想放棄學武術相關作文20篇
想放棄學武術 篇1
想放棄學武術作文35 ,387字今天，我學武術的時間改了，和老生分開了，老生的時間，還是老時間，新生的時間改為上午：8點半至—十點整，下午四點半—六點整。
今天是改時間的第一天，我高興的來到武隊的訓練房裡面，我一看新生都在訓練房玩，有得玩象棋，有得玩遊戲，還有得玩兵器，訓練房裡非常熱鬧。
我們玩了一會兒，李教練說：“好了，戰隊了。”於是同學們站成了一排，李教練一看說：“剛才那麼熱鬧，怎麼才你七個人啊，你們七個人好厲害啊。”然後，我們笑笑，又嚴肅了起來，教練說：“好，壓腿去吧。”然後，我們都在墊子上壓腿，教練發急了說：“以後，你們每個人都不能在墊子上面壓，在牆上壓去。”
說著說著，教練就一個一個挨著壓，第一個人是我，我以為不痛呢，可是教練一壓讓我求生不能，求死不得。這時，我非常想放棄可是，教練說的一句話不斷的在我腦子裡浮現，堅持就是力量，堅強總會能戰勝軟弱，所以我沒有放棄。
有時我也想放棄 篇2
國三作文 ,760字在征途上，滿是十字路口。我很想停下來，但…。只因找不到足以讓我放棄的理由。
—題記
從上到下，從古到今，有多少人因迷茫或沒選到正確的方向而被無聲的埋沒？生活無時無刻不在面對著十字路口般的抉擇，小至一頓飯，大至一生的方向。
征途無止境，放棄，卻只在一念之間。在征途中，我的腦海中時常會浮現出放棄的念頭，這何嘗不是十字路口？只因思想無止，以致同一路口面臨的次數也變得無上無盡。讓我無法擁有一心只顧一路的決心。因為我深信人的智力差不了多少，關鍵在於是否全心全意地努力！
走在征途上，只因形勢所逼，純屬無奈。我奮筆疾書，滿口的知乎者也，滿眼的ABCD，滿心的氫氧根、硝酸根，咬著筆頭冥思苦想X小姐與Y先生到底是什麼關係，狂抓頭皮也悟不出其中的真諦，只好讓思想勻速直線運動。有時候，我很想放下這些，去體驗另類生活。
站在路口中，只因思想運動所迫，也屬無奈。我深知無論合適都要一心一意對待，但站在這裡，四周顯得多麼美麗，充滿著難以抵制的誘惑。以致我在勻速直線運動是受“萬有引力”影響，有時被吸到網咖敲鍵盤，有時被吸去看漾起的魚尾波，有時被吸到周公那兒下棋去了…雖然都是有時，是偶爾，但這麼多的偶爾累積起來已是龐然大物，導致我學無所成。
有時，我真的很想在那永遠靜止。如果，可以放棄，我一定會逃離這紛雜的教室，去看日本櫻花霎時瀰漫的美，去看三月春水長流，聽蘇子低吟，陶潛絮語，去看那浮光躍臺，靜影沉壁…。但是，身上揹負的責任和期盼讓我難以釋重。
茫然，只會讓自己一無所成。人生需要理智面對，理清當前局勢，少些猶豫，找到與局勢相對的方向，那麼，那便是最恰當的抉擇。這對於我們初三的同學，何嘗不是如此！
路漫漫其修遠兮，停下來又能做些什麼呢？或者說還有什麼事比這更有意義和價值呢？況且，那裡還有我們的約定…
—後記
我不想放棄 篇3
國三作文 ,912字化繭是為了成蝶，實現飛天的願望；努力是為了成功，履行最初的誓言。
—題記
壓抑在心中的痛苦，讓我喘不過氣，但是我會去用我的方式去發洩。
我有恐高，可是每當每個時候，我都會爬到最高一層樓的天頂，對著天空，夾雜著哭聲大聲的喊道：“我不會放棄的，我一定會努力，一定會，我不想放棄。
步入初三。初三彷彿是一首旋律急促的歌，節奏快的讓我趕的喘不過氣。
第一次月考的成績下來了，拿著卷子，我不得不冷笑著哭，看著這捲上的成績，我緊咬著脣，讓血腥味在口中漫延。
為什麼？為什麼我付出了這麼多，成績總是提不高，回到家我該怎樣向父母交代。
天氣灰濛濛的，我揹著書包，手裡拿著那兩張該死的試卷，走向回家的路，一眼看去，似乎沒有盡頭，我吃力地走著，終於，到了家。
“爸，成績出來了，不太理想，可是我會努力的，爸，你再給我一次機會，就一次，好不好。”我哭著對父親說，“什麼？又考砸了，我給你多少次機會，你為什麼就是死性不改，為什麼就是不爭力，不努力，你知道嗎，這是我的心血啊。”“不，我努力了，我付出了，我沒有貪玩，我已經很努力。”雙手抱著頭的我，不停的搖著頭，不停地向後退的哭著說。“失望，孩子你知道失望是什麼感受嗎？我對你太失望了。”說完，父親轉回身，冷酷的走出了房間。
我大聲地哭著，哭我為什麼這麼沒用，這麼不爭氣。
為什麼，為什麼，我要知道他是愛我的，要是我不知道的話，也許我會活得更灑脫，自在。
房間像是被凍結了似的，它讓我感到了全身的冰涼。
難道上天如此不眷顧我，註定我是一個失敗者，我不會成功？可是，我不會放棄，更不想放棄。因為我和她有過誓言，一定會為自己的夢想去努力，一定不會放棄，雖然她走了，可是我仍然記得那天，在最高樓的天頂上，和一個女孩手牽著手，對著天空一起喊到：“我們不會放棄，更不想放棄。”
是的，我不會放棄，我要去為我的夢想拼搏，就算他對我失望，甚至不再管我，我也要努力，因為我現在的努力是為了我今後的生活，更是為了那個最初的諾言。
待在房間的我，擦乾了眼淚，個自跑在最高樓的天頂上，笑著大聲喊著：“我不會放棄，更不想放棄，我會努力，我會證明，我不是沒有夢的人。”
不經歷風雨，怎能見彩虹？
—後記
有時我也想放棄 篇4
國一作文 ,818字一個深秋的上午，我們正站在跑道上接受寒風的洗禮—這是一節體育課。
風吹動著我略顯單薄的衣衫，呵出的熱氣已經能夠形成一片泛白的煙霧，又瞬間在風中消失得無影無蹤。體育老師的一句話，讓我本就接近零度的心霎時沉入了冰窖：“從今天起，我們開始練冬長跑，女生800米，男生1000米，以後每節課都要練習！”
大多數同伴嘴上嘰嘰咕咕，怨聲載道，但有幾個“跑步健將”率先衝了出去。我本就不喜歡長跑，更何況還是在這秋風中，不如早點放棄吧。我慢吞吞地挪到跑道邊，思量著該怎樣推託不跑。難道還沒有開始你就準備退縮了嗎？心底猛然響起一個聲音，催促著我邁起步子。我瞥了一眼其他同學，就遲疑地調整好步伐，衝出了起跑線。
冷風呼嘯著擦過我的耳畔，耳朵凍得漸漸沒有了知覺。那風彷彿是無數把利刃，一刀一刀，把我的臉剜得生疼。我緊握雙拳，冷得有些失色的手竟也有些不聽使喚了，退縮和放棄的念頭忽然閃了出來……
我吃力地慢跑著，一圈又一圈，轉眼只是跑了兩圈。那紅白相間的塑膠跑道，宛如一條漫漫無期、永無止境的路。我心想，也許永遠無法跑到路的盡頭。
再也顧不上什麼形象了，我大口大口地喘著粗氣。與空氣一同灌入的，還有那長驅直入的冷風。慢慢地後背熱得出奇，我似乎能感受到汗水從面板裡源源不斷地沁出，緊接著與衣服融為一體。額前的碎髮溼了汗，粘乎乎地貼在臉龐兩側，很不舒服。
那一刻，我想到過放棄：就這樣癱倒在跑道上，任冷風吹拂著我通紅的臉頰；就這樣不顧一切地停留在通往終點的路上……
可是，這個念頭只閃了一下，我還是拼命地調動全身力氣邁開步伐，雖然腿好似縛了千斤巨石，沉重得嚇人。
有幾個同學早已衝過終點，正懶洋洋地躺在操場邊聊著天休息著，不時回頭看一眼跑道上仍在奔跑的我們。秋日的陽光中，似乎還微微散發著汗水的氣息。
他們可以跑到終點，我為何不行？我咬緊牙關，再次強打精神，為自己加油！可不能在這最後奮力一搏的關頭放棄！一個衝刺，一個近乎竭盡全力的跨越，衝過了終點……
有時我也想放棄 篇5
國三作文 ,824字一黑一白，一撇一捺，一紙一筆……古樸簡單，厚重灑脫，書法的美大抵如此。人生的美呢？
—題記
夜黑，月無言；星淡，秋風起；心涼，欲言棄……久久地，我駐目於手邊的文房四寶，心中泛起陣陣酸澀。那一刻，我真的想放棄……
時光荏苒，記憶翩飛，五年來，我始終懷著“書法家”的夢想，不停努力。楷書、行書、隸書、草書，筆下的古字越發精緻美妙起來。似乎已成習慣，每個週日上午都會鋪開白宣，在黑白世界裡盡享美麗。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我的心緊緊追隨著書法，放棄？從未想過！
然而，升入初三，學業一下繁重起來，這幾日又臨近期中考試，作業堆積如山。週日清晨，我急急執起毛筆，準備臨摹飄逸灑脫的草書，可心裡滿滿裝著還未背完的英語語法，又時不時被一道絞盡腦汁仍沒有思路的數學函式勾去了思緒……
我煩躁地擲下筆，此刻，眼前的草書似乎正扭曲著身子，嘲笑著我，嘴臉如此醜陋，心情的沉重壓得我喘不過氣來，“我不寫了！”積壓的不滿瞬間噴發，留下一灘汙濁的墨跡……“放棄”兩字在我的腦海中被無限放大，大過了當初那份堅定……
猶記得五年前的我，第一次提起粗粗的筆桿，筆尖在雪白的宣紙上曼舞，留下一道粗黑的墨跡，片刻，我就愛上了這門黑白的藝術，“我一定要努力成為一名大書法家！”當初的堅定，依稀可見……
不錯，往後的日子裡，我一直專注努力，週日的晨曦微光，勾勒出桌前女孩的身影，肩背挺直，右臂懸抬，右手穩穩地執著一枝毛筆，目光專注於筆下的圈圈墨韻，時而微笑，時而蹙眉……那時的我憑著一腔熱忱，堅定地在書法路上前行。
然而現在，放棄？
夜色沉靜，回憶不斷衝擊我那煩躁的內心，冷靜下來的我重新尋找人生突破口：學業重要，關乎我的將來；書法精美，也是我不懈的追求。事在人為，如果我協調好學業和書法的關係，完全可以“魚和熊掌可以兼得！”我堅定地在白宣上留下三個大字“不言棄”！
有時，我也想放棄，不過，那只是一時的性情和衝動。人生要敢於拼搏，敢於挑戰自己，永不言棄，不是嗎？！
有時我也想放棄 篇6
國三作文 ,616字涓涓細流，遇到石頭，能穿透它；，屋頂上源源不斷的水滴，認定一個信念，滴水石穿。我從來都很執著，可有時，我也想放棄……
伴著沉暗的早晨，冷冽的冬風，和身邊搖曳的“風景”，我踏著沉重的步伐踏進學校。
時間飛快流逝，到了同學們盼望已久的體育課，可我卻愁眉苦臉，聽其它班說，他們體育課跑了七圈！這讓體質不好的我是何感覺！我內心的沉重無人知曉，看著其他同學那欣喜若狂的樣子，搖了搖頭，心裡暗想：真是太單純了！
悅耳的上課鈴歡快的奏起，此刻我卻覺得太刺耳了……我們來到紅通通的塑膠跑道，見老師早已“恭候”我們多時了，滿面微笑地對我們說：“今天我們進行長跑練習，繞著跑道跑7圈……”本有說有笑的同學們停止了笑容，愕然地張大嘴巴表示吃驚。
一聲哨響，我們排著“整齊”的隊伍“進軍”剛開始還有人不以為然，依舊談笑風生。幾圈過後，跑完都是問題，哪還有閒情逸致說笑。
“嗒嗒嗒”我用力踩在跑道上，不停地調整呼吸，“呼--呼-哈，”心裡默默地咒罵。兩週之後，我明顯的力不從心，步伐越來越沉重，呼吸不暢，只能將視線轉移到草地，一陣風吹過，小草擺起了舞姿，似在鼓舞，似在嘲笑。我內心極其痛苦，總是想著，我不想跑了，累死了，好累啊，好累啊，放棄吧！退縮感越來越強烈。這是老師大喊：“這是意志力的考驗！”我仍想放棄，慢慢放慢速度，突然看見了同學們努力的身影，奮鬥的汗水，這使我很受鼓舞，重新跟了他們的步伐……
面對生活中各種挑戰，我有時也想放棄，但我仍執著奮鬥著！
有時我也想放棄 篇7
國三作文 ,298字一個踉蹌，我差點摔倒，我雙腿發軟，已容不得我使勁了。最後一圈了。不衝就可能輸了，我心裡萬分著急，可腳上卻使不上一點兒勁！我悔當初不聽爸爸的勸告，早知不參加不就沒這回事了，唉……我想退出比賽了。此時，我耳朵邊除了風聲，什麼也聽不到，但我看到，當我跑過觀眾席時，那麼多認識的，不認識的都站起來，臉漲得通紅地喊著什麼，我無暇猜測他們在說什麼，但是我可以肯定他們在為我鼓勁。我決定堅持到底，儘管敗局已定……
1500米的賽程，1500米的心理歷程，我曾想過放棄，卻最終決定了堅持到底，到達終點的那一刻，我似乎聽到全世界在對我說：“你是第一！永遠的第一！”
我不想放棄 篇8
國三作文 ,931字時間可以抹去我的稜角，有些堅持卻永遠抹不掉。
—題記
朋友說：“你真是一個固執的人，總是死命守著一些遙不可及的夢想，為什麼不學著放棄，讓自己活得輕鬆？”媽媽說：“你真是一個奇怪的人，總是抱著和別人格格不入的想法，為什麼不學著放棄，讓自己活得現實？”我搖頭：“我不想放棄。”
寫作，只屬於我自己的寫作，我不想放棄。三年級起，我一直斷斷續續地寫著些許瑣碎的文字。喜歡在夜深人靜的時候，只開著一盞小檯燈，用鋼筆很虔誠地寫著。有時，是點點滴滴的心情；有時，甚至連我也不知道要寫什麼，只是覺得應該寫，就動筆了。媽媽不止一次不解地問：“你寫這些東西，到底是要幹什麼？”“幹什麼……”我認真地說，“就是……想寫。”“不會覺得浪費時間嗎？”“也許吧。”我的回答並不算篤定，可這麼多年，卻始終在寫作中折騰，掙扎，痛並快樂著。也許這正如很多人所說，並不是多麼有意義的事，可我不想放棄，因為人生應該要有一些值得執著的東西吧，雖不知追求的終點何在，但至少擁有心靈上的慰藉。
個性，只屬於我自己的個性，我不想放棄。沒錯，我一直是一個奇怪的人，有點喜怒無常，有點神經質，有點……與眾不同。曾經有過張揚的日子，卻總是被質疑我的過分自信。後來性格逐漸趨於平和，知足，戀舊，常常感懷，喜歡簡單的小日子，卻被認為“不思進取”。大部分人都會對我時不時冒出的稀奇古怪的念頭不置可否。外婆總說：“你還小，你不懂這個社會的艱難與複雜，一切都不如你想得那樣天真。”可是，天真一點有什麼不好呢？就算以後被誤解、被否定、被嘲笑，我也不會後悔。因為，我一直式遵循著心靈的聲音去做每一件事的。我不想放棄，我永遠只是我自己，一個或許渺小但真實的人。這樣，才可以活得幸福吧。
小月說：“在遇到你之前，我一直認為自已是一個不正常的人，可你讓我知道了原來每個人都可以做自己的，不必放棄。”靜靜說：“我們認識的，並且喜歡的，就是這樣的你，不要放棄。”我淺淺地笑了。在成長的路上，我們或多或少會發現這個世界與想像中的大相徑庭，會向現實屈服，放棄那些生命的印記。不過，總要給自己留一片天空，留一些無法抹掉的堅持，在艱難的歲月中鼓勵著我們一步一步緩慢地走下去。
我不想放棄，也不會放棄。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程吧。
那一刻，我不想放棄 篇9
敘事作文 ,525字每個人做事情，總是會因為一點點困難與挫折而想到放棄。有的人可能會真的放棄了，有的人卻會一直堅持下去，不改初衷。
前段時間，學校組織校園每個班的同學報名進行軍訓，老師要求我們積極參加。我本來是無興趣參加的，以為我覺得軍訓一定不好玩。但在同學的半推半就下，於是我只好咬了咬牙寫上了自己的名字。本來我報名參加軍訓只是覺得好玩，想體驗一下軍訓的感受，可沒想到第一天的集訓就讓我想打退堂鼓了。
一會就聽見教官說：“一會我們要進行動作規範，大家做的認真點。先進行齊步走。”接著教練大聲的喊道：“一二一，一二一，一二一……”還沒走上一會就又被教官的聲音給打斷了，“這是怎麼回事，齊步走都能走得亂七八糟，不走好不準停下來。”這可把我們大家給苦慘了。
經過反覆練習，我們總算是把齊步走給走好了。接下來進行的是，跑步。跑步就跟不得了，教官讓我們跑十幾圈。我跑完之後，累得氣喘吁吁，心裡想：我要不要放棄了。但是我轉念一想，怎麼能輕易的認輸呢？
一會我就想通了，既然我參加了這個軍訓，那我就要堅持到底。在這一刻，我終於明白了。所以，那一刻我不想放棄了。
人生難免遇到挫折，但其實總有解決的辦法。我希望自己在以後的人生當中，挫折過後我能自豪地說一句：“在那一刻，我沒有放棄！”
我不想放棄夢想 篇10
國三作文 ,909字夢想是一個美妙的字眼，它也許在每個人小時候的心中萌發，然後讓我們魂牽夢繞了這十幾年的歲月。
我的夢想是當一名漫畫家。這個漫畫夢在我很小的時候就有了，大概是七八歲的時候，或許更小。
那我是怎樣擁有的這個夢想呢？
可能就是小時候看到漫畫書上那些帥氣、漂亮的人物，深深入了迷，便決心以後也要畫出這麼好看的人物來。
還記得小時候一放暑假，我就向爸爸媽媽爭著要去學畫畫。每天畫的那些歪歪斜斜的線條當時在我看來別提多麼美麗。
隨著年齡的增長，我的畫也更加漂亮了。不過，煩惱也隨之而來。上了初中之後，休息的時間越來越少，可我仍舊沒有放棄每天練習畫畫，但就因為這樣，我的學習成績直線下降。
期中考試後，一張不爭氣的成績單被擺在媽媽眼前。媽媽緊皺著眉頭，憤怒地把成績單拍著桌上，用手指重重指了幾下成績單，說：“你看看你！這是怎麼回事？成績跌成了這樣子，是不是又不聽爸媽的話偷偷地畫畫了？我跟你說，畫畫一點好處都沒有，又影響學習，你還說想當漫畫家，這種連飯都吃不起的爛職業你有什麼好當的？這種破敗的夢想我勸你早點放棄，還是把心放在學習上吧！”
不知道時間過了多久，我的世界開始破裂，碎成一片一片。
毫無知覺地回到房間，窗外下著傾盆大雨，樹枝被風雨打得東倒西歪。
真的是這樣麼？畫畫真的是連飯都吃不上的職業嗎？不會呀，雜誌上的那些漫畫家可都是百萬富翁啊。可是……我能達到它們那種程度嗎？不可能吧，達不到吧。難道夢想就要這樣破碎嗎？這樣失去嗎？可是……我不甘心呀。這時，不知從哪裡傳出了那首歌《最初的夢想》：“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會曉得要多努力，才走得到遠方……把眼淚裝在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的時光，閉上眼睛聞到一種芬芳……最初的夢想，絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。”我的心靈瞬間被觸動了，既然人生的夢想不可能總是一帆風順，那又怎能因一點小的挫折就停滯不前？就按照自己的心走下去吧，說不定是對的，說不定風雨過後會有彩虹。最初的夢想，我絕不放棄，那就讓我一起前進吧。
在人生的道路上，請不要輕易放棄自己的夢想。雖然我差點迷失，但我現在才體會到，我不想放棄夢想，這最初的夢想說不定是你一生中最美的太陽！
有時我也想放棄 篇11
國二作文 ,612字一位偉人曾說過：“成功之路上，充滿了冒險，只有戰勝了這些困難，你才能沐浴到成功的溫暖陽光。”可是有時面對困難，我也想放棄。
小時候，趴在窗前，看著遠處的青山，我問媽媽：“山那邊是什麼？”媽媽回答：“是海。”真的是海嗎？有一天，我滿懷希望爬上那個山頭，可是，卻沒有看見我所希望看見的，山那邊還是山，連綿起伏，望著一望無際的山頭，我也想放棄了，然而，爸爸告訴我：“別放棄，當你翻過無數座山後，總有一天，當你翻過一座山後，在你面前的一定是海！”的確，那海就好比成功，只有翻過無數座山，歷經無數困難，你才能成功。
長大了，爸爸媽媽帶我去廬山玩，下了車，我望了望那一眼望不見山頂的廬山，我心裡十分興奮，媽媽問我爬得上去嗎？我信心滿滿地回答：“當然！”可是爬到山頂的路沒有我想象的簡單，有些臺階幾乎是九十度傾斜的，走著走著，我的腳就像被灌了鉛似的，沉重極了。好不容易，熬到了索鏈橋，望著腳下深不見底的懸崖，我的興奮勁頓時消失得無影無蹤，取而代之的是無限的恐懼，我的腳幾乎顫抖著，我，想放棄了。可是，我正想對爸爸媽媽說，我想下山時，想起了小時候爸爸的話，思考了一會兒，我的左腳終於邁了出去，索鏈搖晃起來，我閉了眼，一鼓作氣，飛快地跑了過去，心裡輕鬆了許多。終於，我爬上了山頂，望著山頂上的無限好風光，我徹底領悟了爸爸的話。
當我面對無數困難，有時，我也想放棄，可是每當想起爸爸的話，心中那片海就會泛起片片波浪，洗淨我心中那想放棄的念頭……
其實我不想放棄 篇12
其實我不想放棄作文8 ,820字“跟你商量個事吧？”爸爸的語氣令人捉摸不透。
“嗯。”我答應著，心中卻不免有些奇怪。
“你看，你打球這麼長時間了，仍然沒有進步，停下來休息一段時間吧？”本是詢問，可我聽來卻是毋庸置疑的語氣。
我一愣，停下？一時間沒了思緒，三年的乒乓球訓練從未間斷，平常也並沒有覺得有多喜歡。現在要我做出選擇，反倒沒了主意。本想不答應，可我對自己近來的表現也很不滿意。“嗯……哦……”我含糊地回答，想搪塞過去，以後再說。
但事情的進展卻比我想象的快。
星期五放學後，我照例去練球。爸爸來接我回家時，我大汗淋漓，大口大口喝著水，只聽見爸爸說：“按上次說的，練球先暫停一段時間吧？”我放下水瓶，千萬個“不”字湧到嘴邊，卻被硬生生地嚥了回去，我張了張嘴，什麼也說不出來。只能眼睜睜地看著爸爸的身影離教練越來越近。
五步，
四步，
三步……
我再也忍不住，衝出球館，委屈一浪接著一浪湧上來，無情地撞擊著那顆支離破碎的心。身後“乒乒乓乓……”的擊球聲、教練的訓斥聲，似乎永不停歇地響徹在我的耳邊。
日子過得飛快，我不練球已兩個多月了。就在我幾乎忘卻時，體育課上老師的一句問話，卻又勾起了我的記憶。
星期二下午上體育課，體育老師關心地問我“你還在打球嗎？”我搖搖頭，老師面露惋惜之色，又說：“怎麼放棄了喲。”我答不上來，飛似的跑掉了。坐在操場邊，風暖暖的，緩緩地吹散天空上的烏雲。我心裡悶悶的，問自己，真就這麼放棄了嗎？乒乓球是我喜歡的東西，難道我遇到眼前這麼一點點困難，就輕易放棄嗎？不！我不會放棄！”
“什麼時候有比賽？昨天？”我在網上尋找著乒乓球比賽視訊，細細觀察著每一個發球的動作，落點，分析打法以及戰術。在腦海裡默默地想象在與對手交鋒時，如何發揮我的技術優勢，去贏得比賽！慢慢地，我恢復了自信，意識到了打球也和學習一樣，在刻苦訓練的同時，也要開動腦筋，發現自己的不足，及時改正，才能不斷提高。
“你啥時候去打球啊？”朋友問我。
我微微一笑，“這個暑假，約起！”
學武術 篇13
國小四年級作文 ,385字這個學期的第一個晚上，我去學武術。我在做前翻腰的時候不慎扭傷了腳。一直到今天我感覺腳好了，就和老爸說繼續去學，老爸高興地答應了。
一到武館教練教我壓腿，壓了一會教練讓我們複習以前學過的動作，有正踢腿、外開腿，再接著就讓我們做前翻腰，這個動作有點難度，我以前就是做這個動作受的傷，教練知道這個情況，就讓我教不會下腰的同學下腰。我賣力地給那小師弟做了十多次示範，他終於能下去了，就是下去後不能自己撐起來，我想再讓他努力一下他偏偏不肯，氣死本師兄了！
突然教練說歸隊，原來下課時間到了。心裡有些遺憾，因為我還沒做前翻腰呢！只能下次再好好練了。
回家後，我問老爸自己以前會做而且比較輕鬆的一些動作，今晚做起來卻感覺累，甚至會痛，不知道什麼原因。老爸問我平時複習過沒有。我說：沒有。老爸告訴我：無論學過什麼，如果不去複習，人就會忘記的。
學習上更是如此，要貴在堅持，才會有所收穫！
學武術 篇14
國小六年級作文 ,93字接下來，我們又學了幾個動作，早上的武術課就在大家的堅持下結束了。武術課雖然辛苦，但鍛鍊了我們的體魄和意志力，讓我們變得更加堅強、更加勇敢。
我愛學武術 篇15
國小二年級作文 ,474字暑假的一天，武術馮老師說要帶大家去瀋陽電視臺比賽，我聽說以後心情既緊張又激動，終於可以參加比賽了！7月23日，我和媽媽坐上火車出發了。
我們來到了瀋陽電視臺，比賽的場地是一個很大很大的演播廳，這就是我們比賽的地方。
家長們都坐在四周的觀眾席上，長方形的表演臺上佈滿了璀璨奪目的燈光，隨著音樂的節奏更替著場景，時而高山流水，時而滿天星空，時而鳥語蟬鳴……美麗極了。
舞臺正前方是評委席，五位評委威嚴的坐在那裡，兩邊還有好幾個工作人員在給我們攝像錄影，看到這些我更加緊張了，生怕自己會搞砸。
這時主持人報幕：“下面有請86號小朋友刁馨蕊為我們帶來武術—中國龍。”
隨即音樂響起，我先是兩個前喬翻，接著掄臂拍地直衝拳、鯉魚打挺、360度橫掃腿、握緊拳頭夾在腰間，然後我又來了個側踢腿，動作乾淨利索。
臺下跟著響起了掌聲，我也就不緊張了，動作越做越好，最後一個後撩腿完美收場。掌聲更加熱烈了。
到了晚上，媽媽說武術馮老師說我今天屬於超常發揮，武術動作完成的非常好，並且取得了金獎，我開心極了。
學武術不但能強身健體，而且還能得獎盃。我愛學武術！
有時候，我也想放棄 篇16
國三作文 ,663字我在，青春的渡口，含著淚水，以歲月為素箋，研一池淡墨，馨香作筆，將赤熱的青春，徐徐刻下。
叛逆，像荒草一樣蔓延，爬滿心扉，我沒能忍住初二的苦，只能含著淚水，看著一個又一個同學將我超過，我想抬起那沉重的腿，可是我，做不到……萬幸，您來了，帶著萬丈的光芒，打破我心中的枷鎖，使我微笑前行。
我的語文成績總是很不理想，無數次的掙扎，無數次的徘徊，無數次的挑燈夜讀，無數次的努力。可最後，得來的卻是絕望的成績。我心中無限地悲憫與惆悵，心中希望的光芒，在一次次地破滅，我簡直想要放棄，終於，在那次月考後聽到成績時，我無力地趴在桌面，準備放棄。
您彷彿看出了我的心思，便把我叫到走廊。那日，陽光，正好，微風，不噪。我們的目光交織著，您問了我的學習狀況，我告訴了您我的退意，您嚴肅的看著我，說你難道願作逃兵讓別人笑話嗎？
我低下頭，淚眼盈盈，深深思索
—我願意麼？不，我不願！我要像那蟬蛹一樣破繭而出，像那腐草一樣化腐為螢！
可一次次的絕望讓我變得退縮，我心中的鬥志難以再次重現，我的放棄之意在一次次令人絕望的成績中加深，您繼續說：“你記得你的理想嗎？難道這麼點挫折就使你倒下了嗎？”
這句話給了我沉重的一擊，理想熠熠爍爍，我心中的信念緩緩的燃起，似那重生的火焰，閃耀著希望的光芒，我緊了緊雙手，力握成拳。抬起眼來，凝望著，您笑了笑，手輕輕一揮，示意我回班。
您的笑容，化作席慕容的山月，著我以溫暖之裳，使我不再放棄。
您的笑容，化作戴望舒的雨巷，使我微笑前行。
在青春的渡口，牢記您的笑，使我心中不再迷茫，不再放棄！微笑前行！
學武術 篇17
國小五年級作文 ,468字今年暑假，我參加了武術訓練營，在那裡，我收穫了堅強，收穫了獨立，收穫了友誼……
去訓練營的第一天，我既緊張又興奮。我們每天早上5：30就要起床，大家排隊的時候都懶懶散散，教練見了直搖頭。要開始跑步了，大家都擠在一堆，有說有笑。我們女生班的隊長看見了，便拿起“金箍棒”朝我們的屁股“啪”“啪”就是幾下。見狀，我便“嗖”的一聲溜走了……
跑完步，接下來要做的就是壓腿了。壓腿的時候，大家也連聲叫痛，在做基本功的時候也不認真，因此我們經常被隊長處罰……
記得有一次在集隊的時候，我們女生隊在佇列裡竊竊私語。隊長氣得臉都紅了，就命令我們劈叉。我們不情不願地張開了腿，隊長便挨個給我們壓腿，被隊長壓的人都坐在地上連聲叫痛，還有的還沒被壓就哭了。輪到我了，只見隊長把腳伸在我的腳下面，然後把腳撐開，把我的身體使勁往下壓，我感覺到一陣陣劇痛，痛得嘴脣都快被牙齒咬出血了。
堅持了一段時間後，我們在訓練中更加團結，互相幫助，不但能完成教練給我們下達的命令，並且還能自己洗衣服，洗碗……在訓練營期間，我不斷地超越自己，突破自己，所以，來訓練營，我不後悔！
因為夢想，我不想放棄 篇18
國三作文 ,675字人生坎坷，我也曾想過放棄。但那微渺的夢想，成為一直支撐著我的動力，讓我堅定著信念，哪怕荊棘滿途，也不曾想要放棄。
前幾天考試的失利給我的心頭抹上了一層無法消散的烏雲。隨之而來的煩躁，更是壓得我喘不過氣來，我忍著煩悶的情緒回到寢室。眸光所及之處皆是我的同學在奮筆疾書，低頭看著空無一物的雙手，我想：今晚的我註定成為這寢室唯一的例外。
我躺在床上，輾轉反側難以入睡，翻身時，床板發出的“吱呀吱呀”的聲音在這寂靜的夜晚中竟顯得格外刺耳。我扳正身子仰頭望去，這時才注意到牆壁上的光輝格外明亮，向窗外望去，果真看見一輪圓月在高空中懸掛著。
我的思緒漸漸飄遠，那輪圓月像極了我書桌前臺燈的光暈，母親曾在那微弱的燈光下為我縫本子。母親一邊嘴上嘟噥著：“這麼厚的本子該如何縫！”一邊針線卻依舊在本子上來回穿梭，那昏暗的光暈籠罩在我的心頭，像極了這彎明月。又恍惚間，這輪明月好似熾熱的太陽，腦海閃現出父母在田間勞作的身影，臉頰上的汗水一滴緊接著一滴，不斷的下墜，光線透過汗水，折射到我的視網膜上，刺痛著我的心。又恍然間看到，在那熾熱的陽光的光暈下，父親在高樓頂上工作的身影，是那麼的高大，而周圍高聳的房子卻又襯的父親那樣渺小……
他們的付出彷彿刺穿了我的心，讓我恍然醒悟。我的夢想不就是好好學習，讓父母脫離這樣的勞作與辛苦嗎？倘若我放棄了，那何時才可以追趕上父母變老的速度？何時才得以實現我的夢想？
烏雲散去，抬頭再看向這皎潔的圓月，我笑了。是啊！為了父母，為了夢想我更應該拼搏一把，只有征戰沙場之後，才能笑傲立於群雄之中。正所謂磨難出英雄，所以為了夢想，我不想放棄。
我不想放棄閱讀 篇19
國二作文 ,1026字世間的香氣不下萬種，有沁人心脾的花香，有清新淡雅的茶香，亦有濃郁撲鼻的酒香。而我最喜歡的，卻是一直伴著我成長的那溫文爾雅的書香。
依稀記得幼時那段令人神往的時光，整天都生活在書堆裡面，但卻不知道看書。因為那時我連個大字都不識，只能任由那天書肆意在家裡的書櫃上方安靜的躺著，甚至很長一段日子都不去觸碰半下。隨著日月的逝去，我也漸漸的成長起來了，到了快要升入小學的年齡。家裡人就把書架上那本已經落滿灰塵的《唐詩三百首》取出，我也趕在上學之前熟讀了這上百首詩篇，頭一次聞到了書香帶來的那種特殊的味道。
升入小學後，原本書架上那些塵封已久的書也開始被翻動了起來，我也慢慢的沉浸在書香之中。一開始，我只能看懂那些標註拼音或者帶有圖畫的兒童書籍，並且對於一些生硬難懂的古典書籍還是有略微的牴觸。
到了小學五年級時，隨著知識面的拓寬，我也開始青睞於一些文言文的通俗演義。譬如《水滸傳》，這部書是我迄今為止也最喜愛的一部名著，以至於我在小學就不嫌費事，把其中的一百單八將連綽號帶名字一字不差的背了下來。亦是此時，我深深的感覺到讀書帶給人以享受與美妙的感覺。
六年級畢業之際，我同書籍的淵源也逐漸加深。對各類不同領域的書籍也或多或少的增添了些許垂青。從詩詞到詩歌，又從史書到名著，都有不同程度上的涉獵。我也開始愛好上了文學創作，可是當時我看的書籍數目卻對於作家一職來說依舊微乎其微，只能遵循著“寡文流派”的寫作方法來逐漸琢磨寫作的手法，直至通透。
清閒的暑假隨之而來，我進行文學創作的時間愈加增多，需供我參考的書籍也多了不少。我開始接觸到網路文學，不再用速度極慢的筆頭來落實自己腦海中的天馬行空，而是學會了利用指尖的美妙來繪出自己的創意。但是，書架上那一排排整齊有序的書也沒有被我所無情拋棄，我還是會在空閒時間來借鑑一些名家的書籍來為自己提供素材。
而如今，進入到了繁忙的初中學習生活，我閱讀的時間越來越少。學習與生活的壓力通常使我萬分緊張，每當這時，我就會拿出我的鎮宅之寶：《紀伯倫散文詩全集》。僅是寥寥幾頁，壓力就煙消雲散了。
今後，我的人生之路也許會遇到許多阻隔。但是，只要我掏出圖書，品味其中的內涵，就會如痴如夢般陶醉在這知識的海洋裡。 文學與生活緊密相關，書籍與大千世界也相輔相成。
我相信，即使是再大的艱辛阻撓著我，我這一生馬不停蹄的文學之路，也會與書籍相伴，一直走下去。無論何時何地，書籍永遠是我最好的朋友，我永遠也不想放棄它。
有時我也想放棄 篇20
國小五年級作文 ,623字人生中，即使摔倒了，也要爬起來。在經歷了那麼多次崎嶇和坎坷後。有時，我也想放棄。
暮春，當我再次站在火棘樹下，散落的樹葉，“????”地作響。飄落在肩上，飄到了過往……
幼時，我便被家人送往鋼琴教室學習，希望我爭取考個十級。學習鋼琴像人生一樣。事事順利，一帆順風。那，不可能。有個曲子我將近彈了四個月，也沒有半點進展，我想放棄了。
傍晚，在這殘陽如血的夕陽下，百般思想。
我獨自一人在公園散步。不時所想。矛盾：放棄，我真的應該放棄嗎？放棄真的有這麼難嗎？如果我放棄了不就意味著我這近幾年來的心血全都白費了嗎？我要怎麼辦，我到底該怎麼辦？
正在猶豫不決間，一對母子映入了我的眼簾。
那個母親兩隻大大的眼睛，最顯眼的是披著過腰的長髮。正當我想往前走時，我被一幅畫面吸引住了：那個孩子東倒西歪的學著走路，只聽見“撲通”一聲，那孩子摔倒了。當他的母親想去扶起他時，這個普通的小生命竟然自己站了起來。雖然不穩。但還是堅強地站了起來。會心一笑。好像什麼事情都沒發生過似的……
那個小孩和母親走了，我也又陷入了沉思：連一個小孩子都有從地上爬起來的勇氣和信心，難道我做不到嗎？忽然，在這時我的耳邊響起了一句話：人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。
是的，我想通了，我選擇了不會放棄。即使跌倒了，也要笑著爬起來，也要堅強地爬起來。