讀學會看病有感相關作文20篇
讀《學會看病》有感 篇1
讀後感 ,427字每個孩子，一定會經歷生活中的每一個第一次，但能不能去做這第一次，問題不在於孩子，而在於家長願不願意放手。
在我們學習的課文中，有一篇課文叫《學會看病》，講述了一位母親知道孩子生病後，第一反應不像往常一樣馬上給孩子吃藥治病，而是鼓勵孩子獨自上醫院看病。雖然心裡不捨得孩子，但為了磨鍊孩子，才狠下心讓正在生病的孩子獨自看病。
這是多麼偉大的母愛啊！雖然這位母親沒有親自領孩子上醫院，但他卻教會了孩子一個很寶貴的知識，那就是要學會獨立。獨立對這個孩子一定很重要，這位母親對孩子看似冷漠的表現，其實是她愛孩子的方式，一種明智的愛。在生活中，我的母親也是這樣愛我，這種愛時我更加獨立、成熟。我覺得，這才是父母對我們真正的愛，父母必須讓自己的孩子學會獨立，學會自己解決各種問題，不然後果不堪設想。如果所有的父母都想文中的母親一樣來愛自己的兒女，想必我們才會更加堅強，更能受挫。
有一種愛，不是溺愛，不是寵愛，而是一種明智，偉大的愛，這種愛會使我們變得更勇敢、更成熟！
讀學會看病有感 篇2
讀後感 ,602字“父愛如山，母愛似海”父母的愛是最純真的。最近，我讀了一篇文章—《學會看病》，文章中母親的行為使我被深深感動了。
這篇文章寫了母親看到兒子生病，是普通感冒，便想鍛鍊兒子，讓他獨自去看病，但是從兒子走後，母親很後悔，很擔心，不停地責備自已，直到兒子回來，母親才鬆了一口氣。但有的時候，有些小孩以為自已一個人去上學，一個人去坐公交車，就覺得父母不愛自已了，其實並不是這樣的，也許你的爸爸媽媽會再跟老師打電話，問你有沒有到學校，會和你打電話，一直在你耳邊叮囑。其實，這就是父母的愛呀！
這篇文章有一個地方是這樣寫的：“時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。”從這裡我可以清楚地知道，病中的兒子第一次自已去醫院，母親心疼孩子，心中很不放心，所以在等待中覺得時間過得很艱難而緩慢。這種度日如年的感覺表現了愛子情深。
記得有一次，我上興趣班快遲到了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，我幾乎要哭出來了，就讓爸爸打個的，只見爸爸把司機的車牌拍下來，媽媽在跟司機說什麼，終於，在爸爸媽媽的再三叮囑下，車子啟動了。在學校裡，老師在班上問我到沒到，我說到了，然後問了老師為什麼突然問這個，老師笑著說：“你媽媽很不放心，讓我問一下。”我瞬間明白了，原來媽媽擔心我，才跟老師聯絡的呀！
小鳥終要離開家人的懷抱，我們也終要離開家人這個避風的港灣。但是家人的目光一直在背後注視著我們，相信在家人的陪伴下，我們定會愈飛愈高。
讀《學會看病》有感 篇3
讀後感 ,703字我讀了，《學會看病》後感受很深。這篇文章講述的是：一個孩子病了，媽媽準備開啟櫃子的時候，想讓孩子自己去看病，就告訴了他看病的過程，讓他照著媽媽說的這樣去看病。媽媽也從中明白：我要不斷的磨鍊孩子，在這個過程中也磨練自己。
“要不斷磨練孩子，在這個過程中也磨練自己。”這句話我感受最深。在生活中，我們不會獨自面對生活，但總有一天總會面對的。有些大人也讓孩子買個東西都不準，怕她摔倒了，或者被壞人抓走了。其實這樣做只會讓孩子活在自己的陰影下，使他沒有安全感。在這裡也好好反省一下自己。總有一天，他還是要面對，這也成了無可避免的事實。
讀了這篇文章後，我不禁想起了我媽媽。那是在中午的時候，媽媽接到一個電話，說是讓她送餐送到小灣5號附6號的店裡。接完電話後，就對我說：“劉婧?保?顏夥莘顧偷叫⊥邐搴鷗攪?諾牡輟?rdquo;我當時就很驚訝，也很生氣，媽媽明明知道我不會送餐，還偏偏要我去，太生氣了。生完氣後，媽媽就對我說：“第一，態度要端正，第二，說話要文明，第三，把飯送過去後要跟客人說謝謝光臨，問他們還需要加點什麼，知道了吧。”我就按照媽媽的說的，把飯送到了小灣五號附六號的店裡。那阿姨真好，說我是個乖孩子，這麼小就學會送餐。回到家後，我把整件事告訴了媽媽，媽媽只點了一下頭。我就好好反省了一下，看著那個餐盤，這才明白媽媽的用意：我總有一天會獨自面對生活，媽媽現在能幫助我的就是給我一張路線圖，好讓我摸索著媽媽給我的路線圖去尋找方法。
是呀，在生活中，每一種困難、磨練都會出現在我們的生活中，我們也都會去面對，現在學會面對困難，以後才會克服困難。
讀《學會聆聽》有感 篇4
讀後感 ,775字伏爾泰說過：“耳朵是通向心靈的路。”而今天，我們學習了和這句話大有聯絡的一篇課文——《學會聆聽》。
課文主要講了作者五六歲時，晚上害怕驚雷和狂風，她的母親便教她把這些聲音聽成鼓和口琴的聲音，教會她去用心聆聽發現這世間美好的事物。長大後，她也用母親的方法去幫助了一位小女孩找回生活的信心。
聆聽，如果用耳朵去聆聽只能聽到現實的聲音，而靜下心來用心聆聽，我們會發現自己內心的想法。我們生活在朝氣蓬勃的環境與時光中，每個人都有自己的憧憬和希望，而我們卻常常迷茫在這樣的時間裡，虛度了它。而我也一樣，常常憧憬著考上一所好學校，但我卻成了說話的巨人，行動的矮子，整天這樣說著想著卻沒有用實際表現出來，經不住電腦手機的誘惑。於是，別人用來努力刻苦，專研題集的時間，我卻用來吃喝玩樂。每次聽到老師在耳邊強調著：“不刻苦，不努力，不奮鬥怎麼可能有成就，有前途！”時，我都自愧弗如，低著頭反省自己的迷茫，後悔著虛度的時光沒有拿來做有意義的事情。
我的內心一個強大的力量告訴我，我不能整天消遣，我應該放下手機電腦，去閱讀大量的書籍，強化自己的知識。因為這是一個拼搏的時代，去年二胎政策開放，預計著會有更多的人在種種事情中與我們爭鬥。沒有淵博的知識，靈活的大腦，敗下來的那個人就是你自己！
世界首富比爾蓋茨畢業於哈佛大學，聚美優品陳歐畢業於斯坦福大學，新浪創始人王志東畢業於北京大學，他們都是偉大的企業家，他們都是就讀於名大學，用知識去創造。我們也許無法成為像他們那樣的人，但我們可以成為最好的自己，不卑不亢，努力拼搏。
青春不能虛度，應放手一搏，聆聽內心的想法，按著內心的想法去做。不讀書，不吃苦的青春，算什麼青春。自己想成為怎樣的人只能我們自己決定，哪怕路上有再多坎坷，都應當義無反顧向前衝。
學會看病讀後感 篇5
讀後感 ,543字不要溺愛我們
讀了《學會看病》這篇文章後，我的內心久久不能平靜，我從中領悟到了很多很多的道理……
《學會看病》講述了作者畢淑敏通過兒子生病，讓兒子學會如何獨立的故事。畢淑敏為了讓兒子學會獨立，就讓兒子獨自一個人去醫院看病，磨鍊兒子。
我曾在一篇文章中看到過有一位中學生，家境很不錯，從來都是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”，自己在外頭胡作非為，鬧事了，闖禍了從來都是父母幫他擔著。可有一次他的朋友和別人鬧事，為了幫朋友“出氣”，他居然把那位“仇人”的雙腳砍了。他的父母也無能為力地看著他被關進監獄。他沒想到後果嗎？可是因為父母太溺愛他了，就什麼事都去替他承擔，不去教育他，改正他。就是父母的這種溺愛讓他引火燒身了。
在學校裡我也經常看見很多家長溺愛孩子的現象。如一些家長一到學校就忙著給孩子手中送各種他們喜歡的零食和玩具；還有的家長沒等孩子出校門，就連忙跑過去把孩子身上的書包拿過來背，就好像他們想把“壓”在兒女身上的負擔，全部都往自己身上“扛”，不讓兒女受苦受罪。
父母能指導你如何做，但分辨是非還是要靠你自己。父母期待你做一個優良品質的人，但不能確保你成為善良的人……
父母不能老是寵著孩子，因為父母不可能為我們呵護一生。
不做溫室中受人呵護的花朵，而要做狂風暴雨中堅強獨立的仙人掌！
學會看病讀後感 篇6
讀後感 ,524字缺的是什麼？
讀了《學會看病》這篇課文，我很有感觸：孩子生病了，從醫多年的母親卻沒給兒子看病，而讓兒子自己去看醫生。孩子雖然不解，但還是照辦了。最後，孩子學會了看病，更學會了獨立。
有人說，文中的母親操之過急，並且沒有給孩子一點幫助，太沖動了；也有人說，文中的母親做得很對，讓孩子學會了獨立。到底哪種說法正確呢？我想是後者。現在是嶄新的時代，孩子們早已不缺吃、穿。那麼，我們這一代人缺的究竟是什麼呢？是獨立。
如果一個人不能獨立，那麼他就算讀再多書，也只是個“聰明的笨蛋”。何謂“聰明的笨蛋”？就是那些開口古訓閉口詩詞，看似有文化但卻沒有行動力的人。例如戰國的趙括，講起兵法來頭頭是道，卻因沒有實戰經驗，最後被亂箭射死—生活也像戰爭，如果不能獨立，你就是第二個趙括。
這篇課文使我想起以前的一篇課文《烏塔》。主人公烏塔小小年紀就能周遊世界，這是為什麼？她比我們多一隻手嗎？還是比我們多一個腦袋？都不是，她比我們多的只有一樣東西—獨立。
家長們，不要再對你的孩子溺愛下去，我們缺的不是金錢，是獨立！同學們，不要再依賴下去，因為成功之路不是啃老，是獨立！讓我們記住一句話：學會獨立，不一定能讓你成功，但不會獨立，你一定不會成功！
學會看病讀後感 篇7
讀後感 ,471字我讀了《學會看病》這篇課文，感到文中的兒子自從獨自去看病就有了單獨面對生活的自理能力。
這篇文章講了：有一天母親發現了兒子在發燒，堅定地對兒子說：“你長大了，你得學會自己看病。……”於是，兒子就找來了筆和紙，把母親說的看病過程都記了下來，兒子就獨自去看病，當兒子走出家門的一分鐘起，母親就開始自責、後悔、擔心，忐忑不安。兒子回來了，母親才鬆了一口氣。
有的小學生覺得父母讓自己一個人去搭公交車時就不管他了，其實不是。有一次我一個人去搭公交車去跳舞，爸爸就一直嘮叨著說：“慢點去，不能急，要看車子。”我上了公交車，卻發現後有一臺車子和爸爸的一模一樣，車牌也是一樣，透過窗簾發現是爸爸。原來這就是父母的愛。
這篇文章《學會看病》，有一個地方讓我的感觸最深刻：“我能幫你的，就是向你口授一張路線圖，也許沒那麼準確，但聊勝於無”。這一句話，我清楚地瞭解母親兒子面對以後的生活以及母親對兒子深深的愛。
作為母親的孩子，就像小鳥要離開媽媽的懷抱，我們也終將離開母親這個避風的港灣，但是媽媽的目光一直在背後注視著我們，相信在母愛的陪伴下，我們定會愈飛愈高。
學會看病讀後感 篇8
讀後感 ,508字今天我們學習了一篇課文——《學會看病》，從這篇文章裡，我體會到了“可憐天下父母心”這句話蘊含的深意。
這篇文章講述了一個醫生母親在兒子生病時，堅持讓兒子獨自到醫院看病的故事。這位母親的做法，看似殘忍，卻讓我們明白了一個道理：每個人，總會離開父母，就像鳥兒也要離開父母去獨自飛翔一樣。如果一個母親一直溺愛自己的孩子，那麼孩子將永遠長不大，沒有自己的生存能力，以後在社會上也不會有立足之地。
而看到這位母親的良苦用心，我也深感慚愧。在生活中，我就像一個嬌氣的小公主，父母也總是把我當做他們的掌上明珠，含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕摔了。家裡的任何事，父母都不讓我動手，生怕把我累著。
有一次，我獨自一人蔘加一次夏令營，在那裡，我才認識了真正的自己。生活老師教我們套被子，我忙活了半天，卻怎麼也弄不好，把被子滾成了一團，弄得亂糟糟的。而讓我們噴灑驅蚊劑的時候，我又噴到了自己的眼睛裡……我終於明白了在溺愛中長大的孩子是多麼讓人擔憂啊！
讀了這篇文章，讓我受益匪淺，我一定要學會獨立，掌握生存的本領，不再做父母的“嬌寶寶”。
學會看病讀後感 篇9
讀後感 ,880字前兩天，我們學了一篇新的課文——《學會看病》。讀完之後，我心潮翻滾，久久不能平靜。
課文講的是一位曾當過醫生的母親，為了鍛鍊年幼的兒子獨立生活的能力，在兒子生病發燒時僅給他口授了一張看病的流程圖後，強忍著內心的煎熬，放手讓兒子獨自去醫院並終於學會看病的故事。
起初，我也在心中暗自責怪那位母親的狠心，兒子都已經難受成那樣了，家中明明有備用的藥可以快速地緩解兒子的病痛，母親卻非要問一些莫名其妙的問題，刻意地去為難自己的兒子，於心何忍啊？
可是，當我讀到了“時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房……但我的心還是疼痛地收縮成一團”這個語段時，我才恍然大悟，原來這位母親狠心地放手，正是源於深愛。是啊，做父母的不可能時時刻刻一直陪伴在孩子的身邊，孩子終將要長大，父母包辦得了一時，卻包辦不了一世。一直生長在溫室裡的花兒，又怎能對抗人世間的風雨呢？
也曾有這樣一幅漫畫，一位大人站在游泳池邊上，手裡拿著一根繩子，繩子的另一端繫著一位正在泳池中學游泳的小孩。此時憶起這一幅漫畫，我居然一點也笑不出來。漫畫中所反映的，不正是當今社會上所普遍存在的嗎？是啊，總有太多太多的父母、長輩“深愛”著自己的孩子，什麼事情都替孩子考慮周全，什麼事情都捨不得讓他們去做，真是“含在嘴裡怕化了，捧在手心怕掉了”。其實，愛子之心，人皆有之。但是，因為愛而不捨得或是不敢放手，那其實也是一種害呀。曾聽說過我國有一位學霸到美國留學，不久就被校方勸退，原因居然是那位四肢健全的女學霸生活難以自理，也不懂得跟外界交流，僅會讀書而已。聽到這樣的訊息，我暗自噓噓不已。這難道還不足以引起我們所有人的深刻反思嗎？
老鷹在雛鷹長全了羽翼之後，就會狠心地將其推出巢穴，讓雛鷹從懸崖上墜下。雛鷹為了求生，只能拼命地扇動翅膀，最終學會了搏擊長空，成為南天的霸主。試問，若是母鷹因為愛而不肯放手，又哪來的鷹擊長空呢？
因為深愛，所以放手！請讓我們為《學會看病》一文中的母親點贊！
學會看病讀後感 篇10
讀後感 ,944字有一種愛叫做放手
今天，我讀了《學會看病》這篇文章，感想很深。文章講述了這樣一件事：兒子生病了，母親決定讓兒子獨自去看病。結果兒子學會了看病，母親感到很高興。
這位母親的教育方法很獨特。她不像有些父母那樣事必躬親，而是採用“放手的方式”，讓兒子獨自行事，鍛鍊他獨自生活的能力。這種做法看起來有些“殘忍”，但恰恰是她的“獨到之處”。因為孩子總有一天會長大，要獨自面對困難，獨自面對成長路上的風風雨雨，獨自去闖過生活中的一道道難關。如果生活是一座危機四伏的迷宮，那麼我們就是迷宮中的“闖關者”。當我們迷失方向，遇到危險的時候，就需要一位“引路人”帶我們逃離險境，讓我們繼續勇往直前，但她們不可能始終陪伴在我們身邊，所以讓“闖關者”學會獨立生活，勇於面對困難並掌握戰勝困難的本領是一位優秀的“引路人”真正應該做的。
然而，生活中有許多的“引路人”能夠這樣做，但有多少孩子能夠理解和接受他們的做法呢？現在的孩子都是父母的心肝寶貝，是家中的“小皇帝”“小公主”，每天都在蜜罐裡養著，過的衣來伸手飯來張口的生活，父母把他們寵上了天。前幾天，我看到一篇報道，一位母親與她的兒子相依為命，這位母親對兒子特寵愛，什麼活都由母親包乾了，他一天跑的只知道玩。他慢慢地長大了，母親也老了，母親不能養活他了，他只好獨自去面對生活。但由於他承受不住生活中的重重困難和壓力，最後自殺了。這難道不是一個悲劇嗎？
真是可憐天下父母心啊！
幸好我的母親不是那樣寵孩子的。她處處“刁難”“虐待”“折磨”我，從“逼”我自己穿衣服，等我稍長大了就“拋開”我，讓我一個人睡，現在“逼”我學做飯、洗衣服等。可是你讓我變得成熟了懂事了、學會了生活、學會了堅強。現在我更理解母親的教育—放手的愛。
讀完本課文，我明白了世上有一種愛叫放手。
學會看病讀後感 篇11
讀後感 ,482字學習了《學會看病》，我體會到了母親的愛是偉大的。
《學會看病》這篇課文講述了著名作家畢淑敏為了磨鍊兒子的勇氣，在兒子生病時，讓兒子自己一個人去醫院看病，她給兒子畫了一個張路線圖。然後，喋喋不休地叮囑著兒子，兒子走的時候，她卻懊惱不已，覺得時間在艱澀地流動著。
母親是為了鍛鍊兒子的勇氣，所以才讓他一個人去看病，可當兒子走時，她的內心卻十分擔憂。媽媽為了鍛鍊兒子獨自在社會中生活，而提前做準備，我為作家的兒子感到開心。
星期日的時候，媽媽叫我去買一包味精，因為家中沒有味精炒菜了。媽媽把錢給了我，我提心吊膽地走去，在路上我心裡想著：小偷會不會把我給偷走了呢？我會不會被壞人給的東西吸引走了呢？……要知道，當今社會上的壞人可不少呢！
回到家中，我才鬆了一口氣，我發現媽媽站在窗左顧右盼，便走到媽媽的身旁。我說：“媽媽您怎麼了？”您說：“沒什麼，我看著你回來了沒。”原來媽媽在擔心我。
我們在父母的愛中長大。父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。我們在愛中成長。
學會看病讀後感 篇12
讀後感 ,414字今天，我讀了《學會看病》這篇文章。文章講述了母親讓生病的兒子自己去醫院看病。最後，經過2個多小時的時間，兒子成功看了病。
這位母親想讓兒子學會看病，就“殘忍”地給了兒子一個路線，就讓兒子走了。這也是她的“獨到之處”。
我們都是父母的心肝寶貝，是“小皇帝”、“小公主”，每天都在蜜罐裡養著。而等我們長大後，我們父母讓我們去面對各種問題。因為每個人都要去面對生活上的困難，都要學會獨立。困難有許多，比如：爸爸媽媽不在的時候，應該怎麼去買菜做飯呢？爸爸媽媽不在的時候，陌生人來了應該怎麼辦呢？還有在外面跟爸爸媽媽去旅遊時跟丟了，該怎麼辦呢？所以，我們應大膽嘗試，學會獨立。
讀完本文我明白了：世上有一種愛叫放手。我們要向《學會看病》中的小男孩學習，學習他那種把“不敢”變成“敢”的精神。
讀《學會選擇，學會放棄》有感 篇13
讀後感 ,791字“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。的確，讀書給人的快樂絕非其它事情可以比擬的，一本好書就像一艘船帶領我們從狹隘的港口駛向浩瀚的海洋中。《學會選擇，學會放棄》就是這樣一本好書，它是由著名的心理學家唐汶編著的，書中有123個小故事，故事雖小，但卻蘊含著大道理，讓人讀後受益匪淺。
在我們現實生活中，我們面臨著太多的選擇與放棄，選擇與放棄之間，有時讓我們很困擾，所以我們要學會選擇，懂得放棄。只有學會選擇的人才能擁有更美滿的人生，獲得成功的事業。如果生活中沒有了選擇，你的人生就猶如沒有了航標的小船，毫無目的隨波逐流。在生活中，我們僅僅學會了選擇還是不夠的，我們還要懂得放棄。懂得放棄你才能領會選擇的重要性，你才能夠更坦然面對生活。俗話說得好：“放棄也是一種美。”該放棄時就放棄，放棄那些不屬於自己的東西，那麼你將與陽光一路同行。我們要學會選擇，懂得放棄，因為選擇與放棄對於我們的人生就如水對於魚，光明對於黑暗一樣重要。
1976年英國探險隊成功登上了珠峰，在下山時卻遇上了狂風大雪，如果他們紮營休息，可能導致全軍覆沒，而繼續前行必須放棄隨身裝備，這時退役軍官萊恩率先丟棄了隨身裝備，並和隊友相互鼓勵著，不分晝夜地行走，終於挽救了生命。這則事件告訴了我們在緊張危急的情況下，如果我們不懂得選擇，不懂得放棄，那麼我們的人生將與黑暗一路同行。我們要學會選擇，學會放棄，因為選擇與放棄對於我們的人生，就如一滴水對於乾旱已久的土地，如月亮對於黑夜一樣重要。
有一首詩寫道：“學會了放棄，感覺真好，坦然面對，雖然有一點酸，有一點苦，但有更多的是輕鬆、愉快、歡樂……”還有一位偉大的詩人說過：“只有學會選擇的人才能徹悟人生，笑看人生，擁有海闊天空的人生境界。”
讀一本好書，不僅讓人獲得了無窮的樂趣，而且更讓人從中領略到了許多的啟發，《學會選擇，學會放棄》，讓我知道選擇與放棄對於我們人生的重要性。
讀《美麗的人生要學會分享》有感 篇14
讀後感 ,696字沒有人不想擁有一個美麗的人生，那麼，當你擁有了美好的事物，要記得學會同別人去分享。
蕭伯納說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換一下，一人還是一個蘋果；你有一個思想，我有一個思想，我們交換一下，一人就有兩個思想。”博他人所長，取自己所短。你不向別人分享別人卻會想你向你分享，這會反襯出你的吝嗇！把自己的優點分享出去，讓他人把你作為榜樣，何嘗不好？如果你太過吝嗇，別人會說你自私，你也不會擁有多少朋友，但是如果你把自己好的和他人分享，別人會主動和你交朋友，他們即把你當益友，亦會當良師
快樂需要共同分享，痛苦也需要共同承擔，我曾有這樣的體會，當我取得好成績，聽到父母的稱讚時，我的心裡像吃了蜜糖一樣甜；當我心裡很傷心，很難過的時候，向密友吐吐苦水，她開導開導我，我的心裡便開朗了許多，分享不是等量的，你收穫的往往比付出多得多，正如我國偉大的作家托爾斯泰說：“神奇的愛使數學法則失去平衡，兩個人分擔痛苦，只有半傷痛苦；兩個人分享幸福，有兩份幸福。”分享是有失有得的，不要去埋沒分享的真諦。
鳥兒在同一片藍天中飛翔，他們分享著藍天；草木在同一片土地上生長，他們分享著土地，比爾蓋茨說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂！”我們要主動向他人去分享我們的快樂，做一個受分享的大方之人。
一本好書，要和朋友一起分享；一首好詩，要和朋友一起分享；分享一切美好的事物，分享一切快樂的事物，分享一切幸福的事物，多一次分享，會多一份美好，多一份快樂，多一份幸福。
美好的人生要學會分享，你擁有一個美好的人生，可是今天你分享了嗎？讓我們一起去分享，一起去締造美好的人生！
讀《隔窗看雀》有感 篇15
讀後感 ,367字你雖然很平庸，但你不應該羞愧，不應該自卑。平庸不代表你很差，沒有能力。所以，你不應該羞愧、自卑，就像文中的麻雀。
《隔窗看雀》中的麻雀也很平庸，因為他不會翱翔，也不會盤旋，更不會像大的飛禽那樣順著氣流，直上白雲蒼穹之間做大俯瞰。但它不自卑，快快樂樂地生活著。不管怎樣，它都保持樂觀。這就是它不羞愧不自卑的祕訣，這就是我們要學習的，我們缺少的就是這種樂觀的心態。
就拿我自己說吧，雖然我很平庸，可我不自卑。有什麼理由能讓我自卑了？我又為什麼要自卑？我天天都很快樂，因為我不想自卑，我有一顆樂觀的心，這顆心給了我歡樂。由此看來，樂觀的心很重要。
我覺得每一個人都應該有一顆樂觀的心，這會讓我們這顆星球充滿歡樂，那我們這顆星球就可以叫歡樂星球了。可假如沒有樂觀的心，那全球都是死氣沉沉，沒有一絲歡樂，這顆星球還叫星球嗎？
讓我們樂觀起來吧！
讀父親的病有感 篇16
讀後感 ,2744字【讀父親的病有感】
高心悅
讀了《父親的病》節選，有些生氣，又有些憐憫。
陳蓮河在我眼中不是醫生，更不是商人，而是森林中的狐狸。他的診金原本只要一元四角，到了後來成了兩元，最後成了十元大洋。文中還寫道要“蟋蟀一對”，旁邊洋小字“要原配！”但魯迅問了好多人都是搖搖頭不知道。後來又說他有個丹要兩一盒，一定能見效點住舌頭面上，誰知滴了一百多天還不見效，這不純騙錢嘛！這樣我感到有些生氣。
第二，“衍太太”，大驚小怪得迷信喊魂，讓魯迅喊他父親，衍太太讓他喊他還真喊，讓他父親死得不安寧。
最後，他寫道：“現在還聽到那時自己的這聲音，每聽到時，就覺得這卻是我對於父親的最大錯處。”但我不覺得錯處在他那，因為他那時才和我們一樣是個孩子，還不懂，但有時錯誤會讓我們清醒。
我覺得這應該是社會的錯，社會的迷信。
【讀父親的病有感】
李博倫
《父親的病》選自魯迅散文集《朝花夕拾》，該書多側面地反映了魯迅青少時期的生活。這篇文章主要說明了父親的水腫逐日利害，將要不能起床。魯迅便請來了名醫陳蓮河，後來又請人看“敗鼓皮丸”有什麼迷信說法，父親不肯用靈丹點在舌頭上，又想不出迷信說法，於是就單吃了一百多天，最後父親快死了，衍太太由於迷信而叫我叫父親（就是叫魂），長大之後這覺得這卻是對於父親最大的錯處。
這篇文章圍繞“誤”這個字。陳蓮河誤診，誤命了父親，衍太太誤導我是因為有時候錯誤讓我們大腦清醒並讓我們知道在魯迅那個時代所有人都很迷信，病不是在於父親而是社會的病，“罪孽深重禍父母”告訴我們罪孽深重父母則死，我要發出感嘆：保持清醒的心，改變世界。
【讀父親的病有感】
陳增琦
魯迅先生是中國當代最著名的文學加。他的《朝花夕拾》更是廣為流傳，我讀了其中的《父親的病》後，心中有很大的觸動。
比如名醫陳蓮河，說到底，其實只是一位赤腳醫生，他誤診，誤命，誤導，最終不但害死了魯迅父親，還騙走了魯迅家的財產，他其實早就看出魯迅父親的病是沒得治了，可他還是要騙財，還故作懸疑，把治不好父親的責任，全推給了魯迅，他已不是一名醫生了，而是商人，還是一名奸商，每出診，每個藥引的價錢，在當時的舊社會都是一筆鉅款。他也有厲害之處，他抓出人內心深處感觸，從而騙取錢財，抓出人們的通病—迷信，這也是他的厲害之處的所在。
父親的病，從側面描寫了，當時社會的通病—迷信，人們請在迷信的社會中清醒過來吧！
【讀父親的病有感】
王嘉芮
最平常的是“蟋蟀對”，旁註小字道：“要原配，即本在一窩中者。”讀到這我不禁感嘆：“蟋蟀一對多難找呀，居然還是‘最平常’的。”我們也不知道哪兩隻是一對的，魯迅當時得多著急吶！還有一句：“我這樣用藥還會不大見效，“有一回陳蓮河先生又說：”我想，可以請人看一看，可有什麼罪愆……醫能醫病，不能醫人命，對不對？自然，為也許是前世的事……“從這句話中，我知道了當時陳蓮河醫術”高明“，非常有名；也說明了當時是封建社會，許多人都很迷信。
我覺陳蓮河之所以在當時被稱為“名醫“，是因為他能抓住人死之前的那種心理：就算治不好病，他也是名醫，請他還有一絲希望。
最後，魯迅的父親還是去世了，而衍太太卻讓魯迅大喊：“父親！父親！”然後，父親說：“什麼呢？……不要嚷……不……”在父親斷氣之後，魯迅後悔了，他沒有讓父親在生命的最後一刻得到安寧。
魯迅覺得這是他對父親最大的錯誤。
【讀父親的病有感】
朱文萱
今天我讀《父親的病》（節選）。
由於父親的水腫逐日厲害，魯迅四處尋醫，他找到了陳蓮河，陳蓮河是個庸醫。利用人們迷信的心裡，到處騙錢。“診金一元四角，丹藥兩塊錢一盒”，“特拔大洋十元”而且總是在說完一些聽起來很懂的話，然後最後說到錢：“因為舌乃心之靈苗……價錢也不貴，只要兩塊一盒……”從這麼多方面可以看出他老奸巨滑，但不得不承認他很聰明。
文中的魯迅當時只有十來歲，從“特別的丸散和奇特的藥引”就可以看出，魯迅其實已經知道陳蓮河是庸醫，但還是抱著一絲希望。照著陳蓮河的方去找藥引，即使心裡知道不會管用，但還存著一線希望，希望能治好父親，從問藥店、問鄉下人、問賣草藥的……看出魯訊為救父親歷經千辛萬苦。
其實這篇文章表面說的是父親的病，其實是社會的病諷刺當時封建迷信社會，諷刺人們輕信迷信。希望能讓人們清醒。
【讀父親的病有感】
吳海濤
魯迅在《父親的病》中寫道：“父親的水腫是逐日利害，將要不能起床，”意思是說：“父親的水腫病疾越來越嚴重，快要不能下床走路了。”
魯迅家裡請了醫生叫陳蓮河，他開的藥方奇怪至極，最平常的蟋蟀一對也一定要抓原配，明顯只是想多賺點錢，這奸商讓魯迅自己去抓藥，這樣魯迅若是找不到藥，那就不是醫生的過錯，而是魯迅的罪過，若魯迅找到藥卻沒治好那也不是醫生的問題，因為他一定會說這病太嚴重了，不是人能治好的。因此，不管魯迅有沒有找到藥，不管魯迅父親的病是否被醫好，那都不是他的過錯。反倒可以通過這些奇怪的藥方來賺錢，多麼可惡的人！最可悲的是，魯迅父親居然還信了他，吃他的藥吃了一百多天才奄奄一息倒在床上，魯迅跪在床前，被人教使著，大喊“父親！”直到魯迅父親過世之後才停下。縱觀這場悲劇，不過是周瑜打一黃蓋—一個願打一個願挨而已，所以，我們不能迷信。
【讀父親的病有感】
朱浩
在魯迅先生寫的《朝花夕拾》裡的節選，父親的病可以帶我們走魯迅時代的往昔之亂—本文這篇節選主人公是陳蓮河，主要講了魯迅先生在他的幼年時期，他的父親得了一場重病，便用了十塊大洋請了當時挺有名氣陳蓮河來給父親治病，陳蓮河讓魯迅去找原配蟋蟀一對，平地木十株……魯迅就感覺似乎有些不對勁，便乖乖聽話去找藥材，不然萬一真的是可以治父親的病呢！魯迅問路、商家……但最終還是沒找到……最終父親死了……
這篇的衍太太有對有錯，對在他魯迅在父親臨死前大喊父親父親—能夠讓父親在輪迴記住這聲音。這個辦法錯了，這樣會讓父親死得不安祥。陳蓮河也錯了，他為何要讓魯迅去找藥材拖時間，讓他父親去死。最錯的是這世人，為何要相信陳蓮河—他醫德差，醫術也差……
【讀父親的病有感】
陳耀正
讀《父親的病》，我感受到了“父親”當時要犧牲時，魯迅都不能給他父親一個寧靜的死亡，一直叫著“父親！父親！”。這使父親額內心十分不愉快，我覺得。可魯迅當時小，不懂事，也是受人蠱惑。我為魯迅的這種行為感到十分的不開心。我覺得魯迅當時的內心很傷心，過了好幾年，他內心肯定承受不住，絕對後悔。
我覺得這篇散文寫得很好。可以用來給那些社會上頭腦不清醒的人看。陳蓮河在給魯迅他父親治病，可最後還是一點用都沒有，還是“犧牲”（用詞不當）了。
這篇課文都是諷刺社會上的那些人，讓大家的頭腦保持清醒，不被蠱惑。
從小學會獨立自主——讀《我的雀斑會跳舞》有感 篇17
讀後感 ,926字在這個暑假裡，我看了許多有意義的書，其中讓我印象深刻的是《我的雀斑會跳舞》這本書，因為這本書讓我知道了愛是可以創造奇蹟的，還教育了我要從小樂觀地面對生活，從小學會獨立自主。
這本書主要講了一個十歲女孩名叫劉戀，綽名“雀斑”，她擁有一雙笑起來就會跳舞的雀斑。她和她的雀靈外婆和阿拉蕾姐姐還有木納的老爸共同演繹了一場活力四射的“家庭故事派對”。主人公“雀斑”，她與眾不同：兩個耳朵特別大，任何細小的聲音，都逃不過她那靈敏的大耳朵；臉上長了很多雀斑，像一粒粒小芝麻，又像餅乾屑屑那麼大。這兩大特點讓別人看了很難忘卻。
在這位十歲女孩身上我看到了數不盡的優點：樂觀向上，不依賴別人，有主見，誠懇，永不放棄……當小姑娘雀斑正在享受著大耳朵帶給她快樂時，卻招來別人的疑問，連最親最疼愛自己的爸爸也不相信她了，但她並沒有沮喪，而她卻用自己的“超能力”戰勝了別人對她的偏見，而她的“超能力”是來自於她能樂觀地、快樂地看待每一個並不完美的人。
“雀斑”臉上的雀斑，是爸爸媽媽留給她的寶貝記號，從小媽媽就扔下了她和爸爸，獨自去外國闖天地，所以她從小失去母愛，但她並不依賴別人，爸爸、外婆以及任何人，堅強地、快樂地活下去，她依靠自己的力量用與眾不同的方式幫爸爸找到了完美的另一半和她自己天底下最好玩的媽媽兼玩伴……記得書中有一句話：“你得學會不依賴，一個再健康的人，老是拄著柺杖，他真的會變成一個破跛子的。”這句話像一條鞭子般時時鞭策著我。記得暑假的一天，有的暑假作業我不會做，其中有一篇作文是給地震災區的人們寫慰問信，我一時想不出頭緒，便向媽媽請教，媽媽說：“那我問你，地震的時候你有沒有看到電視中的地震節目？如果有，你肯定寫得出。女兒啊！你不小了，該學會獨立自主啦！將來出來社會才會有立足之地。”聽了媽媽這番語重心長的話語，我試著根據地震的節目去寫。就這樣，居然寫出了一篇自己滿意的作文。從此，我痛下決心以後再也不依賴別人，學會獨立自主去做好每一件事。
也許，很多人都會討厭雀斑，但文中的主人公卻不會這樣想，而且還把這一臉生動的雀斑，當作爸媽送給自己的寶貝，因為雀斑能讓父母的愛隨意地浮在臉上！讓我們也珍惜父母愛的贈予吧！當然，別忘了還要嚴格要求自己從小學會獨立自主啊！
讀《背起父親去看樹》有感 篇18
讀後感 ,1382字當你背起父親去看樹時，看到的已不再是那些粗壯的枝杈，而是一顆感恩的心。
—題記
文中“我”朋友的父親已是風燭殘年，生了病的父親最大的心願就是看看他種了一輩子的樹，於是朋友在老人臨死之前天天揹著父親去看那抹綠意。
作者平淡的敘述了一個平凡的故事，並以極其細微的動作撥動著我的心絃。“感恩”一詞，如今已成為眾多社會人士搶手的爭奪利益的代名詞。所以我耳朵裡總是充斥著電視裡傳來的“送長輩，送爸媽，送姑姑……”之類的“親切、溫馨”的廣告詞，眼睛裡也總是佈滿漂亮明星們含笑演繹“感恩”的場景。可是，真正的走進我們的生活，像這類溫馨的場面又能見到多少呢？
一天，我在電視新聞上看到一八十歲老太孤苦無依的行走在大街上，經民警調查原來是她的子女都不願撫養老人，老人無家可歸。看到新聞，我的心寒了，卻又無能為力。因為在我的生活中，我也曾不知羞恥地接受著身邊的人的施捨，卻以冷漠的嘴臉回饋。這一刻，我開始厭惡起當時的我，厭惡起把自己母親丟棄在大街上，自己卻心安理得的在家裡享受天倫之樂的那些人。在他們的體內，找不到感恩的因子，找不到愛的蹤跡。
感恩，多麼不起眼的字眼，卻是對心靈的一種呵護，是人與人靈魂的交流，是天與地之間永不泯滅的神蹟。它徘徊在人群之中，卻找不到可以棲身的佳地。它滿懷期望地看著我們，卻被我們以厭惡的神情拒絕了。這時候的我們以高傲的態度來表明人類是不會被這種感情所控制，但同時在這一刻，忘掉了做人的初衷。
其實，我們是應該學會感恩的。畢竟，我們的身上沒有一樣東西是自己本來就應該擁有的。健全的身體，會思考的大腦那是父母給的；美麗的衣服，穩定的工作、學習那是生活給的；一帆風順的人生歷程，富裕的家境那是上帝給的。也許，我們的東西的確是自己用雙手用汗水一步一步打拼而來的，可是，當我們化為塵土之時，我們能帶走的東西還有什麼呢？那我們是不是應該好好感謝贈予我們這些東西的人呢？
自古以來，我們國人就有感恩的思想。東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典範。黃香小時候，家境困苦，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鑽進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩後才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現出很高興的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。黃香這種感恩思想是我們應該學習的。他對父親的那種付出，不求回報。即使是一個小小的舉動，都如同潺潺的小溪緩緩的流進人的心頭。
感恩，不一定只是針對自己的父母，對自己有恩者都應以感謝之心對待。甚至可以說對待每件事情，我們都應懷有一顆感恩之心。父母工作回來，貼心的沏一杯茶，是感恩；學習時，按老師說的去認真完成，是感恩；走在馬路上，撿起被風颳倒的路牌，是感恩；在學校食堂打飯時，對工作師傅說聲“謝謝”，是感恩；當自己有一定經濟實力的時候，為困難的人捐獻自己的愛心，是感恩…………感恩，就好像地球上的一粒塵土，微不足道，卻必不可少；感恩，就好象“紅十字會”，沒有生命，卻給人以溫暖；感恩，就好像空氣，你看不見它，卻每時每刻都感受到它的存在。
銜環結草，以報恩德。我不想看到“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”這種情景，所以，從現在開始，我嘗試著背起“他”去看樹，嘗試著用感恩之心感受這個世界！
人生也會蛻變——讀《小鹿斑比》有感 篇19
讀後感 ,886字《小鹿斑比》是一部世界經典文學名著，這本書的作者是奧地利作家費利克斯萨爾騰最著名的一部童話小說，講述了一個關於愛與成長的勵志故事。這本書對我的影響很大。
《小鹿斑比》的主人公是一隻名叫斑比的小鹿，他在媽媽的呵護下度過了快樂的童年。可是有一天，獵人出現了，這使他的生活不再平靜。斑比親眼目睹了母親、朋友的死亡，他自己也差點死在獵人的槍口下。幸好每次遇到危險的時候，他都得到了鹿王的幫助。鹿王教會斑比獨立，自信，並指導他如何防範危險。斑比跟隨著鹿王，慢慢明白了生存的本質，他變得勤于思考，學會了主動面對危險與挑戰困難，最終成長為新一代鹿王。
這本書獨特的藝術魄力和感人的故事情節深深的感染了我。獵人使斑比看到生活的殘酷與磨難；法莉帶給斑比自信和愛；斑比的媽媽使斑比看到生活的美好；高博使斑比認識到了自由的重要性……
鹿王教會了斑比生存的技能、獨立、防範危險。讓我印象最深刻的還是那一次—斑比不小心中了獵人的陷阱，他的左前腿受傷了，不能站立。就在這時，鹿王出現了，他鼓舞斑比站起來，並用堅定的眼神安慰斑比。鹿王的鼓勵給了斑比信心，他站了起來。鹿王帶領著斑比，教斑比分析狀況，躲避了獵人的捕殺。斑比的傷口更加嚴重了，鹿王讓斑比吃一種短小肥厚的葉子。這種葉子很苦，氣味也很噁心難聞，但斑比還是吃下去了。斑比的病情轉危為安。鹿王還找了一個安全的地方，讓斑比養傷。在斑比成長的過程中，遇到了許許多多的困難，鹿王指導他，幫助他，帶領他克服了困難。
生活是美好的，但也摻雜著痛苦。事物都具有正反兩面，我們應該正確看待。我們無時無刻都在成長著，同時我們也在改變，變得更加懂事，更加成熟，更加……成長經歷必然少不了愛恨情仇、悲歡離合。然而面對這些問題時，我們應該做的是調整好自己的心態面對困難，而不是選擇逃避，逃避解決不了問題。
人生中少不了磨難，當我們克服困難時，也是一種成長，一種蛻變。困難，是動搖者和懦夫掉隊回頭的便橋，但也是勇敢者前進的腳踏石。這是美國散文作家愛默生說的一句話。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”克服了困難，那麼隨之而來的就是由平庸變成非凡。
“只求瞭解和認識而已”——讀《看見》有感 篇20
讀後感 ,1174字在《看見》中，柴靜在序言中寫道“‘人’常常被有意無意忽略，被無知和偏見遮蔽，被概念化，被模式化，這些思維，就埋藏在無意識之下。”“想要‘看見’，就要從矇昧中睜開眼來。”直到反覆翻閱這本書特別是第十一章才能較清晰地明白這句話的含義。
第十一章講述採訪一位在熱傳視訊中笑著把貓踩死的女主人公與拍攝者的故事。再讀故事發展的背景時，我如眾位網友一樣，為小動物生命的失去感到憤怒與痛恨那個踩貓的女人。我並沒有養寵物或與小動物有深切的感情，但是當想像有這麼一個無力反抗的小生命被殘暴的人類剝奪就感到心痛。我希望惡人有惡報。最讓我難以接受的是視訊女主人公的職業是我心中的“白衣天使”—護士，而拍攝者是我認為應去揭示真相與罪惡的記者，我接受不了這種反差。
作者與同事來到視訊拍攝地。隨著故事的推進，我瞭解到拍攝者是為了比自己一個月工資還高的收益去違背自己的善心拍下視訊；視訊原發布站的負責人解釋它的網站只是提供一個平臺給戀足者交換關於足部的視訊，而踩踏小動物的視訊是一個極端的分支存在；女主人公的公開通道歉：“我不需要大家的同情，只求你們的一份理解，有誰理解一個離異女人內心地猶豫和對生活的煩悶？正是這份壓抑和煩悶，使我對生活喪失信心，只是發洩無辜小動物的身上，成為不光彩的角色……”
當世事慢慢被撥開因憤怒而帶來的塵土時，我忽然懂得真實的人性有無限的可能。我現在有些同情這個抑鬱的離異女人，但我不認為它可以把殘忍地踩貓的責任推卸在自己脆弱的心理。我同情這個女人，甚至理解她的苦楚，但我選擇不原諒她的行為。我仍然希望做錯事的人要為自己的行為負責，不同的是，我現在的選擇是基於我能較清晰地看到事件本來的面貌、不帶偏見做出的。
但在生活中，很多報道與調查，都是站在高尚的角度去同情表面弱勢的一方，我們通過閱讀報道並不能客觀地認識事件的面貌。甚至，我們很容易被這種模式影響。在讀報道時，我們對弱者感到心酸同情，譴責相對的強者，為自己關注所謂的弱勢群體簡單地被感動到一塌糊塗。有些人還以為自己就是站在道德的高地，同情弱者就是高尚的。他們用惡毒的話語攻擊與自己見解不同的人，哪怕那個人只是對相對弱勢的一方中某些被忽略的細節提出疑問。柴靜寫的序言“人常常被偏見遮蔽，被概念化，被模式化……”
爸爸從小就和我說不要人云亦云。爸爸是想要我不要不經思考不經判斷就對聽到的聲音看到的文字表達觀點。想不人云亦云就要從矇昧中睜開雙眼，從所謂強硬的“政治正確”的狂叫中重託出來，我知道這會是一個痛苦的過程，因為這個成長需要我承認我過去的無知、愚昧，更要在瞭解事件時暫且放下自己對事件第一印象以免情感阻礙自己判斷的能力。
我依然迷惑於善與惡的界線，這種界線也許需要一生去尋找。但此時我希望我能先睜開雙眼客觀認識事物原來的面貌，若像第十一章題目中“只求瞭解與認識而已”也是我的幸運！