陶藝的另一種美相關作文20篇

陶藝的另一種美 篇1

國小三年級作文 ,792字

朋友們,你一定聽過在陶瓷上彩繪吧,但是你聽說過給陶瓷繪“金”嗎?今天我來到達品陶藝社,和牛通社的其他小記者一起體驗了一次在陶瓷上繪“金”的經歷。

走進陶藝社,我發現今天的“主角”是一個白裡透亮而光滑的陶瓷盤,還有兩支神祕的金筆,“配角兒”有倒貼紙、不乾膠、紙巾、剪刀、美工刀。不知不覺,我們的學習、體驗旅程就開始了,老師先給我們介紹了每一樣工具的用途,其中特別講到了“金筆”的用處,原來“金筆”就是油漆筆扮演的,它的色彩金中帶亮,和一般的釉彩顏料大有不同,使用起來特別潤滑、舒暢。不一會兒,製作過程和方法已經介紹完,大家紛紛迫不及待的“開工”啦!

我先拿出不乾膠,仔細觀察後猛然發現不乾膠的一面粘著一張黑色的紙,上面印著鐳射掃描的花紋,這些就是要“金”繪的圖案,我選了一個比較複雜的圖案,將撕下的倒貼紙貼在圖案上,用紙巾壓實,用剪刀將花紋邊緣裁剪乾淨,再撕下不乾膠的另一面,粘在陶瓷盤的正中間,將倒貼紙小心翼翼的撕下,此時我終於看到了黑色花紋的“廬山真面目”,它是由18條飛龍、4個八卦陣圖、一對龍爪、4只蝙蝠和一個福字組成的,這張奇特的圖遠看對稱,近看差別又挺大,我覺得很像古代龍袍和官服上的圖案,看上去可真不簡單!接著,我用美工刀把需要的圖案一點點切割開,這可是需要十二分的耐心啊,一不小心看錯的話,這幅作品就完不成了。

過了好一會兒,要刻的部分已經完工,終於輪到”金”筆登場了,我在白色部分均勻的圖上了“金”色,很快精彩的魔術時刻即將到來了,等金色乾透了,我將剩餘的黑色不乾膠一點點撕了下來,哇!一個樸素又蘊含著特殊美的盤子出現在我的面前,只見它四周有八卦圖陣和四隻蝙蝠保護,金光閃閃的福字邊上又圍著18條纏繞在一起的飛龍和一對龍爪,神采奕奕,蘊藏著一種淡雅的美。

今天的體驗讓我對陶藝又有了更進一步的深入瞭解,發現了陶藝的另一種美。朋友們,歡迎你也來和我一起探尋,一起發現吧。

合作是完美的另一種表達 篇2

高三作文 ,801字

人無完人,事無全意。所以,在面對自己的能力所不能完成的任務時,合作,成為了取勝的法寶。

笑臉迎客的彌勒佛,總是熱情快樂,所以前來拜訪它寺廟的人特別多。但它什麼都不在乎,賬務總是管理不好,丟三落四的。而韋陀卻是鐵面無私,錙珠必較,是位管理的好手。但它整天總是陰著個臉,太過嚴格。所以前來拜訪它寺廟的人越來越少。後來,佛祖發現了這個問題,巧妙的把它們放在了一個寺廟裡,彌勒佛負責迎客,韋陀負責管理,於是呈現出一派欣欣向榮的景象。

合作,不僅會讓無法進行的事情有所轉機,還會讓事情變得越來越好,甚至出乎你的想像。就像人們常說的,一根筷子很容易斷,二根筷子也很容易斷,但一把筷子呢?甚至更多的在一起呢?因此,合作還會讓自己的力量變強,也會讓合作展示出它巨大的分量。所以,我們應該善於合作,讓自己無法完成的事變得很好,實現超乎你想象的能力。

如果我們不會去合作,就會使原本可以發生轉機的事情變得越來越糟,還可能會讓本來價值很高的東西傾刻間分文不值。從前,有個人手中拿著螺釘,但卻沒有螺帽,所以他什麼也做不成,螺釘螺帽也不能發揮它本質的作用。而另一個人只拿著螺帽,卻沒有螺釘,所以他的螺帽也是一塊廢鐵,沒有實現它應有的價值。所以,如果他們不合作,就不會讓原本有價值的東西變得珍貴,反而會使價值連城的東西變得一文不值。

合作,會讓我們耳目一新,更會讓我們喜上加喜。就像扁擔兩邊的小桶,只有兩者巧妙的相連在一起,才會讓平衡持續下去。就像海爾企業一樣,當初在他國建立分場時,善於利用當地的人力物資,與當地企業完美的合作。使它們能夠站穩腳步。所以,在面對自己所不能夠完全達到的地步時,我們應該合作。合作,是完美的一種表達。

作為當代中學生的我們,更應該在今後的學習、工作、生活中懂得合作,善於合作。讓原來好的事更加好,讓完美成為它的代名詞。

合作,會讓我們看到別人的長處,自己的短處。我相信,合作會讓我們變得越來越好。

父愛的另一種方式 篇3

國一作文 ,442字

在我的印象中,老爸很“瘋”,經常和我一起跑、跳、鬧、笑,幾乎沒有對我紅過臉。可是那一次,老爸的臉色變了,但正是這次變臉,讓我體會到了父愛的另一種方式。

那是三年前的一個黃昏,我握著幾乎不堪入目的分數,沉重地向家裡走去。內心幾乎要崩潰了。

剛回到家,我就把試卷向沙發上一摔,頭也不回地跑到裡屋哭去了。半晌,媽媽進來了,眼神中好像有種嚴肅的光。我畏懼地向後縮了一縮,這時候,爸爸進來了,用他那一貫溫和的語氣把準備“火山爆發”的媽媽勸出了門外。關上門,爸爸微笑著說:“不哭啦!一次考糟不要緊,下次可要努力呀!”

“別管我,我只考了85分!”我發瘋似地喊道。

“我不允許你自暴自棄!”爸爸的臉色突然沉了下來,“一次考不好有什麼關係?還有比你分低的人!這算什麼,人生的挑戰還有很多,這不過是其中的一葉扁舟,要知道,那些表面風光的人,背後,有多少次失敗的痛啊!這一個小挫折就倒下了,將來怎麼辦?”

爸爸的話像針一樣刺醒了我,看看媽媽拿進來的卷子,我彷彿感覺到一種力量在我身上流動,這是父愛的力量!

幸福的另一種詮釋 篇4

國二作文 ,1120字

天空的幸福是穿一身藍,森林的幸福是披一身綠,陽光的幸福是鑲一身金黃,而我們的幸福擁有一片金色陽光。—題記

在我心中,珍藏著這樣一片金色的陽光—書。每當陶醉在書的海洋裡的時候,一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己由衷讚歎:“讀書真好!”

小時候,老師教我背古詩。“古云此日足可惜”、“塵埃不見咸陽橋”……我每背會一首,就能得到老師一張欣慰的笑臉!長大後,小人書、連環畫佔據了我的幻想王國;再長大些,手中的書已變成古典小說、西方文學。我讀著古今名家們的作品,總會有種蠶吃桑葉的快感,有時也有如餓漢撲在麵包上的滿足感,以為這是我最大的幸福,與眾不同的幸福!

我喜歡讀書,在於它讓我明白了許多道理。詩人們寫詩,總是反覆錘鍊,如王安石吟道:“春風又到江南岸”,對其中“到”字很不滿,把“到”改成“入”“過”等字,一連改了十幾次,直到改為令他滿意的“綠”字才罷休;又如賈島對“鳥宿池邊樹,僧推月下門”中對該用“推”還是“敲”猶豫不決;再如盧延用“吟安一個字,拈斷數莖須”對自己苦心於寫作的生活進行真實寫照。由此我明白:要寫好一首詩,要寫好一篇文章,總得付出千辛萬苦。

杜甫在他的詩中這樣描述李白:“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”讀到此時我就想:“是不是沒有靈感,只要喝酒就行?”現在想想,這真是一個有趣的問題!若沒有美酒,李白豈不就沒有寫詩的靈感?由此我明白:若缺乏靈感,即使是唐詩“浪漫主義”流派代表的大詩人,也會感到苦惱。

我喜歡讀書,不僅在於它讓我明白道理,還在於它給開啟一扇神奇的窗,讓我見識了一個個個性鮮明的人物,獲得一段段獨特的生活體驗。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我結識了一位百折不撓的英雄—保爾?柯察金,感受到他為祖國獻身的精神;讀《本草綱目》,我彷彿看到李時珍跋山涉水、勇嘗百草、勤做筆記的情形;讀《童年》,我為高爾基不幸的童年生活感到心酸,那段生活,沒有歡樂,沒有遊戲,有的,是無盡的艱苦……每每從書中得到知識,得到他人的生活體驗,我就能深深感受到書籍無窮的魅力,感到讀書的樂趣。

儘管如今的學習生活非常緊張,但我仍不會壓縮讀書的時間,不會停下讀書的腳步,書簡直成了我的精神脊樑!我的生活已不能沒有書,就像大地不能沒有陽光,就像鳥兒不能沒有翅膀。讀書使我明智,讀書助我修德,讀書幫我養性,讀書催我進步。也許我該給自己“衣食無憂、家庭和睦、學有所成”的幸福以另一種詮釋—以書為友,其樂無窮!

如果上天給我一個實現願望的機會,我願做一葉扁舟,遨遊在書籍的海洋中探險尋寶;我也願做一隻小小的書蟲,咀嚼書籍的營養而忘乎所以;我更願做一隻殷勤的青鳥,飛翔在書籍的幸福花園裡久久不離去。

另一種美麗 篇5

高二作文 ,688字

中國是詩的國度,其詩歌藝術源遠流長,詩、詞、歌、賦浩如煙海。從眾多的詩裡行句間,讀到了詩人彼時彼刻的感情。不少的詩歌透露了作者的孤獨、怨恨或是離情別緒。無論是何種情感,其詩句、文詞都是美麗的。

“屈平辭賦懸日月,楚山臺榭空山丘。”的聲譽,是因他獨具人格而贏得的。屈原能夠堅定孤獨和“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。”的境界,成就了他的英名,這正是一種美麗。

“桃之夭夭,灼灼其華。”春天悄然來臨之際,絮風裁出七彩嬌花。桃花也不例外,雖不及名貴花卉,卻也暗吐馨香。它並有對著眾花齊鳴的盛景黯然嘆息,雖沒有一顧傾城、二顧傾國之容貌,也沒讓自己猶如“雞立鶴群”倍感失落,它仍是在繁盛的春天,默默吐蕊,盡散芬芳。

“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”夏日悄悄來臨之時,酷熱沖淡了昔日紅顏,芸香遁影,殘英消匿。而芙渠燦然開放,頭頂炎炎烈日,依舊獨立池中,自顯佳姿,傲然獨立!

“自然天賜赭黃衣,蕊寒香冷蝶難來。”秋天漸漸光臨之際,愁雨一洗春夏熱情,敗葉凌亂,衰草悽迷。蘭菊此經風櫛雨沐,依舊玉樹臨風,燦爛如故。在清秋的季節裡。它正是薄霧濃霜中的那片蘭菊,銳志創新、自現風華地迎風微笑!

“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”冬款步走來只時,凜冽寒風捲起漫天飛雪,梅花依舊泰然綻放。在殘酷的嚴冬裡,它堅忍不拔,頑強傲立,淡香猶存。

“勝不驕,敗不餒。”每一種花持有它獨特的美麗。

人也如此,在各自的領域,獨自欣賞自我,品味自我,獨具一番美麗。

詩人的境遇不同,所寫詩句的筆韻不同,情調亦有所不同,都各自呈現了她們感情色彩的美的意境。

美,其實無處不在,而在於我們的眼睛卻沒有發現它的另一種美麗。

另一種美麗 篇6

國二作文 ,582字

時間的河流洗刷著往日的記憶,若你還因曾經的捨棄而無法釋懷,那麼你去看看它的背後,有另一種美麗在那裡閃爍。

經過一番掙扎,蝴蝶終於破繭而出。它捨棄瞭如春日一般溫暖的家,卻得到了能帶它飛翔的雙翼。在陽光下照耀的,不僅是翼的色彩,更有因捨棄而帶來的美麗和自由。

秋葉隨風而落,那曾經高掛枝頭的驕傲已隨風而去。也許那隨風起舞的日子再也無法找回,但留下的卻是另一種美麗,那是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的永恆,是更深刻的一種價值與意義。

為了收容一粒隨風流浪的細沙,蚌義無反顧地捨棄了自己的安逸與完美。小沙的嵌入留給了它無法抹去的傷痕,而當它不斷分泌物來療傷時,一個美麗的奇蹟—晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生了。

在夏天知知不休的蟬,知道嗎?它等了十幾年,才等到一個夏天。就只有這個夏天,它從泥土中出來,從幼蟲成長過來,等到秋風一吹,它的生命就完結了。它為了延續生命,必須好好的活著。哪管是九十年,九十天也好,都不過要好好地活著。那就是蟬的生命意義!

捨棄就是這樣,當時捨棄也許是出於無奈,可在無奈之後會產生另一份希望:當時捨棄也許處於缺憾,而缺憾背後包含著極致的美麗。就如蝴蝶掙脫繭後的自由,就如落葉歸根後的安詳,就如“蚌病成珠”後的轉機,就如只期待一個夏天的蟬……

捨棄,帶給自己和別人新的生機,這就是另一種美麗。我們人類,有時的捨棄,何嘗不是另一種美麗?

放棄是為了成就另一種美麗 篇7

國小六年級作文 ,1089字

繭蛹放棄了安逸的日子,成就了自己美麗的脫變;落葉放棄了樹枝上的美好,飄然落地成就了新葉翠嫩鮮綠的一生。萬物都要學會放棄,而後成就一處風景,另一種別樣的美麗。

—題記

朋友,你在生活中放棄過嗎?我想,每個人都有這些經歷,我們在放棄這些東西時有過猶豫,有過不捨,但通常會為了得到另一些東西而放棄,殊不知,放下的同時,也收穫了更多的美好。

我從書上看來一個故事,一位登山者在夜間時摔下了山崖,但他幸運地抓住了登山繩,吊在了半空中。暗喜的同時,他心頭也湧上了一絲憂慮:我難道就要死在這山崖之間嗎?我該怎麼辦?這時有個低沉卻有力的聲音說:“把你手裡的繩子解開吧,解開你就能得救了。”解開?登山者心想,這道繩子讓我九死一生,放開它,我不就會掉下去嗎?他低頭看了看下方,黑森森的讓人感到了一絲絲死亡的氣息,於是他閉上眼睛,並沒有放棄登山繩,打算熬到天明。第二天清晨,搜救隊在山崖處發現了一具已被凍僵了的屍體,他的手還死死地抓著一根繩子。令人費解的是,這個人離地面僅僅相距不到兩米,他要是鬆開繩子,就可以落在地面上了……

若故事中的登山者,放棄所謂的“救命繩”不就可以擁有寶貴的生命嗎?不會放棄,造就了登山者的悲劇!

我們生活中更是如此。有時,你放棄了心愛的玩物,同時也得到了同伴的歡樂,有時,你放棄了物質上的奢華,也讓你父母的血汗錢不被揮霍,有時,你放棄了玩遊戲的快感,自已也收穫了優異的成績。放棄不是懦弱無能的表現,堅持也固然可貴,但有的時候放棄才是真正明智的抉擇。

記得俗話也道:“不要在一棵樹上吊死。”古人也雲:“小舍小得,大舍大得,不捨不得。”孟子則曰:“魚我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可兼得之。”既然如此,不妨放棄其中的“魚”或“熊掌”吧。獲得的,更是另一番天地,另一種美麗。古今往來,又何不如此?

項羽毅然放棄東山再起的機會,在烏江邊拔劍自刎,卻造就了萬千後人的感嘆,還有李清照那鏗鏘有力的詩句:“生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”劉備放下大將皇叔的架子,三顧茅廬,最終得到了孔明這樣的軍師輔佐天下。范蠡在幫勾踐滅吳後,毅然放棄了高官厚祿的悠然生活,遠走他鄉,最終逃過勾踐一殺,名垂青史。

而現在,有畢業後放棄自己專業,最終成為音樂界的領導人物的太合麥田老總宋柯先生,還有比爾盖茨中途放棄學業,從另一條路創造成功的故事。他們都放棄了一些似乎很重要的東西,卻最終造就了另一番事業。

學會放棄吧,扔下多餘無用的,去成就另一種美麗,另一處風景。雖然會錯過一些東西,但我們至少還會在將來有更大,更好的收穫!請記住,放棄,是為了成就另一種美麗。

冬天的另一種詮釋 篇8

國三作文 ,608字

冬至都過了好些時候了,卻連一片雪花都沒有綻放。空氣乾冷乾冷的,讓人時不時想搓手跺腳,來獲得那點兒微乎其微的溫暖。我在窗邊,不停地哈氣,霧氣凝結在玻璃窗上,像一張潔白的紙,讓人忍不住想伸手上去比畫比畫。

太冷了,外面的禿枝都懶得晃動,陽光敷衍了事般薄薄地照射下來,溫柔地一點都不像夏天那種肆意張狂。矮牆上的影子時不時跟人影交錯在一起,一半明媚,一半憂傷。

遠處的腳手架上,還有工人在不斷攀升,想把一座座高樓作為獻禮,送給明年的春天。紅綠燈沒有在濃霧裡迷失,還在一刻不停地重複著單調的工作。行人面無表情地走過,冬天給每一個人臉上結了一層厚厚的冰。

每一個人都像在冬天尋求溫暖。一盆炭火、一隻燭光,都能帶來切膚的暖意。一個微笑、一件小事,也能給人帶來心靈的破凍。其實冬天一點都不冷,從每一個人尋求溫暖的眼睛裡,都能找到春天的棲息地。

越是寒冷的時候就越容易感到溫暖。冬天,其實就是溫暖最多的季節。小時候下大雪,在屋外與小夥伴們打雪仗、堆雪人,小手和臉蛋兒都凍得通紅,像一個個熟透的蘋果,但看起來卻又讓人倍感溫暖。母親在門前喊孩子回家添衣裳的聲音是溫暖的,大雪天屋頂延綿不絕的炊煙是溫暖的,一家人圍坐炭火周圍嗑著瓜子嘮家常是溫暖的……冬天的溫暖無處不在。

半夜裡,翻來覆去無法入睡。起來捧一杯熱茶到窗前,靜靜凝望樓下那條沒有行人的道路。夜涼如水,透明如蟬翼。遠處窗裡的燈一盞盞熄滅,把最後的溫暖留給了夢境,留給了明天的太陽。

對幸福的另一種認識 篇9

高一作文 ,615字

那黑色黑色的恐懼,來自白色的空虛,是誰的心情?

那紅色紅色的撞擊,來自無言的憂鬱,把心情佔據。

時間被定格在那一刻,我們分離的那一刻,我們手拉手,走在校園裡,誰也沒有說話,只是,默默地把校園定格在心中。

離別時,我們揮揮手說再見,誰也沒有多說什麼,因為我們知道,我們會再聯絡的,我們一直都會是朋友。

曾經以為,只有兩個人手拉手一起等待紅綠燈的交替,一起默數紅綠燈的秒數,那才是幸福;而現在,我發現,獨自一人等待紅綠燈,然後,在綠燈亮起的那一刻奔向你也是一種幸福。

曾經以為,只有兩個人無時無刻黏在一起沒有時間和空間的分離那才是幸福。我還曾經痛恨過,痛恨時間讓我們分離,讓我們背道而走,漸行漸遠。而現在,我發現,有了時間和空間的不同,我才更加幸福,和你聯絡時的那種幸福是無法用言語來表達的。

曾經以為,我們分開久了,那份幸福會淡去,甚至消失。可是那份幸福卻始終在我們心頭,越來越濃,原來幸福只有經過時間的洗禮才會變得深刻。

記得那時候,我們還傻傻的以為幸福是很脆弱的,只有在我們暢談一花一世界,一草一天堂的時候,它才會堅強,還有在我們奔跑,大笑的時候,它才會堅硬。

可是,現在,我發現,我們的幸福竟在我們離別的時候成長,在我們再見面的時候茁壯。

哦,原來,時刻在一起的那種幸福只是幸福的一面,而分離後再相聚的那種幸福是幸福的另一面,兩者合而為一,那才是真正的幸福。

嗨,你看,我找到了另一種幸福,我們已經擁有了好多的幸福,你高興嗎?

我對蟑螂的另一種看法 篇10

話題作文 ,412字

每次提的蟑螂我就會滔滔不絕地說,因為它髒,因為它的樣子讓我看著很不舒服,因為它總是不請自來,因為它……這還不是重點,重點是它總是奪取我心愛的食物,只要是蟑螂碰過的東西媽媽都不許我再碰。因此,我更加討厭蟑螂了。

但是有一天,我對蟑螂的壞想法在剎那間抹去了,因為我讀了一篇叫《蟑螂的頌歌》的文章。那裡寫了我完全不知道的事,讓我瞭解了原來蟑螂也是有很多好處的,是我錯怪它了。

其實,蟑螂比人更愛乾淨,除了吃飯、睡覺與工作,它每天做的事就是清洗自己的身體,她還會幫助我們清理髮黴發臭的雜物。蟑螂還是一種非常講“民主”的昆蟲。它們以一種非常簡單的民主方式進行自我管理。僅僅這些蟑螂對跌打損傷、骨折、坐骨神經痛等病症有不錯的療效。專家還發現蟑螂未來最大的貢獻在於:能夠協助人類延緩衰老,治療老年痴呆……

人不可貌相,海水不可斗量。我們不能只看別人的外貌,也不要只看別人的缺點。我只看見了蟑螂的缺點,從沒發現他的好處,也沒發現自身的錯誤!

另一種美 篇11

國小五年級作文 ,631字

週六的清晨,陣陣震耳欲聾的鞭炮聲打破了我的美夢。

半睡半醒的我揉了揉惺忪的睡眼,心情糟透了!來到窗前,只見不遠處一股濃煙在空中瀰漫開來,清新的空氣中夾雜著刺鼻的味道。此時的我除了聽到鞭炮帶來刺耳的噪聲之外,絲毫感覺不出它是喜慶的象徵,因而讓我對它心生厭惡。

放假的時間總讓人覺得過得飛快。晚飯過後,同樣的地點,同樣的鞭炮,但不同的是,我發現了它的另一種美。

夜晚比起白天顯得寂靜了不少,孤獨的色調讓人覺得十分冷清。站在窗前的我幻想著自己能騎著哈利波特的掃帚,拿著馬良的神筆,在夜空中畫出各種五彩的圖畫:讓孤苦的老人不再覺得長夜漫漫;讓工作了一天的人們得到緩解,放鬆;讓那些山村孩子能夠大飽眼福……正當我沉浸其中時,夜空中一束美麗的亮光瞬間在空中綻放。“煙花!那是煙花!”我幾乎叫出聲來。這時的煙花像位使者,將美麗播撒人間,為黑夜中的人們帶來那份獨特的美。你聽,隨著“砰—”的一聲,那些五顏六色的“小精靈”迫不及待地從“魔法師”的“百寶箱”中迸發出來,撲向夜空的懷抱,努力向人們展示出自己最美的一面。在黑幕的映襯下,它們是那麼的耀眼奪目!那種美深入人心,讓人難以忘懷。無論你身處何處,只要看見它,都會被它所吸引。我忽然發現,白天那刺耳的聲音竟是我現在所期盼的!唯有這樣,才能讓我欣賞到煙花更多的美。

人如煙花,優缺並存。每個人既有美好的一面也有不足之處。我愛煙花,是它讓我明白了欣賞美的同時也不要忽略它的缺點,因為有時缺點本身也是一種美!

另一種美麗 篇12

國小五年級作文 ,580字

我,一個普普通通的桔子,當風兒掠過的時候,我也會與風耳語,當太陽散發出光與熱的時候我也會晒晒日光浴。

我是這棵樹上最耀眼的一個,姐妹們都很羨慕我,說等成熟了以後,會被送往到一個叫“超市”的地方去,賣主就會泛起絲絲笑容,大概是為賣出去的姐妹開心吧。

尋找美麗

我的夢想是超市裡,因為那的東西才是新鮮的,我對自己充滿了信心—我全身上下黃澄澄的,那光澤,看著都讓人喜歡!我相信那兒才是展示美麗的最好的地方。

失去美麗

晚上,姐姐說:“明天早上我們就會被送往城裡,夢想就要實現了!”這一夜,我們徹夜難眠,一隻大青蟲蠕動來,“多好的桔子!這一頓宵夜可以大飽口福了!”拜……拜託了!我明天就要實現夢想了,不要破壞啊!“呵呵,那可不行!實現你的夢想前先實現我的夢想吧!啊嗚!”

我哭了,哭到天亮。

找到真正的美麗

今天,姐妹們被歡歡喜喜送入卡車,我,和幾個爛桔子待在這裡,我一想到再也不會恢復美麗了,“嗚的一聲,哭了起來……”

“多好的桔子啊!她一定會開心的!”一位年輕的姑娘來了,只不過被蟲子咬了幾個洞而已!

我被那個年輕姑娘帶回了一個破破爛爛的茅草屋裡,一位奶奶躺在床上,一臉痛苦。

姑娘把我一片一片地餵給奶奶吃,對我講起了她的故事:“唉,老伴死了,可平生連水果也沒吃過……”

一陣風吹乾了姑娘的淚水,我尋找到了另一種美麗……

美麗,不單單指外表,更指內心。

另一種美麗 篇13

國小五年級作文 ,384字

當微笑輕拂過,柳樹的枝條輕輕擺動,給人一種美的感覺,當模特踏著音樂聲出來走秀時,給人一種美的感覺,當一片森林如同水一般清亮時,給人一種美的感覺。

外表的美,的確美,如同微風拂過碧綠的湖水蕩起一朵朵小小的水花,風雨的彩虹,景色優美,那種美讓人恭敬嫉妒,可有什麼用呢?

上帝給了你一份美麗,可能會讓你失去很多。像有些人憑美驕傲自大,結果也沒有好處,像有些人憑美麗輕視他人,結果卻讓人厭惡,像有些人……

有美麗固然好,但是何不給美麗做道加法?何不學會另一種美麗?

其實內心的美,才是真正的美,如同春風吹過心田,有一種獨特的美麗,如同春風吹過心田,有一種獨特的美麗,如同一股暖流讓人心中開滿愛的花朵,讓人難以忘懷。那顆有愛,充滿愛的心,才是真正的美,讓人喜歡,讓人嫉妒啊!

一個微笑,一種溫暖,一個動作,一種意義,讓這種美在心靈裡成長,發芽長成大樹吧?這是所有的人都需要的愛。

另一種美麗 篇14

國小五年級作文 ,418字

許多的人都追求美,如時尚美,潮流美,個性美,可還有一種美—自然美。

春天,柳樹如同長長的絲帶一般,伸展著美麗的舞姿,迎春花好像迎接春天的使者,為春天的到來感到高興,那櫻花那粉色的小小的花,使人一見便生愛慕之心,那陽光照在地上,使每一個人都很溫暖,小孩子快樂無邪的笑聲,讓我高興……這就是春天,那溫暖,快樂的美。

夏天,每一草,每一木,每一朵小花,開的那麼驕豔,茂盛。荷花、蓮子。猶如水之國的“西施”一樣,荷花那桃紅的花瓣,一下子奪走了人們的目光,拿過來,樹木的葉子也茂盛了起來,綠油油的葉子,像守樹的精靈一樣……這就是夏天的美,那成長,充滿著生命力的美。

秋天,松鼠,為自己的家庭在森林裡尋找果實,準備過冬,農民們為了不讓自己辛苦種植的東西放壞,也要快點收穫……秋天每一個人或物都要準備過冬的時機,這就是秋天,那辛苦、辛勞、勤奮的美。

冬天的美是那寒冷的美,雖然這麼說,但它的美是獨特的美。

只要善於發現,生活中處處都有美。

另一種美麗 篇15

國小五年級作文 ,489字

就像一粒石頭投入湖水那樣,一件小事,讓教室裡的花兒不安起來。

一個女生把自己的小鏡子弄碎了。

同學們議論紛紛:

“哼!臭美!”

“看她怎麼辦!”

“是啊!上課還照鏡子!”

“老師怎麼說她!”

其實,老師早就發現這個女生在照鏡子了。她悄悄的把鏡子拿出來,輕輕地放在本子旁邊,寫幾題就照一下。那頭髮,那眼睛是那臉型,都格外美麗,好像是上帝精心挑選出來的。老師想提醒她,卻不知道以開口。聽了同學們的話後,心中突有一個主意。

老師走上講臺,面對全班50個學生,問了一個問題:“請問,鏡子利用了什麼原理?”

“折射原理。”大家齊聲說道。

“是啊”老師說“鏡子的確利用了這個原理。剛才,我們都變成了51朵花兒,有一位同學用鏡子反射出了一朵。但是,鏡子只能反射美麗,不能增加美麗,意思就是說,鏡子裡的花兒是虛的。如果想給美麗做道加法或者在歲月中保持不變的話,就要尋找另一種美麗,居里夫人是世間少有的美女,但我們記住她的成就,就是另一種美麗,現在可以幫助你們得到另一種美麗的是,你們手中的書本。”

教室裡鴉雀無聲。

當天晚上,這個女孩在日記本上寫下了一句話:“尋找另一種美麗,給美麗做道加法。”

另一種美麗 篇16

國小五年級作文 ,659字

有種美麗叫責任,它比鑽石還珍貴;有一種美麗叫奉獻,它比生命還重要;有一種美麗叫給予,它比擁有還高尚。

肩上的責任

吳斌是一位普通的客車司機,他自開始駕駛以來就從來沒有出過事。可就在某一天,時間為他定格。

當他行駛在高速公路上時,突然從窗外飛進一鐵塊,正砸中他的肚子。他疼的眼淚都出來了,但是卻沒有叫一聲,只是一手捂住傷口,一手緊緊握著方向盤,緩緩地將車停靠在路邊。

他用肩上的責任換回了一車人的生命。但最後,因耽誤及時搶救,這位平凡卻偉大的客車司機不幸逝去了,可他的崇高精神卻依然活在我們心中。

無悔的奉獻

吳鞠蘋,杭州的一個普通市民,當她走到樓下時,聽到有人在大聲議論,她回過頭一看,只見一個小孩在窗臺上爬來爬去,眼看就要掉下來了。這時,她二話沒說,趕忙跑了過去,正趕上那個小孩突然墜落,吳鞠萍一手接住了他。孩子被接住了,可吳鞠蘋的手臂卻三節骨折,這種痛是常人無法忍受的。

她奉獻出了愛,上帝也會給予她愛。

為此杭州市政府廣場上還專門為她的行為建了一個雕塑,一雙嬌嫩的手中護著一個可愛的小孩,那小孩正看著她,也在看著整個杭州的發展。

無價的給予

在美國,突然降臨的一場車禍,使一個原本充滿活力的年輕人失去了生命。當他的父母得知後,非常悲痛,而醫生的話讓她們更是心如刀絞。“您是否願意捐獻您兒子的身體?”他的母親把生罵了一頓後,大哭了起來,而死者的父親卻含淚簽了字。

死者母親很生氣,而父親說:“把兒子的器官移植到其他人身上,也是將自己的孩子留在世上的另一種方式啊!”

是啊!奉獻也是美麗的啊!難道不比外表亮麗得多嗎?

另一種美麗 篇17

國小五年級作文 ,516字

我想說:世上處處都有美麗,只要你會尋找。一次偶然的發現,使我明白了……

一天,我正在家裡打掃衛生。突然從閣樓上掉下來一個盒子,我拾起一看,便想起來了是去年過聖誕節時,一個好友為了表示祝福,送給我一個小禮物。那時我因學習繁忙,加上那禮物很不起眼,我便一直沒去理會,只是道過謝後,就把它“束之高閣”了。

可今天,為了把不要的東西都收拾掉,騰出空位放其他的,我只好清理了一下我的禮物。那盒子底端有個說明:把它掛在向陽的視窗上。我開啟盒子,那是一塊魚形的藍色玻璃片。裡面嵌著不規則的輪廊和雲母。我拿著它把它掛在幾乎每日都有陽光傾斜出來的視窗。過了一會兒,我驚呆了:陽光照射在玻璃片上,頓時,有無數的光彩散發出來,藍色,綠色,紫羅蘭色……多得讓我目不暇接。那些光輝閃耀著,彷彿要向世俗的眼光展現它的燦爛。

誰也沒有想到,在我的家裡,一個不起眼的視窗前,掛著這麼個通向陳舊的海洋通道。

從此以後,為了觀看另一種特殊的美,總有朋友來訪我家。當好友前來觀看時,當她們稱讚這個禮品的好處時,我笑而不語。因為,我知道,我曾經也忽略過它。

我的魚兒每天都掛在視窗,它提醒我去挖掘一些深藏的美,內在的美……

現在,我懂了,這是另一種美。

不被世俗包含的美。

另一種美 篇18

國小一年級作文 ,262字

時間的河流沖刷了你的記憶,你是否在想那些不捨的事,其實不捨的背後有另一種美。

蠶經過一番掙扎,從繭中掙脫了出來。雖然“蠶”失去了溫曖舒服的“家”。但卻獲得了一雙美麗的翅膀,翅膀在陽光的照耀下,散發出如“神翼”一般的美。

秋天的黃葉,輕飄飄地落在地面上。雖然黃葉失去了大樹“媽媽”的呵護,但黃葉在接觸大地時,正在接受大地“爸爸”的愛意,在大地“爸爸”的懷裡化灰成塵。

陰天的雨水,落了下來。雖然雨水失去高高在上的驕傲,但他們滴在了乾涸的河流,滴在了渴望水的萬物。一滴、兩滴、四滴、五滴……這些雨水正在開心的和植、動物們玩耍呢!

失敗的另一種詮釋 篇19

國一作文 ,860字

神奇美麗的自然界,既有風和日麗的明媚,也有疾風暴雨的嚴酷。在人生的旅程中,既一馬平川、風平浪靜、一帆風順,也有逆水行舟、暗礁險灘、風高浪急。享受“陽光”的沐浴,經受“風雨”的洗禮,我們的人生因此而變得豐富多彩,我們因此變得成熟穩重!

成功與失敗構成了人生不同尋常的兩個音符,我認為,有時失敗也是一種動力,一種不可多得的動力!我要感謝莎士比亞說過的一句話:凡是無法逃避的事情,如果無害怕,著急,那隻能算是幼稚、軟弱。失敗了臥薪嚐膽再來!誰能根據一次失敗就否定一個人呢?我覺悟到“不是為了那一紙榮譽,也不是為了光耀門楣,只是為了證明我是一匹縱橫馳騁於考場的好馬!”

風吹散了蒲公英的思緒,把它的希望帶到遠方;在那裡夢想有了生命力,在那裡渴望變得堅強;每一個執著的人啊!去奮鬥吧!為了夢中的成功,失敗只是暫時的,失敗並不是壞事,它可以成為我們自強不息、奮起拼搏的動力和精神催化劑。正如培根所說:“順境最易見敗行,逆境最易見美德。”古今中外,不少人能夠在失敗中劈風斬浪,能在成功中觸礁擱淺,或許,過於一帆風順的生活,反面會促人耽於安逸、喪失鬥志,在陰阻礙我們前進的惡魔到來時,卻措手不及。如果我們能正確認識失敗在個人發展中的作用,就能不斷錘鍊意志,一步步地向成功的高峰前進!

失敗,對於意志堅強,渴望成功的人來說,是磨鍊,是促進,是有益的磨礪,是搏發潛能的源泉。面對失敗,我們應該大聲地吶喊:“來吧!來吧!就讓這失敗佔據我的身心,使我不斷向前發展吧!失敗,我可不怕你,有本事單挑。”

人的一生中難免總會有失敗,我們許多時候都想著如何迴避失敗,害怕承受嘲笑。其實面對已成事實的失敗,勇敢面對要比逃避更彰顯一個人的成熟和魅力,只要我們敢面對,敢拼搏,敢吶喊:“失敗無論你是多少猛烈,終究還是會被我們征服,征服掉你那沉淪的意識,吮吸你那激勵我們前進的動力!在跨越艱難險阻後,當我們回首遠望時,那些歪歪扭扭的腳印,不是一種別樣美麗的風景嗎”。“不經歷風雨,怎能見彩虹”。把握好這種難得的動力吧!成功終將屬於不懈努力的人,加油吧,你行的!

我發現了蠶的另一種食物 篇20

國小二年級作文 ,481字

誰都知道,蠶只吃桑葉,可是我發現了蠶的另一種食物—萵苣葉。

有一次,學校老師給我們養蠶,我們很開心,我們把老師給我們的桑葉全都給蠶吃,蠶吃得飽飽的,可是第三天,桑葉被吃光了,我去外面到處找桑葉,可真的沒找到一片桑葉啊。同學們都在養蠶,桑葉供不應求,無處可找,情急之下,我試著讓蠶吃其他植物的葉子。

於是我找了好多種和桑葉相像的葉子有無花果的葉子,蒲公英的葉子,生菜葉,榆樹葉子。當我把無花果的葉子放在蠶寶寶面前,蠶慢吞吞地蠕動,到無花果葉上聞了聞,我以為它要吃的,可當我離開的時候,蠶寶寶轉身爬走了,我又用生菜葉試試,這次蠶寶寶連聞一下都“省”了。

怎麼辦呢?難道我的蠶寶寶只能餓肚子嗎?這時,媽媽恰好買來萵苣,我看到萵苣葉子青翠的顏色,心想,蠶寶寶要吃嗎?我挑了幾片嫩嫩的葉子,放在蠶寶寶的面前,一開始,它慢慢地在葉子上爬,我有點兒洩氣了,轉身離開了。

晚飯後,我來看蠶寶寶有沒有餓死,居然發現蠶寶寶啃掉了一大片萵苣葉。原來蠶寶寶會吃萵苣葉,高興地叫了起來。看來只要在生活中多觀察,多試試看,善於發現,在生活中做一個有心人,往往會有意想不到的驚喜!