這次我沒有服輸相關作文20篇
這次我沒有服輸 篇1
國二作文 ,958字比賽，挑戰，都會有輸贏，不能因為輸了就自甘墮落，不要因為贏了就沾沾自喜，不要忘了戰場上不是隻有你一個所謂的高手。自己要做到的不是挑戰更多高手，而是要讓輸的人，輸的心服口服。
我們宿舍有一個同學，她在班上非常“出名”，因為她總是說一些令人很討厭的事情，還在做事情的時候沒有考慮到別人的感受，就是覺得自己做的事情沒有得罪別人。所以班上很多同學都不喜歡她。她自己也有感受到同學們對她的不屑。
我們班有一段時間是按成績分小組的，在上學期的期末考，我沒有考好，自然我分到的小組肯定不是特別優秀。剛好就是那麼湊巧，在班級成績排名中，我的上一名就是我同宿舍的同學。這樣的成績排名跟別人那就不值得提，可她卻引以為傲，在她眼中變成了諷刺我的把柄。
一天在宿舍裡，我們兩個不知道因為什麼事情，無厘頭吵起來了。現在想起當時他對我說的那句話都感到氣憤又憋屈。“我成績比你好就是啦，排名比你高就對啦”。我是一個自尊心特別強的人，也很要強。當時聽到這句話，真的覺得特別生氣，感覺怒氣從腳底直衝大腦。當時特別想跟他據理力爭一下，但是又不知道要講些什麼，想了想她說的話，她說的的確是事實，人家就是比我高一名，就是比我好。我又跟自己說：考試，總會分高低，學如逆水行舟，不進則退。不就比我高一名嗎，不就比我好一點點嗎，有什麼了不起的，不就是一次的考試結果嘛。所有我下定決心在第一次段考中超過她，哪怕只是一名。
還下定決心後，我就開始努力的學習，開始摸尋求自己的學習方法，開始找學習的感覺。考試前把老師說的重點內容都複習了一遍。我尋自己的學習方法的時候，有時候狀態可能會很糟糕，我不會強迫自己學習，因為那個時候自己根本靜下心來。那個時候，我會拿出一本書來看，等到狀態恢復了，就會重新學習。有時候可能自己會手忙腳亂的，但是自己的腦子裡知道自己要做什麼，要在什麼時候做要用怎樣的心態去面對。
好的心態．這件事的成敗，合作這件事情的意義，每天有自己生活的方式和學習的方法，每天都樂呵呵的，充實又不是樂趣，即使最後輸了，失敗了，也不能說我是一個懦夫，因為自己曾經不服輸過，奮鬥過。
人生可以輸但不可以認輸，永遠都不要說自己不行，所有的痛苦都是因為自己的無能，永遠也不要嘲諷別人，因為你不知道你哪天他就會超過你。
這次，我沒有認輸 篇2
國二作文 ,842字彩色的紙屑在休斯頓上空飄揚，這場比賽註定被載入史冊。球隊在落後12分的情況下，所有人都放棄了，唯獨他，一次次的得分，一次次的搶斷，驚為天人的在35秒中砍下了13分。
將球場從休斯頓換到一中。金燦燦的陽光撒向大地，幾個少年在球場上飛奔，地板上是他們流淌的一滴滴的汗水。一場比賽正如火如荼的進行著，我的隊伍以37落後著，隊友的臉上充斥著失落，我拍了拍他們的肩膀說：“不要放棄，想想麥迪！他可是落後12分啊！而我們僅僅落後4分罷了，不要放棄！”
幾次傳球之後，球權來到了我的手上，我右手有節奏的運球，左手指揮著隊友的跑位。一個擋拆之後，出現了防守的漏洞，我抓準機會，揚手一投，皮球如彩虹般在空中劃出一道優美的弧線，“唰”球應聲入網，57！
對手並沒有將這粒進球放在眼裡，防守還是如散沙般。我們抓準了機會反撲，在一波如餓虎撲食般的進攻之下，分差迅速來到了67。這時他們的表情變得嚴峻，他們開始認真的防守，如大鵬展翅般張開雙臂，在他們嚴防死守下，我們找不出任何漏洞出現了失誤。他們沒有放過任何一個機會，分差重新回到610。
隊友的臉上又一次出現我最不希望出現的失落，上局比賽也是如此，我們在大比分的落後下，沒有堅持下去，讓對手將勝利收入囊中，但這次，我不會認輸！奇蹟只會發生在相信奇蹟的人身上！
我將手指捏的咯咯作響，堅定的接過了球權，此時一個身穿休斯頓戰袍的身影浮現在我的腦海中，他一次次的得分，將分差一點點的縮小。我也一次又一次的衝擊著對手的防線，每一次的抬手，伴隨著的是籃球的入網聲。終於比分又一次回到910，只需一個三分球，我們就能獲得勝利。隊員們的臉上又充滿了鬥志。一番戰術配合後，一個偌大的空當出現了，我找準了機會，大手一揮，籃球在空中滑行著……這短短的幾秒在我們看來就如同一個世紀般漫長。“唰！”球進了！絕殺！我們沒有給對手留下一絲機會！隊員們的臉上不再是失落，而是勝利的喜悅！
在一次次的失敗後，我終於可以大聲的說出“這次，我沒有認輸！”
這次，我沒有認輸 篇3
國小六年級作文 ,585字人生旅途中，多少會有點挫折，多少會有點失敗，只是，在這些面前，你是否低下了頭或昂起了頭，是否垂頭喪氣又或者是繼續努力呢？
我想，一定會有人這般想到：這些挫折或失敗算得了什麼，如果被這些打倒了，以後的人生該怎麼辦叫呢？
一次月考中，我，考差了。心情似鐵一般沉重。抬頭望向窗外，電閃雷鳴，風雨交加，老天，你是在嘲笑我嗎？如果是這樣，也不必這般大費周章吧！那憤憤地想著
眼角的光瞥見了那棵開滿了花的樹，幾乎全部的花都開了，只有那朵還緊緊裹著的花朵，是害怕了嗎？還是你在含苞待放呢？我也搞不清楚。開了的花在媲美著，像是在說：“我比你美多了！”“我比你美，好不好？”這些花啊！
風更猖狂了，雨也更加肆意了，樹上的花朵紛紛飄落，只有那朵還緊緊裹著的花還遺留在上面。剛剛還在爭吵的那些花朵，怎麼就經不住風雨了呢？真是嬌弱啊！
忽然，那朵含苞待放的花朵，竟開了！一片片花瓣正在綻放，迸射出了明亮的光芒，多麼美的花，多麼堅強的花啊！
在風雨中搖搖欲墜，卻依然站住了腳跟；被風雨犀利劍射中了，卻依然不倒下。你是多麼的堅強，多麼的勇敢啊！那朵含苞待放的花兒！
直至上課鈴聲響起，我才收回了目光，望著那滿了叉的考卷，心情似乎沒那山沉重了。
生活問題困難重重，你若不堅強，又怎麼在那茫茫人海中立足呢？所以，加油吧！為日後的自己開出一條平坦大道！
這次我沒有輸給你 篇4
國小六年級作文 ,495字記憶的小河緩緩流淌，那些不堪回首的記憶就像一條條為了搶食而爭先恐後浮出水面的小魚兒一樣，出現在了我的腦海裡。奧英，我每年都輸給你，今年我一定要贏得你！
傍晚，夕陽西下，我一個人走在寂寞的大路上。人們都待在家裡，街上有點兒死氣沉沉。血紅的太陽漸漸落山，我加快了步子，準時來到了小新星英語培訓學校。
一走進大門，一陣涼爽的氣息迎面撲來，隨之而來的，是一句句英語，一個個單詞。看著吳宇宸、林姝琰、鄭怡萱積極而又充滿活力的背影，我也馬上進入了狀態。
宛如初冬的太陽，我徜徉在這溫暖明亮的世界裡。筆尖流瀉出一個個英語字元。第一次模擬考，考出來的成績出乎我的意料。不帶太多的感情色彩，對於這次成績，我並不太在意，這並不是最重要的一次。
時間無聲無息地流動著，只是一個不經意的轉身，便走進了奧英考場。就像《匆匆》裡所說的，“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。”我的時間，就在這場奧英考試中靜靜流瀉。七個星期的努力沒有白費，在最後兩秒鐘，我完成了這份試卷。
雖然還不知道成績，但我至少努力過，至少沒讓自己後悔過。奧英，這次，我沒有輸給你！奧英，這次我勝利了！
這次我沒有輸 篇5
國小五年級作文 ,563字今天又是一天一度的家庭掰手腕大賽。沒次，我參加，我總是第一個淘汰。可是今天不一樣，卻感覺渾身氣力十足。於是我“存活”了下來。並且決定拿到第一。
幾輪過後淘汰的同學不計其數。就是剩下大力士哥哥和我。我緊張的說：“哦不這局比賽肯定輸了”我們來到桌子前，伏下身子。個把右手放在桌子上。個虎勢兒一戰，對起陣來。我先用了八分之二的力氣與哥哥對戰。但哥哥用了一半的力氣給我來了個了斷。我見力氣不夠，敵不過。只好用了賴皮手段。伸出左手給哥哥撓癢癢。
哥哥嚴絲合縫，合攏嘴，強忍住笑。我趁此機會往相反方向掰去。但哥哥很快恢復了氣力。哥哥，先自己快要輸了，不甘心。使出吃奶的力氣。向我這邊掰來，頓時我就慫了。氣力也消了許多。我手心流滿了汗，緊張著頭髮也被汗弄溼了。就在我的手離桌子只有咫尺之際之時。我的賴皮手段又重新上演。
我抬起腳用力向哥哥的腿部砸去，哥哥疼痛難忍。也用腳向我這邊踢。我中招了，我也疼痛交加，還好我留了一手，想出了一個妙計。就在哥哥把我的手掰過中心時，說時遲那是快，只見他的胳膊肘空虛之際時，我又用力踢打著哥哥的腿，此時只聽“啪”的一聲哥哥的手平平的躺在了桌上。
他這次我沒有輸吧！反而戰勝了哥哥，所以比白手班還得靠“智”鬥。
這次我沒有輸 篇6
國二作文 ,726字我們的人生中，充滿著許許多多的提高和磨練的機會。挑戰自己，是最好的方法，它能夠激發自己的潛能，從而實現不可能。
大家或許看過一個節目，叫《最強大腦》，這個節目上的每一位選手都擁有別人所不具備的本領。可能大部分是與生俱來的，可是我相信，後天的努力也是可以達成的，只要勇於嘗試，就沒有什麼事情是不可能的。
在現實生活中，就有許多的例子。比如一個原來成績很差的同學，經過老師的開導，以及自身的努力，成績也是可以不斷提高的，然後成績就到達了中上水平。
我個人的愛好就是打籃球，真的就是一刻不打籃球，渾身都難受，所以我經常與同學們一起去打籃球。打籃球，就一定是經常打比賽的，我也經常與其它班的同學一起打籃球，不得不說，他們打籃球都比我厲害。
有一天，我與同學去到了球場，就跟其它班的同學一起打起了籃球。我向來就不太會打籃球，只是隨便玩玩，可他們卻邀請我一起去打比賽，雖然我很水，但也很他們去打了。一上場，我的內心十分緊張的，但是他們又說不用太認真，所以我就放鬆了一點。首先，我只會投籃，隊友傳球給我，我就投籃，幸運的是，我特別有手感，命中率高達百分之八十。於是我就變成了“神射手”，帶領著我的隊友贏得了十分多的球。後來敵隊也開始發力，我們也毫不畏懼，最後，我們打得熱火朝天、難解難分。終於，我們都累了，結果我們比他們多進了七八球，實在是太令人興奮了。
自從打完這次比賽後，我信心大增，蛻去了以往的自卑，重拾自信走上了球場。這也多虧了我當時的勇氣。以往的失敗也就煙消雲散，我只知道，這一次我沒有輸。
這一次，我沒有輸，換來的是我的無比自信，挑戰才是最好的朋友，可以讓你無所畏懼、越來越強，它可以是絆腳石，也可以是墊腳石，讓你走上新高度。
這次，我沒有放棄飛翔 篇7
國二作文 ,739字雄鷹嚮往更廣闊的天空，大地追求更多的雨露滋潤，嫩苗嚮往蒼天大叔那般茁壯……而你，又追求著什麼呢？
—題記
我渴望站在演講臺上，我渴望站在領獎臺上從容自若，我渴望能夠打破我心中的膽怯、害怕，直至那一瞬間，我沒有放棄飛翔！
時光清淺，歲月嫣然。依舊不變的是我那對理想的執著，但，並沒有想的那麼順利。
小時候的我，面對著陌生人的我總會感到害怕，久而久之，隨著歲月的腳步邁進，我這種面對陌生人膽怯的性格在無形中形成了。幼稚園、小學這十二個春秋，我錯過了許多大大小小的活動，只因心中的膽怯卻放棄了原本的輝煌，但那一次，我沒有放棄！
能夠站在演講臺上說上一口流利的英文一直是我的夢想，在一次偶然的機會得知，鎮上要舉辦一個英語朗誦大賽，我渴望站在臺上，心中的慾望和我內心的膽怯矛盾衝突。“沒有嘗試就沒有成功！”這句話一直碰撞著我的內心，”撲通“”撲通“慾望越發強烈，再加上父母的激勵，我懷著激動而又不安的心情去報名了。
賽前的緊張備案，一個又一個的選手陸陸續續上臺發揮，在後臺觀看的我看著他人出色的表演，一度想過放棄。“好緊張，放棄吧？好嗎？“”不要害怕，不要膽怯，你是可以的，沒有嘗試就沒有成功！“心中兩種答案一直在我心中衝擊著，手上冒著微汗，容不得我多想，”請12號準備上臺。”主持人嘹亮的聲音衝進我的耳朵，算了！不要想了，一心只為比賽！加油！或許是壓力在賽前不斷地增加，當我一站到臺上時，感覺舞臺都是我的！這種感覺從未有過！最終一壓力化為動力，在比賽結束之際，更從未想過獲得了三等獎的榮譽證書，從那以後，我更確定了未來飛翔的方向！
那次，我放棄了膽怯，放棄了害怕，卻沒有放棄飛翔，我堅信，獲得飛翔的資格要勇於嘗試，我相信，自己是可以的！願在未來的道路上能像雄鷹那樣振翅飛翔！
這次我沒有放棄 篇8
國小六年級作文 ,826字這是一個雨天的下午，雨下個不停，風也在“呼呼”地吹著。風雨無情地拍打著窗戶，“啪啪”的聲音傳遍了整個屋子。而我，在為即將到來的鋼琴考級，乏味地練琴。
我坐在鋼琴前，做好準備姿勢，便開始了。兩隻手在鋼琴鍵上“跳躍”，像幾個小精靈飛來飛去，玩得不亦樂乎。腳，也沒有閒著，一面彈，一面打著拍子。悠揚的琴聲迴盪在整個屋子裡，高低起伏，升騰跌宕。音樂，很抽象的兩個字。在音樂的世界裡，它好像有一種神奇的力量，能把你吸引著。但，誰又能知道這裡面的苦呢？為了能順利通過考級，我每天都練，一練就是幾個小時，每次彈完，我感覺我的手指在冒煙，腦子裡很混亂，乏味的生活讓我開始厭煩練琴。對考級，我也沒有抱有多大的希望。我蓋上琴蓋，看向窗外。
這時，一隻蝴蝶迎著風雨在空中飛翔。大概是飛累了，就落在了我家的陽臺上休息片刻。我看著它，發現它的翅膀上受了傷。我見了心疼，正想把它帶到家中時，這蝴蝶可不領情，拍拍翅膀，試著飛起來。可是，它怎麼也飛不起來，身體在風中瑟瑟發抖。它掙扎著，顯得特別無助。雨，越下越大；風，越吹越猛；它，越飛越遠。蝴蝶忍著痛在空中飛翔，飛呀飛，它又落到了一根枝丫上。可能實在是太痛了，想歇息一會吧。過了幾分鐘，它繼續啟程，去擁抱藍天。
看了它，我似乎想到了什麼。考級那天，我坐在候考室裡，緊張極了。一會兒拉拉衣角，一會兒看看窗外，緊張得手抖。“下一位。”到我了，我走上臺，手仍舊發抖。不過，我想到了那隻蝴蝶。在那麼惡劣的情況下，還能堅持飛行，我瞬間漲了不少信心。
又一次，又一次想起了那段旋律。不同的是，我極度認真地完成了這首曲子。我沉醉在音樂的海洋裡，無法自拔。曲終，不少人投來讚許的目光……
雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗，然而，只要堅持不懈，就有可能成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不捨，總會擁抱大海；雖然你現在只是一隻雛鷹，然而只要心存高遠，總會擁有藍天。
當我拿到我的考級證書時，我又一次想起了那隻蝴蝶。因為，這次，我沒有放棄。
這次我沒有放棄 篇9
國小四年級作文 ,487字“啪啪……”我握緊了話筒，完成了自己的演講。這次，我沒有放棄，贏來的是全場的掌聲與歡呼。
班裡要選人去參加演講大賽。我猶如一匹衝入群中的黑馬，過五關斬六將。最終，我與幾名同學一起去參加了大賽，我更是身負眾望。
而在比賽的那天，我就像一隻折翼的小鳥，“啪”的一聲一聲掉入了萬丈深淵，再也飛不起來。我，失敗了。比賽時，我面對著上千隻眼睛，頓時腦中一片空白，只是站在臺上不知所措，臺下的人瞪著我，我沒有辦法，只得走下了臺。我大哭了一場，如釋重負，但我再也沒參加過比賽。
我放棄了一次又一次的機會，頹廢了許久，我對自己不再抱有希望。老師將我叫去：“你還沒從上次失敗中走出來嗎？”“沒有！”“泳澎，你要振作，一次的失敗並不能代表什麼，你一直逃避難道是認為自己比別人沒用嗎？”“老師，報名表給我！”
又是一個月的精心準備。在決賽當天有成千上萬的觀眾在看，之前的那份緊張又浮了出來。
輪到我了，望著臺下的觀眾，腦中又是一片空白，我想到了放棄，就在這時，我想起了老師對我說的話，我將機會捏在了手中，我的命運由我來掌控，我不再去依靠稿，而是臨場發揮。一番奮戰，得了第二名。
這次，我沒有放棄。
這次我沒有放棄 篇10
國小五年級作文 ,512字這次，我沒有放棄，而是堅持著。
星期六上午，我與媽媽一同回到鄉下的—姥姥家。雖然鄉村生活比不上城市生活。但是鄉下自己種的蔬菜是非常好的。不像城市那樣，不知道到底有沒有打藥，安不安全。
姥姥家地不大，但是蔬菜種的卻非常豐富。種的也是井井有序。地裡有很多水果小樹苗，看起來很美，而我和媽媽來的目的就是幫助姥姥掰苞米！
以前，我也搶我著掰苞米，可是卻總是嚷嚷著累，而媽媽說：“就會擺架子，不知道努力。”而這次，我心裡想：無論如何，只要試試一定會堅持下來，一定不讓他們瞧不起我！
進地之前，我戴一個口罩，防止苞米掉落的土進嘴，再帶上手套，防止在掰苞米時有些刺會扎進手。
進入地裡，看看一串串苞米，金燦燦地掛在那桔杆上，看得眼繚亂，不知道先去掰哪一個好。我還是選擇了從外到裡掰，畢竟沒有人做事會從中間來。我還是按順序來，首先把苞米掰下來，再把上面的葉給剝下來，誰知才幹了一會兒，就想喊累，總感覺自己做了很多事，才會這麼累，其實都是自己惰性上來慣的，幹一點活就喊累。可是反過來想，如果不幹，媽媽又會說我了。
就這樣，不知道從哪兒來了信心，我就堅持著幹活，到了晚上，媽媽說我長大了。這次，我沒有放棄，只有堅持著才能把事情做好。