“鬼屋”探險相關作文20篇

鬼屋探險記 篇1

國小三年級作文 ,535字

一個星期天,媽媽帶我到瀟湘公園去玩。

到了瀟湘公園,有很多小朋友往一座小屋去。我好奇地跟過去,看見旁邊一座石頭屋上面寫著紅紅的“鬼屋”兩個字。我好想進去“探探險”,感受一下那種氣氛,可是媽媽怕我嚇著不讓去。在我一再堅持之下,媽媽只得買了兩張門票陪我進去。

我和媽媽一進去,就覺得裡面很安靜,一片漆黑,還別說,真有點恐怖。我跟媽媽慢慢沿著通道向前走。突然,前面不遠的地方傳出一種奇怪的聲音,我的汗毛都豎起來了,不敢再往前看了,更不敢在往前走了,直往媽媽身後鑽。媽媽安慰說:“勇敢點,別怕!”我只能拉著媽媽的手,小心翼翼地繼續往前走。

剛轉過一個小門,突然一聲怪叫,前面竄出來一隻“鬼”,嚇得我蹲在地上不敢看。我又好奇得要命,用眼角偷偷地瞄了一下,哇!好可怕!那隻鬼的眼睛大得跟銅鑼一樣,還散發著綠光,頭髮長長的,紅紅的舌頭好長,我嚇得都出汗了。

但從“鬼”的打扮上。我知道這是假的,我壯著膽拉著媽媽繼續往前走。走著走著,突然感覺腳下面,地板在動,好像要沉下去,似乎有一隻鬼在拖我,嚇得我膽戰心驚,再也不敢看下去了。我拉著媽媽的收一路狂奔,終於出來了。

媽媽摸著我頭說:“寶貝,別怕世界上沒有鬼。只要內心強大,什麼都不怕。”我不好意思地笑了,我以後一定要做個勇敢堅強的孩子。

鬼屋探險作文 篇2

國小四年級作文 ,755字

童年是一幅畫,畫裡有我們精彩的故事;童年是一首歌,歌裡有我們快樂的笑聲;童年是一隻風箏,放飛了我們的夢想……童年時那次探險經歷,猶為難忘,讓人哭笑不得。

記得我六七歲時,常和幾個要好的朋友,常常一起打鬧、一起歡笑,玩過家家、打雪仗、捉迷藏……不亦樂乎。

記得有一天傍晚,我們興致大發,準備去“鬼屋”探險。那鬼屋只不過是鄉下田野裡一間廢棄的屋子。我們三個小孩子來到“鬼屋”門前涼嗖嗖的。一陣冷風忽然吹來,嚇得我手心直冒汗,那裡附近沒什麼人家,非常偏僻。我們躡手躡腳地走過去,彷彿是怕驚動了這屋子裡的鬼魂似的。屋子裡的光線很暗,幾乎伸手不見五指。走了一會兒,我們就分散了,看不見對方的影子,只聽見同伴的腳步聲。我的心裡害怕極了,心也提到了嗓子眼,兩腳不住地發抖。儘管我知道這個世界上不可能有鬼,但還是不敢往前邁出一步,只是呆呆地站在原地一動不動。

過了一會兒,窗外的竹林間好像有人影在晃動,沙沙沙的抖動聲使我更加忐忑不安。“呼—呼—”不知又從哪來傳來的聲音驚動了大家。我們幾個立刻大叫起來:“鬼來了!鬼來了!”大家迅速逃離了這間屋子,你推我擠,大呼小叫。我腳底一滑,一屁股跌坐在門口,落在後面。我馬上爬起來,顧不得身上的疼痛,顧不得身上的灰塵,一溜煙就跑沒影了。身後傳來沙沙的聲音,風吹的呼呼聲使我更加恐懼,生怕鬼過來把我抓走。此刻,同伴早已跑到離門口老遠的空地上,看見我的狼狽樣,哈哈大笑起來。回頭望望那“鬼屋”依舊靜靜地立在那兒,沒有什麼變化,只有風吹樹木的聲音不斷地飄來。

回到家,媽媽看見我滿身灰塵,狼狽不堪,追問了事情緣由。頃刻間,滿屋子的人都捧腹大笑起來,我也跟著大笑,笑聲充滿了每個角落。

至今回想起來,還是那麼忍俊不禁。童年時經歷的一切像一幅幅繽紛的畫面,在我心中揮之不去。

“鬼屋”探險記 篇3

國小六年級作文 ,903字

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,我們伴隨著鈴聲來到了操場,這屆便是體育課,不過在我們“民間”也稱為史上最最最自由的課。因為自從結束了運動會之後,體育課上,大家便處於“無所事事”的狀態。

而在體育老師王老師結束了往日的“開場白”之後,全班片歡呼了起來。不過,有人歡喜有人愁。我們全班女生則個個板著個臉,嘟著小嘴。因為王老師又要讓我們全部的女生去圖書館裡整書了。儘管有些女生“抗議”最後也只是無濟於事。沒辦法,只能去圖書館了。不過,我可不甘心整節課都呆在圖書館裡,看著每本書上六、七位數字的編碼。所以,我找了幾個與我“志同道合”的人,準備與我一起去找點兒好玩的東西。而我第一個想到的便是一一“鬼屋”。

“噓噓,腳步輕點兒。”我告誡著自己的隊友。

這是一個還未裝修完的樓房。而且從未有人上過頂樓,最多也就到了第三樓就“嚇跑”了。可是,我倒想試試自己的勇氣到底有多少。

我與隊友隊友輕輕地他著每一個臺階,時不時的還停一會兒,聽一聽有沒有別人的聲音。終於,我們成功的到了第二樓。我抬頭一看,只見上面寫著“教師餐廳”這四個大字,我心想:看來這鬼屋也不過如此。我們走了進去,裡面到處都放著桌子和椅子。正當我們要在深入調查時,便聽見了食堂阿姨的說話聲,而我們第一個反應就是“逃”。所以,我們全體成員不管三七二十一,直接衝上了三樓。“咦,這是哪裡?”我看著走廊兩旁都是一個接一個的房間,直到頂端。不經有一層涼意只從衣服裡往上竄。我緊緊地抓著同伴的手,心也砰砰直跳。我們一步一步往前走著,頭也到處望著。我看見每一間房間的門都是關著的,而我的好奇心也促使著我,好像在對我說:不如開啟一扇門試試吧。可是我身旁卻又多了一個“小人”它卻反對道:萬一開啟真的有鬼呢,還是不要打開了。……我的內心掙扎不斷。不過,最後我還是決定要去探個究竟。我把手放在了門的把手上,一下,兩下,三下,我的手也隨之往下按。可是,這個結果卻出乎我意料了,門居然鎖上開了。無奈之下,只好繼續往前走,不過,我們的警惕性還是沒有放鬆。不知是幻覺還是真的,我們隱隱約約聽見了腳步聲。可,此時的我們,早已“逃之夭夭”了。

……

“唉,好險,差點就被發現了。”事後,我驚歎不已。

鬼屋探險記 篇4

國小五年級作文 ,532字

去年暑假,我和姐姐、媽媽去了一次鬼屋。

我們帶著忐忑不安的心情進了鬼屋,裡面很淒涼,雜草叢生,首先要經過拱橋,走拱橋時候,媽媽走得最慢,因為媽媽怕暈,而且橋然晃來晃去,從拱橋上下來後,出現了三具乾枯恐怖的木乃伊,突然中間的木乃伊啪的一下向我撲來!我嚇得魂飛魄散,神都沒了。

我的頭像被鈍器擊打一下似的,非常的疼,我都快暈了,腿都嚇軟了。此刻,又撲來了一隻凶猛威武的獅子,獅子的眼睛非常的紅,像被鮮血染紅了似的,我身體一側,獅子從我耳邊飛了過去。

我們繼續往前走,又迎來了一隻體型碩大陰森森的大熊。它的眼睛是幽綠色的,令人不寒而慄。它的熊掌很厚實,爪子也很鋒利,她一巴掌能把我??上天。更是嚇得魂飛魄散!我都已經走不動了,是媽媽和姐姐拉著我走的。

剛逃出熊的魔掌,又撲出來一條大蟒蛇。它又長又粗,好像是脫過了七層皮的銀環蛇,他的舌頭非常的渺小,還是分叉的。像是在尋找食物,嚇得我雞皮疙瘩都出來了呢!

最後,我們來到了一個很廣闊的地方,進去之後還沒有動靜,可是就在我們放鬆警惕的時候,突然地面開始劇烈的搖晃起來。“不好!這是地震。”媽媽說。我趕快跑了出來,我被嚇得早已臉色蒼白,渾身顫抖。

這一次探險既刺激又好玩,也讓我明白了,世界上沒有鬼,有時候只是自己嚇自己而已。

鬼屋探險 篇5

國小二年級作文 ,647字

鬼屋探險真是太有趣了,不過,膽子小的人可要小心哦,因為太驚險啦。

我們來到鬼屋前面,一個個骷髏頭刻在上面就像飄在空中,大門敞開著,一進去,就有幾個骷髏在裡面飛著,好似有人欠了它們錢,想狠狠地揍對方一頓。裡面一片漆黑,好似掉進墨裡了一樣,非常詭異,好似隱藏著一個天大的祕密,還有輕輕的恐怖的音樂,就更加令人毛骨悚然了。

我們定了定神,壯了壯膽,就大步流星地進去了。突然,一隻血紅色的眼睛猛然出現在我們的眼前,直勾勾地看著我們,似乎想要大開殺戒,殺了我們。我們同時尖叫“啊—”我們被嚇得魂不守舍的時候,又一個幽靈閃過,好像在說:“膽小鬼,膽小鬼,哈哈。”我憤怒地把它往地上狠狠地砸去,“砰”一聲脆響,幽靈炸開了,“嘿嘿,知道我許哥的厲害了吧,哈哈……”我還來不及得意,旁邊的小幽靈就衝了上來,好像要把我們殺了,為小幽靈報仇,“我的媽呀……”我們奪命而逃,沒命地跑著,終於逃到了第一關的終點線上,我和被嚇傻的老哥不約而同地說:“嚇死寶寶了。”我們面面相覷,“額……來,先喝口水壓壓驚。”

“不高興”給我們倒了一杯水,幫我們解了圍,我們迅速走到了第二關前,拿了彈弓和一盒“子彈”後,我們勇敢地衝進了第二關。我們右一射,左一射,把它們一個接一個地射“死”了,有一個最頑強的小幽靈,死守在第二關的終點,它轉著圈,不讓我們打到,但是對於我這個“神射手”來說,小菜一碟,我拿起最後一個“子彈”,朝它頭部狠狠地射了過去,它一招就死翹翹,我們又闖過了最後一關。

這兒真是太太太好玩了,我非常想再玩一次。

鬼屋探險 篇6

國小六年級作文 ,849字

童年,就像一支神奇的畫筆,勾勒出不少令人哭笑不得的畫面。每每回憶童年,想起那些糗事,既感到留戀,又感到可笑。

在我五歲的時候,爸爸媽媽要加班,時常不在家裡,所以我要去奶奶家度過暑假,然而在我看來,這簡直是走了好運。

在奶奶村子裡,偏僻的村邊有一間空房子,聽說有人經過這裡時聽到過幾聲怪叫。後來,愈傳愈邪門,於是再也沒有人走進過那個空房子。慢慢的大人們就會嚇唬小孩子,說一旦走進那個空房子,就會失蹤。我們聽後也會打個寒戰,但又半信半疑。終於有一天,我還是忍不住好奇心的驅使,便謀劃“探險”活動。招來好幾個“親信”,在奶奶家“密謀”了半天,最後“萬事俱備,只等出發”,我們就各自回家了。

第二天,天剛矇矇亮,小夥伴們就早早到了集合地。我看了看,他們還真是裝備精良,掃把、樹枝、鐵鏟……“武器”真是應有盡有。我一聲號令,大家就開始了“鬼屋探險”。沒過多久,我們已經來到了“鬼屋”門口,那些剛才一路說說笑笑的人都嚇得後退了。剛剛還耀武揚威的我也害怕了,心怦怦直跳。但是為了給大家壯膽,我還是深吸了一口氣,一腳踢開了“鬼屋”的大門。哇!其實裡面一點兒也不可怕,就是有一點兒髒,到處都是蜘蛛網。而且,更重要的是我們也沒有失蹤呀!

我們暫時都放寬了心,可是疑惑又來了,到底是哪兒而傳出的怪聲音呢?我們豎起耳朵,果然“嘶嘶,吱吱”一股細細的聲響傳了過來,幾個膽小的同伴又嚇得往我背後鑽。我們尋聲走過去,看到幾隻老鼠在啃一根木頭,併發出聲響。哦!我們頓時恍然大悟,原來是老鼠啃東西的聲音。之所以人們把那間屋子稱為“鬼屋”,是因為它裡面沒有人住,時間長了,變成了老鼠的“堡壘”。一切疑惑解決之後,我們便哈哈大笑起來,那笑聲迴盪在整間屋子,又衝出屋子迴盪在整個村子裡。

後來,我們把“鬼屋”改造成了“快樂城堡”,當我們開心的時候,我們就去和小夥伴分享;當我們傷心的時候,我們也會去哪兒傾訴衷腸。這裡變成了百寶箱,承載著我們的歡聲笑語;這裡變成了儲蓄罐,珍藏著我們童年的祕密,祕密和著婉轉的笑聲在蔚藍的天空中迴盪,迴盪……

鬼屋探險 篇7

敘事作文 ,811字

在我有趣的校園,最受同學喜歡的就是鬼屋探險了。

玩這個遊戲必須要六個人以上,我們會選一條安靜的走廊,然後再找出三人當鬼的人,最好是帶著一副眼鏡,如果沒有如鏡子一般的眼鏡,就會帶著三幅沒有鏡片的眼鏡,然後在眼睛裡塞滿紅領巾,扮成可怕的吸血鬼。另外兩個同學,一個躲在水池邊,一會潑你一身冰冰涼的水。那一個同學藏在鐵網做的門後面,然後站在那兒搖晃著門,發出哐哐的響聲,聽上去還超嚇人呢!不過有一位同學當列車,直到把我們帶到走廊的頭上,這時各種各樣的可怕的鬼會出來抓我們。

我們開始玩了,列車長大聲喊道各位旅客,請拉好我們的車廂(就是衣服),戴好帽子,我們準備出發!五、四、三、二、一,出發!充滿好奇心的我插隊走到第一個擠了進去,孫一茹後退了一步,毫不猶豫的讓給我。我們帶著提心吊膽的心情快速的走進"鬼屋",面前是一個鐵網做的,門裡面是一個帶著破舊的帽子的“鬼”,他晃著沒發出怪里怪氣的聲音,又吐舌頭,還翻白眼。只見旁邊掛著一張隨風飄揚的紙條,上面寫著:“鬼”出不來!但過一會兒會自動解鎖,列車長大聲重複一遍,我們的腳步又加快了許多。突然,那個門簾在一直扭來扭去,發出嗚嗚的尖叫聲。我們剛剛走到最前面,鬼緩慢的朝我們走來,胳膊彎彎扭扭,手垂下來,嘴裡發出啊嗚啊嗚的聲音,彷彿在說:"我餓了要吃掉你們。"我們驚慌失措,急忙逃跑,我的腿發抖更跑不快,可他們追得更快了。快跑出去時,從洗手間又竄出來一個鬼,手裡捧著水,站到路中間,潑到跑在前面的幾位同學身上。又抱住我,我掙扎了幾下,可她緊緊抱住不放,我只好乖乖投降。我看了後面兩個鬼,也抱住兩位同學不放。列車長大聲宣佈:“遊戲結束!”鬼摘下眼鏡,放開了我,我才反應過來,這是遊戲,不是真的鬼。

世界上是沒有鬼的,遊戲玩的嚇人,應該是心裡有鬼。心裡多點陽光,就少一些恐慌。

鬼屋探險 篇8

國小六年級作文 ,550字

這次,學校組織同學們去茂名森林公園秋遊。“鬼屋探險”讓我害怕,又長了我的膽子。

在“鬼屋”排隊時,我還信心滿滿,可當我走進鬼屋時,就被裡面傳來的陣陣尖叫聲嚇呆了,雙腳便不由自主地停了下來,我不敢再往前移一小步。但在後面同學的鼓勵下,我才鼓起勇氣踏進了這陰森森的鬼屋大門。

我和同學們在“鬼屋”裡慢慢地走著,鬼屋裡的牆上都畫滿了鬼影,看見都害怕,那些假鬼還時不時撲出來嚇人。我緊緊地牽著同學的手,生怕她們把我落下。當我雙腳向前邁出一步時,耳邊就又聽到那悽慘的嗚嗚哭聲,牆角還噴著涼涼的寒氣,怕得我全身都起雞皮疙瘩了。鬼屋裡面,燈光微弱,我們走走停停,停停走走,時不時又有鬼撲出來嚇唬我們,我手心都出汗了。走著走著,又出現了白得可怕的死人頭,又看到了三隻活鬼在打麻將,我的心已經緊張到了侷限。多呆一秒鐘,我就真受不了啦!跑啊——我跌跌撞撞,終於逃出來了。出來後,我的腳還不停的在那兒抖,心神不安。後來得知班上兩個男生被嚇得比我更慘呢。

第二天,我們還談著“鬼屋探險”的事,不過已經不那麼怕了。如果有人問我,下次還敢進鬼屋不,我會告訴他:“會!沒什麼可怕!”

鬼屋探險 篇9

國小四年級作文 ,808字

去年11月份,我們學校開展了萬聖節慶祝活動。令我印象最深刻的活動便是我們學校的“鬼屋”。一提到“鬼屋”這個詞,總有種詭異可怕的感覺,我不禁開始發抖了起來。

我和我的好朋友金思遠、陳妍佳還有張晨語一起排好隊來到了我們學校“鬼屋”的門口,看它那陰森恐怖的外表久就可以知道那裡面一定不會有什麼好東西。剛進入“鬼屋”才發現裡面一片漆黑,而且……好像還是一個迷宮呢!

我緊緊抓住“金思遠”的手,但我轉過身一看,“啊!啊!鬼呀!”我大叫起來,原來那手是一隻“骷髏頭”的。我這下嚇得不輕,真正的金思遠也在附近大叫了起來,遠處還有男生的叫聲。我們嚇得把自己蜷縮了起來,一點點的往前挪動。陳妍佳腳下一陣“咯吱咯吱”的響聲,我拿出老師給我的手電筒一照,原來她腳下正踩著一大堆“骨頭”呢!我們正打算打個彎轉向右邊,卻撞到了一面鏡子上,張晨語出於好奇想看一看鏡子裡有什麼?一看,鏡子裡有一些大蝙蝠呢!她嚇得臉都白了,跳了起來。突然,那些蝙蝠像活了似得撲向我們。我“撲通”一聲摔倒在地,面對“蝙蝠”我連滾帶爬地爬向了一條通道,我的朋友們也是。一隻幽靈唱著歌向我們飄來,然後它張開了大嘴正準備“吃”掉我。我氣憤地一骨碌爬起來,對著那該死的幽靈狠狠地打了一拳,它便不動了。我“打倒”了幽靈後大聲地說:“哼!世上哪有什麼鬼呀!”說完,我大步流星地喝朋友們一起走出了“鬼屋”。

這次探險經歷讓我變得更加勇敢了,也教會了我只要自己相信自己,沒有什麼事做不到的!

“鬼屋”探險記 篇10

國小六年級作文 ,1113字

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,我們伴隨著鈴聲來到了操場,這屆便是體育課,不過在我們“民間”也稱為史上最最最自由的課。因為自從結束了運動會之後,體育課上,大家便處於“無所事事”的狀態。

而在體育老師王老師結束了往日的“開場白”之後,全班片歡呼了起來。不過,有人歡喜有人愁。我們全班女生則個個板著個臉,嘟著小嘴。因為王老師又要讓我們全部的女生去圖書館裡整書了。儘管有些女生“抗議”最後也只是無濟於事。沒辦法,只能去圖書館了。不過,我可不甘心整節課都呆在圖書館裡,看著每本書上六、七位數字的編碼。所以,我找了幾個與我“志同道合”的人,準備與我一起去找點兒好玩的東西。而我第一個想到的便是一一“鬼屋”。

“噓噓,腳步輕點兒。”我告誡著自己的隊友。

這是一個還未裝修完的樓房。而且從未有人上過頂樓,最多也就到了第三樓就“嚇跑”了。可是,我倒想試試自己的勇氣到底有多少。

我與隊友隊友輕輕地他著每一個臺階,時不時的還停一會兒,聽一聽有沒有別人的聲音。終於,我們成功的到了第二樓。我抬頭一看,只見上面寫著“教師餐廳”這四個大字,我心想:看來這鬼屋也不過如此。我們走了進去,裡面到處都放著桌子和椅子。正當我們要在深入調查時,便聽見了食堂阿姨的說話聲,而我們第一個反應就是“逃”。所以,我們全體成員不管三七二十一,直接衝上了三樓。“咦,這是哪裡?”我看著走廊兩旁都是一個接一個的房間,直到頂端。不經有一層涼意只從衣服裡往上竄。我緊緊地抓著同伴的手,心也砰砰直跳。我們一步一步往前走著,頭也到處望著。我看見每一間房間的門都是關著的,而我的好奇心也促使著我,好像在對我說:不如開啟一扇門試試吧。可是我身旁卻又多了一個“小人”它卻反對道:萬一開啟真的有鬼呢,還是不要打開了。……我的內心掙扎不斷。不過,最後我還是決定要去探個究竟。我把手放在了門的把手上,一下,兩下,三下,我的手也隨之往下按。可是,這個結果卻出乎我意料了,門居然鎖上開了。無奈之下,只好繼續往前走,不過,我們的警惕性還是沒有放鬆。不知是幻覺還是真的,我們隱隱約約聽見了腳步聲。可,此時的我們,早已“逃之夭夭”了。

……

“唉,好險,差點就被發現了。”事後,我驚歎不已。