記一次研學旅行相關作文20篇

記一次研學旅行篇1

國二作文 ,909字

“讀萬卷書，行萬里路。”人生的求學之旅中，我有幸把課堂搬到了旅行之中，進行了一次令我印象深刻的黃山研學兩日遊。

話說黃山，那可真是一個不可多得的風水寶地，那裡山高水秀，群山連綿於天地之間，近處的山看著高聳入雲，遠處的山被雲霧拂上了一層薄薄的輕紗，猶如仙境。放眼望去，進入眼簾的都是令人心曠神怡的景色。

乘著大巴車，欣賞著沿途的風景，伴著歡聲笑語，我們到達了潛口民宅。在民宅中，我們看見了形態各異的古建築，據講解員所說，它們原是散落於黃山周邊各個地方的，後來被集中在一起，形成一處特色的景觀。漫步於各個古宅之間，讓人感覺到好似穿越了古代一般，也不由得發出感嘆：中國古代建築是多麼古樸秀美，而那些能工巧匠又是有著怎樣的匠心獨運啊！

隨後，我們去往了抗日戰爭紀念館。在紀念館內，我們見到了許多在抗日戰爭時期的物品，它們被人們用塑像，投影的形式展現出來。看著那些栩栩如生的革命先烈們的塑像，他們臉上莊重的神情，炯炯有神的眼睛散發出堅定的目光，似乎在宣誓，為民族解放而奮鬥！是啊！我們這一代人幸福快樂的生活，不正是一位位英烈用青春，熱血，甚至生命換來的嗎！望著眼前的一座座雕像，心中不禁對先烈們肅然起敬！

第二天下午，我們前往研學之旅的最後一站——向芙蓉谷進發。芙蓉谷是一個山青水秀的好地方。在這裡，我們見到了音樂噴泉，伴隨著音樂的播放，噴射出的水跟著旋律形成各種圖案，在空中降落下來的水花，在水面上蕩起層層漣漪，煞是好看。

在芙蓉谷內，我們去往了“野人”部落，在那裡，我們觀賞了熱情奔放的野人表演。在舞臺上，那些“野人”向觀眾表示了他們的熱情。他們對這份工作是那麼認真，那麼負責。任腳板行走於刀尖上，忍痛也要完成高難度的動作，不負觀眾們的一片熱情。

緊接著，我們去了鸚鵡樂園，我們看見那些鸚鵡精彩絕倫的表演：拼漢字，騎單車……這也讓我不由得感嘆這些鸚鵡是多麼聰慧。

這次的研學旅行就這樣在我們的戀戀不捨之中結束了。本次研學，讓我受益匪淺，相信在未來的日子裡，每當我回味這次研學時，我會從中汲取力量！

第一次研學旅行篇2

國小五年級作文 ,1488字

7月14日，今天我背上行裝，告別自已的父母，與夥伴們踏上快樂的研學旅行，一路上我有一些忐忑，更多的是興奮，必定這是我第一次在沒有父母陪伴下的旅行，我不但要學會照顧自已，還要懂得如何和不相識的小夥伴相處7天的時光，並好好記錄這七天發生的事情。

第一站，我們夏令營一起來到了“夢幻谷”，剛一進去，我們就看到了許多小朋友在泳池裡玩，我也好想一下子跳下去，緩解我坐車的辛苦與疲倦，可夏令營有規定，不能私自行動。只能乖乖的和領隊辦理酒店的入住手續。晚上，我們首先看了海豚表演，海豚在做數學題5+3時出了小錯，想想有時我也會出錯，不禁笑了一笑。然後我們去看了暴雨山洪，故事中大祭司連快要發生山洪了都不知道，還是小蓮通過細心的觀察救了大家。最後我們還聽了夢幻太極神話故事，伴隨著這些美麗的神話故事，我們一行愉快的結束了第一天的旅行。

7月15日，我們一行來到了杭州的仿造地“故宮”，一進去，我們就開始了今天研學旅行的新任務，拍一部電影，名字叫《公主阿哥求學記》，我在裡面演大阿哥，在這裡先由兩組老師在裡面，扮演大俠來教我們武功，還有一些老師教我們文化知識。我們穿著劇組給我們提供的衣服，一行人在太陽底下，大汗淋漓的完成了這部劇的拍攝。可不知拍的怎樣，沒有看到影片播出。接著我們就去參觀了這裡，知道了，原來北京的天安門以前叫安天門，也知道了玄武代表的是長壽的意思，今天的收穫可不少呢？

7月16日，我們和導遊一起來到了魯迅故居，第一站老師就帶我們來到了魯迅以前上課的地方。知道了魯迅上課時，也和我們一樣認真，但也有一點小調皮。我們參觀了魯迅最喜歡的百草園，通過動畫介紹我知道了，魯迅小時候愛拔一種植物，據說這種植物是人形的，吃了後可以成仙，你們猜到是什麼了嗎？它的名字就叫“何首烏”。

7月17日，我們來到了城皇廟，這裡買的東西可真多了，因為我一直想買一些紀念品回家我，開心壞了。老師一聲令下，我就第一個衝了出去，我買了一個金燦燦的手錶送給自已，買了一把梳子送給我的媽媽，還買了一瓶果酒送給我的爸爸，雖然這些禮物用去了我不少的零花錢，可是我卻非常的開心。好朋友王拙力也跟我一樣，選了不少的禮物送給他的家人。今天的收穫又不少。

7月18日，今天我們一行來到了上海的外灘，在這裡我們發現了好多石子和水沆，於是我和王拙力玩起了尋找寶物的遊戲，我們不停的找小水沆，到了一個水沆前我們一起就把手放進去，一起摸一起找，到了33個水沆我摸到了一個東西，以為會是什麼金幣和海盜圖，結果發現什麼也不是，可以我們卻開心的大笑了。真是一次有意思的外灘之旅啊！

7月19日，今天我們一行來到了我們小朋友的天堂——上海迪斯尼樂園，這裡環境優美，遊戲專案很多，但是有一個缺點就是東西太貴了。老師說今天晚上9點至城堡面前集合，其餘的時間大家自行組隊遊玩，於是我和好朋友王拙力開心的玩了起來，我們倆一共玩了22個專案，最後我們一起欣賞完，絢麗多彩的煙花表演，結束了一天的快樂之旅。

7月20日，今天我們就要回去了，雖然非常的懷念，但我更喜歡睡在火車上的感覺，和想念自已的父母。火車上，我吃了我最喜歡吃的湘菜口味的飯菜，上海的飯菜實在是太難吃了，晚上我們睡在火車上，一邊休息一邊聊天，火車就在我們不知不覺中，緩緩的開到了終點站。到了學校門口見到了好多天沒見的父母，我開心的和他們擁抱到了一起。旅行社的老師還細心的給每個小朋友送上了禮物和旅行結業證書。通過這次旅行，以後我更加有能力，約束和管理好自已，更有信心離開父母走的更遠。

難忘的一次研學旅行篇3

國小四年級作文 ,883字

5月13日，是一個特殊的日子。因為這天我們四年級和五，六年級同學要組織去涇川開展研學旅行，大家都興奮不已，早早的來到學校。

我看見同學們個個精神抖擻，笑容滿面，書包裡也全是好吃的，我也不例外。八點半，大巴士來了，我們有序的上了車。路上我們說說笑笑，大家有的在聊天，有的在講笑話，還有的唱歌，吟詩……不亦樂乎，車上到處洋溢著歡樂的笑聲，花兒向我們招手，大樹向我們點頭，連太陽也露出了祥和的笑臉。

不久，我們來到了研學旅行的第一站_涇川博物館。進入裡面，首先映入眼簾的是一座高大堅固的城隍廟，講解員還為我們講述了從商代，西漢，東漢，秦……直到現在，這一段涇川所發生過的所有事情和眾多歷史，比如：我知道了涇川三次出土佛舍利的時間是1964年，1969年，2013年，我還知道了秦始皇滅六國後，分天下為36郡，還有……講解員姐姐講的頭頭是道，我們也聽得津津有味。

經過短暫的時間我們來到了吳煥先烈士紀念館，這裡是為了紀念偉大的吳煥先烈士所建造的。來到這裡，我似乎感受到了革命的偉大和烈士們的堅強不屈，紀念館中存放著抗日時期的槍械和武器，還有革命烈士的資料和繪本。到了最後，我們來到了吳烈士的陵墓，深深的鞠了躬，還為烈士獻上了最美的鮮花與問候。這時我又是多麼的深受感動。

最後一站，我們來到了鄭家溝。一進去，就彷彿來到了天堂，清澈的湖水，碧綠的高山，山清水秀，鳥語花香，首先我們來到了恐龍樂園，四周陳列著各種恐龍，霸王龍，伶盜龍……形狀各異，威武霸氣，我和同學們在這裡拍了照片，做了留念。整個山谷迴盪著我們的歡聲笑語。接著我們上了山，來到了一個是用輪胎做成的遊樂場，這裡娛樂專案很多，大家一個個你追我趕……此時，整個鄭家溝構成了一幅歡樂的嬉戲遊樂圖。

就這樣一天的研學旅行結束了。但我從中收穫不少，在這裡，我瞭解了涇川的的文化歷史、增進了同學友情、更明白了革命的偉大、領略了革命先輩的豐功偉績，這真是一次值得我終身懷念的研學之旅啊！

記一次研學之旅篇4

國小六年級作文 ,805字

那天迎著習習的涼風，我們踏著晨光，一路向襄陽進發。在旅遊大巴上，同學們一路歡歌笑語，激動的心情無以言表。汽車在路上行駛了一個多小時，就到了古隆中。

抵達景區正大門，首先映入眼簾的是古隆中牌坊，兩邊的石門上雕刻著一副對聯“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。”我們在這裡先欣賞了《隆中對》演出，接著師生一起背誦了《誡子書》，朗朗的讀書聲響蕩在景區幽靜的晨光之中，讓我們體驗到了諸葛亮讀書的地方所帶來的文化薰陶，不自覺地對諸葛亮的生平故事產生了濃厚的嚮往和崇拜之情。

進入古隆中景區內，眼前的景色，讓我不禁想起了《三國演義》的作者羅貫中對這裡景色的描繪：這裡山不高而秀雅，水不深而澄清，地不廣而平坦，林不大而茂密。這裡至今仍遺留下三顧堂、小紅橋、武侯祠、六角井、躬耕田、諸葛草廬、隆中書院等三國遺蹟。真不愧是國家5A級風景區！連許多外國遊客也慕名來到這裡參觀。

一路上，我們在導遊的講解下分別到達了草廬亭、三顧堂、老龍洞等地方聆聽了各種有趣的歷史故事，瞭解了諸葛亮和妻子黃月英的愛情故事，雙手撫摸著古老的馬車上感受著諸葛亮的智慧，坐在他曾經讀過書的書房中閉上眼睛，用心感悟著讀書的樂趣。

上午十點二十分，我們全體師生集合在一起觀看了演出《三顧茅廬》，詼諧的臺詞，誇張的表情和動作，引來學生們的陣陣歡笑，在愉悅的節奏中領略到了求賢若渴的劉備，狂躁的張飛以及忠心耿耿的關羽三人組。諸葛亮的出山不僅對他們來說意義重大，而且對整個歷史都有著舉足輕重的作用。

吃過午飯，我們又來到了襄陽公共安全體驗館。安全館的教練給我們講了很多安全知識，如一些安全標誌的含義，遭遇火災時要採取的措施，溺水時怎樣做心臟復甦等。還親自體驗了火災現場安全逃生演習，學了這些救人和自救的知識，我們受益匪淺。

“讀萬卷書，行萬里路。”這次的研學旅行不僅是一場淨化靈魂的文化之旅，也是一場實用的求生技巧培訓。熱愛讀書，珍愛生命，讓我們的靈魂和身體一路前行！

記一次研學篇5

國二作文 ,1142字

杜甫說，“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。”白居易說，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”朱熹說，“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”古詩的文人墨客總喜歡用各種景物來抒發自己對春天的情感，而我說，春天就是那一次研學。

在微風拂面的陽春，我們開始了一次研學。這次研學，與以往的研學有所差別……

早上九點，我們的車輛，行駛在前往目的地的路上。剛下完一場春雨，道路兩旁的花草樹木都喝飽了雨水，毫不吝嗇的向我們展示它們的美。在歡歌笑語與美景中，我們到達了目的地—金農灣農場。在這裡我們經歷了一次別開生面而又意義非凡的研學活動。

我們在集合地點放下了書包就去拍照了。拍完照我們一致決定先做午飯，教官變點了幾個男生去拿食材。很快，食材到了我們面前。我們各組的組員分配好任務之後，就開始忙活起來。因為有老鴨，雞翅這些腥的東西，我們就先拿料酒和姜醃製，去腥。在醃的過程中，我們又抓緊時間擇菜。很快菜擇好，肉也醃好了，我們就準備炒菜。因為是土灶，所以農場早有人幫我們燒好了火。起鍋熱油，一切都是那麼熟練，彷彿經過了千百次的訓練一樣。

我們先炒的青菜，因為它簡單不費時，青菜炒好之後就是大菜了。醬爆老鴨和可樂雞翅。

我們先把醃好老鴨放進鍋里加姜焯水。焯完之後撈起來把水倒掉，刷下鍋。在鍋中倒油，把姜蒜辣椒倒進去炒出香味後下老鴨。在炒老鴨的時候適當加料酒去腥。然後加適當水煨熟，最後放鹽，和生抽調味。醬爆老鴨就大功告成了。因為沒人會燒火，所以我們炒菜的“大廚”都被煙燻哭了，一遍哭一遍炒，別提多敬業了。因為另一個“大廚”實在忍受不了煙的摧殘，於是可樂雞翅的重任就落在我身上了。還好我還有很多組員都在不餘遺力的幫忙，所以可樂雞翅很快也出鍋了。

接下來就是愉快的午餐時間，因為菜都是自己做的，那頓飯吃起來格外的香。

下午的安排就是去玩盲人抓鴨，跟四班比運送稻穀，打餈粑，跟六班拔河。

到了抓鴨子的地方，第一組的人都進去體驗了。每個人帶上眼罩去抓那隻正在踱步的鴨子。不費多時，他們就抓住了鴨子，或許是配合的太好了才這麼快。但看那鴨子的表情，似乎是早就習慣了被抓，莫名的喜感。很快到了我們這組。我們進去後跟著外面同學的指揮找了半天，都沒找到那隻狡猾的鴨子。後來不知是誰抓到了它，我們才“重見天日”。後來聽他們說是教官把鴨子給了外面的班主任抱走，後來才放進來的，可憐我們被戲耍了。

後來的與其他班的友誼賽都以我們的勝利告終。我們也坐上了返校的車。歸途不同於來時的熱鬧，車上寂靜無聲，每個人都在休息或許是都累了。

這次研學，我們體會到了不一樣的快樂。有第一次做飯的快樂，有第一次運稻穀的快樂，有第一次拔河的快樂，似乎這些快樂都是第一次。在這個春天，我們的研學交給了每個人不同的東西，究竟是什麼？只有自己才知道。

記一次研學活動篇6

國小五年級作文 ,656字

徽州之旅第四天，我們一行人出發前往謝裕大茶園。聽到要下茶園採摘茶葉，我們都興奮不已。

到了茶園，已有老師在門外迎接。我們有序下了車，跟著老師來到茶園。老師先找幾個男生去拿草帽和小茶簍，子慶哥哥拿著一疊草帽，揹著幾個茶簍朝我們的隊伍走來。還一邊叫喊著“買草帽咯，買簍子咯”，很詼諧。茶園的師傅教我們要把有嫩芽、嫩葉的葉子採上來放到茶簍裡。

大家有說有笑地採摘收集著。根據採茶師傅教的方法，我們採摘著一芽一葉或一芽二葉初展的葉子，有時甚至只採一個茶芽。還需要嚴格按標準採茶，不能大小老嫩一齊採。

採完茶，我們便開始製茶了。大家把採好的嫩芽和嫩葉倒入鍋中殺青，除去鮮味中的臭青味，再把嫩芽葉放在凹槽板上揉捻再打鬆，反反覆覆好多次，不同的茶揉捻程度是不一樣的。我們的茶就這樣做好了。並沒有經過其他程式。過去查過資料，記得茶有發酵茶、半發酵茶，也有不用發酵的。

接著，我們來到了謝裕大茶文化博物館。走到二樓的屋子裡各自找座位坐下。桌子上整齊擺著八個精緻的茶杯，兩個水壺和茶壺，還有這兒的特色祁門紅茶和黃山毛峰茶。我們把茶葉放進茶壺裡，加上開水泡上十秒，才把茶水倒入茶杯中，老師說，這樣泡的茶口感才比較好。我們每人品上一口，想著茶園裡的喜悅，我讚歎：人生如茶，粗品是苦，細品是香！

老師還教我們怎麼敬茶。首先要用右手端在茶杯頂端邊沿，再把左手託在茶杯下面，腰稍微彎一點點，將手伸前對長輩說：“請喝茶。”

今天真是特別而意義的一天。採茶、製茶、品茶、敬茶，整套程式全學到了。

記一次研學篇7

國一作文 ,1123字

星期四下午，放完學，我剛準備回家，老師卻把我叫住了。她說：“王曦，星期六有一個活動，是和群英中學的學生一起外出研學，你參不參加？”什麼？！這麼好的事情，我當然要參加了。我當即爽快地答應了老師。回到家後我整整開心了一個晚上。時間因此變得飛快，星期五過去了，星期六來臨了。

早上我們從老師家出發，經過了幾十分鐘的車程，來到了第一站——秋瑾故居，也就是我們和群英中學師生會合的地方。我還記得剛開始和群英中學學生見面時非常尷尬、害羞，現在想想真是太好笑了。我們在第一站並沒有停留太久，只是在一位老師的介紹下簡單瞭解了秋瑾，便趕往下一處。下一站是我一直很想去的地方——白玉堂，又稱白楊坪。可惜我們去的時候不是春天，沒有看到“白玉堂前菜花黃”的美景，但這並不能消散我的興致，我就這樣滿心歡喜地和大家來到了白玉堂。

佇立在宅門前，我第一眼看到的是門匾上“芳邁群妍”這四個大字。字型鏗鏘有力，又有一些灑脫，分外好看。走進去，一塊木質的寫有“白玉堂”字樣的牌匾高高懸掛在大門頂上，兩側便是一副對聯：“居室以勤儉為本，力田與孝弟同科”，校長告訴我們這是曾國藩告誡子孫後代要耕讀並重。停留了一會兒，我們便跟著導遊繼續往裡走。我一邊走一邊欣賞裡面的陳設佈局，最令我喜愛的是那些精緻的雕刻，彷彿散發出濃郁的書香氣息，威嚴的八卦圖讓人覺得神祕。此外，還有許多關於曾氏家族的故事讓人聽來趣味盎然。在瞭解了曾國藩的“八寶”、“八本”家風家訓思想後，我的敬佩之情更是油然而生。而“耕讀天下，富厚日新”，更體現出一種腳踏實地的進取精神，這八個字彷彿有著無窮的力量，讓我的心久久不能平靜……

之後，我們依次去了荷葉中學、光甲堂、樹德堂，最後一站是“是吾家”，也就是唐群英的故居。群英中學的學生對這裡熟悉極了，領著我們向前走去。他們把從唐群英婆家樹德堂帶過來的土鋪灑在群英墓後的櫻花樹下，我們也一起在群英墓前三鞠躬以表對她的懷念和敬重。

在唐群英紀念館裡，我知道了她的故事，她的精神，也知道了她的家訓：多積德為人之本；多讀書為成才之本；多勞作為立業之本。離開時，我們有些戀戀不捨，她的愛國、奉獻、創新、奮鬥都深深地感染著我，激勵著我，使我對未來又多了幾分期待……

這一次小研學，讓我滿載而歸，我為我是荷葉人而驕傲！以後，我也不會辜負這份家鄉、先輩們帶給我的驕傲！

記一次有意義的研學旅行篇8

記敘文 ,1115字

放暑假了，班裡組織了一次研學活動。早晨，我早早地就起來了。來到集合的地方，和同學們一起坐車前往泉城濟南進行研學。

經過兩個多小時的飛奔，我們到達了此次研學的第一站：山東師範大學。下車後，我們就在老師的帶領下走進了這所園丁的搖籃。山師依山而建，路邊粗壯高大的法桐高擎著樹冠，連成了一片濃蔭。即使是在這炎炎夏日裡，走在路上也覺得清爽無比。

我們先來到了學校的操場。操場邊的跑道上，有些大學生正跑步鍛鍊，像離弦的飛箭。操場中間的綠茵場上，有些大學生正在踢足球，激戰正酣。他們一個個生龍活虎，身姿矯健，揮灑著青春的激情。

走出操場，我們參觀了教學樓、科技樓。在科技樓裡，我們欣賞了機器人的表演。看到兩名大學生熟練地“指揮”著機器人翩翩起舞，許多同學也躍躍欲試，想親自去操作一下。可惜時間不允許，我們只好帶著一點點遺憾離開了科技樓，繼續我們的研學之旅。

好在接下來的研學環節彌補了前面不能親自指揮機器人跳舞的遺憾。因為在下一站我們見到了兩名正在山師讀書的外國留學生。大老遠的，他們就站在體育館門前向我們揮手打招呼了。走進體育館，我們分成兩組，一個老外負責一組。他們帶著我們唱英文歌，做認識單詞的遊戲。一時間，氣氛活躍起來，四處都是歡聲笑語。

美麗的大學校園，綠樹成蔭，環境幽雅，確實是個讀書學習的好地方。濃濃的書香，浸潤每一個年輕學子的心靈，讓他們飛得更高，走得更遠。

就餐的時間到了，在山師餐廳，我們補充了能量。下午，又按計劃進行了下一項：參觀山東省博物館。

遠遠望去，我就感覺這個博物館好大呀！作為省級博物館，這裡是全省文物及自然標本的收藏中心。因為藏品豐富，這裡每天都會吸引眾多的遊客來參觀。

在博物館，我們參觀了了古代文物展和野生動物展。在古代文物展展廳，我看到了原始人的頭顱、骨架以及他們的生活用具。這些簡陋的工具便利了他們的生活，當然也是他們了不起的創造。那一件件穿越時空仍似乎鮮活靈動的器皿，那一枚枚記錄了古代人如何貿易的銅錢，那一個個再現古代人生活場景的栩栩如生的泥塑，讓人驚歎不已。

走進野生動物展展廳時，我眼前一亮，一下子就被展廳裡那一個個逼真的動物模型吸引了。仔細觀察，你會發現，那兒有的動物正抬頭吃著樹上的嫩葉，有的動物正在低頭喝水，有的動物正小心翼翼地趟過湍急的河流。

然後我們走進了石洞迷宮。這石洞裡面黑漆漆的。順著箭頭指引的方向，我們看到了一些放在玻璃櫃裡的地下動物模型，其中有蛇、獾和鼴鼠等等。原來，地下還是這麼多動物的棲息地呀。

本次研學結束的時間快到了，我們走出博物館，踏上返程。

通過研學，開闊了視野，豐富了閱歷，學到了以前不知道的許多知識，這真是一次充實而快樂的研學之旅。

一次開闊眼界的“研學旅行” 篇9

國小四年級作文 ,782字

“叮鈴鈴……”爸爸的手機響了，正在做明天研學旅行準備的我趕緊把電話遞給爸爸，原來電話是學校宋老師打來的，告訴我明天可能要接受電視臺的採訪，讓我提前瞭解一些關於長城和石林的相關知識，我原本興奮的心情更加激動了……

第二天一大早，我來到學校，同學們都已經開始集合了，大家穿著乾淨的校服，戴著紅領巾，揹著旅行包，記者團的成員還佩戴著記者證，在簡短的出發儀式後，我們坐上大巴車，舉著“春芽小記者團”的紅旗出發了。經過一個多小時的車程，我們終於到了行程的第一站—永昌長城，下了車，來到長城腳下，一邊聽講解，一邊觀察著長城，這裡的長城是用土築成的，很高大，但斷斷續續，隱約能看出他綿延不斷的樣子，他沒有我曾去過的北京八達嶺長城那般堅固，也沒有嘉峪關長城第一墩的那股氣勢。我們爬上長城，放眼下看，好高呀，風呼呼的在耳畔吹過，周圍都是戈壁和荒漠，我想，長城就這麼孤獨的矗立在這裡，任憑几千年的風吹雨打，他就在這裡……

讓我不禁感嘆古代修建長城的勞動人民的偉大和不易，長城不能不說是個奇蹟……

第二站我們來到了永昌縣車轆溝的石林，我一下車就被眼前的景象所吸引了，這裡有許多奇形怪狀的石頭，有的像憨態可掬的熊貓、有的像鋒利的鷹嘴、有的像厚重的大象……

同學們熱烈的討論著，這個像什麼，那個像什麼，任意發揮著自己的想象力，我忽然想起了學過課文裡的黃山奇石，那裡也應該是這個樣子吧！中午我們的午餐是窩窩飯，是在藍天救援隊的基地吃的，第一次吃到這種在野外做的大鍋飯，想來應該味道不會太好，沒想到實在是美味，平時飯量不大的我竟多吃了一碗。飯後，藍天救援隊的叔叔還教給我們各種自救自護的方法，我們又學到了新本領。在參觀完永昌的聖容寺後，我們拖著疲憊的身體，戀戀不捨的踏上了回家的征程，看著窗外飛逝的景色，夕陽西下，遠處的長城、石林等景物似乎也化作了精彩的片段，永遠的留在了腦海中……

一次難忘的研學旅行篇10

國小五年級作文 ,979字

我經歷過大大小小的旅行有十多次，但二年級的那次親子研學旅行卻最令我難忘！

記得那是一天的上午，老師走進教室，向全體同學宣讀了一個訊息：“同學們，週六部分同學將在父母的帶領下，來一場親子研學旅行。”話音剛落，教室裡頓時出現了兩種情形：有的因為能夠參加而高興得手舞足蹈，有的因為不能參加而顯得垂頭喪氣。對我來說，老師宣佈的一瞬間，我就做好了起跳的準備，不用說，我就是那個能夠參加的幸運兒。

研學旅行的前夜過得有點漫長，好不容易熬到了天亮，起床洗漱後興奮的連早飯都不想吃了，迫不及待地準備出發。可是沒辦法，在爸媽的威逼利誘下，還是乖乖的吃了早飯。飯後，爸爸帶著我來到了集合的地點，我發現原來所有參加的同學和我一樣，一晚上沒怎麼睡覺，就盼著今天的旅行。所有學生家長到齊後，汽車開動了。一路上，歡歌笑語，整個氣氛融洽到了極點。很快，汽車行駛到了我們研學的第一站——濰坊科技館。在科技館裡，我們見到了很多神奇的東西：時光隧道、迷宮、各種動力發電機……

最主要的是，我們瞭解了許多課本上學不到的知識，更重要的是，我還親自嘗試了很多有趣的專案。一上午的活動很快就結束了，雖然我們意猶未盡，但是不爭氣的肚子卻提醒我們該吃飯了。雖然飢餓，但午餐井然有序，讓所有就餐的人看到了新時代好少年應有的品質。午飯結束後，我們又乘著大巴來到了海洋世界。在海洋世界，我們看到各種各樣的魚，有大有小，有圓有扁，有粗有細……

總之，有些魚的樣子你如果沒有親眼見到，是很難在頭腦中想象出來的。這裡面我最喜歡的是紅寶石魚，它就像一顆美麗的紅寶石一般。來到海洋世界，最令我們期待的還是美人魚表演了。雖然美人魚都是人裝扮的，但是她們高超的游泳技藝，也是博得了現場觀眾的一片喝彩。人魚表演結束後，我們又集體欣賞了精彩的水上芭蕾，她們在水中自由穿梭，令我們歎為觀止。所有參觀專案結束後，家長給了我們自由玩樂的時間，我們在遊樂場和沙堡中盡情的玩耍。時間過得很快，不知不覺到了返程的時間，為了讓我們能夠對一天的活動很好的進行總結，帶隊老師評選了當天的優秀學員，同時還教會了我們一個簡單的活動操，讓我們以後在日常生活中能夠強身健體。

這一天，我過得很充實，很快樂，對於我來說，這就是一次難忘的親子研學旅行。

研學旅行遊記篇11

國三作文 ,992字

唐朝李白曾吟詩“昔在九江上，遙望九華峰。大汀掛綠水，秀出九芙蓉。”，這描述的便是九華山。還有一首詩“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這描述的便是杏花村。不過我們這次去的是安徽的杏花村，貴州也有一個杏花村，也相當著名。

九華山除了爬山外還有個有意思的地方就是九華山的99米高的大佛。經過了轉車，在一個半小時的旅程中，我們看到了高速公路上的風景，全是森林和大山，還有一片大湖，閃著金光，十分耀眼，但也非常美。

一個小時半後，我們終於到達了池州，九華山和新華村就坐落於此。我們通過了九華山的檢票口，先看到了好多人在兩個巨大的愛心前面拍照留念。但我跟著大部隊走了。走了半天也沒看見什麼，突然前面出現了一個好高的宮殿，前面有的人在賣魚，明明是魚，非得取一些名字：“發財魚”、“富貴魚”、“聰明龜”……不過這種辦法都想的出來，也是想發財的內心與智慧的結合。

裡面實在有太多好玩的東西了，有一個鐵製九華山雕塑，上面好多人再向它扔硬幣，好像砸到鐵山上的佛和寺廟就有好運發生。這把戲我才不信呢，但汪平森扔一個了，還砸中了金佛的頭頂，然後我們都說金佛祖晚上會把汪平森用一元硬幣“砸死”。

還有一個展示，裡面一大堆礦石，有白水晶、紅寶石、綠寶石、黃鐵礦……看來後我才知道原來我們見過的寶石打磨前是這樣的。再往前走就是最好玩的地下了，於是我們都過去了，那裡有許多小玩意，琳琅滿目。

之後我們可以去找大佛了。我們出來後發現少了幾個人，氣死了，但相信這麼大人了，要是把自己弄丟就太丟人了。於是不管他們，自己向前走了。這裡真大，走著走著人就走散了，最後我和鮑智與汪平森等人走散了，急得到處找。後來我靜下心來一想，他們是經過一個商店後才消失的，那家店一定有通道，我把這個想法告訴了鮑智，他也表示同意，然後我們去了那家店，進去之後還真有，我們穿了過去，走向了大佛。爬了眾多臺階之後，終於來到大佛的腳小。

在大佛旁休憩片刻我來到了一篇桃花林和大草地，由於之前爬臺階太累的緣故，我就躺在了大草地上，不一會兒，同學們都來找我了，我們都在草地上休憩。

時間真快，轉眼間到了一點半，我們起身去杏花村了，那裡我覺得環境優美，風景比較好，我們在一個水車旁合影，合影結束後我們就自由活動了，我們圍著大湖繞了一圈就上車回家了。

這次旅行太累了，但我們收穫瞭如此美的風景和回憶，這也是值得紀念的，不是嗎？

研學旅行遊記篇12

國一作文 ,1221字

當歲月慢慢描摹出人生的輪廓，伸手去輕觸心中最真摯的情感，指尖飄來炙熱的爛漫的溫度直達心房，傳出一陣輕顫。以心傳遞，傳遞對自然，對自由，對美好生活的嚮往。

清晨，五點半還沒到，我便爬下了床，門外天才矇矇亮，我開啟窗，向著遠方只能依稀望見的那輪太陽報了聲早，便立即去準備研學時需要帶的用品。萬事俱備，只欠東風。

我們整好了隊伍，收拾好了行李，便井然有序地走向大巴車。一上車，導遊阿姨和司機師傅微笑著做了自我介紹，車上很快洋溢起了輕鬆的氣氛。

沿途，我們欣賞著風景，欣然地與導遊阿姨交流著目的地的特點與風土人情。一路上有說有笑，不知不覺，二個小時了，終於，期待已久的景區展現在了我的眼前。這一站是南京的“銀杏湖休閒度假景區”。

“哇……”一陣陣驚歎聲響徹雲霄，發什麼呢？噢，原來是這裡的大門後有一個大噴泉，瞧，那就是“音樂噴泉”。一陣氣壓衝出一根水柱，氣勢磅礴，射了一會兒，又出現多個，二個，四個，六個，不斷多了起來，交叉相射，美輪美奐卻又不失霸氣，恰到好處地展現了出來。連門前小小的水池做都如此壯觀，那別的娛樂專案肯定更加有趣。

接下來是自由活動，我和小夥伴們便去四處遊玩。首先，我們去了“夢幻迷宮”，雖然遊戲簡單，但是為了找出口，都找得精疲力竭，剛從出口出來，便找地方坐了下來，累得整個人都軟了下來，遲遲不願離開。接著我們又去了“觀景摩天輪”。我們坐在摩天輪上，觀望著遠處的綠水青山，鳥瞰銀杏湖，第一次在這麼高的地方欣賞祖國的大好河山，心裡無比激動。隨後又玩了“圓夢吊橋”“千年柏許願池”，希望我的夢可以成為現實，還去了“可愛羊駝”，希望可愛的小動物能夠好好的生活。

玩了一天，累死了，到了賓館，吃了晚餐，很早便睡下了，連門外貼了封條都渾然不知。

次日清晨，我又是很早就起床了，忙活著收拾書包，在得知了門外貼封條一事後，我便眼觀四路，耳聽八方，一有動靜就開啟門眼，可惜總是一無所獲，苦苦地等待了一個多鐘頭，終於，導遊把封條撕開了，把門打開了。吃了早餐後，又踏上了旅途。

不一會兒，我們便從南京到了揚州。這一站“何園”。一下車，“晚清第一園”五個大字展現在我的眼前。這兒景色宜人，有極為罕見的大樹，有外形奇特的假石，還有寬大整潔的房間，真是太美麗了，絕對無愧於“晚清第一園”這一稱號。

隨後，又參觀了“瘦西湖”。這湖名字中說的“西湖”並非真是西湖，但是風景優美，洋溢著熱鬧的氣氛，陽光明媚，初升的太陽光芒萬丈，每一縷陽光都在播灑著溫暖，到處暖洋洋的。在這湖邊走路，累了，望見樹蔭，停下歇息，坐在石椅上，被陽光包裹，這湖水也盪滌了我心中的塵埃，也灌溉了我心中那片花的國土。心中的一切被這湖沖洗淨化，只有熾熱的心依舊隨著蒼穹而耀動，唯有寧靜的心仍然隨著水波而緩緩流動。

這次研學收穫滿滿，不光開闊了眼界，還增長了知識。過程中的快樂，結果中的喜悅，水對我的人生啟示都熔鍊在了我的記憶中，願意這次研學能夠警示我如湖水一樣守住自己的內心，只有寧靜才能致遠。

研學旅行日記篇13

日記 ,825字

今天，我們來到了高陵場畔—-中國最大的農耕文化基地。

我們先到了中國農耕文化博物館，參觀了一些古代勞動人民使用過的物品，還有他（她）們一些用來耕地的工具—-鐵犁。

突然，一個非常巨大漂亮的石頭出現在我們的眼前，通過博物館講解叔叔的介紹，我知道了它的名字叫做“福滿堂”，是古代人用來招財的寶貝，能給人們帶來好運。

接著，我們又參觀了古代人使用過的漢燈，明器，陶罐。還有奇形怪狀的彩陶。

走出博物館，我們來到了一個黑漆漆的洞口前，講解員叔叔告訴我們，這是古代勞動人民用辛勤汗水築造的一條地道。聽到這裡，男生們都興奮的大叫起來“鑽地道嘍！”。所有人跟著講解員叔叔順著階梯慢慢的走到了地道的最底層。忽然，大家眼前一片漆黑伸手不見五指。這時候，不知道是那個調皮的男生裝作狼的嚎叫聲來嚇唬女生，所有女生都被他嚇得哇哇喊叫，緊緊抓住勒講解員叔叔的衣服躲藏著。

經過一番惡作劇的嬉鬧後，我們終於走出了黑暗的地道，看到了久違的太陽和光明的白晝。

午飯後，我們大家來到了一個動物表演的場所。表演臺上站著的一位表演者對我們說“小朋友，今天我們大家一起玩一個遊叫做“打溜子”的遊戲。接下來，他給我們示範了遊戲的動作和規則。然後，他讓我們每個人輪流到表演臺上去做遊戲。輪到我玩的時候，雖然只打中了一個磚頭，但心裡還是很高興，玩的非常的開心。

最後，我們在講解員叔叔的帶領下，一起來到了最讓人興奮的觀看動物表演節目的現場。我最喜歡其中有三隻分別叫做“大毛”、“二毛”和“三毛”的泰迪犬的表演了，它們不僅能用兩隻腿站起來跑步，還會倒立在一個圓球上面不停地往前滾動，真的是可愛極了。最後，還有一隻“美猴王”出場，它機靈古怪的表演，逗得我們大家不停地哈哈大笑。

研學旅行不知不覺就在我們快樂的歡笑聲中結束了，我們依依不捨的離開了中國農耕文化基地。通過這次旅行，讓我更多的瞭解了古代勞動人民的智慧和創造能力，我們今天的快樂生活，來源於他們勤勞的耕作和智慧的發明。

記一次研究性學習活動篇14

國小五年級作文 ,616字

今天語文課上，我們進行了研究性學習成果的展示。剛看到我們自己的PPT時，我不禁心潮澎湃，調查研究時的一幕幕都浮現在我眼前……

我先選好了小組，熱火朝天的活動就拉開了帷幕。在調查研究之前，我們得先確定主題。要研究什麼呢？

“小學生的近視情況？”

“多切合實際呀！”

“不行，已經有好幾組都選這個主題了。”

“網路的利與弊？”

“也不行，我們都寫過一篇這樣的作文了，一點兒也不新穎。”我們在群裡七嘴八舌地討論著，卻始終拿不定主意。突然，我瞥見廚房裡一塑料袋的蘑菇。

“對了，我們就研究塑料袋的使用情況吧！”

“可以呀！”

我們一拍即合，主題就確定好了。接著，我們進行了人員分工，我和涵宇一組，負責到附近的天虹超市進行實地考察和採訪。

週六早上八點，我們在天虹超市碰頭，先進行了實地考察，然後採訪就開始了，我們決定先採訪售貨員。我們一步步走向售貨員，到底要問什麼呢？該怎麼問呢？售貨員阿姨會配合嗎？這些問題一直在我的腦海裡打轉。我們越走越慢，彷彿腳有千斤重，每邁一步都要費九牛二虎之力。我們好不容易走到了售貨員面前，但卻面面相覷，都不知道怎麼開口。終於，我鼓起勇氣，深吸一口氣：“阿姨，您好！我們要進行關於塑料袋使用情況的調查，想問您幾個問題可以嗎？”“當然可以呀！”這個肯定回答，讓我們信心倍增，接下來的採訪就更順利了。

“同學齊心，其利斷金。”在團結的力量下，我們克服了許多困難，順利完成學習任務，讓這次研究性學習成為我們美好的回憶。

研學旅行記篇15

國小四年級作文 ,795字

週六，趙老師帶我們去研學，她讓我們帶上食物，坐車途中可以吃，因為大家都沒顧上吃早飯。

早上六點半，大家早早來到了學校集合，在老師統一安排下，大家上了車，興奮地開始互相聊天，不知誰說了一句：“要不我們唱歌吧？”隨即大家開始唱芒種，隨後又唱了許多歌曲，我是一句也不會唱，可是我旁邊的田芳菲好像什麼都會唱，大家唱完歌后又開始猜謎語、擊鼓傳花等遊戲，期間我們又認識了兩個新朋友，星星平底鍋、彩虹曾奶奶。

我們第一站去的是防空、防災體驗館，我們先來到防空體驗館，我們聽了防空警報，還看了槍刀、兵器、裝甲車等。我看了以後心裡在想，他們為什麼要打戰，最後兩敗俱傷，還不如安安穩穩地過日子。我們又來到防災體驗館，我們體驗了一級到十級地震強度，一級感覺沒什麼晃動，慢慢地越來越恐怖，尤其是十級太恐怖了，好像一個黑洞，把所有的樓房、建築物等都捲了進去，不過好像到目前為止，還沒有出現過十級地震。我們還看了4D電影，描述的是發生了九級地震的場景，老鼠、家畜都跑了出來，還有突然出現的一大群螞蟻，嚇壞了我們。我覺得大自然可以給我們帶來益處，也可以給我們帶來災難，所以我們保護好地球大環境。隨後身邊的工作人員還教我們做心肺復甦練習，兒童每分鐘按壓10至40次，成年人每分鐘按壓60至100次。

我們又來到醋園，一進去就聞到一股醋香，這是正宗的老陳醋，貴的有七八十一斤的。醋不僅能養身，還可以美容。有人說喝了白開水把手放涼水裡不一會兒就變綠了，喝醋了以後把手放水裡還是紅色。我還去看了醋湖，哇一大湖全是醋，醋的材料是米、麥、高粱、製作的過程包括蒸、發酵、薰、淋、陳幾個步驟就做好了。

隨後我們在教室裡聽了如何辨認毒蛇，吃了晚飯後開始了聯歡晚會，放起了優美的歌曲，隨即表演起了節目，在節目最後，還有互動環節，你做動作我來猜。

天快黑了，我們伴隨著優美的歌聲，踏上了回家的路，結束了美好的行程。

令我難忘的一次研學之旅篇16

國二作文 ,1045字

時光飛逝，轉眼間暖風又捎來了春的訊息。在這個春風和煦的陽春三月，學校組織我們七年級全體學生出外研學。我們坐著大巴，一路歡歌笑語前往此次研學的目的地——揚州和南京。

“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”。揚州素有“江南的江南”之美譽，它的歷史悠久，風景怡人。但較之揚州瘦西湖、何園的美景，我更喜愛揚州的雙博館。

雙博館由揚州中國雕版印刷博物館和揚州博物館新館組成。初來乍到的我們被它的神祕深深吸引，在各個展廳內，我看到了很多歷史文物，有歷史書裡講的青銅器、鐵器，有古代的衣飾、名人書畫及各類雕刻藝術品等。

館內還有一個“國寶”——霽藍釉白龍紋梅瓶，它是元代時期的文物，儲存的十分完整。它的底色是藍色，色澤十分均勻，如深海一般。瓶上繪著一條有有民族特色的白龍，它正在天空中吞吐著一顆火焰寶珠，那模樣好不威武！不愧是國華國寶，它高超的製作工藝充分體現了中華民族的智慧，令人歎為觀止。

然後我看到了20世紀的護照和獎牌，它們很有趣，在其中一本護照上印著大熊貓，獎牌有金的或銀的。沿著展廳一直往前走，展示的科技產品越來越先進，在盡頭，我發現了2022年冬奧會的會徽。燈光暗淡，一種說不出的自豪感在我的心裡流淌，中華民族從古至今的發展讓我驚歎，五千年的變化如此之大。我們既要感激古人，又要相信今人，因為他們是能振興我們祖國的人。

雖然今天的祖國如此強盛，但國恥，我們仍然不能忘。學校為我們安排參觀了“南京大屠殺遇難同胞紀念館”，在在館前莊重宣言。宣言完畢後，我們就開始參觀紀念館。沿著路往前走是一面刻著壁畫的牆，畫上的南京人民表情痛苦，有的正被日本士兵折磨著，可謂生不如死。在萬人坑內，白骨森森，肢體殘缺，他們悽慘的叫聲彷彿還縈繞在我們耳邊。

還記得有一個展廳，廳內漆黑一片，但有著點點燈光，當時沒有看明白，現在回想起來，也許那是南京人民心中的點點希望。南京大屠殺遇難同胞紀念館決不僅僅是讓我們去痛恨日寇，更重要的是讓我們記住“落後就要捱打”的教訓。

其實現在的南京早已充滿了希望，南京大學裡的莘莘學子都在努力學習實現祖國強大的理想。中山陵英勇的革命先輩的信念也激勵著我們努力奮鬥報效國家。

這一次的研學之旅讓我領略了古人的聰穎，悲痛的歷史鞭策著我們更加努力地學習。我堅信祖國的發展一定不會辜負祖先打下的大好河山。

少年強，則國強！

難忘的一次研學之旅篇17

國小四年級作文 ,990字

今天，風和日麗，我的心情也和陽光一樣燦爛！為什麼呢？因為我們今天要參加一次創意研學之旅。一路顛簸，我們來到目的地——著名的“進士村”曹村。

一下車，首先映入眼簾的是一片金黃色的稻田。秋風帶著田野的氣息，拂面而來，讓人心曠神怡。稻田的旁邊是一座富有科技感的建築物——農業科普館。

我們興奮地走進農業科普館。哇！科普館裡有各種各樣先進的農業模型：衛星鍋模型、大型水庫模型、漁船模型……最神奇的就是大型水庫模型了！這個模型裡有“大海”，有水庫，還有閘門。“大海”裡的水先被引進水庫，經過一道閘門的過濾，再流入一個大水池，進行進一步的淨化處理。然後，淨化過的海水流經最後一道閘門，緩緩流入農田。就這樣，淨化水滋潤了田裡的莊稼，也滋潤了農民的心。果然，科技就是力量！

參觀完農業科普館，我們又興沖沖地來到了田野裡，接下來是我們的遊戲時間：解圈鎖、翻撲克、搭長城……我們玩得不亦樂乎！

最好玩的要數“搭長城”了！遊戲規則很簡單：我們分成四列縱隊，每隊最後一名隊員就是“長城”的地基。“地基”半蹲著，他前面的隊員要坐在他的大腿上，以此類推，隊員們一個接一個，“長城”就搭好了。我們隊配合默契，“長城”不一會兒就搭好了。可是，我們缺少毅力，沒有堅持到底，最後遺憾落敗。原來，毅力是致勝的關鍵呀！

研學之旅的最後，是我們的壓軸大戲——舞臺表演“進士人生”。故事講述了古時候曹陽經過勤學苦練，終於高中進士。在表演前，我們做了很多準備：分角色、換服裝、練臺詞……

好戲開場了，演員們依次上臺表演，演得很投入，好像真的穿越到了古代。我表演的是“曹父”。輪到我上場了，我又興奮又緊張。我拿著劇本，一字一頓地念起來，生怕一不小心念錯了字。表演進行得很順利，從中我們明白了：只有勤學苦練，才能成功。

時間過得飛快，我坐在返程的大巴上，看著美麗的曹村，心裡戀戀不捨。親近自然，體驗生活，這真是一次難忘的研學之旅！

研學旅行記篇18

國小五年級作文 ,1210字

芳菲五月，綠草如茵。我們告別暮春，走進初夏。學校抓住這個好時機，在這個沉思的季節，充滿活力的季節，首次舉行了“走近大美涇川，探尋歷史文化”的實踐研學旅行活動。這次活動讓同學們更加深入瞭解到了自己家鄉的歷史文化，感知了英雄的偉大事蹟。

記得那是一個星期一，陽光明媚、風和日麗。我們穿著整齊乾淨的校服，戴著鮮豔的紅領巾、小黃帽，懷著無比激動的心情，早早的踏上了研學之路。

大巴車載著我們約30分鐘後，就抵達了涇川縣博物館。剛走進博物館就被正中央的城隍廟所吸引住了，據講解員介紹，這座城隍廟是土木結構建築，距今已有600多年曆史了，現在依然完好無損、雄偉壯觀。大家站成方隊後，就開始聽講解員介紹了：涇川早在商代，建間有阮、共等國，海內外的阮氏都將涇川作為發源地，來這裡追根求祖，但在公元前1125年，阮、共二國都被周文王所滅。接著講解員還講了涇川在明代等發生過的歷史故事。講完後，我們就去參觀了文物??石像，雖然他們都有所欠缺但都栩栩如生，無不體現出勞動人民的智慧，彰顯著這座城市與眾不同的魅力。

告別了博物館，我們就去第二站??完顏民俗文化村。剛到小廣場，就看到一隻雄鷹??海東青，學名叫鷹隼。不拍幾張照都對不起手機呀！接著我們就聽講解員介紹完顏民族文化。王村鎮完顏村是全國關內現存最大的完顏後裔聚區，是國內完顏姓氏集聚的最後一個部落所在地，也是經朝末代皇帝完顏承麟的墓葬地。村內現有完顏承麟墓、芮王墓、完顏宗祠、完顏右井、皇甫聖母廟及明代韓王墓等文化遺址十處。完顏人，還有一個有趣的禁忌——不喜歡人說岳飛。

然後我們就乘大巴車去往下一站——大雲寺，這時我的午餐鈴已經響了。正好導遊們也組織大家開始休息、吃午餐。吃飽喝足後，就又精力滿滿的開始研學。首先，我們走上塔底先向右圍著佛像走一圈，因為講解員說向右代表對佛的尊敬，然後就跟隨講解員的腳步走進了涼爽的地宮，地宮擺放著幾尊大一點的佛像和許多小佛像，還有七彩的蓮花燈，金碧輝煌，佛氣十足，看的人眼花繚亂。

第四站就是吳煥先烈士紀念館了。吳煥先烈士紀念館當天是首次開放，跟隨著講解員，我們參觀了三個展館，前兩個展館內展現出了崢嶸歲月中紅二十五軍發展史，輝煌史及各類文物。毛主席也說過：“紅25軍遠征為中國革命立了大功，吳煥先功不可沒。”接著我們集體走到吳煥先烈士墓前，首先由學生代表獻花籃，然後全體師生向烈士深情三鞠躬，再朗誦緬懷先烈頌詞，以表示對烈士最深沉的哀思。

最後我們抵達了山清水秀的鄭家溝。這裡綠樹成蔭，風景宜人，足以讓人拋掉一切煩惱。小溪裡還有蝌蚪呢！幾隻侏羅紀大恐龍塑像立在湖邊。對了，輪胎遊樂場裡有用輪胎搭建而成的輪胎牆、輪胎鞦韆、輪胎橋……等等，大家玩得不亦樂乎。

下午六點我們就原路返回，雖然同學們已經精疲力盡了，但都收穫頗多。

第一次出門旅行篇19

國一作文 ,811字

陽光、沙灘、浪花、藍天……我第一次出門旅行的地方就是如此美好，它就是---美麗的青島。

那時還在上幼兒園的我隨著爸爸媽媽去了青島遊玩，就好象是我記憶中第一次出門旅行，至今還記憶猶新。那天，我們乘坐的大巴經過一夜的顛簸，終於在清晨抵達了青島。當我在睡夢中睜開雙眼，大巴車已經行駛在海邊的大道上，海風從開著的車窗湧入，沙子似金子一樣撒在地上，在陽光下閃閃發亮，潔白的浪花拍打著海灘。我一邊津津有味地看著窗外的美景，一邊聽著導遊的介紹，大致內容我已經淡忘了。但是那句“紅瓦綠樹，碧海藍天”我永遠都會記得，這正是形容青島的最佳語言了。

下車後，我們便來到了青島“第一海濱浴場”。藍天、大海合為一體，白雲輕盈地飄著，我和幾個小夥伴顧不上脫鞋，就急著往海里蹦，站在海水裡湧上膝蓋的那股清涼，我至今還能感受得到。不論是大人還是孩子，都在這美麗的自然中返璞歸真了，我們歡呼著，迎著浪花跳躍著。遠處，幾條帆船在人們眼前若隱若現，把這美麗的海點綴得更加動人。我記得當時媽媽說海水是鹹的，於是我便傻乎乎的嚐了一口，果然，鹹鹹的帶著腥味，很不是滋味。啊，大自然真神奇！

接著，我們去了海底世界。開啟記憶的相簿，在那裡，我獲得了滿滿的快樂，我們穿過透明的海底隧道，隔著玻璃可以看到許多奇怪的、漂亮的、大大小小的魚兒在我們身邊遊過，碧綠的海草在我們身邊跳著舞。我們彷彿置身於海底，與小魚兒一起玩耍，這裡簡直就是童話中的世界。美人魚表演開始了，我還記得那些五彩斑斕的美人魚婀娜的舞姿。她們隨著音樂翩翩起舞，使觀眾們都沉醉在其中，使我們浮想聯翩，好象進入了美麗的夢境。接著我們還遊玩了許多地方，但是隨著時間的推移，我也漸漸都淡忘了。但我相信，回憶永遠是最珍貴的。

那一次青島旅行，使我深深體會到大自然的美，她留給我的是最美好的記憶。如今，我已經遊玩過許多地方，但青島，這個我第一齣門旅行的地方給了我最大的收穫，有美麗、有歡樂、有驚喜。這將都被我永久珍藏！