那把生鏽的鋤頭相關作文20篇

那把生鏽的鋤頭篇1

國小六年級作文 ,700字

在我瑞安老家後院僻靜的角落裡，躺著一把生鏽的鋤頭。

這把鋤頭，它的主人是我的曾祖父。他在世時，這把鋤頭，是他最心愛的寶貝。

我的曾祖父人很好，從不會因為一些小事和人計較。他還閒不住，他都七十多歲高齡了，還在前院養上了雞，在雞場裡種上了桃樹。又在後院裡弄了一塊地，種上莊稼。不論颳風還是下雨，他都親自下地勞作。侍弄起莊稼來，那精心的樣子，就像是把這些莊稼視如親生兒女。每天他給這些莊稼澆最清的山泉水，施最好的肥料。他還下地鬆土，我常常看著他掄鋤頭彎腰的背影，那彎彎的背影和那塊地一直印在我兒時的記憶裡。

還記得2012年的夏天，曾祖父在後院種上了甌柑。我好奇地跟著曾祖父下地，那些甌柑長勢喜人，像一個個黃澄澄的小燈籠。我不小心弄掉一個，曾祖父嚴厲地訓斥了我，“這個甌柑還沒熟，你就把它摘了。土地會把你看作不尊重他的饋贈，以後你個小孩子家可不許這樣了！”曾祖父消瘦的臉龐下，那眼珠睜得老大，瞪得我呆住了。我從沒看到曾祖父發怒的樣子，我這才曉得，曾祖父對土地的情感是那樣的深厚。接下來的幾天裡，外面氣溫高達35攝氏度，可曾祖父照舊扛著鋤頭下地幹活。看著他掄起鋤頭的背影，我的鼻子都有點酸。

隨著時光的流逝，我的學業漸漸繁忙起來，回曾祖父家的機會也漸漸少了起來。我最後一次見到曾祖父時，他還在後院的地裡，正彎著腰，掄起鋤頭鬆土呢。

緊張的期末考試來臨了，等我考完試，傳來了噩耗，曾祖父去世了。原來曾祖父早就臥病在床，只是媽媽為了不影響我考試，封鎖了訊息。我頓時感覺心痛不已，想哭卻欲哭無淚。

我們很少回瑞安老家，但每次回去，看到這把生鏽的鋤頭，我似乎又看到了曾祖父彎腰下地的背影。

街頭那把美麗的傘篇2

國小六年級作文 ,648字

那是一個寒風刺骨的早晨，媽媽把我從溫暖的被窩裡拉了出來，簡單洗漱後，我拿著媽媽給的早餐費就出門了。

陣陣寒風朝我撲面而來，我攥緊袖子，心裡小聲嘀咕：“這種天氣為什麼還要上學呀？”接著，我便向街頭那把大傘奔去。

大傘下，熱氣騰騰，人聲嘈雜。

“阿姨，來個甜心米團。”

“好嘞。”阿姨應道。

看著阿姨熟練的動作，聞著米團誘人的香味，我情不自禁的嚥了咽口水。

我雙手摸了摸口袋，錢呢？我又急忙翻了翻書包，還是不見一分的蹤影，一定掉在半路上了沒察覺。我站在那裡不知所措。

“姑娘，錢是不是丟了？沒事，這個米團當阿姨送你了。”阿姨一臉微笑地對我說。

這樣不太好吧，怎能一分錢不給就要別人的東西呢。我心裡默默地想。“不行，阿姨，我不能收你的。”我擺了擺手。

“我每天看你從這裡走過，都算半個朋友了，吃個米團有啥關係呢。”阿姨眼裡閃爍著真誠的目光，我的手上忽然被阿姨塞了一個米團。

“可是……”我欲言又止，我該怎麼報答阿姨？

“沒有什麼‘可是’，”阿姨看著表，“你快遲到了，快吃吧。”

“謝謝阿姨！”我朝著學校奔跑著。

我的心裡跟手上的米團一樣熱烘烘的，去學校其實也沒有那麼冷啦。

街頭那把傘下，有一位美麗的阿姨。

做一顆永不生鏽的螺絲釘——讀《歷史的選擇》有感篇3

讀後感 ,959字

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”伴著耳邊那簡單卻又熟悉的音樂，我翻開了那本《歷史的選擇》，似乎又離著那個共產主義好戰士—雷鋒，更近一步了。

雷鋒，是一個出生在貧苦家庭的孩子，20歲時加入了中國人民解放軍。入伍以來，他處處為民，認真負責，甘於奉獻。“為洪災地區捐款”、“幫助困難同志的家庭”、“給婦女買車票”……這些看似很“傻”卻又質樸動人的故事。正是他對革命事業的實踐與忠誠。而他的那句“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”，又不知感動鼓舞了多少輩的革命實踐者和推動者。而就在一次運輸任務中，雷鋒卻不幸殉職，那時，他才年僅22歲。

雷鋒曾在他的日記中寫道：“我要做一顆永不生鏽的螺絲釘！”的確，他的一生都始終奉行著這句話。做一個螺絲釘，雖然不起眼，卻也有著自身獨特的價值；做一個螺絲釘，雖然力量不大，卻是永遠肯鑽肯擠；做一個螺絲釘，雖然容易被鏽蝕，但只要時常的清洗和保養，便可以永不生鏽！其實，人生不也應該是這樣嗎？可以默默無聞，卻要永遠堅守；可以力量渺小，卻要盡心盡力。每個人都可以是一顆永不生鏽的螺絲釘，但前提是一定要有一顆赤子之心。所謂赤子之心，亦可以是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”的忘我為人，也可以是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信豪邁；亦可以是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適平淡。毫無疑問，雷鋒便做到了。

當然，一個機器上並不是只有一個螺絲釘。同樣的，一個國家也不能只有一個雷鋒。只有成千上萬的“雷鋒”不斷成長，不斷站起，中國才會更有力量！

鳥兒選擇了天空，便選擇了飛翔；魚兒選擇了海洋，便選擇了遨遊；駿馬選擇了草原，便選擇了馳騁，而雷鋒選擇了做一顆永不生鏽的螺絲釘，便選擇了一生的風險，不變的堅守。一如我們偉大的祖國，無論列強怎樣侵略，無論風霜怎樣摧殘，她卻選擇了堅持，選擇了奮鬥，選擇了浴火重生！或許，只有經歷過些什麼，才會明白重生新我的含義，才會明白涅??重生的艱辛！

回望歷史的漫漫長河，中國的腳步卻從未停止過前進。每一粒泥土的沉澱都是千年傳統的精華，每一次林間的長嘯一如當初的瀟灑。而無論歲月怎樣更迭，都有一種精神，一種執著始終不變，而這其中便包含了我們熟知的“雷鋒精神”—做一顆永不生鏽的螺絲釘！

那本生命的日曆讓我銘記篇4

國三作文 ,714字

窗外吹來一陣風，悄悄地吹開了心中的那本日曆。那本如同生命般美麗的日曆，它如春天般溫暖而喜悅，如夏天般生機而迅猛，如秋天般冷漠而無情，卻又如冬天般令人覺得寒風刺骨，無數個春夏秋冬，拼湊起了一本平凡卻沉重的生命的日曆。

春天是生命開始之時，無數的新生命在悄悄汲取著營養。在那個溫暖的春天，我也擁有一份美妙而溫暖的情感。當我初見奶奶時，心中不免帶有幾分陌生，可能是相隔甚遠多年未見的緣故，可奶奶卻用她慈祥的話語逐漸融化我們之間的冰山。從那時起，我便與奶奶形影不離，我們之間的感情也逐漸溫暖而濃厚起來。

夏天是多雨的季節，正由於它的到來才使萬物生長得更茁壯。當我上了小學，奶奶總會早晚送我上學放學，而我總會向她滔滔不絕地講起學校的那些新鮮事。奶奶總會像老師般嚴格要求我按時完成作業，可那次我沒完成作業就出去玩，奶奶知道後就一改過去的慈祥，板著臉，生氣地對我說：“你怎麼不做好作業再出去玩呢？這樣會影響你的學習的，而且當天的事當天必須完成……”不知怎的，眼淚如泉水般湧了出來，不是因為受責罵而傷心，而是後悔自己沒有做好。從此我便養成了按時完成作業的好習慣，奶奶的批評正如夏雨般迅猛卻漸漸滋潤著我。

秋天是伴隨樹葉的落下到來的，秋風總令人感到冷漠無情。到了中學，我與奶奶之間的距離在不知不覺的疏遠，對於她的話我絲毫聽不進去，日子便在我於奶奶的無言之間飛逝，如秋天般冷漠、無情。

冬天是最寒冷的季節，過去我擁有的那份溫暖的感情卻不再與我伴隨，望著照片中的奶奶，我的心彷彿被鞭子抽打著，心中的五味瓶也被打翻了，不知是何滋味。可我知道，奶奶永遠在“注視”著我，伴我成長。

合上那本生命的日曆，我把它珍藏在心靈的深處，印在我的腦海中，讓我終生銘記。

直到嚼出生命的甜頭篇5

高一作文 ,864字

我肆虐地拋下嘴裡的那枚青橄欖，它“砰”地一響，重重地跌落地在。我得意極了，昂頭跨過了它。

每個人的嘴裡都銜過青橄欖，體味過人生的苦澀，但只有到你嚼出生命的甜頭時，此生才是無憾的。

—題記

歲月無恆，我已走過了16個春秋，人生的挑戰也隨之而來。16年來，回首想想，往事如浮煙，一縷縷飄過眼前。無論以前經歷的是風是雨，一切都已成為過去，煙霄雲散。

我是害怕寂寞的，但是生活中的不愉常常使我沉默，不願與人交流。我的世界是寡言少語的。雨季如期來臨，似春雨的朦朧，又似秋雨的惆悵。我永遠揹負著每天的苦難，緊鎖眉頭，整個人完全不像一個青春女孩。我似乎永遠顯得那麼成熟。但我的內心是脆弱的，承受不住苦澀的折磨，熬不住生命的灰色，我想放棄了……

她闖入了我的心扉，一個陽光般的女孩。她不是沒有憂愁，只是已嚼出生命的甜頭，她把苦難當作考驗，勇敢地面對每一次挑戰。自打我們認識3年來，她從沒有在我面前流過淚，我看到的永遠是她陽光般的笑容。每每遇到她，她總是笑得那樣甜，那樣美，似乎永遠無憂無慮。其實她在心裡也有過淚水，她向我訴說時，不，不是訴苦，卻酷似一種炫耀。她臉上的笑容告訴我，那是幸福的磨礪。

她是照亮我的心靈的溫暖陽光，透徹了我的心田。我終於想通了：人生難免有苦澀，因為人生之路本坎坷，佈滿荊棘，而這條路是要靠自己走出去的。荊棘滿地都有，但你會不會被刺倒，這得看你自己如何去走。

我開始不再沉默，主動與困難打交道，愈難我愈奮進。雨季的日子開始飄滿丁花香，撒落在身上的雨滴是“叮咚，叮咚”悅耳的。

我肆虐地拋下嘴裡的那枚青橄欖，它“砰”地一響，重重地跌落在地。我得意極了，昂頭跨過了它。

面臨的高中生活是新樣的，它具有許多挑戰。我害怕嗎？不，我會堅強勇敢地向前邁進的。那天，微機課的事把我搞“糊”了，因為我根本就不會，似一根木頭在旁佇立。但是我不甘不會請教老師嘛。終於，在老師的指導下我會了一點點。哪怕只有一點也是快樂的，我嚐到了請教的滋味。成功需要勇敢地去接受挑戰。

我相信我會嚐到生命中更多的甜頭。我將著迎著每天的陽光微笑……

雨中那把傾斜的傘篇6

國二作文 ,543字

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。—題記

我走在回家的路上，揹著書包，打著雨傘，賞著那獨特的美景—春雨。雨，像花針、像細絲、像牛毛密密地斜織著，房頂上籠罩著一層薄煙。樹葉兒綠得發亮，小草兒青得逼你的眼。

忽然，一個在雨中踽踽獨行的身影闖入了我的視線。那是一位白髮朱顏的老太太，她駐著柺杖，小心翼翼地走在馬路邊。我不由替老奶奶擔心：這位老奶奶怎麼沒有打傘呢？下如此之大的雨，要是淋雨回到家中，定會生重病。我想前去與老人共傘，可又怕老奶奶不相信我，說我是壞人。有兩個人在我心中打起架來，一個人說：“你看那位老太太多可憐，我們應該尊老愛老，去幫助那位老太太吧！”而另一個人說：“不能去！如果這是一個騙局的話該怎麼辦？那位老太太肯定是故意獨自一人走在雨中，當有好心人來幫助時，裝作不小心被推倒，而躺在地上大喊，到時候要你出一大筆的醫療費，而從中大撈一筆。”我遲疑了一會兒，經過內心的鬥爭，終於善良打敗了多疑。

我走到老太太身邊，對老太太說：“老太太，您這樣淋雨回去會感冒的。不如您與我共一把傘，將就一下，如何？”老太太打量著我，親切地對我說：“你真是一個可愛的孩子，謝謝你。”

我與老太太打著一把傘，走在雨中。一高一矮，還有一把傾斜的傘。

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

那段生病的日子篇7

國一作文 ,395字

第二天，我感覺特別冷。不發燒的人不敢摸的水我都敢摸，但是我還是感覺水涼。於是我穿上了秋衣秋褲，又把熱熱的水杯放進秋衣裡，但是還是太冷了。媽媽帶我去了醫院一量體溫39度5，醫生說：“必須現在給他打針”。我說：“不打針不打針輸液”。醫生說：“輸液藥效慢”。媽媽說：“別聽他的，聽我的打針”！於是醫生開了打針的藥，醫生給我打針我死活不打，媽媽來軟的，我沒有反應，還是不打針，媽媽就來硬的。結果我死活不打針，媽媽怒了，一下把我按在床上讓我打了針。我知道媽媽是為了我好，但是我最不喜歡打針，所以才不打針的。最後我的病全好了，卻把媽媽擔心的弄出病來。我一直輸了九天液，換了三家醫院。在我發燒39度5的那夜，媽媽一夜沒有睡覺給我換冰袋。

這件事情過去很久了，但是媽媽看到我生病的樣子記得眼淚快流出來的場景卻始終在我眼前揮之不去，我會永遠記住這生病的日子。

您是一顆永不生鏽的螺絲釘篇8

國二作文 ,1035字

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”“捧著一顆心來，不帶半根草去。”“學高為師，身正為範。”“一日為師，終身為父。”……這些都是對老師的讚美，這些就是對您的讚美。

您，高高的個子，大約185釐米。挺拔的身軀，遠遠看去就像一顆不老鬆。一對大眼睛炯炯有神，就像孫悟空的火眼金睛，能夠分辨不同的學生，雖然您教的班級多，但是，每一個孩子您都能叫出他的名字。可見您對孩子的熱愛，對教育事業的一腔熱情。您，今年59歲，再有一年您就要離開崗位了，可是，您還在堅持著，還在教育這方熱土上發光發熱。您就是一顆永不生鏽的螺絲釘。

您是學生心中的好老師。您樂於奉獻，愛崗敬業；您是老師們學習的榜樣，您勤勉治學；您是一顆不老鬆，把青春奉獻給了教育事業。您是一顆永不生鏽的螺絲釘。哪裡需要您就出現在哪裡。自從我來到這所學校您已經被調換了好幾次，曾經教語文，後來教數學兼職美術，接著今年又改行教社會還兼職一二年級體育，學校哪裡需要您就出現在哪。您就像一頭老黃牛，只知埋頭苦幹，無怨無悔。

您對工作認認真真，兢兢業業。每次您的備課，都是認真仔細地完成，雖然您跨三個級部任教，但是每次我們檢查您的四類備課時候，您總是完成得非常漂亮。您的學生作業也是最棒的，特別是書寫，讓人賞心悅目，可見您對工作的認真態度，對學生的嚴格要求。您的課堂更是豐富多彩的，聽您的課感覺置身在您所引領的意境中，回味無窮，真是受益匪淺。即使上體育課，您也是遊刃有餘，在響亮的號聲中教會孩子們整隊，跑步，報數等體育知識，傳授給孩子們體育健康知識，教會孩子學會自我保護等。您對待每一樣工作都是如此如此得認真。正是有了認真的您，才會有了我們學校的好成績。您是我們學校的大功臣。

您不僅對工作認真，而且對同事幫助很大。您是年輕教師的老師，您總是把自己知道的東西毫無保留地告訴我們這些年輕教師，您真是太偉大了。記得我們學校裡有位年輕教師，剛參加工作不久，學校裡要求她開展了一項活動—莊稼棋裡快速算，對此她一竅不通，就是您手把手地教會她。您就是我們的導師。我們開展的陽光體育活動的研究這一課題已經順利結題，這中間也有您的汗水，您的功勞，也離不開您的指導，很多遊戲都是您一邊說一邊演的，並且整理成冊的。正是有您這樣無私奉獻的老師，我們才會取得優異的成績。去年的新教育卓越課程—遊戲裡的數學，獲得了二等獎，其中也離不開您的指導。您是我們學校一顆永不生鏽的螺絲釘。

您知道他是誰嗎？他就是我們學校的老黃牛—王老師。

清點那些生活的碎片篇9

國三作文 ,1742字

這幾日，爸媽把老房子賣了出去。

回去了幾次，就是把東西清點清點搬出去，稍微收拾了一下。

不知道是什麼原因，所有的物什都披上了陌生的外衣，像在霧中遙遙地看。明明就在眼前，卻似隔得山高水長。從灰濛濛的天花板到踩了不知道多少腳的地板磚，從有些破損的傢俱到角落零零散散的蜘蛛網，都是那樣熟悉的陌生。以前從沒夠到過的掛衣櫥，不敢進的“小黑屋”，陽臺上的大窗戶，走廊上的塗鴉，還貼著的拼音、漢字和ABC，空起來的房間，一間一間，都是這樣陌生的熟悉。

當剛走進門，開啟燈，“刷”的一聲，光亮突然射入房間，昏黑的、模糊的、深沉的屋子猛地在眼前明快起來，空氣中緩緩盪漾著細碎的塵埃和久遠的味道，它們在純淨的暖光中慢慢氤氳開來，一瞬間，我似是穿過了重重的時空，重新來到過去的生活面前。

一進門還是鞋櫃，鞋櫥上方還是那一排掛鉤。十幾年了，它們默默地堅守在那兒，雖然我一直無視它們的存在。記得那一次，我想從掛鉤上拿下鑰匙，摞了兩個凳子依然夠不到的我最終從凳子上摔了下來，磕了下巴。像是賭氣，從此我便再也不和那些鉤子打交道了。一直以來我永遠把衣服、書包、紅領巾一股腦兒丟到沙發上，安然地一屁股坐下，哪怕把鼓鼓的“小山包”坐出一堆褶子，哪怕後來我的海拔早已對掛鉤觸手可及，依然如故。

餐廳的牆上還貼著拼音掛圖，高度只及我膝，它應該是我八年前的“傑作”吧？如今，小我八歲的弟弟早已在現居的新家掛了幅一模一樣的掛圖，也是在餐廳的牆壁上。看著他認真又倔強的樣子，我禁不住笑了：八年前的我，也應該是這個模樣吧？

輕輕走到陽臺邊，這真是一個好地方：那麼大的窗戶，並排有五扇窗，冬暖夏涼，向陽又通風。它肯定給這房子加了不少價。“我這樣想著，頭腦裡卻映出小時候的畫面：我一邊大聲迴應著樓下小夥伴的呼喚，一邊跑到窗前，透過窗戶，向站在樓下仰著脖子望著我家窗戶的小夥伴揮著手臂……也是在這個窗戶前，那應該是某一箇中秋節的夜晚。那年的月亮特別的亮，就真的像玉盤一樣掛著，環形山都能看得見。那麼大，就在頭頂上，把屋子照得如同白晝。月光像波濤一樣湧進窗戶，把一串串碎銀似得水滴灑到傢俱上，銀閃閃的。我靠在窗戶沿上，看著身邊爸爸年輕寧靜的臉，看上去我們都發著光，像天上閃爍的星星，當時那種感覺美好而神祕，至今令人記憶猶新。

踩上樓梯，腳下隨步伐“嘎吱嘎吱”地響，木地板上有一層淡淡的塵埃。穿過走廊來到我的房間，站在門口，推開門的一瞬間，記憶便像海水一般鋪天蓋地地翻湧起來：還記得搬家的那一天，我歡喜得要死卻哪也不敢亂動：分床的時候我大哭著被抱到這張床上又大哭著跑回去；作業做不完的時候委屈地坐在這書桌前掉眼淚，眼淚打溼了作業本；和媽媽吵架的時候“砰”的一聲關上房門；週末的時候，哪也不去在屋子裡就能玩一天童真的幻想；午休的時候假睡，趁爸媽睡著後再偷偷跑出去玩；考砸了的時候拿著試卷忐忑不安……所有的喜怒哀樂，酸甜苦辣，就這麼一幕幕的展現在我的面前。一個個春夏秋冬，一個個白晝黑夜，這裡有我最寶貴的東西啊，有我困了、傷心了、絕望了時想到還能笑起來的東西，它們被我小心地存放在塵封的角落，被藏在心底這一方淨土上。如今它們就這麼活生生地從我的心底剝離下來，一件件地展現在我的面前，把我的心裸露出來，暴露在空氣中……

我不知道怎麼回到的客廳，只知道我臉上帶著掛著和仰著淚珠。夜色濃了，剛剛那些明亮純淨的東西悄悄地遠了，遠了，變成一幅畫，變成一個拳頭大的亮點，變成一顆星星，消失了。我的心開始空落落地難受，像又漫步進霧裡。

但我沒有惋惜，也沒有痛苦。一個月以前，我還發瘋一樣地拒絕賣掉老房子，到大街上撕了宣傳單，給中介打電話恐嚇她撤掉標價，嚇唬求購者，甚至不敢來老房子，怕一回憶起，它就會遠去，再也尋它不到。

但現在，我釋然了。我終於明白：沒有什麼在原地等我，過去就是過去。我也許可以留住這個房子，但我留不住如水的時光；我也許留得住年少的記憶，但我留不住年少的曾經。每一分每一秒鐘，這個世界都在重新整理和更新，摒棄一些，又獲得一些。

“吱呀”一聲，黑暗中開啟門，我微笑著回過頭向屋子裡望去。是的，我會記得你，我心底那個永遠純真美麗的地方；但我不會留戀你，離開你，才讓我更好地面對未來。

夜色濃媚，枝疏搖曳，我知道自己一聲聲踏向遠方的腳步，格外堅定。

雨中那把美麗的傘篇10

高一作文 ,493字

然而此時馬路邊上一位古稀老人，他似乎無處可去，任憑風雨肆虐，他身上那件單薄的白色短袖襯衫，早已“淚”如雨下。他愣愣地坐在木板上，迷茫地注視著遠方，彷彿在輕嘆著什麼。透過溼透的衣服，可以看見他突出的瘦骨嶙峋的脊樑。

老人的頭頂上撐開了一把傘，這是一位略顯瘦弱的小女孩為他撐的。她同樣身著白色襯衫，烏黑的頭髮遮住了她的臉頰，她默默無聞地在老人背後撐起一把紫色的雨傘。這把傘傾斜著，擋住了老人面前的風雨。正是因為這樣，女孩的半個身子就這樣露在了傘的外面，狂風捲著暴雨猶如無數條鞭子般向她襲來，她毫不在意，傘始終歪向老人，這位骨瘦如柴的老人。

滑鼠微微往下滑，一段醒目的文字出現在我眼前：一位女孩為不相識的乞丐老人撐起一把傘。這傘，是最美麗的傘；這女孩，是最美麗的女孩；這心，是最美麗的心。

雨是涼的，心是暖的。一位瘦弱女孩為無依無靠的老人撐起了一把傘。

我的心久久不能平靜，那顆平日裡冷漠的、無動於衷的心此時急劇跳動，不知是慚愧還是感動。

大千世界，有著許許多多需要幫助的人。我們是否應該像這位擁有美好心靈的女孩那樣，去幫助那些素不相識的人？

雨中，那把美麗的傘，讓我明白了很多很多……

那把藍色的雨傘篇11

國小六年級作文 ,875字

在我的記憶中珍藏著一把藍色的雨傘，那是小學一年級時張老師送給我的。每次一想到它，我都不禁熱淚盈眶。

記得那天晚上，我一如既往地來到老師家補課。我靜靜地坐在老師家的書桌旁，檯燈那明亮的燈光映襯著老師慈祥的面龐，雖然外面電閃雷鳴，大雨傾盆，但老師那繪聲繪色的講解無時無刻不在溫暖著我的心。看見我終於明白了題意後，老師會心地笑了。明白了題意後，我不一會兒就把作業寫完了。爸爸還沒有來接我，我焦急地在門口來回踱步。無意間瞟了一眼牆上掛的時鐘，心裡更加焦躁：“已經七點多鐘了，爸爸怎麼還沒來？”這時，老師從廚房端了一盤菜出來，看見我站在門口，便對我說：“還沒有人來接你？來，過來和老師一起吃吧！”我搖了搖頭，意思是我不餓。老師說：“要不我送你回去吧？這天黑路滑的，外面又下著雨。我送你吧！”說著就站起了身，披了一件大衣。可找來找去也只找到了一把雨傘，便對我說：“這把傘你用吧，我騎車很礙事。”我搖了搖頭，說：“老師，我用您的雨傘走回去就行，不用送了。”老師眉頭一皺，說：“那怎麼行，你還這麼小，出點兒事怎麼辦？”說著，就把電動摩托推了出來。看到老師決心送我，我也不好拒絕，就幫老師鎖住門後，撐開傘上了車。

坐在老師的身後，我一下子覺得溫暖了許多，看到那豆大的雨點砸在老師身上，我心疼極了，便把傘往前挪了挪，想讓老師少淋點兒雨。老師彷彿看穿了我的意圖，大聲說：“你要是讓自己淋了雨，明天我不讓你進教室。”眼淚模糊了我的雙眼，我知道老師是為我好，心裡劃過一道暖流，我拼命忍著，不讓眼淚掉下來，還是堅持把雨傘高高舉過老師的頭頂。過了好久好久，我終於回到家了。下車後，我看向了老師，這一看，我驚呆了：老師的頭髮一根根粘在一起，臉上像被洗過似的，兩隻眼只能微微睜開，顯得十分狼狽。我心疼地說：“老師，您進來坐坐吧！”老師笑著搖了搖頭，叮囑我說：“快回家去吧，別讓你的父母擔心。”說完後就騎車走了。望著老師的背影和我手中那把藍色的雨傘，我的心中百感交集，刺骨的冷風阻擋不住我心中溫暖的漫延。

雨，依舊下著，但就是這冰冷的雨，把師生間的真情整合在了一起，溫暖人心，感人肺腑。

那把溫馨的雨傘篇12

國小五年級作文 ,598字

童年的記憶中，有許多動人的故事。而最令我難以忘懷的，還是那個溫暖的雨天。

記得那時，我尚小，只有四五歲。那天，媽媽帶我去看望姥姥姥爺。天空中飄著絲絲小雨，使人倍感涼爽。雨水的氣息伴著被打溼的泥土的芳香，組成了新鮮的空氣。由於這個原故，我和媽媽並沒有帶雨傘。我沐浴在從天而降的清涼的雨水中，快樂地歡歌著，如小鳥一般，愉快地飛向公交站臺。

我與媽媽在站臺等待了好一會，也不見汽車過來。但空中的小雨卻使我們急躁的心情得以安撫下來。誰料，這六月的天正如娃娃的臉，說變就變。剛才還是清涼的絲絲小雨，不一會竟越下越大。牛毛銀針似的雨絲，漸漸地變作了豆大的雨點，砸在地上。行人們紛紛拿出了雨傘來避雨。我與媽媽站在雨中，不知所措。我只感到寒冷一陣陣襲來，忍不住接連打了好幾個噴嚏。

忽然，雨點不再落在我身上了。奇怪，天晴了？我抬起頭，卻迎面看到一張陌生的笑臉。一位阿姨正為我撐著一把淡粉色的雨傘。“孩子，你用我的傘擋擋雨吧，彆著涼了。”一瞬間，似乎有縷縷金色的陽光照耀著我，我感到了溫暖。

哦，阿姨的傘，是天下最溫暖的傘。它不僅為我擋住了雨，還給我這位陌生路人投來了關懷。這份關懷，被我收入到了心底。

哦，阿姨，您是我的雷鋒。您用雷鋒般的助人為樂的精神，為我支起了一片溫馨的無雨天。我會向您學習，在生活中一點一滴的小事上，給別人一點關懷，一份微笑，一雙奉獻的手。以後的日子裡，我會一直記住您，這位默默無聞的雷鋒。

那抹生命的綠篇13

國小四年級作文 ,515字

綠是一種鮮明活躍的顏色，它象徵著生命的脈動，你只要見到綠色，就會看到生命存在的跡象。

植物也是綠色的，它們吸收二氧化碳吐出氧氣，給我們提供源源不斷的新鮮空氣，淨化著我們的環境。但是你想養活一株植物，可不是一件簡單的事情，那可需要千辛萬苦的努力才能換來，所以在那天，我們全校同學舉行了一次種植麥冬的活動。

我們每個人拿著一把小鋤頭，走入一片毫無生機的土地，放眼望去，沒有絲毫的綠色，一片黃土夾雜著一些垃圾。我心想：這裡連一點植物都沒有，未來會有多麼糟糕啊。我暗暗下定決心，一定要把這光禿禿的土地變成綠油油的一片！我揮動著小鋤頭，左挖挖右挖挖，終於挖出兩個相聚15釐米、深4到5釐米的小坑，然後我將幼小的麥冬苗小心翼翼地放入，又用鋤頭將周圍鬆軟的泥土把麥冬根埋好，這樣一株麥冬就成功種下了，一株、兩株、三株……直到整片土地都種滿了綠油油的麥冬。雖然我們種好了麥冬，但這遠遠還不夠，小麥冬苗長成大麥冬，還得經歷四季更替，風霜雨打還有我們的精心呵護。

我相信那麥冬幾年後一定是最美的，就像賀知章寫的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”中那顆柳樹一樣美。你知道為什麼我相信那麥冬幾年後是最美的嗎？因為那麥冬苗上滴著我們的汗水，載著我們的歡笑！

尋找生命的源頭篇14

國三作文 ,1338字

上週，我們聽了省環保大使周汝堯老師的講課後，我們心情久久難以平靜。周大使讓我們回家後尋找本土植物，還說下週一還要來我們學校，和我們一起在我們的本土植物園裡栽植本土植物，我們聽了都很興奮，因為我們都知道，能夠讓我們的本土植物迴歸故鄉，那該是多麼讓人高興的事情啊。

聽老師講，16年前，周大使用腳步丈量黃河兩岸。多年後，他開始駐足自己的家鄉，把注意力放在本土植物多樣性的保護上。2006年，周大使提出了“建立多型別本土植物園、保護生物及文化多樣性”的概念。並且使得該專案在灌南推廣建設。周汝堯說，他的本土植物園的創意就來自於此。誠然，在蘇北地區，以前曾廣泛生長的楝樹、榆樹、槐樹、柳樹、椿樹、桑樹、杏樹、棗樹、泡桐、荊條等本土樹木，現在正逐漸變得少見。再如，生活歷史上一直使用荊條、柳條編織籃子、簍子、筐等器物盛裝東西。這些傳統編織物用壞之後不存在汙染問題。但因為本土植物多樣性減少，很多樹種在我市田間地頭逐漸消失，現在，“白色汙染”取代了傳統菜籃子。如何結合環境教育，保護蘇北乃至中國的本土植物？成了周汝堯思考的難題。2006年春天，受傳統植物園的啟發，周汝堯提出了“建立多型別本土植物園保護生物及文化多樣性”的概念。此概念中的“多型別”是指傳統式、校園式、社群式、庭園式、庭院式、綠化基地式等型別，“文化多樣性”是指由本土植物演繹而來的有利於環保、有利於可持續發展的傳統文化。本土植物園在灌南的成功推動，沒有讓周汝堯自滿。2011年春，周汝堯再次遠行，發起了“中國植物多樣性探訪萬里行”活動，深入全國各個省份調查植物多樣性狀況。在探訪的第一站海南，他見到了“水稻雜交之父”、中國工程院院士袁隆平。袁隆平接見了他，並對周汝堯的專案表示十分認可。袁隆平基金會祕書長謝長江先生感嘆道：“中國非常需要像周汝堯這樣熱心環保的人士！”兒時流失的記憶又重新回到身邊，曾經和小夥伴們一起用柳枝編織帽子戴在頭上，再爬上那彎曲的老柳樹掏鳥窩；用蘆柴做成捕蟬的工具；敲打老桑樹，去吃得滿嘴發紫的桑葚……現如今，哪些記憶深處的本土植物已經遠離我們而去，取而代之的是外來樹種。

周汝堯培育本土植物園的做法也得到了本市相關部門高度重視。本土植物多樣性保護特別彰顯了人與自然和諧並存的生態文明。為培植連雲港市生態特色，市建立辦專門成立了連雲港市生態文明研究促進專委會。市建立辦還聯合團市委、教育、建設、林業等部門一起行動，在全市中小學校廣泛開展青少年踐行生態文明系列活動，本土植物多樣性保護已被列為重要內容。本土植物多樣性保護，一個由港城民間人士倡導的環保專案如今已進入大眾的視野，具有十分典型的社會意義。去年初，我市榮獲“國家級園林城市”，在此基礎上的升級版“國家生態市”已列為我市2017年的建立目標。

“我渴望連雲港成為國內本土植物保護的環保樣本。”周汝堯信心滿滿。試想，到那時，居民小區、單位庭院、房前屋後，栽滿了本土植物，本土植物保護肯定能成為我市建立“國家生態市”的特色亮點。我們被周大使這種執著的精神所欽佩著，更為周大使得追求深深的感動著，我盼望著自己快快長大，也能夠早日加入周大使的隊伍中，做一名環保志願者，讓我們的家鄉，讓我們人類賴以生存的地球，永遠和諧、永遠擁有千山綠水。

那堵生命的牆篇15

國三作文 ,877字

一場清新的夏雨剛過，空氣中沒有了中藥般的粘膩與苦澀，到處都是清新的薄荷糖的味道。我走到城市的一角，看著周圍的樹木和行人，閒逛著。

突然，一堵牆出現在我眼前。一堵牆，一堵古老、斑駁、突兀的牆。它腳下混著雨後特有的泥濘，看起來不堪而且破落。也許很久沒人再住在這裡了，我想。

我剛想抬腳走開，卻突然發現牆很矮，我一踮腳就能看到牆內。好奇心驅使著我，爬上那座牆。牆裡是一個破舊的院子，因為無人照看，倒顯出一片勃勃生機的景象。鮮嫩的小草上還沾著剛剛下雨落下的水珠，牆根和臺階下生著一簇簇鮮美肥嫩的蘑菇，其中還有一朵純潔的小白花隨微風輕輕舞動。幾瓣純潔的白圍繞著幾點金黃，周圍籠罩著一片片朦朦朧朧的花香，像霧，越來越清，也越來越濃。我仔細地凝視著，似痴似呆地望著院中的景象，不顧牆上的雨水打溼了鞋襪。這簡直是一個絕妙的去處！我想。

突然，天空一聲響雷，把我從“夢境”中驚醒，我趕緊跑進附近的亭子中避雨。雨很快傾瀉而下，雨點大得打的人生疼。我望著大雨，心裡還在回味那美景。突然，“隆隆”兩聲，像是什麼塌了的聲音。我愣了一陣，旋即笑了：如果真是那牆塌了，我不就能更好的看景了嘛。

心下想著，雨就慢慢停了，我趕忙跑回那堵牆。不出意料—果真是牆塌了；出乎意料—情況並沒我想得那麼美好。雨水混雜著溼潤的泥土和細小的石塊，肆意橫行，白花綠草都是最普通不過的野花野草。我不想再看，也不願再看，一陣風吹來，我不禁打了個寒顫。我想回家了。

走在回家的路上，我苦苦思索著，也漸漸感受出了些韻味來。也許，關鍵就是那堵牆。有了那堵牆，付出了些努力，得到的景色總比沒了那牆，輕而易舉甚至是不勞而獲得到的更美的多。我又想起那堵牆，古老、斑駁，皺紋橫生，脆弱不堪，卻最終成就了院中的景色，也成就了我。

生活中的阻力、坎坷，就像那堵牆，看似阻擋了我們的前行，可是也許我們永遠不知道，那堵破敗的牆，決定了我們的人生最終的光彩，決定了我們在生命途中看到的景色。

我望著漸漸西下的太陽，望著天邊絢麗的晚霞，笑了。我想，那堵牆—生命中的牆，給了我人生那樣絢麗奪目的顏色。

生鏽的鑰匙篇16

國小六年級作文 ,548字

一個熱鬧非凡的街區，某個不起眼的角落。

一把生鏽的鑰匙。

他躺在潮溼的地上，躺在這把鑰匙旁邊，不緊不慢地啃著陌生人施捨給他的乾麵包，無奈地看了看自己的衣服：衣服已經很破了，甚至有蟲子在這兒安家。他笑了笑，彷彿有件衣服對他來說已經很不容易了。

眼前彷彿晃動著些什麼？是母親！她微笑的眼裡，盛滿了初夏時節晶瑩的陽光，魚尾紋如同海浪，優雅地舒展開來。

那時的他是多麼幸福。家裡有一大片庭院，院子裡種滿了樹，耀眼的綠佈滿庭院，令人心曠神怡。陽光從枝葉的縫隙間鑽了進來，為綠增添了一份溫暖。他常和母親來這兒玩，他坐在鞦韆上，母親推著他。無憂無慮地沉浸在自己的世界裡，快樂，就像那填充絨布熊的棉絮，塞滿了他的心。

“媽媽，我長大後也會有一個幸福的家嗎？”他問得極其可愛。

“當然會。”媽媽輕輕地摸了摸他的頭，“將來的你也會有一套很大很大的房子，還有一個比你更可愛的寶寶。”

“那您會永遠和我在一起嗎？”

母親看了看他，又看了看周圍的一切，悠悠地說：“沒有誰和誰是可以永遠在一起的！”

日子在鞦韆搖晃的綠影裡一天天過去……

直到有一天，他變成了一個叛逆的少年，只因母親的一句批評便離家出走，從此流落街頭。

他站起來拍拍塵土，背起行囊，走上回家的路。

生鏽的鑰匙插進門鎖，就像那顆生鏽的心在轉動。

他推開了門……

那把搖曳的舊傘篇17

國小六年級作文 ,591字

天氣驟變，烏雲密佈，我無精打采地伏在課案上，好沒氣地抱怨：“又下雨，還沒帶雨傘，氣死我了！”望向窗外，雨點噼裡啪啦地打下，我想下一個“落湯雞”肯定就是我了。

“丁零零”一陣急促的下課鈴聲響起，我無奈地走向門口。突然一聲閃電，彷彿天神收到訊號，撕開天幕，將天河之水傾注到人間。我伸出手，試探一下雨的大小，黃豆般的雨點打得我手痛，“看來，今天是別想準時回家了。”我為那偵探電視感到可惜。

我哼著小調，四處張望。十幾分鍾後，同學們都走得差不多了，豆大的雨點仍然不減興致地往下潑灑。這時，我瞧見一個朦朦朧朧的身影，撐著一把搖曳的舊傘，定睛一看—是父親爸爸工作辛勞，一兩個月才難得回一趟家。此時，任憑風雨再大，他的身軀竟顯得如此高大。想到這兒，我以平生最快的速度跑去，父親張開懷抱，露出會心的微笑，迎接著我。

“今天表現怎樣，兒子？”爸爸和藹地問道。“還可以啦！”我激動地回答道。

“走，我們一起回家……”

路上，我緊緊地依偎在父親的懷裡，一切大雨滂沱的景象彷彿早以煙消雲散，在我腦海中，只有父親爽朗的笑容。

我衣缽未沾雨，在父親的愛意下，如同陽春三月般溫暖。抬頭望向父親，我不知所措，爸爸竟衣衫全溼，“爸爸—爸爸，你衣服都溼了。”我怯聲說道。“喔，這個啊！”父親不以為然，扯了扯衣袖說，“沒事，乖兒子。”

父愛重重地壓在我的心頭，隨時隨地賜予我默默進取的無窮力量……

人生中的石頭篇18

國小六年級作文 ,496字

生活中一些微不足道的小事，只有你細細品味時，你才會發現裡面包含了許多的人生哲理。人生的奇妙之處就在這裡，通過一件小事讓我感悟人生，也許在你看來平常，然而卻讓我覺得耐人尋味，值得思索。

石頭已經是我們生活不可分離的一部分。你看，那山間田野到處都是；河邊、海灘都有它的身影；就連家門前那古老的城牆也有大量的石頭。

困難有時也是一塊石頭，對於強者，它是鋪路石，對於弱者，它是絆腳石。

記得那是去年的暑假，爸爸給我報了溜冰的興趣班，當我穿上溜冰鞋時，感覺到了一股從來沒有感受到的感覺——我變高了。好不容易走到了溜冰場時，要不是有旁邊的扶手，我一上來就摔了個狗啃泥。由於我報的是一對一，教練非常耐心的扶著我往前滑，教練告訴我，前腳要變彎曲，後腳要是直的，要用力向前蹬，前後交替。

我似乎明白了，剛要試一試，就摔了一跤。啊！好痛。忍著痛站起來，卻不敢再向前前進一步，生怕我又像上次一樣摔倒。

站在大廳中間，不能向前，也不敢後退。儘管教練一次次的鼓勵，我還是不敢動一下。

一次次摔倒，一次次爬起來。我終於成功了。

生活就是如此，一個個的石頭，不要懼怕石頭，要擁有走過石頭的勇氣。

生鏽的鋼筆篇19

國小六年級作文 ,1001字

那鋼筆，很美，有著與眾不同的光輝，正如我的外公一樣。

外公的面板黝黑，身材偏矮，放在人群中毫不起眼，但是有時候我覺得外公特別高大，他做活像一隻陀螺，毫不疲倦似的在旋轉著。

那一年，外公從老家回到貴陽的家中，和平常一樣，忙的團團轉。有一次剛從工廠送貨回來。還沒進門，就聽外公洪亮的聲音響起：“??遙?燉純矗?夤??憒?聳裁春枚?骰乩礎?rdquo;我興高采烈的跑過去，從外公手裡拿過東西來看：是一支通體墨黑，鑲嵌著金色邊的筆帽，橫面刻著PARKER的鋼筆。

“哇！太棒了，外公，我正好缺一支鋼筆，謝謝外公”

“你喜歡就好，畢竟你也已經三年級了，該學會用鋼筆字了”。說完，

外公轉身就進了房間，我正沉浸在獲得鋼筆的愉悅中，並沒有注意到外公去做什麼了。回過神來，只見外公拿了一個盒子從房間出來。我連忙靠近去看看，想著外公又帶了什麼好東西。那是個橘黃色的盒子，紋著一條龍，帶著一股子古樸的韻味。外公遞過來給我，我不明所以，外公示意我開啟。雖然不知道是什麼，但是我還是很開心，帶著濃厚的興趣開啟。嗯？居然還是一直鋼筆，一隻金光閃閃的小龍盤著鋼筆，龍頭上居然還有一小對紅寶石，將小龍點綴的栩栩如生，一瞬間，我的眼前彷彿遊過這條小龍。

外公出聲才將我從神遊中拉回來：“這也是送你的。”我高興的一把抱住外公，連聲道謝，太幸福了。

當我以為已經很幸福的時候，幸福他又突然來了。當我剛把兩隻鋼筆寶貝似的收藏在我的寶盒箱裡，才出房間，突然眼前又是一個紅色龍鳳呈祥的盒子，惟妙惟肖彷彿真的一般。外公還沒出聲，我就連聲尖叫：“又是鋼筆對不對，我太愛你了，外公！”連忙開啟，果然，青黑的格紋鋼筆。我正想著該告訴外公怎麼好好用我的鋼筆時候，抬起頭來一看，外公滿頭大汗站在那裡，一臉慈愛的看著我，眼睛裡似乎能溢位什麼東西。我的心突然有些抽痛。我不知道為什麼，但是我想讓外公輕鬆一些，不要那麼勞累辛苦，我的外公，這位年邁七十歲的老人，他為他的女兒以及這個家，付出的真的太多了。

現在，外公的身體越來越不好，背不再挺直，瘦弱，根根骨頭清晰可見。再看到那些鋼筆，雖然那鋼筆這麼多年已經生鏽，但我彷彿看到那時候的外公一樣。鋼筆生鏽了，外公也老了，但外公那偉岸高大的身影一直深深映在我的腦海裡，遲遲不敢忘記。（公眾號：芒果作文之家）