雞媽媽開窗戶相關作文20篇
雞媽媽開窗戶 篇1
國小三年級作文 ,432字一個天氣晴朗的午後,雞媽媽正在家裡喝下午茶。這時,一隻長得賊頭賊腦的狐狸來了。它朝雞媽媽的房子轉了風圈,就上前去敲雞媽媽家的門。
“誰呀?“雞媽媽問。”雞大嬸,是我“狐狸對雞媽媽說:“雞大嬸,您家的房子真好看,不過沒有窗戶。到了夏天的時候,太陽把大地烤得火熱。沒有了窗戶,那您的房子不就是一個活生生的火爐子嗎?所以您還是在房子上開兩扇窗戶吧!“狐狸說。
雞媽媽聽了狐狸的話,覺得有一點兒道理。於是,雞媽媽拿出了錘子,在牆上開了兩個正方形的大洞。這時,一匹小馬走了過來,問“雞媽媽,您在房子上砸洞是要幹什麼呀”?雞媽媽一副理所當然的樣子,說:“狐狸讓我開窗戶,說夏天能使我的屋子變的涼爽許多呢?”小馬聽了,對雞媽媽說:“雞媽媽,您可千萬別相信狐狸的話,他讓您開窗戶通風是假的,它是想要晚上從窗戶爬進來吃掉您呢“?聽了小馬的話,雞媽媽瞪大了水靈靈的大眼睛,嘴巴張的老大,下巴都快掉了下來,連話都說不出來了。
這個故事告訴我們,不要輕易相信陌生人的話,否則就會害了自己。
語言,推開了未來的窗戶 篇2
高三作文 ,749字語言,是使我們不斷髮展進步的一個必不可少的因素。少了語言,我們的世界會變得錯綜複雜。每個國家、地區,都有屬於他們自己的語言系統。語言,就像一扇窗戶,會帶給我們各種不同的驚喜。
我學習英語差不多有十年了,作為一名外語學習者來說,掌握一門語言不是一件難事,可是要學好一門語言,那就需要加上恆心及毅力。學習外語,帶給我不同的感受和體會,語言,的確為我推開了不同的窗戶。
語言,為我推開了文化知識的窗戶。學習一門語言,需要了解他的語言背景及相關文化知識。學習英語,使我瞭解到了西方文化:許多英語的閱讀篇章都會介紹西方的文化和歷史;雅思考試和ACT考試,使我瞭解到許多英語科普知識,掌握了許多專業術語;通過與外教的交流,我明白了中西方文化的不同之處,我們的交流隔閡也慢慢變小。英語,為我推開了文化知識之窗。
語言,為我推開了友好之窗。學會一門外語,可以順暢地和外國人溝通交流。良好的英語表達水平與言語交際技能,使我和外國人溝通得行雲流水。學習英語,使我交到了不少英國或美國的朋友;學習韓語,讓我增添幾位韓國夥伴;學習西班牙語,當我去到一些歐洲國家時,會有不少歐洲朋友因為我會西班牙語而幫我解決困難。語言是人們日常生活的必需品,也是增廣自己朋友圈的橋樑。語言,為我推開了友好之窗。
語言,還增添了我學習的動力。學好了英語,我可以順利到英美國家留學,為自己的學識更上一層樓而努力;學好了韓語,我可以去日韓旅遊,見識一下亞洲發達國家的情況……這麼多誘人的未來,驅使我不斷地學習。語言,為我開啟了動力之窗。
雖然有時候語言有可能是一種武器,使兩種不同文化的人漸行漸遠,但如果不學習語言,相信產生的就不僅是隔閡了。語言,為我打開了文化知識之窗,為我打開了友好之窗,也為我打開了動力之窗。語言,為我打開了絢爛未來的窗戶。
語言推開了不同的窗戶 篇3
高三作文 ,939字語言是社會群體互相約定的符號系統。對於不同的群體,如國家,種族等,語言上的隔閡使其文化的交流幾乎成為了不可能。相較之下,學會某一群體的語言,就相當於自動推開了一扇文化之間交流和融合的窗戶。
母語使人感到親切,尤其是從非本民族人的口中說出時。往往將此語言學習透徹並說得有如當地居民時,當地人會更願意與這位語言學習者交流。有了語言交流的前提之後,相應地在學術上、經濟上就會有很多意外的收穫,如本地公司提供的升遷機會等。因為使用當地語言時,本地人會認為我們很願意並很有決心融入當地文化,我們也通過說當地語言就可以給別人好感。相比之下,當我們在非洲使用英語(作為國際通用語言)時,我們絕對會比會使用當地土著語的外國人吃虧。另外,會越多的語言就代表著越多的機會正朝我們招手。就如我因為會英語,有能力與外國人溝通,而被推選為學校裡的英文大使一樣,獲得了難得的鍛鍊機會。
跟語言的交流相比,文化上的交流能夠促使文化的融合。語言關(作為進入新文化的門檻)一過。更深層次的是文化上的交流。好的就可以讓一方文化汲取另一方文化的精華,好比說西式教育中的批判性思維的鍛鍊,對於中式應試教育來說或許是一個很好的借鑑。原因是批判性思維是西方各國文化發展中的覺悟,他們認為思想就應該是自由的,不該人為所限。中國教育借鑑後發揚光大,使中國的教育系統變得跟西方一樣注重人的培養與發展,那便是最好的。文化上的融合應該是起這樣的作用的。
當然語言能夠讓我們喜愛上一種文化的同時,也能讓我們不受干擾地瞭解事實的真相。每天的國際新聞的傳真總能讓我們掌握外界活動的第一手資訊。如果我們只看國內翻譯的中文新聞的話,會發現這些翻譯新聞實際上也掩蓋了不能說出的事實。就像幾年前前央視報道美國攻打伊拉克,說美國是為了正義而戰的。但當我真正踏上美國的國土後,我才知道事實並非如同央視所報的那樣,美國是因為從伊拉克得不到利益才下的毒手。這是學會英語,能夠閱讀英語原文資料才讓我看到的事實的真相。
總而言之,掌握更多的語言會帶給人更多不同的收穫,如語言的交流,文化的融合等,更重要的是,我們可以藉助掌握一門語言來辨別外界向我們傳遞的資訊的真實性。這樣我們就不會被真相上的迷霧所矇蔽,而是通過語言直接看到事實的真相。這就是語言推開的窗戶。
開啟心靈的窗戶 篇4
國一作文 ,378字“因為這扇窗,陽光才會透出來。所以給你的心靈也打來一扇窗,讓陽光透進來吧。”今天我觀看了一部微電影—《救贖》。這是裡面一位檢察員所說的,現在還讓我記憶猶新。
影片的主人公名叫王林,他有一個嚴厲的後媽,只疼愛自己的孩子,對王林及其不公,常常埋怨他。因為有一次考試沒考好,他被後媽和親爸說了一頓,於是他開始謀生要下毒毒死自己弟弟的想法。下完毒後,他卻急忙撥打120,把弟弟送進醫院。看到這裡我知道了王林不是真心想要毒害自己的弟弟,只是一時被憤怒衝昏了頭腦罷了。最後由於王林未成年和他有悔過之心,只是簡單說教而言。事後,王林刻苦學習還經常去社群幫忙,考上了揚州大學。
從這部影片,我懂得了兩個道理:一是父母不可能真的對每個孩子都一樣公平,或多或少都會有點偏心,作為子女我們要懂得體諒父母。二是每個人都會犯錯,但給他一次悔過的機會,說不定他會變得更好。
請開啟心牆的窗戶吧 篇5
國三作文 ,953字牆的產生使人類對自然多了一層防禦能力。城牆能抵禦外敵,屋牆能抵擋風雨,人牆能團結力量。世間有了牆,人類才有了更多的生存空間。然而人類最不該是在內心也築起一面面牆。
因為猜疑,人與人之間總存在許多隔閡,漸漸地,一面無形的牆在彼此間產生了。
心靈的曠野上,我們本可以坦誠相見的。但這一面隱形的牆把我們的視野隔絕,使我們相互看不透彼此的心。
那也許是一面用璀璨的珠寶鑲嵌起來的牆,支票與價碼把它塞得密不透風;那也許是一面用嫉妒仇恨封閉起來的牆,佈滿血絲的雙眼把它瞪得血腥;那也許是一面用自私所掩蓋起來的牆,祕密與謊言把它粉飾得神祕莫測。
自古以來,牆就是以防禦為具作用而被“任用”的,然而在這個物慾橫流的世界,人最初那份純真早已不復存在,一堵堵心牆將心靈間的溝通抹殺堵塞得僅剩些許縫隙,隨著年輕的增長,縫隙越來越小。人們也早已習慣從縫隙中看人、看天、看世間萬物。在這個世上,任誰的心中都有祕密。這些祕密就連最親的人也無從得知,只能自私地留給自己。那麼,為了守住這些只屬於自己的祕密,自己勢必會築起堅實的牆,當有人想試著敲碎這面大牆時,卻有人不知不覺裝起了一道門,一道打不壞,搬不走,砸不爛,炸不掉的堅實的門。
如此堅實的門,我們該如何去開啟?如此精心製作的神祕大門,我們拿什麼道理說服自己開啟呢?這是社會普遍存在的矛盾!
確實,我們沒有能力,沒有理由去開啟這一道道門,突破這一道道牆。但即使這樣,我仍不願意相信,心與心之間,只有無數的牆在阻隔。因為心靈不可能在封閉的牆體裡生活到永遠,他也需要陽光,需要雨露,需要一扇通向光明的窗戶。所以,請讓我們攜手開啟這扇窗戶,接受陽光的沐浴,接受雨露的淋浴,接受他人走進我們最真實的世界。
你可否知道,當我自私地將祕密埋進心牆裡的時候,我的心該是多麼沉重;你可否知道,當我殘酷地將祕密封閉在大門裡的時候,我的心該是多麼糾結。所以請讓我們開鑿出一扇窗戶,讓陽光,讓雨露溫飽我那孤獨的心,與世界暢懷心胸,釋懷所有的祕密與煩惱,就算只有那一剎那,我也希望能重回那段單純,無憂無慮的童年。那時候,我的心將與世界融為一體。
我相信,這個世界總會有因為某些原因,人與人的交流出現的障礙。但我更願意相信,只要我們願意給予對方機會,適時開啟心靈的窗戶,它會使我們更加釋懷,綻放出奪目的光彩!
開啟窗戶作文600字 篇6
高一作文 ,4990字【篇一:開啟窗戶作文600字】
窗戶,是一個讓人聯想到光線與明亮的詞。
小時候,我的房間有一扇小小的窗戶,因為那時怕黑,窗戶太大到了夜晚就顯陰森。從窗戶望過去,是一棵很大的梧桐,它的一些枝丫還伸進了房內,每天都會看到梧桐青翠的綠葉在微風裡輕輕款擺,無限地清新可愛,我那時整天做著在樹冠最濃密處築間小木屋然後住進去的夢,那就可以總是聽到小鳥的鳴唱和細碎陽光的親吻了。
後來搬了兩次家,不變的是房間窗前永恆的美景。窗戶就像一個像櫃,嵌入的是最真切的自然之景。遠處青山如黛,綠色的田野新鮮而遼闊,目光所及之處,沒有高樓或人群的阻擋,這真是一種莫大的幸福和幸運。
窗戶給了我太多愉悅和感動。窗外變遷的景色,帶給我四季變遷的感受和心得,擴大了我感情和想象的容量,甚至見證了生命的真實與珍貴。從窗戶眺望遠方,我的心總如平靜的湖面,微微發著光,泛起了絲絲愉悅和舒暢的波瀾。每當這時,房間總會放一曲《平沙落雁》,聽杜十娘在唱:似水流年啊……時間就這樣過去了,很享受很愜意。
再後來,我心於學業,少有空暇再去讓心靈在眺望遠方中獲得愉悅了。我在學習之餘可以盡覽四季之景的窗戶,卻也懂得了其他的一些“窗戶”所蘊含的深意。
我想,閱讀便是一扇窗。在文字中找到與古人或今人的感情共鳴,得到感情的昇華,是多麼讓人感動的事。我喜歡與好友進行感情的交流,書早已為我的心靈打開了一扇窗,讓我在這平淡單調的生活中窺得日子的真味,給我慰藉和力量。
還有,心靈也是一扇窗,長久地關閉,內心便潮溼陰暗,缺乏生活的熱情和活力。找些時間,開啟心扉,讓自由清爽的風吹走心中的陰霾,讓乾淨暖煦的陽光蒸發所有的憂愁。打開了心靈的窗戶,你會發現另一個嶄新的世界和另一個嶄新的自己。我們都終究要學會寬容地善待自己的,開啟鬱結的心窗,我們會感嘆生活的溫柔與可愛。
其實,不管是實際存在的窗戶,還是有諸多深意的隱形“窗戶”,它們都存在於我們的生活中,並且,都給人們帶來明亮與光芒。那麼,當我們處於人生低谷中,透過窗戶,看看自然,然後做一些自己熱愛的事,內心便又一次溫暖明亮起來了。
【篇二:開啟窗戶作文600字】
窗兒開了,你會看見什麼?
藍天、白雲,展翅高翔的鳥兒……這一刻怎能忘你?
雖然已至深秋,天邊的太陽能散發強烈的光芒,似乎在訴說“夏天必未離去…”開啟窗戶,陽光愜意地照進房間,此時,早已不覺漠視的寒冷。轉眼眺望,遠邊天邊若隱若現的雲霧仍籠罩上小峰間,彷彿人間仙境!
爸媽,早已出去勞作,昨晚偶然發現竟然早已和爸爸等高了。多年過去,那個曾讓我仰望而不敢走近的爸爸竟然不知不覺老了,而我,卻還自以為是小孩子,成天玩耍,功課早已拋至腦後,而不知所措的發呆!此時,我真的長大了嗎?
哦!我都18歲了!
不知怎麼的竟不知不覺將目光轉向田間,餘暉照在媽媽雙鬢上的白髮顯得格外耀眼,而媽媽也樂此不疲地繼續工作,我的臉不覺地有些發燙。“喂,你都18歲了,都成人了!”心裡想著。此記得,我懂得了許多……
對於窗戶,我看到了美好的風景,卻也看到心靈的窗戶,也隨之而開了……
心靈的窗兒開了,我看見了什麼?
爸爸媽媽早已陪伴我18年,我都沒能好好記住他們的生日,都沒有在他們生日那天一早送上祝福;我都從未端詳漸漸老去的爸爸媽媽,都沒能像小時候纏著媽媽,要媽媽抱!
此時此刻,我懂得了,爸爸媽媽為我那麼辛苦的勞作,我必須以加倍來給他們補償,在他們生日那天第一個送上祝福;考也好成績,讓他們開心;不再與爸爸媽媽鬧矛盾……
明天就要上學了,所以今晚一定要和爸爸媽媽好好聊聊天,不要讓他們擔心,我已經成人了,不是麼?
都說“眼睛是心靈的窗戶!”開啟窗戶,開啟雙眼,會不由自主地驚歎:看,原來我們的生活是這麼美好……
開啟窗戶,我看見了美好的世界;
開啟窗戶,我看見了我!
“窗兒開了,你會看見什麼?”—藍天,白雲,我們生活的美好世界……
“窗兒開了,我看見了什麼?”—我的心靈,我的成長,我的18歲天空……
【篇三:開啟窗戶作文600字】
開啟窗戶,中國看見了世界的快速發展,便在一代又一代人的努力中,終於取得了驕人的業績。倘若當年,清朝能開啟窗戶,瞧瞧世界的形勢,中國何至於落個發展中國家的地位。
一代賢君李世民,打開了自己的窗戶。發現了岑文字等一大批有志之士,發現了治國大略,才使千百年來,為人稱讚。假如他的後代能開啟自己的窗戶,看見李林甫的口蜜腹劍、楊國忠的狼子野心……何至於落個孤獨度過晚年的地步。
假如楚王打開了自己的窗戶,聽取屈原的勸告,不聽信小人的讒方,不聽鄭袖的迷惑,何至於身死國滅。
毛澤東打開了自己的窗戶,發現馬克思主義必須與中國實踐相結合,才能取得中國革命的勝利。
開啟窗戶,魏武帝吟鞭東指、壯心不己,終於成就其千古霸業。
在一番開啟窗戶中,文人將士成就其千古文章,帝王將相成就其鞦韆大業。
開啟窗戶才能看見樹的挺拔秀麗,山的高聳入雲,水的清澈透明,月亮的清輝無瑕……世界的多姿多彩。
開啟窗戶,我知道了我與他人的差距,我便有了更多的動力去努力拼搏,達到理想的高度。
開啟窗戶,我彷彿看見高山下降,山峽上升,到處一片和諧祥和的景象。
開啟窗戶,我看見了一幅幅溫馨的畫,我相信世界雖然嘈雜多變,人心越來越困頓,但人間仍然有溫暖的真情。謝方信,三十四年,青絲轉為白髮,不變的是真情,一句的承諾,是自我的精神約束。
找開窗戶,我看見了祖國人民大舉慶國慶,是的,那是一個值得慶祝的日子。祖國大地的發展如日中天,人們的生活發生了翻天覆地的變化。
開啟窗戶,世界人民大團結,中國在自己的土地上舉行了一屆奧運。一生之中,有這樣的一次奧運會,值得。
開啟窗戶,行走在大街小巷裡,你會發現“開啟窗戶”,你瞭解社會。哦,原來開啟窗戶,世界竟這般美麗。
【篇四:開啟窗戶作文600字】
開啟心靈的窗戶,可以讓你和睦地與他人相處,可以讓你更好的瞭解生活,品味生活,感悟生活,感悟生活帶給你的無窮樂趣與奮鬥不息的力量;開啟文學的窗戶,可以讓你認識那傲世的詩仙李白,瞭解豁達的才子蘇軾,認識那愛國憂國的范仲淹,時刻為百姓疾苦著想的杜甫。
開啟生活的窗戶,你可以感受到感恩在現實生活中無處不在。愛,也無處不在。
是誰本著一顆報恩的心,是誰守護著偏闢的山村?他,徐本禹。他用軟弱的肩膀支援著傾斜的教室,用一顆善良的心幫助那些貧困的孩子,這根本不是你的承擔,而你卻一心奔向大山,縱然你個人的力量不能讓孩子們眼中鋪滿燦爛的陽光,但你卻用愛心點燃了火把,刺痛了人們的眼睛,同時也喚醒了人們的心扉。
如果說眼淚是一種財富,那麼你便是一個富有的人,是你讓我們淚流滿面,是你用你的愛心感染了我們。
開啟歷史的窗戶,會讓感到我們的先烈是多麼勇敢,多麼頑強。
面對胡虜的威逼,文天祥吟出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的詩句;面對頑固的清朝統治者對志士仁人的無情殺戮,譚嗣同題寫了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”的壯言;面對日寇的步步進逼,狠牙山五壯士毅然選擇了捨生取義,縱身跳下懸崖……
開啟文學史的窗戶,你會發現那些文人雅士對待生活的那種閒靜、豁達的情懷。
陶潛以一種“採菊東籬下,悠然見南山”的恬然逃離官居場的爾虞我詐、爭權奪利、阿諛奉承等,他守著的是自己的幾畝薄田,一片菊花,上升的是超然的人生境界,成為後世歸隱者的精神依託;這種與世無爭的超脫成為後世歸隱者的標杆。
只要善於開啟生活的窗戶,你就會發現生活是美好的,一切都是令人嚮往的;只要善於開啟歷史的窗戶,你會對歷史人物的豐功偉績歎服;只要善於開啟文學的窗戶,你便學到許多處世的道理。開啟自己那扇窗戶吧,讓自己的人生更精彩。
【篇五:開啟窗戶作文600字】
春天,萬物從厚厚的雪被甦醒了,開啟窗戶你會感覺“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的清新。
夏天,它站在春天的尾巴上進入了,開啟窗戶你會看到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
秋天,收穫的季節來臨,金燦燦的果實誘人嘴饞,開啟窗戶你會體味到“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”的壯闊。
冬天,是雪的節日,臘梅在雪的覆蓋下開得更傲了,開啟窗戶你會想象“待到山花爛漫時,他在叢中笑”的喜悅吧?
開啟窗戶,你會有許多收穫:溫暖的陽光,和煦的清風,藍藍的天空由幾朵可愛的白雲點綴,不時地,有幾隻小鳥飛過,讓你浮想聯翩。
輕輕地,將窗戶開啟,我收穫快樂。
小時候,、我們是一群瘋孩子,每天最開心的事就是在窗戶旁等著,等夥伴們在我家陽臺下叫我,一起去騎車、跳繩、踢毽、打球。那時的我們都像矯健的運動員,好像是為國家爭光的運動員。在週六週日放假時,我們院子裡的小孩都聚集在一起開展各種活動,特別是跳皮盤,每一組三個人,兩班輪換來,如果一班輸了就要服從另一班的處治。每次都是我們幾個贏,但是我們從沒讓他們做過分的事,只是把她們打扮成小丑,讓她們表演。美好的時光總是短暫,可這樣的短暫會是我永久的懷念。在那片童年的天地裡,我有過快樂。
輕輕地,將窗戶開啟,我收穫知識。
我有一個小小的房間,其實它不小,只是我覺得用“小小”來修飾它顯得很可愛,很親切。在房間裡,放有一張寬大舒適的床,我可以在上面蹦,就像公園裡的蹦蹦床一樣。每當我累了只要倒在上面就可以迅速入睡,夢見漂亮的花園,美麗的白雪公主……還有一張白色的桌子,是媽媽在我上學時準備的,這張桌子放在窗戶前,媽媽說:“學習累了,只要抬起頭就會看到窗外的大樹,還可以聞到窗臺上的菊花香,這樣可以減輕疲勞。”下雨天時,久久沒有閤眼的窗戶終於可以美美的睡上一覺了。坐在書桌前,我能聽到雨滴敲打在窗戶上音律,好像是一首輕快的兒童歌謠,讓人聽了覺得舒暢。偶然會想“為什麼會下雨?”“為什麼世界上這麼多的花草樹木?”不知不覺我被帶入了書海世界,它讓我學到好多知識,增長見識。雨停了,太陽露出了笑臉,窗戶也睡醒了睜開雙眼,啊!好香好清新的空氣摻著泥土進入了房間。
開啟窗戶,會有縷縷的陽光射入。
開啟窗戶,會有陣陣的花香飄入。
開啟窗戶,會有甜甜的笑聲傳入。開啟窗戶,讓你的世界充滿陽光吧!
【篇六:開啟窗戶作文600字】
開啟窗戶,我們就更靠近陽光。
開啟窗戶,聽晨風撫過鬆林,沙沙作響,那是林海的呼吸;開啟窗戶,看初陽掠過草地,拾起珠,那是天外的暖意;開啟窗戶,觀彩蝶紛飛,鳥語蟲鳴,那是生命的活力。開啟窗戶的人生格外精彩。
開啟窗戶,感受大自然的美麗。
看:美麗的大自然,“春回燕子舞”燕子北歸,豔陽高照。訴說春意盎然的活力;蟬鳴蟲唱,綠草如茵。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”演繹著夏天的詩情畫意;麥浪吐金,丹桂飄香,“稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片。”那是豐收的喜悅與生命的成熟;原馳臘旬有,大江上下,山舞銀蛇,那是冬天的銀妝素裹。在這獨具韻味的世界裡,不要把自己關在屋子裡,開啟窗戶,看看屋外,傾聽風聲,感受大自然的新鮮空氣,呼吸泥土的清香。一切都是副標題以清新自然,讓人神清氣爽。
開啟窗戶,成就完美的人生。
聽:牛頓說:“如果我看的比別人近些,那是因為我站在巨人的肩膀上”,牛頓開啟“研究”的窗外,向開普勒學習,發現萬有引力定律;林則徐開啟“向西方學習”的窗戶,在民族危機日益加深的時候,他但是導學習西方,“師夷長拔以制夷。”挽救民族的危亡,喚起國人的覺醒。請聽:“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之。”顯示一箇中華兒女為國為民的錚錚鐵骨,林則徐是當之無愧的“開眼看世界”第一人。
開啟窗戶,昭示社會的大愛。
公共汽車個,開啟“道德”的窗戶,讓老人讓坐;汶川地震中,開啟“人性”的窗戶,老師將學生護在身下;抗震救災中,開啟“職責”的窗戶,總理髮怒,戰士活活累倒……
開啟窗戶,就更靠近陽光。
許下一千零一個願望,有一天幸福會聽我們的話。“少年壯志掃胡聲”,我們就是青春,青春就是我們的籌碼。開啟“窗戶”,在青春的竟技場上,我們努力耕耘,即使現實與理想有一定的差距;即使我們苦苦的追尋尚未成為現實。這不重要,重要的是,我們無悔的青春。“難酬蹈海亦英雄”我相信“盡吾志也不能至者,可以無悔矣,其熟能譏之乎?”
荀子在《勸學》中說:“登高而招,身非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰”此言得之。因此,要敢於開啟窗戶。
美好的景色需要我們開啟窗戶;
完美的人生需要我們開啟窗戶;
人間的大愛需要我們開啟窗戶。
開啟窗戶作文800字 篇7
高二作文 ,4024字【篇一:開啟窗戶作文800字】
眼睛是心靈的窗戶,請開啟眼睛;放眼美好世界,體會心靈的交流。
窗戶,可隔開屋子與外禮物。屋子裡有人,就隔開了人與外界。開啟窗戶,春暖花開。
開啟窗戶,做一個開心的人。
生活的風風雨雨,侵襲著我們的身心,挑戰我們心靈的極限。我們會遇到各種各樣猝不及防的“橫事”。很多時候,很多人總想把瑣事藏在心裡,不願意與別人交流。特別苦惱,鬱悶的壓抑之感,憋得自己難受,做什麼都難以專心。一味排斥別人,久而久之,脫離了社會。請開啟窗戶,與別人溝通交流,也許長久不能排解抑鬱經別人的勸解都可以化解,別人也可幫助我們,我們真誠相待,真誠相見,也會增加很多樂趣和感動。
開啟窗戶,做一個開明的人。
鄒忌,作為一個臣子,善於聯想,敢於上諫,指出了齊威王“王之敝甚矣”。齊威王,一國之君主,他沒有過分計較君臣之禮,而聽取了鄒忌的意見,於是下令“群臣吏民能面刺寡人之過者上賞……”於是“令初下,群臣進諫,門庭若市”,終於“戰勝於朝庭”,齊威王成為開明的君主。
唐太宗也說“以史為鏡,可以知興替。”開啟窗戶,吸取歷史教訓,造就了貞觀盛世。
與此相反,便是三週時蜀國君主劉禪。諸葛孔明勸他“廣開言路”,但他卻以為“忠言逆耳”關閉窗戶,終於蜀國敗在他手上。
在生活中我們也要“開啟窗戶,從善如流”。
開啟窗戶,做一個成功的人。
在物慾橫流的今天,許多人都想成就一番事業。但成功的人卻不多。他們想成功,同時也害怕失敗,成功沒有光顧他們,他們沒有遭遇創業的失敗而也在無意識的淪落為失敗者。開啟窗戶,掃出內心的恐懼,前路雖然迷茫不清,但只要心裡有勇氣,有理想,就一定可以駛向成功的彼岸。
我們學生也一樣,遇到難題,千萬不能害怕,開啟窗戶,讓自信心洗濯汙濁的懼怕,一切都迎刃而解了。
開啟窗戶,讓冷漠變成真誠,讓堵塞的心舒暢地呼吸,讓人間充滿快樂幸福。
開啟窗戶,讓“自高自大”轉變成“虛心納諫”,讓別人的智慧掩埋自己的殘缺,讓語言發揮它最大的魅力。
開啟窗戶,讓畏懼的“烏雲”變成自信的“彩虹”踢開心靈的絆腳石,勇往直前。
開啟窗戶,外面“春暖花開”。
【篇二:開啟窗戶作文800字】
開一扇窗,炎熱的夏日吹進一絲涼風;
開一扇窗,寒冷的冬天射進一縷陽光;
開一扇窗,漆黑的夜晚射進一片月光;
開一扇窗,……
燥逝的夏季,開啟窗戶會有涼爽的風吹來,吹走我們的煩燥,平撫我們的心境;寒冷的冬天,開啟窗戶會有溫暖的陽光照來,溫暖我們的心房;漆黑的夜晚,開啟窗戶會有皎潔的月光射來,使我們感到明亮。
適當的時候,開啟窗中我們會有很多意想不到的感受。生活中是,人生也是?因此,請在適當的時候為我們自己開一扇窗。
孤寂失落的時候,開啟窗戶,你會聽到來自同學朋友的鼓勵,他們告訴你彆氣餒,繼續努力,向著前方邁進。有了這些鼓勵,你不會放棄,你會堅持前行!
高興得意的時候,開啟窗戶,你會聽到來自同學朋友的勸導,他們告訴你別驕傲,不能自大,繼續前進的步伐。有了這些勸導,你不會停滯不前,你會更向成功邁進!
學習之中,或得意或失意。開啟窗戶,多聽別人的意見教導,你就不會一味堅信自己的做法,它會引導你向更準確、更成功的道路上邁進。
生活之中,開啟自己心靈的窗戶,給別人多一些關愛,多一些包容,多一些溫暖。
同學弄壞你的東西,不要斤斤計較,開啟寬容之窗,去原諒他;
朋友需要你的幫助,不要置身事外,開啟友愛之窗,去幫助他。
無論身處何時何地,我們都要為自己開一扇窗,聽取別人的鼓勵勸導,促進自己進步;
無論身處何時何地,我們都要為別人開一扇窗,伸出我們的友愛之手,盡力援助。
開一扇窗,多一絲清涼,開一扇窗,少一些寒冷;開一扇窗,多一些明亮;開一扇窗,少一些矛盾;開一扇窗,多一些理解,開一扇窗,少一些斤斤計較;開一扇窗,多一些援助;開一扇窗,少一些漠然。
生活中隨時隨地都需要我們開啟窗戶。開啟窗戶我們會體會到意想不到的美,開啟窗戶,我們會有意想不到的收穫,開啟窗戶我們會有前所未有的快樂!
隨時做好準備,為自己為他人開啟窗戶!讓世界少些單調多些色彩,少些寒冷多些關愛!
【篇三:開啟窗戶作文800字】
我的臥室外是一棵蒼老的榕樹,開啟窗戶,便可以看到它。當早晨第一縷陽光將我敲醒時,榕樹也輕輕地搖著它那一頭的秀髮,彷彿也正在梳妝打扮……早上的風總是那麼愜意,它總是隨意地將榕樹的芒香送進我的小屋子裡,讓人不斷聯想到江南那聽到跫音便去揭春帷的女子……
有時,我喜歡開啟窗戶,靜靜地望著榕樹,直到發一下午的呆。我知道榕樹也是有思想的。它是一位旅途歸來的老人,然後便在這兒生了根,直到一生一世……榕樹,它孤獨嗎?或許它是孤獨的。它稠密的樹枝上的鳥兒來了又去了去了又來,鳥兒是它的朋友,但它與鳥兒卻只有短暫的熱鬧,熱鬧過後,榕樹便只能苦苦孤獨地等待,等待,直到下一個春天的到來。我知道榕樹是讀過“天之涯,海之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有離別多”這樣令人感傷的詩句的。要不然,每當夜暮來臨,冷月升起,它怎麼會與月亮竊竊私語呢?月亮是老榕樹最知心的朋友。它們一起走過了春夏秋冬,走過了年年歲歲,一起見證了歲月的無痕與流逝。歲月記得老榕樹滿身傷痕,月亮卻依舊如從前一樣圓。我悄悄地告訴了老榕樹歲月的不公平,但老榕樹卻告訴我:時間是最公平的,身體的老去並不可怕,可怕的是心靈也被歲月剝蝕。
老榕樹,它或許並不孤。因為我聽到了它正在和風兒熱鬧地打招呼,興奮地同白雲招手,它雖然靜靜地立在那兒,但它的靈魂卻早已經飄出了體外,飄到了那充滿鮮花的原野上。飄到了那潺潺流水的溪水邊,它與鮮花問好,與以前的老朋友談天。老榕樹它孤獨的是自己的軀殼,它的靈魂深處卻充滿著熱鬧與歡樂。
老榕樹,它或許也是一個孤獨的守望者,就像麥田的守望者一樣,雖然孤獨,但充滿期待。或許正是因為有了老榕樹的堅守,月亮才會顯得又圓又亮;或許正是因為有了老榕樹的堅守,鳥兒才送來了這兒一年又一年的熱鬧;或許正因為有了老榕樹,清風的歌唱便不會被冷落……
推開窗,我看到了一棵老榕樹,一位智慧的老人,一顆簡單單純的心。
【篇四:開啟窗戶作文800字】
鳥語點破了沉寂,花香送來了資訊—又一個“春”來早。
慢慢張開惺鬆的睡眼,看到溫暖的光線投射進房間,感覺告訴我:開啟窗戶,溫暖會加倍。
是的,找開窗戶,可以傾聽大自然美妙的樂音,感受大自然的襲人花香,讓浮躁,不安飛出窗外,自得一份安然。打開了窗戶,與自然走得更近了,而心也變得愈發乾淨……
但是,現實當中又有多少扇窗戶正“窗扉緊掩”呢?裡面是否住著一顆寂寞無助的心,一顆寒瑟戰慄的心?如果是的,那麼,請開啟那扇窗吧!因為,窗外風景怡人,溫暖灼人……
俗話說:“快樂與人分享會加倍。”那麼,不幸與人分擔是不是會減倍呢?朋友,是上天送給我們珍貴的禮物。開心的時候,把你的開心告訴他們,讓快樂升溫;當傷心難過時,也不要忘了向他們敞開你的心扉,因為,他們會用真心、真情來溫暖你的心,讓傷心痛苦在友誼的火焰中消融成水—開啟心靈的窗戶,快樂加倍,痛苦減倍。
世界嘈雜多變,人情冷暖只自知人與人之間的距離在網際網路的熒屏上近了,但心與心的距離卻在現代人的匆忙腳步聲中漸行漸遠……少數人正一步步走近甚至走進冷漠的沼澤,情感正在現代化的腳步中麻木,一扇扇窗戶正在關閉……“陌生人,請對彼此開啟窗戶,請留出一條愛的通道”我不禁想大聲喊出來。
但是,愛又是永不泯滅的花朵,世界每一個角落都有愛的蹤影,陌生人隨時都準備向處於不幸與災難中的你開啟一扇友愛之窗,伸出一雙愛心之手。曾記否,當汶川地震的災禍降臨到四川同胞們身上時,國內的友愛之窗打開了—堅固的抵抗不幸之神的“長城”便厥然聳立—死神望而卻步。與此同時,國外的友善之手也通過“友愛之窗”伸向中國汶川,於是,汶川“溫暖”了,中國“溫暖”了,世界也變成了美好的人間。
開啟窗戶,窗外真的是一片新天地,一個美好的人間……
開啟窗戶,呼吸的是“香”……
【篇五:開啟窗戶作文800字】
天亮了,開啟窗戶。
清新的空氣略帶寒意卻又充滿熱情的撲向我的懷時。望著天邊那明亮的啟明星,我對自己說:新的一天又開始了。
踏著沾著露水的馬路,望著稀疏的人影,我不由地奔跑了起來。輕盈的腳步聲尾隨著我來到學校。
天還早,不如繞著校園再跑幾圈吧!
校園裡因為草木眾多,再加上人很少,顯得格外幽靜。嗅著草木散發出來的點點芬芳,我不由得吃驚:為什麼以前我就沒有發現這些呢?雖然現在是深秋,但校園內大多數都是四季常青,去沒有影響。反倒因為深秋的霧氣為它們都披上了一層薄紗而更添了幾份靜謐的美感。
美景常在,我卻至今方才發現它,我倒有些自責了。責備自己辜負了大自然的一片心意。可是高三的生活就是如此。我並不害怕忙碌,但是我害怕沒有目標的忙碌。
開啟心門,我想沒有奮鬥時的血淚的洗禮,就迎不來成功的喜悅。
與其在仿徨間忙碌,倒不如先開啟窗戶,聽聽窗上輕風正在呢喃著什麼,看看窗外天邊的白雲是在編織著什麼,或者只是看看那沒有盡頭的天空是否在預示著什麼。
開啟窗戶,是對自己心靈的釋放,雖不能和簷下燕一樣飛來飛去,但也透過窗,體會燕子那份自由飛翔的快樂;開啟窗戶,是對自然的感恩,聽著從窗外傳來的樹葉沙沙的樂音,體會著大自然的脈搏,欣賞這勝春朝的獨特景緻;開啟窗戶,是肉體的休息。將自己透過窗與窗外的藍天、白雲、大地融為一體。閉上眼聆聽大自然的心跳。
窗外的一切都是那麼的美妙!
透過窗,窗外的一切與原來的似乎都有些不同了。透過窗,看到的景物似乎是有限的,但卻因有限而讓人倍加珍惜,更加仔細的去欣賞,才會有“鳥向簷上飛,雲從窗裡出”的獨特景緻。
窗給人發現美的機會以,給人放鬆的機會。開啟窗吧,何必一直把自己關在封半的空間裡呢?也許,開窗之後,一切都變得不一樣了。開啟窗戶,它會在你學習彷徨無依時給你t望站,讓我懂得了人生該怎樣過。
推開心靈的窗戶 篇8
國三作文 ,871字在一個溫暖的午後,我又一次坐到了教室的窗前。窗外樟樹葉蔥綠,遠處草坪綠茵茵的,不時還有一群小鳥嬉笑著飛過,我的思緒陷入到了那個美好的記憶裡……
“叮叮叮”伴隨著上課鈴的響起,一位個子高瘦的女人從門外落落大方地走進了教室。她的臉上帶著微笑,一頭烏黑的長髮,水靈靈的大眼睛,顯得十分陽光、親近。她正是我們新換的語文老師。
堂課上,不知多久沒有老師搭理的我竟被第一個叫起來回答問題。全班開始起鬨了,我的小心臟“砰砰砰”的亂跳。我甚至埋怨起她來,為什麼要和安分守己、十分膽小的我“作對”呢?讓我承受這麼大的壓力。然而她一直微笑地看著我,等待著我站起來。我積攢了全身的力量,鼓起了勇氣站了起來,喃喃地回答著。
“親愛的同學,你說的是什麼?請你大聲一點都好嗎?”她慢慢地向我走來,溫柔地說道。我咬了咬牙,漲紅了臉,偷偷地瞄了幾眼語文老師。她就站在我的跟前,微笑地看著我。當我的視線與她相遇的那一刻,她伸過手來,摸了摸我的頭。似乎在表達她對我的喜歡。我感覺到了空氣裡微妙的變化,我無法控制我快要跳出來的心臟。一股熱浪從沉睡的心靈翻湧而出,我終於不顧一切地喊出了我的答案。
此刻的我,不敢抬頭,更不敢看老師的臉。“啪啪啪”清脆的掌聲在我的身邊響了起來。她一直在看著我,從溫暖而期待的眼神變成了鼓勵的眼神。她在我身邊慢慢地說道:“親愛的同學,你有如此的勇氣喊出你自己的見解,難道就沒有勇氣推開你心中的那扇窗嗎?”
我呆住了,熱血凝固在發燙的臉頰,耳邊迴響著“推開你心中的那扇窗”的呼喚。她似乎能看穿我的內心,給了我無限的力量。
那時候的我,性格孤僻,只愛自己躲在教室靠窗的一角,那是我的小天地。同學們並不喜歡和我這樣一個聲若蚊蠅的小夥伴玩耍,漸漸地都疏遠了我。當時的心靈像是一扇牢牢禁錮的窗戶,難以融於“窗外美麗的風景”。正是語文老師鼓勵的話語:“推開你心靈的窗戶吧!”給了我足夠的感動和自信,讓我從此變得樂觀向上,陽光開朗。
微風拂過臉頰,窗前的一隻小鳥打破了平靜,陽光灑滿了空蕩蕩的講臺。我彷彿看到了她落落大方地走上了講臺,用她那溫暖又期待的眼神望向我……
開啟你的窗戶 篇9
國三作文 ,752字我曾經用的心去努力體驗生活,嘗試著去發現時間的真善美,去領略歲月在殘牆上剝落的美麗。所以,上帝賜予了人類眼睛,眼睛是兩顆心相互交流的窗戶,清澈可見,毫無保留的折射出內心的世界。於是,我學著用自己的一雙眼睛去看世間的落於繽紛,花開花落。
我有一個和我年齡相仿的同伴,她在三猛中學上初二,那年,我們同上初二,她的身上具備了所有農家女孩的優良品質,她對人總是誠誠懇懇,總是能夠帶給我們快樂。然而,當我們快樂的成長時,不幸卻降臨到了她的身上,她的父親得了重病而不幸去世了,於是她不得不離開學校,退學回家,每天只能和放牛娃一起去放牧。生活的重擔落在她只能的雙肩上,使她變得痛苦不堪。每天早晨,她總是起得比別人更早,做好所有的家務後,便拿著早已被炊煙燻黑的舊書,趕著牛兒上路,她總是不知疲倦的一遍一遍的重複讀著,琅琅的讀書聲響透了整個山谷。天明瞭,她總是躲在樹梢裡望著揹著書包的上學郎的身影,獨自悄悄的留著淚,卻總是竭力裝出無所謂。
這次假,我又回到了我可愛的家鄉,故鄉的一切依然如舊,只是她變了,她變得不愛說話,總是喜歡獨來獨往,有幾次我都看到她對著院子的殘損的牆發呆,牆上面深深的刻著“做一個有用的人”。然而,她的眼睛裡透露出無助與迷茫。
那一天,我又回校了,我不能對她說些什麼,苦澀堵住了我的喉嚨。她先開口對我說:“你一定要好好把握機會,為了我們的約定,你問我想得到什麼,我想是“信念”吧,去從容的面對生活。”我看到她的眼神裡透露出了一股不可遏抑的力量。我說:“那就讓我們一起去努力吧!”於是,我迅速轉身,因為我再也忍不住了,淚水止不住的流了下來。
我看到了一個曾經和自己一樣在寬敞明亮教室裡無憂無慮的接受知識的女孩,現在卻只能無奈的嘆息,我看到了曾經和自己一起去上學的好朋友被命運無情的遺棄了,心裡感慨萬分。
開啟青春的窗戶 篇10
國二作文 ,1020字處於青春期的我們,漸漸地走向成熟。但是,有時難免也會把委屈往心裡藏,這樣只會徒增許多煩惱。
—題記
日記本被科代表抱來,同學們你爭我奪,爭著尋找著自己的那一本。我剛起身,唉!真不巧,就在這時,上課鈴響了。我無奈的又坐在座位上。眼看著大家都找到了自己的本子,卻沒有我的,心裡很著急!這時,樓道里傳出高跟鞋發出“叮叮叮”的聲音,像一面鼓似的敲擊著我的心,我的身子緊張地縮成了一團,焦急的目光四處尋找。忽然,身後的李華悄悄地問:“咦,我的本子呢?”此刻,我暗自竊喜:還好,不光我沒得到本子!剛剛提起的心又稍微放了下來。我坐直了身子,等待著老師的到來。
近了,近了,高跟鞋聲徘徊在了耳旁。老師徑直地走上講臺,拿起講桌上的碎紙走向垃圾堆。忽然,她彎下腰拾起一個本子,我好奇地伸長脖子去看。我眼前一亮,哦,原來是我的本子呀!我急急地說道:“老師,是我的。”可是,老師沒有聽見,拿起本子翻開一看,然後,向四周環顧一下,親切地問:“是誰的?”這時,男生們開始起鬨,說:“沒人要的……”此刻,我火冒三丈,真想狠狠地把他們揍一頓。前桌的大聲說:“是班長的。”
老師把本子遞給了我,我應了一句“謝謝”。放好了本子,開啟書本準備聽老師講課。可是,老師講的我根本沒聽進去,一直在想著剛才的事。心裡不由地冒出了一連串的問號—為什麼他們看見了卻不撿?為什麼他們要亂說我?他們明明知道本子的主人是我的,卻偏偏亂說!我越想越氣,越想越委屈。為什麼別人的都可以撿起,偏偏我的沒人撿?!“嗚嗚”我的心在哭泣。但是,想到好心的老師,我暫時不去理會這件事,讓它石沉大海!
終於下課了。這時,老師走過來問我:“你怎麼了,悶悶不樂的?”我低聲地說:“沒什麼。”可是,老師,您哪裡知道,此刻,我的心裡像壓了一塊大石,很重很重的。這一切的委屈壓得我快喘不過氣來。不知怎麼的,心裡悶得慌,坐也不是,站也不是……
懷著這樣的心情,我熬過了一週。回到家,終於見到了慈祥的奶奶。委屈頓時湧上了心頭,我撲倒在年邁的奶奶懷裡,淚流滿面地傾訴著一週來心裡的不快。奶奶撫摸著我的頭,安慰了許久。委屈說出來後,心裡也暢快了許多,空氣也似乎變得特別清新。
其實,步入青春期的我們,有時會變得莫名其妙的煩躁,有時會變得沉默寡言,遇到委屈也往心裡咽。青年朋友們,只要開啟心靈的窗戶,讓陽光照進來,讓自己的心情透透氣,把自己的感受多向人傾訴,心裡的負擔就會減輕,青春也才會隨著快樂健康地成長。
開啟那扇窗戶之作文 篇11
國三作文 ,1763字【篇一:開啟那扇窗戶之作文】
正值颱風來襲,窗外雷鳴電閃,凶猛的風拍打著窗戶。放眼望去,窗外植物的葉子隨著風向而搖擺,對我發出與風共舞的邀請函。
受邀開啟窗戶,窗外的雨看似無力,卻輕而易舉的藉著風的力量飄入。即使是炎熱的夏天,但雨落在身上,卻使人打了個冷顫。這雨啊,可真像極了藉著我爸而做虎揚威的老媽一樣討人厭。
從小我便是大人們說的好學生,好孩子。可是,我希望自己是一個“壞”孩子。記憶以來,我做著別人希望我做的事,上學,家務,作業。好像前進的每一步都是被大人安排後的軌道,我經常會疑惑,我想做什麼呢?
不知道其他孩子犯錯會受到什麼懲罰,但我相信,我犯錯,我的寶貝電腦必然受到牽連。
“怎麼樣?小黑客,你能破的了這個密碼嗎?”老爸得意洋洋的對我炫耀。看著螢幕裡的COMS密碼,我心裡不由得鄙視,卻裝出面露難色。
哈哈,我當然可以破解咯。上次買的《黑客攻防從入門到精通》上面就有介紹說拆了主機裡的COMS電池就可以了。
後來,老爸知道了我會破解密碼,就設定了越來越高階的密碼。現在,我被卡住了bios設定的u盤啟動。原因無他,只是在進入bios時被看不懂的英文難住了,雖然發現可以換成中文繁體版,但因為不懂原理而胡亂設定一通,把心愛的電腦徹底弄爛。
冷不丁的打了個噴嚏,窗外的植物盆栽已經掀翻了一盆。被打開了那扇通往IT世界的窗,使我受益匪淺。要學好英語,學好基本原理,這才能拯救電腦。
低頭看看,很好,地面一片狼藉,不僅如此,座椅,衣服都淋溼了。在夏天感冒,一定可以成為我向他人交流(吹水)的資本。但是當務之急還是要打掃乾淨啊!
否則我媽向我爸告狀,老爸去鎖我電腦時發現電腦被弄壞,那可真免不了一頓男女混合雙打。
不過,我很感激老爸的開“窗”之恩,前幾個月就和他談心了。老爸決定把他的一些積滿灰塵的藏書,借給我看。
想著想著,颱風已經過境了。原本灰暗的天空重現碧藍,下雨後,新鮮的空氣混著泥土的芳香撲鼻而來。
無論是雨中開窗還是接觸IT世界,我並不為D
那天,屋外一片晴朗,風和日麗,時不時有微風拂過,吹過柳枝發出沙沙作響的聲音。屋內卻一片狼藉,破碎的椅子,逃過一劫的東西七零八落地被人扔在地板上,是母親與爺爺在爭吵,你一句我一句的,絲毫不肯退讓半步,爺爺還時不時的拿起一旁的椅子往母親的方向扔去,兩人爭吵中夾雜著滔天怒火,面目擰成一團,顯得有些猙獰。那時,你害怕地躲在母。親的不遠處,看著兩人爭鋒相對地爭吵,看著母親時不時躲閃著飛來的椅子,你眼前一片溼潤,雖然你不知道他們在爭吵些什麼,但你敏感地感到害怕,一種彷徨和無措感鋪天蓋地地向你襲來……終於,他們的戰爭結束了,周圍終於安靜了,只剩下了滿地的凌亂。母親默默地在地上收拾著,不敢上前的你默默地看著母親,突然,你好似看到了母親掉落的淚珠,你忽然覺得母親其實並沒有表面看著的那麼堅強,她也許不願在孩子面前露出她的軟弱吧!
那天回到家後,母親再一次如往常一樣教訓著你,或許母親實在繃不住了吧,她的責罵聲停住了,出乎意料地跟你講起了那些往事,聽著母親的往事,你眼眶再一次溼潤了,原來其實母親過的不容易,她又要照顧自己的孩子,又要顧及到爺爺奶奶的感受心情,在家裡如履薄冰。那一瞬間你忽然明白了母親的嚴格,她只是想你做得好,不讓人挑出錯來,不想讓人詬病而已。你為你之前的態度感到後悔,與此同時你心裡對母親的怨恨也一併消失了,那天,你也跟母親說了你心裡的想法,母親選擇了尊重你,給了你一個大大的擁抱,為她之前的嚴格給你帶來的傷害感到愧疚。母親的擁抱與愧疚使你真正地接受了母親,為母親打開了心中關閉已久的那道窗。
“好了,快去洗手,來吃飯了”母親的話語把我從回憶里拉了出來,看著母親臉上的笑容,再問問自己,你後悔嗎?不,我不後悔,因為把心中那扇窗開啟後,你感到了天空一片晴朗,一切都那麼好,讓你感到了屬於家的溫馨,找到了久違的母愛。
【篇三:開啟那扇窗戶之作文】
望著你遠去的背影,我多麼希望你能停下腳步,開啟心門,希望有一天,你能聽聽我的想法。
那天晚上,鐘聲已過九下,可你還沒有回來。我知道你又去應酬了,你總是帶著滿嘴的酒氣回來。我知道你這樣做是為了能夠賺錢,是為了我和母親能生活得更好。可是我還是忍不住勸你,勸你以後少喝點酒,可是話還沒說就被你的一句“我知道&rdquo
科學開啟的窗戶 篇12
國小五年級作文 ,503字科學是一個永恆的話題,一個十分偶然的知識使我愛上了科學,頭腦裡也裝有許多的科學知識。
那是一個下午,媽媽給我買了一些關於科學的書,正當我津津有味地讀著的時候,一行“在冰箱裡貯藏食品要注意是麼”的大字進入了我的眼簾。我便留心看了起來。
有一次,媽媽煮了一條魚,爸爸夾起一塊嚐了嚐,立馬“呸呸”地吐了出來,說:“怎麼這麼難吃啊?”媽媽也疑惑地夾起一塊嚐了起來,隨即吐了出來。我的腦海裡立即浮現出了一行字型。於是我便問媽媽這是什麼時候買的,媽媽說:春節前買的,一直放在冰箱裡沒吃。”“哈哈!我知道什麼原因了。”我大笑著說。“是什麼?”爸爸媽媽都不約而同地問起了我。我不慌不忙地說:“是因為冰箱雖然可以殺死一部分的細菌,但還有一部分細菌則繁殖後代,以致於食物變質了,失去了原來的味道,所以食品在冰箱裡不可以貯藏太久,不要以為放在冰箱裡就沒事了,明白了嗎?”“明白了,‘小博士’,”爸爸媽媽異口同聲地說道:“我們又長一些知識了。”
這就是我最初運用科學原理時的事情,因為科學使我知道了許多鮮為人知的事情,瞭解了許多事物為什麼,這樣的原因,進一步認識科學。
最後,我要大聲疾呼;科學及於我們許多知識,讓我們愛上科學吧!
開啟心靈的窗戶 篇13
國二作文 ,754字我不明白“愁”字為何以“關閉在心中”而形成,也不懂心中到底是怎樣的。心在我的心中並不冰涼,也不冷淡。它是那麼的溫暖,如同一幅幅油畫編織的優美旋律。
比如說秋天吧,人們傷秋恐怕是傷的秋之落葉吧!而落葉在我眼中卻如春天一般地美麗,秋風吹過,一夜間樹葉都泛了黃,在微風的吹拂下,如隆冬的飛雪般,似風中的櫻花一樣飄了下來。那柳葉,翻著頎長的身子,打著旋從枝頭落入泥土中,彷彿是一個嬌小的芭蕾舞演員;而楊樹葉,正如流連戲蝶時時舞一般,在空中翻著跟頭,忽上忽下,恰似玩皮的孩子與母親玩著捉迷藏的遊戲。細觀那落葉飄逸,細聽那落葉沙沙聲,這正是不加任何修飾的自然之韻啊!
開啟心中的死結,不要悲傷秋天的落葉,因為他們下落以後,又有新的生命長出來,難道這不是一件開心的事情嗎?人是各種各樣的,所以每個人的命運、前途、心靈世界就有了不同的色彩。比如有的人心中的窗戶緊緊的關閉著,不容一絲一毫的風兒通過,這樣會使得自己的內心變得內向,使自己的思想和情感慢慢地冷淡,為什麼不去把它開啟,完善一下自我呢?又比如有的人,心中的窗戶半開半掩,為什麼不開啟完,去欣賞生活的美好呢?這樣的人生才會有真正的意義,真正有存在它的價值和利用的餘地,要努力做到把心中的窗戶完全敞開。
偉人之所以能夠成為偉人,是因為他們能把心中的窗戶全部開啟,而且很有可能敞開到了最大程度。比如說我國的一個偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生,當年不棄醫從文,用筆桿子拯救中國,哪有我們現在的美好生活。他在學醫的過程中,把心裡最多的一個死結打開了,棄醫從文是他的一個正確選擇。
人生不管是怎樣的凹凸不平,只要把心中的那一扇無形的窗戶打開了,你就能真正地體會到生活的價值所在及人生的意義。你人生的舞臺就會演繹出不相同的故事,走向正確的選擇,從而充實自我,達到最高的境界。
開啟心靈的窗戶 篇14
國一作文 ,706字人人都說心靈的窗戶是眼睛,但是我可不這麼認為,我覺得心靈的窗戶是我們的心扉。打開了我們的心扉就等於打開了我們心靈的窗戶。我小時候曾經在電視上看過一個關於打假的故事,其中的主人公他打開了我的心扉,打開了我心靈的窗戶。
在一個炎熱的下午,陽光籠罩著大地,真有點叫個吃不消。小明和他弟弟在家裡一個勁地喊熱,希望他媽媽給點錢買冷飲喝。他媽媽見他們熱得難受,於是從口袋裡拿出一張十元錢給小明和他弟弟。他倆開心地騎上自行車直奔小店而去……
到了小店,小明大聲說:“買兩瓶雪碧!”老闆娘熱情地從櫃檯裡拿出兩瓶雪碧。小明剛要開啟時忽然想起了老師的話,買東西時要多向多看。他連忙看了看外包裝,只見瓶上的“雪碧”變成了“雪闢”,而且還是過了期的。他又馬上拿過弟弟的飲料一看,也和他的一樣。他生氣地說:“這是過期的!”“小鬼,你胡說什麼呀?當心點啊!”老闆娘的臉上立馬晴轉多雲。“我要的是‘雪碧’不是‘雪闢’。這瓶飲料上寫的生產日期是2002年8月6日了。”老闆娘見他說得頭頭是道,一時也不知道,一時也不知說什麼好,可她還是不肯就此承認。他見老闆娘還想抵賴,就打出了最後一張王牌說:“你再不認賬我可就要打12315了!”說完,便拿起她那裡的公用電話。老闆娘見小明動真格的了,就軟了下來:“行,行……我不跟小孩子計較。”小明說:“你這種行為是不對的,不僅會傷害到別人,最終也會傷害到自己。”後來老闆娘將他們的雪闢換成了可樂,然後他就高高興興的回家了。
這個故事雖然是一個小故事,但是其中的道理很多。比如,做人不能做老闆娘這樣的人,要做像小明這樣,勇敢的和老闆娘做對的人。做生意不能賣給顧客過期的食物,飲料等;不能賣給顧客假冒偽劣的產品。
作文開啟心靈窗戶的鑰匙 篇15
國小六年級作文 ,1117字許多同學都想寫好作文,要想寫好作文,首先得認知作文。
作文是一把開啟心靈窗戶的鑰匙,你可以通過作文描繪你多彩的內心世界,讓更多人可以去你的心裡看一看,瞭解你的心聲。
材料,分類整理有印象
在寫作文之前,我們還要選取一些材料,才能決定自己寫什麼,才能寫得出色、寫得精彩。那麼素材從哪兒來呢?素材來自生活,只要你有一雙會發現的慧眼,隨時隨地就能發現素材。
一個遊戲,一朵花兒,一次旅行,一隻蜜蜂,一陣雷雨,一次演講……素材,無處不在。
題目,一篇文章的眼睛
選好材,那就開始寫。文章必不可少的是什麼?當然是文章的眼睛—題目。一個人,如果他的眼睛不好使,那他的行動就會很不方便。文章亦是如此,題目如果不好,這一篇文章也就沒什麼吸引力了。
語言,樸素才是最真切
有些同學為了使文章變得生動,經常會加入一些成語,就這樣加來加去,最後,成語隨處可見,把一篇文章弄得瑣碎不堪、面目全非。一篇作文裡,話語必不可少,好詞好句也固然重要,其實,最重要的不是那些華麗的辭藻,而是樸素的情懷。
老舍的《草原》一文,全文幾乎沒有優美的辭藻,甚至沒有成語,但依舊成為了一篇課文,被許多人誦讀,靠的是什麼?靠的就是老舍對草原真誠的熱愛與眷戀。
細節,讓作文鮮活起來
寫作文時,特別是描寫一個人時,最不能缺少的就是細節。人物細節描寫就是對人物的樣貌、動作、語言、神態、心理上的一些細微之處的具體的、細膩的描寫。
在寫描寫人物的文章時,一定要抓住人物特徵,不要面面俱到,要著力寫好他的眼睛,眼睛是心靈的窗戶,通過這個人的眼睛就可以更好地讓讀者瞭解他的心靈世界。同時還不能放過他的任何一個細微的動作、語言、神態。要把人物的動作等具體地描繪出來,否則,人物就沒有感染力,乾巴巴的。
文章,多改才是硬道理
寫完作文,當然要多改。常言道,“文章不厭百回改”。這個“改”,包括自己改,別人改。從古至今,反覆修改寫出好文章的事例不勝列舉。魯迅的《肥皂》,只有7000字,竟修改了140多處。
葉聖陶先生說:“修改稿子不要光是看,要念,就是把全篇稿子放到口頭說說看。”念便是修改文章的一個好方法。當然,“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,自己的文章自己改還是不夠的。別人可以更敏感地幫你修改作文。在課堂上,同學說錯一個句子或一個詞,其他同學都能迅速地聽出來,並提出意見。因此,你還應該大聲地把文章念給父母、同學、老師,他們總是能容易地發現你文章中的缺陷,請他們幫助修改。
古人論文章,把構思比作熔金,把結篇比作鑄器,把修改比作攻玉,可見修改的重要性。
美文多自改中來。
一篇好的作文,都要經過這幾個步驟,就像一把寶劍,要磨礪,並經過水火的鍛造,才能獲得無限的韌勁和鋒利。
開啟那扇窗戶 篇16
國一作文 ,844字窗內,朗朗讀書聲響起。窗外,淅淅瀝瀝的雨下了個沒完沒了。一隻只大雁掠過,形成一個優美的弧線。對面山上的那戶人家,房頂起了濃密的煙。野花遍地是,散在草叢裡,隨風兒一動一動的。我不由得看呆了,總想著開啟那扇窗戶,去看看外面的世界。
想想也是。古往今來,有多少可愛的孩子被束縛在金色的牢籠裡?有多少美麗的夢想隨著年齡而破滅?有多少童稚的孩子從稜形被磨成了圓形?他們關閉了心靈的那扇窗戶,即使現實的窗戶開啟,他們也看不到那滿園桃色。他們生活在黑色裡,不曾說話,不曾瞭解,不曾有情。這裡,我多麼想伸出雙手,開啟那扇戴了枷鎖的窗戶。我多麼想伸出援手,拉著他們,走出那扇心靈的窗戶。
從小,父親就對我很嚴格,於是,我對他便不敢親近。他對我每句責罵的話語,就是那扇隔著我和景色的窗戶。我多想伸手,開啟那扇窗戶,看看那美景。我多想伸出手,開啟那扇心靈的窗戶,與父親一陣親近。可是,我懼怕,我懼怕在碰觸到那條枷索時,窗戶會關得更緊,金色的牢籠把我禁錮更深,同時,我也懼怕心靈的打擊。我討厭落淚,同時也不想落淚,可是有什麼辦法嗎?無盡的傷感讓我不停的靠近那扇窗戶,靠近那條枷索。我似是受到了心靈的感應,它在告訴我:開啟它!開啟它!去感受自由!去看外面的景色!於是,我便扯掉了枷索,打開了那扇窗戶,獲得了自由,我看到了外面的景色。同時,我也對父親不再害怕,原來父親是那麼的疼愛我!
開啟那扇窗戶後,世界變得不一樣了。到處是芬芳的花朵,到處是美麗的虹。不再是灰色,不再有狂風暴雨,不再有電閃雷鳴,都是一片和諧。儘管會有插曲,可我收穫了陽光雨露,我收穫了自由,我收穫了這世界最寶貴的東西—愛。
我感謝內心深處的那一點勇氣,感謝那一絲渴望,是它們給予了我感情,陽光與自由!不再被金色牢籠束縛,讓我變得開朗了起來。讓關在窗戶裡的我,變得自信了起來,變得勇敢了起來。我比以前更珍愛美好的事物,包括那寶貴的愛。
開啟那扇窗戶,看似簡單卻又複雜,只需那一點兒的勇氣與渴望,光明、希望、自由以及愛,就會出現在你眼前。
老媽開車記 篇17
國小二年級作文 ,385字今天中午放學後,我的媽媽破天荒地地開著車接我,我的心中敲起了小鼓:“怎麼辦?我老媽來接我了,雖然她考過駕照了,可從來沒有練習過開車啊……”
我還沒思考完,就被老媽硬塞了進去,一路上還好沒什麼行人,再加上老媽不停地安慰我,我的心從嗓子眼稍稍掉到了肚臍眼裡了,放鬆了不少,但是我忽略了一個重要的問題,那就是—居安思危。
車開得很慢,估計烏龜比它還爬得快。前面出現了一個大坑,我的媽媽突然面露窘色,憂鬱了一陣子,一咬牙,勇敢地開到一半時,只聽“撲撲”幾聲,我的心又被提了起來,暗暗地安慰自己道:“沒事沒事,上帝啊,保佑我!”車子停在路中,我擔心地要命,還好,媽媽及時發現了病因,原來車子熄火了,“嘟嘟……”車子重新啟動,媽媽把我安全的送回了家。
哈哈,幸好一路上有驚無險。只聽媽媽的尖叫:“啊,我的包呢,忘帶了,女兒,和我一起去接包吧。”“啊,還要坐車?我倒……”
第一次乘坐媽媽開的車 篇18
國小六年級作文 ,784字媽媽在3月25日拿到了汽車的駕駛證,我既高興,又擔心。
高興的是我和媽媽可以想逛街就逛街了。
擔心的是,她才剛考出啊!坐她的車可是有生命危險的(比較誇張),還是做老爸的車安全哩!每當媽媽對我說:“靜靜,我送你去上學吧。”我都會馬上說:“乘你的車還是乘公交車好,謝謝你的一番好意,我走了。”於是走出了家門,老爸連忙送我去上學,一路上媽媽一邊看老爸開車,一邊說:“有什麼了不起的,大不了,我以後多練些日子,不就行了?”老爸得意地說:“你的車技沒我好,你女兒不敢做你車。”放學後,老爸對我說:“回來的時候我讓你媽開,要不是我的提醒,她就撞在路燈上了。”媽媽急了,說:“你們爺倆樂什麼?樂什麼?我以後開得比你好要你哭去!”
第二天早上,7點10分,媽媽故意不叫醒老爸,悄悄的對我說:“靜,今天早上你乘我車去吧!”我正要拒絕老媽便說:“你來看看媽媽最近練得怎麼樣吧!”我急忙說:“那你得保證我沒有生命危險!”“行啊!”媽媽說。“一言為定!”“一言為定!”我和媽媽拉好後,便出發了。
開出了200米後,媽媽就再也不往前進了。她對我說:“靜,下去看看,是不是有東西擋住了。”我下車一看,什麼嘛,明明是個水坑,媽媽車子的一個輪胎掉了下去,我叫她方向盤打快,可是媽媽沒有打好,熄火了,後來在那個地方搞了4分鐘。
後面還有一個笑話呢!
虹橋發電廠過去些有個紅綠燈,開過去的時候是紅燈,我們等了一分鐘,綠燈了媽媽正準備開,熄火了,打起火來,又熄火了,來來回回弄了十幾回,終於可以開了,沒想到紅燈了,又弄了好幾分鐘。
最後終於有驚無險地到達了學校,我就給媽媽算了算,她一共開了十八分鐘,比公交車開得還慢,所以我說還是坐公交車好嘛!
不過,我也為媽媽驕傲,她第一次一個人開車,而且還有個女兒在後面坐著,居然能只開十八分鐘,真棒!這是我第一次獨自坐媽媽開的車,非常激動;想必媽媽也一定非常激動吧!
當了一回“雞媽媽” 篇19
國小六年級作文 ,520字星期五的班隊課要做蛋撻送給自己的媽媽,蛋撻顧名思義就是用蛋來做主料,今天為了能把雞蛋順利運到學校,我充當了三十分鐘的“雞媽媽”。
在家吃完早飯後我就開始忙活起來了,我先把雞蛋輕輕慢慢地放進了保鮮袋中,接著又用餐巾紙把雞蛋包裹一圈,最後,把保險帶打了一個結,把多餘的保鮮袋又裹在那一枚雞蛋上了,這就是我選用大號保鮮袋的原因。這雞蛋被包裹了三層總算是裹得嚴實了。雖說雞蛋是被保護得十分安全,可是這枚雞蛋應該放在哪裡呢?放在書包吧,不行,走的時候會有震動。還是拿在手裡吧,在自己的視線之內應該會更加放心一點。
於是我手拿雞蛋出了家門,可是杞人憂天的我又開始擔心起來:萬一哪個男生突然來搶雞蛋那我不就完蛋了。我的目光開始摸索起雞蛋合適的放置之地。突然我想到了口袋,就把手裡這枚雞蛋小心翼翼地給轉移了。為了能讓雞蛋更加完好無損的運到學校,我第一次一個人選擇走小路。小路邊有一條狗,特別怕狗的我為了保護雞蛋,居然絲毫沒有逃避而且還慢慢悠悠地走了過去。漫長的三十分鐘終於在煎熬中過去了,剛剛走到教室我就急忙把雞蛋交到組長手裡邊。
當了三十分鐘的“雞媽媽”真正使我懂得了媽媽們那種捧在手心怕碎了,含在嘴巴了怕化了的無微不至的照顧,當“雞媽媽”還真不容易啊!
雞媽媽帶小雞看圖寫話 篇20
國小二年級作文 ,325字雞媽媽有八隻小雞,一個比一個可愛。雞媽媽帶著小雞到柳樹旁玩耍,柳葉碧綠碧綠的,彷彿綠絲帶,美麗極了。
有一隻小雞正在玩,可柳樹後面有一隻小花貓,小花貓自言自語地說:“今天我有好吃的雞肉和雞翅啦!”小雞們都到齊了,雞媽媽數了數,緊張地說:“還差一隻小雞!”雞媽媽在草地上焦急地轉來轉去。
雞媽媽又去柳樹旁尋找,看見了丟的那一隻小雞,小花貓正在欺負小雞呢!雞媽媽拼命地向小花貓跑去,小花貓嚇得逃跑了。
雞媽媽帶著小雞回到了草地上,雞媽媽又帶著雞寶寶捉小蟲子吃。雞媽媽對小雞們說:“以後看見身體比你們大的動物,不要理它們,知道嗎?”小雞們異口同聲地回答:“知道了!”
雞媽媽又帶小雞去草坪上玩,一直玩到太陽下山,玩得可開心了,最後雞媽媽帶著小雞一起回家了。