花開的溫暖相關作文20篇
花開的溫暖 篇1
國小六年級作文 ,917字在遙遠的山谷裡，有一個高達數百米的斷崖。不知什麼時候，斷崖上長出了一株小小的野百合。野百合夾雜在雜草叢裡，是那樣的不起眼，但它知道自己是一株野百合。它默默地努力，它要讓自己長大，它要開花，它要讓自己的花開在春天的大地上。
終於，在一個雨後的清晨，它的葉間迸出了一個小小的嫩苞，那是它的第一個花苞。它欣喜若狂，再也忍不住了，大聲地告訴身邊的野草：“我是一枝美麗的野百合。”野草們看著它依然長長的枝葉，不屑一顧：“你看上去分明是一棵草，和我們沒有兩樣。”野百合著急了：“真的，真的，你們看看我頭上的花苞。”野草們又鬨然大笑：“你別痴心狂想了，那不過是一顆鳥屎而已，哈哈哈！”正當野百合委屈地要掉下來眼淚的時候，它突然聽到一個稚嫩而又堅定的聲音：“我相信它是一株花，而且能開出最最美麗的花朵。”野百合看到一棵小草正在向它點頭，它不由感激地向小草招招手。
從此，野百合和小草成了一對最親密的好朋友。它們一起眺望山野，一起仰看白雲，一起在風中跳舞，一起在雨中歌唱，它們一起長大了。
終於，在一個風和日麗陽光燦爛的日子，野百合傲然怒放，它潔白的花瓣因為激動而熠熠生輝，發出鑽石般的聖潔與亮麗。它舞動挺秀的身姿，成為山間最燦爛的一道風景。它張開大喇叭向所有的野草宣告：我是一株最最美麗的野百合花。所有嘲笑過野百合的雜草被它純潔的光芒刺得睜不開眼，都紛紛羞愧地低下了頭。堅信野百合的小草，在風中搖曳著身姿，為野百合的美麗和執著而歡呼雀躍。
春去秋來，野百合和小草經歷了第一次霜降。秋天到了，冬天也不遠了，轉瞬之間，所有的植物都變得憔悴，它們的葉子也漸漸變黃枯萎，直至失去生命的光彩。寒風吹過斷崖，象一把刀子割在它們的身上，小草差不多把整個身子都萎縮進了崖縫裡，野百合也不住地打著寒顫，頭上的果莢被風吹得“卡卡”作響，搖搖欲墜。野百合想使勁地把果莢勾住，怕被風吹到崖下被洶湧的波濤沖走。小草一直關注著野百合，它慢慢看懂了野百合的努力，這時小草也用力伸展出它的枝葉，終於它接住了要往下墜的果莢，把果莢包進了它溫暖的懷裡。
整個冬天，它們都默默地呆在崖縫裡，偶爾的碰碰手，傳遞著一種溫暖而執著的信念：在第二年的春天開出更美麗的野百合花，長出更茂盛的小草……
從未離開的溫暖 篇2
國二作文 ,1307字“這個家，我再也不回了！”他抓起書包，頭也不回地衝出家門。
獨自一個人漫無目的的在街上游蕩，林小星不知道自己要幹什麼，更不知道自己要去哪裡。他只知道，那個所謂的家，他是再也不會回去了，因為那裡根本沒有他想要的溫暖。
不知什麼時候，家裡來了一隻可惡的老鼠，不僅到處偷東西吃，每天晚上還“吱吱”亂叫，吵的人不得安寧。為了消滅這隻老鼠，林小星全家想盡了一切辦法，可結果總是令人大失所望，老鼠仍然在林小星家中幸福的生活著，一家人雖然惱怒，可也沒什麼辦法，只好放任它去了。
一天晚上，林小星正獨自一人在家邊寫作業邊等媽媽回家做飯，溫暖的爐火燃燒著。這時，林小星聽見了一陣討厭的“吱吱”聲，他生氣地抬起頭，惡狠狠道：“好你個臭老鼠，今天我一定要抓住你，一雪前恥！”林小星猛地站起身，抄起一把掃帚就向聲音來源地走去。在那兒！林小星眼睛一亮，一掃帚就拍了過去，老鼠靈活地躲開了，媽媽最喜歡的青花瓷瓶卻被他掃到地上摔碎了。林小星意識到自己闖禍了，可他轉念一想，自己是為了抓老鼠才不小心打碎了青花瓷瓶，又不是故意的，更何況媽媽平日裡對自己那麼好，這次應該也不會怪自己吧！這麼一想，林小星頓時就放了心，簡單收拾了一下碎片，便繼續開始寫作業。
不多時，媽媽回來了，她從門縫裡探進了腦袋，正笑容滿面的準備跟林小星打招呼時就看到了地上的那堆青花瓷瓶碎片，媽媽的臉色頓時就變了，連忙走進來厲聲質問林小星：“你怎麼把我最喜歡的青花瓷瓶打碎了？不知道小心點嗎？”林小星側頭看了看那堆碎片，不以為然的說：“哦，那個瓶子啊，那是我抓老鼠時不小心打碎的。更何況不就一個瓶子嗎？碎了就碎了。”媽媽被他的口氣激怒了，怒吼道：“好啊，犯了錯你就這態度，還真是不知悔改，馬上去給我寫一份1000字的檢討，寫不完不許吃飯！”林小星有些難以置信的看著眼前這個因為一個青花瓷瓶就對他大發雷霆的女人，不相信這就是昔日裡疼寵自己的媽媽。而媽媽仍然拽著他的手將他往書房裡拖，彷彿他不寫完就不會善罷甘休一樣。林小星抽回自己手，大喊道：“我才不寫，我又不是故意的，為什麼要我檢討？”媽媽似乎也氣急了，抬手就給了他一巴掌，林小星愣住了，淚水奪眶而出。“這個家，我再也不回了！”林小星抓起書包，頭也不回地衝出家門。
好餓啊。在街上游蕩了半天，林小星想。要不要回去呢？林曉星不由自主的想起了家中溫暖的爐火、可口的飯菜……可立即他又否定了這個想法，那樣顯得自己多沒骨氣，他一定要讓媽媽後悔對他生氣。林小星堅定了自己的信念，繼續向前走去，可當一陣冷風吹來時，他又想起了家中溫暖的爐火、可口的飯菜……林小星原地遲疑了一會兒，終究還是沒出息地轉身往回走去。一路上，他邊走邊想，一會兒媽媽肯定會熱情的迎接他，問他去了哪裡，並且向他道歉，為他盛上可口的飯菜……林小星越想越開心，腳步也輕快了起來。
到了家門口，林小星掏出鑰匙開啟房門，他想象的一切都沒有出現，只有一室清冷……林小星苦澀地笑笑，看來自己想錯了啊，這裡果然沒有自己想要的溫暖……放下書包，林小星就拖著疲憊的身子去臥室睡覺了。他沒看到在他睡熟後替他掖被子的手，那也是從未離開過他的溫暖……
從此，他們好像都忘了一般，誰都沒再提起那件事。
向陽花般的溫暖 篇3
國一作文 ,935字“快讀起書來！”一陣渾厚的聲音響透教學樓。他是我們的“滅絕師太”也是我們的“變臉大師”。但如果沒有他的除草、澆水和溫暖，我們這些向陽花就無法茁壯成長。
白襯衫，黑領帶，頭髮密而烏黑，眼中總是發出“不友好”的訊號，小小的鬍子小而有一番別緻，一般的教師都沒有他那成熟的氣息。嘴裡總能說出一些帶逗號的話，一句話能說半個鐘頭！他還能是誰呢？
“只有有文采的人才能上講臺。”他經常這樣教導我們。我發現他對講臺有一種“敬意”：講臺髒了，便把它擦上兩三遍；講臺擠了，便把它理上兩三遍；講臺裂了，便毫無怨言地修好了它。然而懵懂無知的我們卻不明白他的敬意，尤其是我。
那天，天陰沉沉的，空氣很凝重，窗外的向陽花似乎也低下了頭。我的心更是漂泊不定，他對我發了一道悶氣。“不就是到講臺上說了幾句話而已，有必要把我當成罪犯嗎？”我心中滿是不服。出人意料的是，雖然他嚴厲地批評了我，但是卻並沒有懲罰我。即便這樣我依然對他不理解，甚至不滿。
每當那古老的上課鐘聲被敲響後，他就會大叫到：“讀書！快讀起書來！”有一次，當我讀到一半時，我把讀書的情調放寬了一些，他走到我身邊，多停留了一會，表揚了我。窗外的向陽花在搖曳著身姿。我一臉驚奇：一位“黑臉”嚴師，居然鼓勵了我。我又聯想到之前在講臺上說話被批評時的不滿，頓時覺得十分羞愧。原來，他是一位有理想信念、有道德情操、有仁愛之心的好老師。
如果我沒記錯，那一次應該就是我對他印象最深的一次。我看了他一眼，他對我笑了。我能保證，那笑比向陽花還要燦爛，比春天杜鵑帶來的喜訊還要喜，比他教會我一道題，教我們如何做人還要認真。他的笑就像荊棘中的花，沒有任何所謂的虛情假意夾在當中。雖然大家戲稱他為“變臉大師”，但我們深切的知道，所謂“變臉”，其實是因時制宜、因材施教的一種專業素養的體現。啊，老師！您是多麼的偉大啊，您對我的愛深沉而濃烈。老師，我愛您！我對您有說不完的話，您能繼續伴我成長嗎？
野花給我的溫暖 篇4
國二作文 ,733字春節前的嚴寒與漫天飛舞的雪花讓我這個“溫暖中的花朵”有些受不了，不停地抱怨著“天公不作美”。所以，只得每日待在空調房中或躲在被子裡半天，因此也錯過了一些冬日裡特有的活動。
春節假期，偶然的一個晴天。早晨，拉開窗簾，望向窗外。路旁仍有積雪還未融化，可草坪上的雪早已融化成水滲入泥土或化為“露水”覆在植物的表面。
“咦？如此的嚴冬怎麼還有一些綻放的野花在迎著朝陽？”我疑惑著，百思不得其解。
我也立即跑下樓，去看那朵毫不起眼的野花。
說它“毫不起眼”，並不是沒有根據的。遠看，就像一株株泛黃的草，再平凡不過了。近看，也毫無韻味，說不清楚是什麼顏色的。搬進這個小區已經有兩年了，卻從未注意過這個草坪，這些植物，足見得此花的“不起眼”。然而，細細想想，這平凡的野花可真不簡單！
是的，它既無百合的純潔，綠蘿的青翠；也無牡丹的雍容華貴，雪梅的冰清玉潔；更別指望它能像菊花一樣開得遍地，開得芬芳；像水荷一樣“出於汙泥而不染，濯清漣而不妖”。但是，支撐它在寒冬中綻放的寶物，卻不是那些所謂的“名花名草”所具備的，其美名曰“堅強”。
這野花既不像它的同類，亦不像那些愛慕虛榮卻極為軟弱的一些人。它寧願簡單、樸素地到世間走一回，也不願像世人一樣為名為利爭得頭破血流、遍體鱗傷；面對寒冬，它們會堅定、毫不畏懼地堅持綻放，即使沒有陽光，只有那無盡的風雪。它們不會像軟弱的世人一樣，在面對逆境時選擇逃避或是一種錯誤的解脫，難道野花也懂得“身體髮膚，受之父母”嗎？可是為什麼人類不懂呢？
這株野花給予我冬日的第一份溫暖，使我從此不再畏懼嚴寒。
在這個初春時節，就讓我用這傲寒綻放的野花，去溫暖日漸冰涼的瞳。我也堅信，多年以後，它也依舊能溫暖一雙雙因淪於世俗而冰涼迷離的眼瞳和早已千瘡百孔的心。
放開您溫暖的手 篇5
國小六年級作文 ,649字如果你能從媽媽那得到一樣東西，你最想要什麼？是漂亮的衣服？是昂貴的玩家？是觸屏手機？還是香味四溢的肯德基？而我，卻只想從媽媽那得到一份自由。
我要自己獨立學習，養成自主學習的習慣。在學校裡的一天學習，我已經夠疲勞了，回到家，您又拿來一堆練習冊讓我做。媽媽就像“小偷”一樣，她悄悄地把我的時間“偷”走了。週末，我透過窗外，看著夥伴們嬉戲、玩耍，我卻趴在書桌上做著一堆練習冊。我想：我不願學，媽媽就是再逼我，我也不能學到心裡去的，所以，我希望媽媽能讓我在一種沒有壓力輕鬆的狀態下學習，才能取得事半功倍的效果，這樣，我就能從小養成自主學習的習慣。
我希望媽媽能給我一個自由交友的空間。有時我會帶一些成績較差的同學到家裡一起學習或玩耍，可媽媽總是反對，成績差的學生也不一定什麼都差。所謂“金無足赤，人無完人”，每個人都有缺點，也都有優點，要多向別人學習，取人之長補己之短。我希望媽媽能放手讓我自己去學會一些交朋友的基本方法，能在生活中多交好朋友，我的人際交往的潛能才能有一個長足的飛躍。
我要一個自由生活的空間，學會生活的技能。生活中，媽媽總是像照顧襁褓中嬰兒一樣照顧我，每次當我遇到困難時，媽媽總是幫我解決好。也許有人會說，這不是很好嘛！而我卻認為，不經歷風雨，怎能見彩虹？經過坎坷的人，才能走向成功的彼岸。我希望媽媽放手，讓我自己去學會如何克服困難。
親愛的媽媽，請您放開您溫暖的手，你要像母鳥對小鳥那樣，從小就鍛鍊小鳥飛翔。放手吧！媽媽，還我一份自由的空間，讓我展翅飛翔吧！讓我自己去創造美好的世界。
春暖花開的季節 篇6
國小三年級作文 ,445字春天是個春暖花開的季節，你看，小草慢悠悠地探出了頭，那些不知名的花兒全開了，樹上的葉子在不知不覺中長大了，露出了許多美麗的花骨朵兒，小鳥在唧唧喳喳地歡唱不已！瞧，春天還真是個萬物復甦的季節啊！
小草偷偷地探出了翠綠色的小腦袋，喜望著大自然美好的景象。你看它們有的還是剛破土，深吸著散發出泥土芳香的新鮮空氣，它的力氣還真小，但生命力卻非常頑強，這讓我想起了唐代詩人白居易寫的一首詩“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
山上那些星星點點的野花正爭奇鬥豔著，生怕自己長得不夠鮮豔，還有那成片的桃林，像粉紅色的海洋，那粉嘟嘟的花兒美麗極了，一陣微風吹過，花瓣在溼潤的微風中隨風飄動，散發出芬芳撲鼻的清香，還有那嫵媚多姿的垂柳，飄起長髮，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。它舞呀舞呀，好像在炫耀春天對它的撫愛。此時此刻，此情此景，我被深深地陶醉在這人間仙境中。
春天，你是一個萬物甦醒的季節，處處都展現出一片生機勃勃的景象，處處都飄蕩著新鮮溼潤的空氣，我深深地陶醉在這春暖花開的季節裡。
春暖花開的季節 篇7
國二作文 ,538字這是一個萬物復甦的季節，也是一個春暖花開的季節。
輕輕地，輕輕地，我聽到了春天的腳步，既陌生又熟悉，那般溫暖，那般沉醉。
早晨，第一縷陽光照進了書房，照在那頁書上，書上的字帶著陽光的襯托，顯得更加醒目了。春天的鳥叫聲，不再是冬天麻雀的單調嘰喳，而是那樣的婉轉動聽。
一大早，我便漫步在了公園的石徹小路上。身邊的小草早已迫不及待地探出了生命的小苗，就是隻為等待這個季節的到來。
公園中老人們的活動也豐富了起來，過了一段漫長的冬天，他們帶著興致勃勃的心情再次踏上了那條使他們歡樂的路程。或許這也是來自春天的問候。
頭頂一群北歸的大雁飛來，它們排著整齊的隊伍，揮動那寬闊的翅膀，來到這個闊別兩年的南方。它們在天空中打轉，好似慶祝著自己的迴歸。
可是，當我們聽到這春天的暖意時，還看到了它的寂寞嗎？
都說“冬天長，夏天長”，那麼春天怎麼是那麼的短暫，總是那樣的稍縱即逝。冬天的嚴寒那樣長，當人們穿著大棉襖到穿上春裝，再到穿上短恤，迎接到的卻是炎熱的夏天。
因為它短暫，所以它寂寞。
這個春天，花草樹木都只是長出了萌芽。它沒有夏天時大樹長得蔥鬱，為人遮陰納涼；也沒有夏天時花草長得茂盛，為人帶來芳香。
因為它不盛大，所以它寂寞。
這個春天，我們感受到了它的溫暖，同時也體會到了它的寂寞。
開啟溫暖的盒子 篇8
國三作文 ,833字耿直或許是個好性格，但是太過耿直，卻未必好。
從小時候起，我說話總是不過腦子，脫口而出，想說什麼就說什麼，從來不會委婉一點，甚至有時說的話會傷到對方，哪怕是我最親近的人。
媽媽有個十分精美的小盒子，是檀木做的，雕刻著小巧的花，散發一股淡淡的幽香。媽媽總是隔三差五地把那個盒子拿出來看看，彷彿對待寶物般，輕輕拿起，細細摩挲，我便十分疑惑：“媽，你為什麼對這個破盒子這麼好啊，不就是個破盒子嗎？”或許是寥寥幾句，卻在媽媽心中泛起了陣陣波紋，媽媽怔了一下，以強忍悲傷的語調說：“它不是破盒子。”說著，便將盒子小心地放回原處。
我便十分好奇，到底裡面裝了什麼，媽媽這麼愛護，便打開了那個盒子一探究竟，只見一隻溫潤透徹的鐲子靜處於盒子中間，鐲子下面壓在一張泛黃的紙，是很久以前的東西了吧。我讀起了那張紙上面的文字：“女兒，今天是你結婚的日子，媽也沒給你買過啥貴東西，這個鐲子是我的媽媽傳給我的，現在交給你。”外婆沒念過多少書，所以字跡有些模糊歪扭，只能大致分辨出寫得是什麼。我在原地愣了好久，無聲地講紙條放回，學著媽媽的樣子，輕輕地，慢慢地。此時，我才明白這個盒子的重要性，這個盒子裡裝著紙條，裝著外婆對媽媽濃濃的愛，可是我一句不過腦子的話，卻傷了媽媽的心。
我下樓，見媽媽又如往常般，在院子裡的井水旁，清洗我們換洗的衣物，秋風蕭瑟，葉子順著風的步伐悄然落下，如枯葉蝶般，似盒子裡的黃色絲綢。我走過去，見媽媽的眼角已經泛紅，我牽起媽媽的手，手冷得刺骨，說：“媽媽，對不起，我那句話太……”我還未說完，媽媽便搶先一步：“傻丫頭，媽媽都知道，以後不能這樣哦，說話稍微委婉一點，不然長大了到社會上，可是要吃虧的。”說著，媽媽向我綻開笑容，如冬日裡的暖陽，像春日裡的花香，似夏日裡的涼風，沁人心田。
或許我們說了一句無心的話，但是卻不知道會給對方帶來多大的傷害。在那以後，每當我想脫口而出不恰當的話時，總會想到那日的蕭瑟落葉，想到抽屜裡的那個盛滿溫暖的盒子，想到井旁的那個最愛的身影。
春暖花開的日子 篇9
國二作文 ,741字“春暖花開，這是我的世界，每次怒放，都是心中噴發的愛。”那英空靈而又帶著一點點沙啞的天籟之音彷彿又迴盪在耳邊，撫摸著我的心靈。
身在冬天裡的我，每每聽到這旋律，心就回到了春天，沐浴在春光裡。
春天最壯觀的景象莫過於百花綻放了，粉的、白的、黃的、紅的，這一片那一片，把世界染成繽紛花園。一陣春風吹過，裡面不僅僅有新翻的泥土的氣息，更多的是花的香。桃花、梨花、杏花……的香夾雜在風中撲面吹來，讓我心曠神怡，陶醉其間。瞧！那棵盛開的櫻花，粉嘟嘟的花瓣一片擠著一片，緊密相連，一簇簇的點綴在樹上，我彷彿聽到了它們在偷笑，在竊竊的咬耳朵。
一隻只飛來飛去的蜜蜂穿梭在樹間、花中，嗡嗡的鬧著，忙的不可開交。我家樓後小花園裡的牡丹也悄然開放，她雍容華貴，綻放自己豔麗的身姿，在小花園裡暢懷大笑，就連美麗的蝴蝶也被她們引來，好奇的打量著她們。我徜徉其間，心也被這一片生機勃勃的景象所感染，真想和她們高歌一曲。
如果說春花是一個美麗的姑娘，那麼春草就是個調皮可愛的小孩。一陣春雨過後，被洗刷了的春草可愛而又嫩綠，小孩兒也紛紛跳入碧綠的海洋，在打滾、賽跑、捉迷藏。一片草地就成了我們玩耍的樂園，歡笑的天堂，那時的我，會約上幾個夥伴，在草地上玩“撕名牌”的遊戲。背後貼上一張名牌，你追我趕，奔跑在草地上，有時大家為了不被撕掉名牌而扭成一團。
“春暖花開，這是我的世界，生命如水，有時平靜，也有時澎湃”。回到現實，我依然在冰冷的冬天。天上的太陽冷冷的，街上的行人冷冷的，心裡也是冷冷的。
忽然很懷念春暖花開的日子。
既然冬天已經來臨，春天還會遠嗎？多想穿越陰霾，來到春暖花開的彼岸，傾聽春暖花開的聲音。
別樣的溫暖 篇10
國三作文 ,1026字青春年華，驕陽似火，柔情似水。青蔥的歲月總會隨時光的流逝而離去，但幸福的我們卻周而復始、不變地被周圍人用愛傳遞著別樣的溫暖。
家庭一角
都說母親的愛如燈一般溫暖，但我的媽媽不像一般的母親那樣寵著、慣著自己的孩子。我很小的時候，媽媽就讓我學著獨立自強。
記得上三年級的時候，當別的孩子還在溫暖的被窩裡，他們的母親早已幫他們燒好了早飯，而我自己卻要起床燒早飯吃，要不然就得餓肚子。不過我印象最深的還是小學一年級的時候。開學第一天，媽媽就讓我自己去學校，我怎麼敢呢？就哭著鬧著要媽媽送，媽媽卻板起臉來說：“你看爸爸媽媽天天上班，這麼辛苦，寶寶就自己去學校把！”望著媽媽堅決的臉，我心懷埋怨、掛著淚獨自走出了家門。
後來偶爾在雜誌上看到這樣一個故事：當母鷹把小鷹養到羽翼豐滿時，她就會把它從溫暖的巢穴裡踢下去，在下落的驚恐中，雛鷹就會自己學會飛翔。以前，我一直以為鷹的這種行為是非常殘忍的，直到今天我才理解到它的全部意義：其實母鷹又何嘗不愛她它的孩子呢？它的這種行為是為了讓孩子獨立成長，是別樣的愛。
學校一刻
眼看著考試的時間就要結束了，我心急如焚—我還有一道題不會做！我苦思冥想，可是腦子彷彿一片漿糊，怎麼也想不出來。突然，我“靈機一動”，趕緊拍拍旁邊的同桌，示意他讓我偷看一下他的試卷。誰知，他居然不理睬我，繼續答題。最後，我只好交了一份空缺一道題的試卷。
下課鈴一響，我就立刻轉過身去準備埋怨他。他看到我一臉憤怒的樣子，便對我語重心長地說：“其實我並不是不想幫你，我這樣做是為你好。如果你作弊了，很可能被老師抓住，而且過後也會輕易忘記。如果你想讓我現在教你，那我一定十分樂意，希望你能原諒我。”聽了他的一番話，我心裡的怒意全部都消失了，取而代之的是別樣的感激與溫暖。
社會一隅
西安一輛611路公交車穿梭在城市的街道間，載著車上的乘客對新一天的憧憬。突然，車上的一位女乘客癱倒在地上，危在旦夕。這一突發事件，令在場的所有人驚慌失措。這時，司機張建軍鎮定地把車停靠在路邊，嚴肅地說：“乘客們，也許你們有很多事情要做。但是人命關天，我們必須要馬上送她去醫院，你們不同意的，可以立即換乘下一班車。”頓時，車上響起了一片雷鳴般的掌聲。最後，載著生命與希望，載著愛與溫暖，公交車向著最近的醫院駛去……
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠。讓我們懷著一顆感恩的心走進生活，感受生活中別樣的溫暖，傳遞人間的愛與溫暖。
燃燒在我心中的溫暖 篇11
國小六年級作文 ,715字我不是陽光，我不能照亮所有黑暗；我不是冬雪，我不能點綴所有枝頭。我，只是個普通的女孩，但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心！
這個暑假，我隨爸爸參加了“愛心無價，邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動，這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路，一路塵土，一路顛簸，終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。
“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼，而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱，這些小夥伴的故事大同小異，在他們很小的時候，媽媽就離開了，他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找，卻怎麼也找不到……
七歲的黃春華乍一看像個男孩，生活一塌糊塗，她和媽媽的距離只有兩公里，卻看似遠在天邊；十四歲的張娜，已經12年沒有見過媽媽了，“媽媽”一詞讓她日思夜想，卻不能聽別人提起；七歲的劉娜，可以拿著她和媽媽的唯一合照，一言不發地注視一個小時。
看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時，我心裡湧起一股力量：我一定要讓他們笑！在那裡，我們給小夥伴上了安全知識課，他們是那麼認真，那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天，他們終於笑了！笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時，他們眼裡含著淚花，臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時，我倆緊緊相擁，我想用我的力量去幫助她，讓她開心地學習和生活……
快樂的時間總是短暫的，一天的活動結束了，雖然我很累，但是看到小夥伴們和我一樣開心，我覺得這是最快樂的時刻。以後，我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍，讓他們笑……
願我的到來，願我的笑容，願我的心聲，隨著一縷清風吹進小夥伴的心田，掃盡他們的煩惱和憂愁！
花開的聲音 篇12
國小六年級作文 ,620字大自然中最美的使者是誰呢？是花，那一朵朵豔麗的花。康乃馨以她的芳香向人們宣告大自然的聖潔，紫丁香以她的靈秀向人們宣告大自然的永恆……
“萬紫千紅總是春”，每到春天，百花齊放。牡丹在微風中翩翩起舞，顯露出優美華貴的身姿。看過的人沒有一個不說她美麗非凡，怪不得人們稱她“花中之王”。可她也有花敗之時，要麼枯於枝頭，要麼歸於塵土。你聽到了嗎？牡丹在用婉轉的聲音說：“生命的意義不在於長久，而是在於你的生命中是否美麗過。”
荷花，伴著夏天燦爛的陽光，露出甜甜的微笑，那微笑在炎炎夏日中帶給人清涼。荷花有白有紅，但無論什麼顏色，都顯得那麼純潔，所以才有“出自淤泥而不染”的詩句。你聽到了嗎？荷花的柔柔私語：“留一片純潔給別人，你也會盪漾起美麗的生命漣漪。”
秋天當百花都香消玉殞之時，唯有秋菊在獨自開放，傲立風霜。寒冷無法動搖她堅定的意志，她依舊吐露著幽幽芳香。你聽到了嗎？秋菊在迎風說：“秋風瑟瑟，我心高潔，百花蕭瑟，我香如故。”
“苔枝綴玉，有翠禽小小，枝上同宿。客裡相逢，籬角黃昏，無言自倚修竹。昭君不慣胡沙遠，但暗憶，江南江北。想佩環月夜歸來，化做此花幽獨。猶記深宮舊事，那人正睡裡，飛近蛾綠。莫似春風，不管盈盈。還教一片隨波去，又卻怨，玉龍哀曲。等憑時，重覓幽香，已入小窗橫幅。”梅，乃“歲寒三友”之一，正如詞中所寫，她是那麼的俏麗，那麼芬芳。你聽到了嗎？臘梅在雪中說：“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。”
你聽到了嗎？我聽到了花開的聲音！
聆聽花開的聲音 篇13
國三作文 ,1148字我家的陽臺上種著一株風鈴草。
剛栽下去的時候，小小的一株，毛茸茸的，很是可愛。
陽臺與我的臥室就隔著一堵帶窗的牆。透過窗戶，我便可以看到陽臺上形形色色的花卉。到了夏天，花香被晚風捎帶著，穿過了紗窗，盈滿了我的房間。而那一株小小的風鈴草，蜷縮在不起眼的角落裡，我快要忘記它了。
隨著課業不斷加深，我屋的燈也熄得越來越晚。到了深夜，萬籟俱寂，只有秒針的滴答聲和筆尖在紙上摩擦發出的“沙沙”聲陪伴著我。
在我為一道數學題冥思苦想之際，我聽到了一聲似有似無的“嘭”的聲響，極輕極淺，彷彿只是孩童脣瓣蠕動發出的輕淺的模糊不清的音節。
起初我並沒怎麼在意，只當是自己聽錯了，可是又過了一段時間，當我快要昏睡過去，卻又傳來一聲極輕極淺的“嘭”聲。我傾耳細聽，循著聲音的來源站到了窗前，順著月光一一望去，視線不期然撞到了那顆風鈴草。幾周不見，它已長高了許多，抻長了枝莖。莖上端還彎曲成了好看的弧形，綴著白白胖胖的花苞，圓嘟嘟的葉子襯著，煞是可愛。
我端詳著它出了神，月光灑下清輝，為它披了件流光的霓裳，它的枝莖是優美的。我不禁猜想，它若生在天界，定是花神所執的花束中最纖長的一株。
“嘭”，又是極短促的一聲。回過了神，推開了窗探出身細細望去，它的第四個花苞正脹脹鼓鼓的，前端還有一些箍著的褶皺，像極了十八世紀西方貴族女士繁複華麗衣飾上的泡泡袖。此時它像一個憋著氣的孩子的臉，卯足了勁兒要綻開，那花苞脹得越來越大，讓人不禁驚奇那薄薄的花瓣是怎樣承受住的。我又將窗推開了些，努力地探出頭去，讓自己與那株風鈴草再近些。終於隨著細微的“嘭”的一聲再次響起，我彷彿看到了方才憋著氣的孩子終於鬆了一口氣，小臉已是漲得通紅，肉乎乎的小手拍撫著自己的胸膛。伴著一陣夜風襲來，我嗅到了一股比月季更甜蜜，比丁香更清淡的花香。嗅著那花香，我彷彿置身於山林之中，身側泉水潺潺，空氣中瀰漫著一股淡淡的幽香，一襲出塵白衣的娉婷女子靜靜佇立在水邊，笑意盈盈如醉人春風，靜靜地凝視著我。於是其它的花香我再也聞不見，全心醉在風鈴草幽甜的淡香裡了。
“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”不錯的，若這株小小的風鈴草在以往的幾個周裡沒有拼命的吸收著水分和營養，沒有浸透了淚泉灑遍了血雨，如今它又怎能如破繭成蝶的蛹一般歷經千辛萬苦綻放出自己的花朵的呢？
自我聆聽了風鈴草開花的聲音後，一顆堅定頑強的種子深深地埋在了我的心裡，生根發芽。遇到再難的題目我都不會放棄，而是一遍又一遍地琢磨，嘗試一個又一個的方法，因為我知道，在距我不遠處，有一株可愛的花在陪伴著我一起奮鬥。
讓我們一起聆聽花開的聲音，感悟人生的風雨。花聲纏綿，花香瀰漫，激勵著我們去譜
寫那屬於自己的音樂之聲，揚帆遠航，開創美好的未來吧！
暴雨中的溫暖 篇14
國小五年級作文 ,647字事情發生在軍訓的第一天，原本在溫室裡生長的我們，在經歷了一天“殘酷”的“魔鬼”訓練後，一個個累得像霜打的茄子一般，拖著疲倦的身體，緩緩地向前移
可在這時，老天爺也耍起了脾氣，原本還是豔陽高照，瞬間烏雲密佈，狂風大作。伴隨著天公時不時的咆哮，公交車緩緩進站了。
剛上車沒多久，黃豆大的雨點從天空直衝地下，濺起一朵朵很小很小的水花。剛擦乾淨的窗戶，一眨眼又是朦朧一片。聽著雨滴打擊窗戶的聲音，我不禁看著手裡這把傘發愁：“這把傘並不算大，而雨下得這麼大，恐怕回到家時，已經成了半個落湯雞了，這可怎麼辦呢？”
可是，公交車已經到站了，沒辦法，只能靠這個傘勉強回家了。可是，很快我就發現，溼透了的衣服對於從小怕冷的我來說簡直就是雪上加霜。正當我琴瑟發拌時，從我身後忽然傳出十分親切的聲音：“凍壞了吧，我的傘大。”隨聲走來一個和藹的阿姨，將她手中的傘遞給我，並握起我的手，頓時，我感到一股溫暖向我襲來，雨中的寒冷被一驅而散。
那位阿姨一手打著傘，一手拉著我，在暴雨中繼續前行。
我倆在暴雨中匆匆地走著，忽然，一個盛滿了雨水的水坑橫在我們眼前，阿姨見了，將我輕輕抱起，踏過了水坑。而她自己卻弄得滿身是水。
很快，我們來到了小區門口，那位阿姨將我送到小區門口，對我微微一笑，消失在我的視線中。當我反應來時，那位阿姨已消失在茫茫的雨霧之中。
每次當我回想起來件時，我的心中總是暖暖的，那個暴雨中給我無限溫暖的陌生阿姨，將會永遠停留在我內心的深處。此時此刻，我真想對那位阿姨說一聲：“謝謝您！”真是人間處處真情在！
聽，這花開的聲音 篇15
高一作文 ,875字那是一次又一次的花開花落，那是一片又一片的雲捲雲舒，我就這樣牽著“入樓靜、入室學”的手，緩緩地漫步在這條名為“高中”的歲月長河中，獨享一人的芳香。
杏花微溼少年衫。
噓！安靜點兒。把這兒想像成一座花園，春光乍現看不到暮雪白頭，只有青春年少的我們臉龐上面洋溢著對知識的渴望和對未來的憧憬。悄無聲息的，高中生活佔據了我的全部，然而一切並非想象中那般美好，我努力適應，儘量讓自己顯得從容不迫，閒庭信步般悠然。但教室裡，走廊上的喧嚷打破了我所維持的短暫平靜，我終於邁出腳步，加入他們，帶著對新環境的好奇蹦蹦跳跳忘記了初衷。當時也是年少無憂無慮，窗外杏花微雨沾溼衣袖，似這沾溼的青春。
芙蓉微嗅初長成
毫無顧慮的鬧騰了一個月，這一個月的自己彷彿生活在一場夢境中，渾渾噩噩，不知所向。窗外是那一樹又一樹的芙蓉花開，默然地綻放，即使被密密麻麻的綠葉遮擋，也仍掩不住它張揚的風華。伴隨著上課鈴聲的響起，老師邁著沉穩的步伐慢慢走上講臺，敲了敲講桌，“入樓靜，入室學”六個字緩緩從他嘴裡吐出來，像一語驚醒夢中人，醍醐灌頂。此後的我們沉寂下來，默默地拾起最初的夢想，貫穿著這六個字的含義，在這片佈滿荊棘的花園裡踽踽前行。唯一支援自己繼續披荊斬刺的勇氣是路邊那盛開的芙蓉花，微微一嗅，清香撲鼻，張開雙手，彷彿可以擁抱住整個天堂，帶著初長成的風姿。
桂花微望動人弦
盛秋，正是萬木凋零之刻，葉隨著風簌簌地落，似鋪了一地金黃的毛毯。上完資訊課的我們走出實驗樓，走在毛毯上，發出悉悉簌簌的聲響，如夜晚偷偷出來覓食的老鼠，小心翼翼。看！轉角處那一抹金黃是什麼時候綻放的？在一堆濃密厚重的冬青中靜靜佇立著幾棵桂花，沒有經過細心培養的他們自然也就沒有名貴桂花的飽滿華麗，它們就那麼傲然挺立，迎著微涼的秋風，毫無畏懼。日光微醺，我站在那裡凝視著這幾棵桂花，目光久久不曾離去，心裡的那根弦輕輕撥動，為它們，也為自己。
不論處世如何斗轉星移，滄海桑田。這座花園都如世外桃源，獨品著一人四季輪迴。春花，秋月，夏風，冬雪，心中清蓮盛開，清風自款款而來。
攜手“入樓靜，入室學”，聽，那花開的聲音。
那時花開的味道 篇16
高二作文 ,823字我將潮來潮去的過往，用月光，逐一擰乾，回憶像極了難以融化的糖。
—題記
煙雨霏霏誰卸下虛偽，卻被一笑駁回，夕陽的餘暉隨了流水，落花成堆淺三杯。
一個人走在熙熙攘攘的街頭，溫暖陽光透過樹枝的空隙覆在手背，彷彿我們牽手一起走過的樹蔭下的午後，你掌心傳來的溫度，繁華了我乾涸的青春。
那時，你就坐在我右手邊，彩色的熒光筆擺滿了課桌，中間一張白紙上堆滿了大大小小的字—那時月圓，那時花開……我鄙視的看了你一眼，你卻執拗地寫著。陽光下你的側臉發散出奇異的光芒。
總喜歡看陽光漸漸爬上你的臉，你的額頭，你那果凍般的髮梢。你偷睡的樣子像極了不懂事的孩子，長長的睫毛投下深深淺淺的影子蓋住了你眼底流轉的小祕密。落花紛飛，黃葉逐風，那是夏季裡最後一抹記憶。
春柳吐芽，秋葉紛飛，一張一揚便又是一年。我們初三了，再也沒有大把時間去練那些歪歪扭扭的字了，你原本放彩筆的位置也被大張大張的試卷代替了。我也再沒有時間去研究科比和喬丹了，直到中考前一個月，我寫了一篇關於校門外月季的文章，你突然來了興致，用紫色的熒光筆在我的試卷上寫了一個大大的“那時花開”我無奈的笑你幼稚，你卻一本正經地說：“我就是花啊，你要記得我為你開過。”忽然間，我明白了這四個字的分量，再看時已沒有笑意與調侃，一種溫暖與感動交織的悲傷油然而生。
花開總有時，落地總無聲。
記得一起逛街的日子，我總是愛看各種各樣的籃球，而你的生活總不乏花香。你抱著一束水嫩的鮮花站在糖果屋旁邊的表情常常讓我忍俊不禁，你也會把從家裡帶來的素心水蘭籽種在花盆裡送我當生日禮物，我笑著收下，什麼也不說，你笑我傻，可是你知道嗎，你就是我生命中的水蘭，經過歲月沉澱的馨香，在人間煙火中升騰，帶著時光的芬芳，恬淡而永恆。
凝視著此刻爛漫的花開，依然想象那時溫暖的模樣，恍惚映出你容顏，漸行漸遠，流光促，轉瞬度，能不憶蕭楚，三千繁華成土，我卻在輪迴之中為你駐足。
誰的等待，恰逢花開。那時花開，那時你已不再。
淒涼大街中的溫暖 篇17
國二作文 ,671字某個寂靜的夜晚，在一家大酒吧的門前，一位老人蜷縮在酒店門口。這時，節奏感超強的搖滾樂的聲音順著大門忽的一下就竄了出來，和著係數的汽車的鳴笛聲，進入老人的耳朵裡。在目光的伴隨下，搖滾樂的聲音顯得那樣的滄桑、無聊。路邊人影稀疏。
顯然，老人已經在這裡多時了，他那單薄的衣服裡過著瑟瑟發抖的身軀。可是碗裡卻只有零星的幾個硬幣。突然，有一雙手把百元大鈔放進了老人的碗裡，對老人說：“老人家，這些錢不算多，你去買件衣服，再買點熱飯吧。”老人不住的說謝謝。再往上看，見這位愛心人士月薪也不過2000元左右。從酒店出來幾個人，喝得醉醉的，對這位愛心人士說：“現在騙子這麼多，那個不都是騙吃騙喝，這樣一年的錢比我們還多，我看你還是收回你的錢吧。”這位愛心人士頭也不回的走了，並說：“我寧願他是騙子。”
看到這一幕，我又想起了不知在哪本書上看到的內容，也是如此。是一位詩人看到老人就捐給他錢，但路人都說他是騙子，這位詩人說了一句“我寧願他是騙子”。不知這位愛心人士是不是跟詩人學的，但我相信，他們一定有一顆忠厚善良的心。
不知為什麼，現在人與人之間變得那麼冷漠無情，也互不信任，總認為對方是騙子。可我想問一問，哪來那麼多騙子呢？我想，可能是某些人利用高科技手段引誘人上當，讓他們害怕了。但是，如果真是騙子又能怎樣，當他拿到那些不勞而獲的財務時，良心可安？或許還因此而改變自己的人生呢。
這位愛心人士做得對，如果人與人之間也都這樣，那就不會出現騙子了。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊，如果我們都伸出援助之手，那麼這世間不久變得健康和諧了嗎？
記憶中的溫暖 篇18
國二作文 ,817字記憶裡總存著這樣一個身影。
每至傍晚，太陽已半遮了面，空中隱約著月的蹤影，巷口高大的老樹下，她佝僂著身子，影子在地上拉得很長很長。
她的手掌很粗糙，指腹和掌心有很厚的老繭，她總愛用這刻滿了歲月滄桑的手撫摸我的臉頰，雙目中含著滿滿的憐愛。
那時我頑皮，放學後往往要與同學玩鬧上許久，夜色將近才記得歸家，她便在那棵樹下，一直等了許久，時至今日，我依然記得她掌心的溫度，暖了我的整個童年。
記憶裡，也總有這樣的一個聲音。
“奶奶，你看，這顆桃樹怎麼總不開花啊？”她的大手按在我的頭頂，輕輕揉了幾下，臉上的笑意極淡又極遠，她指著一刻枯瘦的枝椏，道“你看，那不是嗎”我湊近去看，上面的一點粉紅嬌弱卻倔強地挺立在枝頭，已是欲綻之勢。
“孩子記住，沒有一種植物是不開花的。”
她的聲音有微微的沙啞，並不是特別動聽，可是每晚伴我入眠的，便是這永遠都帶著慈愛的聲音。
記憶裡，還有這樣的一種目光。
我愛鬧，衣服遭殃便成了常事。偶爾夢醒，看到她坐在陳舊的木桌前，一針一線縫得得仔細，眉頭微蹙，努力睜大眼睛試圖看的清楚，卻不願開燈驚擾我，蠟燭的火苗晃呀晃，將我晃入了夢鄉。
清晨，我撫摸著床頭疊的整齊的衣服，桌上的蠟燭只剩了一小半，而她依舊掛著笑，將早飯端上了桌，看著我一口一口吃地香甜，眼底不自覺深了笑意。那目光，是樹對葉的目光，是天空對翱翔在自己懷中的鳥兒的目光，滿滿的全是愛，擋不住。
她送我出了門，我走出幾步，見她依然在門口，忍不住問道：“奶奶，回去吧，天冷”
她“嗯”了一聲，我轉過身，卻彷彿仍能感到那抹溫柔的目光，直到走出很遠，在路口拐彎時，我回頭，她小小的身影佇立在寒風中，已經看不清面容，而那份沉甸甸的關心，我知道。
聽媽媽說，她年輕時很漂亮，可爺爺去世的那年，她逐漸衰老，往日明亮的眼睛蒙上了霧，背一天天得彎下去，瘦削地得讓人心疼。
可是，她卻從未在目光中帶給我一絲憂愁。
太陽又漸漸地落了，而她依舊在。
我微笑著，迎向了我生命中的溫暖。
我眼中的溫暖 篇19
國三作文 ,1128字記憶流轉，三年的時光足夠經歷太多的事情，然而一直駐留在腦海裡的那張溫暖滄桑的笑臉，卻如第一次見面時那樣乾淨的發亮，溫暖的悠長。
—題記
第一次見到她的時候，我只是個三年級的小女生，儘管在那個校園裡經歷了兩年的適應期，卻依然在面對偌大的校園，面對擠挨的同學時，會沒來由的感到心慌，於是便一直一直，縮在照不到陽光的角落裡，如同被丟棄的抹布，蓋滿發黴的灰塵被慢慢地遺忘。
那時，她是我們班級新到的語文老師。記得自己對她的第一印象是：平凡的大媽。沒錯，短小精悍的身材稍微有些發福，花衣黑褲無形中將她的年齡又增添了好幾歲，一張說不上漂亮也說不上彆扭的臉經常笑成一朵舒展的菊花。這樣的人，怎麼看都應該是和你聊東家長李家短羅嗦的街頭大媽，而不應該是氣質高雅出口成章的語文老師才對。
她給我們上的第一堂課完全是天南地北的胡侃，沒有讓我深惡痛絕的學生自我介紹，更不是板著臉的私塾先生填鴨式教學，這樣的語文課堂是我從未接觸過的。然而，卻迷戀上了這樣自由的，帶著田野青草氣息的語文。於是，不知不覺的，她在我心中一點一點被接納，一點一點讓我覺得這樣是理所當然。
但真正的喜歡上她，還是在不久以後的一堂作文課上。
那次的作文題目是什麼我早已忘記，甚至於她講了什麼，在我的記憶裡也如水過土溼般很快不留痕跡。唯一讓我對那堂課記憶如此深刻的原因，只是因為她當堂讀了我的作文，並且不遺餘力地狠狠誇獎了一番。我的作文一直沒有得到過任何人的注意，儘管我會用沾沾自喜的眼光去看待我的每一篇文章，甚至是將它作為我祕密的珍寶，卻沒有任何一個人會和我做出一樣的舉動。那時的我就彷彿韓愈筆下的千里馬，渴望得到伯樂的注意與賞識。所以她的熱情洋溢的誇讚，怎能不使我欣喜若狂！而她在讀完文章後對我投來的那個溫暖如春風般的微笑，讓我覺得身週一下子陽光普照，一切彷彿都鮮豔了起來，而我封鎖覆滿灰塵的心，也微微地長出了幼嫩的藤須，向著外面的溫暖伸出了一絲觸腳。
從此以後，我開始瘋狂地迷戀上作文，一叢秋日裡凋零的野花，一束春天裡嫩綠的幼芽。我都要用自己的眼睛，用自己的手，用自己的文字執著地記錄下來。而我的作文也被讀得越來越頻繁，那個讀完文章後的讚許笑容也已經成為我和她彼此心照不宣的默契。將自己封存起來的我終於感受到，在這個偌大的校園裡，那樣輝煌燦爛到令人窒息的夕陽，那樣悠遠沉靜的秋日天空，那樣斑駁滄桑的落葉，那樣純潔的笑聲居然都是如此的富有詩意，如次美好和單純。
我仰起臉，感受著灑落在身上的片片帶著暖意的陽光，嘴角漾起了一個滿足的笑容，正如她一直帶給我的溫暖一樣。
從那時起，我眼中的老師，也就是我眼中的溫暖。這種溫暖，點燃了我心中那簇希望和渴求的火焰。我相信，這溫暖也將一直不斷地，延續下去……
冬的溫暖盡存心底 篇20
國一作文 ,606字又是一個寒冬刺骨的冬天，每個人都在咒罵這惡毒的天氣，縮在帽下又不敢伸頭，可這個人人咒罵的深冬，讓我收穫了最簡單的溫暖。
清晨的陽光刺痛了眼，剛醒來就被老媽推出去買早飯，望著窗外還在飄的小雪，極不情願的邁著慢吞吞的步子走出家門。
路剛走到一半，就下起鵝毛大雪，逼得我直往屋簷下鑽。我下意識的回頭，看到一個女環工在掏下水道管，佝僂著身子，眉頭時不時輕輕一皺，樸素簡單的衣服在大風中顯得單薄。被薰得發黑的口罩不停哈出熱氣，雙手在不停往外扒出爛泥，還時不時拿起掃帚及時把爛泥打掃乾淨。這麼冷的天還打掃衛生？我不禁心頭一震，決定繼續看下去。
雪下得更大了，迎面走來一個穿毛草大衣帶鴨絨帽，手裡還牽著一條正宗牧羊犬，邊走還邊往外掏垃圾的女人，和穿著簡樸工作服，帶著被薰得烏黑的口罩的環衛工人形成了極不和諧的對比。雪似乎也厭惡工人，下的越來越大，穿毛草大衣的貴婦人不禁皺一皺眉頭，索性把垃圾全扔了出來，走到環衛工人前更是厭惡地加快了腳步。
可是，她只是望了望貴婦人的匆匆離去的背影嘆了一口氣，艱難地站了起來，用早已麻木的腿向掃帚艱難地邁進，不時還停下來歇歇。終於到了，拿起掃帚掃，掃不動就跪下用手摳，潔白的手套上滲出了血絲，她眉頭緊緊皺著，身體在不停地顫抖。幹完活兒，坐上自行車趴在把上歇了好長一段時間，又向下一個下水口騎去……
是，環衛工人貧窮骯髒，貴婦人富有，但環衛工人的品質精神比貴婦人的毛草大衣讓我在這個冬天更受溫暖。