春雨協奏曲相關作文20篇
春雨協奏曲 篇1
國小四年級作文 ,453字雷公公轟隆隆地敲響了大鼓，春雨姑娘邁著輕快的腳步，“沙沙沙，沙沙沙”地走來，“滴滴滴，嗒嗒嗒”地敲打著窗戶，我的耳畔頓時響起了一首悠揚悅耳的交響曲。
這聲音真美妙呀！這是我最喜歡的春雨的聲音。公雞哥哥“喔喔喔”地叫著，叫醒了勤勞的小蜜蜂。它們“嗡嗡嗡”地飛到花叢中採起蜜來，邊採邊唱：“我是勤勞的小蜜蜂，我為人們把蜜採。”穿著綠色禮服的青蛙先生伸了個懶腰，“呱呱呱”地亮起它的大嗓門，好像在說：“春天來了，春雨來了，我可以快活地洗個澡了！”天鵝姐姐“嘎嘎嘎”地叫著，好像在跟久別了一個冬天的小溪妹妹親切地交談。
春雨真勤勞呀！大詩人杜甫說：“好雨知時節，當春乃發生。”農民伯伯伴著沙沙沙的春雨播下了希望的種子，種子咕咚咕咚地喝著甜美的雨水，聽著春雨滴答滴答地唱著歡快的歌，開心極了。它們冒出小芽，探出小腦袋，伸伸胳膊踢踢腿，好奇地打量著外面的世界。農民伯伯看著它慢慢地長成綠綠的小苗，心裡別提多開心了，哈哈哈哈地笑著，今年準有個好收成！
沙沙沙，沙沙沙……聽，春雨姑娘又開始了她的演奏，多麼婉轉，多麼動聽！
“鞭”雨協奏曲 篇2
國一作文 ,770字窗外的秋雨淅淅瀝瀝的落著，無聲無息地滋潤著萬物，鏡頭轉向窗內，夠熱鬧，“一二三四五六七八，二二三四……”原來大家正對著視訊練習廣播體操。
“哼哼，呵呵—哈哈！”大家對廣播體操中許多超人動作不屑一顧或因些許動作的幼稚而哈哈大笑。“有什麼好笑的，不久一點動作嗎？”我小聲嘀咕著，看來劉錦華“同志”並不這麼認為，依然看著笑話聊著天，旁若無人的與陳帥講小話。這兩人可謂是講笑話多年的“犯罪團伙”，如果不是老師給我們重新編位的英明決策，否則宋禹也要誤入歧途了。
他倆真是聊天做操兩不誤啊！那操—勉強“算”操吧：左手抬一下，右手抬一下，左腳點一下，右腳點一下—永遠重複這個動作，無論我們在做那一節。我心裡真癢癢，恨不得一個箭步上去，拍桌子：“你倆還有完沒完啊！”
如此看來，體育老師的性子比我急—他提溜著教棍就上了前線。呵！真解氣，老師左手把劉錦華朝自己一拽，右手拿著棍子就要敲劉“同志”的“尊體”，此痞子哪願從？，眉頭一緊，眼中竟多了幾分反抗之意，用力將左手收回，他哪鬥得過老師？老師輕輕一拎，將此頑劣之童鞭十，便放罷。同黨？一視同仁，哈哈，陳帥又要遭殃了！老師瞪圓了眼，徑直向他走去，陳帥和劉錦華完全不同，劉錦華是反抗，而陳帥？三十六計走為上！他雙手一撐跨過了椅子，剛想跑，老師抓住了他的手腕，他如今甚至有了幾分弱女子之氣，用“深情”的目光看著老師，望老師放他一馬，老師不管三七二十一，打！陳帥見“美男計”不通，另謀他路。老師接著打！，陳帥全身躲閃—再打！他下身躲閃—還打！陳帥竟只剩一個屁股在那裡蠕動，活像泥土中的大蛹在土地上擺動。“啪！”打到了，一下，兩下，三下，四下。每一下不光是屁股上的印記，更是以後避免講小話的警鐘！
清脆的抽打聲與纏綿的秋雨聲仍然演奏著優美的樂曲。
春的協奏曲 篇3
國小六年級作文 ,777字春是那麼令人迷戀！
天空中，春風簇擁著雲，給大地帶來了一場場迷離的雨。綿綿的雨絲，漸漸形成了密密的雨簾，如千萬根繡花針從天中灑下，也似千萬根細絲，迷迷漫漫，籠罩著整個大地。
小草從岩石縫裡小心翼翼地探出了頭，輕輕扭動腰肢，儘管臉上還掛著幾顆淚珠，可還是迫切地想瞧瞧這繽紛的世界是什麼模樣。那星星點點的嫩綠，在廣袤無垠的大地上顯得那樣孤獨，渺小……
被草襯托的才是焦點。草地上一簇簇金鑄玉雕的花兒正爭妍競秀：國色天香的綠牡丹像綠色的繡球，翡翠般晶瑩剔透；素潔高雅的迎春花樣兒像個小喇叭，那枝條纖長而尖細，含苞欲放的花蕾夾雜在盛開的花瓣中，多的幾乎把枝條都覆蓋了。枝青花黃，一片生機，真不知道該怎樣來描繪這美妙絕倫的畫面，只能暗暗讚歎這大自然的鬼斧神工。
小雨點也不甘寂寞。它們伴隨著滴滴答答的雨滴聲跳起了輕快地舞蹈，非但不雜亂，反而還十分有節奏。它們在空中打著轉兒，悄然而落，有的撲到大地母親的懷抱中，調皮的踢出朵朵晶水花；有的跳進池塘裡，與小魚嬉戲，蕩起一圈圈漣漪……
雨後庭院更是別有風味。雲霧薄籠，碧瓦晶瑩，牆角邊的芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌豔嫵媚。一泓潺潺的溪流悄然沿著庭院邊而過，看不見泛起的水花，聽不到嘩嘩的流水聲，只是平靜的，悄悄地流淌著。一些五光十色的卵石悄無聲息的躺在水底，默默地綻放出它們的光彩，周圍寂靜的連風吹過的聲音都可聽見，偶爾會有幾條小魚探出小腦袋吐個泡泡，才令這寂靜的畫面顯出一絲生機。
夜，無聲的降臨了，像一張龐大的網籠罩住了整個黑夜。風停了，雨住了，月兒出來了。悠遠深邃的天空猶如一條黑色的緞帶，向天際漫延。天穹深處，星羅棋佈，彷彿在墨一般的廣漠天幕上鑲嵌了無數顆耀眼的寶石，繁密的星星，如同海水裡盪漾的小火花，閃閃爍爍。
風兒悄悄，月色溶溶，皓月掛在天空中，猶如給大地施上了一層薄霜。
這令人無盡遐想的春！
春的協奏曲 篇4
國小四年級作文 ,479字楊柳青青，百花盛開，萬物復甦，春意盎然，這春天的景象真美呀！認真地觀看，仔細地聆聽，這可否稱得上是春的協奏曲？主唱是誰呢？
“沙沙，沙沙”！這聲音給你提示了嗎？那能唱出既柔美又歡快的歌曲的，不是春雨，又會是誰呢？那濛濛細雨，像千百條閃爍的銀鏈，閃著銀光，亮得耀眼。那落在地上激起的水花就像在一瞬間綻開的曇花，一眨眼就再也找不見。聽，那歡快的樂曲；看，這美麗的畫面。那凍結的小溪，你是否聽見了她的召喚？噢，那融化的冰雪，你是否已經乘著她的歌聲飛向遼遠的藍天？
“轟隆，轟隆”！陣陣雷鳴閃過藍天，你是否聽見了他內心的聲音？大地聽到了，天空聽到了，大自然的一切聽到了。是的，那是鋼陽的，那是正義的，那是無比堅定的！閃電在他的身旁，像是五線譜上的一個個音符，春天的第一聲雷，代表這一年開始倒計時了！
輕快的舞者又是誰呢？是大自然的萬物吧。泉水丁咚使柳枝兒吐出新的嫩芽，粉紅的桃花綻開笑臉。在陽光的照耀下，柳條顯得格外耀眼，在微風的吹拂下，柳枝就像羞答答的小姑娘梳著自己柔嫩的頭髮。
這大自然創作的春的協奏曲，又有誰能創作呢？這大自然創作的春的協奏曲，又有誰能彈奏呢？
青春協奏曲 篇5
國一作文 ,804字帶著幾許憧憬，懷著幾多希冀，輕輕地，我邁入了絢爛美好的青春殿堂。瞧，美麗的青春女神脈脈含情地送來了青春的電波。
我懵懵懂懂，卻不知不覺得與青春有了交集，彷彿是從未經滋潤的乾裂的土地突然被一場大雨澆灌，365個毛孔，無一處不熨帖，無一處不暢快，美好的青春以此展開。我向往過那純潔美好的心靈季節，可當它到來的那一刻，我卻有絲不知所措，面對長滿鮮豔玫瑰的青春旅途，一步一步都要走地小心翼翼，生怕在繁華世界裡迷了路，更怕被那尖利的花刺而扎傷，一步一步，向那個未知洞口探去，離之越近，心跳就越強烈，流淌在脈管中的血液，也就越澎湃，帶著濃厚的好奇，一步一步走向終結，不知走了多久，不知時間過了多久，我卻始終未到達那個出口。我有些彷徨，更多的是惆悵和傷感，就像南國多雨的天氣，充斥著陰霾，悵惘間，悠揚的小提琴聲，傳入耳蝸，是那麼柔和，是那麼溫暖，就像初春的太陽，和煦而不刺眼；也像剛剛睡醒的海風，溫柔而不凶猛，這種溫和連耳朵也開始騷動了，迎著琴聲，踩著柔軟的細沙，眼前的景象卻令我如痴如醉：身著白色休閒裝，拉著動人琴聲，哼著凌亂的小調，一切都透著股夢幻，當他回眸的那一剎那，我的心跳漏了節拍，不知是一種膜拜，還是……迷惘著：是公主與王子的邂逅，還是醜小丫的天鵝夢，搖頭茫然，突然，一陣大風吹散了一切，原來那只是海市蜃樓，可內心的美好願望卻還在……不禁發出這樣的感嘆：“如果有一天，在十字路口遇到了彷徨的我，別拉我去追尋花季的軌跡，只需默默得給我勇氣，讓我勇敢地穿越花季，洞悉青春的美好季節。”
雖然結局並不完美，但那只是青春的小片段，青春會帶來更多的驚喜與美好，整理好心情與行裝。青春就此遠航，給青春一份堅定的承諾，給青春一完美的歎號。
青春的花開花落，讓我疲倦去不後悔；四季的雲來雲去，讓我喜樂卻不憔悴。
整理好行裝，向快樂出發，青春協奏曲一路飄揚，帶著愉悅的心情，向美好出發，在追尋悸動的旅程中，青春協奏曲一路飄揚……
我聽到荷花和雨的協奏曲 篇6
高一作文 ,1146字明滅可見，雨停之間。
清晨微雨濛濛，調皮的夏姑娘給天空遮上一層紗，我不能盡賞天空的萬里無雲。身著過膝的乳白色長裙，踩著平底涼鞋，撐著把極富江南柔情味的油紙傘，愉悅地走近離家不遠的荷塘。
徒步行走中，我發現路邊的香樟樹在雨的潤洗下，樹葉便抹上嫩綠的色彩，沿街五彩繽紛的花朵顏色更顯鮮豔。我側耳傾聽雨音，宛然墜入一場不願醒來的夢境。雨奏響的淙淙音樂如清澈流泉，那盪漾著水樣的柔情夢幻般的聲音是我不敢多奢求的。這一秒的享受，無論真假，都太奢侈。
每當聽著雨聲，內心都是無比的平和，那種平和中帶有著獨特的乾淨。彷彿我原本是一株辛辣的綠色植物，一朵災難的雲，一灘渾濁的水，但經過雨的沐浴，我神奇地變身成一個心底淺亮可愛透明的孩子。雨聲為我的平淡增添鮮活。
不知不覺之間，我已停步於荷塘之前，放眼看去，灼灼荷花瑞，亭亭出水中，滿池荷花玉立塘中，好似婀娜的仙子在我面前屈尊降臨。清新的雨滴宛然精靈般雀躍人間，我的腳丫兒已經感覺到雨的絲絲涼意。我沿塘欣賞荷花，腦海中浮現出王昌齡“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”諸如此類的古代文人雅士讚頌荷花的佳句。撐著荷花的荷葉中央盛著顆顆珍珠般的露珠，晶瑩剔透，漂亮得讓我情不自禁嘖嘖稱讚大自然不同凡響的創造力了，沿上而見的荷花也懷揣幾滴雨珠用來裝飾自己。
雨漸漸小了些，我略微昂頭，朦朧間，一位白衣少年安靜地站在荷塘另一邊。我微紅著臉低下頭，發現池中一朵含苞待放的菡萏，似乎正在凝望著不遠處角落裡的微藍蜻蜓，那大概又是一個甜蜜張揚卻不為人知的心事吧。
池中多尾紅魚歡快地遊鬧，紅魚宛如段段紅綢舞動在水中。有時，魚兒拍打水花，隨即躍出水面，不知疲倦似的；有時，卻又呆呆的一動不動，又有時，在寬大的荷葉下穿梭不停，似乎和我玩著捉迷藏呢。這群小傢伙會不會是偷偷從柳宗元的《小石潭記》裡溜出來的呢？我從小揹包裡拿出魚糧，抓起一小把撒進荷塘。登時，簇擁搶食的魚群就像一朵五彩錦簇般的大花在水中瞬間盛開。我抬頭尋覓少年的蹤影，他正蹲在塘岸邊給魚兒們餵食，我淡淡地笑，又默默地低下頭。
我從油紙傘下伸出一隻手，面朝天空，微涼的雨滴悄然躺進我的手窩裡，我觸控到了大自然的氣息；我往後退了兩三步，腳邊溼潤的泥土散發沁人的芬芳，我品聞到了大自然的體香；我再探頭望見旺盛生長的池中荷花，我感受到了大自然的生命。
荷花與雨，催生出鍾情邂逅，構連成翩躚節奏，為夏天講述了一個歡快而又明亮的故事。幾許透明的心事，就在荷葉底下瘋長。再一抬頭，哦，我多慶幸啊，斑斕的少年，只因為你依在。
雨在不知不覺間停了，老天洗刷了凡世的灰塵，遺留下來了美好。哈，我又是那個簡單明朗不喑世事的女孩了。我抬起頭抿著嘴看著遠處的少年，耳畔響起荷花和雨的協奏曲……
我聽到荷花和雨的協奏曲 篇7
高二作文 ,1051字青春這個詞語，我不知道如何才能準確的形容它，但我知道它是我們人生中最燦爛的時光，有著獨特的味道，會讓我們回味無窮。
世界上最珍貴的東西，不是那些別人擁有而你卻得不到的，也並非曾經得到的，而是你現在所擁有的。珍惜每分每秒，珍惜青春。過了這年紀，這味道就已經成為回憶。
友情如牛奶一般純潔，純純的牛奶，純純的思想，純純的友情，並且帶有一絲甜意。友情是困難時伸出的雙手；是傷心時及時的安慰；是迷茫時耐心的引導。真正的友情是不會受時間和空間的影響。朋友就像是星星，你不一定每天都能看見他，但是你知道他們會一直在那裡。
青春的日子裡我們每個人都會對未來充滿遐想。那溫暖的陽光，像剛摘的新鮮草莓，每個充滿了甜蜜。青春就像一場旅行，不在乎目的地，在乎的應該是沿途的風景。有時，會嚮往魁北克的楓樹林海，賞心悅目，感受著火紅的溫度；有時，會嚮往普羅旺斯的熏衣草田，香氣瀰漫，沉浸在紫色的花海；有時，會嚮往丹麥的童話小鎮，靜心欣賞，寄心給絢爛的極光；有時，會嚮往愛琴海的蔚藍海岸，微風拂面，洋溢浪漫的情調；有時，會嚮往夏威夷的黃金海灘，放飛心情，享受著衝浪的樂趣……
我們正值青春，生機勃勃，如綠茶一般盎然生機，苦盡甘來。在這裡我們奮鬥過，雖然失敗過，但卻在一次次洗禮與歷練中成長。可以哭泣，但不能放棄；可以跌倒，但不能爬不起來；可以失望，但不能絕望。奮鬥的路上怎能不磕磕絆絆，奮鬥的路上又豈會一帆風順？
每當夜深人靜的時候，仰望著霓虹燈閃爍的夜空。一種莫名的孤寂感油然而生。趴在桌前，戴上耳機，閉上眼睛，傾聽著內心最真實的聲音，沉浸在音樂中。跟隨旋律的轉動。回想起曾經的人和事。青春年華無知的歲月裡，彷徨惆悵無解的孤單。彷惶惆悵如咖啡一般的苦澀，在這苦澀中，將會另有一番體會；在這苦澀中，理解生活的點滴。
慢慢地，喜歡上了自己一個人靜靜地沉默在音樂裡，繞在屬於自己的迷宮中，體驗走不出的憂鬱，甚至喜歡上這種彷徨惆悵的憂傷。
生活中的我們每天幾乎都做著同樣的事情，像復讀機一樣，真的好累，許多人因此而消極。曾經我問過一位朋友，為何你總是有如此樂觀的心態。她說：“反正難受也是一天，開心也是一天，那為什麼不開心呢？”也許我們正是缺少這種樂觀的心態吧。當我們擁有正確的心態，你會發現生活中的美好，青春的美好。
昨日的彷徨留在過去，讓斑斕的生活在現在擱淺，而將來呢，則鋪滿夢想的渴望。不求青春多麼精彩，只求青春無悔。這青春的味道永遠在我心底，像是佳釀，越釀越醇，回味無窮。
生命協奏曲 篇8
高一作文 ,917字如果說生命是一首協奏曲，那麼，對理想的追求，對時間的珍惜，對離別的釋懷，對未來的展望，或許就是這首生命之曲的靈魂所在吧。
我們總是在風雨滿途的生活中跌跌撞撞卻從不放棄，一遍遍地演奏著生命之歌悲壯雄渾的高潮部分。六月十八日—又到了一年一度的高考，隨著鈴聲的響起，高三的學子紛紛湧出校門。看著學長學姐們或欣悅或失意的臉龐，我突然滋生很複雜的情緒。不久，我也要面對自己的轉折點了啊！是哭？是笑？一切都還是未知數啊。不過，總希望是後者。就連做夢，也都殷切期盼美好結局的到來。
我明白，在這高手如林的重點班，對於成績平平的我來說，這或許只是一個夢想，僅僅停留在理想的高度，美好而不可及。即便如此，卻還是總抱著微博的希望。總在想，或許有一天，自己也能蛻變成為美麗驕傲的白天鵝。這也許是每一隻小丑鴨的幻想吧，踩著堅實的土地，做著一飛沖天的夢，不死不休……
萬物皆有始終，而我們的生命，也正如這協奏曲一般終將落幕。再不努力，我們就都老了呀！莫讓憂傷的旋律成為曲子的終結。花開了，那樣濃烈那樣爭先恐後，拼命釋放蘊藏一冬的美麗，如此妖嬈多嬌。我也許是羨慕花的吧，至少它知道，韶華易逝春光易老，那樣歇斯底里地綻放，是想在匆匆的時光裡留下痕跡，哪怕模糊不清，至少可以證明它曾經存在過，那麼美麗驕傲、刻骨銘心地存在過。我想，若能像花那樣，拼上畢生的心血絢爛地綻放一次，那也不枉此生了吧？
我們不斷地製造離別與重逢。時而歡快時而憂傷的曲調，演奏者著生命的悲歡離合。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。曾經笑著說再見，那就也笑著重逢吧，即使她變了，他變了，一切皆已物是人非。但那份情，他眼角眉梢的笑意還在，不就好了？足夠了。所以我們都必須釋懷，好好地說再見，然後笑著待重逢。
每一首曲子，都會給人以無盡的遐想，甚至予人無限的希望。透過那一串串靈動的音符，我彷彿看到了未來向我頻頻地招手。明天是一杯茶呵，氣味已飄來，甜苦待品過。唯有現在，在你手中握，那麼真實，等你去開拓。而我們，都是生命的過客呵，匆匆而來，輕輕而過。留下的，如一場絢爛的煙火，美麗璀璨卻最終湮沒。即使如此，也要好好把握現在呵，竭力讓生命這場悲壯的煙火轟轟烈烈地綻放，持久而且流光溢彩……
花園協奏曲 篇9
國三作文 ,1017字家鄉的花園，是裝載著夢的搖籃，是滿溢著愛的吊床。
清晨，清悅的鳥鳴叩響了天邊太陽的大門，明媚的陽光，灑滿了春日的音符，編織成一首晨曲，喚醒夢中的花兒。淡雅的蒲公英最先起床，和太陽一起把草地裝成了金色，在陽光照耀下，也看不出它的真面目。七彩的繡球花，如雪球累累，簇擁在橢圓形的綠葉中，不斷地換著舞衣—有藍色，有綠色，有紫色，也有粉色。牽牛花尾隨其後，它躺在碩大的綠葉中，為這新的一天的到來吹響了頌歌。聽到了牽牛花的呼喚後，我和弟弟便一人拿著一個灑水壺，逐棵逐朵為花兒們降雨，這時，花兒們安靜了下來，盡情地沐浴。只有頑皮的風，輕輕的搖曳著小池子裡荷花那柔弱的腰肢，絲毫不敢用力，怕折斷了柔腰。旁邊，我和弟弟完全忘記了澆花，而是將水灑向對方，我躲到一群龍葵花後面，想趁機突襲弟弟，誰知他早已繞到我身後的芍藥花叢中，叫了一下我名字，我一回頭，他便高高把水壺抬上，頓時，水珠歡快地從我頭上跳躍而下，賴在了頭髮上，滲透了衣服。媽媽一進來，看見我和水來了個親密接觸，生氣的說：“到底是給澆花還是澆人啊？”
夏季，中午。風，放牧著悠悠的白雲，陽光傾瀉而下，穿過樹枝，在花園灑下一地碎玉。池子裡，魚兒一見有白雲掉下來，就會馬上跳進雲浪裡，歡快地在雲裡游泳。看完魚後，我爬上樹，坐在榕樹特意為我準備的位置，俯視著那永遠望著阿波羅的克麗泰和熱烈奔放的午時花，攤開一本書，放在腿上，先吸收了一下精神糧食，然後，躺在最粗的一根樹枝上，頭靠著枝幹，望著滿天的雲浪，想起了各種各樣的事，想得過於認真的時候，甚至連蟬聒噪的叫聲也被我忽略了，整個世界像是安靜了下來，連風也停下了腳步。我聆聽著自己均勻緩和的呼吸聲，聆聽著每朵花的心聲，卻被那紫薇花的陣陣香味給催進了夢鄉，香氣偷偷地進入了夢裡，讓夢格外的香甜。
夜晚，當黃昏曉出現在天空黑色的舞臺中時，樹梢悄悄地隱進了夜色裡，和媽媽一起坐在樹下，旁邊的夜來香送來陣陣清香。我躺在媽媽懷裡，一如既往的數著星星，但是一起風，星星就會宛如螢火蟲般在樹枝裡飛來飛去，像是在跟我鬧著玩。秋天的花園，默默地等著夜晚，因為他們知道，星星一定會落到地上或者是池子裡，花園將會用自己像搖籃一樣濃密的葉叢接住星星，再小心翼翼地放到清澈的水中。沒有人會知道，除了在花園裡的我和媽媽，見證了童年時，花園裡，童話般的夢。
冬天的花園裡，雖然只有菊花仍屹立寒風中，可是，花園不孤單。因為有我，和所有的花一起，種下了自己的夢，自己的希望。
公交協奏曲 篇10
國二作文 ,757字我爺爺七十多歲了，牙口不好，今天想吃米飯。開啟米缸一看，竟然沒米了。媽媽便讓我乘公交車到超市去買米。我拿著媽媽給的錢，高高興興地來到站牌前等待。“來了，來了！”人群騷動起來。我瘦小的身體隨著人流擠上了公交車。付了錢，我向周圍望了望，馬上找到一個位置坐下來：“嘿！運氣真好，這是最後一個位置了！”
每到一個站，都會有很多人擠上來。後來的乘客只好站在過道上，他們摩肩接踵，公交車上幾乎沒了空隙。就在這時，上來了一位老爺爺，他身著樸素，帶著一副黑框老眼鏡，拄著柺杖。突然，司機來了個急剎車，老爺爺踉蹌了幾步，差點摔倒了。這時，公交車上的廣播響了起來：“尊敬的各位乘客，如果車上有老、弱、病、殘、孕以及抱小孩的乘客，請您將座位讓給他們，謝謝合作。”我聽到了這，我想：尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，我應該讓座。可是，我還沒坐多久呢！連椅子都還沒坐熱就要讓給別人？我的心裡的“天使”和“魔鬼”開始鬥爭：“你是少先隊員，應該讓座！”，“車上那麼多人為什麼要我讓座？”，“與人方便，自己方便嘛！”，“人不為己，天誅地滅……”就在這是，一個小姐姐站了起來：“老爺爺，你來這裡坐吧！”“哦，謝謝你！小姑娘。”老爺爺滿臉感激。周圍很多人向小姐姐投去讚許的目光。小姐姐用實際行動為我們奏響了一首公交協奏曲。這首曲子像春天的陽光一樣，溫暖著車上的每一個人。看到眼前的這一幕，我羞愧地低下了頭，心想：“等會兒如果有需要幫助的人，我一定不再猶豫，一定要禮貌讓座。”
果然，下一站，又來了一位老奶奶，我馬上起身：“老奶奶，您請坐！”老奶奶笑著說：“謝謝你，真是個好孩子！”在我站起的那一刻，站在過道里的一位叔叔向我微笑點頭。我心中瞬時有一股暖流緩緩流過。
我雖然站了一路，可心裡很快樂：“與人玫瑰，手有餘香。”願這樣的公交協奏曲每天都會上演！
初二生活協奏曲 篇11
國二作文 ,660字序曲
班主任捧著一摞試卷興沖沖的進來了：“國慶節回來就要進行第一次月考了，大家回家不能只顧著玩了，要好好複習，爭取考個好成績出來。初二是個關鍵期，你有可能原先是條龍，最後變成一條蟲，也有可能原先是隻醜小鴨，到最後變成一隻美鳳凰！大家一定要把握好初二！……”說著，一張張試卷“嘩嘩”而至，與此時同學們的哀怨聲相呼應：“真是，還不如不放假呢！”“我們的生活怎麼這麼苦啊！”……快要放學了，就剩幾分鐘了，快一點，再快一點……
第一樂章
當我把所有的作業都堆在桌子上，才自卑的發現，它們的體積比我大！頓時我的心涼了一大截。我胡亂的抓起一張試卷，往桌上一拍，向試卷進軍！可一道題沒看完就將筆放下了。望著滿桌的試卷，我心裡越來越惱火，最後氣憤的說：“你高興做你就做，我看電視去！”
第二樂章
我心煩意亂的開啟電視，這個臺調到那個臺，那個臺再調到另外一個臺，七八十臺都覺得不咋的。於是，我就閉上眼，一隻手使勁按住遙控器然後一放，隨便到哪個臺吧！一會兒傳來一陣熟悉的旋律：“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有超越一切的力量！……”是啊，我多想有怒放的生命，自由自在的生活，不受作業的約束啊！聽著聽著，我已淚光盈盈。
第三樂章
突然媽媽出現在我面前，她看到我這個樣子不知所措。忽然間，我發現媽媽的面板變黑了，隱隱約約看見媽媽頭上多了幾根白髮。頓時我再也忍不住了，抱住媽媽大哭。相比起日日夜夜在田間勞作的媽媽，我何顏言苦？
尾聲
一個15歲的小女孩即將長大，開始她全新的初二生活，品嚐自己人生旅途的酸甜苦辣……
風雨變奏曲 篇12
國小四年級作文 ,735字大自然像是一位神奇的音樂家，風雨都是它的樂隊成員，給人們帶來了許多美妙的音樂。今天就讓我們豎起耳朵，聆聽大自然帶給我們的視聽享受！
一開始，天氣晴朗，風和日麗。太陽火辣辣地烤著大地，藍藍的天空上悠閒地飄蕩著幾朵白雲。街上也不見幾個人，只能隱隱約約地聽見回收舊物的人拿著個大喇叭，手上拿著箇舊喇叭喊著：“回收舊冰箱、洗衣機，回收！”突然，一場聲勢浩大的風雨來襲。天空上飄來了幾朵烏雲，好像有人把一大桶的黑墨水往天上一潑，然後還拿起一支巨大的毛筆朝著天空“唰唰唰”地練起了毛筆字，頓時天空變得一片漆黑。緊接著幾道閃電從烏雲背後掙脫出來，就像一把寶劍一下子在天空上劃開了好幾道口子。
驚雷和風雨也都陸續登場。不遠處一記悶雷響了，“咔啦啦”。風夾著雨絲飄飛，風“呼呼”地吹著，像是悠揚的蕭聲。雨細細的，像繡花針；雨密密的，像牛毛；雨軟軟的，像棉線。雨水形成的水霧籠罩著整座城市，整座城市像是一幅江南雨畫。
雨漸漸變大，我閉上眼睛仔細聽，彷彿聽到了有人用葫蘆絲在演奏著《荷塘月色》。在明亮的月光下，這片荷塘顯得格外寧靜，每一朵荷花都在溫柔的月光下顯得那麼聖潔、優雅。
再次睜開眼，雨還在淅淅瀝瀝地飄灑著。雨落在屋頂上，“丁丁冬冬”，像是有人在彈鋼琴；雨落在小河裡。“滴滴答答”，像是清脆的時鐘聲；雨落在花花綠綠的雨傘上，“嘀哩嘀哩”，像是數千顆珍珠墜落下來。
驚雷更響了，風雨更大了。雷聲一個接一個在天空炸響，天空上就像千軍萬馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地朝這邊飛奔過來。他們是旌旗鮮明的王師，一下子把整片天空都給佔領了。風也像天下無雙的手撕扯著一切，大樹拼命地搖晃著，雨也從原來的輕快圓舞曲變成了激情澎湃的交響曲。
過了一會兒，風停了雨止了。烏雲散開了，陽光出來了，一道彩虹掛在天空上！