明湖四季相關作文20篇

東洲湖四季 篇2

國小三年級作文 ,420字

東洲湖可真美呀！

東洲湖在東洲公園正中間，湖面上有一座曲曲彎彎的石拱橋，橋下的湖水清澈見底，都能看見水裡的魚兒在自由自在地游來游去。橋上一年四季經常有遊人在那兒拍照留念。

春天，柳樹姑娘垂下了長辮子，在湖邊照鏡子。一陣陣風吹過，柳樹姑娘的長辮子隨風飄蕩，在平靜的湖面上漾開了一道道波紋，像是在和湖水做遊戲。

東洲湖的六月美景是最讓人留戀的，湖裡的蓮葉一個挨著一個，層層疊疊，像一把把小傘給小魚們遮風擋雨。一朵朵睡蓮亭亭玉立，有的含苞待放，有的只開出了兩三片花瓣，還有的已經完全露出了嬌豔的小臉蛋，在那兒競相開放、爭奇鬥妍，給湖面帶來了更多生機勃勃。看到這一切，我真想變成一隻小青蛙，在蓮葉上放聲歌唱。

到了秋天，桂花樹絢爛地開放，那濃郁的香氣飄滿了整個湖面，我真想輕輕摘下一株把它插在家裡，讓花香飄滿了整個房間。

冬天，到處白雪皚皚，但湖邊的霓虹燈卻閃起五光十色的燈光來，倒映在湖面上，猶如一條條五彩斑斕的水蛇在遊動，把湖面裝點得絢麗多彩。

傾聽昆明的四季 篇3

國一作文 ,658字

我從小便生長在昆明，對這裡的一切早已十分熟悉，在這個四季，我聽到了春城四季花開的聲音。

海鷗的叫聲漸漸消逝，這時我聽見圓通山櫻花爭奇鬥豔的聲音。看哪，這櫻花開得多麼美麗，一團團、一簇簇，燦若雲霞，粉得逼你的眼，微風拂過，花瓣如一隻只蝴蝶，翩翩起舞，彷彿是置身於世外桃源。

聞著淡淡的清香，我聽見了翠湖的荷花競相開放的聲音。走進翠湖，只見滿眼翠綠，萬株荷花像一個個害羞的小姑娘，從荷葉間伸出頭來，展現出粉紅的笑臉，在陽光下，更加顯得婀娜多姿，光彩照人。望著這荷池美景，我不禁想起了兩句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”今日翠湖的景色與昔日的西湖是多麼相似啊！

抬頭望見那些枯黃的葉子，我突然聽見了大觀樓裡菊花怒放的聲音。秋天是屬於菊花的季節，它們開放著，好像在攀比誰最美麗。菊花的形狀千奇百怪，顏色更是五彩繽紛，白的勝雪，紅的似火，黃的賽金，花香四溢，沁人心脾，令人心曠神怡。

冬天悄悄的來到了我們身邊，我似乎聽見了黑龍潭梅花凌寒開放的聲音，對於沒有雪的昆明，梅花已然成為昆明冬天的象徵。雖然黑龍潭的潭水依然清澈見底，只不過大家都是去賞梅的，葉子凋落了，可梅花不屈服，越是寒冷時，它開得越好，我想人們此時都是去感受梅花的那種堅強不屈的精神的吧，聞著花香，我似乎明白了什麼。

傾聽昆明的四季，我聽到了花開的聲音。聆聽花開的聲音，我感受到了生機與活力；聆聽花開的聲音，我感受到了熱烈與強盛；聆聽花開的聲音，我感受到了歡樂與美好；聆聽花開的聲音，我感受到了堅強與不屈。

聽著花開的聲音，感受昆明的四季，我又長大了一歲。

昆明的四季 篇4

國一作文 ,918字

一年四季，風光無限，各有各獨特的美，然而我遊覽過的許多風景名勝，最令我著迷的卻還是家鄉昆明的四季。

昆明素有“春城”之稱，它的春天自是別具一格。春天萬物甦醒、生機盎然，我最記得幼時有一年春天，媽媽帶我和外婆去圓通山看那漫山遍野的櫻花和海棠，櫻花綴滿了整棵樹的樹枝，在和煦的春風中搖曳著輕聲吟唱，海棠更是一發不可收拾，粉嫩的花兒一朵朵、一團團地擠在一起，沁人心脾的花香四處瀰漫。我的心中除了陶醉還溢滿了希望，春天是一年的開始，舊的一年無論如何都過去了，現在一切都是新的，到處朝氣蓬勃、充滿活力。這是春天，充滿活力，滿懷希望。

當翠湖中的荷葉變得又寬又大又厚時，夏天的腳步也悄然而至。翠湖的荷花是美的，近看，千姿百態讓人一見傾心，遠看，還真有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。但夏天最令我難忘的，還是在小區院子裡捉金龜子的回憶，每到夏天，樓下的樹叢裡便出現很多的金龜子，無論男孩、女孩，每天晚上都拿著一個塑料瓶不停地在樹叢與草地裡翻找，跑的氣喘吁吁、大汗淋漓，臉上卻依舊掛滿笑容。確實，夏天是努力的季節，農民伯伯在為秋收而努力，學生們在為期末而努力，夏天最是不能懈怠，為了我們的“秋收”。

昆明的秋天比起春天可謂毫不遜色，同樣的絢爛多姿，大觀樓的菊花展此時便可大展風采了，紅的、黃的、藍的、白的……大的、小的、細花瓣的、厚花瓣的……看得人們眼花繚亂。秋天是收穫的季節，每個人臉上都有著滿足的喜悅，菊花好似也是知道這份春華秋實的來之不易，把整個春天、夏天積蓄的能量都爆發出來，呼應人們心中那豐收喜悅的聲音。

雪似乎成了北半球冬天的代名詞。昆明卻極少下雪，昆明冬天最大的特色，就是那從不爽約的海鷗。昆明每到冬天都要迎接這些來自遠方的客人，年年如此，從不例外。冬日裡的翠湖，總能看到海鷗的身影，或靜靜地棲在水面上休息，或一大片一大片地飛上天空，表演著令人驚歎的集體“舞蹈”，我常常看到人們給海鷗餵食時，嘴角揚起那無聲而幸福的微笑。是了，無論是充實或遺憾，這平和而恬靜的心境，是我們成長最好的證明，正如這冬天，安靜和諧，默默悅人。

一年四季，彷彿一個人成長的過程，播種春天、充實夏天、收穫秋天、最終在冬天靜心。我們感受著它的美好，步步成長。

東湖四季 篇5

國小五年級作文 ,797字

東湖—是湖南省華容縣東湖國際溼地公園的核心，是古洞庭尚存的一顆璀璨的明珠，是洞庭湖區域候鳥的重要棲息地，也是我的爺爺奶奶生活的家園。

春天的東湖，葦草勃發，水鳥高飛。剛甦醒的東湖溼地邊，冬候鳥還在貪戀春日的暖陽，夏候鳥已經陸續來臨，蟄伏了一個冬季的魚兒們偶爾雀躍地跳出水面，與久違的陽光來個親密接觸。爺爺牽著我的手，在鋪天蓋地的一片碧綠裡指點著：這些是水芹、藜蒿、蘆葦……我著急打量著那些遠處的“長腿白鳥”們，等爺爺的話飄在風裡走遠了，才回過神來，哦！聽清了，爺爺在說，這個季節來東湖，正是好時候呢！

夏日的東湖，荷葉田田，魚戲藕間。東湖的客人們漸漸多了，垂釣取藕，賞荷採菱，大人們的眉眼間藏不住忙碌，也藏不住豐收的喜悅，晚歸的鄰家伯伯笑著衝我喊著：“城裡的娃娃?G，靠著這溼地，你爺爺又可以給你置一櫃子書嘍！”夏日傍晚的餘溫裡，混合著好聞的泥土的芬芳，湖光倒影，落日斜陽，這片繁盛的生態大澤喲，你從不吝嗇你的美麗豐饒！

東湖的秋季，薄霧繚繞，蒼茫寂靜。湖畔的枯葉裸枝漸漸淡去了往日鬱鬱蔥蔥的模樣，泛起誘人的金黃色，天空一碧如洗，藍得悠遠、空曠，我躡手躡腳地靠近草堆，卻還是驚飛了對面葦叢中的一群水鳥，遠處不知名的鳥兒聲聲和鳴著，劃破了這方溼地的寧靜。我疾步退回去，懊惱著自己的莽撞，這裡不該是我獨有的天地，水鳥自在的嬉戲，蘆花自由的飛揚才是溼地原來的樣子。

冬季的東湖，寒風吹過，繁華落盡。凍結的水草，挺著錚錚鐵骨等待著冰雪消融，來年的萬縷春光中，它一定能重生！巨大的鳥群，像鋪天的雲彩，在寬闊的湖面上騰飛、降落，場面蔚為壯觀，這是溼地觀鳥最好的時節了。爺爺說，運氣好的話，你還可能一睹藏匿在溼地中的精靈—天鵝，我望著波光粼粼的湖面，想象著一幅朝霞、天鵝、遊人交織而成的美好畫面，心情久久不能平靜。

溼地，從來不缺乏生機，一年四季，都有別樣的風景！朋友，來東湖走走吧！

太湖四季美 篇6

國小四年級作文 ,636字

無錫的太湖聞名於世，一年四季都有它的獨特之處。

春天的太湖是活潑而又輕盈的。湖面波光粼粼，水中的魚兒嬉戲著，不時互相吹著泡泡。岸邊，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，柳樹像一群長髮飄飄的美少女，在岸邊梳洗著頭髮。小草已破土而出，探出了一個個小腦袋。人們一群群圍坐在湖邊的草地上，悠閒地釣著魚，談笑著。

夏天的太湖熱情似火。岸上的人們頂著嬌陽迫不及待地來到湖邊嬉水、撿石子、捉小蝦，孩子們在水邊打水仗，弄得全身都溼透了也不罷休。傍晚，彩霞染紅了天空，投射在湖面上，襯著盛開的荷花，此時的太湖成了濃妝豔抹的妙人兒。到了晚上，皎潔的月光灑在平靜的湖面上，浪花拍打著礁石，奏起了動聽的歌兒。人們漫步在湖邊，迎著涼爽的湖風，愜意極了。

秋天的太湖是忙碌的。湖面上到處都是漁民們忙碌的身影。一網打上來，那豐碩的湖鮮令人饞得直流口水，尤其是肥美的大閘蟹是我的最愛。湖岸邊，通體金黃的樹葉洋洋灑灑地飄落下來，落到湖面的樹葉在與魚兒旋轉嬉鬧。空中的葉子，隨風飄飛，彷彿一隻只蝴蝶，與樹木跳起了華爾滋，翩翩起舞，慶祝著豐收。金色的丹桂十里飄香，火紅的楓樹染紅湖畔，金黃的銀杏樹隨風飛舞，它們無不為太湖增添了新的色彩。

冬天的太湖是莊重的。冬天，銀裝素裹，大雪紛飛。平靜的水面不起一絲波瀾。往日歡快的小魚都躲到水底，不見了蹤影。臘梅盛開在這令人陶醉的冬季裡，一簇簇，在這蕭瑟的湖畔昂首怒放。

無錫的太湖是一幅畫，是一道廣闊的城市背景，是一座壯麗的舞臺，世世代代的無錫人在這裡上演著一幕幕威武雄壯的歷史活劇。

太湖四季美 篇7

國小五年級作文 ,887字

我的家鄉是素有“魚米之鄉“美稱的無錫。這裡風景優美，物產豐富。其中，最美的就要數太湖了。如果把長江比作祖國母親腰間的一條飄帶，那麼太湖，便是飄帶上一顆閃亮的明珠。

春天的太湖是活潑、輕盈的。春風吹綠了柳梢，瞧，柳樹姑娘正梳理著自己的長髮，有些柳枝還垂入了水裡，一陣微風吹來，柳枝搖曳著，水面上則泛起了一圈圈漣漪。春風吹綠了小草，那些小草都從土裡探出了腦袋，東瞧瞧，西望望，好奇地看著這迷人的世界。春風吹黃了迎春花，那一叢叢的迎春花，好像一個個小喇叭，正吹著春天的讚歌。春風更是吹來了活潑可愛的小鳥，你看，那水鳥又來太湖邊“作客”了，它們在湖面上迎著春風飛來飛去，享受極了。有些頑皮的鳥兒在水面上嬉戲著，瞧，那隻小鳥旋轉著身體，翅膀不停地拍打著水面，就像一個正在斜著旋轉的陀螺，有趣極了。微風吹過，湖面泛起碧波，好像在給小鳥“伴舞”。

夏天的太湖是熱情浪漫的。清晨，輕紗籠罩的湖水溫柔、清澈。中午，太陽火辣辣地照射著湖面，湖面上波光粼粼，如同無數條銀蛇在遊動。白鷺不停地在湖面上飛來飛去，不時地還會點幾次水。夏天，孩子們也活潑好動，太湖，則成了他們玩耍的樂園。瞧，他們陸陸續續趕來了。他們在岸邊跑來跑去，你追我趕，還不停地踩著浪花，激起的水珠總會落到後面一個孩子身上，發出爽朗的笑聲。

秋天的太湖是忙碌、充實的。湖面上，許許多多的漁船正隨著秋風慢慢飄動。河底的魚兒們自由自在地游來游去，不時還會探出小腦袋，呼吸幾口新鮮空氣。岸邊，許多老人在悠閒地散著步，他們結伴同行，享受著微風的涼意，聆聽著秋葉飄落下來的“沙沙”聲，真是別有一番情趣。還有些人，坐在湖邊，手拿著魚竿正在釣魚，他們的身邊都放著魚簍，幾乎每個魚簍裡都有不少的魚。

冬天的太湖是嚴肅、莊重的。雪花一片一片落了下來，落到了湖水裡，遠看太湖就好似披上了銀紗，宛如一個穿著白衣裳的姑娘。此時的太湖不再活潑熱情，而是變得嚴肅莊重，就好像是進入夢鄉，正為來年春天而養精蓄銳呢！

無錫的太湖，一個如詩如畫的人間仙境！它是一幅畫，是一道廣闊的背景；是一顆閃亮的明珠；是一座壯麗的舞臺！世世代代的無錫人在這裡上演著優美多姿的活劇。

西湖四季 篇8

國小三年級作文 ,671字

我的家鄉在杭州，那兒有數不清的名勝古蹟。最著名的還是那璀璨無比的明珠—西湖了。現在，就讓我來帶領大家一起去遊覽西湖春、夏、秋、冬的那些美麗景色吧。

春天，大把大把的花開了，開啟春天的大門，進到了春天的庭院。大地復甦，春風拂面，滿是喜慶的模樣。最引人注目的要數“柳浪聞鶯”公園了。公園裡，柳樹姑娘梳著自己嫩綠色的頭髮；黃鶯婉轉地唱著歌，那歌聲在公園裡迴盪著，令人心曠神怡［size=14。0000pt］……

夏天，隨著春姑娘的離去，一位新的使者來了。她把一束束金燦燦的陽光照射到人們的身上、臉上和腳上。著名景點“麴院風荷”裡的荷花開滿了水面。荷花姑娘踮起腳尖兒，在水面上翩翩起舞。風兒慈愛地摸著她粉紅的臉蛋兒。夏姑娘看了，笑了，笑得很燦爛。

秋天，夏姑娘隱去了，秋姑娘哼著小曲走來了。她笑著去追趕那些在半空中猶如一隻只蝴蝶的落葉。桂花三個一組，五個一群在枝頭野餐。她們有說有笑，開心地把食物分享。落葉飛到了地上，發出“沙沙”的聲響。秋雨和秋姑娘談得可歡了！

冬天，秋姑娘也走了，冬姑娘踏著雪雲向我們款款走來，後面還跟著她的忠實粉絲—雪花孩子。他們尖叫著、歡呼著，爭先恐後地蹦下雲朵，降落在大地上，樹葉上和湖中。北風鼓起腮幫子，使勁兒一吹，將樹葉吹得瑟瑟發抖。斷橋上，人群熙熙攘攘，大家都來看著名景點—“斷橋殘雪”。中午，太陽微微露出半邊臉，照到橋上，由於橋的中間最容易被太陽照到，積雪融化得很快，遠遠看去，就像橋斷了一樣，所以要叫“斷橋殘雪”。

西湖是杭州最璀璨的明珠，我相信：將來，她將更加美麗，更加燦爛。

西湖四季 篇9

國小五年級作文 ,618字

西湖，一年四季，就像一個個風姿綽約的姑娘，美麗至極。

春天，柳樹姑娘甩開了長長的頭髮。髮梢上，剛剛冒頭的小芽，嫩嫩的，鮮鮮的，就像別了一個個精緻的小發卡。雪白的“小球球”，一個個地，從她的長髮上飄下，一朵朵地，輕盈在湖面上。西湖的水，藍藍的；水裡的草，綠綠的；湖邊的風，暖暖的。“吹面不寒楊柳風”，在湖邊，輕輕地閉上眼，深深地吸一口氣，舒服極了。

夏天，荷花姑娘綻開了羞紅的臉。碧綠的荷葉上滾動著晶瑩的水珠，就像衣裙上鑲嵌了一顆顆閃亮的寶石。微風吹過，荷花姑娘隨風舞動，身姿優美，真可謂是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。在岸邊，仔細聞聞，還有一股沁人心脾的，淡淡的清香，著實讓人流連忘返啊！

秋天，桂花姑娘乘著涼爽的秋風娓娓而來。一簇簇，似天上繁星，又似那淘氣的精靈。“桂子花開，十里飄香”，整個杭城彷彿都浸潤在了桂花的清香中。這時，西湖邊的農家樂熱鬧了，坐在桂花樹下，泡上一杯龍井茶，聞著花香，品著茶香，那真是神仙的生活了。

冬天，梅花姑娘不懼嚴寒，傲然挺立。她就是雪白世界裡的那不一般的色彩，有白的、紅的、淡綠、淡紅的等等。她靜靜地，不和其它的花“趕趟兒”，也不和白堤上如織的看“斷橋殘雪”的遊人“軋鬧猛”。雪天，梅花自有她的身姿，晴天，西湖邊，孤山上，梅花盛開，大大方方的。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，當你滿眼都是紅的、白的時，梅花香，就在你身邊，自然的，淡淡的，悠遠的。

西湖的四季，不同姑娘，各有特色，各有各之美。

美麗西湖四季如畫 篇10

國小三年級作文 ,802字

宋代大詩人蘇東坡有詩云：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是讚美西湖最佳的詩詞。西湖四季，春夏秋冬景色盡不相同，它們各有各的韻味。

春天，湖面如平靜如畫的大鏡子，桃樹、柳樹和遊客的身影都映在了上面。遠處的小船慢慢地劃了過來，湖面頓時蕩起了一圈又一圈的波紋，一圈圈波紋盪到岸邊，發出了清脆的拍拍聲，一會兒就消失了無影無蹤。

太陽出來了，湖面上灑下了片片金色的魚鱗。遠處，一群灰色的身影在游來游去，仔細看去，原來是一群野鴨子，它們似乎被遊船驚擾，正拍著翅膀躲進了斷橋下。

岸上，一顆桃樹一顆柳，柳樹吐出了綠色新葉，桃樹的花朵正在爭奇鬥豔，面對美麗的風景，遊玩的人們正在拍照留影呢！

夏天，滿池荷花伴隨著隨風飄蕩的垂柳更顯風韻。雨後的水珠調皮地在荷葉上玩耍，風兒吹來，一不小心掉落在湖中，荷葉下乘涼的小魚，嚇了一溜煙地逃到了湖底。

密密層層的荷葉間，有含苞待放的花蕾，有綻開著的花朵，還有片片掉落湖中的花瓣。漂亮的荷花如害羞的少女，露出半邊臉兒，偷偷地瞧著湖邊遊蕩的客人。微風吹動的荷花恰似舞臺上的演員，扭動著身軀跳著優美的芭蕾舞。

秋天，陣陣香味撲面而來，湖邊的桂花開得燦爛，聞著幽幽的香味真讓人心曠神怡。聰明的杭州人會將桂花收集起來，這是做桂花糖和桂花糕的好材料呢！

北山路邊的梧桐葉漸漸變黃，風兒吹來，葉片落到了椅上，落到了湖中。好奇的小魚將它當成玩具。一會兒用頭頂著，一會兒用嘴巴戳動，一會兒用尾巴甩它，看著魚兒將樹葉拖下了水底，忽而又見咕嚕一下冒了上來。

冬天，西湖的湖光山色更為漂亮，最高興的是遇上下雪，天空雪花飛揚，鵝毛大雪翩翩起舞，一瞬間就覆蓋了整個大地。一眼望去，湖邊的建築都穿上了白色的大衣。湖中三島、三潭映月、蘇堤和白堤全部罩上了白色的大蓋，成上一個銀裝素裹的大世界。

美麗的西湖四季如畫，大自然就是一位傑出的畫家，在這天地間揮毫潑墨，畫出了這美麗的景色。我愛西湖，更愛這迷人的風景！

太湖四季 篇11

國小六年級作文 ,1373字

有人喜歡風景如畫的西湖，有人喜歡陡峭危險的浙西大峽谷，還有人喜歡一瀉千里的廬山瀑布。但是我最喜歡的是我家鄉無錫的一顆明珠——太湖，太湖的一年四季，都別具風味。

春天的太湖是活潑的。岸邊的柳樹展開了它的嫩芽，向人們宣告著春天的到來。岸邊的野花都開了，紅的似火，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞……瞧，它們的頭靠在小草的頭旁邊，多麼像是在說悄悄話呀！看，被頑皮的白雲遮住的太陽公公從雲後露出臉來了！久違的陽光透出來，照得湖水變成了淡淡的、溫暖的金黃色。湖水的頑皮程度可是跟白雲有的一拼！不信的話，就看看那邊，它正在和太陽光玩捉迷藏呢！湖面也變得波光粼粼。湖邊有些貪玩的孩子拿起石子扔進湖裡，湖面隨即泛起一圈圈漣漪。

夏天的太湖是熱情的。傍晚時分，人們陸陸續續地來到太湖邊。大人們有的在嘮家常，有的在聊聊人生，談談兒時理想，還有的在說說笑笑……大人們在談笑風生，小孩子們怎麼可能在那兒閒得慌？他們乾脆脫了鞋子，拿在手裡，跑向湖邊，任涼絲絲的湖水浸泡著他們的小腳丫。到了夜幕降臨的時候，在湖邊散步的人們也紛紛回家了，每當這時的時候，太湖都會覺得很寂寞，它大哭了一場，哭著哭著，太湖累了，就這樣，它含著淚睡著了，人們應該不會想到，一向熱情的太湖也會覺得寂寞……到了午夜，太湖也熟睡了，聽，“嘩嘩譁”太湖的鼾聲可真大啊！它是否夢到了自己正在和孩子們快樂地玩耍？是否在夢中聽到了人們的歡笑聲？

秋天的太湖是忙碌的。漁民們一邊唱著歌兒，一邊駕駛著漁船向湖中央開去。湖中央可是魚兒們最喜歡待得地方啦！魚兒們，快點上鉤吧！

開始捕魚了！漁民們撒下漁網，等待著豐收的到來。大約過了1個小時左右，漁民們開始收網了，呀！今年可是大豐收吶！漁民們個個喜笑顏開，在他們看來，付出的所有辛苦都是值得的。

冬天的太湖是寂靜的。偶爾下幾場小雪，凍得太湖瑟瑟發抖，直打噴嚏。人們有時也會在湖面上舉行冬泳比賽，那些人不懼嚴寒、勇於挑戰自我的精神，不正是我們應該學習的嗎？我們在人生旅途中，難免會有崎嶇和坎坷，這時候的你就應該走到困難面前，對它大喊一聲：“我才不會怕你！”然後把困難推到，繼續走自己的的路！

冬泳比賽進行的熱火朝天，太湖也終於露出了久違的笑臉。人們在湖邊為冬泳選手加油助威，選手們也不負眾望，個個都使出了洪荒之力。沒過多久，比賽成績終於浮出了水面。比賽結束了，太湖有變得寂寞了，它望著人們漸漸遠去的身影，心中想著：天氣變冷啦，人們也都在家裡不肯出來了，我也應該冬眠了，與其懷念以前與孩子們、漁民們歡度的時光，還不如把這段回憶深深地藏在心裡，大家，我期待與你們的下一次重逢，再見了……就這樣，太湖帶著它的那顆曾經火熱過的心冬眠了，等待著下一次被點燃的時刻。其實，再見的意思不是指“再也不見”，而是指“再次相見”。誰說分別是傷感的？有時候，短暫的分別是為了我們美好的再次相見……

太湖，我家鄉的一顆明珠，無論它是春天還是秋天，冬天還是夏天，我都深深地愛著它，在我眼裡，一年四季，太湖都有著它獨特的風景，我愛你，太湖。

西湖四季 篇12

國小三年級作文 ,707字

在假日裡，我去過許多地方遊玩，有莊嚴神祕的秦始皇兵馬俑，有巍峨陡峭的華山，還有浪漫悠閒的廈門鼓浪嶼等。這些美景我如數家珍，但最讓我流連忘返的卻是人間天堂——杭州西湖！西湖四季景色不同，我們一起去看看吧。

春天，柳浪聞鶯裡的柳樹又抽出了新的枝條，伸出嫩綠的葉子，在春風的拂動下，擺起了綠綠的浪花；放眼望去，草地上滿是新綠；西湖邊上，五彩斑斕的花兒一朵一朵爭相開放，吐蕊鬥豔，美不勝收，引來不少遊客駐足觀賞……報春的使者似乎不是銜泥而歸的燕子，而是她們。

幾場雷雨過後，夏天就邁著輕盈的步伐來到了西湖。巨大的香樟樹伯伯迫不及待地換上了深綠色的西裝。荷花姑娘羞答答地探出頭來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全舒展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的。荷花姑娘和荷葉妹妹一個挨著一個，把西湖緊緊地包圍起來，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

秋天，楓樹爺爺們換上了火紅、橙紅、金黃的大衣，他慈祥地向你一揮手，落葉就像蝴蝶似的在林間翩翩飛舞。怕冷的小草弟弟趕緊披上了淡黃的外套，給自己保保暖。忽然，一陣沁人心脾的香風襲來，瞧，原來是桂花姐姐正綻放芬芳，她為西湖秋的美景增添了別樣的味道。

冬，這個淘氣的小弟弟，他把雪袋子和風袋子一股腦兒開啟，霎時間，西湖就變成了白皚皚的世界，難怪蘇東坡會發出“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”的感嘆！夜裡，在流光溢彩的霓虹燈映襯下，冬日的西湖搖身一變，又給我們展現出一幅五彩繽紛醉人的畫卷。

杭州西湖一年四季景色誘人，真是人間裡一顆璀璨的明珠。

家鄉西湖四季美 篇13

國小六年級作文 ,1056字

俗話說：上有天堂，下有蘇杭。我家就住在美麗的天堂一杭州。

家鄉的美景特別多，每逢節假日或休息的時候，我都和爸爸媽媽或小夥伴們到喜歡的景點逛逛玩玩。

走過了杭州的山山水水、看過了杭州的花花草草，也遊覽了很多名勝古蹟，它們給我留下了深刻的印象。而印象最深刻的還是四季應景不同的美麗西湖。

春天的西湖，水面蔚藍蔚藍的，岸邊的楊柳一條條的垂向湖水，嫩綠的柳芽舒展著葉面，伴隨著搖曳的柳枝，象是在向??的湖水打招呼，又象是與??的湖面羞澀的親吻。?[沏見底的湖面，不時有?兒躍出，劃出一道道圓形的水圈，久久不散。蘇堤、白堤，花紅柳綠、鶯歌燕舞，為靜?流淌的湖水添抹了絢麗多彩的春色。堤上游人如織，結伴而行，個個滿面春風、歡聲笑語，更有不少小朋友邊放風箏，邊追逐打鬧，歌聲、笑聲連成一片。真是一幅令人流漣忘返的西湖春圖。

夏天的西湖，湖裡的荷花千姿百態，一眼望去，粉紅色的花，深綠色的葉，和諧的融合在一起，好看極了。再細看那剛剛冒芽的小小荷葉兒，嫩綠嫩綠的，霎是可愛。如果有幸看到，精巧的蜻蜓站立在待放的荷花苞頭上時的畫面，更會使人有種醉上心頭的感覺。此時你若漫?i在麴院風荷或閒情怡志地走在北山路邊，觀賞著湖裡大片大片多姿的荷花，更會有一種說不出的舒服滋味。

秋天的西湖，陽光透過岸邊漸漸稀疏的枝條，映照在水面上，斑斑點點，好像在水面上潑撒了片片碎銀，閃閃爍爍，煞是精緻好看。尤其是西湖周邊的林間小道，幽幽??，觸手可及的金桂銀桂，不經意間會灑落在頭上，伴隨著漫天的桂花清香，實在是沁人心肺。再看那紅的楓葉，黃的銀杏葉，翠的長青樹、松柏樹、與各色花卉交織在一起，五彩斑斕、層林盡染。每當秋風吹過，?黃的銀杏葉片，輕盈如蝴蝶，漫天飛舞，飄飄灑灑在人們行走的小路上，飄灑在綠色的草叢中，飄灑在遊人的笑臉上？。秋天漫步在有如黃金軟鍛般的西湖邊的小路上，真真是令人如痴如醉。

冬天的西湖，湖水被冷冷的寒意所改變，是那樣的平靜，那樣的清亮，水面倒映出天光雲影，就象神話故事中的寶鏡一樣；碧綠的湖水漫漫盪漾到岸邊，輕輕拍打著湖岸，就像慈母??著小曲，輕輕拍著嬰兒入睡一樣。雪後的西湖，一片銀裝素裹，在陽光的照射下，閃爍著寶石般的晶亮光芒，樹木被白雪覆蓋，露出點點綠色，傲雪的紅梅和各色茶花，向著冬日寒冷，昂起它們嬌豔的面容……。雪後各種景色交融為一體，為西湖繪製出一條美不勝收的風景線。

家鄉西湖的美，是自然的美；是和諧的美；是如畫卷一般天堂的美，是融入到我們心靈裡的甜甜的美！我愛家鄉一西湖四季的美。

西湖四季 篇14

國小六年級作文 ,763字

“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋風簾翠幕，參差十萬人家……”我的家就在有著“三秋桂子，十里荷花”的杭州西湖邊。現在就讓我帶大家一起走入西湖的春夏秋冬吧！

“柳樹姑娘，辮子長長，風兒一吹，甩進池塘……”柳樹是西湖邊最常見的一種樹。和煦的陽光下，一陣陣春風拂過，柳浪聞鶯裡的柳樹們紛紛搖起了那翠綠色的長辮子，微笑著，好像在對我們說：“快來吧，快來吧，快來我們的樹蔭底下乘乘涼吧！”

“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”六月裡，麴院風荷的荷花像一個個穿著粉紅色連衣裙的小公主，優雅而端莊，在鬱鬱蔥蔥的綠葉中顯得格外嬌豔。風一起，滿池荷花翩翩起舞，倒映在清澈的湖水中，讓湖邊那些行人們在不知不覺間停下了匆匆忙忙的腳步，留戀起那一抹抹淡淡的粉色。

悄悄地，秋姑娘來了；悄悄地，平湖秋月的桂花也開了。一縷縷甜甜的桂花香，一朵朵小小的黃花放，組成了一片片金色的花海。小巧玲瓏的花瓣，被樹葉包裹著，隱隱約約，像一隻只金黃色的蝴蝶正在和遊客們躲貓貓，雖看不清，卻總是聞見那芬芳的、迷人的桂花香在西湖邊飛揚。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。一場大雪後，人們才驚訝的發現冬爺爺原來會魔法，他用了一個短短的夜晚，就給西湖的山山水水披上了銀色的大衣，讓整個西湖顯得分外妖嬈。一片片銀色的花瓣從雲中飛落，好似一群闖入人間的精靈，在空中玩鬧，嬉戲，輕盈的落在湖邊的斷橋上，好一番冬日裡的斷橋殘雪！

西湖的春天花紅柳綠；西湖的夏天熱情似火；西湖的秋天金風送爽；西湖的冬天純潔無瑕，我愛你，西湖的春夏秋冬！

南湖四季 篇15

國小五年級作文 ,977字

在中國有著許許多多的美景。比如：湖南的鳳凰古城、雲南的麗江、杭州的烏鎮，蘇州的園林……它們的確很美，但我認為家鄉的南湖也美，尤其是它的一年四季。

春日，春姑娘把大量的陽光灑在了南湖。水面上波光粼粼，放眼望去，一片銀色的海洋。湖水經過了一個冬天的沉寂，也漲了起來，不時地會有微風吹過，湖水就會盪出幾道道水紋，不時“啪啪”地的拍打著海岸，似乎你還可以聞到淡淡的湖水的味道，還會有幾隻野鴨子浮在水面嬉戲。岸上，小草探出了一點頭兒，偷偷張望。確定沒有冰雪和寒風之後，她才小聲地呼喚夥伴們出來玩耍。我從遠處望過去，彷彿那裡是一張碧綠碧綠的地毯。

夏日，夏哥哥用五彩的畫筆把南湖塗的五顏六色，多資多彩，花香四溢。這裡有荷花，或紅或白，荷梗直立，荷葉形圓，像一個亭亭玉立在少女。這裡有菊花，或黃或白或棕或紅，種類很多。這裡還有松樹，樹葉像針，也能耐寒，無論冬夏，其色常青，可造橋造屋等。

夏天，是這裡人氣最旺的時候，帶上一家老小，帶上帳蓬，帶上吃喝，去南湖踏青，欣?這裡的花朵、小草、大樹，不管是誰，他的煩惱都會拋到腦後了。聽著這裡的水拍打岸的聲音，鳥兒歌唱的聲音，孩童歡笑的聲音，每個人的心情，一定都很愉快。

秋日，秋阿姨給南湖披上了一層金色的外衣。一陣風吹來，樹葉紛紛揚揚的落了下來。活像一個個穿著黃馬夾兒的小精靈、在空中飛舞的樣子又像一個個金黃的蝴蝶、在水裡又像一隻只小船浮在水面上。厚厚的樹葉給大地鋪上了軟綿綿的地毯，踩上去發出“嘎吱，嘎吱”的聲音。小草也低下了頭，換上了枯黃色的帽子。

冬日，冬爺爺把“樹葉地毯”換成了“雪地毯”，踩上去就會在身後留下一串串腳丫的足跡。抓一把放在手掌心，沒等你俯下身去看，它就變成了一汪清水。吃一口，冰冰的，涼涼的。還有人用雪做成雪雕，做出來的雪雕生動逼真，栩栩如生，彷彿下一秒它就會“破雪而出”。湖面上也凍上了厚厚的冰。我小心翼翼的走上去，一不留神，摔了個“狗啃冰”。雖然這樣，但是有很多樂趣在其中。

南湖，我家門口的一處美景。

在我看來，南湖的春天是生機勃勃的；夏天是萬紫千紅的；秋天是天高雲淡的；冬天是白雪皚皚的。我愛南湖，更愛南湖的一年四季。

人工湖四季的美 篇16

國小六年級作文 ,412字

我家鄉的人工湖，一年四季很美。

春天，萬物復甦。人工湖也不例外。那裡是百花齊放、百鳥爭鳴，湖裡的水是波光凌凌。柔柔的微風吹來，花兒跳著舞，柳樹搖曳著婀娜的舞姿，鳥兒似乎給花兒伴奏著，好像開了一場熱鬧的音樂會一樣。孩子們在人工湖的廣場裡放著五顏六色的風箏，熱鬧極了。

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把人工湖封得嚴嚴實實的。花兒開得更加豔麗了，有紅的、有黃的、有白的、有藍的……五顏六色，瑰麗無比。

秋天，是在人工湖散步的好季節。如果這時你正走在人工湖的跑道上，有一陣風吹來，金黃色的落葉紛紛落下，就像一隻只黃金打造的蝴蝶在風中飛舞。鋪滿了整個跑道，那種美簡直無法比喻。

冬天，下了一夜雪之後，去人工湖散步，會覺得那裡似乎蓋上了一床銀白色的棉被。樹上積滿了白雪，彷彿一夜之間，樹上開滿了雪梨花一樣。落滿了雪的八角亭給了人們一種古典的美。

這就是人工湖的四季，你們最喜歡人工湖的哪個季節呢？

西湖四季 篇17

國小六年級作文 ,987字

“記取西湖畔，正暮山好處，空翠煙霏”這是宋代詩人蘇軾筆下的西湖美景，我有幸遊覽過西湖四季，在不同季節的西湖美景也各有特色。

春之韻

春天，萬物復甦，在西湖旁漫步，陣陣微風夾雜著桃花的花香向我迎面吹來，湖畔邊的草地上，小草也用自己堅強的身軀從地下抽出了小芽。桃樹上一朵朵含苞欲放的花如一個個羞澀的小姑娘，低著頭，而盛開的桃花，如一位位美麗的仙子，在樹上展示自己的舞裙，引來了許多蝴蝶，蜜蜂。樹下，落花片片，綠草茵茵，也別有一番韻味。

夏之密

夏天一到，西湖變得生機勃勃，草木迅速生長，湖邊的柳樹枝條也開始變長，緊緊貼著湖面，如一位對鏡梳妝的姑娘，而那如翡翠一樣的葉子，清晰地映在湖水中。我們乘著小船來到湖中央，看到三座石塔有序的立在湖水中，那就是有名的“三潭映月”，船槳在湖中盪漾，泛起層層漣漪，擴大，最後消失。環顧四周，周圍的花草樹木如一條玉帶一般，緊緊的環繞著美麗的西湖。落日的餘暉染紅了這美麗恬靜的湖水，把它染成了紅的漸變我們的身影在湖水中越來越模糊，最後消失在湖水中。

秋之桂

金秋時節，西湖邊桂樹開了花，那小小的十字花，小小的，卻不顯得單薄，在綠葉間，許多小花也陸陸續續的開了密密的一簇，在陽光的照耀下，花上的褶皺也顯得十分清晰，花中間，細長的花蕊也探出了自己的小腦袋。桂樹下，一朵朵小花落在地面上，鋪了厚厚的一層，它那芬芳，抹去人們身上的疲勞和勞累，令人心曠神怡。樹旁，一棵棵樹，早已被描成了赤紅，一片片葉子飄落下來，那火紅的樹葉配著金黃的桂花，讓人走進去，如進了夢境一般，遠望，也有一番風味。這時的西湖猶如寶石一般，被裝點在這火紅之中。

冬之情

冬天，下了雪，整個西湖邊都被一層白皚皚的雪所覆蓋，讓人彷彿進入仙境一樣。這時要去看的必數“斷橋殘雪”。在橋上，也是被雪蓋了一層，走在上面，迎面吹來的寒風不禁讓我打了個寒顫，這也讓我想到了中國古代的愛情故事《白蛇傳》，走在橋上我彷彿看到了在故事中，白娘子在橋上與許仙在斷橋上相見，送傘表達自己對對方的情意，最後依依惜別。現在的西湖，如仙女撒下的白綢緞；又如太上老君剪下的一撮白鬍子，使平日中美麗的西湖進入了一次暫時而又美麗的一次沉睡。

西湖四季令我我不禁感慨萬分，春天桃花的豔麗，夏天草木茂密，秋天桂花飄香，冬天橋上的愛情，使西湖美麗而多變！

大明湖的四季 篇18

國小四年級作文 ,407字

大明湖是濟南的四大名勝古蹟之一。不論是春夏秋冬，總是會有許多中外遊客來這裡遊玩。

春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，湖面上的冰都化了，那些在土地裡睡覺的小花小草們，都伸出了腦袋，來探索外面的花花世界。

夏天，綠樹成陰，知了在樹上不停的叫著彷彿在說；“好熱啊，好熱啊！”小狗也伸出舌頭，在樹蔭下乘涼。可是天再熱，也關不住愛划船的人們，他們劃得別提有多開心了。

秋天果子熟了，樹上那些碧綠、碧綠的“頭髮”都變黃了，大部分的葉子也落了，湖面上飄著各種各樣的落葉，可美了。雖然小花都要回到自己的花房裡面去了，但是菊花開的正豔。愛稿收藏的人們可以邊品嚐美味的果子，邊檢自己喜歡的樹葉。

冬天，湖面結冰了，花兒和小草也回到泥土裡，樹的頭髮也掉光了，但是大明湖依舊景色迷人。因為松樹和竹子永遠是那麼綠，梅花也開了，給人陣陣清香，冰下的小魚時而透過冰層欣賞一下外面美麗的世界。

大明湖這麼美，不愧是濟南四大名勝古蹟之一。

四季西湖 篇19

四季西湖作文300字 ,223字

我的家在杭州，那兒的西湖是天下聞名的。

春天，西湖邊的柳樹吐出了綠綠的嫩芽，桃樹開出了一朵朵粉紅的花，草地上小草鑽出來了，蜜蜂和蝴蝶在花中翩翩起舞，一片生機盎然的景色。

夏天，西湖裡接天連葉的荷花吸引了許多遊客。湖邊的亭子裡坐滿了遊人，他們有的品嚐著藕粉，有的欣賞著西湖的風景。

秋天，桂花的香味遠遠就能聞到。漫步在蘇堤和白堤讓人心曠神怡！

冬天，雪後的西湖特別迷人。橋上、樹上、地上鋪滿了白雪，厚厚的，像鋪上了一層白色的地毯。

我愛美麗的西湖！

我愛心湖的四季 篇20

國小三年級作文 ,529字

我的家鄉有一個好地方，三門人都非常喜歡她，那就是—心湖公園。我喜歡心湖公園，更喜歡心湖公園的一年四季。

春，這位有名的畫師，來到心湖公園。手中的畫筆一揮，一幅美景出現在眼前：嫩綠的小草東張西望；豔豔的迎春花猶如小姑娘的笑臉；柳枝碧綠碧綠的，像一束青絲柔順自然；紅紅的桃花散發著一股清新的香味。

時光荏苒，春的第二個好兄弟—夏，匆匆趕來了。只見夏熱情地裝扮起來，另一幅美景映入眼簾：火熱的太陽炙烤著大地，大地如烤爐中的煎餅一般。樹木變得更加蒼翠欲滴，小草從嫩綠變成了翠綠，像翡翠一般。一陣微風拂面而來，帶給人們一絲清涼。傍晚，人們來到心湖公園，有人搬了把躺椅坐在樹蔭乘涼，有人伴著音樂跳起了廣場舞，有人手握著魚杆靜靜地釣魚。

日出日落，春的第三個好兄弟—秋，翩翩而至。優雅的秋握著畫筆點綴著心湖美景。纖纖小草染上了一抹金黃色，一排高大的銀杏樹飄落下片片秋葉，鋪成了一條金色大道。在一片石榴林中，火紅的石榴站在枝頭，十分惹人喜愛。

秋去冬來，春的第四個好兄弟—冬，呼嘯而來。心湖公園換上了銀裝。雪花飄呀飄，整個心湖公園成了一個雪白的世界，小朋友們在雪地裡堆雪人、打雪仗，大家開心極了。

我愛心湖公園，我愛我的家鄉。