心中的雷鋒徵文相關作文20篇
心中的雷鋒徵文 篇1
國二作文 ,1245字“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。這句出自雷鋒的名言我耳熟能詳，卻又覺得那麼遙不可及。
雖然，雷鋒的生命已離我們遠去，但是他的精神卻被一代又一代的人傳承。我一直在苦苦尋找具有雷鋒精神的人，卻始終未曾發現。偶然的一次機會，我和爸爸交流這個問題，他笑著對我說：“傻孩子，雷鋒精神並不一定是做一些轟轟烈烈的大事情，你仔細觀察生活當中的細節，我們身邊不乏像雷鋒這樣的人。”
爸爸的一席話讓我幡然醒悟，可不是嗎？她，一身樸素的著裝；她，一張慈祥的面孔；她就像一顆永不生鏽的螺絲釘，終日為我們晚輩忙碌著。她，就在我的身邊—我那七十多歲的奶奶。
每個週末，我都要到奶奶家去看望她，這也是我大飽口福的時候。每次，她見我的第一面都會笑眯眯地問這問那，我還真有點“小煩”。
通常是這樣的：吃完飯，奶奶都會叫上我陪她出去“遛一遛”。我們遛彎的那條路是村裡近幾年剛修的，自修好後，奶奶就特別珍惜，而且逢人就誇自己趕上了好時侯，好社會。有一次，我們剛在路上走了一會，奶奶突然停下腳步。原來，幾塊石頭被一些頑皮的小孩扔到了路中間，她一邊不慌不忙地彎下腰撿著石頭，一邊無奈地搖著頭說：“這些孩子真調皮，玩就玩吧，也不能把石頭扔在中間擋著路呀！”我因為要去商店買好吃的，所以就不耐煩地催著奶奶趕緊走。可沒走多遠，奶奶又停下了，原來路上散落了一些斷樹枝，她又彎腰清理起來。我問奶奶：“您怎麼淨幹些出力沒人管的事呢？”奶奶說：“這點小事抬抬手就能幹，也累不著，還能方便他人，有什麼不好的呢？”瞧，這就是我那閒著沒事幹的奶奶。
奶奶做的另一件事情更讓我瞠目結舌。那是去年冬天的一個早晨，我跟奶奶坐公交車去超市。走出沒多遠，東北風夾著雪花鋪天蓋地地下了起來。刺骨的寒風把我吹了個“透心涼”。公交車來時，我三步並作兩步一下躥到車上，終於可以好好暖和一下了。坐在我和奶奶鄰座的也是一位老奶奶，只見她緊鎖眉頭，雙手捂著嘴巴，好像要嘔吐的樣子。果不出所料，車開了一會，那位老奶奶終於忍不住“哇”的一聲吐了出來。只見車上的乘客們不約而同地捂住鼻子：有的露出厭惡的表情，有的不顧窗外刺骨的寒風，開啟窗戶把頭伸出窗外，有的嘴裡不停地抱怨著……彷彿自己受了很大的委屈似的。售票員也黑著個臉，嘴裡嘟嘟囔囔的。我更是暗暗叫苦，等了那麼久的車，好不容易想暖和一下，旁邊又坐了這麼位暈車的老奶奶，真掃興，更讓我難以忍受的是那種難聞的異味。
這時，奶奶和我換了個位置，坐到了那位老奶奶的前面，把給我準備的熱開水和手絹遞了過去，親切地說：“先漱漱口吧。”說罷，用手輕輕地拍著那位老奶奶的後背。奶奶的行為感染了大家，售票員從車門後拿起笤帚默默地打掃起來，周圍的幾個人也紛紛拿出紙巾幫那位老奶奶擦去身上的汙跡。
望著奶奶，我心裡不由得升起一股敬佩之情。奶奶雖然是一個平凡的老人，但正是像奶奶這樣一些平凡的人，在做著一些實實在在的小事，她們在用自己的行為改變著周圍的人。
我愛我這個平凡的奶奶！
心中的雷鋒徵文 篇2
國二作文 ,953字3月5日，是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的紀念日。提到雷鋒，我們小學生並不陌生，經常從老師、家長口中聽到，也從報刊、雜誌上看到過。但是讓我們靜下心來想一想，我們對於雷鋒到底瞭解多少呢？其實，我們瞭解得並不是很多。於是，我找來了雷鋒叔叔所寫的日記，專心致志地讀了起來。漸漸地，雷鋒在我腦海中的形象清晰、鮮活起來。
我心目中的雷鋒是一個隨時隨地熱心幫助別人的人。
雷鋒在他1960年10月21日的日記中寫到，他吃中飯時，發現一個同志不吃飯，在那兒呆呆地坐著，看著別人吃。雷鋒走過去，問他為什麼不吃午飯。他回答說：“我今天早上吃了兩盒飯，沒有帶飯來。”於是，雷鋒拿出自己的一盒飯給那個同志吃。他自己雖然餓一點，但是感到無比的快樂。雷鋒日記中還有一件事，也讓我十分感動。6月裡的一天，雷鋒在車站看見了一個老太太，她在汽車旁焦急地徘徊著，像是有什麼困難似的。雷鋒上前詢問，老太太說她兒子在這裡當兵，來看望她兒子。可是路費都用光了，沒辦法去找她兒子了。雷鋒聽了以後，立即請老太太吃了飯，並毫不猶豫地給老太太買好了車票。這位老太太的兒子，後來還給雷鋒的首長寫了一封感謝信呢！……
讀了這些日記，我感受到一股暖流湧遍我的全身，雷鋒叔叔所做的事情，雖然是一些小事，但正是這一件件小事，讓我們看到了一個實實在在的雷鋒叔叔，他所做的好事雖小，但他的精神卻光輝永存，激勵著我們一代又一代的人。
我心目中的雷鋒還是一個遇到困難永不言退的人。
他利用業餘時間，到附近的理髮店學習理髮技術。剛開始時，他給戰友理到一半，戰友就不讓他理了。可他並沒有氣餒，又去請教理髮師，一次、兩次、三次，終於學會了理髮。後來，他的戰友都爭著要他給理髮，他忙得不可開交、不亦樂乎。
雷鋒叔叔不管遇到什麼樣的困難，都要去征服它。再想一想我們，一道題不會做也不開動腦筋思考就去請教家長；學一門特長，剛開始興趣濃厚，結果越學越覺得有難度，乾脆不學了……這樣的例子有很多。相比之下，我們與雷鋒差距太大了。
雷鋒在他的日記中說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”雷鋒就是這一滴水、一線陽光、一顆糧食、一顆最小的螺絲釘。
心中的雷鋒 篇3
國二作文 ,780字雷鋒—一個多麼親切而又熟悉的名字，他卻不止一次地出現在我的心靈深處。
在我心中一直有一位樸實無華，但品質超群的人—郝阿姨。一位四五十歲的中年人，聽媽媽說：郝阿姨家並不是很富裕，只是因為想在自己有生之年幫助更多的人，看到更多開心的笑容。為了這個願望，郝阿姨整天蹬著生了繡的自行車去各個地方，現在，腿部都有好多地方腫成了“杏子”。當別人都勸郝阿姨：“大姐，這麼大年齡了，在家享享福吧！出來有什麼用？”郝阿姨卻送給了他幾句話：“哎！別呀！在有生之年多幫助別人，看到別人開心的笑容，我就非常高興。”
有一回，我們班流行腫脖子這種病，一不小心，我也被這種病染上了，聽到這個訊息，我不由自主的嚇得哭了起來，生怕自己好不了。護士阿姨說：“是疼了一點兒，不過幾天就好了。”這才使我放心下來。當郝阿姨聽說我生病後，立刻蹬上自行車出去給我打聽偏方，回來之後氣喘吁吁地拿出一張紙，媽媽一看，這不是治好我病的偏方嗎？我一看阿姨要走，連忙叫媽媽，媽媽說：“大姐，留下來吃個飯吧！”“不了！家裡有事”說著，阿姨一溜煙地走遠了。多虧郝阿姨的偏方，我這病才好得那麼快。
郝阿姨的鄰居是兩位賣瓜子的老爺爺和老奶奶，一天只有能掙幾十塊。少的時候只掙二三十塊。生活條件不太好。郝阿姨知道以後，天天給這對老夫妻買菜，有時還幫他們做飯，幾乎不要錢。有一次，老爺爺病了，需要三萬塊錢手術費，老奶奶天天掙，也只湊夠了一萬元。手術很快要到了，再湊不夠就不能給老伴做手術了，郝阿姨聽到這個訊息時，毫不猶豫地從存摺裡拿出兩萬元，給他們先用著，這樣，老爺爺才做的手術，病慢慢的好了起來。
郝阿姨還經常幫助一些窮人。比如農村的人，公益活動郝阿姨也會參加，只要是幫助別人，郝阿姨都會果斷地去幫助他們。
雷鋒—愛幫助別人不留姓名。郝阿姨幫助別人而不求回報，這難道不是我心中的活雷鋒嗎？
心中的雷鋒 篇4
國三作文 ,861字“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”雷鋒的助人為樂精神在今天依然激勵著許多人去追隨他的腳步。在我的學習生活中，有許多活“雷鋒”就在我的身邊，我最感激的就是我的同桌—李孟霏。
我的同桌李孟霏大約一米五三的個子，長得有點瘦，一雙水靈靈的大眼睛嵌在臉上，十分漂亮。她是班上數一數二的善良人。記得剛上三年級的時候，我的一支鋼筆壞了。下課了，她跟我說她會修鋼筆。我半信半疑地問道：“真的嗎？”她滿懷信心地對我說：“當然”又一個課間，她把鋼筆還給了我，說：“修好了，絕對沒有問題。”我說：“你可別王婆賣瓜—自賣自誇啊。”她衝我笑了笑，讓我把修好的鋼筆在紙上寫一寫試試。我在紙上一寫，正常出墨，果真修好。我也感激地衝她笑了笑。
雷鋒“出差一千里，好事做了一火車。”我的同桌李孟霏助人為樂的事情做了一教室。
那是一年級發生的事情了。一連幾天，我都忘了拿鉛筆。所以每天都要向她借，她總是不厭其煩地面帶微笑地把鉛筆借給我。有一節課間，我不好意思地說：“我每天都忘拿鉛筆，你不但不埋怨我，還總是把鉛筆借給我，真的太謝謝你了。你不要煩，下次我一定會記住的”她說：“這有什麼好煩的，幫助別人快樂自己嗎。”說完，我們倆對視了一眼，都笑了。
二年級的一個星期三，我的後位李保志請教了我的同桌李孟霏一道數學題。但她也不會那道數學題，便來請教我。我把答案告訴了她以後，她並沒有因為自己知道了答案而不管李保志了，而是在知道答案後第一時間給李保志講明白了那道題。從此，我發現助人為樂已經是她的一種習慣，隨時隨地都能看到她幫助別人的身影。
最近，又發生了一件事。星期三，我們在上資訊課。資訊老師讓我們把他講的內容記錄下來，但資訊老師只講了一遍，說得很快，我根本記不過來。我的同桌李孟霏看我那副著急的模樣，就把她的筆記借給了我。我說：“謝謝你，耽誤你用了。”她說：“趕緊抄吧。”你看，當你遇到困難時，她總會像及時雨一樣出現在你眼前。
在我心中，李孟霏是名副其實的活“雷鋒”，我要向她學習。
我心中的消防徵文 篇5
國一作文 ,3132字【篇一：我心中的消防】
消防是什麼？是發生災難後來援助的戰隊。消防是什麼？是當你奄奄一息時重獲生命的恩人。消防是人民的英雄，保護我們的生命，甚至犧牲自己的生命。
消防是無比堅強的戰隊。當哪裡發生災難，他們就會組成威力無窮的戰隊，毫不猶豫地前往災難發生的地方，施以援手。不放棄每一刻，堅持不懈地拯救每一個人；一心為著人民，心裡只想著要拯救大家。
消防是我們的再生父母。當災難出現在我們面前，我們變得奄奄一息，感覺到生命的絕望。但是，往往在這千鈞一髮時，奇蹟發生了，消防員們找到了我們，讓我們重見光明，重新感受到生命的美好。是他們，在我們最無助的時候，給了我們第二次生命，猶如我們的父母。
消防是不能從我們的生活中抹煞的。他與我們的生活有著如此重要的聯絡，對我們的安全有著重要性，是我們每一個人的恩人，隨時隨地保護著我們。他們不辭辛勞，堅持不懈地努力挽救每一個有危險的人，使他們重獲生的希望。
消防，這一神聖的職責，在世界上幾乎是微乎其微的，沒有人去關心、去理解。但是他們的力量是無窮的。他們給社會帶來了安全、幸福，猶如世界的父母親，使出他們的愛去關心每一個人。
我們要正確認識消防，對他們的職責要有所瞭解，對消防常識也要有所涉獵，這樣也才能保護自己的生命，使生命更加安全。
【篇二：我心中的消防員】
從小，我就從電視上、課堂上認識到了消防員，剛開始對他們持輕視態度，直到隨著歲月的增長，我才察覺他們的不凡，才真正瞭解他們。
他們並不起眼，平平凡凡，但是在我們生活中卻發揮著不可否定的作用。雖然，他們常被人們忽視，而他們卻還是繼續著那神聖的職業，付出自己的貢獻。
作為消防員，他們每每在發生火情的時候以最快的速度出現在火場，以解燃眉之急。因為，他們知道時間直接影響到人民的生命財產，以此當做他們的使命。他們時刻為火情的發生準備著，又不忘人民的利益，我欣賞他們的態度—為人民服務。
他們清楚地明白這是一種選擇，選上這條路是處處潛伏著死亡的危險，但他們時刻為犧牲自我的精神準備著，隨時做好死的準備。
他們執著於自己的工作。在執行任務在、過程中，完全投入在緊急的救火場景中，別的暫時都不存在，甚至是自己的生命，也置之於度外，全身心去幹正事。他們往往視任務重於生命，全然一種捨己為人的英雄氣概，我欣賞他們的無畏犧牲的生命。
然而，他們的態度也罷，精神也罷，最讓我欣賞的還是他們的真。我們不能否定他們沒有真誠地為人民服務—他們奮不顧身地搶救生命，他們嫻熟的動作，他們完成任務時才有的放鬆欣慰……當他們做的這一切換來了人民的利益，他們露出了最真的笑容。這一切的一切，無不表露出他們的真心和真摯，更是一種深深的關切。因為這是他們的付出，所獲來的收穫，才有這般喜悅。
啊！消防員，我讀懂了你們，你們擁有一顆默默無聞的心，一顆高尚純潔的心！我為你們而驕傲！我要把你們作為我的榜樣，向你們認真學習才是啊！
你們永遠在我心中，永遠……
【篇三：永駐的消防精神作文】
我蜷在消防車上，一顆滾燙的晶瑩液體劃過我冰冷的臉頰，那就是人類所說的淚嗎？我眼前為什麼仍揮之不去那一幕？為什麼那位消防戰士的身軀顯得越來越高大？他，不是逝去了麼？
“快，你負責去營救被困人員，我和志彥、曉輝到那一刻切斷火勢的蔓延。”班長鄭飛快速抱起我往火勢蔓延的方向衝去，我竭力地噴出水，想盡快地滅掉這次的敵人，鄭飛和兩個戰友全然不顧地面對這次嚴峻的火災，即使全身被我噴出的水柱打溼了，眼神卻毫不動搖地盯著火災的形勢，一陣陣升起的黑煙奪去了本屬於天空的寧靜。“冷庫裡還有工人。”一陣急促的呼喊聲在我耳旁響起，我還未反應，卻早已被鄭飛帶進了濃煙烈火裡去，我看不到他的臉，但他手心的溫度卻傳遞到我身上。“鐺—”我不斷地聽到鋼筋被火拽下而斷裂的聲音，四周被火焚燒的物體不斷髮出呻吟，然而，他卻不怕。找到被困人員後，他著急問：“裡面還有人嗎？”“不清楚。”被困的人艱難地喘氣道。“小心！”我大呼。一根管柱如驚雷般砸在了我們身旁。他額頭上閃爍著幾顆汗珠，緊急地說：“你們快從這裡撤離，沿著這裡快逃出去。”燃燒的庫房隨時有倒塌的危險，但他卻轉身向更深處探去，他把我拿得更緊了，卻仍沒停下腳步。“有人嗎？我們來就你們了！”忽然他一隻手臂鬆開了我，臉上掛著痛苦的表情。他咬了咬下脣，推開了那忽然砸下來的厚重鋼板，堅毅地前行著。“啊—”灼熱的屋子整個傾瀉地轟倒，壓在了他年輕的身軀上，壓在了我身上。他緊緊地抱著我，微弱的呼吸漸有漸無。“堅持呀，鄭飛！”我流著淚水拼命地呼喊著他，這是我生命中的第一次流淚，我以為我不會流淚……昏迷的朦朧中，似乎有人把我們拖了出去。再次醒來，忽然被陽光刺痛了雙眼，因為分明拖著我的鄭飛已經沒有了溫度……
為了消防事業，他走了，但是我相信，他的精神早已走進了每個人的心裡……
【篇四：我心中的消防】
東方，一抹紅光吞噬了無際的藍。火光中，孤寂的身影在輕輕搖曳，火焰向他襲來，他無路可逃。忽然，上帝似乎聽到他的禱告，一顆“希望的種子”躍入眼眸，他想極力地抓住這唯一的“救命稻草”。終於，他放棄了那令他恐懼的地方，他得救了。廢墟里忙碌的背影在吵鬧中卻淡雅得顯得格格不入。晶瑩的汗水滲透了他們的衣襟，可他們仍舊瞪大雙眸在努力地尋找著什麼……
我曾經呆呆地以為：消防員是一份很悠閒的工作。可一直到了現在，我才明白，當初的我真的好傻。消防員的身影永遠那麼堅挺，毫不猶豫的動作乾淨利落，讓人不禁有一種不真實的錯覺。
空洞的眼神開始煥發稚氣的光彩，啜泣的聲音開始化身清鈴的笑聲，蒼白的臉龐開始恢復紅潤的氣色，單薄的身體開始演化挺拔的身形……這是來自於消防團隊的魔術傑作。講生死置之於度外的他們，用他們的力量改變孤單、落寂，讓一切變得如此美好、如此夢幻，好像一碰就會破碎的夢境。
消防工作時刻會有喪命的危險，但依舊有那麼多的勇士不畏困難、捨棄生命，犧牲自我，憑藉著驚人的毅力挽救每一條生命。
我想，他們也希望自己可以活下去，但那一張張憐憫的臉無時無刻不撥打他們的心絃，強據著他們腦海的思緒，他們習慣了撩人的氣氛，習慣了看到滿足的笑容，他們不願再看到淚流、不願再看到死寂，無聲的世界好冷清、好可怕。所以，他們拼命地去拯救每一份即將淪陷的美好，極力地挽救每一個即將幻滅的靈魂。他們相信，他們可以，可以保護這歡聲笑語，讓它盪漾耳際。消防，神聖而艱難的使命將由他們來擔當！
【篇五：我心中的消防】
消防員是一泓清泉，土地需要時，就給他灌溉；消防員是一朵鮮花，天地需要時，就獻出芬芳；消防員是一顆露珠，鮮花需要時，就給他滋潤。消防員們是偉大的，無私的，他們無時無刻不在為人民服務。當你脆弱時，他呼喚你堅強；當你畏縮時，他給予你勇敢；當你絕望時，他綻放出希望。
對於每一個消防官兵來說，他們身上都肩負著巨大的使命，事關著人民的安危。只要走錯一步，就可能帶來親人的失聲痛苦，甚至喪失自己的生命。無論怎樣都是痛苦。為什麼他們還要當消防員呢？因為他們覺得作為中國人，不能總依靠在祖國的懷裡，而是要與祖國同甘共苦、替祖國扛起重任。
在“512”汶川大地震後，消防員們迅速行動，全力搶險救災，講友誼送溫暖，談真情獻愛心，他們的援助之手入雨後春筍般從四面八方湧出。他們不顧一切，努力在廢墟中尋找尚未窒息的人。有的消防官兵的家人同樣在地震中遇難，但他們仍然顧全大局，捨棄親情，努力挽救著每一個人，儘管素不相識。所以說，他們是偉大的、無私的。
消防員們，是我們的驕傲。生活因為他們而充滿了更多的笑容。他們在有限的生命裡為我們創造出無限的奇蹟，共建了一個和諧美好的社會。他們是偉大的、無私的。
我愛他們。
我心中的雷鋒 篇6
國二作文 ,660字“學習雷鋒，好榜樣，艱苦樸素永不忘……”每當唱起這首《學習雷鋒好榜樣》，我心中就湧起對雷鋒叔叔無窮的敬意。雷鋒，他是一個樂於奉獻、捨己為人，不怕艱苦的人，幾乎每個人都會視他為榜樣。
在我生活的地方，我們的學校裡，也有許許多多雷鋒的影子。這幾天，我們每個同學都為白血病人捐款，我們班有的還把自己所有的零花錢拿了出來，都盡了自己最大的努力去為白血病人獻愛心。平時，在校園裡隨手撿起垃圾，在大掃除時就算滿頭大汗也不會叫苦叫累……但是，在我的心中，最使我敬佩的“雷鋒”是我們學校管看車的大媽。
記得剛上初中的時候，每天剛騎自行車來到學校，就會看到有一個瘦弱的身影站在那裡，總會聽見她說：“把車子放整齊一點，別讓別人看了笑話咱們學校。”說是這樣說，但其他同學聽不聽得進去就是問題了。總有那麼一些同學不管怎麼樣，放下車子就走了，根本不管整齊不整齊，可誰會知道，當我們去上課後，這位大媽會把車子一個個排好，一直在那裡等著，大風一將車子颳倒，她趕緊扶起來，直到中午，我們放學後，都騎著車走了，有誰會想一想，如果沒有看車大媽，車子又會是怎樣的呢？而她，只能在中午休息一會兒，下午就接著看車。
這樣日復一日，年復一年地做著這樣艱苦的工作，對這樣一個年老的人來說，需要多麼大的堅持啊！但她從來都沒有抱怨過。
這位就是我心中的雷鋒。記得雷鋒說過一句話：“認得生命是有限的，可是為人名服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限為人名服務之中去。”這位大媽又何嘗不是呢？
在我們身邊有多少雷鋒的影子，我們如果也能像他們一樣，這個世界就會更加和諧精彩！
我心中的雷鋒 篇7
國小六年級作文 ,882字一個普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長嗎？一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬嗎？答案是：能！
在六十年代初，雷鋒像朝陽初升一樣耀眼，代表了一種時代的精神，在960萬平方公里的土地上，在億萬人民的心中誕生了，他曾激勵了多少人，同心同德，拼搏進取、艱苦奮鬥。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類寶貴的精神財富，所以西方人同我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”雷鋒精神所能影響的遠不止一個人、一個企業、一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神。每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒。因為我們整個人類文明的發展都將因為有更多這樣的人而變的美好。
新時代還要不要學習和發揚雷鋒精神，雷鋒精神有沒有過時—這些都是無可爭論的問題，越是物質文明高速發展，人們越是感到雷鋒精神的可貴，越是深深地呼喚他的迴歸。我們在新時代要賦予雷鋒精神新的內涵，讓雷鋒精神不斷得到昇華和發展，讓雷鋒精神貫穿我們的生活實踐，在工作中要發揚“甘當一顆螺絲釘”的精神，腳踏實地、任勞任怨，在平凡的工作中作出不平凡的業績。在生活中、在榮譽面前具有“傻子精神”淡泊名利，吃虧在前。在學習之中，要具有“釘子”精神，尤其是在“知識爆炸”的時代，更要具有釘子的那股擠勁、鑽勁，抓緊時間、豐富自己。要想雷鋒那樣樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去，要想雷鋒那樣在學習上永不滿足、永不懈怠，以釘子般的擠勁和鑽勁掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要，要想雷鋒那樣謙虛、謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活，要像雷鋒那樣大力發揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義規範的實踐者、新型人類關係的倡導者。
在充滿生機的三月，在這紀念雷鋒的日子裡，讓我們重新拾起，用我們的拼搏去譜寫我們理想的凱歌，讓我們重新點燃理想與激情，用我們的現在去喚醒美好的未來。
她，我心中的雷鋒 篇8
國小三年級作文 ,857字星期天，我們一家人到東錢湖去遊玩。沿著長長的湖堤，我們一邊信步閒走，一邊欣賞著東錢湖美麗的景色。站在一棵高高的柳樹下，我們遙望東錢湖，碧波盪漾。柔和的陽光金光四射，灑下無數金光，湖面上，波光粼粼，令人陶醉不已。一陣嘈雜聲打破了湖邊的平靜。前面路邊上圍著一大堆人，不知道發生了什麼。我趕緊跑過去，鑽進人群裡，往人群中央定睛一看，地上一片狼藉，東西撒了一地，估計是從籃子裡倒出來的。旁邊有一位老奶奶側躺在地上，滿身塵泥，一臉的痛苦，嘴裡還不停地叫著：“哎喲，哎喲……”看著這架勢，一定是摔得不輕或者被車撞得比較嚴重。
然而，圍觀的這麼一大堆人，自始至終就是沒有一個人去扶一下，只是束手旁觀著，還不時地竊竊私語，議論紛紛，似乎都只是在猜測老奶奶到底的原因和受傷的程度。這個這樣說，那個那樣說，但就是沒有一個人站出來伸出援助之手。當有幾個表示要好心相助的意思是，不知誰說了一句：“這年頭，好事還是別去做得好，否則很可能會‘引火上身’的，到時候吃不了就要兜著走了！”一句話馬上引起了周圍人的共鳴，大家都表示說對極了。那幾個一聽，馬上向後退了幾步，只能眼睜睜地看著老奶奶趴在地上，呻吟聲越來越重……
這時候，人群中擠出一箇中年婦女，飛速地走到老奶奶的身邊，俯下身子，湊近老奶奶，似乎在詢問著什麼，然後又麻利地扶起老奶奶，讓她坐在路邊的石凳上。這個身影如此的熟悉，咦！這不是我的媽媽嗎？我一陣驚奇，連忙跑過去，大聲地喊著：“媽媽！”媽媽招呼我過來，急切地對我說：“欣欣，我們不玩了，一起把這老奶奶送到醫院好嗎？”我點點頭。這時候，老奶奶的家人也趕到了，瞭解了情況之後，握著媽媽的手感激不盡。媽媽笑了笑，說：“沒關係！”在大家的讚歎聲和敬佩的眼神中，我們孃兒倆離開了現場。
回家時，在車上我問媽媽：“媽媽，你就不怕‘引火上身’嗎？”媽媽笑著說：“不會的，當別人需要幫助的時候，我們一定要盡力地去幫助別人。不是說助人為快樂之本嗎？何況，天下終究還是好人多呀！”
我一聽，“狠狠”地在媽媽的臉上親了一口：“媽媽，你真是我心中的雷鋒！”
她，我心中的雷鋒 篇9
國小三年級作文 ,857字星期天，我們一家人到東錢湖去遊玩。沿著長長的湖堤，我們一邊信步閒走，一邊欣賞著東錢湖美麗的景色。站在一棵高高的柳樹下，我們遙望東錢湖，碧波盪漾。柔和的陽光金光四射，灑下無數金光，湖面上，波光粼粼，令人陶醉不已。一陣嘈雜聲打破了湖邊的平靜。前面路邊上圍著一大堆人，不知道發生了什麼。我趕緊跑過去，鑽進人群裡，往人群中央定睛一看，地上一片狼藉，東西撒了一地，估計是從籃子裡倒出來的。旁邊有一位老奶奶側躺在地上，滿身塵泥，一臉的痛苦，嘴裡還不停地叫著：“哎喲，哎喲……”看著這架勢，一定是摔得不輕或者被車撞得比較嚴重。
然而，圍觀的這麼一大堆人，自始至終就是沒有一個人去扶一下，只是束手旁觀著，還不時地竊竊私語，議論紛紛，似乎都只是在猜測老奶奶到底的原因和受傷的程度。這個這樣說，那個那樣說，但就是沒有一個人站出來伸出援助之手。當有幾個表示要好心相助的意思是，不知誰說了一句：“這年頭，好事還是別去做得好，否則很可能會‘引火上身’的，到時候吃不了就要兜著走了！”一句話馬上引起了周圍人的共鳴，大家都表示說對極了。那幾個一聽，馬上向後退了幾步，只能眼睜睜地看著老奶奶趴在地上，呻吟聲越來越重……
這時候，人群中擠出一箇中年婦女，飛速地走到老奶奶的身邊，俯下身子，湊近老奶奶，似乎在詢問著什麼，然後又麻利地扶起老奶奶，讓她坐在路邊的石凳上。這個身影如此的熟悉，咦！這不是我的媽媽嗎？我一陣驚奇，連忙跑過去，大聲地喊著：“媽媽！”媽媽招呼我過來，急切地對我說：“欣欣，我們不玩了，一起把這老奶奶送到醫院好嗎？”我點點頭。這時候，老奶奶的家人也趕到了，瞭解了情況之後，握著媽媽的手感激不盡。媽媽笑了笑，說：“沒關係！”在大家的讚歎聲和敬佩的眼神中，我們孃兒倆離開了現場。
回家時，在車上我問媽媽：“媽媽，你就不怕‘引火上身’嗎？”媽媽笑著說：“不會的，當別人需要幫助的時候，我們一定要盡力地去幫助別人。不是說助人為快樂之本嗎？何況，天下終究還是好人多呀！”
我一聽，“狠狠”地在媽媽的臉上親了一口：“媽媽，你真是我心中的雷鋒！”
我心中的雷鋒 篇10
國小三年級作文 ,695字雷鋒，一個時代的英雄，他沒做過什麼轟轟烈烈的大事，沒有驚天動地的壯舉，而他卻是時代的英雄活在了人們的心中。他用默默無聞的行動向人們詮釋了什麼是無私奉獻，什麼是為人民服務。雷鋒在日記中寫道：“我要做一個有利於人民，有利於國家的人。如果說這是‘傻子’，那麼我甘心願意做這樣的‘傻子’。”他用自己的實際行動做著這樣的“傻子”。
雷鋒叔叔在生活上十分簡樸，他穿的襪子總是補了又補，他的搪瓷盆和漱口缸已經多處掉瓷也不捨得買新的。雖然對自己很是吝嗇，可對他人卻很慷慨。一天，望花區召開了大生產號召動員大會，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自已的全部積蓄。他還做好事從不留名，不為名，不為利，為社會默默的貢獻自己的一份力。讓我感到我們現在許多同學都缺少雷鋒精神，由於現在的生活條件好了，加上大多同學是獨生子女，在家父母把我們視為“小皇帝”，從小嬌生慣養，很少懂得關心他人，不懂得如何珍惜今天的幸福生活。
自從我們學校開展“學習雷鋒好榜樣”的活動後，我深刻的感到，作為21世紀的小主人，我們應該從小刻苦學習，學習雷鋒全心全意為人民服務的思想。我們應該讓雷鋒精神永遠活在我們心中，讓雷鋒精神永遠傳承下去。