頑強的植物相關作文20篇

頑強的植物 篇1

國小四年級作文 ,455字

大自然無奇不有,我們人類常常去觀察它,但也有些人常去破壞它。一些植物常常因為人們而死去,但還有些植物,它的根還在,就能讓自己頑強的小生命,重新成長。

大自然和人類差不多,它們也有生命,卻比我們頑強。有時候可以見到,一棵小樹從牆裡、磚頭裡長出來。這些植物很難吸收到甘甜的水,很難被照射到溫暖的陽光,但它們卻能活下來,這是為什麼呢?因為它們很頑強。

我有一次在老家爬山時看到,另外一座山因為人們玩煙花這類的而著火。過了幾個星期,它早已被燒光了,全部都是黑漆漆的。那時,我心裡想:“哎,這座山就毀了。”在這片“黑山”之中,我已經覺得沒希望了,覺得它不會再有嶄新的綠色,不會再有五顏六色的花朵,不會再有好吃的果子。

當我覺得這座山沒有希望時,我竟然看見了微小的,嫩綠的葉子,那是從正在死去的樹根上長出來的。幾百棵燒成煤炭的樹裡面,看到一片綠色的葉子,小小的樹苗給這座山帶來了新的希望。

大自然很頑強,就算是在沙漠裡,也可能會有綠色的樹木,在寒冷的冰山裡,也會有美麗的雪蓮。一棵草能帶來一片草地,一棵樹能帶來一片樹林……

那一株頑強的植物 篇2

國一作文 ,714字

那是一株很小很小的植物,我不知道他叫什麼名字,我只看到,他在窗外的風中搖曳著。

那裡原本是光禿禿的一片高地,為了避免塵土的飛揚,這片高地上還被蒙上了一層防塵網。我不止一次地透過窗外看到那片兒防塵網,直到偶爾有一天,那個雨後的一天,我發現防塵網變得更綠了,仔細瞧去,才知道那是一株株的小植物,從防塵網的空隙中爭先恐後的長了起來。

從最初的嫩芽,到現在有幾寸高。沒有人管理,他憑著頑強的生命力,在一天天的長大。看著那豬頑強生長的小植物,我想到了自己的生活和工作……

日復一日的工作,曾經令我覺得枯燥無味,疲憊不堪,甚至一度,還曾經有過逃離的想法。可是想到年邁的父母,年幼的孩子,我只能日復一日的堅持著,哪怕這種堅持令我覺得非常的痛苦,但是我真的失去了奮鬥的動力,我只是就那樣麻木不仁的工作、生活。直到那天。直到那個雨後的那天,直到我看到那株頑強生長的植物的那天,我才忽然間明白,原來我真的需要改變了。……

從那之後,我改變了我的心態,我充滿信心的去看待我的工作和生活。驀然間發現,原來工作也會如此的有趣,生活也會如此的富有詩意,一切都變得不一樣了。有了自信,有了態度,有了付出,才發現工作和生活就如同雨後的彩虹一樣,只要你願意經營,也會發出五彩絢爛的光芒。

我很感謝那株頑強生長的小植物,是他給了我啟示,是他讓我變得有動力,是他讓我覺得工作、生活是需要用心經營的,是需要付出努力的的,是他,更讓我明白,只要努力,只要堅持,成功一定會來,生活一定會更加的美滿、如意。

我堅信,只要我一直保持這樣樂觀的,充滿信心的生活態度,我的未來會越來越美好就如同那株株植物一樣,枝繁葉茂。

用心去看見——讀《早安!我的植物鄰居》有感 篇3

讀後感 ,937字

暑假的一天,我饒有趣味地來到書店。在琳琅滿目的書目中,有一本書,那不一般的書名立刻吸引了我。這本書就是《早安!我的植物鄰》。我興趣盎然地拿起來,翻開目錄—《夏日紫薇》《天空中的美人樹》《從遠古來的腎蕨》……我繼續翻看,有許多熟悉的植物身影走進了我的眼睛,我毫不猶豫地買下了《早安!我的植物鄰居》這本書。

回到家,我迫不及待地讀了起來。“在三片葉子的丫間,冒出了火紅的花朵,花朵奇特,像驕傲的雞冠朝天展翅,有的扎堆開放,有的在一串上次遞開放。”哦,在我家樓下樹下開放的花原來叫“雞冠刺桐”。我連忙放下書,興匆匆地跑下樓去。這花還真有5片花瓣,分別是旗瓣一片,翼瓣兩片與龍骨瓣兩片,與書上描述的一模一樣。沒錯!這就是“雞冠刺桐”!我高興極了,這些平常被我們忽視的植物,竟然被作者寫進書裡。

上樓後我繼續閱讀,原來刺桐屬的植物有200多種,雞冠刺桐列其一,源自南美。我繼續在目錄“尋找”自己熟悉的植物,然後翻書找。哦,找到了含羞草,它生長在雜草叢中,一點也不引人注目,淡紫色的花,像個絨球,顯得格外可愛。葉子像小孩的眉毛,迎風舒展。含羞草很敏感,只要有什麼東西觸碰它,葉子就會立刻合攏,像個害羞的小姑娘見到陌生人,要等好一會,它確定周圍安全了才會小心翼翼地開啟葉子。

讀著讀著,我又認識了很多平日裡視而不見的植物,並瞭解到它們各自的一些特性:紫薇“怕癢”,射干是治咳嗽的藥,霸道葉子花吸附二氧化硫等有害物質的能力是一流的……

如果我沒有閱讀過這本書,我永遠都不會用心去“看見”大自然的這些精靈—那些花草樹木一直存在,宜人且多變。如果我沒有閱讀過這本書,又怎會知道看起來平淡無奇、微不足道的這些植物,竟有如此厲害的用途呢?如果我沒有閱讀過這本書,我又怎會自豪地向家人和朋友詳細地介紹身邊的一花一草一木呢?

《早安!我的植物鄰居》這本書以淡淨優美的文字將植物的外貌特徵、植物的前世今生、植物與人類的關係娓娓道來,書中精緻的手繪插圖,真實的生態照片,讓我們更直觀、更美好地感受和認識植物。

我不禁對作者顏展敏阿姨這位植物達人產生了由衷的敬意,我要更加愛惜植物,用心去“看見”植物,學習植物的基本知識,探索發現自然界的神奇,感悟生命的力量,融入自然,體驗自然之美。

我最喜歡的植物 篇4

國小三年級作文 ,430字

我家有一盆滴水觀音,它雖然不如牡丹嬌豔,不如茶花瑰麗,也不像菊花那樣千姿百態,但是它開的花,在我的心目卻是最美的。

滴水觀音長著許多像八角扇的葉子,遠遠望去,又好似許多荷葉。春天的時候,它就會開花,剛立春不久,滴水觀音就長出了兩個花骨朵兒,那花骨朵兒像一枝枝毛筆似的,遠遠望去,就像一隻小鳥立在葉子上,斜著看,像一隻老鷹的嘴巴,尖尖的,從上面看,像一個葫蘆似的,又像兩個親兄弟一樣,緊挨在一起,可親密了!過了一個禮拜之後,其中,一個花骨朵兒慢慢地長大了,開出了一種非常奇特的花,如同一枝蠟筆,那花朵被分為兩節,上面一節是白色的,帶著彎彎曲曲的條紋,讓花朵變得更加奇異。下面一節是綠色的,像一個個小米粒緊緊地貼在一起,不留一點縫隙。

這盆滴水觀音可真神奇呀!每次我澆完水的時候,葉子的底部就像人類的血管似的,一個勁地吸收水分,過了一會兒,一個晶瑩的小水珠從葉子的頂端冒了出來,“啪”得一聲落到了地上。這或許就是它名字的由來。

我喜歡這盆富有奇特、神奇的滴水觀音!

頑強的仙人掌 篇5

國二作文 ,966字

有人喜歡牡丹,因為它富貴而豔麗;有人喜歡水仙,因為它清香而純潔;有人喜歡蓮花,因為它清雅而高潔。而我卻鍾愛我家陽臺種的那盆仙人掌,因為它飽滿頑強的生命力,時刻鼓勵著我奮發向上。

仙人掌雖然沒有華麗的外表,表皮凹凸不平之處還會長刺;但是我親眼看到它頑強復生的過程,從而對它肅然起敬。

鄰居在搬走前,在門外丟棄了許多雜物,愛種花的我在雜物堆中發現了一株即將枯萎的只有手掌那麼大的仙人掌,不起眼地躺在泥土中,似乎在等待著和垃圾一起被處理掉。我小心翼翼地把它拾起,種在了小瓦盆中,並給它澆上一些水,一個星期以後,仙人掌的“手掌”上滲出了綠意,我定睛一看,原來它光禿禿的軀幹上,抽出了可愛的嫩葉。我在學校住宿,一個星期才能回家一次,很少給它澆水,但是它卻越長越壯,差不多把栽種它的瓦盆給擠破了。

在一個狂風暴雨的夜晚,大風把陽臺上的花盆颳得搖搖擺擺。我和爸爸、媽媽匆忙起床,七手八腳地把陽臺上的花草搬到了牆根處。因為仙人掌長得不起眼,我們在慌亂中把它給忽略了。

第二天早上我一起床,就看到了陽臺滿目狼藉的情景:栽種仙人掌的瓦盆被狂風颳到了地上,摔成了碎塊,泥土跟雨水和在一起匯成了一灘黃泥水,仙人掌也被摔成了兩截。仙人掌摔裂開的地方滲出白漿,似乎在申訴它昨晚的遭遇。我憐惜地把它捧起來,小聲嘀咕著責怪自己的粗心,讓仙人掌遭此大劫。這時爸爸出來了,他看到我若有所失的樣子,說:“不用難過,仙人掌的生命力很頑強的。”爸爸讓我找來一把水果刀,在我驚訝的目光下,他熟練地用刀將仙人掌摔裂之處切開,分別插種在兩個更深更大的瓦盆中。

雨過天晴了,在陽光的照耀下,仙人掌漸漸地復甦了。它們似乎有種不拋棄、不放棄的頑強意志,像比賽似地越長越茁壯:過了半年多,兩株仙人掌像變魔法似的,各自從身體的四面八方長出如手臂似的軀幹,並且都有翠綠的葉子簇擁著,從遠處看去,真像兩把已經撐開的雨傘,在我家的陽臺上成了一道亮麗的風景。

我見證了奇蹟,見識了仙人掌的再生能力。我不只欣賞牡丹的富貴豔麗,不只仰慕蓮花的清雅高潔,我更崇尚仙人掌頑強向上的生命力,它時刻鼓舞著我:“在哪兒跌倒了,就在哪兒爬起來。”我也要像仙人掌一樣,勇敢地面對漫長的人生,在跌宕起伏的生活、學習生涯中,不被暫時的困境所嚇倒,端正自己的學習態度、改進自己的學習方法,努力前行,塑造出一個更有實力的我。

蓬勃而又頑強的生命力 篇6

國二作文 ,581字

生活中的萬物都是富有生命力的,即使是一株弱大的植物,它也是頑強不屈的。

我家門前曾有一棵葡萄樹過,它是我看著發芽、生根、開花、結果的,所以至今的我對它依戀不捨,還含著點傷心之意,它每逢那個時候都會開花結果,結出的果實不但甜,還碩果累累,都是因為我的精心呵護,我每天給它澆兩次水,生怕太陽把它晒死了,它開的是多麼的枝繁葉茂,多麼的蓬勃,除此,它還隱藏著另一面—那就是它的頑強,它每年都把那長長的腳往牆壁上爬,爸爸怕會引來蛇,便把它剪斷了,但沒過幾天,它又長出了新的枝葉,它的頑強,我不得不敬佩不已。

直到去年,它的生命力不再頑強了。因那兩次的颱風,使它傷痕累累,第一場時,它雖被颳得面目全非,但還以堅強得以生存下來了,可好事是不會長久的,第二次時,它連根帶葉的都被那“海鷗”給帶走了,它從那以後不再生長,因此,那裡留了一個它多年來賴以生存的“居室”—一個深而龐大的洞,因此它的“居室”能為我留下它那蓬勃且頑強的特點。

而我現在依然相信它會比以前更加頑強,要不然,他怎麼適應極其險峻的環境,怎麼永遠留在它生存不棄的地方呢?它會到遙遠的地方去紮根,去競爭,去適應每一種環境。

葡萄樹,你已陪伴我多年,願我給你那最真誠的祝福能得以實現啊!你的肉體雖遠遠地離開了我,但你的靈魂會永遠駐足在我的心中。

葡萄樹,願你以後長得更加彭勃且富有極強的生命力!

植物,我們的朋友——讀《早安!我的植物鄰居》有感 篇7

讀後感 ,963字

每一個故事或是每一本書,呈現的都是一個世界。《繁星春水》是一個充滿溫暖之愛的世界;《夏洛的網》是一個開滿友誼之花的世界;《弟子規》是一個散發著道德、禮儀之香的世界……而《早安!我的植物鄰居》是一個充滿植物自然之美的世界!

《早安!我的植物鄰居》把我帶進了植物的樂園,彷彿每一種植物都可以與我談話、玩耍。當我走進這本書,頓時一陣香氣飄來—各種各樣的花朵在競相開放著。夏日的紫薇如一位嬌羞的少女舞蹈著。月季與玫瑰像是一對孿生姐妹,讓人難以分清。還有那燃燒著英雄之火的木棉樹,宛若仙女的梔子花……每一種植物都讓我感到陶醉,每一種植物都美得讓我驚喜不已!原來,植物對人類的貢獻如此之大,植物其實是我們的朋友。

植物的貢獻常被人類所忽視,而我們不但忽視了它們的好,還一味傷害它們。前不久,一篇新聞報道說,南京化工園下營陳村平時用來澆灌菜地的小河變成了“牛奶河”。河水的顏色如牛奶一般,並伴有刺鼻氣味。造成這一後果的,就是那些不負責任、不愛護環境的人!我看到這一條新聞,我的心像是裹了一層厚厚的冰,冷冷的。我彷彿聽到了小河痛苦的呻吟,聽到了植物們傷心的哭訴。我的心像是被人揪住了一般,不,更像是被千萬根針扎。我聽見我的心在顫抖著,顫抖著說道:“快去阻止他們,快去保護植物朋友,別讓植物朋友它們受傷。去告訴人們吧,告訴他們,我們的朋友正遭受苦難,快去保護我們的朋友!”這個聲音一直在心中迴響著,久不消散。

植物是我們的朋友,是我們人類的朋友。它們有的每天綻放著美麗的花朵裝扮世界;有的每天清潔著空氣,維持乾淨的環境;有的捨身做藥,捨身做動物、或是人類的盤中餐……它們做了如此多的事,卻毫無怨言,依舊在路邊、石縫中、牆壁的小縫裡,做著人類所不能及的偉大的事。現在,它們因為我們人類的摧殘,大部分都無影無蹤。它們正在用消失的方式向我們求救,向我們敲響警鐘!我們就停下吧—停下向河流扔垃圾的手,停下把廢電池丟向土地的手,停下惡意摘花的手……停下吧,植物們就會原諒我們的過失,並感謝我們的醒悟!

植物,是綠色衛士,淨化空氣;植物,是裝扮專家,點綴世界;植物,是消音能手;減弱噪音……植物們對自己所做的無怨無悔,仍然繼續默默的待在一個小小的角落,繼續它一直所做的!讓我們來保護它們—我們的朋友,植物。

春天的植物園 篇8

國小六年級作文 ,626字

冬天還沒有過去,春天就已經悄然來臨了。春天萬物復甦,大地又恢復了春意盎然的顏色--綠色。小草從土裡鑽了出來,露出了尖尖的小腦袋。一眼望去就如朱自清的《春》中所說的“園子裡,田野裡,瞧去一大片一大片滿是的。”一大片一大片滿是小草,滿是綠色,在這陽光明媚的三月,植物園也已經舊貌換新顏。

踏進植物園大門,放眼望去,處處洋溢著春意。天空中,喜鵲們都在歡快地演奏著“春天來了”的圓舞曲;地上辛勤的蜜蜂,更為它增添了幾分青春活力。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花像趕趟似得。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。當人們沉浸在它美麗之中。就會感受到春的喜悅以及春的美。

小草偷偷地從泥土裡鑽了出來,嫩嫩的,綠綠的。人們在草地上行走享受著這植物園春天的美。

“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸你,風裡帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤溼的空氣裡醞釀。

園中的一條小河,河水清粼粼的,如同絲綢一般滑過。站在橋下靜聽著流水聲,猶如凝視著桃源一般的美。

春天不像夏天的焦躁,不像秋天的淒涼,不像冬天的冷酷。它十分的溫柔。

園中的風箏漸漸多了起來,地上的孩子也多了。在一片歡聲笑語中,人們盡情的玩耍。老人們下棋,青年們踢球,孩子們放風箏……一年之計在於春,人們都要珍惜美好的一天。

“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。花開堪折直須折,莫特無花空折枝。”這詩告訴我們:時間如白駒過隙,也是一去不復返的。我們要珍惜時間,好好過每一天。

頑強的小草 篇9

國小六年級作文 ,645字

在一個大草原上有一棵頑強的小草,它從土地裡探出頭來,它看到廣闊的天空,平平的草原。它非常高興它就越長越大。

突然,它旁邊的草說:“喂,小草,你這麼矮小乾脆別長出來了,長出來也只是一棵小小的雜草。”小草聽了旁邊草的侮辱,它就說:“雖然我現在很矮小,但這並不代表我以後還這麼矮小呀!我以後肯定比你還高還大呢!”旁邊的草說:“你是笨蛋嗎?你長高長大了,我也會長高長大的呀!”小草聽了旁邊這棵草的話,就慢慢的伸進土裡了。

正當小草快要完全縮回土裡的時候,這時,春雨姐姐來了。春雨姐姐看到小草縮回土裡的時候就問:“小草你怎麼了?”小草低著頭對春雨姐姐說:“春雨姐姐,我是一顆沒有用的小草永遠都不會比別的小草高大。”春雨姐姐安慰小草說:“誰說你是一顆沒用的小草,每一個東西都有它的價值,我相信你也是有價值的。”小草聽了春雨姐姐的話,又重新把身子伸出了大地外面。它把身子伸出大地後,對旁邊的草說:“雖然我很矮小,但我也有價值,總有一天,我會超越你的。

冬天到了,小草冷的發抖,它旁邊的草連腰都彎了,直不起來了。小草對旁邊的大草說:“你怎麼了?你連腰都直不起來了。”大草說:“你還不是直髮抖。”就這樣,它們一直鬥嘴。雪下得越來越大了,它們兩個再也沒有力氣鬥嘴了。小草基本上都快被全部掩埋了。大草最後再也沒法支撐了,最後慢慢的枯萎掉了。小草想著春雨姐姐說的話,支撐住了。

春天到了,那棵小草最後頑強的活了下來,並且比每棵小草都高大。小草這麼頑強的生命是它自己的頑強得到的。小草這麼頑強的精神是每個人應該學的。

吃蚊子的植物 篇10

國小四年級作文 ,405字

自打我記事起,就有許許多多的植物讓我引起了重視。豬籠草啊,捕蠅草啊等等。這些會動的稀奇古怪的植物讓我激起一個疑問:這兩種植物是靠什麼吃蚊子的。而這個疑問讓我百思不得其解,一個偶然的機會,讓我明白了這些植物的祕密。

那一次,我偶然經過一個廢棄的花園,那個花園長滿了許多稀奇古怪的植物。我定睛一看,原來是一片豬籠草和捕蠅草。由於這個地方的蚊子很多,所以它們都忙碌了起來。

我走進了兩三步,但由於散射線太強,我無法看清。但當我走得很近時,捕蠅草卻開始動了。它的嘴巴張得老大,又硬生生的咬下去。然後傳來一聲沉重的咀嚼聲。最後才是一聲吞嚥。

我不可思議的看著,心中感慨萬千。

但我又發現了豬籠草也發生了變化:一隻蒼蠅被豬籠草的蜜汁誘惑了,將自己活生生的推進了死神裡,一點一點被消化了。

……

原來,豬籠草捕捉昆蟲,靠的是靜。靠的是它的蜜汁與消化液。而捕蠅草捕捉昆蟲,靠的是快,靠的是牙的尖。正因為這樣,它們才能捕捉昆蟲。

秋天的植物園 篇11

國小三年級作文 ,494字

金秋十月,秋姑娘給植物園施展了魔法,使植物園的秋天變得更加絢麗多彩。

秋高氣爽,天高雲淡,植物園裡到處香氣撲鼻,風景如畫。走進植物園的大門,兩邊高大挺拔的香樟樹,像是列隊兩旁的士兵在歡迎我們。粗壯的樹幹,高大的樹冠呈圓形狀,像一團巨大的蘑菇雲,直入雲霄。茂密的香樟葉,綠中帶黃,黃中帶紅,五彩繽紛,特別鮮豔,正散發著它特有的魅力。靠近它的樹枝能夠聞到獨特的香氣,這個氣味可以防蟲,做香料,辟邪用,香樟樹全身都是寶。然而香樟樹沒有被秋姑娘的魔法所迷惑,依然穿著碧綠的夏裝,並沒有換上秋的金裝。

植物園最北面有個漂亮的小花園。花園裡各種各樣的花兒爭相開放,黃金似的萬壽菊,像盞盞精巧的花燈;紅似火的矮牽牛花,像一隻只在演奏的小喇叭;粉如霞的芙蓉花,像神話中的芙蓉仙子在翩翩起舞,一叢叢,一簇簇,爭芳鬥豔,千姿百態,好像在等待著我們給他們評判誰是花中之王。

美麗的植物園被秋姑娘打扮的絢麗多姿。瞧,那銀杏樹,也早已被她換上了秋裝。銀杏葉不知從何時也開始由蔥綠變得泛黃。一陣清風拂過,金黃的銀杏葉隨風飄落,像一把把美麗的小扇子。扇走了炎熱的夏天,扇來了涼爽的秋天。

啊!植物園的秋天美得讓人陶醉。

令人驚異的植物世界 篇12

高一作文 ,747字

我以前總認為有些植物很弱小,它的生命很脆弱,只要用手輕輕一扯,它就會斷,它的生命就會慢慢消逝。直到那一天,我才明白事情並不是我想的那樣,植物不僅有生命,而且很頑強。

昨天下了大雨,今天才晴,我出去玩了一圈,回家時,我的眼光不經意地落到了那株令我震撼的小草上。它不僅在昨天的大雨中存活了下來,而且在“窮困潦倒”的牆壁之中成長了下來。看到它時,感覺它那麼高傲,卻又那麼令我震撼。那時,我才知道,小草的生命看起來那麼脆弱,其實卻很頑強,強大。

“野火燒不盡,春風吹又生”。在土壤裡生存的小草也很頑強。秋天,它們枯死了,但是維繫它們的生命的根還沒有完全消逝,它們依舊在土壤中等待,等待著春天的到來。在它們的期待下,春天終於到來,在暖陽的照耀下,它們努力的破土而出,競相成長,展現出一股頑強的生命力。為了給這廣闊的天地添一抹綠,它們每年都會這樣,不知疲憊。

春暖花開,小小的花兒也有如此毅力。春天,花兒們競相開放,和微風一起為我們帶來陣陣花香,也為這天地添了斑斕的色彩;冬天,它們那瘦弱的身體,因受不住寒冷的風,而香消玉殞,把自己的身體當作養料奉獻給了大地。

只有巴掌大的仙人掌,在一望無際的黃色的沙石中,努力頑強的生長,只是為沙漠添一片生機和一抹綠。想到它們不顧自己的青春和生命,我就被它們深深地震撼了。

還有街道兩旁隨處可見的梧桐樹,它的生命力很強。它還是那麼粗壯,只不過多了一些皺紋。我還記得和小夥伴們一起玩的時候,需要合力才能抱住它那粗壯的腰身。在我的童年裡,梧桐樹帶給了我很多的快樂時光,所以直到現在我也很喜歡它。

植物的世界,我們並不能說些什麼,因為我們並不知道它們在做什麼,唯一可以知道的是:它們為我們增添了一抹綠,為我們的世界添上了生機勃勃的色彩。植物的生命力很頑強,它們無私、無所畏懼。

頑強的蚯蚓 篇13

國小六年級作文 ,944字

入秋後,一向喜歡養小雞的奶奶又在街市上買來幾隻小雞雛來養。小雞們嫩黃嫩黃的,活像一個個小絨球!每天放學回家,我都要把他們從籠子裡領出來,到草地上散散心,看著它們,學習後的疲勞就早已拋到九霄雲外。

瞧,綠茵茵的草地上,兩隻小雞正揪著一條蚯蚓在搶食呢!別看它們小,力氣和決心可真不小,你拉一頭,我拉一端,誰也不肯讓著誰。“咦,奶奶,你說這蚯蚓斷成兩截能繼續活嗎?”一個奇怪的想法在我的腦海裡閃過,我好奇地問奶奶。奶奶說:“小佬人,你都不知道,奶奶就更不知道了。”我和奶奶相顧一笑,只當一個玩笑,笑過後,就又看起我那群可愛的小雞來。

幾天後,奶奶又帶我去田裡給小雞雛挖蚯蚓吃。在幫外婆鬆土時,我一鋤頭下去,翻過泥土來,竟不小心把挖出來的蚯蚓截成了兩半。蚯蚓在泥土裡死命掙扎,扭曲著身體想往泥洞中鑽,那斷口處血色般的粘液直往外流,我心想:怪噁心的,用手去揀?不了,就一條小蚯蚓,放棄算了!可誰知過了好久,等我在不遠處挖完蚯蚓再回來時,斷成兩截的蚯蚓還一個勁地往土裡鑽呢!它還沒死?莫不是它有九條命,斷成兩截也能修復?

好奇心驅使著我,上網一查才知道蚯蚓是一種特殊的再連動物。當它被切成兩截時,它斷面上的肌肉組織馬上加強收縮,一部分肌肉細胞迅速溶解,形成新的細胞團,這時血液中的血球同時聚集到切面上,形成特殊的栓塞,使傷口迅速閉和。原來位於體腔中的尚未分解的原性細胞,迅速遷移到切面上來與溶解的肌肉細胞一起,在切面上形成節狀的再生芽。與此同時,身體裡的消化道、神經系統、血管等組織細胞,通過大量的有絲分裂,迅速地向再生芽生長。隨著細胞的不斷增成,缺頭的一截切面上,會長出一個新的頭來;缺少尾巴的一截斷面上,會長出一條尾巴來。

以後每天,在繼續幫奶奶挖蚯蚓養小雞的同時,我又多了一樣事情做。挖到蚯蚓後我都留下一兩條,把蚯蚓從中間剪成兩斷,再養入適宜的泥土裡,並在上面蓋上青菜葉供蚯蚓食用。我真的發現蚯蚓沒死,正在泥土裡舒服地睡覺呢!我興奮地告訴老師,老師說:“蚯蚓截成兩截可以存活,但如果不從中間斷開,光從它的頭或僅從它的尾巴處斷開,它是不能活的。”聽了老師的話,我又回去做了一次實驗,果然被剪斷頭或尾的蚯蚓,沒過一會兒就死了。看著眼前驚人的發現,我小小的心充滿了激動與甜蜜。

蚯蚓的生命力真頑強啊!

生命力頑強的芭蕉樹 篇14

國小四年級作文 ,629字

我們家居住的雲宮花城小區,樓下是一片綠化帶。那裡空氣清新、環境優美,有許多花草、灌木和一些喬木。我愛春天那豔麗的茶花,夏天那淡雅的蓮花,秋天那芳香的桂花,冬天那俊俏的梅花。不過,我最喜歡拐彎處的那株芭蕉樹。

那株芭蕉樹像士兵似的,守護著小區,保護每一個人的安全。一陣微風吹來,它就翩翩起舞,舞姿那麼輕盈。寬大的葉子沙沙作響,像舒緩的小夜曲。從遠處走過來,聞著一絲泥土的清香,那感覺真是美妙而輕鬆!

有一天,我出去散步,發現這芭蕉像樹不像樹,像草不像草的。你說像樹,它的確高大壯實,可是沒有年輪;你說像草,可這那是草啊,太大了點兒吧?

本來這株芭蕉樹長得挺好,可是好景不長,總有人給它長了又砍,長了又砍。也不知怎麼回事,只留下個根,其它部分全不見了!這件事,我一定要追究到底。

我是幸運的。一星期後我回家時正巧碰上那個人正在砍芭蕉,於是急忙上前制止。那人停下來,我問:“叔叔,這株芭蕉多麼頑強啊!砍了又長,砍了又長,而您卻長了又砍,長了又砍。這到底是怎麼回事呢?”他不慌不忙地說:“小朋友,這是保安叔叔叫我砍的。正是因為它長得太茂盛了,遮住了監控攝像頭,保證不了每個人的安全,所以才砍掉它的。”我認為他的解釋很能說服人:回頭一看,後面還真有個監控攝像頭安裝在牆壁上呢!我有點兒慚愧,連忙補充道:“叔叔,對不起,誤會您了,再見!”他笑著點點頭,繼續工作。

我稱讚這株芭蕉頑強的生命力,在我眼裡,無論經過多少次磨難,它永遠都是我想象中的那樣—高大壯實。

生命是頑強的 篇15

國三作文 ,618字

生命看起來十分脆弱。用手輕輕一折,花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩,螞蟻就粉身碎骨了;刀輕輕一揮,人就一命嗚呼了。生命是如此的禁不住風吹雨打。然而,有的動植物卻是那麼的堅強。就像發生火災時,被烤的焦黑的樹幹和燒得一乾二淨的花草,第二年又重新發出了新芽,顯示出了自己綠蔭蔭的身軀,來貢獻自己,造福人類。難道這不是他們堅強的表現嗎?

被折斷的花草剩餘的部分還可以繼續生長,甚至開出五顏六色的花朵;被踩死的螞蟻的後代仍生息繁衍;戰死在疆場的英雄,雖然已死,但他們的精神被繼承發揚,代代相傳;火災後被燒焦的樹幹和小草又重新綻放出了新芽。

世間的一切生命都無法擺脫挫折和痛苦的遭遇,但是,只要你正確對待挫折和痛苦,不失去自信,往往又能獲得新生活。盲聾啞女海倫、凱勒一生下來就殘疾,但她沒有被困難嚇倒,而且在老師的幫助下,通過自己的努力,學會了許多國家語言,成為世界著名的女作家。

然而,現在的有些人經不一點點挫折,一次失敗,就不敢再爬起來,不敢向前走,甚至有些輕生,自尋短見。如下馬村的一個學生,因媽媽沒有買餃子給他吃,就喝了一瓶農藥,結果死了,導致父母傷心,這又何嘗不是一種悲哀?

請相信《遊山西村》這首詩裡“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的這句話,上天不會都把我們推向走投無路的地步的,只要我們笑對人生,頑強地生存下去,就一定會幹出一凡大事業。因為陽光總在風雨後,不經歷一番風雨,怎麼能見到彩虹呢?讓我們一起頑強的拼搏,勇敢地面對生活的挫折吧。

頑強的橄欖樹 篇16

國一作文 ,641字

記得大約在我上幼兒園時,在我家門前有一棵橄欖樹,那時在整個鎮裡橄欖樹比較少,因此這棵樹像這條街的地標那樣,特別耀眼,令人印象深刻,而正好,在橄欖樹下有一家甜品店,這家甜品店味道不錯,所以人們十分熟悉這棵橄欖樹。人們在找路時,別人總說:“在橄欖樹的××地方”

每天早上,我看著這棵樹,而這棵樹像在打哈欠似的,樹冠被風吹得左搖右晃。在我去幼兒園之前,我總會仔細地看一看它與昨天有沒有差別,那清脆的樹葉、累累的果實以及淡雅的花朵每次都給人一種美的感覺。每次仔細地觀察,我總會有著不同的感受:在開心時,那棵橄欖樹是歡快的;在傷心時,那棵橄欖樹是堅強的……

每逢下雨時,我總趴在視窗上,看著那棵橄欖樹,看著它在雨水的沖刷下的姿態,那不怕風雨,用於抗爭的風姿;停雨後,我跑下去,看橄欖樹,看它受到雨水的洗禮後的模樣,雨水在葉子末端一邊滴下,一邊大喊大叫:“我來了!”那晶瑩的水珠覆蓋在它那粗壯的樹幹上,因反光而產生的閃動的光暈,更顯得它的豔麗非凡。

每逢陽光暴晒時,橄欖樹仍然佇立在原來的地方,彷彿一個訓練有素的軍人,驕陽無畏,奮勇直前!

每當我遇到困難時,我總會看一看那棵橄欖樹,我總會回想起橄欖樹在惡劣的天氣下的頑強毅力,我總會從中收穫不少,從而跨越那一個又一個的困難。

橄欖樹象徵和平,能夠代表人們的博愛情懷;

橄欖樹象徵著勝利,代表了希望,古代奧運會的獎品就是橄欖枝編成的花環;

橄欖樹生命力極強,能夠適應各種不同的生存環境,象徵頑強的拼搏精神;

橄欖樹是堅強和生命的象徵,代表著永遠!

頑強的小草 篇17

國小四年級作文 ,615字

有人喜歡鮮豔的君子蘭,有人喜歡潔白的梨花,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮豔傲骨的梅花,我卻喜歡那片不起眼的小草。

春天還沒到來時,小草就已經很早地從溼潤的土地裡探出了一個個尖尖的小腦袋,環視著既熟悉又陌生的大世界,它們等待的是一個溫暖的春天的到來。

溫暖的春風又一次吹著綠油油的樹芽,把嬌小的花兒吹開了,把寬闊的大地吹醒了,嬌嫩的小草伸了一個懶腰,謝過春姐姐,重新又開始了它那全新的生活。

盛夏到來了,烈日當空,火紅的太陽像火爐一樣烘烤著大地。那嬌小的花兒本應該可以在草地上跳起優美的舞曲,它卻低下了頭,鳥兒本該在樹枝上歡快的唱歌,它卻再也不唱了,唯有小草,它卻默默地抗爭著,堅持著。突然,一場急大的暴雨來臨了,這面對著許多的花兒、小樹、葉子都是莫大的傷害。瞧!風雨過後,花朵癱在地上,都凋落了;那垂直的樹枝掉在了泥土中,斷的斷、折的折;那翠綠又嬌嫩的葉子也已經快不支撐不住了,有的低下了頭,有的過早了結束了它翠綠的生命。唯有小草還是昂頭挺胸,卻不肯離開那大地母親溫暖的懷抱,而且經過大風大雨的洗禮,小草更是鮮綠可愛極了。

幾陣瑟瑟秋風,幾陣綿綿秋雨,小草終於開始枯萎了,這時,小草還是頑強地直著身子,它不會乞求人們的憐憫。人們可能會嘆著氣說:“唉!小草死了。”可是不要忘了,冬去春來,他們還會“春風吹又生”呢!

看啊,小草的生命多麼頑強!我們的身邊又有多少具有小草精神的人,正頑強地生活著。

小草啊小草,我多麼的喜歡你呀!

頑強的生命 篇18

國小六年級作文 ,907字

提起生命,大家都很熟悉吧!可是很多人只把目光投射到人類的身上,而對我們身邊的一切事物卻是沒有關注,其實一切萬物都是有生命的。

生命的開始,猶如一張白紙,潔白而無暇,然後,在不斷的成長之中開始慢慢的一點一點的著上一筆筆不同的色彩,於是,生命開始豐富,靈動起來……生命,無處不在,一顆小小的種子卻包含了對生命的渴求,對地面五彩生活的嚮往,只要不怕風雨,中會長成參天大樹。

“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”,每當聽到這首令人感動的歌,我就彷彿看到了綠色的小草,看到了堅強,默默無聞的小生命,也看到了生命價值的存在。讓人感受到“野火燒不盡,春風吹又生。”

春天已經來臨了,小草悄悄地鑽出地面,春雨姐姐笑了,用細細的雨絲愛撫著它,滋潤著它,太陽公公用溫暖的陽光照耀著它,小草給打底披上了一件綠衣裳,在草地上展現出一幅幅勃勃生機的動態。在磚頭鋪成的路上,我無意間看到一顆翠綠的小苗隨風舞蹈,它沒有花朵的美麗,沒有大樹的高大,竟然是那麼不可思議,它的莖透過磚縫,長到地面!小小的種子竟然會有如此大的力量,促使一粒小小的種子茁壯成長,試想它曾讀過多少個不眠不休,風雨交加的夜晚,當玩物都垂下他們高傲的腦袋,失去以往的生機時,唯有小草倔強的仰著頭,以柔弱嬌小的身軀有力地抗爭著,沒有人為它們遮風,擋雨,沒有大樹庇護,弱小的它可以頂起沉重的磚頭,破土而出生存下來,這是生命的奇蹟,我打心眼裡佩服它。

從小草身上,我第一次就那麼深深感悟到生命是多麼的頑強,生命是多麼的偉大!它們只是一顆顆路邊無名草,卻以它們的實際行動充分演繹了生命的歌曲。

它雖然未聞過泥土的芳香,沒見過園林工人的足跡,可它依然茁壯成長,兩片綠葉幾經滄桑,泛著生命的活力。我們要像小草一樣,不要做溫室裡的花朵,我們應該像它一樣做一株自強不息的苗,在暴風雨的洗禮中健康,快樂的成長,人生難免會遇到困難,我們應該以堅韌不拔的意志去克服困難,憑著堅強的毅力,樂觀的心情去體會困難所帶來的苦澀,然後再去享受沒有被困難打倒的成功滋味,這就是頑強的生命。

風雨過後,才能見彩虹,當我們戰勝一切困難時,你會發現成功越來越近,你會發現生命是多麼的頑強,你可不要小看它呦!

頑強的生命 篇19

國小五年級作文 ,856字

世界上的花很多很多,我喜歡色彩豔麗的玫瑰,羨慕潔白清高的牡丹……但我最喜歡的,是能生長在沙漠中的仙人掌。

很久以前的仙人掌還是長著葉子的,它們為了在沙漠裡生存下去,就將葉子進化成刺,以此來儲存水分,將水分輸送到其它部位去。

我還記得爸爸將一盆仙人掌帶回家裡時,還只是一個扁扁的、橢圓形的,像一個戴了手套的手掌,全身長滿了小刺。我天天到陽臺上觀賞它,有時給它澆澆水、鬆鬆土。過了一段時間,它身上的刺變得不再柔軟,成了一根根堅硬的刺。有一次,我玩耍時,一不小心,鋼針般的刺扎進我手裡,我恨不得馬上將它摔破,可是,一想到它是爸爸帶回來的,就不忍心了。哎呦,真疼死我了,我就開始埋怨:長出刺來保護自己就算了,碰都不讓人碰,還扎我,真是太可惡了。從那以後,我便開始討厭它。我把它從陽臺上搬到了陽臺的角落裡,一連幾個月,我都沒去看它,漸漸地也就把它忘了。

直到一天下午,爸爸對我說:“那盆仙人掌應該開花了吧,去拿出來看看。”我心想:那個壞蛋還會開花?我不信,就算開花了肯定不好看。我來到陽臺角落,一眼望去,怎麼可能!它真的開花了!我連忙拿上灑水壺將它沖洗乾淨,它又呈現出那可愛的綠色。它的身上長出了兩根藤,藤頂上開了幾朵雪白的花,像兩個小喇叭,對著藍天歡快地吹奏著,還隱隱地發出淡淡的清香!更令我震驚的是,那盆仙人掌的刺球間長出許多顆紅色的小顆粒,如同一顆顆珍珠,晶瑩剔透,可愛極了。啊!我實在沒想到,仙人掌竟在一個月間沒有澆水的情況下,不僅沒枯死,還開出這麼美麗的花。我後悔自己以前不應該稱它壞蛋,不該埋怨它,不該冷落了它。我將仙人掌放回陽臺上。它們迎著春風,迎著陽光,顯得更加有精神。那雪白的花朵在微風中,輕輕地擺動著。

我喜歡仙人掌,尊敬仙人掌。它不畏困難艱苦,不怕風吹雨打,不畏嚴寒酷暑,不求別人照顧,不計得失,堅強地生長著,並將美麗的花兒展現在人們的眼前,無私地奉獻出自己的一切。

通過這件事,我覺得人生中會遇到許多的挫折和困難,但你要心中有一個堅定的信念,努力地去尋找,總會找到幫助自己度過難關的那“一縷陽光”。

我喜愛的植物 篇20

國小六年級作文 ,362字

梅花,雖然沒有牡丹那麼豔麗,也沒有茉莉那麼芬芳,但和青松翠竹一同綻放在冰天雪地之中,這是花兒們望塵莫及的。

第一次看見梅花,還是在外婆家呢。凹凸不平的樹皮彷彿記載著風風雨雨。梅花綻放了,我不管大風大雨,跑出去欣賞。梅花,如同一個小姑娘。有的未綻放,有的脹破了花苞,顯得生機勃勃。我擔心那脆弱的梅花枝頭,一片片潔白的雪花落在梅花上,給梅花增添了色彩。

梅花不但美麗,而且品質高尚。梅花為冬天帶來了歡樂。梅花如同一位堅忍不拔的小姑娘。一片白茫茫,所有花兒已經調謝,除了梅花。金黃的梅花加上那青松翠竹的點綴,顯得格外美麗。牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。這首詩讚美了梅花高尚的品質。

有那麼多花兒,我為什麼偏愛它呢。因為它高尚的品質感染了我。我喜愛梅花,更喜愛它的品質,它的品質既純潔又高尚。不正是我們所學習的嗎?