追尋精神的天空相關作文20篇
追尋精神的天空 篇1
高三作文 ,930字我們都是自然之子，無時無刻不接受大地的饋贈。陽光溫和，我們感受自然的溫暖；天降甘霖，我們享受水的滋潤。人類社會縱使再繁華，其中一點一滴也都源於自然。
其實不止是物質，就連人類的精神，也都源於自然。自然大地本身不是堅實如恆，我們怎會有探求真理的決心？如果自然不是欣欣向榮、永珍紛生，我們怎會對真、善、美有任何的理解？“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”，蘇軾在江上的清風明月間，體悟到“短暫與永恆”的意義。
自然就是這般無私，如母親一般在物質和精神上給她的孩子以支援和慰藉。然而，作為自然之子的我們，卻常常無法理解這種“關愛”。
人們掌握了先進的科技，便嚮往舒適的生活，城市因此誕生。水泥森林拔地而起，四通八達的道路遍佈全球。人類在大自然中蓋起自己的“小花園”，在裡面自得其所。
可是，舒適的生活非但沒有使人生活得更幸福，反而失去了靈魂。在紛亂繁雜的社會中，人們不得不謹慎地保護自己免受傷害，於是人人都變得小心警惕，變成了錢理群先生所言“精緻的利己主義者”，他們抱著計算器衡量著一切的價值，所謂信仰、理想、道德都可以當成交易的籌碼，慈善多作秀，名聲不得實，學歷常造假，論文多抄襲……社會的各種問題開始凸顯，人們匆忙地向前趕路，卻將靈魂甩在了身後。
王爾德說：“我們生活在陰溝裡，可依然有人仰望星空。”有這樣一群人，他們不滿社會的現狀，於是向自然尋找答案。羅曼罗蘭為構思約翰克里斯朵夫的形象焦躁不安了半年，一日他日出登山，看見太陽從地平線上緩緩升起，便高呼：“噢，我親愛的克里斯朵夫先生！”一個經典文學形象由此而生。劉高程在菜籽溝成立文學藝術獎，他在低矮的池塘邊，在厚重的黑土上，寫《一個人的村莊》，最重點亮了一座村莊的文化之燈。
他們在人群之外利益之上，在天邊的自然中探索精神的天空，與永恆對話，與天地對話，然後將寶貴的精神產物帶給人群，促使人類思想的進步。
不妨從城市的水泥“牢籠”中逃出，去聽聽自然的聲音吧。康德說：“世界上有兩種東西值得我們終生仰望，一是心中崇高的法律，二是我們頭上的燦爛星空。”自然給予我們如此之多，為何要將生命浪費在陰暗的角落，數著幾張鈔票碌碌無為呢？
追求精神的天空，讓生命更有意義！
追尋自己的天空 篇2
國小五年級作文 ,697字其實，你也可以像一隻雄鷹一樣飛翔，只是你還沒發現你內在的潛能。
自從升了五年級，我倍感壓力巨大。因為，五年級功課難了，要求高了。有時，你真的會覺得自己好像被繩索綁起來一樣。聽姐姐說，五年級是小學最關鍵的一樣，只要五年級學好，小升初就沒有問題了。
我越是想到這句話，壓力就越大，我想超過別人。我明白，如果我想超越別人，必然要付出加倍的努力。我不停的吸收資料充實自己，只是為了我的夢想。
姐姐說過，如果我想她，可以去十堰看她，如果六年級考的好，還可以去十堰上初中，那樣，我們就可以天天見面了。
聽了這激勵的話以後，我更加努力。
一天，我去書店查我要的資料，我漫無目的如無頭蒼蠅，在這瀰漫著書香的走道徘徊，我一眼就看中了一本封面印著幾隻雄鷹的科普書，我隨手翻了幾下，上面這樣幾行字給我留下了深刻的印象：老鷹，並不是生來就能高飛，只因它們有著殘忍卻深愛它們的母親。鷹媽媽孵出小鷹後，會叼著小鷹飛到高處，將雛鷹從高處扔下，在如此的危境中，小鷹定會奮力扇動翅膀，若小鷹就此學會飛翔，鷹媽媽就會鍛鍊他的飛行能力，若小鷹無法立刻飛起來，鷹媽媽變回任由它摔死。我愕然了，原來，我一直羨慕著的老鷹竟是如此煉就的。它們並不是擁有天生的能力，只是因為危境使它們爆發了內在的潛能，那麼，我的潛能何時才能爆發呢？
當我想到這問題時，我不禁嘲笑起自己來，我連我的潛能是什麼都不知道，怎麼知道我的潛能何時才能爆發呢？我的這個問題又是問誰的呢？對呀，這個問題是問誰的呢？我沉思起來，結果呢，其實，我也一直疑問這一結果——問自己。
我的潛能是什麼呢？潛能何時能激發呢？我也想像雄鷹一樣，追尋自己的天空。
追尋屬於自己的天空 篇3
國一作文 ,936字一隻鷹蛋掉到了草堆裡，有人以為是雞蛋，撿起放在雞窩中。鷹蛋和雞蛋混在了一起，正好被在孵蛋的母雞孵化了。
於是，它被當成了一隻雞，和雞兄弟姐妹一起生活著。但是由於長相奇怪，它常被雞兄弟姐妹們欺負，因此它感到很孤獨無助。
一天，它跟著雞兄弟姐妹一起在地上尋找大麥、大米等食物。這時，天上閃過一個黑影，發出了震耳欲聾的叫聲。大家都嚇得四處亂竄，等它飛遠去，大家才鬆了一口氣。那隻小鷹問：“它是什麼鳥？好威武！”它們說：“它是一隻鷹，一隻至高無上的鷹。”“哦！真厲害，飛得那樣高……”它非常地羨慕，“要是我也很像它一樣就好了。”它們輕蔑地說：“就你！哼！長相那麼醜，連只雞都比不上，怎麼可能妄想成為那麼尊貴的鷹呢？你真是白日做夢！”它卻沒有怎麼理會，而是發自內心地想當像這隻鷹一樣的鳥。首先，要學會飛翔。
它來到了懸崖邊，站在高聳入雲的山崖上，腳一直哆嗦著。是的，它準備從這裡跳下去。它帶著滿懷的憧憬來到山崖邊，踮起腳一躍，整個身體快速地下降。它試著努力地伸出雙手，可是沒什麼效果，不過還好的是，它沒有被摔死。當初只是為了學會飛翔，從沒想過後果將會是什麼。
它一瘸一拐地回去了，傍晚，它又在靜靜發呆，抬頭看著月亮，看著皎潔的月光，它更有自信了。第二天天明，它早已站在那座熟悉的懸崖上。雖然它曾一次又一次地失敗，曾一次又一次地受傷。但它從未放棄，因為它堅信，總有一天它一定可以飛翔在屬於自己的天空。
它又一次站上了這座懸崖，不過經過多次失敗，它積累了很多經驗，這次，成功了，它終於學會了飛翔。它揮動著有力的翅膀，在天空中展翅飛翔，此時，它已埋藏不住內心的喜悅，情不自禁地叫出了聲。聲音正如那鷹一樣，響徹雲霄。它的雞兄弟姐妹看見了，覺得不可思議，用羨慕的目光望著它。飛了許久，它一點都不覺得累，這得益於它之前一次次的失敗。它盤旋在廣闊的空中，自由地飛翔著。
不只是鷹，人也是一樣。人們往往認為命運是註定的，命運本來就如此，能有什麼辦法。但其實命運就像是一隻落在雞窩中的鷹。不要認為什麼事是註定的，只要你有恆心、勇氣、毅力，就一定可以改變命運。俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”沒有什麼事是做不到的，只要你肯堅持。
我們應該像那隻鷹一樣，追尋屬於自己的藍天，要在自己的世界中展翅高飛。
尋找藍色的天空 篇4
國小三年級作文 ,666字星期天早上，爸爸本來要帶著多多和童童去遊樂場，可是外面卻下起了灰濛濛的霧霾，遠處的莊稼和樹木，近處的樓房和街道都羞答答隱藏在霧霾裡不出來。
爸爸嘆息著告訴多多和童童：“今天不能去遊樂場了。”多多連忙問爸爸：“為什麼不去遊樂場了呢？”爸爸說：“外面下起了大霧霾，車輛難行，前不見人後不見村，太影響出行的安全了。”爸爸說完就走了。
多多和童童垂頭喪氣地坐在沙發上，童童是個打破砂鍋問到底的孩子，她問哥哥：“哥哥，哥哥，你知道霧霾是怎麼形成的嗎？”哥哥說：“是因為地面灰塵大，空氣溼度低，地面熙熙攘攘的行人和來來往往的車流把灰塵攪動起來就形成了霧霾。”
童童說：“我也知道一點，但和你說的有點不一樣。霧霾形成的原因是大氣壓低，空氣不流動，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空中形成了霧霾，還有汽車尾氣排放，工廠廢氣廢渣等都是導致霧霾加重的原因。”
哥哥說：“霧霾對人體的危害可不小，呼吸進這種有害氣體還會發生流感，肺炎等，嚴重的還能導致其他病變呢！”童童吃驚地說：“霧霾太可怕了！”哥哥接著說：“霧霾還會造成出行不便，視野能見度低，容易引起交通阻塞，發生交通事故呢！柴靜姐姐為了調查霧霾，把多少人都夢寐以求的央視主持人的工作都毫不猶豫辭去了呢！因為霧霾，她世界各地去調查，花光了全部積蓄。她製作的紀錄片《穹頂之下》就是從公眾健康的角度喚醒人們的環保意識。”哥哥又說：“雖然我們還小，能力有限，但我們要支援柴靜姐姐，環保就從我們自己做起吧！”童童用力地點了點頭。
多多和童童站在視窗，灰濛濛的霧霾依舊籠罩四野，他們極目遠眺，想要尋找藍色的天空。
神奇的天空 篇5
國小五年級作文 ,524字我喜歡仰望天空，看雲捲雲舒，看飛鳥過境，彷彿這些安恬愜意的畫面可以帶走我的一切煩惱。
春天到了，我躺在草地上，望著那無邊無際的天空。突然，眼前有一團白色的東西飄過。那東西像冰激凌，像棉花糖，像白花瓣。可是身邊的小草告訴我，那既不是冰淇凌，也不是棉花糖，更不是白花瓣，而是變幻莫測的雲朵。
啊！我不禁想：這天空上的雲朵真神奇啊！一會一個樣子，像可愛的小狗，像雄壯的獅子，像奔騰的駿馬……
那一望無際的天空上，偶爾還會有幾隻小鳥飛過。那小鳥不知道嘰嘰喳喳地在說些什麼。但是聽聲音，它們好像很快樂。
一場大雨過後，空氣變得異常清新。一抬頭，那絢麗的彩虹便映入眼簾。它在太陽光的照射下，從外到內綻放著赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。我從來沒有見過這麼神奇壯闊的天空，七彩的長虹就像一座遺世獨立的天橋橫臥在藍天之上。它連線的不僅是天的兩端，還連線著你與我的心。
我真想乘著鳥兒飛到天空，去看看那變幻無窮的雲朵和絢麗璀璨的彩虹。到那時，彩虹姐姐和白雲妹妹一定會熱烈歡迎我，帶我到處參觀。我也想做天空的一份子，儘自己最大的努力去裝扮天空。我還想邀請彩虹姐姐和白雲妹妹隨我一起去領略人間的喜怒哀樂。
這神奇的天空啊，我愛你！感謝你帶給我無窮的快樂和無限的想象。
神奇的天空之旅 篇6
國小四年級作文 ,427字二零一八年七月十四日，我們一家和好朋友遊遊一家一起去寧夏（這裡是回族人最集中的地方，所以被稱為寧夏回族自治區）遊玩。我們的飛機從寧波飛往銀川，經停西安。
我們經過了取票、安檢、登機等程式，飛機就準備滑行了，剛開始他速度很慢，到了跑道拐彎處，飛機突然停了下來。只聽到“叮叮”兩聲，它拐入專用跑道，以更快的速度助跑，它越跑越快，最後“雙腳一蹬、一抬頭”就騰空而起了。起飛那一瞬的感覺讓一半的乘客都尖叫了起來（但是我沒有，嘻嘻）。
很快，飛機就到達了高空，往窗外一看，偶爾能看到一兩朵白雲漂浮在空中，一棟棟房屋變成了火柴盒，一輛輛汽車變成了螞蟻，一條條大河變成了藍色的絲帶……
突然，我看到一片汪洋大海和許多小島，媽媽告訴我那是東海和舟山群島，真是漂亮極了！飛機在高空快速（600-800km/h）飛行，飛過了平坦而青翠的淮河平原，飛過了陡峭而險峻的黃土高原，飛過了遼闊而蒼茫的沙漠戈壁。
我感覺自己就像孫悟空一樣一個筋斗就翻到了白雲上，這種感覺真的神奇極了！
尋找自己的天空 篇7
高三作文 ,1064字狼尋得自己的天空，於是他執一方熱土，不受羈絆，馳騁草原；蒼鷹尋得自己的天空，於是他以萬丈懸崖磨鍊心志，投奔蔚藍天空，當天空之主。而人既不為鳥獸也不是蟲魚，更應當尋找到自己的天空，實現人生的價值。
執意棄醫，只為從文。一代文豪魯迅，曾想在醫學上尋得自己的天空，但他在影片上看到中國人竟然為同胞被砍頭而喝彩，他的心靈被中國人的麻木深深震撼了，他迷惘了，行醫有何用？即使醫好億萬中國人的身體，也醫不好億萬人的心靈；要想醫好億萬人的心靈，必須先喚醒他們麻木的心。於是魯迅明白學醫不是他的天空，從文才是他的天空，決心用筆墨拯救千萬人的心靈。在尋得文學這片天空下，魯迅終因自己的努力成為一代文豪，用筆墨振興中華，實現了人生的價值。
千辛萬苦，只為圓夢。“我的天空應在田野上，尋得更好的種子，讓人民播撒，讓人民不再捱餓。”我想袁隆平一定有過這樣的想法，因為有綠色的夢，因為要追尋那一片天空，十年文革能如何？陽光暴晒，大雨傾盆又能如何？亦風雨無阻，在尋得自己的天空下，袁隆平十年如一日，奔走于田間，播撒希望的種子，讓人民擺脫了飢餓。當回首，他露出欣慰的笑容，“雜交水稻”是最好的證明，他尋得自己那片天空，圓了自己的夢，實現了人生的價值。
我們應當要尋找那片屬於自己的天空，在自己的天空中發揮自己的所長，實現人生的價值，讓自己的人生熠熠生輝，而不應該在不屬於自己的天空中徘徊，那樣只能讓自己迷失了方向，迷失了自我，以致終生鬱郁不得志。一代詩人李白，煮酒談笑，用詩歌能揮灑天地，卻難尋一片天空，只為仕途空嘆，卻不為其詩文笑傲，最終只得與湖水長伴，長眠湖底，留下後世空餘長嘆；海子，胸懷文采，本為一代文豪，卻因尋不得自己的天空，最終長臥火車軌，再也不能尋，也無力尋得自己的一片天空；三毛，也因尋不到自己的一片天空，長長的絲襪也終結了年輕的生命，再無悔恨，再無牽掛。
請銘記，你的天空應當是發揮你的所長。滿懷一腔抱負卻尋不到正確的藍天，只會空長嘆的人為何不去試試另一片土地上的天空呢？請銘記當自己的天空一片灰暗時，不要放棄，不要輕生，想執一片藍天，也應當用生命來爭取，倘若沒有生命也沒有抱負，又有何爭取。像李白，像海子，像三毛，雖為人們讚美，但卻尋不得自己的天空而放棄生命，留下的也只是讓人空長嘆！但卻終撇不開“失敗者”的稱號。因此不要在不屬於自己的天空中徘徊，應該要善於發現自身的長處，去尋找屬於自己的天空，不氣餒，不放棄，向終點努力奔去，陽光下的你便能享受那片美麗的湛藍。
給自己尋一片開闊的天空 篇8
高一作文 ,1064字蒼鷹在自己的天空高傲地飛翔；小魚在自己的水中歡快地遊戲；馬兒在自己的草原上自由地馳騁……它們都在屬於自己的世界裡放飛自我，那作為人類的我們，也更應該為自己尋一片屬於自己的開闊的天空。而如何尋那一片開闊的天空，我們能做的就是堅定、樂觀與開放。
給自己尋一片開闊的天空，就要有堅定的信念，矢志不渝地朝著夢想的方向前進。人生路上會有許多的艱難險阻、荊棘泥淖，或許會是我們失意，或許會讓我們想輕言放棄，但我們決不能這樣！在成功的路上，任何事情都不是能夠一蹴而就的，而是需要我們勤奮努力，需要我們堅定不移地朝著夢想的方向前進。正如吳國大臣韋昭，就算面對國君的壓迫，就算面對權力的威脅，他仍不改其史家的品質，直言以書。雖然最後因不識時務而被國君殺害，但他那堅定不移的信念，值得我們去學習。太史公在遭受莫大的屈辱之後，仍能寫出《史記》這一流傳千古的經典，這異於常人的堅定同樣值得我們去學習。所以在我們給自己尋一片開闊的天空時，一定要有堅定的信念。
給自己尋一片開闊的天空，就要有樂觀的心態，要堅信冬天已經來到，春天不會再遠。樂觀是我們人生中必不可少的一種心態，在人生的道路上，難免不如意，但請不要垂頭喪氣，不要頹廢的過完自己剩下的時光，而要振作起來，以“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”這樣樂觀積極的心態繼續面對以後的道路。霍金在他的自傳裡曾經說過：“在我21歲時，我的期望值變成了零。自那以後，一切都變成了額外津貼。”霍金在遭受到如此大的挫折之後，非凡沒有放棄，而是秉持著樂觀的心態，把自己遇到的每一次小小的期望與幸運都當做是自己生活中的額外津貼。這份樂觀的精神，同樣值得我們去學習。所以，在我們為自己尋一片開闊的天空時，一定要有樂觀的心態。
給自己尋一片開闊的天空，還要有開放的胸襟，以開放的胸襟來面對新時代的挑戰。習近平主席說過：“時代是出卷人，我們是答卷人。”我們有些這個時代的導向權，所以我們必須擁有開放的胸襟與心態，才能在時代的浪潮裡站穩腳跟，越挫越勇。馬雲也說過：“人若把自己框在一定的範圍內，就容易限制了自己的思維和格局。”這告訴我們，開放的思維何其重要，只有我們的思維開闊，我們才不會被浮雲遮眼，我們的視野才不會受阻。只有擁有開放的心態，我們才能夠找到那一片開闊的天空來將我們安放。
真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。我們願做猛士，去開拓，去尋找那一片屬於自己的開闊的天空。
選擇屬於自己的天空 篇9
高二作文 ,763字選擇一片屬於自己的天空，把握好人生正確的航向。
—題記
鳥兒選擇了藍天，所以自由飛翔；魚兒選擇了大海，所以自在玩耍；花兒選擇了雨露，所以嬌豔芬芳；大樹選擇了泥土，所以生機勃勃；我們選擇了世界，所以無比美好。
一株小草，它的命運會是怎樣的呢？老農說：“它很討厭，要連根拔掉，否則就會與水稻爭肥料。”園藝家說：“這種草生長快，不容易死，不久就是一大片，天然的大草坪，多美啊！”
還記得“中國達人秀”的冠軍劉偉，他從小的夢想便是當一名優秀的足球運動員，可是天公不作美，因為一次意外的觸電事故，他失去了自己的雙臂。但他並沒有因此放棄，轉而練習游泳，經過幾年的努力，獲得了不少獎牌。可不幸再一次向他襲來，因為身體的原因，他不能再游泳了。遭受命運接二連三打擊的他並沒有放棄自己，他開始試著用雙腳去完成一些事情。他決定用雙腳去學習彈鋼琴，這個過程是艱難的，他每天要早起，到離家很遠的一個老師那去學習，寒冬酷暑，整整兩年，他終於可以出色的表演彈鋼琴了。他的努力和付出全是為了這一刻，他找到了屬於自己的那片天空，他會在那片藍天下快樂生活。
眾人皆知的美國“蘋果之父”喬布斯，他在讀書時成績並不是很優秀，當他讀大學時便輟學了，一心在家裡鑽研。18歲時，他在自家車庫開辦了一家公司，23歲時被炒魷魚。此後幾年，他一直不斷努力打拼，堅持不懈，終於回到蘋果公司，並推出轟動世界的“蘋果系列”。正是他找到了屬於自己的天空，不懈努力奮鬥，才會結出豐碩的果實。
很喜歡陳歐的一段話：你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水。你有你的規則，我有我的選擇。你嘲笑我一無所有，不配去愛，我可憐你總是等待。夢想是場註定孤獨的旅行，一路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！
選擇一片屬於自己的天空，堅持自己的夢想，在自己的藍天下茁壯成長！
有時，我也想有一片屬於自己的天空 篇10
國二作文 ,584字雄鷹有屬於自己的藍天，魚兒有屬於自己的大海，綠草有屬於自己的原野，梧桐有屬於自己的森林，而有時，我也想有一片屬於自己的天空……
總喜歡在日記中整理自己破碎的記憶，高興的、悲傷的、憧憬的、失望的……日記本，彷彿我的摯友，是我忠實的傾聽者，在這裡，我可以肆意地哭，瘋狂地笑，不必擔心嘮叨，不必擔心體面，不必擔心校規校紀的束縛。
然而有一天，我找到了曾被翻過的痕跡，除了老媽，不會再有別人，她剝奪了我最後一方淨土！怒氣，直衝腦門！於是一場冷戰拉開了序幕，往昔浮現於腦海。
我也喜歡去逛街時挑選自己鍾愛的風格，嚐遍自己獨愛的小吃，像其他人一樣。而此時，你熟悉的身影準會出現在那川流不息的人群中，埋怨我吃的東西沒有營養，埋怨我選的衣服不夠保暖，埋怨我的裝飾太過時尚……
我也喜歡到同學家裡玩耍，一起炫舞，一起高歌，一起討論宇宙中無窮的奧祕，一起……忘記了時間，忘記了一切，無拘無束。而此時，你嚴肅的目光一定會出現，要麼就是撩人的電話一遍又一遍，鍥而不捨……
我也喜歡……
有時，真羨慕天空中的小鳥，想飛到哪兒就飛到哪兒，想吃點啥就吃點啥，自由自在，在只屬於自己的藍天下翱翔！
媽媽，我知道您的舉動是為我著想，可是，我已經15歲了，我也想有自己的小祕密，有自己的風格，我也想有一片屬於自己的天空，即使不夠廣袤，但卻足以讓我孤獨的心可以依附！
有時，我真的也想有一片屬於自己的天空。
呼喚晴朗的天空 篇11
國小五年級作文 ,521字為什麼現在連藍天都忘了出來微笑？
小時候總是幻想，自己在一望無際的大草原上奔跑，累了就躺下來，去仰望那萬里無雲的湛藍天空。
可這始終是一個願望，現在的城市化汙染越來越嚴重了。霧霾天越來越多，晴朗的天氣卻甚少了。一早上醒來，看著外面灰濛濛的天氣，美好的心情剎那消失。多希望今天是個大晴天，可以出去盡情地玩耍。
霧霾天氣出行視線會很不清楚，空氣質量嚴重超標，人人出行會帶個口罩，一下子顯得陌生了好多。但如果是個大晴天，從窗戶往外看，望見那藍湛湛的天空上隨意地飄著幾朵白雲，心情就會不由自主地高興。忍不住想出去約上幾個朋友，騎上車子，一起沐浴在這溫暖的陽光下。
其實，這美好的天氣也沒那麼難請來。我們出門儘量步行或騎自行車；購物時，用自備的布袋，不用塑料袋；使用物品時迴圈使用；扔垃圾時分類處理；在旅遊時自己的垃圾隨身帶走……
平時也可以在家多養一些綠色植物，既賞心悅目，又可以淨化空氣；在假期有時間，可以叫上幾個朋友，一起去栽幾棵樹苗，慢慢讓它們長成片片樹林；或者組織一次活動，一起把社群的衛生打掃乾淨，使它看起來賞心悅目。這些小習慣，只要人人養成，晴朗的天空就會一直陪伴著我們。
此時此刻，我很想站在世界上最高的地方，仰頭大聲呼喚那晴朗的天空。
屬於自己的天空 篇12
國二作文 ,1858字【篇一：屬於自己的天空】
成長的天空裡，有過鵝毛大雪，有過傾盆大雨，亦有過明朗的晴天。
雪天裡
那天清晨剛剛睜開眼睛，便覺得眼前有些發白，忽然間才意識到—下雪了。便早已顧不上別的，拉過衣服，登上鞋子，抬腳便走出了門……
雪，漫天卷地，白茫茫一片……
自小便是喜歡雪的，兒時的玩伴，少年時的朋友，現在的寄託。就這樣，一個枯燥無味的冬天，有了雪的陪伴，竟也變得有趣了起來。嘴角微微上揚，眼睛稍稍眯起，一個微笑便偷偷爬上了臉龐。不過，這微笑卻未曾多停留一會兒，代替它的是滿腔的煩惱與憂愁。
雪，的確是太大；路，著實是難行；車，實在是難起。這一系列的問題將我看到雪的喜悅驅趕的一乾二淨。
帶著萬分的猶豫，踏上了上學的“苦旅”。出門後，才發現情況遠比我預想的還要糟糕，沒辦法，我硬著頭皮，剛上車，卻不想便立即摔了下來，摔得著實是疼，疼得我只想放棄。可我卻是個不認輸的人，對自己說，也是對這雪，這路說：“我定不會被你們征服！”
難，是嗎？苦，是嗎？可是當你走過之後才會發現當初的難與苦，比起收穫，或許不值一提。前進的道路上，要的是征服而不是退縮！
雨天裡
筆直的直線，雙生的雙曲線，曲折的拋物線，長得難看的x和y，有大肚子的k和b，管它是好是壞呢，反正沒一個我喜歡的。
自打初三一來，我就徹徹底底的變成了“理科白痴”，每天看到理科就頭疼。
那天，天下小雨，雨不大，僅是淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……
獨自一人在家的我，已早早解決了文科作業，僅剩下了理科，望著老師留的一大堆難題，我不敢再寫下去，心裡只想著：明天去了抄別人的，也不失為一種辦法啊。邊想著，我麻利的裝好書包，抬頭卻發現時間尚早，轉頭又看見外面的雨還在下，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……
它們僅是雨而已，又是憑什麼在黑夜裡依然堅守？對比我，卻總是輕言放棄。
我沒再多想些什麼，重新開啟書包，開啟作業，埋頭便做，或許是上天眷顧我吧，我竟然解題解得不併不多麼困難，就這樣，我竟解出了所有的題目。
難的事，做了，或許也難；可是簡單的事，如果不做，定會如難事一般。
近幾次的測試裡，我終於迎來了自己的晴天，僅是微微一笑，我相信我會讓我的晴天變得更多。
成長的天空裡，風雪過後，總會出現晴天，綻放出美麗的彩虹。為了使我的天空裡有更多的晴天，我正在努力著，奮鬥著，拼搏著！
【篇二：屬於自己的天空】
窗外有飄落起了雪花，這是20XX年的第二場雪。
窗內我奮筆疾書，正與作業做著針鋒相對的鬥爭。
燈光下，經過長時間的作戰，我的腦子也開始發暈。腦子亂成了一鍋粥，越攪越渾；心裡亂成了一團麻，越解越亂。內心的情感再也按耐不住了，我用力把筆一扔，什麼X，什麼Y都不要了。心裡暗想到：“難道非要這樣嗎？”
屋外傳來妹妹咯咯的笑聲，那笑聲是那樣輕鬆‘自然。一家人其樂融融，多快樂啊！而我呢？卻要在這裡奮鬥。“唉！我要是妹妹就好了”。
“咚咚……”一陣緩和的敲門聲傳入耳際。緊接著傳來爸爸的聲音：“菲，你出來一下，咱們出去走走。對了，出門時多穿些衣服，外面下雪了。”父親走了，留下我一個人靜靜的發呆。面對這突如其來的父愛的溫暖，我有點措手不及。
整理好書本，調整好情緒，我向外面跑去。遠處有一個高大的，黑黑的身影，我知道那是父親，於是趕緊追去。
就這樣，父女倆靜靜的走著。這種沉默與漫天飄落的雪花格外相稱。
我和父親走到了一條小巷口，父親停下了腳步，轉過頭來對我說：“我們在這條小路好嗎？”我向裡一望，黑漆漆的一片，怪嚇人的。我回答道：“沒有別的路了嗎？我不想走這條。”我抬起頭來看父親，卻什麼也沒看到，但似乎感覺到了那種期待的心情。我不想拒絕。於是做了個深呼吸，一閉眼，撞進了這條小巷。
小巷四周是一片地，雪花把地覆蓋住了，身邊變成了一片白色。這一刻，令人心中產生一種淡泊寧靜的感覺。
“沒有那麼可怕吧。”父親逗趣道。我不禁低下了頭，為剛才的行為感到羞愧。“我喜歡這裡，是因為他總能為人浮躁的心靈增添一份寧靜。在這裡，總能找回最真實的自我。”父親意味深長地說。“喊一聲吧！心情會好很多的。”父親溫和地說道。
我大喊了一聲“啊”，這一刻，似乎心中所有的陰霾都已成為回憶；這一刻，我似乎找回了那消失的自我。我有大喊了一聲，淚也不流了下來。我不知是困惑還是高興。但在這條巷子裡，我終於把這些天的壓抑全部宣洩出來，那是情感的迸發，心靈的淨化！
霎那間，天地間似乎只剩下了父親與我，似乎這片天空成了我的自由空間。
屬於我的那片天空，我已找尋。在那片天空裡，我找回了迷失的自我，在那片天空裡，我在靜靜的成長。
追尋自然的足跡 篇13
國二作文 ,791字那日去追尋自然的足跡。
金秋十月，頂著湛藍的天空，滿心歡愉地去追尋。大峽谷在心中聳立很久了，它不時出現在夢境中，今天終於能一睹它的風采。
繞過群山，一路坎坷曲折。剛下車，一陣轟鳴聲便撞入耳中，從未聽過那樣雄渾、厚實的聲音。沿著聲音飛快奔去，一席瀑布映入眼簾，第一次親眼見到瀑布，我便被它的身姿與歌喉吸引。山泉水呼嘯著狂奔而下，用盡全力衝擊著岩石，飛濺起雪白的珠花。看到這一股清泉，誰能不充滿激情呢？這便是自然激情昂揚的足跡。
走進峽谷，道路不再平坦。四面環繞著高聳入雲的青山，一縷縷輕雲在山腰間緩緩遊動。身處在自然仙境，忘記了自己是從塵世而來，真正的迴歸自然，實現天人合一。山上的古樹好似一位久別重逢的老友，輕撫著他那粗糙的身軀，用心去聆聽自然的滄桑，這邊是自然古老的足跡。
登往山峰，山路依舊難行。這路是如此陡峭，真不知是誰開闢了這條路，讓人在自然面前竟折腰。要想征服自然是如此困難，人的渺小與自然的偉大是多麼鮮明的對比。費盡體力，終於登上了山頂，那感覺是多麼的愉悅，終究還是站在了自然的肩膀上。回頭看看走過的山路，路上腳印一串連著一串，那或許是自己的印記，但我更願相信那是自然的足跡，是自然偉大的足跡。
下山的道路變得平緩下來，好像自然賜予勇者的獎賞，一片片落葉靜靜鋪在地上，我竟不忍心向前走去，大自然創造了這幻真幻夢的景色，我們為什麼要去破壞它？幾隻鳥兒從頭頂飛過，沒有在天空留下一絲痕跡，為什麼我們不能像飛鳥一樣不留一絲痕跡，不打破自然的寧靜祥和。
峽谷是這般優美，可在旅途中我們很少看到人的影子，在功名利祿盛行的社會中，我們已迷失了自我，失去了那份最純真的情感。一切都在不停地變化著，可唯一不變的就是自然的本質。迴歸自然，讓心靈找到歸宿，讓自然包容我們的一切，讓一切回到最初的樣子。
山並沒有邀請，可心中對自然的嚮往讓我前來赴約。那天我們去追尋自然的足跡，回到最初的家園。
誠信，撐起社會精神的大廈 篇14
高二作文 ,736字孔子曾語重心長地警醒人們：“人而無信，不知其可。”的確，無論在人際交往層面，還是在社會關係中，最重要的，莫過於真誠守信。真誠守信之於個人、國家、民族，都是不可或缺的無價之寶，它可以撐起我們的精神大廈。
真誠，是人最美的服飾；守信，是從心底開出的最聖潔的鮮花。
當十七歲的中學生徐礪寒不小心刮蹭了停在路邊的寶馬車的時候，他就拿定主意—賠償。但由於車主不在現場，他又急於去上學，只好留下一張小紙條，向車主表示歉意，並告對方原意賠償。後來，車主被他的誠實打動了，表示原諒他。這件事，引起了社會的廣泛熱議，人們盛讚徐礪寒：年齡雖小品格高。顯然，少年留下的不只是一張簡單的字條，他留下的是自己做人的良心、良知。
吳乃宜，是一位年逾八旬的老人，本可以在兒孫照顧下頤養天年了，卻毅然承擔起了為逝去的兒子償還八十多萬元債務的責任！他用講良心、守信用的信條，生動地詮釋了一箇中國普通老人對誠信的理解和敬畏。少年徐礪寒，是厚道的，他明白一個最樸素的道理，咱損壞了人家的東西，就要陪；吳乃宜老人，更是厚道的，令人心生敬意，因為他知道，咱娃兒欠了人家的，說啥也得還！這些古道熱腸的普通人的感人之舉，的確讓人感動震撼。
生活中確實有人為了一點眼前的蠅頭小利，喪失良知，弄虛作假，坑蒙欺詐—“瘦肉精”“染色饅頭”“假學歷”之類時有發生：這是我們的生存隱患，這是我們的發展危機。
但是，共和國的大廈傾覆不了，我們的精神家園不會荒蕪！在今天的中國，講究真誠守信正成為人們的廣泛共識，正成為我們這個時代的最強音、正能量。在建設和諧社會的程序中，厚道善良的人們，正用真誠守信建設著自己的家園。
文明社會，呼喚著人們的文明之舉—真誠做人，守信做事。
中國，必將因誠信而夢圓。
院牆外的天空 篇15
高一作文 ,793字不知不覺中，古箏，已經陪我七年了。
仍記得古箏給我的第一印象是柔美，悠長—一位琴者，坐在白玉的琴椅上，緩和、低沉的調子，清亮的“搖指”，就那樣用她的雙手在二十一根弦上翩翩起舞。那首曲子是《漁舟唱晚》，當夕陽西下，漁者一路載歌而歸，夕陽的晚霞印著他疲憊而歡愉的面龐，那樣美的場景，也許只有古箏才描繪的出吧。那時的我這樣想著，古箏便和古樸，優雅，柔美畫上了等號。
隨著學習的曲子越來越多，彈奏的技巧也越來越複雜，卻總是體會到自己不能像老師那樣駕馭要彈奏的曲子。往往自己彈奏的曲子缺少一種氣勢與力度。偶然一次聽老師彈琴，才發現古箏不僅僅可以彈奏《高山流水》、《漁舟唱晚》，古箏也可以彈奏出《戰颱風》那樣張揚不羈的曲調。它可以變現出小橋流水人家的安寧，也可以讓我們感受到人與自然災害拼搏抗擊時所表現的一種團結，一種堅定的意志，一份敢於和颱風叫板的勇氣。不再是清亮的搖指，而是低沉的喑啞的“掃”、“搖”，不再是緩和的節奏，而是緊密的快板。也許在那時，我才發現古箏也有那樣亢奮激昂的一面，於是帶著這樣的理解去彈琴，曲子也越彈越好了。
再到後來，學習的任務越來越重，自己彈琴的時間越來越少，也只是在節假日或寒暑假偶爾彈奏幾曲。多數時間是按部就班的照著曲譜去彈奏。直到一個假日的下午，彈琴時偶然留意窗外，明媚的陽光、近在眼前清晰的秦嶺、樓宇下悠閒買菜賣菜的人們，於是一串串音符就那樣自然的從指間淌出，絲毫沒有一點彆扭。一首曲子將要終了，聽見媽媽在問我：“你剛才彈的什麼曲子？聽起來不錯哦”我楞了一下，“什麼曲子也不是，我隨便彈奏的自創曲目。”我忽然意識到，這大概就是走出曲譜後的創作吧，把自己的情感用音樂表現出來。
這才是真正的彈古箏吧，當我不再依靠既有的曲譜去彈琴時，我便走出了曾經困住我的“曲譜”的院牆，那樣彈出自我，把自己的心情融入音樂去彈琴，便是我曾經可望而不可及的院牆外的天空吧。
十八歲的天空 篇16
高三作文 ,1065字“在此正式成人之際，我以一箇中華人民共和國公民的名義……”
在五星紅旗下，伴著莊嚴的宣誓辭，告別了孩子的時代。自此，我們正式接過了前輩的接力棒，成為中華人民共和國的繼任建設者。於是，我們滿懷著激情與憧憬奔向了十八歲的天空。
十八歲的天空風雲變幻，競相角逐。我們生活在一個充滿競爭的時代，這種競爭在成年後愈加凸顯。傳說在非洲的大草原上，羊每天睜開眼睛所想的第一件事就是：我必須比最快的獅子跑得快，否則就會被吃掉。而此時獅子腦海裡閃現的念頭是：我必須比最慢的羊跑得快，不然就會餓死。於是，幾乎同時，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。生存的競爭，使羊成了奔跑的“健將”，獅子成了草原“獵手”。優勝劣汰是自然規律，只有努力競爭才不會被淘汰，才能趕上紛飛的雲朵。這是作為成人的必修課程。
十八歲的天空烏雲密佈，大雨滂沱。生活中充滿了艱難險阻，挫折伴隨我們一生。尤其當我們成年之後，離開了父母的呵護。今後，無論生活中遇到了什麼困難，都要靠我們自己去面對，是拼是退，是戰是降，考驗開始接連不斷。“我們要做主人去拼死在疆場，我們不願做奴隸而青雲直上。”其實，人的一生，或多或少，總是難免有浮沉，不回永遠如旭日東昇，也不會永遠痛苦潦倒，反覆的沉浮，正是磨鍊。作為成人，我們應當乘風破浪去擔負天下的興亡。
十八歲的天空絢爛多彩，美不勝收。在充滿色彩的季節。我們踏上了張揚的青春之路。成人之後我們擁有了一個更大的自主、自立的空間。不覺間心兒更開了，膽兒更大了，氣兒也更足了。但花花綠綠的成人之路上不僅有蝴蝶和玫瑰，更有毒汁與荊棘。因此，我們還需要有明辨是非的雙眼，遠大的理想信念，健康的生活追求。能夠抵禦誘惑才能把握輕狂，為未來的發展積蓄力量！
十八歲的天空瞬息萬變，稍縱即逝。我們抓不住，摸不清的青春，它如花綻放般不留痕跡。光陰一去不復返，在花樣的季節裡，我們更應該要努力拼搏，不要老是說：“最近太忙了”，“今天作業太多了”，“一會還有時間”。想想這些似是而非的藉口吧！它們能令你成功嗎？難道非要等到老時才去後悔嗎？努力吧！讓我們把握青春的瞬間去點綴蔚藍的天空，留下拼搏的印記！
十八歲的天空下，還多了一份責任與成熟。步入成人的社會，屬於公民的權利中也無可避免地給我們規定了眾多的義務，這就是責任。對家庭、對父母、對生活的責任。接著，忽然發現我們也成熟了，就像小麥在土地的生長，通過各種選擇使道德成熟，通過吸收宇宙的複雜性使智力成熟，通過睜開眼使心靈成熟。
十八歲的天空有狂風暴雨也有繽紛彩虹，只有用我們的耐心和毅力去奮鬥才會創造出屬於自己的一片天空。
學習雷鋒精神的心得體會 篇17
學習雷鋒精神的心得體 ,2137字【篇一：學習雷鋒精神的心得體會】
3月5日，是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的紀念日，隨著這個日子的臨近，雷鋒—這個名字又一次的在我們耳邊響起來了。
如果你是水，你會滋潤土地嗎？如果你是陽光，你會照亮黑暗嗎？如果你是一粒糧食，你會哺育一條生命？……雷鋒的話時刻想起。
例如：當你在大街上跌倒了，有人在一旁嘲笑你，卻沒有人過來扶你；當你一個人需要人幫助的時候，卻沒有人來幫你。可在這個時候，有一個人伸出了自己的手，過來扶你，過來幫助你，還說這種雷鋒的精神已經過時了？還是心存感激地接受別人的幫助？
雷鋒叔叔悄悄地做了好事卻不留名字，雷鋒的精神就像春天綿綿的細雨，夏天的一陣微風，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代的成長。有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。有的人如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發生了一起重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，一位部隊的司機劉某同志經過這裡，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。像他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。
正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人，在做著不平凡的事，他們從沒有奢望過什麼，當他們看到祖國越來越富強，人民的生活越來越好，素質越來越高，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不僅要在這些人中得到發揚，也要在我們青少年這一代得到更好的延伸。
【篇二：“學雷鋒”精神的心得體會】
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨；愛憎分明不忘本，立場堅定意志強……”大家對這首歌應該很熟悉吧！
同學們對於雷鋒的故事應該說早有耳聞，小的時候，只知道“雷鋒做好事不留名”，剛剛上幼兒園的時候，發覺我們的周圍有很多“雷鋒的影子”；再次在小學學習“雷鋒的故事”後，才對雷鋒的整個價值體系和精神內涵有了一個全面的瞭解。
雷鋒的精神其實是中華名城傳統美德的一個集合體，集中體現了傳統美德中的“仁、義、禮、智、孝、忠、勇、恕”，同時在新時期賦予了他新的內涵。比如“愛崗敬業精神”和“刻苦鑽研精神”。
其實縱觀雷鋒的故事，我發現我們反覆傳唱和咀嚼的雷鋒精神其實只是雷鋒同志的日常生活表現或者說是他的一貫作風。所以說“雷鋒精神”是雷鋒同志的人性中最美麗的光輝。
時至今日，學習雷鋒已經成為社會的一股風潮，尤其是3月份。但是我想我們學習的不應只是高度概括的“文字精神”，而應該如何真正把雷鋒精神融入自己的精神和價值觀中，成為自己“人性”的一部分。
3月只是一個時間段，過往的很多年，“學雷鋒”往往在3月過後，就偃旗息鼓了。因為今天的我們弘揚和學習“雷鋒精神”摻雜了太多的功利色彩，“學習雷鋒”往往只是標語口號；或是某些人粉飾自己的一件道具；更有甚者，只是某些人強權自我、矇蔽人心的一件工具。
我們不但應該在3月學雷鋒，更應該時時、天天、月月、年年，隨時隨地都該學雷鋒，做好事。
讓我們號召大家，做一個有道德、做好事不留名、不索要獎賞的好公民！
【篇三：學雷鋒精神的心得作文】
雷鋒（1940年12月18日－1962年8月15日），原名雷正興，湖南省長沙市望城縣（今望城區雷鋒鎮）人，是全心全意為人民服務的楷模、中國人民解放軍戰士、偉大的共產主義戰士，毛澤東主席曾為他三次題詞。雷鋒在短暫的一生中幫助人無數，一部《雷鋒日記》令無數讀者為之動容，他發揚了社會主義的“我為人人，人人為我”的精神，“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習，毛澤東同志於1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”，把3月5日定為學雷鋒紀念日。1962年8月15日雷鋒被一根杆子砸到，當場昏倒，經202醫院搶救無效，不幸身亡，年僅22歲。
雷鋒一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪裡就在哪裡起作用。”沒錯，雷鋒說到做到。
黨把他分配到哪裡，他就在哪裡努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之餘，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，並利用休息時間把鐵道修好。
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關於雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們並不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那捨己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！
《追尋英雄的步伐》演講稿 篇18
演講稿 ,977字尊敬的各位領導，各位評委，老師們：
大家好！我演講的題目是《追尋英雄的步伐》。從小到大，我們總是被雷鋒、焦裕祿、孔繁森等一個個英雄人物的事蹟所感動，他們以平凡而偉大的人格挺起了中華民族的脊樑，感動著過去，感動著現在，感動著中國，感動著世界。這支感天動地的英雄隊伍隨著時光流轉、時代變幻在不斷壯大！
誰說亂世方能出英雄，和平年代站好平凡崗位同樣感天動地，經起血火斗爭同樣可歌可泣！
就我們這個和平年代來說，英雄多之又多。近期，2013年10月11日的凌晨，在北京石景山喜隆多商場發生了一場大火，那熊熊烈火無情的焚燒著這商場！當北京市石景山消防分局接到這個電話時，立即急速前往。劉洪坤—消防局分局的參謀長今天本不是他值班，可是當他聽到這個訊息後，毫不猶豫的帶領消防員部隊衝向了著火地點。
熊熊烈火整整燃燒了8個多小時，劉洪坤也從此再也沒從裡面走出來。當隊員們救出他時，他為了人民的財產與安危，犧牲了自己的生命。他自己的女兒還患有先天性心臟病，但是他卻為了“大家”舍了“小家”。
雖然劉洪坤已逝去，但是他的精神永遠的在世間流傳，他在生命的最後一刻還在積極履行“忠誠可靠，服務人民，竭誠奉獻”這12字消防員職責，他的死驗證了“死的重於泰山”這句名言！他這種無私奉獻的精神值得我們每一個人學習！
雖然我們在生活中不能向劉洪坤一樣做出這種大無畏震撼全國的大事，但是我們可以竭盡全力努力學習，做好學生該做的每一件好事，在學習上學習他那種義無反顧、決不後退的精神。
劉洪坤是一名普普通通的消防員，但是他卻用生命詮釋了世間有大愛的事實。他為了人民赴湯蹈火，挺身而出，無所畏懼。他是我們滕州人的驕傲！山東人的驕傲！全國人名的驕傲！我們為我們家鄉有這樣一位大無畏的英雄而自豪！願英雄一路走好！
“明知山有虎，偏向虎山行”！勇膽識、拼意志、超極限、攻險阻、灑熱血、敢犧牲，縱然是火災巨大千難萬險，身陷重圍，依然敢於亮劍，不惜付出生命的代價，劉洪坤用生命傳承著滕州精神，我們要永遠記住他，學習他那種精神。
英雄用熱血譜寫了一曲蕩氣迴腸的“消防警員”之歌，劉洪坤同志的英雄壯舉不是偶然的，他視人民為父母，讓我們學習他那熱愛祖國，服務人民的信念；學習他那高尚的品德，他那行動為實際的精神；學習他愛崗敬業，樂於奉獻的情操。讓我們以實際行動學習他，大家一起學英雄，行動起來吧！
美麗的“天空之鏡” 篇19
國小四年級作文 ,1003字在我國的青海省有一面美麗的“天空之鏡”—茶卡鹽湖。在那裡，天地間是一片純淨的白與藍，美得如夢如幻，讓人心馳神往。暑假裡，我終於領略到茶卡鹽湖的奇觀。
從西寧出發，經過日月山，倒淌河，進入共和至茶卡段高速公路，欣賞著美景三個多小時後，我們總算來到了茶卡鹽湖。進入景區後，步行幾分鐘來到了小火車的售票口，乘坐小火車去湖心是個不錯的體驗，一經詢問需要大約一個小時後才能等到返程歸來的小火車，等不及了，我們決定步行前往湖心，出發！
首先來到的是天空之鏡廣場，一塊巨石矗立在廣場上，四個紅色大字“天空之鏡”在陽光的照射下閃閃發光，遊客都爭相在這裡合影留念，廣場中央有一個觀景平臺，四面都可以通過臺階下到廣場上，我走上平臺遠眺，天空湛藍湛藍的，與鹽湖融為一體，天是湖的一部分，湖是天的補充，似真似幻。
出了天空之鏡廣場，我們走上一條通向湖深處的鹽湖棧道，這條長長的棧道架在鹽湖之上，全是鹽鋪成的，兩邊是木質的欄杆，茶卡湖內的鹽幾乎無窮無盡，車上、地上甚至空氣裡都有鹽味，遠處有些巨大的挖鹽船在挖鹽。近看這些鹽，它不像我們買的鹽一樣又細又白淨，而是個個碩大晶瑩，有些剔透，還有些發青，是名副其實的大青鹽，嘗一嘗，呀！好閒。我趕緊吐了出來，可過了幾秒鐘，我舌頭上便泛起了一股淡淡的鹽的清香，十分清爽。
我們繼續前行，走到棧道拐彎兒處，一座座壯觀的鹽雕出現在我們眼前，有精緻靈巧的鹽房子，美麗端莊的西王母娘娘等，都是那麼栩栩如生，惟妙惟肖。隨著轟隆聲，通往湖心的小火車從棧道左側的鐵軌上駛過，看上去就好像通往天空一樣，棧道右側是一望無際的湖面，銀波粼粼，白茫茫一片，好美！
終於走到了棧道的盡頭，湖心到了，妹妹喊：“可以到鹽湖裡去玩嘍！”我也興奮地捲起褲腳，與妹妹手拉手走進茶卡鹽湖。哎呀，淘氣的鹽粒順著鹽水流進我的腳裡，十分扎人，我一步一挪的往前走，這時，我一腳踩進了一個小鹽坑裡，我連忙把鞋抽出來，感覺也好像不這麼紮腳了，我再把另一隻鞋放進鹽坑裡晃了晃，效果果然很好！我對自己的這一發現很是驚喜，連忙告訴夥伴們。大家擺出各種姿勢在鹽湖上拍照，天空白雲悠悠，藍天、白雪山，人的倒影全部映入湖中，如詩如畫。在我上岸的時候，褲管上、手上、腳上全部結了鹽晶，用鼻子聞聞，還能聞到一股鹹鹹的味道呢！
茶卡鹽湖的水清澈，宛如鏡面。採鹽船，小火車生機無限；水映天，天接地，人在湖中走，猶如仙境，茶卡鹽湖真是一處美麗的奇觀！
我眼中的天空 篇20
國一作文 ,506字天空，距離我們似乎很近，又似乎很遠。近的，讓我們一抬頭就望到天空；遠得，讓我們可望卻不可即，只能遠遠的、小心翼翼地觀察它。
天空，在我看來，是那麼美。天氣好的時候，碧藍剔透，像一塊不食人間煙火的巨大水晶，在太陽光的照射下，波光鱗鱗，彷彿盪漾起了一波一波的水紋，給人頗以幻想的色彩。
天空，即使它狂風暴雨，烏雲密佈，在我看來一切都沒有變，天還是天，只不過多了一層黑色的隔膜，時間到了自然會消除，再次變得乾乾淨淨、一塵不染。
對我來說，它是很帶夢幻色彩；每當我抬起頭看見它，天上的朵朵白雲就彷彿在與我打招呼一樣，笑著：“你好，你好！”
在天空中，雲朵彷彿就是它的心情。當它高興時，朵朵雲彩就變得更少了，還一搖一擺飄過來搖過去，隨著風的伴奏而翩翩起舞；當它生氣時，天上的雲彩就增多了，並且一個一個變得烏黑，就好像張著血盆大口，對著我吼叫：“別靠近我，別靠近我！”而這時的風便也不再溫和了，它一陣一陣地怒吼著，狂風將烏雲變得更集中了，接下來，便也免不了一陣大雨。我想，雨大概就是天空的眼淚吧，下的雨越大，天空越傷心。
天空，我知道，你與人一樣有喜怒哀樂；我不知道你多大了，但每當我抬頭望向你時，我知道，你還只是個小孩子。