直擊“燦鴻”相關作文20篇

直擊“燦鴻” 篇1

國小四年級作文 ,649字

“呼—呼—”第9號颱風“燦鴻”,打破了浙江的寧靜,打破了餘姚的寧靜……

災情危急

狂風在無情地吹著,暴雨像瓢潑一樣往下倒。狂風像惡魔一樣,在電線上,在樹梢間,在花叢中到處亂竄。暴雨像瀑布似的傾瀉下來,城區平均降水量達226毫米,餘姚河網水位已達3、11米,樑輝水庫、四明湖水庫等四大水庫已超警戒線。姚江水位更是高得離譜,水溢位來了,漫過了綠化帶,漫過了公園,漫過了沙包,甚至漫到了低窪地區居民的家中。

抗擊“燦鴻”

暴風驟雨中,解放軍們不顧自己的安危,努力和颱風抗戰,和時間賽跑。茫茫雨幕中,解放軍叔叔扛起一袋袋沙包,淌著積水艱難前行,他們的臉上,已分不清是雨還是汗。他們不抱怨,餓了,只有冷麵包,渴了,只有礦泉水,累了,只能在滿是汙泥的地方,稍微休息一會兒。因為哪裡發生新的颱風險情,他們就要奔赴那裡。在他們心裡,只有一顆保護餘姚人民安全的熾熱的心。

瞧,那是電力工人的身影!電線杆倒了,他們來扶;電線斷了,他們來換;電路出錯了,他們來修。他們戴著安全帽,穿著工作服,在風雨裡修電線。他們在樹叢裡尋找斷裂的電線,在風雨中找出電路哪裡出錯了。手劃破了,他們不在乎;腳劃傷了,他們不在乎,他們只在乎廣大市民的用電問題。他們穿梭在大街小巷,成為風雨中一道靚麗的風景線。

轉危為安

陽光總在風雨後,颱風漸漸離開我市。在災害面前,生活在這片土地上的人們,沒有人是旁觀者,他們都是主動的參與者;沒有人是坐視者,他們都在儘自己的一份力量。只有齊心協力,眾志成城,才能守護我們的美麗家園!

陽光一直很燦爛 篇2

國三作文 ,776字

“最近比較煩,比較煩,比較煩……”最近真的比較煩。那考試的分數真是“飛流直下三千尺”,紀錄在一天天被我重新整理,新的歷史也在一天天被我創造。唉,這境遇怎一個“愁”字了得。

回到家,看見盆中的四隻烏龜在無憂無慮地嬉戲,真是羨慕。擁有一方天地,自由自在,動物的生活竟是如此簡單而快樂!我翻了翻今天的作業,又是厚厚的一沓試卷,無奈地搖了搖頭。三點一線的緊張,我漸漸失去了生活的樂趣。

夜深人靜,已近十二點,爸爸還沒有回來。我邊做作業,邊和媽媽等著他。“嗨,嗨……”一陣叫喊聲打斷了我的心緒。循著門望出去,昏黃的路燈下停著一輛卡車。仔細一看,那車上裝的全是西瓜!大概是樓下的小販又進西瓜了。隱隱約約我看見一人站在卡車上,一人站在路邊的空地,一個接一個地傳遞著西瓜。“真不簡單,都半夜了,還忙著運西瓜!”我心裡暗暗地想。

“那小販又進瓜了,明天去買一個吧!”不一會兒爸爸回來了,顯然他看見了小販。“這小販還真客氣,看見我就喊‘大哥’、‘大哥’。”爸爸笑著說。“人家也真不容易,這麼晚還忙著生意。”媽媽說道。“你別看他忙,整天小調兒吹著,看著比誰都自在。”爸爸往門外看了看說。媽媽聽到這兒,嘆了一口氣:“這就叫心態。人家忙得高興,忙得充實,人家找到了生活的樂趣。人還是要過得高興,做事積極些。”爸媽就這麼你一句我一句,我也沒心思寫作業,他們的話全被我聽得一清二楚。

“這就叫心態。”媽媽的話在我耳邊迴響。想起平日裡那小販常掛著笑的臉,心裡突然一陣莫名的感動。他的生活比我辛苦,他的事情比我多,他的快樂亦然比我多!

我突然發現,生活並不是我所認為的那麼無聊。想起餘秋雨說的那句話:“真正進監獄的人並不多,更多的是人們將自己關進心造的監獄,倍受折磨。”

是啊,我正年輕,我充滿朝氣,生活如此美好,我豈能因為學業上的點點困難而對生活失去樂趣?欣賞生活,陽光一直都很燦爛!

陽光一直很燦爛 篇3

國三作文 ,995字

“最近比較煩,比較煩,比較煩……”最近真得比較煩。考試的分數真是“飛流直下三千尺”,紀錄在一天天被我重新整理,新的歷史也在一天天被我創造。唉,這境遇怎一個“愁”字了得。

回到家,看見盆中的四隻烏龜在無憂無慮地嬉戲,真是羨慕。擁有一方天地,自由自在,動物的生活竟是如此簡單而快樂!“生活如此無聊,引無數學子苦嘆息”,我翻了翻今天的作業,又是厚厚的一沓試卷,無奈地搖了搖頭。三點一線的緊張,我對生活漸漸失去了興趣。

夜深人靜,已近十二點,爸爸還沒有回來。我邊做作業,邊和媽媽等著他。“嗨,嗨……”一陣叫喊聲打斷了我的心緒。循著門望去,昏黃的路燈下停著一輛卡車。仔細一看,那車上裝的竟是西瓜!大概是樓下的小販又進西瓜了。隱隱約約我看見一人站在卡車上,一人站在路邊的空地,一個接一個地傳遞著西瓜。“真不簡單,都半夜了,還忙著運西瓜!”我心裡暗暗地想。

“那小販又進瓜了,明天去買個吧!”不一會兒爸爸回來了,顯然他看見了小販。“這小販還真客氣,看見就喊我‘大哥’‘大哥’。”爸爸笑著說。“人家也真不容易,這麼晚還忙著生意。”媽媽說道。“你別看他忙,整天小調兒吹著,看著比誰都自在。”爸爸往門外看了看說。媽媽聽到這兒,嘆了一口氣:“這就叫心態。人家忙得高興,忙得充實,人家找到了生活的樂趣。人還是要過得高興,做事積極些。”爸媽就這麼你一句我一句,我也沒心思寫作業,他們的話我聽得一清二楚。

“這就叫心態”,媽媽的話在我耳邊迴響。想起平日裡小販那常掛的笑臉,心裡突然一陣莫名的感動。他的生活比我辛苦,他的事情比我多,他的快樂亦然比我多!我突然發現,生活並不是我所認為的那麼無聊。想起餘秋雨說的那句話:“真正進監獄的人並不多,更多的是人們將自己關進心造的監獄,倍受折磨。”

是啊,我還年輕,充滿朝氣,生活如此美好,豈能因為學業上的點點困難而攪得對生活失去興趣?欣賞生活,陽光一直很燦爛!

直擊內心的力量 篇4

國三作文 ,900字

假使銀河中真的有許多地外先進文明,人類與他們相比最獨特的發明是什麼?

我想是音樂——直擊內心的力量。

為什麼說音樂直擊內心而不是人心?因為不僅人類會被音樂影響,任何能聽到聲波的生物都會在接觸音樂時有所感觸。而為什麼音樂能對生物產生影響?這我說不清,我想也沒人能說清。如果要給出一個解釋,我想引用劉慈欣在《三體》中對螞蟻行為的看法:這是一種細胞原始的幸福感。

不同的音樂對人的影響也不同,有的使人熱血沸騰;有些令人心曠神怡;有的悲傷;有的安詳;但都是在情緒上的影響。而聽音樂時帶來的不同狀態,則是情緒對我們自身的影響。因此,合適的音樂確實能夠提升人們的工作或生活質量。

比如我自己,在寫作業時會聽一些所謂比較“燃”的音樂,讓自己能夠保持清醒,充滿幹勁,提升注意力集中的程度;同時也可以使自己部分忽略精神上的疲憊。這樣一舉兩得,既提升了效率,又提高了質量。而在休息時,也可以聽一些較為緩和的音樂,讓自己徹底放鬆。

但或許有些同學聽音樂時並不能提升自己的學習效率。的確,聽音樂並不是適用於全部人的助學方法;但很多時候我們聽的音樂並不適合,這裡提供選擇合適自己需求音樂的幾條建議。

首先,根據自己要做的事選好音樂的型別。要休息時可以聽些舒緩的鋼琴曲;要工作時聽一些給人動力,提神的音樂。不要自己喜歡什麼音樂就一直聽,設想一下,在晚上九點鑽研數學時聽悠揚的長笛或輕柔的顫音琴,你怎麼可能不睡著?

其次,注意歌詞是否會影響你的任務。在放鬆休息時有歌詞的歌曲或許效果更好;但在工作學習時大忌聽有歌詞的音樂,因為歌詞會在你思考時帶跑你的思路,再回來時或許就是這首歌放完時了。聽一些非中文歌詞的歌曲也許還好些,但我建議最好還是不要帶歌詞。

最後,音樂只是輔助,學習的真正動力來自我們自身。不是聽上了音樂就能把所有問題迅速高質量解決,也不是不聽音樂就什麼都做不了。不要捨本逐末,在學習時不時擺弄一下自己的音樂播放器,想著找到一首“效果好的”音樂,殊不知自己把時間都浪費在了找音樂上。

音樂,直擊我們的內心。是利用它,還是被它操控,在於我們自己。

燦爛的笑容 篇5

國三作文 ,1012字

笑,是世界上最美好的語言

—題記

蕭瑟的秋風颳起,許多梧桐樹的葉子應風而下,在地上沙沙作響,無形之中渲染出淒涼的氣氛。

“唉。”伴隨嘆氣聲落下的是一張76分的化學考卷,髮絲在風中凌亂,像極了我此時的心緒,雜亂無章、纏成一團。

太陽高高的懸掛在天空上,光芒萬丈,但我卻感覺不到一絲溫暖,整個人彷彿陷入了無端的黑暗,孤獨無助。“怎麼啦,愁眉苦臉的?”一個熟悉而溫暖的聲音在耳畔響起,黑暗中出現了第一抹光。“考砸了,我越來越不找不到自己的定位了。”“是嗎?其實有時候,我們只需為臉頰畫上燦爛的笑容。”說罷便揚起一個溫暖的笑容,無言中,似乎有什麼東西正在漸漸的清晰,紮根。

“看好咯!”他手中拿著籃球,奮力的往地上一拍,藉助這股力的反彈,籃球一躍進了籃筐,他頰邊掛著兩個淺淺的梨渦,揚起一抹燦爛的笑容。

“我們就好比這個籃球,而成功便就像那個籃筐,我們需要找到一個合適的支點,經過長期努力所積蓄的力量會突然性爆發,將我們送向成功。”“誒,好像還真的是呢。”某個糾結的點被開啟,溫暖的光芒照亮了黑暗,我會意地一笑。

“小凡,你很愛笑嘛?”“不啊,我覺得無論什麼時候呢,都要為臉頰畫上燦爛的笑容。”“嗯?笑有什麼特殊的含義嗎?”“我對它的理解是隻要手握著希望,帶著對未來的憧憬一路向前,持之以恆執著的追求自己的夢想。”他的劉海兒微垂在額間,乾淨明亮的眼瞳裡倒映著對夢想的不懈努力和對自己的自信,頰邊掛著淺淺的梨渦,笑的時候會有一種溫暖的力量,彷彿陽光灑在身上。“讓我們為臉頰畫上燦爛的笑容,勇敢地迎接一切風雨,創造屬於自己的明天吧!”他大聲地吼出來。“好!”我們擊掌為誓:無論前方的路如何,為臉頰畫上燦爛的笑容,用笑來代替哭泣,勇敢向前!

為臉頰畫上燦爛的笑容,我重新審視了一下自己,找到不足之處,加以彌補,成功也很快對我露出了笑容,拿著手中96分的考卷,我開心地笑了。

心中所有雜亂的思緒都被斬斷,一道嶄新的大門出現在我的面前,我笑了,推開門,進入到那個煥然一新的世界,給自己定下一個全新的定位,開啟了一段全新的路程,只是多了一個形影不離的好朋友—燦爛的笑容。

若把時光比作丹青畫卷,在這段記憶之前,我的畫卷上是如雪般的白,而他帶給我的那段記憶在畫卷上落下了濃墨重彩的一筆。時光,從這一刻開始變得流光溢彩。為臉頰掛上燦爛的笑容,給失敗一個微笑,把挫折錘鍊成壯美的詩行。然後你會發現,其實成功就在不遠處靜候著你。

為您畫上挺直的脊背 篇6

國二作文 ,1047字

在早晨清澈煦暖的陽光裡,我漸漸沉浸在那些遙遠而美妙的回憶中。

爺爺,您是我童年最溫馨的記憶。小的時候,由於父母工作繁忙,我就成了你的小尾巴,整天跟著你。我陪你去田間勞作,我目睹你對土地的熱愛,我眼睜睜的看著你的背,在歲月無情的打磨下日漸彎曲。每天,雞鳴響起,您就翻身起床,開始了一天的忙碌;晚上,星光閃爍,你還在喂牛餵羊。您的脊背黝黑,歲月刀斧劈砍過的痕跡就像車轍,深深雕刻在上面。

清晨,我們踏著露珠,翻過山嶺,去田間耕地,播種,施肥,收穫。

我在田間地頭玩耍夠了,就託著腮看著您。您勞作的樣子像是在舞蹈:寬大的手掌握著鋤頭,一上,一下,一上,一下,節奏和韻律使得陽光和空氣都跟著您舞蹈。尤其是您那飽經風霜的脊背,在陽光的照射下,閃耀著古銅色的光芒。脊背上細細密密的汗珠,陽光下如此晶瑩,有時,它們甚至匯聚成細小的河流,涓涓流淌。而您,卻從來不停歇,從來不叫累。我舉著剛剛拔的一枝野花,呆呆地瞧著您,思索著您這種有神力的舞蹈怎麼就會使麥子長高了呢?

黃昏,我們扛著鋤頭,一起走在回家的路上。遠處的耕牛,悠閒的踱著方步,慢悠悠地甩著尾巴,在夕陽裡,那是怎樣一副安詳的剪影。我走累了,您竟然把我扛上了肩頭,您馱著我,越過山丘,穿過田野,向著村莊嫋嫋的炊煙走去。

有時候,我趴在您的背上,感受著您後背的寬厚,也感受著你漸漸沉重的步伐。我問:“爺爺,您累了吧?讓我下來吧,我自己能走的。”你朗聲笑道:“傻孩子,爺爺不累,爺爺有的是力氣。”聽了您的話,我竟然十分安心,就靜靜地趴著,有時候,還能酣睡一路。您的後背,就是我成長的搖籃,是我最安全的靠山。趴在您的背上,我不懼風雨,不怕驕陽,荊棘刮不到我,泥濘陷不著我,您的後背,就是我的港灣。

我知道,即便是鐵打的背,也架不住如此沉重的擔子。我知道,硬朗的您,勤勞的您,在歲月面前,在長期的勞作裡,也會疲勞,也會痠痛,也會支撐不住。其實,您有孝順的兒女,他們也都有能力讓您過上輕鬆的日子。但您偏不肯閒著。我明白,勞作已經成了您的一種習慣,成了您生命中不可須臾或缺的支柱和使命。所以,爺爺,你的脊樑不再挺直。

爺爺,您總不肯來城裡閒住,而我,要在城裡讀書,就這樣,我們不能再朝夕相伴。但是,爺爺,我的心依然和你在一起,和您的土地在一起,和您的脊背在一起。爺爺,你田間勞作的身影總是在我眼前晃動,您寬厚溫暖的脊背,總是出現在我的夢中。爺爺,您為了那方土地,為了這個溫馨的剪影,累彎了您的脊背。爺爺,容許我重新為您畫上挺直的脊背,重新回味那溫和夕陽下的溫馨剪影。

原來春天一直都在我身邊 篇7

國三作文 ,939字

窗外,一陣寒風掠過,嶙峋的柳樹瑟縮著,在北風中獨自哀嚎。枯黃的枝幹與旁邊陳舊的屋頂融為一體,一片暗淡的蕭條。蒼涼的冬青樹上也沾滿灰塵,蔫頭耷腦。時近立春,卻不見一點春的跡象啊。

一陣電話鈴聲將我驚醒,“早飯在廚房裡,中午在學校解決,晚上我有事,給你訂了外賣。”你清冷的聲音從話筒傳來。“拜拜。”我兩個字結束了對話。一個十秒鐘的電話解決了三餐,如此高節奏高效率不愧是爸爸一貫的作風。

胡亂塞了幾口早飯,和同學一起上學,她們談論了我今天最不屑的的話題—父親。你嚴肅的表情湧入腦海,我和你向來交談甚少,對你的印象也不時停留在煙味酒味中,一回家還要批評我,不該這樣,不該那樣。想到這,我下意識地屏住呼吸,掩住耳朵。“什麼?為她爸爸給她做的可口飯菜感動得溼了眼眶?有沒有搞錯,不就是一頓飯,至於嗎?”我在心中暗諷到。不過印象中爸爸你似乎沒有為我做過飯呢,心中有股酸酸的味道,一陣寒風襲來,我裹緊衣服加快了步伐。

夜幕四合,橘色的路燈亮起,仰望蒼穹,清冷的月亮獨掛高空,沒有星星,沒有云朵,偶爾一束束五彩射燈掃過天際即又倉皇逃竄。我拖著沉重的步履,在寒風中踟躇,等待我的,將是空洞的房子和重口味的外賣,我不禁顫了一下。

緩緩的插鑰匙,開門。廚房裡刺耳的噪音。“進小偷了?”我膽戰心驚飛入廚房。卻意外地發現了你,左手拿著鍋蓋,右手拿著飯鏟,鍋中正瘋狂地冒著白煙,不時地濺出幾滴油,你的臉上露出懊惱而又無可奈何的表情,手忙腳亂擰上爐火,你身著母親的碎花圍裙,肚子將圍裙撐的滿滿的,在身後打了個笨拙的死結。你看到我,略顯尷尬,“把事兒推了,去洗手,一會兒吃飯。”哈,我從未見過如此狼狽的你,此時的你弓著身子,好像沒有記憶中的高大了,烏黑的頭髮中也泛著幾絲異樣的光,好久沒有這樣凝視過你了。我的眼眶溼潤了……

記憶的河流如洪水般決堤湧來,是誰,整天批評我屋子凌亂,卻在我走後第一時間幫我疊被掛衣清理橡皮屑?是誰整天嫌我丟三落四,卻每每放下手中的工作為我送課本作業和眼鏡?是誰堅決反對我追星,卻在為我四處打聽演唱會的門票並全程陪同我觀看?……

父親,你為我做了太多卻從不言語。一直以來,以為你不在乎我。其實,你的愛如同春天般溫暖,始終都在我身邊。

望向窗外,冬青挺拔,柳條吐綠,春風和暖。

難忘那張陽光燦爛的臉 篇8

國二作文 ,727字

有一種快樂,是發自內心的。

有一種滿足,是至高無上的。

有一張笑臉,是我一生難忘的。

那是一個放學的下午,我站在學校南牆一平房的下面推車子。當時周圍十分靜,只聽到房上有東西扔下來,叮叮噹噹的往下落,房頂下站著一個幾歲大的小姑娘,用稚嫩的聲音喊著,“爺爺,慢慢扔,別急。”看她每隻手裡都有抓滿了塑料瓶,站起來後又把瓶子放到那輛大三輪車裡。一會功夫,車子裡就裝了許多東西,只見小姑娘仰著頭,瞪著大大的眼睛看到房上的爺爺,滿臉的微笑,原來她在等待爺爺下來。她輕輕地扶著梯子,看著爺爺一步步地走了下來,又看看滿車子的收穫,她開心地笑了。那一刻,我看到了她的臉,在落日餘暉的照映下,我看到了那張難忘的臉!

那張臉上有什麼?不,它很平凡,它只是一個孩子天真無邪的笑臉。但其中卻透露出無限的滿足與快樂,那是對生活的滿足,收穫到勞動成果後的快樂。也許在她眼裡,能與爺爺一起撿瓶子就是快樂,也許能夠收穫一車的瓶子她就會滿足。但這張臉卻是最美的,它不僅飽含著對生活的滿足,還有對生活的嚮往,它是一種樂觀的心態,那種陽光般的燦爛在她的臉上綻放,她只是個孩子,但也許許多人無法像她那樣,現在城市中,有多少人因為工作、學習的壓力而愁眉不展,又有多少人能像小女孩一樣有一個樂觀的心態呢?如果我們能夠有一張燦爛的笑臉,有一個樂觀的心態,那麼生活中還能有什麼不如意呢?我喜歡小女孩的滿足,雖然一車的瓶子不足以讓每個人滿足,但她卻不會因貪婪而失去快樂,我們是不是不應該學學她呢?

無法忘記她,無法忘記那個對未來充滿希望的她,那個樂觀的她,和那張勝過一切的笑臉,希望以後的她也是那樣自信、樂觀。

每當太陽升起,明媚的陽光照射大地,我都會想起那個小姑娘,她那陽光般燦爛的笑容總會在我心底綻放。

《原來,我們一直都在流浪》詩歌 篇9

詩歌 ,183字

記得那天我在流浪 天鉛灰色的

我知道 我們都在不同的地方

看著不同的天光

我手中 握著的筆在宣紙上

畫出了一幅不畫素描的素描

是一個流浪的孩子

天色很灰 我卻站在那個原地

敷衍了的童話 怎麼會是童話

原來 我們一直都在流浪

最後卻忘了自己的方向

有些話 還沒說出口 就拋在了那個夏天

原來 我們一直都在流浪

最後卻找不到了方向

那微笑 還沒劃過眼角

就被遺忘在了冬天

那一片燦爛的一串紅 篇10

高一作文 ,831字

心中總也揮不去,在那一片燦爛的一串紅中,您那欣喜的表情。太姥姥,天堂那邊大概也有您喜愛的一串紅吧?

小時候,我住在奶奶家,最深的記憶便是您抱著我坐在馬紮上,欣賞著您種在小院中那一小叢一串紅花。您說,你最喜歡一串紅了,那一穗穗紅通通的像過年時的鞭炮,多喜慶啊。那時您已經將近九十高齡了,身子骨依舊很硬朗,腦筋也很清楚。您經常掂著小腳領著我到處串門,用您那長滿老繭、開著口子但卻很溫暖的大手拉著我的小手到處轉悠。四鄰街坊都說:“這老太太,有福啊!”那時候我小,但後來我才知道,您年輕時非常辛苦,根本算不上“有福”。太姥爺很早就過世了,只留下您和三個孩子,其中一個孩子還身有殘疾,但您咬緊牙關,硬是把那些苦難的歲月熬了過來。這其中的血淚酸辛,我無法想象,也不敢想象。而您如此的喜愛一串紅,我想,最主要的原因應該是因為它更象徵著美好生活,對於您來說,是一種希望,一種念想吧。

其實,我更覺得您就像是一串紅。無論遇到什麼困難也總是咬緊牙關去克服它。那一年,奶奶不小心摔斷了腿,而爺爺一著急又差點引發腦溢血。您只說了一句話:“沒事,只要心中還有著希望,啥困難咱都能挺過去!”就這樣,本該安享晚年的太姥姥盡心盡力的侍候奶奶。躺在病床上的奶奶看著太姥姥因操勞而日漸消瘦的臉,愧疚得流下淚來:“媽,女兒不孝,本該我來侍候您的,現在我卻……”太姥姥擦了擦額頭的汗水,笑著說:“沒事,過去那麼苦的日子都過來了,這點困難算什麼!”後來,奶奶的腿總算差不多好了,而太姥姥卻累得暈倒了。此後,太姥姥的健康狀況也每況愈下。

我剛上初中的那一年,太姥姥您離開了我們,去了天國。永遠也忘不了那一天的陽光,很耀眼,讓人想流淚。但我沒有哭,因為我記得您曾對我說過,您不喜歡愛哭鼻子的孩子。而且我相信,您只是被天使帶走了,帶去那個永遠沒有痛苦的地方了。只是不知道那裡有沒有您最喜愛的一串紅花?

窗外,仍是那一片熟悉的紅,迷濛間我彷彿看見您正在花叢間澆水。我想,您也許一直都不曾離開,一直都在我的心中吧!

你燦爛了我的童年 篇11

高二作文 ,1358字

記憶如線,時間如劍,線斷總因無情劍。穿針引線,經年往事難再現。時間如流水般流逝,而上蒼卻在冥冥中註定了這一切。曾經那一段段不可抹滅的記憶,曾經一個個感人幸福的片段,只能化作記憶二字深藏腦海。

花開炫一季

兒時的我最愛陪爺爺一起摘槐花。門前潔白的槐花開得正濃,一簇簇雪白似一個個精靈調皮的誘惑著小小的我,“爺爺,我要…”“好,爺爺給摘,給娃別頭上。”那慈祥的面龐中透出無限寵愛。爺爺依著健朗的腳步把板凳搬到槐樹下,站在板凳上爺爺身體奮力前傾,頭扎進了樹枝中,看著爺爺這般吃力我的心提到了嗓子眼兒,嘴裡念著:“爺爺給娃娃摘槐花…。”知道爺爺捧著一束槐花,粗糙的大手中那嬌嫩的槐花讓我愛意在心中泛湧。溝壑縱橫的臉上掛滿笑容:“聞聞,娃聞聞,再給娃編個手鍊…”看著爺爺天真的笑,我的心中泛起層層漣漪。

又是一年花開時,風輕輕吹起,撩起我們曾經在一起的畫面,那燦爛我華年的曾經。槐花兒依舊開得絢爛,那沁人心脾的清香撲面而來,潔白的花兒一叢叢、一簇簇高掛在枝頭。那麼白,亮得刺眼;那麼遠,似遙不可及的童年。對著湛藍的天空發呆,在寂寞的夜晚痴想。在樹下,渴望那風把我抱個滿懷,彷彿只有這樣才能重回那花開絢爛的童年。

拾起灑落的美好

到上學的年齡,大手牽著小手,一步一步,一老一小迎著朝陽您把我送到學校。那些殷切的叮囑猶在耳畔迴響。每天上學放學路上,我們的笑容如花兒一樣綻放。為了方便接送我您還特地買了輛電動車,“爺爺也趕潮流嘞…。”咯咯的笑聲是我們兩個的開心印章。爺爺,你對我的愛從未淡過,曾經的畫面我捨不得遺忘。她們說,魚的記憶只有七秒,如果有如果,我原擁有無數個七秒,把所有和你有關的記憶全部封存。當我難過時,當我想您時,當我開心時,在一邊邊回放那些片段。我會帶著您給我的快樂和幸福美好勇敢的走下去。我知道,有一個愛我的爺爺在一個未知的國度守護著我,哪怕是天堂。

追不上你的腳步

爺爺那張臉漸漸爬滿皺紋,訴說著呼嘯而過的歲月僅剩的殘留滄桑。小時候有人問起爺爺時,我總會驕傲的帶上句:“爺爺才五十多歲呢!年輕著呢!”年少無知,爺爺總會樂呵呵的拍著我。祖孫二人洋溢著的幸福和諧是別人羨慕不來的。可是歲月不戀人,不知何時,你的背開始佝僂;不知何時,你的步伐不再健朗;不知何時,你的記憶力嚴重下降…。多希望歲月的腳步能慢些再慢些…。

高一暑假放假那天,媽媽告訴我你得了胃癌,是晚期。這個晴天霹靂讓我不知所措。第二天就到醫院去照顧您。您蒼白的面龐讓我心碎。這個夏天就這麼張狂的在憂傷中開始,我顧不得彷徨。手術前,你哭了,只有我知道。“娃娃,爺爺害怕就這麼……”“爺爺,醫生說不打緊的,娃娃還要爺爺放學接呢。”頭抵在你的頭上,為你拭去眼角的淚水,含淚笑著安慰。手術的三個小時裡,手中的紙巾溼了一張又一張。手術成功,感謝上蒼眷顧。

可是,十個月後,在明媚的三月,你離開了,去了遙遠的地方。還未來得及告別,你如此匆忙,追不上你離開的腳步。大片大片的憂傷在生活中揮之不去。總會莫名的悲傷。懷念有你的時光。

在槐香的季節裡,你用愛為我的華年塗抹絢麗的彩章。而今,同樣槐花在飄香,我拾起幾片殘香,夾在喜歡的書中。當我翻開書時就會有滿懷的香氣滿心房。向天國寄去一份槐香,讓串串芬香帶去濃濃的思念。最美的年華有你為我燦爛,懷念時,希望那一刻無限止延長。

喬丹——蛻變後的燦爛 篇12

國一作文 ,613字

有一個籃球明星,他由一個不起眼的球員發展成為一個耀眼的巨星,他被認為是“空中飛人”。他,就是前芝加哥公牛隊隊員迈克爾乔丹。

喬丹的籃球生涯充滿了坎坷。少年時的喬丹,個子不高,球技也不好備受冷落。但他還是瘋狂地熱愛著籃球。他找到一個球隊的教練,請求加入球隊,得到的是教練冷冷的回答:喬丹並不氣餒。在他的努力下,終於被允許加入球隊。不過,他要為球員們拿衣服,揀求球。喬丹並沒有就此為止。他開始了蛻變之路,他每天刻苦練習,練習的時間有時竟比其他球員多出幾個小時訓練是及其艱苦的,喬丹都憑著毅力和對待籃球那份熱情與執著的愛,不懈地努力著……

終於有一天,喬丹这個不起眼的球員,由一顆渺小的沙粒,蛻變成了一顆光彩奪目的珍珠!人們發現,這個年輕人有著出奇好的爆發力與彈跳力,身高也適合打籃球,是一個可塑之才。於是,喬丹幸運地加入了芝加哥公牛隊。併發揮得及其出色,被稱為“空中飛人”,他真正開創了一個屬於自己的籃球年代,一個萬眾矚目的神話。

十幾年光輝終不再,如今的邁克爾乔丹,已退出了公牛隊,成為了NBA籃球協會的會長。他用傳奇般的一生告訴我:一個人是可以改變的。也許我們曾有過失落的時候,但這不會是永遠的,只要我們樂於蛻變,努力蛻變,總有一天,我們會贏來屬於自己的燦爛。

我決心像喬丹那樣,不斷改變自己,不斷完善自我,汗水?低潮?失敗?無所謂,是我通往勝利之路上的最美麗的風景線!

做一個主動發展的站直了的中國人 篇13

演講稿 ,1923字

尊敬的安校長、敬愛的老師,各位家長、親愛的同學們:

今天是一個值得紀念的日子。因為我們一中的領導和老師們為2013級全體同學們舉行隆重的成人儀式,1200多名同學從今天起長大成人了!首先請允許我代表全體家長向我們一中的領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!向長大成人的全體同學們表示最深切的祝福和熱烈的祝賀!

我知道,18歲,是一個令同學們興奮、期待的年頭!這幾天同學們都沉浸在長大成人的興奮和喜悅裡。前天舉行的遠足活動拉開了你們成人儀式的序幕。我也分享了同學們的幸福和快樂,你們不怕苦,不怕累,一路上互相鼓勵,互相幫助,灑下一路的歡歌笑語,將開發區一中的旗幟飄揚在唐島灣畔。你們以自己的行動充分展示了團結和友誼,青春與活力的獨特魅力,為2015年的這個春天平添了一份靚麗的風景。

今天你們面向國旗莊嚴宣誓,完成了從一名少年向青年的轉變。或許你們也多次在心裡想象著這一天到來的情形,想象著自己終於可以擺脫爸爸的約束和媽媽的嘮叨,可以高舉著“我的青春我做主”的旗幟,做自己喜歡做的一切。是的,18歲就這麼神奇,誰都不會否認昨天你還是一位受父母呵護的懵懂少年,但是今天你就是一位開始譜寫屬於自己“青春之歌”的青年。

同學們,此刻我和你們的父母一樣,內心裡百感交集,思緒萬千。儘管我知道你們已經聽了太多的道理和祝福,但在你們即將開啟人生新的旅程之際,我仍要表達我內心感受,期盼著能對你們有所幫助。

第一、希望你們做一個身心健康、幸福快樂的人。

18歲意味著成人。成人的根本標誌就是身體健康,心智成熟。這個希望看起來最為簡單和普通,但卻是天下所有父母最大的心願,也是你們實現自己人生目標的根本保證。我們必須要有一個健康的體魄和積極樂觀的心態,才能有充沛的精力和敏銳的頭腦來戰勝現實生活中的一切困難。

事實上“身心健康”也遠遠不是同學們想象的那麼簡單,世界衛生組織給“身心健康”下了明確的定義,而且確定了身體健康十項標誌以及心理健康的六大標誌,這些定義和標準實質上準確地描繪了生命的美麗,飽含著愛與寬容,彰顯著人性的光輝,我衷心祝願所有的同學們都身心健康,幸福快樂。

第二、做一個有思想、有追求的人。

18歲意味著獨立和自由。獨立和自由是美好的,但首要的是要求你們具有獨立生存發展,應對現實困難的實力和能力。一個有價值的人生必須靠思想的引領和努力的追求。黑格爾說過:人是靠思想站立起來的。決定一個人能站多高、走多遠的,是他思想的高度與深度。現實世界紛繁蕪雜瞬息萬變,沒有深刻的思想就會迷失方向,甚至做出錯誤的選擇。

如果說過去你們主要是服從和聽命,那麼從今天起你們就應該主動地思考和謀劃自己的未來,你們不僅要關心考試的分數,更要關心自己的前途命運;不僅要關心自己眼前的生活,還要關注社會民生;不僅關心個人的成長進步,還要關心國家的富強和民族的振興。要將父母的期待、自己的人生目標與社會的發展和國家的強盛緊密聯絡起來,把“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這句名言從課本中落實到行動中。我堅信,在思想的引領下,追求,不僅會讓你們擁有創新的勇氣、創造的激情;而且會讓你們擁有不竭的前行動力和更加多彩多姿的人生。

第三、做一個有責任、有擔當的人。

18歲,意味著責任和擔當。權利和義務向來是結伴而行的。從度過十八歲生日的那一天起,你們就不再是隨意任性的孩子,而是有完全行為能力和行為責任的公民,你們享有每個公民應有的權利和義務,也應該擔負起每個公民應盡的責任和義務。你們將告別向父母、學校、社會索取的孩提時代,邁向對國家、社會、家庭和自己負責,對家庭、社會和國家做出貢獻的成人時代。

作為成人,你們有多項責任。但最根本的責任是對自己的人生負責。我們要懂得責任是愛的具體體現,是立身行事的基礎。丘吉爾曾經說過“高尚、偉大的代價就是責任。”我們每一位同學都不甘平庸,那我們就應當勇敢地擔負起自己的責任,無論付出多少艱辛和努力。

第四、做一個主動發展的站直了的中國人。

這句寫在我們身側牆壁上的校訓,值得我們永遠銘記。這句樸實的話語蘊含著“自強不息”的奮鬥精神,和“我是中國人”的自信和擔當,彰顯著一中獨特的精神魅力和價值追求。18歲意味著你們將融入社會。校訓為你們提供了寶貴的人生遵循,在中國,你們是青島開發區第一中學的學子,走出國門你們就代表中國。

人生短短數十載,我們應當早日讀懂“生氣不如爭氣,氣憤不如發奮,抱怨不如改變”的簡單道理。只有努力拼搏過的人才有資格談人生無悔,只有奮鬥不止的人才能到達自己人生的巔峰。

同學們,今天你們已經長大成人,即將開始走自己的路,作為家長,我們將一路注視著你們,為你們加油喝彩。祝願你們都能擁有一個無悔的青春、一個美好的未來!

隱形的翅膀——讀《三色堇一直在思念》 篇14

讀後感 ,966字

碧山,一個安靜、富庶的南方小鎮。那裡承載著不少屬於她的青春的回憶。

她,叫祁寶兒,一個十四歲的殘疾女孩。

故事回到八年前的上海,一場突然襲來的變故無情擊碎了這個女孩美好的童年時光—爸爸因為車禍而不幸離世,媽媽因車禍毀了半邊臉,而她的左腿卻遭遇了截肢!種種不幸使這對母女不得不離開這裡。

以前,屬於她的童年記憶是多麼美好!每天在庭院裡看到五彩繽紛的三色堇,追逐、嬉戲、奔跑著,陣陣笑聲不時迴盪在庭院的上空。兔子阿嬌、狗狗小胖……她知道,童年時候的記憶對於她是多麼美好!可惜,時光並不能讓這個家再回到從前,回到那個天真無邪的時光。

讀完後,不禁為寶兒與她的媽媽感到惋惜,作者伍美珍對人物的刻畫更是栩栩如生,宛如一幅幅圖畫映入眼簾。祁寶兒的好朋友鄭久久、從小一起玩耍的蘇木哥哥、善良的“大P”皮海鵬以及和藹可親的宋老師……這些人的出現都給寶兒的記憶中留下了不可磨滅的痕跡。

文章中,“三色堇”成為了行文的主要線索,故事圍繞著主人公祁寶兒來進行一系列的心理描寫。寶兒的命運雖然波折,但她從未放棄過生存的希望。到這本書接近結尾的時候,主人公祁寶兒更是對新來的實習老師以及自己的“死黨”久久產生不安,她和媽媽平靜的生活又掀起了層層波瀾。

當她最需要幫助的時候,一個人悄然進入了寶兒的生活,那個人就是寶兒的青梅竹馬蘇木哥哥。為了彌補以前的過失,蘇木來到了碧山,成為寶兒學校的實習老師。同時,寶兒最親密的朋友久久也有祕密瞞著她,她為此感到不安、害怕。

雖然她的左腿落下了殘疾,但是面對別人譏諷的目光,她絲毫不感到畏懼。命運的坎坷並沒有擊垮她頑強的意志和信心,我想這就是作者想帶給我們的道理吧。

用心去閱讀,用心去體會,你會發現這是一篇貫穿“思念”的文章。寶兒是一個重感情的人,她思念,思念她的父親、思念她的蘇木哥哥、更思念上海給她帶來的那段奇妙回憶……

作者對於這本書的環境描寫更是讓人彷彿身臨其境:每天慢悠悠地走在上學的路上,一路上呼吸著溼漉漉的空氣,嗅著青草的芳香……這些都讓人慾罷不能。作者對人物的描寫也十分生動,把生活中同學間的各種趣事都統統“搬”到了書裡。

《三色堇一直在思念》這本書,帶給我無限感動,每一次當我回味起這本書,就彷彿自己就是主人公寶兒身邊的人。謝謝這本書,使我從重重歷練中一次次明白生活的真諦,一直伴隨我成長!

勇往直前 篇15

高一作文 ,844字

一隻小鳥,只要選定了方向,就會毫不遲疑奔向目標;一棵大樹,只要選擇了成長,就會朝著天空迸發;一條道路,只要決定了延伸,就會無畏地向前奔赴。勇往直前,必然會創造美好明天。

生活就像複雜的地理環境,面對空谷,有人畏於懸崖峭壁而搖頭退縮,也有人於天塹中看到攀援之途,並決然而上,創造“不可能”的奇蹟。

勇往直前,不只是一種心態,更是一種行動。

作為一名學生,為了大學的目標,在高考的途中奮力拼搏。努力中,不知過了幾個春夏秋冬。每一個埋頭苦學的夜晚,就好像參加馬拉松比賽,身邊同我一樣都是努力的選手。鞋中進了硌腳的沙礫,我們不停歇;汗水模糊了雙眼,我們不退卻;熾熱的陽光烤得隱隱作痛,我們不放棄……因為我們堅信:勇往直前,大學的門檻就在不遠的前方!

勇往直前,甩開當前的苦難,走向成功的明天。

家喻戶曉的愛迪生,被稱為“發明大王”,而他名聲的得來,又是多麼來之不易。

愛迪生是人類傳送光明的天使,為了發明電燈泡,他做了成千上萬次實驗,一次次地失敗,一次次地打擊,但沒能打挎他的信念。他一路向前,不懈研究,拋開困難,無畏失敗,終於他發明出對人類貢獻巨大的電燈泡。

女作家伍爾芙說過:人不應該是插在花瓶中被人欣賞的靜物,而是弦上隨風起舞的韻律。

歷史的發展才使我們擁有了如今的社會。當年康有為公車上書,吹響變革的號角;北京學生揮起五四大旗,革命新思想傳遍中國;林肯總統解放了黑人奴隸、伏爾泰為卡拉冤案奔波忙碌、陳勝吳廣大澤鄉起義……,由於這些智慧的勇者並不畏懼,勇敢控訴,一路向前,才推動歷史的發展,贏得社會進步。

我們需要勇往直前,也需要在前進的路上“慢走”,在路上尋找過去的影子,讓那些曾經美麗的憧憬與願望,和現在的腳步一淺一深的融合,前往下一扇人生之門。

前方的道路是未知的,也許充滿了荊棘和坎坷。但也要心懷信念,勇往直前,正如羅曼罗蘭說的:“行動才是尋得棧道的必由之路。”

勇往直前!勇敢的成功是暴風雨過後的成功!要待到日近中天,陽光普照,玉米才會沉甸甸地掛在收穫者的臂膀上……

做最素直的事,行最寬廣的路——《道路無限寬廣》讀後感 篇16

讀後感 ,1028字

做最素直的事,行最寬廣的路。

這是松下幸之助的人生箴言,也是我們所要銘記的人生道理。在傳奇而輝煌的一生中,松下幸之助冷靜自持。勤思善悟,漸臻豁達睿智的境界。《道路無限寬廣》即是凝結了其人生智慧的一本書。讀了這本書,我感觸良多。

“每個人的路各不相同,是命運註定的。每一條路,都是獨一無二的。你只能自己走下去,不能回頭,亦無人可代勞。這條路,時而寬廣,時而狹窄;時而上坡,時而下坡;時而平坦,時而曲折。”每個人都是獨一無二的個體,都有獨一無二的自己的命運。沒有人能完全相同,也沒有人的經歷能夠完全相似。這種唯一性決定了我們的特殊。有的人命運坎坷,有的人生活安逸。不管怎樣,命運的道路總歸自己來走。那麼,何嘗不把他們看做命運特殊的饋贈,畢竟,這種饋贈給生活增添了另一抹色彩。這是路。

“在路上,你常會想究竟什麼是對什麼是錯,也會想尋求別人的安慰。然而,你的眼前只有這一條路。”人之初,性本善。遵從內心真實的善,在我看來,即是對。人生活在陽光下,本就有光影兩面。沒有光,就沒有影;沒有對,即沒有錯。人生本就是光影交融,對錯相織,何必給它們劃分明顯的界限。遵從本心最好。這是對與錯。

“畏懼死亡是人的本能。與其說死亡可怕,不如說面對死亡而無準備可怕。人無時無刻不面臨著死亡,生才顯得尤為可貴。正因為如此,我們才應最大程度地發揮生命的能量。這既是對死的準備,也是對生的準備。”生是起點,死亡即是終點。我們從降臨這個世界上開始,就展開了一場與死的浴血戰鬥。我們渴望著勝利的甜美,又在心底預設死亡的必然。古代皇帝渴望“長生不老”。,是出於對權力的野心和私慾。假使生命可以永而不衰,生,將成為無盡的枷鎖。死亡是上天的特殊贈予。死並不可怕,可怕的是毫無準備的去死。那麼。坦然面對死亡,趁著有限的時光,為生亦為死做好準備,當我們們對死亡時,可以不帶悔恨的走。重歸於這三千世界的一抹塵土,不也是件幸福的事嗎?這是生與死。

“沒有絕對的壞事,也沒有絕對的好事。”古人云:“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。”大千世界,漫漫長生。有好事亦有壞事,有開心事亦有悲傷事。好事可能變成壞事,壞事也有可能變成好事。人的智慧何其淺薄,才會常常悔不當初。其實從一開始就應該謙恭。謹遜地行事。塞翁失馬,焉知非福?這便是好與壞。

這本不算厚的書,蘊含了松下幸之助這位老人一生的智慧,人生。社會。自然諸多方面都有涉獵。這一篇篇饒有禪意的小品,每一次閱讀,都能給我以新的智慧和感悟。

合上書扉,豁然開朗。

我和方鴻漸聊天 篇17

國三作文 ,1038字

就在昨天,我和方鴻漸徹夜長談,我深切的感受到他的悲傷、喜悅與無奈。

當我看完《圍城》,在書桌前靜靜沉思時,突然,眼前出現了一個金髮碧眼的女子“我是時光女神,有什麼需要幫助的嗎?”她微笑地問道。我呆呆地看著她,說不出話來,“你不要害怕,我不會傷害你的。”說著便向我走來,我慢慢後退“你別過來,”我感覺身體發熱,微微出汗,“你可以幫助我?那我想要見到方鴻漸,你可以辦到嗎?”“當然了”說著,我就被吸進了一個發著白光的洞裡,失去了意識。

“小姑娘,你醒醒。”我聽見一個粗獷的男聲在我耳畔響起“快醒醒啊……"我慢慢睜開迷糊的眼睛,看見了一個年輕的男子,我一下驚醒:“你是誰?”“我是方鴻漸啊,你不是要見我嗎?你有什麼問題要問我嗎?”“你是方鴻漸?”我慢慢恢復鎮靜“這是真的嗎?”我一臉疑惑的問到。“當然了,是時光女神把你帶到這裡的。”我震驚極了:“那我可以請教你幾個問題嗎?”他點頭示意我可以。

這是我才抽空觀察了一下這兒的環境,我在一個小房子裡,裡面陳設老舊,桌子,椅子都是木製的。我們坐在了兩張椅子上,中間有一張方桌,就像古代的客廳那樣。我們開始了談話,這是一個時代向另一個時代的問候,一個讀者與當事人的談心。我向他傾訴了我的疑問,他也很樂意為我解答。

閱讀完《圍城》,我有很多問題需要解答,現在他可以解除我心中的疑惑。“對於買假文憑的事,你是如何理解的?為什麼有那麼多人要做這樣一件違背良心的事情呢?”我不解的問道。“當時我買文憑就是為了給岳父一個交代,後來也沒有大張旗鼓的要拿它去騙人啊,我自知理虧,一直小心行事。在當時的社會下,人們不這樣做靠什麼生存下去,又有多少人有能力學成歸來呢?”他解答到。“我不認同他們的做法,但那也許不是唯一的出路啊。像蘇小姐不是坦蕩做人嗎?她不曾欺騙,不也學有所成?”“她有家世有背景,有幾個人可以與之相匹敵”是啊,即使她一事無成,她的家人也可以有能力養她一輩子啊。一切都情非得已,一切都是被逼無奈。

“我覺得你與孫小姐應該有更好的結局,可是你們為什麼走到這步田地呢?只要你們好好相處,彼此諒解就會有更好的生活啊。”“你錯了,在那樣的環境下,我們不可能走得長遠的,本就不是真心相愛,所以心存他念。縱使真心相愛,最終也會支離破碎的,她一心想要安穩,而我一心想要自由,又怎會長久呢,最後只會彼此傷害罷了。”“看來你與唐小姐未能走到一起,還是你們的幸運,至少擁有美好的回憶。”

“小美,你怎麼睡著了,快醒醒,去床上睡,一會著涼了”……原來是南柯一夢啊。

站直了做人 篇18

高二作文 ,797字

竹,一身傲骨,風再大,雨再烈,他的身軀仍屹立不倒;梅,在寒冬束縛下,即便是厚重的霜雪,也無法壓彎他的腰身。對我們來說只有站直了做人,才能無愧於心,活得頂天立地!

縱使我們無法選擇性別,無法選擇出身,但是我們卻能夠決定自己對待生活,對待命運的態度。也許,點頭哈腰於人會讓你換得一身享受,片刻滿足,然而,你卻要揹負一世罵名,如此所為是否值得?又怎如站直了做人,即便“零落成泥碾作塵”,卻也依舊“香如故”,而被世人稱讚、頌揚。

古時有司馬遷,一個有骨氣有血性又才華橫溢抱負遠大的文人,他在朝廷上不畏強權,為李陵辯護,即使現實如此殘酷,即使受了宮刑,他也咬牙吞血,依然挺直身軀,直面苦難,無視官員們各種挖苦,甩開他們眼中的各種諷刺。他“就極刑而無慍色”,不是為了苟活於世,是要寫一部傳世鉅作。這才是人,這才叫做人的肝膽!走過了煉獄,司馬遷活的更加讓人敬佩。即使面對一百個漢武帝,一千次酷刑,一萬次磨難,他也依舊不會屈服,絕不會酥軟,而是用行動,一次次的向我們證明,他無悔意。這是多麼傲岸不屈的風骨!同樣,蘇武亦有著不屈的靈魂。在他身陷匈奴後,面對著勸降的人的各種引誘,他寧願選擇牧羊,再苦、再困難,也堅守著自己的使命,堅守著民族的氣節。身處異國,他仍舊有著堅如磐石的信念。我們似乎能看到他望著荒蕪人煙的的原野,挺直了脊背,那是他在默唸:寧可玉碎,也絕不瓦全!這是怎樣的執著才能令他堅持到這種地步!身處逆境志不屈!

現在,也隨處可見到那些可歌可泣的英雄,在民族興亡面前,劉胡蘭,一位處在花季的少女,在死亡來臨的時刻,仍站直身軀,絕不向侵略者們低頭。可見,這是多大的勇氣使然!再看那些漢奸,為了自己的利益,趴在那些侵略者的腳下搖尾乞憐,這是何等恥辱!

也許你並不在意,但是隻有站直了做人,才能懂得生命的真諦,才能夠明白人生的意義所在。

竹,清麗悅目;梅,暗香湧動。站直了做人,活出自己的價值,活得頂天立地!

原來春天一直就在身邊 篇19

國一作文 ,742字

風肆虐的吼著,彷彿要把天撕破似的。天空中飄著細細碎碎的雪花,樹木疲憊的垂下枝丫。我漫步於風中,手裡捏著那份考卷,那血淋淋的數字在嘲笑我的不堪,一滴淚滾落下來,它是那樣冰冷。

腦海中飛速閃過一幕幕考前的畫面,為什麼?這就是努力的回報嗎?我不敢面對媽媽期盼的目光,更無力於老師的驚異。

落葉在風中漫天飛舞,它曾經也是那般蔥綠,可是春天已經過去了,他的光鮮還會回來嗎?

一陣二胡聲傳來,心頭一驚,加快腳步向前走去。只見一個衣衫襤褸的老人臥在路邊,乾癟的臉上爬滿了皺紋,蓬亂的頭髮上落滿了灰屑。那二胡已經掉了漆,面前有一隻瓷碗,碗邊模糊的“福”字是多麼的荒唐,出人意料的是,老人的嘴角微微上揚,那麼安詳,那麼的陶醉。

一曲終了,我不由自主的掏出身上的錢放入碗中,老人衝我笑了笑,宛若一朵盛開的菊花。我的心頭再次一驚:這寒冬中哪裡覓得的這般燦爛的笑!

“小姑娘,我為你拉首曲子吧……”老人閉上了雙眼,再次沉浸在自己的快樂中,她邊彈邊唱,不顧那雪花紛飛,不顧那寒風凜冽,她忘記了自己的貧寒,她的表情是那樣怡然……曲子停了,老人自言自語道:“心倒了,人就真的站不起來了……”

“心倒了……”我的心倒下了嗎?這點小小的挫折就讓我一蹶不振嗎?老人命運如此悲慘,但她有顆向上樂觀的心,而我呢?口中那個有著披荊斬棘勇氣的我哪去了?我陷入了沉思,我要告別那個膽怯的我。

風好像小了很多,一束陽光打在髮梢,多麼的愜意和溫暖!我坐在桌前,征服著一座又一座的書山,每當我想放棄,我便會想起那個笑容,我知道我的心,依然佇立在離太陽最近的地方……

下一次考試,我如願以償,望著那個令人欣喜的分數,一滴熱淚滾落下來,我知道我的春天又來了。不!它一直在我身邊,即使有時會有風雨,但只要有一顆樂觀向上的心,還是會看見豔陽……

原來春天一直都在身邊 篇20

高一作文 ,1184字

愛溫暖了人心,也溫暖了冬季。在這個蕭瑟的北國冬天裡,因為有了愛才讓城市和每個角落不再寒冷,因為有了雙發現愛的眼睛,才懂得原來春天一直都在身邊。

“不要,不要”我從夢中驚醒,眼睛澀澀的,開啟燈,已是午夜一點。昨天,是我14歲生日,可是你打了我,因為我想慶祝生日而不是去學英語。“唉”,有時甚至會懷疑,你是不是真的愛我,每天只專注於你的手機,對我,除了吵架就是沉默,那父愛呢,又是否會有一點呢?“算了,不想了”。揉揉眼睛,我重新躺下,再次進入夢鄉……

“你那是什麼眼光,這麼醜的褲子,你讓我怎麼穿出去!”面對一條很醜的灰色的厚棉褲,我爆發了,你手足無措地站在我面前,輕聲說道:“它挺保暖的。”保暖又怎樣,這麼醜,怎麼穿出去。我把那條褲子扔進了角落,決定永不穿它。第二天,你就出差了,難不成那條棉褲是你特意為我準備的?不,那時的我從來不會有那樣的想法。你走後的第二天,寒流來襲,而我又必須在食堂那個大冰窟裡參加競賽,為了免受寒冷的侵襲,我被迫穿上那條褲子。時至今日,那些考試題目我大多忘記了,但我仍清晰地記得,當別人一邊答題,一邊哈氣取暖時,那條棉褲所帶來的溫暖蔓延至全身,讓我心無旁騖地答完所有的題。或許是那條棉褲太溫暖,溫暖到如今讓我想起,眼淚還是肆無忌憚地流了下來,讓我的心如在火上灼燒般疼痛。記憶的碎片中,我看到了你在臨走之前查詢天氣情況的背影,甚至聽到了你在為不知選擇那一款褲子保暖效果更好而嘆氣。這一刻,我想我是明白的,原來春天一直都在,我也逐漸明白你那深沉的愛,為了我,你可以像一個女人那樣磨磨唧唧,只為能讓相隔千里之外的我免受寒流的侵襲。成長路上有你的愛,讓我在這個要風度不要溫度的時代,仍能隔絕寒冷感受到那融融的春意。

天際的一抹魚肚白開始了全新的一天,坐在您的自行車後,耷拉著雙腿,哼唱著曲子,拿著心愛的鋼琴書,期待著即將學習的內容。然而,身邊的環境卻不容我幻想,那時正值隆冬,寒風呼嘯著,怒吼著,撕扯每個行人的衣服,吹得店鋪的鐵門咣噹響,這種情況下,自己騎車都是異常困難的,更何況還帶著我,“閨女,坐好”,您對我說,可話剛一出口,便被狂躁的風魔帶去了遠方,迎著風,您的身體弓成了一個蝦米,自行車輪在道路上劃出一條彎彎曲曲的軌跡,如同一個受傷的戰士在草地上艱難的爬行著,尋找著自己的隊伍,卻從未丟棄自己身上那把沉重的槍。看著你那努力俯身向前的身體,我感到了融融的春意。其實可以你先走啊,可是你卻不願意放棄,始終與我並肩前行。忽然,一股名叫幸福的暖流直衝衝的湧進我的心房,那一刻,我想我是明白的,春天一直都在。媽媽用她堅持的愛,讓我在寒風肆虐的冬季,感覺到了春天的存在。

冬季雖冷,但是愛驅散了寒冷,換上了融融的春意。季節上的春天,只有三個月,但有雙發現愛的眼睛,就會讓心中的春天永遠停駐,然後不論炎炎夏日,亦或是蕭瑟冬日,就會發現,原來春天一直都在身邊。