壞脾氣相關作文20篇
我的壞脾氣 篇1
國小三年級作文 ,402字想必大家都有壞脾氣吧！但我可是個“壞脾氣大王”，每個月都要發好多次脾氣呢。
雖然我的壞脾氣很多，但是有一次經歷是讓我最難忘的。記得那天，我看了一早上的電視，爸爸下午回來了，說：“你不要看電視了，和我去遊樂場走一走。”我說：“不去不去，我要看電視！”爸爸對我說：“好的，我睡完覺，你就得關掉電視。”
話音剛落，爸爸就去睡覺了，過了一會兒，爸爸起來了，見我還沒有關電視，於是我爸爸就把電閘給關了，我咬著牙說：“為什麼關了電閘？”爸爸嚴肅地說：“你看你，都看了一上午的電視了，還看！”我和爸爸一言不合，我就縮進了沙發的角落裡，爸爸走後，我把沙發的東西全都扔在了地上，“啪”的一聲關上門，在我的房間裡一直拼著積木，拼了十件以後我終於消氣了。
我把在地上的東西全部放回沙發上，並安慰它們：“對不起，我再也不會這樣了，請原諒我。”
這就是我發脾氣的一次經歷，你們也有壞脾氣吧，快來講一講。
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
超級壞脾氣 篇2
國小三年級作文 ,349字“臉蛋通紅，眉頭緊皺，一直不情願地摔東西……”這是誰呀？哦，原來是生氣時的我呀，不好啦，超級壞脾氣來找我了。
這天我放學回家，準備上樓寫作業，聽見媽媽說：“清楚，快點寫作業。”於是我上樓瘋狂地寫，終於寫完了，這時鄰居家小孩把我的作業撕了，我特別生氣，沒忍住推了一下小弟弟，只見他哇哇大哭起來，在下面做飯的媽媽聽見了，跑了上來，他看見小弟弟哭了，把我大罵一頓，此時我不情願地向小弟弟道歉，回到我的臥室後低聲哭泣，這時的我已經被壞脾氣感染了，我開始發洩自己的情緒，亂摔東西，還把自己的東西都放到床上。爸爸回來了，他看見我哭了問我怎麼了，我說給了爸爸，爸爸聽了安慰我說：“他比你小，你一定要讓著他。”我聽了爸爸的話想了想，好像是有幾分道理。
我希望以後壞脾氣永遠消失在我面前。
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
我的壞脾氣 篇3
國小三年級作文 ,331字“給我！這是我的！”我和弟弟一邊喊一邊搶著玩具。當時我心裡想：這個臭弟弟，竟敢搶我的玩具，沒門。想著想著，我大發雷霆，必須把玩具搶回來。
我用了最大的力氣也沒有搶回來，突然，我想到了“祕密武器”—撓癢癢，一直撓啊撓，他笑得不行了，但還不放手，氣死我了。我就採用另一種方法：吃糖。我拿著一塊糖，在他面前轉呀轉，他就說：“不論你用什麼方法都沒用。”所以我自己吃了糖繼續搶，忽然，我心裡感覺有一個超級壞脾氣在說：“搶得好，繼續搶。”但是我卻和弟弟說：“給你玩吧。”頓時，心裡的超級壞脾氣消失了。我才想到了，有兩個一模一樣的玩具，我找啊找，找到以後給了弟弟，我倆玩得非常開心，玩累了就坐到沙發上看電視。
今後，我再也不敢發脾氣了。
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
壞脾氣的我 篇4
國小三年級作文 ,390字“可惡，可惡……”是誰在喊我？原來是我生氣了，我的眼睛變成了兩道溝，眉毛都馬上要擠到我的眼睛上了，我使勁地跺腳，發現周圍的一切沒有一點色彩，變成了一片漆黑，沒有快樂，我好難受啊！
有一天，我想要玩，於是就玩了一上午，媽媽回到了家說：“孩子，寫作業了嗎？我說：“這個、沒、沒有。”“你怎麼這樣？”媽媽生氣地說。“早上那麼好的時間，你怎麼不寫作業？”媽媽繼續生氣地喊著，看起來比剛才還要生氣，真可怕，像一隻張牙舞爪的大老虎。說著媽媽向我走過來，把我打哭了，我哭的聲音很大，過了一會兒，我漸漸不哭了。
我回到房間裡，把書本扔到了地上，把玩具扔到了床上，還在床上吃東西，我好生氣呀，我感到心裡一片混亂，媽媽見我這樣，就給我買了很多玩具和零食，我心裡想：這還不錯。於是我一下子變得很開心，還和媽媽玩起了遊戲。
我希望壞脾氣不要再來找我，好脾氣能夠一直戰勝壞脾氣。
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
我的壞脾氣 篇5
國小四年級作文 ,404字在昨天下午，爸爸給我和弟弟各買回了一袋零食，我和弟弟歡喜得不得了。
這時，媽媽讓我去給姥娘送排骨湯，我千叮嚀萬囑咐地告訴弟弟說：“我去給姥娘送排骨湯的時候，你可別偷吃，我可是知道里面有幾塊哦！”
我走後，弟弟開始跟我玩小把戲，偷吃了我的零食“三文魚片”，我頓時火冒三丈，破口大罵道：“我在走之前還告訴你不要偷吃，你偏不聽，現在趕緊接受懲罰吧。我只是輕輕地打了他一下，他就咬我的胳膊，都流出血來了，弟弟還是繼續用拳頭捶我，用腳踢我。
這時我也開始發脾氣了，說：“別以為你小，我就不能欺負你了。”
晚上睡覺時我翻來覆去地想著：只不過是一個好吃的，何必這樣你打一下，我打一下呢？我真是搞不清楚。
第二天凌晨我來到弟弟的房間，弟弟也正好起來了，他突然拿來一塊巧克力給我吃，我說了聲：“謝謝。”
通過這件事我明白了：弟弟比我們都小，應該學會謙讓，如果發現別人欺負他，我會站在他的身後保護他。
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
媽媽的壞脾氣 篇6
國小三年級作文 ,614字說到媽媽這兩個字，很多人都會覺得她是上帝派來守護我們的天使，可我覺得我的媽媽是上帝派來折磨我的。
我的媽媽有一頭烏黑髮亮的頭髮，裡面夾雜著一些白絲。有一雙大眼睛，發起火來眼睛瞪得像一個足球。嘴巴紅紅的，罵起人來比誰都厲害。
為什麼說媽媽是上天派來折磨我的呢，一起來聽一聽吧！
星期一的早晨，我剛起床就聽見媽媽的嘮叨，“張欣陽！快點起來！這都幾點了！”我迷迷糊糊地起來穿好衣服後就去到了洗手間，剛一進洗手間又聽到了媽媽的嘮叨，“張欣陽！快點兒洗！”“好了，好了，知道了！”我不耐煩地說。走出了洗手間坐到餐桌上後，媽媽的嘮叨聲又傳到了我的耳邊，“快點兒吃！小心遲到！”我實在受不了了，三下兩下吃完飯就灰溜溜地跑了出去。
老媽一旦生氣起來，不說把大地震裂，至少把我們家地板是要給震裂的。
記得星期六那天，我有一節作文課，因為寫作業太入迷了，就把作文課拋之腦後，等回過神已經兩點十分了，怎麼辦？我家離的又遠。我匆匆拿完東西后走了，可剛下樓就發現我文具盒忘帶了又上去拿。媽媽見了拿著根棍子就往我屁股上打，眼睛氣得直冒火星，兩手叉腰說：“讓你看好時間，你耳朵是當擺設的嗎？”我看了害怕極了，忙說：“對不起，對不起，我下次注意，我要遲到了就先走了”說著，以百米衝刺的速度“砰”地一下關上了門走了。
這就是我的媽媽，你們現在總算知道了我為什麼說媽媽是上天派來折磨我的了嗎？雖然我知道媽媽這麼凶都是為我好，可是您能不能少嘮叨點兒，少發點兒脾氣呢？
壞脾氣讓我明白友好重要性 篇7
國小四年級作文 ,493字我的脾氣暴躁，老動不動就跟人家吵架，甚至動手，攔都攔不住。
因為我的脾氣暴躁，所以經常惹禍，為這個我媽媽可沒少打我，但打過了，沒幾天，老毛病就又犯了，媽媽也拿我沒辦法了。
因為我在學校里老跟同學起衝突，老師批評我也沒有用，就罰我抄課文，可抄完了，我還是這樣，老師看我不怕抄課文，就又嚇我說：“你再打人，我就把你開除。”可我一點也不怕，因為我知道老師是嚇唬我的。
姐姐也為我的暴躁脾氣操碎了心，她說：“王真，你再像這樣，跟同學搞不好關係，以後你考上大學，搞什麼同學聚會，人家就不叫你了。”我不在意的說：“切，他們不喊我，我不會自己吃自己的呀。”
直到有一次考試，我修正帶忘帶了，我就跟同桌借：“你修正帶借我一下。”同桌說：“不借，你老打我，我才不借你呢。”我又跟別的同學借，沒有一個同學肯借我，我只好把錯的題目一直放在那裡。我這時才認識到和同學友好相處的重要性。
從此以後，我改掉了暴躁的脾氣，一直和同學友好相處，同學們都說我“轉基因”了。
童年的壞脾氣 篇8
國小五年級作文 ,517字那是發生在四年前的一件有趣的事。那時的我與人很難相處，只要有人對我聲音大些，我就會發火，我就生氣，我就想打人。
有一次，我的同桌一不小心用手拍了我的肩膀，我便大發雷霆。我用惡毒的語言使他流下了傷心的眼淚。從那之後，他就再也不和我同桌了，也不再理我了。可我並不傷心，我反而感到高興，我想：“我就要這樣，誰也不能阻止我。”
我知道我再這樣下去遲早會犯下滔天罪惡的，誰能救救我呢？
終於有一天，我自個找到了解救我自己的神丹妙藥。
那一天，我在上數學課，課上得死氣沉沉的。上課時，我有時還不聽，結果作業做得一塌糊塗。我的心更煩亂了，我簡直暴跳如雷。
後來，老師叫我們把作業訂正好再交過去。我東張張，西望望，最後一個訂正好作業。我排隊時，一不小心踩到了我前面一個同學的腳，同學立馬轉過身來，我立刻蹲下，只看到他轉身對我罵了一聲，我心裡竊喜，以為不是罵我。突然，我又覺得她是對我說的。這時，我馬上意識到自己的錯，嚴肅地站了起來，把想再次傷他手收了回來，心裡想：“和同學友愛相處不是挺好的嗎？”就這樣，從此我再沒傷過人。
從那件事過去之後，我就以笑話來消除內心的憤怒。之後，我就成了一個友好的人。
讀《壞脾氣的瑪格麗特》有感 篇9
讀後感 ,1557字“砰！”我甩手關上了房門，撲倒在床上，我實在忍受不了弟弟那壞脾氣了！我對著進來安撫我的媽媽吼了一句：“媽媽，請你把弟弟塞回你的肚子裡去！”
我有個五歲的弟弟，簡直就是世界第一大搗蛋鬼：我的彩色筆的筆頭都被他戳了進去；我的作業本，稍不留神就被他撕了封面；我要看艾莎，他卻要看奧特曼；我的房間只要他一進來就會被翻得亂七八糟……就在剛才，他把米桶裡的米倒進了抽屜了，他還向媽媽告狀，說這是我乾的，媽媽罵了他，他就把我正在搭的樂高推倒了。啊——真是氣死我了！
床頭放著我昨晚剛開始看的《壞脾氣的瑪格麗特》，看著封面上的瑪格麗特，我越看越氣，這張牙舞爪的樣子不就是我那壞脾氣的弟弟嗎？真想把這書扔了。但昨天好像看到這對旱獺新婚夫婦要收養這壞脾氣的瑪格麗特了，它們會不會也被她氣瘋？但是看圖好像這新娘子——旱獺菲比很喜歡她！心中的疑問讓我拿起書再看起來。
時間就這樣一分一秒地過去了，看著看著，我似乎在這旱獺夫婦身上，在瑪格麗特身上，看到了我們一家人的影子——
我的爸爸和旱獺弗萊德
我的爸爸就像那愛乾淨，很紳士，又喜歡自由的旱獺——弗萊德。弗萊德愛上了菲比，並和她結婚了。但是菲比是一隻很愛孩子的旱獺，弗萊德為了菲比而慢慢地改變了——他會不怕被蜇去給瑪格麗特找蜂蜜吃；他也會不遠千里去取羊奶給瑪格麗特喝；他還會不怕髒兮兮的泥土給瑪格麗特挖洞，差點被葬在了洞裡。他愛菲比，所以為了菲比，他也開始關愛瑪格麗特，為瑪格麗特做各種各樣的事情。
我爸爸也是如此，他剛開始做爸爸的時候，也什麼都不會，還各種嫌棄，現在，他也會帶著我和弟弟去看電影，去圖書館，甚至還會給弟弟餵飯，洗澡，一點兒都不嫌累不嫌髒了。
我的爸爸在慢慢當爸爸的過程中，慢慢地有愛了！我的爸爸真好！
我的媽媽和旱獺菲比
菲比就是那只有著甜美微笑的旱獺，她對瑪格麗特的愛是無私的，她可以容忍瑪格麗特犯下的任何錯誤。而我的媽媽也是有著甜美微笑，一個用她溫厚寬廣的愛包容著我們的媽媽。
就像剛才，弟弟把米倒進了抽屜裡，她也是摸摸弟弟的頭，輕聲細語地告訴他：“大米是糧食，我們要珍惜，以後不可以再這麼做嘍！”然後又到我房間，安撫我說：“弟弟正是最最充滿好奇心的年齡，什麼事物對他來說都很新奇，你就稍稍寬容他一點。”
我的媽媽就是這樣左一個又一個地悉心照顧著我們，我的媽媽真好！
我的弟弟和瑪格麗特
我的弟弟真的和一開始的瑪格麗特一樣壞——她把蛇的肚子踩了個大包，把螢火蟲撕成兩半，看到被埋在洞裡的弗萊德哈哈大笑，各種使壞，各種壞心眼。但是當瑪格麗特回到人類那裡後，她居然能夠傾聽父母的教導，可以寬容哥哥姐姐當初把他扔了的做法，他甚至在得知旱獺夫婦有危險的時候，拉上家裡的人去救他們。此刻的瑪格麗特學會了感恩，懂得了回報。
我的弟弟也總是跟在我的屁股後面不停地叫我姐姐，會把棒棒糖分給我吃，會把幼兒園的笑話講給我聽，雖然有時候他很搗蛋，但我知道，他是很喜歡我的。
而且，我相信，我的弟弟總有一天會長大，總有一天他會給予我們更多的愛。有個弟弟真好！
我和瑪格麗特
剛才，當我衝著媽媽發脾氣的時候，我不也是那壞脾氣的瑪格麗塔嗎？而此刻，當我再次看著這個張牙舞爪的瑪格麗特的時候，我微微一笑，因為，我發現，我的家，很幸福，因為有很好的一家人。雖然也偶有小矛盾，但我們還是相親相愛。感謝《壞脾氣的瑪格麗特》，是瑪格麗特的“壞”，更讓我看到了你們的“好”，也更愛你們！
我克服了亂髮脾氣的壞習慣 篇10
國小四年級作文 ,528字我是一個性格暴躁的小男孩，每當別人在我看書的時候，打擾了我，我就會如獅吼般地叫：“幹嘛打擾我？煩人！”為了改掉我這個壞習慣，媽媽想盡了一切辦法，對我講了很多道理，可我就是左耳進右耳出。那時候，媽媽就大聲對我說：“你什麼時候才能改掉你的壞習慣？”那時候我也會怒視著媽媽。
有一次，姐姐從大學回來了，因為她學的是鋼琴專業，一回到家就教我練琴，這可讓我煩死了。我對姐姐大吼：“不練了，不練了！你一回家就教我，煩死了！”說完，就跑出了門。媽媽一到家，姐姐就向媽媽告狀，媽媽說：“別生氣，我有辦法。”媽媽對我說：“以後我不管你了，除了讀書上學，你想幹什麼就幹什麼。”姐姐也說：“以後你想練琴就練琴。”我都呆愣住了，我是在做夢嗎？
從那以後，我想幹什麼就幹什麼，漸漸的，我就不亂髮脾氣了。一天媽媽讓我去買鹽，我竟然沒發脾氣，爽快地答應了。回到家，姐姐讓我練琴，我也爽快地練琴了。我終於改掉了脾氣暴躁壞習慣，只是偶爾發一次脾氣。
現在，我幾乎不發脾氣了，而是快樂爽快地答應要做的事，我能控制住自己的情緒了，感覺自己長大了。
我的“脾氣” 篇11
國小三年級作文 ,338字話說活潑可愛的我。聰明伶俐的我，有一個大家都不知道的祕密，那就是—怕別人的不相信，大家可能會懷疑，我說的是不是真的，沒關係，且聽我揭曉謎底……
記得有一次，因為敏感的我，發現了自己右眼近視，便說給小姨聽，可小姨並不太相信，認為這是我騙她的把戲，所以並不在意，一臉的無所謂，我震驚了，“我會無緣無故來騙你，我有病把我，我自己近不近視我自己清楚，你不相信我就算了，幹嘛說我騙你”我大吼到。而小姨臉色終於變了，我便知道她要發火了，“你老師就是這樣教你的，隨便衝大人發火”小姨道，局面僵持了，終於，我忍不住了，眼角的“金豆豆”掉了下來，我急忙跑進房間，用被子矇住自己……
事後，我發覺自己太怕別人的不相信，太在意別人對自己的看法了。因為別人的不相信，我便會掉下傷心的眼淚。
好脾氣是什麼 篇12
國一作文 ,509字和朋友一起，經常會聽到他們說：某人的脾氣多好，從來不生氣；某人的脾氣多不好，比誰都暴躁。那麼好脾氣是什麼呢？
在我看來，好脾氣就是寬容，遇事波瀾不驚。
好脾氣是寬容的一種境界。有兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的那匹反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬，這就是天地間動人的品德，好脾氣，就是寬容。
寬容如水
通常的寬容，是原諒他人一時的過錯，不耿耿於懷，錙銖必較。寬容如水般溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的行動有效。它似一捧清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜。
寬容似火
更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失，更能用自己的愛與真誠溫暖別人的心靈。那匹馬寬容犯下過錯的同伴，使那錯馬認識到自身的荒謬而羞愧難當，這種寬容似火，融化彼此間的冰，溫暖別人的心。
寬容是詩
寬容是人生的一首詩。至高境界的寬容，是一種對宇宙的胸襟，對生活的一種氣度，是內心對萬物的曠達和博愛。懂得寬容的人，才能領悟人生的真諦，才能掌握生活的藝術。
我們的生活中，有紛爭，有議論，正因為寬容可以如水般滋潤彼此的心田，寬容可以似火般燃燒彼此的智慧，寬容也可以是詩般撫慰彼此那曾經的滄海桑田，所以我們可以活得精彩，活出好脾氣。
都是脾氣惹的禍 篇13
高一作文 ,846字“人無完人”。相信大家都很熟悉這句古話吧！每個人都不是完美無缺的，都有著這樣或那樣的缺點，我也不例外。
有位朋友曾對我說：“沒有脾氣，不成方圓。作為我們90後，要有個性，才能讓別人都看見自己。如果一直循規蹈矩，做什麼事都一板一眼，墨守成規，那我們和其他人不就一樣沒有什麼獨特之處了嗎？”聽了他的話，我馬上就回了一句：“不是吧？那句話是‘沒有規矩，不成方圓’。怎麼到你這裡就變了個樣啊？”他也一本正經地告訴我：“是這樣啊！我們就是要活得和別人不一樣。”到現在，我都還記得他的這句話。因為它，我重新認識了自己，改變了自己。
我的心裡一直住著一個小魔鬼，叫“脾氣”。好像原來是有一個小天使的，叫“耐心”。不過隨著我的“脾氣”越來越大，小魔鬼就把小天使“耐心”趕走了。
有一次，一個同學端著一杯水，從我的旁邊走過，我當時正好在做作業。他因不小心，一下絆倒了，結果我的整個作業本都被淋透了。他急忙道：“對不起！”這時，我聽見魔鬼說：“哼！那個人太討厭了，你辛辛苦苦做的作業，這下全毀了，白忙活了一場！罵他，都是他的錯。以為一句對不起就夠了麼，太便宜他了！”於是，我聽從了魔鬼的話，開口就罵，結果鬧得不歡而散。這樣的情況後來也有過幾次，都是以我的怒罵而結束。
慢慢的，我發現大家都在遠離我，幾乎看到我就繞道走了，我這才意識到問題的嚴重性。直到再次遇到我的那位朋友，問到他最近的生活，他答道：“很好啊！”我很疑惑，就對他說了我的事，他對我說：“唉！讓你把語文學好，你不聽，結果現在連話都聽不懂了！我的意思是不要以自己的標準來評價別人，也不要戴著有色眼鏡看人。因為每個人都有自己的喜好、個性和不同的人生價值觀。你看不慣的事情，並不是不好。借用一句話：‘生物的種類逐漸減少，而人的數量在逐漸增多’。無論什麼人、物，存在即是合理。你不必看不慣，還要學會用欣賞的目光來看待一切……
現在，我懂了。都是“脾氣”惹的禍，我要把它從我的身體裡趕出去，去尋找小天使“耐心”。我相信，“耐心”一直在等著我，我一定會找到它的！
小豬發脾氣 篇14
童話作文 ,577字小豬胖胖在學校認識了很多好朋友，有小兔蹦蹦、小鴨嘩嘩和小羊咩咩，他們在一起玩得可高興了。分別的時候，小豬胖胖請朋友們明天到它家來玩兒。朋友們高興地答應一定要來。
第二天，小兔蹦蹦、小鴨嘩嘩和小羊咩咩互相約好一起來到小豬胖胖的家。剛要敲門，忽然聽到胖胖在裡面大吵大鬧說：“媽媽，你陪我蛋糕！”
“孩子，乖，昨天你表弟把蛋糕吃了，現在都沒有賣的了，明天早上我在給你買。”
“不行！不行！你憑什麼給他它吃？”
“媽媽又沒有做錯，你不該發脾氣。”
“就發，就發脾氣你不陪我蛋糕，我就鬧！哇＿＿哇＿＿”
“咚！咚！咚！”小鴨嘩嘩在外面敲門。胖胖把門一開，看見是朋友們，趕忙擦乾眼淚，說：“原來是你們，你們真履行諾言，咱們去房間裡玩兒吧，走吧。”
“豬媽媽，您好！”朋友們首先很有禮貌地向豬媽媽打過招呼，然後齊
聲對小豬胖胖說：“胖胖，我們並不是來找你玩的，而是來和你告別的。不”尊敬媽媽的孩子，也不會尊重朋友的。你還是自己在家裡玩兒吧。”說完，它們轉過頭，手拉著手一蹦一跳地離開了。
小豬胖胖目視著朋友們遠去的身影，慚愧地低著頭，小聲地對媽媽說：“媽媽，對不起，我錯了。”媽媽笑著說：“孩子，沒事。只要能及時改正錯誤，還會是個好孩子。”
從此以後，小豬胖胖經常幫助媽媽做一些力所能及的事情，又和小兔蹦蹦、小鴨嘩嘩和小羊咩咩在一起玩了，還在學校裡認識了更多的好朋友。
愛發脾氣的小烏龜 篇15
愛發脾氣的小烏龜作文 ,439字所謂“蘿蔔青菜，各有所愛”。有的人喜歡小貓，有的人喜歡小狗，還有人喜歡小兔子……而我最喜歡我家的小烏龜。
小烏龜身披油亮亮的鎧甲，頭小巧玲瓏，小小的眼睛像兩粒黑芝麻似的，警惕的看著四周，它的四隻腳短短的，上面還長著四根像倒刺一樣的爪子。尾巴尖尖的，短短的。別看尾巴好像是它的弱點，其實它的尾巴非常有力，如果你的手抓住了它的尾巴，它一下子就可以輕鬆的彈開你的手。
小烏龜可愛發脾氣了，有一天，我出於好玩，摁了一下小烏龜那背上堅硬的“鎧甲”。誰知，小烏龜立刻把頭和四隻腳縮排殼裡，只留下又短又黑的小尾巴在殼外不停的搖擺。任憑誰怎麼叫它，它也不肯從殼伸出頭來。我嚇壞了，以為小烏龜中毒了，於是，我趕緊倒了一些水在小烏龜背上，好讓它清醒清醒。誰知道，小烏龜腿一蹬，伸出小腦袋虎視眈眈地盯著我，好像在說：“又是摁我的殼，又是用水衝我的背，你到底要幹什麼！”還沒等我反應過來，小烏龜腳一劃，把水潑到了我的腳上和手上，還把旁邊的水果弄溼了。
這就是我家的小烏龜，一個“愛發脾氣”的“小精靈”！
火爆脾氣的我，真不該 篇16
國小三年級作文 ,391字一頭烏黑的蘑菇發，長長的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，小嘴脣紅紅的，兩顆大大的牙齒，這就是我。
我這人愛發脾氣，一個星期天，媽媽去工作，爸爸在家照看我和弟弟。弟弟要拿我的筆，我非但不給，還隨手打到了弟弟的臉上，弟弟的哭聲招來了爸爸，問我幹什麼打弟弟？我“咣”一聲把門一關，把自己關在了屋裡。過了一會，弟弟在門口叫我開門，說了很多話。我氣得把門一推把弟弟推在了地上，把他弄疼了他哭了。他再次哭爸爸沒有理他，爸爸應該是再次和我生氣吧！等我的氣消時，弟弟過來說“姐姐，對不起！”但是我還是沒有理。
到了晚上，我想起了我的校牌還沒有準備好，就大聲說“我的校牌呢？爸爸媽媽說不知道，我到樓梯口找沒有，我又把書包找了一遍也沒有，連衣櫃也找了，但還是沒有。我只記得發火，說：“我的校牌到底誰拿了！”是弟弟幫著在我的床上找到了，這時我想，多好的弟弟啊！哎！真不該！心裡一千次一萬次地向我的弟弟深表歉意。
好脾氣的媽媽 篇17
國小一年級作文 ,261字我的媽媽有一雙明亮的大眼睛，一個小小的鼻子，還有一張小小的嘴巴，經常在我身邊不停的嘮叨。
有一天，媽媽的服裝店裡來了兩位顧客，她們皺著眉頭來到店裡，對著媽媽大喊大叫，媽媽微笑著說：“你們有什麼事？我能幫你們解決！”那兩位顧客不聽媽媽的解釋，還是蠻不講理地說：“這件衣服如果改不成我想要的樣子，我就坐在你們店門口不要別人進來！”媽媽微微皺了皺眉頭，依然笑著說：“沒有解決不了的問題，但是不要生氣哦，生氣對自己不好！”
慢慢地，在媽媽的勸說下她們心平氣和的把問題解決了。
看！我媽媽的脾氣真好，什麼難題都能被媽媽的好脾氣化解。
脾氣事件 篇18
國小六年級作文 ,747字前兩天和初中同學聊天，說到對我的印象，同學說我安安靜靜的，就連走路也覺得好安靜，然後還說，感覺我沒有脾氣。
其實我在初中時發過一次脾氣。某一個星期日的晚上，大家晚修回來，似乎那天是某一個傳統節日。宿舍的三個同學在宿舍裡鬧著玩地搶一樣東西，她們好興奮啊，宿舍關燈了她們還在玩。整間宿舍裡好安靜，我們每個人甚至能聽清她們三人的呼吸聲，聽清她們在控制自己不笑得那麼響亮。終於，我忍無可忍也脫口而出地說“你們可不可以別的那麼大聲啊！”我沒有料到她們會立刻靜下來，然後靜靜爬上床，更沒有料到我的聲音這麼響亮。迴盪在宿舍裡。
第二天早上，某人在課室裡笑著對我說，“曉敏啊…昨晚你真厲害……下次你也這麼叫她們安靜下來吧……”
離開東城三中來到清城中學後，我慢慢發現我自己開始有脾氣了。再從清城中學離開到韶關學院韶州師範分院後，脾氣它日漸增多。第一次發脾氣後，我開始發覺偶爾發脾氣也是有好處的。又或者說，脾氣它潛伏在我身上，等待契機來臨，然後爆發。
還有一個印象很深刻的脾氣事件。美娟同學。美娟同學是隔壁宿舍的。有天夜裡，這靜靜的夜被這樣的一聲尖叫劃破“啊……你們別吵了好不好啊！”到現在為止，我還不知道所為何事。只記得，美娟宿舍裡的一個同學過來敲敲我們宿舍的門，進來，好興奮地和我們說話。那個寧靜的夜，開啟門後，月光和樹影照進來，想起蘇軾的詩，“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”秋儀她說著話，臉上沒有恐懼，更沒有生氣。只覺得有趣地和我們說“誰誰誰怎麼怎麼樣，吵到睡不著……要不我過來和你們睡……”樓下的袁同學（男生）有點看好戲地問怎麼了。
我睡不著，走出宿舍，站在走廊裡靜靜看半夜的東城三中。夜黑麻麻。月光如水。柔柔地灑在我們每天早上六點跑過的操場。
我喜歡那個夜晚，帶點詭異帶點興奮，又帶點安謐。
改掉我的“暴脾氣” 篇19
國小四年級作文 ,539字今天下午的英語課上，我在和同桌講空話，又轉身衝陳恆浩做各種各樣的鬼臉。老師看見了，立刻正顏厲色地提醒了我。霎時，全班同學的目光都聚焦到我身上，我覺得臉火辣辣的，心裡也頓時很不痛快。我心想：明明是陳恆浩先來煩我的，老師為什麼只說我不說他呢？張老師似乎看出了我的不滿，就批評我不尊重老師。同學們也開始議論紛紛起來。我覺得很沒面子，火爆脾氣又犯了，於是老師說一句，我就頂一句。後來面對老師的批評和同學們的指責，我索性把兩隻耳朵也捂上了。張老師很生氣，我也很生氣。
下課了，班主任蘇老師進來了，同學們都搶著到她跟前告我的狀。蘇老師聽完事情的經過，臉上的微笑一瞬間就煙消雲散了。她把我拉到身邊，向我瞭解事情的原委，與我分析老師批評不專心聽講的我的出發點，更一針見血地指出了我最大的不足—暴脾氣。終於，倔強的我再也忍不住了，兩行眼淚奪眶而出。是啊，老師叫我上課好好聽是為了我學得更好，平時老師們還給我那麼多機會，一會兒讓我參加書法比賽，一會兒讓我代表班級去朗誦，一會兒又推薦我加入了學校的體訓隊……這一切的一切為的就是把我培養成一個德才兼備的好學生，而我今天不但不知錯改錯，還頂撞老師，這該多讓老師失望啊！
老師，對不起，請相信我，我一定要改掉這個暴脾氣，做個真正完美的好學生！
我要改掉暴脾氣 篇20
國小四年級作文 ,539字今天下午的英語課上，我在和同桌講空話，又轉身衝陳恆浩做各種各樣的鬼臉。老師看見了，立刻正顏厲色地提醒了我。霎時，全班同學的目光都聚焦到我身上，我覺得臉火辣辣的，心裡也頓時很不痛快。我心想：明明是陳恆浩先來煩我的，老師為什麼只說我不說他呢？張老師似乎看出了我的不滿，就批評我不尊重老師。同學們也開始議論紛紛起來。我覺得很沒面子，火爆脾氣又犯了，於是老師說一句，我就頂一句。後來面對老師的批評和同學們的指責，我索性把兩隻耳朵也捂上了。張老師很生氣，我也很生氣。
下課了，班主任蘇老師進來了，同學們都搶著到她跟前告我的狀。蘇老師聽完事情的經過，臉上的微笑一瞬間就煙消雲散了。她把我拉到身邊，向我瞭解事情的原委，與我分析老師批評不專心聽講的我的出發點，更一針見血地指出了我最大的不足—暴脾氣。終於，倔強的我再也忍不住了，兩行眼淚奪眶而出。是啊，老師叫我上課好好聽是為了我學得更好，平時老師們還給我那麼多機會，一會兒讓我參加書法比賽，一會兒讓我代表班級去朗誦，一會兒又推薦我加入了學校的體訓隊……這一切的一切為的就是把我培養成一個德才兼備的好學生，而我今天不但不知錯改錯，還頂撞老師，這該多讓老師失望啊！
老師，對不起，請相信我，我一定要改掉這個暴脾氣，做個真正完美的好學生！