狙擊槍相關作文20篇
公園狙擊戰 篇1
國小五年級作文 ,752字人的一生中有許許多多開心、高興、傷心的事。開啟記憶的閘門，裡面有我許許多多的往事，但有一件在我心裡抹不去。
星期六的晚上，我去參加同學的生日派對，在公園裡實現了一個不可能的夢想。
我在同學家裡找到了一個我夢寐以求的玩具：一把狙擊槍。這可是我朝思暮想的玩意啊，我早就夢想著能打一場狙擊戰了。我立馬約上幾個朋友，拿好各自的武器朝公園奔去。
來到公園，我藏在了山坡後面，屏息凝神，等待敵人的出現。遠處，“女強盜三人組”出現了，我謹慎地控制好握槍的力度，使它不會左搖右晃。雖然我們大家都知道這是一場遊戲，但都非常投入。
我打開了瞄準器，風不再吵鬧了，它屏住了呼吸，等待著我們勝利的時刻。我緩緩地往上坡爬去，緊緊地握著槍，手指放在了扣板上。我見時機已經成熟了，就對朋友打了個手勢，輕聲細語地說：“準備好了，射擊！”我話音剛落，一片樹葉被風吹起，遮住了我的視線，等我再看時，“獵物”已經不見了。我手忙腳亂地到處亂竄，頓時垂頭喪氣。該死的樹葉，我跟蹤得那麼辛苦，這下白忙一場了。
我不甘心，要是讓同學們知道了，那我的顏面何在呀！風呼呼地吹來，彷彿在嘲笑我的無能。小鳥吱吱喳喳地吵鬧著，彷彿在說：“有沒有搞錯，那麼大個人了，跟蹤那麼久也不成功。”我心裡非常惱怒，再次拿起狙擊槍，仔細偵查敵情。
一會兒，前方又出現敵人的身影。我瞄準好，射擊！嘭！糟糕，沒打中。“女強盜三人組”（女生）發現了我們，她們分三路包抄，快速衝上山“包圍”了我們，沒辦法，我們只好乖乖被捕了，被她們“清剿”了。
雖然這次狙擊戰，我失敗了，但它讓我至少過了一把狙擊手的癮，值了。
讀《別總盯著你的槍靶》有感 篇2
讀後感 ,692字那些初學射擊的人，教練總是告誡，打一槍，休息一下。不然，閉塞的視力會對取勝產生極大的心理障礙，在那種情況下，想要取勝，簡直是天方夜譚。網路大王朱明躍在一開始建立時，就想到了這一點，他建立的“豬八戒威客網”在一天內，伺服器便因訪問者劇增而癱瘓。2007年秋季，網站註冊使用者已達100萬！朱明躍隱忍了三年，終於一飛沖天，成功了。
每個人面前都有一個成功的槍靶，誰不想自己每擊必中，槍槍精彩？然而越是專注於想就越不容易成功。當你的眼睛只看著成功這個目標時，你會向它奔跑。但你不知道，要到達成功的殿堂之前，你要去了解更多與成功無關的東西。那些東西或許現在用不著，你
會認為它無用，但當你發現成功之門太高，你夠不著時，你會發現，原來那些看似無用的東西就是墊腳石，此時能讓你順利到達成功。
別總盯著你的槍靶，目光轉移一下，給自己更大的發展空間，成功就會降臨；別總盯著你的槍靶，目光轉移一下，去接受更新的知識，目標就會離你更近；別總盯著你的槍靶，目光轉移一下，給自己適當的調整，精力會更充沛。
人們在成功之前，一定會要求招招取勝。可是，當你向成功邁近一步，成功就向後退一步，就像一位少林弟子去問高僧：“我象現在這樣，幾年能學成？”高僧答到：“十年。”弟子又問：“我要加一倍的努力呢？”高僧答到：“二十年。”弟子不解地問：“為什麼我格外勤奮，學成的時間更長？”高僧笑了笑說：“當你只注重成功，你的心理壓力就會加大，在這種情況下，你怎麼能夠學成？”
現在的家長教育孩子一定是向成功邁進，可在成功路上，不妨向路的兩邊看看，路邊的野花和小草同樣芬芳。
因此，別總盯著你的槍靶，目光轉移一下，成功就會降臨。
水槍大戰 篇3
國小四年級作文 ,827字在竹泉村遊玩的一天，天氣太熱，我和小夥伴決定玩水槍大戰，既能解暑降溫又能帶來快樂。大人們還不用看著我，可以放心的去打牌了。
我們每人準備好一支水槍之後，水槍大戰又開始了，首先我找好目標，把目標定為我前面的女同學，她正在專心的吸水，沒有注意到我都要進攻了，我趁機往她身上噴了一下水，她轉頭過來一看，發現自己的衣服已經溼了，立刻勃然大怒，憤怒的向我跑來。她手裡拿著裝滿水的水槍，朝我擺出一副要水的架勢，我趕緊逃走，感覺有水正噴向我，同時，我也不時地想回過頭朝她噴水，可是她在後面越噴越猛，我只好躲在一個大石頭後面，她見我躲到大石頭後面，很難噴到我，自己水槍裡的水又所剩無幾，便放棄我這個目標，頭也不會再去尋找新目標了。我離開大石頭去灌了點水，突然。我感到後背涼涼的，我抬頭一看，原來有一位同學趁我灌水時，氣勢凶猛的跑過來噴我，我站起來拿著還沒有裝滿水的水槍，閉著眼睛大叫著朝她亂噴一陣，睜開眼一看，那位同學早已經逃得無影無蹤了。
我灌滿水，正準備去，追突然一位同學拿著一隻大水槍，朝我走來，他的水槍無論哪裡都比我們的要好，見了他誰都會逃走，誰都怕自己被噴的狼狽不堪，我也不例外，一溜煙兒逃跑了我。我邊跑邊想，我們幾個水槍的威力加起來跟他差不多，我們聯手對付他，不一定會輸的，要不然試試吧！我把我的想法告訴大家，大家都同意，決定與那位同學對抗，我們反過來追擊他，他先是愣了一下，但很快又回過了神兒，馬上掉頭飛奔，我們在後面緊追不捨，不斷朝他噴水，他也接二連三地回過頭來向我們噴水，他的衣服已經溼了不少地方，我們的衣服也同樣如此，但雙方誰也不肯認輸。他躲在一個大石頭後面，還時不時的站起來向我們噴水，而我們也時不時的趁他站起來的時候朝她噴水，就這樣雙方不相上下，鬥得不可開交，誰也不甘示弱。最後，雙方都精疲力盡，衣服都溼了，這才停下雙方打了個平手，算得上是“同歸於盡”了。
玩了一個下午衣服也溼了，身體也累了，我們結束回房間休息，不一會兒又開始有更好玩兒的遊戲。
穿越一路槍口——讀餘秋雨《千年一嘆》有感 篇4
讀後感 ,1167字從尼羅河往東到兩河流域再到恆河平原，這片地域寂寞了千年。戰爭來了，它以及它所承載的歷史也漸漸被淡忘了。人們對它好奇而又畏懼，索性將自己的目光投向了相比之下年輕得多的歐美。強國覬覦這裡的資源，卻任由寶貴的遺蹟經受時間的風霜雨雪。旅行者們來到這裡，用相機記錄下它的面貌一隅便離開了，他們永遠是這樣步履匆匆。終於，在千禧年到來之前，它等到了一位真正希望走進它的旅人。他從一個同樣古老的國度趕來，在槍彈的威脅中潛行了數萬裡，用腳步丈量了幾千年人類文明橫跨的距離。三個月的時間，雖然他也是匆匆走過，但正如他在自序裡所言，“如果這種匆促出自於一種萬里恐怖中的生命重壓，那就是另一回事了。”
不同於《行者無疆》的輕鬆活潑，這片孕育了多種古文明的土地使餘秋雨的筆調愈發冷靜和深沉。他在漫漫黃沙中揮筆，《千年一嘆》便在一路槍口中寫就。
讀罷全書，最令我擔憂的還是這片土地上的子民。在《尋找底線》一文中，餘秋雨寫到了坐落在耶路撒冷城西的大屠殺紀念館。一大片從遺物中找到的照片在一個拐彎後突然呈現在所有人眼前，“男孩，女孩，微笑的，大笑的，裝大人樣的，撒嬌的，調皮的都有。短髮似乎在笑聲中抖動，機靈全都在眼角中閃出。但他們，全被殺害了！”如果說那些無畏的戰士在看到死神臨近時仍保持微笑，是在捍衛他們最後一點尊嚴，那麼那無數消逝在槍口下的孩子們呢？他們在搭上開往天堂的列車之前，面對著鏡頭，面對著罪惡的劊子手，綻放出最爛漫的笑容，則應當是對世界無情的嘲諷。這讓我想到了義大利電影《美麗人生》。儘管影片中穿插了許多喜劇成分，而且關於父親的死，也只用三兩聲槍響帶過，沒有過多的渲染，卻足見其中無言的悲壯。我相信紀念館設計者的用意也是如此，不陳列帶血的刀劍，不展出鏽蝕的槍炮，而用由一群笑臉組成的拼圖，使得這份震撼、這份對戰爭的反思抵達人們內心最深處。
同時，餘秋雨也無意間向我們透露了戰火背後人們的生活情形。在烽火和硝煙消散之時，他們的生活同我們的一樣平靜。無論是認為其他國家嫉妒巴格達美麗的伊拉克老人，還是以家鄉擁有的眾多古蹟與深厚的文化底蘊為榮的埃及青年王大力，他們言語之中無不表明這裡的和平，彰顯著人們共有的對世界的愛。記得曾在雜誌上讀過一篇題為《奇怪的西方記者》的文章，說是一位叫安娜的歐洲記者到奈及利亞採訪，在與當地同行喬什夫到一家餐館吃飯時竟然抱怨餐館“太乾淨了”。安娜對非洲的印象是“嘈雜、擁擠、混亂、花花綠綠”，顯然，她對非洲的認識僅僅停留在遙遠的從前。而中東，自然也有其除卻戰火之外的另一面，每個普通人都幸福著那些屬於自己的幸福。
《千年一嘆》它厚重，因為它裝滿了沉甸甸的文化與歷史。餘秋雨，這位年過半百的學者，穿過狂風揚起的大漠沙塵，用文字喚醒了險些被人們遺忘的記憶。這是全人類共同的根，人類文明從那裡起步。有了根，我們便有了闊步前行的理由。
我的小水槍 篇5
國小四年級作文 ,431字我的家裡有一把小水槍，有一天，他告訴我，他希望可以和我一起玩。所以，我帶著我的小水槍，一起去玩耍。
我的水槍有一個尖尖的腦袋，身子又細又長，還穿著紅色的透明衣服，身子裡面還可以裝下很多“食物”。他的把手就像是小魚張開的尾巴，一搖一擺的真可愛。
我和水槍來到花園裡，水槍對我說：“我們來畫畫吧。只要你抓著我的身子，幫我一把，我一定會畫得很好的。”我一聽，便開始抽水了。我一把水抽滿，水槍就滿足地喊道：“好飽呀！”我一擠壓，誰就落到了地上。快看，我和水槍一起畫了鯨魚、鯊魚和小丑魚。水槍開心極了。
我的水槍不僅會畫畫，還會賽跑呢。我用力一壓，又細又長的水柱像箭一樣射過去，好像運動員留下的勝利的水跡。
我的水槍還是個跳高高手呢！我用力一壓水槍，無數顆珍珠衝向樓頂，在陽光的照射下，水珠像一顆顆鑽石般晶瑩透亮。可沒過多久，晶瑩的水珠就像調皮的孩子在惡作劇，“咕嚕嚕”地落在了我的腦袋上，身體上。
我的水槍終於實現了他的願望了。他帶著快樂，我帶著水珠，我們一同滿載而歸。
我的擊劍夢 篇6
國小六年級作文 ,823字最初接觸擊劍，是在電視上看到兩個劍手穿著白色的防護服，戴著面罩，雙方都拿著劍對打著，看上去時多麼帥氣！去年，我終於有機會加入了學校的擊劍隊，心裡甭提多興奮呀！
為了更好地瞭解這項運動，於是我翻查了擊劍的歷史：擊劍起源於中世紀的歐洲。在十四世紀，在西班牙、法國、義大利出現了一個炫目的騎士階層，他們以精湛的劍術縱橫於天下，博得了廣泛的美譽。在此之後，各國的貴族紛紛效仿。擊劍一時間成為了上流社會的時尚標誌，以至於發展到貴族之間解決問題，解決紛事，揮劍相向，一於以此來決定各自的生死。以至十九年代才有所改善，成為了世界運動專案之中。
記得第一天參加訓練，一進入學校的擊劍館，真有種劉姥姥進大觀園的感覺，什麼都覺得格外新奇。擊劍館是一個大大的長方體。在裡面有許多靶子，還有幾臺裁判器。一個個木桶裡裝著三類劍：花劍、重劍和佩劍，看起來很酷的樣子。中間還有幾條道，打聽過後才知道那是用於防滑的。
進去不久，一個高大的身影緩緩地走了過來。是一個女的教練呢！教練簡單地瞭解過我們的性格特點之後，便開始分配劍種，出乎我的意料，我被分配到佩劍。
一開始，教練讓我們先學習步法，之後才學習劍術。一開始教我們怎麼去站立：右腳在前，左腳在後，兩隻腳隔開一些距離，形成一個八字。之後再教我們前進、後退、進攻的步法。沒過多久，我就開始腰痠骨痛了。但我還是堅持了下來，開始學習劍術了。就這樣，每天不斷訓練，把自己的技術在不斷提高。
終於我們迎來了區賽。我往日的努力沒有白費，在這裡有了發揮的機會，併發揮得淋漓盡致。在個人賽中，我披荊斬棘，將一位位對手斬落下馬，最後，我獲得了區賽佩劍個人賽第三名。在團體賽中，隊員們憑著自身的發揮和團體的配合，取得了佩劍團隊第一名和總積分第一名。一分耕耘一份收穫，初嘗甜果的我們，對擊劍運動更越發熱愛了。
自從學了擊劍後，我不但性格得到了更好的塑造，還學到了做人的道理：遇到挫折時敢於面對，堅持不懈，就能獲得成功。擊劍，你將成為我永遠追求的夢！
擊劍情，中國情！ 篇7
國小六年級作文 ,623字“噔噔噔……”隨著陣陣音樂，我們做擊劍操的時間又到了。自從學校開辦以來，就重視擊劍這一運動，也圍繞了擊劍運動，開展了很多活動：擊劍操、擊劍比賽……
在學校開展的許多活動中，我瞭解到擊劍運動的悠久的歷史。早在古代，擊劍運動在中國就非常盛行。15世紀，男人以佩劍作為一種裝飾，以榮譽的情況出現，而且為了學習如何防衛，紳士們來到了擊劍學校，接受老師的培訓，學習擊劍的技巧和速度，並且將擊劍發展成一門特殊的藝術。到了19世紀後期，擊劍成了一項競技性體育運動，1882年法國成立了第一個擊劍協會，1893年美國業餘擊劍協會成立。1896年首屆奧運會就有了擊劍專案，並且是唯一允許職業選手參賽的專案。
為了傳承擊劍這門獨特的藝術，我們學校專門蓋了一棟擊劍館，找來了專門的國家級擊劍老師，讓學生每天接受系統式訓練。每天早上經過那兒，就能聽見同學們運動時發出的吆喝聲，走進館裡，你會感受到同學們對擊劍的一絲不苟，由衷的熱愛。
有時候我是不明白，為什麼學校那麼重視擊劍藝術，讓同學們都來學習，並且去充分了解？直到後來，我才想通了：對於崇尚劍術的中國人來說，擊劍運動既是一門藝術，也是一門劍術，它有著獨特的中國情。
有時在電視機前看著劍手在賽場上奪得冠軍，臉上洋溢著幸福的笑容的時候，我深深地感受到：他們高興不單單是因為自己拿了獎，而是因為他們通過堅持不懈的努力，傳承了擊劍的古老藝術，這是他們所得的榮譽。
慢慢地，我被這項獨特的運動所折服！
好一份擊劍情，中國情！
心中的擊劍 篇8
國小五年級作文 ,664字我是一個愛運動的女孩，跑步、踢毽子、跳繩等。我雖然不是樣樣都行，但不代表我都不會。偶然的一次機會，在大課間做體操時，看到擊劍隊的同學在訓練，一前一後，挺有規律，也第一次覺得擊劍是一種優雅的運動。
上網查尋關於擊劍的資料時，我才知道：擊劍運動起源於中世紀的歐洲。最早在西班牙、法國和義大利博得了廣泛美譽，此後各國的貴族也紛紛效仿。擊劍運動成了上流社會的時尚。擊劍是從古代劍術決鬥中發展起來的一項體育專案，它結合優雅的動作和靈活的戰術，要求運動員精神的高度集中和身體的良好協調性，體現出運動員良好的動作和敏捷的反應。早期的擊劍由於缺乏良好的護具，容易對運動員的身體造成創傷，引起流血、重傷甚至死亡。自從現代擊劍中引入了完善的保護衣具，並採用鈍的劍尖，已經消除了這項運動的危險，也極大的促進了這項運動在全世界範圍內的傳播。
擊劍運動也分三種：重劍，花劍和佩劍。重劍講究技巧和準確性，劍也是最重的，它刺全身都有效。佩劍要求的是速度快，它既可以劈也可以刺，擊中上半身都有效。通常我們把佩劍稱作為勇者的的運動。花劍是三個劍中最輕的，它的動作優美，只能是劍尖擊中軀幹才有效。以我的角度來看，我最喜歡花劍。
看到擊劍人員在“戰場”上比拼時，彷彿就是一個英雄正在對抗敵人呢！
擊劍是鍛鍊我們的專注力和反應力，如果你思維有一刻不集中，哪怕是一秒，你都可能被對手刺中丟分。在家的時候，爸爸媽媽常鍛鍊我的專注力和反應力，不過效果並不明顯。
擊劍運動是一項不但需要智慧也需要體力的高雅運動，如果大家對鍛鍊身體有興趣的話，不妨試一下擊劍這一項高雅的運動吧！
我的擊劍情 篇9
國小五年級作文 ,519字在今年的寒假，我的爸爸、媽媽帶了我去北京國際擊劍中心參觀。哇！好壯觀啊！那兒除了有劍道、舞臺、競技場之外，還有許多介紹擊劍的歷史和來源，我走過去，津津有味地看了起來。
首先是比賽介紹：擊劍是體育運動的一種。運動會穿戴擊劍服裝和護具，在擊劍場上以一手持劍互相刺擊，被先擊中身體有效部位的一方，為被擊中一劍。有多種進攻技術和防守技術，並在規則許可的範圍內運用各種戰術取勝。
然後到擊劍的歷史：其實，早在遠古時代，劍就是人類為了生存的、同野獸進行搏鬥和獵食所使用的工具等。
還有比賽的器材，首先有佩劍，它由劍柄、劍身和護手盤組成。全長不超過110釐米，重量不超過770克。劍身為鋼製，長度不超過90釐米，橫截面為三稜形，劍身的寬面最大為2。4毫米。
花劍：由劍柄、劍身和護手盤組成。全長不超過110釐米，重量不超過500克。劍身為鋼製，長度不超過90釐米，橫截面為長方形。
重劍：由劍柄、劍身和護手盤組成。全長不超過105釐米，重量不超過500克。劍身為鋼製，長度不超過88釐米，有刃與背，橫截面近似長方形。劍柄長度不超過17釐米。護手盤為月牙盤，大小以能沿對角等。
“看完沒有，走啦。”媽媽對我說。
就這一次參觀，在我的心裡留下了深深的印記。
我和擊劍 篇10
國小六年級作文 ,956字每當我上學，路過學校大堂的時候，總會看見擊劍運動刻苦的身影刻苦，於是，我就會不知不覺中，熱愛上了擊劍。
其實，一開始，我是很討厭擊劍的，他在我的眼中，只能用兩個詞形容：枯燥、乏味。每次我路過學校大堂，看見那一張又一張關於擊劍的板報時，我連用眼睛掃也不願掃一下。但是，一次偶然的機會，讓我對擊劍的看法完全改變了：一次週末，老師佈置了一篇作文，題目是《我對擊劍的認識》，聽了這個題目，我寫作的興致瞬間化為了烏有。回到家，我打開了電腦，查起了擊劍的資料，誰知我一看，擊劍運動深深地吸引了。
原來，擊劍，又被稱之為西洋劍，是以劍一對一進行攻擊和防禦的技術，其發源地為中世紀的歐洲。到了現代，因劍身與劍術的逐漸改進，擊劍便由武技演變為一種體育運動。在此以前，僅僅只有皇室貴族或御林軍才有機會接受劍術的訓練，而一般的英雄俠則以自己的劍術高超而自豪。
擊劍的劍一共分為三種，分別是花劍、重劍、佩劍。每種劍的形態各異，特徵各異，風格各異，都分為男子賽和女子賽。我國在擊劍方面也培養了許多人才！比如雷聲、譚雪、仲滿、欒菊傑、許安琪等，他們那一面又一面的金牌掛在胸前飄揚，我真羨慕他們。他們出場的氣勢，優雅的姿態都把我深深的吸引了。那到底擊劍運動有什麼魔力呢？為什麼有那麼多人喜歡這項體育運動呢？它對我們的身心有什麼好處呢？讓我們來一起一一揭示吧！
學習擊劍，首先，它能從內在改變你的氣質，讓你變得更加優雅，更加高貴，顯得更有氣勢，還可以鍛鍊你的身體協調性和反應力，然後，作為一項運動，無疑不是減肥了，體型較胖的男士女士可以嘗試一下，最後，它還會起到一個防身的作用：長時間的鍛鍊會使你在面對危險時冷靜，沉著，迅速判斷出對方的動機和下一步行動的可能！
現在擊劍已經進入到了我的生活裡：學校搭建了擊劍館，在大課間時的課間操也變成了擊劍操，學校還組織了擊劍隊，進行訓練和參賽，還有不少同學獲得了不錯的成績呢！我也在學校裡得到了更深入的瞭解機會：每天上學，大堂的板報把我吸引住了，我總會停住腳步，仔仔細細地看上幾分鐘，有時甚至為此遲到了呢！在家時，我也會上網看看擊劍比賽的視訊，瞭解一下擊劍比賽的規則，邊看邊自己練習一下，一段時間過後，我還真有點兒覺得自己在面對困難時冷靜、沉著了不少呢！
我們一起加入這項擊劍遠動吧！努力將這遠動發揚下去。
嚮往擊劍 篇11
國小三年級作文 ,516字我對擊劍運動的認識源於我們學校那一支出色的擊劍隊伍，自從第一次經過擊劍館，看到擊劍隊員們的訓練，我就喜歡上了這項運動，滿心向往，希望有一天我也能入選擊劍隊。
我向往擊劍，希望在擊劍運動中磨練自己的意志。練習擊劍是一件辛苦的事情，想要練好，必須付出時間和汗水。聽擊劍隊的人說，體能訓練是最辛苦的，尤其是在練習蛙跳、鴨子步和螃蟹走的時候，一個動作要反覆練習幾十遍甚至上百遍。練習結束後往往四肢痠痛、雙腿發抖。有些人因為沒有堅強的意志力，結果半途而廢，學無所成。如果我能夠入選擊劍隊，我一定堅持訓練，在汗水中進步。
我向往擊劍，因為它是一項需要勇氣的運動。一個膽小的人會害怕對手手中的劍，總是擔心自己會不會被劍刺中而受傷，在那劍刺過來的時候就會躲避，忘記了防守，更顧不得反擊，從而輸了比賽。相反，有勇氣的人就會勇往直前，鎮定地尋找對手的破綻，主動出擊，贏得比賽。我一定會在擊劍運動變得越來越勇敢，敢於面對一切困難。
我向往擊劍，因為它可以培養人的注意力。練習擊劍一定要集中注意力，不能有一絲一毫的分神。如果注意力不集中，就會受到干擾，這樣一來就容易被對方的劍擊中，被對手打敗。
看，擊劍是一項多麼有意義的運動，我向往著能成為擊劍隊的一員。
擊劍的認識 篇12
國小六年級作文 ,798字擊劍是從古代劍術決鬥中發展起來的一項體育專案，它結合優雅的動作和靈活的戰術，要求運動員精神的高度集中和身體的良好協調性，體現出運動員良好的動作和敏捷的反應。早期的擊劍由於缺乏良好的護具，容易對運動員的身體造成創傷，引起流血，重傷，甚至死亡。自從現代擊劍中引入了完善的保護衣具，並採用鈍的劍尖，已經消除了這項運動的危險性，也極大的促進了這項運動在全世界範圍內的傳播。擊劍比賽專案男子女子均有花劍、重劍、佩劍，每項均有個人賽和團體賽
擊劍運動是一項歷史悠久的傳統體育運動專案。早在遠古時代，劍就是人類為了生存同野獸進行搏鬥和獵食所使用的工具。隨著人類歷史的發展，劍由最初的石制、骨制發展到青銅製、鐵製，最後到鋼製，並作為戰爭的武器，逐步走上歷史舞臺。
擊劍和所有運動一樣，首先需要練基本功，我去的第一天，教練就指導我做基本功的訓練。首先，要我壓腿，增加腿部的柔韌性；之後的幾天，讓我做蹲跳，增加我的肺活量；再往後，步伐移動訓練，協調性訓練；跳繩訓練，快速反應訓練等等。總之，練得我回家就想睡覺。等到了第二階段，就是訓練手上功夫，這個階段的訓練直接關係到比賽的輸贏。防守反擊就是其中很重要的訓練。進攻的時候要注意防守，這個訓練中，反應力和協調性是非常重要的。訓練中，用劍連續打擊一個地方，鍛鍊腕力與耐力。第三階段，是戰術訓練。戰術是比賽中至關重要的一節，巧妙運用戰術，強大的對手也會被擊退。在學校裡，通過這一次的學習，我瞭解了擊劍的藝術和魅力，有了初步的認識。
擊劍不僅僅是一種體能訓練，一種樂趣，它更是一種精神和能力的運動，它代表了許多生活的哲理，有時甚至是一種智慧的體現；我真的好喜歡這項運動，我會把這種運動精神貫穿到生活的方方面面中去，不斷地提高自己，訓練自己。
在擊劍裡，我還知道一些擊劍名人，如：黎國介，譚雪，仲維萍，仲滿等。他們為我國作出了巨大的貢獻，我為他們感到自豪，他們是我們的好榜樣！
擊鼓傳花 篇13
國小三年級作文 ,507字今天，楊老師給我們做了一個遊戲，叫擊鼓傳花。
只見楊老師隨手拿起一塊布，就結成一顆糖果花。楊老師笑眯眯地說：“遊戲馬上就要開始了。”陳柏彥同學迫不及待地說：“楊老師我心跳加速，緊張極了。”
遊戲開始了，楊老師不停地拍手，糖果花從第一個同學一直往下傳，看著糖果花，我不停的默默祈禱：千萬不要落到我的手上啊！因為，唱歌嘛，我五音不全；跳舞呢，我又笨手笨腳的……我還在沉思，忽然掌聲停了，糖果花落到了陳柏彥同學手上，當時陳柏彥同學驚呆了，同學們的目光都投向陳柏彥同學，楊老師和同學們用熱烈的掌聲請出陳柏彥同學，陳柏彥同學只好硬著頭皮走上了講臺，楊老師問陳柏彥同學表演什麼，陳柏彥同學，側著頭苦思冥想，突然，陳柏彥同學說：“我表演小兔子蹦蹦跳。”說完，陳柏彥同學豎起兩隻指頭，充當兔耳朵，然後蹲下來一蹦一跳的，逗得大家哈哈大笑。
新一輪的遊戲馬上開始，楊老師快速的拍手，糖果花從陳柏彥同學手中一直傳到另一個同學再……楊老師掌聲又忽然停了下來，糖果花不偏不奇，正好落在我手上，我羞羞答答地走上講壇，可是一句話也說不出來，急的快哭了，楊老師見狀立刻為我解圍，楊老師同學們一起和我念詩……
這個遊戲真好玩，如果天天玩那該多好啊！
觀《追擊阿多丸》有感 篇14
觀後感 ,3830字【篇一：歲月無法抹去的恥辱—觀《追擊阿多丸》有感】
想必大家一定看過《舉起手來》這部影片吧！現在又推出了第二部《追擊阿多丸》。前段時間略賞，感觸頗深，在此向大家傾訴：
那就讓我們一起走進片中吧！日本小鬼子沒法將一批價值連城的中國國寶掠奪了想運回日本，並計劃實施“風”字號計劃，但這些都被我們英勇的中國人給阻擋了，雖然國寶沉入了大海，但幸運的是沉在中國的海底。
回首往日：九一八事變，血腥的南京大屠.殺、瀋陽上空撕心裂肺的警笛聲……這一幕幕怵目驚心的事件曾發生在我們的國土上，使中國人民苦不堪言。日本的屠刀在我們祖國母親的臉上一刀又一刀，任意的宰割著，怎能不讓人心碎！
抗日戰爭，是中國抵禦外侵最為慘烈的正義戰爭。八年的戰火使中國人民身處水深火熱之中。那時的天是灰暗，水是赤紅的，空氣中也充滿了血腥的味道。這些歷史把罪惡的矛頭指向了日本侵略者。日本鬼子在中國的領土上肆意蹂躪，經過中國軍民浴血奮戰，最終使得日本侵略者宣佈無條件投降。在硝煙瀰漫的戰場上，死了我們多少骨肉同胞啊！有千千萬萬的中國人民因抗日戰爭而家破人亡！我堅信：中國人民是信仰和平、熱愛和平的，我們絕不會無事生非，挑起事端。
影片看完我不得不陷入沉思，難道能將所有責任全推給侵略者嗎？如果當時國家強大，還會有誰敢對中國發動戰爭呢？
中國最先發明瞭火藥，卻被外國先利用，製造出子彈、炸彈來傷害我們中國人。落後就要捱打！所以我們必須強大，才不會受人擺佈，遭人欺負！
再看今朝，原子彈、氫彈陸續在中國的土地上成功爆炸，神舟五號、六號、八號、嫦娥一號、二號、天宮一號等成功升空，中國經濟、軍事得以迅猛發展。再沒有人敢欺負我們了。但這還不夠，我們要更強大，那時我們才有維護和平的權利與力量！
落後就要捱打！炎黃子孫，龍的傳人們！我們要永遠銘記那段歲月無法抹去的恥辱！
中華已崛起，巨龍在騰飛！我堅信：堅強、勇敢的中國人一定會用智慧的汗水創未來，使我們偉大的祖國巍然屹立於世界的東方！
【篇二：何日鑄劍為犁—觀《追擊阿多丸》有感】
有一座島嶼，島上風光無限美好，放眼望去，給人以愜意舒適的感覺。你可知道？幾十年前，在一場為奪回國寶戰爭中，曾經一位日本的羅圈腿中村兵被誤拋到這裡—中國的釣魚島，他以為回到了日本，臉上呈現的是激動和幸福的笑容，嘴裡念念道：“我回家了，回家了，又見到媽媽了……”他十分渴望回家。看到這裡，我的心不禁為之一沉，是啊，戰爭不僅給侵略國家帶來災難，同時，也給侵略國的人民帶來災難，他們也不願離鄉背井入侵他國製造災難。
是的，這位中村兵他不知道，他的國家為什麼要發動戰爭，但他一心只渴望能夠回家，與家人團聚，在他的心中，戰爭是可怕的。戰爭阻擋了人們回家的路，在戰爭中看到的不僅僅是戰火連篇，硝煙不斷，還有一雙雙渴望回家的眼睛，日本人民同中國人民一樣，他們都不願戰爭，據當時記載，有些日本人為了逃避入伍，竟從樓上跳下去，摔斷自己的腿，他們寧願終身殘廢，也不願去參戰，由此可見，和平是人類發展的主旋律。
和平，帶給我們的是安定的生活，沒有人希望生活在離亂的社會裡，因為離亂的社會瀰漫著硝煙，火藥的味道，而這種味道，帶給人們的只有恐懼與死亡，即使不死也是在生死邊緣徘徊。那時，和平是人們唯一的寄託，只有和平了，沒有戰爭了，人們的生活才有指望，才能感受到生活的美好。戰爭中，多少人的家園遭到摧毀，而他們能做的又是什麼呢？他們沒有能力阻止戰爭；他們沒有能力在戰爭中重建家園，他們沒有能力去堵住炮眼，讓世界平靜。他們所能做的，無非就是哭訴、呻吟、祈求上天還他們一個乾淨的世界……
所有人都明白，戰爭是屠殺，是災難，在當今，和平與發展是人類社會的主旋律，但戰爭的陰霾仍然存在；不是嗎？伊拉克，阿富汗的槍炮聲還在耳邊迴響，兩國老百姓的家園被毀，誰之過？誰來替他們買單？當我看到那些難民們一雙雙飢餓的眼睛時，我的心不禁顫慄；那些扭曲了人性的戰爭販子，你們為什麼要發動戰爭，踐踏正義，要知道，你們傷害的都是無辜的百姓啊？也許，在某個角落裡，人們正在哭泣，正在尋找回家的路，可是，該從哪兒找起呢？他們無路可走。在現代這個陽光明媚的春天裡，為什麼要製造腥風血雨呢？試想想若是你的父老鄉親兄弟姐妹們慘遭戰爭的蹂躪，你們會作何感想呢？
近幾十年，隨著我國的改革開放，人民生活水平提高了，國家綜合國力得到了提高，我國人民的生活幸福美好，但現在的和平，並不代表我們這兒遠離了戰爭。在我國南海，幾個別有用心的國家不斷挑起事端，我們不能不警惕：中國上空再起硝煙。
生活是美好的，人類社會的發展需要的是和平，我相信只要世界愛好和平的人團結起來，共同努力，我們一定能遠離戰爭，還世界一個朗朗乾坤。
我堅信，總有一天能鑄劍為犁，和平的橄欖枝一定能驅散戰爭的陰霾。
【篇三：回家的信念—觀《追擊阿多丸》有感作文】
家是什麼？有很多種答案。而電影中那位有些弱智的日本兵卻給我們做出了不同的詮釋：家是一種信念，一種支撐著你飄洋過海的信念，是一種高於天地的高度。
陽光明媚，那位有些弱智的日本兵看著平靜、蔚藍的大海有些傷感。他的眼底盛著一種無法言喻的感情，似乎是一份感動。“回家。回家……”他輕聲唸叨著。他擁有的只是最低等的智慧，不懂什麼陰謀與爭鬥，但對“家”卻有著一種本能的執著。自從共產黨隊伍中的一位黨員跟他說：“回家”。他的腦子裡就被植入了這個信念。為了這個信念，他縱使犧牲一切也再所不惜！只是為了再回到他的家，即使那只是一堆廢墟那又怎樣？至少那裡有他的家人。他要回家，回到他的家……
多少漂流在異國的遊子望月哀嘆。家，那個地方，多少人為之肝腸寸斷。家就是在那個烽煙瀰漫、炮火連天的時代支撐每一個人活著的最溫暖的力量。雁群從天空掠過，海鷗展翅飛翔，他多麼希望也能有那樣一雙翅膀。輪船行進所發出的汽笛聲悲愴的響著，迴盪在空曠的海面上。家，就在那邊，可是如何渡至彼岸？他不知道，他只知道輪船行進的方向與家的方向相反。我慶幸，因為我們生活在這個新的時代。
家在我心中的份量很重，幾乎佔據了我的整個心，而我們只須過著平靜的生活就好。沒有戰亂也沒有硝煙，每天放學回家就能見到屋頂上升起的裊裊炊煙，鼻腔中瀰漫著溫暖的氣息。回家是我放學後最重要的一件事，也是輕而易舉的一件事。回家似乎成了我的一個習慣，一個最簡單的生理反應。而在那個血雨腥風的時代卻是那麼的虛無飄渺，遙不可及。
這是因為什麼？因為戰爭！因為戰爭使他們流落異國，因為戰爭使他們被迫骨肉分離。而他們心中那份回家的信念使他們面臨死亡而不懼。在別人眼中他也許是一個可笑的傻子，可在我眼中他卻是一個不普通的人，他像每個遊子一樣把家當作生命中的一部分，不可缺少的那部分，他本能的抗拒戰爭渴望和平。在別人眼中他是那麼荒唐而在我眼中他是那麼無助，找不到一條回家的路，找不到和平的希望。在那個時候始終抓不住一根救命稻草。在那個年代，他只是一個平凡的日本人的縮影，他擁有最平凡的情感，也擁有最堅定的信念—不要戰爭，我要回家！
“回家”多麼溫馨的字眼兒，“家”從此在我們的字典中又多了一個概念。結束一切罪惡的殺戮吧！回家，回到那個讓所有遊子魂牽夢繞的地方，回家，回到那個最和平、最安寧、最溫暖、最真實的地方。
【篇四：放棄是另一種擁有—觀《追擊阿多丸》有感】
這部影片講述的是這樣的一個故事：一名日本軍官有一批中國的文物，他想將這些奇珍異寶運往日本，便借傷員的名義偷運文物，卻不料這一切被一些中國人得知，於是途中便遭到重重阻擋與爭奪，最終這位軍官和那艘“阿多丸”號船以及中國的那些文物等全都沉在中國的海底裡。
在中國人想奪回那些文物的過程中，日本人始終不肯放手，總在抱著那麼一根稻草，做著無味的掙扎，而最終的結果是那麼多的日本官兵都失去了生命。關於中國人，在毀掉船前，他們面臨著一個難題：該捨棄那些文物還是死死保護，而結果是正因為他們懂得舍，而使那些文物沒有被送往日本，在中國的海底也是屬於中國的。中國人捨棄了文物，卻擁有了抗日的最終勝利；中國人捨棄了文物，卻擁有了美國人民的感恩；中國人捨棄了文物，卻擁有了更高尚的國格！
是的，捨棄是另一種擁有。流星放棄在白天與太陽比光芒，只為在漆黑的夜空展示自己那份獨特的美，擁有他人驚羨的目光。勇於追求，是一種精神，而勇於放棄，卻是一種境界。人人都知道：有舍才有得。但又有多少人真正願意做到舍無悔。
超凡脫俗的詩人陶潛，為了個人的追求，放棄了官場的名利，而過著清悠的生活，才有了後來“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”的逍遙，以及那“採菊東籬下，悠然見南山”的清閒，是的，他捨棄了那些虛無漂渺的名利、地位，而擁有官場上人所沒有的那份清閒自在，令人嚮往。還有那足智多謀的孔明，他為了先主的遺言而竭盡全力幫助後主出謀劃策，以至於放棄了自己個人的安危，卻做到了“出師未捷身先死”的英勇。
人的一生總會要去放棄一些東西，只有肯放棄，才會得到更多。當你將一根竹竿平放，然後盡力平衡地往上舉，當你伸直手臂時，竹竿便很難再上升了，但你可以放低一頭，而去舉高另一頭，你才有可能達到目標。例如如果竹竿的一頭是玩樂，另一頭是成績，那麼你若想提高成績，就必須少玩耍多花時間學習。記住，魚和熊掌你不會兼得。
朋友，若你想得到更多，就必須學會捨棄，我們有太多東西需要珍惜，但與此同時，你更要學會放棄，因為，放棄是另一種擁有。
槍聲依舊 篇15
國三作文 ,808字母親總是告訴我，我是要成為頭狼的，因為弱肉強食是這個世界永恆的規律，所以我從小就隨著狼群捕殺獵物，一次次的嗜血增加了狼凶殘的本性。
前幾天聽說來了一批獵人，母親告訴我獵人是一種比任何動物都凶殘的動物，他們和我們一樣為了生存清除一切障礙，但不一樣的是，我們注重“打群架”共同“分贓”，而獵人不僅嗜血，而且對自己的同類下手。
獵人的存在撼動了我們狼群的地位，於是在黑夜的掩護下我們潛入了山林中。月光從天際傾洩下來，流進了這囚籠一樣的森林裡，但是這“囚籠”註定是失敗者的囚籠，是勝利者的舞臺。夜晚裡森林的寂靜是任何人都無法想象的，死一般的寂靜，只有月光在地面上映下樹枝的影子，像是一個陷阱，一個黑洞，準備吞噬過往的一切。
“啪”不知道是什麼響了一聲，一位同伴就倒下了。我看見黑暗中亮光一閃，它就血湧如泉。
它綢子一般的皮毛在月光的照耀下十分美麗，而湧出的鮮血更像是一匹好錦綢上的幾朵鮮花，那麼刺眼，針一般的尖銳。
還未從這雷鳴般的槍聲中反映過來，第二個同伴又倒下了。
震驚、傷心、恐懼都融化在這沸騰的狼群中。他們終於意識到，自己根本不是獵人的對手。
利益的誘惑下，子彈帶著各種貪念呼嘯而去。
依舊是寂靜的森林，不過這寂靜中卻帶了幾分死寂。森林中那些古樹粗壯的根，像是一條條蛇。誰也不知道這寂靜的森林中還隱藏著多少危機。
一顆子彈打在我的小腿上，由於附加了各種貪念這力量便有了“毒性”。
我已經沒有力量在逃下去了，便坐在地上，用冷漠的眼神望著叢林中走出的兩個男人。
他們手裡緊緊攥著一把把火槍，槍口因受熱而冒著白煙。一個又低又胖的人小跑逼近遍地的屍體，那張臉因過度興奮扭曲的不像樣子。橫肉不堪地心引力而垂下，將本來不大的眼睛生生擠沒了。
我知道，這是我一生中見過的最醜最噁心的臉，當然也是我見過的最後一張臉。
“啪”又是一聲槍響，我結束了自己的生命，卻在死後聽見了更多的槍聲。
槍聲依然，貪婪依然。真希望有天永遠不會聽見他！
自制玩具竹子槍 篇16
國小四年級作文 ,510字我們農村小孩的玩具不用買，自己做的玩具就很好，其中屬“竹子槍”最好玩。
做竹子槍，先用一根很細的竹子做“槍管”，找到一根好“槍管”後，拿“子彈”塞進去試試，看看“槍管“會不會粗了或者細了。
然後找一個“槍帽”，和“槍管”的一頭要吻合，再把一根筷子削尖到可以插進竹子，但不能削得太細，太細的話，如果裡面堵住了，使勁一推就把“槍桿”推斷了。
最後，把“槍桿”塞進“槍帽”裡。把“竹子槍”合著以後，你看它的第一眼，有可能以為那只是一根普通的竹子呢。
玩“竹子槍”的人應該沒有玩彈弓的人多，但竹子槍有個很大的優點，就是每打一槍，就會有很大的響聲—“砰”！槍口還會噴出一股水霧，好像“濃煙”。
我曾經問過我的夥伴小東，他是“竹子槍”愛好者。我問他為什麼喜歡竹子槍不喜歡彈弓？
他說：“竹子槍一打，不僅有很大的響聲，槍口還會冒出一股‘濃煙’，就像打真槍；彈弓不好玩，還容易弄傷手。”聽了這話，我也改玩竹子槍了。
自從玩竹子槍，我體會到真正的樂趣。我們在山上打伏擊，打小鳥。
雖然農村沒有城市那些高科技玩具，但我覺得自己做的玩具比買的玩具更有意義，要玩什麼自己來解決，不但省錢，還很實用。
誰能說我們農村孩子沒有創造力呢！
士兵突擊觀後感 篇17
觀後感 ,477字一部真實體現現代軍人生活，展現一個普通軍人用堅強、勇氣戰勝困難，最終成為特種兵的故事，那就是電視劇《士兵突擊》。
《士兵突擊》看完後，我感悟很大。一個跟傻子差不多的人，許三多參軍時，沒有一個招兵人敢招他，參軍後，他連正步走都不會，到最後，卻成為了一個特種兵。這主要是他堅信六個字：不拋棄，不放棄。就是因為這六個字，使他能夠做367個腹部繞槓，使它能夠忍受2天2夜不吃飯，跑幾十公里的路程，在5度以下的水中穿越“敵軍”防線，成功地完成了任務。他的精神值得我們學習。
我們在學習中，也要具有許三多身上的六個字的力量。比如在學習英語時，不拋棄任何一個英語單詞，不放棄任何一個英語上的不懂地方。
在生活上，也要有這種精神。因為許多的事，還需要克服困難才我們能夠完成。諸如我要求自己做飯洗衣服，一開始有困難，不適應，但只要有那六個字，就沒有什麼問題，一切也就可以迎刃而解了。
每當鋼七連的連歌迴響在耳邊，我就想起前輩們正是靠這股精神，為我們開創了新時代。我們也應該依靠這種精神，戰勝生活中、學習中的種種困難，成為一個堅強的人，有才能的人。
游擊戰 篇18
國小三年級作文 ,371字你一定看過鐵道游擊隊裡國人為保國殺敵激烈戰鬥的場景吧，或者你也看過小兵張嘎裡小英雄們英勇無畏，與敵人抗爭的場面吧。
開啟電視機，總有源源不斷新生的抗日題材的電視劇，每每看到總是熱血沸騰，為英勇無畏的抗日英雄們感到驕傲，又有些怨恨敵人來侵傷我國人損我國土。
慶幸生在安穩和平年代，免去提心吊膽，難以度日的恐懼，卻也延續了愛國抗爭的熱血。
小孩子總是喜歡模仿的，比方說打架，比方說學著電影裡的臺詞，再比如說扮成影片中的樣子。
所以不記得從什麼時候開始，我們默契的各自攢下了一些零食錢，準備買槍買子彈，去跟欺負小朋友的大哥哥打架，替小孩子們抱不平，也滿足了自己的滿腔熱血無處揮灑的鬥志。
像電影中游擊戰的樣子，我們在小巷子裡穿梭，打鬥，奔跑，像新生的朝陽，永遠充滿希望，像春回大地，青春活潑。
雖是打鬥，也不過玩鬧罷了。吵吵鬧鬧歡歡笑笑就這樣長大。
擊鼓傳花 篇19
國二作文 ,421字長大後，有很多幼時的物件再次看到會忍不住心生觸動，因為美好，因為簡單，因為它包含著我們童年的美好記憶和童真。
當你在看到一些小時候習以為常的物品，會忍不住觸景生情，會想起童年那些美好的事，美好的人兒，還有那些回不去的幼年時光。
當你在有心去玩或是剛好看到街上的小朋友在做著你們小時候玩過的遊戲總會忍不住駐足觀看，然後會心微笑，因為你知道，那些美好的時光再也不會回來，那些美好的回憶卻會永久的留在心底。
過年那段時間，家裡來了好多小朋友，一邊照顧他們，還要帶著他們玩耍，真心是有些累的，但是也是真的快樂的，跟小朋友在一起，總是不用想那麼多，很簡單，很美好。
不記得是誰提議的了，我們幾個玩起了擊鼓傳花，拿來一個軟球，小表弟拿著個喝空了的飲料瓶在那裡敲著，不定時喊停，到時候球在誰的手裡誰就要唱歌或是表演其他的才藝。表妹唱了她六一兒童節時演唱的歌曲，兩個小外甥扮演了白雲黑土的劇情很是熱鬧討喜。
歡聲笑語，過年總是開心的，跟他們在一起也是很開心。
我的大水槍 篇20
國小五年級作文 ,521字我家有許多玩具。有遙控汽車，有直升飛機，還有跳跳杆……可我還是最喜歡我那把大水槍。
我的水槍長54釐米，寬23釐米，是暑假時媽媽送給我的。它由三個部分組成，分別是：水槍的噴頭、槍身和儲水瓶。
水槍的噴頭是紅色的，上面有5個突起來的小柱子，每個小柱子的的直徑是1。5釐米，高有2。5釐米。每個小柱子的中心都有一個小出水孔，用來發射水柱。這樣就可以一次性發射5道水柱，射程很遠，威力強大。
水槍的槍身兩旁是黑色的，中間是紅色的。水槍的槍身外部主要由槍柄和推進器兩部分組成。推進器連線著水槍的“心臟”部分—活塞泵。只要推拉推進器，就可以通過活塞泵讓水槍內部充滿壓力，在扣動灰色槍柄上的紅色扳機，就可以射出5道強勁有力的水柱，打在身上就如同用筆戳在身上一樣疼。只要推拉推進器的次數越多，射出的水柱就越強勁有力，射程就越遠。
水槍的儲水瓶是綠色的，直徑是10釐米。它非常大，有我的臉三分之二大。它可以裝1040毫升水，可以玩很久。儲水瓶裡有一根白色的管子。它直連噴頭，從儲水瓶裡吸的水在活塞泵的壓力下，通過噴頭直接向外湧去。
我非常喜歡我的大水槍。因為每到夏天，它都可以噴出清涼的水柱。沖走夏天的炎熱，沖走火辣辣的陽光，沖走我們滿身的汗水。