裙帶飄飄的年代相關作文20篇

裙帶飄飄的年代 篇1

國二作文 ,795字

春天在不知不覺中來臨，而又將在不知不覺中離去。

夏天，就要到了。

昨天的藝術節很精彩，看著看著，我發現，似乎她們都穿著裙子呢。嗯，真漂亮。像大多數女孩子一樣，小時候的我，也一樣喜愛裙子，並且幾乎到了痴迷的程度。泡泡裙、牛仔裙、連衣裙、揹帶裙、超短裙……無論什麼樣的裙子我都喜歡，並且裙襬越大越好，那樣我就可以旋轉起來，盪漾成綻放的花，輕輕搖一搖，又似隨風飄蕩的花瓣，裙帶飄飄，好像比我還活潑。

一條漂亮的裙子，能夠給我一個美麗的夢，夢中的我，穿著最華麗的衣裙，踏著紅舞鞋，一頭青絲綰了最簡單的流雲髻，翩翩起舞，宛如最高貴的公主。

那時，我對紫色極其鍾愛，裙子是紫色的，綢帶是紫色的，細細的手腕上，也掛著一條紫色的鏈子。紫色，在我的眼中，是夢幻的顏色，是純潔的顏色。我係著大大的紫色蝴蝶結，一蹦一跳，那兩片紫色也輕輕晃了起來，就像翩翩欲飛的蝴蝶。對於我的每一條裙子，我也極其的愛護，每次都將它們洗的乾乾淨淨，疊的整整齊齊放進衣櫃裡。每次暑假，我都擁有最晴朗的心情，因為我又可以穿新裙子了。最令我高興的事，便是早上試裙子，等爸爸媽媽都上班以後，我就會從柔軟的像棉花糖的小窩裡一躍而起，小心翼翼的關上房門，從衣櫃裡抱出一套套被我視為珍寶的裙子。苦苦的思索該穿那一套，該梳理怎樣的髮型，該溜到那裡去玩……

歲月如同指尖溫柔的沙，在不經意間悄然劃落。說不清是什麼時候，我的衣櫃裡再也找不出一套裙子了，我不再喜愛裙子了。現在的我，一年四季的牛仔褲和T恤衫。紫色的童話無聲無息的遠去，成長讓那紫色越來越遙不可及。我把我的紫裙子丟了，但丟的，又豈只有那紫色的裙子？我那紫色的童話，紫色的夢想，也一併丟了。公主城堡、妖精森林、女巫人魚，所有的幻想都不復存在了。從童話、天真、幻想中走出來，我成熟了，我成長了。但卻不知道如何形容自己的心情，是悲傷，還是欣慰呢？

夏天，就要到了。

我還能看見那漂亮的紫色裙子麼？

那充滿童真的年代 篇2

高一作文 ,740字

當風華正茂，功成名就，當記憶斑駁，年華褪去，當落花滿地，彌香伴影，當把風景都看透，我們總牽絆於那份隱隱的歸家的情思……

煙靄迷濛，沿著珠巷的青石板路，遠望母校黃小，越來越懷念以前的日子了：還記得那年我們端坐於課桌前，書聲琅琅；還記得那年胸前的紅領巾，隨風飄揚；還記得那年我們帶著稚氣的笑臉，還記得充滿童真的年代—

我是在四年級時極不情願地轉入了黃小，因為原來的學校裡，有我喜愛的班主任，有我與同學們深厚的友誼，有我那麼多的回憶。

當踏進黃小的大門，我看到了氣派的教學樓，看到了簇簇鮮花、片片綠葉……然而對我來說都是那麼陌生。在這新的環境裡，一股前所未有的恐懼襲上心頭。

我被安排在了五年級2班，班主任高高瘦瘦的，戴著副金邊眼鏡，很是和善。然而環境陌生，成績完全跟不上，心裡的焦急又使得自己更加不自信，更加孤僻。在我那麼困難的時候，是你，把我從沮喪中走出。

“能讓我和所有的同學都成為你的好朋友嗎？”

看著你真摯的雙眼，第一次在這個陌生的環境感到了溫暖。也讓我知道了，不是環境陌生，而是我把心門關閉了，拒絕了這麼多的好朋友。

“我們都想做你的好朋友！”老師身後的同學們一個個都伸出了小手。

老師用手撫摸著我的頭，像父親那樣慈愛地說：“不忘老朋友，但更要結交新朋友，我們的童年才會更快樂！”

戴老師，你知不知道，我一直敬重您，因為您，我找到了我原有的自信，因為您，我感到了陽光的存在。

“又回到最初的起點，記憶中你青澀的臉，我們終於，來到了這一天，桌墊下的老照片，無數回憶連結……”MP3裡放著胡夏的《那些年》，煙雨中，回首母校—我的黃小，當初那份懵懂的感情再回憶，是那麼生動，那個戴著金邊眼鏡的班主任，那些純真的感動與快樂，不管再過多久，一定會依然記憶猶新！

那純真的年代 篇3

國二作文 ,615字

曾幾何時，獨望月興嘆，憂心忡忡。我那純真的一切，便是再怎麼也不能回來了，純真的個性，純真的心靈，如時間般悄然流逝，讓我毫無知覺，毫無防備。看那曾曾經經的笑顏已衍然成為痛徹心扉。啊！那純真的年代，如何能再來。

坐在梔子花下等著花落又花開，潔白的瓣兒，發出淡淡的香味。我穿著白紗裙就坐在下面哪！多麼美麗，多麼純潔，讓人悠思難忘的畫面。可日復一日，年復一年，我那潔白的裙子越發變黑，變黑呀，變黑呀，於是那令人陶醉的畫面已不再出現。為何如此？僅是因為環境的渲染，不是啊，我抬頭仰望天空，天空依舊如此之藍。我想終究是因為自己吧，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，我沒有如此般高潔，終是顛簸於這世上啊。那純真的年代，如何一去不復返，如何能做真的自己呀！

當天空的雪花還在飛，飄落在我的嘴上，被我那溼熱的紅脣融化。潔淨的雪，將我的心照得透明，反射的光亮透過了玻窗，我在雪中奔跑，雙臂平伸，心裡默唸著，“失去了的，即使在天涯海角，也要將它尋覓”，我盡興地跳躍，盡興地歡呼。風從我的身旁拂過，將我那五色彩巾吹起，遮蓋了我的臉頰。我柔柔地撫下五色的彩巾，唱著美妙的歌，嘴裡含著的熱氣被我吹出，縈縈上升，是那般的朦朧，亦是那般的溫暖，將我的心情傳達到心靈的最軟處。

我堅信，那純真的年代，將不會成為歷史，晶瑩透亮的水珠會再次到來。那美妙的白紗裙呀，將我緊緊的包圍，即使純真已離我遠去，可我卻不惜一切地將它追回，我是沒有錯的呀！跟著自己的心走，我當然無錯。

歷史將記住那樣的年代那樣的人 篇4

高一作文 ,946字

外公喜歡吃剩菜剩飯。

與其說是喜歡，不如說是習慣。每次飯桌上，不管主食多麼豐富，在外公面前的，永遠是一盤油膩膩的炒菜—很明顯，是上次吃完肉時剩下的。外公每次都會將這樣的一盤炒菜倒進自己的碗中，從上到下將盤子刮乾淨，然後混著飯一起吃。因為他知道，我們是不會吃的。

小時候的我一度認為這樣的吃法是極其美味的，但在嘗試過第一次後，直到現在也沒有嘗試第二次的勇氣。

鍋裡剛熬出來的雞湯，自然是十分鮮美，可誰也不會像外公那樣，舀起最上面的那一層油，美滋滋的喝了起來。我也試過一次，只有一次。

母親也曾勸阻過外公，不要再將反覆炒過的油湯下肚，對身體沒有好處。可他依舊重複著同樣的事，吃著同樣剩下的，多餘的油。就連小區物業送的菜油、醬油，他都小心翼翼的儲存了下來，以至於過期時，都捨不得丟掉。

這樣吃飯的習慣，終究換來了一場大病。面對著昂貴的檢查費醫療費，以前那一點點省下來的油，似乎微不足道。那個曾經為一斤菜價而與菜販爭地面紅耳赤，為了省去公交車費而願意徒步走向目的地的外公，是否曾後悔過？

我想，從未後悔。因為那個飢餓年代的人，習慣了委屈自己。

那個年代，肥肉也是一道好菜，麵條很是稀少。母親說，有能力靠自己的勞動換來一家人一天的粗茶淡飯，已是一種幸福。這也母親能夠體諒外公的原因吧。

那個年代，節約，許是一種本能。什麼樣的年代，造就了什麼樣的人。

滿足究竟是什麼？是一間溫暖的房屋？是一家人齊聚一堂？是一頓豐盛的飯菜？或許對現代許多有志青年來說，不是。或許對於曾經的外公來說，是。或許那些油對於外公來說，是對曾經自己的還念，是與那時還未去世的外婆一起奮鬥過的艱苦歲月，青蔥愛情。

母親健康的身體，或許就是從外公省下的一滴滴的油中，換來的。

那次大病好後，外公似乎不再在油上斤斤計較，可能意識到自己辛苦省下的錢，卻不夠墊付自己醫藥費的二分之一。終於，他捨得將雞湯上的那一層漂浮物，舀起來，在猶豫之中，走向了垃圾桶。

那個年代或許有很多的偉人、科技的騰飛。但我可以在耀眼的無數成就中記得，屬於那個時代的珍貴品質。

感恩社會，感恩生活，才會懂得節約。而我，似乎明白了外公默默堅持中的那一份倔強。什麼樣的時代，鑄就了什麼樣的人，造就了怎樣的品質。

人有生老病死，月有陰晴圓缺。歷史只會長，不會短。

活在碎片的年代 篇5

活在碎片的年代作文9 ,878字

遇上碎片化的生活，我們就不應該逃避它，更不應該順從它，我們應當好好利用這“碎片化”。

試問，你昨晚在手機裡看了什麼？你最多也只能說出一兩條新聞罷了，其他的早就被遺忘了。這很正常，隨便翻閱手機內容也許只是為了放鬆心情，也許只是看看時事，沒有知識可學。

在家翻閱幾篇經典名著，又看看幾份朋友圈裡的哲理小美文，總覺得不太一樣。前者能讓我變得開心，後者要麼給我灌下“雞湯”，要麼讓人義憤填膺，讀多了，莫名的就浮躁了。同時，你有感到“美”嗎？

再說，如果你說你學到了時事及知識，那我反而很好奇：“你相信嗎？”“有專家這麼說。”也許你會回答。但這依舊不可信，因為每個人都可以發文章，並署名“專家XX”老中醫XXX”。由此可見，碎片化閱讀對我們的生活和學習幾乎毫無益處。

最後，再來談談碎片化的社交。舉個例子，有一個罪犯，他在網上把自己偽裝成一個好青年，以騙取財產和生命。如果我們只是看一眼照片或簡介，又怎麼能分辨呢？就算你的社交物件是你的親戚，他發給你的“讀書無用論”“養生方法”以及幾年前的表情包，你會學到東西或和他的關係變好嗎？那麼，碎片化社交有益嗎？

“那我們就不要資訊化了”碎片化生活沒有用！”這也是不對的。大眾點評、淘寶、知網……雖說也是碎片生活，卻也為我們帶來了大量便利。

你聽說過“書呆子”嗎？那便是隻學習，不諳世事的體現。如果只注重於深閱讀，完全一板一眼地“執行”生活，那就會成為書呆子了。

所以說，碎片化生活不但為我們節約了時間，提供了便利，而且我們也離不開碎片化生活。

“碎也錯，整也錯”那怎麼辦呢？

那必定要掌握分寸。想學習，想陶冶情操，那必須靠“深閱讀”也就是讀書。平日，看看新聞，點點外賣，建議用碎片時間進行。

但有一點，如果你在學習，那絕不可以用碎片時間學或練，這點我深有體會—

做回家作業時，如果你做做語文，做做英語，不僅會讓你的只知識系統混亂，還不起一點點複習的作用。

因此，我們可以得知：學習、社交建議整體化；購物，放鬆，建議用碎片時間來完成。

我們應當好好利用這“碎片化”，在這碎片化的生活中，“遊”出一條通往成功的路！

幸福的年代 篇6

國小五年級作文 ,547字

貓家有四個兄弟，生活過得可舒適了。有一天吃中飯，他們正坐在飯桌上時，有一個特別與眾不同的小貓，看到了一隻小老鼠，其他貓雖然也看到了，但是，他們並沒有急著上前去撲抓，可那隻小貓就不一樣，他急忙撲上去，抓住了兩隻老鼠，便狼吞虎嚥地把它給吃掉了。他的哥哥姐姐用鄙夷的眼神看著它，私下裡竊竊私語道，都什麼年代了，還有貓抓老鼠的嗎？那些都只不過是小孩子看的動畫片而已。可那隻小貓並不理會，突然有一天，發生了一起災荒，一點吃的都沒有了，他的哥哥姐姐們，因為沒有特別成熟的捕獵方法，外加沒有後天的勤加練習，都快被餓死了。可唯獨那隻小貓，他勤勤懇懇，每天，捉魚，捕鼠，不光自己能填飽肚子，還把多出來的食物，都分給了自己的哥哥姐姐們。頓時，哥哥姐姐們都羞愧極了，真不知道該說什麼好。

從上面那個小故事，我感受到了，我們自己的生活其實也是如此，並不能因為自己現在的生活幸福了，科技發達了，卻忘了勤加練習，努力。反而有些富戶人家的兒女，雖然很富有，但是還是非常的努力，這樣就比別人，更勝一籌。就比如說，我們大家，眾所周知的居里夫人，她的傳記，我已經看過很多遍了，她就是靠1%的天賦，加上99%的努力的一個典型人物。是我非常喜歡的一個名人之一。

由此，我便得到一個結論，雖然生活很美好，但是我們不能失去努力的方向。

幸福的年代 篇7

國小四年級作文 ,577字

暑假，我和爸爸媽媽自駕去舟山群島旅遊。一路上，風景如畫、景色怡人。

突然，一條“長龍”出現在我的面前，仔細一看，原來是一座大橋橫在了水面上，我激動得差點跳了起來，爸爸告訴我：“這就是金塘跨海大橋，是連線寧波與舟山的重要橋樑，全長21千米，是中國第四長的跨海大橋。你看橋面上方那一根根的鋼索。”順著爸爸手指的方向，我看到了整座橋樑似乎是被一根根鋼絲吊起來的。“這種結構形式的橋就叫斜拉橋”，媽媽說。我們行駛在大橋上，兩邊的海面深藍深藍的，清新的海風讓我們心曠神怡。接下來，我們又經過了舟山群島的另外四座跨海大橋，它們分別是：西堠門大橋、桃夭門大橋、響礁門大橋和岑港大橋。每一座大橋都是那麼雄偉壯麗，都好似一個個精美的藝術品。

看著我興奮的表情，爸爸笑著說：“隨著我們國家的強大，科學技術越來越發達，中國的橋樑已經達到了世界先進水平，也方便了老百姓的出行。”媽媽接著說：“我小的時候交通很不方便，別說跨海大橋，就連長江和湖泊上也沒有幾座橋樑，出行要比現在多花上好幾倍的時間，現在多好，僅僅幾個小時，我們就從池州來到了舟山，這是過去根本都不敢想的呀！”

聽著爸爸媽媽的話，我感到無比幸福，因為我們的祖國日益強大，因為我們的生活越來越好。

沒有詩歌的年代 篇8

國小六年級作文 ,612字

何時，我們的年代裡，已沒有詩歌的蹤影。

書店裡那落滿灰塵，無人問津的書架，或是陰暗潮溼的倉庫，才是它們的歸宿。

標著彩色大字“暢銷書”的書架上，擺滿的是一排排的現代小說。過不了一會兒，就會有工作人員來添貨。

顧客的手中，購書籃中，看不見一本詩集。

當然，小說內容豐富多彩，情節曲折離奇，專門根據當下人們的口味所設計安排，引人胃口。所以才會贏得眾人的歡心。

可是試問，營養何在？

詩歌這種文體，它雖短，但所蘊含的道理，甚至比有些成套的書所告訴我們的更要深刻。但是，這麼富有深意的文體，卻與我們當今的生活脫了節，被幾十億人所遺棄。

可悲。

真可悲。

聽老韓說，她以前是個詩迷。八十年代初，像我們這麼大的孩子，都是愛學習詩歌的。年輕人，聽到哪個詩人要到哪裡開詩歌講座了，都會急忙去聽。可現在，孩子們並不喜歡讀詩，甚至討厭詩。當然，這也不能全怪他們。因為現在也沒有好詩可以讓他們讀。年輕人爭相去看的，也不再是哪個文學家的詩歌講座，而是這個明星那個明星的演唱會，見面會。這些人為了看場演唱會，願意付出幾千元甚至上萬元，可連花幾十元去買一本詩集回來都不肯。人們的心變了。閱讀不再是享受，反而變成了一種折磨。那些低俗之物，低俗之事，反倒成了享受，它們的確有令人歡愉之處，但那也只是暫時的。真正的快樂，是知識為人們帶來的。

這是一個沒有詩歌的年代。

人們早已遺忘了詩歌。

可有沒有人想過，

詩歌真的永遠消失了嗎？

家的年代史 篇9

國小五年級作文 ,550字

每到週末我都會回到我的老家，我爸爸每次都會把我帶到老屋前，他說：“那就是爸爸小時候住的地方。”

我爸小時候住在一個茅屋裡，那個茅屋大約只有50多平方米。當時，人們靠自己種地來養活自己，用糧食來換蘋果，梨……我爸家當時特別窮，平時都捨不得吃什麼。

——那一年，我還沒出生

那兩間的水泥瓦房是我爸爸媽媽結婚時造的，別看它不起眼，可在當時這一間房可不是那麼好建造的。當時我爺花了很長時間攢錢才把這座房子建完了。

——那一年，我剛出生

五歲時，爺爺和我爸合力又加蓋了一層樓，這次是為了給我二爸娶老婆，所以才蓋的房。這樣我家也變得堅固起來，外面也貼了潔白的瓷磚，一下子就變得美麗起來。

——那一年，我五歲

我上了小學，媽媽為了我上學在藍田縣租了一個九十平方米的房子，那裡只有一個床，我和媽媽只得勉強得睡覺。其它東西都很簡陋，就這樣也住了幾年。

——那一年，我七歲

現在，我和家人有了屬於自己的房子，現在我家的房子有120多平米，我家還買了一隻小狗，現在生活條件也變好了。

——那一年，我十一歲

我家如果有條件，我希望生活條件不斷提高。

家的年代史 篇10

國小五年級作文 ,433字

在我沒出生的時候，我家裡是土房子。過了幾十年，我出生了，這時候我家不是土房子，而是用木頭做的房子，又大又涼快。

我一歲時，我們家搬到了藍田縣，住的是瓦房，在車站。

過了幾年，我們家又搬到了一個小區裡。可是好景不長，我人生中的第一場地震開始了，所以我們迫不得已的搬家，這次我們搬到了一個就操場旁邊，總算過了一段安穩的日子。漸漸地長大。我對那裡一件物品都慢慢有了感情，誰知十年後，縣裡的領導又讓我們搬家，說準備在這裡蓋學校。

這次，我們沒有去外面住，被逼迫回了老家。我在祖屋度過了一段無憂無慮的童年生活。

但是，我的父母還在為生活沒有穩定而擔憂，於是媽媽在我們鄉鎮找了一份工作，所以我們又搬到了媽媽的宿舍裡。

有次，爸爸託人買了一棟舊房子，那房子是三進的老房子，最後一進還有一棟樓，全部木結構的，向東一排木質長窗，冬天的時候，太陽從一出來要一直照到日落。我第一次有了屬於自己的房間。

後來，我們在龍泉花園買了房，在十八樓。我的爸爸找了一份穩定的工作，總算安定下來了！

走進爸媽的年代 篇11

國一作文 ,547字

過去是一杯美酒，醞釀出絕佳的美味；過去是一本畫冊，記錄了許多五彩繽紛的佳作；過去是一件文物，珍藏著我們寶貴的記憶。

媽媽過去的故事像一條悠遠的小道，穿過小道，我看到了媽媽上初中時的樣子。她斜挎著書包，梳著一個小辮擺來擺去。上課了，她拿出自己的鐵皮文具盒，取出二毛一支的二B鉛筆，在自己本子上唰唰寫著什麼。

下課後，她招呼著好朋友一起玩跳皮筋。“馬蘭花開”、“劉胡蘭”等都是他們那時的遊戲。她們經常是跳得滿頭大汗才慢慢回去。

爸爸的過去就像一個絲簾，朦朧而有趣。拉開簾子，看到了爸爸的初中時代。爸爸揹著奶奶親手縫製的書包，幾截鉛筆頭灑落在書包裡。用過的日曆成為他心愛的本子，工整的算術是他認真的表現。破舊的木頭桌子隨著他來回擺動的身子歡快地唱著歌兒。下課後，爸爸與他的朋友一起玩滾鐵環。幾個人邊玩邊跑邊叫，還互相切磋。你站在幾裡外都能聽到爸爸回家晚後被爺爺罵的聲音。

現在我們有手機、電腦。人們每天時刻都捧著個手機，就連吃飯睡覺都是愛不釋手。低頭族隨處可見，人與人關係疏遠，感情淡漠。

科技矇蔽了雙眼，人們“足不出戶”。各種遊戲成了我們現在最好的玩伴，這些虛偽的快樂真的是我們想要的嗎？何不丟下手機回到過去快樂的時光呢？

飄散的年味 篇12

國二作文 ,814字

記得兒時的過年總是熱鬧的，大人們團坐在一桌，共同分享團圓的喜悅。小孩子們則是爭吵著去外面放鞭炮，哪怕是積雪之中，也不曾打消他們的興趣。隨著一聲聲的炮響，總是令人不由想起：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”這一詩句。人們都以最欣喜的狀態，迎接著過年的到來。

在過年的前夕，家中長輩總是最忙的，他們需要把過年前的工作進行了結，同時也需要去準備佳餚，迎接客人的到來。比起準備一些餈粑放在餐桌，他們更願意親手去包餃子，煮湯圓，蒸荷包蛋。這樣不僅更貼切於現在人們的口味，而且也更加具有心意。在餐桌上少不了會出現臘肉，臘八粥的身影，有時甚至會看見早已炸得金黃的年糕。讓人不免一陣眼饞。

在過年前一兩個星期，人們還會親自去打掃家中的衛生，為的是掃去一年的壞運氣。有時，人們也會自主到門前，貼上手寫的春聯，期盼著新的一年會有好運氣。

在吃團圓飯前，人們之間會互相拜年，給予對方新年的祝福同時也會贈予一個新年的紅包，討來好福氣。每一個人臉上都洋溢著幸福的笑容。人們三五成群的坐著，互相講述著一年的見聞，而孩子們都迫不及待的手拉著手一起去放爆竹，到處都是歡歌笑語，一副和諧景象。隨著新年鐘聲的敲響，爆竹紛紛劃過天際，共享著新年的喜悅。

現在的人們過年早已失去了過去的氣氛，儘管大家湊在一起，也是各自捧著一部手機，互不搭理。就連基本相互祝福，給紅包也成了一種可有可無的形式。在過年前，人們也只是請人來打掃衛生，什麼貼春聯，準備年夜飯都漸漸被人們捨去，更多的是在外面餐廳預訂了，不再是給人一種家的溫暖感覺，相反環繞著冰冷陌生的氣息。傳統的濃濃年味漸漸被人們淡忘，停留在記憶深處。隨著時代的變遷，人們的生活習慣早已發生變化，但那些最傳統，古老的習俗並不能被輕易捨去。如果過年的傳統習俗被人們所遺忘，那所謂的團圓也失去了最初的意義，人們之間心靈的關係便被一堵冰冷的牆阻擋。因此，我們要重新拾起傳統，切莫讓年味飄散在時間的漩渦中。

綠絲帶飄起來 篇13

國一作文 ,775字

地球誕生至今，已有46億年，46億年的漫長歲月孕育了一個繁華美麗的大星球，全人類的家園地球。可是，作為地球的主人，卻愚蠢地破壞著他們賴以生存的家園：垃圾隨地扔，廢氣到處排，動物肆意撲，樹木猖狂砍。於是绿洲消失了，大氣變暖了，生態惡化了……

可是，今天人們終於覺悟了。於是，綠絲帶輕輕地在臉上、在心中飄起來了……

一天，漫步小吃街頭，整個一個“花花世界”，各色塑料袋漫天飛舞，走路時，時不時會踩到，我提著褲子，踮著腳，深一步，淺一步地慢慢“蠕動”著，終於擠進了一家小吃店，便開始犒勞自己的肚子，吃罷，我邊用紙擦嘴邊問：“叔叔，紙扔哪”？“門外”！他毫不客氣地說，“沒垃圾桶”？我問，“要什麼垃圾桶，你就扔門外”，正沒辦法，一個柔柔的聲音傳了過來：“扔這兒吧”，我回頭一看，一個帶著眼鏡，大學生模樣的姐姐邊說邊遞過來一個垃圾袋，她便自我介紹說：“我是一名大學生義工，趁暑假體驗一下生活……”，我細細打量她，眼睛微眯，嘴角盪漾著甜蜜的微笑，最後我把目光定格在她黝黑的手腕上，一條淡綠色的絲帶系在上面，是那樣別緻、清新，她見我這樣“痴”便笑著舉起手腕說：“瞧，是我自己發明的，我覺得顏色醒目又漂亮，而絲帶又輕又柔，最重要的，綠色象徵著環保，所以我就戴著它”，“為人民服務嘍”。我們都笑了，“我去別處瞧瞧，再見了”。她用繫著綠絲帶的手向我擺了擺，我目送著她直到那一點綠消失在小吃街的盡頭……。

回到家，我用布料剪剪縫縫也製成了一條綠絲帶，可戴在我的腕上卻沒有朝氣活力，正不解時，掃把映入了我的眼簾，我立即拿起掃把到走廊上清掃樓道，綠絲帶飄起來了，有節奏地擺動著，輕盈又美麗，別緻又清新。

如今綠絲帶不僅戴在我的手上，也飄在我的心中！

願綠絲帶能夠喚醒人們为了我們的明天，為了我們的後代，請善待地球。

綠絲帶，飄起來……

《那個年代的我》讀後感 篇14

讀後感 ,478字

這個寒假，我讀《那個年代的我》著了迷，一個寒假我反覆讀了一遍又一遍。作者沈石溪幼年成長的經歷讓我久久不能忘懷。

《那個年代的我》講述了作者沈石溪幼年成長的經歷、生命的感悟和情感的糾葛。其中一個故事講述作者與偷雞摸狗的孩子在一起瘋玩。六年級時，他跟一個叫“小猴子”的人在一起玩耍。因玩得太累，口渴，便密議去偷西瓜，結果被人抓住送往派出所。

奶奶把沈石溪領回家後勸他不要和小猴子一起玩，並告訴作者心腸冷毒的人會毀了自己。“從小偷針，長大偷金。”偷東西是不對的，作者很聽話，主動疏遠了小猴子。而小猴子卻沒有改正錯誤，一錯再錯，終因殺人而被槍斃。

由此我想到了自己一年級時，經常和小紅一起玩。有一天，我看見小紅沒寫作業，便也跟著不寫作業，在她的影響下，一連好幾次不寫作業，學習成績嚴重下滑。媽媽知道後，狠狠地教育了我一番，我改正了錯誤，以後也跟小紅漸漸疏遠了。我的經歷和作者實在是太相似了，想起一錯再錯的小猴子，我立刻將《那個年代的我》推薦給小紅，希望她能改正錯誤。

俗話說得好，“近朱者赤，近墨者黑。”以後，我要多交一些好的朋友，跟著良師益友好好學習，天天向上。

火箭般帶走你的童年 篇15

高一作文 ,788字

是你讓我少了一些煩惱的空間，是你讓我知道該如何享受快樂，是你攜手讓我走過你的童年。

你在我眼中既淘氣又可愛，其實和弟弟一起散步在小路上，是我倆最快樂的時光，回憶起來，你的聲音依在耳畔迴盪。弟弟和他好朋友家相距幾十米，要穿過田野才能到達。

記得，每次我和他一起拉手，一起開始步入旅途中時，我總想讓他學習知識，可他不聽，可只要我說：“姐姐回家，你一個去”時，他便無奈的妥協了，在以後的每一次都要靈驗，就這樣抓起我的手和我一起念，不知什麼原因，我念“apple、banana”時，他學習得特別快，讓我驚訝。他說話特別遲，但每當我哭時，他總像一個小大人一樣抱著我，讓我哭，並當大人一樣拍我的肩膀，特別可愛。

可他過了一會兒就不耐煩了，開始上蹦下躥，小嘴鼓起來，可我沒有心軟，他看我一站不動，表情嚴肅，知道不可能，就大聲地讀著英語跑一會兒，停一下，跟著我讀，看我走得那麼慢，硬拉著我跑。

當我打斷他的讀書聲時，他沮喪的臉便浮起了笑容，腳步加快了，我以為沒什麼，說現在我教你說普通話。立刻，他便像噴發的火山一樣，硬是不幹，我再次使出我的絕招，開始時，他不接招，就看著我走了。一看不妙，他哭著跑回來，拉著手說，我讀，不知怎麼了，我開始心軟了。

就這樣，他依然沮喪低頭的跟我讀，我看到什麼讀一遍他就讀一遍，走著走著，他大叫一聲：“大姐，大姐，飛機呀，飛機”，高興地看著我，便仰頭用手指著天空，似乎不捨丟失一秒鐘看飛機的機會，我仰頭一看，說：“一個飛機，有什麼好看？”可他卻依依不捨的看著飛機。過了一會兒，我問他飛機好看嗎？他說好看，不知怎麼的，我說，過年叫你爸幫你買一架，讓你天天玩，不就行了。“到時候我開飛機帶你們一起飛”。他的話一下震住了我。

我的童年也是和他一樣的天真，只是這不經意間說出的一句話，才是一個孩子最真實的心聲，那是天使般純潔的寫照，那飛機就是他心裡的天使，而他就是那太陽。

倖存的精神年代 篇16

國一作文 ,888字

在這個紛紛擾擾依舊的世界裡，能有一部文學作品值得我們用心去品讀，是何等的幸事。文學作品是需要在安適的時光裡細細品嚐的，莫言的獲獎，讓我們終於能靜下心來，去閱讀他的作品。這些瑣碎的充滿生命力的文字，是來自於人們內心的共鳴。

我對莫言的印象仍舊停留在六年級隨意翻閱的《豐乳肥臀》這本書裡，猶記得那天逛書店的時候，不知怎麼就看到了這本被歲月附上了一層灰塵的書，當時也只因這書名而被吸引，翻了幾下書中的內容，似懂非懂，於是索性就買下了它，打算拿回家好好研究。

如今，莫言獲得了諾貝爾文學獎，我才猛地回想起那被我遺忘在書架上的《豐乳肥臀》，而當我再次重溫時，澎湃輾轉的莫言式詞鋒仍給我帶來了密密麻麻的恐怖而又神祕的感覺，歷史的塵埃，滾滾而來。雖然如此，書中的一系列描寫，我還是讀過就分不清了……

莫言的文學風格，我並不喜歡。太過逼真的魔幻現實主義與中國傳統文學，傳統信仰，這兩者結合在一起，有時候顯得並不是很完美，反而會弄巧成拙，略顯粗糙。但是我完全尊重、敬佩莫言的文學造詣，他能與村上春樹相媲美，也絕不在他之下，我想，他的獲獎，正是證明了這一切。

沒有一位作家的人生不是一部史詩。

莫言的確做到了太多。他是第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家，讓世界文壇肯定了中國文學，亦彌補了中國文學多年的遺憾。抽空去閱讀下莫言的書籍吧。無奈、壓抑、神祕，這些片語成了那個荒誕的灰色年代農村人的生活。人生並不是總美麗，理想總不是堅持就能實現，隨著時間的推移，這一切在將來的將來，都將化為笑談，而又有誰能明白莫言心中永遠的痛呢？而這些感受又與所飽受的痛苦有何異？希望你在閱讀《豐乳肥臀》時，能體會到這種滋味。

王蒙說過：作家不是世界的審判官，應該是世界的情人，應該對世界充滿興趣，充滿愛。我相信，在此之前所有獲得諾貝爾文學獎的作家都是值得我們去尊敬的，他們傳達不同的文化，產生風格各異的文學作品，為我們現在日益貧瘠的業餘時光提供了更加豐富的選擇，

這篇文章更像是我感性的判斷而不是理性的評論，莫言的文筆很棒，絕不亞於村上春樹。其實，人是一回事，才華亦是另一回事，但無論如何，千萬別讓偏見影響了判斷才好。

古韻飄香年味濃濃 篇17

國小五年級作文 ,582字

猴年，嶄新的一年到來了，家家戶戶大團圓，大家歡聚一堂，迎接新的一年，新的希望，天空中古韻飄香，年味濃郁。

年味是甜的，一家人做著十分有趣的事。

除夕早晨，我們一家人準備好了寫春聯的材料，馬不停蹄地開始寫春聯。紅底黑字，多麼吉祥如意、紅紅火火。一筆一畫寫出新年的新期望。“一帆風順年年好，萬事如意步步高”，這副對聯飽含著我們對新的一年的希望。接著，我們拿著雙面膠，將春聯貼在門上，紅彤彤的，喜慶極了！挨家挨戶的門上都貼著紅火的對聯，將這份吉祥蔓延到每個人的身上。

夜晚，我們一家人熱熱鬧鬧地圍著火鍋。大人們高談闊論，傳遞祝福，小孩們則在一旁玩耍嬉戲。熱鬧宛如那火鍋上飄著的炊煙，散落到每個角落。吃著熱乎乎的火鍋，暢談著有趣的事情，洋溢著燦爛的笑容，散發出濃濃的年味。吃過年夜飯，我們把目光轉移到電視上，電視正播放著一年一度喜慶熱鬧的央視春晚，春晚的節目精彩紛呈，少數民族載歌載舞，歡度佳節。春晚分成了四個場地，每個場地有各式各樣的特色，讓春節不能回家過年，堅守崗位的人們也感受到家的溫暖。

十二點的鐘聲敲響了，我們一家人圍成一圈守歲，外面的煙花、爆竹響徹雲霄，所謂“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”一年就這樣匆匆地過去了，我們一家人迎接著新的氣象，新的挑戰。

古韻飄香，我們將老祖宗的習俗代代相傳下去，一家人歡聚一堂，共享這喜慶的春節，讓濃濃的年味瀰漫到每一個角落。

“碎片化”的時代給我帶來回憶 篇18

“碎片化”的時代給我 ,80字