走遍世界各地相關作文20篇
一本讓你走遍世界的書 篇1
國小三年級作文 ,708字“世界是一本書，不旅行的人只讀了一半。”今天，我給大家推薦一本課外書—《有生之年非看不可的1001處歷史景點》。這1001個歷史景點中，我去了35個景點。
這本書是聯合國教科文組織邀請英國的一位歷史學家、歷史遺址研究權威理查德卡文迪什主編的。這本書裡面全面展現了世界各地最重要的歷史景點，而且大部分都是世界文化遺產。這本書圖片精美，內容迷人，那些世界聞名的景點帶著歷史的印記從各個角落聚集在了一起。
在我去過的35個景點當中，法國小城博納的主宮醫院給我留下了深刻的印象。今年暑假從瑞士前往法國的路程中，我們經過了法國小城博納，我們將在這裡住宿。這裡空氣新鮮，城市溫馨而寧靜，人們都很休閒。這裡從公元300年起就開始生產葡萄酒，是著名的葡萄酒產地。這裡還出產法國最好的蝸牛、牛肉和烤雞。我們住的酒店有400多年的歷史，在房間的屋頂上，我還看到了一隻蜘蛛。
博納的主宮醫院是這1001處歷史景點之一，它是在百年戰爭結束後的1443年為援助窮人而建立的慈善醫院，現在是一所博物館。法國著名電影《虎口脫險》當年在這裡取景拍攝。主宮醫院的外觀非常簡樸，內部裝飾非常精美，屋頂全是幾何圖案的彩色瓷磚。我和爸爸晚上來到這裡，天已經慢慢黑了，博物館大門關閉了，我們只好回去。第二天早上，我們不甘心，我和爸爸起了個大早，繞著主宮醫院博物館的外牆慢慢尋找，功夫不負有心人，終於從一家酒店的院子裡看到了那精美的屋頂。
閱讀了這本書，爸爸告訴我：我們不可能用腳把世界的每一角落走完，只有閱讀，才能讓我們把世界走完。但是，我還是不甘心，我有一個夢想，想把這1001個著名景點都走遍。夢想是不能放棄的，萬一它實現了呢？
走遍世界相機為伴 篇2
國小五年級作文 ,698字如果旅行獨自環繞世界旅行，你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會怎樣選擇呢？一部相機？一本故事書？一支口琴，還是一臺膝上型電腦？
這的確讓人很難作出選擇。但是如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一部相機！”我帶相機的理由有兩個：一個是它小巧玲瓏，便於攜帶，二是它能拍下真實的瞬間，還能記錄下一個個精彩的片段。
假期裡，我到了森林旅行，我發現那裡有很多與城市不同的地方。腳踏在潮溼的泥土上，輕輕地，一步一步地往前走，“這兒真漂亮！”我不禁驚歎道，只見一簇簇鮮花搖著它們婀娜多姿的身體，有的一枝獨秀，有的亭亭玉立。一隻米黃色的小蝴蝶和一隻橙色的大蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在熱情地迎接遠方客人的到來，最後停在一朵紅色的花朵上。我連忙拿出了相機，把那美麗的瞬間永遠定格。
“嗦嗦嗦……”樹上有東西！我下意識地打開了錄影模式，向聲音的源頭望去。一團黑影飛快地順著樹幹爬向樹梢，它腳下彷彿踩著風，一眨眼就到了樹頂。我回放了這段錄影，才看清楚那團黑影原來是一隻棕色的小松鼠。
一部相機就是一個樂園，也是一個帶領我欣賞美景的導遊。當我遇到雄偉的高山時，我會拍下來；當我遇到無邊無際的大海時，我會拍下來；當我遇到著名的建築時，我會拍下來；當我遇到高樓大廈時，我依然會拍下來。回到家後，我要把所有的照片打印出來，留住這美好的時光。
相機對我來說，不僅僅只是一部攝影的機器，還是一本自然記錄冊，更是一雙“自然之眼”，讓我探究到真實的自然，我要用它記錄下全世界的、精彩的、細緻的瞬間與片段。
微笑著走遍世界 篇3
國一作文 ,728字如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是高潔的百合；如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是平坦的陽光大道。是的，人不能總是生活在悲哀裡，總有一個理由讓我們微笑。
俗話說得好——“笑一笑，十年少。”我並不是一個愛流淚的人，在現實生活中，無論有多麼痛苦，我總能堅強面對，可是每當夜幕降臨時，我卻總是忍不住孤獨的流淚，不知道為什麼，自己總想嚎啕大哭。在別人眼中我總是那麼快樂，無憂無慮，能坦然接受和麵對生活的挫折，可是在我內心世界，卻有著一個連我自己都不瞭解的祕密，我想我總是為這個祕密而流淚。
一大早走在去學校的路上，靜下心來想想，其實生活的不如意之事十有八九，為什麼我非要自我封閉，為什麼就不能開啟窗子，好好看看外面的風景呢？也許透過窗子看到的是不同的風景，明白心隨景動的道理，也許就不會再為人生的失意而惆悵，也許心中的那扇窗戶上蒙了太厚的灰塵，我要學會擦掉這些灰塵，讓陽光照進孤寂的心窗，溫暖潮溼了心，就像林清玄說的：“我總從外面去擦拭那些蒙灰的玻璃，有一天，從心裡去擦，卻驀地潔淨了。”就像同桌說的：“別把自己鎖在煩惱的空間，做個開心的人有什麼不好？為什麼非要封閉自己，讓自己快活不起來呢？”
想了很久，便明白了許多道理，我要微笑著走遍全世界，順心時，把好心情帶給大家，讓大家分享我的快樂，煩惱時，把樂觀帶給大家，讓大家感染我的自信。在這個繽紛燦爛的世界裡，總能找到一個讓我們微笑的理由，不是嗎？
微笑會使人感到神清氣爽，微笑會讓人保持身心健康，所以，既然對自己有利，我又何樂而不為呢？露出微笑讓所有人分享你的快樂吧！我還要等什麼？來吧，讓我們一起微笑著走遍世界。
走遍世界書為伴 篇4
國小五年級作文 ,423字如果你一人在野外度假，如果只能帶一樣東西伴你在野外娛樂，你會選擇哪樣？一個手機，一本書一個吉他，一幅畫……
似乎很難做出選擇。
如果你問我，我也毫不猶豫的回答：“一本書。”
一本書，這會讓人感嘆，這一次度假，我可以把它讀到100遍，到了背誦的目的甚至可以默寫下來。
是的，我願意把它讀100遍，我願意讀到可以背誦，默寫的程度。
書就是你的朋友，就是你的家。你不要因為熟悉家中的一切就棄家而去；你不要因為見過以前的朋友就不願再見到他們了吧？
讀的時候，首先我會想：作者為什麼要寫這個故事；作者寫這個故事的目的是什麼，然後一遍又一遍的讀，我會想：作者的生活怎麼樣；作者寫作時當時心情怎麼樣，最後我會記錄下來。
我愛看書，因為書中會交到很多“朋友”。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我要多讀書，為自己補充點兒“能量”。
我要走向世界 篇5
國小六年級作文 ,445字我小時就酷愛體育活動，小學三年級時，如願以償地被選進了業餘體校。
我最拿手的體育專案是競走，這是一項運動技術要求很高的運動，騰空不行，跑不行，姿勢不對也不行。一天練下來，累得我腰痠腿疼，好幾次，我累得想哭，不想再練了。王教練對我說：“無論幹什麼都要有始有終，有耐心，不能半途而廢，生鐵不經過烈火是煉不成鋼的！”班主任也勸我：“一個人要取得好成績總要付出一些代價。”聽了他們的教導，看到小夥伴們不怕苦、不怕累地訓練著，我又鼓起了勇氣和信心，積極投入訓練中。
經過一段時間的苦練，在學校和區裡召開的運動會上，我在競走專案上取得了第一名的好成績。取得一點小小的成績，我就覺得自己差不多了。有一次，為了看動畫片，我連訓練都沒有參加。去年，在瀋陽舉行的“二青會”上，我才感到還差得遠呢，參賽的選手們好像在招呼我，鼓勵我努力追上他們，我更加堅定了訓練信心。
在今年全區中小學田徑運動會上，我打破了小學組兩公里競走紀錄，奪得第一名，還當上了升旗手。我要繼續走，走向世界，讓中華人民共和國國歌響徹世界體壇。
讓語言傳遍世界 篇6
國一作文 ,796字你喜歡獲得諾貝爾文學獎的莫言嗎？你喜歡唐代的詩人李白嗎？這些都是一個個的文學家，他們都有自己的夢想，而我的夢想就是讓語言傳遍世界。
語言是人生中必不可少的一種交流，如果沒有它，這一生中都沒有快樂。詩人李白就是用一個個的語言來寫詩的，莫言也是用一個個的語言來編書的。我之所以有這種夢想，是因為看到了很多詩人寫的詩，從而也想寫詩；因為國語在國外很有用，我就要把它傳遍世界。假如：有一個人到了外國，不會外國語那可怎麼辦？有一個外國人到了中國，也不會中國的國語，那可怎麼辦？沒有語言怎麼行呢？俗話說：“需要是人生中必不可少的。”外語也可以翻譯成國語。所以，每個人都要學會語言，用語言來說話。
俗話說：“語言是一種美妙的音樂。”沒有這種“音樂”，怎麼會有現在的音樂。音樂也是這個個語言拼合而成的。沒有語言就會沒有音樂。
沒有音樂，人生中就沒有喜悅，悲哀，也更沒有歡樂。國語，只要你學會了它，它就會讓你一生中充滿喜悅。
我們都是中國人，都為自己感到驕傲，如果連自家的語言都學不會的話，那還不如去當一個外國人。莫言也是一步一步走到今天的成果的，冰心奶奶之所以寫有好的文章，一個一個的字拼合而成的。所以，我為了自己這個語言夢，要做出一下的工作：自己要學好語言，才能讓全國學會語言；自己上課認真聽講，聽好老師講的語言，理解課文中含有的意思；上課注意力集中，不東張西望……我為自己定的以上工作，是因為自己的夢想，俗話說：“夢想是遠大的。”每個人說話就要用到語言，每個人唱歌也要語言。所以，語言是不能離開人的，是不能離開人的嘴巴的。
語言夢也是我們每一箇中國人的夢。每個中國人都希望自己會語言，都希望自己的兒女會語言。每一個人的夢想只要融入語言夢才能真正出彩。
所以，為了每一個人的語言夢，要做出最大的努力，才能成功，為了自己的語言夢，做出奮鬥。如果再好的夢想不去奮鬥也只是空想，夢想不是空想，要努力才能換來現實。
走過世界盡頭 篇7
走過世界盡頭作文80 ,782字走過世界的盡頭，亦是天堂。
行走而後奔跑，跨越世紀，盡頭。
尋找靜謐而後安靜。
相伴相依，直至白髮蒼蒼，捧一杯熱咖啡，閒談整個午後到看書看到日出的安詳。靜待日出又靜觀日落時間不是世界的造物者，它看透了整個世界，成了背後的推手。
我在走，它在動，盡頭，看不見，卻穿透。
看盡潮起潮落，繁華落盡，乘上晚歸的船，回頭不曾留戀，我走沒有悔，也更不能悔，也更不可能往回走。
那麼，盡頭，亦是天堂。
流淚卻摸不透淚水；大笑卻聽不見聲音，想象卻看不見色彩。幽閉在黑漆漆的世界，枕著綿雲安睡，亦是懷念。
櫻花毫無徵兆地開了，短暫，散落於心，仍有餘溫，心暖。
嗅著夜來香安睡，美夢連篇。醒來，陽光灑落在床邊，慵懶的蜷縮在床頭，亦是笑顏。
滴滴答答的落雨伴著一支憂傷的歌，抿一口咖啡，滿是情感，唏噓。
冬至，初雪。帶著餘溫去融化，雪化成水，世界就到了盡頭……
時間給予了歲月，歲月沉澱在天堂。
老去，離開，揮手，安眠。
翻山越嶺的另一邊，走在孤獨的路上，走過世界盡頭，亦是天堂。
歲月老去，心還在遊蕩。
行走而後奔跑，跨越世紀，盡頭。
找一個靜謐的地方，而後安靜。
結束時間去漂泊，撕下面具，勇敢地面對自己，坦露真實，走過世界的盡頭，尋天堂。
穿行哥本哈根童話世界，走在巴黎的陽光裡，經過米蘭轉角，在西雅圖遇上北京，坐在卡薩布蘭卡喝咖啡，讀讀佛羅倫薩紫百合公主的童話，站在巴塞羅那太陽下熱擁。藍色多瑙河變漫步，阿爾卑斯山下徘徊，探尋阿根廷冰河世界的盡頭與冷配仙境。
累了，就回頭，卻發現早已走過盡頭。每一個地方都是天堂，每一處地方都有歸宿，在美麗的異鄉靈魂已安眠，心在跳……
咖啡，音樂，溫度和味道就成了世界，旅途早已走過盡頭，一個人的路，一個人的身影，一個人的地方就有一個人的天堂。越過最遠山巔，明天我又在哪？盡頭，亦是天堂。
走過世界盡頭，亦是天堂。
經歷成就美麗，一個人安睡。
行走即世界 篇8
國小六年級作文 ,534字詩人說：一個人行走的範圍就是他的世界。我們對於新事物的認知往往會受限於固有的經驗，往往只能看清部分，而不能洞悉全貌。故此，我們必須不斷拓寬自己的視野，豐富我們的經驗，唯有如此，才能真正認知新事物。
漢光武帝時期，會稽爆發了一場大瘟疫。縣令鍾離意寢食不安。他下令重金招募醫生研製新藥來挽救百姓。幾天後，新藥研製出來了。因其中有幾味有毒的草藥，不知是否會給人帶來副作用，醫生暫時不敢讓病人冒險喝下。彼時，幾乎所有人都認為藥物中加入了有毒的草藥，給病人服下不僅無法根除疾病，還恐有性命之憂。為了正確認識這種新藥，鍾離意查閱了許多關於醫學和草藥的古籍，對這些有毒的草藥有了一定的瞭解。在擁有了一定的經驗後，鍾離意發現這些有毒的藥草相中和對於人體並無害處。因此，他不顧大家阻攔，飲下了藥湯。當發現自己在喝下藥湯後並無中毒跡象後，鍾離意立即下令將新藥下發，最終控制住了瘟疫。
正是因為鍾離意查閱醫書，拓寬了自己的視野，豐富了自己的經驗，才能正確認識新事物，走出誤區，最終挽救了百姓。
在我們的生活中，我們也應當不斷拓寬自己的視野，豐富自己的經驗：閱讀大量書籍，查閱資料，留心生活。
生活離不開一個“新”字。願我們都能全面而清楚地認識我們身邊形形色色的新事物，用正確的方式面對它們！
走過世界盡頭 篇9
國三作文 ,781字走過世界的盡頭，亦是天堂。
行走而後奔跑，跨越世紀，盡頭。
尋找靜謐而後安靜。
相伴相依，直至白髮蒼蒼，捧一杯熱咖啡，閒談整個午後到看書看到日出的安詳。靜待日出又靜觀日落時間不是世界的造物者，它看透了整個世界，成了背後的推手。
我在走，它在動，盡頭，看不見，卻穿透。
看盡潮起潮落，繁華落盡，乘上晚歸的船，回頭不曾留戀，我走沒有悔，也更不能悔，也更不可能往回走。
那麼，盡頭，亦是天堂。
流淚卻摸不透淚水；大笑卻聽不見聲音，想象卻看不見色彩。幽閉在黑漆漆的世界，枕著綿雲安睡，亦是懷念。
櫻花毫無徵兆地開了，短暫，散落於心，仍有餘溫，心暖。
嗅著夜來香安睡，美夢連篇。醒來，陽光灑落在床邊，慵懶的蜷縮在床頭，亦是笑顏。
滴滴答答的落雨伴著一支憂傷的歌，抿一口咖啡，滿是情感，唏噓。
冬至，初雪。帶著餘溫去融化，雪化成水，世界就到了盡頭……
時間給予了歲月，歲月沉澱在天堂。
老去，離開，揮手，安眠。
翻山越嶺的另一邊，走在孤獨的路上，走過世界盡頭，亦是天堂。
歲月老去，心還在遊蕩。
行走而後奔跑，跨越世紀，盡頭。
找一個靜謐的地方，而後安靜。
結束時間去漂泊，撕下面具，勇敢地面對自己，坦露真實，走過世界的盡頭，尋天堂。
穿行哥本哈根童話世界，走在巴黎的陽光裡，經過米蘭轉角，在西雅圖遇上北京，坐在卡薩布蘭卡喝咖啡，讀讀佛羅倫薩紫百合公主的童話，站在巴塞羅那太陽下熱擁。藍色多瑙河變漫步，阿爾卑斯山下徘徊，探尋阿根廷冰河世界的盡頭與冷配仙境。
累了，就回頭，卻發現早已走過盡頭。每一個地方都是天堂，每一處地方都有歸宿，在美麗的異鄉靈魂已安眠，心在跳……
咖啡，音樂，溫度和味道就成了世界，旅途早已走過盡頭，一個人的路，一個人的身影，一個人的地方就有一個人的天堂。越過最遠山巔，明天我又在哪？盡頭，亦是天堂。
走過世界盡頭，亦是天堂。
經歷成就美麗，一個人安睡。
假如我能一天看遍世界 篇10
想象作文 ,818字假如我能一天看遍世界，我要和太陽一同啟程。我透過山頂上淺淺的晨霧，穿過人們之間的縫隙，看見幾縷金色的光芒穿過雲層，彷彿替我揭開了薄霧。漸漸地，太陽露出了它金色的一角，就像在與我捉迷藏，故意躲著我似的。我目不轉睛的盯著這一切。突然，那火紅的太陽就從雲層中蹦了出來，毫不吝嗇地散發著它那耀眼而燦爛的光芒：今天又是新的一天，我們要努力散發自己的光芒，給他人帶去正能量。
假如我能一天看遍世界，我想看那些在高樓大廈中工作的人們。我透過明亮潔淨的窗戶，看見所有人都在認真工作。有的直盯著電腦螢幕，手指不停地敲打著鍵盤，發出悅耳的“嗒嗒”聲。他們有時端起茶杯喝口水，當作忙碌中小小的休息。有的正拿著厚厚的檔案和資料，在會議室裡作著報告。抑或是去街道上去看看那些在街道上忙碌的人們：交通協警、志願者、城市文明的維護者們……雖然天氣並不熱，但他的頭上卻冒出了細小的汗珠，面露緊張的神色。正是有無數的這樣默默無聞的人，才有我們享受的現代文明成果。我會用我充滿敬意的眼神對他們說：謝謝你們的付出！
假如我能一天看遍世界，我想去看看那些貧困山區的兒童。村子的房屋經過風雨的考驗，有些早已殘破不堪。窗子上的玻璃已經破碎，積滿了灰塵和落葉。我透過視窗，看到屋裡的擺設很簡單，一張小床、一個灶臺和一張桌子。桌前坐著一個衣著單薄的孩子，正通過桌上微弱的燭光寫字。雖然山裡的夜很冷，但他仍堅持手不釋卷。我想我一定會熱淚盈眶，為他在艱苦的環境中依然執著的精神，也為自己生於幸福之中所擁有的幸運。
假如我能一天看遍世界，我想看人間的繁華喧鬧，我想看山中的空靈幽靜，我想看深海的波濤洶湧，我想看宇宙的神奇奧祕；假如我能一天看遍世界，我想看道德、人性和藝術；假如我能一天看遍世界，我也要看世界上的貧困、苦難與掙扎。哪怕我能一天看遍世界上所有的珍奇，我也會告訴自己，要欣賞自己身邊的人和事，要在意自己身邊的風景，珍惜自己所擁有的一切—這是真正的生活，也是快樂的源泉。
走進世界名校 篇11
國一作文 ,1410字隨著聖誕假期的到來，我的美東之行也拉開了序幕，紐約-費城-華盛頓-波士頓，一路上給我印象最深的是聞名於世的西點軍校、哈佛大學和麻省理工學院。這三所大學之所以舉世聞名，我想有三個共同特點：
首先是厚重的歷史。比方說哈佛大學是美國本土歷史最悠久的高等學府，漫步在這裡，每個地方似乎都有自己的故事。從“豬頭門”進入校園，左手邊最古老的建築從建校至今一直維護沿用，與哈佛大學一起經歷風霜和成長。小路兩邊的新生宿舍，住過太多傳奇的人物，這裡走出了8位美利堅合眾國總統。校長辦公室樓上是學生宿舍？這在其他大學恐怕是聞所未聞吧。但這是哈佛大學，她尊重歷史。聽哈佛大學的姐姐說，校長每年還要請樓上的學生吃飯，原因是在宿舍樓下辦公給學生們造成了太大壓力！旁邊的莊士頓門據說每個學生讀書期間只能兩次通過這扇門，一次入學，一次畢業，如果中途經過的話，那這個學生就無法畢業了！不知道比爾？蓋茨和馬克？扎克伯格是不是上學期間走過太多次了呢？莊士頓門正對的是大名鼎鼎的約翰哈佛雕像，它的身上蘊藏了“三個謊言”，不管怎麼樣，我也去摸摸了左腳，不知道18歲的我能不能走進這所校園呢？雕像繼續往前走往右拐，就可以看到令我震撼的懷德納圖書館。圖書館地面四層，地下還有六層，是為了紀念在哈佛畢業，不幸在泰坦尼克號沉船事件中為了找回心愛書籍而遇難的哈利？懷德納修建。透過圖書館大門，我彷彿聞到了書香，看到自己挑燈夜讀的樣子。圖書館門前的大片草地是每年隆重舉行畢業典禮的地方，我站在這塊芳草地上扔學位帽的樣子是不是也很酷呢？
其次是精神的傳承。例如西點軍校是美國第一所軍事院校，她的校訓是“榮譽、責任、國家”。走進博物館，我觀看了一部介紹西點軍校日常訓練的短片，強大的壓力、嚴苛的紀律和拼搏的精神深深地感染了我。《學員榮譽準則》明確規定“學員不得撒謊、欺騙和行竊，也不得容忍他人有上述行為”。這和我們小學生行為規則以及品綜課有異曲同工之處吧。“個人要服從集體或更大的整體，服從部隊，服從一個團隊。”“報告長官，沒有藉口”是西點軍校非常出名的一句話，體現了責任擔當。在西點軍校裡穿行，無論是校園裡看到的執著身影，還是照片中的颯爽英姿，都讓我覺得西點軍校的學生和其他大學有一些不一樣，我想這可能就是媽媽所說的大學精神傳承。
再次是“比你優秀的人還比你努力”。這3所學校的圖書館就好比知識倉庫，絡繹不絕地有人來到這裡補充營養，通宵達旦，不知辛勞。值得一提的是麻省理工學院的3S，即Study（學習）、Sleep（睡覺）、Socialactivities（社會活動）中，一般的MIT學生只能做到兩個，如果有誰三個都能做到會被看成“超人”。我從查爾斯河旁邊，沿著主教學樓的階梯而上，坐在主教學樓的教室裡，希望能夠多被薰陶一些“學術氣質”。穿過馬路，我來到對面的運動場，媽媽說要想完成繁重的學業，沒有強健的體魄支撐是不行的，MIT的學生平時非常注重身體鍛鍊。看到有幾個學生在跑步，我也加入進去。這條400米的跑道似乎逐漸變長，是我跑向大學的跑道嗎？當這條跑道上雲集了全世界最優秀的學子時，是不是會發現自己還不夠優秀呢？當比你優秀的人還比你努力的時候，我該如何為自己的夢想接力奮鬥呢？
正如梅貽琦先生所說，“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。世界一流大學擁有世界一流人才。種子種下去會生根發芽，但要茁壯成長還需要艱辛探索、接力奮鬥，你願意和我一起嗎？
讓中國美食走向世界 篇12
國小三年級作文 ,621字餃子是中國傳統美食之一。它雖然工序簡單，但可以做出許多種口味，如：豬肉韭菜餡的，牛肉芹菜餡的，羊肉香菇餡的……真是隨心所欲，變幻無窮。
過年的那天，媽媽帶我一起包餃子，我可高興了！首先，擀餃子皮。媽媽在麵粉里加入少許水，打兩個雞蛋，將麵粉揉成麵糰，再提出一小塊麵糰，搓圓然後用擀麵杖壓成圓片，餃子皮就做好了。我最喜歡吃豬肉香菇餡的餃子，媽媽便教我做餡兒：“你先把肉剁碎，再把蘑菇切成細丁，然後把它們攪和在一起，放上鹽，就做成餡兒了。”我按照媽媽說的做好了餡兒。開始包餃子了，爸爸和姐姐也加入了我們的行列，我們包出了不同形狀的餃子，有熊掌形的，有月亮形的，有元寶形的……一家人有說有笑，其樂融融。
吃年夜飯了，熱氣騰騰的餃子上了桌。我迫不及待地夾起一個放進嘴裡，爸爸笑著問：“是餃子好吃，還是肯德雞好吃？”我連忙說：“餃子好吃！”爸爸沉思了片刻說：“可是肯德基佔領了中國的市場，餃子卻沒有佔據美國的一席之地，我們該怎麼辦呢？”我信誓言旦旦地說：“要開啟美國的銷售之路！”姐姐接著道：“餃子易做，好吃，花樣多，優點這麼集中，開啟銷路是沒問題的！”媽媽補充道：“家人在一起包餃子，還可以融洽關係呢！”爸爸聽了我們的發言，激動地說：“沒有做不到，只有想不到。我們要把中國的餃子做成世界的餃子！”
年夜飯吃完了，我的思緒久久不能平靜。把中國的美食變成世界的美食，把中國的文化傳到全世界，是我們這一代人義不容辭的重任。我要讓全世界的人為我的祖國媽媽點贊！
笑遍世界，笑對人生 篇13
國二作文 ,1480字曾聽過這麼一個故事：
“上帝有天興致不錯，想找點好玩的事情。他向萬物分發了一張調查卷，想知道世界上的萬物對自己的生活是否滿意，調查捲上只有一個問題：如果讓你選擇，你想做什麼？
大家都認真作答。上帝看了答卷，瞪大了眼睛——
貓：‘我想做老鼠，可以光明正大地偷吃……’
鼠：‘我想做貓，有主人供養，從不愁吃喝……’
豬：‘我想做牛，能獲得人們世代的崇敬……’
牛：‘我想做豬，不用幹活，吃喝有人送，自己只要睡覺就好……’
鷹：‘我想做雞，有主人保護，每天滿院子亂跑，自由自在……’
‘……’
上帝看完，好心情全被破壞了，怒喝一聲：“貪心的東西，別想改變了。”
鳥兒願為一朵雲，雲兒願為一隻鳥。這個世界是羨慕不完的，最好的選擇就是做當下的自己。”
沒有一個嬰兒是笑著來到世上的，沒有一個人一生都處於順境，既然來到了這個世界上，既然選擇了自己的路，就應該懷有一顆感恩的心來笑遍世界，笑對生活，樂觀豁達。
樂觀是一種心境，是一種寵辱不驚的態度。面對成功，我們應該喜悅，卻不該得意忘形；面對失敗，我們應該感傷，卻不該頹廢氣餒。快樂與否，在很大程度上取決於你的心態。花開花謝，月缺月圓，潮漲潮落，雁去雁來。生命以它的節奏行走著，不如踏上它的節拍，從容淡定地過好每一刻。
樂觀是一種坦然。是一種接受不幸的氣量。一位患癌症的老人，醫生已經宣判死刑，他不願在生命的最後留下任何遺憾，他出院了，他騎著自行車走遍大江南北，他以一顆積極向上的心去感悟生活，享受生活，最後他竟然奇蹟般的多活了近五年。比起這位老人，我們沒有理由也沒有資格去抱怨生活，為什麼要抱怨呢？你還健康地活著，這是多麼幸福的事啊！
樂觀是一種希望，是一種決不放棄的堅定。一個小男孩夢見他寫的東西獲得了諾貝爾獎，國王親自給他頒獎。醒來後，他把這個夢告訴了媽媽，媽媽對他說：“孩子，你真幸運，當上帝決定要幫助某個人的時候，就會把一個美好的夢想放在他的心中。男孩從不懷疑媽媽說的話，他堅信：只要他肯努力，上帝一定會來幫他！一年又一年過去了，上帝一直沒有來，但戰爭卻爆發了，他被關進了集中營。在那個地獄般的集中營裡，有600多萬人被害，幸運的是，他活了下來。1965年，《無法選擇的命運》——他的第一部長篇小說誕生，隨後，一系列優秀作品從他的筆下誕生，就在他快要忘卻那個關於上帝的傳說時，在2002年，他獲得了諾貝爾文學獎。——他就是匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他成功了！只要堅定地把夢想在心中，然後不懈地去爭取，上帝就會向你伸出援助之手，幫你實現夢想！
我再也不每時每刻擔心自己是否做錯事了，我會放心大膽地做事，錯了改過再來。我會讓自己更放鬆心情，更去關心自己的生活是否開心。
我再也不委屈自己的肚子，我要開心地吃薯片、冰淇淋。我會給朋友們惹些小麻煩，而不是隻在腦子裡構思。
我再也不帶上沉重的揹包，我要輕鬆自由地和朋友一起，帶上一顆發現生活，感恩生活的心，踏遍祖國的大江南北。
與其錯過了再懊悔，不如現在就做一個自由、樂觀、熱愛生活的人，去感悟生活，笑遍世界。
中國製造走向世界 篇14
國小五年級作文 ,1255字說到商品，很多國人的腦子裡就會蹦出一個想法：“進口的比較好！”在他們的眼裡，國產的質量差、不好用等等，而國外的似乎更高階、更先進、更高科技。受環境的影響，我的小腦子裡也有點這種“崇洋媚外”的想法，心想：中國的商品要是在國外，肯定是進不了大商場的，應該也就是在地攤上賣賣吧。可是，這樣的想法，在寒假的一次美國行徹底顛覆了，我不但改變了對中國商品的看法，而且深深地為我們的祖國驕傲。
今年寒假，我和媽媽一起去了美國，據說那裡是世界聞名的商品大國，購物天堂。
有一天晚上，媽媽帶我去逛本地的大型超市目標（Target)，在這個大超市裡，各種生活用品、衣帽鞋包和家電器械等等，琳琅滿目，應有盡有，看得我目不暇接。最讓我著迷的是紀念品區，那些精美別緻的小玩意兒深深地把我吸引住了。正當我醉心於各種精緻的冰箱貼時，我發現其中有一個上面寫著“66”，那是“六十六號公路”，我們開車走過的公路。於是我格外喜歡地細細端詳著，突然發現背後的一行小字竟然寫著“MADEINCHINA”，也就是“中國製造”！我激動地把媽媽拉了過來，媽媽笑眯眯確認了我的想法！哇，中國的商品竟然也能進這樣高大上的商場？！我突然感到特別地激動，激動得臉頰都發燙，緊緊握著那個冰箱貼無比開心。
媽媽告訴我，美國非常多的商品，都是從中國採購的。她提議讓我跟姐姐一起在超市裡尋找，尋找有中國製造的商品。我跟姐姐興奮地轉著，發現許多可愛的毛絨玩具，玩具模型，拼插玩具，各種鞋子，鑰匙扣，冰箱貼，還有衣服，雨傘，甚至一些家電，瓷器，都是“中國製造”！我跟姐姐興奮極了，分別都拍了照片，留作紀念！沒想到中國生產的商品，竟然在美國這麼發達的國家，這麼大型的商場裡售賣，而且產品種類之多，數量之多，可見它們是受顧客歡迎的！也就是，中國商品不僅走出了國門，而且還改變了原來的形象，得到了外國人的認可，在外國人的心中紮根。
在之後的幾天，我對見到的商品都特別留意，翻看是否是“中國製造”，但凡看到，都跟姐姐激動半天，我為自己的祖國驕傲！
媽媽告訴我，“中國製造”的商品在世界各地都有分佈，而且物美價廉，給世界人民做出了巨大貢獻。據說單美國方面的測算，中國製造近幾年為美國消費者減少了近七千億的支出呢！媽媽還說中國僅僅製造這些商品是不夠的，我們國家領導人李克強總理提出了“中國精造”“中國智造”，中國一定要製造出像德國造一樣的商品！
“遙遠的東方有一條龍，他的名字叫中國！”這振奮人心的歌聲一直縈繞在我心間，作為一名中國人，我自豪！我相信在不久的將來，中國製造一定可以像德國製造一樣在世界上享譽高品質的盛名，甚至超越德國製造！
我為祖國點贊，為“中國造”點贊！
中國文化走向世界 篇15
高三作文 ,947字曾幾何時，世界各個大洲仍處於相對孤立的狀態；曾幾何時，中國仍奉行閉關鎖國的政策，與世界隔絕。而如今，自新航路開闢起，世界日益連成一個整體，中國也自“閉關鎖國”踏上對外開放的歷程，與世界的聯絡日益密切。可見，同一個世界，同一片精彩。
中國與世界的聯絡體現在經濟貿易及經濟交流之中。君不見中國產的仿製刀的堅韌程度令德國網友一臉驚歎，這不僅體現了“中國製造”較高質量，更顯示出中國與世界的經濟相互交融的局面。假使中國仍處於堅守自閉的狀態，只開放廣州十三行，那麼還會出現如今的經濟盛況嗎？這自然是不可能的。正是因為中國不再閉關鎖國，積極融入世界市場，才使中國經濟迅速發展，鑄就一片精彩。同時，由於中國的加入，世界經濟也增添了一份助力。且看，中國提出的“一帶一路”，促使絲綢之路沿線國家相互來往貿易合作，這不正是推動世界經濟發展的例項嗎？由此得知，中國與世界經濟聯絡日益緊密，使雙方受益，呈現出一片精彩。
難道中國與世界的聯絡僅僅體現在經濟方面嗎？不，中國與世界的聯絡不僅體現在經濟方面，而且在文化交流方面亦有所體現。君不見美國總統特朗普的外孫女，用中文背誦《三字經》，實際上，這表明中國與世界文化的融匯。由於中華文化與世界各國文化的相互交流，才使優秀中華文化傳播更廣，也使國人瞭解到不同的世界文化，呈現出文化異彩紛呈的局面。如果中華文化不與世界文化相互交流，那麼，我們只會瞭解到單一的文化，而無法欣賞到各種文化背後蘊涵的東西。文化的交流便使我們逐步瞭解各國曆史，同時也豐富了我們的知識，增強我們的精神力量，使中華文化歷久彌新，不斷豐富其內涵。故而，同一個世界，不同的文化交匯，形成了同一片精彩。
除了國與國間，中國與世界之間的經濟、文化交流，中國人民與世界人民亦緊密聯絡著。且看，中國工人援助馬裡修築醫院，這體現了中國人民與世界人民的和諧相處。即使是曾與日本有過“廝殺”，但在日本人民深陷地震時，中國人民也不計前嫌地對其進行人道主義援助。看，這便是世界人民的共同力量，築成了精彩萬分的和諧世界。
同一個世界，同一片精彩。中國與世界無論是在經濟、文化、政治上，還是在其他方面，都緊密聯絡著，共築一片精彩。
中國走向世界 篇16
高三作文 ,847字隨著經濟水平不斷髮展，人民的生活水平不斷提高，我國正一步步地走向世界。在不同的領域中，我國都有很多舉世矚目的成就。
中國與世界的發展不能分離，伴隨著網際網路的發展，人工智慧領域已成為全球關注的重點領域，而我國在人工智慧領域也有其獨特優勢。不管是手機上的應用功能，還是企業的資料處理系統，都體現了我國在人工智慧技術的發展速度。在人工智慧領域中，我國沒有“缺席”，而是領跑世界。
我國文化博大精深，源遠流長，它不僅影響我們中華兒女，還影響世界。美國總統特朗普五歲的外孫女，用中文聲情並茂地背誦《三字經》。中國文化正逐步走向世界，越來越多的人都來學習中國文化，傳播我國文化的精髓，讓中國文化走向世界。與此同時，我國加速積累的技術能力也被西方人所驚歎。對中國產的仿製刀具經過各種破壞性測試後都完好無損，德國網友一臉驚歎。在目前的科技水平下，我國對於技術水準加大投入，培養一幫幫致力於科技事業的人才，為我國的科技發展獻出一份力量，讓中國領跑世界。對於文化和科技，我國以一種積極進取的態度面向世界。
中國要想領跑世界，還需與其他國家緊密聯絡在一起，還少不了與其他國家的合作。面對其他國家好的方面，我們需要取其精華，棄其糟粕。西班牙足球俱樂部，前來求學的中國少年在綠茵場上訓練，揮汗如雨。對於西班牙這個國家，它的優勢在足球方面。他們足球技術和方法值得我們去學習。因此我國在足球領域上學習一些其他國家的方法，加強足球技術，在體育領域中也能更上一層樓。國家與國家之間的合作，免不了利益上的衝突，因此我們要以一種和平的態度面向世界。我國正以一種全新的面貌走向世界，在各個領域中都有舉世矚目的成就，不管是在經濟，文化。政治還是科技，我國在走向世界這條道路上勇往直前。
中國與世界緊密相連，這都歸功於為中華民族偉大復興的中華兒女。沒有他們，中國不會發展得這麼快，還有默默無聞地為科研事業奉獻的人，沒有他們，中國科技不會發展如此之快。
中國在一幫默默無聞的科技人才的幫助下踏出國門，走向世界。
未來世界的地鐵 篇17
國小五年級作文 ,634字未來的世界一定有很多高科技的東西和我們沒有見過的東西。而在我心中，在未來的世界中，地鐵一定也會變得比現在更加的厲害。
未來的地鐵肯定有一條新的線路叫做“學生線”。而且學生線根本不用在站外買票，而是等你進入地鐵之後會有一個安全帶將你綁在座椅上。安全帶的旁邊有一個扶手，扶手的上面有個投幣孔。等你坐到椅子上，安全帶就會將你穩穩的綁在椅子上。如果你投了硬幣，那你這一路將會十分的舒服。而如果你沒有投硬幣，那麼，座椅下面就不再是座墊，而是一排排的釘子。而且，安全帶會將你牢牢地綁在椅子上。如果你不投幣，這一路上釘子就會一直扎你。即使到了站，安全帶也不會解開。
每個座椅的正前方，都會有一張小小的桌子。桌子的上面有一個小小的平板電腦。這個平板電腦會讓你填寫你要去的學校或小區的位置。填寫完畢之後會從平板電腦的旁邊彈出一個紅色的小小的彈力球和一副耳機。你可以戴上耳機趴在小桌子上寫作業，也可以帶上耳機手裡握著彈力球躺在椅子上睡覺。到達目的地時小球就會在你手裡不停的振動這時你的耳機裡也會提醒你要到站了。
未來的地鐵肯定也會有條個線路，叫“工作線”。每天，大人們和小朋友們一樣，乘坐地鐵去工作。不一樣的是：椅子的旁邊還有一個充電寶的放置位置。只要拿出手機掃碼支付一塊錢就可以領到一個免費的充電寶，如果你用完了再把充電寶送回去就可以了。
這可能就是未來世界的地鐵吧。未來的世界中如果有了這樣的地鐵，一定會為人們的工作帶來不少的方便。
走進蘇菲的世界——讀《蘇菲的世界》有感 篇18
讀後感 ,1115字小時候的我很喜歡收藏一些苦澀難懂的書籍，厚厚的磚塊書堆砌起的“城堡”讓我驕傲。今天，我拿起了城堡中一塊歷經風霜卻依然閃閃發光的“金磚”，細細地品味它的含蘊。
《蘇菲的世界》這本書很多人都瞭解，它是一本以哲學為中心的啟蒙書。以蘇菲接收的無名信為開端，以神祕導師的教導信為線索，喬斯坦贾德以不俗的文筆把讀者帶進少女蘇菲的神祕世界中。在這個博大的世界中，我隨著蘇菲的腳步，走進哲學，反思人生。
哲學，在我的腦海裡一直以一個高高在上、遙不可及的形象佇立存在。他就像一個不容侵犯的神祗，繁複而枯雜。我從沒想到我會以這種方式去接觸和體味他—讀。
晴朗的下午，我輕抿一口茶，慢慢翻開有點泛黃的書頁。在細細咬嚼文字的過程中，我似乎融入了蘇菲的世界。
我在蘇菲身後與她一起閱讀第一封無名書信。“你是誰？”我皺眉。蘇菲在思考不得後跑去花園。我沒有跟著她的思路。我在想，如果我沒有名字，我應該怎樣被稱呼？或許，每個人的靈魂都始終有個不朽的名字，我也是。那麼，我又是誰呢？這個問題顯然很有趣卻也難以回答。我想不出來，無奈地讀第二個問題，“世界從何而來？”。這也太困難了！我跟蘇菲一樣百思不得其解。或許我該好好讀完這本書，說不定我在讀完後會懂得這些問題，我暗暗想著。
抱著這個信念，我極有興趣地花了四個下午啃完這本書。在這短短四天裡，我長了不少見識，對柏拉圖、笛卡爾和洛克等人的瞭解也更深刻了。《蘇菲的世界》這本書最吸引我的卻不是在賈德筆下簡單的“哲學”，而是蘇菲與席德、少校等人的關係。就像偵探小說一樣，實在是太牽人心魄了！我甚至會不由自主地翻到後幾頁去探尋真相！這本書正如作家馬德蘭蓝格爾所評價的：“《蘇菲的世界》一書有助於使讀者以閱讀偵探小說般的心情遊覽從柏拉圖以前一直到20世紀的世界哲學史，而絲毫不產生任何枯燥厭煩的感覺。”這簡直是我的心裡話，當然，我並沒有這麼準確的語言。所以我只能用我貧瘠的文字來努力表達我的意思。
蘇菲是一個抽象的人物，她是少校的作品。蘇菲的世界是少校送給女兒席德的禮物，但作為禮物的蘇菲和艾伯特卻有自己的想法，他們努力掙脫這種束縛，這使我很受觸動，對於在逆境中反敗為勝的人物我總是充滿敬意的。我很佩服作者賈德，他細緻入微的對哲學的思考以他完美的文筆展現在我眼前，我甚至真的溶入其中懷疑自己的存在。我想，讀完這本書，我獲得的最大啟發應該就是：作為“上帝的作品”，我們應該有理智和思維，只有這樣，我們才能擺脫“上帝”的控制與命運的枷鎖。
對於這本書，我可能不是理解最深的人；但是對於我來說，它最是令我感觸良多的書。我希望諸如此類的書籍能夠越來越多，也能讓我們這些讀者擁有更多的精神糧食。
走進貝多芬的世界 篇19
高一作文 ,994字他是一個被命運捉弄的人，他是一個耳聾的音樂家，他便是一個用痛苦換來快樂的英雄。
曾經有一位學者用這麼一段話來形容他：惟有真實的苦難，才能驅除羅曼蒂克的幻想的苦難；惟有看到克服苦難的壯烈悲劇，才能夠幫助我們承擔殘酷的命運；惟有抱著“我不入地獄誰入地獄“的精神才能挽救一個萎靡而自私的民族。
他是如此的不幸，雙耳失聰。音樂家最重要的聽覺器官損壞了，就如展翅欲飛的雄鷹失去剛勁有力的翅膀，人生也許就因為這一點敗筆會永遠暗淡無光。但是，他的一生不但沒有消沉，而是在歷史的長河中閃爍光芒。是什麼讓他忘卻了苦難，鼓足勇氣面對人生？是什麼讓他漠視了痛苦，欣然地接受殘酷的現實？又是什麼，讓他拋棄不幸樂觀地度過自己的一生一世？是人性的熱情，是樂觀的心態，是堅持，是毅力，是精神。
他是一個固執的人，聽不見任何聲音，他不向任何人表現這一點，為了不讓別人知道他的弱點，只好離開群體決然地與大家分開而居。我想，在那時就算別人知道了也不一定會嘲笑他，但他就是這樣。就是這麼固執。固執地寧願一個人孤獨，也不願每天看到別人對自己所謂“鄙視”的目光。而他在給別人的信中說道：我生性熱情，喜歡活動，甚至也能適應社會消遣，但卻很早被迫與人類分開，過著孤獨的生活，有時我要克服它，卻總是被這個殘廢的事實擋住去路！但我不能對人說，大聲點，嚷嚷吧！因為我是聾子，我怎能讓人知道我的感官有問題，而在這感官上我本該超過其他人的，我這感官曾經在音樂界中比誰都完美。僅僅幾句話，使我看到了一個殘缺的天才音樂家，更使我看到他固執的身影。我認為，那是一種極端性，而那種極端無人挑戰！
他是一位苦苦抗爭一生的英雄。音樂與當時的習俗風尚格格不入，他沒有朋友，更不用談什麼知音了。他獨自與命運抗爭，殘酷的現實把它折磨得很慘，但是，他並沒有倒下，反而愈鬥愈勇！對人生的熱情和頑強的生命力是他走下去的強大後盾。
他是“不幸”的人，貧窮，殘廢，孤獨和痛苦鑄就的人縱然大千世界給了他太多的不幸與痛苦，但他卻用他的苦難來創造快樂給予世界！是英雄，不是思想上偉大的人，也不是力量上偉大的人，而是心靈上偉大的人。僅此一點，他就有獨據世界之巔峰的權力。對他來說，成功好失敗又算得了什麼？我認為，英雄在每個人心中都具有強大的心靈力量，在精神上給予幫助和支援！
他就是這樣的人，他就是一個飽受苦難折磨，卻在痛苦中為別人創造不朽精神財富的人！
貝多芬，你永遠不會孤獨！
走進書的世界 篇20
國小五年級作文 ,816字雨，淅瀝瀝地下，那銀絲般的雨，敲打著心。昏黃的光，照著那個屬於我的世界。咖啡的醇香飄來，漾在書頁間，給那個耐人尋味的世界，再增加一番風味，我的心，輕輕地笑了。
目光依戀地留連在書頁上，像蜻蜓點水，但卻恨不得把那個世界看破。泛黃的書頁，心靈的歸屬，靈魂的永駐。終於，我輕輕走過一段旅程，掀開那個世界的面紗。
書的世界是何等的靚麗，像景、象畫。
這有咖啡館，來過很多次了，但沒幾次來品咖啡，多半來看書，我喜歡它溫馨的氣氛和非凡的格調而已。老闆並不歡迎我到，但書架上的書實在讓我渴望。於是，我走進了咖啡館。
“嗯…。老闆，書架上的，嗯，書……能，能借…。嗎？”我支支吾吾。她白了我一眼，勉強答應了。我愛惜地撫摸那精美的硬硬的封面，老闆發話：“你不能帶回家，不能阻礙我的客人，你坐那兒吧！”指向一個角落。那是一個昏黃的角落。”謝謝。”我旁若無人地坐在那兒的沙發上，翻開這本《簡。愛》，我喝著檸檬水，聞著咖啡香，無比享受地咀嚼著文字。
品嚐著滲透出來的文化精華，心裡像被蜜糖灌滿一樣甜蜜，充實。這昏暗的角落，被書的光芒照得更亮堂些。書中活靈活現的人物彷彿蹦了出來，為演繹著精彩的電影。書，如一杯濃茶，那翩翩的茶葉，溢位沁人的芳香。
讀書如進食，必得細嚼慢嚥。一個深奧的句子，要讀許許多多遍，才能明白。閱讀，就是要撥出一層濃霧，去尋找，去發現，去理解一些更精彩，更有價值的文化精華。你能根據一些句子，展開無遐的想象，去聯絡某一事物，瞭解到更多資訊。書是充滿驚喜的世界，你認真閱讀那些文字，像在那個世界敲開一堵牆；你細細品味文化的精華，就是艱難地挖掘；當你深刻地瞭解體會到書的文化時，就是挖開了一個樂趣的寶藏；那時，你會由衷地快樂！書，像一縷變化莫測的輕煙，引人思緒萬千。
我抬頭注視喧囂的咖啡館，覺得書的魔力讓這個小角落被籠罩著安靜和光亮。
走進書的世界，傾聽心開花的聲音；走進書的世界，注視靈魂走出喧囂；走進書的世界，留下自己心靈成長的足跡！