還是放下吧相關作文20篇
還是放下吧 篇1
國二作文 ,793字曾經有這樣一種人，喜歡沉默，不太喜歡交流，避開喧鬧的地方，很認真的對待自己每天的“任務”，安安靜靜的完成屬於自己的工作，總覺得這樣才算放心，好像是可以完全釋放一樣，同時在心中述說著：“哦，度過了較完美的一天”。可是最終自我考核的結果卻是相當的失敗，其結果甚至比不上那些根本就沒有奮鬥過的人，在那一刻，他傻了，呆了，無語了，問著自己這到底發生了什麼？
可這一切似乎又沒有可解釋的緣由，直到某個夜晚，獨自走在寧靜的小路上，瞬間才知道原來是自己太過於“控制”自己了，其實應該“真正解放心中的土地”。不再將自己禁錮起來，讓自己“放下點”。
如今，道路上的坎坷依舊那麼難越，困難仍舊那麼“重巒疊嶂”，昔日的自信心還是存在，改變的只是最終的結果—一個和昔日截然相反的結果。
生活就像是轉輪，轉動的角度不大，一切都是有著完美的結果；可太過於追求完美，超過了輪所能承受的角度，那麼一切都會開始變，也許這是每個人都非常清楚的。
其實，放下點所謂的“工作”，放下點被禁錮的心靈，一切都順其自然點，也許是個不錯的選擇。既然註定要坎坷點，為何不用平常心去對待呢？沒有人會要求你必須成為什麼，只要自己盡力了，結果雖不一定會滿意，但至少可以告訴自己，我奮鬥過，而且是竭盡所能了，雖然對於個人來說有點擔心，害怕這樣的放下是否會從此一蹶不振，或者墮落，或者完全改變方向，可這個改變是需要的，只是要控制自己的“心”，控制心靈深處的你不能被“放下”而放下一切。
由此我們開始明白了，生活還是要放鬆點，不要太過於壓抑自己，給予自己快樂的“生存空間”，來這美麗的世界走一遭並不是為了什麼，而是自己得到什麼，這樣在自己生命結束的那一天，也許就會欣然的接受這一切，不再為自己昔日的所作所為而後悔。在那一刻我們還能想到放學了，孩子將書包甩的遠遠的，約上鄰居小朋友，到曠野上奔跑著，跳躍著，一串串開心的笑聲傳到很遠很遠……
堅持還是放棄 篇2
國二作文 ,1204字堅持還是放棄？這個問題常常困擾著我。是堅持著，變成更好的自己；還是放棄後，那無壓力卻短暫的釋然。
曾努力過—五年級我開始了住宿生涯，因此染上了愛吃零食的壞毛病。一次的突發奇想，讓我想挑戰自己，是不是可以做到不吃零食。宿舍裡，滿屋子飄著各種零食散發出來的香氣，餅乾薯片被咬碎時發出的“咔嚓”聲一連串的鑽進我的耳朵裡。我強忍著，拿了本書倚在床頭故作鎮定的看著。我的好朋友敏手中捧著一包最大號的薯片坐到我身邊，“你怎麼不吃零食？”她一邊往嘴裡塞著薯片一邊說，“沒有賣。”我目不斜視的繼續看書。她拿出幾片薯片伸向我的眼前，“那吃我的吧！”。我看了看她手中那金燦燦的薯片，愣了一會兒，想著：吃還是不吃，吃就等於失敗了，可不吃我饞啊！吃，不吃，吃，不吃……經過一番激烈的掙扎後，我說：“我不吃，謝了。”她思考了一會，一臉驚訝詫異，雙手捂著嘴，又伏在我耳邊輕聲說：“你該不會……減肥吧！”說完彷彿是被自己的奇葩想法逗樂了，大笑起來，險些被含在嘴裡的薯片嗆到。之後幾天陸續有朋友問我這個問題，沒等我回答，敏就告訴她們我在減肥。我沒有反駁，只想早點結束這個話題，因為一提到零食，我就饞得渾身抖擻，滿腦子想的就都是零食。
一個星期的堅持，讓我不再那麼難以抗拒零食的誘惑了。就這麼簡單，堅持一下，只要堅持那麼一下，就能戰勝自己，遇到更好的自己。
也曾放棄過—我不玩手機，不玩電腦，可偏偏對電視情有獨鍾，不能自拔。只要不在寫作業，我就想著看電視，甚至寫作業時也想著看電視。我決定一定要改掉這個毛病。那是臨近期末，心思都放在了學習上，所以也沒覺得不看電視有什麼。可以放假，事情就大反轉了。我在奶奶家住的那幾天，可是度日如年啊！每到下午，奶奶就會看電視，電視劇中演員的聲音勾引了我，勾的我“魂飛魄散”，已沒有了其他思考，就是想看電視。我忍，為了分散我的注意力，我看書，寫作業……能用的都用上了，可我的腦海還是無法把電視抹去。我想了個好辦法，我不看我聽。我跑出房間，拿了塊方巾遮住眼睛，坐到電視機前，讓奶奶調好我想看的電視。前十分鐘還安然無事，可越後來越是難受，真想看一看電視中的人，表情。不行，我死死捂住眼睛，反覆告訴自己不可以，不然就功虧一簣了。煎熬了三天，終於在第四天爆發了，我對自己說，看也不要緊，只要不上癮就行了。最終我說服了自己，當坐在電視機前的那一刻，我覺得無比的舒服自在愜意，堪比天堂。慢慢的持續了幾天，我開始有些不安，空虛。因此最後到現在還對電視無法收放自如。
堅持還是放棄？這兩個詞一個十五劃，一個十六劃，只相差一筆。一筆之差，卻差之千里，失之萬里。選擇堅持很難，雖然開始很痛苦，可會在一次次期盼，一次次跌倒後的爬起中收穫堅持成功後的喜悅；選擇放棄很簡單，雖然開始很愜意，可會在“一瀉千里”後感到空虛和不安。是堅持還是放棄，就在我們的一念之間，但願我可以堅持，不斷戰勝自己，堅持變成更好的自己。
放下，何嘗不是為了飛翔 篇3
高一作文 ,706字影《少年派》中有這樣一句話：“人生就是不斷的放下，可遺憾的是，我們沒有機會好好告別。”放下，是為了飛翔，烏龜揹著殼子是跑不快的。
放下功名，展望明天
“鐳的母親”居里夫人在獲得象徵著對自己科研成果肯定的獎牌之後，並沒有將其視為珍寶。令人們驚訝的是，她竟然將她送給自己的女兒當作玩具。
像她一樣的大科學家不在少數。可是有誰能像她在一樣淡泊名利，放下那浮華的空殼，去展望奮鬥的明天？正如她自己所說，榮譽只屬於過去。所以，放下功名，開創明天才是正道。
放下身段，東山再起
越王勾踐在吳國做俘虜期間，遭到百般羞辱，他放下身段，忍辱負重，終於感化了吳王，回到自己的國家。回國後，他仍不忘山河之恥，最後終於使自己的國家東山再起。
這樣的故事確實大快人心，問起緣由，正如蒲松齡所言。“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”說到底，還不是勾踐能放下身段嗎？由此可見，放下身段不是沒有尊嚴，苟且偷生，而是“留得青山在，不怕沒柴燒”的大智慧啊！
放下屠刀，由惡向善
驍勇善戰的他，一心為民除害，敢拼猛虎蛟龍。可誰知百姓卻將自己視為第三大害，當百姓認為他同猛獸同歸於盡時，好不激動。得知真相的他大驚失色，立刻放下屠刀，努力向善，最終周處成為一方聖人。
有這樣一句佛語：“放下屠刀，立地成佛。”他做到了，他惡的一面徹底消失了，銳變後的他，甚至做的比其他人都好。立刻放下屠刀，由惡向善，一切都會出現轉機，這個道理，又令多少人“朝聞道，夕死可矣”。
放下，何嘗的是為了飛翔，莫言的母親放下了仇恨，得到的是釋懷。同樣，功名利祿、高傲的身段，這些身外之物難道不該放下嗎？在生活中學著放下，才能換得一身輕捷的羽毛，才能得到博擊天宇的壯闊之感。
爸爸，下輩子我還是您的女兒 篇4
國二作文 ,550字我懷著一顆感恩的心，向他走來。他創造了我，他給了我生命，讓我從一個啞啞學語的孩童長大成人。他教我如何做人，教我善待別人就是善待自己。他教我要孝敬老人，愛護弟妹。他教我要尊師，他告訴我一日為師終身為父的道理。他告訴我要怎麼對待朋友，他也告訴我世間的險惡，從最粗淺的道理到該怎麼做人，他統統地告訴我。我感謝他，從心裡的謝謝他。他對我不求回報。他只希望我過的比他好。這就是一個父親。
每個人都有自己的父母，每個父母傾其所有讓我們快樂的過好每一天。從小時候的不懂事，到青春飛揚叛逆的少年，再到穩重成熟的青年，我們在逐步成長著，而他卻漸漸衰老了。他為我們奉獻的東西是我們一生也回報不了的，中國有句古話“子欲孝而親不在”讓我感動。岳母刺字造就了一代英豪，有太多太多的故事，也有太多太多的父親為世間譜寫了一個個的奇蹟，他們讓我感動，感動的想哭。
當我在寒冷的冬天放學回到家，桌上擺上的是熱氣騰騰的飯菜。當我的手冷到沒有知覺時，是他把我冰涼的手放進自己的懷裡捂著。當我把腳凍的像一個發酵的饅頭時，他會給我端來一盆熱水，強迫我把腳放進去，不時的給我新增熱水，然後會對我說：“洗完了，快去睡覺。”
寒冷的冬天終於離開了，溫柔的春風來了，當我站在春風裡笑看著雲捲雲舒時，我對著坐在我身旁的他說：“下輩子，我還做您的女兒。”
坐下，還是離開 篇5
國三作文 ,968字曾經的我，還很幼稚，以為失去的東西還可以重新得到。曾經的我，還很天真地以為選擇只是一種石頭剪刀布的遊戲。曾經的我很單純，以為親人可以永遠在我身邊。
我已經永遠失去了兩個摯愛我的親人，就是那樣悄無聲息，在我還沒有任何準備的時候，她們就已經離開了我。如果上天再重新給我一次機會，我會選擇坐下！
那時候太太已經病了幾個星期了，一直躺在床上，什麼東西也吃不下去，她卻仍然關心我和媽媽，告訴外婆不要告訴媽媽她生病了這個訊息。可是我和媽媽仍然知曉了，因為她的病越來越嚴重，甚至全身開始出血。當我和媽媽趕去看望她時，她已經瘦得像皮包骨一樣了，臉色蒼白沒有一絲血色。這天她正好要去醫院打針，我自告奮勇地說“我去。”在打針的途中，她提出想上衛生間，我便陪她去了。到了之後我便背過身看著牆壁，可是好半天沒有一點動靜。我轉過身，看見她正扶著木板，不好意思地對我說：“我蹲不下去。”我的內心一顫，卻沒出聲，走過去，慢慢給她解釦子，扶著她的雙臂，讓她慢慢地蹲下去。正當我緩過一口氣時，才突然發現太太拉出的全是血！鮮紅鮮紅的血，我一輩子都不忘記的紅。我突然想哭，使勁咬著嘴脣，直到將她送回房間，我才放聲大哭，嘴脣咬出了血，可我卻無心領會，因為我的心更痛！
轉眼之間已經到了中午，外婆沒有準備飯，便叫我和媽媽回家去吃，可媽媽和我想在這裡陪太太。外婆說：“不要緊，快回去啊！我們來照顧。”可我心裡很不情願，我多麼想坐下來給太太講幾個笑話啊。可又轉念一想，反正已經到了寒假，還可以明天再來。終於我和媽媽走了，快到家時，外婆打了個電話，讓我至今記憶猶深：“太太走了……”我哭了，在滿是人得街道上嚎啕大哭。我們僅僅才離開了十分鐘啊，我就再也見不到她了！當我和媽媽飛快趕到外婆家時，媽媽哭著撲倒在太太身上，我在她的房間裡望著那個平躺在床上的慈祥老人使勁地哭，我想沖洗我心中的懊悔：“為什麼要回去啊？我還沒有見到她最後一面呢，為什麼不多留一刻啊？她也許在臨走之前還呼喊著我的名字呢。”站在一旁的小弟一言不發愣愣地站在門口，我衝趕去保證他，任我的淚水打溼他得衣襟。
要是再多待一會兒該有多好！要是不回去該有多好！要是坐下來該有多好！這樣我就不會永遠懊悔我的選擇，就是那次輕率地選擇使我永遠見不到我摯愛的親人了，也正是那次選擇讓我明白了親情的可貴。
坐下還是離開？這個選擇真的很難！
放下手機去看看吧 篇6
高一作文 ,713字手機乃21世紀最流行的物品之一，上到80老大爺，下到3歲小幼孩都有手機一說。科技發展了，簡單地利用一部手機就可以看到很多資訊，足以應驗了那句：足不出戶，便能觀遍天下的豪言壯語。但是，手機內我們看到的東西一定是真的嗎？是真的，我們隔著手機螢幕能感受到其含有的韻味嗎？千里之行，始於足下。觀大好風光，聞天下之事，品之韻味，還是要放下手機去看看呀。
很多人說：“我也想發下手機，看看手機之外的風景呀。然而，我卻沒有時間罷了。”聽到這我不禁想起了有關時間的一句話：“時間就像海綿，擠一擠還是有的。”時間的分配合理，我們永遠都不會感到沒有時間，只要有心去找時間就可以了。除此之外，在我看來，其實我們花在手機上的時間就已經很多。我們花在手機上的時間往往在我們不經意間越來越多，這是我們難以察覺的。
更有人說：“當我放下手機了，我卻不知道要去看什麼了。”我愕然，我們擁有大好風光，山河的風光有幾人能欣賞完，我們有眾多有古代傳承到現在的名勝古蹟，怎麼會有人不知道放下手機後不知道去幹什麼呢？放下手機，走出網路，我們可以去領略名勝的風采，看看是否如網路上的描述般美麗、神奇。我們從手機中聽聞已經太多了，但是我們卻很少親身去當場感受，放下手機，就正好給我們提供了這樣一個機會。
很多人都對放下手機出去看看錶示不理解，感到無所適從。但我相信，事在人為，只要有心，我們必能放下手機，去欣賞我們還沒有欣賞到的美景。我相信，我們放下手機，收穫的不單只是自然之美，還能擴充套件我們的視野，增長我們的見識。
朋友們，放下你們的手機吧！外面的世界正等待著你的探索，你的欣賞，你的到達。放下手機去看看吧，置身於真正的美景中，莫讓其只停留在你的腦海裡、你的想象裡。
放下便是新生 篇7
高一作文 ,796字生命流成一條河。人生的輪，碾過無數沼澤泥濘。你總以為前方是五彩繽紛亦或是人間天堂，可當你磨平胎紋到達那裡，卻發現不盡人意。於是你開始埋怨，悲憤，無法自拔。終究，大地變為了沼澤。
你開始拼命掙扎，悔恨當時的堅持。但是你也許忘了當時是什麼力量維持著你的堅持。是放下，是放下了一切的抱怨和失望。
學會放下，放下就是等待。當人生噩夢正在侵蝕你的意念，讓你痛不欲生時，不要絕望，放下屈辱與悲憤，靜靜等待。正如越王勾踐，當他從一代君王淪落為忍受胯下屈辱的奴隸時，他的心中不是懦弱，不是絕望，而是希望。因為他知道，等待才能給他希望。於是，他隱忍，卻從不怨天尤人。他臥薪嚐膽，卻從不掙扎放棄。放下了尊嚴去等待，最後他得到了天下。假如勾踐放棄了等待，還會被載入史冊，名垂青史嗎？
學會等待，是一種睿智的人生態度。人生如夢，難以預測。當美夢變為噩夢之時，痛苦，落差，絕望像是在冥冥之中呼喊著你。你只是聽著，然後忘卻了時間。你開始煩躁不安，開始怨天尤人，你還是停在了原地。這是你該學會等待了，等待新的人生起點。正如肖申克一樣，當他因冤判而關進牢籠之時，似乎他的一切都失去了意義。但是他，沒有放棄，選擇了等待，去發現監獄裡新的生命意義。他用他的金融學識，冷靜的頭腦，還有無人能及的驚人信念為他的等待換來了真正的希望。他堅信他能逃出監獄去揭發這個滅絕人性的灰色地帶。他等待，等待著那一天，他一點點的以等待作為行動一點點的用小錐子鑿穿監獄的高牆厚土。度日如年又度年如日，就這樣，二十年過去了，他的等待終於為他迎來了新生，化作監獄高牆外伴隨雷聲的一聲仰天長嘯。這是自由的長嘯啊，隨著幾十年的屈辱一起化作煙雨，消散，。肖申克的救贖不是上帝的恩惠，是等待的新生。
生命就是如此，在無數次的拿起與放下間徘徊，在無數次的絕望與希望間搖擺，在無數次的擁有與失去中蹣跚。但是沒想要前進就必須學會放下，因為，只有放下，才能讓你重獲新生。
放下也是一種財富 篇8
高二作文 ,680字放下，多麼簡單的兩個字，但很多人窮其一生都沒有做到。目前為止，我還遠沒有到這個境界。我正在嘗試拿起《仙一》裡的劍聖在下山之初對劍仙說的話：“我想要去拿起一些我想要放下的東西”。劍聖在經歷了人間生死困苦後，終於解脫，看透生死，看透道。這也何嘗不是一種放下？
是誰說的？萬物困難皆緣自“看不透，想不開，放不下。”因為執念，所以無法解脫。我始終堅信著，天上有一個人在觀望著大地，無論世事變遷，無論滄海桑田，他始終在那看著，看著人們因為執著而撞得頭破血流。或是得了真道，就此解脫。不管他是誰，佛，上帝，還是太陽神，反正總有那麼一個人在那裡。
究竟痛過多少才可以放下？“你要痛，不然你就不知道什麼是喜悅。”痛過之後才會放下，放下之後是不是就不會痛了？印象中，我好像極少執著於一件事，或許也可以稱之為“沒有毅力”，這也造就了我隨性的性格，也不知是好事還是壞事。
曾看到過一句話“人的一生總共有三次長大。一是知道自己不是世界中心的時候；二是知道對爭取不到的事放手的時候；三是明知道爭取不到但仍然去執著的時候。”人是需要被挑戰的。失敗，承受痛然後成長；成功，直接蛻變。但這樣也未嘗不是一種遺憾。我想，命運多舛總比順風順水要吸引我，至少老了之後不會發現人生一片蒼白。
放手，是一種幸福，它讓你想透人世間的很多事情。放棄一些東西，放下執念，原諒自己，也會是件很快樂的事情。
放手，是一種財富，它會讓你看清凡世的悲歡離合。放棄一些事情，放下執念，安慰自己，也會是件很幸福的事情。
放手，是一種喜悅，它會讓你明白塵世的喜怒哀樂。放棄一些情緒，放下執念，鼓舞自己，也會是件很愉悅的事情。
放下也是一種智慧 篇9
高一作文 ,1070字總是聽大人們說“有夢想才有成就”“在乎學習才能取得好成績”“在乎時間才能掌控時間”等等關於在乎的話題，我也覺得只有在乎才能成功，才能達到自己的目標。因此，我在乎著，在乎一切可以在乎的事，盼望著事情都向好的方向發展。
可是，事與願違，我總是在一次次考試，一次次交際中落敗，失去了成績和友誼，並且背上了重如大山的思想包袱。於是，我天天思考，天天焦慮，但是直到暑假過去了一半，我都沒有找到自己的失敗根源。
父母好像看出了我的焦慮，陪我去度假放鬆放鬆，我記得當時去的是威海的植物園。一進公園，首先映入眼簾的是一棵棵奇花異樹，它們種類繁多，萬紫千紅，讓我目不暇接。植物園中生長和栽培的都是難得一見的花草樹木。門的兩旁種了兩棵枝葉繁密的大樹，樹上還開著很多紫裡透紅的小花，有幾個遊客靠著它照相，甚至有個人還爬上去拍照。我看了看介紹，介紹牌上說，這種樹的成活率很低，只有百分之六左右，種子數量也較少，導致這種樹很稀少，這麼稀少的樹也沒有人專門看著，甚至沒有欄杆或鐵圈圈著，真是少見，要是在我的家鄉，估計要圍上鐵圈，上面釘一個告示：禁止入內，禁止攀爬什麼的吧。
繼續向裡走，我看到一排“樹廊”—這樹廊中每棵樹都不相仿，有的紅，有的紫，有的直，有的曲；有的含苞欲放，有的繁華似錦。而每棵樹都有一個共同點—都是稀世珍寶。當我讚歎之餘，忽然聽到幾聲鳥鳴，抬頭一看，幾隻鳥在樹枝上站著奏鳴，還有一支正在飛向高樹上端的巢穴，給寶寶餵食。在動靜結合的意境之間，我感覺到了和諧，自然的和諧，樹與鳥，人與樹，人與鳥，儘管人很普通，鳥很普通，樹很珍惜，但珍稀的樹不再是高高在上，遊離於人和鳥，獨自在鐵圈或圍欄之後，它和鳥和遊客融合為一個整體。
最後，我和父母走到了花卉園，在欣賞奼紫嫣紅的花海之餘，我還看到幾隻正在忙忙碌碌採蜜的蜜蜂，有一隻正在接近一朵花，蜜蜂聞著花的香氣，歡欣的飛著。突然，我的心豁然開朗，這裡為什麼與其他植物園不同呢？在其他地方，珍稀的物種都被欄杆圍著，被紗罩遮著，別說遊客了，估計動物也無法接觸吧，而這裡不論花草樹木，不論是否是珍稀物種，均“暴露”在外，任人接觸了。據植物園管理員講，以前這裡也是攔著罩著的，許多人都反映這樣把東西“藏”起來既不美觀，又沒活力，更少了情趣，管理者才改稱這樣的。結果不僅少了管理成本，因動物們“幫忙”，植物長勢也更好了。
沐浴著和煦的陽光，品味著陣陣花香，我感到如釋重負。的確，有些事情還是不在乎的好，不在乎不是不理會，而是放下不必要的束縛，坦然面對。
我回到家，放下在乎，輕裝上陣，迎接新的平臺。
一個會推胖子下橋的社會還是人類社會嗎？ 篇10
國一作文 ,1116字被認為是道德難題的電車難題有一個更讓人驚駭的變體：是否要推胖子下橋。在這個問題中，我們不再只是按下開關讓電車改道以廢棄鐵路上一個無辜者的生命換取剩餘五個人的安全，而是親手將一個路過的胖子推下天橋推上鐵軌，用他的體重和生命阻止電車前行碾死其他人。反對者對此提出康德的理論，認為人應當是目的而非手段；而支持者則搬來邊沁的功利主義，主張群體幸福值的最大化。而我以為後一種主張，實則是計算機一般的思考模式的體現。
人之所以為人，最鮮明的一個特徵便是思考時的非理智型。這不僅是因為我們難以“找到”那個最理智的決定，更因為我們所具備的共情的能力—或曰同情心—與受人類社會影響塑造的價值觀會使我們認為有些時候不那麼理智的決定更好。就如在這個問題中，我們一方面會與胖子共情，強化了對他“無辜”的體會，一方面我們的價值觀中包含有對他人自主生命的尊重，認為一個人的生命無權被他人決定，由此，我們不會推胖子下橋。可以說，不推胖子下橋，正是人類思考模式的體現。
而如果人類像計算機一樣思考，就會匯出推胖子下橋的結論，因為題設下這六個生命體並沒有價值差別。我們也可能匯出的是馬爾薩斯的人口理論，主張通過中上流社會的多生育與對下層“劣等”人民生育權的限制和剝奪來使人類向優秀的方向進化；或者是有些災難後網路上事不關己者的語言暴力，指責老人為什麼不將生的機會讓給“還能活更久”的年輕人。“推胖子下橋”不過是一個假設環境，我們可暫不考慮，但後兩個真實存在的例子中我們都可見對人權剝奪到了一種怎樣的地步。事實上，人權正是人類思考模式的結晶，唯有在這種思考模式下、在同情心的存在下，康德“人應當是目的而非手段”的價值觀才能潛移默化地影響大多數人。
然而，雖然要求“老人為年輕人讓道”的行為是計算機式的思考的體現，拉斯維加斯槍擊案中那位“認為自己已經活了夠久了”而為年輕人擋子彈的53歲的教師的行為卻又是“人類式”的，因為計算機以完成指令為第一目的，為了更好的完成指令，它必然是利己的。這也向我們指出了。如果人類像計算機一樣思考，被我們歌頌經年的自我犧牲精神便會消失，而取而代之的是更多精緻的利己主義者。純粹的利他是人類式的非理智行為，其背後仍是同情心和久被浸潤的價值觀的共同作用。
所以概括而言，計算機式的思考模式是以集體利益最大化為基礎原則，並將自我利益放於第一位的純理智模式，這之下必然是一個人情冷漠到極致的社會。在那裡，沒人會不推胖子下橋，也沒人將指責這種行為，因而庫克才說：“我不擔心人工智慧會使計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。”
畢竟，一個會推胖子下橋的社會，還能被稱作人類社會嗎？
姜，還是嫩的脆吧 篇11
國小三年級作文 ,333字今天早上，我奇蹟般早起了，快速的刷牙，洗臉，吃早飯？全部做好後，才七點多呢！接著，爸爸媽媽都起床了，吃完早餐後，我和爸爸商量了，去鬆雅湖騎單車。
可過了一會兒，我又不想去了，理由是因為去鬆雅湖要開很久的車，我跟爸爸說了後，他立馬答應了，我感到很納悶，心想：平時爸爸都不會這麼爽快，今天怎麼啦？然後，我就明白了！
我們拿好羽毛球拍和單車準備到樓下小區去騎車，沒想到，爸爸趁我不注意，把電梯按到車庫層，此時，我心想：薑還是老的辣啊！算你牛！可我的鬼點子也多，趁他不注意，偷偷按了小區樓層，帶著羽毛球拍偷偷走了。
當爸爸回過神來，我早已逃之夭夭，此時，我一邊打球，一邊暗自得意，心想：老爸等一下一定會來找我。果然，沒過多久，爸爸就來了，我說：”怎麼樣？姜，還是嫩的脆吧！”
媽媽，放下手機吧 篇12
國小三年級作文 ,428字媽媽，我希望您放下手機，陪陪我吧！媽媽，我希望您放下手機，考慮一下我的感受吧！
我是一個單親家庭的孩子，能得到的關愛本來就比別人少，不過我從來都不在乎這一點，我覺得兩個人照樣可以生活得很開心，很幸福。
以前我還小，您會陪我玩耍，講故事給我聽，給我講解題目，我覺得已經很幸福了，至少您可以陪在我的身邊。但是現在，我覺得您好像不愛我了，一部手機拉遠了我們之間的距離。有時候，我叫您好幾遍，您也聽不見；有時候，我走進您，搖一下您，您好像當我是空氣；當我跟您講話時，您卻被一部手機吸引住了，我希望您給我一點反應，可您卻久久不給我回應。
媽媽，我只希望您能與我聊聊天，認真聽我講話，好好回答我的問題，每天陪我一小會兒，那就夠了，這幻想中的一切都會令我很滿足。
我多麼懷念以前的那段美好時光啊，我真希望我可以永遠不長大，永遠做一個天真的小孩子，這樣您就可以永遠陪在我的身邊了！
媽媽，我希望您放下手機吧，來陪陪我吧！媽媽，我希望您放下手機，考慮一下我內心真正的感受吧！
媽媽請放下手機吧 篇13
國小五年級作文 ,743字母愛，如汪洋大海，朵朵浪花就是絲絲愛意；母愛，如璀燦星空，顆顆繁星就是柔柔話語；母愛，如皚皚白雪，片片雪花就是諄諄教導；母愛，如藍藍天空，屢屢雲煙就是輕輕愛撫。
——題記
都說母愛如海，可我覺得母親對我沒有愛！確切地說，是在智慧手機出現後，好像手機就是媽媽的孩子，而我卻像是被撿來的孩子。在家裡，我只感受到了父愛，母愛跑去哪裡了呢？
現在，每天早上都是爸爸送我上學，早餐也是爸爸準備的。雖然媽媽每天早上起床比爸爸還早，但是不像爸爸那樣張羅著家裡大大小小的事情，而是第一時間去照顧她的“孩子”——手機，一會兒去螞蟻森林收能量；一會兒去口袋小鎮收金幣；一會兒又和她的小姐妹們聊得熱火朝天，時不時還露出絲絲笑意。一個早晨，她看過我幾眼呢？一個早晨，她跟我說過幾句話呢？最多就是偶爾來句“快點兒吃，上學快要遲到了”。噢，媽媽你變了！
我記得在我上幼兒園的時候，媽媽溫柔賢惠，不管風裡雨裡，媽媽騎著電瓶車，也能把我安全送到學校，而現在呢？條件好了，破舊的電瓶車換成了高檔的汽車，媽媽卻變了，她把愛都轉移到了手機上。媽媽，你知道嗎，手機哪能比得上我呀？我會說話，而手機不會；我會長大，而手機永遠只是那麼一個“方盒子”……我真不懂，手機的魅力就有那麼大嗎？
媽媽，我知道您依舊是愛我的。可是，您能放下手機嗎？為了奪回手機搶走的那一部分愛，於是我和妹妹開啟了“死纏爛打”模式……終於我們打敗了手機，奪回了那原本屬於我們的愛。
現在的媽媽，終於放下了手機，又變得像以前一樣溫柔賢惠，我喜歡這樣的媽媽。
放下是一種快樂 篇14
國小六年級作文 ,610字生活在這個美麗的世界裡，我們擁有太多，也渴望太多。不妨放下來，放下一切，看看我們是否會有一種想象不到的感覺。
放下，我們不敢放下，因為放下了，就意味著失去。貪婪的人類，何時才能夠明白放下其實並不痛苦。
在學習上，我們昂然競爭，拼個你死我活；在生活中，你穿什麼，我也穿什麼，攀比個高峰；在家裡，你吃什麼，我也要同等大小，爭個平等；在社會中，他幹什麼，得到了什麼，我也要得到，嫉妒眼光。假如我們能夠放下這些，在學習上，競爭的同時也合作，一起學習；在生活中，你穿你的，我穿我的，各具風格；在家裡，你吃什麼，你吃吧，我隨便點；在社會中，他幹什麼，那是本事，我應當學習，我們將會怡然自得。
看淡一些事情本來就是好事。或許我的故事只是你曾經的腳印，或許我的言論只是你曾經的幼稚。然而，面對你繁雜之後迷惘的眼神，請用我思考的優勢助你跋涉一程。
小時候，母親就教導我：“一個人要拿得起，放得下。”那時我不知道什麼意思因為我還小。長大後，才知道原來一個成功者的前身也是一個拿得起，放得下的平凡的人。成功，並非一夜可以得到，就如“失敗是成功之母。”要經歷無數次失敗後才真正的成功。然而失敗也並非壞事。
我只想放下一切，做個單純的孩子。在夜空下看月亮數星星是我純粹的願望。我默默地實現它，又靜靜地放下它。
其實，世間最值得的東西不是付出，也不是奉獻，而是簡簡單單的放下。
放下也是一種快樂。
放下是為了更好的開始 篇15
國三作文 ,719字不論是昨夜的輝煌，還是今日的荊棘，都放下吧！好比回家關門，既然已鎖上了門鎖，屋外的一切就已經冰封海底。不要再讓這暗槍冷箭使自己遍體鱗傷了，用心去做生命中的每一件事，不驕傲自滿，不粗心馬虎，讓太陽光芒籠罩你的每分每毫，讓燦爛的成功之花在田野中芬芳肆放。
那天下午，天陰沉沉的，像雷公發了怒，黯淡無色。從會場回來的我，逆風而走，風雨無情地吹打在我的臉上，似暗處的冷箭，一刀又一刀。
古老的擺鐘似乎也失了了色，一動不動，定格的時間使我更加煩惱，自責。怎麼也忘不了那場慘不忍睹的比賽，那個不可戰勝的對手。
初進賽場的我，開心驕傲，認為以自己在乒乓球的異人天賦，可以輕鬆贏得冠軍。隨著時間的推移，勝過的對手已堆積如山。終於，決賽來臨了，對手是一位高高的成年人，我凝視著他那強有力的雙手，驕傲的我第一次絕望了。一次又一次的連續扣球，一下又一下的碰擊疼痛，使我無法反擊。一聲哨響，我輸了！一向頑強的我竟然哭了起來，小跑出了賽場。從此，乒乓球便從我的世界裡消失了去。
時隔多年，終於，我在中學時代又一次接觸到了乒乓球。我開始還不願和同學們對抗，直到有一位同學說：“乒乓球也如一個生命，只要你坦誠相待，並多加練習，它也會成為你尖銳的刀劍。”剎時，我明白了什麼，想起了多年前的那場比賽，似有一團火焰融化了我與乒乓球運動之間的絲絲冰雪。
我終究放下了那場比賽，重新開始練習乒乓球，堅定的信念與曾經的教訓令我忘卻了訓練時的疼痛，最終，我又一次參加了那個困難的比賽，贏得了曾經那位不可戰勝的對手，取得了第一名。
放下，就好比埋下了一顆種子，它會生根發芽，變得枝繁葉茂；會讓勝利的陽光永遠滋潤著它，讓之前的黯淡無色變為明日成功的一抹芬芳。
爸爸請您放下手機吧 篇16
國小五年級作文 ,577字爸爸，請您放下手機吧！
我牙牙學語時，您陪我玩耍，您總把我舉到頭頂上，看我“咯咯”地笑，然後您也笑得很高興；幼兒園時，您每天接送我上下學，時不時逗弄我，獎勵我一個棒棒糖；一、二年級時，您總陪我一起看書，一起閱讀……
如今我五年級了，我變得不再幼稚，而您也變了，可是您的變化讓我有點傷心。話說：“世上最遙遠的距離不時生死，而是我們在一起，你卻在低頭看手機。”這句話我在您身上明白了。
那是一個週末，晚上的時候，媽媽做了我最愛吃的紅燒排骨，我興沖沖地跑到客廳，叫您吃飯，您卻在打遊戲。聽到我說話，只輕輕“嗯”了一聲，我有些失望，因為您以前一聽到要吃飯了，就一定會跟我比賽誰先到飯桌。雖然我已經不喜歡這種遊戲了，可我喜歡跟您較勁的小互動。
您過來吃飯了，我和你們分享學校的趣事，媽媽笑得很開心，您卻還在玩手機。我不死心，又叫您一次，您才只是漫不經心的“哦”了一聲。頓時，我的熱情像被一大盆涼水澆滅了似的，一點一點地散盡。
爸爸，您知道玩手機的危害有多大嗎？沉迷於玩手機會損害眼睛，影響睡眠，還會傷害頸椎。這些還只是其次，最重要的是，它傷了一家人之間的和氣。
爸爸，請放下手機吧！我不喜歡現在的您，我喜歡以前快樂的、會與我說笑的爸爸！
爸爸請放下您的手機吧 篇17
國小三年級作文 ,995字爸爸，請放下您的手機吧！
爸爸，感謝您伴隨我一起學習，成長，感謝您在我困難時，來幫助我解除困難，感謝您在我要放棄的時候，您總會出現在我身旁鼓勵我。
爸爸，還記得那次嗎？我去考試時，因為很多題不會寫，我寫了一個半小時才寫完，這才猶豫的走出考試場，那次我才考了二十幾分呢！那時，我的淚水在眼眶裡打轉，拿著試卷不敢回家，但，我知道，如果再不回家，爸爸媽媽會著急的，我想了想，還是不再回頭的走了，回到家門口時，我非常害怕，擔心爸爸媽媽責怪我，我最後還是敲了敲門。爸爸您拿著電話連忙跑出來，然後說：“你可終於回來了，我擔心死了。”我心裡的淚水再也忍不住了，流了出來，大叫：“爸爸！”爸爸像是看出了我的心事說：“怎麼了？寶貝，有什麼事情嗎？”我支支吾吾的說：“我……我才考……考了二……十幾分。”爸爸不但沒責虧我，還鼓勵道：“哈哈！小傻瓜，你考幾分都不重要，重要的是你把不把這場考試當一回事。”我立馬停住眼淚，說：“好的，明白了。”從這件事上看，我比以前更更更更愛您了。
可是，您只是那一時為我著急，擔心。比如，上次去上課前，我發現快上課了，我三口兩口就把飯菜吃完了，而您呢？卻在一旁一邊看小說，一邊不緊不慢地吃，我像在熱鍋上的螞蟻一樣，一邊急的團團轉，一邊大叫：“快點！快點！快來不及了。”爸爸突然板著臉，大喊：“剛才讓你別看書，早點走，你不聽，現在吃飯急什麼！”我知道一時說不過爸爸，如果再講下去，時間會不夠的，我只好像沒力氣的小羊低下了頭，說：“好吧！”爸爸這才吃了起來，我在嘴裡嘟囔了幾句，媽媽用一個眼神看著我，意思讓我別說了。再比如，我培新下課後，我一下課，出大門口時，就發現您在椅子上玩手機，我叫了爸爸了幾聲，好像沒聽到，後來，我把他手機拿走了，爸爸才發現了我，帶我走了。
爸爸，您看！別人家長都想著孩子，站在門口，而您，好像您女兒不是我，而是手機，您玩手機，我一點都不奇怪，可，您想一下旁邊的我呀！我真想當成您手中的手機，在您的手心中，被你愛護。
爸爸！請您放下手機，陪我玩一會兒吧！
爸爸請放下手機吧 篇18
國小三年級作文 ,350字爸爸，我知道您很愛我，您每天忙忙碌碌都是為了賺錢，夜晚您都要加班，到一兩點才上來睡覺，請您休息一下陪陪我吧！
我知道您都沒時間休息，您就放下工作讓我們一起散散步一起玩多好呀！不過你下班的時間都去玩手機呀電腦。我想：手機電腦是你買來的，我可是你親生的呀！爸爸我求你放下手機呀。
有時間我們還可以去公園一起看看風景，野一個小炊。還有的時候，我總是看到您非常不耐煩不安心的躺在安樂椅上，彷彿有什麼心事。您有事您就說出來，不要老事自己承擔，您不知道我有多擔心您。我知道抖音有許許多多的道理與很多奇思妙想，有許多東西值得人們去學，可我和媽媽，多麼期望你，放下手機陪陪我們，多棒呀！
今天我就想讓您放下手機，陪陪我們吧！如果，你累就告訴我。我來幫你按一按，捶一捶，給你做按摩。爸爸我求你放下手機陪陪我，好嗎？
放下是一種智慧 篇19
國二作文 ,936字蘇格拉底在逛過熱鬧的集市後，稱最大的收穫是發現這個世界上有太多他不需要的東西。的確，人在世間往往熱衷於追求身外之物，被外在的浮華迷失了本心。那些懂得放下於自己生命並無關係的外物的人，必是一個智慧之人，恰如“菩提本無樹”，人生在世，需懂得放下。
放下，需要有看破的智慧。外在的浮華雖能給人以享受，卻也給人加上沉重的枷鎖，若無看破的智慧，就談不上放下。放下，不是消極避世，不是像名士劉伶一樣用酒避禍，不是像洪邁一樣為保全生命而捨棄忠義。蘇東坡一生坎坷，數次遭貶，然而他始終有一顆淡泊明志的心，他吟唱“一蓑煙雨任平生”，在人生的風雨間淡然行走，他被貶黃州，卻寫下不朽詩篇。蘇軾的放下，是放下了名利，放下了那些沉重的身外之物。於他，雖然人生缺少了一帆風順的仕途，卻有了寫下不朽詩篇的機會，蘇軾正是擁有一雙看破的眼睛，懂得放下，才在一次次因難挫折中屹立不倒，我們需要有如他一般放下的智慧。
放下，需要有過人的勇氣。那些給人以暫時愉悅的東西，往往不能輕易放下，名利、錢財是大多數人追逐的目標，一旦擁有，便是給自己的生命添上了束縛的鎖鏈，只有勇於放下之人，才能還自己以自由之身。紀伯倫說：“惟有當追求自由本身不再是一種渴望的時候才能真正擁有自由。”人生亦是如此，勇於放下，放下那些看似重要實則無用的東西，心靈才能擁有更寬廣的胸懷。南非總統曼德拉曾被關押獄中二十幾年，但牢獄之災反而使他學會放下，放下仇恨，當他當選總統之後，他極力呼籲和平，他用自己的誠懇獲得了包括以前對他不公的白人在內的支援，正是因為曼德拉勇於放下仇恨，放下那心靈上的束縛，才成為一個代言和平的偉人，我們需要有如他一般放下的勇氣。
放下是放下仇恨，放下名利，放下一切身外之物，讓自己的心靈如湖水一般透明清澈。梭羅在《瓦爾登湖》中為人們介紹了他兩年來自己勞作的田園，牧歌式生活，雖然缺少物質上的享受，但他獲得了精神上的富足，懂得放下，敢於放下，是人生大智慧，是在經歷過狂風暴雨後，仍有“一蓑煙雨任平生”的超然，願我們都能有放下的智慧和勇氣，還心靈一片自然的淨土！
放下，不是逃避，不是無為，是精神上的淨化，是淨化後的有為。
放下自己 篇20
高二作文 ,786字放下自己，這簡簡單單的四個字，卻蘊含著豐富的意義：放下自己，意在不要去介懷著太多的事，不要有過多的期盼，不要忽視身邊的每一個人。這樣的放下自己，怎能不輕鬆的做人！
我是一個十八歲的女孩，面臨著即將要獨自留學的境況，揹負了太多的東西。或許你會想，留學是一件好事，為什麼說揹負了很多的東西？其實不然，留學是一件好事，但其後所面臨的狀況卻無人知曉。我承擔著中西方同時考試的負擔，不同的考試專案把我校內和校外的生活佔據的滿滿的。真的讓我無所適從，所以當我面對我的朋友、家人和老師時，我選擇了隨意的發洩我心中的不滿、難過和壓力。而他們亦選擇了承受這一切；透支的學習壓力，讓我在金錢方面得到緩解，當我在揮霍無度時，不曾在意父母的付出。在這樣的日子中，我的脾氣和對金錢揮霍無度在日漸增長，我的朋友、家人和老師也終於在我越過他們的底線時開始遠離我，而任性的我卻絲毫不曾注意過他們的感受，一而再，再而三的開始抱怨他們對我的態度和不理解。
當我讀完《下輩子，無論愛與不愛，都不會再見》時，我深深的領悟到了這其中所蘊含的道理。我錯了，錯的無藥可就。當我在肆意的渲洩時，朋友、家人和老師的隱忍，我應該深深的感激，感激他們為我所做的事。畢竟他們沒有責任和義務對我這樣。當他們對我好時，我應該好好珍惜此時此刻所擁有的幸福；至於我的家人，我很感謝他們給我提供的環境，讓我可以無憂無慮，但是這並不代表我可以揮霍無度；而對於別人的態度，我認為不在意也是一種素養；同時也在反思自己，是不是哪裡不夠好，以求改進。
在這短暫的生命中，我們在茫茫人海中相遇了，這是一種福氣，也是一種緣分。我們應該珍惜彼此、體會彼此、理解彼此。人生在世，有太多的不如意，但永遠不要放棄自己，不要隨意地胡亂渲洩自己的脾氣。我們應學會放下自己，成為一個活的輕鬆的人。人生苦短，為什麼不選擇輕鬆的做人呢？而我選擇學會成為一位放下自己的人。