那片櫻花相關作文20篇
那片櫻花 篇1
國小六年級作文 ,934字天空，被無心碰倒的藍墨水染得那麼詩意。
加拿大夏日特有的和風劃過臉龐，飄起了鬆散地披在肩頭的發。朦朧的霧，懸掛在房簷上的風鈴伴著嫩綠樹葉的摩擦，整個世界都是靜謐的。清涼的湖水觸控我腳上的每一個細胞，這種感覺順著血液直奔我的心臟。這湖，她是沉睡的天使，美好且寧靜，她均勻的呼吸是溫柔的波瀾。她，觸動了我的心，把我的思緒帶到了另一個遙遠的地方……
這是世界上最美的校園。無論是碩大的佔地面積，還是完善的綠化；無論是秀美的小和山，還是清晨的鳥鳴……櫻花綻放的春天，是我最留戀的季節。散步在人工湖旁的綠蔭小道，雪白的花瓣輕輕飄起，畫出柔和的曲線。閉上雙眸，感覺一切都是沒有束縛的。暖風撩人，抹去了疲憊和作業，單留下了美與享受。徑直走去，前方是“情人亭”。指尖輕撫那散發著淡淡幽香的木，溼溼的。陽光照射在湖面上，宛若有人把破碎的水晶項鍊撒下，在此閃耀。一步步走在石板小橋，不知何來的興奮，以蹦跳的節奏抵達對岸。高大的教學樓被陽光鑲上了金邊，甚是精緻。而我，是那格外渺小的一點。
我沒有學長學姐一般的杭外記憶，甚至說不上是記憶。一年，僅此而已。急促的上課鈴，飛快的板書，嘩啦啦的翻書聲，活潑的課間，熱鬧的食堂，被汗水浸溼的運動衫……還記得，美麗的校園和豐富的活動牽引著我的魂魄來到了這裡，混混沌沌地成為了一個杭外人。於是，我有了在各種活動裡展示、享受與提高的資格。我在這裡獲得了友誼，親手撕去了人與人之間的隔閡。每一天都是新鮮的，從旬日東昇到幽靜的星空。當新初一的錄取名單公佈時，我才渾渾噩噩地感覺到一年居然就這樣過去了。一年前，我親手拿到了錄取通知書，心中的感受沒有一個詞可以形容與比擬。曾經有人問我，杭外人是什麼樣的？那時，我僅僅敷衍似的背了一遍校訓“寬容，大氣，嚴謹，篤學”。而現在我才發覺，這八個看似簡簡單單的字中包含了許許多多。
不知道能在這裡帶上多久，只盼望越久越好。你給了我太多，可我卻無從回報。我只是一隻懵懵懂懂的醜小鴨，不需要蛻變為天鵝，做一隻普普通通的鴨子就好。我只希望在這裡揮灑青春，把最美好的留下，塵封在歲月裡。
悄然間，你已走過了五十個春秋。不惑之年的你更加美麗莊重，無與倫比。人工湖旁的那片櫻花依舊散發著清香，潔白的花瓣是青春的顏色。
白，雪一樣的白。
那時櫻花開 篇2
國二作文 ,694字彷彿就是那一剎間，湖邊那棵櫻花樹上的點點花蕾全都綻放開來。我倚在窗邊，幻想自己曾像這花蕾一樣的來到人間，帶著無數人的期盼。
時間老人總怕怠慢掛在腰間的那頂古老笨重的懷錶，因此迫不及待的往前走，一直挪到第十三站，才敢稍息一會兒。時間能改變一個人，就像我。應該怎樣來評價自己，當同學們在一旁討論如何給父母過生日，我很茫然；當好友急切地逼問我父母的年齡是，我無言以對；當外婆高高興興從老家趕來，詢問媽媽什麼時候下班，我才恍然大悟。一次次，自己的無知、粗心深深觸動了我。
又一次，我成功記住了他*的生日，發現原來其實也不難。正當我歡喜慶幸時，牆壁上的課表卻刺痛我的心。為什麼會這麼巧？媽媽生日那天我卻在學校，這就意味又要再一次錯過她的生日，這怎麼可以？我沒精打采地伏在課桌上，幻想著和父母過生日的樂趣。好友走過來發現了我的異常，關心地詢問原因。當我把事情告訴她後。她卻笑了，這不簡單？
我緊緊握著電話筒，心裡不斷重複著那句已經熟爛於心的話。終於，撥通了電話號碼，可沒人接。每一聲都彷彿間隔了許久，一下、兩下……終於，熟悉的聲音響在耳邊，那個嘶啞又威嚴的聲音從電話的那一頭傳來了。媽媽忙碌的身影和疲憊的臉龐在我眼前揮之不去，久久地。好友在一旁推了我一下，宿舍全體學生一起大喊：“媽媽生日快樂，我愛你”。半響，媽媽沒有出聲。過了一會兒，才隱約聽見抽噎聲，繼而是媽媽哽咽的話語，“小丫頭，長大了是吧，弄得你媽我都要哭了！”宿舍同學聽了，都大笑起來。而我，卻哭成了淚人兒。
又是彷彿在那一剎間，櫻花樹的花苞蕾全部綻放，笑得很甜，很美。我知道，對於父母來說，我是上帝賜給他們最好的禮物，而對於我，亦是如此。
留不住那片桃花源 篇3
高二作文 ,856字那一年，初春。
海水肆意地翻騰，漫過沙灘，撫摸石粒，妖嬈的花在海邊絢爛地開著，不著邊際地，讓他的心沉醉。他望著天空，幻想著，迷茫著，尋找一片蔚藍。
他說，我想要面朝大海，春暖花開。於是，安靜、寂寞的詩人，在那花開遍野的季節，找到了他的桃花源。
海子先生，早已經以殘忍的方式離開了人世。或許他絕望了，或許他不再留戀了，而不滅的，是他的詩，是他的魂，還有那夢境中的，不可侵犯的神聖。
而今，花謝花飛花滿天。踩著軟軟的細沙，迎著那不太安靜的風，帶著鮮明的記憶，還有一去不復返的昨天，我踏上了詩人曾走過的路途，尋找著詩人蔓延過的足跡。
於是，那片桃花源，來到了我的夢境。那應該是個平凡簡單的世界。正是蕭瑟的秋，不蕭瑟的清晨。
楓葉還沒來得及炫耀它的美，就從樹梢翩然落下，像一位孤傲的舞者，完成這生命的洗禮。隨之落下的，還有秋季的魂。
落花，無情卻勝有情。漫天飄飛的絢爛，像無盡的年華。地上寂寞的空靈，像落定的塵埃。
潺潺的流水，靜靜的，緩緩的，彷彿來自天堂的樂聲。只那麼一瞬，便醉了。幽幽的香，蔥鬱的綠，安靜的風，乾淨的藍。這個地方，名叫桃花源。
從路的盡頭傳來幾聲鳥叫，讓這本萬籟俱寂的世界洋溢著音樂美。斑斕的石頭路上，有點點水痕，陽光照耀其上，折射出夢幻的光，彷彿一滴水，就是一個天堂。
一陣冷氣襲來。心中忽然有了慾望。
沿著滿地的落花走到路的盡頭，繞過樹叢，於是我看到了與之前美麗的、絢爛的、光彩的世界格格不入的場景。
那裡是墓地。寒冷的，黑暗的，墓地。第一座墓，貪心。第二座墓，自私。第三座墓，憎恨。
簡簡單單的幾個詞，講述了人世間的風風雨雨，如今，他們都死了，都滅亡了，不復存在。
我的心終於釋然。走出了這片黑暗的森林。一切都好。有兩個小孩從我身前跑過，銀鈴般的笑聲，還有純潔的心，讓我心中的雜念瞬間全無。
我閉上眼睛。再睜開。腳丫正埋在那軟軟的細沙中。有海浪的聲音把我的思緒拉了回來。此時此刻，面朝大海，春暖花開。
我彷彿經歷了一個很長很長的夢境，夢中有一個地方叫桃花源，可是，心繫於此，卻留不住。遠逝成空。
城外的那片桃花林 篇4
國二作文 ,456字那片桃花林待在那裡已經很久很久了，沒有人知道他是什麼時候出現的，她好似從天上掉下來一般。
幾年前有一位考古學家，曾到這裡來，發現這一片桃花林後十分驚奇，幾天後便帶著人馬在這裡檢測桃花林的種植時間，不過查了好久也沒有查出來，只知道她應該在這片林子生活了太久太久。
桃花林很美很美，三月份桃花開，一片桃花樹綻開粉紅色的花瓣，周圍的行人不由得看痴了，看呆了。據說，之前有人在公路上開車因為看桃花林看的太入神，還差點出了車禍。
桃花林很大，周圍的小鳥都喜歡圍在桃花林身旁，一林多鳥，很美很美。
7，8月份桃花謝了，鋪成了一條桃花路，踩著桃花，聞著花香，剎那間真感覺自己成了仙人，要踩著桃花做成的路上天成仙。
有的畫家喜歡在這裡作畫，畫得出桃花林繁盛的景象，但卻畫不出桃花林的仙氣兒。
有的音樂家喜歡在這裡歌唱，歌聲中飄出一絲芬芳，一縷夢幻，一許清冷，他們喜歡為桃花林作曲作詞，寫一首歌，但是無論怎樣桃花林夢幻的感覺卻怎麼也演唱不出來。
這就是大自然送給我們的禮物，自然仙境桃花林，美麗而又不可接近。
這就是夢幻的桃花林。
窗前的那片雪花 篇5
國一作文 ,547字“下雪啦，下雪啦……”同學們都在歡呼，向窗外看去，雪花紛紛落下，在飛舞，在旋轉，好像自己就是那其中的一片，和著風聲，在演奏“愛的協奏曲”……
那年冬天，一聲雞啼打破了黎明的沉靜，隨之而來的是飄零的雪花，銀裝素裹，美不勝收，母親說過：“每個女孩都是雪的精靈。”我奔出門外，撫摸著雪……可能，是我踩疼了雪，雪忽然下得大起來，北風呼嘯，我也因此打了個寒顫……
晚上，我忽然發了高燒，我怕媽媽擔心，沒有和她說。但是母親看到我的臉色不對，就對我說：“是不是難受啊？”我點了點頭，媽媽一摸我的頭，大驚：“好燙啊！”於是媽媽揹著我，在充斥著冰的道路上艱難行進，雖說是隆冬季節，可是媽媽卻滲出了滾燙的汗珠……
到了衛生院，打了一個吊針，感到暈暈的，打完針，媽媽又揹著我往家走，儘管北風呼嘯，雪花飄揚，可我卻沒有一絲寒意，趴在母親背上，我感到瘦弱母親的背好寬好厚，好溫暖。
回到家，媽媽為我鋪好了被子，安撫我入眠，可她卻不忍睡去，我睡醒了伸個懶腰，媽媽一下驚醒了，以為我又不舒服，我問媽媽：“媽，你是不是剛睡著？”媽媽說：“不，我睡了好一會呢！”可是，媽媽的雙眼佈滿了血絲……
想到這，內心湧出一句話—媽，如果還有下輩子，我願再做您的女兒……
窗外雪不停地下，我望著窗前的那片片雪花，眼角不覺溼潤了！
走過那片桃花海 篇6
國三作文 ,1154字若懷惜花情，何處不是春？
今年三月，我隨父母來到康王谷觀賞桃花。一路上，車流不息，隨著前行駛速度的降慢，心情也漸漸急躁起來，正當我煩躁不安的時候，一片粉色闖入我的視線，驅散了等待的焦躁—終於進入景區了！
首先映入眼簾的便是那粉色的海洋，一簇簇的桃花開放在枝頭，向人們展示著她的嬌豔。吐露著她的芬芳，綻放出她最妖嬈的姿態。它們似那神祕而又美麗的舞姬，裹著粉色面紗穿著粉色長裙，和著微風，緩緩張開雙臂，跳著綺麗的舞蹈。又似那調皮的精靈，哼唱著春風的歌謠，偷偷親吻著遊客們的臉頰，那鋪天蓋地的粉色，似要將你淹沒於這花海之中。
我沉醉於這抹粉色，似乎化為了其中一枝，徜徉在這花海中，不願離去。看著開的如此燦爛的桃花，我不禁伸手摘了一朵，放在手心裡把玩著。“不要摘花”一道滿含怒氣的聲音傳了過來，我嚇了一跳，連忙將手中的桃花攥緊，藏在手掌中，循聲望去，才發現那一聲不是對著我吼的，緊繃著的神經也有些放鬆。只見剛才發怒的老農徑直向我們走來，歲月在他的臉上留下了明顯的痕跡，佝僂著的背，骨柴似的手，無不彰顯著他的滄桑，但他有著一雙與之年齡極其不符的眼睛—明亮，銳利。他開口道：“我看你們對這不熟，我來幫你們帶路好了”。父母向他答謝後，便與他攀談起來，在他們的聊天中，我瞭解到，原來這位大爺以前是這兒的花農，從小在這生活，與這些桃樹相伴。
“自從這裡開發旅遊景點以後，桃樹們活得不開心了。”老農幽幽的嘆了一口氣，“每當這個季節來臨，就意味著桃樹的災難來臨了，每天都有遊客採摘桃花，有的甚至拿小刀在上面刻字，這都是一條條的生命啊！他們怎麼狠的下心去這樣對待無辜的生命！”聽著老農的話，我介面道：“所以您就在這當義工？”“嗯，這裡有些桃樹是看著我長大的，就像是我陪伴多年的親人，我不能拋下它們不管。對於它們，我能做的只有這麼多了，只希望它們能少受點傷害；其他的，我也幫不到它們……”。越往後說，老農的聲音越低沉，直至沉默。在這沉默中，我面如火燒，手中的那朵桃花也似冒出刺一般，狠狠的扎進我的心，彷彿連花瓣也在發出尖銳的嘲笑，諷刺著我的無知與愚蠢。我這才意識到自己究竟犯了一個多大的錯誤！
我張了張嘴，想向老農道歉，可嗓子眼好像堵了一團雜草，“對不起”三個字就這麼卡在喉嚨間，怎麼也出不來。
“你們在幹什麼？不要摘花！”正當我內心做著激烈掙扎時，老農又吼出了聲，原來是一群年輕男女在叢中玩耍，採摘著枝葉與花朵，望著老農疾步離去的背影，我的心裡五味陳雜。
突然感覺手中有些許濡溼感，攤開手掌，發現是一顆晶瑩的的水珠自花瓣間滾落至手心，呵，這就是花的眼淚麼？抬眸間，似乎整片桃林都在哭泣，這一片粉色已沾染了淚。
鄭重地將手中的桃花埋進土裡，關於這裡的記憶已深深印刻在我的腦海裡。而那一滴淚，在我掌中，彌足珍貴。
那片野花 篇7
國二作文 ,805字在開車旅行的路程中，朋友說這裡有一片廢墟，很震撼，我們便看到了這樣的景象：土地因過度缺水乾裂成一個個的痕，滿是枯枝爛葉，垮塌大樹扭曲的屍體纏繞在一起，彷彿這裡就是毫無生機，充滿死亡氣氛之處。
我不禁有些驚訝，被這片景象吸引住了，仔細望著這片枯黃的土地，尋找著一絲氣息，迎面而來的風沙刺了眼睛，我不禁俯下身來，緩緩地俯身挪動腳步，卻偶然發現了與地面顏色相近的一片微小的，有些顫顫發抖的野花，驚奇地望著他們，他們的根老夾在細縫之中，悄悄的迎著陽光，淺淺的呼吸著。透過一個個細小的空隙，我又望見些許隱藏在枝葉下的野花，淡淡的花瓣，細細的莖，似乎發著光，他們微倚著，嬌嫩的葉瓣略微揮動，好似朝著我打招呼，他們有著一雙隱形的，閃爍的，澄澈的大眼睛，無論經歷了多少，還仍然光彩洋溢，他們的綠不是黃綠，而是映入眼簾的翠綠，靠近他們，並沒有香氣，而只有一絲絲，微弱的草香混著泥土的味道，令人神清氣爽。可能是因為適應環境，他們只得在縫隙中生存，比其他的花不知小了多少倍。我猜你該是鮮豔的，可是因為呼吸著充滿沙塵的空氣令你的顏色如此灰暗？又或許，你已經與這片地融為一體？這必定是艱難的蛻變吧！
這裡沒有水分，更沒有充足的陽光，每一天都要經歷成千上萬的，殘暴火辣的風沙，苦難難關，你卻仍就這樣柔軟美麗，一塵不染。
我恍然想起溫室中的花朵，是嬌豔動人，可是就是因為它們的環境太舒適，適應了這樣無憂無慮的生活，只要經受一點苦難就會夭折，這樣的美無法得到永存，野花的長樣雖平庸，卻固守著自己，不會為更好的環境而妥協，他們沒有牡丹的眼裡，薔薇的芬芳，玫瑰的雅緻，相比之下，他們是那麼的弱不禁風，可這卻足以令我震撼，令我肅然。
想起以前對野花的不屑，我不禁羞愧，端詳著寧靜，從容不迫，經歷磨難卻如此安詳的他們，我與他們相比是如此不值一提。
他們的美，不需世人知曉，更不需世人欣賞，他們就是這樣其貌不揚的“巨人”，固守自己，於自己一片天地綻放。
遇見那片桃花源 篇8
國二作文 ,1032字這是一間很小的房間：一架鋼琴，一把琴凳，幾本樂譜。而在這裡，我卻遇見了屬於我的那片桃花源。
初次遇見這片桃花源是在很小的時候，我被逼著去學鋼琴。自打進了那間琴房，我的屁股卻怎麼也坐不住，十指縮在袖子裡說什麼也不肯拿出來。唯獨目光漸漸被那排列有序的黑白琴鍵所吸引。它們好奇地打量著我，彷彿要向我講述什麼有趣的故事。一陣悠揚的琴音陡然響起，原來是老師修長而靈巧的手指在琴鍵上跳躍，撥弄出串串音符。琴聲深沉卻不憂鬱，歡快卻不熱烈，它無比熱切地召喚著我：“來吧，孩子，進入這黑白琴鍵的世界。”心神俱醉中，我不由自主地點點頭，桃花源從此在我心底烙下永不磨滅的印記。
我開始跌跌撞撞地探尋這片桃花源。鋼琴入門必不可少的是音階與琶音。譜面上，一個個音符規規矩矩地在屬於自己的小節裡，保持著最原始的音調和節奏。老師說，這是音樂世界裡的法則。而我們演奏音樂時也要遵循相應的規則，那便是指法。小時候的我似懂非懂地聽著，第一次接觸到了“規矩不可無”的概念。
練習音階的過程無疑是枯燥的。單調的旋律，令人頭大的升降記號，嚴苛的速度要求，所有的一切都讓我痛苦不已。我越彈越急躁，越練越漫不經心。老師早就發現了這一點，但她卻不動聲色，只是耐心地讓我放慢速度繼續練，從不管我是抱怨還是喪氣。直到有一天，我終於可以彈熟所有大調的音階與琶音，我高興極了，興奮地一遍又一遍彈奏著早已爛熟於心的旋律。原來，只要不放棄，上天就不會虧待你的努力。
後來，老師向我提出了更高的要求。就像寫書法的人要講究筆力的剛與柔，學繪畫的人要講究線條的粗細，學鋼琴也要講究音色的變化。她告訴我，重音不能像在砸鋼琴，輕音則不能不彈到底，我從中領悟到了兩個字控制。
日復一日，老師為逐漸成長起來的我進一步揭祕這片桃花源。在她的引導下，我開始接觸一系列偉大的音樂家。在聆聽他們的作品之餘，他們的故事更是令我震撼：失聰的貝多芬，卻在晚年寫下了振奮人心的《歡樂頌》；年幼的巴赫，曾在極度飢餓時受到好心人贈予他的一塊鯡魚，而以為是上帝對他的特別眷顧，從而自信地走上音樂之路；莫扎特曾在三十歲時為一位眼盲的老人演奏，使他在臨終之際圓了自己的心願—彷彿看到自己已故的老伴在蘋果樹下又一次向他深情地走來。這些故事吸引著我，帶給了我說不盡的樂趣。
如今我流連於這片桃花源。無論歡樂還是悲傷，那裡都記錄下我流淌的情緒。一架鋼琴，一把琴凳，幾本樂譜这是一間很小的房間。我卻幸於遇見這裡，遇見我的那片桃花源。
那片荷花 篇9
國小六年級作文 ,661字手，調皮伸出去，觸到了那冰涼的湖水，湖水碧綠如一塊翡翠，無邊無際地擴大著，深深的綠，彷彿是一塊冰玉。
船，慢慢地滑動著，穿過一座小石橋，一棵又一棵的彎腰老樹，一個又一個的轉彎。透過小樹枝丫的間隔，我看到了大片大片的荷花叢。
駛出小樹林，我便看到了翠綠的湖面上的小木枝柵欄，柵欄裡便是大大的、小小的各色荷葉與那含苞待放的花骨朵。
荷葉是綠色的，有的浮在水面上，有的挺立在柵欄旁，有的兩兩依靠在一起。有翠綠的，有深碧的，有草綠的。荷葉大多成杯狀，中端往上收，外端向旁垂釣豐。中間的凹進去，就像了杯子。
那“萬綠叢中一點紅”可就應了景。幾枝荷花就那樣傲然地聳立在一叢叢荷葉中，不顯擺，不張揚，卻如出水芙蓉般存在，出淤泥而不染。青綠的枝條，宛若女子的纖細腰肢。上頭正是那花骨朵，嫩粉的花瓣微微地張開，彷彿一位初見人世的少女，清秀的臉上不施粉黛，卻眉眼如畫，面露羞祛的微笑，遠勝紅妝。美若絕畫，勝似天仙。
掩映在荷花叢中的，還有那鵝黃的花芯，與那飽滿的蓮蓬。映在一起，彷彿一副清新出塵的畫。
一朵朵荷花，還未盛放，卻先顯出入骨的清新與靜無聲的平淡與冷靜。
“出淤泥而不染。”我在搖船上輕輕自喃。這，恐怕是我們到達的清高境界吧。
如此平淡自然的處事、清平而高雅，平淡而從容，這種用言辭無法形容的淡隱境界，是屬去出塵的荷花的。
遇事慌里慌張，只會加重事情的嚴重性，只有平淡處事，鎮定自如，才不會把事情變嚴重，但荷花的平淡自如，也並不是沒有情感，平白渡日，而是用一種平淡冷靜的目光去看生活。
用冷靜處事，用平淡仰望生活。這，是荷花的態度。
那棵櫻花樹 篇10
國三作文 ,546字又是一個櫻花盛開的季節……
微風拂過，拂過河畔，拂過小巷，拂過那棵櫻花樹。
在櫻花樹下，奶奶坐在一個木製小椅上，抱著那隻老黃狗，抬頭望著無盡而又碧藍的天空。我知道，奶奶是又在思念爺爺了吧。
去年的櫻花季，爺爺和奶奶都坐在櫻花樹下。那條老黃狗也吐著舌頭，搖著尾巴，爺爺拉著奶奶的手，望著她，說道：“希望時間就在這樣停止了吧。我現在身體已經不怎麼樣了，只求能夠多陪你看幾次櫻花，就像現在這樣子。”奶奶笑著點了點頭，然後伸出了滿是皺紋的手，希望能接住隨風飄蕩的櫻花。一片片花瓣劃過奶奶的手，即使沒有落入她的掌心。但奶奶的笑容也沒有消散。
奶奶和爺爺手拉手，坐在櫻花樹下的這一場景，被我儲存在了相簿中……
今年的櫻花季又到了。可是，爺爺那唯一的心願卻沒能兌現。爺爺就在那棵櫻花樹盛開的前些日子走了。
我帶著那一張照片來到奶奶的家中。奶奶看了照片許久，嘴角一直掛著笑容。想必奶奶也想讓時間在那一刻停止吧。現在。只有那棵櫻花樹沒有變，它會永遠陪伴著奶奶。其實。這棵櫻花樹也是爺爺親手栽下的。或許想著以後不要物是人非吧。
櫻花飄落著，白色的潔淨中透著一絲粉嫩。奶奶每一天都會對這棵櫻花樹期許著什麼？想必是一種懷念吧。微風中的輕聲細語帶走了爺爺。但帶不走奶奶的思緒和那棵永久的櫻花樹。
那棵櫻花樹一直都在……
曾經錯過的那瓣櫻花 篇11
國三作文 ,1096字有人說：錯過了便錯過了，就再也沒有機會了。不要失去後才懂得珍惜，否則只能帶著遺憾退場。—題記
月色溶溶，銀光如波，櫻花勝雪，疏影淡畫，又是個花好月圓的春夜。靜立花下，我的心早已被思念侵蝕得千瘡百孔。
那天，也是這樣的一個月夜，也是這樣的漫天櫻花，我認識了她。一向沉默內向的我碰上開朗活潑的她，化學反應自然不弱。我苦惱於她的多話，她煩心於我的內斂，但我們卻出奇地合拍，成了最好的朋友。
“阿穎，給爺笑一個。”她笑眯眯地抬起我的下巴，挑眉道。我嘴角抽搐，勾起了一個生硬至極的微笑—武力值不高的我，註定是躲不過的。“嗯，這才對嘛。人生在世，要多笑一笑！笑總比面癱好！”她滿意地放開手，意有所指地說。我又板起死人臉，定定地盯著她。她跳開一步：“不服？不服來咬我啊！”我握拳，深呼吸，努力保持平靜。“喲，全班數一數二的高手原來這麼沒膽！”明知她是在開玩笑，但卻每次都能精準地戳中我的氣穴。我忍不住和她打鬧起來，抖落滿地櫻花。
和她在一起，我總算嚐到了快樂的滋味，學會了笑對人生。櫻花開了又謝，謝了又開，轉眼已歷三次。
那天，她有點反常，一次次欲言又止。“阿穎。”“嗯？”我摘下耳機，疑惑地看向她。“明天能否去我家？”她看似隨意地問道，卻隱約透出一絲緊張。緊張？佳惠今天怎麼了？我沒有細想，回絕道：“不去。明天要補課，還要寫練習題。”惜字如金的我難得開口解釋。她有些黯然，沒有再說話，拿起耳機聽歌。我也重新戴上耳機：“滿山的櫻花樹，花瓣隨風飄舞，還記得那年與你一起尋找幸福？”耳邊歌聲縈繞，身畔櫻花飛揚—歲月靜好。那時的我卻不曾想，那一聲拒絕會成為我終身的遺憾。
她轉學了。望著桌上那封信和那串做工精細的櫻花項鍊，一時之間，我難以接受。折開信，一行行清秀的字跡映入眼簾：“阿穎，我要離開了。很早就覺得，你與班上的同學格格不入。我想改變你。可是，這麼久了，除了我，你對其他人依然如故。其實我就是想讓你多笑笑。雖然，你受過傷害，但是，這不應該成為你一蹶不振的理由。你和我都喜歡櫻花，我想送你它的花語：希望。最後，勿念。”我感到揪心一般難受，胡亂抹了把臉，才發現，早已淚流滿面。
如今，每當月圓之夜，走過這櫻花林，我便會不可遏制地流淚。錯過了她就再也沒有機會看見那麼幹淨的笑了，真的錯過了呢？不過，感謝上蒼，讓我在那最美的時節遇到最美的她。
那年春天，櫻花樹下，遇見你，是蒼天給我的恩惠。笑對生活，笑待他人，是你送我的最珍貴的禮物。
曾經錯過的那瓣櫻花，既然錯過了，那便懷念吧，相信終有一天，命運會安排我們相遇。過去的已經過去，未來還在繼續，就讓那些美好與遺憾都塵封心底吧！
忘不了那棵櫻花樹下 篇12
國小六年級作文 ,768字櫻花花瓣隨風飄舞著，櫻花樹下留存著我許許多多的回憶，現在來到那棵櫻花樹下，它已經枯萎了，但來年還會再次綻放……就像我們的小學六年時光，還會再次相遇……
“像總是在櫻花樹下的那樣，我們一起邁出了通向未來的步伐，或許描繪在天空那道身影……”小麗在這櫻花樹下所唱出優美的歌曲，令我陶醉著。“小琦，就快畢業了！讓我們如這首歌詞一樣，一起邁出通向未來的步伐吧！”我迎著微風笑說：“好！”
“起床了，一起上學去！”小麗捏著我的鼻子說。“唔！好了！”我揉了揉朦朧的雙眼，出發！到了教室，我便開始了複習，但當我投入其中時，鈴聲打響了，“小琦，我們去櫻花樹下玩吧！”我點了點頭，來到櫻花樹下，但櫻花已經枯萎了，可是周圍仍然安靜地很，我拿出書靜靜地看著，小麗則輕輕地哼著小調，一切都那麼和諧而寧靜。
晚上了，我來到教室，翻了一下抽屜，咦？我那支藍色水筆呢？會不會不小心掉了？還是……哦！對了！上午的時候，好像除了我，就只有小麗經過我這裡，難道……想到這裡，我就氣呼呼地走到小麗身邊，“小麗，是不是你偷了我那支藍色水筆！”我面紅耳赤地說。“啊？你的筆丟了？不是我偷的！”小麗像丈二和尚摸不著頭腦地說。“可當時就你經過我的抽屜，說不定時你隨手一拿，因為我知道你很喜歡我那支筆！”我不依不撓地說。“小琦，我……”還沒聽她說完，我就氣呼呼地走了。我帶著氣憤，昏昏睡去……
第二天，我的同桌拿出一支筆對我說：“小琦，這是不是你的筆？”我一看，這不就是我那支藍色水筆嗎？我立馬想到，昨天那樣對小麗，我想也不想就朝那棵櫻花樹跑去……“呼呼—”我一看，發現小麗站在櫻花樹下，我馬上跑去，向小麗說昨天的事，並向她道歉，小麗臉上的憂愁馬上一掃而光，我們又會到原來，在櫻花樹下玩耍……
櫻花已經枯萎了，但明年的春風吹起，櫻花再次綻放，隨風飄舞，我們的友誼再次如初……
那片桃花林 篇13
國二作文 ,717字“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”“桃花淺深處，似勻深淺妝，春風助斷腸，吹落白衣裳。”吟誦著美麗的的桃花詩，懷揣對桃花的美麗憧憬，我們一家在清明節的午後來到了礦山公園那片桃花林。
坐在車上，翹首望著山上那“萬綠叢中一點紅”，心中充滿了好奇和激動。漸漸地，那紅點越來越大，我目不轉睛地盯著遠處那片紅色，唯恐從我眼底逃走。下了車，一片桃紅撲面而來，不是普通的，而是鋪天蓋地！我忍不住一頭扎進這片美麗的紅色之中，瞅瞅頭頂盛開的桃花，瞧瞧地上被風吹落的花瓣，我突然感覺自己被這片分紅給包圍了，我抑制不住內心的激動，放開嗓子高歌起來：在那桃花盛開的地方……。一陣微風吹來，幾片桃花隨風飄過臉頰，落到手上，此刻，我彷彿變成了那片最美、最紅、最嬌豔的花瓣，輕輕地、柔柔地、慢慢地從枝頭飄落，這意境，實在令人陶醉！近觀桃花，花瓣粉粉的，中間的花蕊大約有七八顆，好似天上的七仙女下凡，悄悄地、羞羞地躲在桃花中，化作花蕊，亭亭玉立，把美麗的春色撒向了人間。朵朵桃花，小巧玲瓏，更是別緻雅觀，拿在手中，不忍丟落，低頭聞聞，那香，不濃郁，淡淡的，頓時讓人神清氣爽。微風過時，滿山的清香撲鼻而來，加上這關不住的滿山春色，似步入仙境般美妙。
香香地聞著花香，美美地賞著桃花，我的視線恍惚了—朵朵桃花慢慢化作顆顆桃樹種子，從埋進土的那一刻起，便有了一個使命，那便是為礦山公園增添生機，它們努力生長，汲取養分，為的是向我們展示今天這美的一幕，為的是將來有一天掛上豐碩的果實，為路人解渴充飢。這桃林真美，美得有意義！
三生三世十里桃花，也比不上這礦山公園幾畝桃林。這桃林，讓曾經的礦石堆遊人如織；這桃紅，讓金昌變得春意盎然；這花香，讓美麗的清明久久難忘。
她和那本櫻花書 篇14
國三作文 ,537字一個溫暖的午後，陽光洋洋灑灑的落在我們的肩膀上，投下了形形色色好看的影子，我和同學決定去圖書館走走。
學校的圖書館，屹立於我們學校正中央，圖書館前的水池在陽光下波光粼粼，好看極了。我和同學在這偌大的圖書館裡尋找著一本自己喜歡的書，目光快速瀏覽著，突然停在一本印有山茶花的書上，記得一年前，母親送過我如此一樣的書，那本書的封面彷彿是用水墨勾勒的幾朵櫻花，粉與素白交錯融合。
這便讓我想起了她，記得有一次我拿著這本書去找她玩，我們約好在公園裡一起看書的，拿著這本書我就忍不住向她推薦，講到山茶，講到快樂…
天色漸晚，夕陽西下，時間也不早了，與她匆匆告別，不知不覺已經這麼晚了，當時沒有顧慮太多就急急忙忙跑回家，吃完晚飯後發現書不見了。我和焦急的和她說了之後，她說幫我一起找，但那天並沒有找到…幾天後，她來我家說幫我找到書了，翻開書，掃過扉頁，那朵拙劣的櫻花卻消失不見。這，不是我原來的那本書。
原來她為我重新買了一本書，感動如決堤的洪水在心中氾濫。事後我自己又買了一本送給她，這是我和她之間的小祕密。我們倆看到扉頁上的櫻花笑了起來。
這本書，不僅僅是文人的智慧結晶，還是失而復得的喜悅，更是純潔的友誼，它永遠是我的珍藏。
回過頭來，又是這本櫻花書，可現在與我一起品讀的不是她了。
融化在心底的那片雪花 篇15
國一作文 ,559字掌心的溫度融化了那片雪花，只那一剎那兒，還未來的及感受它的美麗。哈一口氣，引來一陣白霧，雪滑過指尖，融一滴雪水。它來去匆匆，恍若曇花一現，卻遺留一地芬芳，那些稍縱即逝的美好瞬間，化作花香親吻過我們的額頭。
那年的雪有點甜。我扭過頭來，兩隻小辮翹了起來，歪頭看向奶奶，"哇，雪好白啊，好像棉花糖，雪可以吃嗎，它甜不甜呀？"傳來氣喘吁吁的聲音，夾雜著無限溫柔，"傻丫頭，雪本來就是白的，不可以吃哦！吃了會肚子疼的。”我偏不信，伸出手去接那雪花，捂一嘴雪，凍僵的手。卻發紅的肉乎乎的可愛，滿臉的委屈，"雪一點也不甜，我討厭雪"。
孩童的稚氣鬧了許多笑話，殊不知那片雪花下埋藏著多少的甜與愛，殊不知那個雪花紛飛的上學日，是一位年過半百的慈愛奶奶，頂著風雪，拉著她的孫女去上學，她沒有說話一絲冷，沒有喊過一聲累，雪濺落她一身，雪是冷的還是熱的？當你凍僵了的時候，便覺得雪是熱的，也是那位奶奶玩笑說"雪是熱的"，卻也分不清是雪水還是汗水，是雪水的冷？還是汗水的熱？那年的雪景很美，整個世界被"棉花糖"包裹著，也被暖暖的親情小心呵護著。
多年以後，那位女孩才知道，原來那年的雪是多麼的甜，多麼的熱，一直甜到心裡，一直暖到心裡。
那次櫻花落改變了我 篇16
國二作文 ,795字人的一生會遭遇無數次的相逢，有些是看過便忘卻的風景，而有些也許在一轉身、一回眸、一次不經意的張望中，便走進記憶裡，改變著你，使你蛻變、化繭成蝶。
世界是如此之大，我穿梭在街道上，消失在人群間，無聲無息，在一個圈子裡兜兜轉轉，來來去去。回想起才發現，自己是多麼的無能為力，那些突如其來的打擊總傷得人措手不及，而我滿身傷痕，自暴自棄在昏暗的角落。
四月初，正是櫻花爛漫的季節，行走在東京庭院的小路上，與一大片櫻花林不期而遇。曾聽人說，櫻花最美的時候不是開的如火如荼時，而是即將死去，一片片細碎的花瓣凋零在空中，紛紛揚揚，飄飄蕩蕩，不知落在何處，飛向何方。午後的風徐徐吹過，落櫻如雨，跳起一支生命的舞蹈，劃過人的髮梢，繞著人的衣角，香了風，也香了衣裳。毫無徵兆便陷入了櫻花的世界，不自覺伸出手迎接著飄落的櫻花，一片片花瓣輕輕落在我掌心，依舊是晶瑩透徹、美到窒息。
可這是櫻花的死去，選擇在最輝煌的時候結束生命，那麼的震撼人心。細雨濛濛，滴落在我的心上，雨謝櫻花，心頭一陣酸楚與悲涼。櫻花，生來就是要隨風而逝，可是自然規律無法改變，所以它們傾盡全力，將轉瞬即逝的美麗時光演繹的如此詩情畫意，如此一塵不染。這枝頭下飛舞著飄散著的落櫻，詮釋出《小窗幽記》中一句“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲卷雨舒”的灑脫與淡然。而我，又有什麼資格逃避，有什麼理由不堅強？
那次櫻花落改變了我。櫻花開時之所以絢爛，是其於一季寒冬中醞釀，方才得一朝初暖時怒放。而櫻花的逝去絕無《葬花吟》中“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的幽怨與哀傷。隨著日子往前走，這個世界上沒有不帶傷的人，成熟的酒釀需要苦澀與淚水的沉澱，所以我們在一次次經歷中改變，在一次次改變中經歷。時間如雨，我們都是在雨中行走的人，去承擔人間的禍福，去跟暴風雨奮戰，在痛苦中乘風破浪，毫不沮喪。
記憶中的那棵櫻花樹 篇17
記憶中的那棵櫻花樹作 ,685字一說起櫻花，人們自然而然想起了日本東京那潔白如玉的櫻花世界。在我的記憶中家鄉也有這樣一棵櫻花樹。我每天都會去看它，像是一個母親呵護著嬰孩一樣，精心地照看著。
春天，它的枝頭吐出嫩綠的葉芽，那葉芽尖尖的，小小的，雪白的櫻花在稀疏的枝葉間冒出來。有的含苞欲放，花骨朵在樹枝上顯得那樣與眾不同；有的剛剛綻放，粉嫩的像嬰兒的笑臉，甜美純潔，有的正熱熱鬧鬧開放著，像一群活潑可愛的孩子。一陣微風吹來，那花兒隨風舞動，整棵樹的枝頭像是有無數生命在跳躍。風過了，花兒停止了舞蹈，靜靜地站在那裡，似乎在傾聽溪水敲打石壁的聲音，又好似在欣賞百鳥爭鳴的春天樂章。
過了一些日子，我打著一把傘來看它，它的枝葉長得茂密多了，可是花兒已經不再那樣“年輕氣盛”了。花瓣已經開始凋零，我在大樹下等待，等待它的最後一片花瓣落下，成為泥土的養分。我多麼希望它能多陪我一會兒，一會就好，可是，花總是要謝的，這一切都無法挽回。我輕輕地撿起地上的花瓣，將他們堆積在一起，和我的希望一起埋進泥土裡。
又過了一些日子，我再次來到樹下，此時，它已經慢慢地長大，已從那嬌嫩的嬰孩變成了一個天真活潑的小女孩兒。那茂密的、濃綠的“大傘”間掛上了串串紅櫻桃，看上去像是給綠色的“傘面”繡上了顆顆紅星。我坐在櫻花樹下，看著一本書，這一刻彷彿時間都為我停止，只有櫻花樹的葉子發出“沙沙”的聲音在訴說著時間的流淌。而我在它的陪伴下也慢慢長大。
家鄉的那棵櫻花樹，那棵雪白的櫻花樹，承載了我兒時多少的歡樂，承載了我兒時多少的記憶呀！
那場櫻花雨 篇18
國小六年級作文 ,822字那是一個溫暖的午後，一個俊俏的身影從我身邊掠過，從此，我就認識了她。
她個子不高，但氣質非凡，就如一位大家閨秀，溫文爾雅。一雙眼睛總是那樣溫和，隨著纖長的睫毛一眨一眨，充滿靈氣。淡淡的紅暈再配上一張櫻桃小嘴，嫣然一笑，笑靨如花。
她走過的地方，總會留下陣陣書香。她總愛在公園的長廊上，手捧一本書，文靜地坐著。微風拂過她如墨的黑髮，微挑的柳葉眉流露出喜悅。她完全沉浸在了書的海洋中：古典文學的典雅，童話故事的趣味，言情小說的煽情，科幻小說的新奇……一個個扣人心絃的情節讓她陶醉其中，吸吮著知識的甘露。
她鍾情於書法。一回，我到她家做客。大大小小的書法作品都裝裱起來，掛在牆上，讓原本冷冰冰的牆紙充滿古色古香。她寫字時，總是那麼一絲不苟。面對著筆架上琳琅滿目的毛筆，她總會反反覆覆地選出最合適的一支，讓自己靜下心來後，再開始磨墨、調筆鋒。她運筆時輕鬆自如，將手與筆融為了一體，筆鋒的抑揚頓挫、溫柔婉轉，彷彿是她情感的流露。從那專注的神情中，流露出對書法的無比酷愛。
也許因為她那溫雅含蓄的性格，我和她漸漸成了形影不離的好夥伴。
記得有一次，我與她一同去看櫻花，那一瓣瓣櫻花就像仙女一般輕盈地跳躍，在空中形成一條優雅的弧線。我想讓她幫我拍照，為了使場景更加豐富，我請求她去搖樹枝，使花瓣都飄落下來。依她的性格，顯然不會同意的。但她抵擋不住我的再三懇求，緩緩走到櫻花樹旁，雙手緊緊抱住樹幹，使盡全身力氣拼命搖……伴隨著快門聲響，一張堪稱“完美”的照片出爐了。照片上有漫天飛舞、如雨般的櫻花，有微笑著的我，也有帶著甜蜜笑容盡責搖樹的她。
從那以後，我再也沒有見到過她，因為她隨父母去了英國讀書，可能再也不會回來。
我又來到了櫻花樹旁，腦海裡浮現著我們一起玩耍的時光——我多麼希望再請求你，幫我再搖一次那美麗的櫻花樹……
難忘那片槐花香 篇19
國小六年級作文 ,522字那天放學回家，剛走進院子，便聞到了一股沁人心脾的槐花香。這時，一股思念之情便在我心底油然而生。
還記得那一次，我去看望奶奶。剛踏進家門，迎面而來的就是一股撲鼻的槐花香。我定睛一看，原來是那棵高大無比的槐花樹枝頭上開滿了槐花。一陣微風吹來，幾朵槐花紛紛揚揚地飄落下來，好似幾隻金黃色的蝴蝶，隨風飛舞。此時，奶奶佝僂著背，緩慢地走了出來，見是我，高興地不得了，連忙說要給我做槐花飯。
說著，她拿起一個竹籃，拿著一根長竹竿，開始打起槐花來。不一會兒，奶奶已是滿頭大汗，我清楚地看到，一滴滴豆大的汗珠從奶奶頭上掉落，可是，籃子依然沒有被裝滿……
終於滿了，奶奶把剛打的槐花和麵粉摻和在一起，放在大鍋裡蒸，便蒸邊說：“好孫子啊，這可好吃了。”“我不信！”奶奶並沒有說什麼。在我與奶奶談話之時，槐花飯做好了，奶奶說：“你不信，嚐嚐！”於是我聞了一口，嗯，真香！應該挺好吃的，想著，我嚐了一口，簡直比蜜還甜。
現在，奶奶已逝，每當我吃著槐花飯，感覺奶奶又回到了我的面前。此時，一滴滴淚水情不自禁地流了下來，那慈祥的臉、佝僂的背、疼愛的話語，令我永生難忘！
那季櫻花 篇20
國小五年級作文 ,519字早前兒信步於花園，偶然瞥見，那株櫻花，又開了。
總是在還不算過分忙碌的時候藉口推脫，錯過不少美景，自然也錯過不少人，沒有那麼多的感慨，偶然想起的朦朧畫面，好像從未發生過，也從未離開。
早晨少見的起早，只為再一睹櫻花美景，這也是我呆在這裡的最後一天。剛剛推開已經斑駁的大門，卻發現已有人在了，她轉身，恰好一陣清風吹過，櫻花落了滿地。
原來是你。
“櫻花就這麼長在樹上多好看，為什麼要落下呢？”當時只有六七歲的我，顯然是不知道世間萬物固有的自然規律的，你正好坐在樹下看書，極為耐心地講了一遍櫻花落下的原因。我一邊拾起滿地散落的櫻花，一邊聽著你說著我不懂得的道理，一會兒雲裡一會兒霧裡。只要我去，你便在，給我講故事，耐心地教我綁鞋帶，教我如何變得懂事可人。
一晃這麼多年過去了。當年相差近兩頭的身高如今已經齊平，你也較幾年前出落的更加婉約。我們促膝長談，談曾經，談現在，談未來，也談櫻花。上回程的車時，還是你去送我最後的一段路。
人生總是會在不同的情景中，找出深埋在心底的記憶，櫻花樹如她，一直都在。
而散落的就當是件美好的意外，偶然想起，尚有餘溫就好，一如滿地的櫻花，一如我。
身影漸行漸遠，而我揣著回憶一路向前。