落日人生相關作文20篇
落日人生 篇1
國三作文 ,602字太陽循著大自然的規律，帶著滿身金輝和一天的辛勞，默默向西山落去，沒有怨恨，沒有惆悵，有的只是剩餘的光和熱。
這時，太陽已把半邊臉藏在山後，像一位怕羞的小姑娘似的，含羞地望著無邊的大地，不忍離去。可是，好像有一樣無情的東西拉著它，使勁地拉著它往下溜。這，意味著夕陽在地面的時間越來越少，但它仍在向世間釋放最後的熱能。這時候，夕陽的餘輝灑在原野上，大地好像披上了紅色的外衣。夕陽像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近地面，天邊迤儷著幾塊白絲絛般的雲彩，宛如鮮豔奪目的綵緞，裝飾著碧藍的天空。這時，天邊滾來幾朵青雲，雲輕蔑地掃著地平線的一邊，想乘夕陽光線減弱時遮住光明，可是它錯了，只見夕陽仍射出耀眼的光芝，立於天地之間，把浩瀚蒼穹牢牢架支在人們頭頂。
夕陽慢慢地墜下山去了，滿天紅霞，好似天女脫下下一件紅衣裳。太陽把紅色的光芒獻給世界上的一切生靈。這紅，是它留在人間最後的光輝，也是人們對夕陽的讚美。
啊，夕陽，我歌頌你，你是光明的。你沒有因“只是近黃昏”而黯然失色。相反，你卻有一份熱，發一份熱；有一份光，放一份光。使大自然的色調更加光輝燦爛。
啊，夕陽。我的心藉著你最後的光明燃亮了。我想，人生就像日行大地。出，光彩照人；落，輝煌無盡。在社會的畫卷上永遠留下一抹嫣紅的顏色。
啊，夕陽。你以最後的餘輝，創造了永恆的美，留在遠路歸來的人們的記憶裡，形成永遠美的回憶。
我歌唱你──輝煌的落日，我讚美你──光明的人生。
落葉人生 篇2
國小六年級作文 ,533字秋天，金色的秋天。在這充滿詩意的季節裡，慢慢地，葉子黃了，接著，它們披著金黃色的盛裝步入了另一個殿堂。因而又有了一個美妙的詞彙—落葉。
落葉，讓我想起母親的呵護。落葉的枯萎，是為了讓自己襁褓中成熟的果實不被遺漏；落葉的飄零，更是為了呵護樹苗更加茁壯，果實更大更可口。
是的，我們都知道，綠葉有著靚麗的色彩，被喻為“生命的象徵”。無可非議，綠葉對樹木的生長起到了至關重要的作用，可這並不能否認枯黃的落葉便一文不值。它歲沒有米人的色彩，而它卻無私地奉獻著自己的一切。
落葉曾經擁有青春，人也同樣。
當我們忙於學習，心中苦悶無處說時，當我們苦於在“三點一線”上奔波，致使自己不得不強壓住心中渴望的時候，青春的花正在我們身上綻放，鮮豔而且奪目。
總是樂觀地想不按常人的程式去生活，但是現實的殘酷不容許你樂觀。
其實，有人拋開紅塵的眷戀，去夢裡的天空，耕耘自己的理想，塵世的力量，終能讓你忘掉一切，就像那落葉，流著淚，帶著淡藍色的芳香的夢，一起磨滅了，一起消失了，最後便不再有衝動了，不再任性，不再天真，不再幻想，便一起有了一個成熟的個性。
也不再有歡笑與憂傷，痛楚與迷戀，就像那落葉，忘記的也許是她生命裡最燦爛的季節。
在喧鬧的塵風中，我們落定，等待最後的萌芽！
奇蹟開滿人生的每個角落 篇3
國二作文 ,586字曾幾何時她也以為她會一直幸福下去，曾幾何時她以為她也會像其他的小孩子一樣就這樣過完她的一生。
但這終究都是以為。她十三歲那年，星期六的雨下得好大好大，轟隆隆的雷聲劃過玻璃窗。一切都顯得那麼悲涼。她看著桌子上那紙離婚證書，一種無助感頓時湧上心頭，可她能做什麼呢，她瞭解關於大人們的世界她是沒有訪問許可權的。
“媽，我想跟你走。”
“你還是跟你爸吧，畢竟他能給更好的環境。而我什麼都不能給你。”
“我什麼都可以不要，我想跟你走。我真的不想跟爸。”
她的媽媽還是把她留在來這裡，拖著行李關上門的一瞬間，她好像看見了她媽媽的眼淚劃過嘴角，但卻不是那麼的真切。閃電好像要把天空撕裂一般，她蜷縮在床腳不停地嗚咽。雷聲把她的的聲音完全掩蓋了。她的心寒了，不住地顫抖。她想：為什麼我這麼地懇求，你還是要無情地拒絕我，拒絕我走進你的世界。
十三歲以前的生活他們是人人都羨慕的幸福家庭。放假時一起去遊樂場坐那象徵幸福的摩天輪。
當她十六歲時，她的媽媽回來了。告訴她要她跟她一起住，她媽媽說要補償她三年裡失去的母愛。她笑了，這是她這三年來笑的最美的時候。她沒有拒絕，她接受了，其實她一直都相信會有奇蹟發生的。她從她媽媽拒絕她的一刻起，她就想如果還有那麼一天的話，她不會拒絕她媽媽的。因為她明白那種被別人拒絕的心痛。
因為她明白一眨眼就是一生，一回首就是一輩子。而奇蹟，終究會開滿人生的每個角落。
人生如棋，落子無悔 篇4
國二作文 ,451字與千萬棋童一樣，我踏上了考級的道路。起初一帆風順，在同期學生中，我是跳級跳得最快的，就連老師也說我很有學棋的天賦、在女生中有難得的資質，心中不免有些小驕傲。
本以為會一直這樣順風順水，然而那一年，我第一次在圍棋的道路上跌倒了。
具體的時間已經記不清了，只記得那次考級失敗後，我回家抱著被子，痛哭了一場。儘管至今我仍不知道自己為什麼哭，但我清楚地記得我曾因那次跌倒而萌生過放棄的念頭。
那時曾想，為什麼要學棋？僅僅是因為被老師的幾個故事就“騙”進了課堂，而後靠著父母的“壓迫”及那顆虛榮心堅持到了現在嗎？當然不是，圍棋是我所愛，既然選擇了這條道路，我就應當無悔地走下去。
於是便抹掉眼淚，重新站了起來……
再後來的幾次考級，便如神助般得心應手。
儘管如今因學業繁忙，圍棋已成過去式，但看到那黑白相間的棋子，我仍會憶起曾經的高傲與跌倒後的落魄。也許今後的路上，仍有許許多多的成功與失敗，但我不會再輕言放棄，我會無悔地沿著內心向往的路一直走下去，因為它們用最決絕的神色告訴我—人生如棋，落子無悔。
落葉般的人生 篇5
高二作文 ,1130字初秋淡淡的悲風，輕輕的，悠悠然地迎我冷笑而過。點點落葉，悄悄地搖晃著身子，無奈地如波浪般盪漾而下。我懷著一顆雜亂的心，徘徊於這悲涼的校園小道中。
我踏上這條小道的開端，靜靜地，靜靜地漫步。四周靜悄悄的，沒有一點聲音。微風冷吻清波的聲音，遠遠可聞。岸邊的孤柳，早已換去了翠綠髮亮的衣裳，光禿禿的幾根柳條，靜靜地立著，叫人心酸。昔日，總是熱血沸騰的鬧市，沒傳來一絲絲的喧譁，彷彿靜靜的沉睡於懶夢之中，沉沉的，正猶如我的心。
這條小道彷彿與世間隔絕了，我也像與世隔絕了。只有踏上落葉時那種輕柔的感覺在陪伴著我……
南國的秋總比不上北國的，那樣的豪放，那樣的激情。飄零的落葉，星星點點的，少得可憐。劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝。”，卻另有一翻滋味。而我卻以一顆雜亂的心，在我所厭倦的季節裡漫步。
點點的落葉，輕飄飄的，而我的心卻是那麼的沉！
大概，我已經忘了多少次了，月考再沒考好。屢見不鮮的敗績，早以使我心中的熱火，奄奄一息，變得冷冰冰的。考試前，曾在父母前立下“軍令狀”，在同學前“誇下海口”。那信心百倍，百戰百勝的丰姿，是多麼地令人嚮往，可如今……往事別提，提起可令人心傷！
落葉打著旋兒，在我眼前閃閃而下，。正如父母那深深的，幽幽的嘆息，又如同學那嘲諷的眼光，縈繞著我，久久不去。
看著春夏時節那爭盛一時的綠葉，鬱鬱蔥蔥的。如今，卻衰黃而下，飄零不定地隨風而蕩。我不知有什麼感覺……我也曾風光過，那讚許的目光，羨慕的神情，至今仍讓我心動，仍讓我的淚奪眶而出。想到這，我不猶地，深深地嘆了口氣。
又一片葉子落下，我彎腰拾起，竟是一片紅於火的竹葉。它閃耀著眩目的迷人色彩，仍孕育著迷人的色彩。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，落葉本是無情物，可古往今來，它給詩人留下多少千古名句，給人們留下多少美好的回憶……我凝視著它，撫摸著它，突然讓我覺得：難道它的一生不就像人的一生嗎？人生是短暫的，卻又是嚴肅的。人，不過是這大千世界的一個匆匆過客，但既然來了，就該留下點什麼，至少能證明自己來過這個世界，難道留下對現實生活中一些現象的不解？對人生意義的渺茫？自己一些不必要的憂鬱？而不該留下對人生的正確認識和踏足於世界的堅實腳印嗎？
輕飄的一片落葉，在微風中，猶海上的小舟乘風破浪，勇敢搏鬥著。審視著落葉，就像品味著人生，體味著人生的意義和價值。生活本來就絢麗多彩的，變化無常的生活中有歡樂，有挫折和不幸。如同人生道路上的絆腳石，以及不明的岔路。但只要勇於拼搏，向生活挑戰，勇於探索，那麼你將看到快樂女神最甜的微笑！
我，從小道上走過，撿起片落葉。同時，心底也撿起一片人生的答案，雖然有些渺茫，但我終有所獲！
我，邁上了落葉為路標的輝煌大道，大步通向婀娜的未來！
人生的起落 篇6
高三作文 ,848字人生的起落綿延起伏的山巒，在前伸展的同時，有起又有伏；清靈湧動的潮汐，在奔向海岸的征途中，又漲又有落。就像人生，變幻莫測的人生，於高處之後有低谷，於落敗之後又有巔峰。如此不可琢磨，只能視之如潮，時漲、時落。
感悟人生，起落是使我頗有觸動的地方。人生就像一條永無止盡的波，不曾有讓我們如履平地的地方，也許你的生命還只是剛剛起步，還只是走過了那麼波瀾平靜的一段，或正鬥志滿滿、昂首挺胸的邁著走向巔峰的步伐，曾經是這樣的你我，不懂人生的起伏。
記起小學的我，成績平平，更無非凡出眾的才能。看著那些出眾的同學，我的目光是欽佩、是崇拜。那時的自己也並沒有什麼張狂的想法，是很單純平凡的思考。你們優秀，那我就以你們為榜樣去崇拜、欽佩，而自己，如果平凡就平凡吧。那時的我，想想，也是十分樂得以一個平凡的自我去仰視那些光輝的形象的心中總有一片光明，一種嚮往和憧憬，簡單而美好。
到後來，我?i入了初中。終於有一天，我明瞭，原來自己也是可以如此出色的，也可以成為別人眼中的光輝形象，受到崇拜、欽佩、讚許、表揚……曾經，我所欽佩的一切都得到了，甚至更多。卻漸漸沒了往日的嚮往、激動與欣喜，取而代之的是壓力、是競爭。那時，我得到了很多，也失去了很多，最重要的是失去了那顆平和的、積極的、單純向上的心，而感覺到憂慮、疲憊、被動得不斷向前。但人的眼光總會更多地聚集到好的一面，在心態改變的小小憂鬱之外，我仍被無數的喜悅與進步包圍著，於是春風得意、心高氣傲。
接著，那是我開始明白人生起伏的段落。初中與高中的轉換讓我透不過氣來，從峰頂跌落谷底的痛楚與黯然讓我驚慌失措，人生的轉折於與跌落總是來得那麼突然，那麼嚴酷。再到後來，正式步入高中的時候，當別人身陷我當時的苦惱與掙扎之中時，我卻又得到了從容與輕鬆。我才明瞭，過去的成功不一定是現在的喜悅，而過去的痛楚於今也不一定只是一段不願記起的回憶。
人生漫漫，漲落起伏，交替上演，隨之起伏的，還有人的思想與情緒。我們無法掌控也無需感嘆抱怨，就讓我們的心智隨著人生的起伏而走向成熟。
落日故人情 篇7
國三作文 ,636字夕陽一點一點地落下，遠處的天際被它染得通紅，零零碎碎的光輝散在我的頭上、身上、心上。凝視這一抹最後的夕陽，彷彿一切都不曾改變。
那年的我們相識了，熟知了，並很快成為了知己。每個星期五的傍晚，我們都會去那所中學遊玩。偌大的操場只有我們兩個人，彷彿這個世界也就只有我倆。
我們都喜歡騎單車，圓形的操場我們喜歡一圈一圈地疾馳。迎面吹來的陣陣涼風，讓我們倍感清爽，這時你會放聲高歌：“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”那時候，微笑是那麼燦爛。
還記得那個長滿雜草的水溝嗎？一次偶然的機會，我們去了那裡。坐在綿綿的草地上，聽著孱孱的流水聲，我訴說著以前不開心的故事。說著說著，就有想哭的衝動。而你拔了一根草遞給我，當我還不明白你的意思時，你卻把草放進自己的嘴裡嚼。嚼完了，也嚥下去了，舌頭也變綠了，才吐出三個字：忘憂草！我為你的傻想笑，卻笑不出來，伸手也拔了根草，放在嘴裡。澀澀的滋味在口中漫延，最後也嚥了下去。你笑了，也笑得如此燦爛。
後來，我們的友誼卻日漸淡化了。種種原因，我也不願去想。我開始一個人默默地看書，默默地感動然後默默流淚；一個人默默地走在大街上，街道空空，心也空空；一個人默默地仰望夕陽，假裝著感嘆它的美麗。一切彷彿又回到了從前，在那個不認識的年代。
再後來，我離開了那片土地，走得無聲無息。我不知道這段友情算什麼，只是覺得它像個夢。
如今，再仰望天際，發現那段美依然在心頭，我想我永遠不能也不會忘記。遠方的朋友，你還好嗎？仰望夕陽時，你會不會也想起我？
喵星人眼中人類日常生活 篇8
喵星人眼中人類日常生 ,897字我是一隻小黃貓，有一個幸福的家和一個愛我的小主人。平日裡，當小主人上學時，我就溜出去跟小區裡的喵星人們聊天。小夥伴們常常帶來外面的訊息，使得幼小的我開始慢慢對這個世界形成全新的輪廓。
孟買貓大黑哥哥，是小區裡最強壯的貓。他敢去最遠的地鐵站。據他說，從那裡出來的人類，大多被稱為“低頭族”。他們總是目不轉晴地低頭盯著一種叫“手機”的東西。那裡面，大概有另一個世界。
“那是他們在看電視劇，或者上微信，還有的在玩遊戲。”年紀最大的虎斑貓花嬸說，“現在的人類可離不開手機，也就是網路。網上五花八門，什麼都有。人類有句話，叫作外事不決看古哥，內事不決查度娘。除了問路、做題、看新聞、查材料外，聽說，今後還能在網上商城直接量身裁衣，叫什麼VR全景。”
住在隔壁的波斯貓小白補充說。“說起做題，我倒想起一件事。前兩天，我家小主人用手機下載瞭解題軟體。本來嘛，這個軟體的初衷是為了給那些沒法上輔導班的孩子用的。結果，他倒好，投機取巧，直接抄答案，結果考試得了個大鴨蛋，家長氣得直接把手機給沒收了。”
“可不是，有了網路後，雖然帶來了許多便利，比如，家裡的貓糧要是沒了，女主人直接滑鼠一點，第二天就能送到家，但有的人類也變得懶惰。以前沒有網路裡，主人們一回家還會陪我玩，現在卻自顧自地看電腦，發微信，打遊戲，有時一個晚上大家都不說一句話。唉，有時還蠻懷念過去的時光……”樓下的埃及貓梅西伯伯說著說著，開始有點傷感起來。
大家你一句我一句地聊著。我算是聽明白了，不管是便捷也好，還是增加惰性也罷，長時間地盯著電子屏，對眼睛的傷害是最大的。一想到回家就開啟電腦的小主人，我的心裡一陣焦急。為了小主人，我要想個辦法。
下午，小主人放學回家。等她剛放下書包，我圍著她撒嬌“咕嚕咕嚕”叫，然後一直抓著溜貓繩，讓她帶我出去玩。當她寵愛地點點我的小鼻子，帶著我到公園裡時，我高興地“妙妙”直叫，小主人也開懷大笑。那天，我們一直玩得夕陽西下才回家，當然她做作業的效率也高了許多。以後，我們約定每週出來3次，或聞花香，或聽鳥鳴，或觀自然景物，在美景中灑下一路歡歌笑語。
小主人愛我，我也愛她。我希望在我有生之年，能一直陪伴著她！
我人生中第一個學雷鋒日 篇9
國小一年級作文 ,237字今天是3月5日，學習雷鋒日，雷鋒叔叔是一個樂於助人的好榜樣，所以，我和小區裡的小夥伴一起組成了一個學雷鋒小分隊，用實際行動向雷鋒叔叔學習。
首先，我們擦了家附近的公共自行車站點，我們一起把30個自行車樁擦得像新的一樣。
然後，我們一起把樓道的扶手擦乾淨，這樣老爺爺老奶奶從上面下來就不會把手弄髒了。從一樓到六樓，看見被擦得乾乾淨淨的樓道，我們覺得很高興。
然後，我們還在小區的草地上撿垃圾，再把垃圾扔進了垃圾桶。
這就是我人生中第一個學雷鋒日，我認為這是一次最有意義的活動。
人生的起落 篇10
國二作文 ,671字今天小年，家家都忙著慶賀，我家也不例外，晚餐媽媽做了一桌好菜，我們全家都把這些飯菜一掃而光，又是一年的小年，意味著我又長大了。
小時候，我是十分希望長大，在街上看見比我大的孩子和他們的朋友挽手一起走就好羨慕，便許願快點長大，擁有許多朋友，可是，隨著我的長大，卻發現我以前想的過於簡單。而且我長大遇到的人和事並非像童話故事一樣美好，儘管擁有很多所謂的朋友，但是以誠相待的屈指可數，望著穿梭在人流中的背影，不禁有些悲涼。人們為了名譽和麵子，籠罩在黑暗下，每個人頭上都頂著一朵愁雲，在藍天下盡顯無奈，世界上的人為了競爭，最後只爭得你死我活的狹隘，人們才感到一絲知足。大人常常說：“這是靠實力吃飯的年代，不僅要有本事，還要有頭腦！”可是，看到別人從高臺墜落，自己滿面風光（next88）地坐上高臺，就真的幸福嗎？“高處不勝寒”，是古人都懂的道理，或許也有一天你會落到低處，推己及人，失落之感可以體會。
以前孩子經常說將來要怎麼怎麼樣，長大後只能說以前怎麼怎麼樣，至於將來，可能誰都不想談會怎麼樣，為什麼呢？孩子在童年時期完全處在光明的世界，因為小，大人給些玩具或者零食都會覺得滿足，到了長大就不同了，覺得現在什麼都不好，對什麼都不滿足，看到別人辛苦做的成績眼紅，總想讓別人跌入泥潭，就像不久前復旦大學投毒案一樣。或許有人會問長大之後一切都比變了，因為你需要適應社會，面對殘酷的現實，有人犯了錯會說不得已，也不假，可以都把責任推到社會身上，但是有一點非常關鍵，就是一定要保持單純的心性啊，有了這濃重的一筆，才能在風雨中努力奔跑，相信太陽將在不久後出現！
人生何懼落天涯 篇11
國一作文 ,935字轉眼之間，六月流火已從高考邁向中考，距離我們的期末考試時間越來越緊迫了。這只是一場考試，卻又不僅僅是一場考試。於我們一整個學年的辛苦而言，這是一次驗收；於忙忙碌碌了數百個晝夜的學子而言，這是一份挑戰；於從金秋走到次年盛夏的初一學年而言，這是一個句點。而我又該以什麼樣的姿態面對這最後的一搏呢？我陷入了深深的沉思……
鏡頭一：
我站在教室的黑板前，算是“面壁思過”吧。低著頭，緘默著，我靜靜地思考著今天犯的錯誤。因為對於班級工作的不熱心，完成老師交代的任務的不認真，我受到了老師嚴肅的批評。“明明上週五可以佈置好的事情，卻再三拖延，影響了班級工作的開展，這實在太不應該了。”我的內心之中滿是懊悔與自責。正如楊老師說的那樣：“這就是一種缺乏責任心的表現！”責任人人都有，處在不同的位置，扮演著不同的角色，我也就擔負著不一樣的責任。作為一名班長，我的責任，是協助老師管理好班集體，高效地完成自己的任務；作為一名學生，我的責任，是課堂上爭分奪秒，課堂下溫習鞏固，對於知識觸類旁通，對於作業一絲不苟。
所以，要想期末打一場漂亮的勝仗，要明確肩上的責任。
鏡頭二：
面對著試卷上鮮紅的分數以及那一個鮮明的叉，我開始反思：簡單的因式分解的方法訓練了幾個月，需要掌握的只有兩種途徑和兩套公式，可我卻犯了這樣的低階錯誤，不是不會做也不能怪罪於“粗心”。細細想來，還是自己心態有些浮躁，基礎不夠紮實，一些簡單的題型並沒有理解通透達到非常嫻熟的程度。
所以，要想在期末打一場漂亮的勝仗，要鞏固基礎的掌握。
每個人都具有諸多美好的可能性，在通往期末的這條路上，幾天的時間說長不長，說短不短，只要制定好合理的考前複習計劃，並高效地落實，任何人都有可能實現一次新的突破。同時，這個世界是分明的：有競爭，就會分出先後；有選擇，就會意味著一部分人歡笑，而另一部分人失落。面對考試前，我們更重要的是調整好自己的心態，懷有勇敢和能量，為了夢想拼搏，懷著“人生何懼落天涯”的信心，活出精彩。
放手一搏吧，希望在最美的秋天，我們都能以最美的姿態在東校區相會。
人生應不甘落後 篇12
國二作文 ,893字一位教授要求他的學生進入一個寬敞的禮堂，並自由選座位就座。多年之後，當時愛坐前排的學生中，成功的比例遠遠高於喜歡隨意坐和鍾情坐後面的學生。通過這個故事，我們不難得到這樣一個結論：在人生路上，我們應不甘落後。
不甘落後，可以助人在逆境中尋回方向。西晉的文學家左思，自幼相貌醜，又訥於言辭，連其父都瞧不上這個兒子，又常被他人恥笑。可是，左思擁有一顆不甘落後的心，他堅持創作《三都賦》，別人需思考一日，他就思考三日。別人能輕鬆尋找到材料，他便不斷閱覽古典，累積知識。終用十餘年時間完成《三都賦》，留下百餘年來洛陽紙貴的佳話。試想若無不甘落後之心，左思怎能夠創作名篇風靡洛陽城？若無不甘落後之心，左思怎能書寫亙古華章，流傳至今？正是因為這不甘落後的心，才使左思在困境中尋回方向。故心中思索，不甘落後之心可助人在困境中尋找方向，締造輝煌。
不甘落後，可以助人失敗時，發現光明。愛因斯坦幼時被輕視，老師認為他智力低下。華羅庚年輕時也被人認為天資不行。他，物理界的王者；他，數學界中的帝君。他們皆與我們同樣，是普通的人，那麼又是什麼幫助他們成就事業的輝煌？在我看來，即為不甘落後的信念，是不甘落後的信念幫助他們，失敗時不氣餒，積極拼搏，從被人瞧不起走到了人生的巔峰。故心中迴盪，不甘落後可以幫助人在失敗之時，發現光明。
不甘落後，可以幫助人在貧寒之中展現才華。翻開史冊的秀美篇章，觀無數寒門子弟，只因一顆不甘落後之心，積學儲寶，名垂青史。范仲淹幼時吃不飽飯，卻不甘落後，心懷壯志，終成慶曆賢臣；宋濂幼時讀不起書，卻不甘落後，刻苦求學，終成明初“開國文臣之首”。之所以，他們能夠實現人生的價值，皆因不甘落後之心。不甘落後，讓他們奮起直追，才華如日，光芒四射。故耳畔響起：不甘落後，可以助人在貧窮中彰顯才華。
人生的路途並不總是一帆風順，大多會遇到困難險阻，我們應持不甘落後之心斬斷前路一切荊棘。要知道成功者與失敗者之間往往就差的是那一時應有的不甘落後的態度。
人生應不甘落後，正如那些喜歡坐在前排的學生那樣，凡事都積極向上。讓我們以一顆不甘落後之心，執著向上，追求自身價值。
漢字，它走入我的人生 篇13
高二作文 ,881字親身體驗總比道聽途說說的要好，只有學會了去感悟才能發掘這人生的美好。我們中國的語言，何嘗不是需要細心領悟的一道風光？
它從很久很久之前就來到中國，起初它只在動物的甲殼、石頭上棲息，漸漸地，它便被印在我們古香濃濃的紙張上。讀完了辜鴻銘的《中國人的精神》之後，對文字缺乏瞭解的我也感受到了中國文字中國語言的魅力所在。這個文化色彩濃厚的世界，它處在於一個輝煌的寶座上，受盡萬民愛戴，珍惜，保護。可是書中所說，仍舊許多外國人民覺得它難以領悟，難以學為己用。其實真正的困難並不在中國語言的複雜，相反，它很簡單，但是它需要你用心去領悟其中的奧祕。它並沒有雜亂的語法、規則，你只要用像一個孩子的心去挖掘它，它就會逐漸靠近你，讓你擁抱它。
辜鴻銘在文中多次舉例了幾段中英對照的古詩文，我們能感受到中國語言的色彩與強大的感染力，相比之下，英文卻只能很生硬地表達字面的意思，這也就是兩個文化的差異。無論時間過了多久，辜鴻銘認為英語無法代替中國語言想要表述的詩情畫意，甚至永遠都不可能。漢語是帶有感情色彩，帶有民族風味，帶有古老歷史，帶著中國人精神的瑰寶，我們更需要用自己的心去領悟。辜鴻銘說：“為了理解書面漢語，特別是我所說的高度優雅的漢語，你必須擁有豐富的天資：你的心靈和大腦，心靈與智力得到同等發展。”美好的事物需要我們用心去領悟。
時間再怎麼悠久，要堅定記著自己是中國的孩子，擁有一腔純正的中國語言。未來的兩年後，我們身為將要遠赴重洋的GAC學生，更加要盡心盡力學習自己國家的語言，不能因為出國後而忘記了自己原本的母語。它讓我們學會領悟，感受這個世界的美好風光，風風火火地活一次。它讓我們學會了自立，往後在外國的日子能夠獨自面對疑難，解決是非。它讓我們學會表達自己內心的情愫，用最美麗的語言來闡述生命。即便以後身在異國，中國人的精神已經在我心中根深蒂固，中國語言已融入我的生命中。
我們不再懵懂，我們要肩負傳播文化的使命。中國文字能夠讓人感動，能讓人流淚，或者能給人以啟迪，充滿陽光和溫暖。讓它沉澱，使人生變得厚實無華。讓自己沉澱，是希望在文字裡能夠日益挺拔，使生命精彩煥發。
初見傾心——讀《人生若只如初見》有感 篇14
讀後感 ,905字“初見驚豔，再見依然。”—題記
在黃落黃昏，品一杯好茶，讀一本好書，書香和茶香氤氳在空氣中。
人生若只如初見，彷彿這樣重要。如果所有的往事化為紅塵，所有的背叛與傷懷成為過雲煙雨，只留下初見時嫣然回首的驚豔，像清水一樣清純透明，這是何等美好的人生境界。
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”班婕妤與漢成帝一見傾心，成為妃，又被趙飛燕讒害，退居冷宮，在冰冷絕情的深宮大院，她始終相信，漢成帝會銘記初見的驚豔，會重新對她回眸，會如初見時候待她，她是否會明白，人會變？“等閒變卻故人心，卻道故人心易變。”當班婕妤獨守皇陵時才明白得透徹：初見時的漢成帝已成過眼煙雲，無異於一具冰冷的屍體，事情不會再有轉機。
書中的人物大多都與班婕妤有著相同經歷，曾經滄海早已換了人間。讀第一篇時驚豔，闔上最後一頁時只剩下歎服。漢代的長慨是人生流動的畫卷，大唐的繁華是天邊綻開的焰火，宋同的迤邐是水邊的朵朵紅蓮，元令的精緻是秀氣迷人的小點，或悲或喜，有愛有恨，安意如用憐惜的心緒勾勒出在男權世界裡一個個心潔如霜、花容月貌不減清烈的奇女子和男子初見、相識、相處的故事，在她的書中古詩詞間的好不再是一個個任人擺弄的皮影，而成為具有獨立靈魂的演繹者，生動的詮釋著，最初的美麗，相處的心動與最初的遺憾，於是人們如我般的感嘆：人生若只如初見多好。
通過這本書，體會到支離破碎的美好，那是掩藏於笑容背後細微的苦澀。初見時風華正茂，那份可貴的美麗即使千年後你都難以忘卻，但也只能停留在回憶裡，或許那也是一種別樣的美好。也許生活就是那樣的，得到了往往就不會去珍惜，得不到才是一種境界，或者只如初見，那種淡淡的情懷倒是讓人釋懷，讓人坦然，我想人生這個東西，淡然一點往往是清風明月，太過執著，則就是迷惘，把名利、恩怨、過失都看得淡一些，情願那初見的情節永遠留在夢裡。
人生若只如初見即是美好，眼波流轉，微笑蔓延，怦然心動。安意如也許曾也懷戀著曾經的美好，在黑夜裡獨自撫慰日久的傷痛，但她更達觀，懂得放手擁有更多時間擁抱未來，我想我也應如此，不能沉溺在傷痛。初見。
茶涼，書讀完，今夜春風微迭，把我的心扉吹動，往事流淌在夢裡，記住初見時的微笑就好……
書與人生 篇15
國小五年級作文 ,1223字當一天即將結束，我們得到了什麼？當新的一天即將開始，我們又將迎來什麼？
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書，是我們邁出第一步時的良師。在我們小的時候，蹣跚學步的時候。爸爸媽媽經常給我們講故事，講那些有哲理的故事。雖然，那時候的我們什麼也不懂，但是，我們也從中學會了誠實；我們也從中學會了什麼叫“善”；我們也學會了什麼叫“惡”；我們也從中學會了尊重、理解……
記得以前，我最愛看的，就是《感動你的100個故事》這本書裡面，包含了好多好多感人的事蹟；包含了好多好多人背後的艱辛；包含了好多好多人與人之間的相依相隨。到現在為止，我記得最清楚地，就是那篇—《八歲女孩的墓誌銘：我來過，我很乖》每看過一次，都會有想哭的感覺。那篇文章，是這樣的：有一個美麗的小女孩，她的名字叫佘豔。她是一個孤兒，她在這個世界上只活了8年，她留在這個世界上最後的話是“我來過，我很乖”。她自願放棄治療，把全世界華人捐給她的54萬元救命錢分成了七份，把生命當成希望的蛋糕分給了7個正徘徊在生死線上的小朋友。
生命中的感動往往與生命的長短無關，短短8年的人生之路，讓小佘豔成為人們心中一座永遠的塑像。透過碑文上那句讓人心酸的“我來過，我很乖”，清晰可見一個大大的愛字：好心人對小佘豔的愛，還有她對別人的愛。就是這樣的一個故事，就是這樣一個簡單的小女孩。她用自己一個人的生命換來了7個小朋友的生命的小女孩。
慢慢的，我長大了，這些書，已經成為了壓箱底的舊貨。現在的我，是那樣愛那些唯美的書；是那樣愛那些書中唯美的話。老舍，朱自清，魯迅，冰心……他們，已經慢慢的走進我的每一天。
冰心奶奶的《繁星春水》。是將一些“零碎的思想”收集在一個集子裡。有對青年努力學習、珍惜青春、展望未來的鼓勵；有對青年解放思想，反抗鬥爭，迎接生活的風浪的激勵；有對大海、春光、大自然的景物的讚美；有對故鄉、童年的歡樂、父母之愛、手足之情的眷念；有對人生、光陰流逝、生命短暫的詠歎；有對煩悶、憂愁、孤寂的品味等。
書中的這些詩歌雖然因為短小，而被冰心稱作“零碎的思想”，但是卻有一條鮮明的線索貫穿其中，那就是“愛”的哲學。冰心詩中的“愛”的哲學，包括母愛、童真、自然愛等，平凡的母愛讓冰心感受到了母愛是人生“唯一可靠的避難所”，對童真的歌頌是詩人另一種愛的心情的獨白，而大自然則是冰心心靈的棲居之所，是她精神的母親，愛自然與母愛一脈相承。還是想說那句“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書中的那些事，時讀時新，常讀常新。書，是被人們讀厚的。讀的人多了，它的價值也就不菲了。
記得高爾基說過一句話：生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍，對於每一個人來說，都是重要的，都是必不可少的。我們從記事開始，就開始讀書；上學了，還在讀書；哪怕是到我們老了，依舊會帶著老花鏡，靠在椅子上，細細的品味那書中的奧祕；細細的品味那我們一生，也未曾體驗到的真理。
京劇人生 篇16
國二作文 ,1127字回眸一轉，從優雅的水袖中，丟擲一串多彩的人生之珠……
—題記
我愛京劇。
也許是因為家庭薰陶吧，我的爺爺、奶奶都喜歡京劇。小時候的我經常和爺爺、奶奶住在一起，自然也愛上了京劇。每當看到電視上的京劇歌唱家粉墨登場，我就興奮地跟著他們做動作，唱戲詞，好像我才是這個舞臺上的主角，驕傲極了。
等到稍大一些，便對京劇有了較深的思索。你看那些京劇演員，一個動作，一個手勢便表現出了複雜的情感。你看，那一個身穿粉紅綢衣的女子，慢慢向前走著，不，應該說是飄，那動作那麼輕柔，那麼優雅，忽然一轉，把水袖輕輕一拋，秀眼一瞟，便表達出了待字閨中少女害羞的情感，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”來形容這個動作，是再合適不過了；再看，這一個穿著黑色、有寬大衣袖的老年男子，怒目圓睜，捋著自己的白鬍子，嘴裡不斷“哇哇”地叫著，便輕鬆地讓觀眾感受到他的憤怒；還有那鼻頭上抹著一塊白粉的小花臉，眉毛一耷拉，嘴角一上揚，笑聲一丟擲，就表明他又得到什麼好處或辦了什麼損人利己的事兒了！你瞧，這京劇裡的人物多有意思呀！
漸漸地，我開始學會從整體看京劇。我發現，從整體的角度來看一場京劇，比那單觀個人的著裝唱腔還要有意思：一場好戲之所以被稱為好戲便是因為故事情節曲折離奇，人物角色豐富生動。也許就是有陰、有明、有寬容、有自私的多樣化特點，才讓京劇屹立東方！
在如綴滿寶石的京劇天空裡，我最喜歡的那顆是由程派傳人遲上秋主唱的“鎖麟囊”，這個劇目的情節十分感人，女主人公的善良、坎坷經歷讓我為之動容，小丫環的誇張動作讓我發笑，雖然情節曲折，但結局卻美滿的讓人叫好，這也是我喜歡它的原因。
我愛京劇還有另外一下重要原因，那就是那些演唱家，京劇四大名旦我略知一二，最讓我敬佩的便是梅蘭芳先生，梅先生在六十歲高齡時，仍能扮演那巾幗英雄、優雅美人，梅先生塑造的人物形象大多是經過了百般磨難才成功的角色，而梅先生在日常生活中也是百折不屈，這告訴我們，無論是京劇還是人生，只要你專心投入，就會獲得豐碩的人生之果。
一個人的人生不可能總是一帆風順，難免會有挫折的。但也是因為這個原因，人生才變得豐富多彩。我以前聽過一個故事：一個人死後在去地獄的途中，被人接到了一處豪宅，他在裡面整日吃喝玩樂，無所事事，終於按捺不住空虛之感，告訴侍者，他想去地獄，可侍者卻告訴他，這就是地獄！是的，如果只是男女主角花好月圓，那這個京劇定不被人傳誦，如果人生沒有困難，沒有更高的追求目標，也不是一段完美的人生，這也就是京劇與人生的共同之處與真諦。
京劇離不開情節的悲歡離合，而人生同樣離不開挫折與歡樂，失敗與成功，只有百味一一嘗過，才算真正地度過了自己的人生！
京劇，從水袖翻飛的優雅中，拋給我一串多彩的人生之珠……
人生的選擇 篇17
國三作文 ,754字時光太瘦，指縫太寬。人生匆匆數十年，轉瞬即逝，然而就是這匆匆數十年的時光，卻充滿了挫折，充滿了選擇。—題記
選擇，決定了你要走怎樣的道路，決定了你要遇見怎樣的磨難，決定了你要創造怎樣的輝煌。
“史家之絕唱，無韻之《離騷》”這是魯迅對他的評價，也是對他的肯定。他，就是司馬遷！一朝為他人辯解，他鋃鐺入獄。遭受宮中極刑，生不如死。但他未曾放棄，他選擇了振作。憑殘軀書寫歷史傳奇，用筆墨勾勒朝代更替。一幕幕拋頭顱，灑熱血的場面在眼前呈現：一個個拼性命，為家國的男兒在腦海中清晰。這是司馬遷用他的一生，帶給我們的《史記》。因為他選擇了振作，所以他選擇了輝煌。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”伶仃洋裡的振臂一喊，響徹在歷史的長河中。面對國破家亡，敵國入侵。他選擇了征戰：面對被捕，他選擇了忠義：面對高官厚祿的誘惑，他選擇了默然：面對生與死，他選擇了捨生取義。他壯烈就義後，敵國首領曾驚歎“如此乃真男兒，可惜可惜。"於是下令將他厚葬。他就是文天祥！因為他選擇了捨生取義，所以造就了他的流芳百世。
“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”他，用自己的力量喚醒了愛國志士的覺醒。他就是林則徐！恨外國軍隊侵略，嘆清朝政府無能。鴉片的成噸流入，國人的日漸消瘦。使他明白：必須要進行反抗，否則國將破已。於是便產生了歷史上著名的“虎門銷煙”。他隨百姓一起抬鴉片，與士兵一起毀鴉片。那一箱箱鴉片的銷燬，便是國人一個個民族意識的喚醒。他在仕途與國運之間，毅然決然的選擇了子集所忠所愛的祖國。因為他選擇了國家，所以他的形象在國人心中永不泯滅。
歷史千年，我們無法見證；祖國未來，我們共創輝煌。
他們用選擇告訴我們，人生處處有磨難；他們用選擇告訴我們，無畏挫折，勇往直前；他們用選擇告訴我們，選擇了怎樣的道路，便選擇了怎樣的人生。
人生路漫漫 篇18
高一作文 ,801字暑假的時候放假在家，那時候差不多每天晚上吃過晚飯會和老媽出去散會兒步，或者去廣場走幾圈。其實還蠻喜歡廣場的氛圍，每次看著那些跳廣場舞的阿姨，我都會覺得其實生活很美好的。你看那些阿姨忙裡偷閒，閒中取樂，把生活過的有滋有味，看她們臉上滿滿是對生活的熱情和希望。
繼續往前走，是南大街，黑黑的夜，柔和的燈光，暖意襲來。散步的時候，老媽走的直路，我卻總是歪歪扭扭，不經意就把路走彎，老媽突然停住，走到我身旁跟我說，“走路的時候不要東張西望，漫不經心，這樣不但不安全，而且歪歪扭扭就把路走彎了。”我不禁疑惑，“把路走彎又什麼不可，不走尋常路不是更能落得自在無束？”老媽聽到我這話，輕笑了下，又意味深長的說，“其實，這並不單單是走路的問題。就像有句話說的“細微之處見成敗”，這人生的路其實跟走這個路概念是相通的，把路走直就是捷徑。”聽到老媽這話我沉思許久，可又是忍不住反駁，“把路走彎，路就會延長。”
記得初二那年，因為某些原因，我不顧學業差距毅然轉學到了這所學校，雖然剛開始面對成績的差距和一些不適應，我也有過動搖和退縮，畢竟還小，畢竟第一次獨自離開家，可後來我還是堅持了下來，差距可以縮小，不適應也會逐漸適應，再後來，用過自身的努力和同學老師幫助，我的成績終於有了顯著提升，差距也在不斷地縮小，剛開始的那些不適應也在漸漸磨合中開始逐漸適應。
中考那年，夏日炎炎，暑期將近，所有人都在努力複習，拼命抓住這最後的機會，可是有的人因為開始成績就不理想，乾脆放棄了中考選擇出國。
其實在我看來，捷徑從來就不是單一的對錯，而是相對而言，對於一些人來說，走了捷徑或許成功就會更容易些，而對於有些人，即便知道捷徑，卻還是想要通過自己努力，一步一步，更接近成功。那種自己通過努力獲得成功的喜悅是走捷徑者所無法瞭解的，但同樣，走捷徑所節省的時間和精力也是前者所不能避免的。所以我覺得，無論如何，堅守初心。人生路漫漫，我心貴永恆。
人生的照明燈 篇19
國二作文 ,700字人生路上有許多的照明燈。可是隻有一個照明燈，一直在默默無聞地為我照亮前方的道路—那就是媽媽！是媽媽給了我生命，給了我第一口飯吃，給了我第一件衣服穿，媽媽給了我這麼多，我要感恩媽媽，報答媽媽。可現在年幼的我能為媽媽做什麼力所能及的事情呢？
寒假在如流水般的時間裡不知不覺已經過去好多天了，我午睡起床後，看到媽媽在廚房忙碌著，我心想：我不是要想幫媽媽做一些力所能及的事情嗎？這是我的機會呀！我要好好把握。於是，我迅速跑到廚房對媽媽說：“媽媽，有我能幫您做事情嗎？”媽媽笑著說：“不用了，我自己就行了。”我急忙說：“雖然我不會，但是我要學著做。”媽媽高興地說：“那好吧，你幫我來擇韭菜吧。”
我拿起一把韭菜，專心地看著媽媽怎樣擇，然後我學著她的樣子擇起來。可是，韭菜不聽我的使喚，我擇這棵，那棵也跟著“跑”出來。我只好放下一大把韭菜，兩棵兩棵地擇。我盯著韭菜，小心翼翼地，生怕沒擇乾淨。眼看媽媽已經擇了一大把，我才擇了幾棵。我急了，不由得加快速度。忽然，媽媽說：“璐璐，你看，你擇得不乾淨。”我仔細一看，果然，被我擇過的韭菜上還帶著一棵草！我低著頭，小心地把草擇出來。我偷眼看媽媽，她正看著我笑呢！
我又有了信心，繼續專心地擇。我比媽媽擇的慢，但比我最初要擇的快些了。當我們把韭菜擇完，我覺得手有些軟，腰有些酸，但是聞聞自己親手擇的韭菜，啊，真香！我好像手不軟腰也不酸了。媽媽望著我欣慰地笑了。
雖然擇韭菜的過程有點累，但是能看見媽媽欣慰的笑容，我心裡比吃了最喜歡的棒棒糖還開心呢！
我以後還要繼續幫媽媽做力所能及的事情，還要看到媽媽更多的笑容，並且好好學習，積極向上，報答媽媽對我的愛與付出！
愛學習是人生的第一粒釦子 篇20
國小五年級作文 ,804字小時候穿好了衣，我喜歡從下往上的扣釦子，結果穿的衣服，總是吊一邊、拖一垮。媽媽說，這是因為我把第一粒釦子扣錯了，才一錯再錯。於是媽媽叫我從上往下扣，先找準第一粒釦子，再對準第一個釦子眼扣上，然後依次往下扣，結果，衣服穿得很整齊。時間長了，也就不犯錯了。
現在我讀三年級了，比以前又懂事了一些。有很多的大人說，我們是祖國的未來、祖國的花朵。也有很多的大人說，我們很幸福、很自由。但還有很多大人說，我們不懂事、不文明。前不久，老師說：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善是我國社會主義核心價值觀，是做人的基本要求，並用習爺爺的話說，我們從小就要扣好人生的第一粒釦子。
我不知道人生的第一粒釦子是什麼，在哪裡。問爺爺，爺爺說是愛勞動，在田裡、在家裡。問奶奶，奶奶說是講文明、講誠信，在日常生活的每一件小事裡。打電話問媽媽，媽媽說是愛學習，在課本里、生活裡；問爸爸，爸爸說是愛國家，在英雄人物的身體裡。我對他們的話想了想，好像他們說的都對。
是的，我們要愛國，但我們這些小孩子怎樣去愛國呢？爸爸媽媽說，好好學習，將來報效祖國就是愛國。也要愛勞動，爺爺說，“不勞動者不得食”，更不要說創造財富了。還要講文明、講誠信，奶奶說，“人無信不立”，人無德為人所不齒。等等這些，和24字的核心價值觀有相同的地方，也還有沒講到的地方。
我想，把書讀好，應當是人生的第一粒釦子，因為周爺爺就有“為中華之崛起而讀書”的話。學好人、做好事，這都要靠學習。勤學習，我們才知道什麼才是講誠信，什麼才是平等待人，什麼才是平等教育，什麼才是投桃報李，什麼才是禮貌友善……，才不會亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場所大聲喧譁、吸菸……，當我們看見不好的現象發生時，才會及時去制止，我們的社會才會更加文明！
學和做都是很重要的事情。我要從小事做起，從身邊做起，從現在做起，長大了才能更好的為國家、為社會獻出自己的一份力量！