走出恐懼相關作文20篇

走出恐懼 篇2

國小六年級作文 ,582字

在華麗的舞臺上，每當看到選手們在臺上展示自己的才能，奪得陣陣掌聲，我就異常羨慕，希望臺上的人就是我。有一天，我的夢想朝我走來了……

當我領到了第一張鋼琴邀請賽的參賽單時，我激動得把它摟在懷裡，像一件奇珍異寶般的呵護它，因為它寄託著我走向舞臺的希望呀！

俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功。”為了臺上的那十分鐘，我每天一放學，就跑回家練琴，有時一練就是三四個小時，連吃飯都顧不上了。

終於到了比賽那天，我坐在觀眾席上，心裡彷彿有一架小鼓正“咚咚咚”地響，手不停地顫抖，彷彿被臺上的琴聲給控制住了。我拿起譜，那些蝌蚪般的音符使我更加緊張。心想：要是萬一我在臺上彈錯了，那可就糗大了！臺下的觀眾也會笑話我的！聽著臺上選手的彈奏，那聲音時而洪亮，時而低落，時而又像珍珠落在盤子裡清脆的聲音，時而又發出像石頭砸在地上的那種巨大響聲。這麼一對比，我覺得我比三歲小孩彈得還差，恐懼與害怕如同爬山虎一般佔據著我的心，吞噬著我的信心。當聽到“許筠”這個名字的時候，我的心猛地跳動了一下。接著，我緩緩地走上了舞臺。

我拼命告訴自己：要自信，加油！你一定行！我想著想著，突然覺得全身輕鬆了。當我將雙手放在琴鍵上準備彈奏時，我努力把這看成是一種享受，是夢想實現的喜悅。終於，我意外獲得了第一名。

走出恐懼，使我變得輕鬆；走出恐懼，使我奪得第一名；走出恐懼，使我登上了夢想的舞臺，實現了夢想！

走過恐懼迎來堅毅 篇3

國三作文 ,1019字

不曾走過，亦不曉其滋味；不曾親身經歷，更不明白如何勇敢。

剛入中學時，為了歷練我勇敢堅毅的品格，父母決定讓一向膽怯的我走一次夜路。

在發現一切反駁與反抗都無效時，我只好繳械投降——同意，心裡卻非常牴觸：走什麼夜路，要是嚇出個什麼三長兩短的，你們後悔都有來不及……。我憋著氣，十分不爽。

夜幕裡，車子制動剎車，滑行了幾米後，死氣沉沉的停下了。我開啟車門，下來，只聽車裡傳來一句：“我們去你姥爺家等你。”說完，不等我回話，車便開走了。蕭索的小路口，前面，便是一望無盡的樹林，而那又是去姥爺家必經之路。風帶著狡猾的笑，“嗖”一聲鑽進我的衣領，順著我的背脊打了個滾，便消失得無影無蹤。我攏了攏衣襟，緊張地四周打量一番，深吸一口氣，鼓足勇氣向密林走去。

泥濘的土路嵌著斑駁的石子，暗淡的黃昏鑲上陰冷的荒涼。耳邊的風更猖狂了些，吹走了傍晚的淒冷，帶來了無盡黑夜。光，沒了；影，長了；心，慌了；恐懼，佔據心頭了。

本以為只是嘗試，哪知真正走上夜路，才知道恐懼的威力之大。邪笑聲起：草尖“唰唰”，樹葉“沙沙”，黑色的鳥不懷好意地“哇哇”叫了幾聲。兩邊樹叢中彷彿伸出無數條手臂，拽著我，拖著我。我的心跳加快，簡直快提到嗓子眼了！我腳步放快，又快，更快，最後我跑了起來，後面的天空似一隻巨大凶猛的野獸，張開血盆大口，緊追著我，我彷彿能感覺到它的急促的呼吸，我不敢向後看，怕看到一對血紅的眼睛，我只顧機械地向前跑，漸漸失去了意識……

忽然，一個趔趄，一步邁空，我竟一腳踏出了叢林。風聲，消失了；“野獸”，不見了；恐懼，隱去了。眼前是一望無際的原野，前面數步之遙，閃爍著姥爺家小院中熟悉的燈光。

我回頭望望，叢林在夜的庇護下矗立著，路在繁星的掩映中泛著光。我踏上前方的路，踩著星光。為何一點恐懼都沒有了？為何眼前的一切都像浸在夢鄉？或許，“走過，闖過，方醒，方悟”才是最好的詮釋吧。

那天，走過夜路我才明白，世上沒有恐懼，所謂的害怕，都是自己給自己的心理壓力。四年之後，依舊曆歷在目，銘記在心的，不是那份恐懼，而是走過恐懼後的那份勇敢堅毅的力量。從那時起，我再也不會相信任何靈異，時刻駕著勇敢的風帆，駛向遠方。

努力走出一條探索之路——讀《昆蟲記》有感 篇4

讀後感 ,603字

今天，我懷著無比喜悅的心情閱讀了法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作—《昆蟲記》。

《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，繁衍和死亡。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了昆蟲獨一無二的個性。如楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈啊！手捧這本佳作，我彷彿置身於奇特的動物世界，正和各種動物進行著對話，我恍若變成了一隻小甲蟲，一隻小蜜蜂……生活中的一切不快都已跑到了九霄雲外。難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

法布林對昆蟲有著濃厚的興趣，並且在觀察昆蟲，描述昆蟲時都付出了我們難以想象的代價和心血。因此他的《昆蟲記》能經久不衰，讓我們少年兒童著迷。我相信在讀《昆蟲記》時，我們眼前不再是枯燥的文字，而是神祕的大自然。蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛在捕獲食物……

法布林在探索大自然的過程中一定遇到過許多困難、很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索昆蟲的路，這正是我們所應該繼承和發揚的可貴精神。我想：我們在對待自己的興趣愛好方面，也應該花大時間、花大力氣，努力走出一條屬於自己，造福他人的路。

走出那片迷茫 篇5

高一作文 ,808字

20XX年的盛夏，我遭遇了十六年人生旅途上最重大的打擊—中考失利，我落榜了。

彷彿一切都成了黑白的，天是陰的，雲是低沉的，像是要壓在我的肩上，盛夏的風吹過來，我竟簌簌地抖著，像秋天的一片落葉。我第一次體會到那種抓一住幸福的龐大無助感，這種感覺像潮水般湧來，沒過我的頭頂。

大半個暑假過去了，我依然無所事事，每天都像個遊魂般地飄來飄去，找不到方向。我曾在日記中一遍又一遍問自己：我是誰？我要做什麼？我能做什麼？但是，沒有能給我答案。我就像被失敗絆倒的孩子，不知所措，找不到回家的路……

終於有一天，我看到窗外的梧桐。驀然想起，彷彿已經好遠的，為理想而拼搏的，那段日子裡，有一個暴風雨天，溼了大半的我艱難地中跋涉在回家的路上，那梧桐紫色的花瓣被打落，鋪成一條花的道路。我站在樹下，不敢相信，那曾經在夕陽下開得燦爛的生命竟被以如此殘忍的方式摧殘，我小心翼翼地走在這用最嬌嫩的生命和最脆弱的美麗鋪成的花毯上，聽著曾經最鮮活的生命被腳踏過而發出的“咯吱”聲，心中有一種徹骨的痛。以後我就再沒敢抬頭看這顆樹，我怕它零星的花朵會讓我心疼。

可是，現在，朝陽中的梧桐讓我驚豔！或許是太久不見，那樹冠已比記憶中長大了不少，滿樹夢幻般的紫色在朝陽下閃閃發光，葉子也是如此乾淨，綠得耀眼。一片蟬鳴聲中，我覺得世界又重新變回彩色。梧桐樹那份神采打動了我，對，是梧桐散發出的堅強和勃勃的生機，它在暴雨中被摧殘得體無膚，可睛天后，它卻像是受到了洗禮般越發向上，燦爛地活著！滿樹絢爛中，我走出了失敗，走出了迷茫。

終於明白，一切像歌中唱的：“沒什麼會停止，別人繼續過日子，太陽還是同一個姿勢，小鳥還是那個拍子。”一切都在進行，我不能因為被失敗絆倒就停止不前，生活還是要開始，日子還要繼續。只要我記住梧桐挫折後的堅強，相信以後的我會更加自信，更加燦爛地活著。

淚水中，我擁抱了梧桐樹，我感謝它，使我走出了迷茫，也走出了脆弱，走向了堅強。

走出來，就好 篇6

國二作文 ,793字

“過去屬於死神，未來屬於自己。”人生不可能是完美的，即使是成功的人生，也會遇到痛苦和煩惱，關鍵在於能否走出來。所以，無論處在怎樣的逆境下，都要告誡自己：走出來，就好。

遇到挫折時，走出來，就好。著名作家塞萬提斯出身沒落貴族，參軍後被海盜俘獲並販賣為奴。獲得自由後，有蒙冤入獄，過著飢寒交迫的生活。但即使遇到這樣的挫折，他也並沒有氣餒，而是在困境中寫出了《堂吉訶德》等一批不朽之作。

試想，倘若塞萬提斯遇到挫折便一蹶不振，那麼他還能夠寫出這部風行於世的作品，並被視為西班牙文學世界裡最偉大的作家嗎？當然不能。梁啟超說過：“患難困苦，是磨練人格之最高學校。”塞萬提斯面對挫折，他走了出來，因此獲得了成功。

遇到危機時，走出來，就好。日本的丹波村貧窮落後，資訊閉塞，為了富裕起來，他們廣泛徵集致富良方。最終，一位專家建議：既然只剩下貧窮和落後，為何不出售它們呢？今後村民到樹上住，模仿幾千年前的原始社會，以吸引城裡人觀光。村民們採納了這個建議，不到一年就富裕了起來。

沒有人願意遭遇危機，但危機常常不期而至。只有那些能夠走出來並將危機化為專輯的人，才能取得成功。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”說的也正是這個道理。可見，遇到危機時，走出來就好。

面對錯誤時，走出來，就好。明朝的盧熊人品文品都很好，被舉薦到朝廷做官。朱元璋任命他為兗州知府，但官印上卻寫成了“袞州”。他立刻上奏朝廷，要求重新刻制。朱元璋出身低微，自尊心非常強，一怒之下將盧熊即日斬首。

“人恆過，然後能改。”人人都會犯錯誤，關鍵在於能否改正。知錯不改，又是一錯。面對錯誤時，走出來就好，何必想朱元璋這樣執迷不悟呢？

有些人總認為自己是最不幸的，但又有哪個人是一帆風順的呢？輕易被困難打倒的人是不會有一番作為的。走出來，迎接你的一定是光明的未來。正像雪萊所說：“過去屬於死神，未來屬於自己。”因此，永遠不要忘記，走出來，就好。

走出困境 篇7

高二作文 ,763字

在精彩的人生中，困境是一位不可能缺少的主角。當我們走出困境時，我們才能感受到那份特有的，不可言傳的喜悅與驕傲。然而引人深思，我們該如何走出困境呢？

走出困境，需要信心。

如果說困境如沙漠，那麼信心就是支撐我們走出沙漠的甘露；若果說困境似大海，那麼信心就是我們手中的羅盤；如果說困境是一片黑暗，那麼信心就是一盞明燈，引導我們走出困境。沒有信心，我們就無法克服籠罩在心中的恐懼，無法走出困境，只能在唉嘆裡面繞圈圈，最後變得遍體鱗傷，落荒而逃的結局。所以，走出困境需要信心，我們必須審視自己。

走出困境需要決心。

如果一件事我們只想，而不去做，那是得不到結果的。所以我們不僅要有走出困境的信心，更要有去行動的決心。決心就像汽油，是我們這一副身軀得以驅動，朝這我們心中的路標前進。下定決心，我們才不會四處徘徊。決心就像是一塊路標—指引我們走出困境的路標，使我們得到正確的方向，努力地向前追。

然而，即使我們有了信心和堅定的決心，我們還是不能夠走出困境。因為與困境鬥爭是一個漫長的過程，所以我們還需要堅持。

走出困境，需要堅持。

沒有堅持到底，之前的努力只會成為泡影。堅持，也是走出困境的一把鑰匙，只有集全信心，決心和堅持這三把鑰匙，才能真正開啟困境之門。大學時的李陽，英語非常爛。後來他決心學好英語，當然他也是滿懷信心的。可是，他無法堅持，所以他一直無法提高英語。後來，他與同學每天堅持到烈士亭練英語，最終他的英語得到了極大的提高。而與他類似的俞敏洪老師更是堅持三個月在學校樹林裡練英語，當然他也走出裡困境，打破了自己英語困窘的局面。就因為集齊了最後的一把鑰匙—堅持，他們才得到了今天的成功。

所以，走出困境，需要信心、決心和堅持。三者缺一不可，只有擁有這三把鑰匙，我們才能開啟困境之門，看到門後的光明、喜悅！

我終於戰勝了恐懼 篇8

國一作文 ,766字

小時候，我可謂是“天不怕，地不怕，就算關公來了也得讓我三分”，可偏偏就怕“黑”。一提到黑，我全身從頭到腳都會發抖。

有一次回到鄉下，發生了一件令人哭笑不得的事情，但這件事情也讓我戰勝了恐懼。

鄉下的夜晚，不能上網，不能逛街，呆在家裡實在沒事可做。表哥提議到田間走走，我遲疑了一下，還是跟著表哥出了門。

剛出門，望著黑黑的天空，我馬上怕了，想打“退堂鼓”了，但表哥硬是拖著我走向了田野。

天空就像被無數層黑布籠罩著，田間裡的一盞盞昏暗的燈，就像“鬼”的眼睛發出的亮光，在我周圍四處徘徊。無數只飛蟲在我眼前飛過，田間青蛙的喊聲，更引起我的恐怖聯想，又像在向我呼喊：“怕，就回家吧！”在這樣的恐懼之下，我的眼淚開始“飛流直下三千尺”。抽抽嗒嗒的說：“我要回家，嗚嗚，我要回家，嗚—”我的哭聲可謂是驚天地，泣鬼神。我兩隻手死死的抱住表哥的肩膀，雙腳發軟，不自自主地蹲在地上。表哥在旁邊急得團團轉，安慰了好半天，我才勉強走出兩步。

忽然，我踩到一個軟綿綿的東西，我一下子驚恐地尖叫起來：“啊啊！鬼啊！快跑啊！”正哭叫著，表哥拍了拍我的肩膀，我又嚇了一跳，立馬又喊了起來：“鬼追上來啦！”我不顧三七二十一，以光速向前跑去。表哥花了好一段時間才追上我，拉著我往剛才那個地方指了指。我走近一看，發現那個軟綿綿的東西竟是一坨狗屎，我又哭了起來，但馬上又忍不住笑了起來。哭是因為怕被媽媽，笑是因為這千年難得一遇的“糗事”竟發生在我身上。再看看錶哥，我受了驚嚇，他竟然不安慰我，他竟然在一邊狂笑。

我一怒之下，獨自一人衝回了家。回到家時，我竟發現，在回來的途中並沒有產生半點恐怖的事。原來，恐懼只是自己嚇自己罷了。

耶！我終於戰勝了恐懼！

“恐懼”現在對我來說只是一個形容別人的詞語罷了。我明白，只要有堅強的心理做後盾，再大的恐懼我也能戰勝！

走出喧囂 篇9

高二作文 ,677字

現代人的生活總是太快，無論是上班族還是上學黨，鍾鈴一響，就機械似得從窩裡爬起，邁著疲憊沉重而又急促腳步，穿梭在高樓大廈之間，迂迴在通向五湖四海的公路上。

古人飲酒，賞花醉月，流觴曲水，吟詩作對；而在如今的酒宴上，卻不見雅緻，只見一堆大漢喝醉划拳，呼聲四起，孩童喧譁，實為喧囂。如今有多少人喜歡這喧囂的燈紅酒綠？又有多少人願意走出這喧囂呢？

走出喧囂，就要把摩肩接踵的街市、紛亂嘈雜的聲浪，都棄諸腦後。山一彎，水一道，小河上的鴨子靜靜地漂。陶淵明棄官避世，攜妻帶子走向田園般詩意的生活。他選擇了“種豆南山下”的生活，告別了塵世繁雜的喧囂，享受著“採菊東籬下，悠然見南山”的逸緻。也許陶淵明所鍾情與嚮往的是山間紫竹與足下清流。

走出喧囂，別讓繁花迷亂了眼，別讓兩個小錢累彎了腰。李太白曾經進京，希望能用滿腹詩書謀得一官半職，卻遭天妒英才。於是李太白帶著一身詩氣和傲氣，以酒為友，以地為席，以天為蓋，以大江南北為家，以錦繡山川為情，留下了“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”的壯麗山水畫，譜寫了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友人送別情。

走出喧囂，要從沼澤中尋找真理，從芬芳中捕獲詩意。世人在河邊釣的是魚，而莊子垂釣，釣的是景緻，是智慧。即使世人滿載而歸，但內心也是空虛的；莊子雖空手而返，但內心卻充實。世人收穫的是一份喜悅，但莊子收穫的，卻是十分美妙。

現代生活總是太現實太急促，匆匆的腳步讓我們錯過太多。夢想和現實像旋渦一樣纏繞著你和我，不妨放慢些腳步，聆聽來自心靈內心深處的聲音，告別繁雜的事務，走出喧囂，尋找屬於自己的極樂淨土，尋找精神上的伊甸園。

走出陰影 篇10

國二作文 ,700字

從小學六年級到現在有一年多的陰影，我終於走出來啦！

還記得六年級時，我會大膽舉手回答問題，答對老師表揚後驕傲地坐下，繼續認真聽課。但是，這種情形在一次語文課後，已經很少見了……那一次語文課，老師提了一個有些難度的問題，我們班就只有幾隻手舉起來回答問題，頓時，老師剛進教室的好心情似乎丟失了。老實點到了我，我答出了心中的答案後，老師皺起眉頭，輕輕搖了搖頭，把課本扔到講臺，這一系列動作，都預示著暴風雨即將來臨，但班上有些同學仍不知道，仍然嬉皮笑臉地與別人講話……老師發火了：“你有沒有認真聽課，剛剛才提示了現在竟然答錯！”然後她又轉向全班同學，批評了很久，而我也只好委屈的站著，那時，我似乎感覺一道道熾熱的光朝我湧來……老師批評後，便讓我坐下，一坐下，我便心神不寧，課也沒好好聽。從此，我再也不敢舉手了。

直到初二，這個陰影還沒消除。班上推行比賽，現在同學們個個踴躍地舉手，差不多班上每個人都舉過手回答過問題。又是一節語文課，讓我消除了陰影。那天，語文老師提問我們文言解字，話剛落，班上便沸騰起來“老師！叫我！”“我來回答！”“我會！”……一聲聲自信的聲音傳入我耳邊，我心想：是時候克服不敢舉手這壞毛病了！我鼓起勇氣，把手伸高一點點後，心裡突然想起了小學老師批評的畫面，我的手又落了下來；“這次，我一定要舉手回答問題，這次回答一定對的！”我在心裡暗暗地激勵自己，把手伸高，老師剛好看到了我，便讓我回答。我答對了！老師說了句：“不錯！”這兩個字讓我心花怒放，也讓我更自信了。後來，我也跟同學們爭著回答問題，心裡不知多高興！

現在，我終於走出了陰影，感謝語文老師的鼓勵，也感謝小學語文老師，她，令我長大了。

走出風雨 篇11

國二作文 ,772字

人的一生，必然要經歷許多的風風雨雨。在此過程中，有人始終不離不棄陪伴我們，幫助我們，鼓勵我們，引導我們！那人，便是我們最親的人—我們的父親或者母親！

最近這幾天，我們這個地方的天氣真是糟糕透了！不是降溫，就是不停地下著令人厭煩的雨。上學放學成了我們學生最煩惱的事情！然而，我的母親卻一直堅持接送我上學放學！

就說其中一箇中午吧！那時，烏雲密佈、傾盆大雨！中午放學的鈴聲一響，我就忐忑不安起來了！天氣這麼惡劣，母親該怎麼來接我呢？

懷著不安的心情，我來到了學校門口。我習慣性地向母親平日等我的便利店門口望去，不見母親。一輛輛小車在水霧瀰漫的馬路上慢行著，雨嘩嘩地下著，時不時還伴隨著轟隆隆的雷聲！我開始在我平時上學的路上，尋找一個熟悉的、瘦弱的背影—我的母親！

一秒、十秒、一分、半小時都過去了，同學們或乘校車、或讓家長接走、或步行，都離開了校園。可還是不見我的母親。我的心繃緊了起來，開始怦怦的亂跳！我心想：母親該不會有什麼事吧？何況那輛破爛的自行車！

我又向街上望去，洪水橫流，千里澤國！樹折了，廣告牌也倒了！不見我的母親！忽然，天空一閃，伴隨著一聲巨大的雷聲，把我嚇得心驚膽戰！與此同時，我耳邊傳來一句熟悉的話語：“該回家了！等久了吧？”我轉頭一看，母親不知何時出現在了我身旁，我急切地問：“媽，你怎麼……”“沒事！雨太大了，把馬路都給淹了！我不知路況，便掉進了路邊的下水道。不過沒啥大礙，只擦破了一點兒皮。”母親親切的語言溫暖了我被寒風吹冷、被雨點打溼的心，可我分明看見母親身上多處滲出鮮紅的血來。

母親摟著我走在回家的路上。忽然，烏雲顯出了疲憊，裂了一道痕，雨停了，太陽鑽了出來！母親陪我走出了風雨，走向了晴空！是啊！初中生活是艱苦的！但這三年，我的母親都會一直陪伴、幫助、鼓勵、引導我！使我走出風雨，走向光明！

走出迷途——觀《迷途·歸途》有感 篇12

觀後感 ,908字

生活不一定是天堂，吸毒卻會讓生活變成地獄。

—題記

當一個人走進迷途時，如果還執迷不悟，就會越陷越深，最終走進無盡的深淵；當一個人開始走向歸途，雖然路途遙遠，但只要擁有堅定的信念和不懈的動力，最終將會得到救贖。

毒品是可怕的，只要沾上一丁點，也會讓你無法自拔。毒品不僅僅是對我們的身體有著莫大的傷害，還會對我們的精神產生莫大的影響。慢慢地，我們會對毒品有著很強的依賴性，促使我們產生再次吸食的衝動，生活中漸漸離不開它，變得無法自拔。

幸福美滿的家庭，會因它而家破人亡；充滿樂趣的學習生活，也因它的到來而變得墮落……“毒品離我們不是很遠嗎？”有人會這樣問。可是，真的是這樣嗎？那為什麼，還會有那麼多人遭遇它的毒手？毒品不是可防控的嗎？

其實，仔細想想，那麼多人會遭遇它的毒手，主要原因還是取決於我們對毒品的自制力。販毒分子的販毒方法變化多端，因此我們對毒品的自制力尤為重要，如果懷著一種僥倖的心理，認為毒品沾一點沒有關係的話你就已經掉進毒品漩渦中了，並將進入萬劫不復的地步。那是一種我們無法想象的痛苦與煎熬，帶給自己和家庭的也是那撕心裂肺的悲苦煎熬。就好像《迷途歸途》中的郭仙民那樣，他年輕有為，一表人才，也有讓人欽羨的家庭，更有一個美好的事業，年紀輕輕就已經是老闆，並且生意是蒸蒸日上，正是一展所長，鵬程萬里的時候，卻因為沾上毒品，置自己於千古恨的境地，整個人因為毒品而形銷骨立，生意也無心打理，導致一落千丈。家中，每天每天都響徹他因為毒癮發作而撕心裂肺的叫聲，妻子兒女也由原來的擔心到恐懼，最後妻子受不了與他離婚，那正處於青春飛揚的女兒選上了絕路，跳水自盡。雖然郭仙民後來幡然醒悟，然而家庭已經破裂，失去的生命也不能再回來。這一出慘劇深深震撼我的心靈，我為他深表同情。

這一出由毒品牽扯出的悲劇，揭示了毒品會給我們的生活帶來多麼巨大的衝擊。一個本有著美好未來的家庭，一個本應該含苞欲放的生命，為此付出慘痛的代價。我們要對毒品說不，以最堅定的態度來拒絕，為了我們的家庭，我們的未來！請“珍愛生命，遠離毒品”這是我最衷心的告誡。還在被毒品折磨得痛不欲生的人們啊，請你們走出迷途吧，這樣才能擁有最璀璨的人生。

走出一片新天地 篇13

高三作文 ,787字

馬克思說：“偉人之所以看起來偉大，只是因為我們跪著，站起來吧！”奈何我們只為偉人鋪設紅毯？為何不曾想過自己瀟灑走一回紅地毯？

跪在偉人的腳下，連偉人走過的腳印，揚起的塵土都好似明亮神聖，又何以談起與偉人並肩？我們又為何不站起，與偉人平視；我們又為何不用自己的創新，去超越偉人？為何不走出自己的一片天地？

古人云“明辨之，審問之，慎思之，博學之，篤行之。”而我更要說，為何不創新之？

最初人們認為地球上的一切生物都是由神創造出來的，是神靈用自己的身體創造了生物的雛形。而達爾文卻堅持否認神創論，經過了多年的努力編撰的《物種起源》，提出適者生存，不適者淘汰，一直到如今的人的進化歷程。若不是一代一代的科學家通過創新，不斷改進進化學說，我們又怎麼會明白物種進化的奧妙？若不是科學家大膽提出假設和質疑，不跪倒在前人錯誤的言論上，用創新站起來，他們又怎麼會在生物學歷史上站出最精彩的篇章！

孫中山是中華名國臨時大總統，儘管任職時間僅有一百多天，但是他卻不願跪倒在封建習俗之下，而是站起來。站在救人民於水火的高臺上，大聲喊出廢除封建制度，實行改革。若是沒有他這般創新，中華共和國又會經歷怎樣的封建習俗淪陷！是他的勇於創新，是他的勇敢站立，推動了社會的發展！

魯迅不願跪在封建文學之下，大力倡導白話文；袁隆平不忍坐視百姓飢寒交迫而不顧，研製了雜交水稻。可想而知，沒有了通俗的白話文，沒有了大量增產的雜交水稻，我們的文化，我們的生活又會是什麼樣子？正是他們敢於站起來，用創新超越了自我。

建築家在孩子們隨意搭建的積木中，創新，一幢構造精彩的高樓巍然聳立；服裝設計師從人們隨意的搭配中，創新，捕捉靈感，一件款式流行的服裝風行一時。他們敢於創新，他們站在偉人的面前，是創新讓他們找到了人生的定位，實現了自身的價值，是創新讓他們站出了新天地。

紅毯只為自己而鋪，站起來為自己喝彩，走出一片新天地！

恐懼與希望 篇14

高三作文 ,838字

在濛濛細雨中走下車。北風裡微溼的臉頰感到些許的寒冷。車燈中細細的雨絲似是裹挾著霧氣噴出，如一頭黑色的猛獸在此蟄伏。而眼前則是家人在傘下依舊溫和的笑臉。年關於是在這身後的恐懼與眼前的希望中來臨了。

年的味道，或許本就是這樣一種恐懼與希望交織的味道。

年的來源，本就是人們成功驅逐了噬人的野獸。傳說中的大年三十是一個人人自危，拿起鞭炮防衛自己的日子。人們恐懼著今日的禍患又希冀著明日的美好。也是這種恐懼與希望的力量將其傳承至今。

時至今日能被人口口相傳的節日，不過元宵端午清明幾日了，與年一般，元宵恐親人分離，望閤家團圓；端午恐先人遺骨之不存，望賢人再出；清明恐先祖之不得安息，希風調雨順。或許並不是年產生了這恐懼與希望的味道而是那恐懼與希望的交織創造了年的風韻。

《聖經》的最後一章《啟示錄》中寫道，那來自天國的馬車將來到人間，車輪將碾碎一切罪惡，馬口中噴出的烈焰將灼燒所有惡毒的心靈。正是這份對神深深的恐懼與對天國的希望使基督教成為第一宗教，誘人向善。而這在十三億人心中深深鏤刻的年之味亦是如此。正是這深深的恐懼與對未來的無限希冀，使人們在初一掛燈敲鑼，走親訪友。這本不是成長的喜悅，而是又度一劫的慶幸。

如今，這慶幸已漸漸淡去了，少有那風霜雪雨能透過那溫暖的大棚，自然攔不住人們發展的腳步，世界末日的傳說也被時間擊碎，而“年”這一傳說中的猛獸也已無從考究。恐懼之情漸漸失去了，人們的別離早已知曉於那幾秒鐘的電話中，西施屈原的遺骸也早已成灰，清明祭祖漸漸可有可無。年味之中沒有了辛辣苦澀的恐鷲，只剩那甜美柔和的希望，慶幸成了單純的喜悅。似乎“年”，也只是一個大吃大喝盡情放鬆的代號了。我不知道千年之後，年是否也成了寒食，節令一般供人回首嗟嘆的典故了。

年關已過，七歲的表妹小心翼翼的點燃了鞭炮，在舅舅的牽拉下跑進了家門，捂上稚嫩的耳朵。於是新年的第一聲鞭炮響起。

或許是我多慮了，只要有人能在這陣陣炸響之中捂住耳朵，恐懼與希望便永遠不會逝去，年的味道也將永遠烙在炎黃子孫心中。

低姿態，走出高調人生 篇15

國三作文 ,803字

誰不曾想攀登事業的高峰？誰不曾想創下豐功偉績？誰不曾想千古垂名、流芳百世？想成功，過低姿態生活。?

“虛心使人進步！”一代偉人毛澤東的勵志名言。說這句話時他已成為我國的主席，他始終堅持以虛心的態度向別人請教，才使他不停地進步，創立了美好的新中國。虛心，也是一種放低姿態的表現。放下架子，請教別人不是一件醜事，正如孫中山的“不懂就要問”，問了別人我們才能懂，才能使我們進步，才能使我們的知識更豐富，才能使我們更接近成功。?

劉備—三國的梟雄之一。“三顧茅廬”的故事婦孺皆知。他三顧茅廬才請出神人軍師諸葛亮，創下了鼎盛一時的蜀國，成就了千秋霸業。正是他的這種愛賢才驅使他不顧身份的尊貴而親自去請軍師，放低自己的姿態不厭其煩直至他出師為止。放低姿態不意味比別人低人一等，而是大丈夫能屈能伸的體現，把心放在與別人同一起跑線上，才能與別人並駕齊驅，與別人成為良師益友。?

蝴蝶從低處的窗戶飛進去後，卻不肯飛低一點，只想著從頂部飛出，導致它落在桌子上氣息奄奄。如果它放低身姿，再飛低兩三寸，它就能飛出窗戶獲得重生。它不懂得虛心，不懂得放下姿態，至使生命最終殞落。?

小草放低姿態，不與大樹爭輝，為大地帶來一抹抹春色；小鳥放低姿態，不與雄鷹攀比，在枝頭唱出一支支歡快的歌謠；小溪放低姿態，潺潺地往下流，最終匯入廣闊無邊的大海；魚兒放低姿態，生活在海平面以下，在海底馮盪出一片自己的天地……?

放低姿態，在“槍打出頭鳥”時我們成功的躲開；放低姿態，在“天空塌下”時有別人替我們頂著；放低姿態，與別人一起進步，你會尋到另一種快樂！?

攀登高峰，從低處不停地向上走，創下豐功偉績，從最底層鋪好奠基石，千古垂名、流芳百世，你的基層更應有著堅實的砥柱。?

放低姿態，你會發現：身邊的朋友多了，解決問題時不用一個人抓瞎了，前行的道路上總會有人拉你一把，成功的大門再高也可以從低處一步步的接近。?

低姿態，走出高調人生！?

走出困惑 篇16

國二作文 ,705字

我們只在意自己所失去的，卻忽略了自己所擁有的。—題記

我認為自己是不幸福的。我沒有傲人的家世，也沒有大量的金錢，是大千世界中最為普通最為渺小的一個。於是我化為，一隻小鳥，來到人間，看他們是否也在困惑於自己是否幸福。

我遇到一個小女孩，她父親去世，母親臥床不起，住在簡陋昏暗的房子裡，還要照顧年幼的弟弟。

我問她，“你幸福嗎？”

她笑著說：“我十分幸福！”

我詫異，身處這種情況下她是如何幸福的呢？“為什麼？”

她笑了，那是與同齡人一樣天真的笑容，臉上閃爍出希冀的色彩，“因為啊，雖然我的媽媽生病，但是也漸漸好轉起來，弟弟也不再像以前那樣調皮了，我們的飯菜雖然不好，但勉強也可以填飽肚子鄰居們也常常幫助我們。所以我是幸福的。”

這就是幸福？我似是非懂的點點頭，與她揮手道別並飛到了下一個地方。

我碰到一個拾荒老人，他孤苦伶仃，居無定所。一身看不出什麼顏色的衣服，頭髮凌亂。經常遭到小朋友的嘲弄與鄙視，大人們對他避如蛇蠍。他是殘疾人，缺一隻手。

我問他：“你幸福嗎？”

他思索片刻說：“是幸福的。”

他也是幸福的？“為什麼呢！”

它如隱士高人般深奧的說：“我去過很多地方，見過很多的人和事，我四處遊蕩，可以看到很多美麗的風景，這也算是一種幸福吧！”

我又到了很多地方遇見了許多人，他們無一不是幸福的，我突然感到我能生於這個世界真是太幸運了。我雖沒有傲人的家世，卻有疼愛我的父母；雖沒有大量的金錢，卻也足夠我用。我雖是世界上最為普通的一個但每個人都是獨一無二的存在，每個人都有存在的價值。

別在意自己失去的，我們能夠擁有不也很幸福嗎？幸福其實很簡單，只要你想，便是幸福。於是，我走出了困惑，找到了幸福。

走出陰霾 篇17

國一作文 ,598字

雨過天晴白雲飄，藍天架起彩虹橋。

—題記

依稀記得小學時，總是每人都有一個“小幫派”，每天“混”在一起，形影不離。而我，也不例外……

看似堅固的大舟，也有被推翻的時候。而我所在的大舟也在被巨浪推搡著。

“你們怎麼這樣啊！”

“我們怎樣啊！”

“我說了，我可以做到的！”

“你可以？就算你可以，她呢？她可以嗎？”

“這哎！你們去哪兒！？喂！”

從這兒開始，我所在的大舟被推翻了，只剩下了那一片陰霾。

我期待著屬於我的藍天，期待著黎明的到來。可我期待的，何時才能到來呢？陰霾的天空何時才能放晴呢？

那幾天的我，如同行屍走肉，整天遊蕩在人群當中。有位朋友告訴我：“當你一直面向黑暗時，為何不轉身去迎接光明。”我笑了笑說：“我怕的不是面向黑暗，而是當我滿懷希望去迎接光明時，那裡還是從前的摸樣……”“你不‘轉身’怎麼知道？”她激動的拉著我的手，微風吹起了她額前的發，凌亂著，飛舞著。她堅定的看著我，眼睛裡的星星閃動著。我笑了，鬆開了手，輕輕的推開了窗，明媚的陽光透過隙縫灑落在每個人的臉上，暖暖的。

“嘿！一起玩吧！”她拉著我的手笑著說，陽光灑在她身上，恍若一個天使。我們沐浴在陽光下，聽著遠處傳來的歌聲，玩著不厭其煩的遊戲，整個校園裡充滿了我們的歡聲笑語。陰霾漸漸散去，取而代之的是那明媚的陽光。既然大舟已被推翻，為何不再海里遊個泳呢？

人生就是這樣，不經歷風雨，怎能見彩虹。

從悲觀中走出 篇18

高二作文 ,878字

用不同的思維方式和角度來分析事物，你會發現原來你認為不公平、不美好的世界是這麼美好。於是你就會改變你那悲觀、消極的想法，而追求積極向上的樂觀精神。這時，你會覺得生活步步充滿陽光。

二戰時，有艘船被炮彈擊沉了，全船隻有一個人活著，漂到一個孤島，獨自在島上艱苦的生活。每天他都在岸邊大搖白旗，希望有人來救他，但終究毫無結果。有一天，他千辛萬苦搭起的茅屋，被一場大火化成了灰燼，把他所有的家當和唯一的一點生活用品都給燒光了。於是他抱怨上蒼，為何開這麼大的玩笑，把他逼上窮途末路。不久，忽然有人駕船來救他，他問他們怎麼會知道島上有人，救他的人說：“我們起先並不知道，看到島上有火光，所以船長就派我們上島看看。”他起初埋怨的大火，竟變成了救命恩人。大火在一定程度上毀了他，但從另一個角度講又救了他。這真是絕處逢生啊！

一隻驢不小心掉進一口枯井，哀鳴著求救。主人帶著家人想盡一切辦法也無法將它救出。考慮到這驢“年事已高”，又無法施救。主人最後決定進行“人道安葬”。全家人手持鐵鏟，將土塊扔向井裡，驢子明白了主人的用意，雙眼滿含憂傷，痛苦的哀叫，令人驚異的是，一剷土下去，驢子反倒安靜下來，它抖掉身上的泥土，並把它踩在腳下，隨著倒下的泥土的增多，驢子腳下的位置越來越高，直到接近井口，當最後一剷土下去，驢子從容地從枯井中走出來。這告訴我們，絕境與死亡並不可怕，抖掉身上的泥，把它踩在腳下，用以埋葬自己的泥反而成為救援自己的資源。

世上沒有真正的絕境，真正的絕境是自認失敗，是精神上的放棄。災難並不可怕，它往往蘊含著“新機”，讓你從絕境中走出。

若我們都像這隻驢一樣，放下身上沉重的包袱，把它踩在腳下來欣賞遠處美好的景色，放鬆一下，也許你會看得更遠，享有得更多。

以前我為了做錯的一道題、一件事，而整天苦惱，為什麼我會做錯？直到現在，我才深深體會到：何必計較這麼多，與其苦惱，還不如說我又懂得了更多道理，學習到了新方法或是知道錯在哪裡，吸取教訓，以後就不會再錯。

當你看到天空中的烏雲，悲觀的人會說：“又要下雨了”。樂觀的人則說：“烏雲雖有，但烏雲後面永遠會有太陽照耀。”

走出自己的步伐 篇19

國三作文 ,725字

也許，你航行一生也沒有到達彼岸；也許，你攀登了一世。也沒能登上頂峰。但是，能觸礁的，未必不是勇士；敢失敗的，未必不是英雄。時光荏苒，我們正值風華正茂，要堅定信念地走出自己的步伐。

貝多芬被命運埋進死寂的空谷，但他豎起了自己那兩隻不屈與激情的耳朵，創造出了不朽的音樂著作。

張藝謀百般碰壁後，只剩下了秦川人瘦而韌的骨架，側身從三指門縫中擠進了電影學院，最終也擠進了輝煌的世界影廊。

才氣固然重要，但那種拼死要扼住命運咽喉的威猛氣勢猶為撼史撼人。

前人亦如此，我們又怎可甘於後人呢？我們要昂起不屈的頭顱，走出自己的步伐！

走出自己的步伐。“筆桿沒多重，無志拿不動”，人生道路需要志向作指路明燈。學習也是一樣。在枯燥漫長的學習中，你慵懶時，它呼喚你勤奮；你昏睡時，它呼喚你清醒；你高傲時。他呼喚你謙遜；你莽撞時，它呼喚你謹慎；你跌倒時，他呼喚你站立。學習要腳踏實地，有志向的腳步緊隨，人生的步伐將更自信，穩健！

走出自己的步伐。漫漫人生，困難不斷。我們要把挫折看作優美樂章中的一串串低音；把困難看作前進路上的一叢叢荊棘。那麼奮鬥就是成功道路上的一行行堅定的腳步；勤勞就是收穫希望時灑下的一滴滴汗水。坦然面對人生路上的不平坦，堅定信念，勇敢地邁出自己的步伐！

走出自己的步伐。命運多舛，既是說它無常，也是說它機遇叢生，要抓住有限的機會，保持堅定不移的毅力，永不言棄的信念，付出百倍的努力，去創造屬於自己的一片天。

天助自助者，運降不降人。

人生重在把握，貴在追求，志在超越。面對難測的人生，我們應有“採菊東籬下，悠然見南山”的淡定，要有“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的灑脫，須有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的淡定，坦然面對人生，展望美好未來！

遠離生活中的恐懼 篇20

勵志作文 ,655字

懶惰是培養恐懼的溫床。—《成功法則全集》

有付出才能有回報，這是所有人都信奉的公理。人在不知不覺中遵守著這一公理。沒有人會認為他是錯的，事實也是如此。自己想要某些東西，必須付出努力才能獲得，然而，生活不可能總是一帆風順，由於自己的原因，或由於別人的原因，關於自己，就是自己偷懶了，許多該完成的沒有及時去完成，這就意味著自己想要的東西得不到了，很多時候還會導致很多不好的後果，當自己意識到這些的時候，焦慮與恐懼便隨之而來。

人在生活中去完成一件事的時候，需要充分地發揮自己的頭腦，以期望自己想要做的事情能順利地進行，可是人的腦子卻不是一直一成不變的，他會疲勞，而且會波動，會受到其他事情的干擾。人或許不是自己要懶的，是因為一些其他的事情的干擾，然而，事實確實是自己偷懶了，也有可能是自己對一些事情的不瞭解，但是恐懼已經產生了，要想辦法去處理。

所以，要想遠離恐懼，就要讓自己變得勤奮，無論做什麼，都是要靠勤勞致富。實在難以完成的，完成不了，就算了，還可以去做其他的。過去的，也就讓他過去，人的情緒還是可以靠自己去調節。人可以懶，不過得是在自己能懶的時候，不要把自己懶得活不下去就行了。多去付出，才能有多的回報。如何讓自己變得更勤勞，也是要自己去考慮的事。

天下不會有掉餡餅的事，有掉的也只是陷阱而已。自己不會去給別人設陷阱，可是現實生活中卻有很多人善於去給別人設定陷阱，有些人還會去學習如何給別人設定陷阱。也不是說所有的陷阱都不是好的，關鍵要看要拿他來做什麼，是用來謀取不正當利益，還是用來懲罰壞人？