淺談挫折相關作文20篇
淺談挫折 篇1
國三作文 ,585字寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
—題記
法國作家巴爾克扎曾經說過：“挫折就像石頭，對於弱者來說是絆腳石，讓你止步不前；對於強者來說是墊腳石，讓你站的更高。”
挫折抵不住強者，就像談遷一樣。他是我國明清之際的史學家，從29歲開始撰寫明代的編年史《國榷》歷史27年，終於將這部巨書完成。但是，不幸的事發生了，一天夜裡，談遷家中被盜，他的書稿也被偷走了！談遷遭此打擊，肝膽欲碎。但是他沒有氣餒，而是從頭做起。過了9年，他又寫成了這部傳世鉅著。
在人生道路上，難免會遇到這樣或那樣的挫折，我們要像談遷那樣，培養起承受挫折的健康心理和堅強意志。
諸葛亮說：“善敗者不亡。”因為失敗多了就會養成抗挫折的能力。愛迪生髮明燈泡，經歷了幾千次的失敗，他並不是一蹶不振而是汲取教訓，總結經驗，開始下一次實驗，終於發明了燈泡……人們往往驚羨成功之花綻放時的嬌豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的汗水，薩滿了成功的淚水。
有了孟子的：“故天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……向我們明示了自古以來，要想有所成就就必先經受挫折。正因為有了“蚌病成珠”這句古話，說明珍珠在痛苦中磨練的結晶，我們才能愉快的接受挫折帶給我們的饋贈吧！
挫折雖然能帶給我們痛苦，但往往可以磨鍊人的意志，激發人的鬥志。所以，只有抱著崇高的生活目地，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才希望成為生活的強者。
談挫折 篇2
國小六年級作文 ,827字人們時常抱怨世上挫折的存在，它總是把好事轉化成壞事，讓人悲痛傷心，可是，誰又能真正的欣賞挫折，感謝挫折呢？
人生活在這世上，不可能是一帆風順的，總會遇到這樣或那樣的挫折，關鍵是在挫折面前，我們如何對待它。有的人可能會唉聲嘆氣，退縮逃避。而這種消極面對挫折的態度只能使人更加的頹廢，甚至給親人帶來無限的傷害。有的人則會勇敢面對，最終走向成功。
當我們經歷過了一次挫折，再次碰見它時，你就會釋然，因為你已經在這個挫折中成長了。
自信者說：“挫折是風，它能將你吹到勝利的彼岸。”自卑者說：“挫折是巨浪，能將你捲入海底，把你埋葬。”因此，上帝是公平的，它將快樂賜給了自信者，將眼淚賜給了自卑者。
我聽過這樣一個故事：有一對孿生兄弟，他們長得十分相似，但性格有著天壤之別，甚至可以說是兩個極端的人。老大性格很憂鬱，整天愁眉苦臉；老二是個很外向的人，他似乎每天都很快樂。他們的父母想改變他們的性格，在聖誕節時送給他們兩份不同的禮物。
老大拆開禮物，發現是一輛自行車，他哭了，說：“你們明知道我不會騎自行車的。”父母趕緊安慰他。與此同時，老二也打開了禮物，一陣臭烘烘的氣味兒瀰漫了整個房間，精美的禮盒裡竟是馬糞！可出乎意料的是，老二的眼睛裡閃著興奮的光芒，問：“告訴我，你們把馬藏哪去了？”
乍一看，這個故事與挫折根本沒有絲毫牽連，可是仔細品味，從中可以明白，只有樂觀的人才能戰勝挫折，因為一個骨子裡不會受傷的人，走到哪裡，困難都會為他讓路。
英國小說家笛福所刻畫的人物--魯濱遜是一個堅強的人，他流落到荒島，並沒有因此墮落，他將自己的幸與不幸串聯起來，讓自己頑強地活了下來，像他這樣意志執著的人，挫折又算得了什麼呢！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”挫折也可能成為我們人生中的一筆寶貴財富。因為挫折，人才會更堅強；因為挫折，人才會更樂觀，更自信。挫折，鑄造了多少偉人。
我們也應如此，做一個樂觀者，做一個自信的人，勇敢面對挫折，在人生數不盡的挫折中，向遠方前行。
談挫折 篇3
國小四年級作文 ,485字成功對每個人來說，都是一件很幸運的事，但不是每個人都可以獲得成功。成功不是河邊的鵝卵石隨處可以撿到，也不是路邊的小草隨意可覓。成功不能一蹴而就，而要有一段漫長的路等著我們，在這期間要遇到許許多多的挫折。正如法國大作家巴爾扎克所說：“挫折就像一塊石頭，對弱者來說，是一塊絆腳石，對於強者來說，是一塊墊腳石，使你站得更高。”
大家還記得那位音樂家貝多芬嗎？他的一生存在著無數個挫折。十七歲時，他失去了母親，非常傷心。三十二歲時，他的耳朵聾了，再也聽不到這世界上美妙的聲音。但是，他沒有因此而垂頭喪氣，放棄自己的一生，而是不怕困難，堅持完成自己的音樂夢想，創作了舉世聞名的曲子《命運交響曲》。
張海迪自幼嚴重高位截癱，許多次面臨死亡。但是，她沒有放棄自己的生命，以堅強的毅力和疾病作鬥爭。她無法上學，便在家裡專心地學習中學的課程。她還經過自己不斷地努力自學鍼灸醫術，為父老鄉親們治病。對人生充滿了信心，還自學了多種國家的語言，翻譯了無數本英語小說。
我們要知道，做任何事情都不是一帆風順的，會遇到無數的挫折，我們只有頑強拼搏，才能摘取成功的果實。所以說，挫折是通向成功的橋樑。
談挫折 篇4
國三作文 ,818字“成功的花朵，人們只驚詫它的豔麗，卻忽視了它奮鬥的努力所流的汗水和淚水。”
——題記
英國作家拜倫曾經說過“挫折是通向成功的門檻。”是啊，在我們的日常生活中有存在著名種挫折，比如說：家世淪落，成績考砸了等，但關鍵在於我們如何對待。
貝弗裡奇曾經說過：“人們最出色的工作往往在處於逆境的情況下做出。思想上的壓力，甚至肉體上的痛苦都可能成為精神上的興奮劑。”逆境往往造就人才，居里夫人在失去丈夫後，仍能夠堅持探索科學，最後在煤渣裡發現了鐳，因此獲得了諾貝爾獎，難道居里夫人不是科學史上的一代偉人嗎？難道她沒有跟我們一樣是平民百姓嗎？難道就只有她能克服困難嗎？
堅持到底也是克服苦難的重要過程，也是邁向成功之路必經的門檻，中國的夏衍曾說：“種子不落在肥土而落在瓦礫上，有生命力的種子絕不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨鍊。”像近代史上的抗日將領們，在敵強我弱的情況下，決不退縮，反而愈戰愈勇，因為堅持就是勝利。
挫折，挫折後的痛苦，在每一個人的身上演繹著成敗，在歷史的洪流中沖刷著興衰，面對挫折中的痛苦，李白得意淡然，失意坦然，正規痛苦，而不是放大痛苦；項羽兵敗自刎，失敗的痛苦渲染了滔滔烏江之水，把自己的壯麗抹殺的所剩無幾。
不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不成長的便成了空殼！
“天將降大任於世人也，必先苦其心志。”如果是鐵，就要經歷跳進熾熱火海的痛苦，才能鍛造出最具鋒利的劍；是石，就要經歷海衝浪的痛苦，才能將自己割得菱角分明；是蚌，就要經歷研磨的痛苦，才能孕育出光彩奪目的珍珠，這樣才能遭遇挫折中摸索前行，而不是在放大痛苦中迷失方向，帶著理想的柺杖，穿過痛苦的沼澤，即使“山窮水盡”，也會“柳暗花明。”
談挫折 篇5
高一作文 ,778字一個沒有經歷挫折的人不是一個完整的人生。就像是一瓶汽水，沒有二氧化碳，它就稱是真正的汽水，及時它比其他的汽水更營養，更美味。人生也是如此。
假如一個人說自己從來沒有經歷挫折，那就大錯特錯了。沒有經歷挫折，一個人怎麼會學習，怎麼會走路；沒有經歷挫折，怎能學會說話，沒有經歷挫折，那麼你又如何長大呢？
挫折其實就在我們身邊，可能由於其本身價值不高而往往被我們所忽視，例如某天回到家裡開啟電視機，但由於沒有找到遙控器而無法控制電視訊道，我非常著急。這是發生在我身邊的其實也是一個挫折，它強制我尋找遙控器。不要以為每天的生活都是單調而平凡的，仔細回憶每天自己的一舉一動，其實都是在克服一個個的挫折。
這是，你可能會說自己既然經歷瞭如此多的挫折，那為何沒有成為一代的偉人呢？是的，你的確是經歷了無數的挫折，但當你遭受挫折克服挫折的同時，世界上的一半的人也同樣受到了並且克服。所以，挫折在這一定義上對每個人都是公平的。然而，為人的挫折為何是如此的與眾不同，為何被媒體說的如此的轟轟烈烈呢？那時因為他們本身遭受的挫折較大，很難克服，一般人無法承受而倒在半路上，另一方面，他們對待挫折的態度及其認真，細緻，再加上外界的環境因素，這也證明了為何偉人總是出生在貧困家庭，為何偉人克服挫折時間如此之長。
但我們是普通人，沒有愛因斯坦那樣聰明而發達的腦袋，也沒有像毛澤東的才華橫溢。更沒有杜甫的壯志凌雲。我們能做的，只是認真對待每一個挫折。如果我們真的能夠認真的對待，認真的把握。那麼遙控器就會永遠都不會因為找不到而發愁了，隨後整個房間的物品也再也不會因為亂而心煩了，在然後，你就會發現這個家變溫馨了。最後，你會突然感覺自己的事業成功了。
不一定大的挫折會使人成功，一個微乎其微的挫折也會帶給人幸福和鮮花。挫折就是如此，當一個人面臨沒有任何挫折時，死神就已慢慢接近他的身體了。
談挫折 篇6
國三作文 ,740字挫折只能將弱者淘汰，即使為它擋過這次挫折，他也會在另一次挫折裡沉沒。而強者會留下，繼續走完自己的路。
——題記
在開始寫這篇作文之前，我想先問一下：當你在一條路上走時，前面有塊石頭擋住了你的去路，你會怎麼辦？有人會說踢掉它。是的，當人生路上遇到挫折時我們要做的就是解決它。只有踢掉了絆腳石，才能繼續前進。也有人會說換條路走。的確，人生路上多轉幾個彎並沒有什麼了不起的，岔路上不照舊有綠葉、鮮花、飛鳥和芳草地嗎？可是別人踢石頭的時間與你繞路的時間差距多少？人生短短几十年你有多少時間可以繞，你又怎能確定你繞的路是一路平坦？所以當你人生遇到挫折時，你必須去解決它而不是逃避。
貝多芬，這個偉大的作曲家，卻喪失了他的聽力！但驚人的是失聰後的他創作了《命運交響曲》！這是多麼震撼人心的事啊！對於一個作曲家，喪失聽力是多麼大的挫折啊！貝多芬卻沒被挫折打倒，他在挫折中堅強地站起來了。他用他的傑作向挫折示威！
是啊，同學們！挫折算什麼呢？打倒他，讓我們把他踩在腳下！美國著名作家海明威說過：“人可以被打敗卻不可以被打倒。”當你被挫折打敗的時候你不能倒下，要重新振作去戰勝它！自古以來，成者王敗者寇。我們不能做挫折的傀儡！
不知道大家是否還記得溫嶺自殺的女中學生。高考自以為的失利讓她走向了死亡的深淵。這次考差了，繼續努力，下一年再來就好。然而這樣一個小小的挫折讓一位花季少女喪失了生命。
面對挫折，有人創造了世界的奇蹟；面對挫折，有人給生命寫下了遺憾。“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經歷風雨又怎能見彩虹呢？
遇到挫折時，不要畏懼不要退縮，勇敢地去面對它，戰勝它。只有這樣你的人生才不會有遺憾，才是完美的人生。
談挫折 篇7
高二作文 ,898字人生在世，碰不到挫折是不可能的！
俗話說苦盡甘來。的確如此，經過一番磨難以後，就一定能品嚐到勝利的甘甜！挫折無處不在，工作中、學習上、生活裡，處處有挫折，而面對挫折，世上肯定會出現兩中人，一種是選擇面對，決定逆流而上；另外一種就是避而遠之了。前一種人最終會戰勝挫折，從而迎來勝利的喜悅。
勇敢的人看挫折，會輕鬆面對，儘可能地把它大事化小，小事化無。曾經有一位長者和一個年輕人一起去爬一座很高的山。年輕人三步並兩步一個勁地往山頂奔去，而老者卻拄著柺杖一步一步地往上走來。老人到了半山腰，去看見年輕人垂頭喪氣地向山下走去。問其原因，他說：“這山這麼高，要爬到什麼時候啊，我看不如算了，反正沒什麼好處……”說完就去了。而老者面不改色，繼續向山上進發，最終，他登上了山頂，獨享了壯觀的日出。其實挫折只是暫時的，咬咬牙就過去了。但就貴在堅持！
故事中的年輕人，他的體力可以說是老人的幾倍，但他最終卻被意志打倒。他少了點堅持的精神，也就不能戰勝挫折。當然就享受不到勝利的甜蜜。
一個游泳選手準備嘗試一次跨大洋的游泳記錄。剛開始的幾天都非常的順利，跟大家預料的一樣，人們認為他肯定能完成。但就在他離終點還有三百多米的時候，意外發生了，他突然放棄了比賽。因為他總是在想：為什麼還有那麼遠啊，什麼時候才能到終點啊！這樣，他失去了信心，最終以失敗告終，多麼可惜啊！因為他首先就沒有戰勝自己，更何況戰勝其他的呢！所以，有時需要我們以樂觀的態度去面對所有的困境。
在學習上，我也經常四處碰壁。不是這個題不會，就是那個知識點不牢。弄得我東一榔頭，西一棒錘，累得夠嗆。最後在正確的引導下，我提高了聽課時的效率。接下來不懂的問題先花點時間去研究研究，實在不行，問老師去。問題也就一個個不攻自破了。如果考試考砸了，我也不灰心，這讓我知道了自己暴露了那些問題，然後去解決。這樣做讓我事半功倍，輕鬆了許多。
挫折像彈簧，你弱他就強。我們應該以堅持的精神、樂觀的態度去面對所有的困難，不要輕易得被折服，相信自己有能力戰勝它！只有這樣，我們才能打敗挫折，贏得成功，享受勝利的果實。
談挫折 篇8
國二作文 ,798字在人生道路上，不論你從事何種職業，不管你是開著“寶馬”還是“賓士”，大凡是個人，便免不了遭遇挫折。
學生們考試考差了叫挫折；商人們投資虧本了叫挫折；當官的被貶謫了叫挫折；戰場上打了敗仗同樣叫挫折。挫折是所有人都必須直接面對的問題，而如何面對挫折便成了人生中最為關鍵的問題之一。
當挫折來臨的時候，我們應當考慮如何去戰勝它，而不是想方設法去躲避它。
蘇格拉底曾說過：“屈服於不幸的人才是真的不幸。”請讓我們站在這位古希臘哲學家的角度思考一下，對於任何人，不幸的遭遇都是極其不幸的，若是一味聽從天命，上天又怎能讓你逃出不幸呢？唯有勇敢面對，方顯英雄本色。
宋朝的蘇東坡便是一個典型的英雄。他一生被貶數次，先後到過杭州、黃州當地方官，最後，可憐的蘇軾甚至被貶到了嶺南。可是，在我的印象中，蘇軾絕對是一個豁達樂觀的人。不然，又何來的流傳千古的“三赤壁”呢？何來“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”這樣的佳句，何來那令我唾涎三尺的東坡肉呢？
人們都說，十六、十七世紀是人類甦醒的時期，歐洲的“文藝復興”與“工業革命”紛至沓來。我想，在這期間為人類的覺醒作出最大貢獻的，還屬伽利略。他倡導新科學，為教會所不容，被黑暗的教會勢力軟禁，他該何去何從？他選擇了鬥爭。於是，一個理性的時代出現在我們眼前。
太史公有言：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難、孤憤；詩三百篇，大抵賢聖發憤之所為作也。而太史公最終也完成了《史記》。中國歷史上受宮刑的人很多，而受宮刑還能寫書的估計全世界也只有他一個。所以，當我們面對挫折，還是想想蘇軾，想想伽利略，想想太史公吧。
談挫折 篇9
國三作文 ,784字每一次的春天，是必得要穿過最寒冷的日子，才能抵達世界、抵達生命的內心，就像我們的青春，是必得經歷許多令人難以忍受的寂寞、痛苦和憂傷的浸泡，才能走向豐盈和成熟。
面對著挫折，我們該以如何的心態與行動去面對呢？
患盲聾症的海倫凱勒，她與美好的大自然隔絕，她無法親眼目睹天空的廣闊，落日的美景。但她並不因為她的失去而深深嘆息，責備命運的不公平。她在隨筆《夜與盲》中寫道：“詩人唯一絲毫無光的黑暗是無知與無感。我們之間看得見和看不見的差別並不在於感官本身，而在於我們是否用了感官。憑著想象力和勇氣，我們可以追求感官以外的智慧。”她能用她的心去聆聽樂曲的美妙，嗅聞所有鮮花的芬芳。在她的心裡同樣有一個美好的世界。
雖然失去了，但我們必須坦然面對失去，得到和失去其實是相對的。失去一些，可能也有意想不到的收穫。
在納粹的迫害下，安妮躲在了一幢建築的夾層中，從此不能見自己的朋友，不能出去親近久別的大自然，遭受了心靈的寂寞與痛苦。但她仍珍惜自己所擁有的，說了這樣的話：“我沒有把我的理想全部拋棄，雖然那些理想那麼荒謬與不切實際。可我仍然執著，因為我相信人的內心裡其實是善良的。”
安妮在那樣惡劣的環境下，卻仍然相信世界總有一天會安寧的，她並不因現有的生活而痛苦，把日記當作她最好的朋友。
當美好的生活被意外的山石阻隔了時空，當如夢的人生因約束而變得坎坷崎嶇，當生命的條條框框鉗制了我們愛的傾訴和表達，我們不應該逃避，應鼓起勇氣，也許有些人會哭泣但這並不說明你軟弱，因為你把對挫折的無助與害怕全用眼淚發洩了，接下來的你將會用笑容去面對。
坦然去面對失去的，坦然去面對你人生的挫折，我們無法改變挫折，但可以改變自己。我們會害怕挫折，但挫折在樂觀人、勇敢人面前便會變得很渺小。
付出你的行動，讓挫折變為你前進的動力，也是對你生命的尊重。
談挫折 篇10
國小五年級作文 ,580字有人說小學生不應該受挫折，但也有人說成長過程應該受挫折。我覺得“不受挫折就沒有成功。”所以我覺得我們成長中應該受到挫折。
“不經巨大的困難，不會有偉大的事業。”這是伏爾泰說的。不管是人類，還是動物和植物在成長中都會接受挫折。正如梅花，梅花愈是寒冷，愈是風欺雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。正如培根說的“奇蹟多在厄運中出現。”
雕鷹在成長中也接受了許多挫折。小雕鷹剛出生，沒享受幾天的美好生活，就要接受母雕鷹那“血淋淋”的魔鬼訓練。母雕鷹會把小雕鷹帶到高處或者懸崖，把小雕鷹推下去，讓小雕鷹自己一次次揮翅飛翔。有些小雕鷹就是在這個時候致命的，不過這只是魔鬼訓練的第一步，還有第二部，也是最關鍵、最艱難的一步。母雕鷹會把小雕鷹翅膀的骨頭折斷一部分，再把小雕鷹推下高處。有些小雕鷹因為痛而飛不起送了命。而有些就不得不揮動雙翅，使翅膀充血加速癒合力，一邊忍痛拍翅膀，強健翅膀骨骼，一邊飛上懸崖贏取生機。經此一生死攸關時刻，才能決定它是否能成為天空的飛行者。正如貝多芬說的“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。”每一隻翱翔藍天，俯視大地的雕鷹都是經歷生死挫折的。
“失敗是成功之母，”成長中應該受到挫折，沒有挫折就沒有成功。
也談挫折 篇11
國三作文 ,967字談到挫折，我想說：挫折是萬物之師，感謝挫折！
大自然進化就是一部挫折長詩。珍珠必須經歷河蚌的血肉磨礪才能光彩照人；海燕只有搏擊風雨才能綻放生命的激情；梅花只在苦寒風中更顯英雄本色。地球漫漫演變徵程，的確是在磕磕絆絆中頑強前行的！
挫折使人有所作為。“史家之絕唱，無韻之離騷”說的是一部史記，一部司馬遷蕩氣迴腸的正氣歌！當初要不是司馬遷去忍受“宮刑”之辱而依然矢志不渝，牢記父親的囑託，歷經磨難、百轉千回，如今我們又何處去品鑑這無韻《離騷》呢？他的永不言棄，於困境中悄然作為，實在讓我輩仰止！相反，生活中有的人會被腳下小石子裹足不前、長吁短嘆怨天尤人，何不看看司馬遷？看看古代在挫折中憤然前行的勇者？
挫折會激發人的潛能。安徒生就是上帝派來的墜入凡間的天使，他以瑰麗的想象帶著孩子們進入極樂世界，但童年的安徒生卻是困窘的，他生活在壓力山大的現實裡，即便如此，安徒生仍然在黑暗裡憧憬著未來，在挫折中震動著幻想的雙翅。心若在，夢就在！挫折，帶給了他非凡的生活體驗，也帶給他非凡的創造力和潛能爆發，挫折成就了這位多產的童話大師。
挫折叫人成長。感謝領導同志的信任，把一個各個方面都相對滯後的班級交給我，接班的我卯足了勁用心設計盤算著和這幫孩子鬥智鬥勇，曾經讓我這個班主任感覺自己黔驢技窮一籌莫展！課間，我像小偷一般去偷拍幾個傢伙的奔跑竊笑和得意的瞬間；我算計著如何在語文課上完再上思想品德課，我曾經為了他們與我的合作代課的教師爭論得面紅耳赤。當然，也時有寓言故事《農夫和蛇》裡農夫的心理，思前想後，即使做個農夫也不能真如文中所說一敗塗地時才發現問題所在。我是班級大事小情的總導演吧？曾經信誓旦旦過，決不能因為幾個蟲而丟棄計劃！我的意志難道就這麼不堪一擊？我的努力難道就這麼付之東流？不，不能！我決定：不能做食言的弱者！第二天，我又站在講臺上，依舊鏗鏘有力，依舊氣定神閒，雖然我可能會莫名其妙地臉紅。我懷疑自己，經歷了數十風雨年的老臉怎不敵這些跳跳蟲？經歷讓我明白：面對挫折，只有迎難而上才能完成自我救贖！
如果說人生是一場旅行，那麼挫折就是旅途中最好的老師！她始終陪伴你我，從懵懂少年到耄耋老者，都應以積極的心態面對挫折。這，應該是生命的狀態！感謝生命感恩挫折，因為有你，遠方必是無限江山！
挫折讓我成長 篇12
國小六年級作文 ,861字在我的成長過程中，經歷過不少事，這些事經常出現在我的腦海裡，就像一張張放映的幻燈片，歷歷在目。前不久發生的一件事定格在那裡，令我回味無窮。
那是開學初，我當選了班幹部，我非常高興，鼓足了勁兒想要好好幹。每天我很早就到學校收作業，幫助同學幹這幹那。可是組織組員做值日時，總是有些亂，老師看了也不高興，我真的很煩惱。
今天，我和往常一樣，忙活著給組員分配任務。分配好後，我帶頭開始掃起來，不一會兒，一個同學跑過來說：“組長啊，你讓我擦黑板，上面太高了，我刷不到，你找個人幫幫我吧！”‘“好好，那個同學你過來幫忙擦黑板。”一會兒，又一個同學跑過來說：‘“組長啊，我掃教室，教室很大啊，很累啊！”“好好，你休息一下，待會兒我幫你。”我還沒有掃完地，抬頭看見有的同學手裡拿著工具在那兒閒聊，有的同學在剛拖過的地上跑來跑去……就在這時，老師走了進來，看到這情景，微笑的臉上立刻變得烏雲密佈，對我們說：‘“你們在幹什麼，掃完地了嗎？組長呢？”我趕緊走過去，心裡慌得很，汗都出來了。老師接著說：“能不能快點？快上課了。”我不知所措地點著頭，只好催促大家趕快乾。
第二天，我來到教室，又想起昨天的事來，坐在座位上既自責又委屈。老師站在講臺前向我招了招手，示意我過去，老師問我：“昨天的值日怎麼這麼亂，事先沒安排嗎？”，我說：“安排了，他們老不滿意。”老師微笑著對我說：“你讓每個人都滿意是不可能的，只要你合理安排，他們會聽你的，你不妨事先把安排的工作寫在紙上，讓大家看清楚，告訴大家不要中途換工作。”聽完老師的話，我恍然大悟，心裡像有一股暖流穿過，高高興興地回到座位。
下午我把全組同學叫來，先讓大家討論怎樣才能幹好值日工作，然後進行明確的分工，並要求每個人都要認真負責，把自己的工作做好，中途不得變換，更不能依賴別的同學，當然可以發揚互相幫助的精神。這次值日干得又快又幹淨。幹完活，我和組員一起去玩，陽光照在我們每個人的臉上，我別開心。
看來做事情，確實要講究方法。在今後的人生旅途上必然會遇到許多困難，我一定會好好思考，找到解決的方法。
挫折在我心中 篇13
國三作文 ,702字心中的自信，讓我積極面對生活。心中的快樂，讓我微笑著面對生活。而心中的挫折，教會了我不能輕易放棄，要勇於面對。
髮捲。面對滿卷的紅叉，我的臉上一陣一陣發燙。放學。烏雲密佈的天空正如我當時的心情。回到家後，媽媽彷彿看出了我的心事，說：“別灰心，學習的路上不可能一帆風順的，一次的挫折算不了什麼，重要的是不能讓挫折嚇到，而要學會從挫折中吸取經驗和教訓，勇敢的面對它，讓它在你的心中留下印記，以後才不會犯同樣的錯誤。”於是，媽媽拿起筆，和我一起坐在桌前，分析著錯誤的原因。不一會，卷子上就佈滿了紅筆改動的痕跡。望著滿是改動的卷子，我的心中一遍一遍地回想著媽媽說的話。忽地抬頭，一道皎潔的月光映入我的眼中，彷彿把我的心也照亮了。是啊，遇到挫折的時候要勇敢的面對，總結經驗，那麼這些挫折將會成為我人生最寶貴的財富。想到這裡，心中的難過漸漸消散，這次挫折，在我心中留下的是任何時候都要勇敢面對的經驗，挫折在我心中。
記得上學期學化學原子那一章時，我什麼也聽不懂，上課也總是迷迷糊糊的。回家後便對媽媽抱怨。媽媽對我說：“別急，慢慢來，總會弄懂的。”媽媽拿著題，一遍一遍地給我講解，可我跟答案之間彷彿被一道無形的牆隔開了似的，總也走不進去。“不學了！不學了！”我衝著媽媽吼道。這時媽媽一巴掌向我打來，“遇到這麼點兒的小挫折你就退縮，這還是你嗎？”媽媽這一巴掌彷彿把我打醒了。於是我低下頭，靜下心來投入到學習中，在我的不懈努力和媽媽的幫助下，難關攻克，而這次挫折，在我心中留下的是任何時候都不能放棄的精神，挫折在我心中。
風雨過後見彩虹，一次一次的挫折之後，挫折帶給我的經驗、教訓和不能輕易放棄的精神，會永遠留在我的心中。
笑對挫折 篇14
高一作文 ,932字霧可以阻擋天空的視線，卻不能鎖住天空的腳步。
在這個世界上，有春風，就必定有雷雨；有夏花，就必定有霜雪；有成功，就必定有與之相稱的挫折，而直面挫折的這份勇敢，正是滋潤成功之花的雨露。
什麼是挫折？在弱者眼中，挫折就是一座難以跨越的山峰，面對這座山峰，他們徘徊、哀嘆。而強者會將挫折當作砥礪自身的一把銼刀，運用它將自己磨礪得更加堅韌，以便收割屬於自己的成功碩果。“只有苦痛的人生是絕不會有的，有苦必然有樂，反過來也是一樣”，強者之所以是強者，正是因為他們清楚地認識到了這一點。
面對挫折，不能恐懼它，逃避它，而要善於利用它。明朝宰相張居正小時候就極具才氣，被稱做“江陵才子”。然而當他參加鄉試，滿以為能夠輕鬆高中時，卻未被錄取。張居正少年成才，飽受追捧，這次落榜給他的打擊可想而知。但他並未氣餒，而是轉身投入更紮實的學習與歷練之中，三年後再次參加鄉試並考中舉人。後來他主持明朝歷史上最重要的改革，成為一代名臣。張居正這種理性面對挫折的精神值得我們學習。
面對挫折，我們不能有被它擊倒的擔心，而應有擊倒它的勇氣。科爾內烏斯西庇阿是古羅馬的名將，他在18歲時參加了自己人生中的第一次戰役，對手是迦太基名將漢尼拔。在這次戰役中羅馬軍大敗，西庇阿帶著父親僥倖逃脫。不久後他又兩次擔任軍團指揮官對抗漢尼拔，無一例外慘敗而歸，他的父親和叔叔也在戰役中喪命。但他並沒有像其他指揮官那樣恐懼奔逃，而是冷靜分析漢尼拔的戰術和策略，最終摸清了對手的底細。在隨後的幾場戰役中慢慢扭轉了局勢，並最終於扎馬戰役中擊敗了強敵漢尼拔，保衛了國土。西庇阿有直面挫折的勇氣，與那些臨陣脫逃者相比，享有名將之譽，難道不是應該的嗎？這不也正是我們所需要的嗎？
魯迅先生寫道：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概—用笑臉去迎接悲慘的命運，用自信的勇氣去迎接自己的不幸。”這就是面對挫折應有的態度。
作為高三的學生，我們也應笑對挫折，不能因為一次考試的失利而垂頭喪氣、怨天尤人。應該深刻思考，尋找、彌補自身的不足，以更積極的心態再度投入到日益緊張的學習中去，爭取更優異的成績。
應記住，每個人都有不足的地方，所以人生不可能是十全十美的。一個人因為遭遇失敗，才會擁有從那裡站起來的強悍！
因為有挫折 篇15
國一作文 ,696字人的一生難免會遇到挫折，就像平坦的大路上忽然冒出一叢荊棘，將你刺得遍體鱗傷，而我們的生活正因為有了挫折，才能開出荊棘中的玫瑰。
坐在備戰區的我，5分鐘後就要代表學校參加全市的中小學生田徑運動會八百米決賽了，深吸一口氣平復緊張的心情。教練坐過來，拍拍我的肩膀說：“以你訓練的狀態，取得一個好成績不成問題，加油！”
站在跑道上，原地慢跑了一會兒，比賽，就要開始了。
“砰！”一聲槍響。我像離弦的箭一般衝了出去，把其他人遠遠的甩在了後面。前四百米，我的體力還跟得上，可漸漸的，我的速度慢了下來，原本被我落下的人漸漸追了上來，我甚至可以聽見他們的喘息聲！突然，一個身影從身邊掠過，像道閃電般超過了我，我竭力想挽回局面，可體力消耗大半的我雙腿似是綁上了沙袋，無論我怎樣賣力的擺動雙臂，卻只是徒勞，只能眼睜睜的看著自己被越落越遠。“不，不！”我咬緊牙關向前衝，腿上一陣痠痛再次襲來，敗局已定，我無能為力。一個，兩個，三個……我不斷被反超，落在了最後！
比賽結束了，結果可想而知，我是倒數第二。這個結果猶如一把沉重的鐵錘，敲擊著我的心，一下，一下……支離破碎！
拖著疲憊的身心向教練走去，可卻不知如何面對他充滿期盼的眼神，我敗了，敗得如此徹底。
可卻轉念一想，你不是看不起項羽，狂傲的西楚霸王被四面楚歌逼得絕望自刎，重整旗鼓的勇氣被挫折嚇得消失殆盡；也不佩服劉備，兵敗之後躲到白帝城草草託付江山，昔日的雄風被打擊的早已不在。那你為何被挫折嚇倒？精神為何不能振作起來？
想到這裡，我抬起了頭，揚起笑臉望向教練，教練見狀，略顯擔憂的臉上也立刻露出欣慰的笑容，“你很棒，至少你學會了堅強！”說完朝我豎起了大拇指。
挫折讓我成長 篇16
國二作文 ,768字我常常想，當我們碰到挫折時，會不會有人來拍拍我們肩膀，給我們打氣呢？
說實話，當你碰到挫折時，看你好戲的人多，真正能為你打氣的人少！看不得別人好是人的天性，因此你也不必對人性的這種現象概嘆。或許你的老師、長輩會為你打氣，但他們也沒法子天天拍你肩膀。
所以，我主張，當你碰到挫折時，要自己鼓勵自己！
我並不否定別人的鼓勵的作用，事實上，別人的鼓勵會讓你有畢竟我不孤單感覺，於是生出一股奮起的力量；但是，我要告訴你：
—千萬別乞求、冀望別人的鼓勵，因為那隻會讓你像個可憐蟲！而這種鼓勵也帶有憐憫的意味。
—千萬別依靠別人的鼓勵來產生勇氣和力量，因為你未來的路還會有許多坎坷，可不一定每一次你挫折的時候，就會有人來鼓勵你哩！
所以，要自己鼓勵自己，讓勇氣和力量在自己心中產生，好比開了泉孔，泉水自己源源湧出那般！任何狀況，你都可自己取用！
不過，人在挫折時，有時連活都不想了，怎麼來鼓勵自己呢？
因此，遇到挫折時，你第一個要有活下去的決心，因為這是自己鼓勵自己的先決條件。
之後，你要告訴你自己：我要走過這個挫折，我要做給別人看，向所有人證明我的堅韌！換句話說，你要為自己爭一口氣，不要被別人看輕！
有了這樣堅定的信念，接下來就是做了，這當中會有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長夜等待，而你也很有可能再度被打倒！
怎麼辦呢？
有人在牆上貼滿勵志標語，每天在固定的時間默唸；有人找個僻靜的地方，痛快地流淚；有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運動來強化意志，忘卻沮喪……。
方法很多，不一定每個人都適用，但不管你的方法如何，你一定要做到自己鼓勵自己—人遭逢就有挫折如孤身闖入原始雨林，在這種時候，你不靠自己又要靠誰呢？
能自己鼓勵自己的人就算不是一個成功者，但絕對不會是一個失敗者，你，還是趁早練得這種功夫吧！
沒有挫折的生活是殘缺的——《如果遠方有奇蹟》讀後感 篇17
讀後感 ,857字假期我讀了一本非常好看的書—《如果遠方有奇蹟》。這本書是兒童文學作家商曉娜寫的，書中漂亮女生裴心瑜覺得生活陷入到一團亂麻當中—期終考試成績糟糕，媽媽和爸爸無法溝通，好朋友看起來都那麼靠不住……置身於豪華而孤獨的大房間中，她決定逃離眼前的一切。她從寒冷的北方來到了溫暖的深圳，亞熱帶城市的旖旋風光和淳樸人情，讓這個內心混亂而孤獨的小姑娘慢慢平靜下來，開始重新審視和找回自己。一系列新鮮刺激的生活經歷讓她豁然開朗：生活是一面鏡子，它忠實地反映著一個人的精神面貌。困頓、挫折和艱難是生活的家常便飯，與其抱怨與對抗，不如換一副豁達而智慧的眼光打量，你會驚喜地發現，它居然還給你一副自信的快樂表情。裴心瑜在美麗的深圳找回了本就美麗的自己，自信地踏上歸程。
當我們在遇到挫折困難時候，要用積極的心態去看待這件事，用良好的精神狀態去迎接這件事，微笑著面對生活所給予我們的必須要面對的挫折。我不否認這一觀點，沒有錯，每個人都希望自己的生活一帆風順，誠如每次和朋友將互贈的賀卡中寫的那樣：希望你萬事如意，心想事成。可是，生活是現實的，現實是殘酷的，一切的祝願雖是美好的，但卻也好似最無用的。面對生活，我們必須學著面對現實，笑著去面對生活帶給我們的一切挑戰。
海倫凯特是一名殘疾人，但她總是微笑著與病魔抗衡，譜寫了又一曲可歌可泣的神話。總之，在面對挫折的時候，一定不要向它屈服，要微笑著面對生活中的挫折！笑對挫折，笑對生活，笑對人生！要知道“麵包會有的，牛奶會有的，一切都會有的！”我們的痛，那些刻在生命裡的疤痕，也許在多年之後的某一天，會成為我們引以為豪的驕傲。
上帝從來就是一個再精明不過的商人，往往在他賦予你一份成功的時候，他就早已讓你付出數倍於收穫的努力了。這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發自內心的熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過後的快樂，煎熬過後的幸福是平靜的生活永遠無法實現的，因為我們需要挫折。
沒有挫折的生活是殘缺的！
邀請挫折來做客 篇18
國一作文 ,646字小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那他永遠孕育不出珍珠。
流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠也不會目睹飛流直下的壯觀。
成長如果因為有了挫折而痛苦，那麼人將不會出現成功幸福和希望。
挫折是成長之路上的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經歷挫折，那他永遠也不會成就太偉大的事業，馬克思如果沒有經歷貧困，那他永遠也不會成為革命的領頭人。
挫折是痛苦的背後的曙光，如果你認為挫折時你的絆腳石，卡住了你的喉嚨，凝固了你的血液，那麼你錯了。在挫折中，蘊含了巨大的財富，你苦心挖掘，那麼他送給你的便是成功的金鑰，引領你開啟擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之不顧，那麼他回報你的將是一望無際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路，他不斷給荊棘鳥以狂風，暴雨，海浪。而荊棘鳥並沒有為此而恐懼，在無數次與挫折對抗中，他成功了，而令他成功的，人們總不會聯想到挫折。
不少人嘆自己財富微薄，殊不知挫折便是財富。我們需要挫折，需要他帶給我們的無盡思索。因為挫折曾阻礙了我們前進的道路，小時候我們跌倒過，為什麼長大了不會再跌倒？因為我們站起來了，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。長大了，我們為你失敗過，為什麼有些人在失敗上停滯不前？因為他們怕了，怕再去經受另一個挫折。
成長之中，我們都需要挫折來磨鍊。因為經歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
冬天來了，春天還會遙遠嗎？
戰勝挫折，揚起生命之帆 篇19
國二作文 ,920字“天生我材，先別怨滄桑，弱小身軀鬥志頑強。堅持也許能滴水石穿，就像螞蟻一樣，逆境之中更不能絕望，強者強在執著夢想。”每當哼起這首歌，心中總會有無數感慨：生命如歌，生命是美好的，但同時，生命也少不了坎坷和挫折，他們是對一個合格的生命的考驗，也是人們在成長過程中的必需品，我們需要挫折，更需要面對挫折的良好心態。
失敗了的人說：“挫折是一把鋒利無比的劍，在我不經意的時候擊敗我，然而，面對它我只能默默地哭泣。”
軟弱的人說：“挫折是一座座高山，擋在我的面前，我多次攀爬，卻讓我失去信心，然而，面對他，我只能在原地哀嘆。”
當遇到挫折時，我們會抱怨上天對我們是那麼不公，會把自己失敗的責任全都指向身邊的人，卻不會想想自身的原因。“哭泣”“哀嘆”這樣真的對嗎？
很顯然，這是很不正確的選擇。還記得那個中國達人秀總冠軍劉偉嗎？在他十歲時命運跟他開了一個大玩笑：他因觸電讓他永遠的失去了雙臂。我想，如果我是他，我一定會哭泣、會哀嘆、會萎靡不振。然而他並沒有這樣，通過努力，他在武漢舉行的全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀，但命運好像並不滿足對他的考驗，劉偉因體能消耗過度而免疫力下降，再繼續的劇烈運動會導致他有患上白血病的可能。但他並沒有向命運屈服，他開始為自己從小埋在心底的鋼琴夢想而拼搏，但在他報名參加音樂學校後，遭到音樂學校拒絕和學校校長的侮辱與歧視，校長說他的加入只會影響校容，但堅強的他沒有因此沉淪，他對音樂學校校長說：“謝謝你能這麼歧視我，遲早有一天我會讓你看，我沒有手也能彈鋼琴！”
就是這樣一位平凡而又不簡單的人，讓他最終登上了維也納金色大廳的舞臺，那是多少人夢寐以求的地方啊，但他做到了，命運不斷地考驗他，折磨他，他依然做到了。看到他的故事，我們還有什麼資格說上天對我們是多麼的不公，還有什麼資格把責任指向我們身邊的那些幫助關愛我們的人。
所以我們要積極地挑戰挫折，面對挫折，戰勝挫折，一個沒有戰勝過挫折的“成功者”不能算成功過，在我看來失敗、挫折不算什麼，只要帶上微笑，帶著希望，再次出發，再次前進，一切困難便迎刃而解。我們要記住：人生是一趟沒有返程車票的旅途，自己選擇的路跪著都要走完。讓我們不斷勇敢的戰勝挫折，揚起生命之帆吧！
當我面對挫折的時候 篇20
國一作文 ,699字上小學的時候，不知為什麼，我對數學就是不感興趣，也許這是女孩子的通病吧。每次上數學課都有一種來電的感覺，只是電流太猛，把我點暈了，所以我學數學學得一塌糊塗。
早早就知道要數學考試，從知道的那一刻開始就發慌，滿腦子的“公式”“定義”在我腦子裡滾打廝殺，折騰的我吃飯吃不香，睡覺睡不好，即使睡著了，做夢夢到的就是自己捧著試卷，垂頭喪氣的樣子……
無論我怎樣擔心，考試還是如期將至，兩個小時我如坐鍼氈呀！我好像是站在高高的山頂，舉頭望去，到處是懸崖絕壁，心中充滿了恐懼。望著那一道道陌生的試題，我久久不敢下筆，以前爛背於心的公式和定義，在試題面前失去了往日的威力，我的心在顫抖，手在發抖，我唯一的一點理智告訴我：不能交白卷，快點答題！我只好硬著頭皮，靠這一點還未消失的記憶，把一個個固若金湯的數學長城推翻……
考試結果出來了，我也傻了眼，呆若木雞，望著那一個個紅如鮮血的“×”和那醒目的阿拉伯數字，我悄悄流下了痛苦的眼淚，這就是我這一階段的成績，這就是我送給父母的禮物，我失望了，我無助了，我就像一隻迷路的小羊，怎麼也找不到那條回家的路了，僅存的那一點希望，在我拿到考卷的那一剎那蕩然無存，我真想撕了那張考卷，讓它消失在這世界上，可是我能這樣做嗎，我猶豫了……
那夜雖然有星光閃耀，月光相伴，可是我依然會無眠，漸漸的，我的眼睛模糊了，我似乎看見了屋角的蜘蛛在織網，失敗了再來一次，經歷過無數次失敗，又無數次重新再來，是呀，走過炎熱的夏天，度過傷感的秋天，熬過冷酷的冬天，燦爛明媚的春天還會遠嗎？雖然我這次我失敗了，但它已成為歷史，我相信，只要我奮發向前，終究有一天，勝利會屬於我，面對挫折，我會勇往直前！