那塊發青的肉相關作文20篇

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我就是那顆會發芽的種子 篇5

國一作文 ,744字

我是一顆種子，一顆普普通通的種子，有著與其他種子相同的生長環境，但我也有不足，別人說我不會發芽，我很自信，而且我堅信我是一顆會發芽的種子。

小時候，媽媽問我：“長大了，想當什麼？”我漫不經心的回答：“石匠”。當時，我就認為石匠可以雕出來許多石頭玩具，可以玩個夠，玩個美。媽媽長長的嘆了一口氣，什麼話也沒說。突然爸爸走進來，說：“你說的，只是你的表面。”爸爸一眼就說中了我。

上了小學，我的學習成績一直不錯，媽媽又問我：“長大了，想當什麼？”我說：“打乒乓球。”媽媽似乎對我的回答不大滿意，可我仍然堅持著我的理想，為我的理想而奮鬥著，努力著……

到了五年級，我對於乒乓球的痴迷已經達到了“走火入魔”的級別。第一次月考，就因打乒乓球太入迷了，導致成績猛速下降，以前的考試都是班裡名列前茅的，這次退到了七名，更糟糕的是，期中考試十一名，放學回家拿著“砸”了的試卷給媽媽看，媽媽頓時怒氣衝衝，火冒三丈，來了就是兩個耳光……吃完飯後，我剛拿起球拍往外走，媽媽叫住我，問：“你還去玩，你認為你考好了嗎？”二話沒說搶走我的拍子，扔進了爐子裡，我傷心極了，我坐在石凳上，悵望著天空……

儘管這樣，我也沒有丟掉球拍，因為前一段時間，爸爸給我買了一副新球拍。每天下午作業寫完，就在牆上畫個大圈，圈越來越小，可成績也跟著越來越小，打了半年，我決定先緩緩。直到初一，我一直都沒動我的球拍。

如今，當我翻到那副球拍時，上面已落滿灰塵，我擦去上面的塵土，重操舊業，對著牆面，“乒乒乓乓……”

在自信與堅持的支援下，在奮鬥與汗水的努力下，在家人的教育下，我這顆被世人所輕視的種子，終究會發芽的。

一顆不會發芽的種子，它終究會被人遺忘，一顆極致綻放的種子，它一定會被人銘記。所以，我們一定要相信自己就是一顆會發芽的種子！

那片綠綠的青草地 篇6

國小四年級作文 ,799字

這裡已經沒有了往日的輝煌，也沒有了觀賞的人群，更少了昆蟲們的陪伴，只留下那片綠綠的青草地！—題記

“野火燒不盡，春風吹又生。”朗朗讀書聲在教室中迴盪！遙望天空，還是那般寧靜，但卻多了份思索，看著撲滿青草的足球場，望著同學們在上面奔跑，眼神中多了一絲傷感一絲自責還是那麼一絲憂鬱！交織的複雜的心情難以言喻！腦海中閃過那畫面，心中不由地顫抖，彷彿又回到了那個夜晚。

我走著，緩緩地走著，不知不覺中來到了家後邊地青草地上。感覺腳有些麻木，我就坐了下來，望著天邊最後一抹紅光，心中不由地感嘆“真美！”邊看邊嚼著書中那一句話語：“祕密如同森林裡地火把，雖然不能照亮整片森林，但卻可以給你帶來短暫地光明！”雖然不太懂，但總覺得這跟那一抹紅光差不多。

彷彿一切都是那麼美好！當我準備躺下來休息時，背後卻迎來了刺鼻地味道！我連忙往後看—著火了！我慌張地逃到家裡去，叫爸爸打了120—電話拔通了，消防隊大約20分鐘後到達目的地！我望著雄雄地烈火，心中不由地傷感，忐忑，以為都是我的錯！

看著消防隊滅了火，走了，望著他們的背影剛剛的自責感更加濃烈了，我哭了抱著爸爸向他用哭聲訴說了我心中所有的委屈！哭得是那樣撕心裂肺。爸爸也扶摸我的頭安慰我：“安心睡覺吧，孩子！”然後我就去睡覺了！

躺在床上，翻來覆去，睡不著！一閉上眼那場畫面就如影子一般跟著我甩也甩不掉，我覺得還是用粘比較合適吧！就在忐忑與驚慌中睡覺了，結束這可怕而又美妙的一天。我不用說，你們肯定就知道今晚沒有好夢！

第二天早上，陽光如同往日一般照了進來，還是那樣燦爛卻沒那樣和諧！我走那後邊望著那慘不忍睹地過去，一切都沒了……

我走上前去，意外地發現樹下還有一塊青青的綠草！不敢相信，我驚訝地叫了一下。往遠望，彷彿不止那一塊青草，還有一片綠色的“海洋！”不驚讚嘆道：“好一片綠綠的青草地！”

這片綠綠的青草地，好美、好美……

那張破舊的一塊錢 篇7

國小四年級作文 ,751字

世界上並沒有十全十美的人，每個人都會犯錯，這個錯誤也許讓你一生難忘，也許讓你後悔不已，也可能讓你無地自容，把錯誤壓在心中這可能是許多人的選擇，但他們從未想過這麼做會承擔多大的心理上得折磨與痛苦。

每當拿出那張破舊的一塊錢，心中總會有些酸酸的感覺，總會把那件事在心中複述一遍。

那是一箇中午放學時，當時是爺爺接送我上學。放學，當放學後等待著爺爺時，我總會看到那些同學到小賣部買些零食吃，看著他們吃得是多麼的過癮，我那顆貪吃的心不禁動搖了，可每次把手伸進口袋時卻空空如也。

此時，我心中便充滿疑問，為什麼同學們都有零花錢而我卻沒有。就在我低頭思索時，“謝騰”。突如其來的叫聲讓我嚇了一跳。於是我連忙抬頭一看，那張熟悉的面孔爷爺。原來是爺爺來接我，當爺爺那張粗糙的大手伸過來準備牽我的小手時，因為沒有零花錢的我不禁閃開了，心中覺得不公平大聲對爺爺追問道：“為什麼，為什麼同學的爺爺奶奶，爸爸媽媽都有給他們零花錢，而我卻沒有？”說完立刻向爺爺伸手要錢，其實爺爺的生活十分的節儉，不會隨隨便便的拿錢買這些所謂的零食。於是，爺爺便一邊拉住我的手，一邊哄我道：“家裡還有一堆好吃好玩的，快點跟我回去，不然待會就沒了。我心中清楚清楚，爺爺住的地方什麼也沒有，知道真相的我立即把手從他的大手中拔出來，並憤憤不平地好像訓斥似的厲聲大叫道：“家裡什麼也沒有，我不會再上當了，我不會再跟你走了，你從來沒有給我買過好吃的好玩的，你就是大騙子！我不會再信你了！”這時，爺爺的眼神好像烏雲一般黯然失色，用一種自責的眼光看了我好一會，便在那舊大衣的口袋裡掏了又掏，不一會用那顫抖的長滿蠶繭手從口袋裡掏出了一張已經摺破的破舊的一塊錢遞給了我，接著什麼也沒說就轉身走了，看著他那漸行漸遠的身影，不知為何我的心中有一種說不出。

那一抹，青春的光景 篇8

國小六年級作文 ,540字

我很喜歡一首歌，不僅僅因為它的旋律，還有它的詞—《起風了》。一首關於青春的歌。

校園的操場。曾經那麼不想上體育課，至今卻萬般留戀。籃球場上總有人在揮灑著汗水，即使下雨，或褪去陽光，小小的沙池承載著一顆天真的心，跑道上有我拼搏的汗水……

植物園。我們在上面捉迷藏，然而，那幽靜的石板橋上，有我們初到時的“美麗”，身邊的小花小草，已冒出了新芽，波光裡的豔影在我心頭盪漾。

走廊。有我們的笑聲，吵鬧聲……，它幫我們承受了所有的酸甜苦辣。或許在走廊上的角落裡所滴下的淚，那就是我們的青春。

圖書館，那撲面而來的書香氣味，讓我流連忘返，不捨這裡的快樂，不捨這裡的傷痛，這裡有我們留下的點滴情緒。

教室。那是我最留戀的地方，這是我們六年的棲息地，一路感動，一路歡笑，都是在這裡發射，然後傳送到別的地方。我們臉上帶著笑，它賦予我們快樂；我們臉上帶著淚，它賦予我們的依舊是快樂，正是因為這樣，我們才懂得了成長。

友誼，最不捨。它是一隻小船，帶我們飄走。因為萬般不捨，所以我們才會用微笑去面對，因為不想對方傷感，我們漸漸學會堅強。友誼的堅強，也是內心最脆弱的地方，生怕……

六年的青春，她輕輕的走了，就如她來的時候，這六年的青春，就是我們之間的青澀甘甜，萬般留念，不想錯過，也不想後悔。

童年的那一抹青翠 篇9

國小六年級作文 ,2052字

那年我上小學五年級，深秋時節，我和一位朋友在帶隊老師的帶領下去學區中心小學參加作文比賽。學區中心小學坐落在一個小山坡頂上，幾十間土房子圍成了一個大大的四合院，院子中間是一棵千年古樹，兩個人合抱那麼粗，樹上掛著一個大鐘，大鐘響起時，悠悠的聲音穿雲破霧，能傳出老遠老遠，給滄桑破舊的校舍平添了幾分神祕色彩。學校院牆東邊是一條路，緊挨著路的東邊是一片斜坡地，這地，是學校的自留地，是學校搞勤工儉學用的。

去的時候，經過院牆東邊坡地時，發現地裡栽著一棵一棵的橘子樹，一兩尺高，枝葉青翠。這些橘子樹一排排煞是整齊，在深秋萬物蕭殺的山坡上格外顯眼和生機勃勃。看著橘子樹苗朋友悄悄對我說：“等比賽結束，咱倆回家時，跳地裡薅幾棵橘子樹苗拿回家栽。”一聽說要偷人家的樹苗，我吃了一驚，連忙說：“這樣不好吧，橘子樹我家就栽有幾棵，回頭我挖一棵送給你得了，還是別冒險了。”他笑笑也沒回應，我以為他只是說說而已，就沒放在心上。

考試很簡單，就是現場寫一篇作文，很快就完成了。剛一交卷，還沒來得及跟帶隊老師打招呼，他就拉著我往外走。出了校門口就往東邊跑，到橘子樹地邊時，他說一聲：“你替我放哨。”話音還沒落就“唰”的一下就跳進地裡，拉住一棵橘子樹就用力薅起來了。我見狀大吃一驚，連忙說：“別拔了吧，讓人看見不好，回家之後我送你一棵。”他“噓”了一下小聲說道：“這苗看著就很精神，壯實，估計能結出又大又甜的橘子，你家那橘子樹我見過，結的桔子子像乒乓球，能吃嗎？”說完他就用力去拔。橘子樹苗紮根在黃土地上，挺結實的，拔不掉，他就招呼我下來幫一把。本來我還存在僥倖心理，作壁上觀，不去幹冒險事兒，這下沒轍了，只好跳下去，和他一起拔。“倆人一條心，黃土變成金”，不，應該是“倆人一條心，橘樹拔得輕”。

很快就拔出了三棵，正準備拔第四棵時，突然從斜坡地上面的路邊壟子上探出了一個頭，看到我們在拔樹就大喊起來：“有人偷學校的橘子樹了！”“呼啦”一聲，壟子上立馬出現無數個腦袋。一見來了這麼多人，朋友和我抓起拔出的三棵樹苗，撒腿就跑。這下子如同捅了馬蜂窩，只聽見亂吵吵的聲音在喊：“偷橘子樹了，抓小偷啦！”就聽見撲撲通通往地裡跳的聲音。我倆一聽，跑得更快了，哪管什麼坡地高低不平，哪怕什麼荊棘叢生。逢溝跳溝，逢林闖林，撒丫子逃命。後面一大批學生嗷嗷叫著追了過來。奔跑途中，我回頭一望，乖乖隆個咚，嚇死寶寶了，滿山遍野都是追趕我們的學生。為了三棵橘子樹苗，全校出動呀！那陣勢看著就嚇人。

我倆沒命地跑，他們竭力地追，還一路上咋咋呼呼的，好不熱鬧，引得附近村莊裡的父老鄉親們也站在路邊看熱鬧。這樣一追一逃，很快就追了二里多地。看著怎麼也甩不掉的“尾巴”，我氣喘吁吁，朋友也滿頭大汗。瞅瞅緊緊攥在手裡的“罪魁禍首”——橘子樹苗，我忽然靈機一動：把樹苗扔了，不就好了嗎？於是我把樹苗向追我們的人用力扔去，一下子扔到了路中間。果然，追在最前面的那個大孩子停住了腳步，彎腰去撿那棵扔在地上的樹苗。其他“追兵”見狀，也停下了腳步，追速緩了一下。朋友見狀連忙也扔下了手中的兩棵樹苗。扔掉了“禍根”，我們倆繼續拼了“小命”往前跑。又跑了一大段路，沒聽見後面有喊叫聲，便停下腳步，扭頭一看，沒人追了，才鬆了一口氣。唉，早知道這樣，當時就把樹苗扔了不就得了，看把我們倆給嚇的。

我倆你看看我，我瞧瞧你，汗水，加上拔樹苗時手上粘的泥土擦在臉上，臉早已成了大花臉了。我倆噗嗤一聲笑了，之後癱坐在地上，直喘氣，過了好久才緩過勁兒來。緩過勁兒來，才覺得腿疼、肚子疼，只好忍著疼一步一挨地往自己學校趕，幸好兩所學校離得不遠，沒多大功夫，就望見了母校的房子。

如同鬥敗的公雞，我倆垂頭喪氣、忐忑不安地進了教室。不一會兒，帶隊老師也回來了，他把我倆揪了出去，順便把我倆的“豐功偉績”告訴了校長。校長板著臉把我們兩個“請”到了校長辦公室，狠狠地批評了一通，並讓我倆在屋簷下站了半個小時。每人順帶還寫了一份檢查，在全校（那時我所在的小學很小，一至五個級共五個班，全校不到八十人）的各個班級做深刻反省，以儆效尤！

放學回到家，父親已經知曉了這件事，因為我家離學校只有百十米遠。父親指著院裡的幾棵橘子樹說：“我相信你不是為了自己才去拔人家的樹苗的，一定是為了朋友。今後和朋友相處的時候，一定要掂量掂量，什麼忙該幫，什麼忙不能幫。”

從那一刻起，在橘樹的那一抹青翠裡，我告別了童年。

那天發生了一件奇怪的事 篇10

國一作文 ,985字

我喜愛鋼琴，它一直是我的好夥伴。開心時，它能讓我的心情更加舒暢，傷心時，指間流淌出的美麗音符又是最好的心靈慰藉。記得六年級的時候，鋼琴老師推薦我參加西安市春芽杯鋼琴大賽，我興奮不已，滿懷自信，希望在比賽中拔得頭籌。

選定曲目後，我做了認真的準備工作，自認為已完美無缺，勝券在握。老師建議我對曲目加入更多情感，我驕傲地說“不用了，我已加入了自己的理解。”媽媽勸我加強基本功練習，我不耐煩地說“我的基本功過關了。”比賽前一天晚上，睡夢中的我彷彿已經站在高高的領獎臺前，感受著鮮花和掌聲……

比賽那天，我自信滿滿地步入賽場，與我同一小組的十名選手中，有的出現了失誤，有的卻技術精湛，堪稱“大腕”。此時我倍感壓力，不知何時手心竟冒出一層細汗。按照賽前老師的叮囑，坐上琴凳，閉目幾秒鐘，忐忑的心情稍許平靜，定好節奏，開始了表演。樂曲前半部分進展順利，我的腦海中竟又浮現出捧著獎盃的幸福畫面……就在這時，一件奇怪的事情發生了——彈奏一聲部一串連續十六分音符時，右手小拇指突然像頑皮的孩童，不聽我大腦的指揮，微微不停抖動，造成一連串的失誤。我頓時意識到這些失誤使我離一等獎越來越遠，大腦一片空白，心情沮喪到了極點。

我失落地走出賽場，極力控制著情緒，可眼淚早已奪眶而出。我撲到媽媽懷中，緊緊地抱著她，委屈的淚水一發而不可收拾。“太奇怪了，手指為何偏偏不聽我的指揮？……”媽媽不斷安慰著我，語重心長地對我說：“孩子，別傷心了，都說臺上一分鐘，臺下十年功，你仔細想想，你的臺下功練得怎樣呢？……”是啊，我總是在夢想著成功的喜悅，可在媽媽讓我熟練基本功時，我在幹什麼呢？當老師要求我揣摩樂曲情感時，我又幹了什麼呢？原來，這些奇怪的結果一點也不奇怪，僥倖、自以為是、馬虎大意導致了比賽的失利，驕傲和得過且過讓我品嚐到了“奇怪事件”的懲罰。

俗話說“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海”，腳踏實地、穩紮穩打是成功的關鍵，堅持不懈、不斷積累的行動是避免奇怪事件再次發生的正確選擇。

食堂發生的那些事兒 篇11

記事作文 ,1108字

高中，大家共同處於一個平行宇宙內，重複於教室、食堂、寢室三點一線式的生活。忙碌的生活節奏中，食堂成為高中生活中不可或缺的部分，下面就一起聊聊在食堂發生的那些事兒。

小記一

十月末的清晨，靜謐中略帶些涼意。風恰到好處地把剛開的金桂氣息瀰漫開來。我們走在那條爛熟於心的路上，它的終點通向食堂。六點半左右的太陽不太猛烈，但照在那玻璃頂上卻明晃晃的，很刺眼。

我們慵懶地跟隨三三兩兩的人群走進食堂，嗅著早點紛雜的味道，偶爾遇見熟人，互道一聲早安，一天的心情輕鬆美好。我的盤子裡總裝著幾乎很少變動的蛋炒飯，這大概是食堂經典菜系中最享有“盛譽”的。生怕遲到的我們匆匆扒完幾口飯後，便奔跑著去教室。

對於一天的完美計劃和期待，從飽餐的食堂中汲取能量，開始醞釀……

小記二

每到第四節的下課，大家開始頻繁倒計時，班裡蠢蠢欲動。若下課鈴響起，必將掀起一陣“腥風血雨”。儘管身處高樓，依然抵擋不住我們湧向食堂的熱情。從遠處看，那條食堂大道上，一大波藍白相間的點正急促地鑽進窄小的門，場面甚是壯觀。

在食堂中必備的“求生”技能便是：哪排快速移哪排，哪個視窗食堂工作人員大方排哪排。對於飢餓的學生來說，儘快吃到飯填飽肚子才是當務之急。那時候我們往往因時而變，選擇移動最快的隊伍。如果運氣好，碰到一個大方的食堂工作人員，又會暗自竊喜。日積月累，暗中觀察，總結經驗，從此排隊便不再困擾。

我最欽佩食堂員工的一種技能是，不論你多麼語無倫次，或是隻用手指著向他們說“這個那個”菜品時，他們總能準確無誤地幫你盛好。從此“這個那個”也成了大家點餐時的口頭禪。

中午的食堂不僅是一場“飲食戰場”，也是交流感情互訴心聲的地方。吃飯時，大家往往會互相分享喜悅與憂傷，享受疲憊一天後難得的休閒時光。

小記三

晚上的食堂就餐人員總是疏朗得多，結束跑操的我們頂著一頭溼漉漉的長髮，儘管全身冒著熱氣，但還是義無反顧地奔向三樓去吃熱騰騰的麵食。頭上的汗水一半是累的汗水，一半是熱的汗水。夕陽溫柔地從大窗戶照進來，照得食堂地面閃閃發光。全身熱氣和麵條水汽一起蒸騰，一邊擦汗一邊吃麵，同時也一邊歡笑。

食堂真是一個神奇的地方，可以看到奇葩事，可以聽到八卦小道訊息，還可以盡情發洩心傷。這裡糅雜著太多複雜的情感，就像食堂中酸甜苦辣的調味劑豐富著你的生活。這些事也許會被你在某個茶餘飯後中講述，充滿趣味和歡樂。當你離開這所學校時，食堂會令你不禁時時懷念，想必你日後也會常常想起那些在食堂中肆意的青春。

邂逅那抹如煙的黛青 篇12

國小六年級作文 ,982字

天將黑未黑，太陽已落山，月亮又未出。藉著天幕中那顆孤懸的璀璨的不知名的星星和那忽明忽暗的路燈，我才辨出這微硌的觸感從何而來——

是一條小石子路。很窄，甚至連羊腸小道都算不上。但它模模糊糊地伸向遠方，又顯得很長。它是黛青色的，在薄暗的籠罩中，像是籠上了一層軟紗羅。一顆顆黛青的小石子，看似雜亂而又順序地排列著。它們圓頭圓腦，路燈的光暈打在上面，反射著微光。我撿起它，微眯起眼打量著，稜角已被磨去，不著一絲痕跡，我想象不出它經歷了多少年的滄桑歲月。

我抬起頭，望向東邊，月亮冒出了雲層，閃著寒意的皎白月光，照著黛青色的小石子路，泛著清淺的光芒，美得使人覺得用任何語言來形容它都是一種褻瀆。小路兩旁都是草，蓬勃而柔軟。因了薄紗般的月光，草叢顏色濃濃淡淡，平添幾分悠遠。若是遠望，便可見不遠處斑駁的樹影，還有那顆在月光的清輝裡稍稍黯淡的星星。

我放慢腳步，踢踏著路上的小石子。草叢中時高時低的蟲吟和著小石子在地面滾動的聲音，使夜晚的小路顯得更加靜謐。一顆石子被我的腳尖輕輕拋起，在空中旋轉一週後又落了下來，在地面上滾動了一段距離，落入了一個由石子擠成的小坑中，徒勞地轉了幾圈後，終於靜了下來。

草叢裡傳出了一陣“????”的聲音，興許是螞蚱或別的什麼小昆蟲吧。我的眼前忽然閃過一片灰黑，定睛一看，原來是自己的影子。它一下下地跳動，一下一下地收縮著。眼看到了路燈下，影子彷彿被這光芒嚇到了，不肯探出身子，只在我腳下晃動著。抬眼看看路燈，它發出的光很柔和，有些似於月亮的清輝。算不上明亮，卻也吸引了些小蚊蟲繞燈飛舞，嚶嚶嗡嗡。也有大個的，是飛蛾，它們義無反顧地撞向燈罩，使人想起“飛蛾撲火”這個故事，頓覺有些悲壯。

不知不覺，影子又從我的腳底鑽了出來，合著腳步的節拍，一搖一搖地開始生長，逐漸攆上了我的身高。隨著我的身體一起一伏，它也一蹦一跳，全然沒了方才在路燈下的那股畏縮勁兒。

我繼續在石子路上前行，忽覺耳畔傳來了一陣不屬於自己的腳步聲，抬眼望向前方，原來是一個和我一樣打發著閒暇時光的散步者，腳步很輕很懶散，像晌午的貓兒，卻又不乏幾分情趣。

月亮攀上了樹梢，我也踏上了返程的路，徜徉在這條黛青色的小路上，心中竟生出些許“採菊東籬下”的悠然……

那片青青的草坪 篇13

國小四年級作文 ,601字

暮春三月，我走進這片開滿野花的草坪。啊，那些美妙的日子，像一隻只彩蝶，從我的記憶深處飛出。

怎能忘，那一隻只放飛的風箏，那放飛的一個個美麗的夢想。

三月的春風裡，我和一群小夥伴們拿上輕紗和很細的竹條、剪刀，相約在那片青青的草坪。大家按照手工課上老師教給的做風箏的方法，每人做一隻風箏。等到大家都做好了，又在風箏上畫上各種各樣的圖案。有的畫小鳥，有的畫大樹，有的畫山水圖，有的寫上了《詠柳》這首詩。多美的春意啊！大家畫好了，寫上名字，寫上自己的夢想。大家拿著春意盎然的風箏，放啊放，比比誰的風箏飛得高。我們一邊放風箏一邊唱歌。我們把風箏放得很高很高時，班長一聲令下，大家用剪刀剪斷風箏線。啊，風箏帶著我們的夢想飛向遙遠的地方……

怎能忘，在芳草青青的草坪，小夥伴們一次次開啟心扉，暢談自己的理想。

那天我們又一次來到這一片草坪。大家仰望天空，心中默默許下自己的心願。我們都是詩詞創作班的，大家都用最美好的詩句歌唱春天，歌唱美好的未來。可以即興創作，也可以引用古人的詩句。吟詩活動進行完了，我們開始展望未來。展望自己的未來是多麼美好的事啊！有的想當詩人，有的想當音樂家，有的想當宇航員……我想成為一名像袁隆平一樣水稻雜交科學家。就這樣，我們在草坪上度過快樂而美好的一天。

啊！芳草青青的草坪，我們的夢想在這裡起飛，你為我的童年抹上青青翠翠的色彩。

我發現了那道美麗的風景線 篇14

國小六年級作文 ,829字

微風邁著輕盈的步伐，跑進了窗戶之中，似一把梳子，捲動著人們的黑髮，我拿著鋼筆，“刷刷”寫著試卷，目不轉睛地盯著它。時間緩緩流動著，我如一位仙人，不費吹灰之力，抓住了時間，才過了一會兒，我已衝向了終點。

我伸了個懶腰，悄悄地開啟窗戶，一縷清風淘氣地竄進了我的懷中，我望著在六樓之下流動的人們，如一隻只黑螞蟻。輕輕轉過頭去，只見同學們如一隻只猛獸般，爭奪著流逝的時間，滴滴汗水淌落在桌子上，我得意地“觀賞”著這精彩的比賽。“嘀嗒”一粒豆大的雨珠隨著微風飄進了我的黑髮之中，一下子淹沒了，我打了個寒顫，急忙將窗戶輕輕關上。那一刻，一絲寒意湧遍全身，真的好冷，好冷……

時間如一支離弦的飛箭，在空氣中快速穿梭著。看著一個個匆匆走向講臺的身影，我這才意識到，時間到了。我趕忙拿起試卷，正想奔向講臺，只見一股寒風在空中徘徊不定，透過玻璃，我依依不捨地掃了一眼樓下的“風景”，那一刻，我怔住了，徹底怔住了！只見一把彩色的雨傘快速穿梭在人流之中，粒粒雨珠猛地，如一把把鋒利的刀刃，擊打在雨傘之上，我瞪大雙眼，只見傘下是一個陌生的身影，黑黑的，看不清楚。他如一隻獵豹，似乎在尋找著什麼，我在樓上，都能隱約地感受到他的急切與擔心。我痴迷地望著他，突然一個有效的身影慢慢顯現在了眼前，他似一隻餓狼，撲向了那個人的懷中，他倆緊緊相擁在一起，一股“熟悉”的氣味瀰漫在空中，那把彩色傘似一棵參天大樹，靜靜守護著他倆的身影。那一瞬間，黑影散發出了無數耀眼的光芒，照亮了漆黑的天空，不知為何，在樓上的我，慢慢地脫離了眼角，順流而下。在雨夜之中，我竟發現了一道美麗的風景，似乎是有史以來，最為華麗的風景！

一個“五彩”的身影，一把“黑傘”，一道美麗的風景，照亮了整個世界，讓世界變得無比溫暖！

發現那不一樣的美 篇15

國二作文 ,806字

生活總是在不經意間驚擾了歲月，溫柔了時光，美也在不經意間悄悄流逝，發現不經意間的美，是不一樣的美。

她是一個創造歷史奇蹟的女老師，她是來到這個學校教的第一屆學生，她教的我們也是她在這個學校叫的最後一屆學生，她獨特的教學方式讓我們每次考試都名列前矛！

她是我們的數學老師兼班主任，不，應該是以前的班主任，她清新脫俗，第一次見到她，以為她是新轉來的學生，與大家見面時，班裡人也是一臉詫異。她得一頭亮發，綁著高高的馬尾，櫻桃小嘴，笑起來還有兩個小酒窩。一笑，感覺天氣都變好了，最獨特的是那一雙大大的眼睛，炯炯有神，眼睫毛特別長，長得特別可愛。

她教了我們兩年，她會在聖誕節前買一堆糖果和爆米花。對對我們的成績而感到驕傲和自豪，會在拔河前給拔河的隊員買巧克力來補充能量，她是最好的班主任也是最美打班主任。在一次拔河比賽時看到我們班的勝利立刻讓我們班的人去買巧克力來補充體力，而我們班的第二場失利了，她告訴我們不要氣餒，繼續加油，還有機會，我在旁邊看到她給一位同學說要好好努力哦，最後一局一定會贏的，在不經意間我看到了他的臉上也在不停的在出汗。我彷彿看到了她的美麗，不知是外面的美，而是她可以為學生的一次比賽而擔心緊張的美，是種心靈美，這一刻我心中的美麗全部消失了，只留下了他這一刻最美的印象。

她會佔用自己的課來讓我們練習拔河和跳繩比賽，會因為在藝術節上一個節目沒選上去找老師理論。她開創的綠色班級，僅用了兩年就讓我們班級變成了一個全新的班級，每個人對她都有愛也有恨，她生起氣來能罵我們一節課，高興起來可以讓我們玩一節課，他也從來不佔用一節副課，對我們每個人都平等，可能是能力太強就輕鬆的考上了清華園，雖然她不教我們了，但那張畢業照上上面的每一個笑臉還在，一起買的班服還在，一切都在，只是她不在了。

她是一名平凡的老師，卻又不平凡，她是一名美麗的教師，心靈卻比外表更美，發現了那不經意間的美，留在腦海中，抹也抹不掉！

那是我們的青春 篇16

高一作文 ,1207字

最該沸騰的時光，怎能被荒蕪。

——題記

再見——你好

香樟下的石凳總倒映著池邊微揚的垂柳，木橋那微微突起的一角總被我們踩得咯吱響。志同道合，目標堅定，當你與我談起未來人生，眼睛裡總帶著光。我們約定好以後要去旅行，走遍世界的每一個角落；我們計劃著以後有錢了就買個大房子一起住：未來如此美好，我們總能等到五十年後一起打老牌的消遣。是啊，我們的友誼在歲月的沉澱中熠熠生輝。

可那些生活的插曲終是使我們以遺憾收場。兩年的冷戰，彼此都在欽佩對方的毅力。遙想當初決裂的那份決絕，那份誓不悔過的心情，那面無表情的甩手離開，竟一時難以接受那是我自己，彼時是如此一意孤行。不是無人勸和，可一直以來困於表達的我，那時竟格外能夠見招拆招，甚至於你親自的主動挽留，也只是笑著說“不必”。

時至今日，你的那份執念已被時間慢慢磨盡了，而愚鈍的我也終於懂得後悔是如此痛苦。曾經有多瀟酒，如今就有多落魄。道歉已晚得無法被原諒，挽回更是石沉大海，無以迴應，但答案早已顯而易見了。初時期的愣哭出聲不再，只是後來午夜夢醒的剎那殘影還使我不能忘懷曾有那麼虧欠過的你。

一直未正式地、認真地和你道一句抱歉，今天在考場上，我將綿續之久的思念與疚意一併融在這小小方格里。對不起。希望有朝一日再見，我還有面對你說一句“你好”的機緣，一如當年初見那般，你正笑著喚我的名字。

雖然潦草結尾，折騰著不聽勸，可在青春裡遇到，被你溫柔相待過，是何其幸運。

奮戰——朝陽

忙碌的快節奏生活總是令人興奮又畏懼的。步入新的學習階段，更多更大的因難在前行的道路上設下重重障礙，靜候著我們的光臨。我們正處於這人生最肆無忌憚、聲色張揚的年齡，當然有精力與時間去與之抗衡，為餘生勾勒出一幅完美的圖畫。

任何一種喜悅都亞於試卷最後落筆的那刻激動。我們總愛披荊斬棘，在那個世界尋找屬於自己的一方領土，然後和對的人齊頭並進。

任何一種自由都亞於在那些坎坷之中，如鳳凰浴火般的重生。我們一股腦地鑽進去，不懼前方，不畏艱險，只留下瀟灑的背影。

任何一種滿足都亞於凌晨時分挑燈夜戰過後的輕鬆。是夜，四下無燈，整個世界都是我的，三點一刻的月光是那麼皎潔。

面對所有的一切，我們早已武裝好，早已準備全力以赴。來吧，盡情地阻攔，我們單憑一腔熱血與一顆赤誠無畏的心便能奮戰到底，而衝擊過後，迎接我們的，便是曙光與朝陽。

雖然苦累，會悲傷會落淚，但青春裡有這樣的“肆意妄為”，總能照耀影響著我們的一生，直至我們化為腐朽，塵埃落定。

那是我們的青春啊，每一個不曾沸騰起舞的日子，都是對那段時光的荒蕪與辜負。哪怕繞了一大圈，又回到最初的起點、最初的心情，生命裡鏤刻下的印記與回憶都是不容置疑的，都是往後回味無窮的。而我們終會感謝人生旅途中經歷過這樣一個特別的站臺。

那天發生了一件奇怪的事 篇17

國一作文 ,1050字

那天早晨，我剛睜開眼，一群人聊天的聲音便傳進了我的耳朵。聲音不大，但確實有。難道是姥姥的朋友來做客？不對吧，他們聊天的聲音應該十分嘹亮且清楚才對。是樓下大爺大媽們的聊天聲？我昨天晚上明明關上了窗戶。我好生奇怪，下了床向外面走去。

聽著聲音，我來到了陽臺。我清楚地聽見，聲音是從窗臺上的魚缸裡傳來的！我難以置信地掏掏耳朵，來到魚缸前：“你們在說話嗎？”那幾條孔雀魚似乎發現了什麼天大的祕密，瞬間定住了。半晌，才有一條魚兒回答我：“是，我們在說話。不過，主人是怎麼聽見的呢？還有，我們是怎麼聽見你說話的？”

我在腦海裡把魚兒的話重複了幾遍，得出了一個令我又驚又喜的結論——我獲得了與動物交流的能力！

我和孔雀魚們討論了很久也不知道是什麼原因讓我獲得了這種能力，索性不再追究。一條魚兒問我：“主人，你有羨慕的人嗎？”羨慕的人？在這個人人平等的社會，我似乎沒有什麼羨慕的人。“我是沒有。”我反問它們，“你們呢？”“我們啊，”魚兒說，“很羨慕鄰居家養的那隻叫豆豆的寵物狗。我們是多想看看滋養萬物的大地啊。要知道，我們不能離開水的。而豆豆不一樣。它不但衣食無憂，還能奔跑在神奇的大地上。它是多麼快樂呀！”魚兒的這番話提起了我的興趣，魚兒們羨慕小狗，那小狗會羨慕誰呢？

我來到樓下找到正在溜狗的鄰居，向他打過招呼，我蹲下餵給豆豆一根火腿，一邊撫摸它富有光澤的毛，一邊問：“豆豆，你羨慕別的動物嗎？”它不假思索地回答：“我一直很想成為一隻鳥，那種翱翔藍天，俯視大地的感覺，一定非常棒！可惜只能在地上跑的我是感受不到的。”

我帶著同樣的問題回到家中，等待那幾只家養的鴿子啄食窗臺上的米粒。但是，它們的回答令我大吃一驚——它們羨慕著魚。

“你們沒有搞錯吧？”我問。“怎麼會！”鴿子十分堅定，“每當我看到水池裡的那幾條魚時，我總會想象自己被清涼的水包裹著，渾身都十分輕鬆。魚兒一定是世上最完美的動物！”它啄食完最後一粒米，離開了。

我盯著它越來越小的背影，若有所思地點了點頭。

當我們羨慕著別人，追求自己沒有的東西的時候，總會忽視自己所擁有的，忽視在世界上，那許多正羨慕著自己的人。

那一天發生的一件怪事 篇18

國一作文 ,731字

那一天發生了一件怪事。那是一個平常無奇的星期六，平凡中，有一片不和諧的霧霾，籠罩著大地的一隅。

媽媽一如既往地陪我去上輔導班，剛下樓，我們便覺得有些不太對勁，但是卻想不出來問題出在哪裡了。

這層灰濛濛的大霧彷彿奪去了萬物的生命力一樣，人們戴著厚厚的口罩，低著頭行色匆匆。樹葉不再像原來那樣綠油油，而是變得黯然無光。天空中偶爾還會出現幾隻小鳥，但那只是曇花一現，剎那間便在天空中消失得無影無蹤。

光影似箭，三個半小時的時間轉瞬即逝，天也已經慢慢黑下來了，這時的氣溫比較低，我和媽媽還是選擇步行回家，一分鐘，十分鐘，半個小時後我們到家了。當我們出現在家門口的時候，眼前的那一幕，讓我和媽媽瞠目結舌，不寒而慄，大門竟然敞開著，我的天哪，究竟發生了什麼！我們不由地心頭一緊，彷彿被人蒙上了一塊黑布，媽媽趕緊進屋去。乍一聽，什麼也聽不到，死一般地寂靜，只能聽到自己的心跳。心靜下來仔細聽電子鐘錶的聲音滴答滴答，與心跳交融在一起。我們立刻提高了警惕，把放有貴重物品的地方檢查了一遍，媽媽看了她的包包，錢包也沒有少一分錢，“各族人民都安然無恙地躺在錢包裡。結果讓我和媽媽都長舒了一口氣，什麼東西都沒有丟。這個夜晚，霧散了，微弱的月光也慢慢露出了它那害羞的臉。

媽媽說入住小區八年以來，兩個單元從未發生過偷盜事件，我家的自行車，家裡所有的鞋子全部都在門口放著，唯一會丟的也只有放在門外的可回收物，紙箱子，礦泉水瓶子再加家裡的廚餘垃圾，但那都是媽媽和保潔阿姨說過的，我們不要，她每天早上清掃樓道和電梯間時順便統統帶走。在這個歲月靜好的年代裡，有多少的叔叔阿姨們在負重前行，才有現在的小區無賊，但我更希望做到天下無賊。讓人民生活安定，讓社會更加穩定，讓世界更加美好！

那天發生了一件奇怪的事 篇19

國一作文 ,875字

在生活中，我們有時會遇到感人肺腑的事，有時會遇到令人興奮的事，還有時會遇到奇特無比的事。

那一天，下午放學回家，我發現門把手上掛著一個塑料袋，走近開啟一看，裡面有四支植物牙膏。我頓時心生疑惑---這是誰放在家門口的呢？進門後，我連忙告訴媽媽門外看到的情況。媽媽也很好奇，出門一看，那袋子還原封不動地掛在那兒。媽媽左看看右看看，希望發現更多線索，但裡面除了牙膏並無他物。“是不是別人不小心掛錯地方了？”媽媽心想，讓我趕緊將袋子送到物業值班室去。工作人員立刻在社群群裡釋出了一則尋物啟事，希望袋子主人儘快拿走自己的東西。離開時，我也覺得奇怪，是誰要送給別人牙膏呢？

傍晚，寫完作業後，我下樓踢球，早已將這件事拋到腦後。等我回家時，卻發現那個袋子再一次掛到了門把手上。我不禁驚呆了，走近一看，那四支植物牙膏依舊靜靜地躺在裡面。我衝進家門，急忙拉著媽媽去找物業值班人員，詢問是誰領走了那個袋子。一打聽，原來是我家對門的馮伯伯。於是，我們立刻趕到馮伯伯家。“伯伯，為什麼你送牙膏給我們呢？”一見我們來了，他微笑著說：“還不是因為上次你們幫助了我。”

我的思緒一下子回到了兩個多月前的那個週六：我和媽媽回家時看到馮伯伯家大門敞開著，地上有好多鮮血，只見馮伯伯坐在沙發上捂著鼻子，鼻血怎麼都止不住。他家裡無人照顧，媽媽立刻叫來了校醫。檢查後，校醫說他的鼻動脈出血，需要儘快去醫院治療。想著一時半會兒救護車來不及，媽媽便迅速叫了鄰居韓叔叔開車送馮伯伯去醫院。隔了幾天，他痊癒後，便總想著報答我們，經常提出要幫助我們，有時還想送他做的美食給我們……但每一次都被我們婉言謝絕了，因為媽媽常說：“鄰里之間互幫互助是應該的，無需言謝。”

想到這裡，我們實在不忍推辭，便收下了這四管牙膏。禮物雖小，但我相信其間蘊含的鄰里之間的友誼遠超這些牙膏的價值。

這件小事雖然看似奇怪，卻令我難忘。它讓我明白了一個道理：真誠幫助別人，就會得到別人的幫助和感謝。

那天發生了一件奇怪的事 篇20

國一作文 ,998字

相信每位同學都丟過東西，橡皮、本子、甚至書……那有沒有人丟過“自己”呢？我就幹過那樣的事，即使現在想起來我仍然感到慚愧。

那是一個陽光明媚的初秋，中午放學後，我徑直走出校門，興致勃勃地走向派出所。因為父親今天交給了我一項重要的任務，一路上，陽光透過小巷兩旁高大的梧桐樹，在地上留下了疏疏密密的光斑。

很快我到了派出所，我來到辦理戶籍和身份證的地方，原來今天我到派出所是為了領取暑假時父親給我辦理的身份證。在經過簡單的核對後，我把身份證和戶口本夾到我的語文書裡，然後我就離開了派出所，踏上了回家的路。

在回去的途中，忽然間天變得陰暗起來，緊接著天上就飄起了毛毛細雨。我似乎感覺到手裡拿著的書並沒有那麼硌，但我並沒有多想，繼續走著。路上還碰見了兩個同學，我打了聲招呼就繼續前行。嘈雜的馬路上人來人往，我微微地聽到有人在後面叫我，還以為是自己聽錯了，沒有理會，悶著頭往家走。

直到我走出巷子時，我下意識的翻看一下書，看看戶口本和身份證還在不在。但是隨著我翻了一遍又一遍仍舊沒有找到時，我不禁慌亂起來了，我不光丟了身份證而且丟失了我全家的戶口本。我急忙沿著之前走過的路仔仔細細地尋找，我的心此刻好像如熱鍋上的螞蟻一樣，我快步地走著，眼睛掃視著路上的每一個角落，直到我又走到了派出所，但我依舊沒有找到。在詢問了派出所的工作人員後，確認也沒有遺落到這裡。

我決定在回家的路上再找一遍，我不禁懊悔：“如果我當時把戶口本和身份證放到口袋裡也掉不了，或者我把書包背上也可以，把它們裝到書包裡也丟不了，或者……”

當我再次走出巷子時，忽然想到：“當時有人叫我，有可能是那兩個同學，會不會是那兩個同學撿到了吧！”

回到家後，我把事情的經過講述給了父親，並讓父親在班級的家長群裡詢問，我的同學是否撿到？結果我果然猜中了。

下午上學時，我在學校門口從我的同學那裡取回了戶口本和身份證，並表示了謝意。

這次丟掉的戶口本和身份證能夠失而復得，基本上純屬偶然。父親把這件事交給我，說明了父親對我的信任，而我卻幹出了這樣一件事，我不僅把“自己”差點丟了，還險些把“全家”丟了。我想這件事情是我人生中成長的片段，經過這些我們會變得更成熟，會慢慢地長大。