和文字悄然相逢相關作文20篇
和文字悄然相逢 篇1
國一作文 ,657字曾經的我也像身邊許多人那樣討厭寫作，每逢寫作腦袋都是空洞的，直到那個秋天，遇到了那本書，與文字的魔力悄然相逢。
那是一本藍色的書，靜靜地安放在書店角落的一個小書架上，它的名字叫做《春盞》，我輕輕翻開書頁隨意看了眼目錄隨意選讀一篇，翻開我仍記得那些文字帶給我的震撼，其中有一句最令我難忘：墨跡斑斑處，濡染一片桃花林。
從那刻起，我才意識到這一筆一畫的漢字，斟酌後帶給你的美感，原來文字承載的不僅僅是她身上種的歷史，文字刻畫的情感那樣直擊心靈。
我開始試圖理解那些字句的含義，開始尋覓那些令人難忘的書，其中方文山的《如詩一般》，方文山用簡單的文字就組成了新奇的意象，帶給人的是悠長的回味和貪戀，那句“多少樓臺煙雨惹了士大夫的筆，沾染我的心”，那句“玻璃破碎後，你是拍打在地上，唯一還在呼吸的慌”。這種通感的手法，它將文字的美感體現的淋漓盡致。
我讀懂了張嘉佳的“花開兩朵，天各一方”，讀懂了魯迅的“這世間本沒有路，走的人多了，便成了路”讀懂了納蘭容若的“人生若只如初見”；讀懂了莎士比亞的悲喜人生；讀懂了路遙筆下的人性；讀懂了花間詞的婉轉；讀懂了李白的飄逸；讀懂了蘇軾的豁達；讀懂了林徽因的靈動；讀懂了東野圭吾的潛在溫情……
原來文字也可以如此的脫俗，也可以極致浪漫，在這匆忙的城市裡，在那個楓葉飄轉，風沙飛揚的秋天，在那個亮著暖黃色燈光的書館裡，我與文字悄然相逢。
和春天悄然相逢 篇2
國三作文 ,631字冬天過的漫長，這一路走的讓人壓抑，但誰會知道下一個路口，我會與春天悄然相逢。
早晨，我推著單車走出家門，趕去學校，天空中仍然有幾顆星子掛著，涼風撲面而來，冬天的尾巴，可是真長啊，我裹了裹脖子裡的圍巾，向身後那個攤位看了一眼，果然，她仍然沒有來，我一直愛喝她家的豆漿，每天清晨都會用保溫杯裝上一杯帶到學校。大冬天我每日上學路上，這是唯一溫暖我的東西。可是最近半月沒有來了，一想到一會兒要走過的那條小巷，寂靜和黑暗讓我心生恐懼。
可這是通向學校的必經之路啊，“別害怕，一口氣衝過去”我安慰自己。這樣的早晨，既沒有月光，又沒有太陽，烏黑的巷口向我張開了恐怖的大嘴，等我自投羅網。
“別怕，孩子走吧。”電動車明黃色的大燈為我開啟，燈光為我照亮了一方溫暖之地，司機渾厚的聲音，讓我心安許多，緩緩地前行。我在陌生如早春般溫暖的善意下，被感動的不成樣子，我們素不相識，萍水相逢，但卻讓我在往後的日子裡回想那天昏黃的燈光，總能不自覺的勾起心中的漣漪。
走過巷口，我似乎有聽見那熟悉的吆喝聲，在下一個路口轉彎，又遇到了她佝僂的身子，看到我熱情的招手，遞上一杯豆漿，水汽氤氳，我彷彿看見路邊那棵小桃樹上隱隱約約送上了幾顆花苞，經過一個冬天冷風的洗禮，他的腰反而更挺拔了些，我沒想到冬天已經走了，下一個路口會與春天悄然相逢。
我忘不了那明亮的燈光，那熱氣騰騰的豆漿那幾棵身先士卒的小花苞，讓我與春天悄然相逢，來了一場早春的美妙邂逅。
與茗悄然相逢 篇3
國二作文 ,739字母親極愛茗。家裡有一整套茶具，沏茶是母親每天都會做的事。母親總是跪坐在那張小茶几前，洗淨手，輕柔緩慢地沏茶。茶汁敲打杯壁，叮叮叮咚。母親神色肅穆，猶如在舉行一場神聖盛大的祭禮。
我總是不懂，將平淡無味的白開水泡得苦澀滾燙，究竟有什麼韻味？每每母親端著她精心沏好的茗遞給我時，我總是推開她的手，躲開她那雙充滿期待與希冀的眼，匆匆逃開。忍不住回頭，只見母親一人坐在椅子上落寞地啜著茗，一杯又一杯。
但卻在一個不知名的陰雨天，茗悄然走進了我的世界。雨天心情總是很低沉。況且我埋在書堆已經一上午了，心情絕不會太美麗。我在題海中默默地想，科學書上說的果然沒錯，陰雨天氣壓低往往會感到疲倦和心情煩躁。想著想著，各種壓力突然讓我感到一陣眩暈，卻還是不得不捧起了作業。
寫了一陣子，我疲憊地揉揉眼睛，伸了個懶腰。隨手拿起桌邊的茶杯就猛地喝了一大口。霎時，溫熱的水在喉間滑下。帶著苦味的清香在口中彌散。彷彿在山間清晨漫步小徑，溫暖而不炙熱，清爽而不涼薄，覆蓋我所有肌膚。這是茗？可餘味竟是一股甘甜。甘味並不濃烈，淡淡地浮動在舌尖。我望了一眼杯口，墨綠的茶葉沉在水底。這是茗。這是母親親手沏的茗。
那點茶香突然開始若有若無地撩撥我的心絃。在我寫作業寫得入神時，母親定是在半掩的房門間瞥見我伏案書寫的疲倦神情，便悄悄地走到茶几旁。一如既往的虔誠姿態，但卻多了一份情。她將精心挑選好的茶葉細細地撒進滾燙的開水中，是將暖暖的關心撒進滾燙的愛中，沉澱出滿滿的心意。使其苦澀的，是茶葉還是一直被拒絕的失落？而母親，究竟是邁著多麼小心翼翼的步伐，才能不打攪我，將那盞溫暖輕放。這盞茗，我可以品一生。
這場與茗的悄然相逢，讓我開始學會品茗。因為我明白，心意是有味道的，它不只停留在味蕾，還停留在這場溫柔的相逢裡。
與什麼的悄然相逢 篇4
國三作文 ,846字多麼靜謐，又是多麼喧鬧。冷硬的桌凳被我們滾燙的心焐熱了。思緒飛馳在試卷上，耳畔猶響著老師的切切叮嚀：“端正態度，認真答卷”。
我和她在同一考場，座位就隔著一個過道。我倆在學習上是棋逢對手，暗自較勁，而在生活中卻是兩個世界，水火不相容。
開考一段時間，我筆下的“喧鬧”終於停了。正要拿2B鉛筆填塗答題卡，卻發現這鉛筆和我玩起了“捉迷藏”。我抬起因緊張而發燙的臉，不耐煩地將目光掃過桌面——沒有。不經意間望見窗外的一片樹葉從樹上落下，我的心猛然一沉。
桌下、桌前、地面、卷子下面——都沒有！靜謐的考場，我幾乎聽見了自己的心跳。定了定不穩的心神，我默默地繼續答題。不知何時，太陽已隱耀了它的光芒，只聽見“呼呼”的風敲打著門窗，也敲打著我忐忑的心。天氣是不熱的，我的手心卻泛出絲絲汗珠；題目是不難的，腦海裡卻亂成一團。我盡力剋制著，鎮定著。
不過，我還是——
在老師再次經過我身旁時，我小聲地問：“鉛筆找不到了，可以再借一隻嗎？”監考老師疑惑地看著我，我的聲音太小了，他竟然沒聽清。這時，一隻鉛筆遞到我面前，順著那雙熟悉的纖手，我的目光定格在她身上。她的眼神充滿真誠，她的脣邊還帶著和善的淺笑。要知道，我倆可是針尖對麥芒的對手啊！
“喏”，見我愣神，她又提醒了我一下。我才匆忙接過筆，衝她笑笑。順暢地答完題，那隻鉛筆用起來格外順手，似乎還留著她的餘溫。我一邊趕忙還給她，一邊做著感激的手勢。她仍是帶著和善的淺笑，似乎，從未把我看成競爭對手。
陽光不知什麼時候穿透了烏雲，穿透了窗紗，照射到我的桌上，與我悄然相逢，柔和而溫暖。我心中冷凝的冰塊，此時正悄悄地融化，形成一股甘甜的清泉。
下一次，墨跡仍會點染著雪白的紙張，我會記得帶2B鉛筆，還會記得她的……
相逢是首歌700字作文 篇5
國三作文 ,1332字【篇一：相逢是首歌】
我與你相逢，似歌，似一首夢幻多變的歌。
—題記
聽那遠方傳來的歌謠，那是你與我相逢時共築成的歌譜。它是首兒歌，也是首歡歌。
兒歌
與你相逢之時，是夏天—夜晚總是繁星滿天的季節，那首兒歌開始在我的耳邊縈繞，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”，記得那年，坐在石板凳上，仰望天空，指著那顆最亮的一顆星說：“他們說，人死了之後都會成為天空最亮的一顆星，那你說，我爸爸會是那顆星嗎？”在這個時候，我總會抱緊你，撫去你臉上的淚水，在你耳邊輕輕吟唱著《小星星》。同樣的場景，再與你相逢的時候，你已不是那個愛哭鼻子的小女孩了，但仍在吟唱的，還是那首幼時的兒歌。
歡歌
再次與你相逢的時候，是秋天—果實累累的季節，那首歡歌開始在我的耳邊縈繞，“藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的雲彩是晚霞的衣裳。”，你還記得嗎？那時的你和我，總是“早出晚歸”，我和你總是會在早飯過後就衝出家門，帶我登上那座山峰，我總是想著半途而廢，但卻不同，你所憧憬的，是登上山頂後的那種“一覽眾山小”的氣勢，你總會在這個時候斥責我“瞧瞧你的那點出息，你至於嗎？這才一般都不到就想放棄了？”也就是你的斥責，在那以後的每次，我都不會再輕易放棄，我學會了享受這種“一覽眾山小”的氣勢。在次與你相逢之時，我和你一如既往的登上山頂，享受著，吟唱著歡歌。
相逢之後，是否又會再次離別呢？是啊，人生哪有不散的宴席？我還記得那個梨花樹下的約定，那個你我之間的祕密，你還記得嗎？我還要和你約定，下一次的相逢，我要和你一起吟唱那首兒歌，那首歡歌，我要和你在月光下互敞心扉，和你享受登上山頂那“一覽眾山小”的樂趣。
相逢是首歌，是幼時的、舊時的歡歌！
【篇二：相逢是首歌作文】
與你們相遇，真好。
—題記
父母頌歌
秋夜，我輕輕地來到了這個世界，伴隨著我的第一聲啼哭，我與你們相遇了。
我牽著父親粗糙的大手左搖右晃地學著步子，跟隨著母親咿咿呀呀地學著漢語，騎在父親的肩上開心地拍手，聽著母親每晚必講的睡前故事。我知道，我是世界上最幸福的小孩。
啊！父親，您用您厚實的雙手，給了我無言的鼓勵。您用您寬厚的雙肩，支撐著我們的家。啊！母親，您用您細柔的話語，撫平了我內心的創傷，您用您慈愛的目光，給了我無限的動力。
父親，母親，與你們相遇真好。
粉筆敬歌
六月，夏風吹走了花兒，帶來了炎陽，翻滾的熱浪捲入了課堂。課堂上，老師激情有力地講著要點，在黑板上盡情地譜寫自己的樂章。
老師的臉龐滑下了豆大的汗珠，身上潔白的襯衫，已被汗水浸溼了一半，乾涸的喉嚨像似要冒火一般，喉結不安地上下律動，髮絲上帶著水珠，隨之擺動，我在課堂上認真地聽著老師說的每一個細節。我知道，老師在儘自己的全力，教好每一個學生。
啊！老師，您用您在自己的青春年華，盡力地揮灑著汗水，培育我們。您用您嚴厲的言語，激勵我們，讓我們成長。
老師，與你相遇，真好。
啊！父親，感謝您哺育了我，讓我茁壯成長。啊！母親，感謝您給予了我生命，讓我來到這個美麗的世界。啊！老師，感謝您教給我知識，讓我明白世界的真善美。
與你們相遇，真好！就像一首美麗動聽的歌，它讓我的生活充滿快樂、幸福。感謝你們，這首歌我會一直銘記、傳唱！
相逢作文800字 篇6
高一作文 ,3640字【篇一：相逢作文800字】
冬日雪花飄揚飛舞著，在空中遺留下一道道無形的弧線，無聲地勾勒著冬的淒冷。白雪覆滿大地，依舊清晰地殘留著行人匆匆而過的腳印。
陽光毫無溫度地照耀著大地，感覺不到一絲暖意，有的只是一陣陣刺入肌骨的寒風，凜冽地怒吼著，不斷地宣洩著。我，獨自一人，低著頭疾步走在馬路上。車輛飛馳著從我身邊穿過，耳畔是一陣陣震耳欲聾的汽笛聲。而我置若罔聞，只期盼著早點到家。
不知何時，一陣悠揚卻略顯沙啞的二胡聲傳入雙耳，這是《二泉映月》。我忙停下匆忙的腳步，凝神細聽。伴著熟悉的音樂，我緩緩地抬起低垂已久的頭。
首先，映入眼簾的是一雙破舊不堪的布鞋，兩隻臃腫而通紅的腳趾裸露在空氣中。接著就是用帶有破布補丁縫補過的破舊棉褲包裹著的略短的雙腿。看得出來，他並不高。上身穿著深綠色的軍大衣。他抱緊手臂蜷縮著坐在馬路邊，身旁依舊是同別的乞討者一樣的飯碗。我不禁略有些鄙夷，瞥了他一眼，可是我卻愕然了，呆立在那裡。
他，是一個盲人。原來，他是一個靠賣藝謀生的盲人。
一副黑舊的墨鏡低低地架在鼻樑上，他始終正視著前方，從未低下頭，未曾露出半點卑微的神色。我恍然明白，他也有著令人敬重的尊嚴。我仔細打量著他的雙眸，這是一雙深陷在眼窩裡的瞳孔，唯一令人嘆息的是這雙眸子永遠只能空洞地眨著，毫無焦距地注視著前方。心不禁咯噔了一下，鄙夷的眼神隨之轉化為同情。
這是我第一次這樣打量一個人，這樣打量一個盲人，我與他便是以這樣的方式相逢。
他又裹了裹單薄的衣衫，搓了搓凍得發紅的雙手，那雙手已滿是凍瘡，我不禁有些心酸。他艱難地拉著那把破舊不堪、泛著灰塵的二胡，仍舊是那首熟悉的《二泉映月》，仍舊是熟悉的旋律。他也將阿炳當年的旋律演繹得淋漓盡致，泛著辛酸，含著對生活的無奈與渴望。這世上除了飽經滄桑的人，又有誰能將這首曲子如此富有感情地演奏出來呢？
我聽著看著，不禁紅了眼眶。生活的艱辛或許只有他自己知道吧！我蹲下身，掏出了身上所有的錢輕輕放在他的身旁，輕輕對他說：“會好起來的！”他依舊目視前方，微微點了點頭，隨後轉過身，而我清晰地看到了他眼角的淚花。
我與他的相逢烙印在我的記憶裡，他讓我明白要勇敢面對一切，樂觀地生活。
他是我記憶力最美的風景。
【篇二：相逢作文800字】
在風漸涼的秋季，在拐角處，我與一課銀杏樹“狹路相逢”。
雖說是狹路，只是字面上的窄路罷了，相逢倒是真的，我從未知道過這裡還有一顆銀杏樹。
秋季的傍晚很美，天氣晴朗時，那被太陽餘下的金光染透了的雲氣有時竟像鳳凰的翅羽般，絢爛又脫俗。
這樣的天空美景下，又是這樣涼爽的好季節，我果斷拋下寫作業的念頭，像負手散步的老人，悠哉遊哉的踱出家門，朝向我怎麼也逛不膩的八十間小巷去了。這小巷如其名，雖無八十那麼多。也是七彎八曲的，房子古老，地也是泥巴的，瓦房頂上還有角飾一般的東西。總之兩個字。復古。
今兒我不右拐了，向左拐瞧瞧。因為好奇，我走進了那窄窄的拐角處，我是微低著頭的，因此彷彿一瞬間，那同似是鳳凰的尾羽般熠熠閃光的金色便湧進視線，在我心裡綻開一朵大大的驚喜的花，只能這麼形容那般驚豔的感受了。
我記得曾經在百科一類的書中見過銀杏的樹葉。扇形的，有密密的條紋。卻比扇形更生動，圓滑的邊緣，中間有小小的圓滑的缺口，可愛極了。
我微微定了定神，有一瞬的恍惚。小心翼翼的拾起一片落葉，這可比書上的照片真實多了。條紋與邊緣一般，都是滑滑的，葉子沒有一處尖銳，卻是柔軟又厚重，這獨特的觸感！於是，我恨不得浸泡在這銀杏的海洋裡般，又捻了幾片寶藏似的拿在手裡。
我開始尋找這落葉的來源，抬頭，嚇，那銀杏樹就在我腳邊！只是與後面的水泥臺不知為何砌在一起了。樹幹比不上那千年老樹般的粗壯，大概一抱吧，卻是筆直的，樹幹的裂紋清晰均勻。不高，毫無直衝雲霄的架勢，彷彿隨心所欲長到一半就張開了樹冠。樹冠也不大，也許是因為有些枝條被人砍了的原因吧，剛剛籠罩住這窄口的一方天空，恰到好處的營造出金燦又毫無灼熱感的氛圍。我忽的感到一屢金風吹來一陣涼爽，銀杏葉子們摩擦出沙沙的響聲，一種滿足的幸福感油然而生。
後來，我每天放學吃飯前，總會去看看那株銀杏，那令人愉快的銀杏！直到冬風開始凜冽。
在後來，我意識到銀杏這種植物的古老悠遠，難怪，只有經歷過千萬年的世間才會懂得這淡然吧。在不起眼出尤自發芽，尤自生長，尤自撐起一片不大的天空，尤自落葉，美麗給自己看，為自己的生命而絢爛。
沒有什麼大徹大悟，只是為自己的人生目標多了一味境界罷了。
【篇三：相逢作文800字】
我去過許多地方，聽過許多場雨卻沒有一處比你還美麗沒有一場比你還動聽，原來背起行囊只是為了與你相逢。
邂逅
是夏季去的麗江一路賓士而往難以言明憧憬與嚮往，傍晚抵達入住。
清晨推開窗戶空氣潮溼？還有些許霧氣，下樓走出旅社只見天空呈青黛色，映襯著不遠處的草叢中大簇大簇的鮮紅色有許多豔氣卻又或說是不乏清麗。
這兒的街縱橫慎密踏上石橋，走在青石板上，看著這斑駁的印跡好似昨日的神話演繹，街道上瀰漫著醉人的香氣，這叫聲此起彼伏卻比城市少了一份奢糜，人人臉上都有一抹紅暈。來到一個賣餅的攤上前只見攤主熟練的讓餅在鍋中翻滾發出吱吱聲，餅在這靈巧的手下呈金黃色好不誘人，買一塊嘗一口脆脆的甜甜的意猶未盡。
舊時茶舍右橋邊路轉街口忽視
來到街口茶舍登樓，木與木之間的細語，這輕微的嘎吱聲仿仲與你傾訴著小鎮的歷史。
賞景
拐一個靠窗的位置入座品一口茗香，聽一首古曲，恍然間發現增水的人兒竟也是明眸皓齒伴著茶香氤氳在南方小鎮溼潤的空氣裡。
透過視窗望去只見橋上游人如織，有的徐急趕路，有的停留賞風景。一陣風拂過花瓣隨風落下飄入水中，滯落肩頭藏在發間，湖中花伴水，水戀花，花水相依，水波粼粼一圈一圈的漣漪向外漫朔，橋邊小樓的飛簷上纏繞著的綠色莖蔓，是否會延伸到天邊？
賞景的人啊你可知道你在橋上看風景，看風景的人在樓上看你？此時你已成為風景趕路的人啊！踏路一路花香，你可知道麗江已給你最好的祝願一路平安。
天氣轉陰，天空迷霧似乎又飄起小雨。
聽雨
屋內琴聲悠揚窗外又下小雨滴滴答答的穿過屋簷從瓦縫間落下，落至水潭中濺起小小的水花。
風似一根無形的線把雨串成簾懸掛在屋前，雨又似玉珠掉落，清脆的滴答聲迴響耳畔，雨漸漸增多，又細又密，又似古箏般空靈，嘀嗒嘀嗒像是昨日耳畔熟悉的旋律久久揮之不去。隨後的細密聲又似久違情郎的姑娘的呢喃帶著三分落寞，又多七分欣喜。
這南方小鎮的雨似乎與它本身一樣清麗，婉約。
漸漸的雨越來越小最後一個滴聲餘音繞樑讓我沉醉在這夢境。
在最美的季節與你相逢，那刻我的世界春暖花開，留在我最深的記憶裡。從此以後我去過許多地方聽過許多場雨，卻再也沒有一處比你還美麗，再也沒有一場比你還動聽。剎那間我才明白與你相逢就是旅行的意義。
【篇四：相逢作文800字】
閒下來的時候，我常常會望著川流不息的人群發呆—他們從哪裡來？又將到哪裡去？他們是在旅行的途中，還是在為了生計奔波的路上？他們總是太匆匆。
我常常渴望一次沒有目的地的旅行，可以隨心而動，隨走隨停，好認真看一看身邊擦肩而過的陌路人，看一看他們或喜或悲的臉，儘管可能會立刻模糊在下一秒的記憶裡。
童年的尾聲裡，曾和爸媽去上海遊玩，在擁擠的地鐵站裡，卻聽見與這喧譁格格不入的樂聲，那聲音該算不得動聽，卻悠遠綿長，彷彿穿越一個世紀的距離，直扣心扉。回眸處，一個吉他少年。少年一身紅衫，極盡奔放與絢爛，然而，真讓我驚住的是那頭髮的色彩—亦是熱烈的紅，紅得扎眼卻又蓬勃得叫人移不開視線。他額前的劉海稍長了些，卻又不顯得誇張，剛剛好，依著飽滿的額頭，勾勒出完美的弧度。紅髮微遮的下面是極好看的一副眉目。少年閉著雙目，蹙著雙眉，配合口中淺唱低吟的調兒，竟生髮了動人的色彩。
恍惚間，記起不知哪個說過“最先陶醉音樂的就是那演奏者本身。”真是極恰當的。顯然地，沒有多少人會關注這樣一位音樂家，在他們眼中，這大概不值得叫他們分出一點兒的神吧，可我恍然覺得，比起那形色匆匆的人，此時此刻，那個紅髮少年竟顯得富足多了，甚至奢侈。
而今憶起，更篤定了那時的想法。即便不再記得你的模樣，那支隱約的旋律也會伴著紅色跳動的音符鮮活地閃爍在記憶裡，沒有休止符地歌唱下去。
人生若只如初見。
幸而我沒有錯過你的演出。
相逢何必曾相識。
如果我要你為我唱一首歌，你會吟唱出怎樣動聽的曲調？
佛說，前世的五百次回眸換得今生這一次的擦肩而過。那些路過我生命的可愛的人兒啊，莫不是鐫刻在我三生石上的冥冥註定？
何其有幸，遇見每一個美麗的容顏。
最近些時候，常會瞧見對面樓的一個女孩捧著厚實的書在陽臺上認真地讀，每每融入其中，便會盡興地笑或是盡情地哭，她的哭與笑都是放聲的，用詼諧點的說法：她哭笑得有些目中無人了。不知怎地，她的哭笑竟莫名牽動了我情感的弦。
儘管如此，我卻沒有打算過，要與那個女孩認識。我只希望，在某個偶然相逢的時刻，我可以微笑著向她說一句：嗨，你好！
相逢作文600字記敘文 篇7
國二作文 ,6663字【相逢】
付成蹊
那天，我與王羲之相逢，夕陽西下，我們驅車前往蘭亭。到達那裡，已是申時，半輪紅色的太陽映著鵝池，蘭亭，身後的祠堂中有一個罈子，墨色盡染，面前的曲水蜿蜒著從鵝卵石上潺潺流過，曲水兩岸的假山恍若經歷了歷史的滄桑……
我看到，四十二個人圍坐在曲水旁的酒桌邊，進行著“曲水流筋宴”，幾巡過後，每個人都有些許醉意。我辨認得出，那個居主位，手握鼠須筆，面前幾張桑蠶紙的便是王羲之了，他的頭髮高高地挽成一個髻，卻有幾絲碎髮垂在耳邊，也沒有“戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環”，素色長衫被風吹得輕輕飄揚，有些許灑脫之意。他比較瘦削，個子不高，硬朗的五官有一些醉意，修長而骨節分明的手指緊握鼠須筆的筆桿，手指與竹製的筆桿宛如一體。剛研好的墨被端上來，筆蘸滿墨，舔筆，下筆如行雲流水一般，一氣呵成。行書應有的婉轉中又透出蒼勁。寫“歲”字的“山”字頭時，豎有些枯筆，可是並不影響整體的美觀性。他們寫了一個多時辰，包括我在內的四十二個人都靜靜地看著。完成這一篇後，大家又小酌片刻，隨即賓客便陸續起身告辭，王羲之也不多做挽留。待賓客散盡，王羲之喚來王獻之，叫他拿這一天習的字來，指出其中不妥之處。
我還在故宮的《石渠寶笈》展與王羲之相逢。雖說是臨摹本，卻還有七八分神似，我站在這幅驚世鉅作前，細細品著其筆畫的提頓，別有一番體會。
與王羲之相逢，不僅僅是字的相逢，更是書法造詣上的請教，是文化的傳承，更是精神的相逢。
【相逢】
劉雨瀟
粉牆黛瓦，傲梅勁竹之間溪水緩緩流淌。越過小巧玲瓏的石拱橋，兩岸的一戶戶人家倒映在水波中，光影交錯，自是一幅江南水墨。黛瓦映白牆，夜已臨。黑色的水中綴著些許銀白，至那濃墨深處，便是點點硃紅浮現，點綴著那黑白描繪的畫卷。那年冬天，我與你在畫卷中相逢。蘇繡，終在小溪旁，我與你相逢。
尋著那硃紅嫩粉，步入那間古樸的房間，廳中的白熾燈閃亮，把那白色的錦緞照得透明，只餘那豔麗的紅在空中浮這，在白牆白錦中盡情地舒展的色彩的魅力。
輕拾起一團扇，兩朵牡丹躍然錦上。大紅的一朵綻放在左側，充滿了左下的空間，襯著嫩黃的花蕊與在花瓣下躲躲藏藏的一抹新綠。它昂著頭，驕傲地舒展著它飽滿的花瓣。它盛開著，如花中的王者一般。在它的右側則是一朵淺粉色的牡丹，自內而外散發出雍容華貴的氣息。若說方才那朵是皇后，那這朵便是那名門閨秀。那淡雅的花瓣努力張開，透出一股來自骨血中的高貴。花開富貴，好一個花開富貴！
轉過身去，瞥見另一把扇，便再移不開眼。那是一幅怎樣的景象啊！取下，輕捧在手上。掌心傳來一股清涼。那白錦是溫潤的，於是引來一對鴛鴦，來此嬉戲。那雌鳥似是累了般，親密地倚在了雄鳥的身上。雄鳥高昂著頭、雄赳赳的，眼睛卻望著雌鳥，好不令人豔羨。那姑蘇溫婉之地所孕育出的繡娘可謂是心靈手巧。那對鴛鴦仔細分辨，竟有多種花色，由深至淺、由外而內。邊緣處也不是一昧的一條清晰的線，而是把那綵線出出入入，像一片片羽毛一般，蓬在鴛鴦之上，彷彿逆著光，襯出一對鴛鴦相伴。
細細的絲線在白色的錦緞上伸展著、舞動著，匯成了一幅幅蘇繡作品。彩絲輕撫著光滑的錦，針腳密佈下細膩的情。一幅幅動人的蘇繡如同她們細膩溫潤的內心雨情感，如水一般流淌在每一位看客的心裡。像那對鴛鴦，少女的懵懂、對愛情的美好期望寄託在那一針一線中，針針動情。
又猛然間憶起，那千百年前，姑蘇的繡娘是否也如今天這般，用那一針一線，一幅幅蘇繡去寄託心中那美好的祈願？我彷彿看到了，看到了一位二八少女，端坐於粉牆黛瓦之中，襯著那水墨江南，用手中的針線，勾勒出一對飛舞的彩蝶，那是她飛揚的內心。千年如一般，蘇繡處江南，它展現著自己獨特的魅力，點綴著水墨畫卷，寄託著美好祈願。在那年、那個冬天，感謝蘇杭的美麗，感謝千年的奇蹟，你我終在夜裡相逢。時光反覆千年前，你我結緣於此地，似是蘊含著一種說不清道不明的美好。
【相逢】
吳曉桐
相逢，是一種多麼美麗的緣分呀，古人說，“相見時難別亦難，東風無力百花殘”，那相見時的難，是跨越千山萬水的難，更是緣分的難覓，“海上生明月，天涯共此時。”這種心靈與心靈，跨越時空的隔閡，亦算是一種相逢吧。
小時候，便背了許多古詩，但那時，卻對它全無好感，只是把一堆方塊字拼湊成句，完成媽媽佈置的任務罷了，但那時，詩詞便在我心中留下了一顆種子，等待著破土而出時那一瞬最美的相逢。
上了中學，初見語文老師時，便為老師身上那“腹有詩書氣自華”的氣韻所深深吸引。每當老師講課時，便如同一滴濃墨滴入水中，泛起圈圈波紋，再在水中慢慢飄散，暈成千萬根墨絲，向四周伸展，盪漾在教室裡，真是餘音繞樑，嫋嫋不絕。每一次聽老師講詩詞，那些原本在我看來枯燥無味的句子都生動起來。
真正與詩詞相逢，也是在上了中學以後，我從未想過詩詞是那樣的一個神祕又如此多姿的世界。
無意在一本書中看到了蘇軾的一首《水調歌頭》，那本是一首我從小時便能背誦的詞，而現在一讀，卻覺得還有些什麼摻雜在其中似的。便放在桌上，深深凝思。揉揉稍痠痛的脖子，望向窗外。窗外竟掛著一輪滿得驚人的圓月。那一瞬，覺得眼睛已模糊了，再定睛一看，已不是城市中的燈火通明瞭，而是一片月光照耀下的竹林。竹林旁，有一個人倚坐在湖邊的巨石旁，眉目間似是有幾分惆悵與彷徨。只見他舉起手中的酒盞，端向月亮，似是與月光吟什麼心事。這時，耳畔傳來了一句他的感嘆：“明月幾時有？”映著月光在酒盞中漾起的銀波與目光中點點的迷茫，他一口喝下了那盞酒，隨著一盞一盞的酒，他眉目間的迷茫已化作點點熒光隨風遠去了。留下的，便是豁達與樂觀。最後，他站了起來，端起手中的酒盞，再次舉向青天。我似是明白了他的意思，一同轉向那輪圓月，虔誠地，發出了那美好的祝願：“但願人長久，千里共嬋娟。”
張九齡說：“海上生明月，天涯共此時”。不論路途的遙遠，心與心的交流，便是相逢。而我此時與蘇軾跨越時空的交流，是不是也算一種相逢呢？“人生代代無窮已，江月年年只相似”，就是在這輪相同的明月下，蘇軾發出了那樣的感嘆。這一輪明月從亙古走來，照耀在無數人的心中，閃爍在無數文人墨客的詩詞裡。靜靜品讀那首《水調歌頭》，靜靜欣賞月的陰晴圓缺……那一刻，我們相逢在皓月之下，與蘇軾，亦是與最美的詩詞。
在那次相逢後，便覺得生命從此豐富多姿起來。在溫婉的江南，觀賞“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的美麗景緻；看柳永那“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月”的落寞與悽切；在斜陽晚鐘聲中，傾聽“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁”的遊子離愁；感受王維那“行到水窮處，坐看雲起時”的悠然……每一次的相逢，都是一次心與靈魂的昇華。
在這段最美的青春中，與最美麗的詩詞相逢，真是一種最美的緣分。
【相逢】
牛逸凡
一個春意盎然的午後，我拿著那本心愛的書，坐在陽光沐浴著的書桌前，聽窗外鳥兒歡快悅耳的歌聲，聽微風拂過枝條發出的沙沙聲，更是在聽那書的心聲。
我再一次翻開那本《文化苦旅》，細細品讀，彷彿與那本書籍的相逢，是一次心智的陶冶，一次靈魂的洗禮！
在書中我來到了莫高窟的腳下，這經歷了一場浩劫卻依然佇立在世人面前的莫高窟令人震撼，陽光映在那早已有些磨損的石壁上，靜靜地凝視著，我彷彿看到了它千年的變遷。那神祕洞窟之所以引人注目並不是因為它的美麗外觀，而是隱藏在它背後的文化底蘊，這才是中華文明的瑰寶。
轉眼間，我又來到了西湖邊上，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”從古至今，西湖是多少文人雅士所夢寐以求的境地啊。湖面上波光粼粼，走進一看，在這平靜的湖面上好像倒映出蘇軾和白居易的影子。或許，西湖才是真正的美的體現、自然的體現、文化的體現。在書籍中，我與大自然相逢，欣賞到從未領略過的風景。
在這一處處美不勝收的風景背後，其實還存在著一個個真理。品《文化苦旅》，讓我明白了未知幻化成一個圓圈，求知者們在這圓圈裡開墾勞動，他們辛勤地勞動，像河流年復一年，日復一日的流淌，每天生動的重複讓他們樂此不疲。即使結果不盡人意，但看到那汗水涔涔下金黃的麥子，心中也就知足了。這便是探索的樂趣，倘若世界上的一切都成為已知，那生命的意義就缺少了對未知的渴望，這種渴望其實是一種動力，我們應跟著探索的腳步，走別人從未走過的路，創造屬於自己的奇蹟與未來。在書中，我與真理相逢，讓我感悟到人生的意義與魅力。
又是一個陽光明媚的午後，我翻開了另一本心愛的書，再次期待著與它的相逢，更期待著在書中與大自然相逢、與真理相逢……
【相逢】
魏芊雨
在，那個夏日，我與它相逢。初見，午後明媚的陽光，照在那個如芙蓉般結著愁怨的姑娘的裙袂上，卻未將那葬花的哀愁消去半分。那時，年幼的我，尚且無法理解這番意境。不知從何而來的吸引力，引著我小小的手，慢慢拂過那三個字——《紅樓夢》。如今，猶記相逢時，它那泛黃的書頁，與淡淡的墨香。一入紅樓，便成痴。
那個假日，日日與之相逢。那時，僅僅是認為書中的情節有極大的吸引力。隨時光流逝，卻漸漸發現，越瞭解她，卻越不懂她。越細讀，疑問便越多。何為“豆綠宮絛雙魚比目玫瑰佩”？又為何要集那寺院中梅上雪化作水來泡茶？那令寶玉悟禪機的“赤條條來去無牽掛”又是什麼戲？哪一折？……終是明白為何將《紅樓夢》比作古人生活的“百科全書”。其間描寫，皆有文章。詢問師長，查閱書籍資料……在與一個個疑問相逢之時，在解決的過程中，我逐漸積累了許多同齡人所不甚瞭解的知識。古代服飾、茶藝、戲曲、色彩、中醫、飲食文化等多方面皆略有涉獵。愈發感慨於中華文化之博大精深，因而甚愛國學。這，便是與它的相逢所帶來的罷。
從幼時至豆蔻年華，它，從未稍離。即便有時書不在身邊，卻會在心中的大觀園裡，與黛玉、寶釵等相逢。長年身處心中的大觀園，她們於我而言已似姊妹。因而性格亦漸漸改變。原先院中的桃樹上，只是幾個孩子坐在枝頭聲嬉鬧。漸漸的，打鬧的人少了一個。我更願倚於樹下，仰頭看落英飄逝，垂首嘆紅消香斷。些許傷春悲秋，更多的是，詩意。曾在那夏末的湖畔，吟一句“留得殘荷聽雨聲”，亦曾對孤月殘花，嘆一聲“冷月葬花魂”。詩，這世上最奇妙之物，想是它與我相逢時的贈禮。
一見紅樓，終身誤。然則不悔。每每撫上那書頁，心中的愉悅與安然，一如初見，這，大概是最美的相逢吧。
【相逢】
劉羽驥
十五年前與你的相逢，才有了今天的我。
我的姐姐和我在一起了十五年，這十五年陪我鬧，跟我一起學習，一起睡覺……她，成了我最親最瞭解我的知己姐姐。
每當我無聊煩悶時，總會有你的身影，抓起我的小手，笑眯眯地衝我說：“走！姐姐陪你玩去！”一人拿著一個小羽毛球拍，頻促地揮舞著，兩個人都不相上下。兩個小小的背影慢慢的變得高大，這一打就是十五年。
跟你小學在同一個班，同一個宿舍，同一張上下鋪。每當有人欺負我時，都會看見你那高大的背影，惡狠狠地衝著那個人，使勁一推，大罵著：“別老欺負我妹妹！”轉過頭溫柔地對我說：“怕他幹嘛，不是還有我嗎！”見她擼起袖子，腿一岔，肩一慫，頭微微揚起，又得意地衝著那個人，“一對二，誰怕誰！”
你是我學習的動力。初中以後，你的學習變得很好，一個要強的我怎麼會輕易地放棄呢？每當我鬆弛的時候，聽見你朗朗上口的讀書聲，我又拿起筆，專心致志地寫了起來。我們一起寫作業，一起交流…。你的出現，讓我變成了更好的那個我，我有了動力也有了目標，不再是簡單的滿足。
你也是我的傾訴者，無話不談的朋友。“伯牙善鼓琴，鍾子期善聽”就像在說著你與我。上下學時，各自談論著班裡的“八卦”，你一言我一語，感嘆著我們的世界越加複雜。家裡的上下鋪，一熄燈，就變成了我們的“茶話會”，訴說著自己的煩惱，不怕他人的議論，只有你和我……
平時再怎麼跟你打架，信誓旦旦地想著不再理你，最終也變成了，一個笑話，傷心和憤怒總會像被你施了魔法一樣，煙消雲散，留下來的是一個清純的你。
十五年前的相逢，便未再有過分離，在我的詞典裡，不再有孤獨，只有愛。
【相逢】
劉丹諾
與長白山天池的相逢，是我記憶中最為難忘的事。
長白山西峰的風景獨好，可以看到天池全景。很早之前就想一睹天池真容了。從西坡上天池的最後一段路程是1400多級臺階。抬頭仰視，陡峭而蜿蜒的臺階像一條通往天上的路。
近了，近了。當我氣喘吁吁地一步邁上最後一階臺階時，下意識的閉住了眼睛。不知怎的，就是想調整自己，以最好的狀態來迎接與長白山的相逢。涼爽的微風拂面而來，夾著霧氣的溼潤感。耳邊是心怦怦跳的聲音。嘴角卻不由自主地翹了起來。
當我睜開眼睛時，一抹幽蘭就這樣撞進了我的眼底。我與天池就這樣相逢了。第一眼是一種發自心底的震撼。2000米高峰上10平方公里的池水盡收眼底。再然後，震撼之感慢慢退卻，取而代之的是一種寧靜。天是那樣藍，一絲一縷的雲是那樣輕，縈繞在我的周圍，好像一伸手就能牽到，可又悄悄順著指尖滑走了。藍天白雲下的湖泊被16座山峰輕柔的擁抱著，不帶一絲波瀾，清澈得彷彿一快嵌入群峰的湛藍色寶石。我呆立在那裡，不願離去。那湖泊一定是用了大自然賜予她的神力，在與我相逢時，便把神力帶進我的內心，洗滌世塵，留下了平靜的本心。不一會，飄來了幾朵雲。幽藍的天池瞬間彌散起了霧氣。霧下的長白山天池又有了一種朦朧的美。好像一面晶瑩剔透的鏡子，倒映著天上的變化。不時的，陽光鑽進了雲層，射入湖泊，天池便映起一道燦金色的光芒，散發著爍爍星光。真是太美了。我久久無語，默默地記住與她相逢的每一刻。
我與長白山天池的相逢，是一場靈魂的洗禮。
【相逢】
薄新
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春天到了，萬物復甦，生機勃勃。家家戶戶都告別了冬季的嚴寒，推開窗，伸個懶腰，感受春日的溫暖與色彩。週末，我走出門，到北京植物園去找尋春天的腳印，期待著與她的相逢。
在陽光的沐浴下緩緩踏入北京植物園的大門，映入眼簾的是剛剛生出嫩芽的樹和金黃燦爛的迎春花。在這裡，春天的痕跡無處不在。我悠閒地邁開步子，在春風的撫摸中感受春天的氣息。不知不覺中，眼前那片桃花的出現使我慢下了腳步。
“桃之夭夭，灼灼其華。”湖邊生長著數不盡的桃樹，行走在其間，使我彷彿來到了晉朝陶淵明先生筆下的桃花源。“忽逢桃花林，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。”說的大概就是這副景象吧。眼前那片桃花白中襯著一些粉紅，淡雅而又不失活潑鮮麗，宛若天仙下凡，向我露出笑臉。桃花的清香在鼻尖若隱若現，不仔細聞，是不會聞到任何味道的。桃花的美，是需要人靜下心來細細體會欣賞的。
穿過這片桃林，順著小路向群山的方向大約走了有二十分鐘，我便來到了櫻桃溝。之所以叫這個名字，是因為這裡明代時曾種滿了櫻桃樹。現如今雖已見不到幾棵櫻桃樹，卻也是野趣十足，頗多趣味。踏在木製的棧道上，看泉水從棧道下緩緩流過。“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。”這時抬起頭望向周圍的青山，我便被這秀麗的景色深深折服了。山花爛漫，春意盎然。山則連綿不斷，倒映在清澈碧綠的水中；花則爭奇鬥豔，在青山的懷抱中盡情伸展。夕陽映在碧水中，灑下一片餘輝。使人如臨仙境，實是“欲界之仙都”。此刻，縱使有千言萬語，也描繪不出這奇麗的山川之景。
天色漸晚，我告別了青山綠水和山中的花鳥魚蟲，踏上了回家的路，心中充滿了無限的留戀之情。在北京植物園，我與今年的春天初次相逢。
讀《大自然的文字》有感 篇8
讀後感 ,695字今天，我讀了《大自然的文字》這篇小說，讓我懂得了大自然中的文字是無數的，是有趣的。
剛讀這本書，我有種種疑惑，大自然真的會寫字嗎？其實在大自然中，星星在夜晚就像一個路牌，望望星空，找到北極星，有北極星的地方就是北方，即使沒有指南針，北極星也會照亮回家的路。
雲朵，像一位悠閒的老師，當你不好好聽課的時候，它會嚴厲地懲罰你。天空中，白絲帶似的雲在飄蕩，它會警告你，捲雲不會有好天氣，陰雨天要來。當天邊向你伸出鐵砧似的雲的時候，雷雨在慢慢向你靠近。
當你沒看天氣預報，沒關係，大自然會幫助你。動物是我們的好朋友，燕子在空中偵察天氣，飛很高天很晴，飛很低雨很大。白嘴鴉為你報春天來了的喜訊，大雁幫我們告別秋天，鶴幫我們迎接暖和的日子。
我們走在大自然裡，看到一塊石灰石，就像讓你翻閱一本歷史書，它從海底貝殼，變成大地上的石灰石，讓我們知道這裡從前是一片海洋。森林裡的大石頭，披著青苔，讓我們由然而知它沒有晒過陽光，想想它的經歷，該是冰川帶它來這的。
大自然是美麗的，也是可怕的，它也會教訓人，當你不認識大自然的文字，五彩繽紛的有毒食物常常會教訓你！
自然界中的文字是美妙的，是不計其數的。一顆小星星，一塊小石頭，一個異常的雲，都存在無數的奧祕，我們在大自然中多留心，就會了解到許多大自然中的文字，這些文字對我們很重要，很有幫助，對於那些不認識大自然的文字的，他們會有相當的懲罰。這些文字是很有趣的。大自然像一本書，我們做大自然的夥伴應該多學習，多到野外走一走，看一看，讓大自然做我們的老師教會我們更多知識！
通過看這本書也讓我感受到我們遇到問題一定要多善於請教，善於觀察，那樣你會發現更多的奧祕。
文字和音樂 篇9
高一作文 ,943字世間樂事有千百種，我卻獨獨對文字和音樂情有獨鍾。
或許是先天的性格又或許是後天的影響，我對文字有種無法自拔的痴迷，看著筆尖下的文字，我覺得它們是有魔力的，可以反映你內心的渴望，揭示你的思想和靈魂，為你創造一個獨一無二的“平行世界”。
在別人的文字裡暢遊，更是一種享受。感悟別人的沉思與反省，感受別人的人生與情感，體察別人的酸甜苦辣，你會覺得自已也在長大—這不是肉體上的成長，而是靈魂上的超脫與昇華。
熱愛文字的人身上都有一股獨特的氣質。李清照身上的“愁”，讓人嘆息；李白身上的狂傲，讓人敬仰；魯迅身上的剛毅，讓人折服；冰心身上的靈氣，讓人感嘆……只是我才學疏淺，不能完整的描繪出文字的美，但我知道，我愛文字，它是我的信仰。
之所以喜歡音樂不僅是因為潮流，更是因為音樂自身的美妙以及帶給人們心靈上的觸動。幾個簡單的音符，幾片微小的歌詞總能以最真誠的方式來打動你，它們透過你的血液，直接流入你的心臟，給你最真實的感受。音符在旋律中彈出來如同在你的血液中緩緩流過，你是否記會隨音樂一起回想音樂中描述的那個熟悉的臉龐、那?{迷人的微笑、那難以割捨的情感？音樂帶給你的是最美最純粹的感動！
很喜歡坐在窗子旁，特別是在清晨，開啟窗子，風以它獨有的韻味向你撲面而來，這時，你沏上一杯香茗，在幽香中聽著歌，翻閱著帶有質感的書，微笑著看著別人的人生與故事，以便也回想著自已的曾經。偶爾也會有小鳥蹦上窗臺，和著音樂跳著……人生如此不也很知足了嗎？
在些人不喜歡在雨天讀書，只覺得雨聲嘈雜，不堪入耳，打破了自已讀書時的心境，而我正好相反，我喜歡在雨天讀書，那字裡行間彷彿都沾上了雨的靈氣，顯得清新而靈動。書中的情節緩慢、動情時，雨滴如同小提琴曲般讓人覺得悠揚纏綿、悱惻動人；書中的情節緊張而曲折時，雨滴如同架子鼓般讓人覺得緊張急促、驚心動魄……雨是最好的音樂！
那日，在雨下讀《琵琶行》時，聽著雨聲，竟覺得這雨和文中描述的“大珠小珠落玉盤”的意境極為相似，這種文字的意與音樂的行結合起來，讓我覺得極為美妙。雨如同在伴奏一般，我禁不住狂喜起來，那種心境真是隻可意會不可言傳呀！
我熱愛文字和音樂，有時會恍然覺得文字像是我的骨架，音樂是我的血液，在它們的陶冶中，我的靈魂得到了昇華。真是美極，妙哉呀！
悄然流逝的歲月作文 篇10
國三作文 ,1700字【篇一：悄然流逝的歲月作文】
“飄忽的花香中，我們是虔誠的看花人，站在時光的邊緣，等著回憶一點一點明亮。”
—題記
“青青子佩，幽幽我思，縱我不住，子寧不來……”兒時，耳畔總會響起這首歌謠，媽媽在我床頭邊上，那樣輕輕地哼著，卻把我帶入了一個甜蜜的夢鄉，那時，對於我來說，每天晚上聽著媽媽唱歌謠入睡是我最大的幸福。歲月的年輪一圈圈增大，我長大了，學業繁重了，再也不可能像小時候一樣，緊緊依偎在媽媽身旁，聽媽媽唱那兒時的歌謠，童年的回憶對於我來說是如此的難忘與可貴，這些悄然流逝的歲月，在我心裡的樂章中，永遠是那個跳動的音符。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”，陣陣悅耳的歌聲從教室裡傳來，在小學裡，和同學一起唱過歌，比過賽，也有過爭執，有過淚水，有過摩擦，有過心痛，在小學畢業的那一天，我們都哭了，為這五年的過往，為這五年的成長，回首這五年，我們從一個什麼都不懂的孩子成為一個青少年，我們彼此幸福的生活著，只為那青蔥的朦朧歲月，歲月如歌，那些悄然流逝的歲月，在我的心中，一路幸福的歌唱。
“曾夢想仗劍走天涯，看一看世界的繁華，年少的心總有些輕狂……”現在，我已上初三了，回首這初中的三年，也曾有過迷茫，也從有過退縮，也曾叛逆，也曾張揚，喜歡以90°的視角仰望星空，喜歡以孩童的眼光觀賞自然，也曾想過仗劍天涯，獨闖江湖，獨闖世界，也曾想過執卷一本，遨遊書海，悠然自得，我每天都生活在學習與幻想的世界裡，只是未曾發現，時間，就這樣悄然流逝，這初中三年，這些悄然流逝的歲月，又多了一份成熟，又多了一份心情。這些悄然流逝的歲月，在我心中，竟是這樣的難割難捨，難捨難分，我想，不管將來的結局如何，這些悄然流逝的歲月，都會在我心中銘記，在我心中，永遠都會佔有一席之地。
就這樣，我就這樣一直沉浸在自己的構思中，不知不覺中，早已淚流滿面，原來，那些悄然流逝的歲月，雖說那麼的微不足道，對於我來說還是那樣的歷歷在目，不會讓人忘卻。
誰的年華，悄然流逝？那些悄然流逝的歲月已逝去，只成追憶，驀然回首，逝去的青春將定格在回憶裡，繼續在歲月中浮沉，尋覓那歲月的痕跡，只為那悄然流逝的歲月！
【篇二：悄然流逝的歲月作文】
2009級7班王小梵
暮然回首，心中是否有一絲惆悵？展望未來，是否又多了一份期待？
—題記
不知不覺，我已度過了14個春夏秋冬，有太多太多人、太多太多事，已經從腦海中忘卻，依然忘不掉的，是那些隨著成長而慢慢流逝的歲月。這些歲月雖已無法挽回，但我們可以用心去記錄這成長路上點點滴滴的美好！
在我剛剛一歲時，還在用並不清晰的發音，咿呀的叫著：“爸爸、媽媽。”想象那時爸爸媽媽的表情，我覺得這便是一份純潔的感動。對於家裡的每一個人來說，這是我的第一步，從這一刻開始，便註定了一個新的生命將要開始的一個新的未來。
五歲半了，我提前半年上了小學。我像一個剛剛萌芽的種子，開始看這個世界。而當我看到一張張陌生又親切的臉時，我感到忐忑不安，不知道自己要面對的是一條怎樣的路，我很迷茫，可依然要堅強面對。想想那個時候，真覺得自己幼稚，總擔心一些不該擔心的事，可在那個時候，誰又會像現在的自己一樣成熟呢？我想，沒有人……
十一歲時，我小學畢業，來到了實驗中學。又接觸了很多同學，那時的我，還沉浸在小學的回憶中，有太多忘不了的東西，可我又不得不忘掉那些去接觸新的人和事。這對於我來說，是一次人生的轉折，一次人生的飛躍。那一刻，我學會了放下。
十三歲了，轉眼也2012年了，我提筆寫下這篇文章，心中也隨之湧現出一張張面孔，記錄下這悄然流逝的歲月，這時的我，成熟了很多，也明白了很多，對於人生的解釋，也更清晰了，這一刻，我又學會了面對自己的人生！
寫下這篇文章，紀念那些歲月，也為了紀念這十三年的風風雨雨，對於過去，我也已經釋然了。沒有必要再為過去而斤斤計較，這些事已隨風而逝了。對於未來，更應該去努力拼搏，創造下一片屬於自己的天地。現在的我已經長大了，以後的路大多數要自己走了，對於這，我想對它大喊一聲：“我已經準備好了，加油！”
回望那些流逝的歲月，心中不免升起一份惆悵，現在更多的，些許是期待……
相逢在偶然 篇11
高二作文 ,1272字四月的梧桐雨，正午過後，榆蔭裡，阡陌上漸行漸遠的背影，還能再見嗎？再見！最好不見，短暫的重逢終只會加劇離別的悽清。不見！最好還見，只是回憶太多太美好，沒有這些，又如何度過這漫漫長夜？
人總是願意沉浸於過去的回憶。那流水般消逝的過往，猶如錦袍上的金線，平淡的半絲半縷，卻孕育了精絕的霓裳。半城煙沙，淹沒了昔日的榮華，凋零了當年的佳人，卻掩殺不了發生在霓裳與佳人之間的故事。這恐怕就是任你是鶴髮老叟還是黃口小兒，都願意提及過往的原因吧。偶然間相逢，記下一段段美好的記憶。悄悄間別離，彷彿從未遇見過。最後把過往的一切記述，時常談起，樂此不疲。當然，一生中最美好的記憶永遠是自私地封藏在心底，只為自己去慢慢回味。
“我捧一汪清泉，只為盡收這山澗蒼穹。”人道是“山水不相逢”。山的亙古不變，水的百代不絕，曲水永遠只會與山擦肩而過。沒有交流，缺乏感情。難怪！這山不知看過多少河川，這水也不知下游還有多少名山，又何必溯洄從之，去尋找生長在絕壁上的芳草呢？真是“有情多被無情棄！”誰有請？誰無情？山無情，一江春水過，卻絲毫不為之動容；水無情，兩岸繁華，卻從不駐足。我們又能埋怨誰呢？自己不也是一樣從春風來，隨秋風逝。從來無法停住自己向前的腳步。從天真孩童到懵懂少年。昨日還是豆蔻時節，今天已是人間四月天。
我們真的不該去埋怨。流水帶走了很多，卻留下了更多。捲去秦淮兩岸的繁花和商女的歌吟，卻又孕育著古鎮沉睡後的甦醒。人的一生也正是像那相逢在黑夜的海上，來不及熟悉彼此，甚至還未看清相貌，就各自隱沒在海上的濃霧之中。即便多年後再見，恐怕也只是腦海間掠過的一絲熟悉。長街短亭，即便傾盡三生煙火，恐終不得再重拾當年的舊情。“昨夜風起，燭火搖紅煙青。涼月徹心，笙歌漸盡，冷蕊香殘幾處尋人心？昨夜夢醒，嬋娟月明星稀。青燈重瞳油新，蟬鳴忽起，小安汀州何方覓人情？”
其實我們追尋的並不是昨日的自己，只是為今日的自己找一個慰藉。因為不捨放下過去的千般美好萬般真情。小城昨日的足跡，歷史劃過的剪影。小城中的她，在翠螺峰頂撥動絃琴。天門彩宣，迤邐江水，松石蘭蕙舞仙池；小城中的我，當年率真任性；小城中的故人，如今依舊熟悉。當昨日的墨香淡去，老城的人事已非，當你我在偶然間離別遠去，一切的過往都無法放下！
該放下的，終歸是要放下的。蝴蝶再美，卻終究飛不過滄海，舊時光再美好卻終只是繁華過往。真正太陽永遠在前方，一味的回首只能困在漸逝的榆蔭裡。過去的路現在是無風亦無雨，可是前路上的阻遏過後誰知不是海闊天空呢？時間的傑作，把經驗留下，卻掠去了本性。光陰的愚弄，當我們在美好的憧憬裡進入自己的角色，一場戲卻已悄然落幕。過去的金色記憶或也會在日後的歲月裡積澱，迸發出新的火花。但更多的，恐怕只是此生難忘的蹉跎。
已是人間七月，古城中不見的你是否安好？記憶中阡陌上漸行漸遠的人啊，何時才能重逢？流水間的往事啊，真的要封藏嗎？思緒紛飛，重溫過去。在偶然間邂逅，偶然間熟識，偶然間擦肩，偶然間形同陌路。忘記吧，過去的你，曾今的我。放下吧，偶然間流淌出的回憶。畢竟人生就是如此，“相逢在偶然”。
感謝那一場相逢作文 篇12
國一作文 ,2445字【篇一：感謝那一場相逢作文】
家有老媽，芳齡四十，才華橫溢也。因其博覽群書，知識面廣，吾因而極其欽佩。若有不會之題，吾一律因往請教，遂其一一解答。且老媽為人豁達，言語幽默，一路成長不可缺其。因此，老媽實乃吾獨一無二的恩師，乃吾最將謝之人哉！
從小時候起，老媽便極其注重對我的教育。老媽本身有一個愛好，那就是看書。她的書房裡常常有堆積如山的書籍，每天看書幾乎是她雷打不動的習慣。於是，我從小便耳染目睹，備受薰陶。老媽愛給我買的各種各樣的書，她一直在培養著我閱讀的興趣愛好。和我一塊兒討論書本中的故事情節時，會那麼眉飛色舞，滔滔不絕，那種發自內心的愉悅心情欣然顯現在了臉上。果然在她的這種方法下，我喜歡上了看書，常常一個人坐在小椅子上認認真真地遨遊書海之中，高高興興地走近故事情節裡。只要我想買什麼書，老媽總是有求必應。這樣一來，我的知識在看書中與日俱增。
不過老媽不僅僅是抓語文。像她這樣的“全能王”，怎麼可以容忍我偏科吶！不得不說，在我現在接觸的四門主課中，老媽最厲害的科目，非得是數學莫屬。瞧她做數學題時的姿態，眉頭一緊，大筆一揮，草稿紙上頃刻間排好了一道長長的算式；就在你目瞪口呆之時，她已經完成了最後一個得數。這實在是讓我佩服得五體投地，拍手叫絕。因此，我有不會的題目，總是拿去請教她，並且每次都滿載而歸。
小學高年級之後的數學題就開始越來越難，不少題目都需要我冥思苦想，甚至抓耳撓腮、咬筆抓狂這樣之後才能“扯”出一道。而且，最難的題目，必須都是關於方程的，什麼等量關係、未知數的，還沒動筆就把我弄得暈頭轉向，哪還有半點餘力用來做題啊！唉，我老是悽苦悲涼，無可奈何地仰天長嘯：既生數學，何生我！不過，光這樣喊喊自然是解決不了問題的。這個時候，媽媽通常神不知鬼不覺地出現，然後開始她的諄諄教導：“數學最能考驗一個人的智力，最能鍛鍊一個人的思考能力，做數學題，往往讓人覺得妙趣橫生，這可是你聰明不聰明的見證哦！”果然我被老媽激起迫切想證明自己“聰明才智”的慾望，又耐心去思考題目了。
記得一次我做數學作業，一開始暢通無阻，順順利利，弄得我喜滋滋，樂洋洋，越做越精神。可惜好景不長。我又被一道方程給卡住了，而且死活動彈不得。我欲哭無淚地絞盡腦汁，只可惜拼盡了全力也湊不出一個成立的等式來。好吧，我當機立斷—趕快去請教老媽大人！
不料作業剛到手，媽媽便立即得出得數。並且，她還給我很耐心地講解題目，詳細又簡單明瞭，很快就理清了我的思路。她講題目時永遠都是那麼一副一絲不苟、全神貫注的神態，沒有半點走神，令我印象頗為深刻，到現在還記憶猶新哪。
從此以後，我的作業本正確率也明顯提高了。我遇到難的數學題，不但養成了獨立思考的習慣，而且不懂就問，把每一道難題都消化吸收，數學成績自然大幅度提升。
除此之外，還有一門英語也是十分重要的。然而對於媽媽那個時代的人來說，英語可是不折不扣的永遠的“痛”啊！不過這也並不能阻擋她要我學好英語的步伐。在英語這門課程當中，媽媽喜歡說的一句話是：“英語可一定要學好，那樣的話將來你長大了，好帶我去國外遊玩，語言就毫無障礙了咯！”你想，我肩負著這麼“光榮”的“隆重”使命，能不學好英語嘛！
老媽不光是語言鼓勵，她還有實際行動在訴說著她對我的期盼。她雖然不會說英語，但她喜歡和我坐在一起記一個個陌生的單詞，甚至學會了音標，現在她已經可以將我所學的一個個單詞拼得八九不離十了。所以，在英語方面上，我和媽媽一起共同進步。
老媽還愛和我講各種學習方法。她教我的一套套方法還深藏著大道理哩。比如說她最愛說的那句話：“做作業的時候要帶著考試時那樣嚴肅的態度去做，考試時要帶著做作業時那種輕鬆的心態面對”，再比如說：“做題目時千萬不能空題，有不會的題目要多思考，多請教，不能留一個死角，那樣才會進步”，等等。她說的這些話往往是耐人尋味的，至今還令我受益匪淺。
母親，是每個人成長道路上的那一米微弱的陽光，雖可能不能明亮你的整個視野，卻能照亮你前方的道路，映亮你的心田；母親是在你失去方向，迷茫無助時的那一枚指南針，讓你找到自己的方向，走出黑暗的低谷；母親是每個人成長過程中最忠誠無私的嚮導，她引導著你一路勇往直前。母親，感謝您在我學習過程中的陪伴支援與鼓勵信任，也感謝您在我成長道路上灑下的希望的陽光，讓我得以茁壯成長，不斷成長，不斷進步！
【篇二：感謝那一場相逢作文】
傾一世溫柔，暖一場相逢。在最深的凡塵中遇見你，我花光了我所有的小幸運。
—題記
我感謝，那一場相逢，使我們不再平凡。
不是在悠長又寂寥的小巷，不是在康河的柔波里，而是在那，清新恬淡的書卷中，與你相逢。剎那間，就如同久別重逢。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。滿月是你無處可告的四年；“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”，落花遍地，是你無處可話的淒涼；“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，零星的燈火，是你無處可寄的哀思。
我感激，感激命運賜予我這一場相逢。慢慢的，我離不開了你。
初中的生活有那麼多快樂，我總是會念叨“此“樂”無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。當然，生活中也會有那麼點苦澀，每當發下試卷看到成績時，我總愛感嘆“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”。
我要感謝這一場相逢，似乎是我邂逅了宋詞，讓大家也愛上了它。
有人的表哥結婚了，他自是喜悅的，可沒多久，自己又有一個親戚去世了，他不禁感慨起命運的無常來“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。有些人向來討厭這一場場考試，偶爾會發發牢騷：“問世間“考”為何物？直教人生死相許”。
那場相逢，使我們大家之間，多了一種溝通的語言，使大家的言行舉止，少了幾分低俗，多了幾分儒雅。
在許多的文章當中，我都運用了宋詞，這使我的文章增色不少，因而，陸續有文章在書刊、雜誌上發表，使我獲得了不菲的稿費以及前行的動力！
任流年錯過風錯過雨，既已錯過歲月的青蔥，就別錯過那一場溫暖的相逢！永世不忘，感謝那一場相逢，使我們都不再平凡的相逢！
一次相逢一份暖作文 篇13
國三作文 ,2220字【篇一：一次相逢一份暖作文】
人生何處不相逢，與他人相逢，也許就是一次情感的慰藉：與自然相逢，也許就是一次靈魂的洗禮：與書籍相逢，也許就是心智的陶冶：相逢與歷史，也許就是一次精神的昇華—總有一次相逢，會觸動我們的心靈，溫暖我們的人生。
—題記
不知從何時起，喜歡上了荷花，喜歡她的清高，喜歡她的出淤泥而不染。
那是一池靜立的荷花，七八月的風，輕輕地，拂過水麵，水面波瀾不驚，彷彿是在配合著荷花，續著這和諧而又安詳的夢。天空不知怎的，也蒙上了一層紗，或許是不忍讓毒辣的陽光燒灼那婀娜的身姿。此時，對岸的青草軟綿綿地伏在地上，是乎也融入了這恬靜的夢中。
而我只是匆匆路過卻偶遇了這池婷婷玉立的荷花，於是匆忙的腳步變得舒緩了，慌亂的神情變得鬆弛了，煩躁的心變得柔和溫暖了，那一池荷花，以驚人的魅力感染著身邊的一切。
荷花鬱鬱蔥蔥，放眼望去，滿池都是碧玉般的荷葉。在綠葉的縫隙中露出池塘的一角，你甚至會懷疑那是否是清晨留下的露珠。近處蜻蜓繞著荷花來回飛著，累了，便棲息在荷葉上，與這荷塘融為一體。此時，已經分不清哪是蜻蜓，哪是荷葉了，這也許就是一幅水墨畫。
最惹眼的是那幾朵荷花，給人帶來了一種強烈的視覺衝擊。每一朵荷花卻是晶瑩剔透，彷彿被洗滌過一般。那粉色與白色交融的花瓣，遠遠看去，就像是彩色的雲霞鐫刻在白雲上，而此時，我想起了《詩經》裡所寫的：“邂逅相遇，適我願兮。”莞爾一笑，抬眸，看看那依舊隨風搖曳的荷花，卻心生痴念：那荷花已等了我千年了，心裡暖洋洋。
人生中的每一次相逢，都有巨大的歡喜。只要你用心感悟，就有一份收穫，就有一份溫暖。
【篇二：一次相逢一份暖作文】
暮色蒼茫，天邊霧濛濛的，遠處的燈光無精打采照射著，灑下無盡的寂寞。空曠的街道，行人稀少，也為迎接一場雨的降臨早早做好了準備。
細雨紛紛揚揚下著，我孤單地一個人撐著傘，走在田間小路上，在離家不遠處卻茫然地停止了步伐。不想往前走，也不想再回去面對那些如山的壓力和苦口婆心的規勸。趟過泥濘的小水窪，踩著鬆軟的土壤，邁著零碎的腳步，向著這條不知名的路前行。
一路上，我也沒閒著，左顧右盼，一棵樹像受了傷似的，枯黃的樹葉經過這風吹雨打，紛紛揚揚的飄落下來。我用冰涼的手緊握住傘柄，生怕它離我而去。是不是失去依靠的我，也會如同這樹木一般脆弱呢？也許是不會這麼不堪嗎，我自嘲道。
我默默地向前走，前方的一簇花叢引起我的注目。在幾朵白花之中，我彷彿看見騰躍的一片白色，走近一看，原來是一隻白色的蝴蝶它正虛弱地伏在花間，若不是偶爾顫動的翅膀，我還真瞧不出它活著的跡象。我湊上去，它應該是覺察到我的靠近，拍打著翅膀，可那薄薄的翅膀好似千斤重，壓得它動彈不得。
雨停了下來，菊花在秋雨中更加嬌豔，樹木在秋風中顯得蕭瑟。我看了許久，蝴蝶一動不動，感到索然寡味，當我正欲轉身離開，那一直停在花上的蝴蝶，卻猛地抖下身上的水珠，吃力地煽動著翅膀，奮力一飛，餘力還未接上來，突然掉下來，趴在泥地上，不等我緩過神來，又飛向空中。這折翼的天使，飛往蒼茫暮色的蝶影，深深烙印在我腦海中。這時，我有的是欽佩、驚奇，更多的是讚賞，一股暖流湧遍全身，我堅定信心，邁著有力的步伐往回走。
人生總有逆境，不進則退，而只有戰勝自我，奮力拼搏的人，才能走得更遠，才能使自己更強大。與這隻蝴蝶相逢，溫暖的不只是心胸，還受益一生。
【篇三：一次相逢一份暖作文】
深秋時季，天空顯得格外深邃湛藍，天邊那一輪孤獨的紅日正緩緩落下，我正在家旁的公園散步。
走著走著，鵝卵石小道兩旁草坪裡的幾棵松針樹吸引了我，它們高大筆直，遒勁的枝幹上寫滿滄桑，已是深秋，但松針依然鬱鬱蔥蔥，綠得更加刺眼，一縷瑟肅的秋風拂過，松針卻紋絲不動。我裹緊了衣服，正準備離開，眼前的一幕卻令我不禁停下腳步，不敢向前。
一棵不知名的樹，蒼黃的樹葉紛紛揚揚的飄下，就像群蝶在空中翩躚起舞，在藍天紅日以及幾棵青翠欲滴的松針樹的映襯下，顯得分外淒涼，或許這些黃葉是為了順應這個季節的特點，才會飄落下來吧，我心想，我走近這顆樹，它乾枯瘦弱得就像歷經滄桑的百歲老人。
我拾起一片黃葉，託在掌心，它的脈絡十分清晰，葉子的邊緣都已開裂，翻卷上去。我用手指輕輕一捻，它立刻變得粉碎，突然間，我為自己剛才的愚蠢的想法感到愧疚，在心中，我向這些落葉深深道歉。
我抬頭注視著這些在空中紛飛的落葉，不禁思緒萬千……
葉的一生是短暫的。春天，它們從枝頭間冒出點點新綠，裝點著沉睡了一個冬天的大樹。夏天，經過了一段時間的生長，葉子強壯了，厚實了，綠得更辣了。無論狂風暴雨，還是烈日雷鳴，它都堅守在枝幹間，保護著大樹，為枝幹供給養分。秋天到了，葉子已進入了老年期，它不再進行光合作用，不能在為大樹輸送養分，於是，它毅然離開了枝幹，化作泥土繼續散發著自己的餘熱，為新生命的誕生孕育養料。
花的事業是鮮豔的，果實的事業是甘甜的，而葉的事業卻是無私的。清朝詩人龔自珍曾讚美落花道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我認為這樣的讚美應該屬於葉，而不是已經出盡風頭的花。南宋詩人鄭思肖這樣形容秋菊：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”秋菊盛開的時候引得無數人讚美，枯萎了還死抱枝頭不退位，這有什麼可稱道呢？與之相比，葉更有自知之明，該退時毅然退下，騰出位置，讓位給新生命，繼續作貢獻。
想到這裡，心中如有一股暖流流過，心潮澎湃。感謝這次與落葉的相逢，讓我明白了什麼謙遜與奉獻。
大自然的文字 篇14
國小六年級作文 ,555字在我們的生活中，文字與我們密不可分，但是你們不知道吧？大自然也有自己獨特的文字。
有些人家如果附近有池塘的話，夏天經常會看到一個景象，原本正在高飛著玩耍的蜻蜓，不一會兒變垃圾了飛行的高度離水面就只有幾釐米了，然後不一會兒，一場雨也會隨之降臨。
螞蟻也是大自然這本書上的文字。有時蹲在一超便會發現所有的螞蟻都在向一個地方與自己蟻巢那條路上來回穿梭，而且行動迅速，手中還搬著一些白色的小顆粒。毫無疑問，他們是在搬家，而且新的蟻巢一般要比舊的蟻巢的位置要高，懂得大自然大自然的文字的人，就知道要馬上回家收衣服，因為一場大雨要來了。
不僅小動物是大自然的文字，花，也是這本書中的文字。
有時天氣時冷時熱不知是不是秋天到了，平常的人都會下意識地翻日曆，而在懂得大自然的文字看來是再簡單不過的一回事了。只要出門散散步，不僅可以看到周邊景物的變化，而且還可以知道現在是什麼季節。八月桂花香聞到桂花香，循香一看。那金黃色的桂花掛滿枝頭了，就說明秋天的腳步已經向我們走來。
在湖邊漫步，有時會忽然看到那前些日子開得正旺的菊花，已經開始凋謝了，這就讓我們知道秋天已經開始收尾了，我們將進入冬的領域。
大自然的文字與我們的生活緊密相連，要學會認識大自然的文字，必須走進自然保持好奇，注意觀察，只有親近了自然，才能發現許多未知的奧妙。
相約文字 篇15
國一作文 ,852字聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，無論快樂憂傷，關於青春的文字，一種百轉千回的溫柔。
春天，我漫步在田園小徑上，周圍是花，是草（遍地是），似一套女子簡譜文雅的衣服，婉約不失風度。春天的文字是溫柔的。
三月，春天柔柔的風吹過，吹醒了一切，吹開了一樹樹芬芳—“三月裡桃花開……那會兒，桃樹上的葉還未長全呢，花朵兒卻迫不及待地一朵挨著一朵開了。”桃花小巧玲瓏，它們的臉上粉粉的，如年少的人兒，擁有他（她）的花樣年華，揮霍著那看似不盡的歡樂與光陰。
“我的眼光，久久停在那些殷紅上，它們腰身纖細，臉龐秀麗，薄薄的花瓣，彷彿無法承載內心的情感”—《虞美人》。輕喚那朵“虞美人”，卻想起了李煜的“春花秋月何時了，往事知多少”和虞姬的故事。我彷彿看見一位女子倚門站著，她靈動的眸子望著月，那塗抹著紅胭脂的脣微啟，抬手，輕輕的拿著笛子，細細的吹著樂，捻那一段時光。慢慢的，白了她的發。
夏天，我戴著拈花小帽，站在綠蔭處，傾聽蟬兒歌唱，感受陽光火熱。萬物都掏出熱情，夏天的文字便充滿活力。
七月，池上便會滿滿盛著蓮，是一池的綠，一池無聲的歌。“”漫天的雨紛然而又漠然，廣不可及的灰色中竟有這樣一株紅蓮！像一堆即將燃起的火，像一罐立刻要傾的顏色”字字像花開一樣，又如帶著音韻，在耳邊悄悄的吟唱。空氣中是紅蓮幽香，那獨具的火紅，是爛漫喜悅，是夏日熾熱，我想更是心底油然而生的對生命的敬畏。
秋天，碩果累累，是充實的—大地換下了夏裝，披上了金色的毯子。漠然中菊盛開了，希望是秋的主題詞。
秋之花，給世界上了新的色彩。“凌霄花，攀在一棵樹上，登高望遠，舉著一蓬的橘紅，狠不得把花一朵一朵插到雲裡去。”秋陽冉冉上升，一縷陽光射下，花兒開始進行光合作用，望去，似五彩的油畫，花兒們成了畫中最獨特的景，秋風中滿是希望。
冬天，我伸出雙手，在雪花紛紛落下時，感受著冬的溫度。
冬的文字如“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”它是為了展現冬季風采，抑或是為了下一個春天……
相約文字，亦如一段情感的昇華。
我和語言文字交朋友 篇16
國小四年級作文 ,449字記得我剛剛學會說話的時候，才兩歲多，我和妹妹就被送到了邵陽老家！從此，我們的口音就有一股濃厚的山門味兒，還夾雜著一些山門方言！
我四歲的時候，回到長沙才知道，原來還有“普通話”。那時，媽媽把我和妹妹帶回長沙上幼兒園。幼兒園的老師告訴我們：“以後都要說普通話哦！”那個時候我還不太懂，直到我遇上了一些問題。記得有一次，我口渴了，我對老師說：“老師，我要恰茶！”老師根本聽不懂我的意思，當然，我也沒有喝到水。回家後，我告訴了媽媽。媽媽說：“寶貝，到了長沙，你要說普通話，不然老師就不能理解你的意思！比如“恰茶”要表述為“喝水”，“恰飯”要表述為“吃飯”，“快行（hang）”要表述為“快走”，“鱷（e）梨”要表述為“梨子”……媽媽說了很久，我才慢慢理解了普通話和山門話的不同，也才明白了普通話的重要性！
現在，我七歲了，我的普通話水平在漸漸地提高了！現在的我不僅能說普通話了，還能有感情地朗讀課文、演講故事！我的同學來自四面八方，隨著我們的學習，我們能夠用普通話交談。
讓我們一起來學好普通話吧！加油！
我和語言文字 篇17
國小六年級作文 ,713字如果沒有語言，人類將無法正常溝通與交流；如果沒有文字，人類的歷史也就無從記錄，文化更是無法傳承下去。根據各國的歷史與發展，各個國家都有自己的語言和文字，尤其是在擁有五千年曆史的文明古國—中國，更是擁有博大精深的文字—漢字。
漢字起源於甲骨文，經過幾千年的發展而成為今天的樣子。它體型方正，也被稱為方塊字，橫、豎、撇、捺、鉤、折、點組成了一個個形象生動的漢字。每個字都有著獨特意義，有的是象形字，比如“山、水、火”等；有的是會意字，比如“歪、森、困”等。
“字”與“字”組成的詞語，更是將我國的語言發揮得淋漓盡致，有的聽起來合乎情理，但實則相差甚遠，稍不留意就會鬧大笑話呢。記得聽過一個這樣的故事：一個外國人學習漢語的時候，老師說：“‘開’和‘關’是一對反義詞。‘開心’是‘Happy’的意思，那‘關心’是什麼意思呢？”這個外國人想也沒想就說：“Unhappy”引得老師發笑，告訴他：“NO”引得這位外國學生直呼中文難。
我們的語言—漢語，是世界上使用最為廣泛的語言之一。漢語一字多音、一字多意，詞語的意思更是繁複多變，放在不同的語境裡就有不同的意義。我從小就喜歡閱讀，漢語字正腔圓，讀起來抑揚頓挫，當優美的文字在口舌間流動時，心情也久久不能平復。後來，我有機會在校廣播站播音，這就可以讓更多的人聽到我的聲音，感受語言的魅力；站在舞臺上主持時，通過話筒傳遞出我璀璨的夢想。
那朗朗上口的《詠鵝》《靜夜思》是我們的啟蒙兒歌，那平仄押韻的唐詩、宋詞是我們幼時的識字讀本；那行雲流水的《蘭亭序》，平白自在的《寒食帖》是我們的臨摹字帖。我自豪地生活在這個文化底蘊深厚的國家，我深愛著自己的語言和文字。
和你的相逢，是一份緣！ 篇18
國小六年級作文 ,823字和你的相逢，是一份緣！
在生活裡，總會與一些動物相遇。有些相遇帶給我的是感動，有些帶給我則是歡樂，而更多的是給我帶來的反思。
就在今年的暑假，我遇到了這樣的一隻狗。暑假裡，我們一家前去老家，拜訪我的爺爺奶奶。像往常一樣，爺爺奶奶都會在我們到來時為我們開門，並迎接我們。可就在奶奶剛把門開啟時，突然從遠處的工廠旁奔來了一隻大狼狗。我還沒回過神，它便已經衝到了我的面前。
只見它渾身烏黑，雙眼死死地盯著我，露出了又利又白的大牙，好像恨不得把我吃掉。我看到它的樣子，便想：天啊，這麼大一隻狗，如果被它一咬，肯定得進醫院，趕緊逃啊！我呼地一下衝進了屋裡，鎖上門，飛快地跑上樓，癱在了床上，大口地呼著氣，心想：呼，幸好我跑得快，不然，我就……我害怕極了，想都不敢想被咬到會發生什麼。
時間一點點過去，轉眼就到了第二天清早。我打開後門，正想出門轉轉，卻看見那隻大狼狗竟趴在地上呼呼大睡呢！因為昨天的經歷，我一看，便嚇的連忙一躲，心想，完了，它還在那兒啊，那我可怎麼出門啊？這時，那隻狗突然睜大眼睛，盯著我。我嚇得大叫著閉著雙眼，生怕它會咬過來。可半天，什麼也沒有發生，我睜開眼睛一看，嘿，它卻正坐在地上，對著我歪著腦袋，吐著舌頭呢！看來，它也挺溫馴的嘛，我的心不禁輕鬆了好多。看著它坐在那裡，對著我搖尾示好的樣子，我鼓起勇氣走過去，來到它的身邊，“汪汪。”它陡然的激動令我一顫，可不過一會兒，它便平靜著圍著我打起轉來，一會兒用頭頭蹭蹭我的腿，一會兒又舔舔我的手！我完全放鬆了，看來，猙獰的外表下，也會有一顆善良可愛的心。
從這以後，我漸漸地與它親近了起來，甚至成為了好朋友。每當我到了奶奶家，我都會與它一起玩耍，不知道有多麼的快活。
現在相隔兩地，但每次閒暇時光，我都不禁想起小黑，想起那個看著讓人害怕，卻又那麼溫馴可愛的夥伴。因為它不知道，因為和它的相遇，讓我從此更加註重人的內心、本質。現在我的身邊更多像小黑一樣有著不是很美的外表，卻有著美好心靈的人……
以相逢為話題的作文 篇19
國二作文 ,1115字噪聲蟬鳴，車輛人群，掩不住刺耳的謊言。行路上各色各樣的人揮霍著他們的誠信。我置身於這個誠信漸逝的世界裡，冷眼旁觀著人們戴著面具欺騙他人，不再相信誠信的存在。直到，我與你相逢。
夏季的天總是慢慢地拉下夜幕，而人們，也總是流連忘返。那天，因為一個紅綠燈的耽誤，我眼睜睜地看著公交車呼嘯而去。無奈之下，只得走到車站等下一班車。
天色漸漸昏暗，可車還沒來，人們開始懷疑公交車下班了。我一心只想著早點回家，一次次地劃開手機螢幕，盯著時間，十分焦急，可時間卻好像在耍小脾氣，走得格外緩慢。
突然，我感覺有人在拍我的肩膀，我轉過身，一個陌生且土裡土氣的女人闖入我的眼簾。我們就這樣相逢了。你一臉討好地看著我，言語中攜帶著濃濃的外地腔：“大妹子，你的手機能不能借我……”話音未落，我馬上把手機藏到身後，一臉狐疑地看著你，全身戒備，生怕你“先禮後兵”。你大概沒想到我的反應會這麼激烈，愣了一下，然後在沾滿塵土的挎包裡翻出一把破舊的手機，點開螢幕遞到我面前說：“我手機沒電了，想借個手機打個電話，你可不可以借一下？”
借了還要得回來嗎？現在騙子這麼多，你要是拐了我的手機跑了，我上哪找你？說不定還會利用手機進行詐騙。你沒想到我會把你想得這麼壞吧。“對不起，我不能借給你，因為……”“我媽媽不是騙子！”一個突兀的聲音劃破了一時的寧靜。四周的人們紛紛看了過來，“對不起，對不起，小孩子不懂事。”你彎腰向四周道歉。我這才注意到你身旁有個小男孩，一臉憤怒地瞪著我，彷彿我做了什麼十惡不赦的事情。
“姐姐沒說媽媽是騙子，姐姐是因為手機欠費了，才不能借給媽媽的”你低頭對小男孩說著，然後抬頭看我，“大妹子，小孩子不懂事，別介意。我再去找別人藉手機，你要是有需要，我借到手機時也讓你打個電話。”“沒事，不用了。”這個人應該不是騙子吧。我看著你四處藉手機卻屢屢碰壁的背影想，心裡淌過一股暖流。
盼星星，盼月亮，終於盼來了公交車。等我上車的時候，已經滿座了，只能抓著扶手隨風飄蕩了。“大妹子，來這邊，這邊坐！”我聞聲望去，只見你抱起那個男孩，往裡挪了挪，拍拍旁邊的位置說，“這邊來！”一瞬間，好多雙眼睛盯著我，我有些尷尬，擺擺手說：“不用了。”誰知，你竟放下那個男孩，走過來拉著我到座位上去坐，說：“站著哪有坐著舒服。”你的親切讓我羞憤難當，忍不住托出不借手機的真相，你卻無所謂地笑了笑：“出門在外，有點防範意識總是好的，但是我可不是騙子。”我釋懷地笑了。
後來，我得到了別人更多的幫助，也不再對別人的求助無動於衷。漸漸地，我發現誠信還是無處不在的。只是每次事後，我都會想起你，想起那次相逢，想起你用你的熱情，讓我再次相信人的真誠。
感謝相逢，感謝我的世界裡遇見了你。
大自然的文字 篇20
國小五年級作文 ,569字一次，我去了虹橋綠地玩，偶然間聽到了大自然說話，附近的生物跟我講了很多話。
那天我路過的野花溫柔地跟我說：“你好啊！晨晨。有空多來玩玩啊！”一進到虹橋綠地的大門，許許多多的枝繁茂葉的梧桐樹禮貌地向我問好：“你好晨晨！”說著，大樹向著我招手，揮動那強有力的樹枝。又走進去一點，那一片片的、綠油油的小草一齊向我招手，友好地說：“你好晨晨，來踢足球嗎？我們允許你在我們身上踢足球。你一定會感到很柔軟，就像在毛毯上一樣軟。”
說完，我就到草坪上踢足球，果真如小草所說，像毛毯一樣軟，踢了一會兒我就騎著自行車到了橋上，周圍一排的柳樹異口同聲地說：“你好啊，拿根我的柳條玩吧！”話音剛落，我就拿了一根柳條在手上玩。我到了湖中的亭子，一些小魚兒調皮地說：“你看，你有一根柳條，逗逗我們吧！”我覺得蠻好玩，就跟它們玩了一小會兒。
我走了以後，幾個像菠蘿的大樹粗魯地說：“你快走開，你擋住我晒太陽了，當心我扎你！”我聽了很害怕趕忙走開了，到了幾棵大松樹下乘涼，大松樹見了，和藹可親地說：“來吧！多睡一會兒，睡得香香得再走。”
我就睡了一個小時，朦朧地睜開雙眼，騎著自行車走了，一路上，松樹、像菠蘿的大樹、小魚兒、柳樹、小草、大樹和野花向我告別，我也依依不捨的離開了。臨走前，我心裡默默地說：拜拜，所有的植物、動物，下次再見。心裡說完，我默默地流下了眼淚……