彈奏《獻給愛麗絲》這首名曲彈得滾瓜爛熟、無比悅耳，我恨不得找個地洞鑽進去，可是哪裡有地洞啊？每當這個時候我總是有“無地自容”的感覺。
我愛蝸牛，愛它的堅持不懈。小蝸牛的故事，讓我下決心改掉自己的壞毛病，我一定要做一個堅持不懈，永不言棄的人。
蝸牛的啟示 篇16
國小五年級作文 ,917字“啊，才89分呀！”
我這次語文考試的成績很不如意。
我掃興地想著：“考得那麼差，可是我已經很努力了，為什麼會考不好呢？做得好總應該有回報，如沒有回報，那做來又有什麼意義呢？唉，討厭！”回家的小路上，我沒勁地踢著道上的小石子，一副無精打采的樣子。我看見了一隻蝸牛，在小道上繞來繞去地爬著，在我眼中，它好似在嘲笑我。我怒髮衝冠，火氣一下子上來了：“哼，一隻小蝸牛，我要讓你餓死！”我暴躁地抓起那隻瘦小的、不起眼的小蝸牛，放進了我的一隻紙盒子裡。看著那隻小蝸牛四處碰壁，我幸災樂禍，以為那隻蝸牛在盒子裡會活活成為餓死鬼。可是——過了一會兒，我覺得手黏乎乎的，一瞧，心裡一驚，原來那隻“小鬼頭兒”竟把盒子邊咬出了一個小口子，並從中鑽了出來。我氣又不打一處來，心裡氣憤地想：小樣兒，竟敢和我對著幹。我一下子把那“小可憐”摔倒地上，“哈哈，肯定很疼吧！”我順便踩踏了旁邊的花花草草。我原本覺得那隻蝸牛會被我摔死，可是——我又錯了。我消了氣定睛一瞧，那隻頑強的小傢伙兒緩過了神來，正在奮力前進呢。我火冒三丈，立馬抬起腳來想把它踩死。可我透著餘光，看見那隻小蝸牛仍在努力地爬著。我的心又猛然一驚，小蝸牛的頑強，令我頓時恍然大悟：一隻小小的蝸牛，竟能突破重重困難而且永不言敗，不屈不撓，一直抱著活著的希望。而我就遇到了那麼小小的一次考試失敗，就言放棄，真是不應該。人們所講的“世上無難事，只要肯攀登”，就是小蝸牛的真實寫照吧。於是，我小心翼翼地放生了那隻讓人我敬佩的小蝸牛。我繼續思考著“世上無難事，只要肯攀登”這句話的意義：當我們遇上了困難，不能輕言放棄，要勇於挑戰，努力攀登，並且永不放棄，才能獲得成功啊。
從今以後，我加倍努力學習，注意錯題的訂正和總結，做題時審題仔細，答題嚴謹，接下來的幾次考試我都得到了滿意的成績。
我要感謝那隻蝸牛帶給我的啟示——世上無難事，只要肯攀登。
蝸牛的啟示 篇17
國小四年級作文 ,380字一個風和日麗的一天，我正在散步，突然發現了一根木頭上，站著一隻蝸牛，正準備向前爬。
一開始我很好奇，不知他要幹什麼。他先把頭上的觸角探出來，好像看看有沒有風險能不能爬過去，後來，他把頭伸出來，觸到另一塊木頭上。我半信半疑的看著，心想，其實這對於蝸牛來說是一個懸崖，兩根木頭之間有一個這麼寬的縫隙，他要從中間爬過去，根本是不可能的，我也準備走了。突然，蝸牛的身體慢慢的拉長，我十分緊張，生怕它會掉下來，想用手去扶她，他用觸角搖了搖，彷彿在說，我可以不需要你的幫助，我把手縮回來，繼續觀察他它，它又把身體拉長到身體長度的極限。“過去啦”我忍不住替他歡呼，他又慢慢的爬走了，去尋找另外一個地方，另一個未知的世界。
它只是一隻蝸牛，他卻能堅持不懈，永不放棄，那我們人類也可以的，包括我。每當我遇到困難，我都會想起這是蝸牛，它會讓我充滿力量。
一隻蜘蛛的啟示 篇18
國小五年級作文 ,547字傍晚，雨嘩嘩地下著。我立在窗前，靜靜地沉思。
下午，語文考卷發下來，我只得78分……這種心情難於言狀。望著窗外，雨水敲打著窗稜，我的目光滑過每一處景物，什麼都沒變，只是防盜網之間多了一隻蜘蛛和一些蜘蛛網。豆大的雨點打在蜘蛛網上，破了，不過蜘蛛並沒有置之不理，很快就把破的網又重新織好了。此刻，我有點兒心煩，便拿了根筆芯，惡作劇似的把蜘蛛網捅成兩半，蜘蛛掉在窗戶邊，我用筆芯去挑它，它被我挑倒了，“八”腳朝天，八隻腳不斷抖著，掙扎著，身體不停地用力蹭著窗戶邊上的磚，試圖翻身重來，試了幾次，就又爬了起來。我再挑，它再倒，又爬起來……
如此迴圈反覆幾次，我累了，可蜘蛛依然堅強。蜘蛛望著我，彷彿在嘲笑我：“真弱，只是一次沒考好，就這樣洩氣，還來拿我出氣，真是沒出息！”
看著它，我臉紅了，如柿子一般。是呀，只是一次沒考好，情緒就如此低落，還拿蜘蛛出氣，想想真是不應該！一隻蜘蛛在織網的過程中不知要遇到多少艱難險阻，它們尚能百折不撓，而我卻一次考試沒考好就想一蹶不振，與蜘蛛相比，我頓時覺得自己是如此渺小。
我感激地看了一眼正忙著織網的蜘蛛，走進房間，捧起書本……
蝸牛的啟示 篇19
國小五年級作文 ,614字雨後的一天，我和爸爸媽媽一起去公園散步，走著走著，突然發現路的兩旁有許多蝸牛爬來爬去。
我不禁產生了一個疑問，為什麼蝸牛會在下雨後出來，晴天的時候不出來呢？這個問題困擾了我很長時間，於是我決定一探究竟。
首先，我在公園裡抓幾隻蝸牛放在瓶子裡帶回了家。第一天，我先把蝸牛放在陰涼地，仔細看它們會有什麼反應，觀察半小時後，我發現蝸牛很少伸出頭來，偶爾伸出來也是吃我給它放進去的葉子，其餘時間它都靜靜地待在殼裡。
第二天，我把它放在太陽底下，連十分鐘都不到，蝸牛就從瓶壁上掉下來了，我拿出來一看，它的吸盤已經成乾的了，我從殼裡給它滴了幾滴水，沒過一會兒，它又從殼裡爬出一點點。這下，更激起了我的興趣，好奇怪啊！為什麼給它滴幾點水，它就恢復行動的狀態呢？
於是，到了第三天的時候，我用家裡噴花的小噴壺往蝸牛的瓶子裡噴了些水，結果蝸牛比前兩天都活潑了，到處爬來爬去。這時，我已經明白了一個大概了：原來，蝸牛的行動和水有關係啊！真是太奇妙了！但為了進一步確定我的結果是否正確，我又上網查了一下，果不其然，我推想的結果是正確的。由於蝸牛的面板比較特殊，適應比較潮溼的空氣，所以它才會在雨天之後出來活動。我的觀察結果和科學的解釋一模一樣，我有些激動，蝸牛的世界原來是這麼有意思啊！
從這件事上，我不僅知道了蝸牛生活的奧祕，還懂得了，我們要想對大自然的只是瞭如指掌的話，就應該走近大自然，懷著好奇的心，仔細觀察，這樣一定會有你意想不到的收穫。
蝸牛的啟示 篇20
國小四年級作文 ,505字嗬！一隻蝸牛爬入了我的眼界，它有兩對長長的觸角，果凍般的身體晶瑩剔透，揹著重重的殼。看著它，我不由得唱起了周杰倫的《蝸牛》，“只是一個小小的家—蝸牛的家……”
突然，不知哪個調皮的孩子扔來一粒小石子打中了他的觸角，它一下子縮進了殼裡。我趕緊在它附近放了幾片樹葉，它看見樹葉，先把兩隻觸角探出來，似乎是在試探，過了一會兒見周圍沒有動靜，才慢慢地把身體伸出來，爬向葉子。過了好幾分鐘才爬到葉子跟前，蝸牛剛準備吃大餐的時候，不湊巧一陣風吹起了葉子，但蝸牛毫不氣餒繼續爬向葉子。終於爬到了葉子跟前，它美美的吃起了大餐。我靈機一動，不禁想，小蝸牛想吃大餐可沒那麼簡單，於是我又把其他幾片葉子放在了離它好幾米遠的地方。我想，這下它肯定是要放棄了，應該沒有耐心爬到那幾片葉子跟前了，我便去玩了。
瘋玩了一兩個小時後我猛地記起了小蝸牛，便急急忙忙跑到它跟前。呀！我驚呆了，小蝸牛正津津有味的享受著它的大餐，而且葉子已經被咬了好幾洞了！
通過這件事我感受甚深，從中悟出了一個道理，我們無論做什麼事情都要堅持不懈，遇到什麼挫折都不能後退，這樣才能到達勝利的彼岸。