跳繩的收穫相關作文20篇
跳繩的收穫 篇1
國小三年級作文 ,372字誰說玩耍是浪費時間,玩物喪志,我就不這麼認為。
我最喜歡玩耍,記得有一次,上體育課時,我們進行了既緊張又激烈的跳繩比賽。我胸有成竹地把跳繩繩索握在胸前,這時,一陣又清涼又涼爽的微風拂過我的臉頰。比賽開始了,我用力地揮動跳繩,跳繩飛速轉動,飛舞的跳繩像一道閃電,數數的同學目不轉睛地盯著我,生怕數落一個,我像只歡蹦亂跳的袋鼠輕鬆自如地跳著毫不費力。
轉眼間四十秒不知不覺地過去了,我累得精疲力盡,我從蜻蜓點水累到猶如一隻笨重的大狗熊,身體不由自主地墜了下去,我的呼吸越來越急促,似乎要喘不過氣了,我的雙膝葉似乎失去了知覺。突然又一陣微風吹來好像在說:“不要放棄,加油!努力!我會一直為你加油的。”我瞬間恢復了力氣,堅持到底,並取得了佳績,同學們都為我歡呼呢!
跳繩不僅給我到來了快樂,並且還讓我知道了堅持到底就是勝利。
跳蚤市場的收穫 篇2
國小四年級作文 ,1197字星期五下午,我們班要舉行“跳蚤市場”活動。規矩是:每個人從家裡帶來不用的書和玩具來賣,不能帶貴重尖利的東西。
我想應該賣什麼呢?想了好久,才想到要賣手工摺紙。可是,我不會折啊,這可怎麼辦呢?直到星期五上午放學時,我才把要賣的東西準備好。
好不容易盼到下午第二節語文課,安靜的教室頓時人鼎沸騰。可老師卻說:“這節照常上課,如果表現的不好,活動就取消。”終於下課了!我終於感受到度日如年的滋味了。
一下課,老師讓我們先做準備工作,把桌子並在一起,給活動留足夠的空間。接著,老師一聲令下:“開始!”教室頓時沸騰起來了。“老師萬歲!老師萬歲!”大家高呼著,當然其中也有我的聲音。在嘈雜聲中,“商販們”飛快地把自己要賣的商品拿出來擺在桌子上。
我剛把東西準備好,我的“合夥人”們就來幫忙了。這時我說:“輪流出去叫賣,誰先?”都沒人回答我。我又說“石頭剪刀布,誰輸了誰去!”結果我卻輸了。哎!這可真是搬起石頭砸自己的腳啊!
我輸了,所以只好信守承諾。我拿起東西從攤位出去叫賣道:“記事本兩元一個啦,好看又實用的記事本快來買啦。”正當我叫賣的起勁的時候,突然我看到有一個地方圍滿了人。好奇心驅使我跑過去看了一下,原來老師也在買東西呢。
我一路小跑回到我的“店鋪”,對我的店員們說:“老師也在買東西呢,記得向老師推銷。”說完我又去叫賣了。直到我嗓子快啞了才換了一個店員繼續喊。這個時候老師說:“可以寫廣告賣。”我快速跑上講臺在黑板上寫下“記事本兩元一本,兩本三元。”寫完不一會兒,我的“店鋪”就被圍得水洩不通。很快我的記事本就被搶空了,只剩一個會發光的牛角和一隻粉紅色的千紙鶴。我頭戴牛角,手拿千紙鶴叫賣了半天,還是沒有賣出去。
後來我也不賣了,當起購物的顧客。我看到了一本自己喜歡的書,經過討價還價終於買到了。我還看到有同學在賣弟弟喜歡的奧特曼金色卡片,不過他的賣法很奇特,抽獎賣。經歷了六次抽獎終於抽到了。我要把這來之不易的金卡拿回去送給弟弟,他肯定會很開心。
時間過得真快,下課鈴響了,活動也要結束啦,真是意猶未盡啊。“老師您辛苦了。”我看著笑眯眯站在旁邊觀望的老師讚了一個。我收拾好所有的東西,給我的“店員”發完工資就排隊回家了。
回家後媽媽問我“掙了多少錢啊,又買了什麼東西呢?”我把買到的東西給媽媽看,媽媽幫我算了一下,沒掙到錢也沒有賠錢。但是收穫了開心,體會到了自己掙錢和花錢的快樂!
跳蚤市場給我的收穫 篇3
國小四年級作文 ,944字星期五下午我們玩了一個活動,叫“班級市場”,超好玩的哦。規則就是從自己家裡拿點自己不用的東西,但必須是還能發揮用的。
你們想不想和我一起玩一玩?那就來吧。
我們事先整了一個組合,叫“熱火小組”,組隊賣。隊員分別有張想靚、王源鑠、楊鈞淞、馮冠霖、袁鄭淮(就是本帥哥)。
開始前,老師在黑板上寫上了“跳蚤市場”和“超級市場”八個字,並說明:貨真價實,自由買賣。
活動開始了,我們幾個人叫著:“來本店看一看,全部打5折,誰買誰就賺到了。”
吆喝聲引來了一位客人,他問:“這個本子多少錢?”
一位隊員說:“這是三個本一起賣的3元。”
客人說:“太貴了。”
我一聽馬上解釋:“一個本子在外邊賣2元,3個6元,打5折後是3元,多麼好,你買了就賺大了。”
客人一聽忙說:“好,我給你3元。”
過了一會,又有一位客人來了,說:“這一個夾板真好看,多少錢?”我說:“10元,”客人說:“好貴。”我又說了它的好處,沒想到他出20元買了一個夾板。人家不差錢,大款呀!
又過了一會兒,一位隊員說黑板上有廣告牆,我一看真有一個廣告牆。我跑上去寫了一句廣告詞:好筆記本大甩賣了,誰買誰賺到。
過了2分鐘,有好幾個客人走過來問情況:“這個筆記本好在哪兒?”我說一一做了介紹,這些客人一聽之後立即要買,“我出5元。”“我出10元。”“我出15元。”有一位客人說:“我出30元。”爭得不可開交,最後我們賣給了出30元的那位客人。
放學了,一算賬,一共賺53元,加上2元,是55元。有人問:“為什麼加2元?”因為加上2元正好55元,我們是5人組合小組,55除以5等於一人11元。
我很開心,因為是我們五個隊員親密合作,共同努力,賺了幾十元。我認識到了了團隊的力量。
越野賽的收穫 篇4
國一作文 ,815字期待已久的4000米越野賽終於到來,我站在跑道上。當老師一聲令下,我徑直向內道靠攏,居首位,同學們的吶喊聲和加油聲,更是讓我心高氣傲。快跑到大門的時候,我回頭一看,他們和我一樣氣喘吁吁,於是我放慢了腳步,他們跟著老師的電動車簇擁而至。沒等跑出100米,我呼吸變得急促了,逐漸停了下來,我回頭一看,一大批人追了上來,我旁邊的兩個人問我怎麼了,我有氣無聲地說道:“腳抽筋了。”他倆便說:“快跑吧!後面的都追上來了。”我說:“你們跑吧。”
不一會兒,一大批人從我旁邊跑過,那時我已經倒數了。我像一個洩了氣的皮球,徘徊在這條街上,任由他們從我旁邊經過。心想:“反正倒數第一了,無所謂了。”望著前面隱隱約約的背影,心裡一落千丈,真想立刻飛回去。走到一個地方都會有兩個女的舉著旗,每當我從旁邊經過,她們便說:“這不是劉桓辰嗎?怎麼跑了倒數第一?”她們的話像一根根鋼針紮在我心裡。我彷彿哭了,對自己說:“劉桓辰,你說說你,傳出去不怕被別人笑掉大牙,不夠丟人的。”突然,我聽到女的追上來了,回頭一看,果然追上來了,反正我已經倒數第一,你們就跑吧。走著走著,一個女生雙手拍在我肩膀上,說了一聲嘿,嚇了我一大跳,我的魂都快飛了。
好像經過了很漫長的時光我才走進校門,我很生氣地把號碼牌摘了,他們用奇異的目光看著我,當時我特別無地自容,真想找個地縫鑽進去。我灰溜溜地走到班主任面前,班主任拍了拍我肩膀,笑著對我說:“沒事兒,別太在意。”聽了老師的話,我更難受了。回到教室,老師找我談話,幫我分析原因,我恍然大悟,原來是我的心態出了問題。4000米越野賽不是百米衝刺,比的是耐力、定力,誰能堅持到最後誰就是勝利者。而我由於抗挫能力太差,首先放棄了自己,導致了這次失敗。
雖然這次比賽我輸得很慘,但我收穫很大,這僅僅是我生活中的一個小小的插曲,在以後的日子裡,我還會遇到各種各樣的困難,但我不會向它們屈服,我會振作起來,努力克服各方面的困難,做生活的強者。
成長的收穫 篇5
國一作文 ,767字在人生的道路上,有時會遇到艱難險阻,也有時會有意外的收穫。
我記得在六年級下冊的一天,奶奶到我家裡來了。中午,奶奶已經煮好了飯在家等我們,一進家門,就聞到了飯香的香味。我們顧不上別的,趕緊盛飯吃,弟弟盛了一大碗,就去看電視。過了一會,弟弟放碗的時候,奶奶一看到弟弟的碗表情就變的很生氣,就把弟弟叫道面前。說:“你看,你的碗怎麼還有這麼多飯呀!多可惜。”你們語文古詩中不是有句叫做,誰知盤中餐,粒粒皆什麼嗎?奶奶話語一落,我立馬說:“奶奶,是誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我想:“這也不是奶奶的錯,奶奶沒讀過書。”弟弟只好乖乖的把飯嚥下去了,奶奶只在這住了兩天,在這幾天裡,弟弟從來沒有留下一粒飯,可是,自從奶奶走後,他就恢復了原狀,不知弟弟什麼時候才能把這壞習慣改掉。從此我知道了糧食的重要性。
快期末考試了,也正好可以去奶奶家了。終於,枯燥的課程上完了,有趣的暑假開始了。幾天後我們,就去了鄉下奶奶家。正好那兒是種稻子的時候,奶奶首先把稻子撒入田裡,可是,這塊田非常大,想撒完可不是一時半會能做完的。過了兩小時才幹完。幹完了這些還要把水引進田裡。最讓我們頭痛的事情發生了,過了一個月後,也沒下一滴雨,莊稼都快死了。我們只好抽水,但是沒有多久就幹了,根本沒有什麼效果。就在我們為沒有水著急的時候,忽然就下起了大雨,這下好了。這下好了,莊稼有救了。我們高興極了,果然詩人說得沒錯,真是“春雨貴如油”啊。
終於,稻子成熟了,遠遠望去,像遍地開滿金子似的。農民伯伯們真喜氣洋洋的割稻子,臉上露出甜蜜的笑容,樹底下,一飛小孩拿著笛子,吹奏著優美動聽的曲子,可能小孩吹奏得太動聽了,惹得小鳥都在伴奏,牛兒都在哞哞叫呢。
這件趣事,讓我覺得人生有許多條路,有時會遇到艱難的小路,也有時會遇到寬闊的大陸。人生就是這樣,有喜有憂,酸甜苦辣,一樣也缺不了。
意料之外的收穫 篇6
抒情作文 ,899字滿天繁星點綴著潑墨似的夜空,活像潑灑在黑布上的一粒粒散發著金屬光澤的碎金子,耀眼迷人。而此刻的我,卻無心欣賞這天賜的美景。
“哎呀!”我懊惱的看著眼前一大盆子髒衣服,真想狠狠的打下自己這張多事的嘴。如果不是說了那句話,我現在肯定早已鑽進暖暖的被窩裡抱著我的最愛—膝上型電腦樂滋樂在的玩著呢,而不是現在憂愁的看著一大堆該洗的衣服發愁!
要說這件事的源頭還應該回到三分鐘前……
我剛美美的洗了澡,正輕鬆的朝著軟軟的大床走去,眼睛偶爾一瞄,便很湊巧的瞄到了我的髒衣服上。看著那堆衣服,我的心底頓時升起了一個前所未有的念頭:自己洗衣服!說起來慚愧,我都初二了還沒怎麼正式的洗過一次衣服。心動不如行動,我立刻對爸爸說了我的想法,爸爸不出我意料的擺了擺手:“我洗就行,你玩去吧。”“你洗什麼,我們的乖女兒真是長大了,都開始自己洗衣服了。”媽媽忽然從屋裡走了出來,不滿的看了一眼爸爸,隨後欣慰的說。看著媽媽臉上的燦爛笑容,我的心底突的一下升起了一種不好的預感……
事實證明我的預感是對的!洗衣服根本就不像我想的那麼簡單有趣,我幾乎用盡了我全身的力氣去揉搓那些衣服,卻依舊收效甚微。看著那洗完衣服與沒洗衣服數量的強烈對比,我真是欲哭無淚。但看著空無一人的四周,我也只能認命的拼命揉了起來。
時間緩緩的從我的指縫中流過,彷彿過了一個多世紀般漫長,我終於把那一堆衣服搞定了!看著紅紅的,又酸又痛的手指,我的心底感慨萬千:原來洗衣服那麼勞累辛苦啊!也不知道爸爸每天洗那麼多那麼多衣服怎麼撐下來的。
我踱步在星光下,腦海中閃現出了一段段父母做家務的片段,心酸不已:原來爸爸媽媽他們那麼辛苦,我卻如此不懂事,直到那麼大了才洗一次衣服,在生活中還總是發小情緒。明明他們說了好多次腰疼,難受,我都沒在意,還嫌他們多事……站在樹影斑駁的小道上,我不禁淚雨紛飛。
都說父母愛是天底下最無私最真摯的愛,我心甘情願的享受了十幾年才發覺它們的存在。這甜蜜溫柔好似夢境般的愛,望著它們,羞愧緊緊裹住了我。一瞬間,我感覺我該長大了,不該讓父母那麼過度操勞了。
感謝這次意外的收穫,讓我學會了人生中最重要的事—孝敬父母。
讀書的收穫 篇7
國小五年級作文 ,439字書,是人類進步的階梯;書,是我們成長路上的指南針;書,是我們思想的搖籃。
四年級開始,我讀的書越來越多,越來越深奧,如中國古典四大名著,世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了,亞米契斯通過《愛的教育》讓我們深刻地體會到同學之間的友愛、老師對學生的教育之恩、父母對子女的養育之情;海倫凯勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會到了生命的珍貴,給我樹立了敢於向命運挑戰的信念。每一部作品都給予了我許多智慧與人生的啟迪。
讀書,提高了我的寫作水平。閱讀時,一些優美的語句會在我的腦海中留下印象,我會在作文中將這些句子稍加改變,用在上面。而這些東西,幫我打下了良好的基礎,不管出什麼作文題目,我總寫得遊刃有餘。
讀書,也讓我明白了許許多多人生道理。它讓我知道“退一步海闊天空”,它讓我明白“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。面對世間萬物,書教我要善待每一棵小草,每一朵花;面對我的父母,書教我要學會感恩。
我要多讀書,讀書使我擁有了無窮的樂趣與快樂,讀書的收穫會一直伴我終生。
秋天的收穫 篇8
國三作文 ,829字秋天,碩果累累的季節。回想自己早已度過了十幾個春秋,這個秋天,自己又收穫了些什麼呢?
漫步在校園裡,獨自徘徊。腳下,是金黃色的樹葉,遠遠看去,金燦燦的,漂亮極了。抬頭看去,眼前仿若出現了一片片火紅的楓葉林,那火紅映襯著這金黃,交織成一個繽紛的世界。我想,這大概就是我的第一個收穫,收穫了成熟。
隨著時間的推移,心志在不斷的成熟。不會再為了一件小事而偷偷掉眼淚;不會再為了與朋友的吵鬧而斤斤計較;不會再為因為考試失利去悲觀失望。經歷了這幾個春秋,我已懂得調適自己的心情。成熟是一道明亮而不刺眼的光輝,成熟是一…
伴著歲月的流逝,我懂得了珍惜友誼,因此也讓我收穫了友情。每天在一起說說笑笑,共同為學習而奮鬥,共同體味成長的點滴,共同勇敢面對高考這座獨木橋。偶爾閒暇的時候,大家一起談笑風生,就好比許許多多的鐘子期遇到了許許多多的俞伯牙,一起彈奏世上難得的高山流水之音。“桃花潭水深千尺,不及汪淪贈我情”。友誼之樹已生長的很繁茂,感謝這秋讓我收穫了友誼。
曾經看過於丹的演講。其中有一則人生之道。她說過這樣一句話,你揹著行囊一直想把夢想像放風箏一樣放出來,一直期望激情能像江河湖海一樣奔湧成詩,你希望自己做一個人生的傳奇。是的,每個人都要做自己成功的傳奇,所以要學會豁達樂觀,要敢於追求,敢想成就自己人生的傳奇。
人生短暫,我們的一生,又會有多少個幾十載呢?在這秋裡,我學會了珍惜時間,珍惜現在。
“使生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”。許多人覺得泰戈爾這句話好在“燦爛”,而我認為“死如秋葉之靜美”則更有意蘊。未來的許多日子裡,我們要學會平靜自己的心,以淡薄寧靜、波瀾不驚的心去面對自己的學業,自己的人生。這大概是這靜秋給予我的最大的啟示吧。
“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。今後的路還很長,若是不平靜自己的心,定會失去方向,失去良機。
“良天掛日即春秋,菊花開日乃重陽”。是這秋,讓我收穫淡泊寧靜。
秋,使我收穫許多,我將自信樂觀的去迎接生命中的每一個挑戰。
秋天的收穫 篇9
國小四年級作文 ,496字秋天,是一個豐收的季節;秋天,是一個美麗的季節;秋天,還是一個清爽的季節。
九月初,秋姑娘就悄悄的來了,他伴著秋風慢慢的向我們招手,他炮那亭亭玉立的身姿讓我們著迷,她那淡淡的微笑讓我們流連忘返。
秋天是一個豐收的季節。看,那青色的小麥看見了秋姑娘笑的嘴巴都合不上了。他們的身體也慢慢的從青色變成了深黃色。就連穀粒也想要從外衣裡蹦出來,一睹秋姑娘的芳容。秋姑娘來到了田間,農民伯伯也非常開心,說:“這個秋天肯定是一個瓜果豐登的季節呀!"
秋天是一個美麗的季節。每個地方的秋天都是不一樣的,比如開封,開封的秋天是菊花的天地,每年的中秋左右都會在龍亭公園裡舉行菊花展,千萬的菊花聚在一起,形成了一個花的海洋,讓人應接不暇。菊花顏色和形狀也是不一樣的,顏色數不勝數有火紅色,金黃色,青紫色,雪白色……花瓣的形狀也千奇百態。有圓形的橢圓形的,還有"張牙舞爪"形的,細長細長的,彎彎向上翹起的……應接不暇!
秋天是一個涼爽的季節。我聽過一首詩中這樣寫,“秋風雜秋雨,夜涼添幾許。颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。"不僅詩中是這樣,的現實生活中也是這樣的。
我不由得讚歎秋天這是一個多姿多彩多種多樣的季節,我愛秋天!
成長的收穫——學會了書法 篇10
國小六年級作文 ,988字不知不覺六年的小學生活即將結束,回想起自己這六年來,尤其在書法上真是飽嘗了酸甜苦辣。有媽媽批評時的痛苦,有爸爸表揚時的快樂;有失敗時的悲傷,有成功時的喜悅。不管怎麼說還是覺得自己是滿腹收穫。
喜歡書法還得從一次偶然的機會說起,在我剛上小學一年級的時候,媽媽在少年宮給我報了個繪畫班。一進少年宮裡面就看到了牆壁上張貼著很多同學的好作品,有繪畫之類的、有作文之類的、還有書法之類等等。那些作品看了真讓人賞心悅目,其中最吸引我的是便是一張書法作品,上面寫的是“學書為樂”雖然當時我認不出有的字(因為是繁體字)我問了媽媽那是什麼字,媽媽和我說那叫“學書為樂”,那四個字寫的可真好看。從那以後,我便對書法有種“濃厚”的興趣,媽媽為了支援我給我報了書法班,我的書法之路從此開始了。
起初,由於我只是帶著盲目的愛好走進了書法班,那時我在書法班練得可認真了。時常得到書法老師的表揚,回到家裡也堅持練毛筆字,每天都要練好幾張,前幾年我們沒有新家就住在爸爸的寢室,一到了夏天,爸爸的寢室裡可熱了,也沒空調,又不能開電扇,寫大字時只得光著膀子,媽媽在一旁給我搖著扇子,搖著搖著,一隻蚊子就趴在脊背上狠狠的咬了我一口,那種感覺別提多難受,多鬱悶。可漸漸的,不知是年齡大了變得懶惰了,還是文化課作業多的緣故,總要媽媽盯著才極不情願的寫幾個大字。寫的大部分都不成形,橫不像橫,豎不像豎。即使個別字寫好了,也是在媽媽的指責和教訓下,字上落的不是眼淚就是鼻涕,後來就連書法課都不想去了。
一天我在少年宮大廳裡又看見了一副書法作品“堅持不懈”四個大字。此作品出自一個九歲的女同學,九歲就能寫出這麼好的的毛筆字,真不簡單啊!臺上十分鐘,臺下十年功,要想在書法上有所成績,不是一朝一夕,而是需要堅持不懈地練習,媽媽在一旁對我說道。霎時我明白了媽媽的話,更明白了那副作品“堅持不懈”的意思。是啊!做什麼事情都貴在堅持,不經歷一番風霜苦,哪得臘梅吐清香。我又認認真真地練習寫大字了,在一天天地練習中我不但掌握了字的筆畫怎麼去寫,而且還能把握住字的間架結構。功夫不負有心人,在2011年縣書法比賽中我獲得了二等獎,雖然省市級獎對於我是一個遙遠的夢,但是我會為這個夢而去努力,去奮鬥,去追求。
艱辛的勞苦讓我有了收穫,現在我的書法練得越來越好了,收穫的喜悅也給我帶了學習的動力,我相信:只要我不斷地堅持,會走向成功的彼岸。
不同的思考,不一樣的收穫 篇11
高二作文 ,710字換個角度看問題,會有意想不到的收穫。
—題記
不是所有的失敗,都代表著一定會沮喪與流淚;就像不是所有的付出,都一定會有收穫。最近剛看過關於拿破崙的一些故事。拿破崙—法國一位不起眼的人,他有自己的雄心與壯志,他希望能夠帶領法國人佔盡世界的角落,儘管他有這種野心,他也失敗過,但當他嚐到失敗的滋味時,卻說:“失敗代表著下一次的成功,因為失敗,我擁有了一次成長的機會,我又何必放棄它呢?因為他的這種別樣的想法,隨後他真的打敗了好幾個國家,獲得了尊重。也許,在他的世界觀裡,沒有永遠的失敗,因為他換了另外一個角度去看待失敗,所以他擁有了別人意想不到的收穫。
歷史學家金嶽霖,一生鍾情於林徽因,但他的愛坦坦蕩蕩,朋友與當事人都知道,他不學心碎浪子遠走他鄉,也不學鄉里霸王強拆鴛鴦,而是在林徽因身旁默默守望,這一守便是一生。他的朋友勸說到,喜歡她為什麼不去追求,將她留在自己身邊?而旁人眼裡一生寂寞的金嶽霖卻認為:喜歡不一定非得佔有,這樣才讓美得以持久,為什麼不讓她去盡情地綻放她的“鮮豔”呢?也許,換一個角度,換一種方式看問題,生命會有花一樣的芳香。
莎士比亞說過,人生總會面臨多種選擇,有的人選擇碌碌無為地過完一生,於是他一事無成,而有的人微笑面對生活,勇敢面對生活的挑戰,於是他擁有了快樂,既然如此,何不換一種不一樣的角度去看待,所謂“橫看成嶺側成峰”,不同的角度,不同的思考,會讓人生更加美好與充實!
人生就像一場沒有經過彩排的戲劇,而我們就是戲裡的主角,每天都在演繹著悲歡離合的人生。是啊!有得到必然會有失去,這就需要我們用另一種角度去思考罷了。
讓我們用不同的角度思考,去創造一個不一樣的明天吧!
校運會的收穫 篇12
國小四年級作文 ,494字秋高氣爽的十月裡,我們迎來了秋日的陽光,伴隨著收穫的季節,我校一年一度的校運會咋10月14日如期舉行。
這一天,陽光明媚,下午,全校師生來到了後操場。隨著宣佈校運會開始,整個操場熱鬧起來,加油助威聲此起彼伏。
首先展開的是實心球和一分鐘跳繩團體賽。槍聲一響,學生們像拼了命為選手加油,我心想:他們一定聽到了我們的加油聲,一定要加油啊!最終,我們班實心球和一分鐘跳繩團體賽都排在了第二名的成績。
接著是跳遠和800米跑,槍聲一響,跳遠的選手像青蛙一樣,跳得好遠。800米的選手也很厲害,有的一聽到槍聲就像離弦的箭似的,拼命地往前跑,我們班兩名大在第三名的位置,我們班的同學很著急地喊著:“加油!加油!……”最終,我們班跳遠排第二名,800米排第三名。
最後25米接力往返跑的選手也很拼命,突然,我們班一個選手把接力棒給另一個選手時,接力棒掉在了地上,本來可以拿第一,現在拿了第四。那個同學很傷心地回到自己的位置。我看見了去安慰她:“友誼第一,比賽第二,這次失敗明年還可以贏回來,不要傷心了。”
這次校運會我很開心,我也知道成功是要靠努力得來的。我喜歡這次的校運會,希望明年的校運會快點到來。
暑假裡的收穫 篇13
國一作文 ,794字放暑假了,在家閒著沒事幹,悶的慌,一想,在家閒著也是閒著,便向父母申請了去打暑假工的許可,我對他們說,打暑假工可以鍛鍊自己,還可以提前接觸一下社會,等到將來長大了更容易適應社會。他們再三考慮,但還是同意了。
有一天,陽光明媚,晴空萬里。我和一個老鄰居的兒子一起收拾好行李,坐上了長途車,來到一家叫伯頓西餐廳的酒店。
這家酒店的門面很大,裝飾十分講究,光看著就是一種美的享受。我們安放好行李並簽定了勞動合同,就這樣,我們成了這家公司的員工。第二天,我們穿上那套帥氣十足的廚師服,正得意時,只見一個肥頭大耳的莽漢子,身穿紅領子的廚師服,戴著高高的帽子衝我們喊著:“幹嘛呢,大不用幹活了是嗎?那新來的過來。”“這是你們的第一份工作,我對你們會管的比較嚴,要求比較嚴格……”,我心想:一定好好幹。因為“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺”。
砍切雞這麼簡單的事,還不至於讓我們站在一旁連續觀察幾天吧,於是,我忍不住把真實的想法告訴廚師。當我接過刀,用力砍切雞時,雞肉被我切得模糊,不像廚師切的一塊塊好看,我切的那些雞內的某些液體流出十分噁心,看到這一切,自己感到很慚愧。但廚師並沒有責怪我,而是用委婉的語氣說:“現在你明白我為什麼先讓你看吧,從看中總結經驗,所以切出漂亮的雞塊關鍵是要用力剁,還要掌握切雞的技巧”。說著,隨手把一隻整雞拿來做示範。當我再次把雞放在案板上,雞胸朝下,輕鬆地從雞脖子到雞尾沿脊椎一側切開時,讓我更有自信把整隻雞砍切完,看到將切好的雞塊放在盤子上,同時得到廚師的肯定,我好激動。這讓我下定決心以後要做好每一件事。
以後每出一道菜或看見自己烤好的金燦燦,香噴噴的麵包,口感又好時,總會感到成功的喜悅。在廚師的指導下,我漸漸學會了很多,收穫了很多。到領薪水的時候,看著我人生中的第一份薪水,雖然不多,卻讓我明白:只要自己細心觀察就能學到東西;只有通過自己的勞動,才會有回報。
生活給予的收穫 篇14
國二作文 ,744字上了初中,我開始過上內宿生活,至今已快有兩年。而對於這生活的回憶,自然是多姿多彩的。
還記得剛踏進這間小而溫馨的宿舍時,我膽怯而羞澀地躲在父母身後。面對這十一張陌生的面孔,一開始我無從適應。從今往後,我們就要一起生活了。我在心底對她們說。當時我並沒想到,這間小小的宿舍會給我帶來如此多意外的收穫。
那一天,我一早起來便感到不太對勁。全身感到軟綿綿的,說話的聲音也難聽得像鴨子一般。我想我是生病了。我開啟櫃子想找藥物,卻不料什麼醫藥也沒有。
這時,宿友們發現了我的異常。她們跑到我身邊噓寒問暖:“你怎麼了?”“是不是生病了?”“需要藥嗎?我這裡有……”她們一個個神情關切,言辭誠懇。一時,我心受感動。這不,還沒等我回答,她們便將大包小包的藥塞到我手裡,“這個藥我試過,百試百靈,你可以試試看,說不定明天就好了。”“這個我沒試過,不過聽說效果不錯,你可以試試。”……而此時,我已熱淚盈眶。
那一刻,我收穫了關懷。
而內宿生活帶給我的遠不止這些。又是一天,學校安排大掃除,我們被分配打掃宿舍。我們回到宿舍,先是各幹各的,根本沒想過幫別人。結果,包括我在內的任務輕鬆的人早早幹完活,悠悠閒閒沒事幹;而那幾個任務較繁重的人卻仍在埋頭苦幹,甚至汗流浹背……她們那麼辛苦,而我竟這麼袖手旁觀著。我突然感到一絲羞愧。宿舍的清潔人人有責,我這麼做真的對嗎?
這時,一個幹完活的宿友走了過去。“我來幫你們吧!”說完便又加入了清潔。我見狀,更加羞愧難當,也默默走了過去幫忙。其他人見我們的舉動,都感到不好意思,紛紛走過來一起打掃。我們很賣力,在大家的幫助下,終於提前完成了清潔。
那一刻,我收穫了團結。
在這一年多的時間內,我還收穫了很多很多。友愛,寬容,勤奮……它們將成為我人生中最寶貴的財富,伴隨我到永遠。
一次推銷的收穫 篇15
國小五年級作文 ,733字你知道推銷員嗎?推銷員就是走街串巷介紹商品的人,說不定哪天有人來你家敲門,門外站著的就是推銷員呢!那麼,你當過推銷員嗎?我沒當過,但在上週,老師就讓我們體驗了一回做“小小推銷員”的滋味。
在一片期待的目光中,我們終於盼來了星期二。活動如期開展,只見胡家熹自信滿滿地上了臺,滔滔不絕地介紹起他推銷的產品—尺子。他把尺子的外觀、實用價值、價格說得清清楚楚,剛走下講臺他推銷的尺子就遭到了同學們的哄搶。緊接著,郭奇林、鍾奉君、吳國基……許多同學都上臺推銷,銷售業績逐步上升。我在一旁看著,心裡非常著急。
好不容易等到我上臺了,我快步走上講臺,開始推銷我的標籤貼。由於我有點緊張,說話竟結結巴巴的,前後語言還自相矛盾。說著說著,同學們開始刁難我,不斷地向我發問,我手心直冒汗,講到價格時,居然忘記說優惠促銷方法了,最後我只好灰溜溜地走了下來。
可是,我不會因為這一次的失敗就善罷甘休的。第二天,我從家裡的角角落落、櫃子抽屜裡找出可以賣的東西,用一個大袋子裝起來,帶到學校。我坐在座位上,大聲地叫賣,只要有人經過,我就向他推銷自己的東西。果然,同學們被我的叫賣聲吸引過來,很快大量的五毛、1元錢流入我的口袋,不一會兒,我已經進賬了十多元。看著我的銷售額快追上我的競爭對手了,我的心裡別提多高興了。
中午,趁著午休,我又補了些貨源。回到學校,蜂擁的人流把我圍住,我恨不得多長几張嘴給他們介紹我的新商品,不少同學又買走了我的東西。眼看著貨源緊缺,我瞅準機會開始抬價,同時看準一些同學們心儀的商品,補充、再賣出。至週五活動結束,我淨賺了36。5元。
通過這一次活動,我知道了做生意不光要勤快,還要講究推銷的方法,掌握顧客的需求和心理。這一次難忘的推銷經歷,讓我獲益良多。
一次不同尋常的收穫 篇16
國一作文 ,744字說起考試,總有人認為考試是用分數來檢測一個學生的標準。我以前也這麼認為,但經過那一次的考試後,我對考試有了新的認識和理解。也是經過那一次的考試,我慶幸自己有了不同尋常的收穫!
六年級臨近畢業,我們全班同學都有了一些浮躁。而在畢業考試前,學校舉行了最後一次的數學考試,老師對我們說:“同學們,最後一道題已經超出我們所學知識的範圍,你們應該做不出來,所以不必要去做那道題。”結果大部分同學都沒有做那道題,認為真如老師所說。可就在那時老師轉過身去寫了一道簡單而又可以迅速算出結果的題目,結果我們在瞬間就準確無誤地算出了答案。老師沉默一分鐘後,進行全班巡堂,最後表揚了我們,因為我們都做對了。“看看試卷的最後一道題。”老師說。結果大家都驚呆了,原來這道題跟試卷最後一題一模一樣。
這時,老師說:“考試雖是分數的考評,更是各種能力的考量!當你認為一件事情不符合常理的時候,不要侷限在定勢思維中。我們經過了一次又一次的考試,要把自己的潛能挖掘出來,提高我們的各種能力,這才是考試的意義。曾有新聞報道有些學生因為壓力過大而自殺,這看起來好像是一件殘酷而又無可奈何的事情。其實這些學生根本不懂什麼是考試,所以他們只能在分數的海洋裡生存。而懂得考試的人,就是在學習的快樂中存活。你或許只認為考試就是分數,只有分數才能換來未來生活的美好。這麼想你就錯了,因為你不懂學習,只是為了分數而學習,那麼你就會理解不了考試的意義。”
老師的一席話讓大家都沉下心來思考,或許考試就是像老師所說的那樣是為了學習而去提高各種能力。這時我感覺我的全身都輕鬆了,從這刻開始,我才理解了考試的真正含義。這就是我對考試的新的理解,這次收穫確實不同尋常。讓我們把學習變成生活的一部分,把考試變成生活的一部分,盡情地在學習的海洋中遨遊。
讀書,一份美麗的收穫 篇17
高一作文 ,843字回首往日讀書的日子,我才恍然發現:是讀書給了我前進的動力、奮鬥的精神和努力拼搏的意志。這是一份美麗的收穫。
鳥欲高飛先展翅,人求上進先讀書。讀古今中外之書,它給予我在教材中學不到的知識,更加豐富我內心的情感,更成為我精神上的寄託。每每想到自己現在的平凡和無能,想到自己的懦弱和無知時,我總會獨自坐下來,靜靜地去品一本好書。因為我知道唯有讀書才能開導我的煩惱,唯有讀遍天下書,才能扭轉乾坤。讀書,改變命運、造就奇蹟!
飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不能一日不讀。所以,有時,我瀏覽時尚雜誌—感受時代魅力;有時,我細品詩集—咀嚼詩人的苦樂情感;有時,我閱讀小說—為了更好理解人生;有時,我自作文章—抒發內心情感和寄寓。
魯巴金曾言:“讀書是在別人的思想下,建立起自己的思想。”在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》裡,體會著洗禮過後堅強偉大的故事,我學會了什麼叫堅強;閱林慶昭的《心與心的幸福對白》裡,感受了人的追求與執著,我學會了善良真誠的重要;在海倫凱勒的《假如給我三天光明》裡,體驗了歷盡困難和絕境也要意志力頑強,我學會了坦然面對自己;在傑克的《熱愛生命》裡,人與自然的殘酷鬥爭,我學會了生命的寶貴和堅韌。
在漫漫的人生長路中,我總是認為,惟有讀書才能超越他人,戰勝他人,踏入新時代的步伐。現實社會告訴我:要想改變自己所在處境,過上美滿的生活,只有一條出路—學而優則仕。“萬般皆下品,惟有讀書高”,講的就是這個道理!
現在,我仍離不開書,每當課餘時間,我都沉醉於學校圖書館中。當我寂寞時,常會讓書來充實自己;當我悠閒自在時,常會將心中苦、樂、悲融入日記—與書中名人相比,以此自勵,奮發進取。因為我曉得:在我艱辛曲折的人生裡,書伴隨著我走過無助的孤獨旅程,書伴隨著我迎接充滿新奇的明天。
書,如一盞明燈,照亮著我,溫暖著我。它引導著我的人生,讓我勤奮刻苦,努力拼搏,做生活的強者。
讀書吧,你將收穫一份美麗!
意外的收穫 篇18
國二作文 ,697字人生是一條神祕、曲折而風波橫生的急流,在這裡,時而陽光明麗,時而陰雲密佈,時而星光燦爛,時而雷電交加。在這裡,航程充滿風險,有顯露的明礁,有潛藏的漩渦,有不期而至的急彎。意外是“山生水復疑無路,柳暗花明又一村”時的驚喜;是“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有情”時的甜蜜,是“萬事俱備,只欠東風”時的遺憾。意外也許是喜,也許是憂。正所謂“天有不測風雲,人有旦夕禍福”。當意外出現時,我們必須學會坦然面對,這樣會有意外的收穫。
不要害怕意外,它也許會令世界更美。流星偏離了軌道,卻意外地與大氣層擦出美麗的亮光;熔岩失去了控制,卻意外地噴發出壯麗的奇觀;楊貴妃為了掩飾尾間的傷痕,在額上畫上花格,不料花格卻意外成為唐朝女子美麗的象徵。假如流星沒有偏離軌道,假如熔岩一直循規蹈矩,假如楊貴妃眉間沒有傷痕,我們還能擁有這些美麗嗎?不要害怕意外,留心看看,有時意外會有意外的精彩。
不要抗懼意外,擁抱她,成功也許就在它的背後。中國道士研煉仙丹不成,卻在意外的爆炸中發明了火藥;魯班在被草葉割傷了手指後意外發明瞭鋸子;萊伯明研究細菌十年無獲,卻在一隻發黴的器皿中意外發現青黴素;陶淵明筆下的漁夫,遇上大霧而誤入桃源,卻為世人帶來世外桃源的美好遐想;20世紀中期飛機事故頻繁,人們對飛行望而卻步,而美國波音公司卻潛心研究,結果發展出飛行穩定,大容載量的安全的新機型,成為世界上最大的飛機制造商。……
意外就像一道光芒,接近它,用一顆慧心,捕捉它,你也許會挖掘到它背後的成功。
當意外出現時,我們學會坦然面對;當意外出現時,我們嘗試接受;這樣我們竟發現我們會因意外收穫甚多,漸漸地我們便會發現自己在意外中已經長大了。
追尋別樣的收穫 篇19
高一作文 ,992字我合上書本,就好似一場盛宴謝了幕,心中不停的念著她的名字。她的一顰一笑,一舉一動都讓我找到了可追尋的東西。
一句“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。”牽動了多少人的愁思。我貪戀於她溫婉細膩的文筆,生了股追尋的念頭。
於是,我發了瘋似的閱讀書籍,企圖把它們統統灌入我的腦海裡。
我一閉上眼,就好像看到了千年前那個愛好遊山玩水的天真爛漫的小女孩,又好像看見了那“欲語淚先流”“人比黃花瘦”的模樣。
在學校,我總會在做完作業後於教室圖書角中借一本書捧在手中,慢慢的咀嚼書中的文字,體味獨屬於易安的韻味。
最愛的便是星期天了。陽光似乎格外的眷戀我的小屋,一朵一朵的陽光落在陽臺上,落在書桌上,也落在我心上。我坐在地上,背靠陽臺,從書櫥裡抽出本《李清照集校注》細細的品讀。書中的每一句都蘊含了靈氣,像一個個會說話的小精靈,那優美的詞藻就像文章的眼眸,讓我在無數次深情凝視中被牽引、被感動。
在“溪亭”,我隨易安命舟備酒,暢遊於清溪,因沉酣而不知日之夕矣。沉沉暮靄中,回舟誤入曲港橫塘,藕花深處,那是一個清香流溢,色彩繽紛的,幽杳而神祕的世界。一句“興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”讓我體味到它給詞人帶來的巨大的驚喜和深深的陶醉,也使人不由想隨她一道荷叢盪舟,沉醉不歸。
輕輕吟起“風住塵香,花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。”我好似看到了在惱人的風雨停歇後,枝頭的花朵落盡後,中年易安因傷心的人、痛心的事而愁腸百結、默默無語淚流的無助模樣;又“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”深深體味到她內心深處的苦悶和憂愁,看到了千年前那個在孤苦淒涼的環境中流蕩無依的才女。
細讀《聲聲慢》只覺齒舌音來回反覆吟唱,徘徊低迷,婉轉悽楚,有如聽到一個傷心之極的人在低聲傾訴。當晚年的易安看見“滿地黃花堆積”時也只是覺得“憔悴損,如今有誰堪摘?”全然沒了當年“東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖”的興致了。儼然一派冷落、悽清、寂寞的境像。“這次第,怎一個愁字了得!”更是讓人讀到她堆砌的深愁。
黃昏已如期將至,夕陽落在微微泛黃的書頁上,化作了一個句號。
日復一日,我以為我終於可以像易安一樣的時候,我滿心期待的提起筆,但是卻手指僵硬,連寫出的文字也喑啞的歌不成調子。
但我愛上了閱讀,愛上了書中那個神奇而又充滿詩意的世界。
我不斷的追尋著李清照的足跡,希望有朝一日能像她一樣成為女中文豪。
寒假的收穫 篇20
國二作文 ,432字我抬頭看了看手上的傘,就在我抬頭的那一瞬,只看見父親後腦勺佈滿了數不清的白髮……我大吃一驚,我真是粗心呀,父親什麼時候有了這麼多的白髮?那一頭灰白的亂蓬蓬的頭髮在風雨中忽左忽右地飄動著,似乎在微微顫抖……
當年曾被父親扛在肩上的我,看見的明明是那整齊烏黑的頭髮呀!可是,如今那黑髮經過歲月摧蝕,變成了刺眼的白髮。父親,老了……
終於,快到外婆家了,爸爸在下坡時停下了車,我下了車,爸爸對我說:“前面的路摩托車不好走,你打好傘,別淋溼了,自己去吧。!”我剛想把傘給爸爸,可他不讓。
我佇立在那兒,看著父親漸漸遠去的身影,發現他的背已不再寬厚,而變得單薄,那白髮卻仍在風中“張揚”著,眼淚,又溼了我的臉頰,伴著雨水,流進嘴裡,鹹鹹的,苦苦的,正如我的內心。
這個寒假,我收穫了許多,如紅包,如糖果,如祝福,但最讓我銘記和珍藏的,是父親那刺眼的白髮與那單薄的身影。因為,那是濃濃的父愛!