零的聯想作文相關作文20篇
零的聯想作文 篇1
國小五年級作文 ,4354字【篇一：零的聯想】
“零”是什麼？“零”是一個阿拉伯數字，也是一個漢字，意思是“沒有”。在我看來零它獨特的形狀中蘊含了無數的人生哲理。
在一張潔白的紙上寫下一個零，透過零你看見的是一塊荒蕪的空地，但是如果你利用好這彈丸之地，辛勤地工作、勞動種上農作物，到了收穫時你就可以收穫一大筆財富，所以說零是一些百年富翁的開始，也是一切成功的開始。如果讓一個懶散的人去用這塊土地，他則會整天玩樂吃喝，讓這塊地長滿荒草，佈滿荊棘，到他死之後零還是零，所以零又是一個懶散的人的終點。
對於強者來說，零是一面戰鼓，可以讓強者不鬆懈，向更高的臺階衝刺，可以讓強者擁有十、百、千甚至萬。而對於弱者來說零是一個救生圈，零是他最後的希望，他因畏懼江河上的波浪，而死死地抓住零，讓前途黯淡無光。
而對於謙虛者來說，零是一級臺階，它既可以讓謙虛者現有的成就不斷增加，又可以開啟下一階段的起跑線。而對於驕傲者來說，零是一條鐵索，它可以把驕傲者的成就不斷減少，最終化為烏有，並把驕傲者困在起跑線上，讓他步向深淵，不能自拔。
一個勞教人員把零看作他人生新的開始，於是他洗心革面，痛改前非，重新做人。而另一個勞教人員把零看作他人生的終點，他埋怨造物主為什麼對他不公平，於是他從此對生活失去了興趣，讓零成了他最後的歸宿。
零在數學上有神奇的魔力，它可以把奔跑在前面的九十九拉回起點，也可以讓一這個小弟弟青雲直上成為一萬。
“零”這個數字的含義還有很多，很多，值得大家好好品味……
【篇二：零的聯想】
“0”，看到這個數字我就不禁想起自己才開始牙牙學語的時候，才上學的時候，面對將來的時候是怎麼做的。當然了，我還沒有面對過將來。“0”我要來探索你的祕密啦！不要走，等等我！
“0”，好似一個雞蛋，裡面蘊含著豐富的蛋白質和甜美的營養，需要我們去發現它，從而更好地吸收它。它又好似一個圈，把我們的現在和將來都給套住了，需要我們去開發它，建設它，這個圈才能在人們的眼中消失。它也好似一個空地，需要我們去建設它，把我們學到的那些科學和知識，灌溉到裡面，讓它發芽，從而長成一棵茂盛的參天大樹。當然了，要想長成一棵茂盛的參天大樹還是有一定的過程的，它會由“0”然後變到“1”、“2”、“3”……然後到“100”，甚至是“1000”、“10000”，但是隻要你不努力，它就會停在那裡，隨著時間的推移，也只有等著枯死，只要你全心全意地去澆灌它，終究有一天，它會長成你自己心目中的那棵茂盛的參天大樹的。
但是，只要你邁出的這個第一步是錯的，那就會步步就錯，只要你掌握好它的方向，瞭解了它的生活習性和品質，那你就會將它永遠地掌握在自己的手中，別人想搶也搶不走了。因為那是你自己努力的成果，是你辛苦的汗水的結晶。
“0”，是你開啟了我的人生，把我引入了另一個美妙又新奇的世界；是你讓我有了人生的源頭，讓我能夠更好地、充分地利用時間，來到天空中展示自己的美麗，在天空中自由地飛翔。“0”，謝謝你！
【篇三：零的聯想作文】
小小的零，裡面蘊含著無窮的奧妙，我由零想到了一輪皎潔的月亮，一個雞蛋……零對我來說是學習上的起跑線，是生活的開始……
零是一個多麼奇妙的數字，它的形狀像一個雞蛋可又像一輪無比皎潔的月亮。零對我來說，我認為它是學習的起跑線。我還沒上學的時候，知識可以說是零，可是我上學後，學到的知識越來越多，由零漸漸向上升去。讓我掌握了更多的知識，讓我更加懂事，零就是學習的新開始。
我認為零是一輪皎潔的月亮。月亮它高高地掛在夜空上，周圍的星星閃耀但月亮的光芒比星星還亮，月亮在黑夜中為人們指引方向，讓人們生活在光明中！零它雖然是自然數中最小的，可是如果沒有零，又怎麼會有那麼多的自然數呢！零它雖然小但它是那樣耀眼、美麗。我們才開始學習時老師首先就教我們：零、一、二、三、四&hellih最勇敢了。”我夾著眼淚，忍著痛繼續“一二三，下；一二三，下；一二三，下！”終於下去了，這下可鬆了口氣，把痛苦都拋在腦後了，這是“0”又一次的突破。在舞蹈訓練中，我克服了重重困難，我在舞蹈班學會了下腰、前手翻、壓腿……
我的努力並沒有白費。老師接到通知，我們排練的舞蹈被襄樊市領導選中了，要在人民會堂表演。我來到人民會堂，看到雄偉的場面讓我激動萬分，更令我高興的是我們得到了本次比賽二等獎，這是“0”再一次的突破。讓我知道堅持就是勝利。
“0”是我舞蹈道路上的起點，“0”是我舞蹈道路上的起點，“0”現在在我心中己成為一個神聖而又高貴的數字。“0”就是一面鏡子，讓我認識自己。
【篇五：零的聯想】
零是學習上的新起點，零是一個人成功的開始階段，零是跑道上的起跑點。小小的零，裡面蘊含著無窮的奧妙。我，由此聯想到了……
零，在日常生活中難以計數。例如，走在熱鬧的街頭，看見商店門前的招牌上，寫著“0的時代”，還有的面寫著“100服飾”，還有的上面寫著“00淘寶”……真是五花八門。由此，當我漫步在街上，我會不知不覺地聯想起來：零就是0，0裡面畫著一個笑臉，伴我走過最快樂的時光，；有時，0裡又出現了一個哭臉，彷彿為我遇到不順心的事情感到難過；但還有些時候，0像一個頑皮的小精靈，在地上打滾，在做倒立，還在身後添了個小尾巴，看起來倒像個數字“6”，他來到我身邊，陪伴我渡過這一生，他是多麼可愛呀！
看到零，又使我聯想起了學習的歷程：我們每個人都擁有上帝賜予你的聰明的大腦，從出生的那一刻開始，父母就開始教你說話，在學說話時又學會了數字，還學會了書寫，但孩子們認為，數字中的“0”是最容易書寫，他們把“0”寫成各式各樣，但對這數字“0”的外貌有了很大的影響，不過，好像增添了幾分新意，“0”有時變得強壯起來，倒像一個相貌圓滑的小胖墩；有時他又變瘦了，彷彿這段時間沒吃飽飯，像一個又高又瘦的人；還有時這傢伙神不知鬼不覺的長出一個小尾巴來。有些學生考試得90分，這中間只有一個“0”，但經過千錘百煉之後，他的成績從一個“0”變為兩個“0”，從而得了滿分，這是經過學生的努力換來的，這個零是光榮的，真是令人覺得欣慰啊！
零不僅可愛、欣慰，還很幽默風趣呢！
我剪了一張帶有“0”的圖片，目不轉睛的盯著看，忽然，腦海裡一片空白，接著就聯想起月亮來：一天晚上，我漫步在空曠的原野，找到了一塊乾淨的地方，躺在草上，望著天空，月亮慢慢地爬上來，這時，它變得很圓，周圍點綴著無數顆小星星，使它變得格外皎潔，就似一個數字“0”。我把圖片放下，就沉得月亮也就落下了，我把圖片抬起來，沉得月亮也升起來了，他真是一個調皮鬼，跟著我緊追不捨……我在聯想中笑出了聲音，多麼幽默呀！
小小的零，他可愛、欣慰、幽默的形象永遠印在心頭！
【篇六：零的聯想】
“零”，是任何事物的開始，是萬物之源，一切事物都是由零開始，不斷髮展，好似邁上一層層階梯，我們的學習之路也是從零開始的。
回顧六年的小學生涯，回顧那千百萬次的歡笑聲、讀書聲，我不禁想：我們的學習不也是從“零”開始的嗎？一切從“零”開始：邁進一年級的大門，我們從“零”邁開了一步。在一年級時，我們認識了“a，o，e”，知曉了“1，2，3”，這，便是“零”的突破。二年級時，我們懂得了“德智體美勞”，學會了做一個好學生，便又邁進了一級臺階……隨著時間的飛逝，“零”己經成為過去，成為我們的起點，進入小學六年級的時光，接受了更多的考驗，我們，即將邁向“終點”，而這“終點”，便又是一個“起點”，又是一個“零”的開始。
展望初中生涯，聯想起可能未知的無數考驗，不禁想入非非，驟然間發現：初中生活又是一個“零”的開始。即將邁出小學“零”的輪迴，我們充滿了對母校的不捨，對老師的眷戀，對同學的喜愛，對新學校的嚮往。七年級的陌生，新環境的好奇充滿了一顆顆靈動的心—初中，不也是一個“零”的開始麼？小學的終點，初中的起點，少年的終點，青年的起點，似乎一切都被捲入了這個無盡的漩渦，不斷的輪迴。“零”就是這麼的奇妙吧！小學、少年的努力，就是為了初中、青年的“零”開始。但，千里之行始於足下，沒有好的基礎又怎能走好以後的千里之行？一個“零”的結束，又一個“零”的輪迴，人的一生中不知要經歷多少個這樣“零”的開始、結束：小學到初中再到高中，再到大學，甚至到博士、博士後；嬰兒到兒童，再到少年、青年，直至中年、老年，甚至到垂暮之年，都是“零”的輪迴。大到朝代的變更，國家的改革，小到植物的生長，事物的純熟，一切的一切都是一個又一個“零”的結束又開始，開始又結束，把我的思緒扯亂了，恍惚間，靈光一閃—珍惜現在第一個“零”的輪迴！
六年，六年的長跑己進入衝刺；三年，三年的比賽仍在等待。但，無數個“零”的輪迴似乎都在驗證—“零”是開始又是結束！讓我們在學習中第一個“零”的開始有一個最好的結束，讓新的“零”有一個最好的開始吧！
【篇七：零的聯想】
小小的零，裡面蘊含著無窮的奧妙，小小的零，裡面蘊含著無窮知識，零意味著什麼？零意味著分數，零意味著起點。
零似明月
零好像是一輪明月，洗除了我們心中的黑暗。零似明月一般閃爍著寒光，把光亮撒向大地。每當我考試失意的時候，看了看零，又看了看月亮，心中沒有了障礙，使我重新獲得快樂；每當我遇到挫折的時候，剛想放棄，看了看零，想法又煙硝雲散了，零給了我幫助，讓我重新地站起來；每當我遇到難題的時候，看了看零，我又翻開書本，重新答題。零鼓動了我，給了我支援，使我攻破難題，獲得信心。零，我感謝你。使我取得成功。
零似起點
零好像是起點，上一年級的時候，我們也都才在同一個起點上，不是說誰笨誰聰明。你今天落後了，明天就要加倍努力，一開始是沒有天才和蠢才之分的，是要看誰最努力，誰最細心。每個人不是生來就是天才。即使你很笨，也不要苦惱。大家都在同一個起點上奮鬥。每個學期就是一個新起點，一切從零開始。生活中有許多起點站和終點站，那得看看你能否把握。每一個新專案，那都是起點，零也是個起點，零需要你來填滿，把他那胖乎乎的身子填滿後，你就成為了天才。愛迪生髮明電燈的祕訣就是：擠出一切能利用的時間，努力，努力，再努力。記住，天才和蠢才僅一線之隔，努力成為天才，不努力成為蠢才。記得學跆拳道的時候，一開始就如零一樣，大家站在同一個起點上賽跑，跑到最後畢業考試時，我得到了第三，這與我的努力是分不開的，這個零真是有無窮奧妙。
零似階梯
零是通往成功的階梯。一次語文測驗，我沒有複習，老師點的幾道題，我大部分寫錯了，晚上回家，我把自己關在房間裡，失聲痛哭。我看了看測驗，又看到了零，我穩定了情緒，猛然間，想起了老師說的話：“明天還有一次測驗。”我開啟書本，默默地背了許久許久……第二天，我果然取得了成功。零真的是通往成功的階梯。
由石頭產生的聯想作文 篇2
國二作文 ,3945字【篇一：由石頭產生的聯想】
站在河流之灘，拾起一塊石頭，望著清流緩緩地在腳下流過，流出了婀娜身姿，我想起了許多……
石頭，他遠沒有星星那麼閃亮，卻敲出了人類的文明。遠古的人類，由於學會了用石頭撞擊取火，用石頭做工具，開啟了人類文明前進的步履！
石頭，他是一幅無字的畫卷，記載著歷史，石頭上一縷縷回紋、圖畫，無不鐫刻著古代文明的歷史。
石頭上色彩斑斕，映襯著千百年源源不盡的泉水，滋潤著人類枯竭的心靈。
石頭，這麼樸素的東西，卻做出諸多大事，如鋪路、搭橋、砌牆、建屋……
石頭，隨處可見，卻默默無聞；
石頭，功勳卓著，卻與世無爭！
石頭，不僅承擔著人類的生生不息的生命，給人類帶來幸福生活，而且它還教給我們思考人生的方法，教我們學會沉思、學會緘默、學會隱忍、學會強硬、學會執著……
石頭，它沒有光鮮的外表，卻是人類文明的引領者，為人類文明默默奉獻著，它是美麗的，可親可敬的。
我愛你，石頭！
溪水，叮咚叮咚，此起彼伏，與冒青的水草、恣意舞動的無名昆蟲，織成一首詠歎調。
樹林芬芳四溢，春日的一抹陽光從樹間偷偷瀉下，照在我手心，照在石頭上。小小的石頭閃閃發亮，彷彿有千萬條血管流過！
【篇二：由石頭產生的聯想】
石頭，倔強，不屈，或許人們只會想到這些；但是，有誰能發現它的另一面呢？
石頭，就像無形而又巨大的壓力般，如果把一顆小石子壓在一顆小草上，或許小草不會受影響，繼續生長，可當小石子聚集多了，小草再頑強，也被它壓倒在一邊。人心亦如此，石子堆積多了，也喘不過氣來。
石頭，卻也是個磨礪場。眾人說從懸崖石縫裡長出的花草是如何頑強，但我認為那些支離破碎的石縫，看似清冷，實是溫馨的家。當一些種子無意間散落在那裡時，石縫便成為它的家，提供留宿的地方，磨礪種子們的意志，鍛鍊種子們生長，才難得地發了芽、生了根，開出美麗的花。
石頭，是堅貞不屈的代表，不管人們用什麼方法，也無法扭曲它原本的形象，寧可粉碎，也決不軟化。人們所欣賞的鑽石、玉石哪個不是石頭呢？只不過是經過人們的打磨，才發現石頭也有如此驚豔的一面。
石頭，是默默無聞的奉獻者；人類的各種建築都需要它，他無私地奉獻出自己，貢獻自己的力量，我們可知道石頭為我們做過多少事嗎？自然是不知的，只認為它只是一個沉默者而已。
石頭，更是歷史的見證者。從地球形成的那一刻起，石頭便已誕生。他經歷很多很多世紀，看著舊時生物的滅絕，新型生物繁衍，朝代的產生、衰敗，科技時代的發展、擴張……
石頭，比小草頑強，比鋼釘堅硬。它經歷過大風大雨，卻依舊傲然挺立著，就算把它扔入河床中，也不怕衝擊受損，反而被勵煉打磨得光滑平坦，成為美麗精緻的鵝卵石。
石頭，無處不在，無所不能，它堅忍、不屈。
每個石頭都有它存在的價值，就像每個人都有價值一樣，需要經歷磨鍊，才會展現出自己。自己的存在價值由自己掌控，每個人的生命都像石頭般經歷種種磨礪後才能傲然挺立在清晨中，接受晨露的洗禮、迎來人生中最燦爛的一抹陽光。
【篇三：由石頭產生的聯想作文】
石頭在我們的生活中隨處可見，說它圓，也不算圓；說它方，也不算方，凹凹凸凸的。
石頭的體積、橫截面積都有很大的區別，在我所知道的範圍中，石頭的體積比較大的多數聚集在河流湖泊旁邊，當然也有很小的石頭藏在河床中。
石頭的外表也是豐富多樣的，有光滑的，也有粗糙的。有的時候，我們看到一些石頭是無瑕疵的，漂亮得很，有些石頭有斑點、有紋理，但它們卻一點也不甘示弱，斑點、紋理，有規則、無規則的，也是一樣如此的美麗。
撿起一塊石頭，會讓我聯想到遙遠的古時代，也許在地球誕生的那一刻，它們就已經存在了。
手中握著一塊石頭，它那涼涼的感覺，彷彿讓我感到了大地母親的呼吸，手握著，心裡感到踏實；若手中握著一顆被烈陽暴晒過的滾燙的石頭，彷彿讓我聯想到、並感覺到了遠古時代火山爆發的那一霎那，大地是滾燙的，岩漿就快要吞噬了整個地球，彷彿感覺到大地母親在遭遇著岩漿的侵害，是多麼痛苦！手中的感覺是無與倫比的……
若我的手中握著一顆剛從河床撈上來的石子，也許我會感到很震驚，看著它那水靈靈、光滑的外表，會觸動我的內心，讓我感受到了它是多麼的堅強！任憑河水的擊打！也正因為河流的衝擊，磨練了它，它才會有今天的美貌！它吸引著人們的目光……
若我的手中握住一顆從地面上撿起的一顆普通的石頭，同樣，我也會震驚。雖然它的外表可能不像其他石頭那樣美麗，但它也是很堅強的！它那粗糙的面板、傷痕累累的外表，全身佈滿了規則與不規則的條紋和斑點，這些證明了什麼？這些足以證明它是飽經滄桑的，不怕風吹雨晒！它喚醒了我內心深處的堅強！
……
石頭，它們也是樂於奉獻的。它們很樂意為了美化人類的生活環境，而成為路上的、牆上裝飾品。
它們樂於奉獻自己！當我走在石子路上時，它們向我證明了自己！它們讓我感受到腳踏實地的感覺，我是多麼地感激、敬佩它們呀！
也許，我們人類也應該像石頭一樣，學會它們的堅強與無私！
【篇四：由石頭產生的聯想】
每當人們談起石頭時，人們總是不屑一顧，一昧地覺得石頭毫不起眼，十分普通，因此，人們總是忽略了石頭的存在。其實，小小的石頭並不平凡，它擁有神奇的魔法，它可以讓我們的生活變得多姿多彩。
小小的石頭就像一位默默奉獻的人，它在人們修建房屋時，總是第一個為人們作出貢獻，讓人們有個可以安居樂業的家，無怨無悔的為人們做出貢獻，它給予人們無限的溫暖。
小小的石頭，頭有點兒尖尖的，好像被雕刻家用神奇的雕刻手藝雕刻成的藝術品，從中可以讓我們更加體會到當時人們的聰慧的雕刻技術，小小的石頭記載了人們一步步走向成功的過程，它是一塊具有歷史性的石頭。
小小的石頭，它迎風而上，每當朝霞照耀在它潔白的身上時，它總會閃閃發光，好像一朵朵盛開的花兒，獲得了陽光的滋潤後，露出燦爛滿意的笑容，充滿了生機，更加象徵了人們對美好生活的追求和嚮往。
小小的石頭，無論風吹雨打，還是冰天雪地，它仍能堅守崗位，它就像一位堅守崗位的士兵，絕不會因為困難而認輸，它擁有堅持不懈和勇於挑戰的精神，它是一位勝利者。
小小的石頭，它就像一位魔法師，它可以變成各種各樣的形狀，變幻多姿。就好像一個個活潑可愛的孩子在參加“百變大家秀”的活動，精彩無比。神情，姿態，動作，每一個都活靈活現的，十分討人喜愛，讓人惹不住拿起來細細觀看。
雖然石頭在現實生活中彷彿扮演著一個襯托世界的作用，雖然它不是主角，但是它卻為人們做出瞭如此大的貢獻，一直以來都在默默地為我們美好生活做出貢獻，難道它不應該得到我們的重視？難道我們不應該感謝這些默默無聞的奉獻者嗎？
【篇五：由石頭產生的聯想】
不知從何時起，都市少年的脖子上都悄悄繫上了一根紅絲繩，繩的一頭小心地拴著一塊玉佩，或白或綠，或碧玉或瑪瑙，珍藏著不輕易示人，這是青年人的時髦。
大人們另有所好，舉例來說，很多老爺爺酷愛“淘石”，常在小攤上轉悠、覓“寶”，家中大大小小堆了各種異石。他們的老伴就不同了，懶於到處尋石，卻樂於在公園裡，在一條條小道上“踩石”。或許這有健身的功效吧，看老奶奶們踩著滑溜溜的鵝卵石，怡然自得，滿臉陶醉。
也許你會覺得，掛玉、淘石、踩石，就是三件風牛馬不相及的事情，只是同時在我們身邊興起罷了，但我不由感到掛玉、淘石、踩石，不都體現了人們對石頭的喜愛嗎？玉究其本質也是石頭，這三者間其實是有聯絡的。靜靜地去聯想，石頭是有多麼深刻的意義啊！
玉，從古時代起，就為人們所頂禮膜拜，不僅在我國，南亞、南美、北歐、非洲諸國都有崇尚玉器的風俗。古時，玉比金銀珠寶還要貴重。人們對於這種透明的、純粹的，少有雜質的天然石頭有一份天生的崇敬。人們把玉製成玉佩、玉環、玉碗、玉塊、玉刀等器物，賦予他們吉祥、永恆之意，世代流傳，可想，古時的人對玉這類石頭是知之甚少的，只是加入了自己的樸素思想，寄託了人的美好願望。而現在，我們已經揭開了玉石的神祕面紗，不僅知道了其成分與成因，也可以隨意騁想象力，製成各式各樣的小玉件。現在人們掛玉佩，儘管也有討吉利、祈幸福的原因，但更多的是滿足個人愛好，而非簡單的迷信、盲從。所以，我們不能不說對玉的支配是我們思想上的一個進步。
我有一枚真正的雨花石，記得在我空閒的時候，把它放在清水中，看到的是一顆通體透明的石頭，間雜著絮狀、條狀、點狀、塊狀的花紋；顏色也多樣，墨綠、硃紅、鵝黃、土黃、乳黃和高尚的卻較少有的紫色。想想，單是欣賞這天然的色彩、奇異的條紋就已經很令我滿足了，若是看到些稀有的形成圖案的雨花石，恐怕誰都會愛不釋手的。珠寶店裡我曾經見過天然的“紫晶包”，也就是天然水晶礦的一種，極有規則的水晶層層疊疊擁在一起，晶瑩剔透，散發著高貴的氣質，讓人不得不驚歎於大自然的神奇與偉大啊！
但是，天生麗質的石頭畢竟少有，我們最常見的就是灰色的石灰石或者黃顏色的鵝卵石了。這些相貌平庸的石頭構成了我們熟悉的大自然。你看見過灰色的石灰岩形成的荒山野嶺，也看見過沉澱著大大小小的鵝卵石的溪流河川。從某種程度來說，有了這些石頭，才有了我們腳下堅實的大地和我們賴以生存的星球。人類登上月球，之所以帶回一塊月亮上的隕石，是因為它是月亮的一部分！同樣，當你赤足踏上鋪滿鵝卵石的小道上，初時可能感到些許硌腳，但走久了你應感受到一種腳踏實地這樣一種不同於馬路上、草坪上的感覺，這邊是代表了一個人的人生！如果說古人對玉石敬畏迷信是因為初始對自然的無知，那麼賞石，玩石則是人類認識了了解了自然後對自然美的欣賞；而一條條鵝卵石道就是人類造造高度文明對自然的一種嚮往與迴歸吧。
所以我說掛玉、淘石、踩石並非毫無關係。石頭與人類關係密切，自亙古以來，就像陽光、氧氣、水和二氧化碳一樣孕育了我們整個星球！
我愛石頭！讓我們一起聯想，一起心隨石轉，心隨石動吧！
一張白紙的聯想作文 篇3
高一作文 ,8766字【篇一：一張白紙的聯想作文】
世間萬物，無不有著自己獨特的一面，正如一張接近的白紙，也有著無窮的作用，奉獻自己，只為他人。
—題記
時間如一隻頑皮的小精靈一樣笑著與我擦肩而過，轉眼間，由過去了四年，但那件事依舊留在我的心底，清晰可見。
年幼無知的自己，由於特別看重面子，因此，力求每件事做到最好，尤其是書寫，更是嚴格萬分。有一次，再練書法時，不小心寫錯了字，便撕了一張僅有一個字的一張白紙，父親看見了，便氣沖沖地走了過來，用手拍著桌子，責罵道：“孩子，無論何時何地，幹事模式都要考慮事情的嚴重性，你知道這張紙意味什麼嗎？如果每個人都像你一樣鋪張浪費，後果將不堪設想。”
看著父親嚴肅的表情，此刻的自己恍然大悟，這就是所謂的：“一語驚醒夢中人。”此刻，我傻了，甚至不知如何去面對父親，自己就如一個犯罪之人，的確，一張白紙不算什麼，若成千上萬的人都如同我一樣浪費，即將有多少棵大樹失去他們的生命，自己又憑什麼傷害他們，至今，每當想起這件事，便後悔不已。
如今，面對著嚴峻的環境日益惡化，作為地球母親的兒女，更應該保護它，而不是幫倒忙，倘若每人都節約一張紙，將它迴圈使用，那麼世界上六十幾億人將節約多少紙，拯救多少棵樹呢？
一張白紙，它代表著千千萬萬棵樹對人類的付出，奉獻自己，只為造福人類；一張白紙，它代表著慷慨的地球母親對人類的關愛，犧牲自己，只為關愛人類。
因此，作為學生，更因收斂自己，從自身做起，學會艱苦奮鬥，節約寶貴資源，做一名文明的中學生，節約每一張來之不易的紙，要知道“精衛填海”的意義所在。
一張白紙，使我刻骨銘心，它讓我明白了許多，也給我上了一堂終生受益無窮的課，從那以後，自己改變了許多。
節約一張紙，造福億萬人。
【篇二：一張白紙的聯想作文】
乾淨如雪，雪白如紙，從開始到最後，從無知到通透，其實，我們要做的，只是在人生的這張白紙上描繪出自己想要的。
—題記
色彩可以渲染出美麗的生活，卻填充不滿驕傲的人生。就如同一張白紙，你賦予了它鮮豔的色彩，卻仍遮不住它不堪的內涵。漂於表層的都太浮華，因為厚重堅實的都沉了下去。
年幼時的我們都乾淨如同一張白紙，純潔善良的白佔據了整張紙。涉世之後，我們掉進了生活的大染缸裡，鮮豔的色彩替換了乾淨的白的。你以為你開始長大，開始擁有多彩個性的人生，其實你只是被生活的色彩擋住了看往人生的路。
你學著渲染美麗的生活，在僅屬於自己那唯一的紙上塗塗抹抹，你享受著這短暫的快感，應付著實際的人生，你以為自己活的很精彩，夠灑脫。可這快樂如若不是永遠，是不是很可笑？那豔麗的色彩下藏著不堪醜陋的內涵，它正透過那色彩向外滲，而你卻看不見。那才是你真正的人生，空洞而不堪。
從開始最後，從無知到通透，好奇心幫助你去學習一切未知的東西，用知識去填充你的人生，讓它由內而外的散發出高貴典雅，大方得體的氣質。讓所有的努力和汗水和著你的收穫沉澱於心，你的存在開始更加充滿意義。一張白紙，你學著記下所認識到的真理，努力的過程，它開始厚重，承載住你的整個生命。
也許你不甘於平淡，你要自己的人生充滿激情，充滿挑戰，那就卻做自己想做的吧！用心在那張人生的白紙上描繪出自己想要的。每個人對成功都有著不同的定義，只要你想，那就勇敢的去做，只要你認為自己是成功的，那你就是成功的，如果這點信心都沒有，還有什麼勇氣去拼搏？去奮鬥？
給自己一個明確的目標，明白自己在幹什麼，自己想要什麼。乾淨如雪，雪白如紙，你的本質終究是好的，只在於你如何取捨，如何去選擇。
想信自己，終有那麼一天，你擁有的不再只是那一張白紙，而是驕傲的人生和那沉澱到心底的感悟。
【篇三：一張白紙的聯想作文】
面對一張白紙，可以喚醒我們無限的遐想，任憑我們的筆頭飛舞，把記憶轉為密密麻麻的文字填充它，把夢想化為五彩的圖畫勾勒它。把生活渲染的盡善盡美。
面對一張白紙，是父親的嚴厲。記得父親手把手教我寫字，練字練怕了的我，對於父親那雙充滿耐心且持之以恆得手，感到的無疑是厭煩，極力想掙脫束縛。然而，父親手心的溫度，現在回味竟是滿滿的感動。擺脫了父親的責罵與監督後的日子。開始獨自一人去填寫一張白紙。做錯了事，父親的話縈繞在耳邊：“就這一張紙，不許翻頁，擦掉再來”；應付差事時，父親又開始嘮叨了：“說了用心，用心，重來”。我隨時都得繃著神經做事。
面對一張白紙，是老師的期望。數學老師長著一張和藹的面孔，講課特有氣勢，帶動著每一個細胞，投入到課堂，迫使我們提起十二分精神與激情予以配合。課上偶爾來點小插曲，附加一些惟妙惟肖的動作，整體配合得天衣無縫。然而，當一時間不夠為藉口的白卷擺在眼前，老師也顯然有了負擔，講課不再帶勁，表情沉重。老師有了心事。我們看到了一位父親盼望子女成功的心願，領悟了“及時當勉勵，歲月不待人，”向著補充那一張白紙努力。
面對一張白紙，是自己的追悟。斷臂維納斯以空白創作了夢；斷臂劉偉以“腳下風景無限，心中音樂如夢”證實“有志者，事竟成”。單心女孩張榮鑫以短暫的二十年敘寫“生命的長度已經確定，那我就拉長生命的寬度，從而做大生命的面積”。奉獻社會，他們以不同人生軌跡點綴生命這張白紙。每一次磨練，留下重重一筆，是汗水與意志的交織，是苦難與夢想的抗衡。這張“白紙”上，承載了一筆寶貴的財富。
面對一張白紙，浮現的是2012年的中國諾貝爾文學獎獲得者莫言徒步于田間的身影。他以真人真事填寫白紙，把最為樸實最美的農家生活展示給世人。同時把自己擁有的無形財產—人生白紙，書寫的多姿多彩。
一張白紙可以描繪夢想，可以敘寫人生，亦可暢想未來，反思過去。
面對一張白紙，我懂得了反思與珍惜，盡我所能去勾勒每一幅生活寫照。
【篇四：一張白紙的聯想作文】
當天地還融合在一起時，女媧便創造了人類，便打破了這一寧靜，在原有的那張無痕的白紙上籤了自己的名字，從此，世界變得如此美麗。
當我們呱呱墜地時，我們的心靈便正如一張純潔的白紙，沒有一點汙濁的白紙。因為有了母愛的偉大，父愛的崇高，我們的心中開始有了“感恩”。這便為原有的那張無暇的白紙增添了一沫油彩。
這時的紙不再是哪一張無所有的白紙了，他已經被我們的一天天成長，一年年成熟的足跡所沾染了。我們原來那純潔無瑕的心靈已變得充實了，富裕了，懂得了世間的親情，友情，愛情了。不再是那個只知道吃喝玩樂的小孩童了。我們有了自己的思想，有了自己的目標，有了超出所有人的想象力。我們也學會為自己的那張已有一點色彩的白紙去描繪了。
初學時，我們的心裡就只有“學會了就行”，一切都是如此直白，只要你去學它，就會學好。不會想著“這個學會了下個學什麼。”轉眼間我們小學生活便結束了。這時，我們會想著該為自己的童年留點什麼了，便會在那張白紙上寫下自己初中的體會。
到了初中，我們不再只想著“學會就行”。而是要懂得去體會學習的過程的原因了。這時的我們已經懂得了形象，領會了友誼的重要性。也懂得了改為自己謀前程了。便會去鑽研學術，便不再做父母身邊的淘氣包，老師身邊的偵查者了。這時，我們便在那張紙上又一次印上了我們的新體會，新發現。
進入高中和大學後的我們又有了很多的冥思暇想，有了更多的想象力，更多創造和研究的動力。這時的我們已經不為沒有成功而灰心，不為沒有失敗而興奮，我們已經經歷了太多。我們便再次為我們的那張紙描繪出更多的色彩，更美的圖案。
人生的起初正如一張白紙，在一次次的突破，一筆筆的描繪下變得絢麗多彩。因為有了那張起初的白紙，我們的生活才會如此美好，正是因為有了這張描繪人生的白紙，我們的人生才不至於平淡無奇。是啊，一張白紙寫人生。
【篇五：一張白紙的聯想作文】
人生迷途，路漫漫，每個人過的生活，就如一張雪白紙張。活的精彩與否，要看你在這張白紙上描繪的是否絢麗多彩。
長安城內，芙蓉如霞，碧柳如煙，珠璣列市，羅綺盈戶，白雪映梅，依然無法挽住你決意遠遊的腳步。你吟唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”頭也不回地走了，而我，只能讀著“天生我才必有用”感悟你的人生。你在自己人生這張白紙上，寫下了豪放動人的詩句，你的這張白紙，讓你點綴的沉重而厚穩。此時，我看著自己的這張人生白紙，陷入沉思……
“職業生病，業餘在寫作。”病魔伴你一生，當不能用腳步行走時，你用思想丈量大地，當人生這張白紙空白時，你用寫作填充了它。當我手捧《我與地壇》默讀靜思時，才明白：你的人生白紙已經被你勾勒的完美無瑕，豐富多彩。此時，我看著自己的這張人生白紙，頓時明白了。
“面朝大海，春暖花開。”這是你人生中繪製的一幅溫馨而有幸福的一頁，然而，你在描繪人生時，對社會不滿，無法邁過那個坎，最終將自己溫熱項勁壓向了冰冷的鐵軌，了此一生。為何你不能幸福地在人生這張白紙上一筆一筆的描繪，一步一步地走下去？此時，我看著自己這張人生白紙，思緒萬千，我要用自己的方式去勾勒它。一張白紙，結果千差萬別。
同樣的一張白紙，不同的人勾勒出的結果卻是大相徑庭。如何去描繪它，如何才能讓它絢麗多姿，這是我們所面臨的問題。
或許，你會選擇平淡的描繪，也許你會選擇多彩的勾勒。耽誤冷怎樣，我們都應該用心對待，只要用了心，你才會幸福而歸，快樂而獲。
十年寒窗，半夜挑燈，面對高考，我心中即喜又怯。這是我們在自己人生這張白紙上描繪的第一筆，也是至關重要的一筆。這一筆，我已整裝待發，期待已久，出師要傳佳績。
夕陽灑下的第一縷餘光，便是教我們描繪好屬於自己的這張白紙。
【篇六：一張白紙的聯想作文】
一張白紙，一段人生，一花一鳥一世界，一景一情一經綸。
靜掩的窗子隔住塵封的幸福，寂寞的溫暖飽和著遼遠的炊煙，我在腦海中盡情的追逐，竭力的探尋著一張白紙該有的價值。
一張白紙，很普通，也很廉價，可是從古至今，他不知圓了多少文人墨客的文字夢，若是沒有那一張張白紙，誰能懂得詩仙李白的浪漫與落寞？誰能理解杜甫的放蕩豪爽？誰猜得透孟德的雄心壯志？誰明白諸葛先生一筆出師表的意志決絕？
一張白紙，揮灑了魯迅先生對舊時代封建社會的多少不滿？一張白紙，同樣有給了那些為新中國早日解放的先烈們多少勇氣？一張白紙，可以很卑微，卑微到被弄皺，弄髒，弄破，撕碎或揉成一團：一張白紙，同樣可以很偉大，偉大到上面佈滿很多有靈魂，甚至有思想的文字。十六歲的我一直在很努力的用激情和拼搏去深移人生這張白紙，雖然我擁有的知識一顆高中生填滿幻想，莽撞而又衝動的心，但卻在突然的回眸間發現，人生這張白紙，已被我用還未成熟的，稚嫩的青春腳步踩上了大大小小，扭扭歪歪的八雙腳印，左一腳八年，右一腳八年，跨不出的是這張白紙該有的界限。如今的我，已經與呱呱墜地時那一聲迎接黎明的啼哭之岸越來越遠。左岸是很模糊而又無法忘卻的兒時回憶，右岸是十分蔥鬱有值得把握的青春，我能做而又不得不做的，就是讓青春作船，意志為帆，努力拼搏，駛向成功的彼岸！
十六歲，我人生的這張白紙已有了一段尚未定型的痕跡，而且，在這夢一樣的雨季裡，生命早已賦予我舵手的能力，我已然成為能夠獨立追夢的少年，所以，我在努力，不管多苦多累，夢的彼岸，定然花香滿天，蝴蝶纏綿：但夢的途中，卻佈滿荊棘與萬般困難。我沒有放棄，征程仍然在繼續，他們扼殺不了我追夢的勇氣，因為我想讓自己人生的這張白紙變得絢麗多彩，充滿無限存活的意義！
一張白紙，一段人生，一花一寫一世界，一景一情一經綸！
【篇七：一張白紙的聯想作文】
那年，青春原本無痕，只留有一張白紙，淡淡泛黃……
—題記
落寞的人群，喧囂的街市……那年，在我眼中，不過如水一瞬，稍縱即逝。繁華過往，點點滴滴，青春打馬而過，了無痕跡。
取一張白紙，細繪你那璀璨容顏，久久執筆，卻無從下手。於是，那些年，我將你擱置，蒼老了你的容顏。究竟，那年無知的我，錯過了多少美好、多少青澀歲月？
十八歲，遭遇高三。除了微微抱怨之餘，便是默默接受，細細磨平了那稜、那角……畢竟，玩世不恭，並不是我想要的生活。從此，青春不再飛揚跋扈。因為我，早已沒有了任性的資本。
那年的我，喜歡礦泉水的味道，淡淡的，純純的，正如我那年的青春。白白的，上面還留有泛黃的痕跡。青春，是一道明媚的憂傷，郭敬明如是說。而我的青春，卻成了煙花燃燒湮滅無跡可尋的過往。白的純粹、白的……可憐。
流年，染指了那年青春的過往。亂了，塵世的浮華。太多的憂傷，難訴衷腸。嘆一句，當時只知道是尋常。
回首凝望，才恍然明瞭：原來，我們曾經那麼堅信的、曾經那麼執拗的、曾經用生命去捍衛的，原來通通只是幻影。我們原本殊途同歸，最後卻不得不背道而馳。到底，這是命運的殘忍？還是命運的慈悲？我只知道，那年，我，錯過了你！也找不回、回不去……
梔子花開，梔子花謝，清風拂過，落英繽紛，灑了滿地傷心的過往……
幸福著別人的幸福，快樂著別人的快樂！究竟，這是一種什麼樣的心情？我不知道……
浮生若夢，人生苦短。多少美好過往，已悄悄定格在了過去那瞬間。經歷了過去，該學會從容的面對，揮一揮衣袖，留一方自在。既然來時無言，去時，也該無心！一步一步地走，即使沿途經過的風景再美，也不要止步！
那年，青春無痕，只留有一張泛著淡淡昏黃的白紙。
【篇八：一張白紙的聯想作文】
一張白紙，可以繪出五彩繽紛的絢麗世界；一張白紙，可以映出千姿百態的人生傳奇；一張白紙，可以寫出精美絕倫的千古文章；一張白紙，同樣可以領悟文學世界的千古風情。文學世界的美妙與深邃，正是由一張張白紙開啟。
在神聖的文學殿堂裡，我可以感受到恬美空靈的自然之息—我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描繪的綠色的陶醉，也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答；我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的畫卷；也可以靜坐在池邊欣賞如裙裾般起舞的潔白的荷花。我可以手執長矛獨立朔漠，感受“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲壯；我也可以在夕陽下看那“小橋流水人家，古道西風瘦馬”古樸。在文學的殿堂裡融入自然會感到別有一番風味。
在神聖的文學殿堂裡，我可以感受到人世間壯美的愛恨情仇—我可以朝謁曹子建，拜訪李太白；悲白娘子永鎮雷峰塔；嘆孟姜女尋夫哭長城。感受“揚鞭策馬駝鈴古道，羽扇躑躅杏花南”的美妙境界。贊文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏獻身；敬譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的大義凜然。人類那永恆的美、悲壯的愛，在歷史長河中閃爍，在我的心靈中昇華。
在神聖的文學殿堂裡，我可以感受到博大精深的歷史名著—我可以感受到君子好逑的《詩經》；魂兮歸來的《楚辭》；傳承史家絕唱之《史記》，演繹英雄本色的《水滸》；亂世風雲般的《三國演義》；百科全書式的《紅樓夢》。它們如同初升的朝陽，噴薄而出，霞光萬道；如同草尖上一顆久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動。讓我們沉浸於文學美妙之中。
一張白紙，可以繪滿洛陽古都國色天香的牡丹；一張白紙，可以描出林黛玉淚珠下飛紅萬點愁如海的片片花瓣；一張白紙，可以映出長亭古道邊無聲的冷月。一張白紙，留給我們無邊無際的想象空間，促使我們開啟歷史塵封的畫卷，沉寂於文學世界的深邃與美妙之中。從西域到東海，從朔北到江南，一張白紙上的文學綺麗的風光給世界增添了一抹耀眼的兩色。
【篇九：一張白紙的聯想作文】
白紙，顧名思義就是一頁空白的紙，什麼內容也沒有，更沒有五顏六色的背景，有的只是一張需要我們去塗抹的紙。
就如人生。純真年代的我們，從不曾知道人生。那時，我們的人生就如同一張白紙，等待著我們去描繪和書寫。通過描繪，人生就有了色彩，各種各樣、五顏六色的光澤，裝飾著我們的人生。通過書寫，人生也就有了內容，有了可以充實人生的東西。那時，純真的我們雖不知人生，但卻用喜怒哀樂來填充著人生這張白紙。
人生這張白紙需要我們去描繪。用五顏六色的、鮮亮耀眼的色澤去描繪，描繪屬於我們的人生，烘托屬於我們的青春，讓風華正茂的我們展現人生的精彩。向世人宣示：即使是白紙，也有它光輝燦爛的時刻。
人生這張白紙更需要我們去書寫。書寫屬於我們自己的快樂與悲傷，失敗與成功；敘寫我們人生路上遇到的種種坎坷磨難、種種成功與輝煌。向世界宣示：即使是一張白紙，也有它自己的內容，一種可以創造奇蹟的內容。
喜歡冬天。更喜歡冬天的精靈—雪。
人們常說，雪白如紙。
喜愛雪的我，在小時候經常和小朋友們約好出去玩雪，雖然每次都把手凍得通紅，但從未改過玩雪的習慣。喜歡用自己的腳在雪上印出一個又一個“倒八字”，喜歡用自己的手堆起一個又一個雪人，佇立在大地這張白紙上。向人們證明：潔白如紙的雪，也有屬於自己的內容；空白如雪的紙，也有令人欣賞的一面。
年輕的我們就如一張填寫了半邊的白紙，剩餘的空白，需要我們用自己的努力去描繪和書寫，需要用我們自己的成功與輝煌去裝飾。在這張白紙上，我們需要用堅強和勇敢，張揚出屬於我們自己的風采；需要用自信與堅持，綻放出屬於我們自己的光芒！給人生畫上一個圓滿的句號，交上一份令自己滿意的答卷，讓人生的這張白紙，綻放出屬於我們的華彩，讓我們唱響屬於自己的人生！
那一張白紙，等待著我們去譜寫一曲千古絕唱。
【篇十：一張白紙的聯想作文】
人生就像一張白紙，我們從呱呱墜地時起，就開始在這張白紙上勾勒屬於自己的人生色彩，你的這張白紙會是怎樣的呢？
每個人的人生不同，色彩也不大相同。在無聲的世界裡她們用自己的努力，勾勒出了她們奮鬥的篇章。一伸手，一投足，她們風華盡露，整齊的驚人，在舞臺上她們用整齊的姿態與默契的配合贏得了世人的歡呼，莫不知，在舞臺下訓練的千百個日夜裡，她們揮淚如雨，戰勝了生理上的障礙，憑藉著自己的決心與激情，才有了讓世人驚呼的《千手觀音》，沒有聲音，並不可怕，因為她們有向上衝的決心與毅力。她們沒有中途放棄，是因為她們要在自己的那張白紙上畫出自己的奮鬥史，從此她們的白紙上比別人多了奮鬥，在無聲的世界裡，她們依然可以盡情的綻放。
一槍令下，懷著國人對自己的期盼，邁出矯健的步伐，跨過一個個障礙，第一個衝出賽道，披上中國國旗，為祖國添光爭彩，也向人們證明了自己，他就是劉翔。在他的這張白紙上你一定會發現耀眼的地方，這些一定會吸引住你的眼球，讓你細細品味。起初作為無名小卒的他在訓練中，一次次的練習起跑，一次次調整姿態，不言苦，不言累，是他依然可以為自己的目標堅持下去的原則，那一刻，他在自己的白紙上畫出了絢麗多彩的一筆，從此他的人生不再單調。在國人的期盼下，他爆發了，他也成功了，白紙上從此多了一個完美的句號。
世界上的名人是多少人心中仰慕的物件，他們的那張白紙上又會有什麼不同的色彩呢？法拉第，一個偉大的物理學家，他陳功的將磁產生了點，他的探索歷程使我們每個人都無法想象的，起初的實驗條件差，在兩間房內進行觀察實驗，得出的結論不完整，在層層的困難面前他沒有退縮，後來改進了實驗裝置，在一間房內進行試驗，不斷的探索研究，他終於成功了，在艱苦的探索過程中他的白紙上不知不覺得多了自信、堅持、勇敢等不同的音符，這些躍動的音符伴他走過一生，在眾人的驚呼中，他成功了，也在自己的這張白紙上留下了讓後人仰慕的步伐。
在這張白紙上，人們用長時間的戰鬥、不停的突破、艱苦的探索……勾勒出了一副五彩的人生畫卷，在這幅畫卷中你可以找到前人的奮鬥史，現代人的創業史……讓我麼一起來勾勒繪出自己人生風格。不同的白紙，不同的內容，共同構成了我們這個豐富多彩，無奇不由得大千世界。
【篇十一：一張白紙的聯想作文】
從呱呱墜地的那刻開始，生命的這張白紙就註定要被我不斷的增添色彩。
童年時，生命的這張白紙被我塗成了陽光般的金色。
每天，伴隨著太陽的升起，夥伴們無憂無慮的手拉著手走在上學的路上。不時的還會傳來歡快的歌聲和陽光般的笑聲。
要逢下雨天，放學後家長們紛紛打起傘，接自己的孩子放學，將孩子束縛在傘下，當雨很小時，孩子們則會掙脫父母那強有力的手，瘋一般的跑進那牛毛細絲一樣的雨中。儘管父母在身後不停的嘮叨著：“小心，小心。”但是還會有一兩個小夥伴不注意，用肌膚親吻著這片養育了我們的土地。
父母還沒趕到跟前，幾個小夥伴早已將摔倒的孩子扶起，幫他擦掉身上的泥土。有的夥伴還會給他講故事，逗他開心逗他笑，直至他忘掉疼痛，又和其他孩子一起嬉戲玩耍。
到了家門口，此時還沉浸在遊戲中的小夥伴們，依依不捨的告別，商量著第二天要做的事。
少年時，生命的這張白紙又被我塗成了枯澀的青色與火熱的紅色。
相比童年時期，我們長大了。隨著年齡的增長，煩惱也不請自到。
這時的我們不在是無憂無慮的小孩，我們學會了思考，懂得了責任。父母對待我們在也不是寬容與忍耐，更多的是嘮叨和責備。
每天天不亮就聽見媽媽在臥室門口不停的嘮叨；“快起床，遲到了，在晚就來不及了。”在這嘮叨聲中，我睜開朦朧的睡眼，本以為她能停止，可當你瞭解時，你就會明白事情沒這麼簡單，這樣的嘮叨，每天都在我的耳邊徘徊，不知何時才會停止。雖然有點厭煩，但我明白這是媽媽對自己的另一種關愛。
每次考試，我都是那樣的小心翼翼，生怕一不小心，丟了不該丟的分，考試成績下來後，我總害怕將它交到爸爸手中，害怕看見爸爸看到試卷後那種失望的眼神，害怕聽見爸爸的責罵聲，可每次又不得不交給他，面對責罵我也只能認真的聽，仔細的理解，努力尋找失誤的原因，雖然這聲聲的責罵聽起來很不舒服，聽起來很傷心，但我明白，這只是爸爸對我的愛的另一種特殊表現形式。
我很慶幸，父母給予了我生命，讓我能夠在生命的這張白紙上盡情的描繪，肆意的渲染屬於我自己的人生色彩，無須顧及的描寫自己的人生。
生命的這張白紙。賦予了我盡情塗抹的隨意，記述了我體會愛的經過。我相信在以後的時光裡，生命的這張屬於我的白紙將會更加的絢麗多彩。
關於水的聯想作文 篇4
國二作文 ,610字水，總如它本身一樣，奔流著，帶來無窮的遐思。它總是以不同的形態呈現在我們的眼前，溢位清思，對映光芒。
納
水這一個字，字形工整，就像四條支流匯入幹流一樣。這就體現了它的包容性。
“海納百川，有容乃大。”站立在廣闊的海灘上，望著比之更廣的海，想著地平線後更為深邃的洋，心中不禁湧起一股容納萬物的豪氣。山上的溪流、地下的徑流，甚至雨滴，匯入海洋。而海洋便是憑藉這般想與天空一較高下！
從科學角度講，水作為一種溶劑，能溶解許多的物質。這也是它包容性的體現。
那我們的心胸之中，是否也存在著這麼一汪水潭呢？我這樣聯想到。“古井無波”，也可以形容情感沒有波動。也許我們各自的器量，便能凝成“水”，或是水坑，或是江湖，又或是海洋？
以水納物，以器容情。
活
在山村裡，總是橫臥著條條山澗。它們不斷地流淌，順著山勢，倚著山石，不斷碰撞，奏出叮咚作響的樂曲。駐留在鄉間，和著水聲，感受著心跳的韻律。
水，是活物，有靈，有情。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”曾拜訪過，山頭那源頭的住所—在一片樹林的掩映下，在天然形成的洞裡，盛著如清酒一般的水。相比山溪的活潑，它更像沉穩的智者。也曾驚訝過山泉上自由浮沉的水蟲子，殊不知有生命的水才能孕育這些小生命？
我們的思緒，如活水，還是死水？我們自己也不知道。只是循著靈感，發現並創造美的事物罷了。
“智者樂山，仁者樂水。“水聲仍迴響在耳畔，帶來無窮的遐想—叮咚、叮咚……
我的夢想作文 篇5
國二作文 ,5934字【篇一：我的夢想】
每個人都有、亦或曾經有過自己的夢想。有些人的夢想高遠偉大，有些人的夢想平實普通。我的夢想也許更傾向於後者—當一名電臺的主持人。
起初接觸到收音機，大概是我十歲的時候，每天起床之後吃早餐時，總喜歡聽FM92。7的新聞節目“事事關心”，瞭解一些當時的新聞。那時，我覺得這些做主持的真的很厲害，可以說上一小時不停歇，而且口齒清晰。雖說當時喜歡聽收音機，但只是把電臺主持人當成一個普通的職業。
我真正喜歡上電臺主持人這個職業，是一個做幾何題的夜晚。只記得那幾天作業很多，晚上十點還在被各種複雜的圖形弄得頭昏腦脹。當時也不知道為什麼，就心頭一動，特別想開啟收音機聽聽是什麼節目。接上耳機，只聽裡面傳來的是一條條音樂的旋律。本身就愛聽歌的我立刻對這個節目產生了興趣，於是就聽了下去。後來才知道，這個節目叫“非常精彩”，聽眾們能在微博上點歌的節目。那天晚上，我就一邊聽著歌，一邊做著幾何題，彷彿都快了許多。
從那之後，我每天晚上都習慣開啟收音機聽“非常精彩”。每天在節目裡，主持人都會念微博裡聽友們的留言。從中我瞭解到，有的聽眾已經聽這個節目長達八年之久，有的聽眾一有什麼不快樂的事或有趣的事，都會來聽“非常精彩”。總的來說，“非常精彩”給很多聽眾帶來了快樂。那時候我就在想，電臺主持人這個職業，或許真的不那麼普通，因為這個職業能給他人帶來快樂和幸福。所以，它應該是偉大的吧。
慢慢地，我喜歡上了收音機，也喜歡上了電臺主持人這個職業。雖然有時會被母親嘮叨兩句作業時總聽歌不好，但我還是堅持每天聽一下，感受一下其中的快樂，也體會學習一下主持、談吐的技巧。一次，聽到節目裡有人點歌《最初的夢想》，我當時就特別激動，也許，電臺主持人就是我最初的夢想吧！
夢想，它既不是夢，也不是空想，而是要努力地揮動自己的翅膀去實現它。我的夢想是當一名電臺主持人，一個簡單而又偉大的職業，我會向著我的夢想去努力的！
【篇二：我的夢想】
在夢想的大花園裡，有各種各樣的植物，在各種植物中，有一棵樹正在抽芽，折下一段嫩枝，一股清香瀰漫開來。我想到了我的夢想，我想種出屬於自己的大花園，開一間屬於自己的花店。
我們一家人都喜歡花香，為此，我常常用錢買上一枝鮮花，插在水中，看它慢慢開放。在花店門口，一大把一大把的花朵鋪在地上，花苞上套著白色的塑料套膜，堅硬光滑的墨綠色花莖上包裹著幾片葉片，我就坐在那裡痴痴地看他們剪花，拿五彩繽紛的玻璃紙包上，紮上絲帶，賣給別人。
我總是趁機向店主討教一點儲存鮮花的小技巧，像什麼時候拆膜，什麼時候放水等小問題，再馬不停蹄地跑回家去，用電腦搜尋一下，記錄下來。
每次回老家，也是我收穫頗豐的時候。我的兩個舅舅都在培花賣花。走進他們的小店，到處鮮花盛開，清香繞樑，把所有人都迷醉了，在幽暗燈光照射下，更是有“暗香浮動月黃昏”的美好感覺，舅舅們有時忙裡偷閒，帶我跑去買花種子，教我怎麼選花種，如何在種花初期保護花等一系列程式，我天天忙的幾乎腳不沾地。看我如此痴迷於花，我的爸爸媽媽也持一半支援一半反對的態度，朋友們對我不和他們玩兒的行為十分不滿，但是他們不知道，為了我的夢想，我不能放棄。
有時我一頁一頁地回顧著自己的經驗筆記，也會想，那麼認真幹什麼呢？到處都有花店，只要有錢，哪裡都能買到自己想要的、自己心儀的花。但最後，我還是十分堅決地否定了我這種不積極的思想。
在這種力量的支援下，我依舊不聽那些對我表示反對的言論，繼續學習我的種花技巧，因為我希望在未來的一天，我家能充滿我自己種的花朵濃郁的香味。
夢想不是那麼容易就實現的，人們的言論往往能擊滅夢想者的夢想，使它變成了永遠也不能實現的幻想。為夢想而努力的過程中就會有犧牲，但我知道，只要自己執著地努力，我離那間夢想的花店又近了一步。
為了實現夢想，我永不言敗，永不放棄。
【篇三：我的夢想作文】
小時候的夢想是絢麗多彩的，也是多變的。長大後，發現自己的夢想變得渺茫了，真是悲哀。不過，在我的心底仍然有一個不切實際的夢想，它也許傻，也許很天真。
現在我時常憧憬著這樣一個情景。長大後，我出國留學，學醫，拿到了博士學位。按理來說，我現在也算是一個成功人士了，面對國外的優良條件以及雄厚資金和國內嚴重的霧霾，落後的實驗室，我該如何選擇？父母要求我在國外生活不要再回來了，只有那些在國外混不下去的才會回來。可是，我沒有聽從父母，而是毅然決然地回到中國，帶回國外的先進技術，研製出可以治療絕症的藥物，救死扶傷。到了晚年，我便把我一生的積蓄都捐獻給那些上不起學的孩子，給他們搭建教學樓。
每當我跟爸爸說起這個夢想時，爸爸都會對我說：“小兔崽子，別做白日夢了，要腳踏實地的工作，洗洗睡吧！”由於父母的打擊，我再也沒有跟別人說起過我的夢想。可我還是在默默地努力。我認為實現這個夢想首先要好好學習，只有好好學習才有可能出國留學，才有可能從國外帶回先進的技術。為此我不懈努力，奮發圖強，拿出十二分的勁學習，看關於醫學方面的書。
實現這個夢想第二點就是愛國。中國目前大量的人才流失海外就是因為很多人並不愛國。從小，父母和身邊親戚都教育我說：“以後長大了，學好了英語，學會了本事，趕緊到國外去吧！最好全家都移民。”我卻覺得這樣做並不光榮。“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之！”如果自己學到了本事，卻都獻給了別的國家，那豈不是都白費了。我可不想做背叛國家的小人。
雖然這個夢想有點不切實際甚至有點不可理喻，但是“野百合也有春天”，我憑什麼就甘於平凡？我相信，經過我每天的努力，我會向我的夢想一點點接近，可能我永遠也不會到達，但我至少努力過，奮鬥過。“仰不愧天，俯不愧人，內不愧心。”
這，就是我的夢想。
【篇四：我的夢想】
夢想是一支神奇的畫筆，任由你勾勒出美麗的畫卷；夢想是一雙潔白的翅膀，帶著你飛向智慧的天空；夢想是一粒種子，一旦種在我們“心”的土壤裡，他就可以生根發芽，開花結果。我的夢想是成為一名小作家。
我想成為一名小作家。在我煩惱的時候，開啟作文字，寫下自己的煩惱，煩惱將會減輕許多。每天堅持的寫日記，練練文筆，雖然剛開始寫的不是特別優秀，但我相信只要持之以恆，俗話說“功夫不負有心人”，你總能夠把他做好的。我也不會像一些大文學家那樣談天論地，寫什麼民族奮發，諷刺社會的一些作品，我只想寫給自己最簡單，最真實，最質樸的東西。
我想成為一名小作家。拿起鉛筆，在無聊的時候給自己打發一下，寫一些小的故事給自己瞧，這樣也可以激勵自己，不斷向前進。有些憋在心裡的事情或者言語，不如把它說出來，把它寫下來，這樣做會比心裡憋著好許多。所以說，我認為不說不如說，與其說不如寫下來。凡事要會記下，老師說過“好記性不如爛筆頭”嘛，雖是記筆記，但手上卻是過了一遍，勝比耳過千遍，功夫到位了，寫作文不就是下筆如有神，一切都是得心應手。作為一名作家不缺想法，有想法就可以大膽寫下來，儘管有些大哲學，高文化水平的文章都離我太遠，但我也會盡我所能的朝著自己的目標去努力，去奮鬥。
我想成為一名小作家。不能說提筆成文，但要是寫一篇文章，我也不會因此去糾結。有些事不必要去苛求，做自己想做的，說自己想說的，寫自己所追求的。人生的真諦都在字裡行間裡得以體現。我固然踏上了追求夢想的道路，堅持寫作，給自己看，給朋友看，給父母看，給老師看。待有一天夢想成真，文章有成果，我會驕傲的說這是我刻苦得來的榮譽，他是有價值有意義的。
我的夢想就是當一名小作家，寫下屬於我的生活與人生。夢想即不是幻想，只要努力，它是可以實現的。在今後的時光裡，我堅信每個人的夢想都會實現，它會開花結果，連成每個人心中的一道絢麗的彩虹，一片蔚藍的天空！
【篇五：我的夢想】
夢想就像一粒種子，當種在我們心的土壤裡，便會隨著歲月的成長而生根發芽、
從小時起，我便有一個夢想那就是組建一個樂隊。那是每當看見電視上那些歌手唱歌時，我都特別羨慕希望自己有一天登上舞臺唱歌。
於是在四歲的時候，我媽媽帶我去學習電子琴，但由於當時不懂事，所以半途而廢，那時，我很不以為然，直到一次去琴行門口，看見幾位大哥哥在門口練習，我才意識到對自己的夢想要堅持，所以我便重新學習了一門樂器木吉他，這次我沒有像以前一樣，而是把他當作了一個必須實現的夢想，於是我便好好的練習。
有時琴絃彈多了，手就會紅腫，可一想到，我要組建樂團登臺唱歌的夢想是，我就覺得手不疼了。
隨著時間的推移，我的作業也開始多了起來，可這個夢想我卻依然在堅持，所以我把琴從書房搬到了床邊，在睡覺前，我會彈一彈，睡醒了，我在彈一彈，心裡總想到組建樂團登臺演出的機會，離我不遠了。
隨著時間的繼續滾動，我的手上開始磨出繭來了，可我的內心卻總在告訴我夢想離我越來越近啦。
在小學五年級時，我與本班的幾位男同學在班上實現了這個夢想。那次元旦晚會上，我與他們組成了一個叫JAY的樂團，因為大家都覺得周杰倫的歌好聽
那一次晚會上，我站在頭一排彈著木吉他唱這歌，還被同學稱作了“吉他小王子”的稱號，心裡美滋滋的，認為我對自己的夢想終於向前邁出了一步。
可我同樣知道自己離夢想依舊很遠，但我已不會像小時那樣半途而廢了。而是懂得了堅持。
也許我的夢想離自己很遙遠，只要自己能堅持，我得夢想總會實現。
【篇六：我的夢想】
世間的每一個人都懷揣著夢想，或巨集偉，或遠大，都會向著擬定的目標做出努力。我的夢想是“彈奏音樂”，或許不那麼巨集偉遠大，但我卻不斷的堅持。
我喜歡音樂，更熱衷於自我演奏，記得我第一次看見鋼琴是在電視上的，那時正在播出朗朗的鋼琴演奏會，當我聽見那宛轉美妙的音樂聲時，就立刻被深深吸引，之後便一發不可收拾。
我四歲便開始學習鋼琴，枯燥的基本功，日復一日的“哆”“咪”，並沒有影響我對音樂的熱愛，反而俞加努力奮發，那時鋼琴的彈奏，美妙的音樂，已深深埋進了我的心田。
六歲，一次偶然的機會，我參加了一次真正的音樂會，當然主角並不是我，當我看見樂師在舞臺上輕鬆的演奏著，那熟練的技法和堪比天籟的琴聲，使我無比敬佩、陶醉；那優雅的姿勢與他在輝煌舞臺上散發的光芒更讓我驚歎，從那以後我更加努力的練習。
不論酷暑嚴寒，從我的房間總會不間斷的彈出鋼琴的聲音，我一直盡心盡力的努力練著。
終於，不付有心人，我從剛開始生澀頓挫手法轉變成現在，也能輕鬆自如的彈奏了。
老師同意我去考級，我無比的興奮，正值長假，我便一整天把自己關在屋裡練琴，也終於把那好幾首的曲子刻進了我的腦裡。
那一次考級的成績非常好，老師笑著對我說，那首曲子彈的基本找不到錯誤。我感到，我已經看到夢想的邊緣，那一次的成功是我九歲時最光輝的事情，那也更加堅定了我對夢想的追求。
如今，在時間的流逝中奔走的我，已年近十四歲了，略有紛繁的學業和生活，減少了練琴的時間。卻並未減少我對夢想的追求。
為了我的演奏夢不止的堅持，為了夢想不息的努力，在漫漫時間長河中也從未磨減我對夢想的執著追求，反而俞加清晰可見，我的夢想在發芽成樹。
我對我的夢想堅持不懈。
【篇七：我的夢想】
我的夢想是成為一名考古學家。這個夢想是我在五歲時看了一檔節目後才產生的。雖然已經時隔八年，但我仍然記得很清楚。五歲時，我看了科教頻道的一檔節目，叫《探索發現》。這裡面講的就是考古。考古學家們找到了一處墓址---馬王堆古墓。在這次考古中，考古學家們發現了許多珍貴的文物，共達三千多件。為國家做出了巨大貢獻。那時候，我就對媽媽說，我想要一些工具。媽媽問：那你想要些什麼工具呢？我說：小鐵鏟，小刷子，小撬刀等。我把從電視上看到的工具全都說了出來。媽媽說：你要這些幹嘛？於是我就說出了我的夢想，我相當一名考古學家。媽媽高興的說：好好好，既然你有這個夢想，媽媽就一定幫你辦到。
我終於有了一套屬於自己的考古工具了。我成天對著電腦鑽研這套工具的用法，我從未怎麼認真過。不過，過了幾天我就開始厭煩了，因為這畢竟是空想，我得實踐才行，沒有實踐我是始終不能體會到的。於是我告訴了媽媽。媽媽說：隔壁那條街去年不是被拆遷了嗎，你就到那裡去看看吧。
在別人眼裡那裡只不過是一堆廢墟，但在我眼裡，這裡卻是一座“寶礦”。根據我多日的看資料的經驗來看，我首先走到臥室的地方，因為這裡的挖中東西的機率比較大。我拿起我的小鐵鏟開挖了。但挖了半天都沒挖到任何東西。我並沒有放棄，換了個地方又開始挖了，就這樣一連挖了好幾個地方都沒結果。於是我靜下心來回頭看看我挖的洞，這兒一個，哪兒一個，毫無規律。我拿起我的鏟子慢慢的試探，這是我看到了一個東西，我高興極了，我用小撬刀小心翼翼的把他從土裡弄出來，再用小刷子刷去粘在上面的土，原來這是一顆玻璃球，即使是一個小小的玻璃球，但我還是壓制不住內心的喜悅。拿著這個“小文物”向媽媽報喜去了。
在這個世界上，我們每個人都有著不同的夢想。我相信，只要我們努力就可能會成為現實，但我也相信，不努力，夢想就一定不會實現。所以為了我們的夢想，繼續努力。
【篇八：我的夢想】
每個人都有屬於自己的夢想，並一直在為之努力。我的夢想是做一名服裝設計師。
小時候陪媽媽逛街時，總是對那些琳琅滿目的衣服不以為然，從沒有仔細看過，只覺得它好看，便買了。可漸漸的，我對服裝的興趣卻逐步加深，我慢慢了解到其實每一款服裝都有屬於它的主題和含義，也都蘊含著服裝設計師的情感。
從此，服裝設計師便成為了我的夢想。
當這顆名叫“夢想”的種子植入心中的時候，我也要為之付出努力。從那時起，我開始訂購一些服裝雜誌，看到好看的，我會剪下了貼在我的剪貼本中，並附上一小段感想，心中就會有無限的成就感。同時，我也開始在電視上觀看T臺秀，觀看一些大師的傑作，有時會對一些設計不太理解。我想，這也許就是我對服裝設計師最欣賞的地方，你永遠都摸不透他心裡在想些什麼，卻又將心底的情感發揮的淋漓盡致，需要你仔細去探索其中的奧祕。
久而久之，我開始不滿足於單純的欣賞與記錄了。我也開始拿起畫筆，開始我的創造之路了。
我曾記錄過很多大師的設計理念，都大有不同。於是，我也開始了我嘔心瀝血的創造。記得我的第一件作品完成時，心中就升騰起一種澎湃之感，雖然想法還不夠成熟，但畢竟是我的第一件作品，我都要好好珍藏。
有時，會靈感突發，便立即畫下來；有時，我會在一件衣服上加上我自己的修改。回看原先的作品時，有的連我自己也看不懂其中的意義，有的又會使我回味無窮，彷彿是一幅十分美好的回憶錄。
想想看，那顆種子應該已經生出了嫩芽，準備一展風采了。我依然在為我的夢想努力著，從未停下過腳步，我會承載著我的夢想，是想那座成功的彼岸。
我相信，那顆名叫“夢想”的種子，會開出無比燦爛的花朵。
我的夢想作文600字 篇6
國二作文 ,5563字【篇一：我的夢想】
夢想人人都有，大千世界，夢想各種各樣，每個人的夢想都有所不同，而我的夢想，是當一名教師。
夢想是飛翔的翅膀。
教師是一個普通而神聖的職業，是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，認為他們為了培養祖國的人才嘔心瀝血，為了事業奉獻了自己的青春和精力。我敬佩教師教師這個職業，所以我希望自己有一天能夠成為這個偉大團隊中的一份子，和其他的教師一起，為了教育事業而努力奮鬥。
夢想是奮鬥的目標。
夢想，也許遙不可及，但也許觸手可及。無論我距離我的夢想還有多遠，我都會盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進。我會認真學好每一門課程，為實現夢想打下良好的基礎；我也會培養自己良好的素質和責任心，這樣將來才能成為一名合格的教師，為國家培養優秀的人才。
夢想是始終如一的堅定信念。
夢想並非輕而易舉就能實現，也許在實現夢想的過程中，我會遇到許多困難，許多挫折，但我會堅持，我不會放棄我對夢想的追求。教師不是一個隨隨便便的職業，我知道這條路的挑戰性有多大，有多難走，但是我相信，只要懷著始終如一的堅定信念並且通過持之以恆的奮鬥，就一定會有所收穫，有所回報。
教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己；教師是清泉，滋養人類的心靈；教師是文化傳播和人類文明進步的使者。
我向往教師這個職業。我的夢想是當一名教師。
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃希望的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走向黎明。夢想是船，承載著我揚帆啟航，乘風破浪，到達成功的彼岸。
夢想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我可以在今後的路上飛的更高更遠。
【篇二：我的夢想】
在這個世界上，誰沒有夢想？我們每個人都心懷著自己的夢想。但每個人的夢想都有所不同。周恩來的夢想是要“中華之崛起”，所以他勤奮學習；萊特兄弟的夢想是“飛翔”，為此他們經歷了無數次的實踐；司馬遷的夢想是“編寫史書”，於是他將恥辱深埋在心底。我也有我的夢想，我的夢想就是：汽車設計師。
有人可能就會問我：“世界上有那麼多優秀的好的職業，你為什麼偏偏夢想當一位汽車設計師呢？”對！這個職業並不是那麼出眾、惹人注目，但我選擇它當我的夢想，是因為我熱愛它，誠如一句話“熱愛我的熱愛”。我的夢想就是當一名優秀的汽車設計師。
小的時候，媽媽常常牽著我的小手到商場裡去買一些東西，每當我走到玩具櫃檯前，我都會禁不住駐足觀賞“停”在玻璃櫃中的小車，有時還會叫媽媽給我買一輛。我總是喜歡將這些小車拿在手上把玩，在地上一推讓它“飛馳”起來，漸漸的我便對汽車越來越有興趣，所以在我很小的時候就樹立了這個夢想：當一位優秀的汽車設計師。
我一直在為實現這個夢想努力著。在學習之外的空餘時間裡，我會上網蒐集一些汽車的圖片和一些有關汽車研發的小資料，從中學習到一些汽車的外形設計和製造一輛汽車的完整過程。我還會購買一些有關汽車的雜誌，在其中瞭解一些汽車的定價、改裝技巧等內容。我正在一點點向我的夢想前進：當一位優秀的汽車設計師。
我明白：如果要想使自己的夢想實現，光靠讀課外資料、看圖片是遠遠不夠的。要當一名優秀的汽車設計師必須掌握良好的數學、物理、化學等知識，還要有很好的美術功底。這些都要求我還必須努力地學習文化知識，還必須要學會與他人進行合作。我相信如果學好了這些，我的夢想將不會遙遠。
夢想就像一粒種子，一旦讓它種在我們“心”的土壤裡，它就可以生根發芽，開花結果，讓我們的夢想如種子一般成長為一棵棵參天大樹吧！
【篇三：我的夢想作文】
潔白的畫紙，七彩的畫筆，承載了我的夢想。
—題記
從小到大，在人們口中，我都是一個美術天才；從小到大，班級黑板報的設計都少不了我；從小到大，獲得的一張又一張的獎狀充滿了我的小屋。
其實，我並不是什麼天才，也不是什麼神童，當一個畫家一直是我的一個夢，一個從小到大的夢。
家鄉那也流傳了一個風俗，滿月抓“舟”，這個風俗其實很簡單，就是在孩子剛出生一個月時，在家裡的正廳中放一些書、筆、玩具……一類的東西讓小孩子去抓，抓到什麼，將來可能就會幹什麼，其實我一直到現在都沒想起我抓的是什麼，但爸爸媽媽告訴我，我抓的是彩筆。這令我喜出忘外，我的夢想是作一名畫家，作一名舉世聞名的畫家。
4歲時，我就開始作畫了，其實那時的我不會畫畫，更別提作畫了，只是覺的很好玩。
我的夢想是當一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
8歲時，我開始學石膏幾合體了，但石膏幾各體的造型，調子是枯燥無味的，遠遠不及自己創作好玩，我開始有些退縮了，我把這件事告訴了爸爸，爸爸告訴我，一個人如果有了夢想，就應該堅持自己的夢想，不怕困難地走下去。我明白了並振作了起來，我大聲地告訴自己：一個人有夢就要堅持自己的夢想勇敢地走下去，我的夢想是當一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
現在的我已經開始畫石膏像了，水平也有了進一步的提高，我希望能在藝術的道路上越走越遠，越飛越高。
夢想就像一顆種子，一旦種在我們“心”的土壤裡，它就可以生根發芽，開花結果。我一定會天天澆水，月月施肥，讓我的夢想健康成長，我的夢想是當一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
【篇四：我的夢想】
在這個世界上，很多人都擁有自己的夢想，有的人的夢想是飛上藍天；有的人的夢想是潛入無盡的深海；還有的人的夢想是建設自己的祖國，他們雖然心懷不同的夢想，卻都向著自己的夢想不斷努力，也許在通往他們夢想的道路上會有挫折，會有困難，可他們卻能在一次次的失敗和挫折中總結教訓，最終抵達那成功的彼岸。
我兒時的夢想是環遊世界，直到現在也仍然是。也許你會問我為什麼想要環遊世界？這個夢想不是很普通嗎？我想說：不，這個夢想一點也不普通，因為完成這個夢想需要極大的毅力和諸多條件。雖然我現在也不具備，但我會努力完成它。
然後用自己的眼睛去探索世界的奧祕，去發現，去感受美，滿足我這個渴望感受美的心靈。
因此，我從小就開始閱讀各種各樣的書來豐富我的知識，並且在學習上也十分的刻苦。當然，我這樣做也是有回報的，我在學習上總能取得一些優秀的成績，也總是受到老師的表揚。這些都是我為我的夢想做出的努力。
但是，我覺得完成我這個夢想最重要的因素是學好英語，因為要去世界各地旅行，如果你無法和當地人交流，就無法瞭解當地的文化，那麼環球之旅還有什麼意義呢？因此我會在休息的時候看一些外國的電影，聽一些英文歌……在平時的英語課上也總聽得很認真，生怕有沒搞懂的地方，在課外也會對英語進行培訓，睡覺前也會把單詞背一下。我做的這些都是為我的夢想打基礎，努力的使它實現。
相信，皇天不負有心人。讓我們一起為我們的夢想努力，一起奮鬥，直到抵達那成功的彼岸。
【篇五：我的夢想】
每個人都會有他們自己的夢想，每一個夢想就像一個個路標，指引著他們走向未來。我的夢想就是想當一名生物學家。這個夢想源於我在小學三年級時看的一個紀錄片，看著紀錄片裡那些長相奇特的生物時，便對其產生了濃厚的興趣，我於是開始購買一些關於生物的書籍，開始搜尋更多關於生物方面的紀錄片，開始養些小動物，開始外出觀察小動物，開始有了很多“問題”冒出來……
當一個個“問題”想辦法解決的時候，也讓我在其他方面收穫了很多。一次看一部關於滅絕動物的紀錄片後，便在網路中不斷地查詢關於它們的資訊，“為什麼歷史上會有數次生物大滅絕呢？”“為什麼海中的動物會來到陸地上生存呢？”“其他星球是否有生物存在？”不知不覺對這段時間的歷史和天文有了不少的瞭解，從而又引發了我對歷史、天文的興趣，慢慢的我發現喜歡一個學科的同時也會讓你對這門學科有關的很多資訊產生興趣，想不斷的探求下去，這些問題讓我對生物有了更濃厚的興趣，也讓我有了當生物學家的夢想。
帶著心中的夢想，我又知道了世界上已知的十餘種可無性繁殖的生物，鯊魚在數億年前便是海洋中的捕食者，世界上最大的細胞有一米多長……而不久前的一次生物測試我獲得了理想的分數，也更堅定了我對這個夢想的追求，我會繼續向著我的目標前進，因為這只不過是夢想的種子播下去後長出的第一片葉第一朵花，未來還太遠太長。
我十分慶幸這顆心中播下的種子已經發芽在慢慢長大，相信自己的努力會如水般化為肥料來滋養它，因為我相信，當它開花結果時，我將成就自己，我可以十分驕傲的說：“我的夢想實現了！”現在說這些或許還太早，但我會沿著夢想的路標走下去，不停地……走向未來。
【篇六：我的夢想】
夢想是我們的航標，指引我們前進；夢想是人生的方向盤，給我們豎立了奮鬥的目標；夢想是我們成長的增加濟，使我們的人生多姿多彩。
每個人都會有夢想，而我的夢想是當一名慈善家。
那麼，我為什麼會想當一名慈善家呢？每當我坐在電視機前看到那些孤獨無助的人們，心中不由得黯然傷心，他們那些無助的面孔彷彿在告訴我們：“救救我們吧！”而我，卻只能呆呆的坐在那兒，無法給他們幫助，所以我立志要當一名慈善家，去幫助那些貧困的人民。
還有一位歌唱家，同樣影響著我，讓我立志成為一名慈善家，她就是歌唱家—韓紅。她不僅歌聲動人，而且心地也很善良。她也是一名慈善家，每當她得到自己努力賺來的錢，就會把一部分捐獻給災區人民，她的歌聲不僅表達了美好的生活，更多的是呼籲人們一起幫助災區人民，所以她成了大家心中的偶像，也是推動我成為慈善家的力量。
每當我看見那些沿路乞討的人們，我都會盡我所能去幫助他們，也不知是為什麼。我幫他們是出於什麼原因，也許是我與生俱來的一愛心，也許是我的偶像起的作用吧！我立志要成為一名慈善家……
在夢想實現之前，沒有努力，也是泛泛而談，我想在這方面，不僅我要努力，還要去實行，從現在起，從小事起，去幫助貧困的人。凡事開頭難，這是句老話，有些人開頭都沒有成功，後面的東西都不可能實現的。我想我會勇敢前行，無論前方有多少絆腳石，多少攔路虎，我都會向前衝，讓那些連溫飽都沒有解決的人得到跟我們一樣的生活質量保證。從現在開始，我會努力學習，考上理想大學，掙了工資以後再去幫助他們，我想，到那時，每個人都是幸福的，是快樂的，來，讓我們一起加油吧！共同努力，向自己的夢想出發！
夢想是粒種子，它會在不久的將來生根、發芽、開花；夢想是我們成長路上的啟明燈，它會照亮我們前進的道路；夢想是美麗的光環，它會在我們成功之時，圍繞著我們……
【篇七：我的夢想】
夢想是美好的，如一顆微不足道的種子埋在心裡，有著對未來的無限遐想；夢想是有益的，它使人們有屬於自己的目標，從而朝著正確的方向起航；夢想也是艱苦的，追逐夢想的道路絕非平坦，處處充滿困難險阻等著我們去克服。我何不曾也懷著屬於自己的夢想呢。
小時候，我曾想過長大後當一名船長，到世界各地探險、遊玩；也曾想過要當一名醫生，在關鍵時刻救助更多的人；更曾想過當一名飛行員，去暢遊廣闊的天空，像鳥兒一樣自由飛翔。可都只是想想，並沒有認準的目標。當我一次夜晚躺在草地上時，望著天空，無數的星星如閃光燈般閃耀，這就是人們望塵莫及的宇宙麼？它是如此神祕、一望無垠，於是我此刻下定了決心，要當一名航天員，去征服離我們非常遙遠的宇宙。
從此以後，我便開始大量閱讀關於天體、行星等眾多關於宇宙的書，這時我才發現：它是那麼神奇，離我有那麼遙遠，也難怪許多人對宇宙望塵莫及，也想過像大多數人一樣放棄，可我堅持的性格不允許我這麼做，好不容易下定的決心，放棄又談何容易。我便繼續堅持我的夢想，不再猶豫。漸漸的，書籍遠遠滿足不了我對宇宙的渴望和嚮往。於是我開始使用電腦，相信電腦上的資訊絕對比書上多，果然，電腦上不僅有許多關於天體的知識，還有大量圖片。可有些東西我始終不懂，或許因為我還太小吧，於是我帶著各種問題詢問老師，老師拒絕了我，說等我再長大點，這些問題就不攻自破、迎刃而解了。這個夢想似一粒種子種在心裡，被知識澆灌，在心底已生根發芽，日益成長。我想：這個夢想一定會永遠儲存的。
人生因夢想而美麗，夢想因困難而豐富，困難因信心而破解。夢想之路並非昏暗，只要懷著一顆堅持不懈、自信的心，夢想之路其實絢麗多彩，讓我們朝著自己的夢想進擊吧！
【篇八：我的夢想】
人人心中都懷有夢想，每個人都在追逐奔跑，希望追上自己的夢想，而夢想的路總是很遙遠。
我不想被人落在後面，我也有夢想，我想成為一名作家。在我自己的這條夢想的跑道上，我必須付出百分之一百二十的努力，才有可能超過別人。
這個夢想是我經過幾番思考定下來的。小學的時候，我的寫作水平很爛，可以說是全班倒數第一，我想過，我會不會天生就不是當作家的料呢？
我沒有得到答案，媽媽給我報了一個作文培訓班。我在那上了一學期的課，貌似見了點成效，可在學校寫作時，老師當場批評我寫作就如蜻蜓點水。我再一次質疑，我在這條跑道上是不是從起跑線就輸了？
四年級時，媽媽輔導我寫了一篇作文，雖說是輔導，但其實大部分都是媽媽的原句。後來，這篇文章被老師拿出來當範文讀了。從那時起，我開始了我的思考。
夢想的終點看起來高不可攀，但是有人成功了，為什麼我不可以呢？我懷著試一試的想法堅持了我的夢想。
我買了許多書，以至於家裡買了兩個書櫃，我每天堅持寫完作業後讀一點。媽媽給我報了“楚才作文大賽”，我努力了，但是沒有得獎，但是我不會放棄。我堅持總結每一次的教訓，終於見了一點起色。
有一次是通過投票爭取參賽資格，我將我的文章掛在了網上，這是我付出了百分之百的努力寫的，最終，我獲得了參賽資格。經過那次以後，我思考，這個夢想，我不會放棄！
我現在每次寫作，都能比以往有一點進步，這是我用努力換來的。只要我堅持下去，我相信，總有一天，我會看到終點，並衝向終點。
只有付出比別人多那百分之二十左右的努力，才有收穫的可能性；但如果一點都不想付出的話，那就永遠只能停留在起點，看著別人漸行漸遠，永遠看不到終點的那一瞬光明！
我的夢想作文800字 篇7
國三作文 ,4252字【篇一：我的夢想】
在這個世界上，我們每個人都心懷自己的夢想。周恩來的夢想是“中華崛起”，為此他勤奮學習；萊特兄弟的夢想是“飛翔”，為此他們經歷了無數次的實踐；司馬遷的夢想是“編寫史書”，為此他將恥辱深埋心底……。
我的夢想是一名建築設計師，像梁啟超和兒子樑思成一樣：在國外完成學業，再回國為祖國設計建築。
我和這個設計建築有一段“交往”。我記得在我七歲生日那年，我媽送給我一個生日禮物，是她從國外帶回來的，一個3D的白宮拼圖。它被包裝在一個盒子裡，開啟盒子，裡面是幾個2D的拼圖紙板，把那些紙板從盒子裡面拿出來，按照說明書上的步驟把它拼起來，這個白宮拼圖足足“拼”了我3天的時間，拼完這個後，我發現3D拼圖非常有趣。有一次在買文具的時候，發現這個文具店裡面有國產的3D拼圖（因為說明書上是中文，可以拼的快多了），便告訴了媽媽，媽媽給我買了幾個後，那個暑假我就沒日沒夜地拼了過去。直到上五年級的時候，我這種“拼圖熱”被我媽壓了下去，她說“現在準備升六年級了，要為升學考試做準備了”，我只好被迫和她“簽訂”這個對於我的興趣愛好的“不平等條約”。然而，在六年級的時候，有一個關於3D拼圖的一個比賽，我毫不猶豫地參加了，最後在我意料之中得了個特等獎，這個證書現在還被我儲存得好好的。
在六年級畢業以後的那個暑假，我又去嘗試了更高的一個層次的拼圖，5000到10000片的一個拼圖。當時，我連連失手兩個拼圖的時候，我就開始找原因，在我爸的指導下，我悟出了“凡事都不能把它看輕，否則再簡單你也會失敗”。後來我從一些小建築，轉換成拼一些大建築。現在我拼的那些東西還被我儲存在我的書架上面。
我發現，我對建築設計有著特殊的靈感，我的空間思維能力超群，對建築物非常有興趣，喜歡上網檢視一些著名建築的圖紙。我打算以後去國外留學，就讀一些建築設計專業非常好的大學，再回到祖國，為祖國設計一些聞名全世界的建築。
夢想就像是一粒種子，一旦種在我們“心”的土壤裡，它就可以生根發芽，開花結果。我的夢想是當一名建築設計師，你呢？
【篇二：我的夢想】
小時候，爸爸總是很認真的告訴我，一架紙飛機就是一個夢。我的童年放飛了許許多多甜甜的夢，然而有一個卻深深的烙印在了我的心底。
從小我就喜歡文學課程，但漸漸長大後，我卻發現自己也愛上了許多理科的課程。我喜歡遨遊在文字的海洋，靜心去體會那種詩情畫意，然而我也喜歡埋頭沉迷在方程、幾何的思維長河中，去解開一道道未知的難題。我是個很猶豫的人，就連自己的夢想也不敢輕易定下，可最後，使我毅然決定我的夢想是當一名科學家，長大後從事科學研究的人，竟是我的語文老師。
記得那節語文課，老師在講一篇關於科學的課文。我清晰的記得他在這節課尾聲說的話：“文學是一種精神上的拯救，文化上的傳播，但一個真正富強的國家決不會都是些喜愛舞文弄墨的人，科學才是真正可以救國，可以使民族富強的根本。只有一個國家的科技水平發達了，這個國家才會發達。”下課後我細細回想，好像真的是這樣啊，於是，科學在我的心中播下了種子。在我眼裡，它是神祕的，有那麼多未知量、未知物等著人們去發現、去鑽研，去揭開她們神祕的面紗。
上初中後，我們開始了對物理的學習，這更是大大提高了我的興趣。我喜歡實驗課，因為實驗讓我感到這一個個物理定理、數學公式都越發真實與清晰了，彷彿根本不需要刻意去記，就能看到它們之間緊密而富有邏輯的思維聯絡。
我清楚的知道，我的目標對於我而言還是有一定難度的。孔子所謂“敏而好學”，“敏“我不知能否做到，但我竭力要求自己一定要做到“好學”。很多人都說，長大後自己想學文科，因為文科比理科簡單，但我認為，學一樣東西不應該因為它的難或易，而在於你是否對它有興趣，是否能靜下心來鑽研或體會。我也知道在我的夢想道路上，一定不會是一路順暢，就好像一架放飛的紙飛機會遇到順風，也會遇到逆風；會有筆直的滑翔段，也會有打著旋兒的下墜段，但我總告訴自己，只要過了眼前這個坎，你就又會看到一片更高更遠的天空。
我想總有一天，我會親手摺一架紙飛機，它不一定有多完美，但它一定牢固堅毅，我要將它投向那片湛藍的天空，讓它承載著我的科學夢，在天空中劃過一道美麗的彎弧，飛向那更高更遠的地方。
【篇三：我的夢想作文】
芸芸眾生，行行色色的夢想不少，一位正值花季的平凡少女，卻有一個寫作夢。
聽媽媽說，當我只有三歲的時候，就開始帶著一雙不安分的眼睛，通過一冊冊連環畫來欣賞這個五彩繽紛的世界。隨著年齡的增長，我更需要心靈的滋潤，精神的營養，從《三國演義》到《紅樓夢》，從《呼嘯山莊》到《茶花女》，“我看到是就像一個飢餓的人撲向麵包”，用高爾基的話來形容我對書的熱愛並不過分。於是，漸漸地，我有了一個看似遙遠的夢—寫作夢。
為了漸漸邁進寫作夢，我該怎麼做呢？首先就是要多看書。
神遊書海，我樂此不疲，心情完全融入書中。我為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊；為簡愛深深的祝福；為小奧利弗悲憤不已；為瓊瑤筆下的男女主人公淚灑衣襟。我深深地感受到文學給予我的震撼與激昂。文學充斥著我的整個心靈世界。
為了我的寫作夢，我不僅愛看散文，看小說，但我更偏愛詩詞。
有人把愛讀詩的女孩比作一泓清泉。那些來自公元六百多年前流傳至今的唐詩宋詞，讓人常讀不倦。我欣賞李清照的悽婉，李白的豪放，杜甫的沉鬱。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。承讓我對李煜這位文采斐然的亡國之君扼腕嘆息；“抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。”又曾多少次一起我對忠義之士的由衷敬佩，曾幾何時，失意的我被辛棄疾的“青山遮不住，畢竟東流去”激起一覽眾山小的萬丈豪情……
我漸漸地從書領悟了許多寫作技巧。
人們往往把感受寫進詩中，朦朧的，纏綿的，豪放的，豐富多彩，帶著點藍色的憂鬱。人們將記憶盡展於讀者眼前，他們心中的記憶一遍遍滾燙過心間，寂寞的遊走於筆尖。用他們手中的文字陳述世界的罪惡和善良。
涉世雖淺，但畢竟還是有一些腳印在身後。於是，我便朦朦朧朧的開始了我的創作之路。在夜晚中，沏杯香茗，手捧詩卷，獨自在柔弱燈光下寫下一段不押韻的自由詩，為自己橫生的才氣沾沾自喜，有時也因為讀了某本書，腦子裡的靈感源源不斷湧現時，也喜歡拿一張素紙，寫下滿滿當當的紙，歡天喜地的拿給父母看，有時會因為一抹鼓勵帶有讚許的笑容樂上好半天。
寫做夢看似可望而不可即，但只要我努力，嘗試過，再回首，就不會有絲毫遺憾在心頭。我會為我的夢想一直拼搏，只為實現的那一天。
“夢想就像一粒種子，一旦種在我們心的土壤裡，它就可以生根發芽，開花結果。”我銘記在心。
【篇四：我的夢想】
“中國好聲音”是近期非常火熱的節目。當我看到人們一個個登上舞臺，唱出響徹行雲，蕩氣迴腸的歌曲與人生經歷時，就彷彿音符擊中了我心中那根緊緊纏繞的弦，令我激動萬分，因為我也有一個唱歌的夢想！
宛如時光流轉，我又回到了童年。“我是一顆，小小的石頭，深深地埋在泥土之中……”耳邊又響起了這首《雨花石》。是的，那時的我，便如同這小小的石頭，初識音樂，便深深地被迷住了。這是我第一次比賽，卻令得我無比緊張。
“叮。”輕輕的掩門聲在身後響起。
我抬頭望了望，前方坐著幾個與我差不多年級的小孩。他們也是比賽的。我暗想。
緊張的心情令我滿頭大汗，也不知是怎麼熬過去的，彷彿時間匆匆，眨眼間就輪到我了。
走上臺，只記得當時眼鏡直直望著地面，然後就聽伴奏響起，再後來似乎就結結巴巴渾渾噩噩地唱完了歌，風一般的逃走了。
結果很明顯，我什麼獎也沒拿到，這令視唱歌為夢的我實在無法接受。
又是一年來了，我又參加了這個比賽。
這一次，我鼓起勇氣，大聲地唱了出來，因為我不想再落得上次的結果，不希望再次被內心的膽怯而壓倒音樂的渴望。令人驚喜的是，我在這藝術小人才比賽中拿到了一等獎！欣喜令我忘記了眼淚，忘記了膽怯，更愛上了音樂，愛上了歌唱！
往後，我一次又一次參賽，也一次又一次地在學校演出中演唱，儘管我有過失敗，但我還是要努力從失敗的陰影中走出，尋找下一個天亮。我希望，能將歌唱給更多的人聽。
我曾讀過一個故事，一個小和尚喜歡用小刀刻木雕玩，但每當刻到木頭凸出來的疤上時，就會因木疤的堅硬刻不了了。小和尚便問他師父為什麼會這樣，師父便告訴他，因為木頭原來受過傷，而等傷好了也就結出了一塊比原先更堅硬的疤。
夢想難道不就是這樣嗎？當我們受傷時，傷痛的刺激使人清醒，當我們遇困時，苦難的磨練使人堅強。
將歌唱作為夢想，將堅強作為理念，將挫折作為契機，將自信作為起點。為夢想而出發吧！
【篇五：我的夢想】
在我還很小的時候，父母和老師經常問我：“你的夢想是什麼？”我那時不理解夢想是什麼，於是回答不上來。
稍稍長大一些便開始明白了，於是一直在尋找我的夢想。後來，我發現我找到了。
我的夢想萌芽得有些寒酸，只是源於一本書—《老人與海》。那時我在臺燈下感嘆著，我竟不知道，原來每天與我接觸的文字，可以創造出一片不同的天地。
就在那時我確立了我的夢想—當一名作家。聽起來這似乎有些搞笑，可就是有了這個夢想，我找到了努力的方向。那些古往今來的作家，一個個都不簡單，都曾在歷史上塗上了濃墨重彩的一筆。
我並不奢求成為那樣的作家。有一句名言曾說：“讀一本好書，就是和一個聰明的人在對話”。可我只希望有人聽我說，聽我講述我的喜怒哀樂，所思所想，聽我對生活的感悟，對人生的理解，對生命的詮釋……
從那之後，我便開始閱讀不同型別，不同風格的小說。每種不同的風格，我都試著去接納，看見好的句子，我會多讀幾遍，將它記著，看到好的書，也會多讀幾遍，記住它的特點。我開始花上一個暑假或一個寒假到圖書館泡在書海里。把一本一本的各個作家的人生傳紀借回家。我開始堅持三天寫一篇文章，無論長短，無論內容，有時不惜為此熬夜。但我並不怕辛苦，因為我知道，我現在所做的一切並非白白浪費時間，而是在一步步地靠近我的夢想。
如果說追求夢想的路是一帆風順的，那不可能。我最大的阻礙便是我父母的阻攔。他們堅信，我這樣的舉動，除了會使個門功課的成績毫無起色之外毫無作用。我的書一次又一次被沒收，我的練習本一次一次從窗戶飛下，但我並不放棄。有時，看著同學們因取得好的成績而高興時我著實羨慕，但權衡之後，我仍我行我素。他們總有一天會懂的，我想。我的付出並非沒有回報，也曾經獲得一些大大小小的獎項，每次看到它們，我的自信與動力又回到了身上。
我為我的夢想而努力，我堅信，我的夢想會在我用汗水鋪成的路上實現。
我的夢想作文1000字 篇8
高一作文 ,2137字【篇一：我的夢想】
在這個世界上，我們每個人都懷著自己的夢想。它們，從某一時刻開始，就在我們的心底生根發芽，不斷朝著陽光，生長著，生長著。有些人，把夢想卑微地藏在心底，不想、讓別人知道。但是，你要相信，每個人都有去追逐夢想的權利。
夢想之花，所有人都會驚羨於它花開一現時的奪目耀眼。但是，又有多少人能夠想到它從一粒普通的，渺小的種子生長到如今，成長時所經歷的無數的艱辛與痛。我的夢想，是當一個作家。我並不想些那些具有侷限性的文章。我夢想當一名可以我手寫我心，自由自在的作家。我的這一夢想是開始於小學三年級。我在那時開始讀一些名家美文，散文和詩歌。那些作家筆下的文字很美，是那時小小的我彷彿沉溺，陶醉在那無憂無慮，充溢著花香的世界中不願醒來。但是，現實往往都是很殘酷的，我那時的作文經常不及格，每次我都是緊握著那帶有鮮豔大紅叉的試卷和那一本本美文欲哭無淚。為什麼我每次都只能寫出如此乏味的文章？我也想寫出那樣好的文章，我一定要努力向我那當作家的夢想前進。
如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方。如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一髮。又怎會曉得執著的人，擁有隱形的翅膀。
也帶著這句歌詞給我的激勵。於是，我開始抽出一些空閒時間開始練習寫作，開始去摘抄一些好詞好句，去發現，去品讀，去感悟……在那許許多多的黑夜中，剛寫完作業的我因太累，或因堅持不下去而想過放棄，也曾因看到廣場上許多小夥伴在嬉鬧而想過出去跟他們一起玩耍。但那一份份刻著慘目忍睹分數的試卷，一個個鮮豔的大紅叉和一條條老師無奈但又有鼓勵的評語，我的視線被拉回了，我那個當作家的夢想止住了我想逃離的腳步。我又重新坐了下來，拿起筆。
在我的不斷努力下，寫作水平也提高了一些，從被老師批評的大紅叉到被老師表揚的範文，我付出了很多的努力。但我還是不滿足，因為我明白以我目前的水平想當一名作家還遠著呢。作家的水平是目前我的不可抵達的遠方。
一個天才是由99%的努力和1%的靈感組成的，同樣一個作家也是如此。我必須堅持多閱讀課外書籍，每週也需定時定量練習寫一些文章。作家也是靠生活的閱歷和素材的積累，厚積而薄發。
聽過范瑋琪的《最初的夢想》，其中有一句歌詞，“最初的夢想，緊握在手上。最想要去的地方，怎麼能在半路就返航？”使我感觸很深。許多幻滅的人都因抱有太天真的幻想，最後往往會使人無比失望。而我雖有時曾失望，傷心，但我緊握著真實，可實現的夢想。去努力追逐我的夢想吧，我相信成功的曙光終會在我的面前閃耀。
【篇二：我的夢想】
夢想是什麼？夢想其實就是長大後想去做，而且是你喜歡做的，願為它付出一生時間的那件事。並且你在做這事時，每天十分快樂，無憂如在天空中自由翱翔的鳥兒……
我從小到大有過許許多多夢想。例如：當昆蟲學家、當作家、當宇航員、當教師、當畫家……但我現在漸漸明確的知道，我真正的夢想是當一名偉大的作曲家和指揮家。
從小，我就對音樂產生了濃厚的興趣。記得在我四、五歲的時候，我最愛聽《送別》和《梁祝》。在我五歲那年，爺爺曾問我：“乖孫子，你喜不喜歡學音樂呀？”當時的我立刻不停地點頭。接著爺爺又問：“那麼你喜歡音樂，爺爺就買架鋼琴給你，正式學習音樂好嗎？”我高興地笑著說：“好呀！”沒過多久，我就擁有了人生中第一架鋼琴。在音樂學院老師的指導下，開始了我的音樂之旅。
學習鋼琴一年多，我便逐漸有些厭倦練琴了。因為除了學校正常的功課要完成，還得每天不斷地練習指法和練習曲，十分枯燥乏味。這時，我決定放棄學習鋼琴。但家長們都反對我放棄，都說就這樣放棄了多可惜啊。這時的我重新思考，我的夢想是什麼？經過一段時間的思考，在我心中即將熄滅的音樂夢想之火重新被燃起，使我再次踏上音樂之路……
此後的日子裡，我堅持彈琴，再苦再累也沒放棄。到了小學六年級，我以優異的成績通過了鋼琴十級的考試。為了實現夢想，這麼多年來，在空閒時我不象同齡的朋友一樣，一起出去吃吃飯，看看電影，玩玩遊戲等……我的業餘時間就是看看關於音樂方面的書籍，例如：《西方音樂史》、《肖邦傳》、《傅雷家書》等，偶爾也去聆聽和欣賞下世界頂級音樂大師的音樂會，如：李雲迪、傅聰、斯圖加特交響樂團等，為了實現夢想，我一直在默默地堅持著。
上了初中後，繁重的學業，再加上每天還得堅持學習音樂，我已不堪重負，每天疲憊不堪。但每當我想到還未實現的夢想時，便下定決心，咬緊牙關，繼續努力向前衝。我現在除了彈奏古典名曲以外，偶爾也彈一些自己喜歡的流行音樂，我想嘗試下不同風格的曲風，如：我第一次聽到久石讓先生的作品《天空之城》時，竟被那美妙的旋律深深地打動而潸然淚下。有時我也會按照自己喜歡的方式把一些曲子重新演繹，這時是我自己最陶醉和滿足的時候。
我夢想著有一天能象冼星海一樣作出《黃河大合唱》那樣偉大的音樂，能象卡拉揚那樣具有超常的音樂天賦，具有驚人的指揮技巧，具有不可思議的統率樂團的能力，成為國際樂壇的泰斗。
而現在的我只是一隻在漫長的音樂之旅中爬行的蝸牛，為實現夢想，我會堅持不懈地努力。正如歌中唱到的：我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，任風吹乾流過的淚和汗。我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，我有屬於我的天……
我的理想作文 篇9
國小六年級作文 ,2817字【篇一：我的理想】
三百六十行，行行出狀元。我一直堅信這一句顏話，畢竟這也是將來出路的一個座在銘啊！然而，我的理想是當一名點心師，做出許多美味的飯後甜點。
自從我五歲上幼兒園中班時，我就愛上了點心，幼兒園有早餐，還送甜點。有時是鬆軟綿綿的提拉米蘇，有時是脆香誘人的炸芒果派，有時是甜賽過蜜的草莓布丁，有時是外香內軟的葡萄蛋撻……這一道道美味香甜的點心，讓我也想自己做出好吃的甜品，成為一名點心師。
是不光是因為幼兒園中的點心讓我“輸”得“心服口服”，家裡的大才女—我的媽媽也是一個做點心的高手。那可算得上出得廳堂，下得廚房！
媽媽有著一手做菜的本領，她左手動動模具，右手動動小刀，一鍋的動物形餃子就完成了。媽媽還會用一根牙籤把一個胡蘿蔔雕成一朵花兒，再用幾個花用牙籤串起來，一條胡蘿蔔盤飾就生龍活虎地展現出來了。我見到了媽媽這高超的手藝和雕刻技術，不由得讓我羨慕起來。
就是因為幼兒園裡香甜美味的甜品和媽媽高超的點心技術，使我不禁愛上了點心師這個職業。
一天，我把學做點心的想法告訴了媽媽時，媽媽二話不說就開始教我做點心。
但是，每一次的製作都差點把廚房給點著火了，但我依然努力學習製作甜點。小心謹慎地做好每一步，每當我失敗時，心裡都會默默地想到：看來每個職業都是不容易當成的，只有努力才有收穫。
我想到點心是人們喜愛的休閒食品，那我開一家甜品店，在人們疲勞時給他們甜蜜，在人們無聊時給他們快樂。讓這世界多一份“甜”。想到這兒，我認為應該要好好學習，學到一手像媽媽一樣高人般的本領，當一個給人帶來快樂的點心師。
每個人都有自己的理想，每個理想都要付出巨大的努力。但有一點，在這些理想的背後，都是為了同一個目標—讓別人開心，讓家人放心，所以說三百六十行，行行出狀元。
【篇二：我的理想】
我們每一個人都應該有著自己的理想，或許有時還會改變，而我一直的理想是當一名醫生。
從小到大，我一直認為醫生是一個偉大而聖神的職業，是他們用自己的雙手來挽救了一個個生命。就像白衣天使一樣。
記得在我八歲那年，我發了一場高燒。媽媽把我送去了醫院。一到就診室，可能是出於孩子的本能，我莫名的感到一種恐懼、害怕湧上心頭。
我慢慢的走到醫生面前的椅子上坐下。醫院裡刺鼻的藥水味讓我清醒了幾分。醫生幫我量了量體溫，38。5攝氏度，屬於高燒，要在醫院打針治療。就這樣，我住進了病房
做完檢查，不一會兒，醫生便走了過來和我吊針。看到那滿滿的藥瓶和長長的藥管，我的心一下子提到了嗓子眼上，眼淚在眼眶裡打轉。心想：這一針打下去肯定會很痛。醫生彷彿看穿了我的心思，便和藹可親的對我說：“不要害怕，堅強一點，你要給弟弟妹妹們做好榜樣啊！扎針不會很痛的。”說罷，我把手慢慢的放在桌子上。醫生給了我一顆糖，我含在嘴裡，甜甜的。其實醫生做的一切都是為了分散我的注意力，不知不覺，疼痛在糖果的味道中過去……其實打針並不可怕，只要克服自己內心的恐懼就可以了。
漸漸的，我的病好了。我離開了醫院，同時，當醫生的夢想在我的心裡已經悄悄萌芽……
長大了，我對醫生這個職業更加嚮往，也更深的瞭解了醫生。醫生要有一顆愛心，要懂得照顧病人，還要有嫻熟的技巧和手法，還要有豐富的知識，這是一個平凡而偉大的職業。
在理想的道路上會鋪滿荊棘，可能還會遇到種種的困難，但我們要堅強的走下去，正是這些努力，才能讓我們的理想更加光彩奪目！
【篇三：我的理想作文】
無翼的飛翔，是困難的，是不切實際的。很多人，也許會放棄這種飛翔，退而求其次。可有一個人，他不會。他以殘疾人之軀加上一張手搖輪椅，戰勝了自己，也撼動了世界。他，便是中國傳奇人物—尹小星。
自從認識這個人物開始，我就被他深深地震撼了。原來一個人的意志有這麼強大，強大到了足以改變人的命運！
相比之下，我發現，自己還是太弱小了。就如溫室中的花朵，常在他人的呵護下，沒有憂慮，沒有傷害。殊不知，只有經歷風雨的洗禮，才算真正長大。
豬圈跑不出千里馬，花盆養不出萬年鬆。我想過了，我要成為一位旅行家，走出這兒，去外面看看。去接受生活的考驗，去領略大千世界的精彩，去嚐遍這世間的酸甜苦辣，看遍這世間的人情冷暖。
外面的世界是精彩的，是變幻莫測的，同樣也是充滿挑戰的。要想從一隻雛鷹成長為凌駕於九天之上的天空霸主絕非易事。要想正憾風雨，首先，你得戰勝自己。
情緒，學會控制好自己的情緒極其重要。哭，這是一種懦弱的表現。現在回想起自己小時候一點兒小事就大哭大鬧，真覺得有些丟臉。自己一個人宣洩到無所謂。但一旦被別人看到，這代表著膽小，無能。不要指望有人同情你，因為生活不憐憫眼淚。
再者，便是堅持。愚公移山、精衛填海……由古至今，多少神話傳說所訴的，便是堅持。由此可見，堅持的力量有多大。選擇了一條路，就要一直走下去。哪管他漫長或曲折，黑暗或迷茫。堅持下去。人生之路，哪有一帆風順的？縱有疾風起，人生不言棄！
作為一名旅行家，IQ並不是最重要的，EQ的作用反而更大，也就是情商。人際交往，應變能力，獨立思考能力，都屬於情商的一部分。出外闖蕩，沒有這些能力和一張廣泛而牢固的人際網，即使你滿腹經綸，也這能是紙上談兵罷了。
長大了，我要走出去，證明自己，讓自己足跡遍天下。
【篇四：我的理想】
常常有人問我“你的理想是什麼？”我也不確定我的理想是什麼，但我很清楚我的理想遙不可及。克雷洛夫曾說過：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋樑。”是啊，只要付諸行動，遙不可及也都會觸手可及！
我從小就很喜歡聽歌，喜歡它的旋律，喜歡它的歌詞。理所當然，我的理想便是做音樂。每當聽到旋律優美動聽的歌曲，我邊會跟著音樂輕哼著。但是幻想總是很豐滿，現實卻總是很骨感！俗話說的好“知己知彼，方能百戰不殆。”我非常瞭解自己的情況，我就是丟在人群裡怎麼都找不的人，用一個詞來形容就是普通。我沒有奈兒那樣的身材，沒有紫棋那樣令人驚羨的嗓音，沒有……既使如此，但我也沒有放棄這遙不可及的理想。
做音樂不一定是唱歌，比如作詞，但是我的文筆很差；編曲，簡直是異想天開。可是我依然沒有被挫折擊退，於是我便開始學樂器。我從網上買了一本自學電子琴的書，每天學一點，有時候沒空學便把學過的曲子都練一遍。
日復一日，年復一年，滴水穿石。
“志須預定自遠到，世事豈得終無成？”既使別人都打擊我笑話我，但我相信成功是通過日積月累，堅持不懈的努力換來的。
十年之約的宣傳片裡說過“如果睜眼便是十年後，你希望自己變成怎樣的人？如果睜眼便是十年前，你希望自己去做什麼？如果夢想有捷徑的話，那麼，這條路的名字一定叫堅持。我想，如果我從八歲開始堅持一件事，那麼到了十八歲，我是不是便有了十年的堅持？十八歲到二十八歲與八歲到十八歲，一樣是十年。既使十年後我們沒辦法成功，我們也離夢想靠近了十年。”
我相信功夫不負有心人，既使沒法成功，我也離理想近了一步！
我的夢想作文600字 篇10
國一作文 ,1404字【篇一：我的夢想作文600字】
夢想，每一個人都擁有。不同的夢想就會有不同的人生，不同的人生就會有不同的終點。
我的夢想很多，似乎每一個年齡階段都有一個夢想，很難從中挑出一個作為最終的夢想。到現在我才明白，小時候所謂的夢想只是腦海中天真的想象，並不實際。真正的夢想是要有堅定不移的目標。在走向實現夢想的道路時，心中都有一個目標，它帶領我們一步一步地走向夢想的頂峰。可這個目標如果不堅定，就只能原地踏步。就像擺在面前的無數條路，你必須選擇一條永不後悔的路。
夢想，是我們美好的嚮往。可我們在嚮往的同時，也會知道，它離我們很遙遠，要經歷許多的磨難才能到達它的頂峰。如果我們不保持樂觀積極的心態，就難以通過難關的考驗。面對一切打擊，都要用最好的面貌去迎接。不要氣餒，更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊，也要樂觀的去面對。因為只有這樣，才能使夢想的距離離我們更近！
在開往夢想的旅程中，會有很多很多的絆腳石和困難。大多數人會因為那些困難的打擊而放棄自己嚮往的殿堂，只有那少數人能夠臨危不懼的面對困難。即使在這條路上你會失去很多東西，但只要堅持不懈，鍥而不捨的走下去，你就會獲得更多，更豐富的精神財富。一旦放棄，就再也不能實現自己的夢想；一旦放棄，之前一切的付出都會毀於一旦；一旦放棄，就只能驚羨地看著那些面對困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲；一旦放棄，我們的人生就不再有意義！即使每個人都有不同的夢想，但是他們的困難都一樣艱鉅。人生不可能萬事如意，總會有起起伏伏。但只要我們堅信自己能夠步入夢想的殿堂，就必定成功！我們的夢想不一定是最好的，但是它是我們內心深處的美好的嚮往。所以在通往夢想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自己總有一天能夠實現自己的夢想。
讓我們一起為之奮鬥，放飛夢想！願我的夢想能夠像雄鷹一樣在藍天翱翔！
【篇二：我的夢想作文600字】
各種各樣的夢想編織了種類繁多的職業，種類繁多的職業又構成了炫麗多彩的生活。人生因夢想而不同，無夢難得生存。
夢想的不同，才構成了整個和諧的社會。現在高階幸福的生活，正是由一個個科技人員—科學家辛勤努力而來，我就想深入科學領域。
宇宙的繁星、自然的神奇、技術的開展，無不吸引人踏足深入。可想而知當你運用自己的智慧，去破解生活上、科學上的難題是，就能成為當代愛因斯坦。也許你不能如此出色，可也能為人類造福，當你看見家家戶戶都過上了幸福生活，心裡肯定有一股暖流流入心肺，自豪感油然而生，心情頓時愉悅起來。此時的我認為一名科學家為人類造福時是多麼快樂。
當你在科學領域有所成就，鮮花和榮譽其實並不重要，重要的是為同胞貢獻了一份心，給予了他們幸福與歡樂。那種感覺是多麼美妙啊！當我真正成為一名科學家時，我會以此為準則，以心做好工作，不能出一點差錯。但是，要造福全人類，成為婦孺皆知的科學家並不容易，必須從現在做起，培養一絲不苟、拘謹但又不失寬容善良的品質，追求真實。考試就是磨鍊，不能粗心大意，而就認真細心，以更好為目標，沒有最好，只有更好。
即使科學家很辛苦，日夜操勞，但我始終堅信科學家就是我的夢想。
夢想，是從小就有的，它是我們隨之奮鬥的目標，是我們隨之努力的終點，更是我們隨之拼搏的希望。夢想也是成功的終點。夢想要堅定不移，不追求遠大抱負也好，任何夢想都是值得尊重的。
因此，為了實現夢想，從現在開始，我必須為它而努力奮鬥。