走進世界名校相關作文20篇
走進世界名校 篇1
國一作文 ,1410字隨著聖誕假期的到來，我的美東之行也拉開了序幕，紐約-費城-華盛頓-波士頓，一路上給我印象最深的是聞名於世的西點軍校、哈佛大學和麻省理工學院。這三所大學之所以舉世聞名，我想有三個共同特點：
首先是厚重的歷史。比方說哈佛大學是美國本土歷史最悠久的高等學府，漫步在這裡，每個地方似乎都有自己的故事。從“豬頭門”進入校園，左手邊最古老的建築從建校至今一直維護沿用，與哈佛大學一起經歷風霜和成長。小路兩邊的新生宿舍，住過太多傳奇的人物，這裡走出了8位美利堅合眾國總統。校長辦公室樓上是學生宿舍？這在其他大學恐怕是聞所未聞吧。但這是哈佛大學，她尊重歷史。聽哈佛大學的姐姐說，校長每年還要請樓上的學生吃飯，原因是在宿舍樓下辦公給學生們造成了太大壓力！旁邊的莊士頓門據說每個學生讀書期間只能兩次通過這扇門，一次入學，一次畢業，如果中途經過的話，那這個學生就無法畢業了！不知道比爾？蓋茨和馬克？扎克伯格是不是上學期間走過太多次了呢？莊士頓門正對的是大名鼎鼎的約翰哈佛雕像，它的身上蘊藏了“三個謊言”，不管怎麼樣，我也去摸摸了左腳，不知道18歲的我能不能走進這所校園呢？雕像繼續往前走往右拐，就可以看到令我震撼的懷德納圖書館。圖書館地面四層，地下還有六層，是為了紀念在哈佛畢業，不幸在泰坦尼克號沉船事件中為了找回心愛書籍而遇難的哈利？懷德納修建。透過圖書館大門，我彷彿聞到了書香，看到自己挑燈夜讀的樣子。圖書館門前的大片草地是每年隆重舉行畢業典禮的地方，我站在這塊芳草地上扔學位帽的樣子是不是也很酷呢？
其次是精神的傳承。例如西點軍校是美國第一所軍事院校，她的校訓是“榮譽、責任、國家”。走進博物館，我觀看了一部介紹西點軍校日常訓練的短片，強大的壓力、嚴苛的紀律和拼搏的精神深深地感染了我。《學員榮譽準則》明確規定“學員不得撒謊、欺騙和行竊，也不得容忍他人有上述行為”。這和我們小學生行為規則以及品綜課有異曲同工之處吧。“個人要服從集體或更大的整體，服從部隊，服從一個團隊。”“報告長官，沒有藉口”是西點軍校非常出名的一句話，體現了責任擔當。在西點軍校裡穿行，無論是校園裡看到的執著身影，還是照片中的颯爽英姿，都讓我覺得西點軍校的學生和其他大學有一些不一樣，我想這可能就是媽媽所說的大學精神傳承。
再次是“比你優秀的人還比你努力”。這3所學校的圖書館就好比知識倉庫，絡繹不絕地有人來到這裡補充營養，通宵達旦，不知辛勞。值得一提的是麻省理工學院的3S，即Study（學習）、Sleep（睡覺）、Socialactivities（社會活動）中，一般的MIT學生只能做到兩個，如果有誰三個都能做到會被看成“超人”。我從查爾斯河旁邊，沿著主教學樓的階梯而上，坐在主教學樓的教室裡，希望能夠多被薰陶一些“學術氣質”。穿過馬路，我來到對面的運動場，媽媽說要想完成繁重的學業，沒有強健的體魄支撐是不行的，MIT的學生平時非常注重身體鍛鍊。看到有幾個學生在跑步，我也加入進去。這條400米的跑道似乎逐漸變長，是我跑向大學的跑道嗎？當這條跑道上雲集了全世界最優秀的學子時，是不是會發現自己還不夠優秀呢？當比你優秀的人還比你努力的時候，我該如何為自己的夢想接力奮鬥呢？
正如梅貽琦先生所說，“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。世界一流大學擁有世界一流人才。種子種下去會生根發芽，但要茁壯成長還需要艱辛探索、接力奮鬥，你願意和我一起嗎？
讀《世界名人傳》有感 篇2
讀後感 ,932字《世界名人傳》講述了世界上眾多名人的成長經歷，記載了他們的精彩事蹟，讀了這本書，我感觸良深，受到了極大的鼓舞。
讀了《比爾盖茨》，我知道了他是怎樣成為一個電腦天才兼世界首富的。蓋茨小時候很調皮，到了中學時更表現出“壞孩子”的作風。他看到校園裡的花草樹木便去摘去折，有時候還拍打同學的頭，上課經常頂撞老師。按理說，這樣一個孩子無論如何也成不了大事的，但他就不一樣。他雖然還是那麼貪玩，但對電腦很著迷，中學時代就成了西雅河濱中學的電腦高手。後來，他與好友保羅替一家公司“捉蟲”，找出電腦的錯誤程式，學到了大量有關電腦方面的知識。一個月後，他和保羅創辦了微軟公司，搞軟體開發。一年後，他輟學了，專注軟體開發，而保羅依舊上大學攻讀計算機專業。他輟學後努力拼搏，艱苦創業，公司裡只有他一個人能夠連續工作四十幾個小時而不休息。就這樣，他創造了微軟視窗並逐步完善，且開發了多種計算機語言，使計算機得以普及。
我被他的果斷、膽識和拼搏精神深深感動了。比爾盖茨這種精神正是我最缺乏的。倘若我也有他那份堅持與拼搏的精神，全身心地投入到學習來，我的成績還會不上去嗎？
除了他那優秀的品質外，我從他身上還讀懂了一些道理。他從小對電腦非常感興趣，這再次說明了“興趣是最好的老師”這個道理。只要你對所鍾愛的事物保持足夠濃厚的興趣，你就一定會有所作為。聯絡今天的我們，我們文科班一些女同學數學學得不好，主要就是因為她們對數學的學習興趣不濃。其實只要你對數學有興趣，你就會發現其實在數學那變化無窮中有著無窮的樂趣，一道題有多種解法，涉及多個計算與知識點。一旦你解出來了，你會覺得很有成就感！
和比爾盖茨對照，我找到了自身的差距。滴水能穿石、草繩能鋸木，既然成功需要付出，需要漫長的艱苦奮鬥的過程，那麼我就應該毫不吝嗇地奉獻出我的青春與熱血，為自己的目標與理想奮鬥。讀《比爾盖茨》，我讀懂了人生的意義。
《世界名人傳》這本書中還要很多精彩的篇目。讀《拿破崙》，我知道“不想當將軍的士兵不是好士兵”，是怎樣一種雄心與豪邁；讀《康熙》，我能體會擒鰲拜、平定三藩是怎樣的驚險與智慧……總之，讀《世界名人傳》讓我受益匪淺。
這確是一本值得一讀的好書。
躲進世界的角落——讀幾米《躲進世界的角落》有感 篇3
讀後感 ,767字我心裡有一個小孩。
每當她覺得與世界格格不入時，她就躲進角落。
角落裡有歌等著她唱，有謎等著她解，有回憶等著她凝視，有夢想如落葉一般等著她收攏拾起……
幾米的漫畫集我只看過《向左走，向右走》、《星空》，有過很深的印象，特別是被拍成電影放映時，我還特地跑去看了，頗有感觸，但是這本《躲進世界的角落》卻給我完全不一樣的感覺。
整本書延續了他一貫的畫風，十分簡單。碧綠的草地，結滿果實的大樹，射進第一縷曙光的森林，在不知不覺中就讓你的靈魂隨著它釋放。故事的開頭，便是一個小男孩，他獨自述說著他的煩惱，然後躲進了世界的角落裡，在世界的角落裡，每個孩子都擁有反敗為勝的力量，每個孩子都可以擁抱幸福。
書的末尾說：“儘管這個世界破洞百出，但真的不用擔心，每個破洞都會找到一個補洞的人。”
呵呵，這是一個多麼美好的角落啊，可我們卻不再是那天真純潔的小孩子，所以不會去相信，也不願去相信。這本書內的“角落”是我在讀第二遍時才領略的，它是指供我們疲倦了、受傷了的靈魂得以放逐和休憩的地方。
當我因未來而倍感迷茫時，當我因學習而憂愁煩惱時，當我因親情友情而心情亂糟糟時，就想一個人躲得遠些遠些再遠些，躲到世界上的那個屬於自己的角落，然後靜靜地呆在那裡，忘卻一些煩惱，思考一些事情，直到找到那個答案，找回自己。
現在的我，也是想躲進世界的角落，去抹掉一切不順心的事，我總喜歡帶上耳機，一個人在大街上走，安靜地走著思考著，任時間輪迴，歲月靜止，突然發現這個角落果真如幾米所畫的那樣，簡單美好。
也許每個人的世界都是有這樣一個角落的。
躲進世界的角落並非是一種懦弱的行為，而是因為我們的靈魂需要一點時間來療傷休息。聽，我的靈魂對我說，它開始想念那個角落了。
我心裡有一個小孩。
她每一次躲進角落，都是短暫的缺席。
因為，她需要一點時間，重新找到她在世界的位置。
我要走向世界 篇4
國小六年級作文 ,445字我小時就酷愛體育活動，小學三年級時，如願以償地被選進了業餘體校。
我最拿手的體育專案是競走，這是一項運動技術要求很高的運動，騰空不行，跑不行，姿勢不對也不行。一天練下來，累得我腰痠腿疼，好幾次，我累得想哭，不想再練了。王教練對我說：“無論幹什麼都要有始有終，有耐心，不能半途而廢，生鐵不經過烈火是煉不成鋼的！”班主任也勸我：“一個人要取得好成績總要付出一些代價。”聽了他們的教導，看到小夥伴們不怕苦、不怕累地訓練著，我又鼓起了勇氣和信心，積極投入訓練中。
經過一段時間的苦練，在學校和區裡召開的運動會上，我在競走專案上取得了第一名的好成績。取得一點小小的成績，我就覺得自己差不多了。有一次，為了看動畫片，我連訓練都沒有參加。去年，在瀋陽舉行的“二青會”上，我才感到還差得遠呢，參賽的選手們好像在招呼我，鼓勵我努力追上他們，我更加堅定了訓練信心。
在今年全區中小學田徑運動會上，我打破了小學組兩公里競走紀錄，奪得第一名，還當上了升旗手。我要繼續走，走向世界，讓中華人民共和國國歌響徹世界體壇。
你不可不知的世界名人故事讀後感 篇5
讀後感 ,1061字暑假裡，我讀了《你不可不知的世界名人故事》這本書，書中的故事真實生動，讓我讀得饒有興趣。
書中的世界名人偉大、英勇，他們譜寫著時代的華彩樂章，締造著傳世驚奇，他們渺小而平凡，偉大而傑出，他們使得整個世界的文明程序更加精彩，更加鮮活，他們的成功故事成了歷史中一道亮麗的風景。他們讓我敬仰，讓我膜拜，也讓我沉思成功從何而來。
他們的成功來自於苦難的磨鍊，就如同那運籌帷幄、建功立業的政治鉅子—羅馬帝國的奠基者－愷撒。他能擁有如此赫赫功績，正是因為他孩提時的苦難磨鍊，愷撒的父親從小對他要求嚴格，無論春夏秋冬都只許愷撒穿一件又硬又厚的坎肩。嚴冬，愷撒穿著這件衣服冷得發抖，但他還是咬牙堅持下來。日復一日，年復一年，愷撒不但擁有了一副強健的體魄，還磨鍊出了他不服輸的性格，有了不服輸的性格，才成為了經得起政治風雨的卓越的政治家。
他們的成功來自於機警的智慧，就如同那英國曆史上最偉大的女王—伊麗莎白一世。
伊麗莎白一世是英國曆史上著名的女王，她統治英國長達45年之久。她天資聰穎加上勤奮好學，日積月累養成了機警的智慧。
伊麗莎白小時候經歷了很多憂患，三歲時母親就被父親處死，自己又被關進了倫敦塔，為了免遭迫害，聰明機智的伊麗莎白假意順從，不參與任何政治活動。有一次，瑪麗女王派了一個密探來試探她，聊天時，密探故意流露出對女王的不滿，她卻裝成茫然不知的樣子，說她不談國事。就是靠著這種機智，伊麗莎白才倖存下來，直到登基，鑄就了一個輝煌的時代，人們將伊麗莎白統治的時期稱為“黃金時代”。
他們的成功還來自於廣闊的知識。就如同那《獨立宣言》的起草人—傑斐遜，他出生於一個富裕的種植園主家庭，從小就跟著家庭老師學習英語，數學和古典著作，長大成人的傑斐遜博學多才，興趣廣泛，不僅懂得拉丁語、希臘語、法語、西班牙語和義大利語，還對哲學、古生物學、數學、農藝學和建築學，甚至音樂等都很感興趣。正是靠著這種廣博的知識，傑斐遜才當選為美國第三任總統。
成功是來之不易的，是在磨鍊之下得來的，是在努力之下得來的，是在堅持之下得來的。學習中的佼佼者、示範生，他們往往都是小書迷，博覽群書，從而擁有了廣闊的知識；同時又是積極的實踐者，讀萬卷書、行萬里路，從而擁有了機警的智慧；他們更是優秀的堅持者，目標明確，百折不撓，從而擁有了優秀的學習習慣。
優秀的成功的人，讓我欽佩，敬仰，但我不能只是仰望，我要見賢思齊，做個有心人，觀察他們每一個優秀的細節，每一種優秀的品質，博學，審問，慎思，明辨，篤行，百折不撓地向成功邁進！
走進特殊學校 篇6
國小五年級作文 ,612字不知什麼時候，我所住的小城有了一所特殊學校。上週五老師帶著我們去特校做公益。這次活動，給我的心靈帶來了巨大的震憾，我簡直無法相信自己的眼睛，還有這樣一群孩子和我共同生活在這個美麗的小城。這些孩子，有的不會說話、有的耳朵聽不見聲音、有的肢體殘缺、有的患有自閉症。看見他們的情形，我忽然明白自己是多麼的幸福啊！
我懷著傷感而憐憫的心情走近這些孩子，我想安慰他們，我想幫助他們，可我不知道自己該怎樣做，我只能出神地看著他們。突然，我的衣袖不知被誰輕輕地扯了一下，我低頭一看，原來是一個長相俊俏的小妹妹在拉我。小妹妹短短的頭髮，大大的眼睛，白皙的臉龐，看起來天真可愛，可惜她是個聾啞兒童。小妹妹伸出手使勁地向我比劃著什麼，並用熱切的目光看著我，我不懂她要對我表達什麼意思，只能呆呆地看著小妹妹。這時，特校老師走過來耐心地對我說：“她想和你做朋友。”我高興地拉起小妹妹的手，陪著她們玩耍學習。我教他們數數，為他們表演了舞蹈。小妹妹跟在我身邊寸步不離，她特別聰明，學著我的樣子跳起舞來，看著她陽光燦爛的笑臉，我瞬間知道自己以後該怎樣幫助這些孩子了，我以後一定要常來看望他們、陪伴他們。
時間過得真快，不知不覺我離開特校的時間到了，我依依不捨地鬆開小妹妹的手，心裡從此對她多了一份牽掛。這次的特校之行，讓我懂得，我是幸運的人，我要珍惜自己的生命，也要關愛他人，更要呼籲我身邊的人多關注那些特殊的智障和殘疾兒童，讓他們生活在充滿愛的世界裡。
走過世界盡頭 篇7
走過世界盡頭作文80 ,782字走過世界的盡頭，亦是天堂。
行走而後奔跑，跨越世紀，盡頭。
尋找靜謐而後安靜。
相伴相依，直至白髮蒼蒼，捧一杯熱咖啡，閒談整個午後到看書看到日出的安詳。靜待日出又靜觀日落時間不是世界的造物者，它看透了整個世界，成了背後的推手。
我在走，它在動，盡頭，看不見，卻穿透。
看盡潮起潮落，繁華落盡，乘上晚歸的船，回頭不曾留戀，我走沒有悔，也更不能悔，也更不可能往回走。
那麼，盡頭，亦是天堂。
流淚卻摸不透淚水；大笑卻聽不見聲音，想象卻看不見色彩。幽閉在黑漆漆的世界，枕著綿雲安睡，亦是懷念。
櫻花毫無徵兆地開了，短暫，散落於心，仍有餘溫，心暖。
嗅著夜來香安睡，美夢連篇。醒來，陽光灑落在床邊，慵懶的蜷縮在床頭，亦是笑顏。
滴滴答答的落雨伴著一支憂傷的歌，抿一口咖啡，滿是情感，唏噓。
冬至，初雪。帶著餘溫去融化，雪化成水，世界就到了盡頭……
時間給予了歲月，歲月沉澱在天堂。
老去，離開，揮手，安眠。
翻山越嶺的另一邊，走在孤獨的路上，走過世界盡頭，亦是天堂。
歲月老去，心還在遊蕩。
行走而後奔跑，跨越世紀，盡頭。
找一個靜謐的地方，而後安靜。
結束時間去漂泊，撕下面具，勇敢地面對自己，坦露真實，走過世界的盡頭，尋天堂。
穿行哥本哈根童話世界，走在巴黎的陽光裡，經過米蘭轉角，在西雅圖遇上北京，坐在卡薩布蘭卡喝咖啡，讀讀佛羅倫薩紫百合公主的童話，站在巴塞羅那太陽下熱擁。藍色多瑙河變漫步，阿爾卑斯山下徘徊，探尋阿根廷冰河世界的盡頭與冷配仙境。
累了，就回頭，卻發現早已走過盡頭。每一個地方都是天堂，每一處地方都有歸宿，在美麗的異鄉靈魂已安眠，心在跳……
咖啡，音樂，溫度和味道就成了世界，旅途早已走過盡頭，一個人的路，一個人的身影，一個人的地方就有一個人的天堂。越過最遠山巔，明天我又在哪？盡頭，亦是天堂。
走過世界盡頭，亦是天堂。
經歷成就美麗，一個人安睡。
行走即世界 篇8
國小六年級作文 ,534字詩人說：一個人行走的範圍就是他的世界。我們對於新事物的認知往往會受限於固有的經驗，往往只能看清部分，而不能洞悉全貌。故此，我們必須不斷拓寬自己的視野，豐富我們的經驗，唯有如此，才能真正認知新事物。
漢光武帝時期，會稽爆發了一場大瘟疫。縣令鍾離意寢食不安。他下令重金招募醫生研製新藥來挽救百姓。幾天後，新藥研製出來了。因其中有幾味有毒的草藥，不知是否會給人帶來副作用，醫生暫時不敢讓病人冒險喝下。彼時，幾乎所有人都認為藥物中加入了有毒的草藥，給病人服下不僅無法根除疾病，還恐有性命之憂。為了正確認識這種新藥，鍾離意查閱了許多關於醫學和草藥的古籍，對這些有毒的草藥有了一定的瞭解。在擁有了一定的經驗後，鍾離意發現這些有毒的藥草相中和對於人體並無害處。因此，他不顧大家阻攔，飲下了藥湯。當發現自己在喝下藥湯後並無中毒跡象後，鍾離意立即下令將新藥下發，最終控制住了瘟疫。
正是因為鍾離意查閱醫書，拓寬了自己的視野，豐富了自己的經驗，才能正確認識新事物，走出誤區，最終挽救了百姓。
在我們的生活中，我們也應當不斷拓寬自己的視野，豐富自己的經驗：閱讀大量書籍，查閱資料，留心生活。
生活離不開一個“新”字。願我們都能全面而清楚地認識我們身邊形形色色的新事物，用正確的方式面對它們！
走過世界盡頭 篇9
國三作文 ,781字走過世界的盡頭，亦是天堂。
行走而後奔跑，跨越世紀，盡頭。
尋找靜謐而後安靜。
相伴相依，直至白髮蒼蒼，捧一杯熱咖啡，閒談整個午後到看書看到日出的安詳。靜待日出又靜觀日落時間不是世界的造物者，它看透了整個世界，成了背後的推手。
我在走，它在動，盡頭，看不見，卻穿透。
看盡潮起潮落，繁華落盡，乘上晚歸的船，回頭不曾留戀，我走沒有悔，也更不能悔，也更不可能往回走。
那麼，盡頭，亦是天堂。
流淚卻摸不透淚水；大笑卻聽不見聲音，想象卻看不見色彩。幽閉在黑漆漆的世界，枕著綿雲安睡，亦是懷念。
櫻花毫無徵兆地開了，短暫，散落於心，仍有餘溫，心暖。
嗅著夜來香安睡，美夢連篇。醒來，陽光灑落在床邊，慵懶的蜷縮在床頭，亦是笑顏。
滴滴答答的落雨伴著一支憂傷的歌，抿一口咖啡，滿是情感，唏噓。
冬至，初雪。帶著餘溫去融化，雪化成水，世界就到了盡頭……
時間給予了歲月，歲月沉澱在天堂。
老去，離開，揮手，安眠。
翻山越嶺的另一邊，走在孤獨的路上，走過世界盡頭，亦是天堂。
歲月老去，心還在遊蕩。
行走而後奔跑，跨越世紀，盡頭。
找一個靜謐的地方，而後安靜。
結束時間去漂泊，撕下面具，勇敢地面對自己，坦露真實，走過世界的盡頭，尋天堂。
穿行哥本哈根童話世界，走在巴黎的陽光裡，經過米蘭轉角，在西雅圖遇上北京，坐在卡薩布蘭卡喝咖啡，讀讀佛羅倫薩紫百合公主的童話，站在巴塞羅那太陽下熱擁。藍色多瑙河變漫步，阿爾卑斯山下徘徊，探尋阿根廷冰河世界的盡頭與冷配仙境。
累了，就回頭，卻發現早已走過盡頭。每一個地方都是天堂，每一處地方都有歸宿，在美麗的異鄉靈魂已安眠，心在跳……
咖啡，音樂，溫度和味道就成了世界，旅途早已走過盡頭，一個人的路，一個人的身影，一個人的地方就有一個人的天堂。越過最遠山巔，明天我又在哪？盡頭，亦是天堂。
走過世界盡頭，亦是天堂。
經歷成就美麗，一個人安睡。
一本讓你走遍世界的書 篇10
國小三年級作文 ,708字“世界是一本書，不旅行的人只讀了一半。”今天，我給大家推薦一本課外書—《有生之年非看不可的1001處歷史景點》。這1001個歷史景點中，我去了35個景點。
這本書是聯合國教科文組織邀請英國的一位歷史學家、歷史遺址研究權威理查德卡文迪什主編的。這本書裡面全面展現了世界各地最重要的歷史景點，而且大部分都是世界文化遺產。這本書圖片精美，內容迷人，那些世界聞名的景點帶著歷史的印記從各個角落聚集在了一起。
在我去過的35個景點當中，法國小城博納的主宮醫院給我留下了深刻的印象。今年暑假從瑞士前往法國的路程中，我們經過了法國小城博納，我們將在這裡住宿。這裡空氣新鮮，城市溫馨而寧靜，人們都很休閒。這裡從公元300年起就開始生產葡萄酒，是著名的葡萄酒產地。這裡還出產法國最好的蝸牛、牛肉和烤雞。我們住的酒店有400多年的歷史，在房間的屋頂上，我還看到了一隻蜘蛛。
博納的主宮醫院是這1001處歷史景點之一，它是在百年戰爭結束後的1443年為援助窮人而建立的慈善醫院，現在是一所博物館。法國著名電影《虎口脫險》當年在這裡取景拍攝。主宮醫院的外觀非常簡樸，內部裝飾非常精美，屋頂全是幾何圖案的彩色瓷磚。我和爸爸晚上來到這裡，天已經慢慢黑了，博物館大門關閉了，我們只好回去。第二天早上，我們不甘心，我和爸爸起了個大早，繞著主宮醫院博物館的外牆慢慢尋找，功夫不負有心人，終於從一家酒店的院子裡看到了那精美的屋頂。
閱讀了這本書，爸爸告訴我：我們不可能用腳把世界的每一角落走完，只有閱讀，才能讓我們把世界走完。但是，我還是不甘心，我有一個夢想，想把這1001個著名景點都走遍。夢想是不能放棄的，萬一它實現了呢？
讓中國美食走向世界 篇11
國小三年級作文 ,621字餃子是中國傳統美食之一。它雖然工序簡單，但可以做出許多種口味，如：豬肉韭菜餡的，牛肉芹菜餡的，羊肉香菇餡的……真是隨心所欲，變幻無窮。
過年的那天，媽媽帶我一起包餃子，我可高興了！首先，擀餃子皮。媽媽在麵粉里加入少許水，打兩個雞蛋，將麵粉揉成麵糰，再提出一小塊麵糰，搓圓然後用擀麵杖壓成圓片，餃子皮就做好了。我最喜歡吃豬肉香菇餡的餃子，媽媽便教我做餡兒：“你先把肉剁碎，再把蘑菇切成細丁，然後把它們攪和在一起，放上鹽，就做成餡兒了。”我按照媽媽說的做好了餡兒。開始包餃子了，爸爸和姐姐也加入了我們的行列，我們包出了不同形狀的餃子，有熊掌形的，有月亮形的，有元寶形的……一家人有說有笑，其樂融融。
吃年夜飯了，熱氣騰騰的餃子上了桌。我迫不及待地夾起一個放進嘴裡，爸爸笑著問：“是餃子好吃，還是肯德雞好吃？”我連忙說：“餃子好吃！”爸爸沉思了片刻說：“可是肯德基佔領了中國的市場，餃子卻沒有佔據美國的一席之地，我們該怎麼辦呢？”我信誓言旦旦地說：“要開啟美國的銷售之路！”姐姐接著道：“餃子易做，好吃，花樣多，優點這麼集中，開啟銷路是沒問題的！”媽媽補充道：“家人在一起包餃子，還可以融洽關係呢！”爸爸聽了我們的發言，激動地說：“沒有做不到，只有想不到。我們要把中國的餃子做成世界的餃子！”
年夜飯吃完了，我的思緒久久不能平靜。把中國的美食變成世界的美食，把中國的文化傳到全世界，是我們這一代人義不容辭的重任。我要讓全世界的人為我的祖國媽媽點贊！
走進春天的校園 篇12
國小四年級作文 ,522字春天的校園，是春天最美的地方之一，而且我的校園在春天也是四季中最美的。
我的學校坐落在縣城西大街中段以南，站在校門口，你就會被那古香古色、雄偉壯觀的校門迷住，感覺很有氣勢，上面刻著六個紅色的大字：西街實驗小學。
剛進校門看到的是一座雕塑—荀子像矗立在我們的眼前，雕像底座周圍雕刻著《勸學》全文，教育著我們勤學樂學。雕像兩旁有兩排小樹像士兵駐守在那裡，守衛著校園。
再往裡走，就可以看見啟智樓、勵志樓、科技樓三座大樓。穿過啟智樓，就到了後院，後院是同學們的天地，每每下課，都有成群的同學在玩，再加上綠化帶裡的小草小花，給校園的春天增添了無限生機。
沿著後院再往裡走，就到了又寬又大的操場，從操場往啟智樓看，可以看見我們西街學校的學風：樂學實習，知禮勤勉八個大字映入眼簾，這不僅是我，更是我們西街人的精神。在寬大的草地周圍是紅色橡膠跑道，跑道外是一排排柳樹，春天到了，柳樹發芽了，柳枝隨風搖曳，婀娜多姿，美麗極了。體育課運動以後我和幾個夥伴總是坐在樹下休息、談天。透過柳樹葉遠眺，可以看見美麗的夕陽，把整個天際都照的火紅一片。
我們的大操場上每天都有同學在撿垃圾、打掃衛生，為我們營造乾淨漂亮的環境。我覺得我們的校園景美、物美、人更美！
走遍世界相機為伴 篇13
國小五年級作文 ,698字如果旅行獨自環繞世界旅行，你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會怎樣選擇呢？一部相機？一本故事書？一支口琴，還是一臺膝上型電腦？
這的確讓人很難作出選擇。但是如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一部相機！”我帶相機的理由有兩個：一個是它小巧玲瓏，便於攜帶，二是它能拍下真實的瞬間，還能記錄下一個個精彩的片段。
假期裡，我到了森林旅行，我發現那裡有很多與城市不同的地方。腳踏在潮溼的泥土上，輕輕地，一步一步地往前走，“這兒真漂亮！”我不禁驚歎道，只見一簇簇鮮花搖著它們婀娜多姿的身體，有的一枝獨秀，有的亭亭玉立。一隻米黃色的小蝴蝶和一隻橙色的大蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在熱情地迎接遠方客人的到來，最後停在一朵紅色的花朵上。我連忙拿出了相機，把那美麗的瞬間永遠定格。
“嗦嗦嗦……”樹上有東西！我下意識地打開了錄影模式，向聲音的源頭望去。一團黑影飛快地順著樹幹爬向樹梢，它腳下彷彿踩著風，一眨眼就到了樹頂。我回放了這段錄影，才看清楚那團黑影原來是一隻棕色的小松鼠。
一部相機就是一個樂園，也是一個帶領我欣賞美景的導遊。當我遇到雄偉的高山時，我會拍下來；當我遇到無邊無際的大海時，我會拍下來；當我遇到著名的建築時，我會拍下來；當我遇到高樓大廈時，我依然會拍下來。回到家後，我要把所有的照片打印出來，留住這美好的時光。
相機對我來說，不僅僅只是一部攝影的機器，還是一本自然記錄冊，更是一雙“自然之眼”，讓我探究到真實的自然，我要用它記錄下全世界的、精彩的、細緻的瞬間與片段。
走進美麗的校園 篇14
國小四年級作文 ,374字在歷史悠久的苴鎮，有一座美麗的校園，那就是我們美麗的德耀小學。
春天，一個新的學期開始了。我和小夥伴們一個假期沒見面，都快不記得彼此的名字了。老師發新課本到我們手上時，我們都格外開心。新學期，新開始，我要像春天一樣有一個好的開始，以美好的心情好好學習，天天向上。
夏天，雨水比較多，一場雨過後，操場上的沙坑裡會有一些小水坑，有的同學會挖水道，把沙子壘起來玩，可開心了。
秋天，秋風颯颯，一陣秋風吹來，有的葉子在風中旋轉著跳起舞來，像一隻只美麗的蝴蝶，葉子飄落到地上，積了厚厚一層，從遠處看，就像金黃色的地毯，有的葉子紅紅的像火苗一樣在空中跳躍著，彷彿在證明自己的美。
冬天，寒風凜冽，有時還會下雪。雪花將校園鋪成白色，同學們穿著五顏六色的羽絨服，在操場上打雪仗，滾雪球和堆雪人。歡聲笑語，盈盈笑臉，將學校裝點得格外動人。
這就是我們美麗的校園。
微笑著走遍世界 篇15
國一作文 ,728字如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是高潔的百合；如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是平坦的陽光大道。是的，人不能總是生活在悲哀裡，總有一個理由讓我們微笑。
俗話說得好——“笑一笑，十年少。”我並不是一個愛流淚的人，在現實生活中，無論有多麼痛苦，我總能堅強面對，可是每當夜幕降臨時，我卻總是忍不住孤獨的流淚，不知道為什麼，自己總想嚎啕大哭。在別人眼中我總是那麼快樂，無憂無慮，能坦然接受和麵對生活的挫折，可是在我內心世界，卻有著一個連我自己都不瞭解的祕密，我想我總是為這個祕密而流淚。
一大早走在去學校的路上，靜下心來想想，其實生活的不如意之事十有八九，為什麼我非要自我封閉，為什麼就不能開啟窗子，好好看看外面的風景呢？也許透過窗子看到的是不同的風景，明白心隨景動的道理，也許就不會再為人生的失意而惆悵，也許心中的那扇窗戶上蒙了太厚的灰塵，我要學會擦掉這些灰塵，讓陽光照進孤寂的心窗，溫暖潮溼了心，就像林清玄說的：“我總從外面去擦拭那些蒙灰的玻璃，有一天，從心裡去擦，卻驀地潔淨了。”就像同桌說的：“別把自己鎖在煩惱的空間，做個開心的人有什麼不好？為什麼非要封閉自己，讓自己快活不起來呢？”
想了很久，便明白了許多道理，我要微笑著走遍全世界，順心時，把好心情帶給大家，讓大家分享我的快樂，煩惱時，把樂觀帶給大家，讓大家感染我的自信。在這個繽紛燦爛的世界裡，總能找到一個讓我們微笑的理由，不是嗎？
微笑會使人感到神清氣爽，微笑會讓人保持身心健康，所以，既然對自己有利，我又何樂而不為呢？露出微笑讓所有人分享你的快樂吧！我還要等什麼？來吧，讓我們一起微笑著走遍世界。
走遍世界書為伴 篇16
國小五年級作文 ,423字如果你一人在野外度假，如果只能帶一樣東西伴你在野外娛樂，你會選擇哪樣？一個手機，一本書一個吉他，一幅畫……
似乎很難做出選擇。
如果你問我，我也毫不猶豫的回答：“一本書。”
一本書，這會讓人感嘆，這一次度假，我可以把它讀到100遍，到了背誦的目的甚至可以默寫下來。
是的，我願意把它讀100遍，我願意讀到可以背誦，默寫的程度。
書就是你的朋友，就是你的家。你不要因為熟悉家中的一切就棄家而去；你不要因為見過以前的朋友就不願再見到他們了吧？
讀的時候，首先我會想：作者為什麼要寫這個故事；作者寫這個故事的目的是什麼，然後一遍又一遍的讀，我會想：作者的生活怎麼樣；作者寫作時當時心情怎麼樣，最後我會記錄下來。
我愛看書，因為書中會交到很多“朋友”。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我要多讀書，為自己補充點兒“能量”。
走進四季的校園 篇17
國小四年級作文 ,397字我們的校園，是一個美麗的校園。每走進我可愛的校園，一股神清氣爽的感覺就朝我撲過來。
春天，校園生氣勃勃。桃花妹妹不再害羞，張開她那粉嫩的小臉蛋兒，對著人們微笑。蜜蜂哥哥指揮著蜜蜂軍隊來採蜜了，蝴蝶撒著歡趕來湊熱鬧。小鳥更不用說，站在枝頭嘰嘰喳喳放聲。小草弟弟從泥土裡探出頭來，東張西望。教室裡傳來同學們琅琅的讀書聲。
夏天，校園裡成了綠色的海洋。在教室裡正前方的草坪上，種著一排排高大的樟樹，樟樹像一位位戰士在放哨，保護著我們，為我們擋住火辣辣的陽光。孩子們滾熱的臉頰，一到樹蔭底，馬上就涼了下來。
秋天，校園裡一片夢幻。樹上，葉子變黃了，風兒寶寶打了一個噴嚏，樹葉就飄了下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶正準備降落休息一會兒呢。
冬天，北風呼嘯。刺骨的寒風吹到同學們的臉上，冷得同學們瑟瑟發抖。這時，有些樹的葉子都掉光了，只有那松樹的葉子綠的那麼蔥鬱，那麼顯眼。
我的校園真美麗，我愛我的校園。
中國製造走向世界 篇18
國小五年級作文 ,1255字說到商品，很多國人的腦子裡就會蹦出一個想法：“進口的比較好！”在他們的眼裡，國產的質量差、不好用等等，而國外的似乎更高階、更先進、更高科技。受環境的影響，我的小腦子裡也有點這種“崇洋媚外”的想法，心想：中國的商品要是在國外，肯定是進不了大商場的，應該也就是在地攤上賣賣吧。可是，這樣的想法，在寒假的一次美國行徹底顛覆了，我不但改變了對中國商品的看法，而且深深地為我們的祖國驕傲。
今年寒假，我和媽媽一起去了美國，據說那裡是世界聞名的商品大國，購物天堂。
有一天晚上，媽媽帶我去逛本地的大型超市目標（Target)，在這個大超市裡，各種生活用品、衣帽鞋包和家電器械等等，琳琅滿目，應有盡有，看得我目不暇接。最讓我著迷的是紀念品區，那些精美別緻的小玩意兒深深地把我吸引住了。正當我醉心於各種精緻的冰箱貼時，我發現其中有一個上面寫著“66”，那是“六十六號公路”，我們開車走過的公路。於是我格外喜歡地細細端詳著，突然發現背後的一行小字竟然寫著“MADEINCHINA”，也就是“中國製造”！我激動地把媽媽拉了過來，媽媽笑眯眯確認了我的想法！哇，中國的商品竟然也能進這樣高大上的商場？！我突然感到特別地激動，激動得臉頰都發燙，緊緊握著那個冰箱貼無比開心。
媽媽告訴我，美國非常多的商品，都是從中國採購的。她提議讓我跟姐姐一起在超市裡尋找，尋找有中國製造的商品。我跟姐姐興奮地轉著，發現許多可愛的毛絨玩具，玩具模型，拼插玩具，各種鞋子，鑰匙扣，冰箱貼，還有衣服，雨傘，甚至一些家電，瓷器，都是“中國製造”！我跟姐姐興奮極了，分別都拍了照片，留作紀念！沒想到中國生產的商品，竟然在美國這麼發達的國家，這麼大型的商場裡售賣，而且產品種類之多，數量之多，可見它們是受顧客歡迎的！也就是，中國商品不僅走出了國門，而且還改變了原來的形象，得到了外國人的認可，在外國人的心中紮根。
在之後的幾天，我對見到的商品都特別留意，翻看是否是“中國製造”，但凡看到，都跟姐姐激動半天，我為自己的祖國驕傲！
媽媽告訴我，“中國製造”的商品在世界各地都有分佈，而且物美價廉，給世界人民做出了巨大貢獻。據說單美國方面的測算，中國製造近幾年為美國消費者減少了近七千億的支出呢！媽媽還說中國僅僅製造這些商品是不夠的，我們國家領導人李克強總理提出了“中國精造”“中國智造”，中國一定要製造出像德國造一樣的商品！
“遙遠的東方有一條龍，他的名字叫中國！”這振奮人心的歌聲一直縈繞在我心間，作為一名中國人，我自豪！我相信在不久的將來，中國製造一定可以像德國製造一樣在世界上享譽高品質的盛名，甚至超越德國製造！
我為祖國點贊，為“中國造”點贊！
中國文化走向世界 篇19
高三作文 ,947字曾幾何時，世界各個大洲仍處於相對孤立的狀態；曾幾何時，中國仍奉行閉關鎖國的政策，與世界隔絕。而如今，自新航路開闢起，世界日益連成一個整體，中國也自“閉關鎖國”踏上對外開放的歷程，與世界的聯絡日益密切。可見，同一個世界，同一片精彩。
中國與世界的聯絡體現在經濟貿易及經濟交流之中。君不見中國產的仿製刀的堅韌程度令德國網友一臉驚歎，這不僅體現了“中國製造”較高質量，更顯示出中國與世界的經濟相互交融的局面。假使中國仍處於堅守自閉的狀態，只開放廣州十三行，那麼還會出現如今的經濟盛況嗎？這自然是不可能的。正是因為中國不再閉關鎖國，積極融入世界市場，才使中國經濟迅速發展，鑄就一片精彩。同時，由於中國的加入，世界經濟也增添了一份助力。且看，中國提出的“一帶一路”，促使絲綢之路沿線國家相互來往貿易合作，這不正是推動世界經濟發展的例項嗎？由此得知，中國與世界經濟聯絡日益緊密，使雙方受益，呈現出一片精彩。
難道中國與世界的聯絡僅僅體現在經濟方面嗎？不，中國與世界的聯絡不僅體現在經濟方面，而且在文化交流方面亦有所體現。君不見美國總統特朗普的外孫女，用中文背誦《三字經》，實際上，這表明中國與世界文化的融匯。由於中華文化與世界各國文化的相互交流，才使優秀中華文化傳播更廣，也使國人瞭解到不同的世界文化，呈現出文化異彩紛呈的局面。如果中華文化不與世界文化相互交流，那麼，我們只會瞭解到單一的文化，而無法欣賞到各種文化背後蘊涵的東西。文化的交流便使我們逐步瞭解各國曆史，同時也豐富了我們的知識，增強我們的精神力量，使中華文化歷久彌新，不斷豐富其內涵。故而，同一個世界，不同的文化交匯，形成了同一片精彩。
除了國與國間，中國與世界之間的經濟、文化交流，中國人民與世界人民亦緊密聯絡著。且看，中國工人援助馬裡修築醫院，這體現了中國人民與世界人民的和諧相處。即使是曾與日本有過“廝殺”，但在日本人民深陷地震時，中國人民也不計前嫌地對其進行人道主義援助。看，這便是世界人民的共同力量，築成了精彩萬分的和諧世界。
同一個世界，同一片精彩。中國與世界無論是在經濟、文化、政治上，還是在其他方面，都緊密聯絡著，共築一片精彩。
中國走向世界 篇20
高三作文 ,847字隨著經濟水平不斷髮展，人民的生活水平不斷提高，我國正一步步地走向世界。在不同的領域中，我國都有很多舉世矚目的成就。
中國與世界的發展不能分離，伴隨著網際網路的發展，人工智慧領域已成為全球關注的重點領域，而我國在人工智慧領域也有其獨特優勢。不管是手機上的應用功能，還是企業的資料處理系統，都體現了我國在人工智慧技術的發展速度。在人工智慧領域中，我國沒有“缺席”，而是領跑世界。
我國文化博大精深，源遠流長，它不僅影響我們中華兒女，還影響世界。美國總統特朗普五歲的外孫女，用中文聲情並茂地背誦《三字經》。中國文化正逐步走向世界，越來越多的人都來學習中國文化，傳播我國文化的精髓，讓中國文化走向世界。與此同時，我國加速積累的技術能力也被西方人所驚歎。對中國產的仿製刀具經過各種破壞性測試後都完好無損，德國網友一臉驚歎。在目前的科技水平下，我國對於技術水準加大投入，培養一幫幫致力於科技事業的人才，為我國的科技發展獻出一份力量，讓中國領跑世界。對於文化和科技，我國以一種積極進取的態度面向世界。
中國要想領跑世界，還需與其他國家緊密聯絡在一起，還少不了與其他國家的合作。面對其他國家好的方面，我們需要取其精華，棄其糟粕。西班牙足球俱樂部，前來求學的中國少年在綠茵場上訓練，揮汗如雨。對於西班牙這個國家，它的優勢在足球方面。他們足球技術和方法值得我們去學習。因此我國在足球領域上學習一些其他國家的方法，加強足球技術，在體育領域中也能更上一層樓。國家與國家之間的合作，免不了利益上的衝突，因此我們要以一種和平的態度面向世界。我國正以一種全新的面貌走向世界，在各個領域中都有舉世矚目的成就，不管是在經濟，文化。政治還是科技，我國在走向世界這條道路上勇往直前。
中國與世界緊密相連，這都歸功於為中華民族偉大復興的中華兒女。沒有他們，中國不會發展得這麼快，還有默默無聞地為科研事業奉獻的人，沒有他們，中國科技不會發展如此之快。
中國在一幫默默無聞的科技人才的幫助下踏出國門，走向世界。