大眼瞪小眼相關作文20篇
大眼瞪小眼 篇1
國小五年級作文 ,505字一個陰雨無聊的午後，我和爸爸、媽媽、姥姥、哥哥一起玩遊戲—大眼瞪小眼。
遊戲規則是兩分鐘內，做搞笑動作，讓對方的冷麵破功大笑。第一輪比賽開始了，我和爸爸互相瞪著，像兩隻餓狼遇見了食物，準備大力廝殺爭奪。一秒、兩秒、三秒……時間像流水一樣悄然逝去，突然，爸爸趁我沒有防備，猛然做了個鬼臉，我先是一愣，隨後開懷大笑，可笑到一半就想起了遊戲規則，大笑變成了懊惱，我只得撅嘴讓位。
下一輪比賽照常繼續，由媽媽和姥姥“競技”。媽媽贏的易如反掌。可能因為姥姥看著自己的女兒總是覺得賞心悅目，也可能是笑點低，剛上場不到一分鐘時，在媽媽沒有擺任何動作的情況下，她已笑成了一朵燦爛的菊花，這可是“歷史新低”啊！
第三輪是我和哥哥來“一爭高下”。原以為哥哥是個內向的孩子，這場比賽卻讓我改變了之前的看法。哥哥一會擺成搞笑的猴子，一會又變成了一個工人，一會學鴨子叫，一會又學企鵝走路。我再也忍不住了，開懷大笑起來，笑得眼淚也流出來了。
接著，我們繼續輪流對陣，可我總是最先大笑的那個，一次也沒贏過。但是我絲毫不介意自己的“失敗”，因為這是個歡樂的下午，我們是幸福的一家人，歡笑和愉悅總是圍繞著我們，陪伴著我們，直到永遠！
大眼瞪小眼 篇2
國小四年級作文 ,445字眼睛是心靈的一扇窗戶，如果沒有了眼睛，我們就失去了一個可以看見世間萬物的東西了。今天的作文課上，我們來玩大眼瞪小眼的遊戲。今天的遊戲是大眼瞪小眼，我很好奇這個遊戲怎麼玩。
原來這個遊戲是這樣的，這個遊戲的規則是：兩個人相互對眼，不可以笑，如果笑了，就算輸了，也可以眨眼但是不可以閉眼睛，這樣也就算輸了。這個大眼瞪小眼就是這樣玩的。
遊戲開始了，老師選了敖思文和張宇軒，結果第一輪敖思文把自己給逗笑了，張宇軒贏了三分，我和好奇他們是怎麼把自己給逗笑的，我好期待下一輪是誰？
這個遊戲真好玩，我們又進行了一輪。這一輪是我和鄒知翰，鄒知翰用了所有逗人的招，我也用了所有逗人的方法，我和鄒知翰卻打了平局，我們兩個不分上下，老師給我們一人獎勵三分，這可是我第一次不笑，而且時間很長很長，這個遊戲太好玩了！
這節作文課我過的可真開心，也讓我懂得了一個道理：我們要保持一顆陽光的心，好要做一個陽光的人。我還要把大眼瞪小眼這個遊戲分享給更多的人，這樣別人也可以開心快樂，也可以讓別人也變成一個陽光的人。
小眼兒子和大眼媽媽 篇3
國小六年級作文 ,825字“背挺直，頭抬起，保持距離”，冷不丁一陣大嗓門傳入了我耳中，正在聚精會神看書的我，老早已經忘卻了正確的坐姿。
無論我做作業、下圍棋、畫畫時總感覺媽媽的大眼睛時刻在提醒我，要注意正確姿勢和護眼行為。你們知道嗎，我心裡是多麼厭煩媽媽的嘮叨和督促啊！
每天我上學讀書，我還很好奇班級裡戴眼鏡的同學，偶爾還拿來戴一下。可是有一天，我感覺看不清楚黑板上的字，結果導致沒有及時完成作業而被扣分。可是我卻不以為然。在家寫作業和閱讀時，我也頭很低把書本拿得很近，媽媽幾次督促我要保持30~40釐米的距離，媽媽發覺不對追問，我才告知在學校佩戴了其他同學的眼鏡。我心想這下壞了，媽媽的狂風暴雨又要襲來了，嚇得我趕緊抱住了腦袋，飛奔著竄出了書房。
可是奇怪半天沒見媽媽的怒吼聲，偷偷地靠近書房望去，只見媽媽靜靜地開啟電腦在找尋資料，就聽見媽媽和顏悅色叫我進去。原來電腦上正播放著近視和盲人在日常生活中會帶來的不便。我心不在焉地看著，但是慢慢的我的心就揪了起來，恐懼感也迎面襲來，看到盲人生活在黑暗世界裡，過馬路也是很危險的，做飯，吃飯，與人交流都比較困難，造成生活質量低下。就算近視，日常生活也極其不便。因為近視，可能多種體育活動無法參加，還影響身體正常發育。一旦近視配戴眼鏡後，活潑好動，非常不便。近視如不及時治療，不但度數會不斷加深，最終成為高度近視，還可導致視網膜脫離、黃斑出血、青光眼和白內障等併發症、甚至失明。看到這裡，我不寒而慄，一股腦兒衝向媽媽，撲進媽媽溫暖香甜的懷抱。
我這才明白媽媽平時為什麼用自己的大眼睛時時刻緊盯著我。我還以為自己小眼睛還聚光，近視也沒什麼好可怕的。現在才真正知道近視直接影響學習和健康。從此我在學校都認真做眼保健操，保持良好的用眼護眼姿勢，堅持每天跳繩和戶外運動，經過一段時間的保持和鍛鍊，我的視力又清晰如初。
所以我們一定要從小養成愛眼護眼的好習慣。眼睛給我們帶來歡樂，也能帶來悲傷。讓眼睛為我們服務的同時，也讓我們為眼睛服務吧。
睜大眼睛看枝江 篇4
國小五年級作文 ,539字我的家鄉在湖北省枝江市，那是一個非常美麗的中等城市，我非常喜歡這座美麗的城市。
家鄉的高樓
隨著我們祖國不斷強大起來，我們枝江也迅速發生著變化。一年間，枝江的高樓突然多了起來：領秀之江、奧美花園、北辰之光……就是在這短短的一年之間，枝江就被高樓覆蓋。家鄉的變化可真大呀！
家鄉的早飯
每個地方都有不同的早飯。說到我家鄉的早飯，那可就不一樣了，我們枝江人早上除了有時候會吃一些包子麵條之外，還會吃火鍋。就在賽美佳廣場的門口就有一個火鍋店，由於廣場進出的人很多，生意格外紅火。店老闆會根據客人的人數來選擇多大的鍋，鍋裡有各種各樣的菜，一定會讓你口水直流三千尺。
家鄉的特產
說到我家鄉的特產，我第一個想到的就是枝江大麴，你可別小看了這枝江酒，它可是兩位釀酒大師釀製的”中華老字號“酒。它的種類也多：比如枝江大麴、枝江王、楚之韻……這個枝江酒，真可以算作我們枝江的瑰寶。
家鄉的寺廟
不知怎麼回事，我們枝江多了一個寺廟，叫彌陀寺。爸爸帶我去過一次。那裡有很多和尚，有的和尚在走道里走來走去，有的和尚在守門，有的和尚在大佛面前唸經。整個寺廟靜悄悄的，連根針掉下來的聲音都能聽得到。真是神聖而不可侵犯的地方呀！
這就是我的家鄉，在我的眼裡，我的家鄉哪裡都漂亮。我愛我的家鄉，我愛我的枝江！
一雙美麗的大眼睛 篇5
國三作文 ,921字《小芳》中的“那一雙美麗的大眼睛”你一定還記憶猶新吧！在一個陽光明媚的日子，一個女孩帶著她那一雙美麗的大眼睛步入小鎮中，恰巧住在了我家隔壁，融入了我們的生活之中。
那時候她的眼睛像一片清澈的泉水，時常泛動著春天的柔波，她的眼睛似顆黑色的水晶，時常閃爍著快樂的光芒，她的眼睛如團烈焰，時常跳動著對生活的熱情，大概是天造的奇蹟，雖不富裕卻很和美的生活造就了她開朗的性格，她歡樂，她歌唱，她常常用愉悅的眼神溫暖每個人的心。
然而，有一天……
“快起來呀，××的父親去世了！”媽媽的聲音如同晴天霹靂將我從睡夢中驚醒，我呆住了，空氣凝固了，怎麼可能？怎麼會是她家……我無法想象女孩的感受，也許……我飛快起身，跑向女孩的家。
那小小的屋子似乎失去了往日的生機，每個人都在牆邊靜靜地流淚，女孩的父親安詳地躺在正屋中間，她呢？我跑上了樓，房間的門敞開著，我感到我的心在劇烈地跳動，愁悶的空氣已壓得我喘不過氣來，我看見她了，依然是那雙大眼睛，可是為什麼？為什麼那雙眼睛失去了往日的光彩，那樣冷漠，那樣無助，茫然地望著窗外，望著遠方……我不知所措，悲傷的淚水不爭氣地從眼眶中奔湧而出。突然，一雙手從我背後伸過來，我回頭，看見女孩母親那雙紅腫的眼睛，她輕輕地拍著我，“陪我家女孩出去走走。”我明白母親的心意，這也許是我唯一能做的。
淒冷的秋風中，我們無語，默默地並肩走過了一條長街，我不知該說什麼，害怕觸動她那傷心的弦。而她，久久地低垂著那雙大眼睛，慢慢地挪著步子。在路的盡頭，她突然停住了，抬起頭看著我，她笑了，一種奇異的眼神刺進了我的心，使我的內心生起一種莫名的恐懼。“你會覺得我很無情嗎？”她問道，“不，不是的……”我說著。她那雙大眼睛又恢復了往日的活力，“母親已經很悲傷，我不想再讓她悲傷，我想用我的眼神溫暖她，用我的自信來感化她，這是我唯一能做到的。”她說著，那雙美麗的大眼睛中潮水湧動，那是悲？不，那是希望！
很快地，我被她征服了，我被她的心靈感染了。眼神依然那樣柔和，眼睛依然那樣動人，但不同的是在少女心靈的視窗中多了一份成熟，添了一筆深沉，那似乎是更美麗的。
就這樣，那雙美麗的大眼睛又回到了我們的身邊，她比那歌中的眼睛更美，難道你不這樣認為嗎？！
我愛大眼魚 篇6
國小三年級作文 ,519字我特別喜歡水裡的動物，所以養了一條小金魚，對它愛不釋手，還給它起了個好聽的名字—大眼魚。
大眼魚可愛至極，它經常得意地說：“作為一個觀賞品，就要非常漂亮才行呢！看，我長著一個圓圓的腦袋，一晃，非常亮眼。瞧！那是什麼東西在上上下下地搖動呀？嘻嘻！那就是我獨一無二的寶物—‘泡泡眼’了！為什麼叫泡泡眼呢？因為它巨大無比，而且是透明的，像給我戴上了一副紅色的隱形眼鏡。我呀，還有一個粉紅色的‘亮銀甲’，穿上它，我就不會受到水的侵蝕。我還特愛臭美噢！天天都穿著我的最愛—‘花紋小裙’穿上它我就能更好地掌握平衡。有人可能就會問了，我怎樣臭美呢？我有鏡子呀！什麼鏡子呢？呵呵，那就是水了。你說，我酷不？”
大眼魚不僅樣子可愛，遊起來更是有趣極了。有時它自由自在地跳華爾茲，有時它猛地騰空而起，向你點點頭，有時它又鑽進水裡，遊個小圈兒，然後又冒上來，好像在說“給我點吃的，好嗎？” 真是悠閒自得得很嘞！看著它可愛的臉蛋兒，誰能忍心拒絕呢？哦，對了，你可不能給它一個大饅頭片兒，那樣會把它噎著的，你應該給它一個很小很小的、很小很小的小饅頭丁兒。
大眼魚雖然剛到我們家，但是它已經是我最好的朋友了，給我帶來了無窮的樂趣。
那雙大眼睛 篇7
寫人作文 ,699字朋友是什麼？朋友是與我有難同當的那一個，朋友是坦誠相告的那一個，朋友是毫不保留的那一個……在我的生活中，就有一個誰也無法代替的益友。在我的生活中，有一個親密無間的朋友，她沒有漂亮的外貌，沒有優秀的成績，卻有一雙令我念念不忘的大眼睛。念念不忘的，是那雙烏黑、充滿笑意的大眼睛。
一年級剛入學時，無意中的一瞥，我偶然地瞥見她坐在位置上，烏黑的頭髮，散發著光芒，一張圓圓的臉上嵌著一雙黑眼睛，炯炯有神，嘴角微微上揚，露出蒙娜麗莎般令人不易察覺的美麗笑容，一雙大眼睛裡也滿是笑意。從那時起，我便對她產生了好感。
不久，我便於她成了親密無間的好友。一次，媽媽與我起了爭執，見說不過她，我便犯起了倔。突然，我看見了她的大眼睛，那雙眼睛裡的笑意蕩然無存，只剩下責備。她的眼睛對我說：“這樣真的好嗎？”我羞怯地低下了頭，只覺得臉上發燙。那天晚上，她那雙大眼睛在我腦海中揮之不去，我在猶豫，去，說不定會挨媽媽的罵，下去，似乎又愧於我的良心。最終，在她那雙大眼睛的促使下，我給媽媽道了歉，是她的眼睛，讓我意識到了錯誤。
又一次，一個同學把我推倒了，我只覺得手臂傳來一陣劇痛，鮮紅的血便從手臂中源源不斷地湧出。我疼得幾乎要昏過去了，這時，她出現了。迷糊中只記得，她的那雙大眼睛裡滿是關切與焦急，頓時，一股暖流溢滿全身。當時，她焦急地大喊：“你怎麼了？你沒事吧！”看到我痛苦的表情，她連忙扶起我，送我到醫務室去包紮。包紮的時候，我疼得滿頭大汗，她的那雙大眼睛裡滿是溫柔，看到她的眼睛，我頓時平靜了下來，疼痛感煙消雲散了。是她的眼睛，讓我感到友情的溫暖。
謝謝你的眼睛，教會我做人道理，謝謝你，讓我感受到朋友之間溫暖的友情。
我的大眼爸爸 篇8
國小四年級作文 ,394字我的爸爸叫孫洪波，他的頭大大的，頭髮像刺蝟的刺那麼扎人，眼睛大大的，可不是一般的“大”哦！好像鈴鐺那麼大！大大的眼睛上面還戴著一副黑色眼框的眼鏡，爸爸的眉毛又黑又粗，臉上有許許多多大大小小的痘痘，他的個子高高的，身體瘦瘦的，看上去像一棵高高的楊樹！
爸爸的工作很忙，對工作非常認真。他在家裡寫材料的時候，眉頭緊鎖，眼神中透出炯炯有神的光芒，我不小心打擾了爸爸，爸爸生氣了，扭過頭來，眼睛瞪得比牛的眼睛還要大，眼神中透出箭一般的光，看上去怪可怕。
爸爸很愛我，每次去超市都會給我買許多好吃的，爸爸還會經常帶我去游泳，他看著我在水裡面游來游去，像一條活潑的美人魚一樣，我看見爸爸笑眯眯的大眼睛裡露出了溫暖慈祥的光芒！
爸爸喜歡唱歌，唱得非常好，是我的偶像。爸爸最喜歡唱的就是那首《等待》，聲音很有磁性，高亢有力，我喜歡唱歌就是遺傳了爸爸的優點。
我的爸爸對工作負責，對我關懷，他是我的好爸爸！
渴望讀書的大眼睛 篇9
國小五年級作文 ,531字這是一雙水靈靈的大眼睛，包含著專注、認真，目不轉睛的盯著黑板。但也包含了憂鬱的神情，她生怕讀了今天的書，下次就無法再看到這所學校了。
1993年，一位青年攝影家解海龍來到了安徽省金寨縣，用攝像的方式記錄下了中西部地區山村孩子上學的情景。他們一天上學就要往返30裡山路，其中一段還是用幾根竹子搭起的竹橋呢！怎樣才能喚起人們對這些孩子的關注呢？於是，有一天他來到了張灣小學，拍下了班級裡年齡最小的學生的眼睛，她就是蘇明娟。
這雙眼睛看著你，看著我，像是與我們講述著成千上萬瀕臨失學的兒童的故事。這雙眼睛看著大人，看著小孩，看著所有人，從心靈深處喚起人們的同情和關心。這雙大眼睛激發了海內外人士的愛心，使無數人捐助了善款，使無數同齡人捐贈了他們的物品。
由於這雙眼睛，人們的“希望工程”取得了圓滿成功，總計捐贈人民幣17。82億元，建立7549所希望小學，使220。9萬失學兒童重見學校的光彩。“希望工程”被稱為上世紀90年代的一座豐碑。
“大眼睛”蘇明娟也考上了大學，並在一家銀行中找到了工作，更成為了安徽省共青團省委副書記，她還建立了一個屬於自己的基金會，也有了一個個人的希望工程團隊。
我希望像“大眼睛”這樣的精神永遠薪火相傳。記住：知識改變命運，夢想創造未來！
我家的大眼魚 篇10
國小四年級作文 ,624字大自然中生活著許多小動物，但我最喜歡的還是那金魚，以前我只知道金魚的頭探出水是氧氣不足才探出頭來，卻不知道它是怎麼會往外跳的呢！這個週末我注意了。
金魚有很多的型別，比如說：小眼魚、小金魚、黑紅相間的魚、黑白相間的魚……而我的魚，眼睛大大的，有著紅白相間的魚鱗。它的頭又小又扁，反而突出它的眼睛，又大又圓，它的名字叫“小紅”。前不久，爸爸送給我一個漂亮的魚缸，我便把小紅輕輕地放進魚龍缸裡，可是，幾天以後，小紅老是向水面上浮，有的時候還往外跳，我把它捉住放進魚缸，可是不一會兒，它又跳出來，真氣人。沒有辦法，我只好去問媽媽：“小紅總是和我鬧彆扭，怎麼辦呢？”媽媽漫不經心地說：“可能是缺氧吧！每天換換水看看。”於是我就天天給小紅換水，可是換了幾天後，我就不耐煩了。隔了幾天沒換水，小魚又浮到水面上來了，真沒辦法。
有一天，我撈了幾棵水草放在魚缸裡。啊，真好看！之後，有一個星期沒換水，“小紅”沒有浮上來了，我高興地喊媽媽來看。我好奇地問媽媽，這是怎麼回事啊？”媽媽拿來姐姐的《植物百科大全書》翻到光合作用這一頁，對我說：你自己看看吧“，我看完後明白了，這原來是光合作用的原理啊！水草放在太陽的照射下，會進行光合作用，從而釋放氧氣，魚兒就不會往外跳了，原來植樹種草不僅能美化環境，還能使空氣更清新呢！
後來，小紅再也不往外跳了我就更喜歡小紅呢？小魚雖然不能像青蛙一樣捉蟲，也不能像啄木鳥一樣保護樹木，但是小魚兒可以放在家裡當景物，會讓人感到心情愉悅。
我有一雙明亮的大眼睛 篇11
國小二年級作文 ,281字我有一雙明亮的大眼睛。親愛的學校，碧綠的大樹，美麗的鮮花，都裝進了我的大眼睛裡。
今天，愛爾眼科的叔叔給我們講了護眼小常識，讓我們好好保護心靈的窗戶——眼睛。
回到家，我拿起一本書，翻開，然後立馬把小背立得直直的，生怕變成了“小眼鏡”。作業時，我一改以前的壞習慣，嚴格遵守“三個一”：眼離書一尺，胸離桌一拳，手離筆尖一小寸。我還時刻告訴自己：少看電視少遊戲，多運動來多望遠，保護我的大眼睛。
我慶幸，我有一雙明亮的大眼睛！廣闊的藍天，潔白的雲朵，五彩的世界，在我眼裡那麼清晰，那麼美麗！
《大眼看世界》讀後感 篇12
讀後感 ,656字在國慶和中秋假期裡，我看了一本關於科技發展的書，書名是：《大眼看世界》。
這本書的內容多種多樣，分別有：交通、生活用品、資訊科技、醫藥等等。書中從世界上第一輛老式汽車到無人不知大名鼎鼎的賓士汽車；從平淡無奇的羽毛筆到不僅可以寫字、還可以教學、工作、開會的鐳射筆；從古老的飛鴿傳書到現在的手機傳話等等……這本書讓我看到了無奇不有，日新月異的科學科技發展的前世今生。
同時，這位科學“老師”還講了很多科技發展由來的小故事，比如：本茨造車，成立本茨（賓士）汽車公司；萊特兄弟研製的第一架飛機——“飛行者一號”；盧米埃爾兄弟拍攝的第一部電影等等，這些小故事的主人翁都是歷盡千辛萬苦，經歷了很多次的失敗，但是他們不放棄，不氣餒，最終取得了成功。我不由得想起了清代有名的文學家鄭燮的詩——《竹石》裡面說到：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”這，不正是對這些科學家們艱苦奮鬥，鍥而不捨的精神的寫照嗎？
而我們敬愛的毛主席爺爺也曾說過：“世上無難事，只要肯登攀！”也正因為這樣，我們的祖國在科學家們的共同努力下，製造了航空母艦，載人飛船，人造衛星等等。而我覺得，只要我們新生代的小學生，中學生，大學生，或是有夢想的人，只要敢於創新，努力學習，以後也會發明更多的科技融入到這個世界，而我們的祖國也會因此更加繁榮富強！
那麼，讓我們共同努力，一起期待吧！
第二雙大眼睛 篇13
國小三年級作文 ,604字我們都有一雙明亮的大眼睛，可今天作文課上，老師說人有第二雙眼睛。什麼？人有兩雙眼睛？胡說！難不成是我的眼鏡？我們全班都驚奇萬分。
為了證實人的第二雙眼睛究竟是什麼，老師做了一個實驗——請一名同學上臺，面向黑板，老師在他身後“咚”地跺了一下腳，問那個同學：“老師做了什麼？”跺腳唄，誰不知道！噢！第二雙眼睛原來是——耳朵呀！我們全班都恍然大悟。
第二雙眼睛是耳朵！怪不得呢！俗話說得好：眼觀六路，耳聽八方；未見其人，先聞其聲呀！
說罷，老師搖身一變，變成了一位知識豐富的外科醫生：耳朵按結構可以分為三部分——外耳、中耳、內耳。我們肉眼只能看到外耳哦！外耳的耳廓像一個大大的C，用小指摸一摸，像在走迷宮一樣，有趣！耳廓的中央有一條幽深的小路，像山洞，像一條火車的隧道。可這條“小路”沒完沒了，走到……到哪才是盡頭呀？別急嘛！這不，老師告訴我們，耳道是通往我的指揮部——大腦的！而最有趣的，非耳垂莫屬了。耳垂摸起來軟軟的，綿綿的，像一個海綿，還像一個小巧的迷你棉花糖呢！
而耳朵在工作，你的嘴巴也在工作——完蛋！因為耳朵的功能將喪失！這會影響學習成績，還是別開小差了，閉上嘴巴，認真聽講吧！
渴望讀書的大眼睛 篇14
國小五年級作文 ,627字在一個鏡頭前，一雙專注憂鬱的大眼睛。她手握鉛筆，眼睛死死盯著破舊的黑板，是怕漏聽老師的一字一句。但她的眼睛裡又充滿了重重憂鬱，因為她不知道，自己還能在這裡讀多久。
沒錯，她就是解海龍老師照片裡的“大眼睛”——蘇明娟。1991年5月，7歲的“大眼睛”蘇明娟是張灣小學的一年級學生。中國青年報攝影記者解海龍先生去金寨縣採訪拍攝希望工程，一眼就發現了專心致志的蘇明娟。就這樣，一雙特別能代表貧困山區孩子渴望讀書的“大眼睛”攝入了他的鏡頭。誰知道這個班級裡年齡最小的女孩子，為了能夠讀書，每天要跋涉30多里路，本就蜿蜒的山路，還要渡過一座大水庫，這多艱難啊！但是她，不管颳風下雨，從沒有遲到過一次。
這雙大眼睛，好像在看著你，看著我，向我們講述著成千上萬瀕臨失學兒童的故事。這雙大眼睛，好像在看著大人、看著小孩子，看著所有人，從心靈深處喚起人們的同情和關心。
這雙憂鬱而專注的“大眼睛”激起了海內外人們的贊助，無數援助之手，伸向了貧困山區的孩子們。無數同齡的孩子們也自願捐出了文具和生活用品，把積攢下來的零花錢，也無私的捐贈給了自己的小夥伴們。“希望工程”成了20世紀90年代的一座豐碑。這都是“大眼睛”的功勞。
有一句話是這樣說的：知識改變命運，夢想創造未來！這個大眼睛的精神會薪火相傳！
渴望讀書的大眼睛 篇15
國小五年級作文 ,602字這雙大眼睛，看著你，看著我，訴說著成千上萬失學兒童的故事；這雙大眼睛，看著大人，看著小孩，喚起了人們的愛心和關注。
——題記
這雙眼睛目不轉睛的看著黑板，生怕落掉老師的每一個字，老師的每一句話。雖然教室光線昏暗，雖然小手凍得通紅，但是都無法阻擋她對知識求知若渴的慾望。
1991年5月，中國青年報的記著解海龍來到了安徽省金寨縣張灣小學採訪希望工程。在一群專注認真的孩子中發現了一雙特別能代表山區貧困孩子的“大眼睛”。
這雙大眼睛的主人名叫蘇明娟，她是班裡年齡最小的孩子。當時的她被飢餓眷顧著，被寒冷折磨著，但依然沒有阻擋她前進的步伐。她每天要往返30多裡的山路，山路不但崎嶇蜿蜒，還十分陡峭，其中一段在一座大水庫上經過，但她的心中只有“我要讀書”這四個字。
解海龍老師用相機錄下了她的生活。《我要上學》這一組圖片發表後，喚起了人們的同情和關心。這雙大眼睛引起了海內外無數人的關注，紛紛伸出援助之手，捐出了善款。同齡的小朋友們紛紛捐出了圖書、文具來幫助小夥伴。
希望工程開展十年後，總共得到17，82億元人民幣，建造了7549所小學，220。9萬失學兒童重返校園。二十世紀90年代的“希望工程”成了人們心中的一座豐碑。
衷心希望大眼睛的精神一代又一代的激勵著我們。希望工程建成了，但大眼睛的精神卻薪火相傳。
說大話的小公雞 篇16
國小三年級作文 ,597字在小河邊的草地上，住著一隻漂亮的小公雞。他有很多優點：渾身長著漂亮的羽毛，漂亮的雞冠和美麗的五彩尾巴，走起路來一搖一擺，可神氣了！他還很勤勞……但他有一個毛病，就是喜歡說大話。
這一天，小公雞從家裡走出來。來到河邊，他看見大白鵝在河裡游泳，小公雞就不屑的說：“大白鵝，你還是別遊了，你長得胖乎乎的，是遊不快的，我看你這是給我們動物丟臉啊！你還是看我的吧！”
小公雞毫不猶豫，腿用力一蹬，就聽見撲通一聲，它跳到了水裡。
小公雞一到水裡，就漸漸開始沉了下去，任憑他使出渾身力氣扇動著翅膀也無濟於事。小公雞害怕極了，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”
小公雞在河裡一邊掙扎一邊順著水流向遠處飄走，一條他最討厭的食物—魚跟著河水嗆到了他嘴裡。
好心的大白鵝姐姐看到這樣的情景，快速的向小公雞游去。她一個猛子鑽到了水裡，張開了翅膀，背起小公雞游出了水面，把小公雞救上了岸。
小公雞從嘴裡吐出了好幾口河水，之後還把自己吃進嘴裡的小魚費力地吐了出來。小公雞睜開眼睛，看見了守候在他身旁的大白鵝，頓時明白了是大白鵝在生死關頭救了自己的性命。他羞愧地說：“謝謝你，大白鵝姐姐，我向你道歉，你能原諒我嗎？”大白鵝說：“沒關係的小公雞，知錯就改，你還是一隻非常棒的小公雞”。
從此以後，小公雞改掉了說大話的壞習慣。森林裡的很多小動物都成了小公雞的好朋友、好夥伴。
這個故事告訴我們：說大話是會讓我們吃虧的。
大手和小手 篇17
國二作文 ,760字在生活當中，遇到困難需要幫助的時候，也許會有一隻手向你伸來。那隻手也許是大手也許是小手，但那隻手一定是一隻會給予你信心、幫助的手。
記得那天我一人在家閒來無聊便準備坐車去街上玩。運氣真好一齣門車就來了，車內擁擠不堪幾乎動彈不得，好不容易才擠上車，還沒緩過神來就發現又有一個人要上車，回頭一看竟是一個小孩，他個子矮矮的看起來十分弱小，臉色也不太紅潤。由於車上太擠，而又因他那麼矮小，所以只能拒之門外，看著他那著急，無奈的樣子我咬下決心伸出了我的那雙手說：“弟弟不用怕，牽著我的手我拉你。”他聽了似乎懂了點什麼慢慢伸出了他那雙小手，我牽著他的手將他拉了上來，他那雙水靈靈的大眼睛注視著我，輕輕地說了句：“謝謝你。”聽到這句話，我……。
還有一些事呢，想看嗎？想得話繼續往下看哦！
那天我校舉行了一場跑步比賽，我一大早就興致勃勃地來到學樣只等比賽開始……隨著校長一聲令下比賽正式開始了，首先是由我上場。前一段跑得較順利可就在後一段意外發生了，不小心摔了個四腳朝天似乎還挺嚴重，此時的我束手無策地坐在地上，就在這時一雙大手出現在我的眼前，抬頭一看是我的體育老師。他的這雙手給了我力量，勇氣，我拉著他的手吃力得站了起來，就這樣他攙扶著我一步一步走向了終點。
有時候不僅只有大手幫助小用，小手也會給予大手一定的幫助、信心。
那是一次期中考試，考試成績出來後令人很不理想，讓我不知如何對爸媽交代，我一路垂頭喪氣回到家中，一個人坐在椅子上發呆，弟弟見我這樣又看見了的我成績冊知道了我垂頭喪氣的原因像個大人似的用他那稚嫩的小手握著我這雙手說：“哥哥不就是沒考好嗎，下次努力就行了嗎？沒關係的，我不也總沒考好嗎？笑一個嘛！”聽了弟弟的話我豁然開朗，是這雙小手讓我重燃了自信。
助人為樂為快樂之本，其實也就如同於“大手和小手”之間的互幫互助。
大生活小時光 篇18
國二作文 ,708字慷慨激昂的交響樂，蜿蜒在前進的路上。起伏的樂聲，浸潤著奮鬥的汗水，一浪高於一浪—那是我們的生活。
輕柔婉轉的小夜曲，充盈著靜謐的時光。寧靜優雅，徘徊在空曠的房間，餘音繞樑—那是我們的時光。
我在學海中盡情遨遊，在書山中放聲高唱，耳邊，充溢著交響的激昂。那澎湃的音樂，鼓舞著我前進，翻過一座座山坳，穿過一片片暗礁。即使有時候跌落懸崖，或相逢滔天巨浪，我依舊期待著下一秒，那樂聲將我從絕境中拉起，讓我繼續追覓群山的源地，繼續追探瀚海的盡頭。在生活這漫漫長路上，我一路前行，一路高歌，享受著交響曲帶來的淋漓酣暢。
倒一杯清茶，翻開一本塵封許久的書，耳邊，環繞著小夜曲的悠揚。四溢的茶香，瀰漫在空氣中的每個角落，包裹著杯中升起的一團團白霧，換換上升，竟有些夢境般的虛幻。輕輕吹落書上的塵土，精緻的書頁，竟有些微微的泛黃。記憶，被那一片淡黃喚醒，曾經的那些美好，在我腦海中盤旋迴蕩。在這靜謐的小時光，我沉醉在小夜曲的婉輕悠揚。
交響樂，小夜曲，交織在我生命裡，低吟高唱。截然不同的感受，截然不同的美好，卻同樣的不可缺少，同樣的令人心馳神往。
交響樂的慷慨，是前進的動力，是努力的方向，是睫毛上掛著的淚珠，是手臂上遍佈的疤傷……點點滴滴，唱和著，生命的完美篇章。
小夜曲的恬靜，是閒逸的時間，是甜蜜的回憶，是那未吃完的棒棒糖，是豔羨別人美麗髮卡的目光……零零碎碎，拼湊成記憶的糧倉。
交織的樂曲，時而低婉，時而高昂。這美妙的天籟，不停演奏著我的大生活，不停吟唱著我的小時光。
交織的樂曲，時而平靜，時而張狂。寧靜和慷慨，在一起交融，渾然天成，融匯成一場華麗的合唱，共同演繹著生命的壯闊，輕訴著生命的柔腸。
大手牽小手 篇19
高一作文 ,769字曾以為人生跋涉了十六載，嫣然回首，只有零星的記憶可以照亮我孤寂的心靈。回想過往，發現過去的回憶卻是那樣美好。
回憶的畫面裡，總是浮現出外婆的臉。
我是她一手帶大的，對於我，外婆是再瞭解不過的。小時候，每次外婆去買菜，我就跟在後面。頑皮的我一刻都沒有消停下來，總是讓外婆“追”著我滿菜場跑。跑累了的我就會站在水果攤前等外婆來找我。等她看到剛梳的兩條辮子已經亂糟糟的了，就會忍不住說我幾句。但她還是會給我買我最愛吃的葡萄。似乎童年，就是在這些歡樂的時光中度過的。
伴隨著歲月的流逝，時間在外婆的臉上留下痕跡。小學剛畢業的我就被接去跟媽媽一起生活，可每天清晨，我還是老想讓外婆來幫我梳頭。腦海中，總抹不去外婆的好。
初中畢業的時候，我去外婆家，卻突然發現她變蒼老了。外婆一見我就說要去買菜，我趕忙拉住外婆說要跟她一起去。我跟隨外婆的腳步慢慢地走著，我用我那已漸漸長大的大手握著外婆瘦削的手，我握得很緊，很怕外婆會丟掉似的。原本只有幾分鐘的路，我們卻花了十幾分鍾。
一路上，和外婆聊著我的小時候，我發現外婆竟然記的比我還要清楚。走進菜場，小時候那扎著兩條辮子滿場跑的我似乎又浮現在了眼前。我不知道外婆看到了沒。
帶著豐盛的菜，我們踏上了回去的路，經過水果攤前，我和外婆都停了下來，似乎有著某種默契。看著正在買葡萄的外婆，我在她耳邊輕輕地說：我想吃香蕉。並不是我真想吃，而是因為知道外婆喜歡吃。
生命的河流裡，一些人來了又去，一些人逐漸蒼老。他們提醒著我世事的變化無常，更教我如何去愛人。葉芝說：“多少人愛你青春歡暢的時辰，愛慕你的美麗，假意或者真心，只有一個人愛你那朝聖者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋。”她說的是愛情，我讀的時候，想的是外婆。
我再未牽過別的老人的手，但每每看到那些孱弱的身影，再聞見老人乾枯的氣息，記憶裡的溫暖，暖及人心。
大手牽小手幸福跟我走 篇20
國一作文 ,707字話說，一提到牽手，人們便會不由自主的想到甜蜜的戀人，手挽手在公園裡散步的浪漫情景。但倘若在兩個“手”字前，加上一個“大”和一個“小”字，人們便會立刻想到爸爸媽媽牽著孩子的手，在陽光下邊走邊笑的動人畫面。
只有大手牽著小手，幸福才能跟著走。當你是個連話都說不好的小屁孩時，父母寵溺的牽著你的手，微笑著糾正你稚嫩的童音；當你是一個已經會蹦蹦跳跳的唱歌的小朋友時，父母親切的牽著你的手，不厭其煩的聽你一遍又一遍的講述校園中發生的趣事；當你是一個忙於學業，連飯都沒有時間吃的中學生時，父母憐惜的牽著你的手，在你的耳邊呢喃道：“別累壞了自己。”人生的道路，是靠著父母有力而散發著溫暖的大手所指引的。
那麼，等到無情的歲月狂笑著在你的臉上刻下他的私章，當你原本純清的眼眸中湧起一絲滄桑，直到你也有一隻小手在等著你的時候，那隻曾經的大手你還記得麼？你是否還會向當初一樣，牽著他們不再有力的大手，臉上掛著能讓他們安心的笑臉，陪著他們迎著夕陽繼續走呢？
也許，你可以。也許，你不能。
美好真摯的親情，永遠是文人筆下，眾人口中永恆的主題，哪怕是恐龍這樣的冷血動物，也會在分娩之前，給自己的小寶寶尋一塊可以令他安適成長，出生的好地方。親情，不是一個浩大的工程。每一位父母都是平凡的，但無論怎樣，他們都可以給予後代最好的條件。他們就如果無盡宇宙中最渺小的塵埃，但他們卻是可以為了你散發出璀璨的光芒。
同樣的，父母不需要你長成太陽，他們只是想可以依偎著你而已。“誰言寸草心，報得三春暉。”這根本就是無稽之談，誰說小草，不能報答太陽的愛？
學會感恩吧，千萬別不回顧一生時，後悔曾經的無知。大手牽小手，幸福跟著走。小手挽大手，便是幸福一輩子了。