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不一樣的暑假,不一樣的精彩 篇1
高二作文 ,935字武術,作為中國的傳統國粹之一,我有幸與它結識了一年。
七月烈日炎炎,但我們—一群懷著夢想的孩子。放棄家中涼爽的空調,直奔學校,在這裡揮灑屬於我們的青春汗水。
每天,都能準時地看到我們的身影,那汗水,似乎揮手一抓,就能一大把。而每次,總能看見一個強壯的背影,“妖怪,吃我一棒。”永遠像悟空一樣,學習著怎樣打棍。
起初,我是這個團隊裡的拖後腿的人。記憶力差,套路打了一遍又一遍,總還會忘。老師也總是損我,我又總是回損他,其實我心裡清楚地知道自己的水平。就只是一個五花棍,我學了很久很久,總是會被卡住,總是無數次地不客氣地打到自己,然後總是“哇”地一聲後默默地重新練習。
終於,我們熬過了四天,來到廣州市第二中學,參加省裡的比賽。我們大部隊來到這,還結識了許多新朋友,一群在我們眼裡無所不能的兄弟姐妹,他們來自東莞市隊,一群單純可愛帥氣的小夥伴,我們白天一起訓練,晚上一起打牌。有需要的東西相互借,好融洽的關係。
就在來到廣州的第一天,我見證了我自己的蛻變,都說量足夠了,就會有質的突變。以前的五花棍不會打到自己了,就連單手五花也充滿了力量,老師看了都瞠目結舌。以至於連我都不敢相信。
於是,在比賽的那天,我神清氣爽地穿上表演服,胸有成竹地走上比賽臺。開始展示我的棍術,雖然其中有卡隔,但是總算還是完整地展示我的套路,我也挺開心的啦,獲得了一個第六名。其實重在參與,人生第一次走上這麼大的舞臺,鍛鍊的不僅僅是套路,更是考驗一個人的心理素質,我覺得我表現不錯,儘管有一點小緊張,但是被我克服,我上場前很擔心我會忘套路,事實證明我是錯的,儘管與從小就是習武之人相比,我當然只算是鳳毛麟角。
這一路來,也讓我結識了一個個好老師,新的武術老師—查老師,武藝高超,還曾經上過春晚,有著一顆孩子般的童心,與我們鬧,與我們打成一片,在課堂上嚴格,讓大家都退避三舍;課下,他教我們防身術,講講武術的精華。就因為遇見了他,原本決定比完賽就棄武重文的心又重新燃燒了起來。
還有一位好老師,也給了我很大的幫助,是他告訴我,不要輕易地否定自己,別人說你不行,你就偏要證明給他們看,別人說我不適合學棍,精彩的展示向他們肯定了自己。
這個暑假,我擁有了不一樣的回憶,不一樣的精彩。
不一樣的精彩 篇2
國三作文 ,739字鐵劍忍受了烈火的淬鍊,終於煉成鋒利的寶劍;梅花忍受了寒冬的煎熬,終於開出了美麗的花朵。一切豪言壯語皆是虛幻,惟有腳踏實地,堅持向前,才能收穫成功的快樂。
我吧,長得不算很前衛,屬於比較“脫離現實”型:身高178,體重178。簡單來說,我遠看像棵樹,近看像個筒,在群體中顯得十分出眾。這令我十分困擾,所以,我決定改頭換面,迎接新的未來。
經過多方打聽得知下週一體育課要測1000米,要說以前我早已嚇得魂飛魄散,這一次竟有小興奮,連我自己都不敢相信。千年搏一回。
一晃眼,測驗的日子來了,我自信滿滿的上了跑道:為尊嚴二戰。
隨著老師一身令下,我們如野馬般呼嘯而出。訓練果然沒白費,我驚奇的發現,幾個“高手”竟在我身後,心中一陣狂喜。直至第三圈,我還遊刃有餘,可沒想到,風雲突變,高手就是高手。一眨眼,世界不再是從前。我的目光緊緊盯著他們遠去的背影,那感覺,太殘酷了!
我的腿漸漸感到痠痛,我知道這是乳酸在作怪。我的呼吸越來越沉,心跳加速。腳步的失衡和頭部的昏沉惡化了我的狀況。但真正的原因是我意志漸漸被瓦解,我那原始的懶惰總在不斷的拖累我,連我心中最後的堅持也開始逐漸瓦解。眼前的路越來越黑……
正當我放棄之時,我似乎聽見了什麼,是大家的吶喊助威!我再次充滿了鬥志,心中的堅持再一次佔領了高地。這就是傳說中的“鹹魚大翻身”吧!然後我一閉眼咬緊牙根,心想:我怎麼能夠在終點面前倒下呢?我不斷的抬腿邁腿,呼氣吸氣,大喊一聲:我來啦!便衝了過去……兩秒的寂靜,暴風雨般的歡呼。
故天將降大任於是人也。必先苦其心志,勞其筋骨。如不先學會堅持,怎能收穫成功?雖然我不是第一,但我戰勝了自己。當時,如果我放棄了,那麼便又有另一種結局。
不一樣的我,不一樣的精彩,一個亙古不變的道理,倆字:堅持。
不一樣的精彩 篇3
國三作文 ,832字雨,依然在下,絲毫沒有要停的意思。“這樣的秋遊,哎!”我沮喪地撐起傘,不屑地踢起水塘裡的水,“都是初中最後一次秋遊了,卻弄得如此這般—果然是不一樣!”
臨近中考,我們初三學生一個個神經都緊繃著,彷彿一張張蓄勢待發的弓弩。然而學校還是給我們這次放鬆機會,我們如獲至寶,卻又如此小心翼翼。一定要玩得盡興啊!可是天公不作美,我們又如何玩出不一樣的精彩呢?
呼嘯的風中夾雜著冰冷的雨點,可在嬉戲谷粉紅色的城堡裡,卻有著童話般的溫馨浪漫。一位年輕的姐姐正專注地做巧克力,濃郁的香氣撲面而來—就去做巧克力吧!我貪婪地吸著鼻子,心都癢癢了。我向姐姐要了模具,端坐在四壺顏色各異的巧克力面前,彷彿正在醞釀一個甜蜜而快樂的夢想。一根小竹棒在熱巧克力裡稍稍攪拌,我便一下又一下地輕輕點綴,從上到下有條不紊地層層灌注。模具是冰冷的,滾燙的巧克力剛淋進去,我便聽到了“喀嚓喀嚓”的聲響,恍若冰消雪融。在這樣一個涼涼的深秋,我感覺到了盎然的春意,夢一樣輕盈,詩一樣綺麗。原本煩躁的心靈漸漸平靜下來,我端詳著四周:粉紅色的桌椅、輕輕搖擺的鞦韆、笑意盈盈的白雪公主和七個小矮人……我好像走進了童話王國。
空氣中氤氳著熱巧克力的醇香,甜蜜的氣息包裹著我的心靈。在這裡,考試、分數、名次、競爭,它們那冷硬的眉頭都柔和下來,我的身心漸漸舒展到說不出的大。也許有時候,學業的壓力會迫使我們不得不拋開一些生活中小小的快樂,人心因此變得冷硬而麻木;也許有時候,我也會變得自私,在考過競爭對手後,心頭掠過小小的得意,全然不顧她的淚眼;也許初三這一年,註定,那場考試是懸在我們頭頂的劍……可是此時,我依然願意放縱自己,在這甜蜜的芬芳裡沉醉。我的手裡,舉著這支熱巧克力,像一星小小的燭火。當未來的生活戴著薄薄的面紗向我走來,我一定會有足夠的勇氣迎上去,揭開它。
什麼叫幸福?悽風冷雨裡,我擁有這支用心製作的熱巧克力,舌尖有香甜縈繞,心中有希望燃燒,不就是幸福嗎?我的秋遊,是不一樣的精彩!
一樣的精彩 篇4
國一作文 ,612字人們總是羨慕出群的外表,喜好超眾的本領,嚮往奪目的舞臺。人們想象中的精彩,只誕生於感官上帶來的衝擊,產生者或是演員,或是歌手。然而在我們生活中卻有這麼一群人們,他們隱姓埋名,默默無聞,但仍扮演著一樣的精彩
街頭上的勞動者
清晨,路上的學生正趕著上學早讀。當學生們還在抱怨睡眠不足時,清潔工們早已手握掃吧,全身心地投入到工作中去。一路上灰塵揚起,學生們不禁皺起眉頭,手捂口鼻。而清潔工工們卻笑容滿面,手中揮舞著掃把,彷彿跳起了舞。他們是多麼樂於事業,又是多麼無憂無怨!
他們,是街頭上的勞動者。有了他們,我們才有一個乾淨美好的社會環境!
道路中的指揮者
“嘟嘟”,馬路上刺耳的喇叭聲響起。在十字路口的中央處,一名交通指揮員筆直地站著。烈日下的他已是汗如雨下,但他卻擁有軍人般的意志,將目光堅定地望著遠方。聞著汽車尾氣的他是多麼堅強不屈,又是多麼任勞任怨!
他們,是道路中的指揮者。有了他們,我們才有秩序井然的社會交通!
講臺前的奉獻者
來到教師,班主任早已站在講臺前等候我們的到來。上課鈴聲奏起,老師肅然起敬地走進課室,她拿起粉筆,在黑板上譜寫生命的詩歌。她舍小家為大家,有多少個日日夜夜為我們擔心操勞。她是多麼默默無聞,又是多麼高尚偉大!
他們,是講臺前的奉獻者。有了他們,全人類的文明才有發展向前的動力!
街頭上的勞動者、道路中的指揮者、講臺前的奉獻者他們沒有華美的裝飾,也沒有閃耀的舞臺,但他們卻一樣的絢麗,一樣的精彩!
不一樣的精彩——李白 篇5
國小六年級作文 ,732字“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回!”一曲《將進酒》,唱出了無比豪邁的英雄氣概。李白,這一熟悉而又陌生的名字也鐫刻在了人們心中。
身高七尺,相貌堂堂。一襲白衣,綸巾輕飄。眼神深邃,看透世態炎涼;飄逸中,又摻雜著淡淡的滄桑……
好一個李白!不滿宮廷的腐敗,一心向往自由的世界。“力士脫靴,貴妃研墨”,他不懼權貴,蔑視權威;“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”寫膩了金玉在外,敗絮其中的大唐豔曲,他拍案而起,痛斥統治者的無能與懈怠。
好一個李白!放蕩不羈,孤獨的生活中充滿著浪漫色彩。“舉杯邀明月,對影成三人。”即使無人相伴,半輪明月也是獨酌無相親的慰藉;“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪!”他的心海容納萬物,生老病死,也只是短短的彈指一揮間。
好一個李白!縱使歷經磨難,仍懷奔放豪邁的胸懷。“天生我材必有用,千金散盡還復來!”一片奚落之聲,掩蓋不住他的自信,也掩埋不了他渴望為國效忠的真情實感;“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!”挫折的風暴,永遠無法吹翻他信念的行船。因為,他的勇氣,他的自信,正是那張高高掛起,直衝雲際的巨帆!
也許有人會說:“李太白,區區一玩世不恭者,即使逍遙自在,其一生又談何精彩,何來眾人的崇拜?”其實,何為精彩?仕途上有所成就,榮華富貴一生,這樣的人生固然精彩,但只侷限於物質的境界。設若有人能夠在高官厚祿的誘惑下,仍能不卑不亢,保持著原有的情操,不因名利而喪失做人的根本,那麼,這樣的人生,相比前者,豈不是更高一籌?而李白,正是這等人也。生而威武不能屈,富貴不能淫;死而問心無愧,方得始終,正是對於如何做人的最好啟示,更是一種別樣而又高層次的精彩。
深夜品書,夢迴盛唐。長安街上再與李白邂逅。“李學士!”“不,在下青蓮居士者也。”
我不一樣的精彩 篇6
國一作文 ,1205字媽媽曾經說過:“每個人的人生都是夜空中的一顆星”,漫步在遼遠的長夜,仰望滿天繁星,我的星子從夜空滑過,綻放燦爛異彩,滑過軌跡。
2018的那個夏天……
小學六年生涯轉瞬即逝,面對著漫長的暑假,不禁為這空閒的假期感到迷茫,“我該做什麼”似乎在我心中悄悄萌芽。默默發愁時,恰好社群舉辦了一場朗誦比賽,我暗自決定了,一定要參加!
這長達31天的練習時間讓我多次心生放棄。
很快,我參加了朗誦培訓,從小學就有一定朗誦基礎的我信心滿滿。第一個星期,老師要求我們練習兩首由自選的詩歌,在全部同學面前展演,自信心爆棚的我隨便選了兩首,冰心的《紙船》與蘇東坡的《念奴嬌。赤壁懷古》。當天,我站在同學面前朗誦,時而委婉懷鄉,時而激情昴揚,萬萬沒想到的是,我的分數竟然排在班級後三!這突如其來的滑鐵廬讓我自信心大大受損,甚至還想直接退出罷了。這導致了我不在狀態上,接連幾次分數都不理想,我卻漸漸習慣了。
教我的老師找到了我,並沒有預期般的大發雷霆,反而還和藹地說著,至今我還記憶猶新:“孩子,我知道你是一個苗子,剛開始,我在你身上看到了那一股韌勁,或許是這幾次的不如意讓你銳氣大減,可誰還沒有過低谷?國外的一名巨星喬安娜在事業上遭遇了嚴重的下坡期,甚至她自己都覺得完了,但她依舊憑藉著她的毅力挺過來了。人生的一切都與輸贏無關,重要是要永不言棄。”我聽著,接受著。
從此,我反省著自己,不斷鼓舞著自己,認真地對待每一次的上課,留的作業,我過得十分輕鬆。
臨近比賽還有半個月,我的成績不斷上升,由後三衝至前三。但最不願意的事發生了:由於我的刻苦練習,我突然失聲了,嚴重到能咳出血來,這突如其來的變故導致我不得不休假,可是還有半個月就要比賽了!我焦急極了,我也心想過退出,但我真的不甘心!前後找了4家醫院,打針。吃藥。霧化。情況稍稍好轉。卻依然不見好。
距離比賽還有3天,我抱著這病軀,回到培訓班裡。那段時間正在排練了,我穿著加厚的服裝上臺朗誦《紙船》,當時正值酷暑,室內30度高溫還是讓我不斷冒著冷汗,嘴脣微微泛紫,臉如被漂白劑刷過一樣,背全溼透了,對於病還沒全好的我,簡直是煎熬,但心中那股參賽決心還未被澆滅,我堅持了下來。
比賽的那天來了,我坐在後臺,一遍又一遍地揹著詩歌,心裡非常緊張,看著前面選手的發揮,心中更如熱鍋中的螞蟻。
經過漫長的等待,輪到我了,我站在舞臺中央,望著絢爛的燈光,觀眾們的鼓掌聲,竟心生幾分欣慰,更讓我有了信心。襯著徐徐的音樂聲,我微微張口,吐出幾個詞,雖說全詩不長,但對於還有點病未好的我卻異常漫長。朗誦到高潮部分時,似乎我就是作者,輕捧一隻小紙船,對著母親傾訴著自己的感恩與愛。燈光打到我臉上,暖洋洋的。大幕徐徐下降,觀眾如炸雷般響起掌聲,我,留下一行清淚滑過臉頰,最終我取得了第3名。這是對於我這段時間忍著病痛不斷努力練習最好的饋贈。
長遠的黑夜啊,那一道幻影,是星星滑過的,屬於我的不一樣的精彩。
不一樣的精彩 篇7
國三作文 ,888字在那個烈日燒灼的正午親手舉起夢寐以求的獎盃,我們每個人眼裡都泛出了點點淚光。而對於我們來說,這耀眼的金色光澤,不僅是足球隊三年磨一劍的結晶,更是我自己那一份不一樣的精彩……
回到比賽前夕,教練坐在木椅上語重心長地吩咐:“這次比賽對我們來說意義重大,你也是老隊員了,接下來幾場比賽就由你來踢後衛,要穩定好心態做好防守。”我心裡一沉,拼盡全力才忍住不露出驚詫失落的神色——在諾大的綠茵場上,人人都想當球王,渴望叱吒風雲擔當前鋒,我也如此。這次被迫讓位給學弟,我心中瞬間失去了一份激情。
司職後衛的第一場比賽,意志消沉的我完全無法適應,多次忙中出錯,失誤頻頻。看見隊友攻城拔寨,自己卻每每面對對方的突破射門,我不禁心猿意馬,心態也愈發急躁。終於,又一次致命失誤後,教練將無心戀戰的我替換下場。一場親手搞砸的首秀結束了,我心中煩躁不安,羞愧地低頭默不作聲。
賽後教練主動與我面談,令我訝異的是,他不僅沒有因為我的失誤險些葬送大好局面而大為光火,而且還對我讚賞有加,平和地說:“一支球隊不只需要能進球的紅花,能配合的綠葉,更需要你這樣的穩定軍心的根基呀!這個任務很艱難,但足球本身就是勇敢者的遊戲。擔當好這個重任,你才配得上成為一名勇士。”聽完這席話,我不禁愧赧地低下了頭,同時也暗自下決心:一定要做好這個根基!
此後的幾場比賽裡我逐漸找回了自信,球隊也一路有驚無險地殺入決賽。決賽場上對手來勢洶洶,我卻面無懼色,我知道這是成為一名勇者的必經之路。頭球解圍、卡位、封堵射門……球像炮彈一樣衝擊著我們的球門,我卻果斷地用身體將其擋出撞擊,對抗倒地都是家常便飯,我甚至不經意間在額頭上留下了一道浮腫。
終場的哨響後,全隊都流下了激動的淚水:憑藉前鋒的兩粒進球我們奪冠了!是的,被銘記的是他們的攻城拔寨,但我也深知冠軍是屬於所有人的,後防線的零失球雖沒有光芒萬丈,卻也同樣彌足輕重。紅花綠葉很出彩,但根基更是付出過、收穫了的成功者。這就是我生命中不一樣的精彩。
不一樣的精彩 篇8
國三作文 ,817字靜謐的石頭小院,瀰漫著陣陣漿香,喚醒了院中的世界。小小世界,一方生氣,蘊藏著不一樣的精彩……
“哈——”打著哈欠,我從睡夢中悠悠轉醒,朝陽已透過窗簾的縫隙,斑駁地撒在地方。一夜好夢。我下了床,披上衣,走出門,一眼便看見了奶奶。奶奶正在為家人們磨豆漿,小小的石磨,一盆泡好的黃豆,一口鍋,便是奶奶手中的主角。即便現在有便捷的豆漿機,可奶奶還是喜歡用這種古老的方式研磨豆漿。“這樣磨出的豆漿才香!”奶奶是這樣說的。
黃豆上方飄散著熱氣,奶奶頭上已沁出汗珠,她一手握著磨柄,不停地推動著石磨,時不時地添入一些黃豆。在石磨的碾壓下,乳白澄淨的漿水從磨沿的縫隙中汩汩湧出,順著石磨旁的凹槽,彙集到槽口,緩緩流入鍋中,發出滴答的脆響。
我也忍不住心中的好奇,接過奶奶握在手中的磨柄,說道:“讓我來吧!奶奶你休息一會兒!”奶奶並未阻止我,笑著抹去額上的汗水,默許著我的好奇。
別看石磨小巧,可推動起來卻十分費勁,不一會犯,我的手臂便痠痛不已,奶奶看出了我的吃力,正要接過麻柄,我倔強地說:“不行,這種累活怎麼能讓你來幹呢?”說罷,我咬緊牙關,轉動石磨。
時間不停地流逝,不知不覺,我忘卻了手臂的不適,忘卻了心中的浮躁,我耐下心來,細細研磨著每一粒黃豆。黃豆的清香越加濃郁,令人沉醉。小院中,只剩下,那抹揮之不去的漿香和淡淡的溫馨。
我似乎明白了奶奶為何堅持手工磨漿,磨石漿時,還在磨心,研磨耐心,心靜了,便可以將愛與希望融入到豆漿中,每一粒黃豆都充分感受奶奶的期盼,在耐心研磨中散發出親情的香味,那,是豆子精彩的一生,它的靈魂。
迎接著朝陽,家人們喝下了我親手磨的豆漿,開始了新的一天,開始了屬於自己的精彩。
豆已成漿,這是屬於黃豆的精彩,帶上豆漿中的關愛與希望,我,也要去創造自己不一樣的精彩!
不一樣的精彩 篇9
國三作文 ,1089字放慢腳步,你就會發現不一樣的精彩。
——題記
真美!
搖下車窗,望著眼前這一座巍峨的山峰——筆架山,我由衷地發出了讚歎,也默默地在心中下了決心——我一定要征服它,爬上頂峰,欣賞最精彩的景色!
挽起袖口,背上揹包,我已經迫不及待了,爸爸笑著叫我放輕鬆,可我哪還管這些?索性一溜煙便跑在最前面。
“嘿哈!嘿哈!”我在步流星地向山頂進發,可體力終究是不支了,我氣喘吁吁地靠在峰旁的一塊大岩石上,稍作休息。這時,爸爸與媽媽笑吟吟地不緊不慢地趕了上來。
“怎麼?我們的‘先鋒’這麼快就不行啦?”爸爸笑吟吟地說道。“只是稍作休息罷了,我的目標——嘿嘿!”我向山頂的方向望去。
“喏!”爸爸遞過他的手機,我明其意地接過——“哇!”我看著手機上一張張精彩美麗的圖片,又不由得發出驚歎。“這是哪兒?”我問道,爸爸笑而不語,望向了我們來時的路。這……不會吧?我的心中充滿疑惑,而也在這時,我才發現周圍的景象是那麼美麗——悠悠的石道,兩旁種著我叫不出名字的花草樹木,悠靜的古亭,依偎著一顆古老的槐樹,一切,是那麼的美麗!我有些不知所措了。爸爸又扶著我的肩說道:“放輕鬆,走吧,這一路上可精彩了呢!”我不再反抗,不緊不慢地跟在父母后頭。
一路上,我望著身邊應接不暇的美景,有幾分陶醉了,高大的樹木整齊地排放,散發著芬香的花兒錯落其間,還有那我叫不出名的野果,咬一口,說不出的滋味一直淌到心裡,耳旁不時傳來山中泉水潺潺流動的聲音,拘捧起一口水,甘甜一流流到心中……一直,是那麼精彩。
“我們到了!”爸爸一語驚醒夢中人,我環顧四周美景,心中卻還留戀著一路上的精彩。“知道了吧!”爸爸笑著摸著我的頭,又略有嚴肅地說道:
“放慢腳步,沿途的美景又何嘗不是一種精彩?學習,亦是如此呢……爸爸又意味深長地看了我一眼。
我恍然大悟,又若有所思地自語:“沿途,別樣的精彩,放慢腳步……”
“想通了?”
“嗯”我輕輕應了一聲,回味無窮。
讓每天都有不一樣的精彩 篇10
國小四年級作文 ,432字新的一天,新的風景,新的任務,新的目標,這些都帶來新的感受。學會體驗,學會品嚐,就像品茶一樣品嚐生活的饋贈。
學會調劑生活,生活不是一種滋味。累了,該歇就歇會兒;枯燥了,該玩就玩會兒;喉嚨癢了,該吼就吼會兒;宅得時間長了,該外出就外出瘋幾天。
沒有什麼大不了,沒有什麼過不去。每天的過不去,第二天都成了過去。天天逼迫自己,只會讓生話單調寡淡,錯失樂趣與風景。人活一輩子,不就圖個有滋有味?
有責任的,就把責任上肩,一邊擔當一邊體悟責任的烈酒;有任務的,就把工作做好,一邊勞作一邊感悟勞動的幸福;有夢想的,就把夢想描畫,一點一滴,一筆一畫,讓夢想在我們不懈的追逐中燦爛。
繃得過緊,弦會斷,琴會失聲;弦定得過鬆,琴難成琴,曲不成曲。火燒得過猛,飯會糊,菜會焦;火過小,飯難煮熟,菜難出味。做什麼事都有規律,不及不成,過猶不及,事緩則圓。凡事在度,在把握,在調劑,在不急不躁的穩步推進。
準備好了嗎?讓我們規劃好每一天,有滋有味地過好每一天,讓每天都不一樣的精彩。