走出自卑相關作文20篇
走出自卑 篇1
國一作文 ,655字上帝在你面前關上一扇門的同時，會為你開啟一扇窗。
—題記
那是剛上初中的第一個禮拜，我開始關注自己，也開始注重和別人比較。我總感到自己既沒有柔美的身段，也沒有明亮的雙眸，黑黑的面板，矮矮的身材，不拔尖的成績，做事還如此馬虎：今天鋼筆沒了，明天車鑰匙丟了……
總之，我看到的只有自己的缺陷，回到家裡，等待我的只有父母的一句句嘮叨。我失望極了。於是在那段時間裡，我經常自怨自艾，信心崩潰，憤怒、迷茫、自卑與日俱增。
一個偶然的機會，我看到了一則寓言，有頭母獅子教育她的孩子說：“獅子之所以成為草原之王，不是因為沒有缺陷，而是因為他有突出的優點，他是靠敏銳的觀察力、優異的爆發力、鋒利的牙齒和準確的撲跳動作取勝的，而不是靠他的毛髮等，他並不是以完美取勝的。”
於是，我又重新審視了一下自己：我從來沒有和同學鬧過矛盾；同學有困難或有求於我時，我從來沒有推託過；愛打抱不平；成績也還不錯；昨天老師還誇我勞動積極呢……頓時我感到自己還是那麼優秀。從此我不再寂寞，不再沉淪。操場上有我生龍活虎的身影；課堂上，有我那時常舉起的自信的手……
人生成功祕訣就是能看到自己的優點，正視自己的缺陷。24歲的超女王貝過分追求自己外貌的完美，然而冰冷的手術檯不僅沒有使她煥然一新，反而使她年輕的生命之花黯然凋零。缺陷自有存在的道理，它能激勵你，幫助你，它不是為了讓你感到自卑才存在的。
其實，我們沒必要因為一些小事而自卑，你可以化缺陷為力量，化自卑為自信。“上帝在對你關上一扇門的同時，也為你開啟一扇窗”，說不定窗外風景獨好。
走出自卑 篇2
國小四年級作文 ,522字我戴著個大大的眼鏡，在班級裡大家經常叫我“眼鏡哥”，這使我倍感親暱，但是在以前我還因為戴著眼鏡還感到自卑。
那天早晨，我無聊至極，便決定在電視前度過剩餘的早晨。這是媽媽回來了，看到我離電視這麼近，便怒斥我說：“你是想跑到電視裡嗎？靠得這麼近！”怒斥完便把我拉到後面去。不一會兒媽媽又過來了，發現我又靠得這麼近，便威脅我道：“你再靠得這麼近，不讓你看電視了！”我向媽媽解釋說：“可是我靠後面就看不清楚呀！”媽媽一驚，便說：“呀！壞了，你可能是近視了。”
於是，媽媽就帶著我上醫院檢查視力，一踏入醫院的大門，一股冷嗖嗖的風便向我吹來，我不禁瑟瑟發抖。一進測眼睛的房間，更是陰森。一測，就測出了我有近視。
從此以後，我在同學們面前的出現更是愈來愈少，每天在學校都是小心翼翼地出沒，心驚膽戰地過每一天，就像自己做了什麼虧心事似的。
這天我還是跟往常一樣，過著東躲西藏的日子，我的行動就像老鼠一樣，生怕下一秒被“貓”發現蹤影，可我的預言還是靈驗了。我們班的徐小葉拍了拍我的肩膀，我只好奮力地遮住臉，她讓我把手放下。我閉上眼睛，做足了被嘲笑的準備，沒有想到的是她竟然說我的樣子很可愛。這才是同學間的友誼啊！
從此，我終於敢在班級裡露臉了，我終於走出了自卑。
走出自己的步伐 篇3
國三作文 ,725字也許，你航行一生也沒有到達彼岸；也許，你攀登了一世。也沒能登上頂峰。但是，能觸礁的，未必不是勇士；敢失敗的，未必不是英雄。時光荏苒，我們正值風華正茂，要堅定信念地走出自己的步伐。
貝多芬被命運埋進死寂的空谷，但他豎起了自己那兩隻不屈與激情的耳朵，創造出了不朽的音樂著作。
張藝謀百般碰壁後，只剩下了秦川人瘦而韌的骨架，側身從三指門縫中擠進了電影學院，最終也擠進了輝煌的世界影廊。
才氣固然重要，但那種拼死要扼住命運咽喉的威猛氣勢猶為撼史撼人。
前人亦如此，我們又怎可甘於後人呢？我們要昂起不屈的頭顱，走出自己的步伐！
走出自己的步伐。“筆桿沒多重，無志拿不動”，人生道路需要志向作指路明燈。學習也是一樣。在枯燥漫長的學習中，你慵懶時，它呼喚你勤奮；你昏睡時，它呼喚你清醒；你高傲時。他呼喚你謙遜；你莽撞時，它呼喚你謹慎；你跌倒時，他呼喚你站立。學習要腳踏實地，有志向的腳步緊隨，人生的步伐將更自信，穩健！
走出自己的步伐。漫漫人生，困難不斷。我們要把挫折看作優美樂章中的一串串低音；把困難看作前進路上的一叢叢荊棘。那麼奮鬥就是成功道路上的一行行堅定的腳步；勤勞就是收穫希望時灑下的一滴滴汗水。坦然面對人生路上的不平坦，堅定信念，勇敢地邁出自己的步伐！
走出自己的步伐。命運多舛，既是說它無常，也是說它機遇叢生，要抓住有限的機會，保持堅定不移的毅力，永不言棄的信念，付出百倍的努力，去創造屬於自己的一片天。
天助自助者，運降不降人。
人生重在把握，貴在追求，志在超越。面對難測的人生，我們應有“採菊東籬下，悠然見南山”的淡定，要有“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的灑脫，須有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的淡定，坦然面對人生，展望美好未來！
走出自己的路 篇4
國二作文 ,967字人生最大的光榮不在於永不倒地，而在於屢跌屢起。
—題記
據我國教育局調查：中國學生普遍沒有自立的能力。有些初中、高中甚至大學生在校沒有自理能力，每星期的換洗衣物都要郵寄回家讓父母洗……
記不清自己是幾時看到這則訊息，其實在我初中時，班內同學也有這樣做的，他們在校整日就是睡覺，吃喝玩樂，準備一畢業就按照父母所安排的路走下去。雖然我的父母不允許我那樣，但卻也時刻關心著我，讓我從小自立，自己洗衣服，自己做自己的事，因為他們知道未來世界的競爭是激烈的。即使他們再怎麼心疼我，夢想為我遮風擋雨，但他們終究只是我生命中的一個過客，不能永遠相伴，那時的我，又該怎樣生活下去呢？
所以，同學們現在請你們獨立一些，未來的路只能自己走。父母只是你偶爾摔跤時支援你的一把柺杖。新時代的我們不能懦弱，要勇敢面向未來，迎接挑戰，我們走路時，偶然摔一跤是常有的，爬起來，又摔了一跤，也不足為奇，我們不能因為起來還可能再摔跤就不起來了，我們應該不怕“跌”—不怕失敗，不怕犯錯，勇往直前。曾經，我也像同學那樣賴著父母不願獨立，那時母親就給我講了一個故事：有一個小女孩，看見一隻蛾正奮力破繭而出，看著那蛾吃力掙扎的樣子，小女孩頓生同情之心，便拿剪刀將繭劃破讓蛾免去掙扎破繭之苦。蛾出來後鼓著翅膀卻飛不起來，最後蛾終於垂下翅膀死去了。其實蛾在破繭時的奮鬥可以磨練它的翅膀，讓它的翅膀變的更加有力，但小女孩卻人為的剝奪了蛾自我磨練的機會，才會使它無法飛起來，間接的將蛾害死了。母親說：“你就是那隻蛾，父母都愛著你，卻也不能因一時心痛，而剝奪你磨練的機會，孩子，你要堅強，勇敢走出屬於自己的路。”我從此懂了要走出自己的路，而且也正努力著，一步步踏出一條路，我也跌倒過，受傷過，最終不管是爬是走也都起來了。
魯迅曾說過：“我童年看運動會時常這樣想：優勝者固然可敬，但那些落後而仍跑至終點不止的競技者和見了這樣競技者而肅然不笑的看客，乃至是中國將來的脊樑。”由此可見不怕“跌”精神的重要，作為青少年的我們是祖國的花朵，未來的棟樑不更應發揚這種精神嗎？即使你是最後一個到達終點的，也無需傷心，因為你努力了，當我們年老時，再回頭看看自己歪歪斜斜，一路滾跌的“足跡”，這一生也沒什麼可遺憾的了。因為我們努力過了，在生命的黃昏裡，哀嘆和寂寞的，將不會是我們！
走出自信 篇5
國小三年級作文 ,435字週六下午，媽媽帶我去恆隆廣場參加小模特培訓課。
到了培訓學校，已經有很多小朋友在了，工作人員給我貼上姓名牌後，把我領進了一間寬闊的教室，教室的一面有鏡子，中間還有一個舞臺區。模特老師先讓我們全部小朋友靠著鏡子站成一排，身體挺直，雙腳並牢，她說這是模特基本的動作。之後，老師讓我們從矮到高排好隊，開始做擴胸、壓腿等預備運動。做完後，老師放起了音樂，讓我們跟著節拍，邊拍手邊繞著舞臺走，接著又讓我們放下小手只用小腳走，並提醒我們走的時候不要像原地踏步那樣抬起腳來，要伸直小腿走。走了幾圈後，老師讓我們排成幾列小隊開始一個一個單獨地走，沿著舞臺的中心線走到頂端，擺一個造形停留3秒鐘後，向後轉再沿著舞臺左側走回去。走了3次之後，老師向每位家長提出了我們的缺點，大多數小朋友的缺點是眼睛沒有直視前方，不夠自信。而我很自信，但缺點是走路時手臂擺得太大了，擺造型時又同手同腳了。老師幫我糾正後，讓媽媽回家繼續督促我練習。
今天培訓課我最大的收穫是昂頭挺胸、直視前方走出了自己的自信！
走出自己的路 篇6
國二作文 ,673字合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於壘土；而千里之行，始於足下。走，向著自己的路出發。
那片天上的淨土—西藏，一直被我所向往。有人說：“你們啊，開車去西藏不是自討苦吃嗎？”而我回答說：“我不在意是否能到達遠方，只願享受那美好的路途。”
有一顆不平凡的心，卻無數次被囿於寥寥無幾的時間之中。終於，2015年暑假，我們的車子行駛在了318國道上，那幾顆不平凡的心啟程了。
高原的天，如藍色的水晶。雲是那麼的白，像盛開的棉花，似乎只要一踮起腳尖，就能將它抓到手中。我們的車在無際的高山草甸上自由馳騁，有時會沒有道路，我們就照著指南針指引的方向艱難前行。由於缺氧，我感覺到頭昏腦脹，汽車發動機也失去了原先那巨大的氣，只能轟鳴著，轟鳴著，向前緩慢地挪著，挪著。犛牛群在這無垠的綠毯上悠閒地散步，有時還能看到藏羚羊在遠處奔跑。偶爾一條清澈的小溪如一條細長的腰帶，將草甸攔腰而斷，雖然淹沒了輪胎，也只能硬著頭皮勇敢地衝過去。
我們的車顛簸著，顛簸著。我突然遠遠望見了拉薩城的輪廓，望見了布達拉宮巍峨地矗立在瑪布日山山上。這一刻，我淚流滿面，路途的坑坑窪窪都化作晶瑩的淚珠迸出眼眶。布達拉宮是那麼神聖，我終於理解了藏族同胞為什麼會步行一千公里，來拉薩朝拜布達拉宮。
設想，若你乘坐飛機到達拉薩貢嘎機場，雖省去十多天的顛簸，但卻少了與犛牛的嬉戲，少了與雪山的對視，更不能透徹地理解所謂的信仰，所謂的純粹，所謂的樸素，所謂的富有的含義。
走，向著自己的路出發，去品味沿途的美景，去享受克服困難到達遠方的過程。不要被囿於鐵軌，而是要去做那一列自由馳騁的火車。
走出自己的舒適區 篇7
國二作文 ,888字小鷹想成就更好的自己，它作出了改變，它飛離了溫暖的巢穴，扶搖而上，搏擊天空，終成雄鷹展翅飛；小溪想成就更好的自己，它做出了改變，它奔離了舒適的水潭，奔騰萬里，振奮高亢，終成大江嘩嘩淌；毛蟲想做更好的自己，它也做出了改變，它突破了溫暖的蟲繭，破繭成蝶，終成蝴蝶翩翩舞。可見，我們想要成就更好的自己，就必須做出改變，主動走出自己的“舒適區”。
走出自己的舒適區，走出使自己感到安逸的地方來到一個全新的環境，做出改變，終會成就更好的自己。
本可以在哈佛裡舒適的上完大學，可他想成就更好的自己，他毅然選擇退學，他，就是著名的比爾。蓋茨。他在讀大學時就有了創立微軟公司的想法，於是他做出重大改變，離開了較為舒適和安逸的校園，一邊繼續學習一邊和好友研究微軟，最終成為了微軟公司的大老闆，成為當時的首富。
比爾。蓋茨成就了更好自己的路途，就是從他選擇改變自己開始的，就是從他主動離開舒適環境的那一剎開始的，就是從他來到了一個新的環境開始的。正是因為蓋茨邁出了這一步，他才會叱詫商業界，真正地成就更好的自己。
走出自己的舒適圈，迎接前方的挑戰，做出正確改變，終會成就更好的自己！
南丁格爾本是一位富家小姐，她完全可以靠著家中的積蓄而平凡地渡過一生，但她沒有，她想成就更好的自己。於是她主動離開家，來到前線，治療在戰爭中受傷的戰士，迎接了在戰亂中治療他人的挑戰。這就是為什麼她的名字被那麼多個人銘記，人們也因此設了“南丁格爾獎”來鼓勵優秀的護士的原因。如此，難道她也沒有成就更好的自己？
正是因為南丁格爾主動離開了那個令自己舒適的家，主動地做出改變，來到前線治療他人，她才能擁有挑戰自我的機會，擁有改變自己的機會成為如此優秀的一位護士。
古今中外，但凡想要獲取巨大飛躍，成就更好自己的人，無不是那些做出改變，主動走出舒適圈的人。無論是商業大咖比爾蓋茨，還是最優護士南丁格爾，他們的蛻變都是從做出改變，主動邁出舒適圈的第一步開始的。這些種種事蹟難道不是在向我們說明如果想成為更好的自己，就要做出改變，主動走出自己的“舒適區”嗎？
所以，讓我們做出改變，主動走出自己的“舒適區”，成為更好的自己吧！
走出自己的精彩 篇8
國小五年級作文 ,572字人生路漫漫，形形色色的人，形形色色的物，將伴隨你一生，千篇一律的景，由你改變。精彩，用自己的腳走出來。
人生路既是漫長的，又是簡短的，路的長短，取決於你的情況。在我眼裡，這條路是漫長的，因為我的精彩，靠的是拼博。我從沒學過舞蹈，從沒穿過緊身褲，因為我喜歡放鬆。然而，劈叉對我來說，是個極大的挑戰。我選擇了它。我儘量把腿伸長，再伸長，但雙腳卻感到一陣疼痛。我走得很艱難，此時在我心中，這條漫長的路是艱難的。
蔚藍的天空很美麗，但它的背後是汗水。陳蔚用一隻腳跳到了成功的彼岸，看起來很簡單、很輕鬆。但在這裡，或許只有我知道，她在驕陽下訓練的情景。每天放學，當同學都回家時，她在訓練。每天早晨，當大家都還在睡夢中時，她在訓練。練排球、練跑步、練單腳跳。不知花了多少天多少時間，才能練出這麼一個精彩的背影。她跳得很快，人生路在她的腳下，變得簡單，而又很短。她的精彩，靠的是積累，在這之前，她已經走了很長的一段路。
奚同學的走路方式，讓所有人都捧腹大笑，笑著笑著，我產生了一個疑問，難道他在精彩的人生中，扮演的是一個小丑，是通過讓人取笑的方式來精彩自己麼？他把頭放在別人的屁股下，給我們帶來了歡笑，他自己卻丟掉了尊嚴。
走出自己的精彩，有很多不同的方式，也許有好的，也有不對的，但只要走出精彩的自己，就已經很了不起。自己的精彩，要靠自己的雙腳走出來。
走出自己的舒適區 篇9
國二作文 ,1000字人生在世，每個人都希望成就更好的自己，讓自己變得更優秀，然而這並非空談就能實現的，還需要我們主動走出自己的"舒適區"，做出改變。
“舒適區"，彷彿是一個保護層，裡面只有表揚與讚賞，遮蔽了你的雙眼，讓你盲目自信，無法看清現實。只有走主動走出"舒適區"去做出改變，才能成就更好自己，昇華人生境界。
南丁格爾從小過著衣來伸手，飯來張口的舒適生活。家庭富裕的她，從小便讓許多人極其羨慕，無數的稱讚，點綴著她的生活。可她並不滿足於此，她常常認為自己的生活十分空虛，她想讓生活變得充實，豐富，讓人生更有價值。於是，她主動走出自己的"舒適區"來到前線，做了一名戰地護士。每當她冒著槍林彈雨就回了一條條可敬的生命，她總是十分高興，十分自豪。這份善良與愛心，讓她的生活漸漸有了方向，推動著她繼續前行，她也因此獲得了"提燈天使"的美譽。
正是因為南丁格爾主動走出了自己的"舒適區"，做出改變，用愛心搶救戰士，她才真正體會到，"贈人玫瑰。手留餘香"的快樂，昇華人生境界，成為了更好的自己。
美國留學的錢學森因高超的科學技術，被美國重用，美國政府也給予了他很極高的待遇。在美國留學期間，無數的肯定讓錢學森一直生活在安逸與舒適中，可錢學森學一直沒有忘記那個科技落後的母親一一中國。他希望為國效力回報祖國，他毅然放棄了極高的待遇，回到了貧瘠的祖國，帶領一批實驗學者，製造屬於中國的武器。在他精密的測量，同伴們艱苦的奮鬥，不懈的努力下，原子彈終於問世，中國在國際上的科技地位因此提升，錢學森也榮獲“兩彈一星”，“中國航天之父”的美譽，令人敬佩。
正是因為錢學森主動走出了自己的"舒適區"，做出了改變，用堅持的汗水打造武器，他才真正完成了為國效力的遠大理想，成為更好的自己。
在生活中又何嘗不是如此?如果想成就更苗條的自己，就要放下美食，做出改變，主動走出懶散的“舒適區”；如果想成就更好的成績，就要放下游戲，主動走出娛樂的"舒適區"，扎進題海之中，做出改變……
越是走遠路的人，越不能呆在“舒適區”中，越要懂得做出改變!
我走出了自卑 篇10
國小四年級作文 ,660字就像小草渴望陽光，就像小鳥渴望藍天，就像魚兒渴望清澈的河流，就像窮人渴望富有，我是多麼渴望有自信啊！
我以前是一個自卑的小男孩，因為小時候不懂事，特別調皮，沒少挨老師和爸爸媽媽的批評，總覺得自己是個不怎麼優秀的孩子。上課時，就算遇到自己會回答的問題也不敢舉手發言，生怕答錯遭同學笑話；遇到忘帶東西，也不敢問別人借，生怕同學拒絕；遇到老師更不敢主動打招呼，生怕和老師目光對視，總是低著頭默默地從他們身邊走過。在班級裡，我就是一個觀眾，默默地看著別人在自己的舞臺上精彩地表演。
隨著年齡的增長，我漸漸懂事了，媽媽告訴我：“要自信就要自強，要改變，要付出努力，這樣，你才能看到精彩的自己。”於是，我開始努力了。上課時，我更加認真聽講了，不管遇到怎樣的問題，我都認真思考，就算說錯了，同學笑話了，我想：讓他們笑吧，聽聽其他同學是怎麼思考的，學到了知識才是我真正的收穫。為了參加學校的語文知識競賽，我放棄休息的時間，做了許許多多的練習卷。功夫不負有心人，在競賽中我獲得了一等獎的好成績。這一成績的取得就像給我打了一支興奮劑，自信就這樣在我心底萌芽。
今年的班幹部競選，我勇敢地走上了講臺，聲情並茂地演講。演講完，臺下響起一片熱烈的掌聲。投票開始了，我既緊張又期待，當報到我的名字時，我的小心臟就像發了狂一樣跳躍。結果，我的票數全班第一。我得到了同學們的認可，我的心都快飛起來了。
從此，我從自卑中走了出來，變得熱情、開朗、積極向上、自信陽光，我要感謝我的同學、老師、父母，是他們讓我走出了自卑，我將用行動來證明：你們的信任沒有錯。
走出一條屬於自己的路 篇11
國三作文 ,828字在迷茫之中，我要找一條屬於自己的路。任其長，堅定地向前走，直走到最後。
吃飯時，我失望地用筷子敲擊著碗，縱使母親已多次勸我停下，但在此刻，我只想宣洩，只想釋放心中的不快。因為，不甘心。
從小到大，我幾乎都是聽著母親的話，照著她母親的思路去做事，從來沒有自己獨立地去想過問題，在我的成長路上，早已鋪就了“正確”的道路讓我走，而我又不得不照著去走。只要我稍不聽言，便會吃虧。就像那次數學考試，我按照自己的思維方式去做，母親總覺得有問題。但我仍不想放棄我的方法。母親似乎看出了我的心思，無奈地說：“好吧，那你就去試試，待會兒失敗了可別怪我沒提醒哦。”
飯後，我們走到了小區旁的大街上，我用手指了指遠方的電線杆，示意要走到那兒，母親只是笑了笑，有點不相信地說道：“還是算了吧，待會兒我可懶得往回走。”我沒有說話，默默地開始了我的征程。
不知不覺，天陰沉下來了，一會兒下起了小雨。我完全沒有把它當回事，繼續向前走著。雨還在下，明顯比剛才大了。我也因為長時間地走而有些體力不支。這時，我下意識地回頭看了看母親，看到母親跟在身後。隨即，我加快了步伐。
倔強的性格馬上就讓我償到了苦頭。我終於還是因堅持不下去而蹲在了地上。母親則是走到了遮蔽處躲雨去了，時不時還對我說：“兒子，還是回來吧，回去後還是把作業做了算了……”我喘著氣卻沒有聽母親。
雨，打在我的衣服上，一滴一滴，毫無粘連，它們是按照自己的路徑落下的。我回頭看到了灌木叢，花朵在風雨中搖曳，彷彿在嘲笑我的倔強，沒有聽母親的話語……我用手支著地，身子也是漸漸挪起，用手拍了拍那些滯留在我身上的雨滴，任其下落，卻發現它們在離開我後勾起了完美的弧線，我繼續地向前邁進著，沒有其他雜念，只是為了走那條自己想走的路。
雨，漸漸小了，烏雲也被拉開了帷幕。絲絲縷縷的陽光在那一刻向我傾射。
我站在電線杆旁，驕傲地用手拍了拍胸脯。回頭遙望母親，想想母親為我設計的那條路，感慨多多。
人生之路很多，也很漫長，該走出一條屬於自己的路。
自己走出的路才是最絢爛的 篇12
國一作文 ,669字前幾年，讀過一篇評論，中國的高材生，總是願意躋身公司高層，而不願自己創業；而外國的青年，卻總是獨自打出一片天地，成就風雨中屹立的輝煌。
也許蹊徑的路是泥濘盤桓的，也許那大路的盡頭才真是怡然自得的；但在風雨中用雙足走向山巔，或許比那徘徊在寬敞的陽關大道，更有價值。不需依附別人的人生，用雙手鋪就自己的路，讓自己在高丘上俯視著那世界，才會發現，天地更加廣袤，生命更加絢爛。
隱匿於獨自的安樂窩固然是幸福的，愛因斯坦之前也是一位溫飽自給自足的打字員。1905年—這位默默無聞的公務員連續發表了6篇論文，震驚了世界。一位評論員戲侃道：“愛因斯坦的相對論，世界上有一個半的人能看懂。”很快，整個物理界掀起了翻天覆地的論戰，這位名不經傳的、無人知曉的小打字員，霎時間成了一代宗師。
“燕雀安知鴻鵠之志。”這是孟子的至理名言。誰知，若燕雀真正長嘯九霄，卻會讓那些自恃清高的鴻鵠們自慚形穢。
瑞士的一位年輕人Notch，也許大家不怎麼耳熟，但他背後，就有兩個響噹噹的大名—Minecraft遊戲和MojangAB公司，這一個僅研發五六年就成功的遊戲和市值數十億的開發公司。有誰曾料想到，那看似巍然不倒的傳奇背後，原來只是三位年輕人因興趣愛好而湊起來的小公司，即使到現在，也只有二十九名員工在工作。
像泉州大地上，更有無數熱血青年遠赴重洋，在帆檣中迎接屬於自己的未來。
自己的路，才是絢爛的，“這是一場無怨無悔的青春”，青春，就是汗水與拼搏，就是勇敢與堅韌，走自己的路，並不會離開世界的軌跡，而是成為引領世界的風帆，生命勃發的苗尖！
路是自己走出來的 篇13
高一作文 ,661字“敢問路在何方，路在腳下”。自己腳下的路，是一步一個腳印走出來的，不是自己能預測的。而無論是人生還是事業的路，都難得一帆風順，總會遇到很多障礙，強者越過，智者繞行，弱者嘆息。它是對人的能力，智力和心態的考驗。通往成功的路更是困難重重，只有毅力堅定的人，才可能找到成功的大門，獲得成功。
學習上的路也亦然如此。
回想那年初三努力奮鬥的自己，頗為心酸。面對著一張張紅色印記滿天飛的試卷‘不禁淚流滿面。老師的教誨還縈繞在耳邊，家長嘆息的深情還歷歷在目。頓時感到委屈。自己付出了那麼多，換來的卻是這些。我再堅強的心現在也破裂了。不由地推開門，想到外面走走，使自己靜一靜。
走出門，找一個寬敞的地方坐下，散散心。因為我累了。想想近幾個月的努力，哪一天晚上我不在書桌上奮力拼搏，清晨早早起床背誦單詞。可這又有什麼用。最後還是一塌糊塗，在挫折面前輸的體無完膚。我不能接受這個事實，一時間便情緒失控了，崩潰地大哭。
大哭過後，心情也好了許多，心緒也漸漸回來了。心裡想到；我不能就這樣放棄了。記得媽媽告訴我說，一個人只要有信心，擁有勇敢的態度，就能堅強面對人生的逆境，取得成功。
回到家中，走向自己的房間，拿出剛剛被自己揉成團的試卷，展開，撫平。找出自己做錯的原因，最後在把試卷放回抽屜。我甚至還重新制訂了一份學習計劃，希望一個月後的考試能對得起自己。一個月後，我接過成績單，看了看自己的成績，頓時開心地笑了。因為這一次，我沒輸。
面對挫折，樂觀的人站在磨難的頭上採下成功之花。你不要期望在自己遇到困難時有人會幫助你，畢竟路是自己走出來的。
與自卑一起走過的日子 篇14
與自卑一起走過的日子 ,703字她是一個自卑的孩子，從小就被同學們排擠，沒人願意和她玩。只因她平時邋遢，家境貧寒，成績糟糕。同學們不理會她，她只能一個人躲在某個角落裡獨自哭泣。
在一次測試中，她又一次拖了全班的後退。同學們又開始了你一言我一語，“你怎麼這麼笨呀”“這麼簡單的題都不會做，真是笨死了”“你是世界上最笨的人”……她傷心極了，但她還是堅信自己不笨，因為她心裡想著“媽媽很喜歡我，她一定不會罵我，一定不會嫌我的成績差。”
小女孩拿著試卷回家了。開啟門“媽媽我回來了”，小女孩高興的向媽媽跑過去說：“媽媽，我考試了，這是我的成績”。
媽媽拿過試卷，看著那令人生氣的成績，再看一眼一臉高興的女兒，情不自禁地罵了小女孩。小女孩當時傷心極了，衝進自己的房間，用力地甩上了房門。
她在心底暗暗發誓“我一定要努力成為優秀的女孩”女孩哭著念著睡著了……
當一束溫暖的陽光照進小女孩的房間時，她早已不在床上，此時的她早已揹著書包到公園了，呼吸著新鮮的空氣，認真的朗讀著課文。看著女兒努力上進的樣子，母親從心底感到欣慰。
小女孩知道，哪怕每天進步一點點，那也能向自己的目標前進。縱使遇到了再多的困難，再多的挫折，她都能堅持挺過去。
因此，人們常常能看見一個穿著整潔的小女孩，在同齡人玩耍的時間裡，一個人安靜地坐在教室裡看書，寫字，背單詞……
小女孩的努力終於開花結果了。又是一次考試，小女孩取得了優異的成績，同學們開始用羨慕的眼光追隨著她，同時也開始跟她一起玩耍了。
自卑使小女孩上進，擁有了好成績。同時，自卑還贈予了她謙虛，低調，自覺，自律……
與自卑一起走過的日子裡，她變得越來越優秀，越來越有自己的獨特風格，她再也不是那個低頭痛哭的小女孩了。
與自卑一起走過的日子 篇15
國一作文 ,703字她是一個自卑的孩子，從小就被同學們排擠，沒人願意和她玩。只因她平時邋遢，家境貧寒，成績糟糕。同學們不理會她，她只能一個人躲在某個角落裡獨自哭泣。
在一次測試中，她又一次拖了全班的後退。同學們又開始了你一言我一語，“你怎麼這麼笨呀”“這麼簡單的題都不會做，真是笨死了”“你是世界上最笨的人”……她傷心極了，但她還是堅信自己不笨，因為她心裡想著“媽媽很喜歡我，她一定不會罵我，一定不會嫌我的成績差。”
小女孩拿著試卷回家了。開啟門“媽媽我回來了”，小女孩高興的向媽媽跑過去說：“媽媽，我考試了，這是我的成績”。
媽媽拿過試卷，看著那令人生氣的成績，再看一眼一臉高興的女兒，情不自禁地罵了小女孩。小女孩當時傷心極了，衝進自己的房間，用力地甩上了房門。
她在心底暗暗發誓“我一定要努力成為優秀的女孩”女孩哭著念著睡著了……
當一束溫暖的陽光照進小女孩的房間時，她早已不在床上，此時的她早已揹著書包到公園了，呼吸著新鮮的空氣，認真的朗讀著課文。看著女兒努力上進的樣子，母親從心底感到欣慰。
小女孩知道，哪怕每天進步一點點，那也能向自己的目標前進。縱使遇到了再多的困難，再多的挫折，她都能堅持挺過去。
因此，人們常常能看見一個穿著整潔的小女孩，在同齡人玩耍的時間裡，一個人安靜地坐在教室裡看書，寫字，背單詞……
小女孩的努力終於開花結果了。又是一次考試，小女孩取得了優異的成績，同學們開始用羨慕的眼光追隨著她，同時也開始跟她一起玩耍了。
自卑使小女孩上進，擁有了好成績。同時，自卑還贈予了她謙虛，低調，自覺，自律……
與自卑一起走過的日子裡，她變得越來越優秀，越來越有自己的獨特風格，她再也不是那個低頭痛哭的小女孩了。
走出一條屬於自己的路 篇16
國三作文 ,718字人生就像一場漫漫的旅途。
你可能在山頂、在海邊、在熱帶雨林、在沙漠，但你不可能一直在那兒，你總要往前走。
當我們看到一片美麗的景色，獲得一定的成功時，我們應明白，這不過是沙灘上的一顆小小的貝殼，在那遙遠的地平線，大海的彼岸有更多更美的東西在等我們去發現。
當你想獲得更多更美的東西，就拿起你的背囊，向那遙遠的地平線、大海的彼岸出發吧！
當你遇到挫折時，你會怎麼辦呢？
是尋找一個避風的、安全的港灣。
還是尋找一個可以依靠的肩膀？
或是就此被命運所打敗，心肝情願的淪落到社會的底層？
不！面對困難我們不應該躲避和退縮，要迎難而上。
現實的旅途要良好的體力，而人生的旅途需要的則是心靈的堅韌，躲避和退縮是懦弱的表現，人既然生在這個轉動不息的蔚藍色星球上，就應該像它一樣拿好自己的背囊永不停息的向前走、自強不息，而不是去依靠別人、去躲避傷害，如果，你對自己的要求就是這樣，你不配走上這條路，你就是一個徹頭徹尾的弱者。
真正的強者，是在遇到挫折時迎難而上、永不退縮的人，哪怕背上的背囊越來越重，也不會被壓垮。
我們應該像他們一樣做不怕困難、迎難而上、不會被打敗的強者，而不是害怕困難、不敢去與命運鬥爭的弱者。
當我們遇到困難時，只要望一望心裡的目標，強者就會振作精神繼續走下去。當遙遠的地平線、大海的彼岸在我們腳下時；當美麗的景色盡收眼底時；當美麗的東西拿在手上時；你就明白了：“過去的困難算得了什麼？只不過是一隻只的紙老虎而已，”這時，你會發現，你的心靈已經在烈火的煅燒中，變得堅韌無比。會望自己走過的路，就不會覺得艱難無比，而是會覺得這是一條屬於你的路。
所以不要再躲避，不要再退縮，和我們一起拿好背囊，成為一名強者，走出一條屬於自己的路。
走出一條屬於自己的路 篇17
高二作文 ,857字時間如利箭一般，不知不覺，高中生活已經快兩年了。想當年剛走進2班的時候，除了陌生沒有其他感覺；而現在的2班，卻有種家的感覺，溫馨而快樂……
高一開學的頭幾天就是陰天。班主任在我素未逢面時就已如雷貫耳；第一節數學課上我就被老師給“弄”了一下以儆全班。當然，陰天之後便是晴天，陌生的感覺在明媚的陽光下灰飛煙滅，於是“個性”也就開始漸漸地張揚起來：MP3掛著，長髮長著，上課譁眾取寵，下課吊兒郎當；與理化老師衝突更是不斷；基本上是上課踩鈴到，下課就跑。若是我成績再差些那可就是“問題學生”100%了。
那時的我，張狂、幼稚，像個小混混，生活跌蕩起伏。
我在極其偶然的條件下選擇了理科，繼續留在了2班。當時有許多我捨不得的朋友都加入了另一個集體，去那裡尋找她們的夢想。取而代之的，是另一股新鮮血液。我又面臨了一次陌生的考驗。以後會怎樣？結果如何？我自己都不清楚，甚至沒有一個計劃，漫無目標地飄來飄去。後來，小m確定了自己的航線後，對我說：“在所有的事物中，唯一可以彌補過去的，是未來……”我才意識到曾經的我是那麼無知，許多無法抹去的錯誤都在我與他人心中留下了深刻的烙印。於是我明白了，走上了屬於自己的路。
高二是我思想淨化的過程。在此期間，我的生活函式單調遞增。
曾經和我們在一起的你們呢？也一定都進步了，都又長大些了吧！現在的你們，一定都有一片屬於自己的天空。
“凡世的喧囂與明亮/世俗的快樂與幸福/如同清亮的溪澗/在風裡/在我眼前/汩汩而過/溫暖如同泉水一樣湧出來/我沒有奢望/我只要你快樂/不要哀傷……”
高二就這麼過去了，高三就這樣來臨了。汗水與淚水都盡情地宣洩出來吧！只為以後的微笑。路還長，就要一直這麼走下去；日子還長，就要一直這麼過下去。幸福是害羞的，她總喜歡躲起來，躲藏在哪兒呢？
在未來的每一天。
自信讓我走出困境 篇18
國小五年級作文 ,801字從幼稚到成熟，從無知到懂事，我從一顆小幼苗逐漸長大，是自信讓我在困難和挫折中成長，伴我走過了五年的風風雨雨。
剛上小學時，我是一個沒有自信、十分內向自卑的小女孩，成績也不好。生活中，我一和陌生人說話就臉紅，更不敢在公眾場合和大家交流；學校裡，我十分膽小，和同學們接觸、交流得也很少；課堂上，在老師提問時，只聽“噌噌”，幾隻小手就高高地舉了起來，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎麼也抬不起來。看著老師對同學們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒有勇氣”的手，我沮喪極了。
好在老師看出了這一點。一天，上語文課時，老師又開始提問了，接著就有好多同學舉手了，但這次老師沒有請任何一個同學回答，而是把目光轉向我，笑眯眯地點了我的名字。我哆哆嗦嗦地站起來，緊張得臉上都滲出了汗珠，心時墜墜不安，像一隻小鹿在不停地亂撞。大半天，我才硬擠出了幾個字：“這首詩……是……是……。”這時，老師沒有批評我，而是微笑著向我投來了鼓勵的目光，彷彿在說：“孩子，你一定可以的，繼續說下去。”頓時，我心裡像湧進了一股暖流，十分感動，心裡不停地對自己說：“加油，要自信，絕不能辜負老師的期望”。接下來，我鼓足勇氣，完整地回答了這個問題。話音剛落，全班掌聲雷動。是老師的目光，使我克服了自卑，充滿了自信……。
在以後的日子裡，老師給了我不少展示自己的機會，希望我能徹底克服這個缺點。我也積極努力，奮發向上，不但變得自信，而且還變得開朗了許多，我的成績也越來越好。
如今，我已經成長為一名自信陽光的少年，每當遇到困難和坎坷時，我心底一直有一個鼓勵的聲音：“加油吧，自信會讓你走出困境！”
走出屬於自己的路 篇19
國小六年級作文 ,773字魯迅先生曾經說過：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”的確，腳下的路是靠自己一步步走出來的，這其中的艱辛困苦都會在我們抵達盡頭時瞬間煙消雲散。
記得剛上小學一年級時，我可謂是“氣血方剛”，每天都會因為在學校的頑皮受傷。每當這時，我就像鳥兒歸巢一樣跑到爸爸媽媽身邊，想要尋求安慰。久而久之爸爸媽媽也不再安慰我了，就連我在他們面前跌倒也可以“冷眼旁觀”，這時我只好咬咬牙忍著痛爬起來。在那之後，我開始變得獨立，開始有了自己的主見，我也終於明白了他們的良苦用心——走出屬於自己的路。
可是路又怎麼會這樣平坦？這樣通順？
三年級時的一次考試給了我當頭一棒。一直在班級名列前茅的我，竟然一下子跌到了班裡的後20名，看著刺眼的成績單，我有些恍惚。那一瞬間，我竟有些自暴自棄，放棄的念頭不停地衝擊著我已經搖搖欲墜的心牆。我拿著成績單走在回家的路上，有些煩躁地吹了吹頭髮，身後卻突然傳來了小孩的哭聲。我尋聲望去，看見一個蹣跚學步的孩子在一次次跌倒，又一次次哭著爬起。時空好像交錯，我彷彿看到了當時的自己，慢慢地，我也想起了爸爸媽媽教的人生道理——走出屬於自己的路。灰暗的思緒就這樣莫名其妙地消失了，我握緊了拳頭，下定了決心。從那以後，我開始奮發努力，終於功夫不負有心人，期末考試時我又回到了班級前三名。
人生的道路縱橫交錯，也許一不小心就會走錯，但時間又不允許你把它們一一走完。這時不妨試試自己去走一條路吧！這條路也許並不平坦，又或者滿是荊棘、危險和恐懼，但又有幾個人是一生順遂的呢？每個人都會經歷一場風雨，有的人在途中一蹶不振，有的人則選擇奮勇前行……
披荊斬棘過後，彩虹會出現在勇者的身旁，萬丈光輝。
自信讓我走出困境 篇20
國一作文 ,1130字上週三，老師佈置的作業很少。可一向簡單的數學練習冊裡，卻冒出了一隻攔路虎，我苦思冥想不得其解，一時之間，陷入了困境。無奈之下，我只好向我家的“理科專家”——老爸求教。
我爸僅用了三句話就點撥開我的思路，使我豁然開朗。我按照老爸的指導迅速寫出解題過程，算出答案，然後把作業本丟給“專家”，自己看課外書去了。
前腳剛邁出房門，後腳還沒來得及跟上時，我聽見老爸用無錫話說了句：“小子，先別急著走。”我的心涼了半截，要知道無錫話在我家可是“沒好事”的前兆啊！我趕緊縮回腳，夾著書走回老爸身邊。老爸沉著臉，指著我的作業本說到：“都算到這裡了，還要錯？重新算一遍，答案是189！”說完，他離開我的房間去看新聞了。面對專家的指責，我無奈地坐在桌前，重新思考。窗外下起了小雨，天黑了下來。
呆呆地望著答案，我滿心疑惑：“哪裡錯了呢？我就是按照爸爸的方法做的呀！”我只好按照原先的思路又算了一遍，答案還是210。“莫非是老爸錯了？”我開始懷疑起所謂“正確答案”的準確性來，但是我又沒有百分之百的把握。我嘗試著把210代入題中，結果絲毫不差。我又把老爸告訴我的答案同樣代入題中，結果與題目格格不入。“明天老師可是要檢查的，錯了可就丟臉了。”無助的我，望了望窗外。雨更大了，天已經黑透了。
忽然，窗前的蜜蜂素描進入了我的視野。那隻蜜蜂已經上了顏色，亮黃的，格外引人注意。我想起了那個老得不能再老的故事：老師上課時講過，蜜蜂靠翅膀發聲。可一個小男孩親自實驗後發現並非如此，於是推翻了老師錯誤的結論。我想，連教科書與老師都有可能會出錯，爸爸的答案就一定正確嗎？我沒有修改我的答案，而是挺直腰板，大踏步地走向客廳裡的老爸。
我把練習冊拿給老爸。“老爸，你看，我反覆計算、驗算，答案是210，不是189。”老爸關掉電視，聽我一步一步講完解題步驟，不好意思地撓撓頭，笑了。我清楚地看見老爸的臉紅了。原來，老爸這個專家也會犯錯，原來，我這個自信的小鳥也可以戰勝我們家的大專家！我開心地笑了，望向窗外，雨不知何時，已經停了。
第二天，剛上數學課，老師的第一句話就讓我吃了顆定心丸。“同學們，昨天的回家作業，練習冊的最後一題的答案是錯誤的，正確答案是210。”那一刻，我的心裡湧起了自豪的波瀾。幸虧我沒有按照老爸的指導來修改答案，幸虧我相信自己的判斷，幸虧我堅持了自己的正確答案。
感謝自信，讓我走出困境。