蘋果樹的蛻變相關作文20篇

蘋果樹的蛻變 篇1

日記 ,571字

10月1日 星期二 多雲

我酷愛吃蘋果,所以我特意買來了蘋果樹的種子。種子呈褐色,是橢圓形的,三毫米。我拿來種植的盆,找來泥土,並把泥土填進去。接著,我用鏟子把泥土敲平,再用手指按了按泥土,把種子放進去,最後用手埋上。哈,大功告成啦!期待佔據了我的所有思想,讓我不能再心平氣和地做其他事情,除了慢慢等待我的種子長大。對了,差點忘記還要給剛種進去的種子“喝水”……

10月8日 星期一 多雲

清晨,當第一聲鳥鳴透過窗戶傳入我的耳畔時,我想起了我的蘋果樹。我驚奇地發現盆裡的種子冒出了尖尖的小腦袋,還帶著它們的“朋友”呢—露珠兒。我興奮不已,這明顯是經歷了風雨雷電的洗禮啊!一顆小小的種子竟有如此頑強的生命力!小芽兒,請你繼續頑強地生長吧。

10月9日 星期二 多雲

晚上,我做完作業,發現小芽兒又長高了一大截,接近5釐米了。好奇心驅使我摸了摸,啊,它的小腦袋是那麼軟,好像一不小心就會被風吹掉。我嗅了嗅,一股淡淡的香氣慢慢湧進了鼻孔裡。我仔細瞧了瞧,它彷彿給我發出一個生長的“訊號”,看來,距離它開花結果還有一段漫長的時間,我就耐心地等待它長大吧!為了鼓勵它,我特意湊近它的耳邊,輕聲對它說:“小傢伙,你一定要健康快樂地長大呀!”說完我閉上眼睛,在腦海中想象著蘋果樹長大的樣子……

處處留心皆學問,只要留心觀察,你會發現更多的驚喜。

一棵蘋果樹的變化 篇2

國小五年級作文 ,707字

在我們的生活中,有數不勝數的變化,但是有些變化是渺小的,而有些變化卻是巨大的。就在人們眼中有一個經常不在意的一個變化—一棵蘋果樹的變化,而我卻把它的變化完整地記錄了下來。

春天是一個播種的季節,農民伯伯在鄉下播種了一顆蘋果樹的種子。這顆蘋果種子是黑色的,像一個三角柱,有一元的十分之一的大小。農民伯伯把它深深地埋進了溼潤的泥土裡,等待發芽。在這種植蘋果的三年裡,這顆種子慢慢地從泥土裡冒出了小綠芽。又過了幾個月,從泥土中伸出了一根又嫩又細的綠色樹枝,大概有五十釐米這麼長。接著又過了一年,蘋果樹已經長到了一米九的高度了。

在農民伯伯種蘋果樹的第四年的春天時,它長出了既茂盛又嫩綠的葉子,同時還開出了一朵朵雪白的蘋果花。來了一陣風,吹動了蘋果樹上的樹葉和白花,就像一位位穿著純白的裙子正在風中跳舞的小仙子一樣,而旁邊的綠葉就像是這些小仙子的閃亮的舞臺。

到了夏天,蘋果樹的樹葉也更加茂盛了,連農名伯伯累了也在蘋果樹下休息。它的蘋果花變成了一個個綠蘋果,嚐起來特別特別酸,能讓你的舌頭髮麻。因為這些綠蘋果還在生長中,所以嚐起來是很酸的,它們就像是還在媽媽肚子裡的嬰兒一樣,不能直接生出來。

又到了秋天,蘋果樹上的綠蘋果轉眼間就變成了一個個非常大的、紅彤彤的蘋果,吃起來有一點酸,但基本都是甜的味道。農民伯伯也高興得樂開懷了。

到了冬天,蘋果樹的紅蘋果被農民伯伯採摘完了,葉子也全部散落在地上,鋪在地上。這些葉子就像是一長條的地毯,非常柔軟。走在上面,就像模特走秀一樣。

我從蘋果樹的發芽的過程中知道了蘋果樹首先從播種到發芽,然後從發芽到長樹葉、白花,接著樹葉變得茂盛,白花變成綠蘋果,最後獲得了成熟的果實。

蘋果樹的變化 篇3

國小三年級作文 ,426字

小的時候,我很想種一棵大樹,可爸爸媽媽一直都不給我選種,因為種樹是三年級科學裡面的內容。今年春天,我終於三年級了,懂得了選種要選那些飽滿的,沒有受過損傷的種子。

今天,陽光明媚,天氣晴朗,正好適合種種子。爸爸媽媽帶我去種子店裡選種子。我選了一顆飽滿的,沒有受過損傷的種子。

回到了家,爸爸媽媽要上班了,我就自己跑到院子裡把種子種下去。

我拿來鏟子,挖了一個差不多臉盆大的洞,把種子種了下去,把它蓋了起來。我再拿來水壺給種子澆適量的水。

過了幾天,我拿著水壺來到了院子裡給小種子澆水的時候,突然發現小種子長出了嫩芽,油綠綠的真可愛,我又給它澆了水。

又過了幾天,我又拿著水壺來到了院子裡,這次我又發現嫩芽變成了一片大葉子,仔細看過去還閃著光呢!

時間一天天過去了,樹苗也一天天長大了,長成了一棵大樹。

這一次我來到院子裡,看見樹上長滿了紅彤彤的蘋果。這時,我才知道我選的種子是蘋果的種子!

在小樹的生長變化中,我明白了每個人或事物都有自己的生命週期。

蘋果樹的故事 篇4

國小六年級作文 ,742字

世界上有千千萬萬棵蘋果樹,但唯獨這棵蘋果樹的故事給我們留下深刻的印象。

從前有一棵蘋果樹和一個小男孩,小男孩很喜歡蘋果樹,每天都會去找蘋果樹玩。蘋果樹也很喜歡小男孩,他們在一起的時光很快樂。可隨著小男孩漸漸長大,他再也不想和蘋果樹玩了,蘋果樹很寂寞。後來,小男孩向蘋果樹要了蘋果賣錢、枝條蓋房子、樹幹做船,甚至等小男孩老了之後為他當椅子。蘋果樹很快樂,但不是真的。

故事裡的蘋果樹為了小男孩付出了一切,無私地把自己的一切獻給小男孩。可小男孩理解蘋果樹嗎?小男孩只是知道一味地向蘋果樹索取,可蘋果樹需要的是小男孩的陪伴,小男孩一點也不理解。其實這棵蘋果樹不就像我們的父母,小男孩不就像我們?父母無私地將自己的東西分享給我們,他們又為了什麼呢?只是為了我們能夠多陪陪他們而已,而我們又有多少人能做到呢?

那麼在我們的日常生活中,能不能理解父母、陪伴父母呢?記得有一次,週六的早上,陽光明媚,是個外出遊玩的好日子。我呢,卻躺在沙發上不亦樂乎地玩手機。爸爸媽媽問我:“寶貝,今天天氣那麼好,我們去逛街吧!順便幫你買個新衣服。”我一邊玩手機一邊漫不經心地回答:“不去不去,你們自己去就得了!”當我說完這些話時,爸爸媽媽的眼睛裡閃過一絲失望,但那一絲失望很快就被他們隱藏過去了。媽媽對我說:“你不去就算了,我和你爸爸去,你在家裡要小心呀!”說完,媽媽和爸爸出了家門,逛街去了。我當時還不明白爸爸媽媽為什麼會失望,而是低頭繼續玩手機了。

當時我不明白,但現在明白了:爸爸媽媽失望的原因就是我不陪他們一起逛街。隨著我們漸漸長大,能陪伴父母的時間也就越來越少。他們只是希望我們不要忽略他們,想讓我們陪陪他們、多理解他們罷了。

當我們長大後,千萬不要忽略掉父母,我們要儘量多抽些時間,陪陪他們,理解他們。

蘋果樹的自述 篇5

國小六年級作文 ,606字

我原本是一顆果核,剛離開母親就被一隻小鳥吞入腹中,不知過了多久,終於隨著鳥兒的糞便來到了森林裡。

我在森林裡住了下來,隨著一場春雨,鑽進了泥土裡。我在泥土中醒了過了,聽到了鳥兒動聽的歌聲,厭倦了黑暗,便用盡力氣擠掉外殼,長出了根鬚。可泥土裡一樣透不過氣來,我只得把根鬚深深扎入泥土和岩層,汲取大地媽媽的養分,努力地成長了起來。我長啊長,終於來到地上,探出了腦袋。

可又有塊大石頭擋在我頭頂,我只能看到石頭龐大的身軀。我被激怒了,決心頂開這個沒禮貌的傢伙。我使盡九牛二虎之力,終於把那塊石頭頂向遠方。

我看著外面的大好風光,心中無限暢快,過了幾個月,我越長越高,又抽出了許多枝條。漸漸地鳥兒們在我身上安家了,我也結出了果子。颳風下雨時我就伸展枝葉,給鳥兒遮風擋雨;當我身上不舒服了,啄木鳥醫生就來給我看病;過路的行人口渴了,就坐在樹蔭下吃個蘋果,然後種下一顆果核。我們相親相愛,其樂融融。

可是好景不長,森林邊新建了一座傢俱廠,許多伐木工來到森林,專挑百歲以上的“老人”砍。不久,山上所有的大樹被砍得一乾二淨,還有許多動物朋友被抓走了,鬧得我們人心惶惶。森林的環境越來越差,頭上湛藍的天空已被灰塵覆蓋,而喪心病狂的人類,竟又來砍伐我們。飛禽哭泣著,走獸顫抖著,我和同伴在一陣刺耳的電鋸聲中倒下了。

我很傷心,人類為什麼要砍伐我們,破壞環境呢?要知道這不但傷害了我們,也傷害了人類呀!如果我們能和睦相處,該有多好呀!

蘋果樹的春夏秋冬 篇6

國小三年級作文 ,279字

我家旁邊有一顆很大很大的蘋果樹。

春天,蘋果樹發芽了,它長得像小竹竿,可愛的葉子像胖胖的小魚丸,樹幹像柱子一樣挺拔高大,樹冠很像一個大雪球,美麗極了。

夏天,蘋果樹上長了很小很小的青蘋果,葉子長得又大又胖不是小魚丸了,而是很大很大的大魚丸,樹幹長得像大象的腿一樣粗,整個身體都很大了。

秋天,蘋果樹長出了又大又甜的紅蘋果!蘋果樹的葉子像蝴蝶一樣飛了起來。

冬天,蘋果樹在寒冷的冰雪中站立著,我和爸爸媽媽給它穿上了大衣。

我喜歡蘋果樹,它春天發芽,夏天變綠,秋天樹上結了又大又紅的蘋果,冬天我們給蘋果樹穿上了棉衣。

我喜歡蘋果樹,因為它給我們帶來了豐厚的果實。

描寫蘋果樹的作文 篇7

國小四年級作文 ,371字

我家旁邊的公園裡有幾棵又高又壯的蘋果樹。

春天來了,陽光明媚,鳥語花香。蘋果樹上長滿了一朵朵粉嫩粉嫩的小花苞。一朵朵小花苞看起來美麗極了,近看像一個個可愛的小精靈,遠看彷彿一個個又小又圓的小皮球。

夏天,花苞早已脫落,有的花苞長成了一個個又大又圓的蘋果,宛如一個個小圓房子,裡面住滿了酸甜可口的味道。

到了秋天,蘋果紅通通的。近看像一個個剛出生的小娃娃,樂呵呵地笑紅了臉;遠看像一盞盞點燃的火紅火紅的紅燈籠。又大有圓的紅蘋果咬上去一口,甜津津地,裡面裝滿了幸福的話語。

冬天,蘋果樹的葉子雖然都落光了,光禿禿的,沒有先前好看,但它仍然一動不動地站著,像是守衛者一樣等待新的一年的來到。一場大雪過後,蘋果樹的枝條上落滿了雪,彷彿蓋上了一層厚厚的棉被,銀裝素裹,十分美麗!

蘋果樹一年四季都是那麼的挺拔,為人們帶來快樂與甜蜜。我愛那可愛的蘋果樹。

蘋果樹的自述 篇8

國二作文 ,742字

大家好,我是一顆蘋果樹。在我小的時候,我是一顆小小的種子,我離開了大蘋果數媽媽的呵護,變成了一個新的小生命,農民伯伯把我交給了土地爺爺,從此,我開始了一次新的旅程。不過,在旅程開始前,我準備先好好的睡上一覺。

也不知道過了多久,我甦醒了,覺得肚子有點脹得痛,我伸了一個懶腰。啊!我發現我的雙手居然伸破了土地爺爺的面板,我呼吸到了清新的空氣,再往下一看,我已經長出了根鬚,緊緊地抓住了土地爺爺,我晃動著那兩片剛長出來的新葉,興奮極了,發芽的那一刻是多麼美妙,多麼令我驚訝。

在農民伯伯的精心照料下,我很快就長成了一顆挺拔漂亮的小樹苗,土地爺爺每天給我提供美味的營養,我的兄弟姐妹們也都長大了,農民伯伯笑呵呵的,我決定,在明年秋天,一定要結出最大最甜的果子。

很快,豐收的季節來臨了,我和其他兄弟姐妹們使出渾身的力氣,讓自己開花、結果。剛開始,我的果子還沒熟,還是青的,又苦又澀,於是土地爺爺給了我更豐富的營養,我飽餐一頓。漸漸地。我結出的果子變得又大又甜。可是,不是每一件事都是順心的—有蟲子在偷吃我的果子!我又生氣又傷心,使勁搖晃著枝葉,可是蟲子們老頑固了,一個也沒下來,有的還在蘋果裡走迷宮,挖大洞,在裡面舒舒服服地睡大覺。還好,農民伯伯及時趕到了,在我身上噴了一些“水”,蟲子都被那“水”給殺死了,但是我覺得這些水並沒有雨水好喝,而是苦苦的,澀澀的,弄得我渾身不舒服,但為了我健康成長,我必須忍著。

終於,我們的果子成熟了,農民伯伯笑開了花,把我們結出的果子一筐一筐裝好,運到城裡去賣,賺了好多的錢。

直到現在,我才知道,我已經是一位媽媽了。在每一個結出的果子裡面,都有4-6個小蘋果種子,只要把它們種進土壤裡,就又可以有好多的蘋果樹長出來了。

我的生命是多麼奇妙啊!

蘋果樹的故事續寫 篇9

續寫改寫 ,540字

當蘋果樹變成木樁後,小男孩也變老了。每天下午,老人都要來到樹樁旁,坐在樹樁上看著遠方,似乎在回憶著往事——一棵蘋果樹因為自己的貪心而變成了矮矮的樹樁。

幾年後,老人去世了,老人的孫子小名也特別喜歡來到爺爺常坐的樹樁旁玩。有一天,小名驚喜萬分,因為他在樹樁旁邊發現了一棵小樹苗。小名想:我如果呵護好這棵小苗,說不定這棵小苗也能長成一棵大樹。小名每天一放學,就跑去看這棵小苗,給它澆水,給它施肥。日子一天天過去了,小樹苗越長越粗壯,變成了一棵參天大樹,茂密的綠葉像一把大傘。小名在樹上掛了一個牌子:樹木也是有生命的,禁止亂砍樹木。

又是一個秋天,小名已經是一位大學生了。他來到了樹下,欣喜地發現樹上結出了一個個大蘋果,紅得如同孩子們的笑臉。哇,這也是一棵蘋果樹!小名摘下一個蘋果,嚐了一下,可真甜,心想:當初爺爺肯定沒有去嘗蘋果的味道,如果知道蘋果那麼甜的話,就不會捨得將所有的蘋果賣掉,將所有的枝條砍掉了……到了冬天,小名給蘋果樹穿上暖暖的衣服。

每到春天,蘋果樹發出了新的嫩芽,蝴蝶圍著蘋果樹飛舞,樹下的野花白得像雪,紅得如火,粉得如霞……美麗極了!小朋友們愛在蘋果樹下捉迷藏,傳來一片片歡笑聲。

蘋果樹的精神傳遞 篇10

國一作文 ,762字

一個蘋果的偶然落地,太司空見慣了,可它卻使坐在樹下的牛頓陷入沉思:為什麼一切物體都要向地上落呢?於是他發現了對人類具有劃時代意義的萬有引力。從此,這棵樹就被人們視為科學探索精神的象徵。而汕頭大學想要把牛頓蘋果樹移植到校園中,也正是表達了他們的殷切期望,期望牛頓蘋果樹能紮根於中華沃土,成為我們創新精神的圖騰。

汕頭大學用高昂的懸賞金來向社會廣泛徵集移植這課牛頓蘋果樹方法的行為,吸引了更多的人來積極主動地參與這項科學探討,在激發了人們對科學的熱愛與獻身精神的同時,也是將蘋果樹背後所蘊含的科學精神——探索鑽研、勤奮專注、不懈努力傳遞向社會。讓牛頓精神不被校園的高牆所阻礙,衝破界限,讓探索創新的精神種子播撒向社會的每個角落,引領全面的科學探索意識。這何嘗不是一種將蘋果樹的精神傳遞下去的方式?

可是僅僅靠向外界徵集方法這一行為來傳遞牛頓精神是遠遠不夠的,在向外傳播科學精神的種子之前,要先讓這棵牛頓蘋果樹在汕頭大學的校園裡落地生根,穩固其實質,這樣才能孕育出一屆屆具有創新鑽研精神的人才,向社會輸送未來的希望,將蘋果樹的精神傳遞世代傳遞下去。這也是李嘉誠先生會選擇將珍貴的牛頓蘋果樹贈予汕頭大學的原因之一,他希望能讓更多的人受到蘋果樹背後探索創新精神的感染。

而被“予以重任”的汕頭大學,一方面是處於對所贈者的尊重,另一方面則是希望牛頓蘋果樹能夠真正的植入每個學生的心中。讓牛頓蘋果樹在茁壯成長的同時不斷強化其自身的內涵,能夠感染更多的芊芊學子,積極鼓勵、支援他們勇於探索鑽研的精神,做到真正的精神傳遞。

希望牛頓蘋果樹的移植能夠讓高校營造出良好的治學氛圍,積極培育學生的科學創新精神,使得牛頓探索精神可以繼續傳遞下去,鼓勵人們熱愛科學、獻身科學、創新思維。
 

蘋果樹的故事 篇11

國小五年級作文 ,707字

2018年4月11日星期三天氣:小雨

一株蘋果樹有片葉子長了蟲子。啄木鳥飛來要給它除掉,蘋果樹搖搖腦袋說:“用不著,用不著,有幾隻小蟲子能把我怎麼樣?”

啄木鳥親切地說:“小病不治成大病,漏眼不塞大堤崩。如果你現在不治的話,蟲子就會越來越多,最後,蟲子會把你的樹葉吃光,把你的樹幹蛀空,你就會死掉的。”

“我自己有辦法把蟲子弄走的。”蘋果樹毫不在乎地說,“再說了,你的嘴那麼尖,那麼硬,如果讓你治,我的身體會被你啄疼的。”

“不疼,我的嘴雖然尖,但是啄起來一點都不疼。”啄木鳥溫柔地說。

於是,蘋果樹決定先試一下。可啄木鳥剛輕輕一啄,蘋果樹就哇哇大叫起來:“太疼了!你這個討厭鬼,我不用你治,你快走吧!”啄木鳥生氣地飛走了。

過了一個月、兩個月、三個月……蘋果樹上的蟲子越來越多,此時,它已經奄奄一息了。

望著生病的蘋果樹,小草弟弟著急地說:“蘋果樹哥哥,我讓喜鵲姐姐幫你把啄木鳥找來為你治病吧!”

蘋果樹有氣無力地說:“好吧!”

不一會兒,啄木鳥飛來了,說:“讓我來幫你把蟲子啄掉吧!”說完,啄木鳥開始用自己的大長嘴把蟲子一條條啄出來。

慢慢地,蘋果樹的病情好轉了。蘋果樹非常感激啄木鳥,對它說:“來年秋天,我會請你品嚐我結出的美味蘋果。”

啄木鳥語重心長地說:“亡羊補牢,為時不晚。如果再晚幾天,我也幫不了你了。”

家鄉的蘋果樹 篇12

敘事作文 ,527字

你的家鄉有沒有一些很特別的東西,比如土特產,比如精美的手工物件,在別處很少見到的都算是特別,而在我這裡,有不同意義的,也算是特別的。

記得很小的時候,家鄉里家家戶戶都種了好多的蘋果樹,雖然到現在我也認不全那些蘋果的種類,大概只知道“紅富士”、“國光”、“黃元帥”等等,但是小時候在蘋果園裡跑來跑去,慢慢長大的情景,至今想來還是清晰如左。

我家也在果園裡種了很多的蘋果樹。依稀記得,在果園那邊還建了一間小房子,晚上的時候爸爸有時候會過去看著,因為現在這個時代,不再是路不拾遺,夜不閉戶的那種景象,家家戶戶都要各自留了心眼,很多其他的叔叔阿姨也是輪流著去值夜。

果樹上的蘋果都是在夏天才會長出果子,那時候比較淘氣,覺得反正是自家種的,而且有好多,就跟弟弟閒來無事去摘幾個,有時候其實它們根本就沒熟透,我們咬了一口,味道不好,就丟掉了,現在想來真是太浪費了。到了秋天,果子才算真正的成熟了,這時候,家家戶戶都開始摘蘋果、賣蘋果,鄰里鄰外也是和和氣氣的一片,這家沒有的品種,那家會送去些嚐嚐,人與人還是要多走動,才會增進感情,如果都是關起門來,做自己的事情,那還有什麼意義,畢竟人是群居動物,你不可能不去與人接觸。

家鄉的蘋果樹,帶給了我們許多美好的回憶和快樂。

老家的蘋果樹 篇13

國小六年級作文 ,555字

每年四五月份,滿樹粉紅的蘋果花在枝頭綻放,引來一群群蜜蜂在花叢中飛舞。到了九十月份,樹上就掛滿了又大又紅的蘋果,那瀰漫在空氣中的果香令人陶醉。

一進蘋果園,只見剛剛抽出的嫩葉只有一釐米長,橢圓形的葉片上有密密的絨毛,每一個新葉上似乎都有一個新的生命在成長。可為什麼只這一棵樹上有花骨朵呢?花朵還沒綻放為什麼就有葉片了呢?我趕緊向爸爸請教。

爸爸說,蘋果樹是先長葉後開花。這棵先開花的是“金帥樹”,那幾棵是“富士樹”。金帥樹開花早,結果也早;富士樹開花結果都晚些。你想想,每年秋天是不是先吃到面面甜甜的金帥蘋果?

爸爸一說,我恍然大悟。又細細地觀察起蘋果園來。這五棵蘋果樹均勻地分佈在果園裡。每棵樹的主幹都不到一米,然後就開始分叉;枝幹都有兩到三層,每層都是三個主枝圍繞著一箇中央枝,這個中央枝和三個分枝幾乎一樣粗細,和下面的主幹比,則細多了,而且這三個枝條分佈得也很均勻。這又是為什麼呢?

爸爸又當起瞭解說員:這些都是人為的,把多餘的枝幹去掉,可以讓剩下的充分地吸收營養;讓果樹以及枝幹均勻地分佈,有利於枝葉的日照,這樣長出的蘋果才會又大又圓。如果不對果樹進行管理,那它就會瘋長,結出的果子也會既小又酸,不好吃。

我似乎明白了什麼,我們不也是一樣嗎?如果不能改正自己身上的缺點錯誤,也就不能結出豐碩的人生之果。

蘋果樹上的外婆讀後感 篇14

讀後感 ,564字

讀完《蘋果樹上的外婆》這本書,我認識了安迪這個陽光的孩子。但是安迪覺得如果他和別人一樣有外婆和奶奶會更好,自己會更快樂。

有一天,外婆突然出現在安迪家後院的蘋果樹上,外婆是一個和藹的老頑童,她的生活中處處充滿樂趣,她總是會和安迪做一些稀奇古怪的事。後來,鄰居家搬來了一位新的老奶奶,她的故事也很特別,安迪會主動為她做家務。而安迪在兩位老人的愛護中收穫了親情,也懂得了許多道理。

這本書最精彩的地方,是安迪在外婆的藍色小轎車上吃東西的部分。藍色小轎車就像是一座施了魔法的城堡,會變出許多讓人意想不到的東西!外婆說:“我渴了!你按一下那個紅色圓鈕!”安迪按了一下,一個小托盤轉出來,託著一瓶汽水和一個杯子,他給外婆倒了一杯,又為自己按了一下黃色按鈕,因為他更喜歡檸檬汽水的味道。“按這些橢圓形的小按鈕會出現什麼呢?”“你試試吧!”之後跳出幾個托盤,這次托盤裡裝的是油炸麵包、醋醃黃瓜、盒裝巧克力和肝泥丸子湯。

這本書我最喜歡的人物是安迪。因為安迪非常尊敬長輩,而且很有禮貌,也樂於助人!

讀完了《蘋果樹上的外婆》,我要向安迪學習如何尊敬長輩和助人為樂。同時我也佩服作者的想象力,想出了一位如此有趣、可愛的外婆!雖然蘋果樹上的外婆是安迪想要的愛,但鄰居的奶奶是真實關愛著安迪,使安迪感受到真正的幸福,並學會了把自己的愛獻給親人和朋友。

姥姥家的蘋果樹 篇15

國小四年級作文 ,254字

今天我來給你介紹的是蘋果樹。

春天,姥姥看見了一塊空地,就種下了一棵蘋果樹,不久蘋果樹發芽了,慢慢的蘋果樹就變成參天大樹一樣高!

夏天雖然沒有蘋果,但是可以在蘋果樹下乘涼,每當晚上,我就去姥姥家蘋果樹下乘涼,一邊乘涼,一邊看天空中數不清的星星,不由自主的就睡著了。

秋天到了豐收的季節,蘋果樹上就結出了又紅又大的蘋果,從遠處看,就像小女孩害羞的臉吃起來了,吃起來樂滋滋的。

冬天到了寒冷的季節,蘋果樹脫掉了綠色的大衣,穿上了雪白的衣服,所有景物都穿上了雪白的衣服。

我喜歡姥姥家的蘋果樹。(指導老師:李紀偉)

《蘋果樹上的外婆》讀後感 篇16

讀後感 ,370字

幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可是安迪沒有,這令他很傷心,所以他幻想著他的外婆和奶奶躲在蘋果樹上。我和他同病相憐,我沒有外婆和爺爺,甚至見都沒見過。不過奶奶和我說:“你的外婆以前給你梳過辮子。”我認為奶奶撒了個善意的謊言,她不想讓我為這事而傷心。

如果我有外婆,外婆會給我買漂亮的衣服,講好聽的故事,做好吃的菜,陪我坐旋轉木馬。我會經常陪外婆聊天,給外婆捶捶背,偶爾撒撒嬌,做個孝順的外孫女……然而這一切對我來說在只是奢望,讀《蘋果樹上的外婆》時,我好幾次鼻子酸酸的想掉金豆兒。

我們兒童可能想讓時間過得很快,那樣我們可以快快長大。可老年人呢?卻想讓時間變慢再變慢,好讓他們在人世更久點。

可是人生的時間只有這麼長,想快快不了,想慢也慢不了。所以我們一定要珍惜和親人在一起的時間,尤其要孝順老人,讓他們健康快樂地生活!此刻,我又想念外婆了。

我家的蘋果樹 篇17

國小三年級作文 ,400字

我家門前有一棵蘋果樹,樹雖然不高,但樹幹很粗壯,都趕上我家的大湯碗碗口那麼粗了。樹枝伸向遠方,鬱鬱蔥蔥的,繁密的綠葉間開著潔白的小花。

漸漸的,果樹上的花兒落了,慢慢地長出一個個小蘋果了。剛開始小蘋果有小葡萄那麼小,接著有乒乓球那麼大,小蘋果在一天天長大,最後竟有拳頭那麼大了!

蘋果還沒成熟的時候它是青色的,我偷偷地摘下一個,迫不及待地咬上了一口,哇!真是又酸又澀,我不由得皺緊了眉頭,連忙吐了出來。

到了秋天,樹上的蘋果都披上了一件紅色的華麗外衣。這紅外衣上還有一些小點點,似乎是這華服上的裝飾,好看極了。閉上眼睛,你會聞到一股清香,香味中還帶著絲絲甜味。我拿水果刀切下一片來,發現裡面的果肉是白中帶黃,放入口中細細品嚐,味道又酸又甜,清脆可口,那感覺彷彿置身於美好的童話世界,真是妙不可言啊!讓人吃上一口還想吃第二口、第三口,簡直無法自拔!

好了,我的蘋果介紹完了,小夥伴們,你有沒有愛上它呢?

蘋果樹上的外婆讀後感 篇18

讀後感 ,300字

那天,我讀了《蘋果樹上的外婆》這本書,裡面的人物有安迪、他的外婆,還有安迪的新奶奶。

安迪和別人不同,他從一出生就沒見過外婆和奶奶,因為他們幾年前就去世了。有一天,安迪的好朋友想要和外婆一起玩,這讓安迪的心裡受到了刺痛。他靜靜地坐蘋果樹上,突然,她回過頭來一看,看到自己的外婆,她的外婆帶他去了遊樂園、草地,還去了非洲抓凶猛的大老虎。一天過去了,在吃晚飯時,外婆消失了,這讓安迪感到非常神祕。過了幾天,安迪旁邊出現了一位老奶奶,因為安迪樂於助人,便經常幫老奶奶洗衣做飯,然後老奶奶也特別愛他。安迪說:“老奶奶,您能做我奶奶嗎?“老奶奶欣然同意了。

我想我以後也要做一個樂於助人的人,而且也要尊敬長輩。

四季的蘋果樹 篇19

國小三年級作文 ,448字

我家的果園裡有一顆我最喜歡的蘋果樹。

萬物復甦的春天,蘋果樹的樹幹粗壯高大,從遠處望去,一片片密密麻麻、雪白雪白的小花長在樹上,像是天上的雲朵飄來了,落在了蘋果樹上一樣。它的葉子嫩綠嫩綠的,看起來很可愛!走近一看,原來小花的顏色不只是雪白雪白的,在這雪白雪白中還帶著點淡淡的粉色。在這棵樹上還有許多的蜜蜂和小蝴蝶,我猜蜜蜂一定是來採蜜的,而小蝴蝶肯定是來跳舞的。樹下面還有大人和小朋友,他們應該是來拍照的吧!

驕陽似火的夏天,蘋果樹的葉子碧綠碧綠的,而且還比春天的葉子大了不少,也多了不少。蘋果樹上的花沒了,但長出了圓溜溜的青蘋果,看了就想吃一口,可是現在吃它還早了點,因為它還不熟,吃了會被酸死的。

碩果累累的秋天,蘋果樹上的葉子漸漸變黃了,而且也慢慢地落了下來,也少了很多,可是蘋果呢?紅彤彤的又大又圓,就像一個個小紅燈籠掛在蘋果樹上,把蘋果樹壓彎了腰。現在再咬上一口肯定會甜甜脆脆的。

天寒地凍的冬天,雖然蘋果樹變成了“枯樹”,可它依然一動不動地,像一個將軍一樣站在那裡,等待著春天的到來!

蘋果樹下的收穫 篇20

國小四年級作文 ,645字

“播種行為,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。”這句印度諺語,鼓勵了我,也讓我在蘋果樹下收穫了勇氣和自信。

天高雲淡,秋風送爽。這幾天正好是國慶節,而且放七天假。我們一家人準備去奶奶家玩兩三天,我高興得一蹦三尺高。

我們開始出發了,我坐在車裡,望著外邊。快了,快到了。突然我被窗外鋪金疊翠的田野迷住了!你看,廣闊的果園裡到處是一派豐收的景象,人們忙碌著收成熟了的果子。紅通通的蘋果、黃澄澄的鴨梨、虎頭虎腦的獼猴桃、粉嘟嘟的桃子……遠處,棉花像朵朵白雲飄浮在田間,和周圍的景象連成一片,像一幅五顏六色的畫卷。

車突然停了下來,哦,原來到奶奶家了。我跟奶奶打了招呼就立刻飛快地和姐姐跑到後院的蘋果樹的旁邊玩了起來。一會兒,我們就累的氣喘吁吁。休息了一小會兒,姐姐說可以爬上蘋果樹摘下又大又紅的蘋果。說完,姐姐就像猴子一樣很快的爬了上去,她還不時地喊我也快點上去。但我膽子小,不敢爬樹,只好在樹下望樹興嘆、垂頭喪氣。姐姐低下頭看了看我,立馬就明白了,笑眯眯地對我說:“別害怕,我的小妹,你不試試怎麼知道呢?”我鼓足勇氣爬起樹來,剛爬到中間,一腳踩空,差點掉下來,還好姐姐拉了我一把。我一受驚嚇,就要下去,姐姐趕快說:“不要半途而廢,失敗是成功之母,堅持就是勝利”。聽了她的話,我又往上爬了,這一次我堅持爬到了樹頂。上去之後,我摘下了一個蘋果,津津有味地吃了起來。這味道果然不同凡響,更香甜更可口了。

臨走時,我帶上了親手摘下的蘋果。它帶給我的不僅是美味的水果,更是我的勇氣和自信。