走進花海相關作文20篇
走進花海 篇1
國小三年級作文 ,374字“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”上週末，在一個陽光明媚的春天的午後，我和夥伴們相約到西清公園去尋芳、賞花。
那裡真是一個花的海洋，有許多花我從來都沒見過。有雪白的梨花、有金黃的迎春花和蒲公英花，還有花團錦簇的西府海棠……風輕輕一吹，飄落下數不清的白色花瓣，像是許多輕盈的白蝴蝶，又像是下了一場浪漫的花瓣雨，我和夥伴們在海棠樹下蹦啊，跳啊，真讓人陶醉。
這麼多美麗的花中，我最喜歡的是丁香花。丁香有白色的，有紫色的，伴隨著和煦的春風飄來一股淡淡的清香，把我們吸引了過去。我們細細地觀察，發現了它的獨特之處：丁香花一簇一簇的優雅地開放著，每一個精緻的小花筒都頂著四個可愛的小花瓣，在朝著我們笑呢！
今天真是難忘而美好的一天啊！讓我們珍惜每一朵春天裡的花吧！因為它們都是大自然的傑作，是我們心愛的小寶貝。願我們每一個人的心靈都像花兒一般純潔、美麗……
走進花海 篇2
國小三年級作文 ,416字“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”上週末，在一個陽光明媚的春天的午後，我和夥伴們相約到西清公園去尋芳、賞花。
那裡真是一個花的海洋，有許多花我從來都沒見過。有雪白的梨花、有金黃的迎春花和蒲公英花，還有花團錦簇的西府海棠……風輕輕一吹，飄落下數不清的白色花瓣，像是許多輕盈的白蝴蝶，又像是下了一場浪漫的花瓣雨，我和夥伴們在海棠樹下蹦啊，跳啊，真讓人陶醉。
這麼多美麗的花中，我最喜歡的是丁香花。丁香有白色的，有紫色的，伴隨著和煦的春風飄來一股淡淡的清香，把我們吸引了過去。我們細細地觀察，發現了它的獨特之處：丁香花一簇一簇的優雅地開放著，每一個精緻的小花筒都頂著四個可愛的小花瓣，在朝著我們笑呢！
今天真是難忘而美好的一天啊！讓我們珍惜每一朵春天裡的花吧！因為它們都是大自然的傑作，是我們心愛的小寶貝。願我們每一個人的心靈都像花兒一般純潔、美麗……
走進書海 篇3
國二作文 ,592字高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。沒錯，俗話說，活到老學到老。我一直很喜歡書。喜歡書中富有韻律的語言，喜歡書中獨特清新的意境，喜歡書中深刻巨集大的哲理。
“文化與修養共存，智慧與幸福同在。在很大程度上，人類精神文明的成果是以書籍的形式儲存的。”一個人能否成真正的讀者，關鍵在於從小能否養成良好的讀書習慣。林海音為了到書店多看會書，就是冒著傾盆大雨也要去，他也曾說過：“飯可以不吃，但書不可以不讀。”可見，她對書的喜愛達到了忘我的境界。
當你沉浸在書的海洋中你就會發現讀書的快樂與成功的喜悅。一個人讀的書越多，學習的知識越多，就越感到書中的疑惑越多，需要讀的書就更多。生活中為什麼許多人只把路走了一半就退縮了？持之以恆能成就夢想，沒有恆心的人往往一事無成。其實，讀書也需要一種無畏的精神和超人的勇氣。雖然學到的一些東西，也提出問題，但卻沒有用恆心去求證，書雖然讀了卻一知半解，所以“也就沒有領略到登高望遠一覽眾山小的風光與豪情，沒有品嚐到讀書的快樂與成功的喜悅。”
書會帶給我們很多東西。書給我們知識；書給我們內涵；書給我們想象的空間；書給我們充實的生活。
生活中，有了書的陪伴，有了書的牽掛，生活會變的多姿多彩，有聲有色。
讓我們細細品味書帶給我們的樂趣，快樂，這樣你的內心世界才會富裕，你的視野才會開闊你的見解才會獨到，你的心情才會快樂，你的生活才會幸福，你的人生才會更有意義。
走進大海 篇4
國小六年級作文 ,621字大海，一個令人嚮往的地方。暑假前，我就每天憧憬著那藍藍的天，藍藍的海，它們融為一體，太陽從地平線上升起……每次幻想的時候，我臉上就洋溢著笑容。
等著，盼著，暑假終於來了，我隨著爸爸媽媽來到了河北秦皇島，領略大海的美。
一到目的地，我就迫不及待的奔向大海，光著腳，踩在柔軟的沙灘上，細細的沙子，鋪成了一個大地毯，為了迎接大海的貴賓，他們在這裡，恭敬地等候著。走過這地毯，許多人仰躺在海邊，晒日光浴，許多孩子在沙灘上堆沙塔，互相追逐，玩得不亦樂乎！
我漫步在海邊，任憑著波浪淘氣的拍打著我的小腳，遙望遠方，水天相接的地平線，隱約看見海的對岸，出現了一抹橙色的雲彩，散發著柔和的光芒，漸漸地，那雲彩越來越近，天邊露出半個紅日的腦袋，它像是在跟我玩捉迷藏，始終不願露面。
不一會兒，起潮了，海面變化多端，波濤起伏，一會兒洶湧澎湃，一會兒水平如鏡，一會兒又波濤起伏，高高的海浪向我直衝過來，拍打著礁石和海岸，發出“啪啪”的聲響，和大海“嘩嘩”的水流聲共彈了一首合奏曲，不知是哪位大師，能有這樣高超的水平，哦，原來是大自然這位神奇的魔術師呀，海面上，帆船點點，海輪艘艘，給這無邊淡藍色的絲綢裝點了五彩美麗的圖案，這時，紅日也完全從水面上跳了出來，像個調皮的孩子，靜靜地俯瞰著海上的一切，一朵白雲飄到了紅日的身上，給他繫了一條圍巾，灑下五彩的光芒，襯著大海更加美麗。
秦皇島，這段美麗的海邊城市，因有大海的襯托而變得更加秀麗，我愛大海，更愛祖國的壯麗山河。
走進大海 篇5
走進大海作文350字 ,358字假期裡，我們全家人去山東日照看大海，經過十幾個小時的路程，我們很快就要來到盼望已久的大海，心情十分激動，在電視裡經常看到大海，但是還沒有真正感受到大海的博大胸懷。
越走越接近大海，看見遠出藍藍的海水，聽見海水發出隆隆的吼聲，不知不覺來到海邊，抬頭一看，天與水之間，白茫茫一片，淺藍色的海水激起了雪白的浪花，蕩起的浪花一層又一層，真是前浪推後浪，美麗極了！低下頭仔細一看，好多像蜘蛛一樣的小螃蟹，在岩石的潛水旁邊橫著爬來爬去，用東西觸控它們時，迅速地爬進岩石縫裡。在媽媽的幫助下抓到了好多海星，身上的顏色各異，從好多貝殼裡撿到了形狀怪異，自己喜愛的漂亮的各種貝殼。
有許多遊人睡在陽光下的沙灘上，有的在海里游泳，好多小朋友把沙子堆成形狀各異的小山，真是有趣極了，在愉快的遊玩中發現太陽已經落山，我們依依不捨地離開大海。
讀《走進南海》有感 篇6
國小四年級作文 ,699字暑假裡的一天，爸爸送給我一本書《走進南海》。拿到書的時候，我立刻被裡面的花花綠綠的圖片吸引了，美麗的風景、蔚藍的海水、未知的生物，可是南海在哪裡呢？離我們這裡遠嗎？那裡好玩嗎？帶著一連串的問號，我開始了我的書本南海之旅。
南海在我國大陸的東南方，是一片廣闊浩瀚的海洋，那裡風光迷人，資源豐富，是一個豐富多彩的世界。在廣闊的南海海域，島、洲、礁、灘星羅棋佈，像一顆顆珍珠撒落在海面上。
南海的海水，清澈幽藍，整個海面看起來就像一塊巨大的深藍色的綢緞在飄動。我彷彿也看到了那瓦藍瓦藍的海水，聽到了海水拍打沙灘的“嘩嘩”聲。我看過三亞的海水，踩過象山的沙灘，可書中描寫的南海更美，更迷人，更令人嚮往，我好想去看一看，玩一玩。
如果潛入水中，你能看到五彩斑斕的珊瑚礁和各式各樣的珊瑚，那一朵朵珊瑚色彩亮麗，形態各異。有的像一朵朵盛開的牡丹花，高貴、大方；有的像梅花鹿的角，盤旋交錯；有的像一個個亭亭玉立的小姑娘，在翩翩起舞；有的像一隻調皮的小狗，和同伴玩捉迷藏呢……這麼多的珊瑚看的人眼花繚亂，還時不時有魚群在其中穿梭巡遊，在一起構成了一幅幅絢麗的海中美景，令人讚歎不已。我也好想去看看這迷人的景色，可惜我現在還小，還不會潛水，等我長大了一定要潛入海底去一飽眼福。
南海諸島還是一個大寶藏呢！那裡有豐富的礦產資源、動物資源、植物資源、化學資源、海水資源、動力資源等，是名副其實的“藍色寶庫”。雖然我還不太瞭解這些資源的用途，但聽爸爸說這些資源可都是寶貝，這些資源在我們國家的建設中都能發揮出巨大的作用呢，我們一定要好好保護它們。
美麗的南海，富饒的南海，一個令人嚮往的地方，我期待與你的相遇！
走進書海走向精彩演講稿 篇7
演講稿 ,477字親愛的同學們：
大家好！
今天我們班會主題是“閱讀”，我相信，這次班會課後，同學們也能成為一個對閱讀如飢似渴的少年。
書籍如一位知己，在你難過時陪伴著你；書籍如一眼清泉，每一刻都為你解渴；書籍更是一盞明燈，無聲無息地照亮著你前行的路。即使你一貧如洗，也沒有任何力量能阻擋你在書的王國遨遊的腳步。
我們為什麼要閱讀呢？每讀一本書，都能知道作者在那個年代的回憶和體驗，而我們讀書就是與作者的一次對話，多對幾次話或許你就能領悟那時的風情韻味，這不是多活了幾度光陰嗎？你讀不同的書，就會學到不同的人對不同事物的不同看法，讓我們看事情不再是單一的角度。尤其我們學生正處於學習階段，大量閱讀能讓我們開闊視野，增長知識。
而閱讀的好處又有哪些呢？閱讀經典和傑作，在故事和語言間得到與世俗不一樣的氣息，優雅的心情和感覺在這時也滋生出來，一起增長的還有智慧和見解。慢慢的，閱讀使你有了格調，有了不平庸的視野。
“一日無書，百事荒蕪。”陳壽說。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”杜甫說。
“讓我們一起走入浩瀚的書海，讓閱讀豐富我們的童年吧。”我說。
我的發言到此結束，謝謝大家！
走進花季 篇8
國二作文 ,619字現在上初中的我們，正是走在花季中的一群人。在這條路上，也許會有荊棘阻攔，有高山阻斷，但每當你看看身邊的百花時，你就會覺得自己其實很幸福。
走進花季，同學是我們的同伴，一同陪伴我們走過這段路程。也許，有裡的你們會發生一些矛盾或是糾紛，引起雙方的生氣和傷心，多站在對方的立場想一想，你就會發現是自己的過錯，努力改正它們，你就可以與同伴共同前行，繼續讓這條路上充滿歡聲笑語，那時你一定會覺得很幸福。
走進花季，老師是我們的嚮導，幫我們指明一條正確的道路。也許，有時老師會批評你，懲罰你，但是我們不能因此而抱怨甚至憎恨他們。每當這個時候，你要時刻告誡自己，他們這樣做都是為了讓我們不偏離正軌，可以堅定自己所走的道路，並一直堅持下去。總有一天你會明白，可以受到老師的關心，其實真的很幸福。
走進花季，同學和老師其實只是你人生中的過客，父母才是你最忠實的陪伴者。他們一路上為你披荊斬棘，遮風擋雨。也許，你們經常會有不同的看法，也會因此而埋怨，惱火。但是他們卻不會。他們總是會考慮到你的感受，仔細思考你提出的看法，對你提出意見。即使你無法傾聽，他們也仍然堅持，因為天底下沒有哪個父母不希望自己的孩子不成為一個明事理，懂分寸的人。不止花季，父母會陪伴走到永遠，享受與他們在一起的生活，你就會知道自己有多幸福。
走進花季，珍惜與你相遇的每一個人，珍惜與他們在一起的生活吧，就你珍惜自己的幸福一樣去做、去想、去悟。只有這樣，你才不會錯過這人生中最美好的時光。
走進書海 篇9
國小六年級作文 ,537字“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。這正是劉向對世人的告誡。是的，如果你勤於讀書，那麼書便可以醫治好人們心靈的創傷。
如果說你要環遊世界，卻只能攜帶一件東西的話，那麼，你會選擇什麼呢？如果是我，我一定會選擇帶上一本書，因為，在我看來，書無疑是環遊世界的最佳伴侶。
早上，當大家還在睡夢中時，我已早早起床了，捧著一本本令人喜愛的書本，正看得津津有味。晚上，當大家漸漸入夢之時，而我，卻在書房的燈光下翻閱著我最喜歡的四大名著，專心致志的程度難以言表，故事之精彩讓我不願入睡。
我覺得書是引領我向前的明燈，它帶領著我開啟智慧的大門，帶領著我進入戒備森嚴的宮殿，帶領著我進入硝煙瀰漫的戰場，帶領著我進入奇妙的動物世界，帶領著我進入充滿危險的荒蕪郊野。書也是一位飽經滄桑又充滿智慧的老者，他讓我認識好與壞，教會我分辨對與錯，教我讀懂愛與恨。書還是一面魔鏡，讓我看見這個世界的醜陋與美麗，讓我洞悉人類的善良與殘酷，讓我體會人們的開心和悲傷。
正如冰心奶奶所說：讀書好，讀好書，好讀書。這簡單的九個字告訴了我們，讀書是好的，我們要喜歡閱讀經典，並且要愛上好書。
讀書吧，讓我們在書山中探幽，讓我們在書海里行舟。讓讀書來彌補我們心中的遺憾，讓讀書來慰藉我們幼小的心靈，讓讀書來豐富我們稀缺的知識。
走進大海 篇10
國小六年級作文 ,832字背起行囊，走進大海，感受大海的涼爽與波濤洶湧。
背起行囊，走進大海。來到長灘島海邊，看著白白的沙灘，綠綠的海水，好一幅美麗的圖畫。走到沙灘上，彎下腰，用手捧起一些細沙，沙子好細啊，儘管去閉上了手，可是還是有沙子淘氣的從我的手指縫間逃走了。走在沙灘上，海風吹了起來，把我的連衣裙吹的向後飄了起來，我一回頭，發現在我的身後留下了一條長長的腳印的痕跡，看著我留下的腳印，我終於明白了為什麼別人總把走過的路比作一步一個腳印踏踏實實地往前走了。我覺得踩並留下腳印十分的好玩，於是在沙灘上跑啊，跳啊，還一邊跑一邊跳著向前蹦去，在沙灘上留下來長長的痕跡。忽然，一個有點硬的東西紮了一下我的腳，我停止了不斷向前的腳步，走了會去輕輕的挖開了一點沙子，發現是一個貝殼，好漂亮啊，與是我在沙灘上撿起了貝殼，把貝殼都捧在手中，直到兩隻手上都捧滿了貝殼之後我才停止了撿貝殼的腳步。
走到了大海邊，看著海浪翻滾著向我奔來。晶瑩的水花在空中飛舞，猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，也如一點點小小的雨珠，在與陽光互相挑逗，反射出點點的熒光，顯得閃閃發光。浪花起先好大，翻滾著湧來，開始我還有一點害怕，但是，我很快就發現，浪花裡海灘越近就越來越小了，最後只有一點觸控著我的小腳丫，有一點癢癢的，我踩起了水花，與海浪共同跳起舞來了。在我這裡浪花是柔柔的，但是在兩邊高高凸起的礁石與巖壁那兒就是洶湧澎湃了，海浪猛烈的撞擊也岩石與岩石發出一陣陣的響聲，在碰撞中，海浪翻滾著，無畏的與堅硬的岩石撞擊著，撞出一大片雪白的水花，看著有些嚇人，海浪一個又一個浪頭打過來，就像一位位不斷向上努力攀爬的攀巖者，不斷向著頂部攀爬。走遠一點看大海，發現，大海並不是只有碧綠一個顏色，前面是碧綠，越到後面就越來越變成深藍色了，美麗的漸變色讓我賞心悅目。
走進大海，與大海共舞，在海邊感受海風獨特的涼爽，看著海鷗成雙成對的飛翔，看著浪花翻滾而來，走出教室，走出房間，走進大海，感受大海的獨特魅力，說不定還會給你帶來不一樣的驚喜！
走進書海 篇11
高一作文 ,808字高爾基說：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”他把書看作可充飢的食物，而我，把書看作我命中註定的另一半。
遠方幽陳笛，吹紅塵惆悵悲歡，但我早已心有所屬。我日日以書相伴，看著便覺得心中歡喜，但是書中的?熱萑詞刮業男那橄窈鎰擁牧騁謊?當渚捅洌?媸竊倨婷畈還?耍?/p>
《駱駝祥子》是現代著名作家老舍的作品。祥子起先是一個對生活充滿信心的陽光形象，在他經歷了人生三次大起大落，以及現實的殘酷和生活的無奈之後，原本吃苦耐勞的他硬生生的變成了好吃懶做，成天無所事事，只知道吃喝嫖賭的社會垃圾。我想，老舍所塑造的這樣一個祥子的形象，必定引發了許多讀者的同情。老舍也正是利用祥子這樣一個普通市民的人物形象，批判了當時社會的殘酷。
魯迅的作品我是再喜歡不過了。看穿著破爛長衫的老頭，身材瘦小，卻是一個當代知識分子，名曰孔乙己。孔乙己是這家小酒館的常客了，這裡的客人分為兩個等級，穿著長袍衫的便是貴客，可以到樓上坐著享受酒菜；而穿著短袍衫的呢，卻只能站在樓下喝酒。別看孔乙己穿著長衫，他可是和穿著短袍的人的待遇一樣。客人們喜歡恥笑孔乙己，因為他是個落榜的知識分子，並且還總是喜歡誇耀自己是個讀書人的身份。孔乙己最後的結局下落不明，大多是死了吧。對於孔乙己這個人物，我對他的評價只有八個字：哀其不幸，怒其不爭。魯迅也借孔乙己的故事批判了當時的封建科舉制度對知識分子的影響之大，以及人與人之間的冷漠無情。
秋水搖曳荷燈，蜿蜒伸向遠方，獨留月光微涼。歷歷在目卻無從勾勒，夢邊彷彿已久的容色。人都是矛盾的動物，既想向別人敞開心扉，又害怕那種被人看透後的尷尬。而書就是一顆顆心的成長史，小說也好，散文也好，詩歌也好，都是心的家園。從字裡行間裡，我尋到鑰匙，開啟貌似森嚴壁壘的門，漫遊在別人的後花園中，興致盎然地猜那一個個懸於書上的燈謎。
千言萬語凝成一句話，“天下第一好事，還是讀書。”
走進四月花海 篇12
國小五年級作文 ,496字春天，是萬物復甦的季節，是冰雪融化的季節，也是花開滿樹的季節。四月，有一片美麗的花海。
推開窗戶，就能聞到陣陣杏花香，那香，不像桂花那樣芳香撲鼻，不像茶花那樣沒有一絲氣味，就是一陣淡淡的香，倏地鑽進了我的鼻孔。走過一條石板小路，旁邊開滿了油菜花。終於到了香味的始發地：杏花樹。哇~婀娜多姿的杏花猶如一個個婀娜、粉嘟嘟的小姑娘，這粉色的、又有點白色的花瓣紛紛落下，如果躺在杏花瓣上，一定很舒服。哇！那戶人家種著一株紅杏，枝條探出牆頭，好像在對我身旁這棵杏樹說：“哈！兄弟，你早啊！”真是“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”啊！
走過一片梨花林，我看見成千上萬的油菜花像金色的海洋，還以為這金黃的波浪要淹沒我呢！走近一看，原來是一片油菜花呀。油菜花金黃金黃的，小小的。它只有四片花瓣，花蕊密密，層葉疊疊，好像一個丁零零響的小鈴鐺。不時有蜜蜂來採蜜，蝴蝶來嬉戲。這片油菜地曾是我小時玩耍的地方，那時我才七歲，我和康康在油菜地裡玩，我跑得快，他跑得慢，我藏在了油菜地裡，他跑過來，我嚇了他一跳。哈哈！
“你是一樹一樹的花開，是燕在樑間呢喃。”你就是溫暖的四月，四月，我走進了你的花海，我聞到了你的芳香。
我真想走進那一片花海 篇13
國二作文 ,732字清代有一部書，叫《鏡花緣》，裡面那麼多世外桃源，如同明珠般煥發。然而，我更想，去看普羅旺斯的薰衣草花海。
這是一個夢啊，單純的夢。但是，那紫色、藍色的波浪，總是湧進夢裡去，叫我魂牽夢縈。轉眼間，陽光喚醒了我，現實中，連花，也不多見。世俗的喧鬧，生活的單調，哪能比得上花海的絢麗。週末。父母說，走吧，回老家去，幾個月沒回了。雀躍的我，走進了故鄉。故鄉的一切，純潔美好，我撲在草地上，嗅著自然的味道。一望無際的綠地上，點綴了什麼？走近，啊，花！它很小，卻很顯眼。花叢中，蝴蝶、蜜蜂，忙忙碌碌。瓣兒上，有一顆露珠，很是晶瑩。碰一下，它就滾落在草毯上，不見了蹤影。草能沒腳踝，花就只露出瓣兒，莖是藏了的。這些花，都沒有富麗，有的，只是純。純得像藍天白雲，看不見雜質。母親常與我去呼吸山裡的芳香氣息，去擁抱這片土地。下一次小雨，那草，那花，比海還闊呢！遠遠望去，哪裡都是花，美得讓人窒息，薰衣草，比不上的美。
夢總是要醒的，醒了，就不見了花海。噢，故鄉的花海！到底離我而去。那是春天才有的。再回老家看，光禿禿的紅、黃土地，樹掉光了葉子，路上，好多塑料袋、塑料瓶，無人管理，已經發黑，堆積在竹林裡。竹林就被汙染了。仰望天空，也不是那麼藍，那麼清。城市那一方，飄來了灰色的煙，吹來了乾巴巴的風。人們不斷破壞賴以生存的家園，毫不留情地帶走了我的夢。而我，只能蜷在角落裡，默默地拾起一個空瓶。
我的故鄉，我的花海！你在何方？普羅旺斯嗎？我知道，也許再過幾年，普羅旺斯的花海，也會消失，人們破壞的東西，實在太多太多……
啊，我真想走進那一片花海，不論什麼，讓我擁抱我的夢境吧！愛護周圍的花草樹木吧，等待自己未來的夢，給自己留一片桃源，就算它不是鏡花緣！
讓大海走進心靈 篇14
國三作文 ,731字這是我們在海南的第二天。
當燦爛的太陽跳出東海的碧波，我們一行人乘旅遊車去距三亞市區約24公里處的“天涯海角”。天空是那樣的藍，彷彿一塊巨大的藍色染布，風一吹，染料似乎就要滴落了。路上，爸爸決定請我和表妹喝一杯飲料。我和表妹都想喝酸梅汁，爸爸卻以為我要喝橙汁。兩杯飲料買來了。咖啡色的酸梅汁顯得香甜誘人，而橙黃色的橙汁更讓烈日下的我們倍感煩躁。表妹和我爭著要喝酸梅汁，媽媽和外婆都說：“你是姐姐，讓著妹妹，就讓給她先喝吧！”我心中頓時感到不公平，哼了一聲扭頭獨自望著窗外。
車行半個多小時光景，遠遠地就看見了大海，藍汪汪的，不知是天融入了海中，還是海湧上了天空，碧水與藍天連成了一體，煙波浩渺，帆影點點。岸邊有許多椰子樹，高高的，密密的，將這一片沙灘遮得嚴嚴實實的，椰林婆娑，好似南國多情的少女。沙灘上，老人、孩子，男男女女，三三兩兩，有的在散步、追逐、嬉戲，有的則溫馨地晒太陽，盡情地享受海風的輕拂。走近了，可以聽見海鷗高亢的鳴叫，它們流連於水面，飛上飛下，衡量著飛鳥與魚的距離。
我們飛奔到海邊，掬一捧海水，消去了暑氣，留下了清涼。換上泳衣，向大海里走去，一點一點，從淺處邁到深處，海水起初只及膝蓋，越來越高，漫過腹部，漫過心房，差不多了，我一頭扎進水裡，歡快地遊了起來。我從深處又遊向淺處，用手猛向水面一拍，便湧起白色的水花，剛好驚了一旁的表妹，表妹也不甘示弱，雙手掬了一捧水向我灑來。你一下，我一下，我們在海邊歡快地打水仗，先前的不愉快在雄奇壯觀的大海面前釋然了，隨著湛藍的海水消失了……
將要離開時，我站在海水微深處，讓海水拍擊胸口，在大海寬廣的懷抱裡聆聽她的低吟，我彷彿聽懂了一絲不曾懂得的道理，比如寬容、友愛、無私……
開闊心胸，讓大海走進心靈……
走過別樣花海 篇15
國二作文 ,536字人生之路千姿百態，就如那四季花海千變萬化。是臘梅，是蘭花，是彩菊，是虛竹。君就永藏匿這花海之中，伴我前行。那就是你—挫折。
挫折—初春的臘梅
面對挫折，何不就像初春的臘梅花，傲視群芳，寒中綻放？在刺骨的寂雪中吐露著自己生命的嫣紅、雪白。不畏狂風驟雨，不畏冰雪寒霜，讓生命那股驕傲，在風雪中彰顯得更加妖嬈。
君，當如梅，傲視群芳顯霸氣。
挫折—當如盛夏的蘭花
面對挫折，何不像盛夏的蘭花，蓬勃向上，獨顯芬芳？在洪水的吞噬下，依舊生機盎然。讓骨子裡的那份生命力，讓意志上的不言敗化作精神上的催化劑，讓美麗的生命在陽光下綻放。
君，當如蘭，超凡脫俗顯精神。
挫折—涼秋的彩菊
面對挫折，何不像涼秋的彩菊靚麗端莊，氣質典雅？在冷風中笑傲，在逆境中矗立，在艱難中茁壯成長。彩菊，花中的隱士，它的美超凡脫俗，它的美麗震撼四方。
君，當如菊，不畏艱難顯靚麗。
挫折—冬日的虛竹
面對挫折，何不像冬日的虛竹風過不彎，雪過不折，在風雪摔打下更加堅強？不甘生命在風雪中消逝，便化作千節竹，虛而挺拔，細而堅韌。任憑風吹雨打，千節竹與世長存。
君，當如竹，堅忍不拔顯氣節。
願君善待挫折，走過人生的千姿百態，去品味那千變萬化的別樣花海。
走過那片桃花海 篇16
國三作文 ,1154字若懷惜花情，何處不是春？
今年三月，我隨父母來到康王谷觀賞桃花。一路上，車流不息，隨著前行駛速度的降慢，心情也漸漸急躁起來，正當我煩躁不安的時候，一片粉色闖入我的視線，驅散了等待的焦躁—終於進入景區了！
首先映入眼簾的便是那粉色的海洋，一簇簇的桃花開放在枝頭，向人們展示著她的嬌豔。吐露著她的芬芳，綻放出她最妖嬈的姿態。它們似那神祕而又美麗的舞姬，裹著粉色面紗穿著粉色長裙，和著微風，緩緩張開雙臂，跳著綺麗的舞蹈。又似那調皮的精靈，哼唱著春風的歌謠，偷偷親吻著遊客們的臉頰，那鋪天蓋地的粉色，似要將你淹沒於這花海之中。
我沉醉於這抹粉色，似乎化為了其中一枝，徜徉在這花海中，不願離去。看著開的如此燦爛的桃花，我不禁伸手摘了一朵，放在手心裡把玩著。“不要摘花”一道滿含怒氣的聲音傳了過來，我嚇了一跳，連忙將手中的桃花攥緊，藏在手掌中，循聲望去，才發現那一聲不是對著我吼的，緊繃著的神經也有些放鬆。只見剛才發怒的老農徑直向我們走來，歲月在他的臉上留下了明顯的痕跡，佝僂著的背，骨柴似的手，無不彰顯著他的滄桑，但他有著一雙與之年齡極其不符的眼睛—明亮，銳利。他開口道：“我看你們對這不熟，我來幫你們帶路好了”。父母向他答謝後，便與他攀談起來，在他們的聊天中，我瞭解到，原來這位大爺以前是這兒的花農，從小在這生活，與這些桃樹相伴。
“自從這裡開發旅遊景點以後，桃樹們活得不開心了。”老農幽幽的嘆了一口氣，“每當這個季節來臨，就意味著桃樹的災難來臨了，每天都有遊客採摘桃花，有的甚至拿小刀在上面刻字，這都是一條條的生命啊！他們怎麼狠的下心去這樣對待無辜的生命！”聽著老農的話，我介面道：“所以您就在這當義工？”“嗯，這裡有些桃樹是看著我長大的，就像是我陪伴多年的親人，我不能拋下它們不管。對於它們，我能做的只有這麼多了，只希望它們能少受點傷害；其他的，我也幫不到它們……”。越往後說，老農的聲音越低沉，直至沉默。在這沉默中，我面如火燒，手中的那朵桃花也似冒出刺一般，狠狠的扎進我的心，彷彿連花瓣也在發出尖銳的嘲笑，諷刺著我的無知與愚蠢。我這才意識到自己究竟犯了一個多大的錯誤！
我張了張嘴，想向老農道歉，可嗓子眼好像堵了一團雜草，“對不起”三個字就這麼卡在喉嚨間，怎麼也出不來。
“你們在幹什麼？不要摘花！”正當我內心做著激烈掙扎時，老農又吼出了聲，原來是一群年輕男女在叢中玩耍，採摘著枝葉與花朵，望著老農疾步離去的背影，我的心裡五味陳雜。
突然感覺手中有些許濡溼感，攤開手掌，發現是一顆晶瑩的的水珠自花瓣間滾落至手心，呵，這就是花的眼淚麼？抬眸間，似乎整片桃林都在哭泣，這一片粉色已沾染了淚。
鄭重地將手中的桃花埋進土裡，關於這裡的記憶已深深印刻在我的腦海裡。而那一滴淚，在我掌中，彌足珍貴。
行走在心靈的花海 篇17
國三作文 ,849字一朵雛菊，充滿著矛盾，明媚的模樣，盎然的生命力。一轉瞬，人們又發現它的身上總有一絲抹不掉的哀傷，一種淡淡的情愁。
願你在這片鳥語花香的土地上滌盪靈魂，昇華為心靈。
宛如翩然欲飛的白色飛鳥，花瓣邊猶如鬆散的櫻絡，又像乘風鳥兒張開的鳥翼，雙翅邊的裂痕隨風飄動，這種花最生動貼切的名稱是中國人賦予的—白鷺花。白鷺是一種高高在上不容褻瀆的美麗水鳥，優雅高貴，美麗的鳥影驚鴻般劃破寂靜的水面，一聲長嘯驚醒沉睡的萬物，將晶瑩的水滴灑在水天一線之中，穿過細雨煙蒙之間，白鷺花有著白鷺一般的潔白無暇，一般的優雅迷人，它展開清雅脫俗的花瓣，俯身掠過的翠綠草叢，此景令人想到“一行白鷺上青天。”
心靈隨著白鷺花欲飛向幸福之地。
有一種羞怯的花，他的幼苗被白色絨毛覆蓋，矮小、乾涸，一簇簇的，毫不起眼，可它卻晶瑩剔透，冰雕玉琢一般，美麗得猶如冰山雪蓮。從發芽到開花，這種植物經歷了生命中最美麗的蛻變，這種神奇的花就是“獐耳細辛”。
默默地發芽，默默的成熟，即便開出動人的花朵，也默默不為人知。
這是一種妖嬈頑皮的花卉，它的美豔芬芳為新的一年裝點了第一道色彩。美麗而幽靜，俏麗而端莊，人們將濃濃的思念灌住其中，由五片色彩豔麗的花瓣組成，看起來成成疊疊，錦花繁簇，如捧日般拱出嫩黃色的花蕊。
像陽光一樣傲然綻放。
假如你偶然翻開舊日的標本書籤，假使那一抹乾枯的淡紫色花?B幽香不改，假使書頁上既有一首小詩：
風過後還留在心中的香，
清朗夜色中淡淡的月關；
提琴中流淌出來的舊時衣裳。
薰衣草的熟悉香味剎那間便喚醒了你，這香味裡有泛黃，的歲月和往昔精緻的情愫，這幽幽清香如孩提的童話，溫馨而平淡，猶如逝去的美好，純潔而令人刻骨銘心。
幽香放肆無忌地乘風潘滾，空氣中也醉人………。
行走在心靈的花海，讓心靈在花海中昇華。讓心靈在這裡放肆舒展，用擁抱它吧！在這兒我們依舊是孩童，明媚陽光下肆無忌撣地笑，如水月光下歇嘶底裡地哭孔，讓音樂在這片花海上飄渺流動，穿著舊衣裳驕傲地站在這兒，把所有不快一聲長嘯，散盡在這片花海。
走進海洋 篇18
國小五年級作文 ,915字海洋，每時每刻都擁有著美。
白天，波光粼粼的海面上充滿了生機，令人憧憬。特別是在日出和日落的時候，海面上反射出太陽神聖的光芒，就像是一條很長很長的隧道。這條隧道是通向很難令人猜測的時光和宇宙，走向很遠，走出這地球，甚至走出宇宙……夜晚，在月光的呵護下，海面寧靜深邃，幾乎聽不到任何聲音。滿天繁星下，彷彿一切事物都是靜靜的了，就連狂風驟雨也不忍心打破這一刻。
海洋，是個多麼簡單的詞語，但它卻具有強大的力量，使全世界的人為它追求。因為正是它，令我們的世界更加有生機；正是它，世界又多了一種十分悅耳的聲音；正是它，使這本來就人心惶惶的世界上充滿活力。
我愛海，所以我情不自禁地走進了海洋。它風情萬種，性格百變，令你捉摸不透。海洋礦產資源非常豐富。海洋的石油蘊含量約為900億噸，光北冰洋的石油儲量，足夠全球用上50年了！海洋裡還含有大量的高蛋白食物，為我們提供了無數的美味佳餚。海洋的潮汐還可以用來發電，海水還可以提煉大量的鹽……最為神奇的是，海洋竟是全球氣候的調節器，它是全球氧氣的最主要提供者和二氧化碳的最重要的吸收者。將來，我們人類還可以在海底建設美麗的城市，拓展生存空間，總之，海洋的好處數不勝數。
雖然，從本世紀初開始，曾經溫柔的海洋卻常常變得暴躁、狂虐，一次次的海嘯奪走了無數人的生命，摧毀了無數美麗的家園，令人類陷入了災難的旋渦！但，那都是人類惹的禍呀！因為海洋有著巨大的容納和爭化能力，人類一直把海洋當成了垃圾場，特別最近化工業的發展，使得投向海洋的廢物大大增加，以致於超過了海洋的淨化能力，海洋中的放射性物質，有一大半是來源的災難，由於貪婪的人類毫無顧忌地掠奪著海洋資源，本來豐富的海資源已接近枯竭，部分生物鏈被切斷，生態環境受到了嚴重破壞！原本清晰的海水變黑了，原本乾淨的海面變髒了。大海，也許在掙扎，也許在擺脫，也許在哭喊，也許在絕望地苦笑。這該引起我們人類的深思……
當你坐在沙灘上，任海風輕輕地撫弄頭髮時，當你站在海水中，任海水親吻你的腳丫時，當你漫步在海邊，耳邊索繞著那首歌時：“大海啊大海，就像媽媽一樣……”你一定會向你身邊的每一個人並通過他們向全世界人民傳遞：保護海洋，拯救地球是我們每一個應盡的責任！
走進一片愛心海 篇19
國小三年級作文 ,403字11月25日上午，蕭山日報第十二屆讀者節在江寺公園舉行。
只見江寺公園廣場熱鬧非凡，有便民服務隊志願者在為老人免費理髮，修理物件，有開展法律諮詢、醫療服務、金融服務、還有助殘志願者和小記者的義賣活動等等。
走到義賣區，我問一個姐姐，覺得這個活動有什麼意義，姐姐說：“可以幫助，救援災區的小朋友。”哦，姐姐們把賺來的錢捐給災區小朋友。接著我看到急救服務志願者在現場用模擬人教大家緊急情況如何施救，傳播急救知識。這時，一個穿紅色衣服的阿姨給我一本《公民防災手冊》，我問道：“阿姨您好！我是蕭報小記者，我能採訪您嗎？”“可以呀。”“您為什麼願意參加這個活動？”“因為我是志願者呀！”“那您為什麼要做志願者呢？”“可以奉獻自己，貢獻自己的一份愛心。”“謝謝阿姨！”我向阿姨鞠了一躬。
現場來了很多志願者團隊，正是因為有這些無私奉獻的志願者，組織了各種志願活動，傳播著正能量。我以後也一定要當一個為世界奉獻的志願者！
走進黃花溝 篇20
國一作文 ,932字望著車窗外一座座連綿起伏的山巒，或柔美，或陡峭，真是千姿百態。我的心早已飛向那秀麗宜人的大草原黃花溝，心想：黃花溝—那可是個黃花遍地的絢麗神奇世界啊？
近了，近了，終於看到了那期盼已久的大草原。草原的天是那麼的藍，彷彿被河水洗過一樣清澈透明；天上的雲朵千姿百態，你瞧那較大的一片雲多麼像一條白鯨在翻滾啊，旁邊的小云朵好似一隻只可愛的小魚，它們正在大海中快樂地嬉戲……我心中有種說不出的激動，趕緊走下車。這裡的空氣好清新，我深深地吸了口氣，滿是青草的味道。遠處那一望無際的草原就像一塊無邊的綠毯一直鋪向遠方，摹然，出現了一個個小黑點，那是什麼？走近了，走近了，原來一群群奶牛，正在悠閒地吃著青草呢！旁邊的一些羊群，多像鑲嵌在草地上的小白花啊，好看極了！還有草原上不計其數的大風車，媽媽告訴我那是風力發電站。
繼續向縱深前進，我們終於來到了神奇的黃花溝。這裡的草地又是一番景象，瞧：在綠色的草叢裡，你可以看見像星星一樣灑落在草地上的的黃花，它們的花雖然小，但卻散發出一陣陣令人陶醉的清香。看到漫山遍野的小黃花，相信你一定會陶醉在這如詩如畫的景色中，這也許是黃花溝得名的由來吧。
走到了谷底，在你的眼前又展現了另一個世界。
這裡的山可真奇呀！那座小山多麼像一隻懶洋洋吃草的綿羊，天真可愛。而那兩個主峰靠在一起，又多麼像兩個老人在悠閒自然的聊天，再瞧那邊的山峰彷彿被刀從中間砍了一下，裂開了一個深深的縫隙，真是讓人浮想聯翩！
這裡的水可真清啊！一條條歡快的小溪從你腳下流過。溪水清澈見底，水底的石塊五彩斑斕。小魚快活地游來游去，時不時還親親我的腳趾，可真調皮。我用手拍了拍水，真涼、真舒服呀！我又用手捧了清水洗臉，一種從未有過的清爽感鑽入我心中。
這裡的人可真高興啊！小朋友在這裡忙開了，在地上捉螞蚱的，在河裡捉小魚的，在花叢中追蝴蝶的，孩子們的笑聲像銀鈴一樣清脆，一串一串追著人走；年輕人忙著拍照，這兒拍一張，那兒拍一張，他們肯定想把這裡美麗的風景帶給朋友們一起分享；老人們更是沉醉其中，他們在欣賞幽雅的風光，這指指，瞧那那，臉上堆滿了笑容。我呢，也樂在其中，這兒轉轉，那兒悠悠，摘幾隻好看的黃花聞聞，開心得合不攏嘴！
美麗神奇的黃花溝，真是令人流連忘返啊！