隨風播種一片夢相關作文20篇
隨風播種一片夢 篇1
國三作文 ,759字夢想是希望在綻放，給予人前進的勇氣。夢想能夠詮釋一切，夢想能夠化干戈為玉錦，夢想能夠融化冰雪，帶來繁花似錦的春天。無論何時，無論何地，都讓我們帶著夢想出發。
曾經，地球是動物的天下，可是隨著一幢幢高樓拔地而起、一片片森林被砍伐荒廢、一條條溪流被惡意汙染……一些動物漸漸減少了。
記得小時候，每一次出行遊玩都有動物們的陪伴，我能聽到鳥兒的交響曲、青蛙脆耳的叫聲和貓兒神祕的身影……我曾慶幸自己有這樣和諧的世界，可是現在一切都變了。我看到接到上被車輪碾壓的貓狗的屍體，看到餐桌上被做成美味的麻雀，看到工廠裡令人作嘔的活熊取膽……這一切的一切，歷歷在目，它第一次使我感到前所未有的痛心。
“沒有買賣就沒有殺害”，只帶我電視上播出這一則公益新聞是，世界各地的動物買賣才得到了控制，但是還有不少的人將利益的目光投向那些無助的動物。每當我在路邊遇到流浪狗時，我便會情不自禁地迎上去，但它總會夾起尾巴遠遠的避開，看到這一幕，我的心如刀絞一般地疼。有時也會遇到別人家的寵物狗，大雪天還被用鐵鏈栓在門外，我會習慣地上前摸摸它、撓撓它，還會順便給它吃點東西，狗只會用一雙無助的眼神呆滯地盯著我，內心的冷意噌噌地往上爬，即使這雪天也不及它的寒冷。
漸漸的，我只能看著一個又一個動物被國家列入特別保護的瀕危滅絕物種，我的心也被抹上了一道又一道黑暗。我會為那些被人殘殺的動物感到悲哀，也會為那些狠心從動物身上謀取利益的人感到羞恥。
直到有一天，我終於耐不下性子了。我在網上發帖子、微博，呼籲身邊的親人、朋友以及更多的人去保護弱小的動物，雖然迴應的人少之又少，可是我還是覺得心滿意足了。我真誠的希望每個人都能夠傳遞著夢想，當一個愛心接力棒去拯救人類的良知。
夢想在風中播種，夢想在心中傳遞。喚醒無知的人類，喚醒沉睡的中國。
夢想，在中國展翅翱翔！
種一片書香在夢裡 篇2
國小五年級作文 ,973字高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，而我就站在階梯上，一步一步往上走，累了，便在那兒坐下，休息片刻後再奮起直追。
我叫姚昊，一名普通不過的中學生，過著平凡而幸福的生活。每天，我總會抽出時間：或是在放學後，或是在課間，翻閱一本本的書籍，這已經成為了我的習慣。書中的一切彷彿有著神奇的魔力，如“黑洞”般吸引著我，無論是感人至深的《小王子》，還是引人深思的《伊索寓言》，都令我無比著迷。每逢週末，房間內滿滿的書架上總會空出幾個位子，一旁是坐在桌上入神地看著書的我，陽光灑下，透過窗外那棵高大的楊柳的樹葉，被剪成了一道道亮光，照射在書頁的文字上，伴隨著不時傳來的鳥叫，又一個愜意的午後走過。
又是一個週末，我來到書架邊，挑選著感興趣的書，那本有些泛黃的《安徒生童話》再次被我翻出，凝視著，憶起童年，心中湧過一陣暖流……
我與書結緣，是在幼兒園時。老師佈置下了任務，要在下節課上每個人講一個故事，於是我回到家便喊：“媽媽媽媽，給我講個故事！”媽媽自然很驚奇“小子，怎麼喜歡上聽書來啦？”她不解地問道，“這是作業！”我有些不大服氣地說，哼，要不是這樣，我才不想浪費掉跟夥伴們玩耍的時間呢！“好好好，這就講。”媽媽變戲法般從抽屜裡拿出一本嶄新的彩印《安徒生童話》，“在很久之前，鄉下的一個小農莊裡，有著金色的麥子和會唱歌的小鳥，住在那兒的母鴨生下了一窩蛋，但是最大的一個蛋卻怎麼也孵不出來，”“為什麼呢？”我好奇地打斷，媽媽摸摸我的頭：“你接著聽就知道啦──終於，那個最大的蛋裂開了，卻孵出一隻又醜又大的鴨子……”故事講完了，我卻意猶未盡。就這樣，每天放學的時候，我總會纏著媽媽給我講不一樣的故事，我認真地聽著，沉醉在童話的世界裡，而童年在媽媽講的童話中悄然而逝，書香的種子也在我心底生根萌芽……
如今，我已成為了一名初中生，閱讀伴隨著我一路走過。時光荏苒，回過頭看，是那片書香讓我的夢安穩，香甜。成長的足跡上依稀還有深深淺淺的印記──那是書香留下的痕。
一路播種，一路收穫 篇3
一路播種，一路收穫作 ,1576字春回大地，萬物復甦，是播種的季節；秋高氣爽，碩果累累，是收穫的季節。—題記
又是一個金桂飄香的季節，落葉像是金黃的地毯鋪滿了一地，收穫的季節又到了，到處都瀰漫著豐收的香氣。
播種汗水，收穫碩果
還記得小升初分秒必爭的忙碌，還記得那一堆比一堆高的作業，還記得老師滿懷殷切希冀的目光，還記得同學們在一起討論問題的神情……
這一切似乎那麼遙遠，卻又似乎發生在昨天。
月明星稀。
書房昏暗的燈光沒能亮過明月，甚至也沒亮過星星，而我，卻坐在這樣的燈光下，為升學考試而努力著。夜，還很涼，而我的臉上卻沁出了一層淺淺的汗珠，握得發燙的筆下的草稿紙早已畫的密密麻麻，像夏天池塘裡的荷葉一般緊緊相連。我的上牙齒緊緊咬著嘴脣，目光不時地在書和草稿紙之間遊走。可是，一切都徒勞無果，那道題就像一灣死水一般，怎麼都不肯彰顯自己的活力。時、分、秒這三兄弟今天似乎在比賽跑步，一個比一個跑得快，我抬頭看了看時鐘，才知道什麼叫做“光陰似箭”。我只好一遍又一遍地審題，努力開動自己的大腦，用上所有能用的方法。終於，在一個細微之處發現了它極小的鎖眼，接著又選擇了正確的鑰匙，終於打開了它的大門。宛若一陣春風吹進了這灣死水，帶來了碧波盪漾。
最後，因為我的付出，報考S初中的時候還拿了獎學金。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。是啊，只有付出了，才有回報。
播種失敗，收穫堅強
還記得剛上初一時的驕傲，還記得那天考試的陰雨綿綿，還記得坐在窗邊的我努力關窗卻關不上，還記得考試結束後那尖細的鈴聲……
那一天，對我的打擊很大，可能一生都不會忘懷。
烏雲密佈。
考試時的風雨在拿成績單的那天消失得無影無蹤，在去學校領成績單的路上，沒走幾步路就被太陽炙烤得出汗了。拿到成績單時，手卻冰涼冰涼的，原來比我預想的考得還差。那一剎，彷彿整個世界都被凍住了，讓我呼吸困難，進退不得。四川暑天的雨細軟，一連下了幾天，帶來了一個晶瑩明澈的世界。而我的心情卻跌落到了谷底，書房連一次都沒進去過，只是在電視和電腦中消磨時間。其實，我也想過把屬於自己的奪回來，但總覺得少了一點什麼，讓我再也無法揚帆起航。
轉機發生的那一天，陽光很好，像是青春的顏色。我偶然看到了擺在床頭的《名人傳》，想起了貝多芬的經歷，作為一個音樂家，失去了聽力，該是多大的打擊啊！相比之下，我有什麼理由不向前努力拼搏？我重新走進闊別已久的書房，翻開了許久未動的書，開始了我的下一段旅程。
“野火燒不盡，春風吹又生”。是啊，小草都如此堅強，何況人呢？
播種經歷，收穫蛻變
依稀記得第一次被老師批評時的場景，是一年級剛上學的時候吧，那時什麼都不知道，被批評就被批評吧，第二天依舊是該幹什麼就幹什麼。
漸漸大了的時候，才知道批評是多麼不好受的滋味。
狂風驟雨。
印象最深的一次是在三年級，那一天下著大雨，路面上到處都是流動的積水，當我好不容易趕到學校時，才發現數學卷子沒帶。我只好在心中祈禱老師今天不會評獎卷子。可是，該來的總是會來，躲不過去的還是躲不過去。數學課上，老師說把卷子拿出來，我頓時心裡一驚，但依然不動聲色地“找卷子”。但當所有人都找到卷子時，老師卻發現我還在“找卷子”，便問：“你是不是沒帶卷子？”我結結巴巴地回答“是”“我昨天說什麼了！你給我站起來，站到外面去！”老師發火了。我驚愕得半天抬不起頭來，兩頰像沸水一樣燙，默默地站到了教室外面去。那一天，風特別大，雨也特別急。後來我一連幾天都悶悶不樂。
上了初中以後，不時地會受到老師的批評，但我明白了一點：老師批評我是對我好。從此以後，我基本會按照老師批評地去做，不會讓它再影響我的心情了。
成長，使人閱歷豐富，使人從幼稚中破繭而出。
……
每個人都有屬於自己不同的路，路的背後有屬於自己的經歷，都有自己的汗水和淚水，但不論你播種下什麼，最後收穫的都是讓人成長的良好果實。
觀一路風光賞一片銀杏 篇4
國小六年級作文 ,1108字公交車上，充滿了歡聲笑語，上課時間，同學們不在學校，在幹嘛呢？哦，原來大家要出去採風呢！
我們下了車，走在路上。涼風習習，陽光和煦，老師在前面帶路，我們嬉笑著，跟著老師走。“同學們，看右邊！”老師停了下來。我轉過頭，看到了一面牆——一面由植物構成的牆，嫩綠的葉子挨挨擠擠，你蓋著我，我蓋著它，像一個個快樂的人兒，說著悄悄話，呈現出一片勃勃的生機。一陣風拂過，“沙沙沙……”老師講道：“這是樑豐高中的迎春牆，到溫暖的春天，迎春花盛開之時，這面牆便會變得美麗無比。”雖然沒能親眼看見滿牆迎春花的景象，但我相信，在每一株迎春花綻放自己的風姿時，這面牆便會成為整條路上，最美的風景。
我們走到樑豐高中的後花園，行走在落葉上，“沙沙……”好清脆的聲音，是誰在歌唱？是落葉在歌唱。聽，它們真快樂呀！
我四處張望，看見了河邊兩棵樹，叫不上名來。那兩棵樹站在一起，就如兩個好朋友親密無間，依偎在一起。那兩棵樹的葉子都是桃紅色的，遠遠望去，似兩團升騰的火焰，如兩團紅雲，又似天邊的晚霞，美不勝收。如果有一片樹林，都由這種樹構成，那該有多美呀！
到了！到了！看了一路風景，終於來到了姍姍來遲的主角——銀杏林。瞧，那一棵又一棵的銀杏樹直挺著腰板，樹幹稍有些粗糙，樹上是一片又一片金黃的銀杏葉。這一棵棵銀杏連成一片，抬頭望去，頭上是金色的海洋。陽光透過縫隙，是閃爍的金屑。低下頭，我看見大地都被落下的銀杏蓋住了，遠遠望去，大地像蓋上了金毯，真美啊！我不禁讚歎起來。我看見好多同學都忍不住蹲在地上，撿拾起銀杏葉。一片又一片的銀杏葉靜靜地躺在我眼前，我隨手拾起一片，沒有想象中的那麼堅硬，而是柔軟又輕薄的感覺，手感不錯。我細細端詳起來，這銀杏葉好似一把小扇子般，上面有一條又一條的葉脈，從葉莖開始，貫穿了整個葉面。銀杏葉是黃色的，太陽的顏色，銀杏樹們被太陽眷顧了一個夏天，將陽光賜予它的最溫暖的顏色獻給了秋天，秋天卻又將它贈與了大家。我挑了幾篇完整的銀杏葉在手中把玩。我突發奇想，這銀杏葉就如古代文人墨客吟詩作對時，手中輕搖的扇子，我可以在上面寫一首詩，畫一幅畫呀！我提起筆，在上面畫了一片銀杏林。在畫中，是一棵棵銀杏樹，樹下，是歡樂的孩子們。
“走了——”老師叫道，告別的時候到了。我悄悄地將銀杏葉壓在了本子裡。雖然，我離開了銀杏林，但只要這片銀杏葉在我身邊，整個銀杏林也就像在我身邊一樣。
一片落葉也是一道風景 篇5
國一作文 ,689字轉眼間，原本晴空萬里的可人景象沒有了，取而代之的是灰色的天空和怒吼不止的狂風在向人們張牙舞爪地示威著。
樹木經不起折騰，滿樹的葉子雖然在嘩嘩啦啦地抵抗者，卻仍被這剪刀似的狂風毫不留情的剪下相當一部分來。
我正走在放學的路上。漸漸停下來的北風使我終於可以解開外套的扣子。看著堆在樹底的那一堆堆落葉，我不禁心疼起來，彷彿那些樹都是自己的摯友，而樹葉是他們引以為傲的最珍貴的東西。仔細看著那一堆堆“團結”的樹葉，我發現雖然現在已經進入春天，卻仍有邊角發黃的葉子。於是我把那一片最“成熟的葉子”撿起來，停下腳步，仔細地端詳著它。
“狂風多麼無情，要你們這些新葉也落下枝頭。“我自言自語道。
“雖然我們是初春的葉子，可上天要我們落下，我們除了抵擋之外，便只能選擇落下。雖然我們落下了枝頭，卻並不覺得悲涼。因為我們還是我們，狂風的呼嘯並不能改變我們依舊堅定的內心。”
“誰？是誰？”我被這番莫名的話嚇了一大跳。
“我，是我，我就是你手中的落葉。”
樹葉說話了，我卻並沒有覺得恐懼，像以前就與落葉相識似的，心漸漸平靜下來，聽落葉那一番獨特的告白。
“有一句話叫‘既來之，則安之。’我們雖然沒有辦法選擇自己的命運，與其受到挫折就煩惱的怨天尤人，為什麼不選擇平靜地接受自己的命運呢？即使我們掉落了，不是也可以為我們營養的源泉—根部盡一份自己的力量嗎？雖然我們的力量微不足道，但卻代表我們最最誠摯的心。”
聽完這一番獨特的話語，我的內心被深深震撼了。再回過神來，手中的落葉已隨風而去，留給我無限的感慨。小小的落葉也有如此不凡的內心，把自己的真誠化作樹根的營養。
一片落葉，也是一道風景！
堅持夢想一路挺你——觀《跑出一片天》有感 篇6
觀後感 ,1173字最近，學校組織我們集體觀看了《跑出一片天》這部影片。故事跌宕起伏，既有令人笑破肚皮的情節，也有發人深省的瞬間。
電影主要講了主人公李小天因學習成績不好，整天被愛子心切一心想讓他上重點中學的開砂鍋店的父親（李飛雄）關在房間裡背英語。小天呢，志不在此，生性好動又有那麼點同情之心，他看給爸爸送外賣的老財叔叔年紀大且胖乎乎的送起外賣來不是那麼利索，索性小天就想了一個辦法—把播放英語的錄音機調到最大聲，然後自己悄悄地溜出去，幫老財叔叔送外賣。就這樣他練就了跑得快的硬功。因為父親的是整條街上最後一個知道這個訊息的，所以父子倆的隔閡又加深了一層。
覺得自己有跑得挺快，想參加學校的運動專案的小天，因為長得不夠高為由而進不了訓練的隊伍，老師讓他等個子長到一定高度再來。個子不高，沒有資格參加訓練再加上成績不好的小天是典型的“矮、窮、醜”倍受“高、富、帥”馬驍嘲笑，因此小天暗自發誓在跑步這方面要打敗學習好，跑得快的馬驍。認定目標後咬牙為自己爭取機會，真是小人大夢，“我什麼都輸給別人，唯一能為自己爭取的就是跑過別人！”，小天的話觸動到我心靈最柔軟的地方。是啊，小天為了實現夢想而用盡全力的奔跑，也令多少人觸動至深。
懷揣夢想卻不被理解的小男孩李小天偶遇大眼仔（刑風），大眼仔因自己的坎坷經歷而對小天產生了同病相憐之感。於是，他決定儘自己的全力去幫助小天實現夢想，做他的技術指導，他們在一條灑滿汗水的跑道盡情地練習奔跑……幾乎沒有幾個朋友的小天在追夢的過程中同桌、鄰居等各種人加入到了幫他的隊伍中來，同時周圍的人也漸漸瞭解到，原來小天除了自己那個鮮為人知的夢想，他還有另外一個不敢說出口的願望—希望有個媽媽！
而在代表學校去北京參加總決賽時，因為堵車，爸爸果斷的抱著小天飛奔，筋疲力盡的他跌跌撞撞中碰破了手，擦傷了腿，即便傷口在淌血，作為爸爸的他只要有最後一口力氣，依然在搖搖晃晃地堅持前進！說時遲，那時快，大眼仔騎著摩托及時趕到，他接過小天，繼續奔波在追逐夢想的途中，經過重重困難終於提前到達了賽場。
而受傷的爸爸還沒到呢，小天或許是擔心爸爸的安危，或許是希望在這關鍵時刻得到爸爸的鼓勵……心不在焉的他千不該萬不該，在聽到發令槍響後的那三、四秒鐘仍無動於衷，絲毫沒有反應的他令現場的同伴發出一片惋惜聲。緊張中我也認為小天與第一無緣了，嗨……
遠遠的飛奔來一個身影喊道“臭小子”！這時小天也許是看到了爸爸而不再擔憂—他像離弦的箭一樣為完成夢想而勇往直前，這是一場燃燒夢想的比賽，關乎一個出身平凡的男孩最終能否覓到自己的未來，他的速度可想而知。關鍵時刻，是夢想的力量讓小天咬牙堅持了下來。“小天獲得冠軍！”我當時激動得差點暈過去。
看完這場電影，我知道了只要堅持就會取得成功，取得最終的勝利！同學們，面對夢想你堅持不懈了嗎？
那一片片我愛的風景 篇7
高二作文 ,792字旅途中，路過無數的風景，沿路那麼多的美麗，到底會有哪片景色讓你駐足呢？
—題記
鄉間的風景無疑是最美的。相比於城市的繁華之美，鄉間的美顯得平凡和單色。但我偏愛這種平凡又單色的風景。放眼過去，映入眼眸的是滿天空的湛藍和漫無邊際的綠色。你可知道，那是最叫人沉醉的最貼近自然的美。
晨跑時，沿路的風景是最美的陪伴，迎面而來的春風帶走晨起的慵懶。朝陽半露，天空朦朧，薄霧未散微帶寒氣，尚待綻放的花苞和已經高高昂起頭的綠草沾上了晶瑩的露珠，勤勞的小鳥展開翅膀低空掠過。跟田裡幹活的農家人打聲招呼，聽著他們用充滿中氣的大嗓音迴應時，整個人也覺得精神抖擻起來。
夏日午後，躺在陽光斑駁的樹蔭下，享受涼風拂面的清爽，吹走夏日的炎熱。調皮的蝴蝶嬉戲，花兒翩翩起舞，小鳥正在歡樂的伴奏，樹葉也興奮的“沙啦沙啦”地助興，而剛被餵飽的雛鳥正在努力地開始學習飛行。一群無憂無慮的兒童，興奮地去捕魚，那捕到魚的興奮滿足以及驕傲的神情，和那爽朗快樂的笑聲，讓人也跟著會心一笑。
秋天黃昏，殘餘的朝霞映得天空火紅火紅，彷彿與田野裡那一片金黃融為一體，而云朵正悠閒地漂浮著，感覺秋風還留有餘溫。風吹皺了鏡一般的湖面。街坊鄰居一家大小全都出來散步，小孩子快樂地跟同伴玩耍，天真無邪的笑容叫人幸福；大人們聚集在一起談笑著豐收的喜悅。這如此樂融融的畫面一直持續了很久，夜幕降臨時，才一一散去。
冬天的夜是神祕的，一盞盞的路燈緩慢亮起，照亮我回家的路。我最喜歡仰躺在家裡的屋頂上，抬頭看著滿星閃爍的夜空—即使在深冬裡，鄉下的天空依舊可以看到燦爛的夜星，即使寒風刺骨，在提醒著我要回到被窩裡取暖，我也捨不得離開這叫我沉迷的夜色。
鄉間風景的美，儘管是淳樸簡單的寧靜美。但我愛它。愛它帶著香氣的微風，愛它萬里無雲的天空，愛它清澈平靜的湖面，愛它柔和溫馨的路燈。
愛它一切的一切，愛的終點，便是我旅行的歸宿。
尋找另一片風景 篇8
高二作文 ,781字這注定又是一個漫長而又難耐的下午。
假期的最後一個下午，我終於下定決心，將自己關在房間裡，來應付那寫也寫不完的作業。再看，這是一片怎麼樣的混亂的景象啊！各種顏色的書本，各種顏色的筆，像是待打掃的戰場。我無奈的趴在書桌上，對著一道道數學題苦思冥想，紙上被劃了一個又一個函式的影象，卻不見問題被解決。真不明白，這一個個天書般的符號，有人竟覺得它是美麗的風景，我只覺得它是無數只小蝌蚪，從紙上爬了出來，慢慢升到了我的眼前，嗖一下，一致向我衝來，終於招架不住，眼前朦朧起來…
不知過了多久，只覺得耳根一陣灼熱，還伴隨著隱隱約約的聲響。我睜開雙眼，原來是午後的陽光傾灑了進來，彷彿為整個房間鍍上了一層光澤。我的心突然被什麼東西牽了一下，暫時忘卻了苦惱。可是那些聲響又是從哪哪兒來的呢？好奇心驅使我起身尋找。客房裡除了滴答作響的鬧鐘，再也找不到其他的了。無意中，我透過玻璃瞥見樓下正在玩耍的孩子們，“哦，原來是你們啊！”
我情不自禁地開啟窗戶，羨慕地看著他們三五成群的奔跑，嬉鬧，耳畔充滿了他們響亮的叫喊聲，此情此景，像極了一首小詩“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”曾經，我們期盼快點兒長大，不再被看做小孩，成為學識淵博的人，現在卻痴痴地在窗前羨慕小孩的無憂無慮。我在羨慕的看他們擁有的風景，但我們自己或許正生活在同樣被人嚮往的風景裡呢！
原來，我一直尋尋覓覓，苦苦找尋的另一片風景，正近在咫尺，近到被我在平日裡無故的忽略掉了。那些書本上的文字，影象，構成了我們生活的一部分，也組成了這篇獨特的風景。我收起思緒，回到書桌旁，整理起來，頓覺他們可愛了許多，輕鬆了許多。下午的糟糕心情一掃而空，只為自己找到了另一片風景而釋然。
當自己的眼睛不斷去望那遙遠的地方時，不妨看看身邊，看看自己，也許，你就會找到另一片屬於自己的獨特風景。
尋找另一片風景作文 篇9
高一作文 ,1645字【篇一：尋找另一片風景】
豪邁與灑脫的李白，以“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的勇氣與決心，選擇棄官從文，尋找到另一片屬於自己的風景：與詩為友，與酒為伴，並自得其樂。我也在不停地尋找，尋找另一片屬於我的風景。
前年春天，我家的小棗樹發芽了，嫩綠的新芽煥發著勃勃生機。媽媽是一名非常合格的家庭主婦，她自然也希望我能下廚房，然而事與願違，我只會做幾道家常小菜，和麵蒸饅頭對我來說是件非常頭痛的事。媽媽為此經常說我懶，說只要經勤於練習就一定能做好，我只能說：“我沒那天賦，練習也沒用，鴨子經常練習就能像百靈鳥一樣唱出動聽的歌嗎？”就這樣媽媽以後也不再逼我學習蒸饅頭了，可我卻迷茫了，我到底適合做什麼呢？是出人頭地，還是一直這樣平凡下去？這一年，棗樹沒有結果，它可能是在養精蓄銳，待到來年一展風采吧！
去年春天，我家的小棗樹又發芽了，而且長高了，預示著它將碩果累累。爸爸說希望我能精通農務，將來可以幫幫家裡，說不定還能做個農業專家呢！可我卻令人哭笑不得，插了一次秧，不僅是歪歪斜斜的，還是躺著的，好像一陣風就能將它們連根拔起，媽媽無奈地把我的“勞動成果”修整成了整齊有序的“象牙梳”！從那以後爸媽再也沒讓我插過秧！我家的小棗樹葉都落光了，也沒結一個果，它是在尋找自己另一片風景嗎？那麼我該怎麼辦，我的另一片風景又在哪兒？
今年的棗樹，依舊發芽、開花，但它會不會結果呢？我終於開學了！拿著學校新發的教科書，我愛不釋手，從頭翻到尾，我興奮極了，和同學們興高采烈地讀著學著，求知慾佔據了我的大腦，我開始瘋狂地愛上了書本，愛上了學習，我看見前方有一條光明大道，我找到了，終於找到了屬於自己的一片天，那裡的風景很美！我家的棗樹終於結果了，碩果累累，它在風中彷彿微笑著告訴我：“尋找另一片風景的過程可能很漫長，很辛苦，但只有屬於自己的風景才是最美的！”
這邊的風景很好，但不適合你，沒關係，只要你肯努力地去尋找，適合你的另一片風景，就會近在咫尺。
【篇二：尋找另一片風景作文】
暑假裡我在英語角遇見一位外國友人。簡短的自我介紹後我們開始了交談。我第一句問的就是“你為什麼到中國來？”她笑著反問我“那麼你呢？為什麼學英語？”然後我們相視而笑，是的，我們都為了尋找另一片風景。
友人名叫凱瑟琳，正在北京某大學學習中文，這次到無錫是為了勤工儉學，同時瞭解更多的中國文化。談話中她流露出對中國無比的熱情和好奇。她嘗試過唐裝、旗袍，她特別喜歡中國的飲食，她到過中國的許多名勝古蹟，甚至有許多我都沒去過的。這真叫人羨慕，但這需要一大筆開支。於是我問她，這些是她父母供給的，還是她自己掙來的。她笑笑，用半是自豪、半是辛酸的語氣回答我“這都是我努力掙來的。”接著，她說了一句讓我很吃驚也很難過的話“我多羨慕你們中國人有那麼濃的親情。”
她說她來中國，大部分是為了感受中國家庭裡溫馨的氣氛。我不禁聯想起逢年過節的時候，一家人忙忙碌碌、熱熱鬧鬧的聚在一起，熱騰騰的食物繚繞四周，大家說著家常，滿屋裡都是歡聲笑語，這種司空見慣的景象，於她，竟有那麼大的吸引力？而我想尋找的獨立，也要經受艱苦的考驗？凱瑟琳抬了抬眉毛，額頭上有深沉的溝壑。但是她嘴角上，盪開一抹笑意。
原來我們尋找的，是自己已有風景以外的另一片風景。在我們自己的風景裡，我們享受到花香、樹陰，但鶯歌燕舞，卻在另一片裡。我們歆羨著自己缺少的美麗，才會奮不顧身地出發尋找。凱瑟琳渴望親情，我渴望獨立。她也許疲倦了長期一個人努力；我呢，是不是內心深處有些困惑於家庭的甜蜜，所以我才喜愛西方那種獨立自主的文化麼？
東方和西方，是兩片不同的風景，東方人和西方人，各自尋找著異域裡的美麗。這是不種怎樣的滋味？也只有在尋找的過程中才能慢慢體味。在尋找另一片風景的時候，將原有風景的美麗也帶去，這也許是最好的做法。
談話結束時，我對凱瑟琳說“祝願你找到你想要的溫馨。”她點頭“希望你找到你追求的獨立。”
我相信我們彼此的祝福都會成真，在尋找另一片風景的路上，找到自己夢寐以求的美麗。
莫讓一切都隨風 篇10
國三作文 ,693字回首歷史，古時尊孔孟尚禮義是一種風尚，時至今日依然存在追風之現象，且為人們所推崇。的確，追風是社會發展的必然結果，但盲目追風可能把人引入歧途。因此，追風也要有辨別，莫讓一切都隨風，應當正確對待追風之“風”。
今日追風大多是時尚之風，是社會最新產物。無論古今，追風都是人們融入社會的一種方式，封建社會人們只有遵守封建倫理道德才能夠苟活於世上，才能夠被當時社會所容納；今天只有緊緊跟隨時代潮流才能夠與時俱進，融入當今社會，而不至於踽踽獨行。追風大多是人們積極向上的一種體現，近代中國的革命家所倡導的民主、平等、自由思想也是順應了時代發展的要求，如果沒有他們對這一風氣的推崇，中國只能停留在腐朽的半封建半殖民地社會。從某種意義上講，沒有追風就沒有社會的進步，就沒有人類文明的發展。
然而追風並不總是把我們帶入幸福的天堂，沒有主見的、盲目的追風對社會和個人具有損害作用。風氣並不一定全是進步的，如果追隨搶購風、吃喝風、攀比風等不正之風，對樹立良好的社會風氣、構建和諧社會則有負面作用，不利於文明的發展。過去日本崇尚侵略之風，對中國及周邊鄰國發動侵略戰爭，極大地損害了周邊國家利益，給人類帶來巨大災難，同時本國人民也飽受戰爭之苦，損人也不利己。
追風是一把雙刃劍，它給我們帶來發展，也帶來過災難與痛苦，關鍵看我們怎樣利用它。要真正讓它為人類造福，就應做到樹立正確的追風觀念，擇其善者而從之，其不善者而改之。只有正確地對待它，才能真正使它為人類造福。因此，我們在追風的同時，要有自己獨立的見解，利則從，弊則拋，做到追科學之風，追文明之風，追進步之風。
因此，生活中我們要正確地追風，莫讓一切都隨風。
一片綠葉的夢 篇11
國二作文 ,838字雖是小小的綠，但它也有長成樹的抱負
—題記
葉，我是一片綠葉，我雖沒有楓樹那樣高大，也沒有玫瑰那樣芬芳。我就是我—一片小小的綠葉。
我是生長在高高的大樹上，同成千上萬的同類一樣，我們雖沒有功成名就，但我們也有著完美的生活。可我不甘，我不甘過這樣枯燥無味的一生，‘王侯將相寧有種乎！’難道樹生來就是那樣高大嗎？難道不是由一葉嫩芽長成參天大樹的？我雖是一片小小的葉，但我始終相信我也將成為大樹，我擁抱著陽光，吮吸著清風……
秋天，那冷風吹來，我不甘地飄落，我痛苦地哭著，“為什麼！為什麼我連根小小的枝條也長不出！”我哀嘆著，每天早上葉片上的晶瑩的露珠是我哭泣的淚水。
秋天也被那滿天的雪花趕走，我躺著，任憑寒風怎樣吹弄我，我圍著樹旋繞，雪悠然而下。我慢慢沉睡……
春天，鳥兒鳴聲啾啾，我也隨之甦醒。田野中來了一家春遊的人，他們走在樹下觀賞春景。“多漂亮的葉子啊！”一個小孩看到剛甦醒的我，興奮地說。拿在手中把玩不已。他的父親看見了，寵愛地說：“既然喜歡，為什麼不把它製成標本呢？”那孩子便將我製為標本夾入書中。我在書中已絕望，我已經被做成標本。我的理想已經破滅。“我想現在能幹什麼呢？只能回憶＂我自言自語道，回憶當時我將我的抱負與同類分享時它們嘲笑我是一片小葉子，怎麼可能長成大樹。記得當時我嘆道‘燕雀安知鴻鵠之志哉！’看來他們說得對。我之後便在這暗無天日的情況下沉睡。
當我再次甦醒時已是又一個春天，我的四周圍了四五個孩子，期間又一個小孩對我的小主人說：“你太厲害了！居然有這樣的名貴的樹葉，在哪弄的？”另一個孩子說：“你瞧！這樹葉多麼蒼翠，有股芳香好似溢位的一泉清水。它紋路多麼完美，多像一條條大江小河！”？
聽著這樣的誇獎，我不由得臉紅了。一滴水，也許永遠不能像長江大河一樣奔騰，但它可以成為說又水中的最純潔的一滴；一片綠葉，也許永遠不能成為參天大樹，但我可以做最綠、最堅強的綠葉。我的綠將照亮一切！
我想，田野上的樹又將長出一片片生機勃勃的綠葉……
還內心一片明月清風 篇12
高二作文 ,873字夜輕輕來了，清涼的風溫柔吻著我的面頰，閉上眼，恍然間通透之感穿身而過，毛孔微微張開。這風攜著薄荷的氣息，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。我不由地睜開眼，牛乳般的月光便從眼滑進了心裡，那月光皎潔明亮，似剛出浴的美人，又似碧盤珠光。
月色靜靜瀉在斑影駁駁的地面上，柔順乖巧。但我的內心卻並不安寧，似有萬千狂風在曠野呼嘯而過，成群野馬嘶鳴疾馳。
心中的明月清風去哪了？
我的良心在不安地跳動，白日裡摔倒老人蒼老無力的面容屢屢浮現在心頭，使我如坐鍼氈，芒刺在背。當時淡漠走過的步伐現在變成了一副枷鎖，將雙腳牢牢釘住動彈不得。
我知道，被釘住的不是自己的腳，而是正在心臟旁不安跳動的良心！
夜漸深了，風中涼氣使人汗毛戰慄。幾縷微風在我身邊躑躅，不知何去何從。
我怎會沒有動過心？！就在從老人身邊走過的一剎那，我清楚的看見她臉上的皺紋肆意蔓延，微垂的眼角噙著淚水，眼神蒼涼而無助，柔弱得像癱在地上的一團面。我想停步彎下腰去，我想伸出浩然正氣的雙手給她生的機會，我更想給自己的良心一個過得去的交代！
可我走過去了，帶著麻木的表情，無情的眼神從道德身邊繞開了。想到新聞上鉅額的敲詐，家中辛勤勞苦的父母，我用懦弱和自私將良心釘在了絞刑架上。
蟬聲聒噪不安地在耳邊迴響，偶有幾隻蚊蟲在我面前嗡嗡飛過，我深深埋下頭，只得由悔恨將自己吞噬。
孟子提倡人要有浩然正氣，非禮不行，非義無為，不憂一時之患，只取終生之道，求的就是內心的安寧。這需要自己去爭取，用正氣對抗自私，以勇氣壓制懦弱，堅定地邁出良心的第一步，驅除心中不安的陰影。而社會需要人們的不安，有不安即良知未泯，只是在膽怯懦弱面前對正義望而卻步，人們要做的，正是踏破這烏煙瘴氣，用行動換回社會良心。只要每個人堅守內心的一片明月清風，就能築起推動社會進步的精神支柱，就能撐起頭頂上的道德星空。
君子何異於禽獸哉？唯不忘初心，固守大道而已。良心即對道德的檢驗，真理總是越辨越明，想獲得一片明月清風，就該有衝進黑夜的勇氣和決心。
深夜，風如呢喃，平和從容，從月影中穿過，閃著良知的光輝，沐浴在這樣的夜裡，似乎已能看到黎明。
奮進成就一片風景 篇13
國小四年級作文 ,698字午後，我和媽媽來到新建的健身廣場。廣場上，許多小夥伴穿著花花綠綠的輪滑鞋在自由自在地滑行。他們瀟灑的滑姿令我頓生羨慕，我也想成為這風景中的一抹濃重的色彩。
媽媽看出了我的心思，為我買了一雙旱冰鞋。我可樂壞了，一來到廣場便迫不及待地套上旱冰鞋，急猴子似地向前衝，結果由於重心不穩，摔了個四腳朝天。真是心急吃不了熱豆腐！
媽媽語重心長地說：“練溜冰，不可以心急，得控制好平衡，慢慢練。等掌握了要領，才能慢慢加速。”“哦。”我若有所悟地點了點頭。
於是，我一步一步地腳踏實地練習。一開始，我拉著媽媽的手，繞廣場走了一圈，沒有問題。接著鬆開媽媽的手走了一圈，也沒跌倒。我喜出望外，自以為找到了要領，就肆無忌憚地加快速度。結果腳底一打滑，跌了個大屁墩。我賭氣地往地上一坐，心裡埋怨著：氣死我了，這麼難，不練了！但轉念一想：我當初可是執意要練的，不能半途而廢。再說媽媽不也說慢慢練嗎？我要站起來，奮勇前進！
就這樣，我一次又一次跌倒，一次又一次站起……不知不覺天黑了，我也筋疲力盡，屁股快摔成四瓣了，身上也髒兮兮的，但我依然不放棄。我慢慢地滑，輕輕地移，漸漸地掌握了平衡。終於，成功的曙光在前方出現。我繞著廣場中央的雕像，快速來了個360°大旋轉，居然沒跌倒。我趁熱打鐵，漸漸加快速度，以迅雷不及掩耳之勢穿過廣場，旱冰鞋的輪子發出五彩繽紛的光，讓人眼花繚亂。在廣場的另一端，我大聲喊道：“我終於會溜冰啦！耶！”媽媽也由衷地為我高興。
第二天，我和好朋友一起來到廣場溜冰，我們時而好似駿馬在草原上疾風迅雷般馳騁，時而又如輕盈的燕子輕舒雙翼在人群中穿梭。我們盡情享受著飛速滑行帶來的快感。
奮進，成就最美的風景！
清風，也是一種美麗 篇14
抒情作文 ,853字仰頭，竭盡全力地不讓自己的眼淚往下流，再轉過身，一抹清風徐徐飄來，而立在我身旁，替我吻去了那幾道淚痕，清風傾城而成畫，卻捕捉不住，只剩那片刻溫情，凌然魂牽夢繞，失常回憶。
我想，是我還未領悟到清風的真實，沒有看的透徹，才無法給清風一個確切的說法，可我孑然一身，無牽無掛，又如何去尋清風入影呢？我牽纏，情不自禁地伸手，只有那樹葉微微顫動。美極了。
清風並不是無蹤跡可尋，恰恰相反，它，身處在這天地間的任何一處。那小草剛垂下小身子，它彷彿存心捉弄，弄得草兒挺直了身子，帶著驕傲的昂頭。可它來的匆匆，又走得不留一絲聲響。那塊淨土，笑意盎然，清風氣息久久不散。望著，想著，我的思緒飄向了遠方，它倒是混身靈氣，重新跑回我的身邊，縈繞在我身旁，給予我它的專屬清涼，是我精神一振，再無任何感傷，不留一絲一餘難過，而那清風依舊在我四周舞曲，似乎是天公作美，落葉也攜手共翩翩起舞，剎那，清風的清涼，落葉的哀靜，塵土的芳香，枯枝的孤寂。風韻共度，如山水墨畫般傾倒在我眼前，我已撲朔迷離，似一個迷了路的孩童，分不清哪裡是北，何處又是家，不得不說的是，一刻春宵，這是我見過的最美的景色，景色自成畫，我想將他們描繪幾筆，勾勒成畫，執筆，看它們起舞弄清影，翩若驚鴻影，三言兩語撩撥了我的心意。
黃昏夕陽下，落葉塵土終歸還是落下了地，停筆，我的畫已成。
清風佳人自成畫，我又何必再去強求那些世俗之物，回首望故，周邊染上孤寂，依舊只有清風相伴，蔚然笑之，靜如盪漾水波。伸手，我卻觸控不到，望月，我卻無心欣賞。我又看了看身旁處之泰然的清風，想再用別的詞語形容它，卻仍舊是毫無頭緒。
晨起，清風早已染上了陽光的渲染，四周的一切顯得這麼生機勃勃，春光盪漾，清新閔樂。水木年華多少光陰韶華都已被這自然所陶醉，而忘其歸路，更是於欽佩清風的才能。
當我再拿起那副畫時，我想我已經找到了描繪清風的詞了。美而不俗，麗而不豔。美麗二字用清風勾勒出的景色我已沉醉，無法自拔。
清風又何嘗不是一種美麗，我將手中的畫展開，呈現，上面空白分明，而這卻是清風的美麗。
一片葉子的夢 篇15
國二作文 ,625字春天到了，書上長出好多新葉。突然，我聽見一片葉子在對我說：“告訴你我一直有個夢想，那就是飛翔！”“可是，你只是一片葉子啊！要知道，葉子並沒有翅膀。”“我一定會實現夢想的！你等著瞧吧！”
春天來了，夏天來了……
我對葉子說“你該醒了吧！”它一臉執著：“我一定會飛翔的！”我搖搖頭說：“你真是一片執著的葉子，我會一直關注你的。
秋天到了，這片葉子明顯蒼老了許多，我對他笑道：“你該醒了吧！”“也許還沒有，”他說，“我明白了自己不能飛翔，但是這麼長時間了，我看見好多人都在為結果不斷追求。他們如果有了結果，他們就會捶胸頓足，那是因為人們只知道追求結果而忽視過程。其實，就算沒有結果，只要你能細細品味過程，也會很開心的。”
聽了它的話，我深受感動：“這麼說，雖然你夢中走了許多路，但是你卻很快樂。”“是的，我還沒放棄我的夢。”“你真的長大了。”
它沒有回答我，只是默默閉上雙眼……
深秋的一天，我再一次來到窗前，卻被眼前的景象驚呆了—那片葉子在飛翔！隨著秋風，迎著晚霞，它在空中翩翩起舞。它舞出了飛揚，舞出了激情，舞出了滿足，舞出了圓夢的快樂！它好似一個亭亭玉立的女孩，在對我羞答答的笑著。
又一陣狂風，它停止了飛翔，被吹落在地上。我說：“葉子，你不後悔嗎？”她沒有回答我，只是輕輕的閉上了雙眼。晚上，我做了個夢：在天堂裡，天使唱著聖歌，一切都是那麼純潔神聖。我看見那片葉子，它快樂地跳著舞……這時，我聽見耳邊傳來一個聲音：“心若在，夢就在……”
那一片雲彩那一個夢 篇16
國一作文 ,637字天邊一片雪白的雲，高掛著
心上一個美好的夢，成長著
—题記
在我牙牙學語的時候，爺爺總喜歡把我摟在懷裡，教我說“永和”；在我蹣跚學步時，奶奶總愛牽著我的手，帶我去古老的街巷玩耍；當我羊角辮高高紮起時，姐姐總陪著我躺在草地上，仰望著那飄忽的雲彩，述說著對家鄉的夢想…
永和，永遠和平，多麼美好的名字！閒暇時分，總愛扯上一根柳枝，信手揚鞭，踏在人跡罕至的田間細埂，尋覓這塊土地上的芬芳。
小徑的兩邊稻子如勝利的勇士，一棵棵帶著豐碩的果實迎風點頭。排排柳樹如婀娜姑娘翩翩起舞，時而附身細照容顏。天空一碧如洗，偶有幾朵雲兒悠悠而過…
永和美，家鄉美，我的思緒和這美景應和著。
自古以來，永和就是一片富庶之地，吉州窯更像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在這片富饒美麗的土地上。這裡山清水秀，人傑地靈，文天祥從這裡走過，留下一個個美麗的傳說和篇篇膾炙人口的好文章；歐陽修在這裡講學，講經臺上書聲依舊琅琅；蘇東坡遠謫海南路過這裡，“清都觀”裡留下他的足跡，周必大的書院裡草木依然蔥蘢……
拾掇著這一串串歷史的光輝，如一顆顆連綴的珍珠，看著晨起東方那魚肚的白，彷彿又看見幼時天邊的那一縷白雲，那一個夢想，心中那份自豪湧上心頭，我美麗的家鄉！
也許，五年或是十年後的永和，將會如二百多年前的東昌古縣一般繁華與美麗，那泛著釉黑的陶瓷再次綻放那悠悠的韻香，如織的遊人續寫前朝的輝煌。
那片雲，也許不存在了，
那個夢，即將要實現了！
那亙古不變的，是我堅定的信念，如我的那顆赤子之心！
一片浸在水中的夢想 篇17
國二作文 ,827字螞蟻有個夢想。螞蟻在尋找一片大大的葉子，大到足以乘下他所有的家人，去哪裡才能找到呢？不知何時起，地表溼潤了，一場百年不遇的災難隆下。狂風撕扯著垂頭喪氣的柳樹，烏雲與閃電手挽手，戲謔地觀看著一場好戲，不時還暴跳，尖叫，拍手，怒吼，雨滴也被氣得鼓鼓的，撒氣是的被扔下來，他們憤憤不平，被集在壩裡，匯在渠裡，卻盤算著衝出囚住他們的牢去，興風做浪。
小螞蟻走了好久，終於發現一片樹林，那裡枝繁葉茂，各種各樣奇怪的花花草草，擠在樹的縫細中，貪婪地享受著反有的陽光，最後的目光，被定格在一棵蒼老的白樺樹上。
那些暴怒的水滴，憤憤地拍打著堤壩，齊心協力地衝擊、飛奔、狂卷著。在認為儲存做夠多的火力以後，它們終於爆發了。瞧啊，它們找到北方的一個突破日便如狼似虎地飛奔往前，它們遇見街道就吞併街道，遇見房屋就淹沒房屋，它們還把魔爪伸向靠水而生的人們，奪去村莊，掠去了土地，像無法控制的、發瘋了的怪獸，又像一張飢餓的大嘴，心中的念頭只有一個—吃下面前的一切。離藍天最近的那片雲兒，管它們叫洪。
小螞蟻叫來了許多兄弟姐妹來幫忙，它們爬上了那棵對它們來說有點高的樹，開始用他們細小卻威力強大的牙來“砍樹”。
終於，天上的那些始作俑者背過身去，露出久違的陽光，露出難得藍天，露出期盼已久的白雲，它們相視而笑。目光如此堅定，它們手挽手，去面對眼前的困難。洪走後，什麼也沒留下，除了一片狼藉，受苦的傭人，受災的土地，但是我們不害怕，我們有堅定的信念，我們有摯著的意志，我們有巨大的勇氣，我們有希望。
小螞蟻帶領它和它的小夥伴們費了好大勁，運回了這片大葉子，準備接受遠方來自洪的挑戰，家園毀了，就順流飄去直到尋找一片可以生活土地，它把那個大葉子命名為“諾亞號”象徵永生希望。
最後的勝利一定會是那些善良、勇敢，雖然力氣小，卻團結齊心的人們。希望會緊緊擰在一起，擰成，帶我們突破重圍，重見陽光。而在生活中，又何嘗不是這樣呢？那邊受災地區的人們，我們會並肩戰勝困難，無誰多艱險！
我的未來我的路——一個夢，一片天 篇18
我的未來我的路——一 ,841字地，是寬廣的。天，是遼闊的。宇宙，是無垠的。夢，是無限的。—題記
有人說宇宙是這個世界最大的。但我認為應該是夢。
夢，是一個人的思想。它的大小取決於那個人的志向。說的直白一點，就是一個人每天都只是沉傾在賺了多少錢，佔了多少便宜，有沒有做虧心事之類的小事，那麼這個人的夢就只有他家裡的廁所那麼寬。反之，如果一個人擁有了一個理想，每天都朝著理想不斷的前進，每前進一步都會對自己進行鼓勵。那麼這個人他的夢將會比宇宙更加寬廣！
夢想，是人類進步的最好的動力。因為有了飛翔的夢，於是飛機就誕生了。因為有了奔跑的夢，於是汽車就誕生了。因為有了溝通的夢，於是電話就誕生了。—有句話說的好“夢想，就是別人的笑料，自己的燃料！”。夢想，何嘗不是被別人嘲笑的。那是，有人提出讓人飛翔的時候，又有多少人接受！在沒有汽車之前，又有多人想過比馬車更快的工具！在沒有電話的時候，又有多少人想過隔千里相互談話！可是，如果因為世俗的嘲笑你就放棄了夢想，那這一輩子都不可能完成任何夢想。失去夢想就標誌這失去前進的燃料！
夢想，是人類最大的財富。很多人都在痛苦，自己失去了很多。一個富翁一夜之間失去了將近一半的財產，對此他感到無比痛苦。一個乞丐一夜之間獲得了一比財富，對此他感到無比的興奮。結果，富翁因為失去財富感到無比傷心，想賺回來。於是更加努力的賺錢，到了最後清點的時候，他發現他比以前更加富裕了，從此更加快樂了。而那個乞丐得到了那筆財富之後整天吃喝玩樂，什麼事都不做，最後錢花光了還欠了一屁股債，最後因為逃債逃亡到荒郊野外，他覺得現在的他更加痛苦了。一個簡簡單單的故事就可以說明人失去什麼，都不能失去夢。一旦失去了夢，那麼那就是真真正正失去了所有！真真正正的痛苦！
夢想是光，照亮未來看不清的路。
夢想是信念，鼓勵我從失敗中站起來。
夢想是神話，演繹出一個有一個光輝的奇蹟。
夢想是飛向藍天的翅膀，有了它你將越飛越高……
地，很寬。天，很廣。宇宙，很遼闊。夢，則是用字句所不能形容的廣闊！
一縷清風一縷夢 篇19
高一作文 ,771字從牙牙學語的嬰兒教育書到蹣跚學步的故事書；從幼兒園的連環畫到小學的課本；從初中的諸子百家到高中的名家散文；知識在一步步加深，我們也在一步步長大。在我的成長生活中總有一縷清香伴我成長。
在讀萬卷書和行萬里路之中，我毅然選擇了前者。
小時候母親總愛捧著一本書坐在桂花樹下細細品讀，一陣風吹過桂花落在她的頭上，落在字裡行間……母親只好將書揚了揚，繼續不管不顧讀書。也許是受了母親的影響吧，從小便對讀書十分痴迷，見到喜歡的書便什麼也不顧了。可能是書本的魅力吧，我喜歡聽書頁翻動的聲音，喜歡書本淡淡油墨氣息，喜歡書本在手上摩挲
孩童時代，我愛讀《安徒生童話》。每當我拿起它時腦海總會浮現：賣火柴的小女孩在昏黃路燈下的的孤單身影，拇指菇涼嚮往光明自由的渴望的眼神，海的女兒勇敢的走向大海，化為泡沫，艾麗莎兄妹的親情……書中的人物善良勇敢，有堅強的毅力，有克服困難的決心。它教會我面對世事無常的生活，也要保持初心，保持善良，微笑面對生活。
上學之後，老師們總是要求讀課後名著，並把它當做作業任務。我不喜歡這樣，讀書本是樂趣，不應該為了考試而去把它名利化。到了後來，老師逐漸改變了教學方法，不再強求我們去讀哪一本書。我喜歡上了楊絳先生的《我們三》。楊絳先生和她的丈夫錢鍾書先生，女兒錢媛，一生相伴，不離不棄。老先生在92歲的高齡強忍失去兩位至親的痛苦，記述他們這個特殊家庭63年的風風雨雨，點點滴滴，結成回憶錄《我們三》。一個先後痛失愛女和愛人的老人，在她最後的歲月裡孤單前行，用樸實的文字把這個溫馨又歷經挫折的家庭展現在我眼前。我時常會想，到底是什麼在支撐著老先生，後來我明白了是心中的信仰。相較於老先生所受的苦難，生活給我的苦難又算的了什麼
翻閱世間永珍，萬種風情的紙頁，觸控書中所述的故事經脈，那行雲如水的詞句是否也會引起你內心觸動！
一縷書香一縷夢。
共享一片藍天，共享一種愛 篇20
記敘文 ,871字“共享”，即意為共同分享。自古以來，作為一種群居動物的人類已經習慣了在集體生活中享受著資源，同時又努力為大家做出奉獻。在漫漫千年後，人們在確保基礎生活後已對“個人空間”產生了一定的需求。奇怪的是，當今社會，“共享”再次成為了新興詞語，日常生活中隨處可見“共享”：“共享單車、共享書店、共享籃球。”甚至是上班族之間流行起來的“共享睡眠艙”。不難看出人們對共享社會的嚮往，這是為什麼呢？
某個週一的早晨，小A同志發現他竟比平日晚起了一刻鐘，連早飯都沒來得及吃就匆忙趕到停車場，卻又發現自己恰好碰上了早高峰，路上的車一眼望去似乎沒有盡頭，若是依舊選擇開車去上班必會遲到，後果不堪設想。正當他焦急萬分時，街道邊一輛色彩鮮明的某品牌共享單車吸引了他的目光。於是他騎著比寶馬快的自行車，在無數羨慕的眼光中愉快地準時到達公司。
共享資源無疑為我們提供了巨大的便捷，在某些特殊時刻給予了我們幫助，只是花費少量的金錢，便可獲得幾倍的回報。創造這樣一種理念的人們定是時時刻刻在為社會著想的。同時，共享資源大大減少了浪費的可能性，同一樣物品被大家多次迴圈利用著，它對環保做出的貢獻不容小覷。
身處在這樣一個共享的時代，我感到十分幸運。可是社會中卻存在著少數人他們不懂得珍惜，一味隨性地使用，甚至破壞它。使人不禁為之心疼。還是以共享單車為例，有多少輛單車被上了所佔為己有？有多少輛單車被卸去了部件？又有多少輛單車被人惡意貼上了自己賬戶的二維碼，讓不知情的使用者受到欺騙？然而，以上不幸都是真實存在的。在新聞中看到此類訊息著實使我感到悲哀。為何會有如此自私之人呢。我發自內心地希望大家在享受著公共資源的同時談不上心存感激，至少愛護它，將它完好無損地交到下一個使用者的手中。
胎兒時期，我們與母親共享營養；少年時期，我們與夥伴共享知識；成人後，我們與社會共享資源。數千年的進化史中，我們彼此有幸在浩瀚無垠的宇宙中共享這一顆美麗的地球。我陷入了遐想……單靠個人力量的努力顯然是微不足道的。團結一致吧，一起攜手走向那個屬於我們的美好未來！
我們，共享一片藍天，共享同一種愛。