華夏之美相關作文20篇

華夏之美 篇1

高一作文 ,977字

在世界星河的東方,一顆星星日漸明亮,它的輪廓日漸清晰,沉睡的東方世龍開始騰飛,讓世界人民記住了它的名字——中國。

中國是一個歷史悠久的國家,擁有著上下五千年的歷史,其深厚的文化底蘊,吸引著越來越多的人們想要揭開它神祕的面紗。中華文化源遠流長,是世界上唯一沒有中斷而延綿至今的文化,且聽我為你介紹其中一二。

水袖一拋,蓮步輕移,中國的京劇低迴婉轉,生旦淨末醜,共唱一臺,一個個生動的人物形象躍然紙上。許是那回眸一笑,又或只是驚鴻一瞥,便足以讓人魂牽夢繞。咿咿呀呀的淺唱,所有的悲歡離合全繞在指間,時而哀婉,時而低沉,讓人我見猶憐。京劇,以其獨特的風格,為中華文化畫上了濃墨重彩的一筆。

吃,在中國也有著深厚的文化。別的不敢說,說到吃,中國人絕對的行家。春節的餃子、元宵節的湯圓、端午的粽子、中秋節的月餅……光是節日必備的食品就令人眼花繚亂,更別說其背後的故事:乞求團團圓圓的湯圓,紀念屈子的粽子,追憶嫦娥奔月的月餅……更是讓人沉醉其中。前幾年,一部記錄中國美食的大型記錄片《舌尖上的中國》風靡全球,全國各地的各種特色美食,讓人口水直流,中國的美食,總會讓你感到相見恨晚。

隨著世界的不斷髮展,交通變成了人們日常生活中的重要問題。就在前幾年,中國為世界送來了一份特別的禮物——中國高鐵。那個在1953年前連一臺汽車都無法生產的國家,今天用自己的科技實力向世界證明那個貧困落後的中國已一去不復返。中國高鐵成了中國的名片,原來坐火車一兩天的路程,坐上高鐵,才要不到兩三個小時,便可安全抵達,這也為人家春節回家與家人團圓提供了極大的便利。

也許你會說,高鐵又怎樣,中國的空氣汙染那麼嚴重,說不準會危害我的健康呢。我想說的是,那已是過去,近年來,習總書記強調:“我們既要綠水青山,也要金山銀山,寧可要綠山青山,不要金山銀山,因為綠水青山就是金山銀山。”在黨和政府的不懈努力下,中國的天變得比以往更藍了,中國的水變得比以往更清了,更別說空氣汙染,來到中國,等待你的將是大量的自然美景,定會讓你流連忘返。

京劇的曼妙,中國美食的色香味俱全,中國高鐵的快捷,中國美景的怡人,無不讓中國在世界星河中閃閃發光。悠久的華夏文化,你準備好迎接了嗎?

華夏之痕 篇2

高二作文 ,721字

利刃雕琢著磐石,雖百經風雨,但那銘文亙古不磨,永不退色;碎石激起了漣漪,雖稍縱即逝,但那暈染的水痕卻永存心間,浸潤靈魂。

華夏民族向來是懂得銘記的。把前人的遺蹟視為神聖與珍寶,即使是穿越千年的文物,也要讓其熠熠生輝,以為那是歷史之痕;把古人的思想奉為準則與標杆,即使人已逝世不返,也要將其精神流傳萬世,因為那是靈魂之痕。

沿著茶馬古道,訪著古遺蹟之痕。遠離鬧市,少了幾分喧囂,地處群山深處的茶馬古道,至今仍是當地人的生存經商之路。古樸的石板路散發著泥土的芳香,臺階上的青荇素數著遠古的故事。當外界都已在隆隆的機器聲中變得浮躁時,這裡依舊古樸清靜,不染雜塵。馬頸上的鈴鐺,自古至今,清脆得響著,永不停,永不滅。

中華的痕跡,如那鏤刻的磐石,縱滄桑鉅變,也不改自古的本性。要尋找探索豐富精彩的文明,就出來走走,親身感受一下腳踏古路的深沉,手觸石牆的震撼。

順著鏤空書廊,尋著顯現思想之跡。一幅幅縹緲的山水圖,一幅幅剛勁的書法,向我們吐訴著先人的高雅與不羈。手捧幾卷書,口中吟誦著。從“會當凌絕頂,一覽眾山小”中我們領略到杜甫的闊達壯志;從"人生自古誰無死,留取丹心照汗青“中我們感悟著文天祥的愛國正義。漸漸地,先哲的處世之道,育人之方,克己之法,興國之理,如清流般湧淌著,豐富著我們的思想;前輩的雄才大略,堅韌之志如陳酒般至今仍芳香四溢,感染昇華著我們的靈魂。

華夏的精神,如那盪漾的漣漪,縱使先賢身軀已孱弱,亦或遠逝,但那高昂的靈魂仍鼓舞影響著現代人,思想的痕跡無形勝於有形,貫通古今。炎黃子孫們尋著古痕古蹟,繼承著發展著。

斗轉星移,銘文不滅;水波雖逝,氣韻悠長。古人雖已駕鶴西去,但其傳下的有形與無形華夏之痕,都已銘記在後人心中,代代傳承。

春之魅夏之美 篇3

國小六年級作文 ,916字

如果說,春天的雨是輕柔的,那麼夏天的雨則是猛烈的;如果說,春天的景色是永珍更新的,那麼,夏天的景色就是生機勃勃的;如果說,春天的人們是活力四射的,那麼夏天的人們是汗水直流的;如果說,春天是充滿魅力的季節,那麼夏天就是美麗十分的季節。

為什麼說春天的風是輕柔的?因為植物的種子都要入土,都要生根發芽。如果風太大,那麼種子就會吹到不適合它生長的地方,那麼一顆顆種子就不能長出來了。就算沒有吹到不適合生長的地方,那麼雨點太大把種子打傷了怎麼辦?它照樣不能生長。那麼為什麼夏天的風又是猛烈的呢?如果夏天的風像春天一樣的柔軟,花草樹木就都習慣了,一旦遇到狂風大雨,就沒有保護自己的能力。如果花草樹木接受過狂風暴雨的洗禮,就會變得更加堅強,就有了保護自己的能力了。

如果說到春天的景色,那麼讚美的詞可多了,什麼“萬紫千紅”,“花紅柳綠”,“鳥語花香”等等的,這可是張口就來的。為什麼春天的景色會那麼的美呢?第一,因為大雪過後,種子會隨著風被吹到土裡,伴著春的滋潤,種子成長著,在土地下生根發芽,隨後一下子鑽出徒弟並開花了。於是就有了“萬紫千紅”、“花紅柳綠”的這種說法。但夏天就跟這些不同了。夏天可謂是“綠樹成蔭”、“夏日炎炎”了,這都是因為在春天的時候打下的良好的基礎,夏天才能生機勃勃的。在夏天,我們都喜歡到大樹蔭下看書,而老人們喜歡在大樹蔭下乘涼、下棋,小孩子們喜歡在樹蔭下玩耍,而大人們常常不是隨著孩子玩,就是帶著老人來。哦,一棵棵大樹是我們的天堂。

在春天,如果你住在鄉下,那麼你就經常能看到農民們早出晚歸地到田裡插秧,雖然很累,但一個個農民精神都非常好。而在夏天,人們雖然也早出晚歸,如果你仔細看看他們,你就會發現,他們流的汗水比春天多。正所謂“鋤禾日當午,汗滴禾下土”啊。正因春天農民伯伯正在插秧,在夏天,他們都要為它們除草,捉蟲,可比插秧辛苦百倍。哦,春天,就等於:萬紫千紅、永珍更新、鳥語花香;夏天,則等於:綠樹成蔭、生機勃勃、夏日炎炎了。

每一個季節都有自己與眾不同的特別之處,就好比春天鳥語花香;夏天綠樹成蔭;秋天,瓜果飄香;冬天大雪紛飛。雖然它們都非常特別,但我更喜歡春天的魅力與夏天的魅力。我相信,你們也會喜歡的對嗎?

傳華夏之姿做當代賢者 篇4

高二作文 ,1192字

中華文化是中華民族的血脈,是中華民族共同的精神家園。上下五千年,演繹出中華文化的發展史,自倉頡造字開始,華夏之姿便被代代相傳:從先秦時期的百家盛況到范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的赤子情懷,從《詩經》中的“所謂伊人,在水一方”到蘇軾的“大江東去,浪淘盡千古風流人物”的豪邁與感傷,無一不是中華文化貫穿始終,一脈相承的表現。

為了更好的解讀中華文化的內涵,我翻閱了《傳承中華文化,共築精神家園》這一主題圖書,並從中領略了些一二。

傳承中華文化,感悟愛國之姿。回顧歷史的年輪,我看見了一位從滾滾宦海中脫穎而出的英雄,一位從紛紛戰火中不屈的能臣—文天祥。為了抗擊侵略,他傾盡財力招募壯士來抗元救國。即使被俘,他仍用堅強的品質演繹著不屈,吶喊出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這一千古名句。

文天祥因其愛國精神使之被千古傳誦,而金晶的故事卻讓我們更深刻的感受到了這種美好品質的傳承。

在北京奧運會火炬的傳遞途中,殘疾人金晶作為第三棒火炬手,一早就來到了火炬交接點處。可就在火炬交接的那一刻,意外發生了:一個“藏獨”分子衝出阻欄來到金晶面前,企圖從她身上搶走火炬。可是這個身有殘疾的弱女子面對凶狠的暴徒並沒有表現出絲毫的畏懼,而是將火炬藏入自己的懷中,用自己小小的身體保護著它……最終,金晶保護住了火炬,她用她的愛國品質向世人證明:作為中華兒女,我無愧!

傳承中華文化,舞蹈堅毅之姿。透過歷史的塵埃,我看見了太史公司馬遷—幾十年如一日,身受腐弄而初衷不改,忠於歷史而不畏強權。面對身心的摧殘,他沒有放棄對追求人生價值的渴望,而是奮力著書,將自己的全部心血投入到了《史記》的創作中去,終於留下了“史家之絕唱”這一民族文化瑰寶。

正是司馬遷的這種堅忍不拔的精神使其名垂,受後人敬仰。而放眼今日,亦有一人奉獻著自己的青春,以堅毅的品質為祖國的發展貢獻出巨大的力量。

在諾獎公佈之後,各大新聞網站都被一位名叫“屠呦呦”的老太太刷著屏。面對瘧疾對數萬人的傷害,屠呦呦挺身而出,在關鍵時刻承擔起中國自主研製抗瘧藥物的重擔,經數十年的研究終於在青蒿當中提取出了有效的抗瘧成分,解救了數百萬人的性命。

“呦呦鹿鳴,食野之蒿。今有嘉賓,德音孔昭。”感動中國的人物上從此有她的一筆,祖國的發展上,她也做了莫大的貢獻,她以的堅毅姿態舞蹈著人格的高尚,使中華文化代代相傳……

展開巨集偉瑰麗的文化長卷,我們會發現中華文化中“鞠躬盡瘁,死而後已”的愛國精神,“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的堅毅品質,無一不成為了中華民族薪火相傳的支撐與動力。歷經數千年的華夏之姿不曾消滅於歷史的驚濤駭浪下,反而在時光的歷久彌新中更添生機,而今的我們“風華正茂”,理應肩負起傳承中華文化的重擔,做一位有著奉獻與堅毅等美好品質的當代賢者,為祖國的未來添磚加瓦,為中華民族巨龍的騰飛貢獻出自己的力量!

夏之美 篇5

國一作文 ,572字

春有如雪的梨花,似霞的桃花,秋有火紅的楓葉,孤霜的菊花,冬有傲雪挺立的松柏,還有小巧玲瓏的臘梅。可是,我只愛熱情奔放的夏。

接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

看,荷池中長滿了碧綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個大圓盤。水珠在葉面上來回滾動,放射出水晶般的光芒。可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上,小扇子似的蓮蓬襯著搖曳多姿的荷花,它舒展輕盈流暢的身姿,款款擺動宛如曼妙女子翩翩起舞。那莞爾一笑的,是白花瓣上泛著的胭脂紅;那回眸一瞥的是翠綠擎著的滾動的清露……一抹日光微微斜射在花瓣上,也別有一番韻味和魅力!

七八個星天外,兩三點雨山前太陽慢慢的落山了,月亮悄悄的爬上山頭。夜空中,鑲嵌著鑽石一般閃閃發光的繁星,它們就像一個個調皮搗蛋的孩子眨著金光閃耀的小眼睛,用好奇的目光遙望著大地,多麼惹人可愛啊!突然,一道耀眼的電光劃破黑色的天幕,豆大的雨點落下來,萬物在雨中依稀朦朧。嫋嫋的柳條曼舞,碧綠的小草微微抖動,盡情的吮吸著甘甜的雨露。風輕輕的吹拂著大地,雨沒有留下一絲痕跡,留下的只是那經過洗禮後的全新世界。

啊,夏天!你的美景訴說不夠,描寫不完,我多麼希望成為一名優秀的作家,用渾厚自如的筆墨來記述你;我多麼希望成為一名非凡的畫家,用點物成景的畫筆來描摹你;我多麼希望成為一名出色的音樂家,用圓潤婉轉的歌喉來謳歌你……

夏之美 篇6

國小五年級作文 ,420字

春姑娘邁著輕盈的腳步離開了,夏妹妹跨著矯健的步伐羞澀的來了,大家迫不及待的想去看夏妹妹給我們帶來的禮物,我也不例外。

來到公園,眼前的美景盡收眼底。原來還柔弱的小草,都挺直了腰板;花兒們在陽光的哺育下顯得格外精神;原來還只冒出嫩芽的樹木在夏妹妹的魔法棒下變得枝繁葉茂;果樹上掛滿了各種各樣的水果,遠遠望去像五顏六色的燈籠。

我走進林蔭小道,蝴蝶們也在享受這夏天的美景,他們有的在夏美美的歌聲中翩翩起舞,有的在花叢中來回穿梭,有的三五成群你追我趕,有的停歇在花朵上吮吸著大自然的饋贈。知了在樹上歌唱著,似乎在和夏妹妹合唱。

穿過綠色小道,一片大湖映入眼簾,我來到湖邊,俯視這天然的“水底世界”,湖水清澈見底,魚兒們快樂地在水中自由自在的穿梭,好似在捉迷藏。瞧!小蝦們舞動中手裡的鉗子正在躍躍欲試準備比賽游泳呢。夏妹妹輕輕的吹拂著水面,湖面上波光粼粼,好似一副大自然送給我們的畫卷。

夏妹妹給我們帶來的禮物可真豐富啊,她讓我們感受到了夏天的美。

華夏之華,雋永於心 篇7

國二作文 ,781字

泱泱華夏,赫赫青史,浩浩千載,蕩蕩萬華。

——題記

執筆思慮,任身遊於春秋。崇山峻嶺,卓然於世;長城古蹟,燦爛永存。華夏之華,不僅僅是中華民族,還是華麗秀美的大好河山,更是繁華燦爛的輝煌前程。七十年征程再續,中國將以藍天為卷,以熱血為筆,書寫未來壯麗詩篇。

回望古昔,炎黃之族,既立千載。自黃帝軒轅一統中原,華夏民族就此發源。而後侵略者入中國,中國經歷硝煙瀰漫、戰火紛飛的洗禮,遭受屢屢挫折,百年辱永記於心。中國數千年之華成為了無力迴天的殘局。盼得中國共產黨建立,引中國重新光耀於世。在偉大黨派的帶領下,新中國終成立,迎來盛宴,舉國歡慶,五星紅旗冉冉升起,重現盛世榮光。山河社稷盪開一筆,提筆不談風月,只論華麗錦繡前程。

試看今朝,龍舞潛淵,鳳鳴九天。中華民族,文化昌盛,科技發展,厚積薄發。中華人民站起來了,中國真真切切“華”起來了。嫦娥玉兔,與皎皎明月相聚,留跡於月背;神舟飛船,遨遊於空,星河燦爛,白晝流星,璀璨人心。蛟龍下海,乘風破浪,探索未知的神祕;雪龍破冰,奮勇前進,為中國科考助力。農村建設,綠水青山變金銀;教育改革,推陳出新……中國正以她的華美,書寫七十年風雨歷程以來最盛大的傳奇。浪漫傳說如今成現實,文化水平飛躍而升,中國之進步,得以讓世人為之矚目。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

我們銘記那時山河動盪,如今慰以山河盛景。中華之華,更於人心中。一代代青年學子將復興之責,民族之願予以心中,為報效祖國而時刻準備著,不負這華麗錦繡江山的期望,不枉祖國賜予的榮光。崑崙骨,天山脊,長江髓,黃河氣。在風雨如晦中踏破關山,定能看見碧空如洗。中華之華,多少人為之驚歎。美哉我泱泱華夏,厚德載物;壯哉我浩浩中華,自強不息!

華夏之華,永於人心;山河萬千,炎黃無數,國心永如一。

夏之美 篇8

國小六年級作文 ,558字

南昌的夏天,是美麗的。

夏天,火辣辣的太陽照得人們睜不開眼,樹上的蟬鳴得特別響,“知了,知了……”日日夜夜,它們一直唱著,不知疲倦。很多小傢伙都在樹下乘涼。忽然,一大片一大片的烏雲夾著閃電,來到這裡。“轟隆隆!”雷電在嘶吼、在咆哮。

大雨傾盆,夾雜著閃電和風,鋪天蓋地、席捲而來,為我們帶來了酷暑裡的涼爽。

大雨過後,小草身上還有雨珠,池塘裡,音樂家在唱歌,它們是出淤泥而不染的美麗的荷花。

夏天的風,是一個頑皮的孩子,豆大的汗珠從人們的臉上淌下的時候,它卻和人們玩起躲貓貓,不願現身一下。就算吹來一陣風,也是含有熱量的,連一滴汗都吹不走,身上還是一樣熱,真是太討厭了,怪不得有人叫它“黃風”。

夏天的校園非常的美麗。泉水“嘩嘩”地流著,花兒們綻放出了美麗的色彩,小草也不甘示弱,努力地向上生長,大樹伯伯也笑了,為一群拔河的同學加油助威。校園又一次綻放出美麗的色彩。

夏天,樹木長得鬱鬱蔥蔥,密密層層的枝葉把太陽光封得嚴嚴實實的,馬尾針松樹挺拔屹立,宛如一個個士兵在站崗放哨。梧桐樹上長出了綠色的小果子,好像對我們綻開了笑臉,常常吸引著我們去觀賞。

夏天帶給我們美的享受,我愛這美麗的夏!

盛夏之美 篇9

國小五年級作文 ,881字

初夏,輕柔的陽光,撩人的微風,萬籟俱寂的夜晚…末夏,刺眼的陽光,酷爽的微風,浩蕩無垠的夜晚。然而,在我眼中,一切都不如那和煦的陽光,柔順的微風,夜晚的耀眼星辰-盛夏

盛夏的蓮花,燦爛迷人。蓮花的花語是忠貞潔白,純潔的心。而這,也剛好應了盛夏的蓮花。炎炎夏日,柔和的陽光對映在迷人的蓮花池中,蓮花盛開的正值迷人時期,朵朵開放的粉色蓮花漸變的顏色令人心曠神怡,處處還散發著迷人的香氣。色彩與芳菲,都會讓人不禁聯想起曾經的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”時而,池水泛起了波紋,蓮花便像仙子一樣,飄落片片花瓣,滴滴舞動著…

盛夏的太陽,熱烈又溫暖,散發著柔和的光線,和煦的好像要融化了路人一般,陽光灑下來,落到了城市的各個角落,照亮了每一處,讓城市佈滿了光彩,城市的每一處看上去都波光粼粼,充滿了溫暖與柔和。灑在葉子上,葉子更加綠油油的。灑在湖面上,湖面更加閃爍了。灑在樓頂上,讓城市更多了幾分色彩,啊,盛夏柔和溫暖的陽光!

盛夏的雨水,更是讓人為之所愛戀,漫步在大街小巷,時時刻刻都有可能落下幾滴雨水來,小雨淅淅瀝瀝的拍打在地面,落的十分輕盈。雨聲讓街上的人們都感受到了從心而噴湧的涼爽,雨像是仙女下凡一般,撒下了無數閃粉,潤溼了塵世,清新的塵世的每一口空氣,淅淅瀝瀝的灑下來,總是想讓大家衝出門去,和雨一起玩個簡單的遊戲,體驗這專屬於盛夏的涼爽…

最喜盛夏的夜晚,涼爽,安靜,美妙。耀眼的星辰讓人人都不得不稱讚,寧靜的夜晚,抬起頭,看見無數顆耀眼的星星,在空中閃耀天際。每當心情不好,夜晚抬起頭望一望空中那耀眼的星辰,頓時會解脫了不少,讓我們意識到生活中還有這般美妙的事物。望一望,便好了些許。在這般萬籟俱寂的夜晚,我們漫步在林蔭小路,有著耀眼的星空陪伴著自己,在盛夏,好像是一種很美妙絕倫的享受,卻令人慾蓋彌彰,朦朦朧朧的喜歡…

盛夏,燦爛的陽光,蔚藍的天空,潔白的雲朵,撩人的微風,盪漾的湖面,閃耀的星辰。一切好似夏至未至,卻不知,盛夏已然悄悄來臨……

盛夏之美 篇10

國小五年級作文 ,800字

風蕭蕭而過,換一樹花開,一抹雲霞。

雨淅淅而降,換一篇陰涼,一場盛夏……

盛夏,是浮雲遊弋,湖波盪漾。

新雨初歇,匆匆在枝頭掛滿綠意,一片陰濃,透著深淺不均的顏色。湖水平的像銅鏡,上面疏懶地倒映著浮雲的影。天色在蒼白之上抹了一片清爽的藍。浮雲翻騰似波濤,一片連著一片,那是一場翻滾著,跳躍著的雲浪。風吹來,那浮雲極慢地飄著,在蔚藍的天際隨意遊蕩。湖水被風吹得起了波瀾,撕碎了一片雲影,遠處的漣漪不斷生出,擴散——,再擴散——,漸漸游到近岸,片片波紋,不斷打在岸邊,湖水從遠到近,從那深沉的墨綠漸漸到如此清澈透明,在石壁上拍來拍去,時而湧上,時而褪去,“汩——,汩——”做著星樣的遊戲,柳枝搖曳著,楚腰柔軟,點點將碧絲鋪在水面上去了,風一來,她靠著水面輕輕梳理張長髮,那般歡喜,鳥雀兒也匿在遠處枝間,婉轉的音色,盡情唱著甜蜜的歌,惹人憐愛。

盛夏,是繁花似錦,月色浮動。

黃昏,火燒雲漸漸淡了。那月亮銜著浮雲羞答答地又爬上了山頭,也不知可是青女素娥又懷念人間,故意從雲隙中偷偷瞥了幾眼,月華如練,在水面上如被水滌盪過般澄明,兩個月亮遙遙望著,漸漸地,分不清水中月,天上月。月色如霜,披在蓮荷的花葉之上,在花葉的邊緣微微反著冷光。睡蓮尖瓣的中間仍留著一抹緋紅,菡萏著,蓮葉一片片浮著,濃綠中披了一片銀。月光流動著,從花上淌到葉間,又淌到水中去了,明亮得像是遠方的琴聲,流淌,再延長,跳躍著,撩拔著,世界在無聲的美妙中沉醉。使人也在沉靜中沁出那一抹笑意來了。一切浸在迷濛的夜色中。月朦朧,鳥朦朧,簾卷海棠紅。

盛夏,你的熱情,你的靜美叫我如何去歌頌啊!沉靜中,是那一抹無聲的美,不斷流淌。

一片盛夏怎相忘,煙波流轉照華光。夢中神思和風起,吹送繁花一片香。

盛夏之美 篇11

國小五年級作文 ,860字

春夢如痕,再回首,隨著輕浮的柳絮,夏日正如期而至。蜻蜓在空中盤旋劃出一條條優美的弧線,蜜蜂輕盈地徜徉在花間。醉在這盛夏,醉在這美景中……

海天雲蒸,忽見那搖曳在風中的狗尾巴草;闌風伏雨,忽聞那叮咚在簷上的雨滴纏綿;夏山如碧,忽觸及那芬芳在林間的花朵。當盛夏悄然綻放在指尖,當微風一如溫柔的手拂過面頰,褪去了夏日的聒噪,才懂得子夏懸鶉的美麗。

六月天的風帶著陽光的氣息,曲曲折折的荷塘託著田田的荷葉,脈脈的流水泛著七彩的光交輝在平靜的湖上,婷婷的荷花微顫著,嫩粉的花瓣暴露在豔陽下,打起了卷,朵朵都似娉婷的少女傲立著、婀娜著。“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”碧綠的葉映著粉紅的花,晶瑩的露珠滴落激起層層漣漪,破碎了倒影也凝固了我的心跳。大雨涔涔之時,湖邊又騰起薄薄的霧氣,煙雲霧樹中,朦朧了荷花的身姿,影影綽綽,似夢紗中的美人,神祕而又高貴。實屬“可遠觀而不可褻玩焉”。

老柳樹下,一群老大爺正圍坐在石桌旁品茶打牌,他們純白的背心早已被汗水浸溼,左手握著蒲扇微微搖著。一條中華田園犬趴在地上吐著舌頭喘著粗氣,它眯著眼睛,往日搖個不停的尾巴也無力地垂在身後。連綿不斷的蟬鳴響亮不絕。毒辣的陽光照得人睜不開眼,明晃晃的擾亂著視線。幾個孩子正在你追我趕著,時不時傳來一陣陣嬉笑的聲音,似乎有用不完的活力。威風凜凜的大公雞站在石階上展示著自己嘹亮的歌喉,小雞們你推我搡地爭搶著食物。盛夏充滿著活力與美妙的和聲,迴響在耳畔,是雀躍和欣喜。

路旁的野草正兀自生長著,蓬勃而茂密。零星的花朵點綴其中散發著沁人心脾的香氣。躺在柔軟的草坪上,放下了往事,靜靜去感受青草的氣息,那抹醉人的綠穿過我的心底,喚起了溫柔的良知;憶起了紅紫芳菲的歲月。那一刻,我的內心有了寄託的寧靜。

人生就像美麗的盛夏,濃豔而不失素雅,熾熱而不失清淡。在徐徐的風中把小小的花藏在葉間,開的細小而執著。在這紛亂的世界中不迷失真正的自我,不忘了盛夏的剩下……

盛夏之美 篇12

國小四年級作文 ,560字

盛夏之美,無處不在。

盛夏之美,美在它與眾不同的景緻。

它不像春天那樣含蓄,不像秋天那樣淒涼,更不像冬天那樣冷清,而是別有一番風姿。它熱烈,奔放。每逢盛夏,街道上,都是一番繁榮景像。所有的樹都是一片深綠色,樹枝上茂密的綠葉在暖風中忽起忽落,搖曳婀娜。風,偶爾也會發發脾氣,用力地吹著。卻無論如何也不能把那些綠葉吹下來。盛夏的雨也來得那麼急,更顯出了盛夏的熱烈與奔放。那雨,說來就來,說停便停。雨停了,站在外面,到處都瀰漫著青草的香氣。

盛夏之美,美在離別前含淚的微笑。畢業季裝點了盛夏,還是盛夏熱烈了畢業季?就在這個美麗的夏天,我們離開了生活六年的母校,離開了教導我六年的恩師,離開了陪伴自己六年的最好的夥伴,從此我們踏上了新的征程。畢業典禮後,我們互相擁抱,祝願,也都流下了那不捨的眼淚。回憶過去了的那六年,那是我們童年最美好的回憶。童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。

盛夏之美,美在教室中一個個勤奮學習的身影。盛夏,對我們來說,是個炎熱的季節。每天,當火辣棘的太陽高高升起,我們已經坐在教室中認真地聽課。窗外不時傳來陣陣蟬鳴,知了在聲聲地叫著夏天。時而有兩隻瑚蝶翩翩飛過視窗,窺探我們的身影。這一切,就像多情的故事一樣,印在我腦海中。

盛夏,這個充滿生機的季節,我又多想留住你,留住你那最美的身影!

盛夏之美 篇13

國小四年級作文 ,776字

放下手中的筆,託著疲憊的身軀,走到窗前,享受這盛夏靜謐而美好的午後時光。

望向窗外,不論是如何的疲憊,都在這景色裡融化了。陽光穿過綠葉的篩子,星星點點地灑落在窗上,又頑強地透過窗,照著我的面頰,我的心靈;雲是時有時無的,它們一直在與太陽做鬥爭,勝了則下一場大雨滋潤萬物,平了則悠閒地飄著,敗了則灰溜溜地跑了,正如現在,萬里晴空。

我心想,這麼好的天出雲走走吧,出了家門,就聞到草樹的氣味,當然少不了花香。看,遠處的幾隻小鳥嘰嘰喳喳地叫著,在迎接我呢!而它們又太害羞,就飛走了。恍惚間,我聽見稚嫩的聲音,原來是走到了小區的遊樂場。孩子們被“禁錮”了一個冬天,他們終於可以在這個季節衝出家門,與小夥伴們一起玩耍了。他們即使大汗淋漓,也會露出滿面笑容,也會享受這美好的時光。對了,還有一種聲音始終縈繞在耳畔,那就是蟬鳴。它們有規律地、不間斷地叫著,雖然它們漫無目的,但是它可以給盛夏增添一分情趣。鳥叫、童聲、蟬鳴,正如一首交響曲,在盛夏演奏。小鳥、孩童、蟬,定格在盛夏之中。

看了看手錶,已將至傍晚,回家吃了晚飯,再望向窗外,看夕陽西下,今天的夕陽大似圓盤,殘月在東邊已準備好接替它的位置。大地用它神奇的畫筆渲染天空。先是一半藍、一半黃,中間無縫銜接;然後深藍覆蓋大部分,西邊只留下橙色與紫色;最後是一片濃黑,這不禁讓我感慨。

剛剛天黑,窗外淅淅瀝瀝地下起了小雨。如一層層網,覆蓋著大地,又好像是天空讚美大地的功勞。給它沐浴似的。無論怎麼說,這總是一種美,是生長的美——我們看不見的美。這雨有著它自己的美。如果沒有它,哪來的欣欣向榮的景象呢?我好似真正被盛夏折服了。我睡了,夢裡是更好的夏夜……

還是盛夏好,沒有風沙,沒有寒冷,有的是放鬆,有的是悠閒。旦願盛夏不要走,我愛盛夏!

盛夏之美 篇14

國小四年級作文 ,644字

我熱愛盛夏。

盛夏的天亮得很早。早晨五點鐘,太陽就已高高地懸掛在半空中,給大地蓋上了一層金黃的薄紗。陽光灑在平靜的湖面上,泛起點點金光,像一顆顆明星在調皮地眨著眼睛。公園裡有年過七旬的老人在打太極拳;有朝氣蓬勃的年輕人騎著單車或跑步;也有學生們在堤岸長椅上讀書。整個公園裡充滿了歡聲笑語。

中午,烈日當空,整個世界彷彿變成了一個巨大的蒸籠。小狗躲在樹蔭下吐著舌頭,知了不停地鳴叫,彷彿在抱怨夏日的炎熱。小草耷拉著腦袋,小花抬不起頭。大人們躲在室內,手中搖著扇子,或者開啟空調,懶洋洋地躺在床上。孩子們可就不同了。他們整天泡在水裡,一個個如浪裡白條,在水中來去自如。他們把水球丟來丟去,整個游泳池熱鬧起來。夏天的中午不再死氣沉沉,而是活潑有趣起來。

夏雨總是來得那麼快,那麼爽。下午,天空變得深灰,風咆哮起來,捲起陣陣塵土,柳樹左右搖晃,湖面上泛起陣陣漣漪。真是“山雨欲來風滿樓”!

雨滴從天而降,整個世界變得朦朧起來。雨滴落在湖面上,綻開朵朵銀花;雨滴落在地面上,把大地衝刷得乾乾淨淨;雨滴打在房頂上,發出清脆的聲響,順著屋簷流下來,像斷了線的珍珠落在地面上。

雨終於停了,一道美麗的彩虹懸掛在天邊,在暮色中形成一幅亮麗的風景畫。人們望著彩虹,吮吸著雨後清新的空氣。

長春的夏天,白天有些炎熱,夜晚卻是涼風習習。草叢裡偶爾會傳出蟋蟀的叫聲,人們在院子裡乘涼聊天,陣陣晚風吹散了暑氣,人們也忘記了一天的炎熱與疲勞,夏天的夜晚真是既迷人,又涼爽!

這便是盛夏之美!

盛夏之美 篇15

國小五年級作文 ,764字

盛夏之美,盡在樹之靜,鳥之靈,花之芳,草之柔……

——題記

美麗的夏,一草一木,都充滿了秀美與芬芳。

枝葉茂密,蔥蔥郁郁的楊柳榆槐,是夏天獨有的景色。那滿城的樹,賦予了夏天靜謐的美。獨自一人坐在樹下,陽光透過樹葉,灑下斑駁的葉影,在我的身上形成一片星星點點的光輝。微風輕拂我的面頰,讓我感到說不出的舒服。眼前的一片濃綠,彰顯著盛夏妙不可言的溫暖。

鳥兒穿梭在樹木間,一展美妙的歌喉,夏風吹過,樹葉沙沙作響,與這歌聲形成一曲盛夏交響樂。鳥兒是樹木間靈動的舞者,它們宛如精靈一般,在葉間穿梭。一會兒從樹間飛出一隻喜鵲,一會兒又從枝頭躍起一隻黃鸝……我聽著盛夏之歌,觀著盛夏之舞,陶醉在這盛夏的靈動……

春天,百花含苞欲放,入了夏天,百花已是爭奇鬥豔。菱葉縈波荷?風,映日荷花別樣紅,唯有牡丹真國色,滿架薔薇一院香……明豔動人的牡丹,出淤泥而不染的荷花,清香淡雅的茉莉花,還有那玲瓏淡逸,芬芳素雅的梔子花……

清風輕輕地吹拂,青翠的玉葉襯著一群不知名的野花,在風中舞動,這些野花,清雅幽香,同樣裝點著千變萬化的自然。百花綴在山間,田野,城市,公園……這盛夏的芬芳魅力,曼妙如舞。

與友人共同臥在綠茵茵的草坪上,感受青草之柔。夏天的草色不同於春日的清新,它是和樹木一樣的濃綠。它是那樣茂盛,卻從不與百花爭豔,它一如既往地襯托著花兒,將它染的更綠,更豔麗,更生機……一手握著朋友的手,一手輕輕撫摸著小草,那股柔軟,在指間流動。左手握著情,右手撫著柔,眼前與心靈,盡是綠洲。

美麗的夏,一枝一葉,都浸滿了靜謐與柔情。

盛夏之美 篇16

國小五年級作文 ,522字

夏,伴著朝陽的熱烈,和著縷縷的微風,驀然回首,不忘那抹溫馨。只待回憶,思考著那盛夏時節的歡聲笑語。

驕陽似火,熱浪滾滾。望窗外,人們掛著那道淺笑。憶那時,我欣然而去,隨同家人,訪盛夏之美。

路旁,百花盡顯嬌媚身姿,開得好不熱烈!夏之花,豔麗又奔放,恣意又絢爛!草翠綠得如同孩子的童顏,卻被陽光晒得暈紅了許多。蕭蕭的柳枝在盛夏的映襯下,更似翡翠,風兒拂過,吹散了塵埃。道路上,不絕於耳的更是那份交談之聲。躊躇的我們望著那蔚藍天空,徐徐夏風吹拂臉上,好不清爽!只記湖水盪漾,泛出陣陣漣漪,仔細望去,看到了家人在盛夏時節闔家歡樂,共同野炊的身影!

樹下襬著累累碩果。眾人歡聲笑語,河邊的溪水,潺潺地流淌著,撫摸著每一塊石頭。深處走,那池塘無疑是那抹濃墨重彩的風景線,亭亭玉立的荷花似少女般,若隱若現,佈滿了嬌羞可愛的神色。望著臉上的滴滴露珠,又似雨露滋潤心田。

頃刻間,烏雲驟起,狂風肆虐,天低雲暗。失去了往日的溫柔動情,卻多了那抹傾盆滂沱。它滋養了萬物,換來了生機。雨後,虹架南北,出現了一座彩虹橋,如此美麗閃耀,好一份盛夏之美!

我願化作縷縷光芒,照耀著盛夏之美。待彩蝶飛過,隨著陣陣芬芳,醞釀著盛夏的美麗甜蜜……

綻放盛夏之美 篇17

國小五年級作文 ,923字

窗外,烈日炎炎,暑氣蒸人,盛夏的味道越來越濃。驕陽,熱浪,悶熱,成了盛夏的代名詞。夏,讓人厭倦,讓人無奈,似乎失去了生氣。但夏一定會綻放它獨特的魅力。

盛夏的清晨是恬靜的,是舒適的。

天,湛藍,純淨;雲,柔軟,潔白;風,輕柔,涼爽。走到哪裡,都是蒼翠欲滴;都是綠意盎然;都是生機勃勃,讓人養眼,舒心。清晨的花兒,滾動著晶瑩的露水,嫵媚動人,嬌豔欲滴;林中的鳥兒,格外的興奮,歌兒婉轉,餘音嫋嫋。來到江邊,晨曦初露,燦爛的霞光灑在平靜的江面上,彷彿點點金光,隨波閃爍,那麼亮,那麼美。

盛夏的暮色,別有一番景緻。

“夕陽無限好”,太陽不再那麼熱烈,是溫柔的。那晚霞,五彩繽紛,變化萬千,瀰漫整個天空,將一切鍍上金色,真是美妙絕倫!這時,當你走出家門,到江邊,到公園,休閒散步,放逐一天的疲憊,頓覺神清氣爽,一身輕鬆!

盛夏的夜色,更獨具一格。

星光搖曳,月色朦朧,讓人浮想聯翩。偶爾,一道流星劃過夜空,天空顯得更加明亮,更加絢麗,更加神奇。

盛夏的美還在於那一片片荷塘。

走進美麗的荷塘,淡淡的清香撲鼻而來,沁人心脾。那荷葉挨挨擠擠的,像綠色的海洋,那荷花,亭亭玉立,紅的,白的,偷偷地,羞答答的探出頭來。微風吹拂,扭動著身姿,翩翩起舞。荷葉下,那藏著的小魚兒,盡情嬉戲。這麼美的荷花,這麼迷人的荷塘,讓人心境豁然,讓人陶醉不已。這一池的美,屬於美麗的夏,屬於熱愛夏的人們。

不僅荷塘美,盛夏的雨水也不遜色。

這夏雨可是盛夏的常客,她有時衝動,任性,有時細膩,溫順;有時醞釀已久,慢條斯理,有時突如其來,傾盆而至。午後,一團烏雲飄來,風起雲湧,說時遲,那時快,豆大的雨點齊刷刷打在地面,風雨交加,電閃雷鳴。那陣勢,鋪天蓋地的,排山倒海的,讓你始料不及。一會兒,驟雨戛然而止,雲開霧散,陽光普照,一片潔淨的天空,一道美麗的彩虹,將天空點綴的分外的妖嬈。有時,夏雨悄悄降臨在午夜時分,或淅淅瀝瀝,或滴滴答答,如美妙的催眠曲般,伴你進入夢鄉……第二天,空氣清新了,天氣涼爽了;樹木舒枝展葉,翠色慾流;花兒奼紫嫣紅,花香嫋嫋。一切被夏雨沖刷得更美了!

盛夏,你那獨特的魅力深深迷住了我,我愛你,盛夏!

盛夏之美 篇18

國小五年級作文 ,667字

曾經的盛夏,蟬鳴蛙噪。驕陽似火,最是繁盛之時,而今的剩下風吹綠葉萬籟俱寂,換了滄桑容顏,繁華與落寞,抵不過一瞬的時差,經歷的歲月裡,剩下的盛夏依舊在我心頭盪漾。

陣陣微風吹動著松濤,吹響著風鈴如天籟。站在這城市寂靜之處,讓一切喧囂走遠,誰畫出平凡的六月,又在盛夏中畫下我和你……

六月,帶著春的稚嫩,夏的成熟,猶如我稚嫩的心踏進你成熟的世界,我尋找著那裡闊別已久的書香多年,終於,我看見了希望的曙光,我尋著香走在青澀的柏油路上。風兒輕輕吹動著鬆,連同蒲公英的種子跳起,立夏,生根,發芽。等待著第二年它們茁壯的身軀。我接受著暖風的洗禮,太陽的淋浴,似乎近了,所有的悲傷化為烏有,所有的激動都變得異常平靜,這裡沒有剩下的驕陽,沒有嘈雜的蟬鳴聲,我加快了急促的步伐,突然停下,我尋到了你,你的周身裡都散發著書香,在陽光的照耀下你更是散發著金璨璨的光,你驕傲地斜視著我,嘴角散發著一縷王者的微笑,我撫摸著你鑽進心尖的是絲絲涼意,我將手放在鼻前,內心的世界突然明亮,沒錯就是你清涼間略帶一絲香氣,南湖實驗是你嗎?是你帶著給我這種感覺嗎?你的微笑給與了我答案,看著你莊重下帶著一絲威嚴,溫柔下,帶著一絲神祕,我尋到了盛夏之美,我的南湖實驗此刻的盛夏中有你我已足矣。在我的心中,南湖實驗就是最美的盛夏,我多麼希望自己能成為這裡夏日之花,不凋不敗,妖治如火,承受驕陽的負荷和蟬鳴的喧鬧,樂此不彼……

還是那片森林,還是那片花海,樹葉的顫抖,花兒的舞蹈。在最美的盛夏中,我尋找到了最美麗的你。

盛夏之美 篇19

國一作文 ,1039字

暑假在七月如約而至,我也懷著迫切的心情回到了鄉下小院,不知道童年記憶中的那個小院是否變了模樣,那些動物們是否還記得我?

鄉下的那個小院裡,除了院子的主人,另兩個“主人”則是兩隻家犬。它們體型雖小,但每當大門有動靜時,它們則會大聲吠叫,提醒主人。它們也可以算得上是兩位老人,現在都已在這裡生活了十多年了,小院裡的一切它們都十分了解。

其中的一隻犬叫做樂樂,它披著一身白色貂皮,甩著一隻美麗的尾巴,粉色小巧的鼻子搭配著一雙明亮的大眼睛,邁著優雅的步子,宛如一位高貴的女王。它的性格也正如它的名字一般,活潑開朗。每天清晨,它總是伴著初升的太陽與公雞的鳴叫,獨自從屋子裡出去到院子裡散步。正午時分,它就與同伴到菜園裡像孩子們一樣撒野,互相追逐,嬉戲。玩耍過後,也會懶懶地沐浴著陽光,安靜地睡上一覺。傍晚,夜空中的繁星相互交織,當人們都在欣賞這美妙的夜晚時,它也會趴在一旁靜靜地仰望星空,直到沉入夢鄉……

另外一隻犬叫做老笨,別看它的名字就以為他很笨,其實它是一個頂天立地、敏捷機智的男子漢。記得一年夏天午時,外面如同蒸籠,天氣悶得人們都躲在屋子裡睡覺,只有我在外面頂著強烈的日光,手裡握著水槍,不斷地向菜園澆去,老笨則在菜園裡跑來跑去。我怕晒回到屋子,原以為它會繼續瘋跑,結果當我坐在炕上時,它叼著一把傘走進了屋。我詫異地接過傘,它緊接著又跑了出去,我也緊隨其後。它又衝著水槍叫,我立刻領悟它的意思,原來它怕我晒,但又想讓我陪它玩,就遞給我了傘,這一系列的舉動不得不讓我對它刮目相看!

還有一隻小犬叫做黑灰老大,是他們的寶貝兒子。之所以叫他黑灰老大,是因為它天生就比其他小犬大,而且打架時也常常勝出,但它卻是同它父母一樣的白色皮毛。它還有一個“黑眼圈”,是它一出生便有的。於是,從小我便教它各種本領:叼球、根據指令做動作、僅靠嗅覺辨人……擁有了各種技能的它也變成了同年齡小犬中的老大,也使得所有小犬都漸漸疏遠它,它也變的寂寞起來。除了在我和它父母面前,它給人的形象都是寂寞孤獨的,也是正所謂“無敵是多麼寂寞”!

高雅女王——樂樂,機智王子——老笨,超級英雄——黑灰老大……它們都是鄉下小院的一道風景線,也是我心中最忠誠的夥伴。願來年假期,我們還能再相見!

夏之美 篇20

國小四年級作文 ,566字

夏天的腳步漸漸走進了,也把春天給帶走了。

夏天來得悄然。知了在樹上不停的叫,好像在提醒我們:"夏天來了!夏天來了!"把我們從睡夢中給叫醒了。街道上,小巷裡,當然聽到吆喝聲:有的人在賣水,有的人在買棒冰。有的人一邊吃著棒冰一邊用手在頭上擦汗,有的在買蓮蓬,還有的在游泳池裡游泳、戲水。

夏天來的十分倉促。每當我們還來不及戲水的時候。夏天就已經離開了。

夏天來十分美麗。荷花露出了他那圓圓的,胖嘟嘟的小臉蛋;青蛙站在荷葉上呱呱的叫,好像在抱怨,這個天氣實在是太熱了;狗走在大街上吐出他那血紅的舌頭呼哧呼赤一邊不停地向主人表達,他很熱的感覺,一邊搖著尾巴。給自己散熱。人們躲在空調房裡。不敢出來:大地被烤得四分五裂。小草?W不住太陽的暴晒,身子都捲成細條了。連樹林裡的小鳥都懶得再出去覓食了。

夏天是非常悶熱的。水管子也開始冒汗。但是,夏天也是十分愉快的,蝴蝶在花叢之間翩翩起舞。像是在和花比美似的。從高處往下看,這片草地像點綴著藍紅黃粉等各種色彩的地毯,一眼望去,地毯的圖案在不斷地變化著。令人陶醉。

夏天又好像是一位頑皮的孩子。你看整個世界都是他的傑作。他把天空染成了湛藍色。在天空上。偶爾有幾隻小鳥飛過。飛倦了,就落在電線杆上,一隻只小鳥。譜寫出了一段美妙的曲子。訴說著夏天的美好。

夏天是?就等著我們自己去發現,它的美妙之處。