陳定謙很笨相關作文20篇
很笨的我 篇1
日記 ,544字我，在別人眼裡並不聰明，也無時不刻在質疑自己，甚至以為自己什麼也不行。
對於剛上小學的我來說，自然是有很多樂趣可尋，作業應該也算是一種，一到考試便認真學習，但成績卻不怎麼樣。年級愈來愈高，而自己好像更加自卑了，成績最多算是中等，即使很想考好，也很努力，但卻落在別人的身後，甚至都不相信自己。漸漸地，我的心裡便形成了一種自我意識，自己是笨的。
對於外界的眼光，我是很在意的，一旦有說什麼便改掉什麼，一旦說什麼就相信什麼。在我自己心裡都覺得自己就是不行，就是笨，何況是別人，別人的眼裡都是一個愚蠢老實的我，甚至可以被欺負的我。
之前有一次，自己做好了老師佈置的小作業—英語卡，被同桌見到了，同桌自己還沒有做，看到便眼紅，說是想看一下那張卡片，拿了之後便開始撕起來。
我更加不相信我只是在一所小學裡生活，每個人都有著自己的野心。而這，對於當時的我來說，壓根就不懂，也就是在長大後才開始明白當時的生活，當時的各類人。
初中後，沒有小學那般的簡單，但我仍保持我的努力，因為我有理想，想要戰勝自己，想要走到最後。我發現，其實我也沒有很笨，老師問的幾乎是懂的。
總之，沒有很笨的人，只有不努力和放棄了的人，這些人最後都總是不堪的，只要夠努力，沒有什麼達不到。笨只是初始階段，最後總也會成功。
我們的約定也很美 篇2
國三作文 ,699字時間的海浪翻滾著，席捲著留在成長沙灘上深淺不一的足跡，留下的只是心中永恆的美，那片星空那片海……可留在我心裡揮之不去的，是那個美麗的約定！
猶記得在我小學時，懵懂無知，是您的那一雙手，把我帶上了成熟；是您的一個舉動，讓我感受到那個約定的美好。
那一天清晨，烈日灼心，卻依然照不亮我的幼稚，背上書包，以迅雷不及掩耳的速度迅速將水杯取出放在桌面上，心中不住的竊喜，像一隻偷到桃子的猴子—我似乎從小就對水有些厭煩，與其說厭煩，不如說是忘卻。正要破門而出。“等等，”母親奔過來，俯下身，靠著我耳邊輕輕地說，“上課認真聽講……”好像還想說些什麼，卻欲言又止。我嗯了一聲，伴著蟲鳴鳥叫，望著花綻葉榮，走在熟悉的小路上。
……
200米，100米，近了，近了，終點近在咫尺，卻又彷彿遠在天邊，我邁著沉重的步子，一步又一步的向前，大腿彷彿被灌了鉛，豆大的汗珠，不住地落下，呼吸越來越急促，最後一個踉蹌跌向終點。我癱在地上，天上的雲遊動著，太陽的光輝照在我的臉上，灑在我的心裡，暖暖的—成功了！
“水，水……”成功的喜悅淹沒在了極度虛脫的困境浪潮裡，我無助地把手向書包口袋伸去。
啊！原來是那時……水杯……
我打開了杯蓋，飲用這來之不易的甘泉，甜的，更多的則是甜在我的心裡！
水是生命之源，此刻，它是您與我最好最美的約定，是溝通我們心靈之間的橋樑，開啟您與我隔膜之門的金鑰匙。
烈日灼心，此刻是真的灼心，灼燒著我稚嫩的心靈，或許太陽的光輝是見證我們美好約定的使者，傳播我們的美好約定的吧！
潮起潮落，卷不走您的柔；雲捲雲舒，遮不過您的美；花開花落，攜不走我們的約定。最美的約定，有最美的您……
我很笨但我夠執著 篇3
國三作文 ,1142字若記憶回到童年，我會笑著對那時的自己說：不要自卑，你很笨，但你夠執著。
火辣的驕陽，烘烤著大地，雖只是六月，卻早已酷熱無比。熱浪卷颳著安靜的村莊，角角落落都是火神的氣息。
中午，是每天太陽最暴躁的時候，教室裡卻沒開電風扇。我緊張地坐在座位上，埋著頭，豆大的汗珠雨點似的滑下臉頰。偶爾，我也會抬起頭左右張望一下，只希望數學老師不要看到我。但終於，還是難逃一劫。“周麗君，又是不及格。”無奈到心酸的眼神無聲地落到我臉上，一聲輕微到可以忽略的嘆息似乎要擊碎我的心。我低著頭，快速地衝上去，幾乎是搶了試卷就往回跑。無數或憐憫或譏諷或不屑的眼神像劍一般射向我，讓我體無完膚。我只有深深地把頭埋進臂彎裡。
老師轉而又去宣讀下一位同學的成績了，大家的注意力終於從我身上移開，我得以暫時緩過氣來。開啟試卷，滿眼的紅叉叉無情地對我宣告著我的愚蠢，我簡直就是數學白痴。每次上數學課，我都覺得老師是火星來的。要是有奇蹟降臨到我頭上就好了……每次我都是這樣安慰自己。
後來，我跟著父母搬家，來到了星橋中學小學。儘管是留了一級，但我絲毫沒有優勢，因為我依然很笨。
隨著年齡的增長，那種落後的恥辱感越發沉重。直到那次，我翻著書，看到這句話：望著這些蠶執著地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似，像它們一樣，我總是耐心地集中在一個目標上。一道驚雷把我從混沌中驚醒，一道天光驀然降臨在我的頭頂。“執著”從此成為我人生的座右銘。於是，笨笨的我開始了艱難地跋涉，我有了人生的第一個目標—不拖班級後腿。
我開始努力地聽，認真地記。俗話說：好記性不如爛筆頭。記不住就多抄幾遍，再不行，就再抄。一篇課文背不出，就一直抄，一直背，背到口乾舌燥，抄到手臂痠痛。
我再也沒有在發考卷時張皇失措。我總是安安靜靜地坐在座位上，平靜地等待老師叫我的名字。我明白了，考得好也罷，差也罷，過分擔心只會讓人焦慮不安，讓人猶豫徘徊，最終迷失了奮鬥的方向。成績只是上個階段努力地結果，而目標永遠都在前方召喚著我。
一天又一天，一月又一月，我的分數開始一點一點地爬升。堅持就像是一顆掛在雲端上的蘋果，只有你在那通往雲霄的天梯上攀爬，不斷地攀爬，最終才能摘到那個蘋果。
到了星橋中學，我居然也能進年級前五十了。所謂奇蹟，就是用自己的雙手奮力攀登的結果。
今天，中考的成績已經揭曉，我的成績依然不盡如人意，餘高和二高依然遙不可及。但只有我自己知道，我經歷了怎樣的跋涉才來到現在的位置。每一分對我都是艱難而寶貴的，提高一分的成就感就像朝霞一般震撼人心。但我聽懂了那博大深邃的誓言：陽光雖然嫌棄我們，但時間是公正的，為此，我們寧可付出幾萬年的代價。
是的，時間是公正的，只要我願意付出，奇蹟最終是可以創造的。
因為上帝知道：我很笨，但我夠執著。
原來，我也很“笨” 篇4
國一作文 ,983字原來，我也很“笨”！翻開那本早已落灰的古箏考級證書，是它帶給我無限的鼓舞，在這本印刷精美的考級證書後面記錄著一個笨女孩的故事。
令人頭疼笨女孩
在二年級的時候我來到了這家琴行，這家琴行的老闆正是我的恩師，當我正式成為這裡的學員時我才發現一直驕傲的我是這麼笨。我的課程進度是一同學習的人中最短的，而且基本功極差，先不說彈的怎麼樣，最基本的手型都定不下來，老師每次氣得七竅生煙，但每次生氣後還是會溫柔的鼓勵我道，“你看這個音符是這樣彈的，對，用這個手指彈，來，你自己彈一次，嗯！真棒！”在老師溫柔的鼓勵下我一天天進步，終於通過了二級考試。
可誰又知道考試前一天夜裡我還在練琴，考試之前還一遍遍的練習考級曲。
不懈努力的笨女孩
每一本考級證書都成了我努力的見證者，我相信只要足夠努力，足夠用功，一定能有所成就。我輕輕撫摸著左手小拇指上淡黃色的疤痕又陷入了回憶。
今年的夏天十分酷熱，似乎要把人們烤焦了似的。看著街上寥寥無幾的人，我還是頭頂驕陽，腳踏熱土，背上書包帶上堅定的信心來到了琴行，從放了暑假我就在備戰八級考試，每天上完英語班我都會風雨無阻的去琴行練琴，因為我知道我從來都不是天資聰穎的人。我在音樂方面沒有天賦，只有不懈努力，和一顆熱愛音樂的心，我把考級曲彈了一遍一遍又一遍，我每天把一個相同的動作重複成百上千次。有一天我感到小拇指火辣辣的疼，原來是不知何時磨出的水泡破了，怎麼辦呢？我找到創可貼貼在小指上以此減輕痛苦，可這樣傷口還是會痛，而且創可貼會影響彈琴，我取下創可貼讓受傷的小指繼續工作，我看見可憐的小指滲出了腥紅的血，我用紙擦拭琴絃後繼續沒日沒夜的練習，為了不打擾妹妹休息，我一個人在狹小悶熱的房間中練習，汗水溼透了我的衣襟，滴落在琴絃上，窗外的太陽早以被月亮代替，對面樓上的燈一盞盞熄滅……
也許見證我努力的不只有汗水、淚水，還有日月交替不休的皓月和驕陽，以及琴絃上淡淡的血跡。
而這次考級中，我成了為數不多的通過者，原來的“笨女孩”已成為過去式，而“努力的聰明女孩”才是現在時。我成為一群小孩的師姐，看到她們苦惱的抓耳撓腮時，我告訴他們，“付出多少努力就會有多少回報，但是，沒有付出絕對就沒有回報！”
那一定會很好 篇5
國小三年級作文 ,288字水在海洋裡游來游去，給浪花打得有點暈。水默默地想：要是我能自由在空中飛翔，那一定會很好。它一邊想一邊享受著太陽光溫暖的照耀。
慢慢地，水被太陽蒸發成水氣，在天空中自由飛翔。這時它想：要是我能變得強壯些，那一定會很好。水氣經過在大氣層裡不段翻滾，慢慢地它變成了雨粒。它想：要是我能在大地舒展一下拳腳，那一定會很好。這時一陣狂風吹來，雨粒隨風飄落在大地上，滋潤著萬物。時間一天天過去了，它想：要是我能與家人團聚，那一定會很好。水在陸地經過了不斷的努力，終於打聽到它的家在哪裡了。它隨著小溪流入小河慢慢地它來到了大海。
水興奮不已，因為海里都是它熟悉的面孔，大家都在歡迎它回家。
那一定會很好 篇6
國小三年級作文 ,445字被農夫弄成了木地板的大樹，跟著農夫過了幾個日子後，它又有了一個新的願望。
木地板想：“我整天都躺在這裡，太沒勁了！要是能站起來搖一搖擺一擺，那一定會很好。”過了些日子，農夫有了一塊田地，因為經常有兔子來偷吃蘿蔔，農夫就把木地板弄起來做成一扇小門。這樣，兔子就不會來偷吃了。因為兔子根本就越不過去。小門每次都能動來動去，真的好開心。
但是，小門過了幾個月又不開心了。因為每天農夫都要來種各種糧食，而且一天就要來七到八次，搖晃的它都要吐了！小門想：“要是我能被農夫磨成一張紙，讓所有人都在我身上寫字，那一定會很好！因為能讓我為需要紙的人做貢獻呀！”然後，又過了幾天，農夫需要紙，就把那扇小門拆了磨成了紙。而那個柵欄的空缺就用一塊舊了的窗子補上。
紙現在真的沒有別的願望了，它覺得當一張紙太好了，它為人類做了許多的貢獻。小朋友們都拿它寫字，而且人們都拿它記筆記。就因為它那一張紙，人們就印出了許多它的兄弟姐妹。而且全國最厲害的作家也拿它寫字呢！
那一定會很好 篇7
國小三年級作文 ,437字從前，有一粒種子掉進了泥土裡，在水裡和朋友嬉戲，他覺得很快樂！他想：“要是我能長出來，看看周圍的世界那一定會很好。”
一場大雨後，他使出全身的力氣，終於冒了出來，努力的吸收陽光和雨露，慢慢的長成了一棵大竹子。這時，他想：“如果我能和同伴一起去旅行，那一定會很好。”
過了幾天，有幾位工人來到了這裡，把這幾棵竹子砍了，做成了竹筏。他在水裡漂來漂去，漂累了，他想：“如果有一個人來給我按摩一下那一定會很好。”
於是，人們把它做成了竹簡，每天毛筆都給他按摩，他覺得舒服極了！但是，他又覺得這樣的生活太無聊了，他想：“如果能站起來仔細的看看遠方，那一定會很好。”
沒過多久，他被做成了筆筒，他覺得外面的世界真美！
站了幾天，他站累了，他想：“要是能躺下來休息一會兒，那一定會很好。”幾天後，他被做成了竹蓆鋪在了床上。
夏天，他給人們帶來涼爽，他感到無比自豪！
那一定會很好 篇8
國小三年級作文 ,349字假如我是一棟房子，我一定會想：“我每天都站在這裡，還要被人在裡面走來走去。要是我能動起來，那一定會很好。”這時，房子的主人搬著許許多多、各種各樣的東西從房子裡走出來，原來，他們要把房子拆了，換成電車住。我高興極了！
變成電車後，我可以自由自在的跑，可是，沒過多久，我就覺得跑來跑去太累了，要是我又能跑，又能找個朋友玩，那一定會很好。幾天後，主人帶來了一個帶著電動輪子的木房子，把東西搬進了木房子裡，他們也住進了木房子。我感覺輕鬆極了，快樂的跑，還找到了自己的好朋友。
主人們總是說我跑的慢，我想要是能跑的再快點，那一定會很好。有一次，主人帶著我和木房子去度假村旅行，在路上，我拼命的跑，終於追上了木房子。
我終於感到自己找到了快樂，從此，我和木房子快快樂樂的度過每一天！
那一定會很好 篇9
國小三年級作文 ,305字我，是一塊小小的金子。
成天壓在石頭裡，一點兒也不舒服。“我要是可以出去看看，那一定會很好！”我想。
後來，我被金礦研究者開採出去，放到博物館，這下舒服了。
過了很久，我想：“要是我可以走出去晒晒太陽，那一定會很好。”
又過了很久，金匠把我造成了戒指，放到露天珠寶店，這下又舒服了。
天天和同胞在一起，也出不去。我想：“如果我能周遊世界，那一定會很好。”過了幾天，成真了，一個人把我買了，天天周遊世界，吹著身邊的風更舒服了。
有一天，我的家人銀鐵銅鋅寄來一封信：回家吧，明天是你的生日！趁主人不注意，我逃回了家。
原來，家才是最好的！
那一定會很好 篇10
國小三年級作文 ,399字在火車站對面，有一大片鋼鐵，它想：“要是我能被加工一下，那一定會很好。”過了幾天，有一群工人來了，把鋼鐵搬走，做成了火車鐵軌，能讓火車通行。它很高興，感覺自己有用了。
又過了一些日子，鐵路變老舊了，很多地方翹起來了，它想：“我要是能被踩平了就不會這翹起來那翹起來了，那一定會更好。”過了幾天，工人把鐵路拆了，做成了欄杆和梯子，裝在火車上下的地方，工人上下很方便。當時我高興的眉開眼笑。
可是過了幾天梯子整天固定不動被踩太不舒服了。要是能活動活動就好了，然後警察把它做成了警棍，可以不停的揮舞著，但是還是過不了幾天，警棍覺得很難受，因為每天總是搖來搖去，頭暈目眩。它想：“要是簡簡單單的動一動，那一定會更好。”
過了一段時間，工人把警棍做成門把手。它開心極了，從此以後它覺得它和以前的舊鋼鐵比，每天閃閃發光，現在新了很多啊！
那一定會很好 篇11
國小三年級作文 ,548字一塊鐵礦石和別的鐵礦擠在礦洞裡，它想：如果我能變得更加大一點，不用跟別人擠在一起，那一定會很好。它一邊想著，一邊往寬的地方滾動。有一天，火山爆發了，熱空氣充滿了整個礦洞，所有的礦石都融化成了鐵水，經過很長的一段時間，鐵水又變成了很大的一款鐵礦，它得意得站著。
但是，過了一個星期，巨大的鐵礦覺得很悶，想去外面的世界看看。它這麼想著，突然，“轟”的一聲巨響，一個大大的鏟子把它鏟了起來，倒在一輛卡車裡，運到工廠，重新融化掉，扭成了電線，插到了電阻孔裡，電流從它身上經過，輕輕的撫摸它，感覺舒服極了！
一年的時間裡，它成天架在高空，被風吹得東倒西歪的，想嘔吐，於是，它想：如果我能坐著，那一定會很好。果然，工人在它快要嘔吐（火花和火星不斷在它身上閃著）的時候。把它拆了下來，賣給了粘土公司，會有什麼用呢？粘土公司把它融化、壓扁了，製作成用來壓粘土的“三角錐”了。就這樣，它每天都能坐在柔軟的粘土上，它感到很滿意！
不過，使用它的小主人用了一段時間後，就經常忘記洗掉它身上的粘土，而且積累越來越多，它就粘在盒子底了。大人廢了好大勁才拔出來，然後又把它重新做成了鐵板，和其他鐵板放在一起，再黏上毯子，裝在牆上，風吹著毯毛，鐵板覺得：沒有什麼比這更好了！
我不笨，只是很好奇——讀《香草不是笨小孩》有感 篇12
讀後感 ,801字寒假裡，我讀了著名作家秦文君阿姨寫的《香草不是笨小孩》。這本書真的讓我愛不釋手，我被書中那些可愛漂亮的插圖和靈動溫暖的話語深深吸引著，更被那個善良快樂、聰明好學、充滿無限好奇心的小女孩感染著。
香草的確不是一個笨小孩，她的小腦瓜裡裝著太多的問號，她總是愛提問題、愛幻想、頑皮，她愛動腦筋，喜歡觀察小動物，有愛心，但她有時也總會犯錯誤，所以麥阿姨就說她是個笨小孩。我眼中的香草具有豐富的觀察力，因為相同的動物，她能洞察他們不一樣的外表、動作和心事；我眼中的香草是幸福的，因為她有一個幸福的家，她深愛著家中的每一個成員；我眼中的香草是向善的，因為她可以把藏在生活中的美和樂趣找出來；我眼中的香草是可愛的，因為她的心中永遠保留著一個甜蜜的公主夢；我眼中的香草是勇敢的，因為她敢於面對生活中的挫折和難關；我眼中的香草是富有愛心的，因為即便那麼不捨甜心小貓，她還是乖乖給了妹妹……
像香草一樣，我也是一個愛問為什麼的女孩，有顆勝過一切的好奇心，對於自己不懂的問題，都會纏著爸爸媽媽非要問出個答案，有時候還會自己去探個究竟。這不最近，小小的我迷上了魔術，在我的一再央求下，媽媽在網上給我買了魔術套盒，裡面有各種各樣的道具，還有相關的視訊，我先自己把每個魔術研究了一遍，遇到搞不明白的就和爸爸共同研究，再或者跟著視訊學習，沒有幾天，我就把電視中看到的那些神祕魔術弄明白了。當我把這些魔術表演給同學看的時候，他們都很佩服我，我心裡美滋滋的。其實生活中沒有學不會的事情，只看你是不是善於學習和嘗試，相信懷著一顆好奇心，大膽地實踐，我們都不是笨小孩。
我要謝謝香草，她使我更加懂得了做事情要善於觀察，要勇於探索創新，而且要敢於承擔錯誤；她教會我在錯誤中吸取教訓，改正錯誤；她還讓我明白不要吝嗇付出自己的愛……
走進書的海洋，感受書的魅力，同樣感受著主人公香草的思想情感，我真的願意做一個像香草這樣充滿無限好奇的“笨小孩”。
原來，我也很堅定 篇13
國三作文 ,945字依稀看見了窗外綠意盎然的樹葉，聽著清亮激昂的蟬鳴，我的心裡開始隱隱發熱。
那年，仲夏——
似火的驕陽高掛天空，迎面襲來的熱浪像是攝取精力的魔鬼，吞食著我的意志。我無奈地擦拭著額角的汗珠，向車站奔去，等待著車的到來……
慢慢地走向畫室的大門，看著熟悉的畫板，一張張精美的畫作懸掛著，我決心與它相伴一生。我平靜地拿出畫筆，繼續完成今天的畫作。
其實，這僅僅是我第三次上美術課。小時候，我總對各種興趣班抱著嚮往之情。可報名學書法，學鋼琴，都無一例外地失敗了，終沒有長久地堅持，總是以學業重要中斷了。但我已經下了決心，一定要在畫畫這條路上越走越遠。
愛上了畫畫，我瞭解了許多畫家和他們的著作。每至週末空閒時，我都有意無意地觀看有關於構圖結構、比例、上色等方面的知識，直至我頭暈腦脹也不肯罷休。為此，連小學同學都戲稱我“空有美術理論的呆子”。我感到很鬱悶，但確實說的在理。於是，我又踏上了第二條征程——臨摹。
我坐在畫室裡，幾縷細碎的陽光湧入，落地窗外的榕樹被風一吹，簌簌作響，耳邊只有沙沙的排線聲。我極力控制小臂，誓要拉出一條條細直的線，雙眼緊緊盯著紙上的一條條扭曲的線條。可是我的胳膊已經痠麻不已。
你以為我會認輸嗎？不可能！
我哼著小調，倔強地幾乎是扯出一道道線條，像是稍縱即逝的流星。漸漸，暮暮四合，太陽快落山了。我不得不整理好物件，向家走去……
也許是畫畫激起了我的好勝心，我在其他事情上的懶散性格全然沒有影響我對美術的勤奮與踏實。一次又一次雙休和假日，風雨無阻，作業無阻，我毅然決然走向畫室，拿起畫筆，走進畫畫的世界。一次又一次，各種誘惑拉攏我的玩心，我咬咬牙，頭也不回地走向通往畫室的路。我坐下來，臨摹一個又一個立體模型，畫下一張張黑白素描，張掛在我的床頭或桌前。雖然畫藝不精，但我總歸是堅持了下來。
堅持畫素描讓我明白，或許結果不是那麼重要的，堅持的過程令人回味。我想，我是靜心享受畫畫的寧靜與安祥，讓心中變得不那麼急躁。也許成長路上，就需要對某些事物的堅守，不是嗎？原來，一向半途而廢的我也可以變得堅定如一啊。
那麼，現在的你是否願意走進這份堅定呢？
原來我也很愚笨 篇14
國小六年級作文 ,896字人是萬物之靈，然而，當人自作聰明時，一切都可能走向反面。看著這一句話，我又回想起今天早上的所作所為。
“啊啊啊！要遲到了。”不僅我睡過了，就連一向是早起鳥兒的我媽也睡過了。
我來不及洗口洗臉，拿起一根香蕉就下樓。到了路上，我坐在媽媽的電動車上，一邊吃一邊對我媽說：“快呀，再快點呀！”我恨不得給我的電動車插上一對翅膀。我狼吞虎嚥地吃下那根香蕉，隨手丟掉香蕉皮。那塊香蕉在空中劃出一道弧線，精準地扔在了一棵大樹下。
媽媽生氣地說：“你怎麼亂丟垃圾呀！”
“例外嘛，就當給樹施肥了。快點，真要遲到了！”我的目光又集中在手錶上，焦急地說：“算了吧，剩下一段路程我跑過去了！再見！”我跳下車，拿起書包，頭也不回地一路狂奔起來。還好，還好，我屁股一捱到座位上，上課鈴響了。這時，學校裡的廣播響了，說有同學往學校花壇裡面扔垃圾，導致許多花木都死了，今後學校發現向花壇扔垃圾的同學，學校會通報批評。
現在，我又想起我隨手亂扔的香蕉皮，感到非常後悔。我為什麼要亂丟垃圾呢？為什麼我還胡說八道呢？假設香蕉皮一發臭、腐爛，就會滋生很多細菌，破壞周邊生態環境，還可能使樹木枯萎。要是行人沒有注意，踩到香蕉皮上，摔了狗啃泥怎麼辦？我早上還不以為然，若無其事對我媽說笑著，我還自以為是對我媽說什麼給樹施肥，現在回想起來，我感到非常愧疚。
人啊人，總是喜歡自以為是地做一些愚蠢的事。
《自然之道》中，作者和他的朋友看見一隻小海龜遇險，好心地把它救了，放生大海。可作者沒想到，那隻幼龜是整個龜群的“偵察兵”，於是，整個龜群傾巢而出，引來了許多食肉鳥。最後，由於作者和朋友的自以為是，數十隻食肉鳥吃得飽飽的。還有的人，看到蝴蝶破蛹而出時非常辛苦，於是“善良”地想幫助蝴蝶一把，把蛹剪開了一個小口子。破繭而出的蝴蝶卻怎麼也飛不起來了，翅膀皺巴巴的，最後在晚風中凍死了。
當人自作聰明時，一切事情都可能走向反面。我相信，我今後一定不會再犯這樣愚蠢的錯誤了。
家的定義 篇15
國二作文 ,580字“我喜歡一回家，就有喜暖暖的燈光在等待；我喜歡一起床，就有家人那甜蜜的笑臉；我喜歡一出門，就為家人和自己打拼；我喜歡家人心朝著同一個方向眺望……”
小時的家，是爺爺的大肚皮，每天枕著睡覺，是奶奶的鬼故事，是媽媽香噴噴的飯菜，是爸爸尖刺兒般的鬍子……
長大後的家，是爺爺如弓的背，是奶奶縱橫交錯的皺紋，是媽媽兩鬢的煞白，是爸爸那無聲的欣慰，更是我心酸的淚珠兒……
小時候的家如小溪般叮咚快樂，長大後的家似凋零後的蓮子！
家是有顏色的。有綠色，春天到了，家裡的盆栽萌枝抽芽，一片生機；有紅色的，雞冠花那嬌豔的身姿在夏姑娘的陪伴下，扭起了婀娜多姿的舞步；有金色的，秋高氣爽，清風拂面，小葉兒離開媽媽，旋轉飛舞，她要落地生根；有白色的，美麗由可口的小湯圓在大元宵那天，隆重登場！
家是有微笑的。和爺爺一起修建枝葉後，沁人心脾的花香，那燦爛的微笑；和奶奶一起縫縫補補後，一個布娃娃的誕生，那喜悅的微笑；取得優異成績後，父母那由衷的讚賞，捧著獎狀的欣慰，那會心的微笑……
家是港灣，心靈受創後的歸宿，遊子的思念，孩童的樂園，父母心靈的慰藉。
家是奇妙而又富有色彩的，溫馨而不乏甜蜜，嚴格而不乏快樂，莊重而不乏和藹。是綠洲，是清泉，是棉襖，是佳餚……
“我喜歡一回家，就有暖暖的燈光在等待，我喜歡一起床，就有家人那微笑的臉盤……”熟悉的旋律又在耳邊響起，一股暖流湧上心頭……
奮發學習，堅定理想 篇16
高二作文 ,868字古往今來，人類生生世世在編織著夢想與希冀，遙望蒼穹，星光閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告，那夢想是如此真實，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮於現實的繁華與幻想。
學鳩的現實是“決起而飛，槍榆枋而止”；溪流的現實是在石縫間淺吟唱著“靡靡之音”；老馬的現實是“眼前飄過一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷於現實的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望無邊的權力，於是夢想的翅膀飄然遠去，現實的枷鎖架在脖頸。
收回遐想的思緒，我才發現夢想就如天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生。；現實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活於華而不實的夢想裡，也不要沉湎於現實的喧囂中。在人生的道路上，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時採擷，收穫希望。
尋著古人的來路，我聽到了杜工部：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩蕩連廣宇，於無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現實失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環遊世界的夢想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢想書寫著生命的厚重與責任。縱使行途中的他遭到土著人的屠戮，現實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。後人沿著他夢想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁路德金的夢想，醜陋而頑固的現實一次又一次打擊著這位“追夢者”，但他的夢想凝聚了所有黑人的正義和力量。現實終於因他的執著而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容，他沒有像自己的同學一樣追求花前月下香車寶馬，更沒有因現實的殘酷而逃遁，而是傾自己的夢想於偏遠支教之中。他們，都是現實中堅強的追夢者。
尋著古往今來的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢想與現實交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌雲擁抱夢想，用虛弱懷古的情懷書寫現實中的華美篇章。
堅定理想 篇17
高二作文 ,705字理想是荒涼無人的沙漠中的一杯水；理想是寒冬臘月的冬日裡的一束光；理想是高大穩固的建築裡的一塊基石。
我們常常在想，理想那麼遙遠，目標遙望不可及。停留在原地，不願前進，就好像是異常百米賽跑，當裁判員喊開始的時候，你卻始終停留在原地。
曾經無數次地告誡自己，堅持下去，前面就會是終點。但我們也曾照樣無數次與理想擦肩而過，又或許是走捷徑最終給淘汰。
每個人都不願意當失敗者，沒有人是一生下來就幸運或者是聰明，無數的科學家都向我們證明“努力和“堅持”才會是勝利的。
理想使我們成功的基石。它給予我們目標讓我有前進的動力。無論你理想有多偉大或是渺小，但記住你的成功會使你自己有驕傲的自信心。
但是理想並非是就能成功。“勒”才是哦我嗎真正需要的。張口閉口說理想，轉頭便是打遊戲機，這樣的理想就是一個空殼，假如遊戲能填充你的生活，那麼世界上就不會有那麼多的失業者遊手好閒。只有你願意去奮鬥，成功就不會再是與你擦肩而過了。
理想是你跌倒後又重新站起的信念，就算你跌倒了無數次，但理想還是在終點，還未失敗，還有無數加一次機會。你是否學會嘗試，嘗試新東西？路途雖然遙遠，但不坎坷怎麼叫人生？
等你站在終點線，回頭看，留下的酸甜苦辣也足夠受益匪淺。或許我們沒有林則徐視死如歸的心；或許我們沒有貝多芬驚人的毅力；或許我們沒有居里夫人惡劣環境的生存能力，但是我們有一個理想。
堅定理想如同行動，不需要驚天動地。需要一步一個腳印。別總想著未來遙望不可及，“勤奮”“堅持”它就不會是一個空殼。
當裁判員喊開始的時候，你就應該出發，可以用智慧來贏取勝利。
如果你有理想，那麼你就要去捍衛它。不管路途多艱辛，過程多遙遠，最終達到終點者就是贏家。
陽光很活潑 篇18
國三作文 ,834字陽光的確很活潑啊！
不信？那你就仔細看看啊！
走在路上，陽光在翠綠的樹葉，盤曲交錯的枝椏間跳躍，嬉戲；每一個華麗的轉身便折射出動人心魄的光芒。陽光叉著腰站在花朵兒鮮嫩的花瓣上，本就極為豔麗的色彩變得更加炫目。從濃蔭中漏出的幾點陽光也分外活潑，他們一會兒親密的跳到你身上，一會兒又悄悄從你們身邊溜走。
坐在窗邊寫信時，陽光又耐不住寂寞，穿過玻璃來同你玩耍。他們照耀著白紙，讓紙白的那麼純淨，那麼聖潔，清晰而流暢的黑色筆跡落在上面，是多麼的漂亮！你用手將陽光捉住，攤開手，他便軟軟的躺在你的掌心裡，使你的手暖暖的；舉起來對著陽光，你的手似乎就變成了半透明的膠質了；稍不留神，他就從你的指縫間溜走，繼續玩耍去了。最後，你再信的最後落下自己的名字，裝進信封。這封信不僅寄託著你的思念，還帶著陽光的祝福。
有時感到睏倦了，便趴在桌子上小憩一會兒。睜開眼，眼睫毛逆著光勾出了漂亮的弧度。軟軟的頭髮搭在肩上，陽光在那三千青絲上渲染出一抹金色的光暈。被陽光照耀的臉龐暖暖的，那種溫熱的感覺從面板最表層的神經末梢傳到了心底。看著玻璃窗裡的自己，活潑的陽光在自己的眸子裡閃爍，炯炯有神。
洗碗時，嘩嘩的流水聲就是歡快的背景樂，陽光就在水裡靈巧的十指間踮起奇妙的舞步，優美的旋轉出一個個華爾茲舞步。閉起眼睛，你甚至能感覺到陽光和水的纏綿交旋帶來的溫暖。偏一偏頭，陽光便順勢跳到你的臉頰上，溫柔地撫摸著。濺起的水滴也足以讓陽光棲息，綻出萬丈光芒。
黃昏的陽光，慵懶而迷人。即使是快要離開了，他們也不忘活潑一把，在層層疊疊的捲雲邊上抹了一層神祕、熱烈而又變幻多端的色彩。濃厚的紅色、橙色，深邃的紫色，還有靚麗的藍色光弧，在漸漸暗下去的灰白天幕中顯得格外耀眼，彷彿就是出自大家之手的油彩畫。這幅大自然的傑作，正是出自陽光之手。偏頭去細細尋找陽光，卻發現他們都向著天幕之後、地球的另一邊跑去，還不忘回頭活潑地揮揮手，送來一天之中的最後一絲溫暖。最後，一切才歸於黑暗和寂靜。
你說，陽光是不是很活潑？
我很想長大 篇19
國三作文 ,890字小時候，我們常常幻想，長大以後，我要成為一個怎樣的人，做些什麼事兒。這並不可笑，因為，身為初三的我，也常常這樣幻想。正因為有了這樣的我，現實中才能有行動！
我很想長大！我想快點長高，去過大人的生活體會爸媽所謂工作的辛苦，嚐嚐到底工作有什麼煩惱。我不想整天待在學校，上著一些十分乏味的課程，我想去看看，到底時間長什麼模樣？
我很想長大！我想多為爸媽分擔一些責任，我想讓爸媽多歇歇，讓他們不用每天早出晚歸。我不想爸媽為了我而爭吵，我想快點長大，不再是他們嘮叨我，而是我提醒他們多添衣。所以，我努力聽話。
我很想長大！我想自己用自己的能力，立足於這個世界之中，我不想再被爸媽保護著，我想張開翅膀，為他們撐起一小片天，不用他們再為我擔憂。所以，我努力學習。
我很想長大！我想像媽媽一樣，上得廳堂，下得廚房。我不想媽媽在廚房裡忙得滿頭大汗，而我卻幫不上一點忙。我想立足於這個社會，不再是我坐著等上菜，而是我端著菜上來。所以，我努力勞動。
我很想長大！我想為祖國奉獻出一份力，不再是被國家養著的“溫室花朵”。我想成為一顆室外大樹，讓那些新生小花在我的樹陰下快高長大。所以，我努力向上。
告訴你，我很想長大！我也想要擁有有力的雙手和厚實的肩膀，這樣我也可以為別人分擔痛苦，給別人一個溫暖的擁抱，這樣，別人傷心難過也可以像我一樣，找到一個傾訴的地方，不再孤單。所以，我努力寬容。
我真的很想長大，我也想過一下無束縛的日子；我也想賺一下用自己的勞動換來的金錢；我也想靠自己為爸媽遮一下太陽，擋一下風沙；我也想……
我真的很想長大，我不想天天對著教科書；我不想每個週末泡在補習班；我不想爸媽因為成績而吵架；我不想……
我真的很想長大，離開爸媽，這樣他們就可以每天開開心心地生活了；我很想長大，離開學校，這樣老師就在也不用為我憂愁了，而我也不用再面對厭煩了額度例題；我很想長大，離開補習班，這樣我就擁有了更多的時間，可以去和我關愛著的人相伴。這樣，我就可以多陪在父母身邊，和他們說說笑笑。
可是，我這麼想，還是沒有長大，還是有爸媽在為我擔憂，一切還是一如既往……到底，我何時才算長大？我真的很想長大……
定格在記憶中的畫面 篇20
國二作文 ,778字總有一抹記憶，在我們的腦海中揮之不去；總有一個畫面，在我們的生命裡永遠定格……
五歲那年，爸爸媽媽去南方打工，一去就是一年。一年其實不長但過起來卻好長好長。不記得當時孩子氣的我是如何熬過沒有爸媽陪伴的日子的，卻依稀記得我經常用一種幼稚的方式表達著對他們的思念。
那是一個豐收的秋季，爺爺在摘那些剛從田地裡刨回來的花生。我就格外安靜的坐在他身旁。秋風習來，吹起了我頭上的髮絲，也吹起了我對爸爸媽媽的思念。我隨手拿起一塊大石頭放在地上，然後撿起一粒花生在上面裝模作樣地撥號碼，“喂，是爸爸媽媽嗎？你們想我了嗎？嘿嘿，我也好想你們呀，你們什麼時候回來呀？爺爺奶奶也想你們了……？”就這樣我和爸爸媽媽足足打了10多分鐘的“電話”，然後滿足的“掛”上了電話。
我喜滋滋地抬起頭看著爺爺奶奶，忽然我注意到爺爺的眼角閃爍著淚花，像怕我看見似的，又趕緊用粗糙的大手把淚拭乾。
爺爺哭了，這是我第一次看見爺爺流淚。記憶裡的爺爺，嚴肅又要強，可今天卻為了我一個電話流下了眼淚。我默默的轉過頭去，併發誓再也不打“電話”了。因為我知道，爺爺會難過。
前不久的一個晚上，爺爺的哮喘病突然發作，喘不過氣。我們連忙送爺爺去了醫院。病房裡，爺爺坐臥在病床上，鼻子、手上都插上了細管，還得用一隻胳膊撐起上身。我看著心疼極了，問他，他卻故作堅強地說：“沒事。”
快要離開了，我回頭看看爺爺，他孤零零的躺在床上，眼睛盯著天花板。我知道，爺爺在流淚。我不知道那淚代表著什麼，是恐懼？還是痛苦？他內心所有的掙扎，身體承受的所有苦痛，都被掩飾的完完整整。而我，在那滴淚水過後更加懂得：爺爺的心是需要撫慰的，只是他要強的性格掩蓋了這種渴求。
爺爺的淚，包含了太多情感，我無法將它概括出來。但我始終無法忘記那一幕一幕，因為我對爺爺的心疼刻骨銘心。爺爺的淚水告訴我，在他寂靜的心房裡，駐著最感性的一份純良。