烈日下的那些人相關作文20篇
烈日下的那些人 篇1
國小四年級作文 ,650字當炙熱的太陽燒烤著大地時，我們在家裡吃著冰棍，吹著空調，甚至還有人喊出了沒有空調，我們將無法生存這樣誇張的語句！
但在城市裡還有這樣一群人，他們頂著烈日工作，不論哪個路口，哪個街道，只要有掉落的樹葉或有垃圾的地方，隨時隨地都會出現他們的身影，沒錯，他們就是日夜為我們清理街道的環衛工人。無論嚴寒酷暑，他們都起早貪黑地為人民服務，為城市的清潔作出巨大的貢獻。雖然有許多人感覺清潔工人工作是一件微不足道的小事，但清潔工人們還保持著一顆為人民服務的心，在烈日底下隨時發現了垃圾，便手持掃帚和簸箕，立刻將垃圾掃進簸箕，時刻保持街道上乾淨整潔，還不知疲倦，繼續眼觀六路，尋找著新的垃圾，直到休息時間也不肯罷休。但他們勞動時總會熱的眉頭緊鎖，汗流浹背，像從水裡撈出來似的，
但為了城市的環境，他們覺得作出的犧牲都是值得的。每當我走過街道時，對他們由衷的讚美都會油然而生。我平時在家中通常是吃完飯扔下碗筷隨口說一句：“爸爸今天碗你來洗吧！”我在家中一般什麼家務活都不幹，只做一些雞毛蒜皮的小事，比如幫爸爸媽媽拎東西。當我發現那些環衛工人在烈日底下揮汗如雨幹活的場面，我不禁慚愧的低下了頭，心想：以後在家中，我要積極幹活！學習環衛工人們那不怕苦，不怕累的精神，繼承那勤奮勞動的美好品質！這顆決心的種子，在我心中紮下了根，我將不忘初心，永遠向前！
烈日下的那些人，交警、清潔工人……等許多職業，十分受人們尊重，因為他們一直在給我們建立良好的環境，建設我們美麗的家園。就讓我們一起打造美好的城市環境，開始行動吧，市民們！
烈日下的那捲唯美 篇2
國一作文 ,688字“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅。”夏日的西湖該是別有一番風味啊！
來到久負盛名的杭州西湖，心情自然是分外激動。走到斷橋上，極目遠眺，環顧。四周蒼翠的山，一面繁華的城市。西湖的水，清澈透明，顯映出婀娜多姿的垂柳。連綿的山，繁茂的樹，別具一格的橋……身處其中，便有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的情調。
曾經有這樣一個美麗的傳說：白素貞是千年修煉的蛇妖，為了報答書生許仙前世的救命之恩，便化為人形，後來遇到青蛇精小青，兩人就結伴而行。白娘子巧施妙計，便與許仙在斷橋上相遇了。看了這個故事，我不禁感慨那該是多麼美的畫面啊！我站在斷橋上，還幻想著會有一個像白娘娘一樣美若天仙的人出現在我面前呢！
八月初，也正是夏荷旺盛之際，一眼望去，只見一大片挨挨擠擠的荷葉。但不時也有幾株嬌豔欲滴的荷花兒鑽出來，好似一位位羞澀的少女。而作為荷花的陪襯，荷葉也有獨特的韻味。尤其是大顆大顆剔透的水珠，在寬大的“綠毯兒”上滾動，充滿了詩情畫意。這也難怪畫家、詩人、作家都爭著、搶著去描繪荷花。置身這樣仙境般的地方，享受著天地靈氣，當真是美極了！
以往總想親眼目睹這如畫的風景，如今就置身在當中，邊上隨風飄動的柳枝，都可以讓人真心的感到美好。在我們身邊的景物不是也在表達著一種微妙的情感嗎？或者更確切的說是生命力，只要我們仔細觀察那些在初日朝陽中漸漸朗潤的高山，聆聽小花小草的呼吸，體會那正含苞待開的花朵，身邊的一切原來是這麼美好！只要你用心去體會，處處都會是“西湖”。
當然，被人們稱之為天堂的地方，不單單隻有我所描述的這些。所以，夏日的西湖，我一定會再睹你的風采！
烈日下的環衛工人 篇3
國小三年級作文 ,511字夏天的一個下午，太陽像個巨大的火球炙烤著大地，空氣中一絲風都沒有，枝頭上的蟬不停地鳴叫，彷彿也在烈日下痛苦地煎熬。大街上看不到多少行人，大家都不約而同地躲進了空調房裡。
我坐在媽媽的車裡，一邊聽著收音機裡的歌，一邊享受著空調的清涼，好不愜意。我們的車子在一個紅綠燈路口停了下來，等待綠燈。
這時，我轉頭望向窗外，正好看到一位清潔工阿婆把垃圾車停到路邊，拿起車上的掃把，把垃圾從路邊的角角落落裡掃出來，堆成一堆，再把垃圾快速地掃進大簸箕。她那被太陽晒得黝黑的雙手不停地忙著，大豆般的汗珠從臉頰滾下，她也顧不得擦一擦。
這時，綠燈亮了，我們的車子緩緩地駛過路口，我讓媽媽趕緊把車子靠邊停下來。沒等車子停穩，我抓起車裡的一瓶礦泉水就開啟車門往外衝。我趁著綠燈還亮著，快速地穿過斑馬線，跑到阿婆身邊，把礦泉水遞到她跟前。這時，我才發現阿婆的嘴脣都乾裂了，當她開啟礦泉水喝下那一大口時，我彷彿聽到她從心底發出了一聲愉悅的嘆息聲。在阿婆樸實地道謝聲裡，我揮手和她告別。
媽媽說，我們身邊的環衛工人們每天起早貪黑，幹著世界上最髒最累的活，給我們帶來了既乾淨又舒適的環境，而他們的收入卻少得可憐。我想：他們正是這世界上最可愛、可敬的人們！
烈日下的工人 篇4
國二作文 ,618字“知了—”蟬不停的在樹上鳴叫，太陽烘烤著大地，路上沒有一個行人，而就是在這樣燥熱的環境下，我被媽媽從空調間使喚出來，買一下醋。
一邊抱怨，一邊打開了門，一股股熱浪迎面撲來，被太陽炙烤得，近乎燃燒的空氣，幾乎要讓我窒息了。
連忙撐開雨傘，快速的走向目的地。
腳步愈來愈慢。熱，讓我不再想走下去。“砰—”“哐—”，嘈雜聲，給這個夏天增了不少煩躁。終於受不了的我尋聲望去，猛的停下了腳步。
四周寂靜無聲，只有他們的敲打聲，叩擊著我的心絃。工地上熱火朝天的景象。
我看見一個又一個忙碌的身影，在為新的建設作出貢獻。他們有的在揚沙，有的在拖車，還有裝吊的，加工鋼筋的……他們的長襯衫汗津津的，都緊緊的貼在了背上，汗珠一顆顆的從臉上冒出來，然後順著黑黝黝的肌肉滑下來，留下一道道汗漬。
甚至一些建築工人光著膀子，站在高高的腳手架上辛苦的工作著。火辣辣的太陽直射到他們身上，面板被烤得通紅。“哐當哐當—”，建築工人仍在不辭辛勞地埋頭苦幹著。
壓土機“突突”用力壓著地面，水泥攪拌機慢悠悠的轉動著，發出“嗡嗡”的聲音，挖土機揮動著有力的胳膊，用最大的手掌把泥土挖起來，發出“隆隆”的巨響……
而我呢？出個門幫媽媽忙都要怨三怨四。於是我便加快了腳步，走向超市，再飛奔回家。留點汗算什麼？比起他們，我們幸福得多了。
就是這樣的小人物，足以令我敬佩，他們帶著一身的汗水闖蕩著世界，也令我讀懂的烈日下工人的艱辛。
那年夏天的那些人 篇5
國二作文 ,968字今年的夏天似乎比往年要熱一些，午後，漫步在校園的小路上，校道兩旁的花草正茂盛的生長著。夏日的蟬鳴，帶著些許的煩躁；夏天的天空，總是夾雜著慵懶的氣息，望著這稀疏的倒影，記憶之門也隨之被開啟……
一樣的天空，一樣的風景，卻因為一群朝氣蓬勃的大哥哥大姐姐的到來而有了另外一番情趣。因為你們的到來，那個夏天，不孤單不煩躁。
拖著行李箱，帶上微笑，下鄉實踐的大學生們來了。這也意味著我們快樂的七天學習之旅就此展開了。
在我們這群你們看來天真活潑的小孩的笑聲歌聲中，我們度過了短短的七天。七天裡，我們都是邊玩邊學習地走過來的。就像是我們的語文老師連《新聞兩則》都不曾教完；新鬆哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》，逗樂了全班；物理課上，我們關於聲速和光速快慢的問題爭辯不休時的激情和熱鬧，至今都還記憶猶新。課後，小君姐笑著說：“這群孩子，真的是太活潑了。”可是後來，我們才知道—光速確實是比聲速快……現在回過頭來想想，那時的我們，真的年少無知。那種感覺，很溫馨，很美好。
在那堂關於“夢想”的課堂上，我們第一次深入地瞭解了“夢想”這一概念。在你們的暢談下，激發了我們對大學的嚮往和憧憬。說實話，在你們沒來之前，我們從來沒想過“大學”這個既熟悉又陌生的地方會是什麼樣子。在你們來了之後，我們對外面的世界又有了更進一步的瞭解。
在那堂旋律優美的音樂課上，我們收穫了慢慢地快樂。思思姐姐的那首《下雨了》，給我們留下了深刻的印象！你的風趣，你的活潑感染了我們所有人，我們會永遠記得！
在那堂緊急自救的課堂上，我們掌握了自救的技能和緊急應對的沉著冷靜。還記得張明你的真人模擬標本，給全班帶去了笑容。事後，你還會紅著臉不好意思呢！哈！我們班的開心果。
……
就像是歌曲唱的“天總會黑，人總會離別……”我們在笑聲中迎來最後的幾天。每個人都沉浸在離別的苦惱中，突然間的冷清，讓每個人都感到不習慣。你們會安慰我們說：“我們會回來的！”我們都知道，只是不捨……
天下沒有不散的宴席。最後一天，我們以最熱鬧的晚會送走了你們，以最燦爛的微笑祝福著你們，我們會期待下次的相逢，是的，我們期待著……
短短的七天，給我們留下了最珍貴的記憶；短短的七天，給我們留下了許多不可名狀的感動；短短的七天，留下了我們的年少輕狂。我們會記得，那年夏天的歌，那年夏天的那些人。
烈日下的陰涼 篇6
國二作文 ,749字問這個世上最美麗的是什麼？我說是父愛。人們常說，父愛如山，因為父親的愛就像大山一樣，那樣威嚴，他時常教會我們的是做人的道理，是成功的方法。但是，有時父愛也和水一樣，總是在我們無意中關心著我們，處處在為我們著想，我就有這樣的一位父親。
那是一個炎熱的中午，父親要下地幹活兒了，我請求跟著一起去，但是父親說外面很熱，讓我就待在家裡，但是在我強烈的請求下，父親同意了。
我跟著父親來到田裡，父親讓我在陰涼的地方待著，他下地幹活兒。於是我坐在了旁邊的一片樹蔭下，看見父親幹活兒。父親拿起一把鋤頭，先舉過頭頂，然後向土地用地鋤去。父親一把一把的鋤著，不一會兒，就鋤了一大塊地了。看著父親熟練的樣子，我向父親提出了想試試的要求，但父親說：“你幹不來，你還是在一邊去玩吧！“但是我一次又一次地想試試鋤一下地，父親勉強答應了，我學著父親的樣子，拿起看似很輕的鋤頭，舉過頭頂，然後用盡全身力氣向地裡砸去，總算明白了，這看似很輕的鋤頭其實是很重的。前幾次還不是很費力，但是經過幾次後，變得越來越費力，甚至都拿不起來了，但是就是這樣的一把鋤頭，父親在烈日炎炎下一拿就是一天，一拿就是好幾年。當我實在沒有力氣了的時候，父親走過來說：“你看，我都說了你幹不了，吃虧了吧！你還是到旁邊去歇著吧，讓我來。”我又待在了那片樹蔭下，看著父親勞作。
父親依然是一鋤一鋤地鋤著地，動作依然是那麼單一，但是就是這樣單一的動作，父親一干就是一天，可能有時會幹得筋疲力盡，幹得腰痠背痛，但是父親從來沒有抱怨過，因為他是為了我們這一個家，一切都是為了我。
我的父親就是那樣一位愛如水的父親，因為他有烈日炎火下辛苦的勞作，即使自己累得汗流浹背，還是將那一片陰涼留給了我，將那唯一的一片陰涼留給了我。
總會有一天，我也會為我的父親讓出那麼一片陰涼！
文化長河中的那些人作文 篇7
國三作文 ,3969字【篇一：文化長河中的那些人】
李白，一位非常著名的詩人。從小學起，甚至是從幼兒園起，都已經學過他的詩篇。
李白的詩雄奇飄逸，藝術成就極高。他謳歌祖國山河與美麗的自然風光，想象豐富，激昂奔放，富有浪漫主義精神。他以不世之才自居，以“奮其智慧，願為輔弼，使寰區大定，海縣清一”的功業自許，一生始終不渝地追求實現濟蒼生、安社稷的理想。他以大鵬、天馬、雄劍自比：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。假令風歇時下來，猶能簸卻滄溟水。”他覺得憑藉自己的才能，可以“出則以平交王侯，遁則以俯視巢許”（《送煙子元演隱仙城山序》），對於那些靠著門第蔭封而享高官厚祿的權豪勢要，他投以強烈的鄙視，表現出傲岸不屈的性格。他蔑視封建等級制度，不願阿諛奉迎，也不屑於與俗沉浮。現實的黑暗使他理想幻滅，封建禮教等級制度的束縛使他窒息，他渴望個性的自由和解放，於是採取狂放不羈的生活態度來掙脫桎梏、爭取自由。其表現方式或縱酒狂歌，尋仙學道，然而，酒既無法銷愁，神仙更虛無飄渺，於是他“一生好入名山遊”（《廬山謠》），把美好的大自然作為理想的寄託、自由的化身來歌頌。他筆下的峨嵋、華山、廬山、泰山、黃山等，巍峨雄奇，吐納風雲，匯瀉川流；他筆下的奔騰黃河、滔滔長江，盪滌萬物，席捲一切。表現了詩人桀傲不馴的性格和沖決羈絆的強烈願望。
他創造了古代積極浪漫主義文學高峰，為唐詩的繁榮與發展打開了新局面。批判繼承前人傳統並形成獨特風格，歌行體和七絕達到後人難及的高度。開創了中國古典詩歌的黃金時代。
在文化的長河中，那些人，令後人深受教育。
【篇二：文化長河中的那些人】
古人常說“上有天堂，下有蘇杭。”美麗的西湖承載了多少中國文人的或哀傷，或華美的夢。
“若往西湖遊一遍，就是凡夫骨也仙”，蘇軾雖被貶至此，卻沒有悲愴，沒有哭天地，沒有憤憤不平，而是風雨任平生。他懂得了“為官一任，造福一方”的道理，用自己的力量盡心盡力地為西湖的百姓創造和諧、安定的生活環境。他要讓西湖儲藏的心靈，淹沒掉他所有的痛苦，所有的憂傷。
於是，一道蘇堤橫臥西湖。
“最愛湖東行不足，綠楊陰裡白沙堤。”白居易在杭州做刺史時雖只有三年，卻給杭州留下了一湖清水與一道方堤。他用自己絕美的詩，親切的自然的筆法描繪了西湖的一點一滴、一草一木。白居易傾吐出他對西湖白堤春色的欣喜之意。這便是白居易與西湖的羈絆。
於是，一道白堤靜跨西湖。
西湖的另一道風景線便是我們熟知的楊堤了吧！或一路徐行，或站立於雕刻秀美的橋頭，瞰望楊堤：左盼是蘇堤宛如俏美佳人橫臥與平湖中，盡展秀姿；右顧則是一片新生的水域，水之盡處如是一幅神祕的畫卷。近湖處是樹木繁生，水間小渚間零星點點地綴著幾處茅亭，簡單卻不失一番韻味，生出幾分西湖山水少有的野趣。水面是一大片農田的大改造，讓人想象不出現今是一片平湖秋水，更未料西湖在幾百年後的現今仍讓人如此醉人期間，西湖水隨著山巒婉約流傳，山巒也因近水而靈氣環繞。
水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
華美，神祕，便是文化長河中的那西湖，那西湖中的名人跡事。
【篇三：文化長河中的那些人作文】
在中國上下五千年中，造就了無數的遷客騷人。其中我最喜歡的就是陶淵明先生。陶淵明，字元亮，名潛，號“五柳先生”，私諡“靖節”，出身於破落仕宦家庭。他是我國第一位田園詩人。
他是一位極富有文學的人。因為年幼時，家庭衰微，九歲喪父，與母妹三人一起在外祖父家裡生活，因為外祖父家藏書多，所以是陶淵明先生有幸能閱讀古籍。他幼時便接受了儒家和道家兩種不同的思想，培養了“猛志逸四海”和“性本愛丘山”的兩種不同的志趣。
很多人都說陶淵明是一個不願與世俗接近的人，但並非如此。在陶淵明先生少年時期有“猛志逸四海，騫翮思遠翥”的大志，但是當時門閥制度森嚴，他出身庶族，受人輕視，感到“不堪吏職，少日自解歸”。所以，陶淵明對仕途之路定有些失落。因此有人邀請他主簿，自然也就不願意了。後來，他投入桓玄門下做屬吏，正因為桓玄窺伺著篡奪東晉政權的時機，他不肯與桓玄同流，便寫下了《辛丑歲七月赴假還江陵夜行塗口》。
後來經過了種種事情，陶淵明便辭官歸裡，過著“躬耕自資”的生活。他的夫人翟氏因為與他志同道合，便有了“夫耕於前，妻鋤於後”的生活。正因為有了這樣的生活，陶淵明寫下了無數的優良詩文。我挺喜歡他的《飲酒》，《飲酒》中的“採菊東籬下，悠然見南山”更是寫出了他的悠閒心態與自由自在的生活，也到出了他對菊花的喜愛之情。在周敦頤的《愛蓮說》中也寫出了“晉陶淵明獨愛菊”和“菊，花之隱逸者也”。周敦頤的《愛蓮說》中點寫出了陶淵明的不願參加世俗之爭的心態。而陶淵明自己所創作的《桃花源記》更為精彩，道出了陶淵明先生心目中的世界，那個完美幸福的人間天堂，但對於那是卻只是一種空想，這篇文章也到出了陶淵明對那時的社會風氣的批判。我想，那時的社會竟有如此類同與現代的思想，可真是難得啊。
我喜歡陶淵明的這種不願與世俗相爭的性格，也喜歡他的詩句。在中國這個偉大國度中，像陶淵明這樣的人是必不可少的。
【篇四：文化長河中的那些人】
以一個常以“忠義”為名的國度為由，常有文人記敘一些忠義的文字，卻被流放到其他國度，每一個國家，每一個民族，總有幾名憂國憂民的才人只能躲在角落嘆息。
而規定一個節日來紀念屈原，也算是對忠義的懷念吧。
屈原是一位偉大的愛國詩人。其實這只是後人對他最膚淺的認知。他能忍受住各種折磨和不下數十次的流放，更源於他的對於一個民族的忠義。
曾經在戰國時期，七國爭霸，唯有屈原擔心百姓的生活，他想用自己的方法來報國，雖一時得到懷王信任，但似乎古時忠義之人的結果都一樣，越是得到器重就越遭到懷疑，在其他貴族的挑撥下，他便受到懷王不信任的眼光，於是，戰爭便永無硝煙地進行下去。
但屈原並沒有從此放棄，他所遭受的困境和冤情不過才剛剛開始之後，屈原一心一意想要忠義報國，停止戰爭，卻只是還來一次又一次的流放。在流放的途中，屈原寫下無數的詩篇，他並不渴求什麼，只是希望戰爭結束，他逐漸明白，愛國的真正含義。但是他最後並沒有如願換得了國度的平靜，他的志向並沒有完成，但其實他已經將一切留下了。
他決定投江而去。
屈原曾曰：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以見放。”
屈原曾曰：“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧赴湘流，葬於江魚之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎！”
他淡然地選擇了離開，因為憂國憂民的他無法再看著百姓忍受戰爭的痛苦。
“朝發枉渚兮，夕宿辰陽。苟餘心其端直兮，雖僻遠之何傷。”屈原的愛國，是純粹的。他不為得到治理國政的權利，他不為得到任何君王的高度讚賞，他不為得到百姓的關注，他只是將一切表達於詩之中，於是，他絕望了。
但他並沒有消失在人間，因為他留下詩文，一篇篇刻畫著那些歷史痕跡的詩章。人們記住了他。
【篇五：文化長河中的那些人】
蘇軾是唐宋八大家之一，是一個灑脫的詩人，但卻並不是一個真正不慕榮利的詩人。
有人故意把他的詩句扭曲，以諷刺新法為名大做文章。1079年，蘇軾到任湖州還不到三個月，就因為作詩諷刺新法，網織“文字毀謗君相”的網羅罪名，被捕入獄，史稱“烏臺詩案”。
出獄以後，蘇軾被降職為黃州團練副使。這個職位相當低微，並無實權，而此時蘇軾經此一役已變得心灰意冷，蘇軾到任後，心情鬱悶，曾多次到黃州城外的赤鼻磯遊覽，寫下了《赤壁賦》《後赤壁賦》和《念奴嬌。赤壁懷古》等千古名作，以此來寄託他謫居時的思想感情。
年幼的哲宗即位，高太后聽政，蘇軾復為朝奉郎知登州。四個月後，以禮部郎中被召還朝。在朝半月，升起居舍人，三個月後，升中書舍人，不久又升翰林學士知制誥，知禮部貢舉。當蘇軾看到新興勢力拼命壓制王安石集團的人物及盡廢新法後，認為其與所謂“王黨”不過是一丘之貉，再次向皇帝提出諫議。
他對舊黨執政後，暴露出的腐敗現象進行了抨擊，由此，他又引起了保守勢力的極力反對，於是又遭誣告陷害。
蘇軾至此是既不能容於新黨，又不能見諒於舊黨，因而再度自求外調。他以龍圖閣學士的身份，再次到闊別了十六年的杭州當太守。
他才華橫溢，聰慧非凡，卻在面對社會現實有諸多不合時宜的態度，這樣的他不適合朝廷這麼個“吃人不吐骨頭”的地方。雖然他不是一個成功的政治家，但是他的詩句卻流傳於民間。長久以來，他受到許多人的愛戴而有口皆碑；更由於生活經歷的豐富性，他常常成為人們談話的話題及內容。
【篇六：文化長河中的那些人】
你海棠般嬌羞的容顏，菊花瓣孤高的風骨，柳絮般千分的身姿，桃花般映紅魂斷的淚痕，都在茫茫大漠中消散。你的聰慧，痴迷著漢服唐詩的韻律，怎能不如履薄冰？你默默的隨清風而去，為了那永世的安寧。你的英姿。是大漠上最美的剪影。
你在皎潔的月夜奏琴，牽手輕撫琴絃，隨著每根琴絃的顫抖伴出樂音，青銅杯中的清酒泛著冷光，一襲水綠色的長裙，襯托著你的豔羨，獨坐在清冷的光輝下，娟影蕭疏，空靈而又寂寞。
你心懷鄉愁夢，又遭帝王棄於冷宮，全才的女子只因官場而被冷落，最後你決定遠嫁給匈奴，搖搖絲綢之路踏上征程，為離開故鄉而流淚，為自己的悲慘而流淚，但你卻為國家作出了自己的貢獻，傳播了大漢的先進文化，讓國人對你嘖嘖稱讚，你拓寬了美麗的深度和廣度，你用柔弱的肩膀扛起了西漢和匈奴的百年和平，在中國歷史上書寫了濃墨重彩的一筆，展現我們面前的不僅是你美麗的外表，更是一顆充滿智慧的心。
其實，只是千鈞一髮，如果你並沒有被身旁的沙子所埋沒，如果你被皇帝所看重，那裡是將被改寫，可能只會記載一位美若天仙的妃子，卻不會記載你的智慧和偉大，也許，這是天安排的，安排你這顆金子將被埋沒，進而閃爍出更加燦爛的光芒。
你一身長裙飄逸，點點滴滴的樂聲，如銀泰滴水空明，是我的玉柱在為您送行。
烈日下的蓬勃 篇8
國一作文 ,770字烈日高掛，拉長了佇立在江岸上的身影，粼光閃閃，江面上似平靜。唯有江岸旁的柳樹若有若無的飄落下幾片葉子，才打破這江面的平靜，暈開一陣紅暈。微風佛來，吹起江面陣陣漣漪，湧向堤岸，挑起那縷縷髮絲，任它們在風中張牙舞爪。給這躁熱的午後，又增添了一種美。
陽光把江面染成了一條透明的青絲羅帶，輕輕拋落在岸邊。繁亂的步邁聲致遠而近的響起，驟時，從一旁的玲瓏小道上不時提出三五個人來。乍一見，後面還緊跟著一條小蛇般的浩蕩隊伍正逼近。不一會兒，這熟睡的江面便被這一股強烈且朝氣蓬勃的氣息吵醒了，結束了那酣睡的夢，喚來清風，為岸上的人群驅除燥熱。
江水在太陽光下，閃著永不褪色的綠波，就像通紅的太陽落進去，也不會改變它的顏色。岸上的學生三五成群的組成一列，乍一看，還真的有幾分軍人氣質。挺胸抬頭，兩眼目視前方，嘴巴緊閉，中指緊貼褲縫線。一看，真像一條彩色的直線，一條條，煞是壯觀。
“立正，稍息……立正！”只見是教官扯開喉嚨大聲命令道。“現在我們來練習齊步走，要做到動作一致……。”站在陰涼處，沒有陽光的侵略，又來微風拂面，真是一大塊事。教官滔滔不絕的講著，我的心思早飛到九霄雲外去了，壓根兒沒聽見教官在講什麼“佛經”，只聽到“齊步走”三個字，“齊步走有什麼好練的，不就走路嗎？”我心裡暗想著。教官似看出了我們的心思，先示範了一遍，便要求我們實地考察一番。
幾十分鐘的練習，把我折騰著腰痠背痛，整個人像一灘軟泥一般，隨時都有倒下去的可能，坐在一旁的石階上，抬起眸子，觀察四周，只見教官拿著一瓶礦泉水走向一位女生，原來今天這位忘記帶水了，十分口渴。只見教官說道：“拿著，算我求你了。”女生還是一臉不敢的樣子，教官無奈，只好叫身旁的女生先替她拿下，便挺直背，走到一旁的階上休息……
時光飛逝，太陽剛剛傍山，斜輝投在江水中，如撒上了一江碎金，蓬勃的氣息一一離去……
故鄉的那些人 篇9
國二作文 ,527字故鄉，我眼中的故鄉，民風是淳樸的，有綠油油的麥田，藍藍的天空。
我的鄉村是一個不大的村子，每個人都認識，由於上學的原因，半個月回家一趟，一回去有人問這問那。
記得有一次十一國慶放假，回到家，剛進家門，便有一種尖尖的聲音傳來∶“回來了？又長高了，成績怎樣？”我吃了一驚，抬頭一看，一個黑黑的、滿臉皺紋、六十歲左右的女人站在我家門口。我想起來了，經常和一堆人在一起聊天，方圓十里的村子裡的事都知道。我不喜歡這個人，因為她愛管閒事。她有一個愛好就是好偷東西，回家那天晚上，我去叔叔家玩，走到叔叔家門口，我聽到一些聲音在廣場上。因為是豐收時期，在廣場上的人就把玉米放在廣場上晒，我看見她在把玉米放在她的車上，我驚呆了。回到家，和媽媽說了這個事，媽媽說別管他，她就是這樣的人。
第二天，兒時的夥伴來了，我很亮興，但我們不再是無話不談的朋友了。彷彿我們之間隔了什麼東西。我們只有看電視，沒有待多久，她們就回去了。下午的時候，小侄子來了，像風一樣的跑過來，抱住了我，嘴裡還說著：“小姑姑，你回來了，我可想你了。”我裡偷笑。這小傢伙，自從那天來我家玩了一天，和他玩了一天，就黏上我了。別看他只有五歲，但玩起遊戲可不含糊。我很喜歡他。
我喜歡這個地方，這個生我養我的地方。
故鄉的那些人 篇10
國二作文 ,647字在我的故鄉，有著各種性格的人。脾氣也不相同，性格也不相同，人們說話處事的方法自然也就不同了。
我的對門家裡是賣菜的。有時，她經常來我們家裡給我們送菜。她的臉上掛滿了笑容，燦爛的像一朵花一樣。一天，她來我家給我們送菜。她問我∶“你爸媽呢？”“不知道，他們好像出去了。”我說。“給，我這兒有點兒菜。晚上讓你粉媽媽陪著辣椒炒一下，可香了。”她說。我說：“嗯。”說完，我把菜放在了一邊，就送走了她。一次，有一隻小貓在她的家門口臥著，那是一隻流浪貓。她發現了，把小貓抱回了家。好好的喂小貓。原本瘦瘦的小貓，被她養的肥嘟嘟的。
故鄉里還有一個人，按輩分算，我應該叫她奶奶吧。
她的家和我住在一條街裡看著她的那個樣子，整天皺著眉頭，板著一張臉，跟別人欠了她八百塊錢似的。說話時很像對別人吼，喊的聲音又尖又大，簡直就是噪音啊。他不想讓自家的小貓進屋裡，就把小貓關在了門外，還大聲得衝小貓喊：“進來了就把你打死。”可是，小貓哪裡能聽的懂人說的話啊。小貓往屋裡走，她拎起小貓的脖子就把小貓扔向了遠方。小貓的頭流了血，小貓快死了，臨死之際，小貓搖了幾下尾巴，意思是要像她發起挑戰。可是小貓已經沒有那個機會了。得知這個訊息後，兩個孩子哭的稀里嘩啦的。她訓斥孩子道：“哭什麼哭，不就是一隻小貓嗎，到時候從別人家裡在抓一隻。”這哪隻是一隻小貓啊，她也是一條生命。如果有人像對待小貓那樣對待她，她又會怎麼樣呢？
性格不同，脾氣不同，人與人之間的差異好大啊。一個對待小貓像對待一個孩子，一個對待小貓卻像是對待一隻小螞蟻一樣啊！
故鄉的那些人 篇11
國二作文 ,519字遠在他鄉，忘不掉的是家鄉的泥土；鄉音雖改，抹不去的是淡淡的鄉愁。洶湧的滹沱河，流淌著記憶裡的故事；老舍筆下的北平，處處都走作者質樸的真情。
想起故鄉，我就會想起故鄉的樹，故鄉的花，故鄉的草，故鄉的小河，還有故鄉的人。
故鄉的人我永遠也不會忘記，因為那是我小時候記憶最深的。故鄉里有我的小夥伴，有我的鄰居。
暑假裡，我在姑姑家玩了一段時間。
剛回到家，媽媽便迎了出來，也許是許久未見我，好好地打量了我一番。後又叫我坐下吃飯，問我在那邊玩的開心嗎？我說挺開心的！
吃過飯後，我就出去玩了。去見見我的小夥伴。
剛出門就見到了我們家的鄰居李奶奶，李奶奶特別的和藹，慈祥。對我也特別的好，每次見了我，都要給我拿點好東西吃！特別的熱情！
又見到小夥伴，我就看出來她變黑了。我說：“你看你多黑。”她反駁道：“我不黑，我不黑，我不黑，我們白著呢，你才黑呢！哼！”我也是醉了！她天天出去玩被晒黑是平常事。不過跟以前沒什麼區別。她這個人呢？比較直白，有什麼就說什麼，以前她不會亂說，現在跟個大喇叭似的，總瞎說。因此我和她總是有矛盾，不過矛盾只是暫時的，很快就會好的。
時間不同了！過去的已成過去，未來的希望，故鄉的那些人能夠變得更善良，更純潔！故鄉的那些人！
故鄉的那些人 篇12
國二作文 ,489字談到我的故鄉，必定會想到故鄉的那些人。
雖然我的故鄉只是一個小小的村落，只有五六百人。可我故鄉人的性格，卻並不比外鄉人的差。
看街上，賣豆腐腦的楊大嫂，一大清早的開始叫賣；“賣豆腐腦了，誰要豆腐腦，賣豆腐腦了……”那清脆的聲音響徹了大街小巷，有的一些大叔和阿姨們，因為要去地裡幹農活，顧不上做飯便去買豆腐腦，楊大嫂見來人了，忙招呼客人裡面坐，一間小屋裡一個吊燈，八把長椅和兩個小方桌，椅子上坐著人，有說的有笑的，談天談地，豆腐腦做好了把蓋子一掀，屋子裡瀰漫著熱氣，熱氣中略帶著豆腐的香氣。“給我來一碗”，“我來兩碗……”吃飽後該幹活的幹活，該走的走。
我們村最熱鬧的一天就是過會。很多親戚都來了，三大姑八大姨的……爸爸招呼著客人，媽媽在炒菜，我幫幫忙，端端瓜子，端端糖，沒有事了便去逛街。街上人來人往，賣東西的，買東西的，什麼的都有。
咦？前面怎麼啦？走近一看原來是騎電動車的劉大叔撞了李大爺，劉大叔馬上下車扶起李大爺忙問：“沒事吧？我帶你去看看。”李大爺說：“沒事，就是擦破點皮，沒事。”劉大叔說：“走，我帶你去看看。”李大爺說：“不用了。”說著便走開了。
這就是我故鄉的人。
烈日下的成長 篇13
高一作文 ,656字時光如潺潺流水般匆匆逝去，為期五天的軍訓也結束了。留下的是辛苦勞累，腰痠背痛，還有我們最珍貴的美好回憶！
第一天教官帶著我們在籃球站軍姿，這也意味著我們的高中生涯開始了。
滾燙的大地，似火的驕陽，汗水一滴滴流下，四肢已全然痠痛麻痺，這一切的一切都無時無刻摧殘著我們的毅力，平時那短短的五分鐘在這時卻像度秒如年。教官的一聲“原地休息”就好似一根救命草，緊接著的便是我們一聲聲的哀怨，此起彼伏。
這時，我抬頭看了看教官，霎時間心裡十分羞愧，他與我們同樣頂著大太陽，還要喊著教我們兩個班，教官的累絕對不比我們的少，可他卻能有如此強大的毅力，實在欽佩，於是，我便在心裡默唸：“你一定能行，加油！”
接著第二天，第三天……站軍姿，練動作，擺方陣，周而復始。
最後一天，迎接我們的是“會操比賽”看著每一個班的方陳都整整齊齊，那整齊劃一的動作令人嘖嘖稱讚，這也讓我們深深體會到了團結就是力量，堅持就是勝利！
我們班是第九個出場的，聽到前面幾個班的得分，心裡也難免緊張起來了。
終於輪到我們班上場了，氣氛也瞬間凝固了，我們集中精力聽教官指揮，完成了所有動作。最後退場時也不忘記鏗鏘有力的喊出了我們的口號。
結果卻也不負所望，教官教的兩個班都得了一等獎。雖然比賽後就沒有見到教官了，但我想教官一定會為我們感到驕傲的！
在這裡，我想對教官表達我由衷的感謝，是您讓我們懂得只要付出了努力就一定會有收穫，也是您教會我們要團結，還增強了我們的愛國精神。
軍訓雖已過去，但高中生活還剛剛開始，我一定要在學習中用軍訓的感覺鞭策自己，學行並進！
烈日下的搬運工 篇14
國小五年級作文 ,632字媽媽常對我說，人最大的善良就是自己很累很苦時，還想著別人的不容易！這搬運工爺爺就是這樣善良純樸的人！每次走到樓道口，總會想起他！
太陽快烤熟大地了，強烈的陽光下讓人睜不開眼睛，天地間的一切都好像散發著熱氣。
我在小區的樓下等媽媽帶我去游泳。忽然一個裝修隊的搬運工吸引了我的注意力，只見他脖子上掛著一條毛巾，滿頭是汗，黃沙堆旁有一個大可樂瓶，裡面裝滿了白開水！
只見他喝了一口水，便把扁擔放在肩上，深吸了一口氣，猛一發力，搖晃著站起身，突然一個踉蹌，他又放下擔子，拿起塑料可樂瓶，咕嚕咕嚕喝了幾大口水，又吃力地挑起擔子，很吃力地上樓了！
媽媽還沒下樓，我也跟著搬運工從單元樓梯上樓！他走得很艱難，每走一步都重重地喘著氣，背後已經被汗水浸透了！就在這時，搬運工重心沒穩住，擔子一晃，人一下跪了下去，黃沙撒在了樓梯上！
我趕緊上去扶住他，他的腿受了傷，傷口流著血，他吐了一口唾沫，塗了塗，又若無其事站起來，對我尷尬地笑了笑，然後蹲下，把那灑在樓梯的沙子，用手一把一把刮起來放到筐中！到最後只剩一點
時，手弄不起來了，他便把脖子上的毛巾拿下來，用毛巾把剩下的黃沙小心翼翼地刮起來……
看著我疑惑地看著他，搬運工笑笑說：“樓梯陡，不弄乾淨，孩子踩到黃沙，會容易滑倒的……”
搬運工忙完這一切，又上樓了，看著他蹣跚的背影，我覺得好高大，好高大……
媽媽常對我說，人最大的善良就是自己很累很苦時，還想著別人的不容易！這搬運工爺爺就是這樣善良純樸的人！每次走到樓道口，總會想起他！
烈日下的責任 篇15
烈日下的責任作文70 ,677字剛剛睜開朦朧的睡眼，剛剛看見五彩繽紛的世界，便聽見了“叮鈴鈴”的電話鈴聲。
天呀！是誰那麼早打電話呀！原來是找我媽媽幹活的。於是媽媽急急忙忙的做好了飯，就準備走了！我也要求跟著去，把哥哥自己留家！也許媽媽那時候急糊塗了吧！竟然同意了！
走出門看到頭頂的太陽驕陽似火，烈日炎炎，天空中好像下火似的！好熱呀！因為媽媽的匆忙，我們都還沒有吃飯！走在路上肚子就有點不服了！想必媽媽的肚子也生氣了！唉！可憐的肚子，忍忍吧！
媽媽今天要盤油庫。到了工作的地方，媽媽熟練地開啟油罐的蓋子，接著拿出量油尺。因為油罐在地下，所以媽媽還要跳下去！因為是來體驗上班的不易嘛！所以我也想跳下去，不過看著有近兩米深，我不由得猶豫了！最後媽媽在下面接著我，我心驚膽戰地慢慢滑了下去！我發現量油尺下面有一個小銅錘，於是就問媽媽是幹什麼的？媽媽說：“當這個小銅錘碰到油罐的底的時候，就會有感覺，那樣的話就不會量錯嘍！”“原來如此”
肚子好餓呀！也許這才叫真正的體驗吧！抬頭看看媽媽，媽媽熱的滿頭大汗，不停地甩甩頭，甩掉那滿臉的“金豆豆”，可是她還在一直的工作！難到媽媽不知道累嗎？難道媽媽不知道餓嗎？難道媽媽不知道熱嗎？不，這些她都知道。只不過她有著高度的責任感！在責任感的驅使下，媽媽選擇了圓滿完成自己的任務！
媽媽一直忙到10：00多才歇息！
“又累又餓又熱”天知道是什麼感覺！但是媽媽堅持了下來，直至把工作做完！唉！我終於知道了掙錢的不易！上班的不易！
其實這種精神也值得我們學習，在學習中，我們不能因為太苦太累而放棄！我們應該堅持下來！做好我們該做的每一件事！這才是成功的自己！
烈日下的考驗 篇16
國小三年級作文 ,521字五天四晚的夏令營，說長不長，說短也不短。期間我們經歷了許許多多的事，最讓我難忘的是那次—
那是週三下午，夏令營的第二天，我們舉行了扛圓木、舉輪胎的比賽。太陽火辣辣地烤著大地，雖然我們戴著帽子，但是也無濟於事。想想：圓木和輪胎是多麼重呀！再加上火辣辣的太陽，哎，真是吃不消啊！
教官讓我們喊“一，二，三”時一起把圓木舉起，看哪隊舉的時間長。
“一，二，三”男生為我們女生起了帶頭作用，只聽男生齊喊後圓木被扛了起來，此時他們臉色通紅，有的還咬著牙，透露出堅毅的目光。好厲害！們就這樣堅持著，堅持著，每一個都希望能舉久點……
終於輪到我們女生了，一開始我們舉不起來，但想起男生剛才是那麼厲害，於是我們也激起了鬥志，“一，二，三！”圓木被舉得越來越高，一滴滴汗往下流，不，是汗水不停在往下淌，但我感覺一股股力量在向上升……
一會兒，舉輪胎比賽開始了。教官先給我們做了示範，天哪，他雙手竟然可以舉起兩個輪胎，而且可以舉過頭頂！
因為我是第一批，所以很快就上場了。我費了九牛二虎之力，才把輪胎舉起。天啊！真是太重了！我堅持著，堅持著，默默地對自己說：“加油，你能行的！”一直到了最後……
那天下午，我們在烈日下禁受了考驗，現在想想都感覺自豪！
烈日下的保駕護行 篇17
國小三年級作文 ,613字夏日炎炎，驕陽似火，節節攀高的溫度嚇走了天空的最後一縷雲彩。今年的夏天格外的炎熱，當一陣陣熱浪襲來時，當你還在抱怨空調不涼時，可曾想過有這樣一群勞動者，他們頭頂烈日，不懼高溫，堅守崗位，為大家保駕護行。
記得前幾天，氣溫接近38度，我去青少年活動中心上課。我坐在公交車上雖然吹著空調，看著窗外來來往往的車輛，仍但然感覺不到涼意。突然，在一個紅綠燈路口等待時，我的目光被一個藍色身影吸引：他站著軍姿，注意力集中，一邊前後左右轉身，一邊打手勢吹口哨，面板被晒得通紅，衣服也被汗水浸透；晶瑩的汗珠順著臉頰滴下，卻沒有功夫擦；順流的汗水緊貼著溼透的衣裳……。然而就在這樣酷熱的天氣下，他們為了交通安全，暢通，用自己的勞動和汗水鑄就一方平安，譜寫了一曲曲“烤驗”下動人的樂章。他們就是交通警察。
頓時，我熱淚盈框，對他們的尊敬之情油然而生。他們夏天這樣，冬天和風雨天又何嘗不是呢？面對高溫酷暑，他們依然毫不畏懼；面對寒風刺骨，他們依然堅守崗位；面對狂風暴雨，他們依然迎難而上。越是節假日，他們越是繁忙。為了交通安全、暢通，他們放棄與親朋好友團聚，放棄自己的休息時間，為我們保駕護行。他們在平凡的崗位上做出了許多貢獻：為迷路的孩子尋找回家的路；為中暑的老人撐傘，等待他的家人；為傷者疏散道路，開啟生命的通道，爭取生命的時間；為……
在滾滾熱浪中，那些辛勤的勞動者顯得可敬，可愛，更美麗。他們默默奉獻，是烈日下的一道亮麗的風景！向他們致敬！
烈日下的志願者 篇18
國小三年級作文 ,459字週日，老媽心血來潮說要去逛街，可是我真的不想離開空調啊，雖然路上只有十幾分鍾而已。但是老媽苦苦相逼，無奈之下，我只好答應了。
防晒霜，防晒衣，墨鏡？一切準備就緒，出發！
唉，夏天就是熱，就連風都是熱的，沒有空調的時間可真難熬啊！
來到“第五季”門口，我迫不及待地想要衝進去涼快一下，可眼前的景象使我怔住了—
一位大約五六十歲的老伯，身穿紅色大衣，上面寫著“志願者”三個大字。他，在陽光下揮汗如雨，將一輛又一輛電動車排放整齊？
這使我對這位老伯的敬佩之情油然而生。現在太倉在建立全國文明城市，是他們，不懼炎熱，不求回報，本來可以在家裡享受空調的清涼，卻偏偏在烈日當空的地方工作著，默默無聞地奉獻著，我們甚至連他們的名字都不知道。他們讓我們的生活更加方便，讓我們的城市更加美好，這種無私奉獻的精神值得我們每一個人去學習！
看著老伯遠去的身影，我低下了頭，心想：謝謝您，長大以後，我也一定會像您一樣，為我們的城市，國家，做出一點貢獻！望這種高尚的品質傳遍世界每一個角落，深入每一個人的心裡。向你們致敬，志願者們！
烈日下的90週年 篇19
國小三年級作文 ,468字2017年7月30日上午9點，爸爸讓我在家觀看了中國人民解放軍建軍90週年閱兵，起初由於我不瞭解，還不想看，看了一會兒我就開始情緒高漲，對我們中國的軍隊和武器由衷的敬佩，我為自己作為一箇中國人而感到驕傲和自豪。
我看見習近平爺爺頂著烈日在朱日和訓練基地閱兵並發表演講，真想前往那裡給他撐把傘，我們太倉這裡都要39度了，朱日和那裡溫度肯定也很高。習近平爺爺在演講時，儘管有些我還不懂，但是我聽的還是十分的認真和仔細，因為我敬畏這位慈祥的爺爺，在他的領導下給我們中國帶來如此的繁榮和強大。還有那些精神抖擻、朝氣蓬勃、挺胸威武的兵叔叔，他們的步伐就像是機器人一樣整齊有力，讓我立刻有了當兵的念頭，好想和他們一樣穿上軍裝神氣活現的去報效祖國。各種兵種，各種新型武器我都說不上來，反正這些都是我們中國人民解放軍的實力，只要有他們在，軍事上我們就可以安枕無憂了。電影《戰狼》裡有這樣一句話振奮人心的話：犯我中華者雖遠必誅，更加捍衛了兵叔叔們的責任和決心。
我現在要做的就是好好學習，樹立我的奮鬥目標，將來長大了報效祖國，讓我們的祖國變的越加的昌盛。
烈日下的堅守 篇20
國小四年級作文 ,502字我的爺爺是一位公路園林綠化工人。他高高的，瘦瘦的，戴著一副深度近視眼鏡。每天清晨，天剛矇矇亮，爺爺早早起床，把家裡的活收拾停當，就趕往工作地點，開始一天的忙碌。由於長期在戶外勞動，爺爺的面板晒得黝黑，雙手也粗糙了，但他毫無怨言，日復一日，堅守在平凡的工作崗位上，默默奉獻著。
七月流火，今年的夏天又“與眾不同”，連續幾十天的持續高溫，熱得使人透不過氣來，人們都躲在屋裡不敢出門。一天，爺爺匆忙上班，忘帶水壺了，我上興趣班正好經過，就幫他帶去。
剛出門，立刻感到滾滾熱浪撲面而來，不一會兒，我就汗流浹背。終於看到爺爺了，火辣辣的太陽當頭照，爺爺戴著草帽，穿著長衣長褲，手拿一把大剪刀，站在一棵長雜葉的小樹前修剪枝葉，隨著剪刀揮舞，小樹頭上的“雜發”被剪得整整齊齊，可爺爺黑黝黝的臉上卻汗如雨下，衣服也被溼透了。“爺爺，快歇一歇，喝點水吧！”我趕緊跑去。“哦，乖孩子，我正口渴想喝水呢，你倒送來了！”爺爺臉上堆滿了笑容。他停下手中的活，摘下眼鏡擦乾臉上的汗水，接過水壺大口喝起來。喝完水，爺爺顧不得休息，又開始忙碌……
爺爺，您是城市美容師，用辛勤的汗水澆灌著綠色家園，用點滴的關懷守護著片片綠蔭，您辛苦了！