我愛小雨相關作文20篇
我愛小雨 篇1
國小五年級作文 ,693字窗外下著濛濛的細雨，滴滴的小雨點，好像演奏著一支小舞曲，沙沙沙，沙沙沙，輕飄飄地落下，我不禁被窗外的世界迷倒。
濛濛細雨，好似一幅雨簾，罩著大地山川。彷彿成千上萬的“雨兵們”坐著“烏雲號”在天空中飄蕩，隨時會開啟降落傘，徐徐落下。有的雨兵們坐在“烏雲號”上休息待命。
小“雨兵們”多麼善良啊！“我要去澆菜地！”“我要去澆莊稼！”“我要去……“他們紛紛落下，向人們需要的地方奔去。“呀！”一個小雨點喊道，“我要滴到老爺爺頭上了，怎麼辦，怎麼辦呀？”這時有一個小女孩跑了過來，為老爺爺遮雨，小雨點拍拍胸脯，呼了一口氣，這才放心呢。
微風拂過，雨簾斜了，像一根根細絲奔向草木、小苗。路上的行人都打著傘，小孩子們走在一起，聆聽著這場雨的聲音，欣賞著雨的美麗。過了一會兒，雨更大了，房頂上，街道上，雨點斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。小河裡，馬路上，房頂上都起了一層白濛濛的雨霧，宛若飄渺的白紗，一陣風吹過來，那輕紗嫋嫋地飄來飄去，人間便成了仙境。
雨停了，路上的行人都把傘收起來了，“雨兵們”也駕著“烏雲號”離開了，世界突然平靜了，一切都變了，什麼都好像是新的，天是那麼透亮，水是那麼清澈，山是那麼明綠，彷彿又恢復到了世界初始的樣子。
我愛小雨兵，愛雨的聲音，愛宛若白紗的雨霧，陣陣細雨可真美啊！
我愛小草 篇2
國一作文 ,566字曾有過多少文人墨客讚美過凌寒獨放的梅花，聳立石崖的松樹；又有過多少偉人大家歌頌過婀娜多姿的玫瑰，雍容華貴的牡丹。可我，卻對平凡質樸的小草情有獨鍾。
“誰言寸草心，報得三春暉。”人們讚美小草，因為它紮根在大地上，為大地增色。大地剛剛甦醒，小草便在一夜之間破土而出，用它們星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
它們和花朵一起打扮這美麗的春天，我愛美麗的花朵，但是我更愛平凡的小草，它們雖然不像花朵那樣絢麗多彩，但它們有著強烈的內在美，用它們的綠衣襯托花朵的嬌嫩。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”人們讚美小草，是因為它有頑強的生命力。即使被一起在最貧瘠的地方，它也不忘使命，與命運搏鬥，同頑石爭雄，帶著希望露出於光明世界。
小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調，在參天的大樹腳下又顯得很弱小。然而，颶風能將大樹的根拔起，將鮮花吹的粉碎，卻奈何不了紮根大地的小草。它比牡丹更高貴，比荷花更高尚。
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的朋友遍佈天涯海角……”一曲小草唱遍中華大地，小草正如歌中所唱，那樣的樸實無華，那樣的無怨無悔，那樣的無私奉獻。不知道您想過沒有，我們的身邊也有如小草一般的人物，也在不斷上演著小草一般默默奉獻的劇集。
我愛你，小草，我愛你，象小草一樣頑強的中華兒女。
我愛小製作 篇3
國小六年級作文 ,862字我的課餘愛好有很多，打籃球、踢毽子、跳繩、養花，然而我最喜歡小製作。
做小製作不僅能讓自己的手變得靈巧，而且可以培養人的創造思維，更是同學們培養創作發明的好機會，還能增強同學的環保意識。記得有一次，我為了找到一些塑料瓶，便在大街上尋找著，可怎麼找，才揀得兩個易拉罐，還差一個才能完成材料收集。咦，突然我看見了一個老婆婆手中的易拉罐。哦，它正好可以做一個花籃，可是人家還未喝完呢？我想：怎麼向老婆婆要呢？於是，我從街頭一直跟著老婆婆走到街尾，跟她走了差不多一個小時。後來老婆婆好像看穿了我的心思，走過來對我說：“小朋友，拿去吧！”說完，老婆婆把易拉罐塞到我手中，便走了。我高興極了，拿著易拉罐向家跑去。
回到家，我拿出剪刀和裁紙刀馬上開始製作了。我首先拿起一個易拉罐剪去上面的蓋，再向下剪到中間，把它均勻地剪成一條一條。接著把剪好的條兒，每隔一條捲起，這項工作十分艱難，必須一絲不苟。我用手慢慢地捲起，唉，一不小心我被條子劃破了手，不過我沒被嚇到。這次我更小心翼翼地把條子捲起，一分鐘、兩分鐘……時間毫不猶豫地溜走了，經過我的努力那條子終於被卷好了。然後拿出另外兩個易拉罐剪一些葉子和像吊蘭的植物，再用鮮豔的綵帶折幾朵小花插進花籃中間，放上幾片綠葉，花籃四周掛上“吊蘭”。最後，我分別在易拉罐的左右兩邊穿了兩個小洞，再用繩子穿起來，打上結，一個漂亮的花籃終於大功告成了。我看著自己精心製作的小花籃，感到了成功的喜悅，我把它掛在自己的小房間裡做裝飾。
每當有空閒的時候，我都會收集一些廢紙張、空飲料瓶……等材料來做小製作。經過我一段時間的收集，我用塑料汽水瓶、廢紙張……做成了許多實用性強的東西；有花籃、杯子、筆筒、菸灰缸、自動飲水器、卡片……等。有時候同學生日，我會送一兩件作為生日禮物，同學都誇獎我做得好；有時候我會把它們擺在我的小房間展覽，請同學們來觀賞並一起討論、研究製造出更多實用性強、精美的作品。
通過做小製作，我不僅學到了許多書本上學不到的知識，還懂得了一個道理：我們平時只要細心觀察、多動腦筋，廢品也會變為寶物。
我愛小草 篇4
國一作文 ,812字“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”。我喜歡這首歌，也愛唱，因為我愛小草。
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡挺拔的白楊，有人喜歡鬱郁的蒼松，而我卻獨愛小草。
我愛小草，因為它給大地帶來一片生命的綠色，讓世界充滿生機。但它卻從不炫耀自己，總是默默無聞的奉獻自己的一切。
當一縷春風吹拂，一陣細雨滋潤，沉睡了一冬的小草便悄悄萌動，在你不知不覺間，偷偷從土裡鑽出來，露出纖細柔嫩的小腦袋，好奇的張望嶄新的世界。不用急，用不了幾天，你看，田野裡、山坡上便披上了一層朦朧的淡淡的綠紗。此時，放眼遠望，“天街小雨潤如酥，草色搖看近卻無“的意境悠然而生。
在小草的聲聲呼喚中，柳芽萌動了，松柏返青了，小鳥歌唱了，水波盪漾了……。大人、孩子們也活躍起來，公園裡、田野裡、小河邊……。他們在柔軟的草地裡盡情的悠閒，空氣裡時時盪漾起歡快的笑聲。
小草日夜不停的裝扮大地，春的氣息越來越濃郁起來。各樣的花兒再也按捺不住寂寞，迎春花、杏花、桃花、梨花次第開放……於是人們欣賞花的嫵媚，讚美柳的婆娑，卻無人能懂這纖弱的小草，但他並不因此而煩惱，依然默默奉獻生命的綠色。
我愛小草，因為它堅韌，有頑強的生命力。在小草的生命裡，從來就找不到“放棄”和“軟弱”的影子。即使在陡峭的山崖邊、岩石的縫隙裡，它也能韌勁十足的生長出來；即便在貧瘠的山坡上，甚至被柏油封面的馬路邊，只要有一點點的縫隙，它就能生存，生長……
不要小看這不招人眼的小草，也許你不曾想過，如果沒有小草的點綴，大地將黯然失色，大自然將不再美麗，世界將會更顯枯萎！正如有人所說，世界需要參天的大樹，更需要無邊的小草。
當陣陣秋風吹過，小草已只剩下枯黃的身軀，在冷風中瑟縮。但他從不低頭，依然傲視風霜當片片雪花飄落大地，寒天中的小草卻又早已在地下蓄積能量，孕育來年的新綠。
“野火燒不盡，春風吹又生”，這正是對小草最好的讚美！我愛小草，更愛小草的品格。
我愛小草 篇5
國小四年級作文 ,415字有人喜歡高大、粗壯的參天大樹；有人喜歡五顏六色的嬌豔花朵；有人喜歡翩翩起舞的蝴蝶，但是我卻喜歡那平凡而生命力頑強的小草。
春天還沒來臨，小草就從懸崖峭壁上、石縫裡、石磚裡鑽出來，破土而出，給大地穿上綠色的新裝。
溫柔的春風滋潤著世間萬物，吹開了小草，吹醒了大地。小草也在春風中開始了它新的生命歷程。
炎熱的夏日到來，大地被無情的太陽公公正在不停的炙燒著，小花垂頭喪氣的低下了頭，知了也在不停的抱怨……但只有小草還跟太陽公公做著激烈的抗爭。猛烈的暴風雨襲來，嬌嫩的花瓣吹的滿天都是，參天大樹都被連根拔起，只有小草用它那頑強的生命力，經受暴風雨的洗禮。暴雨過後，小草顯得更加翠色慾滴了。
秋天降臨，世間萬物枯萎了，小草也慢慢地變黃了，但它還是頑強的挺著身子，不需要別人可憐。
冬天，別看小草彎了它那筆直的腰，那是因為它在積累能量準備來年春天，再次獻給大地一片綠。
啊！小草你的生命你真頑強，看似脆弱的你，一次又一次的創造了生命的奇蹟。
我愛小河 篇6
國小五年級作文 ,533字在我的家鄉，有一條常年不息的小河。
在春天裡，河水輕盈，“汨汨”的沿著一望無際的原野，順著巍峨險峻的山勢，唱著歡樂的歌，跳著輕快的舞，向前奔去。小河的水“嘩啦啦哗啦啦”地流淌著，歡樂的節奏，就像大自然的音樂家在彈奏著悠揚的鋼琴曲，我和我的小夥伴，不由得搖搖擺擺地跳起了舞。
在夏天裡，每當滂沱大雨之後，山洪猛發，匯入雄河，頓時，它像一群瘋狂奔騰的黃膘馬，萬千只飛蹄擊出“噠噠噠”、“轟隆隆”的聲音，以不可阻擋之勢奔向碧玉湖，河水的聲音越來越大，“譁啦啦，譁啦啦”，河水偶爾被突起的石塊撞的支離玻碎，瞬間又合攏再一起，繼續前行著。風拂過激盪的河水，發出蕭蕭的鳴叫，伴著“嘩嘩譁、唰唰唰”的水聲，就像狂奔的野馬群在平原上掀起的黃沙，呼嘯嘶鳴，又像出山的猛虎震天動地的吼叫，這聲音衝進了林子，在林子裡蕩起了陣陣的迴音。
到了秋天，小河靜靜的流淌在果園的旁邊。果農們歡樂的笑聲，盪漾在小河，小河的“嘩嘩”聲，好像在說：“恭喜！恭喜！你們終於收穫了！”這聲音在果園裡散開，使每個果農都有了笑容。
到了冬天，小河早已凍上，結了一層厚厚的冰，我和我的小夥伴們在冰上玩，打雪仗，可好玩了。
我愛我家鄉的小河，愛小河四季不同的美！
我愛小草 篇7
國一作文 ,556字我愛小草，愛小草挺拔的身姿，愛小草翠綠的身影，更愛小草頑強的生命力。
春回大地，萬物復甦，小草開始發芽，懸崖邊，峭壁上，岩石中，無處沒有它們俊秀的身影。小草是卑微的，是柔弱的。雖然，它只能給大地添上那一點點綠光，但它堅信“天生我材必用用”。它會好好的活下去，頑強的活下去。
夏日綿延，驕陽似火。小草們不怕炎熱，雖然被太陽公公那灼熱的日光注視著，但它們仍然堅韌不拔，威風凜凜，活像一個個保家衛國的士兵。
秋風習習，落葉紛飛，小草繼續努力紮根，往土地深處紮根。它彷彿已經把土地當作了媽媽，可大地媽媽卻喜歡那些奼紫嫣紅、競相開放的花朵，柔弱的小草只能做它們的配角，只能做個不起眼的沙礫來襯托鑽石的美麗與耀眼。小草雖然卑微，但它卻很頑強，比起那些五彩繽紛的花兒，不知要美多少倍呢！
寒冬臘月，風刀霜劍。雪花漫天飛揚，有的小草早已枯死。但是“野火燒不盡，春風吹又生”。雖然小草看上去已經乾枯，但是在明年的春天，它又可以長出新綠。小草的生命力是那麼頑強，一年三季，無處沒有它們的身影。在和煦的春風裡，在盛夏的暴雨裡，在深秋的清冷裡，小草一直巍然屹立著。
和小草比起來，我是那麼渺小，遇到一點點挫折就要放棄，遇到一點點困難就要退縮，而小草卻有一種永不言敗的精神！
我愛小草，愛它挺拔的身姿，愛它翠綠的身影，更愛它頑強的生命力！
我愛小花傘 篇8
國小四年級作文 ,477字雨中，我撐著心愛的小花傘，別提有多神氣了。
看，我的小花傘多麼引人注目啊！尼龍傘面不沾水，雨點落到上面像珍珠一樣滾落下來。潔白的底子上紅、黃、藍、綠四種花紋交叉纏繞在一起，形成了豔麗的圖案，宛如百花爭妍。紫色的傘柄下邊懸掛著一個小銅鈴，小銅鈴晃來晃去，發出悅耳動聽的鈴聲，似乎提醒行人：“我來了，請讓讓！”
我美滋滋地走著，不料一腳踩上了泥巴。我皺起眉頭，抬腳使勁一甩，泥巴四處亂濺，一塊正好粘在對面的女同學的背上。我瞅瞅四周：還好！沒人看見！
前邊的同學似乎感覺到了什麼，用手摸了摸，卻沒有發現，又繼續走著。我正在暗自慶幸，突然傳來“叮鈴鈴”的響聲，是我的小鈴鐺在提醒我，它彷彿在責備：“小主人，你不誠實！你為什麼不道歉？為什麼？”我猶豫不決。
一陣冷風吹來，小花傘彷彿要掙脫我，小鈴鐺也不停地打在我的手上，我的臉紅了，心跳得更快了。
小花傘多潔白呀，小鈴鐺多清脆呀！我突然間有了勇氣，三步並作兩步趕上那個同學：“對不起！剛才是我不小心把泥巴甩到了你的身上，我來幫你弄掉吧！”
那位同學笑了笑，月牙般的雙眼裡滿是寬容和友好。
啊！美麗的小花傘，我愛你！
我愛夏雨 篇9
國三作文 ,522字我愛雨，尤其愛那夏天的雨。
夏天的雨，乾脆豪爽，說來就來，讓人措手不及，又令人心悅誠服。夏日的悶熱使耐不住性子的知了一直在樹枝上叫個不停，小雞也“咯咯咯”地從前院跑到了後院，如此悶熱的天氣的確讓人心煩意亂，人們便渴求一場雨水來滋潤他們的心田。忽然一陣清風吹過，不知從哪吹來一團烏雲，將太陽公公給硬擠了下去，周圍瞬間變得如同黑夜一般。接著，一道絢目的閃電從天邊劃過，霎那間，雨便掠過遠處的林梢，刷啦刷啦由遠而近橫掃過來，打在荷葉上，像亂濺的珍珠；打在地板上，像叩響的琴鍵。狂風吼叫，雷聲轟響，孩子們心驚膽戰地把媽媽摟得緊緊的，媽媽則用手輕輕拍打他們的脊背來安撫他們那顆無法安定的心靈。不一會兒，地面上便積滿了雨水，山路上也沖刷出一道道小水溝。被雨水滌盪後的大地，所有的色彩都融化在一片迷濛的綠色之中，帶著出世般的空靈，悄然在人的心靈深處展開。
我從小就喜歡夏雨，喜歡看雨點打在塵土上出現的一個個小洞，喜歡看低飛的燕子傾斜著翅膀剪開那茫茫的雨霧，喜歡看花瓣裡滑動的雨珠緩緩地滴落，喜歡看河裡環環相扣的水波泛起一朵朵美麗的圖案。喜歡看雨過天晴空中那道絢麗的彩虹。
我愛夏雨，愛它磅礴的氣勢和豪爽的性格，它使人警醒，催人奮進，給人帶來無限的生機和希望。
我愛小草 篇10
國小三年級作文 ,376字我愛雍容華貴的牡丹，我愛嬌豔欲滴的玫瑰，我愛枝繁葉茂的大樹，我更愛一棵棵無名的小草，它們生機勃發，充滿了希望。
春天，春風吹來，百花盛開，小草也從地下探出頭來，雖然它們一棵棵看上去並不美，但是它們手牽著手、肩並著肩，形成一片綠色的海洋，就是春姑娘最美的傑作。
夏天，天氣炎熱，當花朵被火紅的太陽烤得抬不起頭時，只有小草抬起頭、挺起胸，與烈日戰鬥。坐在大樹下的草地上，就像坐在小草的懷抱中，這是多麼愜意。
秋天，一陣陣秋風吹來，一切都變得金黃。樹葉紛紛飄落，小草也變得又黃又瘦，但是它們仍然迎著秋風舞蹈。
到了最冷的冬天，地面上滿是積雪，小草的根扎進土裡，在“棉被”裡汲取能量，準備來年春天再為大地披上美麗的綠裝，讓自己的生命重新綻放。
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”我愛小草，愛它的默默無聞，愛它的無私奉獻，更愛它頑強與拼搏的精神！
我愛小古文 篇11
國小六年級作文 ,647字與古文的第一次接觸，是在剛入小學的時候。曾記得一個陽光明媚的早晨，教語文的黃老師在黑板上出示了一段文字：黃白二貓，鬥於屋上，呼呼而鳴，聳毛豎尾……她什麼話也沒說，就領著我們有感情地誦讀著，一遍，兩遍，三遍……讀著讀著，我的眼前彷彿出現了兩隻貓：它們四眼相對，在屋頂上激烈地打鬥著，嗚嗚地叫著，毛也根根豎起……啊，這麼生動的畫面竟然短短的幾句就栩栩如生地展現出來了，真是太有趣了！這時，黃老師告訴我們，這是小古文，我一下子愛上了它。
時間飛逝，在小古文的陪伴下，我慢慢長大。當晨曦徐徐拉開帷幕，一米陽光探進窗內時；當夜幕慢慢降臨，皎潔的月光溫柔地灑進屋內時；當同學們嬉戲玩鬧、高談闊論時，我總喜歡靜靜地捧著小古文，坐在桌前、床前，搖頭晃腦地吟誦著，若有所思地品味著，那淺淺的短短的詩句就像優美動聽的古典樂縈繞在我耳邊，久久揮之不去……
如今，我從最愛的小古文中汲取了豐富的精神糧食。“學而時習之，不亦說乎”讓我知道了學以致用，快樂無比；“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”讓我明白了堅定信念，矢志不渝；“己所不欲，勿施於人”讓我學會寬容，善待他人；“十月胎恩重，三生報答輕”讓我感受到了母愛的博大、母親的偉大……暢遊古文，我接受了一次次的精神洗禮，我的內心漸漸變得豐盛起來。
以後，我還會早伴陽光晚依月，找一處僻靜之處，安靜地閱讀更多的古文《中庸》《大學》《春秋》……與古代的聖人賢士進行零距離的對話，學習超乎尋常的思維方法，領悟發人深省的人生哲理。
有古文作伴，我願行走在油墨的清香中，且行且珍惜。
我愛聽雨 篇12
國一作文 ,666字關於雨，我想說，它是上天的恩賜，是大自然的饋贈。它是一個情緒化的可愛的精靈，它賜予小草綠色，賦予花兒萬紫千紅，讓世界生機勃勃，也讓我心生愜意。
“落花人獨立，微雨燕雙飛”。這講的便是春雨。淅淅瀝瀝，綿綿密密就是春雨探訪大地的殷勤腳步。春天是一個百廢待興的季節，而春雨則是召喚者。它召喚綠柳成蔭，它召喚鶯歌燕舞，清明的天空是留不住它的。嗯，春雨是多情的，也是無情的。也許它是太調皮了吧，總那麼渴望遊玩，浸潤大地，讓萬物復甦。秋雨是惆悵的，隱隱的還帶一絲悽迷。涼涼的秋，涼涼的雨。秋雨沒有春雨的細膩柔和，沒有夏雨的狂放不羈，也沒有冬雨的寒冷刺骨。秋雨是“空山新雨後，天氣晚來秋”的空靈與潔淨。無論雨身上有多少朦朧的色彩，多少迷離的情愫，都是人們依據自己的心情而定的，而用什麼樣的詞藻來形容，那就要看人的文化程度了。誠然，我說出這番話就表示我並不是什麼多愁善感的人了。
我的一位老師曾經問過我，關於雨的問題。他說：“如果下雨的時候你會做些什麼？”我依稀記得我當時的回答是：“我喜歡看雨。”當時我所講的看雨，只是好好地躲起來慢慢地看。但隨著年齡的漸長，我知道了連看雨也分怎麼看了。撐著雨傘在雨中看，或貓在房間裡依窗而看，現在這些我都不喜歡。
我喜歡一邊淋雨一邊看雨，千千萬萬的雨絲打在身上，那種感覺我不知道該怎麼用語言來形容，感覺很舒服，很美，也很享受！站在雨中，美美地淋雨，讓那銀絲慢慢地拍打在自己身上，自己卻慢慢去捕捉內心的感覺，何等的舒適！你可知道，那些河流、小溪、湖海，都是這些銀絲的功勞啊！
這就是雨，我所熟悉的雨！我喜歡看的雨！
我愛春雨 篇13
國小六年級作文 ,460字一陣風徐徐吹來，輕拂在我的臉蛋上，我倚在窗前，看春雨綿綿而下。
春雨把大地都染得鬱鬱蔥蔥，形態各異的植物們也探出頭來透透氣，到處都是清新悅目的綠，勾勒著大地的美。春雨洗去了大地上的塵埃，悶熱的空氣一瞬間消失得無影無蹤。
“轟轟”的春雷，就像一首首歡樂悅耳的歌曲。透過雨幕，隱隱約約能看到遠處橋樑上來來往往的人群，撐著花花綠綠的雨傘，就像雨後的彩虹掛在灰色的天幕中。
晶瑩的露水滴在綠油油的葉子上，滑來滑去。殷紅的鮮花開滿了大地，吮吸著這不可多得的春雨。蟬輕快唱著歌，享受著春雨的沐浴。不知是渴望還是衝動，我真想，真想與雨中的綠一起玩耍，擁抱著這春雨中的綠。忽然，一道閃電像一柄閃閃發光的利劍，劃破了沉悶的天空，接著就是一聲驚天動地的雷聲，它似乎要把春雨破壞似的，然而春雨不為雷聲所動，依然淅瀝淅瀝地下著。春雨真是大自然的恩澤！
春雨，春天的雨水，是萬物生命之源，是行走在沙漠中的人的生命之泉。“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨是有生命的，它是春天的使者，它的到來使大地更加生機勃勃！
我愛你，春雨！
我愛你——雨 篇14
我愛你——雨作文40 ,382字我喜歡聆聽者雨的節奏。我愛下雨天！愛它的歡樂，愛它的無私奉獻的精神，愛它……
我們下樓做操，這時天空像打翻“墨汁”一樣，變得烏雲密佈，“滴答滴答”的雨水聲進入我的耳中。
“下雨天我討厭你”我說出來。
操做完了，回到了教室門口中，我向遠望去，靜靜閉上眼睛，突然感覺到為曾擁有的舒服。我輕輕地張開雙眼，看著看著，我心裡油然而生：“雨淅淅瀝瀝的下，或嘩啦啦的下，也不管是傾盆大雨或是綿綿細雨，不管是春雨，急雨，下雨天真好，總能不拘一格的滋潤萬物，帶給萬物無限生機。剛還臉色陰沉的我，現在嘴角揚起了笑，笑得那麼甜！
絲絲花雨，淡淡幽香，抹抹光日，幽幽樹情，盡在雨後這個晴出的日子裡開出最美的花朵。
雨是浪漫的，高興時，讓我陶醉在其中，生氣時，則是狂風暴雨……
忽然很想打著傘兒，旋轉在下雨的街上。然後拋開傘兒在街心，讓雨進浸靈魂中。復活那顆死去的心。
我發現，我愛上雨了。
我愛小河邊 篇15
國小三年級作文 ,296字這是一個山清水秀的地方，一條清澈見底的小河從這裡流過。每年暑假，我們一家都要來到河邊，觀賞大自然的壯麗景色。
站在小河邊，遠遠望去，一座座連綿起伏的大山，像一個個綠色的巨人，你挨著我，我拉著你，一同奔向遠方。
小河的岸邊綠草如茵，到處開滿了鮮花，還有那些可愛的小動物在辛勤地忙碌著。我趴在地上，仔細尋找和觀察著它們。不遠處，一群小蜜蜂聚集在香氣四溢的花叢中，忽上忽下，來回穿梭，不停地吮吸著花兒的蜜汁。更使我意想不到的，在草叢中發現了一隻毛茸茸的小野兔。它悠閒自得，兩隻大耳朵時而豎起，時而放平，三瓣小嘴一刻也不停地吃著小蘑菇，有趣極了。
我愛這小河邊，因為它美，還因為這裡是爺爺奶奶的故鄉。
我愛小草 篇16
抒情作文 ,582字我愛大自然，愛它的山山水水，愛它的花紅柳綠，愛它的年輕與朝氣，愛它的盎然生機。然而，在這個美麗的世界裡，我獨愛那默默無聞，質樸無華的小草。
當百花還未爭芳鬥豔時，小草慣例的從土裡頑皮的探出腦袋。它似乎一點也不但心在這個勾心鬥角的世界裡迷失自我。因為它堅信邪惡是永遠不可能戰勝正義的。它們出來時總是成群結隊的，因此形成了一條碧綠的毯子，舉目望去，一碧千里。那矯健的身姿，在微風中搖曳。倘若你仔細觀察的話，就能欣賞出它優美的舞姿呢。它綠的那麼耀眼，那麼璀璨，那麼柔軟。
假如你認為它是弱不禁風的話，那麼你可就大錯特錯了。因為白居易的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”顧名思義，它頑強的程度是不言而喻的了。
一個夏天，狂風暴雨來臨了。過了好久狂風暴雨都走了。小園裡的華都垂著腦袋。有些翠弱的枝都斷了。再看看小草，卻比以前更綠了，彷彿洗了個澡一般，安然無恙。卻不像那些花那樣柔弱。
小草，總長在被人遺忘的角落。可是，只要有一點土壤，就能看見小草矯鍵身影。高山之巔，巨石之縫，茫茫大海。無論水多水少，甚至是無水之地，有的照樣鬱鬱蔥蔥。而且狂風颳不倒，大雨不彎腰。
生命力多頑強的小草呀！
小草是平凡的。但它的性格卻是偉大的。它默默無聞的將整個世界點綴。它不炫耀自己。頑強奮鬥，堅忍不拔的精神值的我們學習。
我愛小草，愛它的質樸無華，愛它那默無聞的奉獻精神。
我愛小草 篇17
國二作文 ,524字小草，它是一種綠色植物，別看它弱小的身軀不堪一擊，但是它的生命卻是頑強的。因此，雖“野火燒不盡，春風吹又生。”這句話形容小草是最恰當的。
我愛小草，是因為它雖微不足道，卻如此頑強。
不知道世上有沒有迎春草，如果沒有就太不公平了，因為是小草的發芽告訴了我們春天的到來，況且草先發芽，花後開花。當萬紫千紅的春天到來之時，小草卻遭受著人們的踐踏和遺忘。小草像人，沒有放棄目標的人，它堅強的性格和蓬勃向上的精神呈現在貧瘠的土地上，也呈現在那冰雪未融的高山上。不管在什麼地方，你總能看見它翠綠的身體在風中搖曳，在四季中生長，為四季增添更多生機，把世界打扮得充滿生命力。
我愛小草，還因為它是綠色的，它象徵生命的頑強。
在田野中，在草地上，隨處可見的是什麼啊？不就是那生命頑強的小草嗎？它在田野中，草地上不是為了與花兒和樹木爭奇鬥豔，而是為了人類而奉獻自己的青春。草多了，土地面積會增多；草多了，氧氣會增多；草多了，環境會更美麗。可是在現實社會中，像草一樣默默無聞為人類細心工作的人，到底有幾個呢？一些人表面上工作是為國家，為人民，可是他自己心裡卻是想著自己怎樣才能發財做官。人為什麼不能像小草一樣坦誠相待呢？
我愛小草，因為它象徵頑強的生命和艱苦奮鬥的精神。
我愛小草 篇18
國小四年級作文 ,357字我最喜歡的植物是小草。為什麼喜歡它呢？那就跟我去看看吧。
春天，小草迎來了它們生長最茂盛的時期，滿地的小草讓人眼前一亮。小孩子可以在草地上玩耍，摔下來也不怎麼疼。成片的草地，就像一個天然的運動場。玩累了，躺在草地上，藍天配上草地，使人心曠神怡。除此之外，小草還有很多用途，比如說給牛和羊充當美味的食物，還可以拿來作柴火燒，也可以用來蓋房子……
更讓我讚賞的是小草那頑強的生命力。在冬天，有的小草被厚厚的大雪掩埋了，有的完全枯黃有氣無力地躺在地上，好像死了一樣。儘管這樣，一到春天，小草又恢復了生機，唐朝詩人白居易曾這樣讚美小草：“野火燒不盡，春風吹又生。”就算小草經歷再多的苦難，它也會重新站起來。我們人也要像小草一樣頑強，即使被打敗一百次，也要有一百零一次站起來的勇氣。
從此，我更愛小草了，因為它那不屈的意志。
我愛春雨 篇19
國小四年級作文 ,364字春風，喚醒了整個世界；春雷，叫醒了大地；春雨滋潤了種子。
那一根根細絲，從天空中飄落下來，柔柔的，細細的，如同一根根細線，一串串美麗的珍珠，一根根絨毛。晶瑩剔透，真好看！雨它不停地擁抱著大地，匯入河流。
細細一聽，那雨聲顯得格外優美。雨落到窗戶上“啪啪”就像人們敲鼓似的。
雨，落到了校園裡，那蒼老的榕樹，被風雨打在了身上，那軟長的樹枝，被風輕輕地吹過，就像風雨輕輕撫摸著榕樹。
雨，落到了樹葉上，“嗒嗒”彷彿在彈交響曲，還像媽媽優美的歌聲，又像森林裡的小動物舉辦的演唱會！
雨，落到了花朵上，發出了“沙沙”地聲音，如同微風吹過水麵的聲音，可真好聽！很多的聲音聚集在了一起，變成了一首好聽又動人的歌曲。
看到了這種優美的景象，我想起了杜甫的詩：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這首詩寫出了多少人心中的喜悅啊！
我愛小倉鼠 篇20
國小五年級作文 ,589字國慶節小長假，我去趕姨婆家那邊的物資交流會。舅舅送我一個大盒子，我連忙開啟，原來裡面裝的是一隻花斑紋小倉鼠，我一看就愛上了它。
這隻小倉鼠是由黃、灰、黑、白四種顏色組成，由豎條紋交錯印在倉鼠的背上。這隻倉鼠有一身軟綿綿的毛，從遠處看，就像一團軟軟的毛球一樣。倉鼠長著一雙小小的耳朵，一張玲瓏的嘴巴，在它進食的時候，可以清楚地看到它一張薄紙一樣的舌頭和銳利雪白的牙齒。倉鼠從來不刷牙，那為什麼牙齒還那麼尖利、雪白呢？原來倉鼠經常在堅硬的東西上磨牙。它的嘴巴上面有一個嗅覺非常靈敏的鼻子，它的後腿肌肉發達適合奔跑，而前爪卻非常利於捕捉食物。
說到捕捉食物，那麼倉鼠到底吃些什麼呢？倉鼠和松鼠不是一家子，但是吃的食物卻差不多，都喜歡吃堅果類，而倉鼠偶爾還會吃一些小蟲子來開開葷。倉鼠吃東西先是用前爪抓起食物，送到嘴裡，再一點點的吃，只要是被它的前爪抓緊的食物，就很難逃脫了。別看倉鼠個頭小，它的食量卻很大。有一次，我想讓倉鼠多吃幾天，於是放了很大一塊年糕。誰知，沒過一天，倉鼠就把年糕給吃個精光了，真是個貪吃鼠！
最讓我記憶深刻的是倉鼠的睡姿。它的睡姿非常搞笑，在夜裡，它肚皮朝上，全身放鬆。如果太冷，它便會鑽進“被子”裡，像人類一樣閉上眼睛睡大覺。
我一有空就會逗小倉鼠玩，它上躥下跳的，我倆還玩得不亦樂乎！真是開心極了！
我愛我小小的倉鼠，它給我帶來快樂，使我的生活更加多姿多彩！