這是她嗎相關作文20篇
這是她嗎 篇1
國小五年級作文 ,705字她叫劉英傑，是五年級的時候才轉到我們班來的。
劉英傑是個非常實在、純樸的姑娘。剛轉來的時候，最引人注目的是她那條惹人喜愛的大辮子。也正是這辮子把我和她，把兩個陌生的孩子連在了一起。這條大辮子又蓬鬆又柔軟，每當我看到它時，總是不由自主地上前摸一摸，再誇獎幾句。劉英傑自己更是喜愛這辮子，平日裡可注意保護它了。就連梳頭的時候也輕輕地，慢慢地，生怕弄掉一根秀髮。要說她把頭髮留到這麼長，也的確不容易，好像傳說中長髮妹的三尺秀髮……
10月份的新合，秋高氣爽。一年一度的藝術節跳繩比賽即將來臨了。為了保持住冠軍，我們五年一班的全體同學都在緊張地練習著。真不愧是上屆比賽的冠軍隊。可是，團體比賽困難多，難度大。要奪得冠軍也不是一件輕而易舉的事。
劉英傑是第一次參加我們學校的跳繩比賽，練習得自然更加認真。在練習中劉英傑姿勢優美，動作很準確。可是每當她跳的時候，那條長辮子，總愛纏住繩子。因為經常到她那兒就跳壞，一些性急的同學開始埋怨起她來了。於是每當劉英傑跳的時候，就用手按住自己的辮子，或者用牙咬住辮梢。即使這樣，那長長的辮子仍然很礙事。總是一不注意辮子就纏住了繩子。我看得出，她為此很傷心。
終於，老師說話了。“如果再找不出解決這個問題的辦法，就只好認輸了。”那天放學回家的路上，劉英傑一句話也不說，一個人低著頭默默往前走著。
第二天，當劉英傑來到學校時，我驚奇地發現站在我面前的是個梳著短髮的姑娘。這是劉英傑嗎？我甚至不敢相信自己的眼睛，可是這個笑盈盈的短髮姑娘的確是我的好朋友劉英傑。
望著梳著齊耳短髮的劉英傑，我突然發現她比以前更加漂亮，更加惹人喜愛了。
這是寶藏嗎 篇2
國小三年級作文 ,595字這是……寶藏嗎？一個個疑惑在我心中產生，我懷著好奇的心情繼續往深處挖。
國慶七天，我們一家還有爺爺到同升湖，在這裡住幾天。上午我們修剪了花園草坪，下午開始在一塊空曠的草地上“尋寶”。
我先從陽臺上搬來一個小凳子坐了下來，看見旁邊有一把大鋤頭，我拿了過來，哎呦，還真沉，我要用雙手才能拿得動。我把椅子移到一旁，雙手將鋤頭舉過頭頂，然後往下一砸。本就鬆軟的泥土，經不住考驗，頓時被砸出一個洞來。兩三次之後，雖然被鑿出一個小洞來，但是我也累得氣喘吁吁。有什麼辦法可以省力呢？我想起了上午用過的小鋤頭，不僅省力，而且效率高。我用一隻手就提了起來，挖起來的速度也快多了。漸漸地，坑被我越挖越深。
離吃晚飯越來越近了，我變得不冷靜。用力地將鋤頭往下一砸，竟然火花一閃。我驚訝地瞪著土地，難道有什麼東西？我用手將泥土推到一旁，在坑中果真有一個光滑的物體。
這是？寶藏嗎？一個個疑惑在我心中產生，我懷著好奇的心情繼續往深處挖。
一滴滴汗水灑落在土地上，坑越挖越大，已經能看見有一個白色的物體“淹沒”在“土海”之中。我剛想繼續挖，家裡開始吃飯了。我決定明天再將這件“文物”出土儲存。
第二天，我把它挖了出來，是一塊很大的石頭。雖然不是什麼寶藏，但我並沒有覺得喪氣，因為這是一塊只能由我擁有，別人無法得到的石頭。後來，我和爺爺在坑裡種下了一棵滴水觀音樹苗，希望它能保佑我們全家人平安健康，這可比什麼寶藏更珍貴！
原來這才是她 篇3
國小六年級作文 ,997字“快點，把書拿出來！讀書—”唉！一進門就聽見催促學習的聲音，現在離上早自習至少還有20分鐘呢。
不用說，這催促聲，一定是我們的班長大人—餘香怡。從小品學兼優的她，是同學們心中的“神”。早知道這樣，就晚些來學校的。唉！我極不情願地坐在位子上，慢悠悠地拿出書本，無精打采地讀起來。班長看到，大步向我走來，說：“作為大組長，應該帶好頭，讀大聲點！對了，老師說今天早自習前，四個大組長在我這兒來背第6課課文。”
認命吧！我讀了幾遍就到班長那兒背。揹著揹著，班長突然說：“停—停—”我疑惑不解，應該沒錯呀。“廖星語，你掉了‘的’這個字，重背！”“媽呀—老師不是說錯三處才重背嗎？”“那你到老師那兒去背，你是大組長，要嚴格要求自己。”她的一席話讓我啞口無言……“算你狠！”唉，在她手中背書，簡直比登天還難！
像她這樣一個嚴格、“冷酷無情”的班長，我不知在心中詆譭多少次了。可是直到有一天，我對她的印象發生了徹底地轉變。
那是一個酷熱的中午，我吃好飯剛進教室，就看見教室中央圍著一群女同學，個個捂著鼻子。我好奇地擠進人群，一股刺鼻的氣味讓我不禁捂緊鼻子退到教室門口。從同學們的議論聲中得知原來是我的同桌周樂樂吃壞肚子吐了一地。在人群中我意外地看到了班長，要知道她平時除了讀書就是寫作業，可從來不關注這些微不足道的小事呀，可今兒……只見她拎著撮箕和掃把將嘔吐物打掃乾淨，然後又擠出人群，拿來拖把將地面反覆地拖乾淨。
“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”午自習的鈴聲響了，同學們陸續回到各自的座位上。只見周樂樂撲在桌子上，另一隻手捂著肚子，痛苦地呻吟著，偶爾還伴著咳嗽。蒼白的面龐因痛苦而扭曲，細細的汗珠從她的額頭滲出。不巧的是今天中午老師們正在開會，安排班幹部值日。班長一直看著這邊，眼裡滿是憐憫、焦急、不知所措。周樂樂咳嗽的更厲害了，還伴著嘔吐……
教室裡頓時炸開了鍋，只見班長跑出了教室。值日干部在黑板上記下了餘香怡的名字。我別提有多高興了，午自習私自出教室那可是違反班規要受處罰的。過了一會兒，班長拎著一袋藥氣喘吁吁地跑進教室。她拿起一次性杯子接了些熱水，將藥按劑量倒出放到周樂樂手中，親切地說：“快把藥喝了吧！這樣會好受些！”
望著餘香怡手中的杯子，想起自己幸災樂禍的念頭，我的臉不由得紅一陣白一陣，心中充滿無限的感動、自責、內疚……
這就是她 篇4
寫人作文 ,1026字儒有不寶金玉，而忠信以為寶。—題記
曾有名言：志不強者智不達，言不信者行不果。是的，世界需要一種物質，叫做誠信。但在這個紛亂的世界上，又有多少人在堅持著自己的言出必行呢？
我有這樣一位朋友，她在堅持……
她是我在小學時最要好的朋友，同時又是我的好閨蜜，她叫楠楠，沒錯，一個好聽的名字正好搭配上了她動人的品格。
楠楠長得很漂亮，一雙月牙似得彎彎的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似得小嘴一笑起來就會有兩個指甲般大小的酒窩，還有那長長的，長到可以達到眨眼能夠扇風效果的睫毛。這一切的一切，都是她最美的記號。
正如前文所述，她是個講誠信的人，在她的心中，有著一片無垠的大海，海里揚著一面叫做“誠信”的風帆，隨風漂流著，漂流著，在她的心中活著，就永遠永遠不會沉墜。
那一年秋，天從往日的炎熱轉為了清涼，站在瑟瑟的秋風中不禁使人一哆嗦。楠楠約我第二天去飲品店喝果汁，我爽快地答應了。次日，我興奮的跑到了約定地點，可到達後，又不見其蹤影。我心想：她可是從來不會遲到的啊，等一會吧。我坐在一棵正在落葉的銀杏樹下，一陣風吹來，樹葉發出沙沙的聲響，好似是在彈奏著一首秋天的讚歌來為我緩解孤單，但又好像是在嘲諷著說：傻了吧，人家失約了呢。
老天似乎是在隨著我的心情變化著，好端端的晴天不知怎的轉變為了陰天，接踵而來的，是毛毛的小雨。
我站在寒風中望著來往的人，心緒難平。
這時，我看到了一個冒著雨在風中奔跑的孩子，那一刻，內心的迷茫與失落全然退卻了，的確是我要等的人呢！
楠楠急急忙忙的跟我解釋：“對不起，對不起，我媽媽讓我去拿了個東西，所以我來晚了。”看著她那被淋溼的頭髮和害怕被我責怪的小表情，我撲哧一聲笑了：“道什麼歉啊，我知道你會來的。”“你真的不怪我？”“不怪，我怪你幹嘛，我以前還遲到過呢，你都沒有放在心上。再說了，都下雨了你還過來，我真的沒想到。快點走吧，一會該關門了。”說著，我推著她往前走，一路上，他還問了我好久是否是真的不在意，知道我安慰了她一路並說了句騙你我小狗，她才放下了心中的一塊石頭。
自從那件事兒後，她約我就再也沒有遲到或者違約過，誠信的旗杆漸漸地建立在了她心裡，也紮根在了我靈魂深處，致使我將她看為我生命中最所敬佩的人。
楠楠是一個自始至終都講誠信的人，不管遇到什麼困難，他都會迎刃而上，努力去克服，去兌現她的承諾，所以我才會一直信任她。
無轉其信，雖危不動；貞信以昭，其乃得人。
這就是她，一個講誠信的女孩，一個我愛的人。
這是真的嗎 篇5
國小六年級作文 ,767字在這小學六年的生活中，我們做的實驗多得就像海邊退潮後海灘上遺留下來的貝殼多得數不勝數。這不我正要向你講敘我們今天語文課上做得那個有趣的實驗呢！今天我們做這個實驗的目的是證明一句話的真偽。這句話是：一張紙、完全對摺，不會超過九次。這次實驗我們用到的工具是一張作文紙、一張柔軟的餐巾紙、一張面積較大的報紙、一張記錄單。
在實驗開始之前，老師要求我們做到：手勤、眼尖、腦活、嘴實。這是為了讓這次實驗更如真實。實驗開始之前，老師先詢問了我們認為這句話是真的還是假的、結果有20人認為是真的，有21人認為是假的。人數差不多各佔一半。
實驗開始了，第一次是折作文紙，可能是因為紙面積不大，而且又有點厚，同學們大多折到6次就折不動了，當然我也不例外。
第二次聽到老師說是折一張柔軟的面紙。我就立即在心裡想：面紙還不簡單。那這句姑肯定是假的，我馬上就折一個10次的。我要一鳴驚人。再看看四周的同學們他們估計跟我想得是一樣的，個個都胸有成竹、摩拳擦掌。我一開始輕輕鬆鬆地折滿以為會一帆風順，可是誰知到我在第8折就遇到了“攔路虎”。我拼盡了全力想再折一折，可是事與願違，我折不動了，我只折了8折而我身邊的同學也沒有好到明裡去，與剛才的胸有成竹完全相反取而代之的是面目猙獰，看來同學們也遇到了麻煩呀。折完後，老師再次的統計了信與不信的人數結果還是20：21。老師看一直經歷了兩次實驗，大家還無動於衷，於是就隨機採訪了幾位他們都說：“兩次實驗代表不了什麼！也許大的紙就可以呢。”
我們開始了第三次實驗，於是，第三次實驗是讓大家公認的大力士——胡君傑來做實驗的，可是也就才折到9次就折不動了，這次實驗不但十分有趣，而且還讓我明白了一個道理：做事情要多多求證。這次實驗真讓我受益匪淺呀。
這是我的父親嗎？ 篇6
國小五年級作文 ,663字啊！這是我的父親嗎？天哪！這變化太大了。
自從開了一次家長會之後，我的父親變了，原來的“木頭人”不見了，換來的是一位“和事佬”！這位“和事佬”可好了，不信的話，就請聽我略說一二。
以前的那位“木頭人”父親從來都只有一副面孔——一臉的嚴肅，給人的感覺就是“陰森森”的。而現在，這位“和事佬”父親的臉上卻總掛著一張笑眯眯的面孔，給人的感覺就是和藹、可親。
在以前，我想買個東西，總要先“慎重”的想一想：我說了之後會不會被父親罵。而現在，我想都不用想，就直接可以問父親：“爸爸，我可以買這個嗎？”而他多半都會說可以，有時還會讓我多挑幾件，就算不買也不會數落我。
在以前，我和媽媽生氣的時候，父親總是不分青紅皁白就罵我，說我不懂事等等。而現在，我和媽媽生氣的時候，父親就會先來問清事情的來龍去脈，再來解決問題。
在以前，我不聽媽媽的話，父親輕則大罵我一頓，重則請我吃一頓“筍子炒肉”。而現在，我不聽奶奶話，父親總會先安慰奶奶，然後問我：“小胖，今天又是怎麼一回事？”我便會把所有“苦衷”說給父親。
現在的“和事佬”父親是真的嗎？這是我的父親嗎？
是的，他正是我親愛的和事佬父親，父親的變化，讓我感到更加溫馨，更加幸福！
這就是她 篇7
國小四年級作文 ,403字她瘦瘦的，中等個子，有一個可愛的西瓜太郎般的蘑菇頭，她體育很好。
她體育很好，上體育課時，她跳繩快，只見她輕輕一抬腿，跳起來又高又快，手裡的繩子像綵帶似的飛舞起來，蓬鬆的頭髮也上下來回擺動，鮮豔的紅領巾在胸前飄動。不一會兒，她就跳了100多個。
她投籃還很準，比有些男生還準。開始比賽了，籃球在對方手中傳來傳去，有我方隊員的攔擊，對手便開始慌亂了，我從對方手中搶得過來，傳給了她之前，她那嫻熟的手法從對方的三個成員中躲過，然後她騰空一躍，手一揮，投進了一個三分球，“漂亮！”大家稱讚道。
她不僅跳繩快，投籃準，而且還投擲遠。投沙包是體育必考專案，上體育課，只見她右手向上抬起，左手向後傾，手臂一伸，手一用力，沙包便飛了出去。她還是一個跑步健將，每次在百米比賽決賽的時候，只聽見槍聲一響，她就先離線的箭一樣飛了出去，把她的隊手遠遠的甩在了老後面。
這就是她，我們的體育健將趙博雅。
這就是她 篇8
國小四年級作文 ,536字她是一個獅子座女孩。樂觀，細膩，仗義，不太會說話。但於我來說，她是依靠，是我生命的旅人。
同齡人中，她比較高挑顯眼。兩彎淡眉，一雙清眸，架著黑白眼鏡，額頭處有極其刺目的痘痘。其樣貌大致如此。
印象裡，她完全沒個女生樣兒。不穿褲子，嗓門還大。和她相處時，千萬別吵架。那張小嘴可能說了呢，一些無理事件懟得你啞口無言。這個是她。
樂觀，是對她的第一印象。說難聽些，就是沒心沒肺。這世上好像沒有什麼讓她皺下眉頭的事。遇事先自慰兩句“沒事，沒事”，而後用責備的語氣開導別人。這個也是她。
仗義是隻對身邊人，陌生人她可不理會。知道她嘴硬，私下裡沒少在別人面前損我，但她絕不允許別人對我指指點點。在我眼中，她高大的形象早就樹立起來了。仗義，強勢，這還是她。
雖然人前強勢，但不為人知的是她人後紅眼落淚的場面。
某次活動後，學校裡十分嘈雜。我早已看破她由晴轉陰的心情變化。沒有詢問狀況，因為我知道，她不想說的事定不會說。被我拉到角落，一言不發地哽咽。那可憐樣兒使我心頭不忍地酸了一下，儘管不相信，但這依舊是她。
與她相處甚久，相知甚多，我懂她的好，也懂她的難處。
與朋友交，只取其長，不計其短。
在我眼裡，她沒有缺點，如一塊無瑕的玉，感染著我。而我，受益匪淺。
這是我的財富 篇9
國一作文 ,702字人生的財富，並不僅僅是錢而已。真摯的友情是財富；爸爸媽媽們的關心、呵護是財富；我的樂觀、積極同樣也是我的財富。經過了將近十二個春秋，正是因為這些財富，才使我一次又一次的從人生旅程中的坑裡爬起。在我看來，人生中最寶貴的財富是友誼。
我最好的朋友，她有著一雙不大卻水汪汪的眼睛，可就是這一雙不大的眼睛，讓我看到了人生中很多真善美的東西。雖然我們倆幾乎是同歲，但她卻有著一顆遠遠超過我的明事理的心。
有一次，她正在認真的寫著作業，可一位粗心的同學卻將墨汁灑在了她心愛的本子上，那位同學急忙向她道歉。我想，如果是我，一定會把那位同學給大罵一頓。可是她卻沒有，她只是嘆了一口氣，說：“算了。”我問她為何不生氣，她卻鎮定從容的對我說：“既然已經無法挽回了，生氣又有什麼用呢？人世間最大的美德，就是包容。”……
於是，我在她那兒學會了包容。
一次，在上課時，一位男同學無意間將鉛筆尖在我的眼角邊劃了一下。我哭了，那位男同學求我原諒，可我還是大叫。她也讓我別說了，我沒有理她，於是她在我耳邊說了一句話：“寬恕，是人世間最大的善事。……
於是，我在她那兒學會了寬恕。
每天下午，她都會在教室裡幫助一些同學，如：輔導功課、幫助打掃衛生之類，把自已弄得滿身疲倦。我問她為什麼要這樣做，她說：“幫助他人，便是在幫助自己。”……
於是，我在她那兒學會了助人。
友誼是多麼珍貴。單單隻在一個朋友身上我便學會了那麼多：人世間最大的美德，人世間最大的善事，還有幫助自已的方法，這些可算得上是一筆巨大的財富了。說不定連世界首富都得不到那麼多的財富。你說，友誼難道不是自已的一筆巨大的財富麼？
是的，能夠擁有一位這麼好的朋友，便是我的財富。
如果，這是愛 篇10
國一作文 ,973字父親的愛總是如此的深沉，以致我不斷地苦苦尋覓。
遠去的背影
我站在人群中，無力的望著父親遠去的背影，心中的恐懼、害怕和不捨如噴湧的泉水灌滿全身。我的目光緊緊跟隨著父親的腳步，漸漸遠去的後背在我眼裡顯的有些倚僂，後腦勺上的白髮若隱若現，洗得發白的外套將精瘦的身軀緊緊包裹。
父親走得很快，匆忙的背影帶著果決與信任。他一步步地走出我的視線，最終化作一個黑點融入川流不息的人群中。我感到一顆顆淚珠不安分地在眼眶裡跳動，隨時會像斷線的珍珠落下。
我努力平復心情，轉身仰望著頭上古老的牌坊，莊嚴而充滿智慧。我帶著堅強和勇氣，隻身輕鬆地跨進了這道悠久古香的校門。
如果，這是愛，為什麼會沒有我想要的呵護呢？
雨中送衣
雨，還在淅淅瀝瀝地下，綿綿的細雨夾雜著刺骨的寒風，我不禁瑟瑟發抖。我不斷掃視空無人行的馬路，看著這綿綿的雨絲以及眼前這張紙上滿滿的簽到，我忐忑不安，憂慮重重。我不停地摩擦著雙手，地面被我跺得“咚咚”直響，許許多多的猜疑油然而生。
家長會開始已經半小時了，爸爸怎麼還沒有來？我不禁心灰意冷，但一種熟悉的機動車聲卻把我的已將近熄滅的希望之火熊熊點燃，是父親！是父親來了！
父親穿梭在雨中，笨拙的身軀，手裡還提著一個大袋子。他來到我跟前把袋子往我手裡一塞，我立即觸到了一雙顫抖冰涼的大手，暴露的青筋和厚厚的老繭在我手心擦過，我整個人如蒸爐冒著熱騰騰的白霧。我看著父親，他二話不說，就快速向開會地點走去。我開啟一看，裡面都是保暖的衣服和我愛吃的食物，我的眼淚終於留下來了。
如果，這就是愛，是否會晚了呢？
溫馨的叮嚀
我不停的收拾需要的日用品，媽媽在我身邊嘮叨。父親則是靜靜地躺在椅子上，沒開電視，也沒看書，而是時而細細打量著我，時而側耳細聽我和媽媽的輕言細語，時而輕輕敲打著輕快的拍子，淡淡的微笑也在不經意間飄揚在嘴角，彷彿這是一首妙不可言的曲子。
我的目光從父親臉上掠過，一種酸楚湧在心頭。他堅毅的臉龐已失去昨日的風采，反而略顯憔悴，眼角的摺痕是歲月留下的痕跡，一頭烏黑濃密的頭髮也是稀疏斑白。
我整裝待發，和媽媽依依惜別，出門時，一把巨集厚低沉的聲音傳入雙耳“路上要小心車！”，這一句話讓我為之一振。
是的，這就是愛，不再有如果也不再有誤會，愛就是在不經意間，愛就在身邊，需要慢慢體會，細心發現。
請不要再如果，也不要再質疑，用心去擁抱愛吧！
如果，這是愛 篇11
國一作文 ,973字父親的愛總是如此的深沉，以致我不斷地苦苦尋覓。
遠去的背影
我站在人群中，無力的望著父親遠去的背影，心中的恐懼、害怕和不捨如噴湧的泉水灌滿全身。我的目光緊緊跟隨著父親的腳步，漸漸遠去的後背在我眼裡顯得有些倚僂，後腦勺上的白髮若隱若現，洗得發白的外套將精瘦的身軀緊緊包裹。
父親走得很快，匆忙的背影帶著果決與信任。他一步步地走出我的視線，最終化作一個黑點融入川流不息的人群中。我感到一顆顆淚珠不安分地在眼眶裡跳動，隨時會像斷線的珍珠落下。
我努力平復心情，轉身仰望著頭上古老的牌坊，莊嚴而充滿智慧。我帶著堅強和勇氣，隻身輕鬆地跨進了這道悠久古香的校門。
如果，這是愛，為什麼會沒有我想要的呵護呢？
雨中送衣
雨，還在淅淅瀝瀝地下，綿綿的細雨夾雜著刺骨的寒風，我不禁瑟瑟發抖。我不斷掃視空無人行的馬路，看著這綿綿的雨絲以及眼前這張紙上滿滿的簽到，我忐忑不安，憂慮重重。我不停地摩擦著雙手，地面被我跺得“咚咚”直響，許許多多的猜疑油然而生。
家長會開始已經半小時了，爸爸怎麼還沒有來？我不禁心灰意冷，但一種熟悉的機動車聲卻把我的已將近熄滅的希望之火熊熊點燃，是父親！是父親來了！
父親穿梭在雨中，笨拙的身軀，手裡還提著一個大袋子。他來到我跟前把袋子往我手裡一塞，我立即觸到了一雙顫抖冰涼的大手，暴露的青筋和厚厚的老繭在我手心擦過，我整個人如蒸爐冒著熱騰騰的白霧。我看著父親，他二話不說，就快速向開會地點走去。我開啟一看，裡面都是保暖的衣服和我愛吃的食物，我的眼淚終於留下來了。
如果，這就是愛，是否會晚了呢？
溫馨的叮嚀
我不停的收拾需要的日用品，媽媽在我身邊嘮叨。父親則是靜靜地躺在椅子上，沒開電視，也沒看書，而是時而細細打量著我，時而側耳細聽我和媽媽的輕言細語，時而輕輕敲打著輕快的拍子，淡淡的微笑也在不經意間飄揚在嘴角，彷彿這是一首妙不可言的曲子。
我的目光從父親臉上掠過，一種酸楚湧在心頭。他堅毅的臉龐已失去昨日的風采，反而略顯憔悴，眼角的摺痕是歲月留下的痕跡，一頭烏黑濃密的頭髮也是稀疏斑白。
我整裝待發，和媽媽依依惜別，出門時，一把巨集厚低沉的聲音傳入雙耳“路上要小心車！”，這一句話讓我為之一振。
是的，這就是愛，不再有如果也不再有誤會，愛就是在不經意間，愛就在身邊，需要慢慢體會，細心發現。
請不要再如果，也不要再質疑，用心去擁抱愛吧！
這是我的舞臺作文素材 篇12
國三作文 ,3624字【篇一：這就是我的舞臺】
我是一片枯黃褶皺的樹葉，秋天無情地帶走了我的水分，我全身都乾巴巴的，再也不像以前那樣嫩綠飽滿。秋姑娘撅起櫻桃小嘴，“呼—呼”使勁地吹，我的身體也跟著劇烈地晃動起來，險些要鬆開了抓住大樹媽媽的手。我知道我終將飄落，但我不願讓自己平凡的生命就這樣凋零，只得緊緊抓住大樹媽媽的手拼命掙扎著。
可是秋姑娘不樂意了，調皮的她使足了吃奶的力吹，決心要把我們都吹落，還試圖掰開我們緊緊抓住大樹枝幹的手。我和同伴們都驚聲尖叫，彼此之間身體相互碰撞、摩擦，發出“沙沙”的聲音。甚至有些同伴經受不住這攻勢，被迫鬆開抓住大樹媽媽的手，墜落了。我大聲地呼喊著他們，可是也已經無力迴天了。
望著他們飄落的身影，最後輕輕地躺在地上，意味著永遠地凋零，我不禁有些傷感。生命，就是這麼容易逝去。我們樹葉的生命就是如此平凡、卑微，還未欣賞多久的春天，還未感受到大自然的美妙，現在就要面臨獨自凋零的命運。難道我們就沒有一個可以展現自己的舞臺嗎？
“咳—咳”，大樹媽媽的咳嗽聲將我從沉思中拉了回來。“大樹媽媽，您還好嗎？”我輕聲問道。“沒事兒，只是我體內的水分也在逐漸流失，恐怕也不能保護你們多久了。”大樹是我們最溫暖的港灣，大樹媽媽一直為我們遮風擋雨，給予我們充足的水分和營養，如今看她這樣憔悴，卻不能為她做些什麼，真是有些難受。這時，秋姑娘埋怨道：“你們怎麼這麼頑固？到了秋天，樹葉本就該離開大樹，這是為了保住大樹的水分。你們怎麼能違背自然規律呢？”
哦！原來我們的凋零是要保住大樹媽媽的水分，所以我們同伴的犧牲都是有意義的！看著大樹媽媽憔悴的神情，我心想：是時候為他人、為自己這平凡的生命做些有意義的事了！
於是，我輕輕放開了自己緊緊抓住大樹枝幹的手，讓秋風吹著我飄落。我放鬆了自己的身體，在空中飄啊飄，就像搖籃一樣在空中搖啊搖。秋姑娘在我表面拂過，我感受到了生命的氣息，就讓我這片落葉獨自凋零，為大樹媽媽保住水分吧！
突然，遠處有人喊道：“看！那片落葉飄落得多好看呀！”我看見他正指著我的方向。我會心一笑，我為大樹媽媽做出了貢獻，完成了自己作為落葉的使命，成了別人眼中的一道風景，使自己平凡的生命變得有意義。這鋪滿落葉的大地，就是我的舞臺！
【篇二：這就是我的舞臺】
我的舞臺，沒有一直耀眼的燈光，也不是無人問津之地。它在風雨中雖暗淡但仍有微光，它在汗水的洗刷中日漸璀璨，它在耀眼陽光下綻放異彩。我的舞臺，見證著我的奮鬥。
操場上，喘著氣走出跑道，當聽到“32。7”時，劇烈運動後的心臟猛地一沉，伴隨在耳畔的，是其他人或得瑟或哀嘆的聲音。仰望天空，一副山雨欲來的樣子。回到家，雨如期而至，窗臺的長春花正經受暴雨的洗禮，風雨在它的舞臺上肆虐著。關上窗，卻任雨聲敲打在心頭。
第二天，學校走廊上，情緒有些許低落的我，緩緩地走著，聽到一聲呼喊，轉身，望見了好友那一張嬉皮笑臉。他對我說：“你呀你，不就是考不好，比我弱了幾個檔次嘛……”大概是瞄見了我黑如炭的臉色，識相改口道：“不用太傷心，時間還長，慢慢練，記住啊，我們可是要成為28秒的男人。”拉著我走向嬉笑的同學，他手心的溫度，伴著朝陽的光輝，暖進了心裡，鬱悶的心情有些許鬆動。
回到家，瞥到了窗臺的長春花，暴雨過後，竟冒出了幼苗，一派生機，那一刻，夕陽在它的舞臺上灑下餘暉，似告訴我：要重新振作。
從那以後，傍晚的河邊，總會出現了一個瘦弱的身影，那就是我。快步地奔跑，汗水順著臉頰，不斷下流；因疲憊而放緩的步伐，一次又一次地迸出力量，提起速度。夕陽漸落，晚風漸起，吹起河邊的樹葉，沙沙作響。在燈火闌珊處，在屬於我的舞臺上，我日復一日揮灑汗水，追逐著前方那一片璀璨。
每次回到家，習慣地看向窗臺，長春花更顯枝繁葉茂，頂頭淡紫色的花骨朵點綴著它的舞臺，似告訴我：成功就在眼前。
三月已過。人群湧動的操場，到處充滿歡呼和感嘆。輪到我了，抬頭，陽光明媚，樹枝搖動，還有，依舊鮮紅的跑道。“預備，跑！”聲落，身體若離弦之箭，迸射而出，肌肉迸緊，拳頭緊握，目光堅定地望向前方。最後50米，風的呼嘯，人的呼喊，被心中的怒吼掩蓋，衝過終點—“28。9。”這一聲傳出，佩服，肯定，還有好友的誇讚，傳入耳畔，揚起笑容，向著準備考試的好友，先聲奪人：“我也是28秒的男人。”
回家，快步上樓，長春花早已綻放的嬌豔的花朵，那一刻，驕陽在它的舞臺上跳躍著，耀眼動人，似在訴說成功的喜悅。
我的舞臺，不是常青樹，也不是枯敗木。它會暗淡，也會耀眼，它就是我的奮鬥之路，這就是我的舞臺。
【篇三：這就是我的舞臺作文】
在茫茫人海中，或許我們只是細小的塵埃，但只要我們努力地讓自己發光、發亮，我們也可以變成小小星辰，在浩瀚的星空中擁有自己的舞臺。
—題記
初一
初一的新生在這所初中顯得有些稚嫩，但初一的新生同樣可以攀上自己的舞臺。
在藝術節中，我自告奮勇地參加了長卷繪畫專案。
五月，夏至未至。陰晴不定的天有些悶熱，但這並不妨礙我們的熱情。在鋪開的一席白布上，我握著畫筆，彷彿在舞臺上上演一部圓舞曲。一筆、一劃，像極了優雅的舞姿。晶瑩的汗珠滴答滴答地掉落，像是優美的伴奏。五彩斑斕的調色盤，像縫紉機般一點一點地裁出五顏六色的長裙，讓舞者在舞臺上以最美的姿態，旋轉。
這就是我的舞臺，用畫筆勾勒出的舞臺。
初二
初二或許是最耀眼的時候吧。褪去了初一的青澀，還未有初三的壓力。在舞臺上大顯身手，樂享青春。
在運動會上，我們邁開堅實有力的步伐，像是舞臺上天鵝湖交響曲，開場時空中那道優美的弧線。
在藝術節上，我們團結一致，協助初一的新生把藝術節辦得多姿多彩，像舞臺上一隻只天鵝高貴優雅地站成一條直線，潔白無瑕的羽毛令人賞心悅目。
在會考中，我們在答卷上塗上一個個深思熟慮後的答案。黑白鮮明的答題卡，像我們在初二的舞臺上的完美謝幕。
這就是我的舞臺，用活力展現出的舞臺。
初三
初三的教室在教學樓的最高層。安靜緊張的學習氛圍營造出了一個精緻高貴的舞臺。
發舊的風扇毫不鬆懈地運轉著，黑板被結潔白的公式填滿，課本被初三學子翻得發皺。一切都是那麼緊張，像一部命運交響曲在舞臺上演奏著，波瀾起伏、心潮澎湃。
今年六月，初三學子將登上自己親手搭建了三年的舞臺，用盡自己的力氣，留下最華麗最難忘的舞姿。
這就是我的舞臺，一個蓄勢待發的舞臺。
每個人都會有自己的舞臺。因此，你需要去盡情舞動。
【篇四：這就是我的舞臺】
窗外，蟬鳴聒聒。
黑板上，一道並不難解的數學題，老師殷切的目光遊移不定，希望捕捉到某份同樣殷切的目光。
筆尖在紙上沙沙地移動著，很快，紙上便出現了一串數字，與同桌校對後，答案已經確定，沒有異議。
我輕籲一口氣，一抬頭，卻正好與老師四目相對。老師微微一笑，目光中滿是期待，而我卻心亂如麻，看了看答案，又望了望老師，輕輕搖了搖頭。
老師眼中的希望消失了，只剩下失望。我心中有苦難言，思緒又飄回到了三年前。
那時，數學課還是我展現自我的舞臺，我喜歡聽到老師對我的讚許及同學對我的肯定。但是，在那節數學課後，情況卻截然不同了。
一樣的蟬鳴，一樣的午後，一樣簡單的題，我自信滿滿地舉起了手，響亮地念出了自己的答案。出乎我的意料，我收穫的不是同學對我的肯定，而是一片不屑的嘲笑：“這麼簡單都不會。”“就是，我以為多厲害呢！”……眼淚不聽話地奪眶而出，滴溼了草稿紙。那個錯誤的答案，雖被淚水模糊了，但它給我的傷害，卻如此清晰地烙在我的腦海裡，也讓我從一個自信的女孩變為一個自卑的學生，從此課堂上也少了一雙積極舉起的手。
窗外的蟬鳴，將我從回憶中扯了回來。
教室裡依舊很安靜，也依舊沒有舉手回答。
也好，就讓這道題像往常的無解題一樣，淹沒在題海中，不起半點波瀾。
可是我心中有個聲音在反抗：不是已經算出答案了嗎？為什麼沒有勇氣再舉一次手？何必拘謹，舉個手，真的難於上青天嗎？
是啊，舉個手並不難。我開始動搖了，但那段痛苦的回憶又不合時宜地蹦了出來，那片嘲笑聲彷彿還在耳邊，正一點一點吞噬掉我僅有的自信。
窗外，蟬鳴聒聒。
腦海中這時蹦出另一個故事：傳說蚊子妒忌蟬的歌聲，便欺騙蟬說宙斯極其反感蟬的聲音，想使蟬停止歌唱。誰知蟬的聲音依舊在夏日響起。問其原因，蟬回答：“只要我堅信自己的歌聲是美妙的，就沒有什麼能阻止我繼續歌唱！”
蟬亦如此自信，更何況人呢？
我心中的答案逐漸明朗。於是，我大膽地舉手，在眾人詫異的目光下，響亮地說出了哽在喉中許久的答案。再次換回了老師那久違的讚許的目光。
但是，這一次，是我用自己的自信，重新拉開了舞臺的幕布。這就是我的舞臺，這一直是我的舞臺，只是曾經的我因缺少自信，不敢拉開那看似厚重的幕布。人生亦如此，假如在面對困難時，連對自己的自信都沒有，就不可能勇敢地直面困難，就不可能邁出至關重要的第一步，更不可能戰勝困難。其實，只要有自信，那裡都是自己的舞臺。
窗外，蟬鳴聒聒。
這是很好很長的一生 篇13
高二作文 ,1097字若我知道我這一世會遇見你，我一定在來到這個世界之前把自己裝扮得最好，然後以一種最酷炫的方式進入你的生命，留下一筆濃厚的色彩。
認識你已經有五個年頭，曾在回家的路上一路高歌毫不顧忌也曾在某個夜晚聊著心事聊到睡著。也曾經吵過架冷戰過，那種感覺就像自己最心愛的娃娃不見了一樣難受。五年了，朋友這個名詞好像已經不足以代表我們之間的關係，甚至於連文字也不能完全表達我對你的感情，畢竟你就像我的家人，已經是不可分割的一部分，wearefamily。
某年某月某日，夜晚十一點多，天氣冷，北風呼呼吹。我剛睡下，床頭邊的手機突然猛震，按下接聽鍵，入耳的是你哽咽的哭聲。你告訴我你媽媽心情不好自個兒下樓然後不見了，你告訴我你在外面四處找她可是找不著，你告訴我你很冷也很害怕。我在這邊語無倫次地安慰你勸你先回家，手忙腳亂地在腦海裡組織語言，第一次這麼後悔自己的語文不學好一點，在這個時候我一點兒忙也幫不上，只能在電話的這邊聽著那邊的你的聲音乾著急。直到你告訴我你們回家了，我才鬆了一口氣，又忙著叮囑你記得喝水穿衣服別冷著早點睡。
越來越不愛說話之後，連和你相處的氣氛都變得沉悶，我不善於找話題，不愛說話，喜靜，讓你覺得無聊煩悶，這都怪我。可是在那個晚上同學突然告訴我，你在我抽屜裡放了東西，我拿出來一看是一包魷魚足，上面還寫著字：別生氣，我沒有怪你喜靜也沒有怪你沒有話題，愛你。我是既驚又喜，你總會給我出其意料的驚喜，可是傻子啊，我沒有生氣啊。我只是在怪我自己，怪我不能多找話題多說話，怪我讓我們之間的氣氛這麼沉悶。
我始終在強調自己不是一個溫暖的人，脾氣奇怪愛生氣還超級沉悶，真正的朋友少之又少，所以上輩子我積了多少德做了多少好事這輩子你才會出現在我生命裡讓我無限蹂躪。每每身邊出現新朋友，相處久了之後總會懷念舊朋友，大概不同的就是相處方式，舊朋友知道我喜歡什麼討厭什麼，清楚我每一分鐘的喜怒哀樂。所以朋友還是舊的好，還是你好。
有一個晚上你經過給我買了杯奶茶送到我樓下，我拿回家被我嫂子看見，她感嘆說你對我真好，這麼晚還特意送東西過來。別人永遠不會理解我這一刻的驕傲，誇你就像在誇我自己，甚至比誇我自己還開心，因為你是我朋友更是我家人啊。有一次我把我倆的合照發到朋友圈上，表姐評論說我們倆好像，我當時自豪地向身邊的朋友四處炫耀，因為你是我朋友更是我家人啊。有人說陪伴是最長情的告白，你陪了我五年了，今後還有更多更多的五年，那你對我的愛到底有多深，因為孤獨是生命的常態，所以陪伴才顯得格外珍貴。
我今年16歲，還年輕，還有很多時間，因為有你在，所以這是很長很好的一生。剩下的時間，祝你歲月無波瀾，願我餘生不悲歡。
這是我的家——龍江 篇14
國二作文 ,1511字讀“而現在，鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”看“離別後，鄉愁是一顆沒有年輪的樹，永不老去。”我知道我是幸福的，也是幸運的，到如今，我還沒有餘光中的那種隔海相望的鄉愁，也沒有席慕容那些永不老去的鄉愁。龍江是我鄉，更是我的家，而我就在充滿愛的龍江裡成長。
綠色龍江
看如今我的家—龍江，她的道路變得更廣了，街道更清潔了，人情味更重了，發展更好了，我知道，這有賴於每一個龍江人的貢獻，每一個龍江人的支援。
還想起以前握著媽媽的手走在窄窄的龍江路上，有點不知所措的感覺，有時一不小心就踩到被人遺棄在地上的垃圾。可憐的龍江被人就這樣給弄髒了，還在為這些孩子的行為偷偷的流淚。終於，她的孩子們發覺了，馬上提出“愛護龍江，保護龍江”的提議，把舊破的房屋拆了，把窄窄的路寬大了，還為龍江添上上了一件美麗的衣服。以前左堵右堵的龍江現已變成了寬廣順暢的城市了，綠色的襯衫把龍江變得優美和時尚了，你我都會很自豪的走在龍江的道路上。
以前祖輩們辛苦保護和建設有著歷史悠久的建築物，把龍江格外的增加了美觀，站在高大的城樓上認真安靜得呼吸，不時會感到一股清新的味道，也會有龍江人的辛勤勞作的味道。以前破舊的房屋已變成高樓大廈了，在下面仰視會覺得離我們好遙遠啊！而在上面俯視，就會感覺這世界真美，這龍江的美麗人們的生活也跟著精彩了。這就是我們共同努力的綠色龍江。
知識龍江
龍江也是一個很有詩香的城市，她的文化水平很高。
現在的學習生活變得完美和有趣，早早在街上就會看到統一衣服來來往往的學生，急急忙忙的上學，都害怕失敗，都不願自己輸在去跑線上，為著自己的理想和夢想在努力，在進步。現在在學校學習比以前容易很多，只要努力和不斷的進步就能獲得學習，不用擔心經濟的困難。
教育局不斷地為創造祖國的未來努力。書店也在不斷地增多，愛讀書的孩子把空餘的休息時間也安排在學習上，把讀書變成生活的需要了。走在龍江的街道上看去，在牆壁上你會發覺多了許多孩子們用自己的，思維，知識和努力去編造的。所以，龍江的改變離不開龍江的每個人的努力。
龍江風俗
當然，龍江也有很多有趣的風俗—美食節，龍江的美食節非常的熱鬧，很多地方的人來這裡宣傳自己家鄉的美食，還有很多美味的海鮮，也有很多歷史長久的地方小吃，站在裡面你會聞到各中不同味道把你陶醉。快要來到的—中秋節，龍江也有各種各樣的活動要辦，讓你感到中國傳統節日的氣息。把你帶到節日由來時的情形，真真切切的讓你知道中秋為什麼要吃月餅，為什麼要賞月，為什麼要祭拜。這就是龍江有趣的風俗！當然還有很多，國慶，春節，兒童節等等。
還記得春節時的氣氛，你會發覺那不像是一個普通的地方，是你在家和兄弟姐妹一起喝彩玩樂的情節，忽然把你送到一個讓你我歡樂和享受的美好境界來的。這就是龍江的歡樂和可愛的地方。
龍江人情
龍江處處都有著人情味，作為龍江人有著你幫我幫你的精神。在公車，讓座給懷有孩子的孕婦，走路不穩的老人，身體有障礙的人等。在路上，扶起一不小心摔倒的老人。撿起在垃圾桶旁的垃圾。在人與人間不說傷害他人的話語。龍江人早已把這種成為每個人都有的美德，讓每個龍江人一起攜手讓優美的龍江更美吧，讓獨一無二的家變得更溫馨和溫暖吧。發揚中國幾千年來的文化素養。讓這些良好的品質永久的保持下來吧。
有時你會發覺龍江是一個神聖的地方，孕育著很多奇蹟和希望。
龍江，一個會讓你展現你美麗的一面的地方，讓你我共同闖進這個世外桃源的美麗龍江吧！發覺那屬於你自己的成就和成功吧！
這裡就是我的家—龍江充滿愛和力量的城市。我們因著這樣美麗的城市而活的那麼的精彩和快活。一定得記得這美麗的地方哦！
這是一件真實的事情 篇15
國小六年級作文 ,552字讀三年級那年，我們一家被親戚請去農家樂吃飯，可就在那天，發生了一件讓我難忘的事情。
農家樂有一半建在一條小河上。那天，吃完了飯，大人們在聊天，我跟妹妹就在旁邊玩耍，突然發現不遠處的斜坡上有個小碼頭。好奇心正盛的我們，一個拿起一把水果刀，一個拿著一雙筷子，開始了我們的探險之旅。
腳底下的木板晃晃悠悠，“吱吱”作響，令人不寒而慄。不久，眼睛適應了黑暗，我們這裡戳戳，那裡挖挖，玩得“不亦樂乎”。媽媽在上面大聲喊著：“快上來，那下面太危險！不要掉進水裡……”語音剛落，妹妹就“撲通”一聲掉進了水裡！“媽媽！爸爸……”我一邊驚恐地大喊，一邊死死抓住妹妹的手。我的腳開始打滑，與此同時，彷彿有一股巨大的力量一直把妹妹往下拉，妹妹只剩下一張臉在水面上了！電光火石之間，爸爸趕過來了，“咚”地一聲跪了下來，我感覺木板晃悠了一下，找回了重心，死死拽住了妹妹……
一切恢復風平浪靜後，我發現爸爸走路有點不正常，仔細一看，他的膝蓋紅紫一片，還有的地方正在向外滲血，可爸爸沒顧得上處理這些，而是急切地對我們說：“孩子啊，如果爸爸不在，那會怎樣啊？下次一定不要去危險的地方玩啦！”妹妹或者是怕了，她狠狠地點了點頭，跑上了房間裡哭了很久。
從此，每當看到爸爸的膝蓋上那道抹不去的傷口，我便會想起這件真實的事，到現在還有一些後怕。
冥冥中這是我唯一要走的路 篇16
抒情作文 ,1098字冥冥中這是我唯一要走的路
題記--是什麼吹走了蒲公英的夢想，是風。是什麼改變了我的人生，是你。若站在拐角處的人不是你。我將飄向何方？
紫色的蒲公英，伴著並不和旬的風，我住在一個熟悉而又陌生的城市裡，懷念起遠方來。一路月光帶來李白的思念，我低下頭，流著淚，想著那一張張臉，一個個人，一件件事，以及那位成就我的母親。
聽我說，人在面對失敗時會怎麼樣？會挑戰他，直到成功？不，會跑，會逃避，畢竟人生來就會的感情是恐懼，而不是勇敢。
我就這樣，我英語從一開始就不是很好，一直是二三十分，我艱難的挺到初三，上課如聽天書一般，可還是得聽，但怎麼也聽不懂，於是便糾結了。
父親在離我們很遠的地方工作，家中只有我和母親，母親雖然很嚴厲，但也很慈祥，有時我會覺得我很愧疚。初三以後，我的英語開始考十分和零分，迫於這種壓力，我開始萌生出一種想法—“不上了”，可母親卻為我報了英語補習班，在他的一再央求下，我還是去了，可很快便後悔了，那大段大段的英語句子如發黴的零食，讓我噁心。我每天上課睡覺，為了讓自己好受點……
期中考試來了，我再次以十六分的高分贏得了倒數第二的佳績。那天以後，我便從母親和學校的桎浩中解脫了，我和幾個輟學的玩伴終日泡在酒吧裡，幾天後聽說家裡都急瘋了，可我卻不想回去，我已經不想在學，不現在地獄裡掙扎了！
到了第七天，與同伴們一起喝酒，那天我喝了很多，朦朧中人都走了，我叫了一輛計程車，把我送回了家。
一回家，我便吐了，也不見母親臉上是喜是憂了，我藉著酒勁衝著母輕喊：“我不想上學了，我不想學英語了，我去上班行不行，別再管我了”聽罷，她的淚落路了下來，說：“兒子，你不能放棄你自己啊！你不能像我，像你爸，一輩子這樣。”我吼道：“別再逼我了，你在逼我，我就去死。”說罷，只見母親舉起自己的手，重重的抽在臉上，“啪”“啪”一下，兩下，三下……
我的酒也醒了，我撲通的跪在母親面前，抱著母親什麼也說不出來，我幹了些什麼，這是最愛我的人啊！是在放學路上為我遮風擋雨的人啊！是抱著生病的我晝夜奔波的人啊！是當我受委屈是為我挺身而出的人啊！可現在，我—我把母親抱的越來越緊，夜裡，母子之情緊緊相依。母親輕靠在我的耳邊抽噎的說：“媽媽愛你，不要放棄你自己！”
從哪以後，我便把小學的英語課本找出來，從頭一個單詞，一個短語，一個句子的學，深夜裡，每當我學不下去的時候，耳邊總是響起那“啪”“啪”的聲音……
如今，我已經長大，功成名就，遠走高飛。我終於明白了媽媽對我說的不要放棄自己的真正含義。她讓我從一個墮落者變為一個成功者，從大多數變為極少數。原來從那時起，冥冥中這已是我唯一要走的路了。
是她給了我力量 篇17
國一作文 ,803字力量，一種與生俱來的東西；力量，一種讓人充滿活力的東西；力量，一種看似強大有時卻無處可施的東西。它源於親情、友情……
記得有一次學校要排練一出話劇，我很幸運地成為話劇演員當中的一員。這是一場大型話劇，由於很快就要參加比賽了，排練的時間並不是很長。在安排角色時，我竟然如願以償的拿到了扮演自己最喜歡的主角的好機會。聽到這個喜訊，一股熱血湧上我的心頭，我激動萬分地地向好朋友宣告：這次我是主角！回到家亦是如此，我迫不及待的向鄰居朋友說明我的主角身份，恨不得將這件事向全世界宣告。
可是第二天，一個對我來說無比沉重的訊息突然傳來，給了我重重一擊。事情是這樣的，由於做後臺工作的小雨生病了，老師認為最適合替代她位置的人選只有我，所以便把我調到後臺。放學後，我強忍著眼淚，一直悶悶不樂的，這可能就是樂極生悲吧。
回到家後，媽媽笑著跟我談起學校話劇的排練進度，我衝著她大聲說道：“沒有話劇！我不演話劇了！”這句話幾乎是帶著哭腔喊出來的，說完我便跑進房間重重地關上房門。不一會兒，媽媽輕輕地探了進來，小聲說道：“我進來咯。”我沒有說話，媽媽便進來問我情況，我抽泣著把事情的原委一五一十地跟媽媽說了一遍。她聽完語重心長地說：“你想想看。”接著解下戴在手上的一塊表，又用螺絲刀開啟它的後蓋。“這表雖然外表華麗，可它的運轉靠什麼呢？它需要‘後臺’的力量，只有裡面的齒輪會轉動，它才會準時，才會完美。不是麼？如果沒有了錶殼下面的齒輪，那再美的外殼也只是浮雲。”我聽後一直都是沉默不語，媽媽輕輕地拍了我的肩膀關上房門出去了。其實媽媽說的話我理解了，我只是虛榮心在作怪，怕大家嘲笑我從主角一下跌到後臺的事實。媽媽的一番勸說讓我知道了自己這個後臺工作的重要性，我的心裡變得豁然開朗，全身充滿了力量。
在我最無助，最束手無策，最沒有力量的時候，是媽媽給了我一股強大的正能量。在之後的日子裡，當我面對各種困難的時候，將會更有力量地戰勝它！
原來，這是愛的弧線 篇18
國三作文 ,956字我輕輕地，輕輕地，在潔白的紙上畫下一個圓，沿著筆尖掠過的軌跡，一筆淡淡的鉛灰色，我似乎清晰的看見，這是愛的弧線。
你是我們新的數學老師。自從你上次點名批評我，我對你不只是陌生，還有新生的抗拒感。最近的數學都以圓為主題。圓，周長，面積？好似一個個鉛灰色的地球，死死地圈住了我的生活領域。
“你上課到底在幹什麼？怎麼每道題都有錯？”你又一次在課堂上批評了我。
聲音越來越沉，我的聽覺消失在一片冰色的餘輝裡，就像沉進了一片彷徨寂寞的深海。眼前的你嘴巴張張合合，揮動著手勢加重自己的語氣強化自己的觀點，你翻動著作業本，像風吹動滿地的落葉的聲音。我真的嚇壞了，也恨極了。
你只會罵人，簡直不負責任。準確的說，我討厭你！恨你！
那時，圓，不帶任何鮮豔的顏色，是像筆芯那樣的鉛灰色，永遠的暗沉。
單元測試，圓也毫無疑問的佔滿了試卷的中心。你很快就改完了，找到我：“你是真的不會嗎？”我低著頭，瞄了眼試卷，不就是錯了兩題嗎？你似乎看到了我有些得意的笑容，本來軟下來的心又凝固了。你的眼神，就像火球發出熾熱的火焰就要把我融化。我不知道哪裡來的魄力和膽量，抬起頭：“你就沒有責任嗎！都是你教的啊？”我憤怒的聲音，把下課鈴扼住了。教室裡鴉雀無聲，我數不清有多少雙眼睛看著全過程。只見你的眼神突然呆滯下來，走了，留下一聲嘆息。
那天以後，我發覺每天下午，都有一張帶圓的公式和習題的紙在我桌面上。可能是哪個好心的同學放的吧。我默默地想著。
時間就這樣走著，一天，無意間聽見你吩咐一個同學：快送過去。我在角落裡一直看著，知道那個同學把紙放到我的桌面上。我的臉頓時煞白，趕忙跑去抓住了哪個同學的手：“是給我的嗎？”微風拂過，紙掉在地上，印著一個個鉛灰色的圓，上面有公式，有習題……
我愣住了，這些天那個“好心人“就是你。突然想起我每天對你的抱怨，它們就像榔頭般痛擊著我的心。驀地，淚水噙滿了我的眼眶。
我開始積極地向你提問，才發現，你並不是我想像中那麼不可理喻。而那句心照不宣的“對不起”，我還是沒敢說出口。
在我心裡，圓，早已是五彩的了。
現在，到了初三，將要接觸新的圓的知識，看著老師在講臺上畫圓，或許，我會想起你。我不會忘記那年你畫下的每一個圓，輕輕地，輕輕地，在白色的紙上，沿著筆尖掠過的軌跡，一筆淡淡的鉛灰色。
原來，這是愛的弧線。
這是一個好地方 篇19
國一作文 ,676字有山有水，奇山異水，非沙坪水庫莫屬也！
沙坪水庫位於樂天溪鎮沙坪村的深山裡，但好酒不怕巷子深，它的名聲卻遠近聞名。
水庫周圍的山如同一條巨大的長龍盤在四周，山峰聳立，山色綠得逼你的眼。要是下點小雨呀，樹葉更加青翠欲滴，濃霧如玉帶般系在半山腰，農家零星地散落在山上，使人聯想到“白雲生處有人家”的詩句。每到春季，滿山的茶香撲鼻，到處可見村姑忙於摘茶葉的身影。水庫裡船隻往來不絕，吆喝聲不絕於耳。哪裡去找這麼美的景色！
山這樣美，水也不遜色。
瞧！那靜得像一面鏡子的水面，在陽光的照耀下，波光粼粼，美不勝收。當微風襲過，平靜的河水也按捺不住，只好和風姐姐嬉戲了。大壩在一旁為它們歡呼，臉上露出了慈祥的笑容。當一縷縷金絲般的陽光照在大壩身上時，如同金碧輝煌的建築，亮閃閃的，使我睜不開眼。
聽！是誰在為那水庫伴奏了？“嘩嘩啦啦……”那是河水在伴奏；“轟轟隆隆……”那是河水與大壩的合奏；“呼……呼……呼……”那是風姐姐來湊熱鬧了。這些聲音合在一起，就形成了一曲優美的交響樂。特別是那首《河水與大壩》，簡直是天籟之音！
我靜靜地坐在大壩上，耳邊隱隱約約傳來動聽的“歌聲”。原來是大壩兩岸的樹林子在歌唱！只見它們一起地搖搖頭、跺跺腳、拍拍手……就那麼悅耳！
嗅！那讓人聞了就暈頭轉向的香味哪來的？我又吸了吸鼻子，發現竟不是尋常味道。我仔細辨別，原來竟是那大壩發出來的味道！我不知道該如何描述，只知道聞了讓人陶醉其中。
我從小就住在水庫邊，已有30多歲的水庫一直伴我成長，就像最親的親人一樣。如果有人問我：哪裡是個好地方？我會毫不猶豫地告訴他：沙坪水庫是個好地方！
這是我的責任議論文作文 篇20
議論文 ,4369字【篇一：這是我的責任】
“天下興亡，匹夫有責。”這句話一直指導著無數仁人志士，成為他們一生的信條。做一個有責任心的人，是國家的需要，是社會的需要，是時代的需要，有人還把“天下興亡，匹夫有責”改為了“天下興亡，我有責”。意思是說，“我”應當義不容辭地擔負起對國家、對社會的責任。如何盡責？答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”，這是對整個蜀國的責任；無數革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴後繼，這是對整個中華民族的責任；
責任，也許是自己對自己的規定，也許是別人交給你的任務，也許是自己的工作……責任是多種多樣的，學生有學習的責任，建築師有建房的責任，老師有教學的責任，作家有寫作的責任，甚至連普通的動物—烏鴉也有反哺的責任。
世界上的司機要沒有責任心，那我們還敢出門嗎？醫院裡的醫生要沒有責任心，你還敢去醫院看病嗎？銀行的工作人員們要沒有責任心，你還敢把錢交給他們保管嗎？
我們每一個人都應當做一個有責任心的人，都應當承擔起自己無可推卸的責任。也許，作為學生的我們的責任尚不是歷史、也不是時代的責任，我們的責任在家人的笑臉上，在日復一日的工作中，在無邊的學海里。但我們明白責任，完成著責任。責任，是一朵燦爛無比的花，開在每個人的心中；責任，是一道輝煌耀眼的光，照亮每個人的心底。責任是永遠推動人類歷史、開創人類文明的那隻滾滾車輪。責任，在我們的心中。
【篇二：這是我的責任】
我們常常會對父母說：我長大了，請像對待大人那樣信任我，尊重我，但這個前提就是我們是否具有責任感。
在成長的過程中，我們越來越想獨立，想讓自己去面對生活，逐漸的，我們就會形成責任感。就要對自己和別人勇於擔當，有所為有所不為，對自己的後果負責任。
普通的一個扔垃圾的行為，就能看出一個人的道德品質，說明這個人忽視了自己的責任。
我曾經看到過這樣一條新聞，說的是在公交車上，人呢也很擁擠，不知道為什麼，公交車司機就剎了車，由於慣性，人都像前傾倒。一位女大學生不小心踏踩踩到了座位上的一位老爺爺，他連說：“對不起，對不起，我不是故意的。”我們都認為已經沒事了，可是老爺爺下面接著就罵了起來，說什麼不長眼，又是什麼的。那位女大學生以為老人只是氣不順，便沒有在意。
可是，令人震驚的一幕發生了！老爺爺從隨身攜帶的包裡掏出一把匕首，隨時都有傷人的可能。誰都沒想到，年近七旬的老人竟然帶著這種危險的東西，還裝處恐嚇的樣子。女大學生當時就嚇懵了。
此時，座位旁邊的另一位老人站起來了，他趕緊進行勸解，可是一點用都沒有，只能採取極端的手法，他一把按住已經刺激的老爺爺，想把匕首給搶回來，就這樣扭結了一陣子，車上有的人也下了車，老爺爺被搶去匕首之後，很不高興，還揚言到要殺了這位見義勇為的人。
女大學生也挺感激救他一命的老人的。
所以說一個人能否得到他人的尊重，責任感是很重要的，就像那位有責任感的老人，他可以選擇不管，但是良心支援了他。
薩特曾說過人從他投進這個世界的那一刻起，就要對自己的一切負責。
那我呢，我可不會像老人那樣勇敢，我的責任不一定要風風光光，讓人敬佩，但也要盡一些力所能及的事，主動擔心體諒家人，同時還應該有承認錯誤的勇氣。
小學五年級的時候，有一次老師給我們進行了一次測驗，結果下來，我居然得了個滿分，我十分高興，當老師講試卷時，我才知道，是老師給我批錯了，由於面子，沒有說出，回家以後，那100分直勾勾的望著我，我無法隱瞞下去了，找老師重新改分數，雖然沒有滿分，但是我有責任。
依稀記得，有一次我放學回家的時候，還曾經幫助以為阿姨拍路呢！
知責任，明責任，負責任！
這就是我的責任。
【篇三：這是我的責任作文】
常常回想起小學時的日子，最難忘的是那場隊會，當同學們選我當勞動委員的時候，喜悅之餘，我的肩似乎壓了塊大石頭，我知道，這是責任！
當選為中隊長，這的確令人興奮不已，這是多麼光榮的事啊！當了“小頭頭”，責任就多了，有一個職責就是在校門口提醒上學的同學戴上紅領巾，儘管我每週的星期一都要在校門口“站崗”，但我也樂此不疲。可是，這個中隊長也不是那麼好當的，才剛上任不久，麻煩也接踵而來了……
儘管如此，高年級的學生卻一點也不理睬我的提醒，照樣旁若無人大搖大擺地走進校門，還故意把紅領巾當旗幟一樣揮動，對此，我卻絲毫沒有辦法，只能眼睜睜看著他們揚長而去。最討厭的是，我的同班同學一見是我在“站崗”，就故意和我開玩笑，把原本戴著的紅領巾一把扯掉了，我剛想懲罰他們和我一起站崗，他們卻跑得比兔子還快，追都追不上，雖然我被他們戲弄了，可他們還不知足，有時還在議論著我“同班同學怎麼這樣，通融一下不行啊！”、“就是啊，早知道就選xxx當勞動委員！”、“就是嘛”……漸漸地，我和同學們之間好像隔了一堵牆，我再也進入不了他們的心房，不能與他們一起真誠地溝通了，好朋友也都疏遠了我，我只能獨自在座位上發呆……
我錯了嗎？難道我真的錯了嗎？同學們怎麼都這樣說我呢？難道我疏於職守就是和同學友好相處的條件嗎？不！我沒錯啊，我要是真的睜一隻眼閉一隻眼，那要我這個中隊長有何用，擺設嗎？這是我的責任啊！
“這是我的責任”我不再檢討自己，同學們疏遠我也不能改變我責任的重要，漸漸地，同學們似乎理解了，我們間的隔閡也漸漸地消除了。每當是我值日的時候，同學們都自覺戴上紅領巾，不再與我玩鬧了，他們似乎已經明白了，我為班級幹活不是為了誰，因為這是我的責任！
【篇四：這是我的責任】
夏日的夜晚，寂靜的荷塘，偶爾有清風拂過，泛起點點漣漪，我身著旗袍，坐在其中，輕撫一曲《出水蓮》。琴聲婉轉，讓人聯想到過去的點點滴滴，好似白宣紙上的點點墨痕，而其中那異常濃重的一點，便是那次被友人稱之為“多管閒事”的事件了。
同樣的夏日，黃昏時的校門，我從它的身邊輕輕走過，身旁伴著一位一同出來遊玩的友人。快走到十字路口時，我看見了馬路對面的一位以前的同學，但以前就不是一個班，相互之間又不熟悉，便不準備向她打招呼。就在這時，我卻突然發現她的揹包拉鍊開著，那揹包似乎張著大嘴，想要吞噬一切。我看了後立刻穿過馬路奔向她，任友人目瞪口呆地愣在原地。
我跑到她面前，對她說：“同學，你的揹包拉鍊開了。”“是嗎？那麻煩你幫我拉一下好嗎，謝謝。”“好。”說著，我便幫她拉好了拉鍊。她向我笑了一下，然後向我擺擺手，走了。我再次穿過馬路，回到友人身邊。“哎，真是塊多管閒事的料啊。”有人嘆了口氣說。“這不是多管閒事，對於揹包拉鍊沒拉好，東西被偷，這我可是有親身經驗的，我可不希望再有人再和我遭一樣的罪了。而且，這也是一種作為公民的責任嘛，難道你希望她被偷嗎？”“不，不，我只是覺得你好像管的有點太寬了。”“嘻嘻，是嗎，我不覺得啦。”
說實話，我真的一點也不認為我管的寬，我甚至還認為我們每個人都應該這樣，應該主動去幫助別人，這是我們作為一個合格公民的義務，的責任。我們應該這樣做。
不論別人怎麼看，這永遠是我人生畫卷中的一個濃重的墨點，是珍藏在我心中的一件值得驕傲的事，我為我當時的行為感到自豪。
【篇五：這是我的責任】
“責任”，我反覆在心中默唸這兩個字，心中感慨萬千，勇於承擔責任，是多麼光榮，刻著光榮的背後，有你意想不到的艱辛。
曾經的我，是那麼叛逆：打架、逃課，在課堂上和老師叫板，一向沉默的母親，終於在我五年級時爆發了。
那天下午，我沒去上課，母親從網咖裡找到我，把我從座位上拉起來，不由分說，“啪啪啪”的三聲，給我了三聲清清脆脆的耳光，我的頭頓時偏到一邊。我愣了。沒想到一向沉默寡言，老實巴交的母親竟然會打我。我一把推開她跑了出去，留下母親一人呆立在那兒……
我一直跑，一直跑，跑到我兩腿發軟，“撲通”一聲跪在地上。我慢慢爬起來，尋找一個陰暗的角落。身體縮成一團，好冷，心，好冷好冷。媽媽，為什麼呀？淚，什麼時候……
我何嘗不想做個乖乖女，但那樣沒有人會注意我，我只是不停的闖禍，為的只是讓爸爸媽媽把愛的注意力轉向我，多給我一些關愛。可是她們眼裡僅容得下弟弟，我，不知道遺忘到什麼地方去了……
不知哭了多久，覺得累了，好睏呀。
突然感覺有人推我，誰呀？眼睛透過月光，是，是她？竟然是母親，她怎麼，頭髮凌亂，眼圈紅腫著，身上還有擦傷的於紅，媽媽她找了我多久？累了麼？。她抱住我失聲痛哭。就在這時，我突然覺悟到什麼，也許是我錯了！我也哭了，我對著月光暗暗發誓：我一定不會再惹事，不會再讓她傷心，這，是我的責任！
為了母親我要好好學習，看著手臂上一排排齊齊的牙印，那時我對自己的懲罰。我想，牙齦很快會消失，而我的心卻仍舊堅定。
【篇六：這是我的責任】
我是家裡的一員；我是班裡的一員；我更是社會中的一員！
在家裡，孝敬父母是我的責任；在班裡，好好學習是我的責任；在社會裡，貢獻自己微薄的力量是我的責任……
一個陽光明媚的星期天，我站在車站等車的時候，身邊的人是“肩撞肩，腳踩腳”，直到上車時，我才發現這還是好的—車上可謂“人疊人”了。好不容易在車上搶到一個座位，正洋洋得意之時，卻發現車上站得人已經快沒了。車路漫漫，我只得聽音樂來的發時間。這時—
這時，一位白髮幾乎要把黑髮位置全部佔了的老爺爺上車了。他顫巍巍的，亦步亦趨地走上車來，但車上除了我，好像一個人都沒看見似的。我環顧四周，老爺爺是從後門上的車，也是扶著後門門把手、拄著柺杖上車的，可那裡的人卻毫無反應。我心想：起來讓座吧，畢竟我是個小孩，那個老爺爺又站不穩，很容易摔倒的。可又看看四周的，全都是比我大的年青人，便又想：不行，我好不容易才佔到的位，才坐不到一會就起來嗎？再說了，我四周的人比我還大呢，他們更有責任站起來。
就樣的，我不停地做著思想鬥爭。突然，“咳咳，咳咳……”老爺爺倚著扶手，不停地一邊咳嗽，一邊用手不停地摸著胸口，好像身有疾病。再看看老人的臉色，由於一段路程的顛簸，再加上劇烈的咳嗽，已經變得十分蒼白了。老人無助地望著四周，希望得到那麼一丁點幫助，可是卻仍然沒有人起身說聲：“您來我這兒坐吧！”
看在眼裡，痛在心中！我再也坐不住了，座位上好像生出千萬根竹刺，刺得我心慌。我紅著臉站起身，走到老人面前說了聲：“您坐我那兒吧！”老人的皺紋開花了，是朵燦爛的菊花。他的笑，讓我更加對剛才的猶豫不決而愧疚。我攙著老人來到我的座位，再看老人，他的臉上漸漸有了點血色，他不住地說謝謝，我則慚愧得一笑。
站在行駛平穩的車廂內，我思絮萬千：將心比心，如果我的爺爺奶奶在坐車時有人讓座，我的心情一定十分舒暢；但如果我的爺爺奶奶遭遇和這個爺爺剛開始一樣的情況，我一定十分傷心……
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，關心每一個老人是我們的責任！我要做一個有責任感的人！