飄揚的紅領巾相關作文20篇
飄揚的紅領巾 篇1
國小六年級作文 ,876字“是誰動了紅領巾？”一走進家裡，我就發現紅領巾變了樣。黑黑的，皺皺的。
今天，是我給新的少先隊員掛紅領巾的日子。為了今天的五分鐘，我在家裡以弟弟為練習物件，抓著他掛紅領巾。這一週來，弟弟總是東躲西藏，多次向媽媽告狀說：“姐姐已經著了魔，每天都來綁架我！”可是，我們家就“只許州官放火，不許百姓點燈”。弟弟只能以今天為盼頭。
清晨的風，吹開了沉睡的小向陽花，花兒染紅了天上的太陽，太陽晒進了我的心房，燦爛無比。我對著鏡子反覆檢查著自己的儀表，總是擔心自己的紅領巾不夠鮮豔，總是懷疑自己的紅領巾沒有掛好……弟弟一直在打轉，嚷著，：臭美，臭美，就臭美！上學就要遲到了。
回過神來才發現，這次真的要遲到了！所以忘了學校發下來練習的紅領巾。但我還是順利完成了掛紅領巾儀式，看到了那一年級的小朋友眼裡的激動和肅穆。原來我們都一樣，一樣的心情，一樣的渴望，一樣的都會長大。不一樣的是，以前是別人替我掛紅領巾，今天我胸前紅領巾飄揚，將這一精神傳承給下一代新隊員，我們都在不斷的傳承，紅領巾永遠鮮豔。
可是，現在眼前的紅領巾失去了光彩，更沒了榮耀。我忽然聽到房間裡有聲音，腳步越來越近。我悄悄地退到了客廳外的屏風後面。只見一個小人從衛生間裡出來，短短的腳在快速的交替著，活像一隻笨重的小黃雞在努力地奔跑。我正想上前一探究竟，發現這隻“小黃雞”端著臉盆一擺一擺地走到剛才停下的位子—-已經放好黑黑的紅領巾和香皂。
此時，屋子裡沒有人，弟弟大聲地唱著歌：“左搓搓，右搓搓，脖子扭扭，屁股扭扭，咱們來洗紅領巾。”我在旁邊笑得出了聲，解下自己的紅領巾，走了過去。弟弟一看到我，呆若木雞，來不及擦掉臉上的泡沫。
“來，我給你掛上。”弟弟趕忙擦掉臉上的髒東西，面對著我立正，露出一個大大的微笑，賽過五月的陽光。
黃昏的窗臺上，我和弟弟將剛洗完的紅領巾高高掛起。風從窗戶吹進來，弟弟的胸前紅領巾在飄揚。而我看到弟弟的眼中也有紅領巾在飄揚，帶著無比的榮耀和莊嚴。他說：“我以後也要像姐姐一樣，帶上這鮮豔的紅領巾。”
高高飄揚的紅領巾，已經飄進弟弟的心裡，革命的意志必將傳承。
永遠飄揚的紅領巾 篇2
國小三年級作文 ,421字紅領巾是國旗的一角，我一直想成為一名光榮的少先隊員！我剛踏進鐵嶺小學時，就特別羨慕少先隊員們。他們有的在走廊裡維持秩序，有的在秀場上激情領舞，有的在書架旁整理圖書……。我發現，那不僅是一種榮譽，更是一種責任！終於，我等到了盼望已久的那一天。當紅領巾飄揚在我胸前時，我興奮，我激動，我終於成為了少先隊員，我絕不會讓紅領巾失望！
從那一刻起，我更加努力學習，一直成績名列前茅；從那一刻起，更加主動參加班級事務，經常主動幫助其他同學。由於我的上進和熱心，同學們還選我做了中隊長。我又多了一份責任，下決心一定要做一名盡職盡責的、品學兼優的班幹部。我們班的升旗校會，每次我都協助老師準時進行。全體同學穿著校服，佩戴著紅領巾，步伐整整齊齊，隊禮標標準準。
由於我的良好表現，我又被班級推薦競選大隊委員。站在大隊委的競選臺上，我驕傲，我自豪！無論成功與失敗，我都會一如既往地努力學習和服務同學，因為我是一名光榮的少先隊員！我愛你，在我胸前永遠飄揚的紅領巾！
飄揚的紅領巾 篇3
國小四年級作文 ,898字生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……有很多觸動了我們心靈的事。走進歲月的長廊，翻閱生命的相簿，重溫那些令我觸動的瞬間。
冬夜的風，總是那麼凜冽、刺骨，我一邊不停地往手上呼氣，一邊朝身後喊：“快點！來不及了！”“哦！你倒是慢一點啊！”說這話的是鄰居家的小紅，她比我小一歲，我每天接她一起回家。只見她凍得鼻子通紅，上下兩排牙齒不停地打架，身子縮成一團，不緊不慢地走著。
“快點，不然回去太晚，我媽媽要擔心了！”我抓住她的手，一路向校門口狂奔。快到校門口的時候，她突然停了下來，盯著地上的一張被人踩過無數次的“紙”，驚奇地瞪大了眼睛。我感到奇怪，也停了下來，想看看這到底是什麼。原來，那是一張20元的紙幣！我頓時眼睛一亮，但又不好意思把錢撿起來，便在小紅耳邊輕聲說：“冷嗎？”見小紅小雞啄米似的點頭，我又說：“你把它撿起來，我們去買關東煮怎麼樣？”小紅低下頭，看著地上的錢，猶豫了一下，若有所思地把它撿了起來。我心想：“什麼時候小紅那麼聽話了？真是奇怪。”
就在我還在納悶的那一剎那，小紅快步走到了校警室。她不停地用手擦乾淨那張錢上面的泥土，對校警說：“叔叔，我撿到了20塊錢，交給您！”校警冷了一下，好半天才反應過來，接下了錢。我身後的幾位男生用諷刺的話語議論著她：“喲，還裝拾金不昧呢！不錯不錯……”“我在馬路邊撿到一分錢……”有的人怪聲怪調地唱起了歌，然後“哈哈哈”地笑成了一團。小紅的臉頰浮起了兩片紅暈。
校警叔叔拍了拍她的頭，讚揚道：“真是個好孩子！唉，這個年頭，這樣的孩子不多了！”說著，還意味深長地看了那幾個男生一眼，他們都羞愧地低下了頭。
一陣風吹來，我看見小紅胸前的紅領巾隨風飄揚，像一團火，照亮了我的心。
飄動的紅領巾 篇4
國小五年級作文 ,550字繁華的街道，琳琅滿目的商品，來來往往的行人，令我目不暇接。我和媽媽牽著手一邊走在步行街，一邊盡情地欣賞著熱鬧非凡的街景。
不知不覺來到了新華書店旁，正當我準備進入書店時，一條飄動的紅領巾映入我的眼簾，在如織的人流中顯得特別醒目、格外鮮豔。這時，一個小男孩吸引了我，只見那小孩比我還矮了一個頭，滿臉稚氣，看起來大約七八歲。他站在垃圾桶前，一動也不動，臉上冒著大量汗水直往下流，鼻樑上的汗珠在陽光下晶瑩剔透。天氣炎熱，垃圾桶散發出燻人的氣味，但他好像毫無察覺，全然不顧。
這個小男孩怎麼啦？我正疑惑時，一箇中年的阿姨把一個剛喝完的易拉罐隨手就扔進了垃圾桶。“阿姨，您把垃圾仍錯地方了。”小男孩怯生生地說，“易拉罐屬於可回收垃圾，應該放進藍色的垃圾桶裡。”阿姨聽了不好意思地說：“是嗎？對不起啊，我不知道啊！”小男孩睜著大眼睛，一臉誠懇地說：“阿姨，讓我來告訴你吧！藍色的是裝可回收垃圾，紅色的裝有害垃圾，其他垃圾扔灰色垃圾桶裡。這樣我們的環境就會變得更好了，地球媽媽也不會生氣了。”阿姨聽完，摸了摸男孩的頭，笑著離開了。而小男孩不忘把那個“錯位”的易拉罐拿出來，重新投入了藍色垃圾桶裡。
多麼可愛的小男孩，多麼鮮豔的紅領巾！步行街，一個個垃圾桶前，我看到了一條條耀眼的紅領巾，在陽光下，在夏風裡，燦爛著。
飄進心裡的紅領巾 篇5
國小五年級作文 ,633字那天，天空中飄著淅淅瀝瀝的小雨，我和往常一樣前往食堂，突然一個身影從我眼前晃過，細看是一位瘦小的男同學撐著一把好大的雨傘，像一陣風一樣奔向了斜對面。再次出現時，那把大傘下多了一位四五十歲的老師，在好奇心的驅使下我邁開大步來到她們身後，只聽老師問他：你是哪個班的？小男孩微微一笑，轉身就跑了！
看到小男孩的背影，我不知道他是誰？但他脖子上那條鮮豔的紅領巾，卻永遠留在了我的記憶裡。每當下雨，或者平時路過那地，大雨傘小男孩的情景便情不自禁地觸動我的心湖，蕩起圈圈微笑的漣漪，還翻動著我心中的另一條紅領巾。
一個炎熱的下午，當時讀二年級的我，正牽著我的風箏在操場上奔跑，突然不知怎的，風箏線“繃”的一聲斷了，隨後，風箏像一位喝酒的醉漢，開始左搖右擺，最後躺在了地上。眼看就要下課了，我又不會打結，生氣的我抓起線圈往地上用力一扔，沒想到圈內的線全彈出來了，亂成一團，我更急了！終於“哇”的一聲哭了出來，豆大的眼淚“唰唰”流著，這時，迎門走來了一位長辮子大姐姐，她一邊安慰我不要著急，一邊幫我把亂成一團的線，一根一根地抽出來，一條一條地分開，再小心翼翼打個結，動作是那麼的輕，臉笑容也是那麼的親。哇！我的風箏又可以上天翱翔了，我趕緊指給大姐姐看，沒想到回過頭時，只看到了一個背影，那個背影，和雨中小男孩的背影，是那麼相似，不，是完全一樣！他們胸前的紅領巾，都是隊旗的一角，都是一樣的鮮豔！
現在的我，作為學校大隊委的一員，我理應向他們學習，讓我胸前的紅領巾，也飄進別人的心裡！
飄在我心裡的紅領巾 篇6
國小五年級作文 ,847字紅領巾，敬少先隊禮，看著鮮豔的五星紅旗，迎著太陽，冉冉升起。終於，我上了小學，如願以償的當上了少先隊員，戴上了紅領巾，這時，我感到十分的驕傲與自豪，因為這是我期盼已久的事了。
我真的實現了夢想，光榮的加入了少先隊，紅領巾在我的胸前迎風飄蕩……爺爺看見高興地邊走邊說：“不錯嗎！想獎勵什麼？”走在路上，我的小腦袋瓜就像撥浪鼓轉個不停，在尋找我的目標，不由自主地走進了大潤發超市門口，立刻聞到一股濃濃的美式炸雞腿的香味，我眼睛當時就變得雪亮起來，肯德基我忍不住口水直流。爸爸，媽媽不讓我吃，說是“垃圾”食品，今天的獎勵就是“肯爺爺”了，哈哈……
我把剛點的一堆好吃的放在桌子上，津津有味地吃了起來。
我一邊啃雞翅，一邊喝著爽口的可樂，一邊吃炸雞腿，一邊享受著濃濃的果茶……不一會兒風捲殘雲，吃飽喝足的我，隨手用紅領巾擦起了嘴角上的油。
這時，坐在一旁的爺爺看到了這個情景，眼睛突然溼潤了。“爺爺，您這是怎麼了？是不是被我那副吃像給您嚇壞了？還是讓灰沙迷住了眼睛了？”他擺了擺手，我疑惑地望著爺爺，心裡在想怎麼傷心了啊？難道是我又惹禍了？腦子飛快地轉著……
“天翼，你可知道紅領巾是五星紅旗的一角，它可是我們老一輩用鮮血換來的啊！你怎能這麼對待紅領巾，你知道嗎？爺爺的父輩們有的是被國民黨反動派殺害的；有的被叛徒出賣，被日本人活埋；有的解放中國的時候流血犧牲……爺爺去抗美援越時也流過血！”
此時此刻，我感到無地自容，愧對了少先隊員的榮譽稱號，愧對了我的紅領巾，我迫不及待地跑進洗手間，把紅領巾洗得乾乾淨淨，煥然一新。
這件事讓我重新認識到自己是佩戴著國旗一角的少先隊員，頓時心靈得到了淨化。從此，鮮紅的一角時時飄在校園中，飄在我心裡。
難忘那鮮豔的紅領巾 篇7
國小四年級作文 ,733字在生活中有許多往事我都忘卻了，但每當我看到胸前那鮮豔的紅領巾時，一張微笑的面孔便浮現在我眼前，使我久久難以忘懷。
一天早上，媽媽送我去上學，她把我送到學校附近的路口，便衝我揮揮手，匆匆忙忙地去上班了。我大步流星地向學校走去，突然，我一低頭，發現胸前那鮮豔的紅領巾不見了，找了半天也沒找到，此時的我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
剎那間，我想到了沒帶紅領巾的後果：可能會被值勤員發現後給班級扣分，也可能一進班，同學們都用指責的目光看著我。想到這些，我頓時變得焦躁不安，感覺每走一步都是那麼沉重。
走了兩三步，我突然被前面一輛擺滿各種文具的三輪車吸引住了，一個阿姨正站在車旁忙碌著，車上掛著幾條紅領巾在微風中翩翩起舞。我的眼前一亮，急忙跑到三輪車前，摸摸口袋，卻發現一分錢也沒有，我急得團團轉。“小同學，你要買東西嗎？”剛才在整理文具的阿姨問。“我…我忘帶…帶紅領巾了。”我支支吾吾地回答，“可是…可是我又沒…沒有錢買。”我低著頭，拼命忍住快要流出的眼淚。那個阿姨看了看我，又看了看掛在三輪車上的紅領巾，微笑著對我說：“小同學，我可以送給你一條紅領巾。”說著便從架子上取下一條紅領巾，遞給了我。“真的嗎？”我有些不敢相信，望著阿姨笑眯眯的眼睛，再看看阿姨手中的紅領巾，我的眼淚不爭氣地掉下來。“謝謝您，阿姨！等放學後，我一定讓媽媽給您錢！”阿姨愛撫地摸摸我的頭，催促著：“快戴上紅領巾去上學吧，別遲到了。”我連忙繫上紅領巾，這條紅領巾彷彿比平時更加鮮豔了……
一位素不相識的阿姨，在我遇到困難的時候，無私地向我伸出援手，幫助了我，這就是人間真情吧，一種只付出而不求回報的真情！我暗下決心，今後也要像阿姨一樣，無私地去幫助別人，把這點點愛心傳遞下去，讓人間處處都充滿情與愛。
我和我的紅領巾 篇8
國小六年級作文 ,1013字10月13日是中國少先隊建隊日，望著在胸前飄蕩了五年的紅領巾，我很驕傲。因為它無時不刻地鼓勵我：不怕，你是一名優秀的少先隊員！
記得上一年級時，我夢想成為一名書法家，想在那淡淡而又迷人的墨香中展現那有柔有剛，氣勢巨集偉，端莊秀雅的中國字。
就這樣，那個戴著鮮豔紅領巾的小女孩踏進了書法教室，從此與筆墨紙硯結緣，練習握筆、醮墨、繼而練習橫豎撇捺、提頓折勾。但並不是所有的願景都綻放花蕾，也不是所有的夢想都振翅飛翔。黑色的字兒爬上黃色的纖紙，自己也成了花臉貓，更傷心的是：一個個本來方方正正的方塊字，被我一折騰，七歪八扭，胳膊短脖子長的。漸漸的，我心灰意冷。不記得是哪個下午垂頭喪氣地走回家，一陣風吹來，胸前的紅領巾在飄揚，特別鮮豔，彷彿在說：你是少先隊員，只要努力，只要堅持，會離自己的夢想越來越近的！我撫摸著鮮豔的紅領巾，頓時多了一份力量，就象一顆萌芽的種子，汲取了陽光和雨露。
於是，我開始紮實地練習書法基本功，別人一週練一次，我一天練一次；別人一次1小時，我就要求自己一次練兩個小時；別人只是臨帖，我就要求自己默貼。漸漸地，漸漸地，一個學期過去了，一個學年過去了，三年過去了，我驚訝地發現，自己筆下的字在一點一畫地進步，變得鮮活靈動起來。我的作品時常在校裡、縣裡、市裡展出，參加的書法比賽不時有獲獎的訊息。我胸前的我紅領巾，似乎也飛揚得更加絢爛。
但面對獎狀，我也有些困惑與茫然：我的書法夢是不是已經實現了呢？思索著這個問題，我望見了胸前的紅領巾那亙久不息的紅色，一剎那，我明白了：“革命尚未成功，同志還需努力。關於書法，我只是學到了一點皮毛，其中的真諦仍需我不斷尋覓，就像老一輩革命家們從不放棄迎接新中國的使命。”為此，除了繼續練習外，我讀起了書法的書籍。在書中讀到了智永和尚將自己桎梏於閣樓三十年，寫禿了三筐筆；懷素和尚沒有錢買紙，摘遍芭蕉葉，寫穿木盤；歐陽詢對書法痴迷若狂，在索靖草書的碑帖旁流連三天三夜……我這才發現，書法不僅是一筆一劃的較量，更是靈魂的寄託與共鳴；紅領巾不只是胸前的勳章，更是融入我們血脈的精神支柱。
之後在書法夢的路上，我越挫越勇。當獲得浙江省蘭亭現場賽一等獎的時候，胸前的紅領巾愈發鮮紅，飄揚得更加靈動。
感謝紅領巾一路默默地守護，讓我不斷靠近書法夢，讓我領悟到中華書畫，燦爛瑰寶。素箋赭墨印帶香，款款清菊隱石旁。三生膽氣書豪情，七分風骨寫華章。讓我不斷明白少先隊員的使命為“少年強則國強”！
運河邊的紅領巾小隊 篇9
國小五年級作文 ,478字每當眼前出現亂丟的垃圾，我就會感覺心裡一陣難受；每當看到渾濁的河水，就會感覺自己的內心被什麼東西紮了一下……我相信你看到這樣不美麗的環境也會跟我一樣吧！有誰會不喜歡美麗的環境呢？
“綠水青山就是金山銀山”，我和同學們懷著一顆保護水資源、從我做起、從點滴做起的心，一起舉行了小隊活動：捐出我們滿滿心意的圖書，進行相關採訪瞭解，讓我們感悟到了“愛心”的意義；接下來的撿垃圾和水質檢測更是讓我們收穫滿滿。
穿著紅色志願服，拿著各自的小工具，我們走在運河拱宸橋段的河邊上，每當發現菸頭或是紙團就會興奮不已。我剛把一個菸頭放進垃圾袋，又看到河面上漂著一個塑料瓶，此時我多麼希望自己有兩隻翅膀，飛過去把那個塑料瓶用鉗子夾起來啊！
撿好垃圾，我們給運河的水做了水質檢測。檢測要分很多個區域，因為條件不足，我們只做了河沿的檢測。兩個同學一個取水，一個接水配合默契，取好水我們拿出測量筆測水的度數，100度及以下只需要普通的淨化過程，100~200度就需要比較複雜的淨化過程，200度以上就更復雜了。
這次活動真精彩，每當我回想起被我們撿得乾乾淨淨的小路，都會感到十分自豪。
西湖邊的“紅領巾” 篇10
國小五年級作文 ,604字在一個風和日麗的下午，我和隊員們戴上鮮紅的紅領巾來到了孤山公園的“梅海”之中。
雖然梅花已凋謝了不少，但我們並不傷心，因為我們要為環境做出一份貢獻了！
我們戴上手套，帶上無紡布袋去撿垃圾了。我和錢承雨一起，不一會兒就找到了許多菸頭。“一個，兩個，三個，哎呀，這些人太不文明瞭，就菸頭都有這麼多！”錢承雨對我說，我心裡暗想：要是某個人的菸頭把草燒著了，那這一大片草不就完了！我們仔細地在草叢裡“翻閱”☆：有的同學眯起眼睛，扒開草叢，找到了許多紙巾；有的同學找到一個菸頭就“暴
跳如雷”☆；還有的找到了“菸頭大軍”“安營紮寨”☆的地方，就大喊大叫，喊我們去撿菸頭。我和錢承雨的運氣可好了！沒過多久，就找到了許多又尖又長的竹籤，它們可危險了呢！我們還在灌叢中找到了許多快腐爛的瓜果皮。就在一眨眼之間，遊人們又“變”出了許多垃圾，我們連忙馬不停蹄☆地去撿。用詞形象生動有趣！很獨特，想別人沒想到的。
最後，我們大汗淋漓地回來了。開啟垃圾袋一看，將近百分之九十都是菸頭垃圾。我們驚叫起來：“天哪！要是一天就有這麼多菸頭，那一週呢？一年呢？”
今天，我們紅領巾環保小隊為保護環境做出了一份小貢獻，就像大家說的那樣：“你的一個小舉動，也許就會鑄成人類文明的一大步。”我堅信，如果大家行動起來，那麼，環境就會更加整潔美好！
老師評語：100☆小作者的語言表達精準，富有童趣。撿垃圾的過程詳細具體，讓讀者彷彿也跟著一起“撿”！