開學前的一天相關作文20篇

開學前的煩惱篇1

開學前的煩惱作文80 ,827字

天，並不是那麼藍；雲，並不是那麼白；樹，並不是那麼綠；草，並不是那麼青，我的心情更是糟糕透頂。

“快點去寫作業，看看你還有多少作業，馬上就要開學了，你怎麼跟個沒事人一樣，還不知道寫作業？”媽媽怒目圓睜，眼睛瞪的比蘋果都大，眼睛裡好像冒出了兩團火，好似要把我燒成灰燼。時不時還齜牙咧嘴，上牙和下牙來回的磨，還發出“咯吱”“咯吱”的聲音，好似要把我吃了似的，我心裡像十五個吊桶打水—-七上八下，生怕被捱打，於是我迅速遛回房間。

可回到房間，我的屁股上好像紮了釘子一樣坐不下去，媽媽來了又數落我一遍，這才坐下，當媽媽走後，我又不好好寫，寫一個字玩一會兒，磨蹭到天黑才寫了五六行字，這時我才意識到問題的嚴重性：呀！我怎麼這麼笨，還有那麼多作業沒寫，還有沒幾天就開學了，我該怎麼辦呀！要不然又要被老師批評了。我急的像熱鍋上的螞蟻——-團團轉。這時，我望向窗外，大樹在莎莎作響好似在說：“看吧，現在知道了吧，‘不聽大人言，吃虧在眼前’。”我心想：唉，早知道就聽媽媽的，早寫完早玩，也就不至於出現現在這種急迫的情形了。小鳥“嘰嘰喳喳”地亂叫，好似在說：“趕快寫吧，你的作業成山呢！“聽了這話我二話不說，開始奮筆疾書。當我寫了一個小時後，我的手好似灌了鉛似得，手麻的用不上力，再看看旁邊的作業，比山還高呢！我心裡的也像壓了一座山一樣的難受，心裡想：唉，這什麼時候是個頭呀？

休息了一會之後，我就又趕緊拿起筆來，全神貫注在我的作業上。寫了很長時間後，我發現寫作業也是很有趣的，從中可以找到自己的不足。更值得高興的是，解決了一個又一個難題後的喜悅是玩遊戲無法替代的。

明日復明日，明日何其多，我生在明日，萬事成蹉跎。是自己的任務終究逃不過，經過這次教訓，我決定以後的任務一定不能再拖延了，每天都要有自己的計劃，今日事，今日畢。

一天又一天，一年又一年，渴望遊戲的童年！但是，在這個炎炎夏日裡，有作業相伴的暑假也是很不錯的，更別有一番趣味！

小學生的一天篇2

敘事作文 ,376字

自從上了小學，生活好像在不經意間就多了些限制。

以前在幼兒園可以自由自在，雖然也會上課，也要去完成一些任務，但是那時候還可以仗著自己還小，任性的朝老師父母撒撒嬌，博得他們多一些的照顧。

可是上了小學以後，我知道，我已經不再是一個小孩子了，我應該遵守學校的規章制度，好好讀書，做好自己本分內的事情。

雖然每天的日子有些千篇一律，簡簡單單也有些枯燥，但是平淡的生活中也總是會有些趣味。

每天早上在鬧鐘和媽媽的輪番叫醒下起床，洗臉刷牙然後坐在桌前，享用媽媽早已經準備好的早餐。

吃飽喝足，檢查下書包文具，然後跟隨者老爸一起出門了。

到了學校，會跟老師同學打招呼，開啟了美好的一天。

上課認真聽講，偶爾也會開小差，下課歡脫的玩耍，會跟一群朋友打打鬧鬧，盡情享受著當下的時光。

放學回到家，寫作業看會兒電視，然後吃完飯洗澡睡覺等等。

生活簡簡單單，卻也偶有樂趣。

學校的一天篇3

國小二年級作文 ,337字

每一個地方都有它獨特的一天。今天，讓我們來看看學校的一天。

清晨，學校一片寧靜。陽光給園內的一切都鍍上了一層金色。不久之後校門開了。學生們陸陸續續的走了進來。頓時，校園裡充滿了讀書聲和問好聲。整個校園充滿了生氣。學校的一天開始了。

上課時，學校又是一個樣。站在教學樓裡，可以聽到朗朗的讀書聲。走到操場，可以看到同學們跑步時矯健的身影，跳繩時靈巧的身體和盡情揮灑的汗水。音樂室裡，歌聲與鋼琴聲交織成一曲美妙的交響樂。電腦室裡，敲擊鍵盤的聲音和滑鼠點選的聲音帶我們遨遊科技的世界。美術室裡，顏料描繪著我們腦子裡夢想的藍圖。這時的學校真美。

傍晚，同學們陸陸續續地回家了。學校再次歸為寧靜。遠處晚霞和落日成為了一幅最美的風景畫。不久之後，學校將被月亮鍍上一層銀色。這時的學校真美。

學渣的一天篇4

國小五年級作文 ,714字

“你看看你！每天作業寫到十點多，成績還是倒數第一，看看人家劉芯言，每天吃飯前就能夠寫完，成績還排名第一，你的腦子在哪裡！”我站在一旁，靜靜的對著電腦打字，聽著老師批評學渣張由由，我正得意洋洋，但是腦中猛然閃過一個念頭：如果我成為了張由由，那樣的一天會是怎麼樣的呢……

拋下“學霸”稱號，拋下好成績，拋下組長責任，拋下苗條身材，就在眨眼之間，我變成了粉嘟嘟、胖乎乎的張由由，老天爺啊！你耳朵太好了吧，我還沒有做好準備呢！

隨著由由姐回到家，由由媽，（不對，這時應該改口叫媽了），她的一口唾沫星子飛向我，硬生生地將我從想象中扯了出來。“你們周老師，電話又打到我這兒了，託你的福，我也跟著天天挨批，你說你該怎麼辦！”“媽媽，請您沉著冷靜別驚慌，聽我說來：明天就要考試了，我保證給您考個90分以上！”“呵呵！”“媽媽”輕蔑地乾笑了幾聲，走了。

“張由由，快起床啦，再不起床，你的90分就要被我吃啦！”睡夢中的我聽到這麼一聲大吼，哎呀，這個“媽”可真厲害。我哧溜一聲就爬了起來，精神十足的去了學校。

第一節課就是語文考試，拿到試卷就立馬開寫。“yíbìqiānlǐ，一碧千里”……我刷刷地開始寫，以我劉芯言的水平來寫試卷，這都不算事兒！下午就發試卷了，老師滿臉笑容地走進教室，“這次我要表揚張由由同學，她考了全班最高分，99。5分！”“嘩嘩譁”……下面那一片掌聲簡直響徹雲霄，同學們都用萬分驚奇的目光看向我。

我站起身，正準備得意地向同學們炫耀一番，突然，眼前一黑，我的靈魂又飛回了劉芯言的身體，呀，我在醫院！我暈過去啦！

其實，學渣用學霸的身份考試，還是蠻好玩的，尤其是當陣陣掌聲在耳邊響起時，那份前所未有的幸福和得意，真是讓人心醉啊！

開學前的瘋狂篇5

國小六年級作文 ,958字

雖然已經報到註冊了，但為了新生快速融入中學生活，比正式開學提前了幾天。這些天都在為開學典禮進行準備。

我發現，在學校，凡是不上課的校園生活大家都特別有熱情。這幾天，我認識了幾個同學，放學後一起在校外吃了生煎，還到已經被更名”全中資餐廳“吃過韓餐。開學典禮前一天，我們打算好好放肆一下，吃一頓。

哪裡吃呢？放眼望去，感覺還是學校旁邊的某烤肉店檔次最高。可那是韓餐呀！要是在去年，我估計都得早早去搶座位。可今年就不一樣了。薩德弄得我們中學生的愛國意識加強了很多。我們都有些糾結，跟同學討論：”吃韓餐算不算不愛國了？“”要不別去了，吃羊雜也行。““去吧去吧，看人牌匾上都寫了不是韓餐，是中國人投資的餐廳“。怎麼辦？我們把目光聚焦到劉三身上。通過幾天的觀察，我們感覺，他不僅人高馬大，做事也靠譜，似乎天生有做頭的才能。”其實嘛，吃不妨“，劉三拿了主意，”我吃了這麼多年，從來都是看到的中國人在幹活！總不能讓他們沒客人，沒工作嘛！“

我們看了看周圍，沒有別人。下定決心，迅速推開飯店的大門。

裡面人很少。除了我們幾個穿著校服的學生以外，整個飯店空空蕩蕩的。

“您好！歡迎光臨！”年輕的服務員拿著選單，走到我們面前。

幾個腦袋迅速湊攏，幾隻手迅速翻開選單：烤牛肉，烤香菇，烤……。

我們喝著大麥茶，吃著贈送的小菜。等牛肉，羊肉一上來，我們就做好了烤肉的準備：放肉，翻烤，剪斷，夾到餐盤，蘸著辣醬，大口大口地吃了起來……

有人說，要看一個人人品，從旅遊和吃飯裡最能看清。以前我以為強壯的人都有一顆比較粗糙內心。但這次讓我有些意外。每次烤好肉，劉三就會用剪刀咔嚓咔嚓地把肉剪成小條，分給我和張毛。還不停地讓我們趁熱吃。我想，這個傢伙，長大了肯定特別能哄女生高興，這種人是危險品啊！

點餐之前，我們已經算好了身上的錢，三個人加起來一共有158元。三個人的錢已經交給了張毛，他數學最好，腦子快。對於我們三個大男生來說，那點錢真是隻夠塞牙縫的。砸吧砸吧嘴，看了看還剩9元錢。還能吃點啥？我們有點不甘心。“兩瓶北冰洋？”

兩瓶北冰洋到了我們跟前。我找來兩個杯子，一杯礦泉水，兩瓶北冰洋，就兌成了三大杯有北冰洋的水啦！三個杯子碰在了一起，“乾杯！”

喝下去，我們故意打了個嗝，就像吃的很富足的樣子。

明天就正式開學了！吃吧！再不瘋狂就累了……

開學初的一件事——捉螃蟹篇6

國小四年級作文 ,485字

清晨，太陽從雲縫裡冉冉升起。我和媽媽趁著日出去沙灘抓螃蟹。

海水是那麼湛藍，彷彿一塊藍寶石，晶瑩剔透、清澈見底，朵朵雪白的浪花在大海里跳躍著、翻滾著。海浪下鋪滿了鵝卵石，我掀開一塊大的鵝卵石，只見一窩大大小小的螃蟹，慌慌張張地從地下蜂擁而上，橫著身子向四周落荒而逃。可是，那八條腿支撐的黑褐色“鐵甲”行動起來，顯得有些笨拙，我伸出拇指和食指小心翼翼地捏著它兩側，捉住了其中最大的一隻。不好，這隻螃蟹惡狠狠地揮動著它的大鉗子，橫行霸道起來。眼看，差點兒就要夾到我的手指，頓時我提高了警惕，連忙把它扔進帶來的瓶子裡。不一會兒，依照上次的經驗又抓到了一隻。就在這時，我又發現了一隻比前幾次都要大點兒的螃蟹和一隻較小的螃蟹。瞧！它們正在你爭我奪一隻小蝦，我心中竊喜，這次可以坐收漁翁之利啦！沒想到一轉眼，大螃蟹竟然用自己的鉗子和背甲頂翻了另一隻小螃蟹，獨自津津有味地躲進沙洞裡吃著小蝦呢，我趁機抓住了那隻小螃蟹，並掀開另一塊鵝卵石，捉住那隻正在品嚐小蝦的螃蟹。抬頭望了望天，太陽快要升到我們頭頂了；低頭看了看瓶子裡的螃蟹，收穫還真不少！

螃蟹，這傢伙不好鬥，還有點兒“狡猾”呢！

未來小學生的一天篇7

國小六年級作文 ,1103字

朱嘉辰是獅山實驗小學校二年級的學生。入學前，學校早早地為朱嘉辰同學準備了學生證。這可不是一般的學生證，學生證上只印了一個二維碼圖片，這個二維碼包括了學生的個人資訊，比如：姓名、身高、體重、所在班級、性格等等。總之是非常全面的。

星期一的早晨，朱嘉辰脖子上掛著學生證，兩手空空地來到學校（未來的小學生不用帶那麼重的書包上學）。剛一踏進校門，教學大樓的電子螢幕上立刻跳出朱嘉辰的頭像，並傳來語音播報：“歡迎二年級2班的朱嘉辰同學七點三十分到達學校，開啟校園美好生活的一天！”

朱嘉辰哼著小曲兒，穿過學校的花園，來到了二（2）班教室。“哇，今天來得真早呀！我是第三個到教室的。”接著，他熟練地摁下課桌左側的紅色按鈕，z只見桌面自動翻開，一個書本大小的螢幕從桌肚裡升起。朱嘉辰拿著二維碼學生證對準螢幕，“滴—”一聲後，完成了身份識別。今天的英語早讀開始了，朱嘉辰同學根據語音提示，一步步操作，隨著一聲“Welldone！”響起，朱嘉辰露出滿意的笑容，早讀任務順利完成。按下紅色按鈕，螢幕收起，朱嘉辰迅速離開教室。

根據學校的新規定，只要完成早讀任務，即使未到早讀下課時間，也可以到操場指定區域自由活動，這項規定的實施激勵了更多同學準時到校，並儘可能早地完成學習任務。瞧，朱嘉辰同學拿著自己帶來的足球，與操場上其他的同學們迅速組成球隊，不亦樂乎地玩著，好不熱鬧啊！

玩的時間總是過去得很快，今天第一節語文課的時間到了。朱嘉辰及時回到教室。只見語文老師，面帶微笑，走上講臺，所有的同學按下按鈕，升起螢幕，做好上課的準備。課程進行到一半，所有同學迎來了熱鬧的搶答環節。老師一發布問題成功，螢幕上立刻跳出搶答按鈕，同學們以迅雷不及掩耳之勢，快速“下手”講臺上的大螢幕立馬跳出搶答成功者的姓名。一堂課下來，朱嘉辰同學因為搶答正確，集到了五顆星星。哈哈，今天的語文作業，免做！

接下來，數學課、美術課……很快引來了午餐時間。果然是高科技發達的時代呀！朱嘉辰走過食堂的感應門，系統根據掃描得到的資料，已為他配好營養均衡的午餐，來到取餐口，朱嘉辰同學愁眉苦臉地看著餐盤裡的食物：西蘭花、青菜、茄子、西瓜、蘋果和兩片雞胸肉。這麼多蔬菜水果，看來朱嘉辰同學在家沒少吃肉呀！偷偷告訴你們，不吃完餐盤裡的食物，朱嘉辰同學是沒辦法通過食堂感應門的。我想，這應該是朱嘉辰同學一天中最糟心的時刻了。

午休過後，朱嘉辰同學如打通關遊戲般，上完了體育課、英語課、道德課，又集了許多星星。根據朱嘉辰同學在校一天的綜合表現，回家作業全免！這樣，放學後的時間就完全由朱嘉辰同學自由分配啦！

同學們，你們是不是跟我一樣，很羨慕這樣的校園生活呀？

我在學校的一天篇8

國小五年級作文 ,666字

早晨，外公騎著“小毛驢”，準時在七點四十分把我送到了學校。新一天的學習開始了。

穿過走廊，走進教室。第一件事是什麼呢？當然是早自習。在這時，我早讀。早讀時，我要麼在認真地讀書，要麼在發呆，要麼在無聊時和同桌隨意地“篡改”課文。

早自習結束了，也意味著大課間活動的到來。排隊去操場時，我會和同學說說悄悄話；做早操時，我有氣無力，做出來的動作蔫蔫的；跑操時，我跑得很慢，但還汗流浹背，搞得全身都黏黏的。唉，大課間挺討厭的！

語文課，我們進行試卷分析。“吳哥”口乾舌燥地對重點題型、錯誤率較高的題目進行分析。我按照他的講解，在試卷上留下了“痕跡”。這痕跡，不是石頭的痕跡，也不是金屬的痕跡，而是訂正的痕跡和畫“火柴人”的痕跡。

羽毛球課，和平常一樣。上課鈴一響，老師就放我們進入健身房。我本來是和李軒宇單打的，但趙李和林思成在關鍵時刻來了，使好好的單打變成了雙打。雙方打得酣戰淋漓，不分上下。最終，我們略勝一籌，打贏了這場比賽。

數學課，也在分析試卷。我時而在喝水，時而在打哈欠，心不在焉。

中午，我在學校吃飯。吃完飯，我一反常態。本來要去踢足球的我，卻安安靜靜地坐在座位上寫著作業。因為臨近期末，作業像一座山，越堆越高。

音樂課，我們在看電影。這是一天中最輕鬆的一節課。上課時，我認認真真地看著電影，看著看著也會偷偷地笑出聲來。

語文課，是最後一節課，是寫作文的一節課。我大多數時間都發著呆，或摸著手指。我的這篇作文就是這節課上誕生的。雖然我的小動作挺多，但我也高效率的完成了。

放學。我排好隊伍，來到了大門口。在學校的一天學習結束了。

期末考試前的一天篇9

國小三年級作文 ,248字

有一件事讓我久久難忘，那就是去年期末考試前的一天。

期末考試前的最後一天，校園異常的寂靜，下課時，平時應該出現的喧鬧聲不見了，同學們都在複習功課，沒有出來活動，四周一片寂靜，沒有喧譁聲，沒有笑聲，就連小鳥的叫聲也沒有了。教室裡沒有同學在打打鬧鬧，沒有雜亂的說話聲，只能聽見那輕輕翻動書頁的聲音，同學們都在認真為期末考試做最後的準備。每個同學複習的都非常認真，書上的每一個字、每一個標點符號，都認認真真地看，同學們都怕考得不好，所以才會做出這樣的舉動。

期末考試前最後一天的校園與往常與眾不同。

開學前一天篇10

國一作文 ,735字

“下午就要去學校報到了，作業還沒做呢”，看著與好友的聊天記錄，我默唸道，“不被老師打死才怪呢！”

正想著，死黨向我求助，“幫幫我啊！”死黨的作業幾乎沒做呢。讓我幫他寫作業，我的內心是拒絕的，可想想他經常“幫助”我，沒辦法，該出手時就出手吧！誰讓我倆是死黨呢！

於是他來我家，藉著輔導功課的名義給他補作業。看著他緊皺雙眉，一臉焦急的樣子，我不禁有些想笑。可天有不測風雲吶，我正得意，卻怎麼也笑不出來了。“WTF？這幾份卷子你咋沒做？”死黨幸災樂禍地對我說，“靠，不會吧！”“瞧瞧，瞧瞧！”。於是我和死黨踏上了補作業的旅途，並且一去不復返。幸好“救世主”不是白當的，我的毅力、智力以及手速等多方面的優勢，讓我很快成功拿下了那幾份卷子。

稍作休整，我又拿起了那隻烏黑的圓珠筆，重新加入了死黨的“戰場”。於是，一場沒有硝煙的“戰鬥”打響了。我主攻語文和英語，這兩門語言類的大將，其次是歷史、生物。死黨手持答案這柄“寶劍”，我們配合默契，奮力激戰。

我迎來的第一關是詩詞填空。簡單，都是書上的，緊隨其後的是填對聯、情景交際、閱讀。前面的都是垃圾，我三下五除二就解決了。遇到難一點的，頂多花上幾分鐘，就是那閱讀有點難度，還好老師教過我們“分解讀法”，將文章拆開讀，更深入地理解作者的意圖就能OK，很快一沓語文卷被我甩在一邊，接下來就是英語，選擇題簡單，完形填空花點兒功夫，最後的閱讀理解有點傷腦筋！又花了點兒時間，還是做完了。另一邊，死黨拿著答案已經將其他幾門橫掃一空，我們互相鼓勵，互相加油，仗打得慘是慘了點，但也完美收官。

我的死黨就是這樣，明明可以自己做，卻偏偏偷懶，祝他好運吧！

我呢，前車之鑑，經過這次和他的奮戰，我也暗暗告誡自己，今後學習一定要有規劃，有步驟，日積月累。

開學前一天篇11

國小四年級作文 ,1132字

隨著假期的結束，我百般享受的暑假生活便悲劇地結束了！無論我怎麼拼命地希望它留下，但它卻不留情地甩開了我，我只好面對事實。一本本沒完成的作業還在等著我呢。

我艱難地拿起筆，看著一本本作業，眼睛都花了，這什麼時候才寫得完呀？但時間不容得我多想，只好埋下頭“刷刷刷”地與作業對抗著，我的腦袋高速運轉著，真是悲催啊！唉，早知如此就早點寫好了！我拍腦袋，唉，少壯不努力，老大徒傷悲！

7的二次方是什麼來著……我看著那些數字，昏昏欲睡，啊！7的二次方是……是14！我“刷刷刷”地寫著，5的二次方……78的二次方……一大群數字開始進攻我的大腦，我也不知道自己在寫什麼，反正寫就對了。我搖頭晃腦地寫著，心卻飄得老遠，嗯……烤肉……雞翅……好吃……想著想著，我便閉上了眼睛，開始了休眠模式，手中的筆慢慢自由了，一下子倒在一邊，我”啪“的一聲，把手墊在作業本上，呼……休息一會兒也沒什麼不行吧？

可是不行，我的腦細胞探測到有一堆作業沒寫，嚇了一跳，便連忙連跑帶跳地衝到坐在寶座上的大腦面前，高呼：“不好啦，大王！主人還有一本語文，一本數學，十四篇作文，一本練習沒寫！外加七十五首古詩沒有寫——明天就要開學了！”但大腦沒聽見，它正在托腮思考上一道題，嘴邊還叨叨：“三十四的二次方是……你說什麼？還有這麼多沒寫？唉，這是要累死我不成？”“大王，現在主人罷工了，那怎麼辦？“什麼！”大腦怒氣衝衝，“她竟罷工了！到時臉皮又要說我們了！快叫她起來！”大腦急得直跳，“快，把右眼皮拉開！”得到了使命，許多腦細胞們趕忙拉開右眼皮，那可費了他們不小的勁兒，因為我睡得太沉了。右眼皮拉開了，可我仍沒醒，大腦再次指揮道：“快，左眼皮！還有手的骨頭！大家動起來！”這下，我的手，頭腦，眼睛和神經開始工作了，我“哈——”的打了個哈欠，眼前是一堆沒寫完的作業，哼……我不寫了！這下我正式罷工了，既然註定寫不完，幹嘛還要趕呢？放棄作業吧！

我蹦蹦跳跳地離開了書桌，不出意料的話，臉皮又要開始罵大腦了。

開學前一天作文400字篇12

國小六年級作文 ,1236字

【篇一：開學前一天作文400字】

張卓華

馬上就要開學了，我躺在沙發上懶洋洋地刷抖音，看到有人發了一個小孩正在瘋狂地補作業，我禁不住哈哈大笑。誰知這笑聲竟引來了媽媽，她走過來，揪住我的耳朵大聲說：“還好意思笑話別人，你的作業還有一大堆呢”！天吶，對呀！這話好似晴天霹靂，震得我趕緊灰溜溜地滾回屋裡，補作業！

開啟老師發的作業表，媽呀！我的心一下涼了半截，我還有一個作文沒寫。我瘋狂地補，質量先不管了，不到十分鐘，我就把作文寫完了，手痠得都快動不了了，我甩甩手，但甩到一半，我瞥見了作業表旁邊的小標記，心一下子全碎了。還有兩張手抄報沒寫，天吶，這下死翹翹了！我恨不得把作業全撕了。但撕了也不過自欺欺人，完全於事無補啊！

做！手抄報自己編？哪有時間啊！算了，把媽媽的手機拿過來，抄兩幅不就得了。於是，我躡手躡腳地走到媽媽手機旁，像小偷一樣四處看了一看，迅速拿上手機，跑進了房間。可剛開啟手機，就感覺後面陰森森的，彷彿有什麼東西，我一扭頭，媽呀！真是“母后大人”。

“母后大人”像拎小雞一樣把我拽了出去，把我罵得狗血噴頭。我大氣不敢出，雖沒有心思聽媽媽數落，但也得假裝馴服啊！要不就是自找死路吶！我一邊捱罵一邊想手抄報怎麼畫？好不容易捱罵結束，我回到房間裡苦思冥想，用了差不多兩個多小時才畫了一幅，神啊！快來救救我吧！我又花了兩個多小時完成了另一幅了，累得幾乎暈倒，真是要命呢！

唉，真後悔！要是我幾天前不貪玩，就不用這麼慘了。以後一定吸取教訓，認認真真、仔仔細細及時完成作業。

【篇二：開學前一天作文400字】

劉漩

今天清晨起床，我揉了揉我疲勞的眼睛，看看日曆，“1月24日”。呀！明天就要開學了。

我胡亂穿上衣服，坐在寫字檯邊，擰開臺燈，開始了瘋狂地補作業。唉，都怪我剛放假時，沒好好地做作業，只顧著玩，這下可好，全堆在今天了。如果補不完的話，老師們會不會笑話我呀？同學們會不會看不起我呀？光想著就害怕，如果一旦成為事實，那還不是要命吶！

沒時間胡思亂想了，埋著頭苦幹吧！我坐在書房裡，前所未有的勤奮。我這樣廢寢忘食地補作業，頭髮也會掉光了吧！可作業它像個怪物似的，全然不懂得對我憐惜，越做越多，消滅一個又來一個。飯顧不上吃，頭髮顧不上梳，完完全全一個小可憐！

中午時，媽媽喊我：“吃飯了，吃完再做。”“不，吃飯也是浪費時間。”於是我把自己關在屋裡繼續奮筆疾書，我想，若是平日裡這般努力，那第一的桂冠也一定可以戴在我頭上試試吧！可這哪裡是平日，我不過是在補漏洞而已，悔不當初啊！

直到晚上十一點，我才從那間小黑屋走出來，雙眼發黑，雙腿發麻，完全是要命的狀態。早知今日，何必當初啊！這難過的開學前一天。

經歷了這次瘋狂，我想，我以後再也不要這樣了，不能再貪玩再堆積了，要不然……唉，後果不堪設想啊！

新的一天開始了篇13

國小三年級作文 ,481字

初夏的清晨，西湖水靜靜地簇擁著一條條遊船，彷佛還沉浸在昨晚的美夢中。白天擁擠的馬路這會兒顯得格外空曠。仔細聽，耳朵裡傳入了西湖水輕輕吹皺湖面的聲音，風拂柳葉輕觸梧桐的聲音，尖尖角的小荷努力生長的聲音，花兒暢快呼吸的聲音，還有鳥媽媽輕聲呼喚鳥寶寶的聲音……原來，城市還沒甦醒的時候，大自然的聲音這麼美妙。

不知什麼時候開始，鑽入耳邊的鳥鳴聲越來越清脆，越來越密集，終於叫醒了沉睡中的城市：喇叭聲、腳步聲……正在慢慢靠近我們的耳朵。

碼頭挨挨擠擠的小船也散開來，一艘艘魚貫而出，游到了湖面上，輕輕地切開一道道漣漪。船伕划著船槳，慢慢悠悠地在湖面蕩著，似乎還在想著昨晚的夢境。

一輛汽車偶爾開過，過一會兒，又一輛汽車開過；一位遊客來到湖邊，過一會兒，又一群遊客走近湖邊……就這樣，車，一輛輛多起來了；人，一群群鬧起來了。斷橋邊的亭子裡，爺爺奶奶跳起了慢悠悠的舞步，享受著夕陽紅的樂趣；公交車停靠在站上，候車的叔叔阿姨慢慢多起來了，趕著上班；小朋友也揹著自己的雙肩包，牽著爺爺奶奶的手，雀躍著走在上學的路上……

太陽升上了湖面，霞光拉開了城市美好的一天，新的一天開始啦！

開心的一天篇14

國小四年級作文 ,470字

星期六，天氣晴朗，我和我的好朋友吳思語約好了一起去江北的沙灘公園玩兒。

之前媽媽答應我，如果期中考試數學、語文、英語三門都考到90分以上，就可以到那兒玩，並且還可以約個好朋友去呢！但是如果我有一門沒考到90分以上，就想都別想！

下午1點30分，我們出發了，在路上我們既興奮又激動。到了目的地，那裡的娛樂設施可真多啊！有滑滑梯、城堡、鞦韆、爬繩……不知不覺就玩到了下午4點，爸爸早已搭好了帳篷，我們脫鞋鑽了進去，把自己帶的零食拿了出來，一起分享。

吃飽了，休息了一會兒，我們接著玩。我們走著走著，突然前面出現一條好大好大的河。爸爸告訴我，那就是長江。只見江面上有許多大貨輪，像忙忙碌碌搬家的螞蟻。

爸爸用手指了指貨輪，笑著對我說：“看，‘雙11’的貨輪好忙哦！”大夥聽了都哈哈大笑起來。我心想：說不定昨晚媽媽幫我搶購的衣服和鞋子也在這貨輪上呢！

再後來，我和吳思語都看上了江邊地攤上擺放的白色陶瓷娃娃，我們倆各選了一個，拿起顏料盤和畫筆，給陶瓷娃娃塗色。我們畫完接近6點了，爸爸付了陶瓷娃娃的錢，便帶我們一起回家了。

今天可真是開心啊，你呢？

開心的一天篇15

國小三年級作文 ,413字

今天，我們一家要去三爺爺家吃午飯。早上一醒來，就聽見了爸爸在樓下喊我和媽媽出發的聲音。

我們準備好以後，一起上了爸爸的車。一路上看到了車窗外的小草，隨著微風吹拂，小草們不斷地點著頭，花兒露著笑臉，彷彿代表了我此刻快樂的心情！

我們全家很快就到了三爺爺家的樓下，他們家住在五樓，當我們爬上去時，都已經氣喘吁吁了。進了屋，我終於明白了來吃飯的原因，原來是三爺爺家的小孫子滿月。

之後，我們一起去了飯店，在事先安排好的位置上坐好後，很快就開席了。菜很豐盛，我們美美地享受著這豐盛的午飯。

傍晚回家後，我又和幾個好朋友一起去河邊玩，在河邊的堤壩上我看見了幾隻螺螄。忽然一個朋友叫道：“哇！睡蓮。”我們隨著他的聲音和手指的方向看去，只見睡蓮披著夕陽的餘暉，很美很美，像一個個俊俏的小姑娘。我和朋友們又開心地玩了一會兒後，就各自回了家。

吃完晚飯後，我又和媽媽還有外婆一起去廣場上散了會步。回到家，洗完澡，興奮了一天的我很快就進入了夢鄉。

開心的一天篇16

國小四年級作文 ,606字

一天，媽媽、爸爸和我一起去松山湖遊玩。

在那裡，有許多草莓摘。我們都去摘了一斤，可甜了！我們不僅摘了草莓，還放風箏、騎馬。在其中，我覺得騎馬最有趣，那時，我們在售票處看了很久，爸爸對我說：“現在五十元才一圈，如果週末來，五十元兩圈。”“但是我想騎。”我反駁說。爸爸見我那麼想去，他估計也勸不了我了。於是就買票進去了。我頓時樂壞了。因為那人挺多的，我就一邊等一邊看他們騎馬。有一個小朋友騎著騎著，馬突然跑了起來，還跑的很快呢！那時我的心砰砰的在跳動，開始有些害怕了。我跟媽媽說："待會兒如果馬跑了起來，我該怎麼辦呢？”“不會的，馬跑了你就拉緊繩子，馬就不跑了。”媽媽回答。

過了很久，終於輪到我了。我騎的是白馬。剛開始，坐在馬上感覺有點可怕，白馬走的也太快了。我心想。漸漸的，白馬開始跑了起來，我嚇壞了，坐在上面一動不動。我想要白馬停下來，可是我又不敢。片刻之後，我忽然想起媽媽的話：馬跑了就拉緊繩子。於是，我想試一試。可我又怕拉了馬會踢我。後來又一想，儘管有多難，我都要試。於是我拿起繩子使勁兒一拉，馬立刻停了下來，然後放慢了速度。我想：我成功了。接著馬又開始跑了，我一拉繩子，馬又放慢了速度。有一次，馬跑得很快，我故意不那麼快拉繩子，讓它再跑多一會再拉。照這樣的速度，很快就到了終點了。

在回家的路上，我把我騎馬的過程告訴了爸爸和媽媽，媽媽對我說：“看來這五十塊錢沒白花。”爸爸笑了，媽媽也笑了，我也跟著笑了。

撐開自己的一片天篇17

高二作文 ,873字

若用別人的標準去評價自己的人生，你終將失去自己，唯有堅守本心，堅持心靈深處的追求，才能撐開屬於自己的那一片湛藍澄澈的天空。

追逐本心，不被他人所左右。著名學者顧擷剛大學畢業後花費幾年的時間做孟姜女故事的研究，他的行為被很多人質疑無用，但他不受影響，潛心研究，於1924年撰寫了《孟姜女故事》研究，受到了廣泛的好評，被譽為二千五百年來最有價值的研究孟姜女的文章。顧擷剛在追尋本心的路上，雖有千萬人懷疑，但他從未迷茫，他用艱苦快樂的追求換來了別人無法理解的遼闊天空。

《論語》中說：“君子病無能焉，不病人之不已知也”。所以我們要憂心的是自己的能力能否提高，而不是憂心自己不被別人所理解，拋開別人的評判，堅定地走向心所指向的路，那才是你最深最切的乞願！淺田真央就是堅定地守住內心，緊隨心的方向的人，在索契冬奧會上，當一切都定格在那最後一個舞步時，全場掌聲雷動，作為一位兩次獲得世錦賽冠軍的亞洲選手，她一直在追逐冰上的輝煌，不管他人的不解，一心堅持做男子比賽的高難度動作，她堅定地告訴自己“我有能力，我能行”。由此，她收穫了那片儘管有時電閃雷鳴，但卻震撼而壯美的天空。

臺北，香港、撒哈拉，一個孱弱的女子，揹著她的行囊，帶著她的思想，開始了她的流浪—她便是三毛。那瘦小的身影在浩瀚的沙漠中孤獨但卻堅定地前行，她不關心世俗的眼光，而感受著生命獨特的魅力，她的內心從未流浪。她有著自己的理想，於是，撒哈拉記住了她的笑容，她是追逐初心的勇者，在自己的天空中盡情遨遊。

毛姆說過：“我滿心承認常規生活的社會價值，也看到它井然有序的幸福，但我的血液裡卻有一種強烈的願望，渴望這人生是更狂放不羈的旅途，我的心渴望一種更加驚險的生活”。相信每個人的腦中都閃現過這種想法，卻因怕被人質疑，或是遭到他人的不屑而放棄，走向了一條“平平淡淡”的路，其實只要多傾聽自己心靈深處的聲音，多一份決心，多一份勇氣，再多一份堅持，等待你的一定是那一片最有價值的天空。

走自己的路，讓別人說去吧！跟隨本心，守住追求，做你所愛，持續堅持，相信每個人都能撐開屬於自己的那一片藍天。

開心的一天篇18

記敘文 ,849字

今天，烏雲密佈，老天爺似乎很傷心的樣子，眼淚止不住的往下流，我們卻非常的開心，因為今天是我們出去春遊的日子。

一大早，我們就到學校門口集合，坐大巴車趕往今天的目的地，位於歌樂山的“飛躍叢林”。在車上同學們就七嘴八舌的開心的說著，轉眼就到了，驚喜的是這裡居然沒有下雨了。

下車之後，我們漫步在林蔭道上，聞著花草的清香，不久到達了訓練場地。接著導遊就給我們講解今天的活動的注意事項，講完後就馬上叫我們找場地的工作人員。他教我們綁繩子，綁好後就可以進行第一個專案了—-過圓木橋。我看到膽子大的鄭同學第一個準備好，見他爬上樓梯，不緊不慢的一眨眼的功夫就過了圓木橋。有的同學陸續的也通過了這個專案。終於輪到我了，我從小就非常恐高，還沒有開始我就緊張的不得了。心裡想如果重心不穩，這麼高的地方摔下去，非死即殘！說到這裡，你可能會覺得我太可笑了，無法理解我當時的恐懼，我緊張到汗水都不停的冒呀！可是我還是決定突破自己的心裡障礙，心裡想著：只要我抬起頭不看地面，也許會好的吧？我努力的控制自己的思緒，只想著這是在平地上行走，果然，步子就加快了很多，步伐也越來越大，我居然順利的通過了這個專案。心裡可開心了，我還傳授經驗給和我一樣有恐高的羅同學呢？

下一個專案就是滑索，工作人員快速的把我身上的滑輪掛到鋼絲上，並教我死死抓住繩子不要放，否則可能會摔到地上。我可心虛了，有了剛才的經驗，我還是願意挑戰自己，臨危不懼的滑下去。滑的過程中我感到自己像小鳥一樣在空中翱翔，我快樂得不得了，居然一點也沒有感到害怕，反而覺得非常刺激呢！結束這個專案的時候，我還在想如果能再去飛一次就好了，我是那麼享受飛翔的這種感覺。

從一開始我是那麼恐懼，到後來勇敢嘗試，克服自己的心裡障礙，戰勝了困難，通過這個過程，讓我明白了一個道理：人們對未知的東西都有一種莫名的恐懼，一旦克服了，就會感到無比的開心和快樂。因為我們又進步了，很有成就感喲！

開心的一天總是過得很快，我們依依不捨的離開了歌樂山，非常期待多多參加這種有意義的活動！

開心的一天篇19

國小五年級作文 ,849字

今天，烏雲密佈，老天爺似乎很傷心的樣子，眼淚止不住的往下流，我們卻非常的開心，因為今天是我們出去春遊的日子。

開心的一天總是過得很快，我們依依不捨的離開了歌樂山，非常期待多多參加這種有意義的活動！

開心的一天篇20

開心的一天作文800 ,785字

“這本書也沒什麼意思，我再去換一本。”

“好吧。”我無奈地搖了搖頭，這已經是他一個小時內換的第4本書了。

今天他說他偶爾有空，便硬拉著我去圖書館。我問他想看什麼書，他說他到時候隨便逛逛。我一直覺得他這個人沒有恆心，做什麼事都三心二意。他愛跟風，莫言火了，他就抱了本《紅高粱》在那兒讀；薛之謙火了，他就無時無刻不在哼著《演員》。可我從來也沒看他真正讀完一本書，聽完一張專輯。他總是在潮流中迷失了自我，像在漩渦中迷失方向的魚。我一直勸他改變一下自己，但他從來沒有聽過。這不，他又打算去換一本書了。

“算了，好像沒什麼我想看的書，我們出去晃晃吧。”我掙脫不了他的束縛，只能乖乖聽從他的安排，走出了圖書館。

隨便挑了一家快餐店走了進去，一坐下來，隨便挑了點吃的，他便立即掏出手機，刷著QQ和朋友圈。

“你看看，這篇文章是不是很逗？”

“你看看，他這張照片拍的真好看，有空我也要去學攝影。”

過了一會兒，他累了，便靠在椅背上，戴上耳機，耳機裡放的是歐美的流行音樂。因為他知道身邊的同學都在聽，他可不能落伍。

嘴裡時不時地哼出一兩段旋律，但都找不到調子。想起前幾天他就還吵著要練音準，我只好無奈地搖了搖頭。

晚上，他與同學約好了要去看電影，我也只好陪著。到了電影院，他列印了電影券，和同學肩並肩走進了放映廳。

這是部系列電影，已經放到3了。可他從來沒有看過之前的幾部，只是因為網評很不錯，

他便決定買了票子。

漸漸地整個電影院響起了各種各樣的問題。

“那個光頭是誰？”

“那個小女孩兒為什麼得病了？”