護鳥節相關作文20篇

保護鳥類人人有責 篇11

國小三年級作文 ,311字

春天到了，萬物復甦，我和媽媽去山上玩，走著走著就看見幾只燕子在枝頭梳理羽毛，我高興不已。

媽媽卻告訴我，曾經這裡有小巧玲瓏的翠鳥、機靈的小燕子、歌聲優美的百靈鳥、善解人意的八哥、帶來好運的喜鵲、色彩斑斕的鸚鵡，它們成群結隊的在天空飛翔，因為人們亂砍樹木，亂打鳥，所以就只剩下幾隻鳥了。

聽了媽媽的話，我不禁嘆息，媽媽接著說：“這裡曾經是一大片山林，空氣新鮮，花草很多。現在樹變少了，花草也變少了。有的人再把麻雀、燕子、鸚鵡、百靈鳥等鳥類捉起來放在籠子裡養。”聽完媽媽說的話，我真想大聲呼喊：請不要亂砍樹木，亂摘花草，亂打小鳥。因為樹木的減少所以鳥類也減少了。

善良的人們啊，請你們行動起來，保護鳥類，保護我們共同的家園吧。

愛鳥節 篇12

國小四年級作文 ,618字

我想設立一個“愛鳥節”。你們想知道為什麼嗎？

昨天，我上完補習班，回來的路上，我看到有一些人拿了幾根樹枝在搗樹上的鳥窩。我連忙上前阻止。可是那些人卻說：“去，去，去，小孩子別搗亂。”小鳥翅膀受傷了，這是一隻飛不起來的小鳥。我心裡想：小鳥是人類的朋友，它幫我們減少毛毛蟲的數量。毛毛蟲損壞了大樹，沒有大樹為我們遮擋風沙，阻止洪水。那我們還怎麼生活呢？在小鳥差點要被他人帶走的時候，我連忙搶起小鳥就跑。跑到車站，眼看那些人就要追上來了，真的是天助我也啊！家裡的車子接我來了。我抱著小鳥上了車。

我對小鳥說：“你總算安全了！”回到家，我對爸爸媽媽說明了事情的經過。

我想，如果可以，我準備給市長寫封信，內容是：市長，您好！我想設立一個“愛鳥節”，定為9月11日。

這一天，人們可以用家裡廢舊的物品，搭一個鳥窩，在路上，看到一些小鳥，拿一些麵包喂喂它們，把小鳥送進“鳥類醫院”體檢，讓鳥兒們快樂地生活。公園裡放輕快的音樂，給小鳥帶來愉快的心情，度過自己的節日。給廣場上的鴿子洗洗澡，梳妝打扮，讓它們有個漂亮的外表迎接客人。

在廣場上舉行繪畫比賽，主題是“人人來愛鳥”，評出一，二，三等獎，由鳥兒用嘴銜著獎狀發給獲獎選手。

到了晚上在廣場上舉行愛鳥晚會，人們一邊跳著舞，一邊唱著《愛鳥歌》：孔雀美，百靈好，大家都來愛護鳥。假如世上沒有鳥，那可真的不得了：美妙啼聲聽不見，害蟲結隊到處跑。哎呀呀一一環境該有多糟糕……你愛鳥，我愛鳥，鳥語花香多美好！

愛護鳥類 篇13

國小六年級作文 ,748字

孩子是父母的寶貝，鳥類是誰的寶貝呢？對，是人類的寶貝，它們是我們相依相偎的夥伴。

曾幾何時、我們仰望天空，你可曾看到美麗的鳥兒在天空展翅飛翔，它們的舞姿是那麼優美，美麗的羽毛在陽光下閃閃發光，炯炯有神的大眼睛，還有那一雙精緻的爪子，都沒得那麼極致，鳥類是和平的象徵它們如天使一般，美化著我們美麗的大自然。

記得去年媽媽領我去哈爾濱花鳥大市場，我看見有人在那裡賣鳥，鳥兒很悲傷，它們多渴望自由，便使勁的撞門，結果有的死了，有的傷了，死了傷了的鳥兒們好可憐。它們被“黑心”的店主剝了皮做了美味。這一景象恰巧被一個不到五六歲的小朋友看見了，只見小朋友說服了媽媽，硬是把全部的小鳥買了下來，當媽媽付完錢時，只見那個小朋友匆匆的跑到一處略微高的地方，開啟鳥籠。讓所有的小鳥都飛上了藍天，孩子高興的笑了。媽媽原本生氣的面龐也露出了笑容。而我也暗暗的在心裡給這個可愛的小朋友豎起了大拇指。感嘆啊，一個小朋友對鳥兒都這麼有愛心，那個店主你又顏面何在？

我們每個人都是家裡的重要成員之一。一隻小鳥就是一個孩子，生活在大自然的懷抱中，由於樹木被亂砍亂伐，汙水排放，濃煙的釋放，使森林變成了工廠，小鳥成了無家可歸的孩子，沒有了棲身之所。你可知？一隻貓頭鷹一年內能吃掉1000只田鼠，而田鼠一年中會吃掉2噸糧食……鳥兒為我們付出了這麼多，我們是不是也應該和鳥兒和平共處，給鳥兒創造一個美好的家園呢？這不僅對鳥兒很重要，同時對人類也非常重要。

親愛的同學們，希望伴隨著愛鳥活動與知識的普及，我們都能自覺地保護鳥類資源，保護生態平衡，不再捕捉、獵殺我們的朋友——鳥類，讓我們與兒和平共處，真正體會“鳥語花香”的美好境界。

愛鳥護鳥 篇14

國小四年級作文 ,512字

不少人都看過鳥，都說它是一個很美麗很漂亮的一種小動物，我們看見鳥兒，一定要保護它們愛護它們。

鳥兒，是大自然的精靈，是大自然的歌唱家。它們送給我們大自然最美妙的音樂，因此我們一定要愛護它們，讓它們那動聽的歌繼續唱下去，讓我們熱愛大自然。送給鳥兒們一個讓它們得以生存的家園。如果看見了有人要把鳥兒捉起來，應該叫他們把鳥兒放飛，不可以把鳥兒關在那難以想象的籠子裡，如果你是那隻鳥，你也想出去吧，簡直就是“已所不欲，勿施於人”，至少鳥兒可以捉蟲子保護環境呢？下次看見鳥兒請一定要愛護它們。

這麼可愛的小動物，你一定也不會把它們捉走了吧？如果你想把家鄉的山和水，變成一個山清水秀的地方，就先從愛護鳥開始吧，鳥兒不僅僅可以送給我們美妙的音樂，它還是歌唱家，更是美麗大自然中一個活潑可愛的小精靈，因此我們一定要愛護它們，保護它們，如果一個很美的地方沒有鳥兒，這可有點美中不足，因此我們一定要愛護鳥兒，讓它們的歌聲傳遍四方，讓它們的身影飛遍天涯！

如果這個世界裡有萬物，卻單單少了鳥兒，那這個世界是孤獨的，少了它那歡樂的歌聲，少了它那清脆的鳥鳴，少了它勤快的身影，少了那一個知心的朋友，所以請一定要保護好它們。

愛護鳥類 篇15

國小二年級作文 ,440字

我是一隻虎皮鸚鵡，我還記得我是怎麼被抓的。那天早上，我和朋友們在森林裡找果子吃，突然一陣槍響，一顆子彈朝我飛了過來，正好打在我翅膀上。我從樹上掉了下來，內心非常害怕，我不停地拍打沒有受傷的翅膀，但一切都是白費力氣。同夥們在上面盤旋卻又不敢靠近我。不一會，一位獵人走過來把我裝到鳥籠裡，把我帶回了家。他每天給我香甜的穀粒吃，我再也不用辛苦地出去尋食，可我還是想像從前在叢林裡那樣自由自在地飛翔。

終於有一天，我被獵人帶到一個陌生的地方，在那裡還有許多同伴和我一樣被關在籠子裡。不一會，有一個人走過來跟獵人交談了一會，給了獵人幾張紙，就把我帶回了家。他每天給我吃的東西比獵人給我吃的好很多，他每天讓我說重複的話，但我還是想念叢林裡的漿果和嫩葉。

我天天看著窗外的麻雀們飛來飛去，我是多麼想像他們一樣自由，我想展開翅膀在天空盡情飛翔。所有的人類，請不要再隨意的捕捉、獵殺我們鳥類了。我們是捉蟲子的能手，如果我們全滅絕了，那蟲子會將世界上任何一寸花草樹木都啃光。請保護我們鳥類，好嗎？

愛鳥節 篇16

國小四年級作文 ,471字

每當看到鳥兒在天空中飛翔，我就為這些自由的鳥兒高興。每當我走在林間小道上，聽見鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，我就為這些歡樂的鳥兒祝福。

鳥兒，它們是我們人類的朋友。許多鳥兒捕捉樹木和農作物害蟲。默默無聞地為我們工作，它們對我們只有奉獻，卻從來沒有向我們索取什麼，我們人類就應該善待它們，保護它們。

隨著國家對生態環境越來越重視，人們對鳥在自然環境中的作用也越來越清楚，自覺保護鳥類。有的地方建立了專供鳥類棲息的保護區，有的地方對鳥聚集的地方也採取了各種保護措施。同時，國家對珍惜鳥類也給予法律保護，我們為鳥兒越來越好的生活環境高興。

但是，這些做的遠遠不夠。雖然珍稀鳥類得到法律保護，但是眾多鳥兒還是常常遭到不法分子的獵殺。為此，我想呼籲國家設立一個“愛鳥節”。

愛鳥節就是設在春暖花開的3月5日。這一天，我們可以到附近的公園或樹林親自為小鳥建一個鳥巢，掛在枝頭。還可以向人們宣傳愛鳥、護鳥的知識。讓全社會的人都來愛鳥，保護鳥。讓人們每年都過一下愛鳥節，增強人們的愛鳥意識，讓鳥和我們人類和睦相處，共同生活在我們美好的家園。

愛鳥節 篇17

國小四年級作文 ,1043字

風拂過臉龐，夾雜著一絲綠草獨有的清香，在鼻尖縈繞，沁人心肺，使我久久不能忘懷。我抬頭望去，映入眼簾的是一片碧綠的稻田，一陣風吹過，碧波不停的翻湧著。這生機勃勃的綠呀，這富有生命力的綠呀！真使我敬佩。

“綠”一直是我所喜歡的顏色，它象徵著生機與活力，有一種獨特的美。但是現在“綠”卻在逐漸減少，在人類活動密集的地方，綠色卻已危在旦夕了。隨著綠色一點點的消逝，我們生活的環境會愈發的惡劣，人類的命運也將跟隨“綠”的腳步。

藍藍的天空，清清的流水，新鮮的空氣，清脆的鳥鳴，醉人的花香。這不是我們一直所向往的生活環境嗎？而現在一切都變了，彷彿這一切都成了奢侈。但這又是為什麼呢？原因只有一個，那就是我們賴以生存的家園受到了人類高速卻沒有自控力的發展的影響，無法遏制地被汙染了。

環境汙染了，健康也會受到牽連，那我們又該怎樣去做呢？

這時我才意識到保護環境的重要性了，以前的我只知道一味的去索取這大自然的“綠”，在其中感受一切清新的美好。卻從不去深入的瞭解它，從不熱心地愛護它。現在我覺得還不晚，空氣汙染，環境汙染都是可以緩解的，減少一次性用品的使用，綠色出行，減少汽車尾氣排放，愛護一草一木……只要有心，沒有什麼是不可能的。

因此，保護環境要從小事做起。

這天天氣異常炎熱，有些讓人透不過氣來。我快步走在公園的小路上，張望著尋找一片綠茵乘涼，突然被迎面而來的人撞倒。當我煩躁地起身想要理論時，沒想到她是一位環衛阿姨。她的面板黝黑，我想應該是被太陽晒的，豆大的汗珠順著臉頰流下來，花白的頭髮顯得有些凌亂，一身紅黃相間的環衛服在陽光下顯得異常的刺眼。她不知所措的拾起被我撞翻的垃圾桶裡的飲料瓶，易拉罐和一些垃圾。我蹲著和她一起撿，看那滿滿的一桶垃圾，我有些慚愧。我起身把阿姨拉到了樹蔭下，和她說了聲對不起，阿姨對我笑了笑。我望著那一桶垃圾，想想被我們破壞的環境，又向阿姨說了身謝謝，阿姨回答我：“沒關係的，都習慣了，每天總是有很多垃圾，有時撿了又有，沒辦法，這些人就是不知道保護環境，哎！”我想只要我們減少隨手亂丟垃圾的習慣，環境也會變得更美好吧！

我們人類是真的要反省自己了，綠色的家園需要我們自己創造，希望“綠”不要再流失了，讓我們一起保護生態環境，共建綠色家園，讓綠色長留人間！

來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂

愛鳥節 篇18

國小四年級作文 ,356字

我想設立一個愛鳥節，設立在2月6日，因為“愛鳥”和“26”的讀音有點像。

為什麼會有這個想法呢？因為我發現很多人都不善待鳥兒。許許多多可愛的小鳥都被一些人無辜地傷害，雖然有好心人幫小鳥做窩、餵食，但是這遠遠不夠，我希望有更多的人加入到愛鳥的行列中來。

在這個節日裡，我想幫助小鳥們，號召大人們給小鳥做窩，幫它們把健康的食物安放好；給受傷的小鳥包紮傷口；幫髒了的小鳥打理、梳洗羽毛；幫小鳥們美化生活環境……但是綿綿薄力是不夠的，我希望越來越多的人們可以在愛鳥節這一天儘自己最大的努力去愛護小鳥們。因為鳥兒是人類的朋友，大多數鳥兒總是默默地幫助農民伯伯們捉害蟲……

這就是我為什麼想要設立一個愛鳥節的原因了。

愛護鳥類保護大自然 篇19

國小四年級作文 ,720字

每一種生物都有自己的“家”，陸地上有我們人的家，可是其他生物都在找屬於它們的“家”。

這是為什麼呢？因為人類大量砍伐樹木，大量汙染河水。瞧！其他生物都在抱怨了，讓我們一起來聽聽這些生物夥伴們的心聲，體會一下它們的感受。

先聽一下魚兒們的心聲：人們太壞了！他們放出汙水汙染我們的家園——大海，讓我們的同胞兄弟死亡，它們的父母和它們的朋友都哭得死去活來；你們還用可惡和可怕的漁網捕捉我們，我們眼睜睜地看著同胞們被捕捉走，心裡很害怕，就往深處遊，我們的同胞有些受不了深處的氣壓，就死去了，有些挺了過去，但是最後還是被大魚當晚餐。只有少數逃脫，這使我們的品種大大減少，可是你們還要捕捉我們！

再聽聽鳥兒們的心聲：我們的遭遇和魚兒們的遭遇差不多。你們人類大砍大伐、亂砍濫伐樹木使我們的家園——森林被破壞了，害得我們無“樹”可居，只好把家搬到灌木叢上。結果一條毒蛇一扭一扭地爬過來，把我們家庭的小太陽——雛鳥吃了，結果它的父母很絕望；還有，你們人類往天上排煙，我們的同胞有一次去覓食，不小心聞了濃煙，結果被嗆死了；你們還用鳥槍打我們，用捕鳥器捕捉我們，我們又沒犯罪，幹嘛打我們，捉我們！你們一點都不愛護我們！

聽了這兩上小動物的心聲，其他生物的心聲你們應該猜到了吧，這裡就不一一說了。

你們還想再見到美麗的大自然嗎？還想再見到這一個個充滿生機的小生命嗎？還想看見這些小生命沒有“家”，繼續過流浪生活嗎？那就讓我們提倡“愛護鳥類，保護大自然”，並行動起來吧！

愛護鳥類，保護大自然 篇20

國小四年級作文 ,720字

每一種生物都有自己的“家”，陸地上有我們人的家，可是其他生物都在找屬於它們的“家”。

這是為什麼呢？因為人類大量砍伐樹木，大量汙染河水。瞧！其他生物都在抱怨了，讓我們一起來聽聽這些生物夥伴們的心聲，體會一下它們的感受。

先聽一下魚兒們的心聲：人們太壞了！他們放出汙水汙染我們的家園——大海，讓我們的同胞兄弟死亡，它們的父母和它們的朋友都哭得死去活來；你們還用可惡和可怕的漁網捕捉我們，我們眼睜睜地看著同胞們被捕捉走，心裡很害怕，就往深處遊，我們的同胞有些受不了深處的氣壓，就死去了，有些挺了過去，但是最後還是被大魚當晚餐。只有少數逃脫，這使我們的品種大大減少，可是你們還要捕捉我們！

再聽聽鳥兒們的心聲：我們的遭遇和魚兒們的遭遇差不多。你們人類大砍大伐、亂砍濫伐樹木使我們的家園——森林被破壞了，害得我們無“樹”可居，只好把家搬到灌木叢上。結果一條毒蛇一扭一扭地爬過來，把我們家庭的小太陽——雛鳥吃了，結果它的父母很絕望；還有，你們人類往天上排煙，我們的同胞有一次去覓食，不小心聞了濃煙，結果被嗆死了；你們還用鳥槍打我們，用捕鳥器捕捉我們，我們又沒犯罪，幹嘛打我們，捉我們！你們一點都不愛護我們！

聽了這兩上小動物的心聲，其他生物的心聲你們應該猜到了吧，這裡就不一一說了。

你們還想再見到美麗的大自然嗎？還想再見到這一個個充滿生機的小生命嗎？還想看見這些小生命沒有“家”，繼續過流浪生活嗎？那就讓我們提倡“愛護鳥類，保護大自然”，並行動起來吧！